2023-2024学年第一学期四年级上语文第一单元核心素养卷
26《西门豹治邺》第一课时(教学设计)2023-2024学年统编版语文四年级上册
主备人
备课成员
教学内容分析
本节课的主要教学内容来自统编版语文四年级上册第26课《西门豹治邺》，本课属于“文学阅读与创意表达”学习任务群，是五年级上册“民间故事”单元的第一篇精读课文。本课主要讲述了西门豹治理邺地，用智慧惩治巫婆和贪官，教育百姓破除迷信的故事。
（三）改进措施
1. 加强课堂管理：在未来的教学中，加强课堂管理，确保课堂秩序，通过制定课堂规则，提高学生的纪律意识。
2. 调整教学方法：在未来的教学中，调整教学方法，增加学生的参与机会，如设计更多的课堂活动，鼓励学生积极参与。
3. 多元化评价方式：在未来的教学中，采用多元化的评价方式，全面评价学生的学习效果，如增加学生的课堂表现、作业完成情况等作为评价的依据。
3. 实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。本节课主要是以阅读和讨论为主，没有涉及实验内容。但是，如果教师想要通过实验来帮助学生更好地理解和掌握课程内容，需要准备一些实验器材，并确保实验器材的完整性和安全性。
4. 教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。为了更好地进行课堂教学，教师需要根据教学需要，布置教室环境。例如，可以设置一些分组讨论区，让学生在小组内进行讨论和交流，提高学生的参与度和学习效果。同时，也可以设置一些实验操作台，让学生进行实验操作，增强学生的实践能力。
- 通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。
- 通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 课后拓展应用
教师活动：
- 布置作业：根据《西门豹治邺》课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。例如，可以布置一个写作任务，要求学生写一篇关于智慧战胜邪恶的故事。
2023-2024学年第一学期四年级语文月考卷及参考答案
2023-2024学年第一学期素质测评卷四年级·语文[时间：90分钟满分：100分]亲爱的孩子们，你们好! 经过一段时间的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！一、读拼音，写词语。
（10分）xiàɡuìqiā zhùkǒu zhào yù jìzì háo（）（）（）（）（）liàn xíwò shǒu wán píxuán zhuǎn chè tuì（）（）（）（）（）二、选一选。
（10分）1.下列表述不当．．的一项是（）A.“角色”中“角”的读音是jué。
B.从偏旁分析，“砸”的含义与石头有关。
C.“羡”是左右结构的生字。
D.“凭”的韵母是inɡ。
2.下列选项中，既有一对反义词，又有一对近义词的一项是（）A.庞大掩护保护微小B.奋力居然纪念拍打C.绝望猛烈激烈安然D.分明分开强大抬头3.下列句子中画线的词语理解错误的一项是（）A.中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥她。
（引起事故；闹事。
）B.正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。
（向左右两边看）C.此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
（振作）4.下列诗（词）句的作者不是李清照的一项是（）A．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
B．兴，百姓苦；亡，百姓苦。
C．寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
D．佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
5.下列诗句作者不是诗人王昌龄的一项是（）A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
B．秦时明月汉时关，万里长征人未还。
C．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
D．前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。
三、词语练习。
（10分）1.将下列词语补充完整。
（6分）无（）奈（）通（）达（）哄堂（）（）得（）应（）重整（）（）不动（）（）2.结合语境，在横线上填上恰当的八字成语。
2023-2024学年小学语文人教部编版四年级上第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.（1）汉字是世界上使用人口最多的文字（）1.（2）“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法（）1.（3）“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的（）1.（4）《长相思》的作者纳兰性德是宋代人（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】（2）√【解析】（2）说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】（3）×【解析】（3）说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】（4）×【解析】（4）说法错误纳兰性德是清代人2.看拼音写词语【答案】销毁, 懒惰, 隐藏, 酬谢【解析】3.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）3.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）3.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）3.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事4.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）4.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）4.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）4.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号5.我会查字典查“幸”字可以先查（________）再查（________）“幸”的意思有①幸福②希望③意外地得到成功或免去灾害“幸存”一词中应选第（________）种意思【答案】土（X）, 5画（xìng）, ③【解析】略6.看拼音写词语wéi chi zuì è huǐ miè lián mián bú duàn（）（）（）（）gòng xiàn yú chǔn zhàng ài jù jīng huì shén（）（）（）（）【答案】维持, 罪恶, 毁灭, 连绵不断, 贡献, 愚蠢, 障碍, 聚精会神【解析】“wéi chi”写作“维持” “zuì è”写作“罪恶” “huǐ miè”写作“毁灭” “lián mián bú duàn”写作“连绵不断” “gòng xiàn”写作“贡献” “yú chǔn”写作“愚蠢” “zhàng ài”写作“障碍” “ jù jīng huì shén”写作“聚精会神”二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）短文一共有（________）个自然段第2自然段一共有________句话7.