华南虎ppt

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华南虎ppt课件

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华南虎面临的威胁和挑战
栖息地丧失
疾病和寄生虫
随着人类活动的不断扩张,华南虎的 栖息地遭受严重破坏,导致其生存空 间越来越小。
由于生活在动物园的环境中,华南虎 容易感染疾病和寄生虫,对其健康构 成威胁。
近亲繁殖
由于华南虎数量稀少,不同种群间的 基因交流受限,近亲繁殖现象严重, 导致其后代遗传多样性降低。
生物多样性
除了华南虎,该地区还生 活着其他珍稀动物,如金 丝猴、长臂猿等。
保护工作的主要措施和成效
01
02
03
04
生态恢复
通过植树造林、水土保持等措 施,恢复和保护了华南虎的生
态环境。
科学研究
设立了华南虎研究基地,对华 南虎的生态习性、繁殖等进行
深入研究。
监测与巡护
定期进行野外巡护,监测华南 虎的数量和健康状况,及时发
现并处理威胁。
社区参与
与当地社区合作,开展宣传教 育活动,提高居民的保护意识

存在的问题和改进方向
资金不足
保护工作需要大量的资 金支持,目前资金来源
有限。
人员配备
需要更多的专业人员参 与保护工作,提高保护
效率。
法律法规
现有法律法规对野生动 物保护的规定不够完善 ,需要加强立法工作。
国际合作
加强与国际组织的合作 ,引进先进的保护技术

生态平衡
华南虎的捕食行为有助于控制草食 性动物的数量,从而维护生态平衡 。
生物多样性
华南虎的存在丰富了生物多样性, 为生态系统的稳定和健康提供了保 障。
02 华南虎的生存状况
华南虎的数量和分布现状
数量稀少
目前全球仅存的华南虎数量非常稀少 ,据估计仅有几十只。

28课《华南虎》(61张ppt)课件(共61张PPT)

28课《华南虎》(61张ppt)课件(共61张PPT)

尊严在不自由中顽强地高昂着,生 命在囚禁中爆发出更大的能量,意志在 暗夜中显示出更加灿烂的光彩,灵魂在 苦难中得到令人惊异的升华!
老虎虽然被困笼中,但它依然有一 个高傲不羁的灵魂,为争取自己向往的 生活而不懈抗争……
品味语言
象征,就是通过某一特定的具体形象间 接地表现与之相似或相近的思想和感情。 本诗作者运用象征手法,成功地将人类 的境遇、灵性、感情赋予新的形象。诗人以 华南虎作为象征,表现的是自己在困境中, 在悲怆和困厄中,超越苦难,拒绝庸俗,抵 抗堕落,奋然前行。
学习重难点
1、了解这首诗的创作背景,理解 作者在诗中蕴含的感情。 2、感受这首诗中浓厚的象征色彩, 理解其象征意义。
读准字音
栅栏( zhà ) 呵斥( hē ) o) 咆哮( pá 斑斓( lá n) 不羁( jī ) 沟壑( hè )
趾爪( zhĭ )
苍莽(mǎng)
抽搐( chù )
铰( jiăo )
诗人以华南虎作为象征,表现的是 自己在困境中不屈的人格和对自 由的渴望。
诗人借虎喻人,表达了自己的人生思索: 在悲困中,人应该超越苦难,拒绝庸俗, 保持独立、健全的人格奋然前行。
生命,不要羁绊;自由,不需束缚; 尊严,不容亵渎;灵魂,不能囚禁!
疑难解析
1、作者最后写“我终于明白……” 中“我”这时明白了一些什么?
牛汉已出《爱与歌》《温泉》
《海上蝴蝶》《蚯蚓和羽毛》
牛汉著名诗歌作品:
《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》
学习目标
知识与能力: 了解诗歌形象的象征意义。 欣赏诗歌形象。 过程与方法: 培养学生通过鉴别关键词句。 理清思路,整体把握的能力。 情感、态度与价值观: 鼓励学生培养追求独立自主的精神。 鄙弃庸俗,保持高尚独立人格。

华南虎PPT33 人教版 (共29张PPT)

