大学语文复习资料
大学语文复习资料_普通用卷
大学语文课程一单选题 (共100题，总分值100分 )1. 下列作品与人物搭配中错误的是（）（1 分）A. 周朴园——《雷雨》B. 陈白露——《日出》C. 常四爷——《茶馆》D. 四凤——《原野》2. 下列作品中属于“左翼”小说的是（）（1 分）A. 柔石《为奴隶的母亲》B. 刘呐鸥《都市风景线》C. 萧乾《篱下》D. 废名《桥》3. 特别看重读书市场效果的是（），思想内容驳杂，言情与性爱是常见题材。
（1 分）A. “京派”小说B. “社会剖析派”小说C. “海派”小说D. “左翼”小说4. 代表拟话本小说最高成就的是（）的“三言”和凌濛初的“二拍”。
（1 分）A. 蒲松龄B. 冯梦龙C. 刘义庆D. 陈玄祐5. 贺敬之和郭小川被认为是（）的代表诗人。
（1 分）A. 七月派诗歌B. 朦胧派诗歌C. 政治抒情诗D. 先锋派诗歌6. 下列作品中不是朱自清所作的是（）（1 分）A. 《荷塘月色》B. 《背影》C. 《松堂游记》D. 《我与地坛》7. 中唐诗坛的两大诗派是新乐府诗派和（）（1 分）A. 江西诗派B. 元白诗派C. 边塞诗派D. 韩孟诗派8. 郁达夫的（）这篇小说采用“自叙传”写法，其坦率的心理暴露非常引入注日。
（1 分）A. 《沉沦》B. 《包氏父子》C. 《潘先生在难中》D. 《迷途的羔羊》9. 南宋中期，爱国词作成为词坛主流，（）是当之无愧的领袖人物，将豪放词推向顶峰。
（1 分）A. 陆游B. 文天祥C. 陈亮D. 辛弃疾10. 下列作品中为杜甫所作的是（）（1 分）A. 《登高》B. 《登快阁》C. 《关山月》D. 《秋豋万山寄张五》11. “独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。
”是（）的词句。
（1 分）A. 李清照B. 苏轼C. 李煜D. 柳永12. （）是老子之后道家学派的代表人物，其思想源于老子而又有新变。
（1 分）A. 庄子B. 孟子C. 韩非子D. 荀子13. （）“以诗为词”，有意打破诗词界限，打破了婉约词一统天下的格局。
《大学语文》资料汇总
《⼤学语⽂》资料汇总《⼤学语⽂》名词解释复习资料01. 王⽆罪岁，斯天下之民⾄焉罪岁：怪罪年成不好。
02．忧劳可以兴国，逸豫可以亡⾝逸豫逸豫：逍遥享乐。
03．过其友⽈：“孟尝君客我”过：探访；拜访。
04．所击者服，未尝败北败北：战败；败⾛；败逃。
05．引商刻⽻，抗坠疾徐抗坠疾徐：⾳乐节奏⾼低快慢。
06．⽣闻之，不觉解颐解颐：开怀欢笑。
07．汉皇重⾊思倾国倾国：美⼥；绝⾊⼥⼦。
08．这⼀声名狼藉的念头声名狼藉：名声极坏。
09．纵⼀苇之所如。
如：往；到。
10．邻国之民不加少加：更。
11．且夫我尝闻少仲尼之闻⽽轻伯夷之义者闻：听说；闻：学问。
12．以为是殆幸运⼉殆：⼤概、可能。
13．期⼭东为三处期：约定。
14．黎民不饥不寒黎民：⽼百姓。
15．愿王孰图之也孰图：深思熟虑。
16．使⼈属孟尝君属：请求。
17．城中居⼈户，亦且数万且：且：将近。
18．严相国俦也俦：同类。
19．从政有经，令⾏为上有经：有经：有⼀定的原则。
20．可是皇室的余荫，也还给她带来了许多幸运余荫：前辈对后辈的保护、庇护。
21．宛在⽔中坻坻：⽔中⼩洲，⼩岛。
22．⽆⼀字龃龉龃龉：⽣疏⽽不流畅，发⾳含混不清。
23．字⽽幼孩字：养育。
24．揭其剑，过其友揭：举。
过：探访。
25．固⼀世之雄也固：原本；确实。
26.申之以孝悌之义孝悌：-孝顺⽗母，尊重兄长。
27.号物之数谓之万号：称。
28.何其衰也何其：多么。
29.即彼成我败所由判也判：区别。
30.项王军壁垓下壁：扎营。
31.贺兰嫉巡、远之声威功绩出⼰上嫉：妒忌；嫉恨。
出⼰上：超过⾃⼰。
32.虽驱世以笑我驱世：世上所有的⼈。
33.知不可乎骤得骤得：轻易得到；迅速得到。
34.峨冠盛筵峨冠：⾼帽，指代⼠⼤夫。
35.譬如在园中最为落寞的时间落寞：寂寞。
36．他植者虽窥伺效慕，莫能如也莫能如：没有谁⽐得上他.37．直不百步⽿，是亦⾛也直：只，仅仅。
⾛：逃跑。
38．涂有饿莩⽽不知发涂：通“途”，路上。
39．孟尝君怪其疾也疾：快。
大学语文复习
进学解韩愈成语：1.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随2.记事者必提其要，纂言者必钩其玄——钩玄提要3.贪多务得4.细大不捐5.焚膏油以继晷——焚膏继晷6.回狂澜于既倒——力挽狂澜7.含英咀华8.佶屈聱牙9.同工异曲10.动辄得咎11.各得其宜——各得其所12.俱收并蓄——兼收并蓄注解：课本第9页写作特色：一、构思新颖，不落俗套。
二、反话正说，曲折含蓄三、铺叙排偶，疏密相间小竹楼记王禹偁竹楼寄情竹楼之美美在宁静(环境幽静心灵宁静)竹楼之乐乐在雅趣(心归自然远离尘俗)竹楼之雅雅在高洁(环境幽雅为人儒雅情趣高雅)身处逆境持守淡泊庄重高洁艺术特色托物言志的手法.清丽自然的语言.(与竹之素淡高雅相契合)骈散结合的句式.(整齐和谐之中见参差,使语言更加自由流畅.)长恨歌白居易历史上的李、杨悲剧是怎样造成的？♦“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。
”至“ 缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。
”皇之重色、求色，杨女之美貌、娇媚，皇杨之间缠绵悱恻的宫闱之欢，杨之得宠，不仅自己“夜专夜” 而且“姊妹弟兄皆列土”。
——恨之内因♦“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。
”至“君王掩面救不得，回看血泪相和流。
”杨女之死。
——恨之直接原因（悲剧的制造者成了悲剧的主人公）现实主义求色、得色、迷色、荒政、误国乐杨被赐死悲现实中思、睡梦中想、仙界里求浪漫主义追掉志摩胡适徐志摩的身份：（1897～1931）现代诗人、散文家。
名章垿，笔名南湖、云中鹤等。
浙江海宁人。
代表作品：著有诗集《志摩的诗》，《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》，散文集《落叶》、《巴黎的鳞爪》、《自剖》、《秋》，小说散文集《轮盘》，戏剧《卞昆冈》（与陆小曼合写），日记《爱眉小札》、《志摩日记》，译著《曼殊斐尔小说集》等。
他的作品已编为《徐志摩文集》出版。
徐诗字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术形式的整饬、华美，具有鲜明的艺术个性，为新月派的代表诗人。
自考04729大学语文 精讲课件复习资料
散文诗歌小说重点重点难点一、文学常识121)2)3)4)5)二、课文分析123三、本文的论述线索四、本文中心论点↓五、主题思想六、本文的说理方法（艺术/写作特色）。
()七、论证方法：归纳论证；演绎论证八、修辞手法：比喻、排比、对比1.（1（2八、修辞手法：比喻、排比、对比2.（1（2。
八、修辞手法：比喻、排比、对比3.九、词语解释1.2.3.4.5.6.7.8.9.九、词语解释10.。
11.。
九、词语解释12.13.。
谢谢一、文学常识123337 外15 杂11二、课文分析三、中心论点及其意义四、论证方法：例证法；类比法；对比法五、艺术特色：将抽象的哲理化为具体的形象1.2.五、艺术特色：将抽象的哲理化为具体的形象3.五、艺术特色：将抽象的哲理化为具体的形象4.六、词语解释1.2.。
3.。
六、词语解释4.。
5.。
六、词语解释6.。
7.8.。