（2）看图猜猜下列生字的读音跑步（________）练琴（________）窗户（________）7.（3）早晨太阳在________ 中午它的影子在________ 下午它跑出了________① “我”的房间②“我”房间的窗户上③地上7.（4）阳光会跑时间有脚我们要珍惜时间这让我想起一句名言（）A．一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴 B．种瓜得瓜种豆得豆【答案】（1）32【解析】【答案】（2）pǎo qínchuāng【解析】【答案】（3）②③⓪【解析】【答案】A【解析】三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）明天还会有太阳永远不会有今天的太阳（用关联词连成一句话）________8.（2）一年有四个春、夏、秋、冬季节（用修改符号修改病句）8.（3）钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观（改为反问句）________8.（4）他把虱子吊在窗口（改为被字句）________8.（5）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密（改为把字句）________【答案】虽然明天还会有太阳但是永远不会有今天的太阳【解析】两个分句间是转折关系可以用“虽然……但是……”相连中间句号变逗号【答案】一年有春、夏、秋、冬四个季节【解析】修改病句词序错误应为“春、夏、秋、冬四个季节【答案】难道钱塘江大潮自古以来没有被称为天下奇观吗？【解析】改为反问句添加“难道……没有……吗” 结尾用问号【答案】虱子被他吊在窗口【解析】改为被字句把“虱子”放在句子前面用“被”相连【答案】科学家把蝙蝠夜间飞行的秘密揭开了【解析】改为把字句把“蝙蝠夜间飞行的秘密”放在“揭开了”前面用“把”相连2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.皮诺曹用识字课本换了四个子儿买了（）——《木偶奇遇记》A. 花纸外套B. 旧上衣C. 戏票【答案】C【解析】本题考查文学名著的积累和识记皮诺曹用识字课本换了四个子儿买了戏票《木偶奇遇记》是意大利作家卡洛·科洛迪创作的童话也是其代表作发表于1880年作品讲述当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶皮诺曹生命于是小木偶开始了他的冒险如果他要成为真正的男孩他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验在历险中他因贪玩而逃学因贪心而受骗还因此变成了驴子最后他掉进一只大鲸鱼的腹中意外与皮帕诺相逢……经过这次历险皮诺曹终于长大了他变得诚实、勤劳、善良成为了一个真真正正的男孩2.在《城南旧事》中妞儿的父亲靠（）赚钱A. 拉胡琴B. 表演杂C. 卖狗皮膏药D. 拉黄包车【答案】A【解析】本题考查的是学生对名著的了解阅读名著要注意积累的广泛性既要注意名著表面的知识如作者、背景、特色、涉及人物及故事还要知道一些细节并且及时做笔记做到积少成多常读常新逐步深化印象做题时才能信手拈来得心应手《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作该作品通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆讲述了一段关于英子童年时的故事反映了作者对童年的怀念和对北京城南城南的思念在《城南旧事》中妞儿的父亲靠拉胡琴赚钱3.下列词语填入句子中最合适的一项是（）遇到问题我们不能人云亦云做个________ 我们应该有自己的思考A. 变色龙B. 百灵鸟C. 应声虫D. 哈巴狗【答案】C【解析】本题考查了学生词语的隐含义和句子的理解能力学生首先要明确选项中词语代表的意义在具体句子中选择合适的词语使语言表达更准确简洁体会词语的区别认真选择恰当的词语变色龙指那些善于变化见风使舵言行不一出尔反尔没有诚信的人百灵鸟可以是指声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人或者是能说会道的人应声虫自己胸无主张随声附和他人的人哈巴狗用来比喻没有骨气、摇尾乞怜的人故答案为C4.下列句子没有语病的一句是（）A. 我们没有人不否认京剧确实是一门高雅的艺术B. 通过体育锻炼使我的体质增强了C. 四周黑洞洞的还不容易碰壁吗？D. 方小薇目不转睛地凝视着人民英雄纪念碑【答案】C【解析】本题考病句的辨析常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言螯余等先通读全文凭语感判断正误如果不能判断的可以压缩句子看搭配是否得当找出病因A分析题干属于前后矛盾将“没有人”和“不“去掉一个即可B分体题干属于缺少主语将“使”去掉”我”成为主语D分体题干属于意思重复“目不转睛”和“凝视”意思相同将“目不转睛”去掉二、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）5.补充古诗我知道“________ ________”是在说诗人不敢高声说话担心惊动了天上的仙人【答案】不敢高声语, 恐惊天上人【解析】略6.发现规律写成语九牛一毛亡羊补牢________心事重重三心二意________【答案】狗急跳墙猪狗不如猴年马月, 心直口快一心一意万众一心【解析】第一组词语的特点是含有一个动物名称类似的词语有狗急跳墙、猪狗不如、猴年马月第二组词语的特点是含有“心”字类似的词语有心直口快、一心一意、万众一心7.给下面的字加部首再组词华——________—— ________ 立——________——________若——________——________ 甫—— ________——________【答案】桦, 白桦树, 粒, 谷粒, 惹, 惹人喜爱, 脯, 胸脯【解析】本题主要考查汉字偏旁部首及组词能力偏旁是合体字的构字部件古代人把左右结构的合体字的左方称为“偏” 右方称为“旁” 如今合体字各部位的部件统称为偏旁汉字绝大部分是形声字由形旁和声旁组成所以“偏旁” 主要包含形旁和声旁两类如“语”字由“言”和“吾”两个偏旁组成“盆”字由“分”和“皿字底”两个偏旁组成“问“字由“门字框”和“口”两个偏旁组成”偏旁部首”常常连在一起说于是有些人就认为“偏旁”和“部首”是一回事这是一种误解偏旁和部首虽然有某些联系却是两个不同的概念部首也是偏旁但偏旁不全是部首解答本题首先要认清字形读准字音理解字词意思一些字加上不同的偏旁可以变成很多不同的新字这些新字有其自身的含义同学们可以根据汉字其自身的含义来组词示例华——哗——哗啦啦立——位——位置若——诺——诺言甫——铺——店铺8.（1）为了削出________的陀螺就差没把椅子腿拿来“废物利用”了8.（2）抽打冰泰当然是在冬季的________里最好的场所是冰面8.（3）大陀螺________ 挺着肚皮一次次冲过来我的“鸭蛋”则________地躲闪【答案】得心应手【解析】【答案】冰天雪地【解析】【答案】摇头晃脑, 不动声色【解析】9.