通信专业技术标准
通信工程专业中
通信工程专业中、高级专业技术资格评审条件（试行）第一条适用范围本条件适用于从事通信设备维护、网络维护、线路维护、工程施工、工程监理、生产运营、科研、设计、规划、管理等工作中评审通信工程师、高级通信工程师专业技术资格的专业技术人员。
第二条思想政治条件遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，任现职期间考核合格。
第三条学历、资历条件一、评审工程师专业技术资格的人员须具备下列条件之一：（一）获得通信专业博士学位；（二）获得通信专业硕士学位或取得第二学士学位，受聘助理通信工程师专业技术职务2年以上；（三）通信专业大学本科毕业5年以上，取得助理工程师专业技术资格后，受聘助理通信工程师专业技术职务4年以上；（四）通信专业大学专科毕业7年以上，取得助理工程师专业技术资格后，受聘助理通信工程师专业技术职务4年以上；（五）获得其他工程类专业上述学位或学历，受聘助理通信工程师专业技术职务年限增加2年。
二、评审高级工程师专业技术资格须具备下列条件之一：（一）获得通信专业博士学位，取得工程师专业技术资格，受聘通信工程师专业技术职务2年以上；（二）获得通信专业硕士学位7年以上，取得工程师专业技术资格，受聘通信工程师专业技术职务4年以上；（三）通信专业大学本科毕业10年以上，取得通信工程师专业技术资格，受聘工程师专业技术职务5年以上;（四）获得其他工程类专业上述学历和学位，受聘通信工程师专业技术职务年限增加2年。
第四条专业技术工作能力条件一、评审通信工程师专业技术资格，任现职期间，须具备下列条件：1、了解本专业国内外技术水平和发展趋势，对通信工程专业相关领域（交换技术、传输与接入、终端与业务、互联网技术、设备环境）具有相关技术和专业理论知识，有较强的本专业工作经验。
2、熟悉本专业的有关技术标准、技术规范和规程，掌握本专业通信系统设备的运行维护与管理方法，有独立解决本专业通信系统设备运行维护、技术管理、工程建设和经营项目策划等过程中比较复杂问题的能力。
中华人民共和国通信行业标准
中华人民共和国通信行业标准
通信行业是国家经济和社会发展中至关重要的一部分，它直接关系到国家安全、经济发展和人民生活。
为了规范和促进通信行业的健康发展，中华人民共和国制定了一系列通信行业标准，以确保通信设施的安全、可靠和高效运行。
首先，通信设备的标准化是通信行业发展的基础。
通信设备的标准化可以保证
设备的互通性和兼容性，降低设备之间的不兼容性带来的问题，提高通信设备的利用率和效益。
同时，通信设备的标准化还可以促进通信技术的创新和发展，推动通信行业的进步。
其次，通信网络的建设和运营也需要符合相关的标准。
通信网络是通信行业的
基础设施，它的安全、稳定和高效运行对整个国家的经济社会发展至关重要。
因此，通信网络的建设和运营必须遵循相关的标准，确保网络设备的安全性和可靠性，保障网络的稳定运行。
此外，通信服务的提供也需要遵循一定的标准。
通信服务是通信行业的重要组
成部分，它直接关系到人民群众的日常生活和工作。
为了保障人民群众的通信权益，通信服务的提供必须符合相关的标准，确保服务质量和用户体验。
最后，通信行业的监管和管理也需要依据相关的标准进行。
通信行业是一个高
度复杂和技术密集的行业，为了保障通信行业的健康发展，监管和管理必须严格执行相关的标准，确保通信行业的规范运行和良性竞争。
总之，中华人民共和国通信行业标准的制定和执行对于通信行业的健康发展至
关重要。
只有依据相关的标准，才能保障通信设备、网络、服务和管理的安全、可靠和高效运行，推动通信行业的持续发展，为国家经济和社会发展做出更大的贡献。
中国通信系统铁路通信工程技术标准
铁路通信技术标准包 括：铁路通信技术标 准制定、铁路通信技 术标准实施、铁路通 信技术标准评估
完整性：涵盖了铁路通信工程的各个方面 规范性：制定了统一的技术标准和规范 实用性：结合实际工程需求，具有较强的可操作性 兼容性：与其他相关标准体系相互协调，便于实施和推广
确保通信系统安全可靠 遵循国家标准和行业标准
提高通信系统效率和性能
满足铁路通信工程需求
加强标准体系管理，确保标 准体系有效实施
通信系统铁路通 信工程技术标准 概述
通信系统铁路通 信工程技术标准 分类
通信系统铁路通 信工程技术标准 制定原则
通信系统铁路通 信工程技术标准 实施要求
通信系统架构：包括 网络架构、设备架构、
接口架构等
通信协议：包括传输 协议、应用协议、安
铁路通信设备制造：包括通信设备制 造、通信设备销售、通信设备维护等
铁路通信技术研究：包括通信技术研 究、通信技术开发、通信技术应用等
案例1：京沪高铁通信系统建设 案例2：青藏铁路通信系统建设 案例3：京津城际铁路通信系统建设 案例4：沪昆高铁通信系统建设 案例5：京广高铁通信系统建设 案例6：哈大高铁通信系统建设
5G技术在铁路通信中的应用 物联网技术在铁路通信中的应用 云计算技术在铁路通信中的应用
大数据技术在铁路通信中的应用 人工智能技术在铁路通信中的应用 信息安全技术在铁路通信中的应用
汇报人：
全协议等
通信设备：包括基站、 交换机、路由器等
通信网络：包括有线 网络、无线网络、卫
星网络等
通信安全：包括加密 技术、认证技术、访
问控制等
通信性能：包括传输 速率、延迟、丢包率
等
通信测试：包括测试 方法、测试工具、测
北京市工程技术系列(通信)高级专业技术资格评价标准
