郑州市八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroom重点易错题
(完整版)八年级英语下册Unit3知识点总结Couldyoupleasecleanyourroom
Unit3 Could you please clean your room?Peter ,could you please take out the trash?彼得，你能把垃圾倒了吗？Could you please do sth ?请你（做）......好吗？用于提出恳求，希望获得对方的必定回答，说话的语气比较客气委宛。
Could不是can的过去式，是委宛、礼貌的说法。
回答用can.【常用答语】必定回答：Sure./ Of course./ Certainly./No problem.否认回答：Sorry , I can’t2、 take out取出（v+ adv）【注】 : 跟代词做宾语，代词放中间；跟名词做宾语，可放在中间，也可放在后边His teeth hurt badly. The dentist take them out .【短语】 take out the trash倒垃圾take a walk take back回收take place发生take off 3. Can you do the dishes.？那你能够洗盘子吗？do the dishes洗碗漫步脱下；take away腾飞拿走，取走【构造 1 】 do the + 名词：do the dishes/ laundry洗餐具/衣服【构造 2 】 do the + 动词 -ing do the cleaning打扫卫生【构造 3 】 do one ’ s +名词do one ’ s housework/ homework做家务/家庭作业【构造 4 】 do some + 动词 -ing do some reading/ shopping读写书/购物Could I at least finish watching this show?起码让我看完这个节目能够吗？1】 Could I do a sth?我能够做......吗？用于表达恳求，语气比较委宛。
郑州市八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroom重点归纳笔记
郑州市八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroom重点归纳笔记单选题1、—Do you plan to watch a talent show or a sports show tonight?—________. I can't stand them. I plan to watch a sitcom.A．NeitherB．BothC．NoneD．Either答案：A句意：——你计划今晚观看才艺秀还是体育节目？——两个都不看。
我无法忍受它们。
我计划看情景喜剧。
Neither两者都不；both两者都；none三者或三者以上都不；either表示两者中的任何一个。
根据a talent show or a sports show 可知此处是两者进行选择，根据I can't stand them. I plan to watch a sitcom.可知此处表示两者都不看，故用neither。
故选A。
点睛：表示两者的代词：both两者都；either两者中的任何一个；neither两者都不。
表示三者或三者以上的代词：all三者或三者以上都；any三者或三者以上中的任何一个；none三者或三者以上都不。
2、Many tourists prefer five-star hotels because they think expensive hotels always_____ (提供)guests with better service.A．preventB．protectC．presentD．provide答案：D句意：许多游客喜欢五星级酒店，因为他们认为昂贵的旅馆总是给客人提供更好的服务。
A. prevent动词，阻止；B. protect动词，保护；C. present动词，提出、呈现；D. provide动词，提供。
固定搭配provide sb. with sth., 提供给某人某物。
(完整版)八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroom教案
1.Could you please take out therubbish?
.Sure./Sorry,I can’t.I have to finish homework first.
2.Could I use your computer?
Sorry. I'm going to work on it now.
B:Yes,sure./All right. /No problem./Certainly.
Sorry,I can't.I have to do...
Sorry,I can't.I am doing...
Step 5 Listening2a&2b
Peter asks his father if he can do four things. What does his father say? Check (√) “yes” or “no”. Listen again.Draw lines to the reasons.
Step 3 Listening
1bListen.Whowill do these chores?Check (√) Peter’smother or Peter.
Chores
Pe ter’s mother
Peter
do the dishes
sweep the floor
take out the rubbish
stay out late.
YesNo
I need to eat breakfast.
get a ride.
YesNo
You have a basketball game.