看拼音写字词huáng hùn è fēn fùqiāng（）家（）乱上（）（）满（）怒火yōu téng jiàn dào qiè zàng（）芳（）写实（）（）（）身异国【答案】皇, 混, 腭, 吩咐, 腔, 幽, 誊, 践, 盗窃, 葬【解析】“huáng”写作“皇” “hùn”写作“混” “è”写作“颚” “fēn fù”写作“吩咐” “qiāng”写作“腔” “yōu”写作“幽” “téng”写作“誊” “jiàn”写作“践” “dào qie”写作“盗窃” “zàng”写作“葬”10.（1）请默写《山行》 ________ ________ ________ ________ 这首诗描绘了深秋山行所见的景色表现了作者________10.（2）“________ ________ 遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺”所填诗句的意思是________ （《望洞庭》）【答案】远上寒山石径斜, 白云生处有人家, 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花, 乐观、积极向上的精神或开朗豁达的心态或愉悦的心情【解析】【答案】湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨, 秋月映照洞庭湖互相辉映湖面风平浪静好像未磨的铜镜【解析】三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.（1）短文共有________句话11.（2）这个故事发生在冬天你知道其他三个季节的名称吗？（________）、（________）、（________）11.（3）用“________”把小鸭子的话画下来11.（4）文章写了（________）送给（________）（________）11.（5）从文中找出意思相近的词一转眼——（________）温暖——（________）11.（6）除了小刺猬外你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来乌龟兔子青蛙鸭子蛇狮子【答案】（1）3【解析】（1）略【答案】（2）春天夏天秋天【解析】【答案】（3）刺猬大哥为了治好你的关节炎我把平时蜕下来的绒织在一起给你缝了一条柔软的鸭绒被这样你整个冬天都能睡得暖和了【解析】【答案】（4）小鸭子刺猬鸭绒被【解析】【答案】（5）转眼间暖和【解析】【答案】（6）乌龟青蛙蛇【解析】12.（1）这段话一共有________句话12.（2）这段话中都写了哪几种颜色？________________________【答案】（1）4【解析】（1）略【答案】（2）蓝白黄【解析】四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.按要求写句子1．这些花朴素中带着几分华丽显出一派独特的农家风光（改为反问句）________________2．指南针是我国古代的四大发明（修改病句）________________3．树叶在哗啦啦地响（改为拟人句）________________4．教室里很静（改为夸张句）________________5．湖面很平静（改为比喻句）________________【答案】这些花朴素中带着几分华丽怎能不显出一派独特的农家风光呢？指南针是我国古代的四大发明之一树叶在唱歌教室里静得连根针掉在地上都听得见湖面平静得像一面镜子【解析】本题考查的是按要求写句子（1）本题考查的是陈述句改为反问句陈述句改为反问句的方法①将肯定句中的肯定词改为否定词②把否定句中的否定词改为肯定词③在肯定词或否定词前加上“怎、怎么、难道”等反问语气词④句尾加上疑问助词“呢、吗”等句末的句号改为问号本题在“显出”前加上否定词和反问助词“怎能不” 在句尾加上疑问助词“呢” 并把句号改为问号（2）本题考查病句辨析本题主语与宾语意义上的不搭配指南针只是四大发明中的其中一项在末尾加上“之一”即可（3）本题考查改写句子拟人句就是把某件东西比喻成与人相同本题可把树叶“哗啦啦”的响声比拟成树叶在唱歌（4）本题考查改写句子夸张句就是运用丰富的想象力对事物的某些方面特意夸大或缩小从而突出某种事物的本质特征本题主要要突现出“安静” 那我们可以把“安静”夸大化“安静”到一点点细微的声音都可以听到（5）本题考查改写句子比喻句是把本体比喻成喻体本题可把本体“平静的湖面”比喻成“一面镜子”。
广东省茂名市愉园中学等几校2023-2024学年九年级上学期第一次核心素养展示语文试题(含答案)
2023—2024学年度第一学期初三级综合素养作业语文科试卷1、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目制定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
2、考生必须保持答题卡的整洁。
积累运用（29分）默写古诗文。
（共10分。
答对一句得1分，满分不超过10分）（1）鸡声茅店月，。
（温庭筠《商山早行》）（2）溪云初起日沉阁，。
（许浑《咸阳城东楼》）（3），怜君何事到天涯！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（4）戍鼓断人行，。
露从今夜白，。
（杜甫《月夜忆舍弟》）（5）有桃花红，，。
（秦观《行香子》）（6）李商隐的《无题》运用双关谐音、比喻的修辞写对爱情忠贞（现常用来形容对事业执着奉献）的诗句是：，。
（7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的句子是：，。
辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》中通过对天气的感知，来表达心中的悲凉与无奈之情的句子是：欲说还休，。
2、小华同学在学习欧阳修《醉翁亭记》时，对“临溪而渔，溪深而鱼肥”中的“渔”“鱼”两字产生疑惑。
请你运用学到的知识为他区别这两个字。
（2分）(知识卡片渔（拼音：yú），汉语一级通用规范汉字（常用字）。
此字始见于商代甲骨文及商代金文，其古字形像用手捕鱼，或像水中游鱼，或像以网捕鱼，或像手持鱼竿钓鱼。
)阅读下面的文字，完成3—5题。
（7分）跟着书本去旅行，脚步如书页，翻动着历史长河的星星点点：踏着古人的足迹去湖南常德，寻“桃花源”，文人雅士畅游的精神家园；登岳阳楼，，览山河之胜景，悟“古仁人”之意蕴；抑或纵马隆中，小憩茅庐，听英雄“三分天下”的；走完古迹还看“今朝”，见千里冰封，万里雪飘，待晴日看，分外yāo ráo ；最后回到“故乡”，看到xiāo suǒ的绍兴，感鲁迅在中国文化和现代文学史上留下的fēng gōng wěi jì。
统编版2024-2025学年语文四年级上册第一单元达标检测卷 (含答案)
2024-2025学年第一学期四年级语文上册第一单元达标检测卷时间:90 分钟满分:100分姓名（原卷版）第一部分积累与运用（46分）一、读拼音，写词语。
(8分）dī àn yī jù zhú jiàn dùn shí（）（）（）（）qiān shǒu zhuāng jia pú tao fēng sú（）（）（）（）二、在加点字正确的读音下面画横线。
(3分）昂首（ yáng áng ) 稻穗（ suì huì ) 鹅卵石（ lǎn luǎn )归巢（ guǒ cháo ) 芦苇（ wéi wěi ) 愚昧（ wèi mèi )三、根据拼音写出同音字。
(4分）cháo yú yuè tián（）代多（）跳（）（）空（）水金（）跨（）（）蜜四、在括号里填上合适的量词。
(3分）一（）薄雾一（）白线一（）水墙一（）传说一（）后门一（）菜园五、写出下列句子中加点词语的近义词。
(4分）1．江面上依旧风号浪吼。