9.谢谢一、文学常识1-前208 2一、文学常识3·二、课文分析（1（2（3（4二、课文分析（5,三、结构和艺术特色1.2.（1三、结构和艺术特色2.（2（3三、结构和艺术特色3.4.5.四、词语解释（1（2殷盛:（3（4四、词语解释（5（6(7)（8谢谢一、文学常识1前168）人·艺577一、文学常识2二、课文分析二、课文分析三、结构和艺术特色1.《2.3.四、词语解释1.四、词语解释1.四、词语解释1.///(四、词语解释1.固:/。
大学语文复习资料(共10篇)
大学语文复习资料(共10篇)大学语文复习资料（一）: 对于大学语文04729 大家是怎么复习的你重点要看每篇文章标题下面的那段关于作者介绍之类的,还有就是文章后面的解释,最后就是和课文配套的作业本了.大学语文复习资料（二）: 初一语文上册知识点复习资料，人教版的1、《在山的那边》：童年时代，谁都有过美好而朦胧的（“梦”）。
这首诗叙述了（一个山区孩子童年的幻想——对大海的热烈向往，长大后依然不停地追寻它）。
2、《走一步，再走一步》：写的是（“我”童年时一次“脱险”）的经历，其中蕴含着（生活的哲理）。
在人生道路上常常会遇到意想不到的（困难），（“我”的脱险）对你也会有宝贵的启示。
3、《生命生命》：（小飞蛾）在险境中挣扎，（香瓜子）在墙角砖缝中长出小苗，（“我”）静听心脏的跳动感受自己的生命。
这些本来是寻常小事，作者却由此感悟出（深刻的道理）。
4、《紫藤萝瀑布》：一树盛开的（紫藤萝花）吸引“我”驻足观赏，使“我”（浮想联翩），原先的（悲痛和焦虑）化为（宁静和喜悦）。
5、《童趣》：一种平常的（景象或事物），通过（想像）和（联想），会变得（美丽）而又（奇特），从中可以获得许多（“物外之趣”）。
1)项(脖子、颈项)为之强。
(2)果(果真)如鹤唳云端 (3)以丛草为林(树林) (4)兴(兴趣)正浓 (5)方(正)出神 (6)驱(赶、驱逐)之别院 2．(1)明察秋毫(见“疏通文意”) (2)怡然自得(见“注释”) (3)庞然大物(体积极大的东西) （1）节选自《浮生六记·闲情记趣》。
题目是编者加的。
沈复（1763—？）字三白，长洲（现在江苏苏州人），清代文学家。
（2）[秋毫]鸟类到了秋天，重新生出来的非常纤细的羽毛。
后用来比喻最细微的事物。
（3）[物外]这里指超出事物本身。
（4）[项]颈，脖颈。
（5）[强]通“僵”，僵硬的意思。
（6）[素帐]未染色的帐子。
（7）[徐]慢慢地。
（8）[唳]鸟鸣。
P20（1）[怡然自得]形容安适愉快而满足的样子。
大学语文考试复习资料
大学语文考试复习资料一、名词解释1、诗歌：诗歌是以意象为诗情表达的基本结构单位，借助丰富的想象和新奇的比喻，具有强烈节奏感和音乐性的语言，表现诗人对宇宙人生的深刻理解和对生活的由衷咏叹的文学体裁。
2、悲剧：悲剧源于古希腊。
是描写正义斗争在一定条件下不可避免遭受挫折或失败，以及美好理想破灭的戏剧。
目的是斥恶扬善，给人以激励和启迪。
鲁迅说，悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看。
3、雷雨：曹禺的话剧《雷雨》写于1933年，是中国”五四”以来最优秀的剧目之一。
剧本以20 世纪20年代半封建半殖民地的中国社会为背景，通过周朴园家庭内部的种种纠葛以及周、鲁两家错综复杂的矛盾冲突，揭露了以周朴园为代表的封建资本家腐朽、伪善、凶残的阶级本性，鞭挞了当时黑暗的中国社会。
4、网络文学：作为一种新兴的文学形式，网络文学是指以互联网为发表平台和传播媒介，借助超文本链接和多媒体演绎的手段来表现主题，在网上创作、发表，供网民阅读的文学作品。
5、科学小品：科学小品又称科普小品，是指以文学小品的形式向公众介绍科学知识、传播科学精神，让一般读者了解科学的思想、方法和精神的文艺性科普文体。
一、单选、多选、填空1、蒹葭——《诗经》《诗经》是中国的第一部诗歌总集。
可分为风、雅、颂三类。
背---- 蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
“伊人”可以是所渴望的贤才，也可以是所追求的心上人，甚或可以是所憧憬的某种理想、愿景。
“在水一方”可看作是对一切渴望而不可及的人生经验的艺术概括。
2、渔夫——《楚辞》《楚辞》打破了《诗经》四字一句的惯用格式，是中国诗歌发展史上的一次大解放。
背---- 颜色憔悴，形容枯槁。
举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。
渔父的形象往往是参破人生、远离尘俗的隐逸思想和超旷人格的象征。
屈原是一位忠而见黜、历尽磨难，却始终坚持理想人格的正直士大夫形象。
3、春江花月夜——张若虚《春江花月夜》一诗“孤篇压全唐”、“盛唐第一诗”、“春风第一花”、“孤篇横绝，竟为大家”。
大学语文大一复习资料
大学语文大一复习资料一、文字基础知识1.1 汉字基础汉字作为我国的传统文字，具有悠久的历史和丰富的内涵。
掌握汉字的基本构造和写法是学好语文的基础。
汉字的构造主要包括笔画、偏旁和部首等元素。
1.2 词语辨析在语文的学习中，词语辨析是一个重要的环节。
掌握词语的区别和正确用法，有助于提高语文水平。
二、古代文学2.1 古文基础古文是我国文学发展的重要阶段，研究古文对于理解古代文化和培养优秀的文学素养具有重要意义。
古文的基本特点包括句式简练、语言古雅等。
2.2 古代诗歌古代诗歌是我国文学宝库中的瑰宝，具有丰富的情感和艺术表现力。
了解古代诗歌的创作特点和流派，对于提高诗歌鉴赏能力和写作能力有着重要作用。
2.3 古代散文古代散文是汉语的一种艺术表达形式，既有丰富的文化内涵，又能体现作者的情感和思想。
阅读和分析古代散文，有助于提高写作的逻辑思维和修辞能力。
三、现代文学3.1 新闻文体新闻是我们获取信息的重要渠道，学习新闻文体的特点和写作技巧，有助于提高对新闻信息的理解和分析能力。
3.2 散文和小说现代散文和小说是现代文学的两个重要流派，具有广泛的社会影响力和艺术价值。
通过阅读和分析散文和小说作品，有助于提高对当代社会和人性的理解能力。
四、修辞手法4.1 修辞手法概述修辞手法是语言运用中的重要技巧，能够产生艺术上的美感和表达力。
学习和运用各种修辞手法，有助于提高作文和阅读的魅力。
4.2 比喻、拟人和夸张比喻、拟人和夸张等修辞手法常常被用于文学作品和修辞性的表达中。
了解这些修辞手法的作用和运用方法，对于进行文学分析和创作有重要帮助。
五、写作技巧5.1 论述文写作论述文是语文学习中重要的写作形式，掌握好论述文的写作技巧，能够提高逻辑思维和文笔表达能力。
5.2 议论文写作议论文是表达观点、辩证思考的一种重要文体，通过写作议论文，能够提高自己的思辨和辩证能力。
六、阅读技巧6.1 文本分析在阅读过程中，进行文本分析是提高理解力和表达能力的关键。
考试复习_大学语文
大学语文1、翻译四则论语。
什么是孔子的“仁”和“礼”的思想？它们之间的关系是什么？克己复礼、忠恕之道、孝悌说的内容是什么？结合当时历史背景，分别谈谈为什么孔子要提出这三个主张？翻译1：颜渊问仁。
子曰：“克己复礼为仁。
一日克己复礼，天下归仁焉。
为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。
”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。
”颜渊问怎样做才是仁。
孔子说：“克制自己，一切都照着礼的要求去做，这就是仁。
一旦这样做了，天下的一切就都归于仁了。
实行仁德，完全在于自己，难道还在于别人吗？”颜渊说：“请问实行仁的条目。
”孔子说：“不合于礼的不要看，不合于礼的不要听，不合于礼的不要说，不合于礼的不要做。
”颜渊说：“我虽然愚笨，也要照您的这些话去做。
