增强改革创新的能力本领就是要( )

专技天下_______专业技术人员创新能力的提升

1、任何创新活动，其主观意识的内容都来自创新者对客观世界的认识，因为任何正确的思想、观念和科学的理论来自( )，而不是从天上掉下来的或人脑里固有的。

C2、创新思维的内涵，可以作狭义与( )两种不同的解释。

B3、解放思想就是打破已有的条条框框，冲破各种旧思想、旧观念的束缚，与时俱进，适应变化的形势。

解放思想、实事求是是我们党的( )，也是我们进行创新的前提和条件。

B4、在创新思维活动中，顽强的意志是激发创新思维的重要因素，是维持创造性活动的“精神能源”，是任何有志于创新的人尤其是科学工作者所必须具备的( )C5、要创新，就必须借助创新思维。

( )是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。

A6、在人类的整个文明史中，创新扮演着重要的角色。

人类的每一次进步都是一个创新的过程，可以说，创新是推动人类社会发展的( )。

A7、当前，我国改革已处于深水区和攻坚阶段，与以往相比，改革的( )、复杂性和艰巨性前所未有。

A8、创新，始于意识与思想观念，成于智慧与知识技能。

身处快速发展的时代，专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。

而决定竞争成败的关键，是专业技术人员的( )。

A9、重视创新潜质的开发，努力提升自己的( )，已成为今天时代的呼唤。

专业技术人员要实现工作的突破，创造更多的业绩，就应当不断修炼自己的创新能力。

B 10、要创新，就必须要有脚踏实地的实干精神和( )。

创新不是想入非非，更不是“闭门造车”。

要坚持艰苦奋斗的工作作风，走从实践中来、到实践中去的创新思路。

B11、创新意识是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态，是人们从事创造活动的( )，是创新思维和创造能力的前提。

C12、只要有( )的人就有产生创新思维的可能性。

A13、改革开放的历史进程证明：创新是实现中国特色社会主义跨越式发展的( )，是振兴中华的重要途径。

C14、我国现在既处于发展的重要战略机遇期，同时也处于经济社会矛盾的凸显期。

创新能力建设试题库答案

创新能力建设题库一、填空题1、改革开放以来，我国历史性变化离不开始终把改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节，不断推进实践基础上理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新。