华南虎PPT33 人教版 (共29张PPT)
华南虎,你知多少
兽中之王
华南虎
中国特有珍稀虎种、国家一级 保护动物。在自然界是顶级动物。由 于栖息空间缩小、过度捕猎等原因, 目前总数不足40只,这意味着华南虎 比大熊猫更稀少、更珍贵,面临灭绝 的危险。国际自然保护联盟把华南虎 列在世界十大濒危物种首位、最优先 保护的虎种。
虎,以它威猛、高贵的气质震撼人们的 心灵。但是,笼中之虎会是怎样的呢?
我羞愧地离开了动物园, 恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮,
你的健壮的腿 有一个不羁的灵魂 直挺挺地向四方伸开, 掠过我的头顶 和火焰似的眼睛。 我看见你的每个趾爪 腾空而去! 全都是破碎的, 笼里的老虎 我看见了火焰似的斑纹 凝结着浓浓的鲜血! 背对胆怯而绝望的观众,你的趾爪 和火焰似的眼睛, 安详地卧在一个角落, 是被人捆绑着 还有巨大而破碎的滴血的趾爪! 活活地铰掉的吗? 有人用石块砸它 1973年6月 还是由于悲愤 有人向它厉声呵斥 你用同样破碎的牙齿 (听说你的牙齿是被钢锯锯 有人还苦苦劝诱 掉的) 老虎斑斓的面孔
华 南 虎
牛汉
作者简介
牛汉,原名史成汉,当代作家。1923年生, 山西定襄县人。40年代开始诗歌创作,是“七月 诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件的牵 连,遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间,又被 关入“牛棚”,从事强制性劳动。70年代初,创 作了不少诗歌作品,其中比较著名的有《华南虎》 《悼念一棵枫树》《半棵树》等。已出版诗集 《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》 《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》等。
成语
虎背熊腰 虎口拔牙 虎头虎脑 放虎归山 如虎添翼 虎口余生 虎头蛇尾 虎踞龙盘 虎视眈眈 虎啸生风 狼吞虎咽 狐假虎威 谈虎色变 虎虎生威
歇后语
“老虎头上拍苍蝇﹐不想活了。 ” “老虎戴念珠﹐假裝慈悲。” “老虎追得貓上树﹐亏留一手。 ” “放虎归山﹐后患无穷。”

华南虎PPT87 人教版 (共14张PPT)

华南虎PPT87 人教版 (共14张PPT)

学习目标:
1、通过反复诵读,体会诗中的感情。
2、理解诗中各种形象的含义。 3、领悟诗中展现精神的现实意义。
读准下面红色的字并记住有关的词解。
u) 铰( jiǎo ) 劝诱( yò 抽搐( chù) :这里指(心灵)因痛苦而颤抖。 沟壑( hè ) 不羁( jī ):不受束缚。 叽叽喳喳( zhā ) 石破天惊 :这里用来形容声音大的惊人。 旖旎( yǐnǐ ):柔和美好。 栅栏( zhà ) 胆怯( qiè ) 呵斥( hē chì ):大声斥责。 苍苍莽莽( mǎng ):空阔辽远,没有边际。 趾爪( zhǐ ) 和着鲜血( huò ) oxià o ):(猛兽)怒吼。 咆哮( pá
‖作者简介
牛汉,原名史成汉,1923年生,40年代开始诗 歌创作,是“七月诗派”的重要成员。1955年受胡 风事件的牵连,遭到两年的拘捕囚禁。文革期间, 被关入“牛棚”从事强制性劳动。70年代初,创作 了不少诗歌作品,较著名的有《华南虎》《悼念一 棵枫树》《半棵树》等。已出版诗集《彩色的生活》 《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自选 集《蚯蚓和羽毛》等。
整体把握
1、诗歌塑造了华南虎怎样的形象?划出相关的 词句,并思考这些形象反映了这只老虎怎样的个性。
⑴高傲不羁。(“背对” 、“一概不理”观众。
虽身陷囹圄,骨子里却蕴藏着涌动的尊严)
⑵向往自由,追求独立。(向往“苍苍莽莽的
山林”)
⑶不屈服于压迫,敢于斗争。(趾爪“破碎” 被
“捆绑”、牙齿“破碎”,却在水泥墙上抓出“血淋
华南虎
牛汉
说出有关“虎”字的成语或俗语。 虎视眈眈 虎头蛇尾 生龙活虎 虎口余生 虎啸风声 龙潭虎穴 狐假虎威 狼吞虎咽 虎踞龙盘 虎入羊群 虎背熊腰

华南虎PPT27 人教版 (共20张PPT)

华南虎PPT27 人教版 (共20张PPT)

华 南 虎 的 个 性 特 征
华 南 虎 的 个 性 特 征

维护尊严 向往自由 蔑视世俗 威武不屈 勇于抗争
研读赏析(填空)