附件4：北京市工程技术系列（通信）高级专业技术资格评价标准一、基本条件（一）拥护党的领导、胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于通信事业，具有良好的思想政治素质。
（二）具有崇高的职业理想和鉴定的职业信念，热爱通信事业和本职工作，遵守各项规章制度和通信纪律，具有良好的职业道德，积极为发展通信事业做贡献。
（三）具有较丰富的生产实践经验和技术专长，能独立解决生产过程中较大的技术疑难问题，在推广和应用新技术方面有革新成果或成绩突出，能出色完成本职工作。
二、具体评价标准工程技术系列（通信）高级专业技术资格职称（职务），除必须达到上述基本条件，还应分别具备以下标准条件：（一）通信行业岗位相关性目前所从事的的工作与通信高度相关，主要包括：通信运营商技术及业务相关岗位、互联网公司技术及业务相关岗位、非通信互联网行业企业的信息中心、研发中心、通信维护部门等相关通信岗位。
（二）岗位能力匹配度具备胜任本岗位工作的专业技术能力，能够独立完成本岗位主要工作内容。
在理论知识与实际操作能力方面都能够达到本岗位工作能力要求。
（三）技术研究能力在技术或业务层面具有积极进取的探索研究精神，学习掌握本专业新兴的技术、标准、规范，并能够加以应用。
在能力达到本岗位要求的基础上，能够结合通信专业理论知识，对本岗位工作方式方法提出科学的、可操作的、能够产生实际效益的改进建议或意见。
同时能够在理论层面建立系统性的方案，以支撑提出的建议或意见。
（四）影响力1.在本专业领域享有较高的知名度。
在指导、培养初、中级通信工程师方面发挥了重要作用，取得了明显成效。
2.在本专业领域享有较高的知名度。
在通信行业学术科研领域、工程实施领域或者业务拓展领域有积极贡献，并且取得社会、公司以及同行的认可。
（五）学历经历1.博士研究生毕业后，从事技术工作满2年；2.硕士研究生毕业后，从事技术工作满7年；3.大学本科及以上学历毕业、取得中级职称后，从事技术工作满5年；4.已取得非本专业副高级职称后，从事本专业技术工作满3年；5.取得专科毕业学历或具有大学普通班学历满10年，从事专业技术工作满20年，取得工程师资格或讲师、助理研究员资格满8年，从事专业工作满5年；6.已取得高级讲师、副教授、教授、副研究员、研究员资格，从事本专业工作满3年。
工程系列通信工程高级专业技术职务任职资格评价标准
工程系列通信工程高级专业技术职务任职资格评价标准第一章总则第一条为科学、客观、公正评价通信工程人才的品德、能力、业绩，根据人社部、工信部《关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2019〕16号）及国家深化职称制度改革有关要求，结合我省实际，制定本标准。
第二条专业划分通信工程技术专业设置通信网络工程、通信产品研发和通信技术服务三个专业。
第三条适用范围一、专业技术人员1.通信网络工程专业适用于从事通信网络、大中型互联网、物联网等的建设、维护、优化、规划、设计、监理、施工工作的专业技术人员。
2.通信产品研发专业适用于从事通信系统、通信网络、大数据、云计算、人工智能等通信系统和通信产品研发、生产，以及相关系统软、硬件产品开发的专业技术人员。
3.通信技术服务专业适用于从事技术咨询服务、通信企业信息自动化、信息化业务支撑系统、行业应用及解决方案、网络终端服务等提供信息化应用和业务支撑技术性服务工作以及从事单位通信网络、专业信息网络的建设和维护等其他通信相关技术工作的专业技术人员。
二、高技能人才在通信工程领域生产一线岗位，从事技术技能工作，具有高超技艺和精湛技能，能够进行创造性劳动，并作出贡献的高技能人才。
第四条资格名称通信工程专业高级技术职务任职资格名称分别为高级工程师和正高级工程师。
第二章申报条件第五条拥护中国共产党领导，遵守中华人民共和国宪法和法律法规；具有良好的职业道德和敬业精神，作风端正；热爱本职工作，认真履行岗位职责。
第六条按照要求参加继续教育。
第七条法律法规规定需取得职业资格的，应具备相应职业资格。
第八条现有最高层级职称在本专业岗位聘任1年以上，近3年年度考核结果为合格以上档次。
第九条学历与资历一、高级工程师具备博士学位，取得工程师职称（或同级职业资格）后，从事技术工作满2年；或具备硕士学位，或第二学士学位，或大学本科学历，或学士学位，取得工程师职称（或同级职业资格）后，从事技术工作满5年。
通信技术基础 课程标准
《通信技术基础》课程标准长春市机械工业学校．2014.08.5》课程标准《通信技术基础、课程定位与设计思路1 1 课程定位．1本课程是高职高专通信技术专业、通信网络与设备、移动通信技术、电子信息工程技术等专业的专业基础主干课程。
目的是使本专业学生掌握较广泛的现代通信理论和基本技术。
课程的任务是以现代通信系统为背景、以通信系统的模型为主线，讲述现代通信的基本原理、基本技术和通信系统性能的分析方法，使学生了解模拟通信和数字通信，特别是数字通信的基本原理和系统基本的分．析、设计方法，以适应现代信息社会对通信人才的需求。
1．2 设计思路本课程系统讲述通信领域的“通信系统传输与交换原理”、“通信介质”、“光通信系统”、“通信交换系统”、“移动通信”等各类专业知识，以及“通信接入网”的专业内容，涉及的范围广，内容新；旨在培养学生全面认识通信技术与系统原理的基础上，建立对通信网络的初步分析与系统建设能力。