P32、解决我国当代发展的根本出路在于提升科技创新能力。

p43、创新指人类为了满足自身需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。

P114、创新的内涵从前所未有拓展到创造、再次发现和重新组合三个层次。

P145、集成创新要解决的中心问题是日益丰富复杂的技术资源与实际应用之间的脱节。

P496、链环—回路创新模式认为技术创新是研究开发、原型研制、生产制造、产品销售并行发展、综合集成的过程。

P687、通过对市场的细分，有利于企业对每一个细分市场的购买潜力和竞争情况等信息进行深入分析。

P858、任何一个组织成长的过程中，都必须跟随组织内外部环境的变化而变化，管理创新是组织在激烈的竞争环境中获得持久竞争优势的源泉。

P969、聚合型思维的最大特点是以待解决的问题为中心，去寻求解决问题的最优方法。

P10710、社会实践是一切知识的基础和检验知识的标准。

P10911、创新活动中，只有掌握与创新活动相关的基础知识、专业知识、创新知识等，才能保证创新活动顺利进行。

P11012、创新知识储备是创新能力的培养与提升的基础。

P11213、知识结构是指个体所拥有的知识体系的构成情况与结合方式。

p11214、现代社会的专业技术岗位，需要具备合理的专业知识结构，善于运用各类知识，创造性地完成本职工作的专业技术人员。

P11215、随着知识的不断积累，知识结构呈现出主次分明的层次性和比例上的协调性。

p11216、专业技术人员的知识结构要求知识的多样性和知识结构的实用性。

p11417、信息获取能力是指搜索、发掘、收集以及整理创新活动所需信息的能力。

P11518、实践操作能力是指运用知识、经验解决实践中遇到的问题的能力。

P11519、好的创意在实践中，一方面可以获取可行性检验，另一方面也可以对创意进行不断的修正改进。

2019年温州市城乡建设行业专业技术人员继续教育行业公需课复习提纲

（）是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并使个体的学习活动朝向一定的学习目标的一种内部启动机制。（）是构成学习动机的另一个基本要素。其实人与人之间差别很大的原因可能在于很多方面，心理学家发现，一个很重要的因素就是人的（）。（）就是我们的奋斗方向。试题标题
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如果说需要是人的活动的基本动力的源泉，那么，（）就是推动这种活动的直接的力量。动机的产生受内外（）因素的共同影响。（）是有机体内部生理与心理的不平衡状态，它是有机体活动的动力和源（）是动机产生的诱因。动机属于（）。（）是动机分类法中的一大类动机的总称。心理学家（）是本能论的代表，他列举了人的十几种本能。生理学家（）提出稳态的概念，认为生物必须保持机体内环境的平衡。人本主义心理学家马斯洛致力于对人的动机研究，认为人有（）种基本的波特和劳勒于（）年提出了新的综合型激励模式，将行为主义的外在激励和认知派的内在激励综合起来。生理素质是构成潜力的第（）个因素。专业技术人员开发自身潜力，一方面靠的是（），另一方面需要单位组织的积极引导.
1 从弗洛伊德的人格结构理论来分析，超我位于人格结构的最（），是道德化的自我。
1 作息不规律最显而易见的表现之一就是（）。 1 （）是一个民族进步的灵魂，是人类发展的不竭动力，是人类智慧的结晶 1 常见的创新的原理有（）种。 1 掌握创新（），是人们能否取得创新成果的先决条件。 1 在创新活动中遵循创新原理和创新（）是提升创新能力的基本要素，是攀登创新云梯的
是我们创新活动的重要前提条件。

新时代增强党员干部改革创新本领的再思考

新时代增强党员干部改革创新本领的再思考*张青卫赵宸宇提要：增强改革创新本领，是党中央考察时代大势与干部队伍实际后提出的重大课题，是推进全面深化改革的必然要求，对提高新时代党的执政能力、实现经济高质量发展和解决社会主要矛盾都有着重要的意义。

改革创新本领的内涵丰富，需从改革和创新的内在关系，改革创新活动的特点、落实的手段形式等方面进行阐释，才能准确理解与把握；新时代增强改革创新本领需要整体把握改革创新本领的根本原则、最终目标、内在动力以及必备能力的时代要求。

有效增强改革创新本领，首先要看清形势，善于思考；其次要深入实践，认真落实；最后还要尽职尽责，敢于作为。

关键词：新时代改革创新本领执政本领作者张青卫，男，河北工业大学马克思主义学院院长，特聘教授，博士生导师；赵宸宇，女，河北工业大学马克思主义学院（天津 300401）。

增强领导干部的“改革创新本领”是党的十九大提出来的重大时代课题。

这一重大课题，深化了我们对强化改革创新时代精神的重要意义的理解，也引起了很多学者对改革创新问题的进一步关注。

但为何要把“改革创新”活动作为一项“本领”？“改革创新本领”作为新时代党的一项重要执政本领，其深刻的内涵又应作如何理解？增强这一本领有哪些新的时代要求？当前，对增强改革创新本领的相关研究基本停留在“保持锐意进取风貌，善于结合实际创造性推动工作，善于运用互联网技术和信息化手段开展工作”① 三大基本要求的阐发上，忽视了对上述基础问题的深刻思考，给出的建议总有夸夸其谈之嫌，隔靴搔痒之感，没能真正切中“增强改革创新本领”的要害。

我们要结合学习领会习近平总书记重要讲话精神，全面深入理解改革创新本领的科学内涵及时代要求，并在实践中加强历练，*本文系国家社会科学基金项目“习近平新时代青年理想信念教育思想研究”（18BKS015）、河北省社会科学基金课题“习近平总书记学习观研究”（HB18MK008）的阶段性成果。

《思想道德修养与法律基础》试题库(2015年修订)