Step 6Practice
郑州市八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroom解题方法技巧
郑州市八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroom解题方法技巧单选题1、—Could you help me with the math problem?— _______________. I’m too busy now.A．Yes, pleaseB．No, sureC．Yes, you couldD．Sorry, I can’t答案：D句意：--你能帮我做数学题吗？--对不起，我现在太忙了。
问句could you...表示请求的句子，不能用could来回答，否定回答用can’t，肯定回答用can，根据I'm too busy now.可知，这里应该用否定回答，故选D。
2、—________ I go to the movies with Anna tonight, mom?—Of course you ________. But don’t stay out too late.A．Could, canB．Should, shouldC．Could, wouldD．Can, should答案：A句意：——妈妈，我今晚能和安娜去看电影吗？——当然可以。
但是不要在外面待得太晚。
考查动词辨析。
could可以，表委婉；can可以；should应该；would将会。
根据“...I go to the movies with Anna tonight, mom?”可知，第一处请求允许，排除B；第二处强调“可以”，且一般疑问句“Could you...”的肯定回答，需用“Yes, I can”。
故选A。
3、Don’t any more time, or he will miss the meeting.A．saveB．trustC．wasteD．love答案：C试题分析：句意：不要再浪费时间，否则他会错过会议的。
A. save节约，节省；B. trust相信，信任；C. waste 浪费，滥用；D. love喜欢。
八年级英语下册 Unit 3 Could you please clean your
Unit 3 Could you please clean your room（Seciton B 3a-self check）学习目标：1、我要学会运用本单元的目标语提出客气的请求或征求许可。
2、我能综合掌握情态动词could的用法。
3、我能更好地解决生活中或学习中出现的问题和麻烦。
当堂测评分层达标基础落实★一、翻译下列词组：1. 倒垃圾____________________2. 叠衣服____________________3. 扫地板______________4. 整理床铺______________5. 出去吃饭_______________________6. 搭便车_____________________7. 生某人的气______________ 8. 放学回家__________________ 9. 过来\顺便拜访__________________________10. 扔下____________________ 11. 一直____________________ 12. 吃惊地____________________13. 做家务____________________ 14. 向某人借某物___________ 15. 把某物借给某人_____________________16. 邀请某人参加聚会___________________ 17. 为了_____________________ 18. 依靠_______________发展能力★★二、根据提示完成下列句子1. I’m going to _______ (work out / work on) my computer.2. My mother likes to _____ (make / do) breakfast.3. His grandfather is a great ____ (cook /cooker).4. I like cleaning the bike because it’s __________ (boring / interesting).5. I invited him ______________ (play) the game.6. It took me an hour ______________ (write) the letter.7. I spend two hours __________ (do) my homework.8. We _____________ (make) the bed just half an hour ago.9. 我不明白他为什么离开。
八年级英语下册-Unit-3-Could-you-please-clean-your-room-Se
3b
Read the sentences below. Underline the sentences from the reading that mean the same thing.
1. Neither of us did any housework for a week. For one week, she did not do any housework and neither did I. 2. My mom came over as soon as I sat down in front of the TV. The minute I sat down in front of the TV, my mom came over. 3. You're tired, but I'm tired, too. Well, I work all day at school, too! I'm just as tired as you are!
not to get it wet.
1—d 2—a 3—c 4—e 5—b
4b Fill in the blanks in the conversation.
A: I hate to __d__o__ chores.
B: Well, I hate some chores too, but I like other chores.