2、课程目标1）、知识目标（1）掌握通信系统基本概念、一般模型能描述模拟信源数字化的过程，以及在这过程中的关键技术）（2掌握PCM3）信号的再生中继传输，了解基带传输的常用码型（掌握二进制数字信号的调制与解调，知道四相调相系统和其他调制方式（4）了解同步及数字复接原理 5）（）、技能目标2 （1）能熟练使用通信原理实验箱； 2具备对简单通信系统进行建立模型、定性分析、并用相关软件仿真的能力；）（能对给定的通信电路进行调试；（3））、素质目标3 （1）学会一定的沟通、交际、组织、团队合作的社会能力；具有一定的自学、创新、可持续发展的能力； 2（） 3（）具有一定的解决问题、分析问题的能力； 4（）具有良好的职业道德和高度的职业责任感。
3、课程内容表1 “通信技术基础”项目简表4、考核评价《》理实一体课程从注重知识性考试转变为注重职业能力的考核，进通信技术基础行过程与结果并重的考核评价体系建设。
本课程采取过程性考核的考核评价方式。
500111-高职铁道通信与信息化技术专业教学标准
高等职业学校铁道通信与信息化技术专业教学标准一、专业名称（专业代码）铁道通信与信息化技术（500111）。
二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。
三、基本修业年限三年。
四、职业面向本专业职业面向如表1所示。
表1 本专业职业面向五、培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向铁路运输业的轨道交通通信工和铁道电务工程技术人员等职业群，能够从事铁路通信设备的安装、调试、维护及通信工程施工、技术改造等工作的高素质技术技能人才。
六、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:（一）素质1.坚定拥护中国共产党的领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。
3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。
5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1~2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。
6.具有一定的审美和人文素养，能够形成1~2项艺术特长或爱好。
（二）知识1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。
3.掌握电路分析、电子技术、数据库、计算机网络基础理论和基本知识。
4.掌握通信系统基础理论知识和基本原理。
5.掌握通信线路、光传输系统、数据通信系统、铁路移动通信系统、铁路专用通信、车载无线通信设备、通信电源等理论知识和基本原理。
国家通信职业资格证书制度简介
国家通信职业资格证书制度简介一、通信行业职业（工种）资格1. 通信行业职业资格制度通信行业职业技能资格证书是由劳动和社会保障部、信息产业部联合颁发的国家级职业资格证书。
作为通信行业就业准入证书，是该职业从业人员求职、任职、开业和通信企业录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
通信行业职业技能资格根据不同职业（工种）以及对应申报条件，分为国家职业资格五级（初级）、四级（中级）、三级（高级）、二级（技师）、一级（高级技师）。
2. 通信行业主要职业（工种）●电信机务员移动通信机务员、光通信机务员、数据通信机务员、数据信息服务机务员、网络通信安全管理员、长途机务员、市话机务员、无线市话机务员。
●线务员长途线务员、电缆线务员、市话线务员、机线员、天线线务员、光缆线务员、综合布线管理员、宽带接入管理员。
●通信电力机务员电力机务员●电信业务营业员电信营业员、移动通信营业员、用户通信终端销售员。
●话务员话务员、查号话务员、信息服务话务员。
●市话测量员市话测量员● 电信业务员电信客户业务经理、电信大客户业务管理员、电信客户服务经理、移动电话业务员、固定电话业务员。
3. 通信行业职业技能鉴定通信行业职业资格需通过国家通信职业（工种）技能鉴定，包括理论知识考试和技能操作考核。
二、通信工程师职业资格为适应我国社会主义市场经济建设和通信业发展的需要，将人才培养与合理使用有效地结合起来，推进通信专业技术人员认证管理工作与国际接轨，根据国家推行职业资格证书制度的有关规定，我国信息产业部实行了通信工程师职业资格的统一认证制度。
1. 通信工程师职业资格制度通信工程师职业资格证书是由信息产业部颁发的国家级职业资格证书。
通信工程师职业资格制度的实施范围及对象：各通信运营企业以及其他企事业单位所有从事通信专业的工程技术人员。
通信工程师职业资格分为：助理通信工程师、通信工程师、高级通信工程师。
2. 通信工程师的分类与范围（1）有线传输工程从事明线、电缆、载波、光缆等通信传输系统及工程、用户接入网传输系统以及有线电视传输及相应传输监控系统等方面的科研、开发、规划、设计、生产、建设、维护运营、系统集成、技术支持、电磁兼容和三防（防雷、防蚀、防强电）等工作的工程技术人员。
通信专业技术标准
通信专业技术标准目录第一部分通信线路第一章光（电）缆敷设第二章光（电）缆接续与测试第二部分通信设备第一章机房布线的基本要求第二章传输设备安装第三章通信电源设备安装第一部分通信线路第一章光（电）缆敷设第一节材料检验一、光（电）缆的单盘检验敷设光(电)缆前应对光(电)缆进行单盘检验，以确保敷设光(电)缆施工质量。
1、外观检查，应查看光(电)缆盘有无变形，开盘后光(电)缆外皮有无损伤，光(电)缆端头封装是否良好，并作好记录，收集单盘出厂质量合格证和测试记录并保存。