（）2、多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！（）3．星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。
（）4．我仿佛听见它们在小声说话。
（）六、把下面词语补充完整，并选词填空。
(6分)( )耳( )聋 ( )平( )静山( )( )裂人声( )( ) ( )( )私语 ( )( )无声1.老师一进来，教室里立刻变得了了。
2.突然，不知从哪里传来一阵巨大的响声，简直是。
3.广场彩旗飘扬， ,十分热闹。
七、给“阔”和“立”字组词，并选择合适的词语填在括号里。
(6分)阔：( ) ( ) ( )1.( )的钱塘江横卧在眼前。
2.骏马在( )的草原上奔跑。
3.我们在( )的知识海洋中畅游，享受着学习的快乐。
立：( ) ( ) ( )4.宝塔( )在半山腰。
3现代诗二首秋晚的江上教案-2023-2024学年语文四年级上册统编版
三、学情分析
考虑到我所面对的是四年级的学生，他们已经具备了一定的阅读和理解能力，对于诗歌这种文学形式，他们可能已经接触过一些，对于韵律、意境等有一定的感知。但在深度理解和创作方面可能还存在一定的困难。
然而，在教学过程中也暴露出一些问题。例如，学生在诗歌创作和分析方面的能力还有待提高，这需要我在今后的教学中加强这方面的指导和训练。同时，我应该更加注重培养学生的批判性思维和独立思考能力，鼓励他们提出问题和发表不同的观点。
九．课后作业
1. 背诵《秋晚的江上》，要求准确无误地背诵整首诗歌，注意语气、节奏和情感的把握。
示例题型：
1. 请用简洁的语言描述《秋晚的江上》的主题。
答案：这首诗描绘了秋日晚上的江上景色，表达了诗人对自然美景的喜爱和对生活的感悟。
2. 请分析《秋晚的江上》中使用的比喻手法，并举例说明。
答案：在这首诗中，诗人使用了比喻手法，如将江上的船比喻为“一叶孤帆”，将江水比喻为“秋水共长天一色”。通过这些比喻，诗人形象地描绘了江上的景色，增强了诗歌的意境和美感。
答案：在这首诗中，诗人使用了拟人手法，如将江水比喻为“静悄悄”，将归鸟比喻为“倦飞”。通过这些拟人化的描绘，诗人赋予了江水和归鸟以人的情感，使诗歌更具生动性和形象性。
5. 请结合《秋晚的江上》的主题，创作一首小诗，要求运用比喻、拟人等手法，表达自己对自然美景的感悟。
答案：
秋日晚霞映江水，
一叶孤帆逐浪飞。
3. 请用自己的话复述《秋晚的江上》的主要内容，包括诗歌的主题、意象和情感。
答案：《秋晚的江上》这首诗描绘了秋日晚上的江上景色，诗人通过对江上孤帆、归鸟、江水等意象的描绘，表达了对自然美景的喜爱和对生活的感悟。诗歌的情感基调是宁静、悠远，给人以宁静美好的感受。
部编版2024-2025学年四年级语文上册第一单元试卷(一)(含答案)
第一单元核心素养卷（一）(时间：90分钟满分：100分)一、积累运用。
(39分)1、玲玲打算说服父母去旅行，下面是玲玲拟写的草稿，请帮她进行修改。
(11分)自古以来，许多文人志士都为钱塘江潮的壮观景象所zhèn 撼：有苏轼的“八月十八潮，壮观天下无”，毛泽东的“千里波涛gǔn gǔn来，雪花飞向钓鱼台”。
今天学了《观潮》后，我也pàn望着能一览这“天下第一潮”的风采。
读万卷书，行万里路，爸爸妈妈，咱们可以去一趟盐官镇趁着中秋，一起登海塘大 dī，看潮来①，听潮声②，感受天下第一潮的气势磅礴。
(1)在拟写草稿时，她有几个字记得不太准确，请你补全了它。
(4分)zhèn( )撼波涛gǔn gǔn( ) pàn( )望大 dī( )(2)拓展训练。
(3分)yóu( )如 zhú jiàn( ) 人声dǐng fèi( )(3)她想把下面三个形容词中的( )放在①处，( )放在②处。
(2分)A.浩浩荡荡B.震耳欲聋C.山崩地裂(4)完成以后，你读了一遍，发现画波浪线的句子是个病句，请进行修改。
(2分)2、“钱塘江大潮被称为天下奇观．”中“观”的意思是什么? ( )(2分)A. 看B. 看到的景象C. 对事物的认识D. 道教的庙宇3、下列句子中，加点词语使用不恰当．．．的一项是( )。
(2分)A.人民解放军以排山倒海之势刹那间．．．就夺取了一个阵地。
B.天气预报说今天下雨，忽然．．下午下了雨。
C.这位外科大夫医术高明，一会儿工夫．．．．．就为患者包扎好了伤口。
D.当听到母亲病危的消息后，他顿时．．吓呆了。
4、“镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。
”这句话属于( )。
(2分)A.静态描写B.动态描写C.静态和动态描写5、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )。
(2分)A.哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳；而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣。
广东省2023-2024学年九年级上学期第一次核心素养展示语文答案
2023—2024学年度初三级综合素养作业语文科试卷答案一、积累运用（29分）1、默写古诗文。
（共10分。
答对一句得1分，满分不超过10分）（1）人迹板桥霜（2）山雨欲来风满楼（3）寂寂江山摇落处（4）边秋一雁声月是故乡明（5）李花白，菜花黄（6）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（7）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春却道“天凉好个秋”2、（2分）“渔”：左右结构，本意为捕鱼，动词；也指捕鱼的人，名词。
“鱼”：上下结构，水中脊椎动物。
3、（3分）（1）妖娆（2）萧索（3）丰功伟绩4、（2分）D5、（2分）A6、（2分）广东省博物馆对文创产品进行系列化、规模化开发和推广，深受市民喜爱。
7、（2分）广东特色文创产物地域历史文化内涵8、（2分）①将带光明给世界/ 又将带温暖给人类告诉他们/说他们所等待的已经要来（2分）②土地革命胜利，全国解放9、（2分）B10、（3分）（1）撑船（2）古人罚酒时用的酒杯（3）客居11、（4分）（1）接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
（2）想不到还会有这样的人12、（3分）C沿着A消失/绝处；B古代计时单位/还D不久/寻找13、（3分）余设凉簟/卧舟中看月/小傒船头唱/曲醉梦相杂14、（4分）写作本文时，张岱正在读书，他在山艇子读书，就留下一只小船在池中，月夜，夜夜出游，舟中看月，船头听曲，此时胸中浩浩落落，并无芥蒂，不晓世间何物谓之忧愁。
可见其随性痛快与洒脱率真。
而《湖心亭看雪》写与国破家亡之时，张岱独自在湖心亭看雪，并借舟子之口莫说相公痴，更有痴似相公者，传达的是与众不同的闲情逸趣和淡淡的忧愁。
译文：庞公池终年都不让行船，何况是夜晚行船，何况是晚上赏月行船。
自从我在山艇子读书，就留下一只小船在池中，月夜，夜夜出游，沿着城池到北海坂，往返将近五里路，盘旋游荡在庞公池中。
山后的人家，紧闭门高枕无忧地睡大觉，看不见灯火，静悄悄，幽呜呜的，心里很有点凄例。
我在小船中铺设了凉席，躺在船中看月亮，小奴在船头唱着曲子，不知身在醉里梦里？声声渐远，月也渐淡，嗒嗒然睡去。
2024部编版小学语文第一单元《乡下人家》教学设计
教学设计专用纸2023—2024学年度第二课时【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟课文内容，走进乡下人家，感受田园诗情，学习作者通过描写乡下人家的景物表达感情的方法。
2.品读优美语言，积累精彩句段，提高审美能力。
