小学六年级句子练习
六年级句型语文练习-含答案
六年级句型语文练习-含答案一、选择题1. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他们看见了丹丹，很开心B. 我们今天去了公园，游玩了一整天C. 小明爱吃苹果，还喜欢吃香蕉D. 他们玩得很高兴，回家了答案：B2. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. 刚才，他来了B. 他们都很高兴吗？C. 我们中午吃了饭。
D. 他们是好朋友，答案：D3. 下列句子中，句子成分分析正确的一项是（）A. 他们在公园玩得很开心。
B. 小明和小红是好朋友。
C. 她是一个聪明的女孩。
D. 我们去看电影了。
答案：C4. 下列句子中，句子成分分析错误的一项是（）A. 妈妈给我买了一本漫画书。
B. 那位老师教我们数学。
C. 他们是我们的朋友。
D. 我们昨天去了动物园。
答案：B二、填空题1. 请根据上下文，填入适当的词语：我们一起 _ _ _ _ _ _ 了很多乐趣。
答案：分享2. 请根据上下文，填入适当的词语：这个故事 _ _ _ _ _ _ _ 了我很多。
答案：启发3. 请根据上下文，填入适当的词语：昨天，我们 _ _ _ _ _ _ 了一趟动物园。
答案：参观4. 请根据上下文，填入适当的词语：他们 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 着我们。
答案：鼓励三、简答题1. 请用一句话解释什么是主语。
答案：句子中进行动作或是被动的人或事物。
2. 请用一句话解释什么是宾语。
答案：句子中被动接受动作的人或事物。
3. 请用一句话解释什么是定语。
答案：对名词或代词进行修饰或限定的成分。
4. 请用一句话解释什么是状语。
答案：对动词、形容词、副词等进行修饰或限定的成分。
以上是六年级句型语文练的部分内容，希望对你的研究有所帮助。
六年级上册课文句子练习题
六年级上册课文句子练习题第一节：句子复习1. 我们上周去了动物园。
2. 他非常擅长打篮球。
3. 明天是中国的国庆节。
4. 小狗在跑步的时候跌倒了。
5. 她每天早上都起得很早。
6. 爷爷经常给我讲很多有趣的故事。
7. 我的妈妈是一位医生。
8. 这本书很有趣，我已经读了一遍了。
9. 同学们都非常喜欢我们的音乐老师。
10. 看！那只漂亮的蝴蝶飞进了花园。
第二节：句子改错1. 我们去年夏天去了南京旅游。
→ 我们去年夏天去南京旅游了。
2. 他的影响力很大，对我们很有帮助。
→ 他的影响力很大，对我们有很大的帮助。
3. 请你把这支笔借给我一下。
→ 请你把这支笔借我一下。
4. 我们昨天都很高兴，因为我们获得了冠军。
→ 我们昨天都很高兴，因为我们获得冠军了。
5. 他正在上一所非常好的高中。
→ 他正在上一个非常好的高中。
6. 我每天晚上都在图书馆学习。
→ 我每天晚上都去图书馆学习。
7. 这幅画是我的，我自己画的。
→ 这幅画是我的，我亲自画的。
8. 爷爷在家里养了很多花。
→ 爷爷在家里种了很多花。
9. 她是我们班上最漂亮的女孩子之一。
→ 她是我们班上最漂亮的女孩之一。
10. 请你对我有信心，我一定不会让你失望的。
→ 请你对我有信心，我一定不会让你失望的。
第三节：句子填空1. 我们下午一起去公园玩吧。
2. 这本小说非常有趣，我已经读了两遍了。
3. 妈妈非常喜欢鲜花，她在花园里种了很多不同颜色的花。
4. 她每天都练习弹钢琴，进步非常快。
5. 我们终于到达了山顶，风景非常美丽。
6. 爷爷每天早上都会去公园散步，对身体非常好。
7. 我们全家非常喜欢外出旅游，每个假期都会去不同的地方。
8. 这个故事非常有趣，我已经看了三遍了。
9. 小李是我们班上成绩最好的学生之一。
10. 昨天晚上的烟花表演非常精彩，我和朋友们都很喜欢。
希望以上练习能帮助到你，提高你对六年级上册课文的掌握程度。
加油！。
小学六年级语文毕业复习句子专项练习题三篇
【导语】亲爱的同学们，在愉快⽽紧张的六年学习中，我们⼀直期待着丰收，马上就要毕业考试了，准备了《⼩学六年级语⽂毕业复习句⼦专项练习题三篇》，快来练习⼀下吧！篇⼀ (⼀)发挥想象，补充句⼦。
(4分) ①春姑娘迈着轻盈的步⼦⾛来了。
她提着神奇的⼩花篮，把五彩的鲜花洒向⼭坡，撒向⽥野;她_______________________________________________________ ②A是⼀座⾦字塔，C是未满的⽉⽛⼉，D是⼀把竖琴，Z是__________，F是 _____________ (⼆)选择适当的关联词语填空。
(4分) 只有……才…… 不但……⽽且…… 不管……都…… 虽然……但是…… 李悦是个优秀的少先队员，他( )学习勤奋，( )体育优秀。
( )有多忙，他( )坚持晨跑，( )他的⾝体⼀直很棒，( )他经常说：“( )做⼀个全⾯发展的学⽣，将来( )能为祖国的现代化建设作贡献。
” (三)指出下列各句⽤了哪⼀种修辞⼿法。
(3分) 1、⼀阵春风过后，⼩草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆……( ) 2、黄河是我们中华民族的摇篮。
( ) 3、漓江的⽔真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的⽔真清啊，清得让你可以看见江底的沙⽯;漓江的⽔真绿啊，绿得仿佛那是⼀块⽆瑕的翡翠。
( )篇⼆ ⼀、选关联词填空：4分 因为……所以…… 不但……⽽且…… 只要……就…… 虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… A.⼤明( )刻苦学习，( )热爱劳动。
B.⼤明( )刻苦学习，( )成绩很好。
C.⼤明( )刻苦学习，( )不注意锻炼⾝体。
D.⼤明( )刻苦学习，( )能提⾼成绩。
⼆、修改病句(改在原句上)。
6分 1.⾛进拉萨古城，我们就看到极富特⾊的藏民居和藏戏唱腔。
2.“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。
3.早晨，当阳光照耀在校园时，教室⾥传出了琅琅的⼀阵阵读书声。
六年级语文上册句子专项练习含答案
六年级语文上册句子专项练习含答案人的心。
句子专项一、按要求写句子。
1.满园的鲜花开得真鲜艳，仿佛在向人们展示着它们的美丽。
2.伯父的话如同一把利刃，深深地刺痛了我的心灵。
3.我猜不出他是谁，我自己断定：他一定不是一个平凡的人。
4.家里的佣人从山里捉来了一只小狐狸。
5.西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵，真是令人感叹。
6.世界上很少有人能亲睹《蒙娜丽莎》的风采，它是世界上最杰出的肖像画。
二、扩句训练1.在春天的田野上，开满了各种各样色彩斑斓的鲜花。
2.我沿着西湖畔漫步游览，欣赏着四季不同的美景。
3.太阳从东方升起，照耀着大地，让人感到温暖和舒适。
三、缩句训练1.一只腿的小河奇迹般出现。
2.气象台发布北方强冷空气即将南下影响我省消息。
3.九月傍晚，带着猎狗到郊外葡萄园散步。
四、修改病句1.读了《革命烈士诗二首》后，我受到了深刻的教育。
2.苏州的春天是一年中最美的季节。
3.我一定要改正自己的缺点。
4.商店的货架上摆满了各种水果，如葡萄、苹果和梨。
5.他完成了许多艰巨的任务。
6.XXX讲完故事后，教室里响起了热烈的掌声。
五、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话露珠是一种不平凡的小生命，白天隐身在空气中，夜晚默默地工作。