2. Could I watch one show first? (noun) ___C_o_u_l_d_y_o_u__p_l_ea_s_e__sh_o_w__m__e_y_o_u__r_n_e_w__b_o_o_k_?__(v_e_r_b_)___ 3. I can't work all day. (verb) __I_t_’s__d_if_f_ic_u_l_t_t_o_f_in__d_w__o_rk__i_n_t_h_i_s_c_it_y_._(_n_o_u_n_)________ 4. You watch TV all the time. (verb) __H__o_w__m__u_c_h_i_s_t_h_a_t_w_a_t_c_h_?__(n_o_u__n_) _________________ 5. “What happened?” she asked in surprise. (noun) __I_t_w__o_n_'t__su__rp__ri_s_e_m__e_i_f_h_e_l_o_s_e_s_t_h_e_e_x_a_m__. _(v_e_r_b_)_____
郑州市八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroom总结(重点)超详
郑州市八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroom总结(重点)超详细单选题1、一Would you mind my opening the window?一 . I've got a cold.A．Never mindB．You'd better notC．All rightD．With pleasure答案：B句意：——你介意我打开窗户吗？——你最好不要，我感冒了。
Never mind没关系；You'd better not你最好不要；All right好的；With pleasure乐意效劳，结合空后的“I've got a cold”可知，既然感冒了，所以最好不要打开窗户。
故选B。
2、—Mom, could I go shopping with you?—Yes, you ___________. But you must finish your homework first.A．couldB．canC．can’tD．couldn’t答案：B句意：——妈妈，我可以和你一起去购物吗？——行，你可以去。
但是你必须先完成作业。
could可能，can能，可以；can’t不可能；couldn’t可能不；根据Yes可知此处表示允许，故用情态动词can。
故选B。
3、The joke was so funny that it made him ________ again and again.A．laughB．to laughC．laughedD．laughs答案：A句意：这个笑话太好笑了，他笑了一遍又一遍。
考查使役动词make的用法。
laugh笑，动词原形；to laugh不定式；laughed过去式/过去分词形式；laughs第三人称单数。
此处是固定搭配，make sb. do sth.让某人做某事，故选A。
4、— My phone doesn’t work. ________ I use yours?— Sure. Here you are.A．MustB．CouldC．NeedD．Would答案：B句意：——我的手机坏了。
人教版英语八年级下册Unit3《Couldyoupleasecleanyourroom》说课稿
人教版英语八年级下册Unit 3《Could you please clean your room》说课稿一. 教材分析人教版英语八年级下册Unit 3的主题是“Could you please clean your room?”，主要讨论了日常生活中的一些请求和回应。
通过本节课的学习，学生能够掌握情态动词could的用法，学会如何礼貌地提出请求和回应请求。
教材内容丰富，包括听力、口语、阅读和写作等多个方面，有助于全面提高学生的英语综合能力。
二. 学情分析根据我对学生的了解，他们已经掌握了情态动词can的用法，并具备了一定的听说读写能力。
然而，对于情态动词could的用法，他们还比较陌生。
此外，部分学生在表达请求时，还存在着语气生硬、不礼貌等问题。
因此，在教学过程中，我需要针对这些情况，采取适当的教学策略，帮助学生掌握情态动词could的用法，并培养他们礼貌表达请求的能力。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握情态动词could的用法，了解其表示请求的礼貌性。
2.能力目标：学生能够熟练运用情态动词could提出请求和回应请求，提高日常英语交流能力。
3.情感目标：通过本节课的学习，学生能够学会尊重他人，培养礼貌待人的良好习惯。
四. 说教学重难点1.教学重点：情态动词could的用法，如何用could提出请求和回应请求。
2.教学难点：情态动词could与can的区别，以及在实际情景中灵活运用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用任务型教学法，情境教学法，交际法等，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
2.教学手段：利用多媒体课件、图片、实物等，创设真实情境，帮助学生更好地理解和学习。
六. 说教学过程1.导入：通过播放一段关于孩子们日常生活的视频，引出本节课的主题“Could you please clean your room?”。
2.新课呈现：介绍情态动词could的用法，并通过例句展示如何用could提出请求和回应请求。
八年级英语下册Unit3CouldyoupleasecleanyourroomPeriod3说课稿
八年级英语下册 Unit 3 Could you please clean your room Period 3说课稿一. 教材分析八年级英语下册Unit 3 Could you please clean your room? Period 3是一节以日常交流为主题的英语课。
本节课的主要内容是学习如何用英语提出建议和请求，以及如何礼貌地回应。
教材通过一个关于孩子们做家务的对话，让学生们掌握情态动词“could”的用法，并学会在实际生活中运用英语进行交流。
二. 学情分析八年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。
他们在日常生活中也了一定的英语实践经验，但仍然需要大量的练习来提高口语表达能力和听力理解能力。
此外，学生们的学习兴趣和动机对英语学习效果有很大影响，因此，在教学过程中要注意激发他们的学习兴趣。
三. 说教学目标1.知识目标：让学生掌握情态动词“could”的用法，学会用英语提出建议和请求，并能够礼貌地回应。