”翻译2：仲弓问仁。
子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭；己所不欲，勿施于人；在邦无怨，在家无怨。
”仲弓曰：“雍虽不敏，请事斯语矣。
”仲弓问怎样做才是仁。
孔子说：“出门办事如同去接待贵宾，使唤百姓如同去进行重大的祭祀，（都要认真严肃。
）自己不愿意要的，不要强加于别人；做到在诸侯的朝廷上没人怨恨（自己）；在卿大夫的封地里也没人怨恨（自己）。
”仲弓说：“我虽然笨，也要照您的话去做。
”翻译3：子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”（《论语·卫灵公》）子贡问孔子问道：“有没有一个字可以终身奉行的呢？”孔子回答说：“那就是恕吧！自己不愿意的，不要强加给别人。
”翻译4：有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。
君子务本，本立而道生。
孝弟也者，其为仁之本与！”有子说：“做人孝敬父母、尊爱兄长，却好冒犯上级官长的，少有；不好冒犯上级官长，却好造反作乱的，从来没有。
君子在根本上下工夫，在根本做好了，人道就产生了。
孝敬父母、尊爱兄长，这就是做人的根本吧！”仁：是孔子思想的核心。
大学语文复习资料
大学语文复习资料拼音:惊蛰（jīng zhé）霹雹（pī bá）氤氲（yīn yūn）蓊郁（wěng yù）孺慕（rú mù）惊悸（jīng jì）遥岑（yáo cén）朝晖（zhāo huī）仓颉（cāng jié）羯鼓（jié）青霭（ǎi）潺潺（chán）苔藓（xiǎn）薄荷(bò) 铿铿(kēng) 蠕（rú）椽（chuán）戟（jǐ）黏(nián) 揾（wèn）滂滂沱沱（pāng pāng tuó tuó）嘈嘈切切（cáo cáo qiē qiē）窥见乍现（kuī jiàn zhà xiàn）鲈鱼堪脍（lú yú kān kuài）玉簪螺髻（yù zān luó jì）献愁供恨（xiàn chón gòng hèn）料料峭峭(qiào) 淋淋漓漓（lí）课文：1.《赠与今年的大学毕业生》写作背景：1932年6月胡适对即将走上社会的北京大学毕业生的演讲防堕落的方法:“三种防身”的药方:一是寻求值得研究的问题；二是发展非职业的兴趣；三是培养坚定的信心。
（演讲稿的性质）选自胡适的《读书与治学》。
作为新文化运动中很有影响力的人物，1917年，胡适在《新青年》杂志上发表了《文学改良刍议》。
他的新诗集《尝试集》是现代文学史上第一本白话诗集。
作者: 胡适，原名嗣糜，学名洪骍，字适之。
现代著名作家、学者、思想家和教育家。
强调以白话文代替文言，成为“五四”文学革命的主要倡导者。
代表作品:《中国哲学史大钢》、《胡适文存》、《白话文学史》、《四十自述》等；2.《又是一年芳草绿》情感基调是：悲观作者:老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家、戏剧家、人民艺术家；作品大多是城市下层居民生活。
大学语文复习资料大全(填空、问答)
大学语文一、填空题1。
《诗经》古称《诗》或《诗三百》，汉代以后才成为儒家经典。
2。
《诗经》形成于上古前11世纪至前6世纪期间。
3。
两汉时代解读和传授《诗经》的共有四家,即“四家诗”。
P24.两汉时代传授《诗经》的齐鲁燕为今文经学，毛诗为古文经学。
5.被后世称作“千古伤心之祖”的是《诗经》中的《蒹葭》一诗。
6。
从孔子始，就有诗“不读诗,无以言”的总体功能评价。
7。
为明了《诗经》意旨,毛诗不仅对诗歌艺术的基本原则、特点等问题进行阐释,还在每篇之下具体而有针对性地解说诗歌内容与形式上的意义,被称为“诗小序"。
8。
汉代是对《诗经》进行经学解读的时代，直到宋代,朱熹等学者另辟蹊径，开辟了诗经解读的新类型。
9。
《诗小序》认为，《诗经》中的“关雎”是一首以“颂美周文王妃太姒之德”为内容的诗歌。
10．《诗经》共300余篇，包括风，雅,颂各体。
11。
《楚辞》是一部诗歌总集,由西汉刘向收集编辑成集.P712。
《离骚》是屈原的代表作，其题目的意思是遭遇忧患。
P1013.《九歌》中主祭湘水之神的诗篇有《湘夫人》和《湘君》。
P1214.《九歌》中的祭祀对象可以分为天神、地神、人鬼三类。
P1115.《山鬼》是《九歌》中最美丽的诗篇，有学者认为描写的是巫山神女的传说.P1316。
在屈原的作品《天问》中，他一口气提出了170多个“什么”和“为什么”。
P8 17。
宋人总结楚辞有“书楚语、作楚声和纪楚地，名楚物"的特征.P718.《楚辞》作为中国第一部文人创作的诗歌总集，开创了中国文学发展的新局面.P16 19。
朱熹对诗人屈原的评价是“天性民彝之善，”“忠君爱国之诚心，不辨自显"。
P1620。
屈原其人其辞的光芒哺育了后代无数中国文学上的伟大人物，如李白、李贺、苏轼。
P1621.子贡问孔子,有一个字可以终身奉行的吗？孔子回答：“其恕乎！，己所不欲,勿施于人。
”P2622.曾参用忠、恕二字概括孔子之道.P2623。
大学语文 复习资料
1.《诗经》是中国第一部诗歌总集，是我国现实主义诗歌的源头，全诗分为风雅颂三部分。
“风”即各地区的乐调，大多是民歌。
“雅”指朝廷正乐，“颂”是宗庙祭祀之乐。
《黍离》出自国风。
隐含着沉重的忧乡思国之情。
彼黍离离，彼稷之苗。
行迈靡靡，中心摇摇。
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。
悠悠苍天！此何人哉？彼黍离离，彼稷之穗。
行迈靡靡，中心如醉。
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。
悠悠苍天！此何人哉？彼黍离离，彼稷之实。
行迈靡靡，中心如噎。
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。
悠悠苍天！此何人哉？《蒹葭》朦胧美蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
2.《楚辞》是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集。
与《国风》并称风骚。
屈原，中国古代第一位伟大诗人，作品《离骚》、《九歌》。
《湘夫人》选自《九歌》，与《湘君》为姊妹篇。
袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
全诗在秋色苍凉的背景下，以候人不来为线索，意境毕现。
《湘夫人》的主要特点是浪漫色彩浓郁，现实与想象交织，情感与景象交融。
3.周公吐哺，天下归心。
抒发了曹操胸怀天下，求才心切。
4.陶渊明，中国田园诗第一人。
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
见：是无意中偶见南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的“无我之境”。
写出了诗人看到南山美景时的随意和自然，体现了作者心灵的自由惬意。
心远地自偏：只要心志高远不受尘俗干扰，住地尽管喧闹，也能像在安静偏僻之处一样，这是诗人归隐后的一种得意舒心的体会，同时暗喻着深透的哲理。
此：指代这件事、这个环境或是一种感觉，诗人为之神往的大自然。
死去何所道，托体同山阿。
山阿：山陵5.李白，字太白，号青莲居士。
是继屈原之后（盛唐）最杰出的浪漫主义诗人。
其诗想象奇特丰富，风格雄奇豪放。
《将进酒》古体诗“陈王”指的是：陈思王曹植诗人的生活态度：主张在得意时要及时行乐,不要错过机会。
大学语文复习资料答案