每当黎明到来的时候，它最早睁开那不知疲倦的眼睛。
当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
它虽然身体很小，生命也很短暂，但却是十分珍贵的。
六、日积月累填空1.落红不是无情物，化作春泥更护花。
2.岁月既往，（成都）依旧。
3.今夜偏知春气暖，花开堪折直须折。
4.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
5.卧看满天云不动，心思愁煞——飞花何处觅知音。
6.人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
7.身既死兮神以灵，（国士无双）。
8.天下兴亡，匹夫有责。
9.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
10.言而不信，则名不达。
11.守信用胜过千万财。
12.信誉就像保卫你的荣誉一样重要。
13.如果要别人诚信，首先要自己诚信。
小学六年级句子的综合练习
句子的综合练习三
一、改拟人句。
1、金黄的梧桐树叶随风飘落。
2、几只小鸟在树上叽叽喳喳地叫。
3、黑色的猪群不停地呼噜着。
4、夜空的星星一闪一闪的。
二、把下列句子变成比喻句。
1、蜜蜂胖乎乎，圆滚滚的。
2、威尼斯的小艇两头向上翘起。
3、小艇十分轻快灵活。
4、牛犊仪态端庄。
5、夕阳下的金字塔雄浑耀眼。
三、把下列句子改为直述句。
1、姐姐说，我说得对，她就这么办。
2、父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他不能离开。
3、小红军对陈庚说，他还要等他的同伴。
4、张桐说，他一定要坚持长跑锻炼，让我也要坚持下去。
5、叔叔在信上说，有时间他一定到我这里玩。
四、加上合适的关联词语，把两个句子合起来。
1、汉字有着悠久的历史。
汉字蕴含着丰富的文化。
2、那个梦想看起来遥不可及。
我相信经过我的努力一定能实现。
3、人类不爱护地球。
自然灾害会越来越多。
4、孩子一失足。
孩子直摔到甲板上没命了。
5、食指的工作不如大拇指吃力。
食指的工作比大拇指复杂。
6、樱桃和李子都不大结果子。
我觉得它们并不存在。
7、孩子走到横木那头拿到帽子。
孩子难以回转身来。
8、雷锋精神在我们心中生根发芽。
雷锋精神开出绚丽的花朵。
六年级句子练习题及答案
六年级句子练习题及答案一、选择题1. 下列句子中，标点符号使用正确的是：A. 春天来了，花儿开了，草儿绿了。
B. 春天来了，花儿开了、草儿绿了。
C. 春天来了，花儿开了，草儿绿了！D. 春天来了，花儿开了，草儿绿了。
答案：D2. 下列句子中，没有语病的是：A. 我昨天去图书馆借了一本书。
B. 我昨天去图书馆借了一本书，但是忘记还了。
C. 我昨天去图书馆借了一本书，忘记还了。
D. 我昨天去图书馆借了一本书，忘记还了。
答案：A二、填空题1. 根据题目要求，我们需要填写合适的词语来完成句子。
- 春天是________的季节，万物复苏，生机勃勃。
答案：生长2. 请在横线上填写一个合适的动词，使句子通顺。
- 放学后，同学们________地走出了教室。
答案：欢快三、改错题1. 原句：小明和小华是好朋友，他们经常一起做作业，一起玩耍。
错误：一起做作业，一起玩耍。
改正：他们经常一起做作业，一起玩耍。
2. 原句：昨天晚上，我看了一部非常感人的电影，让我流下了眼泪。
错误：让我流下了眼泪。
改正：让我感动得流下了眼泪。
四、连词成句1. 请将下列词语连成一句通顺的话。
- 学校、我们、去、一起、放学后答案：放学后，我们一起去学校。
2. 请将下列词语连成一句通顺的话。
- 学习、认真、他、总是答案：他总是认真学习。
五、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
小明的周末小明的周末总是安排得满满当当。
周六上午，他去图书馆看书，下午参加足球训练。
周日上午，他去公园跑步，下午则在家做作业。
尽管如此，小明从不抱怨，因为他觉得这样的生活很充实。
问题：1. 小明周六上午做了什么？答案：去图书馆看书。
2. 小明周日上午做了什么？答案：去公园跑步。
结尾：以上就是六年级句子练习题及答案的全部内容，希望同学们通过这些练习，能够更好地掌握句子的构造和运用，提高自己的语言表达能力。
六年级语文专题精练四——句子练习
专题精练句子练习（一）修改病句一、病句类型：成分残缺；搭配不当；重复啰唆；语序颠倒；前后矛盾；用词不当；指代不明；分类不当；不合事理；关联词使用错误；大小概念并列；褒贬不分等。
二、检查病句的方法1.先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。
2．如果句子主干没有毛病，就检查辅助成分与主干搭配是否合适。
3．检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。
4．如果确有错误，就开始动笔修改。
三、典型例句（用修改符号在原句上修改）。
１．成分残缺（１）病句：学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。
（２）病句：通过上海世博会的盛大召开，让全世界重新认识了一个崭新的中国。
2.搭配不当（１）病句：临近毕业考试，同学们的学习态度和学习成绩都有了很大的提高。
（２）病句：我国的人口是世界上最多的国家。
３．重复啰唆（１）病句：他画的这幅画夸张而传神，连老师看了都忍俊不禁地笑了。
（２）病句：看完了比赛，大家津津乐道地谈论着球员们的精彩表现。
（３）病句：他再一次重蹈覆辙，大家对他失去了信心。
（４）病句：他经常回忆起过去的往事。
４.语序顺倒（１）病句：两个新旧社会，真是天壤之别。
（２）病句：成都的春天是一个百花盛开的城市。
（３）病句：老师耐心地纠正并指出了我的作业中存在的问题。
５.前后矛盾（１）病句：一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛。
（２）病句：学校正在掀起了向灾区捐款捐物的高潮。
６．用词不当（１）病句：班长把同学们的意见反应给老师。
（２）病句：我在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田。
７．指代不明病句：在老校友聚会的那天，李欣和望丽一见面，她就说：“你还认识我吗？”８.分类不当（１）病句：我喜欢看《齐鲁晚报》和《读者》这两种报纸。
”（２）病句：市场里有黄瓜、豆角、白菜、土豆、西瓜等蔬菜。
９．不合事理病句：农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
１０．大小概念并列（１）病句：中国是世界四大文明古国。
（２）病句：造纸术是我国的四大发明。
(完整版)小学六年级句子练习大全
缩句练习在句，“⋯⋯的”、“⋯⋯地”、“得⋯⋯”都是“枝叶”，都掉。
1、可的小在真地看着风趣的新。
2、爸爸在床上听到窗外一的鼓声和呼声。
3、是一座拔地而起、造型奇异的新建大楼。
4、五彩的焰火在夜空中组成了一幅美好非常的案。
5、在民的勤劳下，今年小麦的十分喜人。
6、生保区生着上千株枝叶旺盛的杉。
7、广上千万灯静静地照射着天安广周的宏建筑。
8、残暴的人奥密地害了我党的秀人李大。
9、我常常念故的多熟习的朋友。
10、我国体育健儿拼搏的事迹深深地激励着我。
11、秦始皇兵俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参者。
12、江河里排着一条条雕得酷似游的船。
13、桂林的水静得你感不到它在流。