《思想道德修养与法律基础》题库（2015年修订）目录绪论珍惜大学生活开拓新的境界（32） (3)一、单项选择题（20题） (3)二、多项选择题（12题） (5)绪论珍惜大学生活开拓新的境界（答案） (8)一、单项选择题（20题） (8)二、多项选择题（12题） (8)第一章追求远大理想坚定崇高信念（90） (9)一、单项选择题（50题） (9)二、多项选择题（40题） (14)第一章追求远大理想坚定崇高信念（答案） (20)一、单项选择题（50题） (20)二、多项选择题（40题） (20)第二章弘扬中国精神共筑精神家园（100） (21)一、单项选择题（59题） (21)二、多项选择题（41题） (27)第二章弘扬中国精神共筑精神家园（答案） (32)一、单项选择题（59题） (32)二、多项选择题（41题） (32)第三章领悟人生真谛创造人生价值（80） (33)一、单项选择题（40题） (33)二、多项选择题（40题） (38)第三章领悟人生真谛创造人生价值（答案） (44)一、单项选择题（40题） (44)二、多项选择题（40题） (44)第四章注重道德传承加强道德实践（90） (45)一、单项选择题（50题） (45)二、多项选择题（40题） (51)第四章注重道德传承加强道德实践（答案） (57)一、单项选择题（50题） (57)二、多项选择题（40题） (57)第五章遵守道德规范锤炼高尚品格（90） (58)一、单项选择题（50题） (58)二、多项选择题（40题） (61)第五章遵守道德规范锤炼高尚品格（答案） (66)一、单项选择题（50题） (66)二、多项选择题（40题） (66)第六章学习宪法法律建设法治体系（90） (67)一、单项选择题（50题） (67)二、多项选择题（40题） (73)第六章学习宪法法律建设法治体系（答案） (79)一、单项选择题（50题） (79)二、多项选择题（40题） (79)第七章树立法治观念尊重法律权威（90） (80)一、单项选择题（50题） (80)二、多项选择题（40题） (86)第七章树立法治观念尊重法律权威（答案） (92)一、单项选择题（50题） (92)二、多项选择题（40题） (92)第八章行使法律权利履行法律义务（90） (93)一、单项选择题（50题） (93)二、多项选择题（40题） (98)第八章行使法律权利履行法律义务（答案） (104)一、单项选择题（50题） (104)二、多项选择题（40题） (104)绪论珍惜大学生活开拓新的境界（32）一、单项选择题（20题）1、大学阶段的主要任务和大学生活的中心内容是（）A 学习B 恋爱C 兼职工作D 加入社团2、“独学而无友，则孤陋而寡闻”，大学的学习生活既需要耐得住寂寞的潜心苦学，也需要相互交流、沟通，树立（）的理念A自主学习的理念B全面学习的理念C创新学习的理念D合作学习的理念3、“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”，今天的时代，是一个终身学习的时代，大学生在大学学习生活中要树立（），努力学习和掌握好专业基础知识，为今后继续学习、终身学习奠定良好的基础。

5专技天下专业技术人员创新能力的提升答案

专业技术人员创新能力的提升1、【单选题】创新，始于意识与思想观念，成于智慧与知识技能。

身处快速发展的时代，专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。

而决定竞争成败的关键，是专业技术人员的( )。

A 创新能力B 思维能力C 实践能力D 学习能力正确答案:A2、【单选题】重视创新潜质的开发，努力提升自己的( )，已成为今天时代的呼唤。

专业技术人员要实现工作的突破，创造更多的业绩，就应当不断修炼自己的创新能力。

A 学习能力B 创新能力C 工作能力D 实践能力正确答案:B3、【单选题】创新在汉语中的基本词义是创造、革新，抛开旧的，打造新的。

我国早在古代典籍( )中，就曾提出“革故鼎新”的创新范畴，其中“革”指除故，“鼎”指取新。

A 《论语》B 《老子》C 《周易》D 《孟子》正确答案:C4、【单选题】解放思想就是打破已有的条条框框，冲破各种旧思想、旧观念的束缚，与时俱进，适应变化的形势。

解放思想、实事求是是我们党的( )，也是我们进行创新的前提和条件。

A 政治路线B 思想路线C 干部路线D 组织路线正确答案:B5、【单选题】任何创新活动，其主观意识的内容都来自创新者对客观世界的认识，因为任何正确的思想、观念和科学的理论来自( )，而不是从天上掉下来的或人脑里固有的。

A 外部世界B 主观世界C 客观世界D 物质世界正确答案:C6、【单选题】对创新活动的基本要求，就是必须努力做到一切( )，主观符合客观，这不仅是对创新实践的起码要求，也是创新能否取得成功的关键之所在。

A 从意愿出发B 从实际出发C 从思维出发D 从创新出发正确答案:B7、【单选题】在人类的整个文明史中，创新扮演着重要的角色。

人类的每一次进步都是一个创新的过程，可以说，创新是推动人类社会发展的( )。

A 强大动力B 强大工具C 强力支撑D 强大理念正确答案:A8、【单选题】改革开放的历史进程证明：创新是实现中国特色社会主义跨越式发展的( )，是振兴中华的重要途径。

思政多选题

2019 年秋思想道德修养与法律基础多选题1. 党的十九大提出到本世纪中叶,要把我国建设成富强、民主、文明( ) 的社会主义现代化强国A. 复兴B. 和谐C. 幸福D. 美丽我的答案：BD2. 中国特色社会主义进入新时代,意味着( )A. 近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃, 迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;B. 科学社会主义在21 世纪的中国焕发出强大生机活力, 在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜C. 中国已经走进世界舞台的中央，成为世界的强国。