2.能力目标：通过课堂活动，提高学生的口语表达能力和听力理解能力。
3.情感目标：培养学生热爱生活、关心他人的品质，以及积极承担家务的责任感。
四. 说教学重难点1.重点：情态动词“could”的用法，以及如何用英语提出建议和请求。
2.难点：在实际生活中运用英语进行交流，特别是在不同情境下正确使用“could”。
五. 说教学方法与手段1.情景教学法：通过设置现实生活中的情境，让学生在实际语境中学习英语。
2.交际教学法：引导学生参与课堂互动，提高他们的口语表达能力和听力理解能力。
3.任务型教学法：通过完成具体任务，让学生在实践中学会使用英语。
4.利用多媒体教学手段：播放音频、视频材料，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入：以一个关于孩子们做家务的短剧引入课堂，激发学生的学习兴趣。
2.新课呈现：通过展示教材中的对话，让学生了解本节课的主要内容。
3.课堂互动：分角色朗读对话，进行情景模拟，让学生在实际语境中学习英语。
八年级英语下册 Unit 3 Could you please clean your
Unit 3 Could you please clean your room知识点：1. Could you please do…？请你……，好吗？Could you please not do…？请你不要……，好吗？例：Could you please not smoke here？请不要在这抽烟好吗？2. like doing=like to dohate doing=hate to do3. in a mess 混乱 The is in a mess. 这个房间很乱。
4. at lease 至少5. any minute 随时，马上同义说法： any second（秒），any moment（时刻），any time6.as soon as 一……就……（1）He left as soon as he heard the news.他一听到消息就走了。
（2）I will tell you as soon as he comes back.（注意“主将从现”）他一回来我就告诉你。
7.reply to sb. = answer sb. 回答某人8.in surprise 吃惊地9.neither of us 我们两个都不…，例：Neither of us have a car.我们俩都没车。
10. pass sb. sth. = pass sth. to sb. 例：pass me the salt = pass the salt to me11. borrow sth. from 如：borrow books from the library 从图书馆借书12. lend sth. to sb. = lend sb. sthCould you lend me you bike? = Could you lend your bike to me?13.try to do 努力/尝试去做某事try not to do 努力/尝试不去做某事14.a waste of time 浪费时间例：：Playing computer games is a waste of time.15.in order to 为了……例: In order to get good grades, we should spend more time on schoolwork.为了取得好成绩，我们应该多花点时间学习。
八年级英语下册Unit3《Couldyoupleasecleanyourroom》(讲)(含解析)(新版)人教新目标版
Unit 3《Could you please clean your room》一、教材分析本单元的主要语言功能是礼貌地请求别人做某事和向他人请求允许做某事，语法项目是Could you please do…?和Could I do …?从教材的整合来说它是Can you do…?（表请求）和Can I do …?（请求许可）的延续，只是表达更委婉，更有礼貌。
从本单元来说，它既是本单元的基本语言内容，又为本单元知识扩展和综合语言运用奠定坚实的基础。
本单元话题又贴近他们的生活，应该会有话可讲，有话要讲。
二、重、难点知识点提示重点：让学生掌握词汇的运用以及用Could you please do…? Could I do…?两个句型提出请求和请求许可。
难点：本节课表示家务的动词词组较多，较难记忆和运用。
三、重点知识点讲解：考点（一）词语辨析Ⅰ. either/neither /none/ all/ both的用法。
either:1.否定句中的“也”。
如 A：I don't like music.B： Me either.(A说：我不喜欢音乐。
B说：我也是）2.两者其中之一。
如：A：Which would you like to drink,water or tea? B:Either of them is ok.(A说：你喜欢喝水还是茶？B:说哪种都行。
）neither：两者都不。
如：Neither of my parents has been to Baijing.（我父母两人都没去过北京）。
特殊句式：neither…nor… Neither you nor me am a doctor.(不论你还是我都不是医生）此结构中be的形式根据临近它的主语而定，即就近原则。
表达“……也不……” 则用“Neither /Nor + be / V助 / V情 + 主”—The first one wasn’t bad. — Neither was the second.both：两者都。
郑州市八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroom知识汇总笔记
郑州市八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroom知识汇总笔记单选题1、—Excuse me. Could you tell me ______ get to the nearest post office?—Sorry, I am new here.A．how can IB．how I couldC．how toD．what I can答案：C考查“特殊疑问词+不定式结构”的用法。
句意：打扰了，你能告诉我如何到达最近的邮局吗？对不起我是新来的。
当主句的宾语和从句的主语一致时，宾语从句可以用疑问词+不定式结构。
故选C。