高校语文?辅导资料一、选择题 A型题：1.我国第一部纪传体通史是：B.?史记?2.?汉书·苏武传?“全其老母〞句中的“全〞字意为：……保全3.?论语·季氏?“季氏将伐颛臾〞绽开争论的方式是：4.?汉书?是我国第一部：5.屈原的代表作是：C.?离骚?6. ?九辩?的作者是： C.宋玉7.?诗经?是我国：8.据音乐的不同，分为风、雅、颂的是：A.?诗经?9.以下诗句属于?诗经·小雅·采薇?的是： B.昔我往矣，杨柳依依10.?诗经·周南·汉广?中“南有乔木，不行休思〞的“思〞是： C.语尾助词11.?诗经?又称?诗?或?诗三百?，定名为?诗经?始于：12.“楚辞〞一名最早见于：D.?史记?13.?论语?属于：14.法家代表人物是：15.“在天愿作比翼冀鸟，在地愿为连理枝〞句出自：C.?长恨歌?16.?苏武传?选自：A.?汉书?“亚圣〞的是A.孟子18.“究天人之际，通古今之变，成一家之言〞的宏大著作指的是：E.?史记?19.忠君爱国、坚贞不屈的形象指的是：20.用宫体诗旧题来写，却有显明的时代气息，诗风明快的诗是：C.?春江花月夜?21.李白被称为：B.诗仙22.?过故人庄?的作者是：23.“刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重〞的作者是：24.以下诗句属于?走马川行奉送出师西征?的是：D.君不见走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天25.以下词句属于苏轼的是：D.莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行“小李杜〞中的“李〞指的是：27.“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期〞的作者是：28.?春江花月夜?中“春江潮水连海平〞下一句是：29.杜甫?秋兴八首?〔其一〕是一首：30.?长恨歌?中“歌〞指的是：31.岑参属于：32.词的各种名称都及什么相关？33.属于典型的婉约派的词人是：34.?浣溪沙?“一曲新词酒一杯〞的作者是：35.词的句子及诗相比，显得长短不齐，所以又被称为：36.张孝祥的词风接近于哪位词人：37.宋代诗文革新运动的领袖是：38.韩昌黎指的是：39.“明月几时有〞下一句是：40.元杂剧中男主角称：D.末41.孔子思想的核心是：42.?汉书?的作者是：43.?走马川行奉送出师西征?中的“行〞意为：44.?诗经?的诗体为：45.?史记?是我国第一部：46.“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟〞出自：47.?汉书·苏武传?中“掘野鼠去草实而食之〞中的“去〞意为：“弆〞,意为“保藏〞48.律诗产生于：49.?诗经·卫风·伯兮?是一首：50.?采薇?中“薇亦作止〞的“止〞是：51.?诗经·王风·黍离?中“c〞下一句是：B.不知我者，谓我何求52.“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏〞是：A.以乐景写哀，以哀景写乐53.以下?诗经?中的诗每句尾皆用“兮〞字的是：E.?月出?“初唐四杰〞之一的是：55.?离骚?是一首：56.?湘夫人?的姊妹篇是：D.?湘君?57.晚唐七绝圣手指：58.道家的代表人物是：59.被闻一多先生在?宫体诗的自赎?中赞扬为“诗中的诗，顶峰上的顶峰。
大学语文 期末复习重点(完整版)
一、《蒹葭》1、《诗经》：我国最早的一部诗歌总集，收录周初至春秋中叶的诗歌三百零五篇。
原名诗或诗三百。
《诗经》约编成于春秋中叶，相传由孔子删定。
在句式上以四言为主，多用赋比兴手法。
子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰…思无邪‟。
”2、赋比兴：诗经表现手法。
赋，即平铺直叙，开门见山。
比，即比喻。
兴，即起兴、发端。
先言他物。
借它物来引出所要描绘的事物的描写。
3、风雅颂：诗经分成的三部分。
风多为地方民歌。
雅多为王朝正歌，为贵族和士大夫所作。
颂多为宗庙乐歌，用于宗庙祭司。
4、《诗经·秦风·蒹葭》中“兴”的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜。
“蒹葭”意指芦苇，“溯洄从之，道阻且长”中“溯洄”的含义是逆流而上；“溯洄从之，道阻且右”中“右”的含义是迂回曲折。
蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
二、《湘夫人》1、在楚辞中，原为战国时楚地的民间祭歌，后经屈原加工而成的是《九歌》2、中国古代文学史上最宏伟壮丽的长篇抒情诗是《离骚》，作者屈原是我国古代第一个有巨大成就的诗人。
楚辞具有浓郁的楚国地方色彩，句式以六言、七言为主，句中多用语气词“兮”字。
3、《湘夫人》选自屈原根据楚国民间巫歌改写的组诗《九歌》，典型地反映了楚辞的“以景现情，寓情于景”风格特色。
《湘夫人》的抒情主人公是湘君，其首句“帝子降兮北渚”种“帝子”指的是湘夫人。
《湘君》和《湘夫人》是姊妹篇，都是祭祀湘水神的乐歌。
4、楚辞：楚辞是战国时代以屈原为代表的楚国人创作的诗歌，它是《诗经》后的一种新诗。
由西汉刘向整理编纂，把屈原、宋玉等人的作品编辑成书，定名《楚辞》。
它和我国最早的一部诗歌总集《诗经》是我国古代诗歌的两大源头。
翻译帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。
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语音、词汇、语法三要素2.语言学普通语言学/ 汉语语言学共时语言学/ 历时语言学音系学/ 语义学/ 语法学/ 文字学描写语言学/ 比较语言学应用语言学：语言规划、语言教学、计算语言学、病理语言学、法律语言学……二语言的起源1 劳动说2 手势说3 摹声说4 感叹说1 劳动说劳动决定了语言产生的需要：共同劳动→交际交流劳动决定了语言产生的可能：直立行走→发音条件、听觉条件、思维能力大大提高2 手势说工作时无法进行手势交际黑暗中无法进行手势交际语言无法传承保留3 摹声说摹声词很少不能表达无声事物无法表达抽象概念4 感叹说叹词起源论语言起源于人的感情冲动→这类叹词更少，根本不可能靠它们完成交际三语言的发展1.语言的分化和统一2.语言的接触和融合1. 语言的分化和统一1）语言的分化2）语言的统一1）语言的分化A. 社会方言B. 地域方言C. 亲属语言A. 社会方言行业用语、术语、社区方言黑话是一种特殊的社会方言，它具有强烈的排他性B. 地域方言不同地域的分支(变体) ，差异主要表现在语音，词汇和语法也有表现汉语的七大方言：北方方言吴方言湘方言赣方言客家方言粤方言闽方言C. 亲属语言按同源亲属关系亲疏分成:语系→语族→语支→语群→语言不同语系是非亲属语言同一语言的进一步分化：方言→次方言→土语2）语言的统一方言→通用语→共同语一种方言被确立为基础方言，成为通用语，进而成为共同语柴门霍夫：世界语Esperanto 爱斯不难读2. 语言的接触和融合1）语言的接触2）语言融合的类型3）语言融合的方式4）语言融合的形态1)语言的接触借词：葡萄、塔、咖啡、站、搞、哇噻音译兼意译：冰激凌、可口可乐字母词：WTO、OK、（卡拉OK）音译加意译：啤酒、酒吧借词语素：打的、巴士结构规则的借用：欧化句式，有吃2)语言融合的类型族际交际语(民族交际语+本族语)→国际地域交际语(国家之间交际语) →准国际交际语(联合国工作语言)→国际通用语(世界语)3)语言融合的方式A、自愿融合(合作方式)：鲜卑语——汉语B、被迫融合(斗争方式)：女真语——汉语4)语言融合的形态A. 双言B. 双语C. 洋泾浜(皮钦语)D. 克里奥尔语E. 混合语A. 双言同一社会群体成员同时使用一种语言及该语言的某一方言(普通话/方言)B. 双语同时使用两种以上的语言(汉语/民族语言，汉语/马来语/英语)双言现象→语言内双语现象→语言间C. 洋泾浜语外语在本族语的影响下产生的变种：你的米西米西I 服了You 有空call我词汇量少，采用迂回的说法：人山人海→ mountain people mountain seaC. 洋泾浜语外语语音经过当地语的改造：thanks→3X外语语法不系统，带有本地语法特征：I can not → My no canD. 克里奥尔语洋泾浜(皮钦语) 演变成的母语E. 混合语混合不同语言成分(本地+外语)而形成的语言，如“五色语”。