(x)D. 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径, 给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

我的答案：ABD3. 大学生应该以( ) 为根本要求, 夯实综合素质基础, 着力提升思想道德素质和法治素养, 展现新的风貌、新的姿态, 成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人, 成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

A. 有理想B. 有本领C. 有担当D. 有前途我的答案：ABCD4. 思想道德素质是人们的( )、价值取向和行为习惯等方面品质和能力的综合体现, 反映着一个人的思想境界和道德风貌, 是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。

A. 思想观念B. 政治立场C. 法治素养D. 道德情操我的答案：ACD5. 正确的人生态度是（）A. 人生须认真B. 人生当务实C. 人生应乐观D. 人生要进取我的答案：ABCD6. 评价人生价值的方法有（）。

A. 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。

B. 坚持理想与现实相同一。

C. 坚持物质贡献与精神贡献相统一。

D. 坚持完善自身与贡献社会相统一。

我的答案：ACD7. 一个人如果成就出彩人生需要做到（）。

A. 拥有很多金钱B. 与历史同向C. 与祖国同行D. 与人民同在我的答案：BCD8. 大学生坚定马克思主义信仰，最重要的是学习和掌握马克思主义的（）,确立正确的世界观和历史观，准确把握时代发展潮流，以科学的理想信念指引人生前进的道路和方向。

2019专技天下继续教育《专业技术人员创新能力的提升》题库

2019专技天下继续教育《专业技术人员创新能力的提升》题库单选题1.创新，始于意识与思想观念，成于智慧与知识技能。

身处快速发展的时代，专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。

而决定竞争成败的关键，是专业技术人员的(创新能力)。

2.重视创新潜质的开发，努力提升自己的(创新能力)，已成为今天时代的呼唤。

专业技术人员要实现工作的突破，创造更多的业绩，就应当不断修炼自己的创新能力。

3.创新在汉语中的基本词义是创造、革新，抛开旧的，打造新的。

我国早在古代典籍(《周易》)中，就曾提出“革故鼎新”的创新范畴，其中“革”指除故，“鼎”指取新。

4.解放思想就是打破已有的条条框框，冲破各种旧思想、旧观念的束缚，与时俱进，适应变化的形势。

解放思想、实事求是是我们党的(思想路线)，也是我们进行创新的前提和条件。

5.任何创新活动，其主观意识的内容都来自创新者对客观世界的认识，因为任何正确的思想、观念和科学的理论来自(客观世界)，而不是从天上掉下来的或人脑里固有的。

6.对创新活动的基本要求，就是必须努力做到一切(从实际出发)，主观符合客观，这不仅是对创新实践的起码要求，也是创新能否取得成功的关键之所在。

7.在人类的整个文明史中，创新扮演着重要的角色。

人类的每一次进步都是一个创新的过程，可以说，创新是推动人类社会发展的(强大动力)。

8.改革开放的历史进程证明：创新是实现中国特色社会主义跨越式发展的(必由之路)，是振兴中华的重要途径。

9.要创新，就必须借助创新思维。

(创新思维)是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。

10.要创新，就必须要有脚踏实地的实干精神和(实干作风)。

创新不是想入非非，更不是“闭门造车”。

要坚持艰苦奋斗的工作作风，走从实践中来、到实践中去的创新思路。

11.创新意识是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态，是人们从事创造活动的(出发点)，是创新思维和创造能力的前提。

提升领导干部改革创新的能力和勇气

提升领导干部改革创新的能力和勇气作者：朱康有来源：《前进》 2019年第4期目前，全省上下正在进行的“改革创新、奋发有为”大讨论，是一场思想觉醒、革故鼎新的学习实践，是一场求真务实、拓展新局的学习实践，是一场守住底线、勇攀高峰的学习实践。

通过这场大讨论就是要引领、引导全省党员干部特别是党员领导干部提升改革创新的能力和奋发有为的勇气，在三晋大地汇聚起追梦奋斗、振兴崛起的强大正能量。

中国特色社会主义40年的实践证明，坚持改革创新与领导干部队伍的素质状况紧密相关。

只有高素质的干部队伍，才能真正发挥在改革创新中的关键性作用。

一、提升领导干部改革创新的能力能不能坚持改革创新，与干部自身的理论水平和专业知识等素质要求有直接关系。

没有一定的理论功底和广博的科学知识，要认识、把握和坚持改革创新是非常困难的。

一个学识浅薄、素质平庸的领导干部，必然分不清是与非、对与错、好与坏、善与恶、美与丑、精华与糟粕，好似“盲人骑瞎马、夜半临深池”，对于哪些方面应该改革、应该创新是无法判断的。