2、— I didn’t see Molly last week.— ________ I know, she went to Paris last week.A．As far asB．As long asC．As soon asD．As often as答案：A句意：——我上周没见到莫利。
——据我所知，她上周去了巴黎。
考查短语辨析。
as far as就……而言；as long as只要；as soon as一……就……；as often as每次，每当。
句子用短语“as far as I know”表达“据我所知”。
故选A。
3、I will do some cleaning as soon as I my homework.A．finishB．will finishC．has finishedD．finished答案：A句意：我一完成我的作业，我就打扫卫生。
根据as soon as 一 ---就---，引导时间状语从句，当主句是一般将来时态时，从句不用将来时态，用一般现在时态代替；故选A。
4、—She’s never read the book Journey to the West. How about you?— ________ .A．So am IB．Neither have IC．So have ID．Neither do I答案：B句意：——她从来没有读过《西游记》这本书，你呢？——我也没读过。
八年级英语下册 Unit 3 Could you please clean your room(第1
( A )10.—The box is heavy.Could you please help ___！(2016，龙东)
A．My pleasure
B．You are kidding
C．Good idea
三、根据对话内容，从方框中选择恰当的选项补全对话，其中有两项多余。
them? 5．Please take out the ___r_u_b_b_is_h___(垃圾) every day because it's dirty.
二、单项选择。
( B )6.—Could you take out the rubbish and do the dishes，Tony?
difficult for me to understand it. A．at the least B．at all C．at most D．at least
( B )9.—Mother has been away for ten days on business.
—Ten days ________ too long.I miss her very much. A．was B．is C．are D．were
A：OK.12.____
B：Then
C you could
take
out
the
rubbish.
A：Yeah.13.____
B：And
you
G need
to
clean
your
room.
A：Wow！I'm going to be too tired to go to my own party!
B：14.____I'll go to the store for drinks and snacks. A：15.__A__
郑州市八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroom知识点总结归纳完
郑州市八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroom知识点总结归纳完整版单选题1、You should learn to be independent, Eric. Don’t ________ your parents too much.A．look afterB．help withC．depend onD．take out答案：C句意：Eric，你应该学会独立。
不要太依赖你的父母。
考查动词短语。
look after照顾；help with用……来帮助；depend on依赖，依靠；take out取出。
根据“You should learn to be independent”可知，独立就是不过度依赖父母。
故选C。
2、—How was your trip to the zoo?—________. I even took some photos with the elephant.A．TerribleB．AnywayC．ExactlyD．Fantastic答案：D句意：——你的动物园之行怎么样？——非常棒。
我甚至和大象拍了一些照片。
考查形容词和副词辨析。
Terrible糟糕的；Anyway无论如何；Exactly确实是；Fantastic非常棒。
根据“I even took some photos with the elephant”可推断，动物园之行很不错，故选D。
3、---It has been much easier for me to go to work________ shared bikes appeared.----But they also caused plenty of problems.A．sinceB．beforeC．unlessD．though答案：A句意：——自从共用自行车出现以来，我就更容易去上班了。
——但它们也造成了很多问题。
八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroom(第3课时)教案人教
河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇八年级英语下册Unit 3 Could you please clean your room（第3课时）教案（新版）人教新目标版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇八年级英语下册Unit 3 Could you please clean your room（第3课时）教案（新版）人教新目标版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第3单元课题 Unit 3 Could you please clean your room? Section A (3） 课时安排共（5）课时 环节一Step 1 Revision根据所学内容，写出下列短语。
fold one’s clothes， do the dishes, use one's computer,take out the rubbishmake the bed ， sweep the floor, stay out late ， be angrywith sb., take sb 。