我挤在叽叽喳喳的人群中,隔着两道铁栅栏向笼里的老 虎张望了许久许久,老虎斑斓的面孔和火焰似的眼睛。 笼里的老虎背对胆怯而绝望的观众,( )地( )在一 个角落,有人用石块砸它,有人向他厉声呵斥,有人还 苦苦劝诱,它( )!又长又粗的尾巴悠悠地正在佛动, 哦,老虎,笼中的老虎你是梦见了苍苍莽莽的山林吗? 是( )的心灵在抽搐吗?还是想用尾巴鞭打那些( )? 你健壮的腿直挺挺的向四方伸开,我看见你的每个爪全 都是破碎的,凝结成浓浓的鲜血!你的趾爪是被人捆绑 着活活地铰掉的吗?(听说你的牙齿是被锯掉的)把它 们和着热血咬掉……我看见铁笼里灰灰的水泥墙壁上有 一道一道的血淋淋的沟壑像闪电那般耀眼刺目!我终 ( )……我( )地离开了动物园,恍惚之中听见 一声石破天惊的咆哮,有一个不屈的灵魂掠过我的头顶 腾空而去,我看见了火焰似( )的斑纹和火焰似的还 有巨大而破碎的滴血的趾爪!
相关诗句
• 背对胆怯而绝望的观众,/安详的卧在一个 角落……/有人还苦苦劝诱/它都一概不 理!——这几句有点鲁迅先生笔下的“横 眉眼对千夫指”.华南虎高傲不羁的个性。 • 梦见了苍苍莽莽的山林—曾经是山林里自 由不羁的大王,如今被困在牢笼里面,怎 能甘心?华南虎向往自由,追求独立。 • 灰灰的水泥墙上/有一道道的血淋淋的沟 壑——就算是压迫在带,就算是阻力在大, 也决不屈服;就算是以自己的生命作为代 价,也要和敌人抗争。
谢 谢 指 导 !
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《华南虎》课件

《华南虎》课件

野生华南虎的保护现状
保护工作之难
众所周知的是,华南虎的数量已经骤减,迫切需要 采取积极的措施来保护这一珍稀物种。
现状的变化
根据目前的报告,目前野外仍没有观测到华南虎。 但也有报道称,在一些动物园等地方,还存在一些 华南虎的繁殖行为。
华南虎在动物保护领域的意义
华南虎意味着更多的野生保护希望,保护华南虎,有助于提高人们的环保意 识和科学素质,进一步推动生态文明建设。
行动习性
华南虎具有隐蔽性和警觉性强、 攀爬能力强、游泳能力好等生物 特点。
华南虎在历史上的地位和现状
1 历史地位
华南虎曾是汉族贵族的狩猎猎物,也是中国文化中重要的象征和代表。
2 现状
20世纪80年代,华南虎零星出现在保护站的相机上,是华南虎仅存的证据。目前,华南 虎已经被宣布灭族。
华南虎的生活习性和行为特点
华南虎的传统文化含义
神话传说
华南虎在中国古代文化中有着 诸多的神话和传说,有着非常 重要的地位。
守护之物
在中国文化中,虎代表着勇气、 力量、威士、荣耀和权威等等 众多的含义。
文化旅游
华南虎盛产地区常常成为人们 了解中国传统文化、旅游休闲 的目的地之一。假如没有华南 虎来作为中国宝藏之一,这个 国家将会失去很多珍贵的文化 遗产。
华南虎的繁殖生态学
家庭结构
华南虎为性成熟晚的哺乳动物, 一对成年雄性和雌性的区域活动 范围通常重叠。
繁殖方式
华南虎每年约3月至4月间交配, 妊娠期为103~108天,每胎可产 1~5只。
年龄期
华南虎出生后一般要接受母亲的 哺乳和呵护,一岁左右会独立生 活,当它们长到三四岁时,称为 成年华南虎。
华南虎与当地居民的关系
加大人工繁殖力度

华南虎PPT20 人教版 (共16张PPT)

华南虎PPT20 人教版 (共16张PPT)

观众
铁笼
合作探究: 1、诗中除了华南虎外,还塑造了哪 几个形象?这些形象作者是如何描述的, 划出相关的词句。联系背景,说说诗歌
中这些形象分别象征了当时现实生活中 的哪种人? 2、联系诗歌的背景,说说全诗的主题
是什么。
主题:
诗人以华南虎作为象征,表 现的是自己在困境中不屈的人格 和对自由的渴望。
启示:
1 、把人类的境遇、灵性和情 感赋予新的形象。
2、象征手法的运用。
象征,就是通过某一特定的具体形象 间接地表现与之相似或相近的概念、 思想和感情。
拓展:
一、任选下列一种人类的境遇或情感,说 说你会赋予它怎样的形象(用什么来象征 它),并简述理由。
1、磨难 3、理想
2、思念 4、赞美
二、任选以上一个作为话题,写一首小诗。 题目自定,至少四节,每节至少四行。形象 用一个或多个,但要表达一定的情感。
华南虎
桂林山水甲天下
桂林山水甲天下
华南虎
牛 汉
诗歌背景:
这首诗作于1973年6月,诗人在湖北咸宁文化部 干校劳动改造。一次,他去桂林,在动物园里见到了 一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎,四只破碎的 虎爪愤怒绝望地把水泥墙壁刨出一道道深深浅浅的血 迹,那不驯的气魄强烈地触动了诗人的情思,回到干校 后,他就写下了这首《华南虎》。 《华南虎》一诗展示的是“十年动乱”的特定时 代。这是一个囚禁生命、戕害灵魂的年代。诗人以一 颗敏感的心,强烈地感受到这种悲怆和苦难,同时也 感受到了每一个有血性的中国人不屈的灵魂和挣脱禁 锢、向往自由的顽强斗争精神。在诗作中,诗人把这 苦难和血性赋予了一个有生命的肌体——被囚禁的华 南虎。
布置作业:
1 、“哦,老虎,笼中的老虎,你是 梦见了苍苍莽莽的山林吗 ? 是屈辱的 心灵在抽搐吗?”请你假设自己就是 那只华南虎,用三四百字描写一下它 当时的心理活动。(它回想着什么, 愤恨些什么,向往些什么……) 2、课后诵读全诗。 3、课后练习三,并以小组为单位搜 集关于虎的诗句、俗语和成语。