出以公心，为人民服务，是领导干部坚持改革创新的世界观基础。

省委书记骆惠宁讲的“思想的革命”，首先是一种自我革命的运动，是人的世界观即人的主观世界不断改造的过程，是自我的扬弃、内在的解放。

没有世界观的自我改造，便不可能有其思想的解放和观念的更新。

强化以人民为中心的人生观教育，提高干部思想素质，是改革创新的内在要求。

假若私心杂念太多，保官求官心态太重，必定不能说老实话，办老实事；必定热衷于搞形式主义，摆花架子；必定只是一味讨好上级而不肯对人民负责；必定搞“上有好者，下必甚焉”那一套，甚至说假话，说空话，说大话，欺上瞒下。

改革创新的过程，是追求真理、坚持真理的过程，而这里的“追求”和“坚持”，是要冒风险的，会有许多阻力和困难。

领导干部只有解决立场和世界观问题，才有坚实的思想基础，把人民的利益放在首位，才敢于“改革创新、奋发有为”。

增强理论思维，调整思维方式，是领导干部坚持改革创新的认识基础。

改革创新精神的四个表现

改革创新精神的四个表现
“改革创新精神的四个表现”是指：勇于改革、敢于创新、追求完善、坚定不移。

这四个表现是社会发展进步的动力，也是当今社会各界要追求的一种精神境界，具有十分重要的意义。

一、勇于改革。

改革是一种不断推动社会进步的动力，是社会发展进步的必要条件。

改革创新精神就是要拥有勇气，勇于改革旧有的体制、旧有的秩序，以适应新的发展需要，不断开拓社会新的发展空间。

二、敢于创新。

创新是社会发展进步的源泉，是社会进步走向成功的前提条件。

改革创新精神就是要拥有创新的精神，敢于打破常规，不断探索创新的可能性，不断改进已有的理念和方法，为社会的发展注入新的活力。

三、追求完善。

完善是改革创新的根本目的，是推动社会发展进步的关键所在。

改革创新精神就是要拥有完善的精神，不断改进和完善社会制度，不断提高社会的综合素质，为社会的发展注入新的活力。

四、坚定不移。

改革创新的过程充满挑战，很多时候需要坚持不懈的精神才能推动改革创新的进程。

改革创新精神就是要拥有坚定不移的精神，不断挑战自我，不畏惧任何困难，不达目的决不罢休，永不放弃，坚持到最后。

总之，改革创新精神的四个表现包括：勇于改革、敢于创新、追求完善、坚定不移。

这四个表现是社会发展进步的动力，是当今社会各界要追求的一种精神境界，深具有意义。

如果能够充分调动社会各界的改革创新精神，将会推动社会发展出更大的活力，实现更好的未来。

专技天下-专业技术人员创新能力的提升测试试题与答案

专技天下-专业技术人员创新能力的提升试题与答案1.创新，始于意识与思想观念，成于智慧与知识技能。

身处快速发展的时代，专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。

而决定竞争成败的关键，是专业技术人员的( )。

A 创新能力2.重视创新潜质的开发，努力提升自己的( )，已成为今天时代的呼唤。

专业技术人员要实现工作的突破，创造更多的业绩，就应当不断修炼自己的创新能力。

B 创新能力3.创新在汉语中的基本词义是创造、革新，抛开旧的，打造新的。

我国早在古代典籍( )中，就曾提出“革故鼎新”的创新范畴，其中“革”指除故，“鼎”指取新。

C 《周易》4、【单选题】解放思想就是打破已有的条条框框，冲破各种旧思想、旧观念的束缚，与时俱进，适应变化的形势。

解放思想、实事求是是我们党的( )，也是我们进行创新的前提和条件。

B 思想路线5、【单选题】任何创新活动，其主观意识的内容都来自创新者对客观世界的认识，因为任何正确的思想、观念和科学的理论来自( )，而不是从天上掉下来的或人脑里固有的。