缩句练习在句，“⋯⋯的”、“⋯⋯地”、“得⋯⋯”都是“枝叶”，都掉。
14、一顷刻，深的西出目的亮光。
15、数万名民众的眼光凝思注着天安。
16、梅婪地吮吸着春季的甘露。
17、一群活可的儿童在湖的大草地上尽兴嬉戏。
18、我通微看到了不其数的菌。
19、国旗在雄伟的国歌声中渐渐上涨。
20、我激得流下晶的泪珠。
21、深的天空挂着一金黄的月亮。
22、工人在日里仍旧持。
23、宏亮的声在空中久不息地回。
24、机灵可的小燕子停在的上歇息25、汽机厂的工人傅把一台台口机熟地安装好了。
26、六 (2)班的文老大家了一个对于小帽打大灰狼的故事。
转述句练习1、直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉。
2、第一人称改为第三人称。
3、冒号和引号前的内容不变。
1、老师对我说：“我教你怎么写。
”2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。
”3、董存瑞果断地说：“我去炸掉它！”4、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。
”5、鲁迅在回信中：“我的信假如要发布，且有发布的地方，我能够赞同。
”6、老师对我说：“你回去吧，我还要批阅作业。
”7、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。
”8、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不睦你们是一条道？”10、列宁问：“我应当排在哪一位同志的后边？”11、齐威王对田忌：“怎么，莫非你还不佩服？”12、桑娜对丈夫说：“我们的街坊西蒙死了。
六年级造句练习题大全
六年级造句练习题大全1. 意思清晰连贯的句子：- 我坐在房间里读书。
- 她每天都去图书馆看书。
- 他在家里认真做作业。
- 我们在操场上开心地玩耍。
2. 使用副词、形容词和介词的句子：- 我快乐地唱着歌。
- 那只小猫轻轻地走过街道。
- 桌子上有一个红色的苹果。
- 她在篮球场上迅速地跑动。
3. 带有时间和地点的句子：- 昨天，我在公园里放风筝。
- 那只鸟儿每天早晨在树上唱歌。
- 我们下个星期去海滩度假。
- 她在学校图书馆看书。
4. 使用连接词和连词的句子：- 我喜欢跳高、游泳和打篮球。
- 他很努力，所以考试成绩很好。
- 她不喜欢运动，但是喜欢画画。
- 昨天早上，我起床后先刷牙再洗脸。
5. 描述感受和情绪的句子：- 看到那个好看的电影，我感到很开心。
- 我考试考得不好，感到有些难过。
- 他听到好消息后，非常兴奋。
- 我们小时候都很害怕黑暗。
6. 包含比较级和最高级的句子：- 这只猫比那只狗更快。
- 这本书比那本书更有趣。
- 我的房间比他的房间更大。
- 那个城市是我去过的最美的地方。
7. 逻辑关系和因果关系的句子：- 因为下雨了，所以我们取消了野餐计划。
- 她非常努力学习，因此获得了优秀的成绩。
- 我们练习足球很多次，所以变得越来越熟练。
- 我们每天都按时吃早饭，所以身体很健康。
8. 包含疑问词和疑问句的句子：- 你昨天晚上做了什么？- 他们去哪儿度假了？- 为什么你不喜欢吃蔬菜？- 你是什么时候开始学习钢琴的？以上是六年级造句练习题的大全，大家可以根据这些例句，练习写出更多规范、准确的句子。
通过不断地练习，我们的写作能力将会持续提高。
祝大家写作愉快！。
小学六年级语文句子专项训练(含答案)
部编版六年级语文句子专项训练一、我来精挑细选。
1．绿树村边合，青山郭外斜。
——（）。
A.唐孟浩然B. 宋苏轼C.唐王维2．胜日寻芳洄水滨，无边光景一时新。
A唐杜甫 B. 宋朱熹 C.唐杜牧3．鞠躬尽瘁，死而后已。
——（）。
A三国诸葛亮 B.宋李纲 C.宋陆游4．祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人。
A. 宋李纲B.三国诸葛亮C.宋陆游5．捐躯赴国难，视死忽如归。
——（）。
A.三国曹植B. 宋陆游C.三国诸葛亮6．位卑未敢忘忧国。
——（）。
A宋李纲 B. 宋陆游 C.三国诸葛亮7．儿童相见不相识，笑问客从何处来。
A唐贺知章 B.唐李白 C.唐孟浩然8．五行、五谷，分别指（）。
A五行：金、木、铁、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷B.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、米、泰、菽、稷C.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷D.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、梁、稷9．五音、五彩，分别指的是（）。
A.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑B.五音：宫、商、分、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑C.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、蓝、赤、白、黑D.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、绿、白、黑10．无情未必直毫木，怜子如何不女夫。
——（）。
A.诸葛亮B.文天祥C.曹操D.鲁迅二、判断下面的句子，正确的画“√”错误的画“×”。
1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这是比喻句。
（）2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这是作者直接写草原的景色。
（）3.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
这是排比句。
（）4.空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。
一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。
人教版小学六年级语文上册句子专项练习
1.风沙进攻主要有两种方式。
一种可以称为“游击战"。
狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。
一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。
一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。
沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。
仿写：学习有两种态度。
2.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿写：语文是______ _，让人______ _；语文是_____ __，让人_____；语文是_____ __，让人_____ __。
3.人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_____ __，__ _____。
仿写：人生的意义在于奉献而不在于索取。
，。
，。
，。
二、句子大瘦身，缩句。
1.我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