2、核对光(电)缆的盘号、端别、长度、芯(对)数及规格程式是否符合设计要求并在原盘上标明。
3、光缆进行衰耗测试，长度测试等项目检验。
电缆进行气压、电气特性测试，并检查有无断线、混线等不良芯线。
发现有不合格项时，应及时修理或更换光(电)缆。
二、其它常用器材的检验1、各种器材规格型号应符合设计要求。
2、热缩管的外表应光滑，无划痕，厚薄均匀，零配件齐全有效，其耐压性、收缩性应符合标准要求。
3、光纤接头护套(盒箱)及附件应符合国家及行规定的称准。
4、尾纤长度应符合设计要求，外皮无损伤。
5、各种粘接材料、粘接剂、堵塞剂、要检查其有效期，超过有效期的一律不准使用。
6、各种器材的规格、程式应符合设计要求，器材外观完整、光洁、无毛刺、无锈蚀、无气泡、无裂纹、无损伤、而且零件齐全。
三、不合格材料的处理对经检验不合格的光(电)缆及其它器材，应作好记录，将检验结果反馈给有关部门修复或作退货处理，未达到标准的，不允许在工程中使用。
第二节管（通）道光（电）缆一、管道光(电)缆敷设的选孔1、选用管孔原则：必须按施工图设计要求确定光(电)缆占用管孔位置并进行实际核对。
在设计无占用管孔位置要求时，应按下列原则选用管孔：（1）有利于穿放光(电)缆和线路维护工作。
（2）选用管孔位置顺序：按先下后上，先两侧后中间，逐层使用，一般不应跳选。
主干电缆、中继光(电)缆应使用靠下层或两侧壁的管孔。
移动通信技术专业群课程标准汇编(2024)
解析移动终端操作系统的功能、特点及常见类型。
移动终端应用软件
探讨移动终端应用软件的开发、运行及管理等方面的知识。
2024/1/25
10
移动通信业务与应用
移动通信业务概述
介绍移动通信业务的概念、分类及发展趋势。
数据业务与应用
探讨数据业务的类型、实现方式及其在各个领域 的应用，如移动支付、移动商务等。
促进教学资源共享
课程标准有助于实现教学资源在 专业群内的共享，提高教学资源 的利用效率。
提升人才培养质量
通过优化课程设置和教学内容， 提高人才培养的针对性和实效性 ，满足行业对高素质人才的需求 。
2024/1/25
5
课程目标及要求
2024/1/25
知识目标
掌握移动通信基本原理、关键技术及发展趋势；熟悉移动 通信网络规划、优化和维护流程；了解相关设备和系统的 基本原理及操作方法。
鼓励学生参与科研项目、实践活动等，培养其 创新能力和团队协作精神。
加强实践教学环节，建立完善的实践教学体系 ，确保实践教学质量。
2024/1/25
13
案例分析、小组讨论等教学方法应用
通过案例分析，让学生了解实际问题的背景、现状和发展趋势，培养其分 析问题和解决问题的能力。
采用小组讨论的方式，鼓励学生积极参与讨论，提高其口头表达能力和团 队协作能力。
行业对人才的需求
移动通信行业的快速发展带来了对高素质技术人 才的需求，包括网络规划、优化、维护、设备研 发等方面。
专业群建设的必要性
3
为适应行业发展和人才培养需求，移动通信技术 专业群应运而生，涵盖了与移动通信相关的多个 专业领域。
2024/1/25
4
通信技术专业教学与职业标准结合
浅谈通信技术专业教学与职业标准的结合摘要培养双证人才，增强高职学校毕业生的实践创新能力具有重要意义。
本文根据通信行业的职业标准，对高职通信类专业的人才培养模式进行了探讨。
关键词职业就业导向双证培养程控交换以就业为导向的职业教育，应该以职业、行业或岗位群的需求为导向培养人才。
以职业能力、行业和岗位需求为人才培养目标，将职业资格证书的内容渗透到课程教学中，充实、完善原来的教学体系，实行“双证”融通培养模式，将是新时期职业教育的新探索。
一、关于通信职业（工种）及标准通信行业中12个职业（工种）即电信机务员、线务员、电信营业员、移动通信营业员、通信管理员、通信电力机务员、市话测量员、电信业务营销员、用户通信终端（固定电话机）维修员、用户通信终端（移动电话机）维修员、用户通信终端销售员。
新的职业（工种）标准及考核大纲提倡职工一职（专）多能，有利于培养复合型技能人才。
将此职业标准要求融入到通信类高职人才培养的教学体系，特别是实践教学体系中，使得高职类毕业生即可胜任相应的职业岗位技能，既满足了电信企业对技能型人才的急切需求，同时也促进职业教育的持续发展。
二、现行实践教学技能培训与新标准技能要求的差距分析现行的通信技术类专业的专业主干课程本身已经涵盖了交换技术、传输技术、无线通信技术、电子电工基础、单片机控制理论、光电缆知识，另外的专业选修也包含了电信业务、营销等理论知识。
可以说，电信部分的12个工种基本上都已经涉及，但每一部分都是浅触即止，过于强调理论性，对实践教学，特别是与技能要求差距甚远。
以电信机务员的交换模块为例，专业支撑课程为《程控交换技术与设备》，专业基础课程含《电路基础》、《电子技术基础》等，相关的实践部分有课内试验及课程实训。
在实践教学中，如《程控交换技术与设备》的课程试验主要集中在对程控新业务的验证试验，对用户数据和局数据的操作模拟，课程实训则再将试验部分进行一次整合操作。
所有的实践教学实现了掌握交换设备工作原理，能够使用日常维护指令检查和修改常用数据。
《移动通信技术》课程标准
《移动通信技术》课程标准课程名称：移动通信技术课程代码：1203067 建议课时数：48 学分：3适用专业：软件技术专业、软件技术（海本直通车）专业、软件技术（嵌入式培训）专业1.前言1.1课程的性质本课程是高等职业技术院校通信网络专业的一门专业选修课程，主要定位于LTE通用网络技术，覆盖了4G全网的通信原理、网络拓扑、网络规划、工程部署、数据配置、业务调试等移动通信技术，强调学生、学员的实际应用能力已经将在社会上面临的考验。