3.随文想象画面，感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活、对大自然由衷的热爱之情。
【教学过程】一、谈话导入教师导入新课：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
我们一起走进课文，看一看：作者都写了哪些独特、迷人的乡村风景？板书课题。
二、精读课文，品读感悟1.互动课堂（1）自由朗读课文，要求：一边读一边找出作者描写了哪几幅独特、迷人的乡村风景图。
学生朗读汇报，预设生：作者描写了乡下人家屋前的不同风光，瓜藤攀架图为我们展现了可爱的瓜架、花开三季图为我们展现了顺着时令盛开的花丛、雨后春笋图为我们展现了茂盛的竹林，春笋、鸡鸭觅食图为我们呈现了神气的大公鸡，负责的母鸡和水中【教学反思】《乡下人家》通过描绘一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。
本文以空间顺序和时间顺序交叉描写，作者用生动形象的语言，展现了和谐、自然的乡村生活，勾起读者对乡村的向往。
在教学过程中要注意从语言特色、比较阅读、表现手法等方面感受乡村风景的独特、迷人。
新课标强调要引导学生在“读”中感知，在“读”中感悟，在“读”中培养语感，在“读”中受到熏陶。
为了让学生能更好地感受到乡村生活的诗情画意，我加强了朗读的指导，安排了多层次的朗读，齐读、自读品味、精读感悟。
把读贯穿于整个教学的始终，加深学生对乡下人家那朴实、自然和谐、充满诗意的乡村生活的理解，让学生与文章、作者的思想感情产生共鸣，从而让学生真正感受到乡村生活的美好。
教学时，我采用以读为主，辅以灵活多变的教学方式，如小组合作探讨交流、课堂延伸激发表达等，为学生创设积极的说话氛围，使学生在读中感悟，读中生情，了解乡村风景的独特、迷人，感受乡村生活的和谐自然。
广东省广州市2023-2024学年四年级上学期语文期中考试试卷(含答案)
广东省广州市2023-2024学年四年级上学期语文期中考试试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．认真抄写下面的字。
卵穴亿固降霎隙撑豌二、填空题2．读拼音，写词语。
cháo水qiān手fǔ头住zháiyóu如zhuān家wèi生风sú三、判断题3．判断加点字读音是否正确，全对的打“√”，有错的打“×”。
（1）芦苇．（wěi）明媚．（mèi）跳跃．（yuè）（）（2）蝙．蝠（biǎn）潜．（qiǎn）入躲避．（bì）（）（3）气氛．（fèn）慎．（shèn）重劈．（pì）开（）（4）遭．（zāo）受混．（hùn）乱花蕊．（ruǐ）（）四、信息匹配4．选词填空。
（1）如果……就…… 即使……也……感到疲劳，蟋蟀在未完工的家门口休息一会儿。
在冬天，邻居李爷爷要去公园晨练。
（2）虚弱柔弱、蝴蝶那的身体怎么禁得起猛烈的风雨呢？王阿姨的病刚好，身体还很。
五、句子训练5．按要求写句子。
（1）小女孩说：“太阳在我身上照得怪暖和的。
”（改为转述句）____________________________________________________________________________________________（2）请从“若隐若现”和“奔流不息”中任选一个词语写一个句子。
____________________________________________________________________________________________六、语言表达6．语言综合运用。
下午，患有流感的小丽已经出现严重呕吐和腹泻的想象，可她害怕去医院就诊，就自行服用抗流感病毒药物，期待病情好转。
小丽的做法对吗？请结合材料和生活经验，谈谈你的看法。
2020~2021第一学期佛山市名校语文学科核心素养能力大赛初赛试题(含答案)
2020~2021第一学期佛山市名校语文学科核心素养能力大赛初赛试题九年级语文说明：全卷满分为120分，附加题，10分。
考试用时为120分钟。
答题前，学生务必将自己的姓名等信息按要求填写在答题卷．．．各题目指定区域内；考试．．．上；答案必须写在答题卷结束后，只需将答题卷．．．交回。
一、基础（24分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）（1）汉文有道恩犹薄，□□□□□□□？（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（1分）（2）□□□□□，□□□□□□；蹴尔而与之，乞人不屑也。
（《鱼我所欲也》）（2分）（3）2020年，我们虽然遇到了种种困难，但是只要坚定信心，困难终会克服。
用李白《行路难（其一）》中的话来说，就是：“□□□□□□□，□□□□□□□。
”（2分）（4）□□□□□□□？英雄末路当磨折。
（秋瑾《满江红》）（1分）（5）请把李商隐的《无题》默写完整。
（4分）相见时难别亦难，东风无力百花残。
□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
蓬山此去无多路，青鸟殷情为探看。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）不要轻觑了事业对精神的rúyǎng或反之的腐蚀作用……（2）diān liáng一下自己这点儿财力，供他念完小学，已经是鼓着肚子充胖。
（3）不一会儿，暴风雨就xiēsīdǐlǐ地开始了，顿时，天昏地暗……（4）你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却yìxiǎng tiān kāi，想得到一笔什么赔偿费了。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当．．．的一项是（）（3分）A．复方板蓝根在实验室有抗新冠病毒作用，不可断章取义．．．．地认为板蓝根对新冠肺炎有疗效。
B．经过中美贸易战，我们深刻体会到，芯片制造能力对于科技发展的重要作用是不言．．而喻．．的。
C．即将轮到梁小辉上台演讲了，虽然他先前已经排练过很多次，但是依然紧张得战战．．兢兢．．。
D．经过中国航天人多年来的惨淡经营．．．．，我国成功将“天问一号”火星探测器送入预定轨道。
统编版2024-2025学年语文四年级上册第一单元素养评价卷(含答案)
第一单元素养评价卷(单元测试)2024-2025上学期四年级语文上册(统编版)(时间: 90 分钟, 满分: 100分)第一部分积累·运用(42分)1.下列加点字的读音有误的一项是( )(3分)A.问鼎(dǐng)崩裂(bēng)B.震动(zhèn) 习俗(shú)C.霎时(shà) 跳跃(yuè)D.怀念(huái) 沸腾(fèi)2.根据语境，读拼音，写词语。
(8分)(1)村道已经修补过, kēng kēng wāwā( )的地方已经tián shàng( )碎石和新土。
(2)只见白浪fān gǔn( ),形成yì dǔ( )两丈多高的水墙。
(3)在洱海里táo xǐ( )过的月亮把光洒在用é luǎn( )石铺成的村间小道上。
(4)今年风调雨顺, zhuāng jia( )长势很好,不久就会 chéng shú( )。
3.下面是“观”字在字典中的解释，请你根据下面句子的语境，给句中加点的字选择正确的解释。
(3分)(1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
( )(2)他总是保持着乐观的生活态度。
( )(3)我坐在村头的山坡上观看满天的火烧云。