C 客观世界6、【单选题】对创新活动的基本要求，就是必须努力做到一切( )，主观符合客观，这不仅是对创新实践的起码要求，也是创新能否取得成功的关键之所在。

B 从实际出发7、【单选题】在人类的整个文明史中，创新扮演着重要的角色。

人类的每一次进步都是一个创新的过程，可以说，创新是推动人类社会发展的( )。

A 强大动力8、【单选题】改革开放的历史进程证明：创新是实现中国特色社会主义跨越式发展的( )，是振兴中华的重要途径。

C 必由之路9、【单选题】要创新，就必须借助创新思维。

( )是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。

A 创新思维10、【单选题】要创新，就必须要有脚踏实地的实干精神和( )。

创新不是想入非非，更不是“闭门造车”。

要坚持艰苦奋斗的工作作风，走从实践中来、到实践中去的创新思路。

B 实干作风11、【单选题】创新意识是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态，是人们从事创造活动的( )，是创新思维和创造能力的前提。

树立改革创新的自觉意识,应该做到( )

树立改革创新的自觉意识,应该做到( )
树立改革创新的自觉意识需要做到增强改革创新的责任感、树立敢于突破陈规的意识、树立大胆探索未知领域的信心三点内容。

在新的形式下，努力使自己成为有社会责任感和事业、有科学文化知识和开拓能力、有志向、德才兼备的人。

要学会关心他人和社会，要学会共事和正确处理各种矛盾，学会正确辨别是非，明确所担任的责任。

要坚持义利统一的价值导向，当不同利益发生冲突时，要顾全大局，先公后私，自觉使个人的局部的利益服从整体利益；坚持以国家和人民利益为重，通过为社会提供有效服务，来换取自己的应得之利。

哲学与人生第三单元知识要点

哲学与人生第三单元知识要点第二部分哲学与人生第三单元坚持实践与认识的统一提高人生发展的能力【知识框架】1.既要重视书本知识，又要积极参加社会实践2.积极投身实践，努力在实践中锻炼努力，增长才干3.积极投身社会实践，就要同劳动群众相结合读万卷书行万里路在实践中提高人生发展能力1.实践的含义2.实践是认识的基础3.实践和认识是辩证统一的4.认识与实践相统一是马克思主义的一个基本原则1.每个人的能力大小不同影响了人生发展2.人生发展的各种能力只能从社会实践中产生实践出真知能力和才干不是天生就有的知行统一与体验成功没有人能随随便便成1.在人生发展道路上成功和失败总是相伴而生2.成功和失败是相互依存、相对应而生3.失败与成功是相互转化的1.认识具有反复性2.认识具有无限性3.认识具有上升性4.人们对事物的正确认识永无止境追寻人生成功必须做到知行统一1.既要认识失败、承认失败，更要学会让失败变为成功之母2.加强学习、提升素质，提高本领，努力做到知行统一3.在实践与人生相互统一的过程中体验成功快乐 1.认识具有反复性、无限性和上升性在知行统一中体验成功快乐认识事物不能停留在表面现象上1.根据表面现象做判断不能认清事物的本质2.人的认识能力的高低突出表现在能否透过现象把握本质上现象本质与明辨是非1.把握本质和现象的关系对科学研究的意义2.要深入实际，反复实践，全面把握事物的各种现象3.要充分发挥主观能动性，对现象进行科学的分析和研究1.假象是自然界和人类社会中客观存在的现象2.要学会识别假象，学会透过表面现象把握事物的本质在认识事物本质的过程中提高人生发展能力把握本质，不断提高人生发展能力莫被假象迷惑双眼1.在不同的客观条件下，事物本质的表现形式是不同的2.真像和假象都是事物本质的表现3现象表现本质具有多样性与复杂性学会识别假象，明辨是非1.如何分辨善恶是非，是做人的首要问题2.明辨是非是做人的基本条件3.明辨是非、认识事物的本质对个人发展具有重要作用4.擦亮明辨是非的“慧眼”，把握事物的本质要求2.擦亮明辨是非的“慧眼”1.现象和本质是对立的2.现象和本质是统一的3.现象和本质是对立统一的辩证关系现象表现本质具有多样性复杂性现象与本质的辩证关系1.创新思维的内涵2.创新思是一种综合能力的表现 3创新思维是综合应用多种思维方法的结果4.创造性思维是现代新思维的主要特征创新思维的特点及作用运用科学思维提高创新能力提高创新思维能力必须运用科学思维方法1.创新能力的内涵及作用2..现代青年要具备创新能力,首先要有强烈的创新意识和顽强的创新精神3.运用科学思维方法，提供创新能力，要学会把发散思维和聚合思维结合起来4.热爱生活、关注生活、享受生活是创新的前提和基础5.培养自信心，有战胜困难的勇气和冒险精神，是形成创造力的必要条件科学思维与创新能力科学思维方法的特点及作用1.掌握科学的思维方法对人们正确认识世界和改造世界有重要指导作用2.科学思维方法是学习和实践中总结出来的3.培养科学思维方法必须以科学的世界观和方法为指导4.培养科学思维方法要求我们遵循形式逻辑的要求掌握科学思维方法，提高人生发展能力人生发展不能缺少科学思维方法1.思维方法不同，处理问题的结果也会不同2.只有掌握科学思维方法才可能达到改造世界的能力提高人生发展能力需要掌握科学思维方法1.掌握科学思维方法对提高人生发展能力有重要作用2.培养科学思维方法要求我们运用辩证思维的方法1.创新并不是少数杰出人才干的事情2.创新不神秘并不意味着创新是一件容易的事情创新并不是神秘的事情【知识要点】第七课知行统一与体验成功一、在实践中提高人生发展能力（一)能力和才干不是天生就有的1.每个人的能力大小不同，从而影响了人生发展。