《大学语文》期末考试复习资料
《大学语文》期末考试复习资料大学语文期末考试复习资料一、理解文章在准备大学语文期末考试时，首先要掌握的能力是理解文章。
理解文章不仅仅是读懂文字表面的意思，更要深入挖掘作者的观点和思想。
对于每篇文章，应该做到以下几点：1. 阅读全文：在阅读一篇文章时，要确保读完全文，理解整个故事或论述的全部内容。
2. 理解段落：文章通常由多个段落组成，每个段落都有独特的观点或论述。
要善于划分段落，并通过段落之间的逻辑关系来理解作者的观点。
3. 提取关键信息：文章中可能存在一些重要信息或关键词汇，通过提取这些关键信息，有助于理解整个文章的主题和思想。
二、分析语言除了理解文章以外，还需要分析文章中的语言运用。
语言运用是作者表达思想的重要手段，也是大学语文考试的重点内容。
在分析语言时，可以从以下几个方面着手：1. 词语含义：对于生僻词汇或多义词，需要通过上下文来推断其具体含义。
2. 句式结构：分析句子结构可以帮助理解作者的表达方式，包括并列句、复合句、主谓结构等。
3. 修辞手法：注意作者是否使用了一些修辞手法，如比喻、夸张、反问等，这些手法会增加文章的表现力和感染力。
三、学会应用在复习期末考试时，仅仅理解和分析文章是不够的，还需要学会应用所学知识，灵活运用到实际的文章写作中。
以下是一些建议：1. 多写作文：写作是提高语文水平的最佳途径，可以选择一些常见的话题进行写作练习，例如描述一个人、讨论一个问题等。
2. 阅读经典作品：阅读经典作品有助于提高对语言的感知力和表达能力，可以选择一些名著进行阅读，如《红楼梦》、《西游记》等。
3. 参加讨论和辩论：参加讨论和辩论可以提高逻辑思维和辩证能力，同时也能锻炼语言表达和论述的能力。
四、总结复习要点在复习期末考试过程中，需要重点关注以下几点：1. 文章理解：要确保对文章的整体内容和观点有一个准确的理解。
2. 语言分析：要善于分析文章中的语言运用，包括词语含义、句式结构和修辞手法。
3. 学会应用：通过写作、阅读经典作品和参加讨论辩论等方式，将所学的语文知识应用到实际中。
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大学语文复习资料整理1.诗经的基本知识概述《诗经》是我国的第一部诗歌总集，汇集了从西周初年到春秋中叶五百多年的诗歌，总共三百零五篇。
所以《诗经》又称“诗三百”。
《诗经》分风，雅，颂三部分。
六义：风，雅，颂，赋，比，兴。
汉代传习《诗经》的有齐，鲁，韩，毛四大家。
赋，比，兴是《诗经》的三种艺术表现手法。
2.史传知识概述我国古代史著卷帙浩繁，按编撰形式分为编年体，纪传体，纪事本末体三大史体。
编年体有：《春秋》《左传》《资治通鉴》等。
其中司马光编纂的《资治通鉴》是我国第一部体例完善的编年体通史，《春秋》是我国现存的第一部编年体史书，《左传》是我国一部自称体系的详尽而周密的编年体史书。
二十四史都属于纪传体史书。
南宋袁枢的《通鉴纪事本末》属于纪事本末体春秋三传：《左氏传》《公羊传》《谷梁传》3.唐诗知识概述初唐四杰：王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王。
4.散文知识概述唐宋八大家：韩愈，柳宗元，欧阳修，王安石，曾巩，苏轼，苏洵，苏辙古代散文的发展：先秦散文→两汉散文→唐宋散文→明代散文→清代散文。
古代的散文：我国古代为区别于韵文、骈文，凡不押韵、不重排偶的散体文章，包括经、传、史书在内，一律称之为散文。
代表两汉最高成就的史传散文：司马迁的《史记》百家争鸣不仅产生了诸子散文，也产生了历史散文，诸子散文：《论语》《孟子》《老子》《庄子》历史散文：《左传》《战国策》5.新诗知识概述新诗发展的历史分为：初创期，探索期，成熟期和深化期。
新月派代表：闻一多，徐志摩象征派代表：李金发抒情诗代表：冯至。
散文诗代表;鲁迅。
6.小说知识概述小说作为一种重要的文学体裁，理论上通常认为，借助于艺术虚构，以散体文的形式表现叙事性内容，通过一定的故事情节对人物的关系，命运，性格，行为，思想，感情，心理状态，活动环境进行描写，是小说的基本特征。
小说以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种体裁。
小说有三要素：人物，故事情节，环境（社会环境和自然环境）。
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第一讲诗经1.诗经是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌305篇。
2.风：15国风；地方民歌；160篇。
雅：大小雅；宫廷宴乐；105篇。
.颂：庙堂祭祀乐歌；40篇3. 王风·黍离彼黍离离，彼稷之苗。
行迈靡靡，中心摇摇。
知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉！彼黍离离，彼稷之穗。
行迈靡靡，中心如醉。
知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉！彼黍离离，彼稷之实。
行迈靡靡，中心如噎。
知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉！4.五谷:通常指稻、黍、稷、麦、菽黍：小米、谷子、粟、禾稷：高粱菽：大豆5.《黍离》的艺术特色：重章叠句分章换韵反复咏叹悲情淋漓6.《黍离》创作背景西周末年，相传幽王为博宠妃褒姒一笑，烽火戏诸侯；后戎族入侵，诸侯不再勤王，西周于是灭亡，都城镐京被夷为平地。
周平王被迫东迁洛阳，国势就此一蹶不振。
东周王朝的士大夫，对那繁华昌盛的宗周故都，自然怀有无限眷念之情。
《黍离》一诗，《毛诗小序》以为“闵宗周也。
周大夫行役，至于宗周。
过故宗庙宫室，尽为禾黍。
闵宗周之颠覆,彷徨不忍去，而作是诗也。
——悲悼故国的代表作。
7.题目：《王风》者，东迁以后，平王之诗，风雅皆具也。
朱子云：“平王徙居东都，王室遂卑，与诸侯无异，故其诗不为雅而为风。
” ——明·许学夷《诗源辩体》卷一.题解： “王风”多乱离之作，特别是《黍离》一诗，历来被视为是悲悼故国的代表作。
8.汇评：周既东迁，大夫行役至于宗周，过故宗庙宫室，尽为禾黍。
闵周室之颠覆，彷徨不忍去，故赋其所见之离离，与黍之苗，以兴行之靡靡，心之摇摇。
既叹时人莫识己意，有伤所以至此者，果何人哉？追怨之深也。
——朱熹《诗经集传》卷二9.讨论：结合历代怀古诗词，谈一谈你对“寄言于外”这种表现手法的体会和看法。
答：寄言于外的表现手法,即主人公借客观的外物来抒发内心的忧愤. 这种表白方式一唱三叹,很感人,很真实,很好10.思考和练习：《黍离》一诗，历来被尊为缅怀故国的代表作品，其特点是“不言兴亡而兴亡之意溢于言外”，对后世怀古诗歌创作的影响极大。