for a walkStep 2 Presentation阅读下列句子,观察问句的用法及回答.Could I go out for dinner with my friends ？Sure, that should be OK 。
Could we get something to drink after theNo, you can’t. You have abasketball game tomorrow.。
郑州市八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroom知识集锦
郑州市八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroom知识集锦单选题1、—Could you please do the dishes?—________. I cut my finger and I’m trying not to get it wet.A．Yes, sureB．No problemC．Sorry, I’m afraid I can’tD．That would be fine答案：C句意：——请你洗碗好吗？——对不起，恐怕不行。
我割破了手指，我尽量不弄湿它。
考查情景交际。
Yes, sure是的，可以；No problem没问题；Sorry, I’m afraid I can’t对不起，恐怕不行；That would be fine那太好了。
根据答语“I’m trying not to get it wet”可知，我尽量不弄湿我的手指，所以我不能洗碗，故应对请求表示拒绝。
故选C。
2、You should learn to be independent, Eric. Don’t ________ your parents too much.A．look afterB．help withC．depend onD．take out答案：C句意：Eric，你应该学会独立。
不要太依赖你的父母。
考查动词短语。
look after照顾；help with用……来帮助；depend on依赖，依靠；take out取出。
根据“You should learn to be independent”可知，独立就是不过度依赖父母。
故选C。
3、It was getting to rain ________ I arrived at the station.A．asB．whileC．whenD．as soon as答案：C句意：当我到达车站时，天正在下雨。
考查连词辨析。
as当……时；while当……时；when当……时；as soon as一……就……。
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郑州市八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroom重点易错题单选题1、—I hear Jerry fell ________. Does he feel better now?—Yes, he does. Maybe he can go back to school tomorrow.A．illB．blindC．healthyD．strong答案：A句意：——我听说Jerry生病了。
他现在好些了吗？——好些了。
可能他明天就回学校了。
考查形容词辨析。
ill意为“病的”；blind意为“盲的”；healthy意为“健康的”；strong意为“强壮的”。
由后句“Does he feel better now?”可知，此处表示“生病”，故选A。
2、My classmate is jumping so far! I________ believe my eyes.A．shouldn'tB．needn'tC．mustn'tD．can't答案：D句意：我的同学跳得这么远。
我不能相信自己的眼睛。
考查情态动词。
shouldn't不应该；can’t不能；mustn’t禁止；needn’t不需要。
根据句意“我的同学跳得这么远”可知应该是“我不能相信自己的眼睛”。
故选D。
3、—Could you tell me why you learn English so well?—It's very simple. ________ you study, ________ grades you will get.A．The harder; betterB．The harder; the betterC．Harder; betterD．Harder; the better答案：B句意：——你能告诉我为什么你把英语学得这么好吗？——很简单，你学习越努力，你得到的成绩就越好。
考查“the+比较级，the+比较级”结构。
分析句子可知，此处构成“the+比较级，the+比较级”，翻译为“越……，越……”。
结合选项，故选B。
4、—Jim, I have ________ in finishing so much work.—Don't worry. I can help you.A．abilityB．successC．experienceD．difficulty答案：D句意：——Jim，我很难完成这么多工作。
——不要担心，我可以帮助你。
考查名词辨析。
ability能力；success成功；experience经验；经历；difficulty困难。
根据下面的答语中“I can help you”可知，说话人表示他有困难，使用的句型是have difficulty in doing sth.“做某事有困难”。
故选D。
5、It’s important people learn team spirit.A．of; ofB．of; toC．for; toD．to; to答案：C句意：学习团队精神对于人们很重要。
这里是句式it be +形容词+for sb +to do sth做某事对某人来说是怎样的；it be +形容词+of sb +to do sth做某事某人是怎样的，这两个是固定句型。
根据句意和用法，故选C。
6、The sweater was expensive and ________ I disliked its color. So I didn’t take it. A．hardlyB．anywayC．howeverD．sometimes答案：B句意：这件毛衣很贵，而且我不喜欢它的颜色。
所以我没有接受。
考查副词辨析。