《思想道德修养与法律基础》综合题A答案

《思想道德修养与法律基础》综合题A答案第一篇：《思想道德修养与法律基础》综合题A答案《思想道德修养与法律基础》综合题A答案一、判断正误。

1、大学生的学习具有专业性特点、自主性特点、实践性特点和创造性特点。

（A）A、正确B、错误2、大学生在树立自己的奋斗目标时，要做到个人目标与社会目标相结合，个人目标与自身的条件相结合，近期目标与长远目标相结合。

（A）A、正确B、错误3、祖国这一概念至少包含三层意思，一是指一定领域的国土，二是指一定的的国民，三是指一定的权力机构——国家。

（A）A、正确B、错误4、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。

（A）A、正确B、错误5、秩序是由社会生活中的规范来制约和保障的。

道德和法律是建立和维护社会秩序的两种基本手段，都具有相应的强制性。

（B）A、正确B、错误6、人的道德性是人性的核心和最本质的部分。

（A）A、正确B、错误7、文明礼貌是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件。

（B）A、正确B、错误8、职业道德是从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

诚实守信是社会主义职业道德的最基本要求。

（A）A、正确B、错误9、心理健康是完整健康概念的组成部分，是人格完善的必要条件。

（A）A、正确B、错误10、对待中国传统道德的态度，我们应该学习了解，把握要义；取其精华，弃其糟粕；综合创新，古为今用。

（A）A、正确B、错误11、道德具有调节功能、认识功能、教育功能和导向功能。

（A）A、正确B、错误12、人生观包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面，其中人生价值是人生观的核心。