2.当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛哭。
3.戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
4.一个天真的小女孩为大家表演节目。
5.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
6.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
7.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
8.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
9.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
10.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
11.满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。
12.我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。
13.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
14.白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。
三、句子加工厂。
1.我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换掉。
改为被字句：2.增援的两个旅的敌人被红四团抛在后面了。
改为把字句：3.雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
改为“把”字句：改为“被”字句：4.他们看到暴风雨冲垮了堤坝，心里十分着急。
改为“把”字句：改为“被”字句：5.密密层层的枝叶封得森林严严实实的。
部编版六年级语文上册句子专项练习(附答案)
部编版六年级语文上册句子专项练习(附答案)一、缩句。
1、刺猬惊吓后，像个刺人球般缩成一团在葡萄园里。
2、狡猾的狐狸假装哭泣，挤出几滴可怜的泪水。
3、小红军毫不在意地顶着陈赓同志的瘦脸和络腮胡子。
4、陈赓同志深情地讲述一段往事。
5、山顶上柔和的阳光透过薄雾，照耀大地。
6、我们靠着栏杆观赏鱼儿自由自在地游动。
二、扩句，至少扩两处。
1、帝国主义者嘲笑我们，他们认为我们很弱小。
2、小明热爱钓鱼，每个周末都会去河边钓鱼。
3、红旗飘扬，象征着胜利和希望。
4、我攀登泰山，感受到了无限的力量和勇气。
5、詹天佑修筑铁路，为国家的发展做出了巨大贡献。
三、按要求改句子1、父亲坚决地表示不能轻易离开北京。
2、广场上的人多得像蚂蚁一样。
3、蜜蜂在花丛中采蜜，仿佛在享受美食。
4、我是一名少先队员，难道不应该遵守纪律吗？5、一夜的春雨把枝头的花全部打落了。
6、在我的请求下，总算保留了一片洁白的雪地。
7、阳光下，大片青松的边沿闪烁着白桦的银裙，仿佛海浪一样。
一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门为残疾人准备的座椅，你快坐下吧！”她说得十分热情。
四、在原句上用修改符号修改病句。
1、早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
→早稻熟透了，田野宛如铺上了绿色的地毯。
（去掉“像”）2、我忍不住不仅笑了起来。
→我忍不住笑了，甚至还大声笑了出来。
（添加逗号和“甚至”）3、小兴安岭的夏天真美。
→小兴安岭的夏天真是美丽极了！（加上“是”和感叹词）4、少先队员发挥革命传统。
→少先队员要发扬革命传统。
（加上“要”）5、每个小学生都应该上课认真听讲的惯。
→每个小学生都应该养成认真听讲的惯。
（加上“养成”）6、我国人口是世界上最多的国家。
→我国是世界上人口最多的国家。
（调换词序）7、我们要不断改正研究方法，增加研究效率。
→我们要不断改进研究方法，提高研究效率。
（改正为改进，增加为提高）8、言行不一致是一种极坏的作风。
→言行不一致是一种极为不良的作风。
(完整)小学语文六年级句子专项训练题
六年级语文复习资料句子专项训练题改变句型：（1）把下列句子改写成反问句。
象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
______________________________________ 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
____________________________ 少先队员应该讲文明，有礼貌。
_________________________________________ （2）把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？_____________________________________ 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
_________________________________________________实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗？_________________________________________________（3）把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
_______________________________________________ 姐姐送给我一件最有意义的礼物。
_______________________________________ 陈医生看好了孩子的病。
_______________________________________________ （4）下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
_____________________________________蚂蚁吃了一条大虫。
______________________________________濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
___________________________________________ （5）把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。
________________________________________ 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
新部编版六年级上册全册句子专项练习(含答案)
新部编版六年级上册全册句子专项练习（含答案）一、仿写句子。
1.大家都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她，爱她。
2.您不是雨露，却带来了重生的期望；你不是，却带来了；您不是，却带来了。
3.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿写：语文是，让人；语文是，让人；语文是，让人。
