责任胜于能力读后感

责任胜于能力读后感

责任胜于能力读后感1

校长推荐给我们《责任胜于能力》，书中精辟的论述及列举一个个鲜

活的实例，再一次触动了我的神经中枢，让我对“责任”二字有了更新更

深刻的认识“没有高度的责任感，能力再强也是空谈!”这是《责任胜于

能力》一书的封面的一句话。我觉得这话很对，身为教师的我们，如果我

们能力再强，缺失了责任，我们肯定做不好，甚至会半途而废，但是我们

如果清楚自己的责任，明确目标后，我们一定会尽心尽力，千方百计做好的。

当然，我们教师除了自己要让负责任成为自己的生活态度的同时，也

要通过我们的言传身教让学生为自己的行为负责，让负责任成为他们的生

活态度，我们都知道“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之

一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”我们知道坏学

生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的;坏学生是社会不良环境塑造出来的;所以教师的工作就是要通过自己的责任心去塑造学生的心灵，就是要

通过自己的言传身教，引导学生去营造明丽的内心生活，建构坚实、丰富、光明的精神世界，教师拥有一颗责任心固然重要，学生的责任心更加重要，让我用教师一颗赤诚的责任心去唤醒学生，让负责任成为他们生活的态度，才是我们教师更加重要的责任。

《责任胜于能力》读后感2

我一直很欣赏这样一句名言：心里装着学生，才有资格谈责任;肩上

担着责任，才有资本干事业。最近又读了《责任胜于能力》这本书，我对

责任有了更深刻的认识，把应做的事做好只是最基本的责任，作为一名教师，教书育人是我最基本的责任之一，那么如何使自己更加符合教育的要

求，做一名好教师，适应教学的不断发展，我认为，自己应该从以下几个

方面去努力：

一﹑在思想上要自我负责，树立起做一名好教师的志向。

教师面对的是天真活泼的孩子，在塑造每一个灵魂的同时，自己的心

灵也得到了净化，教师的职业不仅是谋生的手段，更是一种生活的情趣。

作为一名教师，在思想上我要自我负责，树立起做一名好教师的志向。我

应当学会不要找任何借口，学会把责任放在自己的肩头，这样可以促使自

己振奋起精神，努力争取去做一名好教师。

二﹑在行动上要努力进取，注重细节，不断提高自身素质，争取做一

名好教师。

自古以来有许多赞美教师的诗篇，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。作为一名现代型的教师，仅仅有此精神是不够的，现代型的教师要

做一座灯塔，站在高处，且不断充电，永远照亮学生生命的航程。为此，

我应做到以下几点：

1﹑要有扎实的专业功底，了解学生的心理特点，了解与教学内容相

关的知识，这样才能在教学中深入浅出，把握知识的深度，不断的将学生

引如高处。在日常的教学活动中，我可以根据教材的需要，创设有利于学

生学习的活动环境，让学生通过亲身的体验和活动来学习，从而乐学不倦，学会运用与创新，达到学习的最高境界。

2﹑积极向优秀教师学习，掌握教学的先进方法，并根据教学过程及

小学生特点，总结和归纳学习形式和教学方法，并不断的将此形式和方法

在教学中加以应用，渗透给学生。让学生真正成为主人，以各种教学方式

营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学，能激

发学生强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣，唤醒其自觉学习的积极性，去体验参与之乐，思维之趣，成功之悦。

3﹑细心关爱每一个学生。

一个好的教师应该无私的爱学生。首先，爱学生就要细心了解学生，只有了解每个学生的特点，才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。其次，爱学生就要公平对待所有学生，。同时，在评价学生的过程中要重视运用激励、鼓舞的手段，避免伤害学生的自尊心，使学生在评价过程中增强自信，达到自我教育的目标。最后，爱学生就要尊重学生的人格与学生平等相处，用自己的信任与关切激发学生们的求知欲。

在新的一年里，我将严格要求自己把学生放在心窝里，把知识放在头脑里，把责任放在行动里，不断加强各方面知识的学习和锻炼，争取做一名优秀的好老师。

《责任胜于能力》读后感3

新学期开学来，我读了荆校长送给我们的一本书《责任胜于能力》，读完整本书后，我思想激荡，感触颇深，此书运用了通俗易懂的语言，体现了求真务实的精神，其深刻的、浅显易懂的道理，特别是其中一系列的案例，有很强的说服力，阐明了责任的有无直接决定事物的成败，也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解。那责任到底是什么责任，从本质上说，是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。事实上，只有那些能够勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信誉和尊严。

有责任心的人，都有着较高的觉悟和品格，做每一项工作都非常认真、用心。书中谈到的责任胜于能力，不是简单地否定能力，而恰恰是说，强

烈的责任意识能激发一个人无限的潜能，能生发出的勤奋、敬业、忠诚、

服从、自制、协作、激情、进取等精神和品德，使我们不断地学习岗位专

业知识和相关知识，不断地提升专业技术和能力。

我们每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，他都对他人负有责任，这是社会法则，这是道德法则，

同时也是心灵法则。在这个世界上，每一个人都扮演着不同的角色，每一

种角色又承担着不同的责任，从某种程度上说，对角色饰演的最大成功就

是对责任的完成。正因为有责任感，才让我们在困难时能坚持，让我们在

成功时保持冷静，让我们在绝望时懂得不放弃，因为我们的努力和坚持不

仅仅是为了自己，还是为了别人。

教师的责任就是教书育人，育人是第一位的。作为教师，要认真分析

自己的岗位职责，时刻把每个孩子的未来作为自己神圣的责任，明确了自

己的职责以后，一丝不苟地认真去完成，你就能感受到责任的力量，你就

能享受到努力工作的快乐。

责任胜于能力读后感4

读完《责任胜于能力》，我被其内容深深的震撼了，责任胜于能力!

敢于承担责任的员工将被赋予更大的责任和使命。有这样的员工，才能缔

造伟大的企业，而有这样的企业精神，才能缔造伟大的商业时代。这本书

太及时了，犹如春天的细雨，滋润着我干涸的心田。

责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。从出生到

离开这个世界，我们每时每刻都要履行自己的责任：对家庭的责任，对工

作的责任，对社会的责任。责任是永恒的职业精神。如果说智慧和能力像