华南虎PPT64 人教版 (共31张PPT)

华南虎PPT64 人教版 (共31张PPT)
使本領更大。 狐假虎威﹕比喻假借別人的强势显自己的威风
感受华南虎
请以《华南虎的自白》为题,根据 诗意展开想象,写一段话或一首小诗, 表现被困笼中的华南虎的心路历程。
拓展实践
如今,华南虎已经成为世界十大濒 危动物之首,快快加入到保护华南虎的 行列中来吧 ! !请你为保护华南虎设计 一则公益广告词.
229、以诚感人者,人亦诚而应。
230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。
232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
233、怠惰是贫穷的制造厂。
234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)
诗人以华南虎作为象征,表现的 是自己在困境中不屈的人格和对自 由的渴望。
诗人借虎喻人,表达了自己的人 生思索:在悲怆和困厄中,人应该超越 苦难,拒绝庸俗,抵抗堕落,保持独立、 健全的人格奋然前行。
小结:
华南虎 —不羁的灵魂
尊严在不自由中顽强地高昂着头, 生命在囚禁中爆发出更大的能量, 意志在暗夜中显示出更加灿烂的光彩, 灵魂在苦难中得到令人惊异的升华!
激励学生学习的名言格言
220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)
222、绊脚石乃是进身之阶。
223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。
恍惚之中听见一声
和火焰似的眼睛,
石破天惊的咆哮,
还有巨大而破碎的滴血的趾爪
1973年6月
1、课文中的华南虎处 境如何?

华南虎PPT48 人教版 (共41张PPT)

华南虎PPT48 人教版 (共41张PPT)

诗人的反应 呢?
“观众”这是一个没有独立 的人格和自我意识的群体。 是冷漠、愚昧、市侩,有 时还会助纣为虐的群体的 真实写照。
“我”良知未泯,从华南 虎身上我感到一种沉寂在 内心深处的精神力量,灵 魂被震撼而觉醒。
再读课文 我从______看出,这是一群 ________________的观众。 没有同情心[冷漠粗暴] 麻木不仁、 庸俗无聊
诗歌创作背景
自读华南虎
我们来试试! 流利、语气、感情是否注意了?
读准下列字音
bān lán
斑斓

抽搐
chù
趾爪
zhǐ
不羁 石破天惊
沟壑

铰掉
zhà
jiǎo
铁栅栏
呵斥

理解词语
铰:用剪刀剪。
劝诱:劝说诱导。
抽搐:这里指(心灵)因痛苦而颤抖。
沟壑:山沟。 不羁:不受束缚。 石破天惊:形容声音大得惊人。 呵斥:大声斥责。 苍苍莽莽:空阔辽远,没有边际。 咆哮:(猛兽)怒吼。
你的健壮的腿 直挺挺地向四方伸开, 我看见你的每个趾爪 全都是破碎的, 凝结着浓浓的鲜血! 你的趾爪 是被人捆绑着 活活地铰掉的吗? 还是由于悲愤 你用同样破碎的牙齿 (听说你的牙齿是被钢锯锯掉的) 把它们和着热血咬掉…… 我看见铁笼里 灰灰的水泥墙壁上 有一道一道的血淋淋的沟壑
象闪电那般耀眼刺目!
我终于明白……
我羞愧地离开了动物园,
恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮, 有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去, 我看见了火焰似的斑纹 和火焰似的眼睛, 还有巨大而破碎的滴血的趾爪!
1973年6月
v
作者简介
牛汉,原名史成汉,1923年生,山西定襄县人。 40年代开始诗歌创作,是“七月诗派”的重要成员。 1955年由于受胡风事件的牵连,遭到两年的拘捕囚 禁。 文革期间,又被关入“牛棚”,从事强制性劳动。 70年代初,创作了不少诗歌 作品,其中比较著名的有《华南 虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》 等。已出版诗集《彩色的生活》 《祖国》《爱与歌》《温泉》《海 上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》 等。