4.人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；，。
仿写：人生的意义在于奉献而不在于索取。
，。
，。
，。
二、按要求写句子。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
（缩句）2.渔夫拖着破鱼网。
（扩句）3.他们看到暴风雨冲垮了堤坝，心里十分着急。
（改为“把”字句和“被”字句）改为“把”字句：改为“被”字句：4.浪花拍击着海岸。
（改拟人句）5.月亮穿过微云。
（改写比喻句）6.我们这个地球太可爱了同时又太容易破碎了这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹（加上标点符号）7.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
（改为反问句）8.鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”（改为转述句）9.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。
”（改为间接引语）10.小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）11.星期天，我们必须去看排球赛。
（改为双重否定句）12.看着徐徐升起的五星红旗，心里充满自豪。
（修改病句）三、判断下面的句子是否运用了什么修辞方法，并把修辞方法写到括号里。
1.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（）2.在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。
（）3.我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
（）4.地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。
（）5.这天气真冷，都快把我冻成冰了。
（）四、判断下列句子用了什么描写方法。
1.她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……（）2.他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……（）3.“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。
小学六年级语文句子专项训练
小学六年级语文句子专项训练语文是提高学生文学素养的课堂,是一门艺术,更是动人心扉的思想。
句子的练习对语文学习有很大的帮助，下面是店铺为大家整理的小学六年级语文句子专项训练，仅供参考。
小学六年级语文句子专项训练篇一把反问句改成陈述句. •1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?_________________________________2.大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?___________________ •4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?_________________________________5.这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?_______________________________________________________________7.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?•____________________________8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?___________________________________9.水浇多了,花能不死吗?_________________________________________10.这不是伟大的奇观吗?__________________________________________11.说出的话难道可以不算数吗?____________________________________•12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?_____________________________13.这个故事怎能不使我感动呢?____________________________________14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?___________________________15.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?___________________________________小学六年级语文句子专项训练篇二填关联词语并造句1、周恩来( )受到全中国人民的尊敬，( )在世界人民心中也有崇高的地位。
六年级句子练习题及答案
六年级句子练习题及答案一、选择题1. 下列句子中，含有直接引语的是：A. 她问我：“你想参加吗？”B. 我告诉他，我会努力学习的。
C. 妈妈说我已经长高了。
D. 我们约好明天一起去动物园玩。
2. 下列句子中，使用了感叹句的是：A. 昨天天气很热。
B. 多么美丽的风景啊！C. 我们班同学人都很好。
D. 下大雨了，快回家吧。
3. 下列句子中，使用了比喻的是：A. 这个问题非常困难。
B. 她的眼睛像星星一样闪亮。
C. 我们要向小鸟学习勤劳。
D. 这个房间干净得像新的一样。
4. 下列句子中，是复合句的是：A. 天空飘着白云。
B. 她唱得很动听。
C. 当我听到好消息时，我高兴地笑了。
D. 我们爱护动物，保护环境。
5. 下列句子中，使用了拟人化的是：A. 那只花猫在树下打盹。
B. 夏天，太阳母亲给大地带来温暖。
C. 风吹过，树叶在欢快地跳舞。
D. 植物们张开嫩绿的叶子。
二、填空题1. 妈妈说，明天我们去公园 __ 走走。
2. 看，黑板上的字 __ 跑掉了。
3. 桌子上摆着一束 __ 鲜花。
4. 妹妹早上起床后，第一件事情就是 __ 刷牙。
5. 他不仅会唱歌，还 __ 能弹钢琴。
三、改错题1. 他们围坐在一起，一边谈话，一饮料。
2. 李明说：“我爸爸明天要给我买最新的手机。
“3. 我的书包里有一本英语书、一个橡皮和一把尺。
4. 今天的新闻让人们冲动不已。
四、造句题请根据给定的词语，造出一个完整的句子。
1. 大树2. 铃铛3. 手表答案：一、选择题1. A2. B3. B4. C5. B二、填空题1.去公园2.跑掉3.鲜花4.刷牙5.会弹钢琴三、改错题1. 一饮料→ ，一边喝着水。
2. 明天→ 后面不需要加“要”。
3. 去掉“我的”，书包→ 後面加“里”。
4. 冲动→ 震惊。
四、造句题请根据给定的词语，造出一个完整的句子。
1. 大树：公园里有一棵高大的大树。
2. 铃铛：铃铛发出了清脆的声音。
3. 手表：我在生日时收到了一块漂亮的手表。
六年级句子练习题大全
六年级句子练习题大全一、句子分类练习1.陈述句：昨天我和朋友去了公园。