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《大学语文》综合复习资料一、选择题1、姚纳是哪部小说中的人物？ [ ]A、《米龙老爹》B、《苦恼》C、《麦琪的礼物》D、《风波》2、“民为贵，社稷次之，君为轻”的提出者是 [ ]A、孔子B、孟子C、庄子D、韩非3、《五代史伶官传序》的中心论点是 [ ]A、“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”B、“满招损，谦得益”C、“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”D、“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”4、“贻笑大方”这个成语源自 [ ]A、《冯谖客孟尝君》B、《秋水》C、《谏逐客书》D、《逍遥游》5、李清照《声声慢》(寻寻觅觅)一词最突出的语言技巧是［］A、叠字B、夸张C、拟人D、比喻6、《饮酒》(其五)中最富于哲理意味的直抒胸臆的诗句是 [ ]A、结庐在入境，而无车马喧B、问君何能尔? 心远地自偏C、采菊东篱下，悠然见南山D、山气日夕佳，飞鸟相与还7、《登楼赋》的作者是 [ ]A、李白B、杜甫C、王粲D、辛弃疾8、《登幽州台歌》“前不见古人”中的古人是指 [ ]A、汉武帝B、陈子昂C、唐太宗D、燕昭王9、小说《苦恼》中，马车夫姚纳的真正苦恼在于 [ ]A、年老多病B、儿子死了C、生活艰难D、苦恼无处诉说10、“望洋兴叹”这一成语出自 [ ]A、《秋水》B、《季氏将伐颛臾》C、《寡人之于国也》D、《郑伯克段于鄢》11、宋代大量制作慢词并善于以词表达羁旅行役之苦的著名词人是 [ ] A李清照 B、苏轼 C、柳永 D、辛弃疾12、“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未”的作者是 [ ]A、陶渊明B、辛弃疾C、孟浩然D、苏轼13、《李将军列传》一文选自 [ ]A．《史记》 B．《汉书》 C．《后汉书》 D．《国语》14、《庄子•秋水》中代表庄子观点的人物是 [ ]A、庄子B、河伯C、北海若D、河伯与北海若15、《张中丞传后叙》中抨击的人物是 [ ]A、张巡B、许远C、南霁云D、贺兰进明16、柳永《望海潮》描写了哪座城市的风光与繁荣？ [ ]A、杭州B、苏州C、扬州D、广州17、“前不见古人，后不见来者”中的前人是指 [ ]A、周文王B、曹操C、燕昭王D、唐太宗18、《再别康桥》是一首 [ ]A、咏物诗B、借景抒发个人情怀的抒情诗C、政治抒情诗D、散文诗19、《张中丞传后叙》歌颂的三个人物是 [ ]A、张巡、张籍、南霁云B、张巡、许远、于嵩C、许远、张巡、南霁云D、张巡、许远、雷万春20、“狡兔三窟”这一成语出自 [ ]A、《秋水》B、《冯谖客孟尝君》C、《谏太宗十思疏》D、《召公谏厉王弭谤》21、《前赤壁赋》主要描写了哪三种景物？ [ ]A、明月、江水、秋花B、江水、明月、清风C、清风、黄花、梧桐D、清风、明月、芦荻22、《雨巷》的作者是 [ ]A、徐志摩B、戴望舒C、舒婷D、陆游23、杜甫诗歌的主要风格是［］A. 清新俊逸 B、沉郁顿挫 C、苍凉悲壮D、沉哀凄苦24、《五代史伶官传序》的中心论点是 [ ]A、“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”B、“满招损，谦得益”C、“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”D、“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”二、填空题1、“兴，百姓苦；亡，百姓苦。
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《大学语文》辅导资料一、选择题 A型题：1.我国第一部纪传体通史是：B.《史记》2.《汉书·苏武传》“全其老母”句中的“全”字意为：A.使……保全3.《论语·季氏》“季氏将伐颛臾”展开议论的方式是： E.对话4.《汉书》是我国第一部：C.纪传体断代史5.屈原的代表作是：C.《离骚》6. 《九辩》的作者是： C.宋玉7.《诗经》是我国：C.第一部诗歌总集8.据音乐的不同，分为风、雅、颂的是：A.《诗经》9.下列诗句属于《诗经·小雅·采薇》的是： B.昔我往矣，杨柳依依10.《诗经·周南·汉广》中“南有乔木，不可休思”的“思”是：C.语尾助词11.《诗经》又称《诗》或《诗三百》，定名为《诗经》始于：D.汉代12.“楚辞”一名最早见于：D.《史记》13.《论语》属于：A.语录体14.法家代表人物是： E.韩非15.“在天愿作比翼冀鸟，在地愿为连理枝”句出自：C.《长恨歌》16.《苏武传》选自：A.《汉书》17.被后世尊之“亚圣”的是A.孟子18.“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作指的是：E.《史记》19.忠君爱国、坚贞不屈的形象指的是：E.苏武20.用宫体诗旧题来写，却有鲜明的时代气息，诗风明快的诗是：C.《春江花月夜》21.李白被称为：B.诗仙22.《过故人庄》的作者是：C.孟浩然23.“刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重”的作者是：D.李商隐24.下列诗句属于《走马川行奉送出师西征》的是：D.君不见走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天25.下列词句属于苏轼的是：D.莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行26.晚唐“小李杜”中的“李”指的是：D.李商隐27.“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”的作者是：E.白居易28.《春江花月夜》中“春江潮水连海平”下一句是：A.海上明月共潮生29.杜甫《秋兴八首》（其一）是一首： B.七言律诗30.《长恨歌》中“歌”指的是：E.诗体形式的一种31.岑参属于：A.边塞诗派32.词的各种名称都与什么相关？C.音乐33.属于典型的婉约派的词人是：D.李清照34.《浣溪沙》“一曲新词酒一杯”的作者是：C.晏殊35.词的句子与诗相比，显得长短不齐，所以又被称为：D.长短句36.张孝祥的词风接近于哪位词人：A.苏轼37.宋代诗文革新运动的领袖是：B.欧阳修38.韩昌黎指的是：A.韩愈39.“明月几时有”下一句是：C.把酒问青天40.元杂剧中男主角称：D.末41.孔子思想的核心是：B.仁42.《汉书》的作者是：C.班固43.《走马川行奉送出师西征》中的“行”意为：B.行列44.《诗经》的诗体为：A.四言诗45.《史记》是我国第一部：B.纪传体通史46.“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟”出自： C.李白47.《汉书·苏武传》中“掘野鼠去草实而食之”中的“去”意为：E.通“弆”,意为“收藏”48.律诗产生于：C.唐代49.《诗经·卫风·伯兮》是一首：D.思妇诗50.《采薇》中“薇亦作止”的“止”是：C.语气词51.《诗经·王风·黍离》中“c”下一句是：B.不知我者，谓我何求52.“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”是：A.以乐景写哀，以哀景写乐53.下列《诗经》中的诗每句尾皆用“兮”字的是：E.《月出》54.下列诗人中不属于“初唐四杰”之一的是：C.张若虚55.《离骚》是一首：B.抒情诗56.《湘夫人》的姊妹篇是：D.《湘君》57.晚唐七绝圣手指：C.王昌龄58.道家的代表人物是：D.老子59.被闻一多先生在《宫体诗的自赎》中称誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰。