( )4.与“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”所用的修辞手法相同的一项是( )(3分)A.这难道不是伟大的奇观吗?B.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
C.花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。
D.须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
5.在学校举行的“古诗词听写大会”上，李乐写出了下列几句诗，其中有误的一项是( )(3分)A.须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
B.八月十八潮，壮观天下无。
C.八月涛声扑地来，头高数丈触山回。
D.海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自久来。
6.下列说法有误的一项是( )(3分)A.《观潮》按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序向读者展现了一幅幅雄奇多姿的画卷。
第一单元综合素质评价(单元测试)2024-2025学年 统编版四年级语文上册
2024-2025学年第一学期综合素质检测四年级语文第一单元（原卷）时间：90分钟满分：100分班级（）姓名（）第1部分积累与运用(58分)一、字词积累。
(32分)1．用“____”画出加点字错误的读音，并在后面的括号里改正。
(4分)(1)芦苇．(wěi)坠．落(duì)屹．立(yì)霎．时(shà) ()(2)谷穗．(suì) 田埂．(gēng) 巢．穴(cháo) 镀．金(dù) ()2．根据语境，看拼音写词语。
(6分)(1)太阳一出来，笼罩在湖面上的雾就zhú jiàn()消散了。
站在dī àn()上，kuān kuò()的湖面清晰地展现在我眼前。
(2)沿着僻静的小路，我们来到cūn zhuānɡ()外，映入眼帘的是一片庄稼地。
风一吹，chéng shú()的dào ɡǔ()翻起了金色的波浪。
3．选择恰当的词语填空。
(8分)平静镇静寂静(1)夜空中有一轮明月，照着()的江面。
(2)就在运动员起脚踢球的一刹那，观众们屏住呼吸，全场一片()。
满意满足得意(3)北京冬奥组委会的细心服务，让来自世界各地的运动员们都很()。
(4)我国的航天技术虽然已经取得了巨大的成就，但是不能()于现状，要继续探索更加浩瀚的宇宙4．将下列词语补充完整，并完成练习。
(14分)()彻( )霄()()卷地()()无声人山()() ()耳欲() ()()鼎沸()声()语()()私语锣()喧()(1)上面的词语中，“_________________”的意思是响声直达高空，形容声音十分嘹亮；“________________”用来形容非常安静。
(2分)(2)上面的词语中，形容“声音大得耳朵都快聋了”的是“__________________”。
(1分)(3)写一写读了画“”的词语后你想到的画面。
(2分)_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 二、句段运用。
12盘古开天地(教学设计)2023-2024学年统编版语文四年级上册
12盘古开天地（教学设计）2023-2024学年统编版语文四年级上册一、课程基本信息1. 课程名称：《12盘古开天地》教学设计2. 教学年级和班级：四年级3. 授课时间：第1周第1节4. 教学时数：1课时二、核心素养目标1. 理解《盘古开天地》故事内容，掌握盘古开天辟地的过程，体会盘古的献身精神。
2. 感受中国古代神话传说的魅力，培养学生对中华民族传统文化的热爱。
3. 通过合作学习，培养学生的团队协作能力，提高学生的语言表达和思维能力。
4. 培养学生主动探究、勇于实践的精神，激发学生对科学知识的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学重点：本节课的核心内容是理解《盘古开天地》的故事内容，掌握盘古开天辟地的过程，体会盘古的献身精神。
这一部分是本节课的重点，因为它是理解整个故事的基础。
例如，学生需要理解盘古为什么要开天辟地，他开天辟地的过程是怎样的，以及他为什么要献身。
这些内容是本节课的重点，教师需要在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。
2. 教学难点：本节课的难点内容是感受中国古代神话传说的魅力，培养学生对中华民族传统文化的热爱。
这部分内容对学生来说可能比较抽象，难以理解。
例如，学生可能难以理解为什么中国古代会有这样的神话传说，这些神话传说对中华民族有什么意义。
为了帮助学生突破这个难点，教师可以采用多种教学方法，如讲解、讨论、观看视频等，让学生更好地理解和感受中国古代神话传说的魅力。
此外，培养学生的团队协作能力，提高学生的语言表达和思维能力也是本节课的难点之一。
这部分内容需要学生在合作学习中积极发言，表达自己的想法，同时倾听他人的意见，进行思考和分析。
这对学生来说可能有一定的难度，因为他们可能缺乏合作学习的经验，或者表达能力不强，或者思维能力有限。
为了帮助学生突破这个难点，教师可以提供具体的合作学习任务，给予学生足够的时间和空间进行讨论和思考，同时给予及时的反馈和指导，帮助学生提高团队协作能力和语言表达能力。
第四单元核心素养诊断卷(单元练习)2023-2024学年统编版语文六年级下册
第四单元核心素养诊断卷(单元练习)2023-2024下学期六年级语文下册(统编版)(时间: 90 分钟, 满分: 100分)字词考点一、读拼音，写词语。
(12分)wǎng luò tiě chuí kāi záo fén shāoyòu zhì piān pì xíng fǎ bǎng zhùmián páo chè dǐ qiān yí tài shān二、用“\”划去括号里错误的读音。
(3分) 震撼．(hàn gǎn) 迸．射(bìng bèng) 暗堡．(bǎo pù) 钢铸．(shòu zhù) 鸿．毛(hóng héng) 宪．兵(xiān xiàn)三、给加点字词选择正确的解释。
(填序号)(9分)1.浑:A.浑浊。
B.糊涂;不明事理。
C.全;满。
D.天然的。
①浑．厚的嗓音( ) ②浑．水摸鱼( ) ③浑．浑噩噩( ) ④粉骨碎身浑．不怕( )2.所：A.处所。
B.用作机关或其他办事地方的名称。
C.用于房屋。
①派出所．( ) ②一所．医院( ) ③死得其所．( )3.要留清白．．在人间( )A.指高尚的节操。
B.干净，没有污染。
4.任．尔东西南北风( )A.承受。
B.任凭。
C.无论。
四、补全词语，并按要求写词语。
(10分)( )边( )涯 喜出( )( ) 目不( )( ) ( )言( )语①五( )四( ) ②( )( )冲冲 昂( )挺( ) 精( )简( )仿照词语①写出含有数字的词语 . ；仿照词语②写出“ABCC”式的词语： 、 。
抬起头，挺起胸膛。
形容“斗志高，士气旺”的词语是 ；表示“遇到出乎意料的喜事而特别高兴”的词语是 。
五、用“静”字组成词语并填写在下面的括号里。
部编版2024-2025学年四年级语文上册第一单元试题(五)(含答案)
第一单元核心素养卷（五）(时间：90分钟满分：100分)一、积累运用。
(44分)1、阅读语段，完成练习题。
(9分)旅行手账就是一位贴心的旅友，你可以用它制作旅行计划，也可以在其中粘贴各类piào jù( )，或是相机捕捉的qí guān( )，又或是以寥寥几笔记录各地的人文fēng sú( )。
无论是静谧幽深的风景,还是rén shān rén hǎi( )、锣鼓喧天．．．．的盛会, 都能在手账中留下生动的印记。
