人音版一年级下册《夏天的阳光》1
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《夏天的阳光》是一首瑞典民歌，4/4拍 歌曲由两部分构成。 第一部分为四乐句，旋律起伏，带有附点 的节奏，具有一种推动力，给人一种奋进 的感受。 第二部分是第一部分的变化再现，采用了 器乐曲常用的加花手法，使得旋律更为活 泼、跳跃，表现了瑞典人民热爱自己的家 乡、热爱生活的乐观情怀。
再次聆听歌曲，看看你记 住了哪些旋律？
《小麻雀》
小麻雀是怎么生活的呢？他们的食物是什么 ？ 其实小麻雀是以谷子、小虫、野果为食物 ，它们白天成群地飞来飞去，寻找食物， 晚上睡在树上。但小麻雀很有礼貌，也很 爱它们的妈妈。听听这首歌，你们就知道 了
聆听歌曲，你知道这是什么拍子吗？
——3/4 试试3拍子的节奏吧 强弱规律：强Байду номын сангаас弱 弱
会朗诵歌词吗？我们来打着节奏来念念歌词
让我们一起来学习这首曲子吧
创编歌词：
任务一：
为书本的第二段空白处填上你认为适合 的歌词，并唱一唱
任务二：
选一个熟悉的小动物，编创歌词（老师 先示范）
• 分组演唱创编的曲子，比比哪组比 较棒？
再次聆听歌曲，看看你记 住了哪些旋律？
《小麻雀》
小麻雀是怎么生活的呢？他们的食物是什么 ？ 其实小麻雀是以谷子、小虫、野果为食物 ，它们白天成群地飞来飞去，寻找食物， 晚上睡在树上。但小麻雀很有礼貌，也很 爱它们的妈妈。听听这首歌，你们就知道 了
聆听歌曲，你知道这是什么拍子吗？
——3/4 试试3拍子的节奏吧 强弱规律：强Байду номын сангаас弱 弱
会朗诵歌词吗？我们来打着节奏来念念歌词
让我们一起来学习这首曲子吧
创编歌词：
任务一：
为书本的第二段空白处填上你认为适合 的歌词，并唱一唱
任务二：
选一个熟悉的小动物，编创歌词（老师 先示范）
• 分组演唱创编的曲子，比比哪组比 较棒？