1.2设计思路本课程的设置依据是通信网络与设备专业工作任务与职业能力分析表中的相应职业能力要求，并根据通信网络行业技术发展趋势及其对人才要求的变化进行调整。
根据市场调研和企业人才需求分析，我院通信网络与设备专业毕业生所从事的工作岗位主要有通信网络工程设计与施工、通信网络设备生产、管理、销售与技术支持等，掌握现代通信技术能使学生更好地胜任这些岗位并顺应整个行业的发展要求。
因此本课程在通信网络与设备专业中处于比较重要的地位，应当作为专业选修课程。
本课程立足于实际能力的培养，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容和课程教学，让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识，并发展职业能力。
经过与企业专家深入、细致、系统的讨论分析，本课程最终确定以LTE通用网络技术作为逻辑主线来组织课程内容，据此确定了以下6个典型工作任务：4G全网的通信原理；网络拓扑；网络规划；工程部署；数据配置；业务调试。
课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要。
按照情境学习理论的观点，只有在实际情境中学生才可能获得真正的职业能力，并获得理论认知水平的发展，因此本课程要求打破纯粹讲述的教学方式，实施项目教学以改变学与教的行为。
这是教学模式的一个重大转变，要有力地推动这一转变，需要以项目为载体来组织课程内容。
全国通信专业技术人员职业水平考试合格标准
01
人力资源社会保障部于2022年6月21日发布了“人力资源社会保障部办公厅关于单独划定部分专业技术人员职业资格考试合格标准有关事项的通知”，通知中就规定了，自2023年1月1日起，初、中级通信工程师考试在部分地区实行单独划线政策。
单独划线的职业资格考试项目及实施范围：
执业药师、通信（初、中级）、计算机技术与软件（初、中、高级）、社会工作（初、中、高级）、经济（初、中、高级）、卫生（初、中级）、审计（初、中、高及）、统计（初、中、高级）、银行业专业人员（初、中级）、翻译专业资格（二、三级）10项职业资格考试。
02
单独划线合格标准
单独划线合格标准确定后，通过全国通信专业技术人员职业水平考试网站向社会公布。
因为通信工程师单独划线今年还是第一次，所以暂无历年合格标准可参考。
但软考2023上半年单独划线合格分数为40分（满分的53.33%），由此推断通信单独划线的合格分数可能是53分？54分？55分？仅供参考，以官方公告为准。
03
单独划线地区
单独划线范围包括国家乡村振兴重点帮扶县、西藏自治区、四省涉藏州县、新疆维吾尔自治区南疆四地州、甘肃临夏州、四川凉
山州、乐山市峨边县、马边县及金口河区。
tsh6532g标准
tsh6532g标准TSH6532G标准引言：TSH6532G标准是一项专业而重要的技术标准，它在现代通信领域具有广泛的应用。
本文将详细介绍TSH6532G标准的定义、特点以及其在通信技术中的重要性。
定义：TSH6532G标准是指在通信领域中，用于衡量和评估无线通信设备性能的一项技术标准。
它包括了一系列的测试方法和规范，用于确保通信设备的稳定性、可靠性和互操作性。
TSH6532G标准的制定是为了满足现代通信技术的高速发展和不断变化的需求，为设备制造商、网络运营商以及最终用户提供统一的性能评估标准。
特点：TSH6532G标准具有以下几个显著特点：1. 全面性：TSH6532G标准涵盖了无线通信设备的各个方面，包括信号质量、网络连接、功耗、数据传输速率等。
通过全面评估设备在不同场景下的表现，可以确保其在各种应用环境下的稳定性和可靠性。
2. 精确性：TSH6532G标准采用了严格的测试方法和准确的测量指标，以确保测试结果的准确性和可比性。
这使得不同厂商生产的设备可以进行公正的比较和评估，为用户选择合适的通信设备提供了参考依据。
3. 可扩展性：TSH6532G标准是一个动态的标准，可以根据通信技术的发展和变化进行更新和扩展。
这意味着它能够适应不同的通信网络和设备类型，为未来的通信技术提供可靠的支持。
重要性：TSH6532G标准在通信技术中具有重要的地位和作用。
首先，它为设备制造商提供了一个统一的性能评估标准，可以帮助他们改进产品质量和竞争力。
其次，TSH6532G标准为网络运营商提供了一种客观的手段来评估不同设备的性能，从而选择最适合自己网络的设备。
最后，TSH6532G标准也为最终用户提供了一个可靠的参考，帮助他们选择性能出色的通信设备，提升通信质量和用户体验。
总结：TSH6532G标准是一项专业而重要的技术标准，它在现代通信领域具有广泛的应用。
通过全面、精确和可扩展的特点，TSH6532G标准为设备制造商、网络运营商和最终用户提供了一个统一的性能评估标准。
常用的十项专业数字通信标准
DMR Association是DMR产品的主要生产厂商组成的一个联盟组织，主要设备供应商有：Motorola、 Hytera 、Selex 、Tait等。联盟的主要成员：Aeroflex、 CML、 Democom Funkwerk、 Koelleda 、Fylde、 ICOM、 KENWOOD、 Radio Activity 、Team Simoco、 Vertex Professioneller Mobilfunk.