2.祈使句：请你帮我拿一本书。
3.疑问句：你明天要去参加运动会吗？4.感叹句：多么美丽的花啊！5.否定句：他没有去学校。
6.并列句：我喜欢游泳，他喜欢跑步。
7.比较句：她的书比我的书更有趣。
8.条件句：如果明天下雨，我们就不去郊游了。
二、句子改错练习1.他们朋友们明天一起去看电影。
→他们的朋友们明天一起去看电影。
2.妹妹买了许多的水果。
→妹妹买了许多水果。
3.我喜欢看动画电影，但是弟弟喜欢看喜剧。
→我喜欢看动画电影，可是弟弟喜欢看喜剧。
4.这本书比那本书更好看。
→这本书比起那本书更好看。
5.如果你不努力学习，你就不能考上好学校。
→如果你不努力学习，你就不能考上一个好学校。
三、句子连线练习1.书包里的苹果又大又红。
→宾语2.我最爱的颜色是蓝色。
→谓语3.你们明天要去哪里旅游？→疑问词4.他们在公园里玩得很开心。
→地点状语5.明天我将会去看电影。
→时间状语6.我喜欢吃香蕉和苹果。
→并列结构7.如果下雨，我们就不去游泳了。
→条件状语8.这个问题真的很容易。
→程度副词四、句式转换练习1.她正在吃水果。
→She is eating fruit.2.他们明天要去游泳吗？→Are they going swimming tomorrow?3.我的爷爷每天都去公园散步。
→My grandpa goes for a walk in the park every day.4.他们刚才打篮球了。
→They played basketball just now.五、句子填充练习1.昨天我和朋友去了 ___________ 。
2.请你 ___________ 我拿一本书。
3.你 ___________ 参加运动会吗？4.多么美丽的 ___________ 啊！5.他 ___________ 动物园去了。
6.他的书 ___________ 我的书更有趣。
人教版 六年级语文下册句子专项训练(含参考答案)
句子专项训练一、按要求完成句子练习。
1.仿写句子。
（1）过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
_______________________________________________________________ （2）花生仁脱了他的红外套,这是不消说的事。
_______________________________________________________________ （3）他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
_______________________________________________________________ （4）燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了有再开的时候。
_______________________________________________________________（5）全校运动会上,小飞在短跑比赛中勇夺第一．．．．．．,志刚在跳高比赛中喜获金牌．．．．。
．．．．,涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹．．,佳琪在跳远比赛中摘得桂冠_______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.陈述句与反问句的改写。
（1）你们想,妈妈的命令,看羊还不够格资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）________________________________________________________________ （2）我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有什么必要介意。
（改为反问句）________________________________________________________________3.直述句与转述句的改写。
小学六年级语文下册句子专项训练(15道)
小学六年级语文下册句子专项训练（15道）一、句子练习。
1．走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院。
（改成双重否定句）________________________________________________2．你还算是个党员吗？（改成陈述句）_________________________________________________3．在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。
（缩句）________________________________________________4．近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
（仿写句子）______________________________________________二、句子练习。
1.锅里的饭豆都已煮得大了一圈。
（改为拟人句）____________________________________2.庭院中地面雪白，树上栖息着鸦鹊，秋露点点，悄悄地打湿了院中的桂花。
（根据意思写诗句）______________________________________3.谁家又离得开老阳儿呢？（改为陈述句）_____________________________________4.他们的热情，使我热泪盈眶．．．．。
（用加点词语造句）________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
（写一个人对某件事入迷的样子）_________________________________________________2．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
（缩句）________________________________________________3．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。
小学六年级语文上册句子训练及答案
小学六年级语文上册句子训练及答案一、按要求写句子。
1．我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
（使用句中的修辞手法写句子）_____________________________________________2．母亲批评我大热天不应该穿雨衣。
（把句子分成两句话）_____________________________________________3．天空中的星星一闪一闪的。
（改为拟人句）_____________________________________________4．昨天．．就变成了小果实。
（用上加点词仿写句子）．．是鲜花，明天．．是苞蕾，今天____________________________________________二、按要求写句子。
1.规模宏大的故宫集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
（缩句）_____________________________________2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