华南虎PPT63 人教版 (共33张PPT)

华南虎PPT63 人教版 (共33张PPT)

预习检查
栅( zhà )栏
呵斥( chì ) 抽搐( chù ) 苍苍莽莽( mǎng )
斑斓( lán )
不羁(


沟壑(
hè 意语气、节奏、 感情、语调等 2、初步感受作者的 情感倾向
走 近 华 南 虎
“我”实际上看见听见什么?
“我”实际上并没有看见听见却仿佛 看见听见什么?
• 4.华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”? • 感到“屈辱”有两层含义:一为自己的尊 严被践踏、自由被剥夺而感到“屈辱”;二为 生活在这个自由被剥夺、人格被侮辱的世界而 感到“屈辱”。
• 5. 在华南虎面前,“我”为什么会感到“羞 愧”? • “我”作为庸俗大众中的一员,来“观赏” 老虎。在“不羁的灵魂”面前,感到了自己人 格的卑微、心灵的堕落。
华南虎知识知多少??
• 华南虎,中国特有珍稀虎种、国家一 级保护动物。在自然界是顶极动物。由于 栖息空间缩小、过度捕猎等原因,目前总 数不足40只,这意味着华南虎比大熊猫更 稀少、更珍贵,面临灭绝的危险。国际自 然保护联盟把华南虎列在世界十大濒危物 种首位、最优先保护的虎种。
关于虎的成语
• 虎背熊腰﹕形容肢体粗大強壮。 • 虎踞龙盘﹕形容地势雄伟险要。 • 虎口拔牙﹕在老虎嘴里拔牙。比喻冒著极大的危险做某事。 • 虎视眈眈﹕像老虎那样兇狠而贪婪地注视着。
找一找
请找出表示华南虎的个性特征 的诗句
• 背对胆怯而绝望的观众,/安详地卧在一个角 落……/有人还苦苦劝诱/它都一概不理! • 华南虎高傲不羁的个性。 • 梦见了苍苍莽莽的山林——曾经是山林里自由 不羁的大王,如今被困在牢笼里面,怎能甘心? • 华南虎向往自由,追求独立。 • 灰灰的水泥墙上/有一道一道的血淋淋的沟壑— —就算是压迫再大,就算是阻力再大,也决不 屈服;就算是以自己的生命作为代价,也要和 敌人抗争。

《华南虎》ppt课件PPT课件

《华南虎》ppt课件PPT课件
在历史上,华南虎曾经是人们捕猎的重要对象,其皮毛和骨骼被用作药材和装饰 品。此外,华南虎的栖息地也受到人类活动的破坏,导致其数量逐渐减少。
随着人们对生态环境的认识不断提高,华南虎的保护逐渐受到重视。目前,中国 已经建立了多个自然保护区,以保护华南虎及其栖息地。同时,政府也加强了对 野生动物的保护和监管,以期恢复华南虎种群数量。
华南虎的恢复计划与展望
繁殖计划
通过人工繁殖和野化训练,增 加华南虎的数量,提高其适应
野外生存的能力。
生态廊道建设
建设生态廊道,促进华南虎栖 息地的连通性,为其迁移和扩 散提供便利。
公众教育和宣传
加强公众对华南虎保护重要性 的认识,提高公众参与保护的 意识和积极性。
长期监测与评估
对华南虎的保护和恢复工作进行长 期监测和评估,及时调整和完善保 护措施,确保其长期生存和发展。
动中来。
政府、企业和民间组织应该加强 合作,共同推进华南虎的保护工
作。
我们应该呼吁国际社会关注华南 虎的生存状况,加强国际合作,
共同为保护华南虎而努力。
THANKS
感谢观看
华南虎的习性
食性
华南虎是典型的肉食动物,以野猪、 鹿、狍等有蹄类动物为主食,也捕食 其他小型哺乳动物、鸟类和两栖动物 。
行为特点
华南虎是独居动物,活动范围广,行 动敏捷,善于攀爬和游泳,具有强烈 的地盘意识。
华南虎的繁殖与保护
繁殖
华南虎繁殖期不固定,雌虎每2-3年繁殖一次,每次产仔2-4只,初生幼仔体重约为1公斤。
03
华南虎的生态环境
华南虎的栖息地
华南虎的栖息地主要分布在中国的中部和南部地区,包括江 西、湖南、广东、广西、福建等省份的部分山区和丘陵地带 。这些地区有茂密的森林、灌木丛和草地,为华南虎提供了 良好的隐蔽和狩猎场所。

华南虎PPT62 人教版 (共28张PPT)

华南虎PPT62 人教版 (共28张PPT)