GOTA拥有300项基于CDMA的核心技术专利。2005年6月顺利通过原信息产业部技术鉴定，2008年11月GOTA获工业和信息化部正式颁布为中国通信行业数字集群标准。
GOTA的高速数据业务达153.6kbps，调制方式为QPSK，工作在800MHz频段，语音编码采用8kbps的EVRC和QCELP，最高速据速率153.6kbps.
GOTA为客房提供专业的集群功能、语音电话、短消息、以及高速数据业务，同时集成了无线数据采集/传输、视频监控、定位等丰富的行业应用，为客户提供集群通信全套解决方案。
PDT标准估计在2012年年底发布。
二、TETRA（Terrestrial Trunked Radio）陆上集群无线电标准
本数字集群通信标准是ETSI为了满足欧洲各国的专业部门对移动通信的需求而设计、制订的开放性标准。于1988年开始投入，如今已成为欧洲的标准。
TETRA MOU是TETRA产品的主要生产商组成的一个联盟组织，主要设备供应商有Motorola 、EADS 、Sepura 、R$S 、Teltronic、 Hytera等，产业链内的相关成员共计100多家，TETRA标准主要定位于应急通信、政府及公共安全、交通运输及公用事业等行业用户。
（Police Digital Trunking）警用数字集群标准
通信岗位合格标准(一)
通信岗位合格标准(一)
通信岗位合格标准
概述
通信岗位是现代社会中不可或缺的职业之一。
为了胜任通信岗位，一个人需要具备一定的技能和素质。
下面是通信岗位的合格标准，供
相关人员参考和评估自己的能力。
1. 技术能力
•熟悉通信原理和网络基础知识
•熟练掌握通信设备的操作和使用方法
•能够进行网络故障排除和维护
•具备计算机和网络安全的基本知识
•熟悉常用的通信协议和标准
2. 沟通能力
•能够清晰准确地表达自己的意思
•具备良好的听力和理解能力
•能够有效地与他人沟通和协作
•具备良好的人际关系处理能力
•能够进行简单的技术培训和指导
3. 解决问题能力
•具备快速分析和解决问题的能力•能够根据实际情况做出合适的决策•具备一定的创新和改进能力
•能够科学有效地组织和安排工作•具备适应新环境和变化的能力
4. 团队合作能力
•能够积极参与团队工作并与他人合作•具备团队协作和协调的能力
•能够有效地与团队成员沟通和协商•具备一定的领导能力和团队建设能力5. 职业道德和素养
•具备遵守职业道德和法律法规的意识•能够保护和维护用户的合法权益•具备良好的职业操守和职业素养•能够保守商业机密和用户隐私
•具备持续学习和自我提升的意识
以上是通信岗位的一些合格标准，一个优秀的通信专业人才需要在这些方面具备较高的能力和素质。
不断学习和提升自己，才能在通信行业中脱颖而出，为社会发展做出更大的贡献。
人力资源社会保障部办公厅关于2017年通信专业技术人员职业水平考试合格标准有关问题的通知
人力资源社会保障部办公厅关于2017年通信专业技术人员职业水平考试合格标准有关问题的通知
文章属性
•【制定机关】人力资源和社会保障部
•【公布日期】2017.12.14
•【文号】人社厅发〔2017〕152号
•【施行日期】2017.12.14
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】专业技术人员管理
正文
人力资源社会保障部办公厅
关于2017年通信专业技术人员职业水平考试合格标准有
关问题的通知
人社厅发〔2017〕152号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）：根据2017年通信专业技术人员职业水平考试数据的统计分析，经商工业和信息化部，现将考试合格标准有关问题通知如下：
一、通信专业技术人员职业水平考试初级、中级各科目合格标准均为60分（各科目试卷满分均为100分）。
二、考试合格标准公布后，由工业和信息化部教育与考试中心向我部人事考试中心发送成绩数据和合格人员名单。
三、请按照有关文件精神，及时向社会公布考试合格标准，并抓紧做好发放证书及考试后期的各项工作。
人力资源社会保障部办公厅
2017年12月14日。
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通信专业技术标准目录第一部分通信线路第一章光（电）缆敷设第二章光（电）缆接续与测试第二部分通信设备第一章机房布线的基本要求第二章传输设备安装第三章通信电源设备安装第一部分通信线路第一章光（电）缆敷设第一节材料检验一、光（电）缆的单盘检验敷设光(电)缆前应对光(电)缆进行单盘检验，以确保敷设光(电)缆施工质量。
1、外观检查，应查看光(电)缆盘有无变形，开盘后光(电)缆外皮有无损伤，光(电)缆端头封装是否良好，并作好记录，收集单盘出厂质量合格证和测试记录并保存。
2、核对光(电)缆的盘号、端别、长度、芯(对)数及规格程式是否符合设计要求并在原盘上标明。
3、光缆进行衰耗测试，长度测试等项目检验。