改为反问句：________________________________改为陈述句：________________________________3.我们在窗外没找到竹节人。
我们一点儿都不沮丧。
（用上合适的关联词语把两个句子合成一句话。
）___________________________________________4.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”（改为转述句）____________________________________________三、按要求写句子。
1．他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。
（缩句）____________________________________________2．他竟看见密西西比河正从下面流过。
（扩句）____________________________________________3．我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为肯定句）____________________________________________4．法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”（改为转述句）____________________________________________四、按要求写句子。
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小学六年级句子练习一、直接引用句改间接转述句1.老师对我说：“我教你怎么写。
”2、老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。
”3、小林对王利说：“星期六我去你家做客。
”4、爸爸对妈妈说：“你去把行李给我拿来。
”5、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。
”6、爸爸告诉我：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。
”7、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。
”8、萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。
您吃吧，吃了身体就有劲了。
”9、那挑山工想了想对我们说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”10、我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你。
”11、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。
”12、大嫂含着热泪激动地说：“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意。
”13、小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看吧！”二、间接转述改为直接引用1.老师对小明说，他看了小明的作文很满意。
2. 小青石对小黑石说,它讨厌过这样安静的生活。
3. 姐姐问弟弟，他作业写完没，等会她给他检查。
4. 莉莉告诉老师她妈妈病了，她要替她妈妈去医院取药，因此放学想提前点走。
5、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
6、妈妈对我说，明天她要出差，这几天只好我自己照顾自己了。
7、王老师对同学们说，星期天，他带我们去滑雪。
8、他热情地和我握了握手说，他的国语讲得不好，得多向我学习。
9、爸爸对妈妈说，明天他出发，她别去上班了。
10、老师对我说，萍萍身体不好，我要多关心她。
11、雷锋说，大嫂，他送我们一程吧！三、反问句改陈述句。
1．人的心灵不应该像花一样美丽、纯洁吗？2．那一次次的分离，岸英不都是平平安安回到自己的身边俩了吗？3．时间这么宝贵，我们怎么能不珍惜呢？4．人类随意毁坏自然资源，难道不是在毁灭人类自身的生存环境吗？5、十万支箭，三天怎么造得成？6、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？8、我们怎能忘记老师的谆谆教导？9、当农民，难道就不需要文化知识了吗？10、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？11、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？12、海边上不是还泛着白色的浪花吗？13、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？14、我们遇到困难，怎么能退缩呢？15、说出的话难道可以不算数？16、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？17、不是自家人，难道就不该互相关心吗？18、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？19、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？四、陈述句改反问句。
1.信赖，往往创造出美好的境界。
2.北京申奥成功，我们感到无比自豪。
3．在屋檐下躲雨，你不好意思赶我走。
4、这活泼的小孩是我的好朋友。
5、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
6、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
7、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
8、这件事大家都同意。
9、别人能做到的事，我们也能做到。
10、你不能这样蛮横无理。
五、把下面的句子改写成比喻句。
1、一轮明月挂在天空。
2、新月挂在天空。
2、漓江的水真绿啊!3、天空中出现了一道彩虹。
4、朵朵鲜花开放了。
5、红红的柿子挂在枝头。
6、荷叶上的露珠晶莹透亮。
7、这条公路很长很长，一直伸向天边。
8、战士们穿过熊熊大火。
9、春天到了，大地绿了。
10、那个人很瘦。
11、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。
12、星星在夜空中闪烁。
六、把下面的句子改为拟人句1、小鱼儿在水中游来游去.2、蟋蟀在平台上叫。
3、小河流淌。
4、水稻和高粱成熟了。
6、地上积了一层白雪。
7、春天来了。
8、雨滴在雨伞上。
9、落叶随着风飘。
10、宁静的夜晚，只有那天上的星星在闪烁。
11、微风轻轻地吹。
12、小树摆动着枝叶。
七、把下面的句子改为夸张句1、飞机在蓝天飞翔。
2、太白酒香。
3、地方小不能能盖房子。
4、房间太小了。
5、广场上人多。
6、我内心很痛苦。
7、大海里的鱼非常多。
8、寒风吹到脸上很疼。
9、这山可真高。
10、小李跑得真快。
八、把否定句改为肯定句。
1、这次活动的经过你不是不清楚。
2、说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。