hardly几乎不；anyway而且；however然而；sometimes有时。
根据情境和“and”可知，前后是并列的，应该使用anyway，表示除了毛衣贵，颜色我也不喜欢。
故选B。
7、—Students’ life shouldn’t just be about grades. Free time activities like sports and ____with friends are important, too. —I think so.A．hanging outB．giving outC．handing outD．taking out答案：A考查动词短语用法。
句意：—学生的生活不仅仅关于分数。
像体育和跟朋友闲逛之类的空闲活动也很重要。
—我认为是的。
hanging out闲逛；giving out发出，发表；handing out分发，施舍；taking out取用。
根据句意可知和朋友闲逛，故选A。
8、一Would you mind my opening the window?一 . I've got a cold.A．Never mindB．You'd better notC．All rightD．With pleasure答案：B句意：——你介意我打开窗户吗？——你最好不要，我感冒了。
Never mind没关系；You'd better not你最好不要；All right好的；With pleasure乐意效劳，结合空后的“I've got a cold”可知，既然感冒了，所以最好不要打开窗户。
故选B。
9、—Mom, could I go shopping with you?—Yes, you ___________. But you must finish your homework first.A．couldB．canC．can’tD．couldn’t答案：B句意：——妈妈，我可以和你一起去购物吗？——行，你可以去。
但是你必须先完成作业。
could可能，can能，可以；can’t不可能；couldn’t可能不；根据Yes可知此处表示允许，故用情态动词can。
故选B。
10、—Which bicycle should I choose, sir?—It ________ what you want to use it for.A．takes onB．carries onC．puts onD．depends on答案：D句意：——先生，我应该选择哪一辆自行车？——这取决于你想用它做什么。
考查动词短语辨析。
takes on承担；carries on继续；puts on穿上；depends on取决于。
根据Which bicycle should I choose及what you want to use it for，可知，选择哪一辆自行车，要取决于用自行车来干什么。
句中陈述的是客观事实，且主语it是第三人称单数，所以空格处填depends on。
故选D。
11、The joke was so funny that it made him ________ again and again.A．laughB．to laughC．laughedD．laughs答案：A句意：这个笑话太好笑了，他笑了一遍又一遍。
考查使役动词make的用法。
laugh笑，动词原形；to laugh不定式；laughed过去式/过去分词形式；laughs第三人称单数。
此处是固定搭配，make sb. do sth.让某人做某事，故选A。
12、— My phone doesn’t work. ________ I use yours?— Sure. Here you are.A．MustB．CouldC．NeedD．Would答案：B句意：——我的手机坏了。
我能用你的吗？——当然。
给你。
考查情态动词，Must必须，一定；Could可以；Need需要；Would将会。
根据“Sure. Here you are.”可知表示委婉的请求用could，故选B。
13、Can you provide us some information the computer?A．for; withB．with; aboutC．with; withD．for; about答案：B句意：你能提供给我们一些关于电脑的信息吗？考查介词辨析。
for为了；with和；about关于。
表示“提供某人某物”用provide sb with sth或者provide sth for sb，排除A和D。
根据“the computer”可知，此处指关于电脑的信息，用介词about。
故选B。
14、We ________ exercise every day if we want to keep healthy.A．maybeB．couldC．wouldD．should答案：D句意：如果我们想保持健康，我们应该每天锻炼。
考查副词和情态动词辨析。
maybe大概，副词；could能够，情态动词；would将、会，情态动词；should应该，情态动词。
根据条件状语从句“if we want to keep healthy.”可知，应是我们应该每天锻炼。
故选D。
15、— did the rainstorm come?—While we a physics lesson yesterday.A．When; have hadB．While; are havingC．When; were havingD．While; have答案：C句意“-暴风雨什么时候来的？-昨天当我们正在上物理课时”。
第一空处译为“何时，什么时候”，是特殊疑问句，而while不是特殊疑问词，不能用while引导特殊疑问句，排除B和D；第二空处整句话为“The rainstorm came while we were having a physics lesson yesterday”，译为“当暴风雨来临时，我们正在上物理课”。
用过去进行时。
故选C。
16、Sir, I think it’s ________ (fair) for me to do so much work.答案：unfair句意：先生，我认为对于我来说做那么多的工作是不公平的。
根据“to do so much work”可知此处指不公平的；fair“公平的”，对应的反义词为unfair“不公平的”，故填unfair。
17、Tina, may I use your CD ________ (play)?答案：player句意：Tina，我可以用一下你的光盘播放机吗？根据固定搭配CD player“光盘播放机”和空前的“your”可知，应该填的是play的名词player，故填player。