”的是：C.《春江花月夜》60.提倡“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的唐代诗人是：C.白居易61.荀子属于：D.儒家62.《春江花月夜》的作者是：D.张若虚63.成语“分崩离析”出自：C.《论语》64. 具有豪放飘逸诗风的诗人是：D.李白65.下列词句属于李清照的有： A.物是人非事事休，欲语泪先流66.《苏武传》中通过李陵、卫律、张胜等人的行为表现苏武坚贞不屈形象的手法是：B.对比衬托67. “居无何”意为：D.过了不久68.李白诗歌的主要特点是：A.浪漫主义69.属于山水田园诗派的诗人是： E.王维70. “得道多助，失道寡助”语自：D.《孟子》71.杜甫诗歌的主要风格是：C.沉郁顿挫72.词在唐代一般被称为：E.曲子词73.具有“贺梅子”称号的词人是：B.贺铸74.有人认为词是从诗发展而来的，所以称词为：B.诗余75.《水调歌头》“明月几时有”的作者是：A.苏轼76.下列词人的词始终贯穿着爱国主义精神的是：C.陆游77.下列作家不属于唐宋八大家的是：D.杜牧78.柳河东指的是：B.柳宗元79. “明月几时有”下一句是：C.把酒问青天80. 提出“性善论”的是：D.孟子81.“克己复礼”出自于下列哪一篇：C.《论语》82.《史记》既是一部史学著作，又是一部：A.文学著作83.史学上，第一部纪传体断代史是：E.《汉书》84.周亚夫的性格特点是：B.刚正不阿85.《汉书·苏武传》中“天雨雪”句中的“雨”意为：D.动词，下、降落86.《诗经》中的“风”属于：C.国风87.“诗圣”指的是：B.杜甫88.《诗经》风、雅、颂中，收集了王室宗庙祭祀所用的舞曲乐歌的是：C.颂89.下列诗句属于《采薇》的有：B.昔我往矣，杨柳依依90.《诗经》的艺术表现手法“比”的含义是：E.譬喻91.《诗经》和《楚辞》在文学史上并称为：C.风骚92.《采薇》中“忧心孔疚”的“孔”的意思是：D.很93.《诗经·周南·汉广》“江之永矣，不可方思”的“方”意为：A.筏子94. 提出“性善论”的是：D.孟子95.“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的作者是： C.白居易96.《孟子·滕文公下》“往之女家，必敬必戒，无违夫子”句中的“女”意为：C.你97. 《诗经·邶风·燕燕》是一首：B.送别诗98.《春江花月夜》属于：E.古乐府旧题99.《论语》的写作体裁是：A.语录体100.下列属于道家作品的是：E.《庄子》101.“谁家今夜扁舟子”的“扁”读作：B.piān102.我国历史上第一个大力兴办私人讲学的是：C.孔子103.《论语·微子》中“且而与其从辟人之士也”句中的“而”意为：A.你104.下列诗句属于《春江花月夜》的有：B.不知江月待何人，但见长江送流水105.孟子仁政思想主要体现在：C.人和106.以四言诗为主，为后世奠定了现实主义传统的是：A.《诗经》107.下列属于盛唐边塞诗人的是：C.岑参108.“生于忧患，死于安乐”出自：D.《孟子》109.《史记》的作者是：A.司马迁110.《梦游天姥吟留别》中“吟”的意思是：E.诗歌体裁的一种111. “一篇《长恨》有风情”出自：A. 白居易112. 宋朝具有代表性的文学样式是：E.词113.《声声慢》“寻寻觅觅”的作者是：A.李清照114.《江城子》“十年生死两茫茫”的作者是：A.苏轼115.“乐章”指的是哪种文体：E.戏曲116.《稼轩长短句》的作者是：B.辛弃疾117.唐代古文运动的倡导者是：C.韩愈和柳宗元118.《五代史·伶官传》序是一篇严密的：B.政论文119. “明月几时有”下一句是：C.把酒问青天120.下列不属于元曲四大家的是：E.王实甫121.《离骚》是一篇：B.忧愤之作122.《长恨歌》写的是哪两个人物的爱情故事：A：唐玄宗与杨贵妃123. 《诗经·周南·汉广》是一首：D爱情诗124. 《诗经》收录诗歌：C.305篇125.被誉为“千古言秋之祖”的诗歌是：D.《湘夫人》126.楚辞作家宋玉的代表作品是：E.《九辨》127.《采薇》是选自：B.《诗经·小雅》128. 被文学史上并称为“风骚”的是：C.《诗经》和《楚辞》129. 屈原带有自传性质的长篇抒情诗是：A.《离骚》130. 属于儒家的作品是： D.《荀子》131.《采薇》中“载饥载渴”的“载”的意思是：E.又132. 韩非子是哪个学派的代表人物：C.法家133.下列不属于四大名著的是：B.《短歌行》134.孔子不仅是伟大的思想家，还是伟大的：A.教育家135. 提出“民贵君轻”思想的是： D.孟子136.白居易的《长恨歌》是一首： D.长篇叙事诗137.“故天将降大任于是人也”中“是”的意思是： E.代词，“这个”138. 鲁迅说的“史家之绝唱，无韵之离骚”中的“史家”指的是：B.《史记》139. 我国第一部纪传体断代史是：A.《汉书》140. 苏武的形象是：D.忠君爱国141. “诗仙”指的是：A.李白142. 《走马川行奉送出师西征》属于：D.边塞诗143.“绿树村边合，青山郭外斜”的作者是：B.孟浩然144.《梦游天姥吟留别》一诗的作者是：D.李白145. 不属于唐宋八大家的是：A.张若虚146.北宋第一个专业词人和第一个大量创作慢词的词人是：D.柳永147.下列属于盛唐山水田园诗人的是：D.孟浩然148. 下列哪首诗中多用“兮”字：B.《湘夫人》149.杜甫诗作的主要风格是：B.现实主义150.《梦游天姥吟留别》中“吟”的意思是：E.诗歌体裁的一种151.李白诗歌的主要表现手法是：E.大胆想象与夸张152. 唐朝具有代表性的文学样式是：A.诗153.以诗为词的豪放派词人是： B.苏轼154.《诉衷情》“当年万里觅封侯”的作者是：A.陆游155.“琴趣”指的是哪种文体：C.词156.号“易安居士”的词人是：E.李清照157.《阿房宫赋》的作者是：D.杜牧158.《前赤壁赋》运用的表达方式是：B.主客问答方式159. “明月几时有”下一句是：C.把酒问青天160.杂剧作家成就最高、影响最大的是：D.关汉卿和王实甫161.《诗经》中被王士禛称为“万古送别之祖”的一首诗是：B.《邶风·燕燕》162.《史记》的作者是：A.司马迁A.163.史学上，第一部纪传体断代史是：E.《汉书》164.下列诗歌属于山水诗的是： A.《终南山》165.构筑了一幅完美的悲秋图的诗歌是：D.《湘夫人》166.屈原的代表作是： C.《离骚》167.《汉广》是选自：C.《诗经·国风》168.下列名言出自《论语·阳货》的是：C.日月逝矣，岁不我与169.下列诗句属于《诗经·王风·黍离》的是：E.知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求170.《诗经·周南·汉广》中“南有乔木，不可休思”的“思”是：C.语尾助词171. 被文学史上并称为“风骚”的是：C.《诗经》和《楚辞》172.“楚辞”作为一部诗歌总集，是由西汉时期的哪位学者所编：D.刘向173.《道德经》分为：B.“道篇”和“德篇”174.下列人物中不属于法家的是：C.墨翟175.“在天愿作比翼冀鸟，在地愿为连理枝”的作者是：C.白居易176.王维的《终南山》是一首C.山水诗177.孟子被后世尊之为：A.亚圣178.