3、谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。
6、张民对学习一点也不马虎。
8、这个问题不能不讲清楚。
9、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
10、一只非洲水牛朝我们满怀敌意地瞪着眼睛，我们的车不得不停下来。
11、只要你走近离我家一里多路的小山口，不会看不到这棵高大的老柿树。
12、每一个访问埃及的外国人，不可能不去看一看金字塔。
13、要把这么多这么重的大石头开采出来，不驱使几十万奴隶是办不到的。
14、为了避免暴露，他们不得不决定暂时断绝通讯联系。
15、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
16、秦王知道廉颇在边境上已经作好准备，不得不放赵王回去。
九、把肯定句改为否定句，不改变原句意思。
常用否定词：1、不得不2、不能不3、不会不4、没有……不5、不是不6、不可能不7、不是没有8、不能没有9、非……不可 10、没有……就没有1、街上的人真多。
2、他是一个听话的孩子。
3、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
4、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
5、这部电影使我感动得流泪。
6、黑熊躲进大树洞里。
7、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。
8、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
9、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
10、在共产党面前，什么困难都能克服。
11、那只可爱的小麻雀是我喂养的。
12、我们要遵守交通规则。
13、多得些知识是一件好事。
14、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
15、你得承认电子计算机是“天之骄子”。
十、缩句1、老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。
2、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
3、白家庄小学的学生在操场上用力地做儿童广播体操。
4、海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。
5、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
6、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
7、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
8、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
9、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
10、我激动得流下晶莹的泪珠。
11、老牧人江布尔大叔老远就大声喊起来。
12、远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。
13、电机房里五台绿色的发电机组整齐地排列着。
14、我怀着兴奋的心情来到了动物园。
15、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南沙群岛。
16、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
17、赵舟桥的设计在建桥史上是一个创举。
18、鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。
19、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。
20、观众的目光一齐投向那位身穿五号背心的运动员。
21、骨骼和大牙却慢慢地变成了石头一样的东西。
22、鸟类飞翔的能力十分惊人。
23、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。
十一、扩句1、老师批改作业。
2、战士保卫边疆。
3、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。
5、战士献出生命。
6、小马驹瞪着眼睛。
7、几句话印在心上.8、同学们做作业。
9、雨点落下来。
10、鱼儿惊慌。
十二、用修改符号修改病句１、大约有50个左右的人，参加了会议。
2、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。
3、这篇作文的词汇句子都很通顺。
4、五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。
5、他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。
6、广场上挤满了来自全国各地的许多工人、农民。
7、战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。
8、同学们的作业基本上都交齐了。
9、乌云和大雨从半空中倾泻下来。
10、经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。
11、姐姐最爱看舞蹈和音乐。
12、这座桥不但坚硬，而且美观。
13、我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员。
14、小气象员坚持每天考察天气的变化。
15、我们一定坚持光荣的革命传统。
16、我们要端正学习目的，明确学习态度。
17、上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。
18、我们养成了饭前便后洗手的风气。
19、犯了错误，要决心改进。
20、老师那慈祥的面容，亲切的教导时时在我耳边回响。
21、锯是鲁班发现的。
22、旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。
23、博物馆展出几千年前刚出土的文物。
24、这是有趣的一本神话故事书。
25、看了这部电影，受到了深刻的教育。
26、大连的夏天是个美丽的地方。
27、王强虽然学习好，但是热爱劳动。
28、他的一双手几乎完全冻僵了。
29、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
30、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
31、波浪翻滚的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。
32、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
33、一阵激烈的炮火之后，我军发起了总攻。
34、大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
35、我一定要改正不好的缺点。
36、改革开放以来，人民的生活有了明显的提高。