诗歌创作背景
该诗作于1973年6月, 正是“十年动乱”期间。 诗人牛汉正在湖北咸宁文 化部干校劳动改造(“文 革”中,被关入“牛棚”, 从事强制性劳动)。一次, 他去桂林,在动物园里见 到了一只趾爪破碎、鲜血 淋漓的被囚禁的老虎。这 只老虎的形象强烈地触动 了诗人的情思,回到干校 后,他就写下了这首《华 南虎》。
为什么“我”认为“观众”是一群“胆怯而绝 望”、“可怜而可笑”的人? 观众不知道自己的无耻,仅仅为了看它的“火 焰似的斑纹和火焰似的眼睛 ” 而用“砸”“呵 斥”“劝诱”的方式来对待高贵的华南虎;他们 卑微,即便是面对华南虎威严的背影也会感到 “胆怯”;他们无聊,竟会因为从生活中找不到 “谈资”和“好戏”而“绝望”。 他们自以为是,蔑视老虎向往的“苍苍莽莽的 山林”,他们不但对自己囚牢一样的生活境况不自 知,而且还想用同样的牢笼囚住一切生灵。“两道 铁栅栏”形象地表现了他们懦弱的心理。
这实际上是在表 现华南虎对火一般的 自由的渴望,歌颂华 南虎在逆境中爆发的 充满野性的炽热生命 力。
有一个不羁的灵魂, 掠过我的头顶, 腾空而去
这首诗具有浓厚的象征意义。华南虎及 “铁笼”分别象征什么?“观众”代表什么?
所谓象征,就是通过某一特定的具体形象间接 地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。 华南虎象征不屈的生命、执著的灵魂。 “铁笼”禁锢自由、代表邪恶。 “观众”是冷漠、无知的市侩,有时还会助纣 为虐的群体的写照。 诗人以华南虎作为象征,表现的是自己在困境 中不屈的人格和对自由的渴望。
面对华南虎,“我”是什么态度?
“我”良知未泯,从老虎的“悲愤”中,感到
了沉寂在内心深处的精神力量被触动,有所觉醒。 “羞愧”地离开了动物园,感到灵魂的阵痛。 于是恍惚之中,听见一声“石破天惊的咆哮”, “有一个不羁的灵魂,掠过我的头顶腾空而去”。

华南虎PPT59 人教版 (共16张PPT)

华南虎PPT59 人教版 (共16张PPT)

生命,不要羁绊;自由,不需束缚; 尊严,不容亵渎;灵魂,不能囚禁!
当人生的不幸和灾难来临时, 让尊严在不自由中顽强地高昂着头,
让生命在囚禁中爆发出更大的能量, 让意志在暗夜中显示出更加灿烂的光彩, 让灵魂在苦难中得到令人惊异的升华, 让我们共同迎接美好的明天!
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牛汉,原名史成汉,1923年生,山西定襄县人。40 年代开始诗歌创作,是“七月诗派”的重要成员。1955 年由于受胡风事件的牵连,遭到两年的拘捕囚禁。“文 革”期间,又被关入“牛棚”,从事强制性劳动。70年 代初,创作了不少诗歌作品,其中比较著名的有《华南 虎》、《悼念一棵枫树》、《半棵树》等。已出版诗集 《彩色的生活》、《祖国》、《爱与歌》、《温泉》、 《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》等。
第四遍:探讨悟读
诗人写的仅仅是一只困境中的虎吗?
体验与反思
* 假如你就是那只被囚在“铁笼” 中的华南虎,当时你会怎样想呢?
* 假如你是观众,当你看到“铁 笼”中的华南虎时,你又会怎样想 呢?
请任选择一个角色用第一人称 写一段话,要有恰当的心理描写。
第五遍:深情诵读
读出华南虎高傲不羁的个性, 读出诗人既同情又崇敬的感情, 读出困境中诗人的人生感悟。
写作背景
这首诗作于1973年6 月,正是“十年动乱” 期间。诗人牛汉正在湖 北咸宁文化部干校劳动 改造(“文革”中,被 关 入“牛棚”,从事强制性劳动)。一次,他去桂林,在 动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老 虎。这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思,回到干 校后,他就写下了这首《华南虎》。

华南虎PPT67 人教版 (共25张PPT)

华南虎PPT67 人教版 (共25张PPT)

立!

森 林 之 王
万 从诗歌中, 我看到了一群怎样的 观众。 兽 之 冷漠粗暴 庸俗无聊 尊
“观众”是冷漠粗暴、庸俗无聊, 有时还会助纣为虐.这是一个没有 独立的人格和自我意识的群体。 “我”良知未泯,从华南虎身上我 感到一种沉寂在内心深处的精神力 量,灵魂被震撼而觉醒。
从诗中,你读出了诗人对华南虎什么 样的感情和什么样的人生感悟?
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

华南虎PPT58 人教版 (共30张PPT)

华南虎PPT58 人教版 (共30张PPT)