当你多年后再翻开手账，薄．薄纸页上tián xiě( )的点滴细节,都会让回忆yuè rù( )脑海,你yī jiù( )能感受到曾经美好的瞬间。
(1)根据拼音，将正确的词语写在括号里。
(7分)(2)下列词语中的加点字与语段中加点的“薄”字读音相同的一项是( )。
(2分)A.单薄．B.薄．饼C.如履薄．冰D.日薄．西山2、按要求填空。
(3分)(1)用部首查字法查“薄”字，先查部，再查画。
(2)“鼎”字一共有笔，第十笔是，用“鼎”组两个词语：、。
3、将下列词语补充完整并完成练习。
(填序号)(6分)①低声( )语②若( )若现③鸦( )无声④响( )云霄⑤( )无声息⑥半( )半昧⑦窃窃( )语⑧摇摇欲( )(1)形容声音很小或没有声音的词语有：、。
(1分)(2)月亮被云遮得，天空中的星星也，好像在眨眼睛。
(1分)4、将下面的句子放入语段中，位置最恰当的一项是( )。
(2分)早晨雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾中，许多的生机已经开始迸发向上了。
①你瞧，一簇簇的花儿在争奇斗艳。
②伴着泥土的清香，小草开始发芽，柳树开始生长。
③一只只鸟儿在枝头唱歌，松鼠跳上枝头。
④清晨的森林一片生机盎然。
A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③④之间5、下面的句子运用了什么修辞手法? 请选一选。
(5分)A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.反问(1)大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
陕西省西安市雁塔区部分学校2024-2025学年四年级上学期核心素养数学试题
2024-2025学年陕西省西安市雁塔区部分学校四年级（上）核心素养数学试卷（一）一、填空题。
（30分）1．（2分）30765238是一个位数，它的最高位是位。
2．（2分）在数位顺序表中，右边起的第五位是位，第九位是位。
3．（1分）一百万一百万地数，10个一百万是。
4．（2分）最小的七位数是，比它小1的数是。
5．（2分）由3个6和3个0组成的最大六位数是，最小六位数是。
6．（4分）根据教育部的数据，2023年全国在校小学生人数约为108000000人，108000000是一个位数，数字8在位，它表示8个。
把108000000四舍五入到亿位，再写成以“亿”为单位的数约是。
7．（3分）58200000是由5个、8个和2个组成的。
8．（1分）9个一千万再加上1个一千万，得到的数是一．9．（3分）直线没有端点，它可以向两端延长；射线有个端点，只能向一端无限延长；线段有个端点。
10．（2分）度量角的大小通常用量角器，用作为度量角的单位。
量一量，∠1＝。
11．（2分）1周角＝平角＝直角。
12．（6分）在横线上填上“≈”或“＝”。
480000 48万3057000 306万580000000 6亿3201000 320万7020000 702万4900000000 49亿二、判断题。
（10分）13．（1分）一条射线长300米14．（1分）364989≈37万。
15．（1分）3780276中的两个“7”表示的意义完全相同。
16．（1分）角的两边画得越长，这个角就越大。
17．（1分）有大于89°但小于90°的角。
18．（1分）个位、十位、万位等等都是计数单位。
19．（1分）直线就是平角．．20．（1分）两点之间的所有连线中，线段最短。
21．（1分）两条直线相交所成的一个角是锐角，这两条直线就不垂直。
22．（1分）最小的自然数是1。
三、选择题。
（20分）23．（2分）如图计数器上的数读作（）A．三千四百零六万零七千B．三千四百零六万七千C．三千四百万六万七千24．（2分）下面三个数，（）只读出一个零。
湖南省长沙市立信中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考语文试卷
长沙立信中学2023-2024学年第一学期核心素养练习初三语文一、积累与运用(共23分)1.下列加点字的字音、字形全都正确的一项是( ) ( 3 分)A.筑筐．(kuǎng)眼眶．(kuāng)门框．东匡．西骗B.娉．婷(pín)驰骋． (chěng) 天骄．娇．揉造作C.秘诀．(jué)取决．(jué)抉．择巧妙绝．伦D.懦．夫(nuò)儒．家(rú)孺．养妇嬬．皆知2.下面这段话中加点词语使用最不恰当的一项是( ) ( 3 分)沛公刘邦攻破成阳后，曹无伤派人给项羽通风报信说，沛公已经打算在关中称王了。
项羽听后大发雷霆．．．．，准备进攻刘邦。
刘邦于是在鸿门拜见项羽，解释称自己绝没有称王的意图。
在宴会上，范增几次示意项羽杀掉刘邦。
但项羽扭捏作态．．．．，借口酒醉从小路返回了自己的军营。
刘邦大难不死，回去后励精图．．．．，错失良机。
而刘邦随机应变治，终于在垓下将项羽逼得走投无路．．．．。
A.大发雷霆B.扭捏作态C.随机应变D.走投无路3.下面是某同学为道法课前新闻播报准备的一则新闻稿，其中有语病的一句是( ）( 3 分 )①2023年9月16日，第十届航天技术创新国际会议在上海举行。
②本届大会以“航天向未来”为主题，邀请了来自中国、英国、法国、意大利、韩国、新加坡等国家和地区航天领域的专家300余人。
③航天专家表示，我国正在迈入月球探索与开发的新时代。
④初步计划于2026年发射“羲和二号”卫星，发射后将探索太阳活动区磁场的演化、起源和研究太阳爆发对地球的影响。
A.①B.②C.③D.④4.下面是某同学摘录的介绍“风度”的文字，排序最恰当的一项是( ) ( 3 分)①在社会交往中，比如出门做客或者在家接待客人，在剧场，在工作场合，人究竞该如何自持？如何举止有度？怎么样对待老人和孩子？……②有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是出于无聊，是毫无意义的附庸风雅。
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第一单元核心素养卷积累与运用一、读拼音，写字词。
（6分）2023年暑假，我们穿过kēng kēng wā wā（）的小泥路，走过一片片zhuāng jia（）地，路过一片片pú táo（）园，终于来到了宽kuò（）的大dī（）。
我qīpàn（）已久的观潮日终于到来了。
二、选择正确的答案。
（10分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.薄．雾（báo）震．动（zhèn）霸占．（zhàn）B.屹．立（yì）霎．时（shà）稻穗．（shuì）C.顿．时（dùn）闪烁．（shuò）跳跃．（yuè）D.归巢．（cáo）芦苇．（wěi）坠．落（zhuì）2.最能准确描述下面场面的一个词语是（）A.低声细语B.锣鼓喧天C.窃窃私语D.鸦雀无声3.依次填入下面句子中的词语，最恰当的一项是（）（1）在遭遇特大暴雨时，她依然非常，有序撤离群众。
（2）台风卡努势如破竹，一路向北，打破了大自然的。
（3）广阔的草原上忽然想起了阵阵马的嘶鸣声。
A.镇静平静静寂B.镇定安静寂静C.镇静安静寂静D.镇定平静静寂4.下列句子中，运用的修辞手法与其他选项不同的一项是（）A.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
B.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
C.稻田像一块月光镀亮的银毯。
D.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