（B）A、正确B、错误13、社会主义道德建设的核心是为人民服务。

社会主义道德建设的原则是集体主义。

（A）A、正确B、错误14、社会公德包括两个方面的内容，一是在日常生活中处理人际关系的一般准则，二是在公共场所中处理人群关系的一般准则。

（A）A、正确B、错误15、关于价值，从客体方面讲，价值就是客体对主体的有用性；从主体方面讲，价值就是主体对客体的需要性。

改革能力知识点归纳总结

一、改革能力的定义改革能力是指一个组织、一个国家或一个个人在面临变革的时候，能够主动适应环境的能力。

改革能力不仅仅是指单个个体的能力，更涉及到整体组织和国家的适应性。

改革能力的高低，决定了组织或国家在变革中的成败。

二、改革能力的重要性1. 增强竞争力在市场经济条件下，改革能力是企业赢得市场竞争的关键。

只有具备出色的改革能力，企业才能及时调整战略，适应市场需求的变化，从而增强竞争力。

2. 适应外部环境随着全球化的发展，外部环境的变化变得更加快速复杂。

只有具备较高的改革能力，组织才能快速适应这些变化，保持持续发展。

3. 推动社会进步在国家层面，改革能力的强弱关系到国家的经济稳定和社会进步。

只有具备较强的改革能力，国家才能及时解决各种社会矛盾，推动制度创新，实现社会进步。

三、影响改革能力的因素1. 组织文化组织文化对改革能力有着重要影响。

一些保守、守旧的组织文化会阻碍改革的进行，而开放、创新的组织文化有利于改革能力的提升。

2. 制度体系一个完善的制度体系有利于推动改革，对改革能力有着重要影响。

如果制度体系僵化，将会成为改革的绊脚石。

3. 领导力领导者的能力和思维方式直接关系到组织的改革能力。

一个具有开放思维和创新意识的领导者可以推动改革的进行，而一个守旧、保守的领导者则会束缚改革。

4. 人才队伍有一支素质高、创新型的人才队伍是推动改革的重要保障。

如果组织缺乏人才，改革就会陷入困境。

1. 培养创新意识培养组织内部员工的创新意识，鼓励员工提出新观点和建议，为改革创造条件。

2. 加强人才引进引进具有国际化视野和创新实践经验的人才，为组织带来新的能量，推动改革。

3. 建设平台建设一些创新的平台，让员工得以自由发挥创新能力。

不断鼓励和奖励成功的改革案例。

4. 鼓励失败鼓励员工在改革实践中尝试失败，不断总结经验教训，促进改革实践的深入。

5. 寻求外部资源与外界建立合作伙伴关系，寻求外部资源，推动改革。

五、改革失败的原因1. 制度障碍一些组织内部制度僵化，不利于改革的推进。

新时代中国共产党人要增强什么样的本领（之二）

理论　增强科学发展本领党的十九大报告明确指出，要增强科学发展本领，善于贯彻新发展理念，不断开创发展新局面。

什么叫“新发展理念”？十九大报告指出：发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，就是新发展理念，这是与我们每一个人都密不可分的大事情。

因为我们每一个人都可以实际地得到好处，实际地增加幸福感。

增强科学发展本领，重要的一条就是要与违背科学发展的现象作斗争。

与科学发展相对立的是不科学发展——比如只管生产经营，不管环境保护。

你这里水泥、造纸赚大钱，可黑烟漫天舞、污水到处流；你农田里秋后大量秸秆一把火烧了，省事了，可弄得四处浓烟滚滚；看上去生产、建设是搞上去了，可那是通过对环境的破坏“竭泽而渔”“杀鸡取卵”而来的……正因为如此：——当2017年元旦习近平同志在贺词中说到“每条河流都要有‘河长’了”，人们是多么地备感欣慰！——当十九大报告中出现“建设美丽中国”的时候，人们是何等的欢欣鼓舞！科学发展是一个分量很重的词语，它意味着要承担许许多多的责任，要下许许多多的功夫。

正因为科学发展“与我们每一个人都密不可分”，所以我们人人都要自觉地行动起来，有所作为。

作为各级干部，要切实负起责任来，把所负责的环境问题和其他“不科学问题”真正解决好；作为普通党员，也要常常想到个人行为对环境是不是有侵害，比如少开车，减少空气污染，低碳生活；比如少用塑料制品，减少白色污染；比如多种树，多一点儿生活中“绿色”等等。

只有这样，“美丽中国”的愿望才能够成为现实。

“绿水青山就是金山银山”，近些年来，这个理念已经越来越为广大人民群众所理解、所认识、所接受、所维护，越来越成为全民的自觉行动。

　增强依法执政本领党的十九大报告指出：增强依法执政本领，加快形成覆盖党的领导和党的建设各方面的党内法规制度体系，加强和改善对国家政权机关的领导。

增强原始创新能力

增强原始创新能力
增强原始创新能力是指能够加强和改善人类自身创新能力的方法。

在当今充满竞争的社会，创新能力对于赢得未来市场和资源拥有重要作用。

增强原始创新能力可以帮助人们提高技能和理解力，更好地提升创新实力。

增强原始创新能力的主要内容有：
首先，要掌握创新思维。

创新思维指的是要把复杂的事情转化成简单的事情，通过思维、认识、推理等多种思考方式，找到最有效的解决办法。

创新思维让人们更快更好地把问题的解决方案变成实际的行动。

其次，学习新的知识和技能。

原始创新能力的发展在很大程度上取决于一个人的知识储备。

因此，学习新的知识和技能是提升原始创新能力的重要因素。

要不断学习新的知识，掌握最新的技术，发掘新的见解，这样才能更好地提高自己的创新能力。

第三，建立创新的环境。

环境对于创新能力的发展起着至关重要的作用，一个有利的创新环境可以激发创新能力，而一个不利的环境则会限制创新能力的发挥。

因此，创新者必须建立良好的创新环境，培养良好的思维方向和容忍失败的能力，以最大限度地实现自己的创新潜力。

最后，培养合作意识。

因为创新需要不断地尝试新的想法和产品，需要不断提出新的观点并努力实现目标，这就需要团队合作来完成。

培养良好的合作意识，协调不同的人群，提出创新的看法和解决方案，这将大大提高团队创新的效率。

从上述内容来看，要增强原始创新能力，需要掌握创新思维，不断学习新的知识和技能，建立有利的创新环境同时培养良好的团队合作意识。

只有这样才能提高自己原始创新能力，才能更好地在学习、工作中有所成就。