“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作指的是：E.《史记》179.《史记》中刚正不阿、治军严谨的“真”将军形象指的是：C.周亚夫180.律诗产生于：C.唐代181.唐诗两大高峰的代表人物是：B.李白和杜甫182.《终南山》的作者是：B.王维183.“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的作者是：A.李白184.下列诗句属于《采薇》的有：A.昔我往矣，杨柳依依185.下列词句属于柳永的是：E.对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋186.晚唐“小李杜”中的“李”指的是：D.李商隐187.能用诗反映社会现实，其诗被称为“诗史”的诗人是：B.杜甫188.李白诗作的主要风格是：A.浪漫主义189.杜甫诗作的主要风格是：B.现实主义190.《长恨歌》中“歌”指的是：E.诗体形式的一种191.杜甫诗歌的主要风格是：C.沉郁顿挫192.由于词和乐府一样可以配乐歌唱，所以词又被称为：C.乐府193.第一个创作慢词的词人是：D.柳永.194.词的每一个调子都有一个名称，后来人们把它称作：A.词牌195.《念奴娇》“过洞庭”的作者是：B.张孝祥196.“东坡居士”指的是：E. 苏轼197.《前赤壁赋》的作者是：D.苏轼198.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自：C.《五代史伶官传序》199. “明月几时有”下一句是：C.把酒问青天200.元代的代表性文学样式是：E.杂剧B型题：201.《窦娥冤》的作者是：A.郑汉卿202.《西厢记》的作者是：B.王实甫203.古代小说在发展中形成的两个系统是：C.文言小说与白话小说204.魏晋南北朝时期的小说属文言系统，分两类为：A.志怪小说和志人小说205.以上以四大家族衰败为线索的作品是：A.《红楼梦》206.不属于明代“四大奇书”的是：A.《红楼梦》207.不是《红楼梦》中的人物形象的是：E.红娘208.属于《西厢记》中的人物形象的是：E.红娘209.《子夜》的作者是：A.茅盾210.《月牙儿》的作者是：C.老舍211.“悄悄的我走了，正如我悄悄的来”出自：D.徐志摩212.《会唱歌的鸢尾花》作者是：C.舒婷213.《小二黑结婚》的作者： A.赵树理214.“论时事不留面子，砭锢弊常取类型”指的是上列哪位作家的写作特点： D.鲁迅215.上述哪位作家是鲁迅的弟弟： E.周作人216.儒家的代表人物是：A.孔子217.道家的代表人物是：D.老子218.墨家的代表人物是：B.墨子219.上列诗歌中以月升、月落为线索的诗歌是：A.春江花月夜220.上列诗歌中以“梦”为线索的诗歌是：C.梦游天姥吟留别221.被王国维评为“即列于世界大悲剧中，亦无愧色也”的作品是：B.《窦娥冤》222.“愿天下有情人终成了眷属”出自：A.《西厢记》223.元杂剧中，男主角称：D.末224.元杂剧中，女主角称：B.旦225.《搜神记》属于：D.志怪小说226.《三国演义》属于：A.章回小说227.“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了”是谁的评语：E.鲁迅228.《阿Q正传》的作者是：E.鲁迅229.“得道者多助，失道者寡助”语自：A.《天时地利人和》230.体现孔子“治国以礼，为政以德”的政治主张的文章是：C.《季氏将伐颛臾》231.《幻灭》、《动摇》、《追求》的作者是：A.茅盾232.《家》、《春》、《秋》的作者是：B.巴金233.《金锁记》的作者是：E.张爱玲234.“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”出自：B.徐志摩235.“在你的胸前，我已变成会唱歌的鸢尾花”语自：A.舒婷236.不属于鲁迅的作品的是：E.《再别康桥》237.属于徐志摩的作品的是：E.《再别康桥》238.被称为“诗仙”的是：C.李白239.被称为“诗圣”的是：E.杜甫240.宋代诗文革新运动的领袖是：A.欧阳修241.关汉卿最具代表性的作品是：D.《窦娥冤》242.王实甫最具代表性的作品是：E.《西厢记》243.《世说新语》是：B.志人小说244.《搜神记》是：D.志怪小说245.《聊斋志异》的作者是：B.蒲松龄246.《世说新语》的作者是：C.刘义庆247.《石头记》手抄本为《红楼梦》的：D.前八十回248.高鹗和程伟元给《红楼梦》增补了：A.后四十回249.属于郭沫若作品的是：D.《天狗》250.与《呐喊》、《彷徨》是同一作者的作品是：B.《孔乙己》251.叶圣陶属于：A.人生写实派252.郁达夫属于：B.“自叙传”抒情小说派253.《爱情三部曲》的作者是：B.巴金254.第一部白话新诗集的作者是：E.胡适255.《会唱歌的鸢尾花》作者是：B.舒婷256.提出“三美”主张的是：C.闻一多257.“史家之绝唱，无韵之《离骚》”出自：E.鲁迅258.“一切景语皆情语也”出自：A.王国维259.字“务观”，号“放翁”的诗人是：C.陆游260.具有豪放飘逸诗风的诗人是：B.李白261.“愿天下有情人都成了眷属”出自：E.《西厢记》262.“长亭送别”一折出自：E.《西厢记》263.《聊斋志异》的作者是：B.蒲松龄264.《石头记》的作者是：C.曹雪芹265.代表中国现代小说的开端和巅峰的作家是：D.鲁迅266.出版中国第一部白话新诗集的诗人:L A.胡适267.语言颇具有《红楼梦》神韵的是：E.《金锁记》268.讽刺知识分子弊病的作品是：C.《围城》269.《骆驼祥子》的作者是：C.老舍270.提出诗歌要有“三美”理论的是：B.闻一多271.我国历史上第一个大力兴办私人讲学的是：C.孔子272.《逍遥游》的作者是：E.庄子273.《周亚夫传》选自：B.《史记》274.《苏武传》选自：A.《汉书》275.治军严整、刚正不阿、善于用兵的“真将军”形象：A.周亚夫276.具有忠君爱国、坚贞不屈性格的人物是：B.苏武277.上列诗歌中以月升、月落为线索的诗歌是：A.《春江花月夜》278.上列诗歌中以“梦”为线索的诗歌是：C.《梦游天姥吟留别》279.《邶负·燕燕》一诗的艺术特点是E.典型的细节描写手法280.《卫风·伯兮》一诗的艺术特点是E.典型的细节描写手法281.“愿天下有情人都成了眷属”出自：A.王实甫282. 不属于元曲四大家的是：A.王实甫283.中国叙事文学的颠峰之作是：E.《红楼梦》284.以上作品不属于中国四大名著的是：D.《金瓶梅》285.成语“分崩离析”、“祸起萧墙”、“既来之，则安之”均出自：A．《季氏将伐颛臾》286.“得道者多助，失道者寡助”语自：D．《天时地利人和》287.上述作品，不属于鲁迅的是：B.《天狗》288.《孔乙己》是上述哪个作品集中的一篇：A.《呐喊》289.“精神胜利法”指的是鲁迅笔下的哪一个形象：C.阿Q 290.《金锁记》中的女主人公是：E. 七巧291.司马迁的《史记》属于：C．纪传体292.《论语》属于：A．语录体293.提出诗人创作诗歌是“更改节制情感，带着‘镣铐’来‘跳舞’”的现代诗人是：E.闻一多294.主张诗歌要有音乐美、绘画美和建筑美的诗人是：E.闻一多295.其作品以《西厢记》最为有名，曾被称为“杂剧之冠”的作者是：A.王实甫296.“窦娥”是哪位作家笔下的人物形象：D.关汉卿297.以诗为词，开拓了词的题材与意境的词人是：A.苏轼298.以文为词，善用典故的词人是：D.辛弃疾299.上列唐朝诗人中属于山水田园诗人的是：D.王维300.上列唐朝诗人中属于元白诗派的诗人是：B.元稹二、联句、填空题1.《诗经》主要运用赋、比、兴三种艺术手法。