5.下列有关课文内容的表述，不正确的一项是（）A.《观潮》按照潮来前、潮来时、潮来后的顺序描绘钱塘江大潮的奇观。
B.《走月亮》一文以“走”为线索，描写了“我”和阿妈在月光下散步的场景。
C.《秋晚的江上》一文中，诗人向我们描绘了秋天清晨时美妙的江景。
D.《繁星》一文中，时间在变，地点在变，但作者对繁星的喜爱不变。
三、词句段运用。
1.把下面四字词语补充完整，再按要求填空。
（11分）A（）耳欲聋B（）彻云霄C人（）鼎（）D（）雀无声E低声（）语F（）无声（）（1）选词填空。
①一到节假日，大街上便车水马龙，（）。
②杭州亚运会开幕了，体育场内（）。
（2）我发现上面①②组的词语都和有关，第①组词语形容，第②组词语形容。
（3）仿照例子，展开想象，把由词语想象的画面写出来。
示例：词语：F ：老师一进教室，课堂里立刻安静了下来。
词语：：2.从下面的图片中任选一种事物，用上两三个给出的词语，写几句话描绘它。
（3分）霎时忽然转眼间一刹那不一会儿过了一会儿四、根据所学知识填空。
（6分）1.细细的流水，流着山草和野花的香味，流着。
灰白色的布满河床。
2.王维是诗人、画家、音乐家。
他在《鹿柴》中以音乐家对声音的敏锐，捕捉到空谷人语，写下“，”，又以画家对光线的敏感，刻画出“，”这种斜阳返照的景象，整首诗语言凝练，意境寂静清幽，十分耐人寻味。
阅读与欣赏五、阅读课内选段，完成练习。
（15分）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线、人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙，浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1.【语文要素】选文主要从声音和样子两个方面描写了钱塘江大潮的变化，读起来很有画面感。
读到“齐头并进”时，我能想象此时浪潮，读到“山崩地裂”时，我能想象此时浪潮，从整个画面中，我能体会到大潮的特点。
2.我能想象江面的变化。
3.由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到潮来时人们怎样的心情？（2分）4.【语文要素】读着下面的词语，我会想到生活中的画面，选取一两个词语写一写。
宽阔笼罩人山人海齐头并进浩浩荡荡山崩地裂六、阅读下面的短文，完成练习。
（14分）珍珠泉吴然我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
山包上，树很密，草很深，花很多。
一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。
石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。
这是一潭深绿的泉水。
周围镶（xiānɡ）嵌（qiàn）着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。
你要是踩上去，准会滑倒。
那绿得没有一点儿杂色的蕨（jué）草，那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。
蕨草宽大的叶片，有的能拂到水面，花儿们却只是静静地投下自己的影子。
水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。
可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。
开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。
有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。
水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！不用说我是多么喜欢珍珠泉了。
我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？在小河断流的时候，在村里的井水干涸（hé）的时候，它还是不停地冒着水泡。
难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？每次，挑着阿爸给我做的水桶，来到珍珠泉边，我都这么想。
挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！——为去追一只小鸟，或者忙着扯路旁的一朵小花。
（选自《和花朵说悄悄话》，有删改）1.人们之所以给这眼清泉取名为“珍珠泉”，是因为（）A.泉底有许多美丽的珍珠。
B.潭底冒出的水泡似珍珠。
C.泉水清澈得可以看见珍珠。
D.泉水像珍珠一样宝贵。
2.阅读下面的语句，请从修辞手法的角度简要分析。
开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。
3.【语文要素】读到“挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！——为去追一只小鸟，或者忙着扯路旁的一朵小花。
”时，你的脑海里浮现出怎样的画面？请写下来。
4.结合文章内容，体会作者的思想感情。
语文与生活七、实践运用（5分）学习了《观潮》后，班上同学们展开了如下讨论，请你积极参与。
贝贝：学了《观潮》之后，我更喜欢大自然的美景了，你喜欢大自然的哪些美景呢？京京：我喜欢（1）。
贝贝：大自然和我们的生活息息相关，可是现在有很多破坏自然环境的现象，比如（2）。
我们要想一些好的方法来保护环境，比如在生活中可以（3），还可以（4）。
京京：你的两个建议都很好。
我们还可以号召同学们制作一份以“保护环境”为主题的手抄报，号召大家一起保护环境。
贝贝：真棒！我觉得这份手抄报的宣传语就叫“（5）”吧！你觉得好不好？京京：我觉得挺好的，我们共同努力，一定能让我们的生活环境越来越好。
八、习作（30分）你的家乡一定有好玩的地方，迷人的自然风光，如玉的高山、浪漫的沙滩、宽敞明亮的书城……你最喜欢哪个地方？向别人推荐这个地方，按一定的顺序介绍，写出这个地方的特别之处，写清楚推荐的理由，题目自拟。
参考答案一、坑坑洼洼庄稼葡萄阔堤期盼二、1.C 2.B 3.D 4.D 5.C三、1.震响声沸鸦私悄息海鼓洋洋（1）①人声鼎沸②鸦雀无声（2）声音声音大声音小没有声音（3） B 成都大运会开幕式上，观众们的情绪高涨，歌声响彻云霄。
2.示例：午后，天空忽然乌云密布，转眼间倾盆大雨伴随而来。
过了一会儿，雨停了，天空又渐渐恢复了原样。
四、1. 月光鹅卵石 2.空山不见人但闻人语响返景入深林复照青苔上五、1.奔腾而来发出巨大的响声汹涌澎湃2.出现了一条白线白浪翻滚形成一堵两丈多高的水墙犹如千万匹白色战马齐头并进3.可以体会到人们观潮时兴奋、激动的心情。
4.示例：在宽阔的马路上，人山人海的，也不知发生了什么事，走近一看，才知道是一位街头艺人在表演。
六、1.B2.这句话运用拟人的修辞手法，“扑哧一笑”形象写出了水泡们消失前的形态，让人真切地感受到水泡的调皮可爱，充满了画面感。
3.示例：我挑着满满一担水，走在林中的石板路上，这时路边的小花吸引了我。
我低下身子想摘一朵带回去，却又看见一只可爱的小鸟。
我急着想去追它，身子一晃，桶里的水像珍珠一样泼洒出来，洒落在石板小路上……就这样，我一路惊呼、一路泼洒，将清凉的泉水挑回了家。
4.表达了作者对珍珠泉、对家乡、对大自然的热爱之情。
七、示例：（1）杭州西湖（2）随处乱扔垃圾（3）少用、不用、不乱扔塑料袋（4）少用或不用一次性筷子（5）保护环境，从我做起。