老虎斑斓的面孔
和火焰似的眼睛。
哦,老虎,笼中的老虎,
你是梦见了苍苍莽莽的山林吗? 是屈辱的心灵在抽搐吗? 还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众?
你的健壮的腿 直挺挺地向四方伸开, 我看见你的每个趾爪 全都是破碎的, 凝结着浓浓的鲜血! 你的趾爪 是被人捆绑着 活活地铰掉的吗? 还是由于悲愤 你用同样破碎的牙齿 (听说你的牙齿是被钢锯锯掉的) 把它们和着热血咬掉…… 我看见铁笼里 灰灰的水泥墙壁上 有一道一道的血淋淋的沟壑
牛汉,40年代开始诗歌创作,是“七月 诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件 的牵连,遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期 间,又被关入“牛棚”,从事强制性劳动。 从1969年末到1974年12月,他在 湖北咸宁干校一直从事最繁重的劳役,在连 队里充当“头号劳力”,经常在泥泞的七上 八下的山间小路上弓着腰拉七八百斤重的板 车,浑身的骨头严重劳损,受到严重的折 磨.
说说华南虎
能结合写作背景 和诗歌内容,用 诗中的句式“我 终于明白了——” 来说说作者当时 的感悟吗?
你能说说学了这 首诗后的感受或 收获吗?
“我”明白了被人类囚禁在笼中的不只 是一只老虎,而且是一个不屈服、不苟活 的高尚的生命;“我”明白了在这个“不 羁的灵魂”面前人类的庸俗、猥琐和无知; “我”明白了在悲怆和困厄中,人应该超 越苦难,拒绝庸俗,保持独立健全的人格。
聆听华南虎
1、注意语气、节 奏、感情、语调等 2、初步感受作者 的情感倾向
华南虎
在桂林 小小的动物园里 我见到一只老虎。 笼里的老虎
牛汉
背对胆怯而绝望的观众, 安详地卧在一个角落, 有人用石块砸它
我挤在叽叽喳喳的人群中, 隔着两道铁栅栏 向笼里的老虎 张望劝诱 它都一概不理! 又长又粗的尾巴 悠悠地在拂动,

华南虎PPT79 人教版 (共24张PPT)

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牛 汉
原名史成汉,1923年生,山西人。 40年代开始诗歌创作,是“七月诗派”的重 要成员。1955年由于受胡风事件的牵连,遭 到两年的拘捕囚禁。“文革”期间,又被关 入“牛棚”,从事强制性劳动。从1969年末 到1974年12月,他在湖北咸宁干校一直从事 最繁重的劳役,在连队里充当“头号劳力”, 经常在泥泞的七上八下的山间小路上弓着腰 拉七八百斤重的板车,浑身的骨头严重劳损, 受到严重的折磨。
这首诗作于1973年6月,诗人在湖北咸宁文化部 干校劳动改造。一次,他去桂林,在动物园里见到 了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎,四只破 碎的虎爪愤怒绝望地把水泥墙壁刨出一道道深深浅 浅的血迹,那不驯的气魄强烈地触动了诗人的情思, 回到干校后,他就写下了这首《华南虎》。 《华南虎》一诗展示的是“十年动乱”的特定时 代。这是一个囚禁生命、戕(qiāng)害灵魂的年代。 诗人以一颗敏感的心,强烈地感受到这种悲怆和苦 难,同时也感受到了每一个有血性的中国人的顽强 斗争精神。
3.完成《全效学习》。 4.预习《斑羚飞渡》。

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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
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7、“我终于明白……”中“我”这时 明白了一些什么?
“我”明白了被人类囚禁在笼中的 不只是一只老虎,而且是一个不屈服、 不苟活的高尚的生命;“我”明白了在 这个“不羁的灵魂”面前人类的庸俗、 猥琐和无知;“我”明白了在悲怆和困 厄中,人应该超越苦难,拒绝庸俗,抵 抗堕落,奋然前行。
学习这首诗,有什么现实意义? 在20世纪70年代初,这首诗表现中国 知识分子不屈服于黑暗、追求光明的思想 感情。在今天,要想在充满诱惑的社会中 不屈服,不迷失,追求精神自由和人格独 立的人们,都能从这首诗中得到启迪。
七年级(下)
课文导入
作者简介
教学目标
诗歌朗诵
讨论思考
课后作业
忽闻一声霹雳响,山腰飞出山中王。 昂头踊跃呈牙爪,麋鹿之属皆奔忙。
——施耐庵 《水浒传》
虎是亚洲最大的食肉猛兽。虎爪坚实锋利,一抓见 肉;一副虎牙齿,特别是二颗六、七厘米长的犬齿,多 厚的兽皮一咬即开。虎一旦“张牙舞爪”,其势汹汹。 再加上一双炯炯发光、并有白毛相衬的“倒挂”虎眼, 更显得凶猛、威严。虎头上的几条黑纹,看来略像中文 “王”字,有人把这些色纹看作是天赋予虎的“王”者 头衔,于是虎在人们心目中理所当然地成为“百兽之 王”,虎字也成了凶狠强悍的同义词。
课 后 作