电缆进行气压、电气特性测试，并检查有无断线、混线等不良芯线。
发现有不合格项时，应及时修理或更换光(电)缆。
二、其它常用器材的检验1、各种器材规格型号应符合设计要求。
2、热缩管的外表应光滑，无划痕，厚薄均匀，零配件齐全有效，其耐压性、收缩性应符合标准要求。
3、光纤接头护套(盒箱)及附件应符合国家及行规定的称准。
4、尾纤长度应符合设计要求，外皮无损伤。
5、各种粘接材料、粘接剂、堵塞剂、要检查其有效期，超过有效期的一律不准使用。
6、各种器材的规格、程式应符合设计要求，器材外观完整、光洁、无毛刺、无锈蚀、无气泡、无裂纹、无损伤、而且零件齐全。
三、不合格材料的处理对经检验不合格的光(电)缆及其它器材，应作好记录，将检验结果反馈给有关部门修复或作退货处理，未达到标准的，不允许在工程中使用。
第二节管（通）道光（电）缆一、管道光(电)缆敷设的选孔1、选用管孔原则：必须按施工图设计要求确定光(电)缆占用管孔位置并进行实际核对。
在设计无占用管孔位置要求时，应按下列原则选用管孔：（1）有利于穿放光(电)缆和线路维护工作。
（2）选用管孔位置顺序：按先下后上，先两侧后中间，逐层使用，一般不应跳选。
主干电缆、中继光(电)缆应使用靠下层或两侧壁的管孔。
人孔内管孔必须对应使用，同一条光(电)缆所占用管孔位置，在各个人孔内应保持位置不变。
２、为将来更换电(光)缆时便利。
同一管孔内原则上只能敷设一条电缆(同一塑料子管内只能敷设一条光缆)。
３、管孔内严禁敷设油麻铠装光(电)缆，并严禁在管孔内有电缆接头。
二、敷设光(电)缆前的准备工作由于敷设管道光(电)缆工作是在地下与地上同时配合进行的，如在城市街道是敷设必须注意施工和交通的安全，做好敷设光（电）缆前的准备工作，防止事故发生。
准备工作如下：1、人孔上面按规定设置安全标志：施工作业时，人孔上面设置安全标志及保护装置，如：人孔栏栅、(上面插上小红旗)、夜间并安置红灯以作警示。
在重要交通十字路口，应指派专职安全员维护交通。
在人孔附近屯放或移动光(电)缆时，应尽量避免妨碍交通，其他施工用工具应存放在合适的位置，防止掉入人孔砸伤施工人员。
2、施工作业前，先打开人孔盖通风，防止有害气体伤害施工人员，确保人员安全。
通风的方法一般有两种：自然通风和强迫通风。
通风工作进行约10分钟以后施工作业人员才能进入人孔内工作。
3、作业人员上下人孔必须使用梯子，严禁脚踏光(电)缆或利用人孔内托板上下人孔，并且禁止在人孔内点燃喷灯或吸烟。
4、光(电)缆单盘检验：敷设光(电)缆前应对光(电)缆单盘检验．以确保敷设光(电)缆施工质量。
（1）外观检查：光(电)缆盘有无变形，开盘后光(电)缆外皮有无损伤，光(电)缆端头封装否良好，并作好记录。
收集单盘出厂质量合格证和测试记录并保存。
（2）核对光(电)缆的盘号、端别、长度、芯(对)数及规格程式是否符合设计要求并在原盘上标明。
（3）光缆进行衰耗测试、长度测试等项目检验。
电缆进行气压、电气特性测试，并检查有无断线、混线、地气等不良芯线。
发现有不合格项时．应及时修理或更换光(电)缆。
5、光(电)缆配盘：为了按照每盘光(电)缆的长度合理使用光(电)缆，并方便施工。
在敷设管道光(电)缆前．应认真的进行光（电）缆配盘。
配盘工作应在光(电)缆单盘检验后进行。
（1）配盘前应按施工路由图，仔细核对测量管道实际长度，并作好详细记录，然后根据管道段长，并考虑光(电)缆在人孔内的弯曲长度和光(电)缆接头的重叠长度及引入管道光(电)缆余留等因素，来选定光(电)缆盘长合适的光(电)缆盘号。
（2）配盘时应尽量减少配盘后的剩余短段光(电)缆，并避免光(电)缆在管道段长内出现光(电)缆接头。
管道光(电)缆接头应避开交通要道口的人孔。
（3）配盘时按设计规定的光(电)缆A、B端别方向，进行合理安排。
（4）配盘时应注意靠近站侧的第一盘光缆长度应尽量大于lkm．靠两侧还应选择光纤的各项测试指标一致性好的光缆。
（5）按管道段长配好盘的光(电)缆，应编制光(电)缆配盘表，规定填写各盘光(电)缆布放的人孔井号，光(电)缆的盘号、盘长、A 内／外等，以便利敷设光(电)缆时不会出现差错。
四、管道光(电)缆的敷设敷设管道光(电)缆应按以下方法步骤进行：1、敷设前，首先根据光(电)缆配盘表把指定的光(电)缆盘运到规定的人孔井旁边(按设计确定的光(电)缆A、B端方向位置)，不得任意取用。
技术人员应检查光(电)缆盘号、盘长、端别等是否正确，与配盘表一致后再进行敷设。
2、将光(电)缆盘放置在准备穿人光(电)缆管孔的同侧面，并使光(电)缆从盘的上方缓缓放出，由光(电)缆盘至管孔口的一段光(电)缆应成均匀的弧形。
3、当两人孔间为直线管道时，光(电)缆应从坡度较高处往底处穿放；若弯曲管道时，应从离弯曲处较远的一端穿入。
引上光（电)缆应从地下端穿放。
4、光(电)缆穿入管孔或管道拐弯时．应采用喇叭保护管．不得损伤光（电）缆外护层。
5、牵引光(电)缆前，应将网套套在光(电)缆头上，并用1.6或2.0MM线径的铁线扎固。