• 现代著名诗人徐志摩也曾翻译过布莱克 的《老虎》诗,译名为《猛虎》,找出 来读一读,与郭沫若译的布莱克《老虎》 作一点比较,体会作者翻译语言的不同 风格。 • 课外尝试写一首小诗,写出你喜爱的一 个小动物的形象气质。
R
本课件由
工作室制作
2004.09.10
Majin1998@21cn.co m
2、华南虎的心灵为什么会感觉“屈 辱”?
感到“屈辱”有两层含义:浅 层意思是为自己的尊严被践踏、自 由被剥夺而感到“屈辱”;深层意 思是为生活在这个自由被剥夺、人 格被侮辱的世界而感到“屈辱”。
3、诗人笔下的这只老虎具有怎样的个 性? 请从课文中找出诗句说明。
具有维护尊严、向往自由、蔑视世俗、 威武不屈、勇于抗争的个性。诗句如: 背对胆怯而绝望的观众,/安详地卧在一 个角落——高傲不羁。 梦见了苍苍莽莽的山林——向往自由、追 求独立。 灰灰的水泥墙壁上/有一道一道的血淋淋 的沟壑——不 什么会感到“羞愧”?
“我”作为庸俗大众中的一员, 来“观赏”老虎。在“不羁的灵魂” 面前,感到了自己人格的卑微、心灵 的堕落。
5、为什么“我看见了火焰似的斑纹和 火焰似的眼睛……”? 这是在表现华南虎对自由的火一 般的渴望,歌颂华南虎在逆境中爆发 的充满野性的炽热生命力。
华南虎又称中国 虎,是中国特有的虎 亚种。2001年,在联 合国列出的640个濒危 物种中,中国就有156 种, 而华南虎则被列 为世界十大濒临灭绝 动物之三。据专家分 析,目前中国野外残 存的华南虎仅二三十 只,加上动物园系统 圈养的50多只,总数 不超过百只,比大熊 猫更为稀少。 返回
诗人牛汉 在“文革”开始后, 他被关进“牛棚”接受批斗、从 事强制性的劳动。但这些并没有 使他失去创作的欲望,相反,逆 境生涯反而激发起了他更加强烈 的 生命意识。 牛汉40年代的诗歌充满了一种反抗的火力,而 写于1970年 到1976年的几十首诗歌,如名诗《华南 虎》、《悼念一棵枫树》、 《半棵树》、《巨大的 根块》等,这些诗歌充满了坚韧的反抗精神。他借 助不同的意象, 表达了陷于逆境的生命的不屈地抗 争与坚韧地生存的精神。
笼里的老虎 背对胆怯而绝望的观众, 安详地卧在一个角落, 有人用石块砸它 有人向它厉声呵斥 有人还苦苦劝诱 它都一概不理!
又长又粗的尾巴 悠悠地在拂动, 哦,老虎,笼中的老虎,
你是梦见了苍苍莽莽的 山林吗? 是屈辱的心灵在抽搐吗? 还是想用尾巴鞭打那些 可怜而可笑的观众?
你的健壮的腿
直挺挺地向四方伸开,
有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去,
我看见了火焰似的斑纹
和火焰似的眼睛,
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还有巨大而破碎的滴血的趾爪!
1、这首诗具有浓厚的象征意义。华 南虎及“铁笼”分别象征什么? “观众”代表什么?
所谓象征,就是通过某一特定的具体形象间接 地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。华南 虎象征不屈的生命、执著的灵魂。“铁笼”禁锢自 由、代表邪恶。“观众”是冷漠、市侩,有时还会 助纣为虐的群体的写照。诗人以华南虎作为象征, 表现的是自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。
我看见你的每个趾爪 全都是破碎的, 凝结着浓浓的鲜血!
你的趾爪 是被人捆绑着 活活地铰掉的吗?
还是由于悲愤
你用同样破碎的牙齿 (听说你的牙齿是被钢锯锯掉的) 把它们和着热血咬掉……
我看见铁笼里 灰灰的水泥墙壁上 有一道一道的血淋淋的沟壑 象闪电那般耀眼刺目!
我终于明白…… 我羞愧地离开了动物园, 恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮,
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教学目标:
1、了解这首诗的创作背景, 理解作者在诗中蕴含的感情。
2、感受这首诗中浓厚的象征 色彩,理解其象征意义。
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朗读
在桂林 小小的动物园里 我见到一只老虎。 我挤在叽叽喳喳 隔着两道铁栅栏 的人群中, 向笼里的老虎 张望了许久许久,
但 一 老直 虎没 和斑有 火斓瞧 焰的见 似面 的孔 眼 睛 。
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