牵引用的钢丝绳与光(电)缆网套连接处应加接一个钢转环，以免扭伤光(电)缆。
6、牵引光(电)缆应遵守下列规定，以保证施工穿放质量和施工安全生产。
（1）敷设光(电)缆时，必须有专人指挥，每个人孔应有人值守，听从指挥，按命令行事，防止出现背扣及不安全因素。
（2）光(电)缆由盘上放出时，工作人员应注意检查有无损坏。
如发现光(电)缆外护套有不正常处应暂停牵引，待修理后再牵引放入。
（3）敷设管道光(电)缆的曲率半径要确保以下规定：光缆的曲率半径必须大于光缆直径的20倍；电缆的曲率半径必须大于电缆直径的15倍。
7、敷设后的光(电)缆应平直、无扭转、无明显刮痕和损伤，接头处留长要按设计要求预留。
光(电)缆出管孔150MM以内不应作弯曲处理。
在穿越人孔内，应按规定紧靠人孔壁，并放在托板上或以扎带绑扎于搁架上。
8、敷设通道缆时应采取措施减少摩擦力，应保持平直、无交叉、敷设后应在电缆搁架上固定。
9、管道光(电)缆的保护措施：（1）人孔内的光缆可采用蛇形软管(或软塑料管)保护并绑扎在托板上或按设计要求的措施处理。
软管要伸入子管内，不允许光缆暴露在外面。
（2）管孔口应按设计要求采取堵塞措施。
（3）人孔内的光(电)缆应安装识别标识(牌)。
10、光(电)缆敷设完毕，应将施工过程中产生的垃圾及废料从人孔中打扫干净。
五、引上光（电）缆敷设引上电缆是连接在主干电缆与配线电缆之间的一种中间电缆。
是管道电缆和架空电缆或墙壁电缆相接的电缆。
管道电缆在电杆或墙壁上引出地面时，必须采用钢管加以保护。
1、光(电)缆引上保护管的材质、规格、安装地点应符合设计要求，一般采用无缝钢管或铸铁管，并外涂有防锈漆，一般每根引上保护管只能穿一条光(电)缆。
穿放光缆时，应先穿入塑料子管后，再将光缆穿入保护管内。
2、引上保护管应安装牢固、正直。
穿放光(电)缆后，钢管上口要用封堵泥密闭。
（1）光(电)缆穿放：一般在人孔一端牵引光(电)缆比较方便．但要看实地环境而定。
（2）光(电)缆两端的余长，须符合接续和实际情况的需要。
六、墙壁及室内光缆的敷设墙壁及室内光缆的敷设：挂墙光缆宜采用吊线架挂，如必须采用钉固式(包括沿墙角转弯)应套入φ28-34MM塑料管加以保护；墙上吊线及其终端，中间的支撑规格和技术要求，参照QJ／SDGG 06.07—96《墙壁和室内电缆的敷设》；严格禁止在墙上进行光缆接续；对无法以吊线方式跨越墙上管线。
如水落管、避雷线等，只能采用钉固的，严禁光缆在管线间穿越，应加装过桥铁板，使保护管和光缆跨越其它管线；敷设沿墙光缆一般采用“托挂”方式，先将一端光缆牵引至放置地点，随后用2只竹梯协同逐只挂钩，或进行少量钉固；光缆沿墙角转弯时，应注意保护光缆以达到曲率半径的标准；光缆引入室内时，在墙洞内和墙洞外50MM外，以剖开的φ28-34MM塑料管加以保护，严禁光缆在转弯处折成直角。
室内光缆的敷设：室内卡钩式光缆的敷设规格和技术要求参照QJ／SDGG 06.07-96《墙壁和室内电缆的敷设》，并选择墙内上方路由，适室内条件对光缆加以保护；光缆穿越地板洞上升时，应加长度适宜的塑料管加以保护；光缆经测量室进入传输室机房时，在行线架上位置及绑扎要求与装机的中继、用户电缆相同。
第二章光（电）缆接续与测试第一节光缆的接续与测试一、光缆接续应符合以下规定1、光缆接续前应核对光缆程式、接头位置，并根据接头预留长度的要求留足光缆。
2、核对光缆的端别，检查两边光缆的光纤质量，合格后方可进行接续。
3、光缆接续必须认真执行操作工艺的要求。
4、光缆接续工具、材料、光缆接续环境必须清洁，严禁露天作业。
5、光纤接续严禁用刀片去除一次涂层或用火焰法制备端面。
6、对填充型光缆，接续时应采用专用清洁剂去除填充特，禁止用汽油清洗。
7、光缆接续应连续作业，不得让光缆受潮，以确保接续质量，使光缆接头的平均损耗达到设计文件的规定。
二、光缆接续1、光缆接续的基本要求（1）光缆接续部位应有良好的水密、气密性能。
（2）光缆接头装置与光缆外护套连接部位即要密封良好，又要保持足够的机械强度，且光缆不发生变形。
（3）光缆接续部位应避免光纤受力。
（4）光缆接头装置外形应完整美观，内部整齐，符合施工设计和相关工艺要求。
2、光缆接头盒的要求（1）有良好的水密、气密性能和坚固性。
（2）连接方式具有通用性，原则上适用于不同类型，不同安装方式的光缆接续。
（3）连接部位机械强度不低于光缆机械强度的70%，光缆无变形。
（4）施工操作应保证光纤、光缆的质量安全。
3、光缆接续的工艺流程光缆接续准备→光缆开剥→光缆金属构件的电气测试→光缆接头盒组装→光缆金属构件的连接或相应处置→光纤接续→光缆接头盒的密封→光缆接头盒的安装。
4、光缆接续的准备（1）操作前要核对光缆的预留长度。
（2）接续点要搭防尘防雨帐篷，干燥地面铺上干净的塑料布，潮湿地应布置工作台，确保熔接机的正常工作状态。
（3）引入电源或用自备发电机供电。
（4）建立联系电话，使测试点和接续点联络畅通。