华南虎ppt课件完美版

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观众不知道自己的无耻,用“砸”“呵斥 ”“劝诱”的方式来对待高贵的华南虎;他们卑 微,即便是面对笼里华南虎威严的背影也会感到 “胆怯”;他们无聊,竟会因为从生活中找不到 “谈资”和“好戏”而“绝望”。
他们自以为是,蔑视老虎向往的“苍苍莽 莽的山林”,他们不但对自己囚牢一样的生活 境况不自知,而且还用同样的牢笼囚住一切生 灵。“两道铁栅栏”形象地表现了他们懦弱的
叽叽喳喳( zhā ) 石破天惊 :这里用来形容
声音大的惊人。
旖旎( yǐnǐ ):柔和美好。 栅栏( zhà )
胆怯( qiè )
呵斥( hē chì) ):大声斥责。
苍苍莽莽( mǎng ):空阔辽远,没有边Hale Waihona Puke Baidu。
趾爪( zhǐ )
和着鲜血( huò )
咆哮( páoxiáo ):(猛兽)怒吼。
整体把握
2、诗中还塑造了哪些形象?
“终于明白”、“羞愧”、“离开”“恍惚
“我”
之中听见”“咆哮”
感到了自己的卑微与堕落;
代表了有良知、有思想的人精神上的觉醒。
“胆怯而绝望”“用石块砸”、“厉声呵斥 观众 ”、“苦苦劝诱”
无耻、卑微、自以为是; 冷漠、势利、助纣为虐的群体的真实写照。
笼里华南虎被“捆绑着”、“绞掉趾爪”、
深层探究
1、如何理解《华南虎》的现实意义? 这首诗写于最没有诗意的70年代初,表现了在当
时特有的政治环境下,中国正直、有良知的知识分子 不屈服于黑暗、追求光明的思想感情。
在今天,这首诗也有其积极的现实意义。想要
在充满诱惑的社会中不屈服,不迷失,追求精神的 自由和人格的独立的人们,应该能从这首诗中得到 启迪和鼓励。
华南虎
华南虎,中国特有珍稀虎种、国家一级保护
动物。自然界的顶极动物。目前总数不足百只, 这意味着华南虎比大熊猫更少、更珍贵,面临灭 绝的危险。国际自然保护联盟把华南虎列在世界 十大濒危物种首位、最优先保护虎种。
‖作者简介
牛汉,原名史成汉,1923年生,40年代开始诗 歌创作,是“七月诗派”的重要成员。1955年受胡 风事件的牵连,遭到两年的拘捕囚禁。文革期间, 被关入“牛棚”从事强制性劳动。70年代初,创作 了不少诗歌作品,较著名的有《华南虎》《悼念一 棵枫树》《半棵树》等。已出版诗集《彩色的生活 》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自 选集《蚯蚓和羽毛》等。
4、请心理你。说说:从哪些诗句可看:“我”明白了什 么?
“我”明白了:被人类囚禁在笼中的不只是一只 老虎,更是一个不屈服、不苟活的高尚的生命 ;在这个“不羁的灵魂”面前,人类是多么的 庸俗、猥琐和无知;在悲怆和困厄中,人应该 超越苦难,拒绝庸俗,保持独立健全的人格。
5、“我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛……” 这仅仅只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗? 表现华南虎对自由火一般的的渴望,歌颂华南 虎在逆境中爆发的充满野性的炽热生命力。
2、华南虎又是如何反应的?试分析它对观众的 态度怎样。
它“背对胆怯而绝望的观众,安详地卧在一个角落” 。 “安详”地“卧”,透露出华南虎对“观众” 的轻蔑。 无论观众是“用石块砸”“厉声呵斥”,还是“苦苦劝诱” ,“它都一概不理”的高傲不羁。
3、为什么“我”认为“观众”是一群“胆怯而 绝望”、“可怜而可笑”的人?
天地
三、(5节)虎维护尊严、向往自由 (象征)
深化 主题
的渴 望
3、联系诗歌的背景,说说全诗的主题 是什么?
主题:
诗人以华南虎作为象征,表现的是自己 在困境中不屈的人格和对自由的渴望。
合作探究
1、你从哪些诗句看出这是一群怎样的观众?
没有同情心“冷漠粗暴” 麻木不仁、庸俗无聊 是一个没有独立人格和自我意识的群体。
1、诗歌塑造了华南虎怎样的形象?划出相关的 词句,并思考这些形象反映了这只老虎怎样的个性。
⑴高傲不羁。(“背对” 、“一概不理”观众
。虽身陷囹圄,骨子里却蕴藏着涌动的尊严)
⑵向往自由,追求独立。(向往“苍苍莽莽的
山林”)
⑶不屈服于压迫,敢于斗争。(趾爪“破碎” 被
“捆绑”、牙齿“破碎”,却在水泥墙上抓出“血淋 淋的沟壑”)
牛汉
牛汉
‖写作背景
这首诗作于1973年6月,诗人在湖北咸宁文化部 干校劳动改造。一次,他去桂林,在动物园里见到了 一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎,四只破碎 的虎爪愤怒绝望地把水泥墙壁刨出一道道深深浅浅的 血迹,那不驯的气魄强烈地触动了诗人的情思,回到 干校后,他就写下了这首《华南虎》。
《华南虎》一诗展示的是“十年动乱”的特定时代。这 是一个囚禁生命、戕害灵魂的年代。诗人以一颗敏感的心, 强烈地感受到这种悲怆和苦难,同时也感受到了每一个有血 性的中国人不屈的灵魂和挣脱禁锢、向往自由的顽强斗争精 神。在诗作中,诗人把这苦难和血性赋予了一个有生命的肌 体——被囚禁的华南虎。
2、面对华南虎, “我”是什么态度?
“我”良知未泯,从老虎的“悲愤”中,感到了 沉寂在内心深处的精神力量被触动,有所觉醒。
“我”“羞愧”地离开了动物园,是因为自己也 作为庸俗大众的一员,来“观赏”老虎。“在不羁的 灵魂”感到自己人格的卑微、灵魂的堕落的阵痛。
桂林山水甲天下
桂林山水甲天下
教学目标:
1、通过反复诵读,体会诗中的感情。 2、理解诗中各种形象的含义。 3、领悟诗中展现精神的现实意义。
读准下面红色的字并记住有关的词解

铰( jiǎo )
劝诱( yòu )
抽搐( chù) :这里指(心灵)因痛苦而颤抖。
沟壑( hè )
不羁( jī ):不受束缚。
6、这首诗采用了象征手法。试指出华南虎及 “铁笼”的象征意义、“我”及“观众”的代表意
义。 所谓象征,就是通过某一特定的具体形象间接 地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。
华南虎象征不屈的生命、执著的灵魂。
“铁笼”禁锢自由、代表邪恶。 “观众”代表的是一个没有独立人格和自我意识的群体 。诗人以华南虎作为象征,表现的是自己和广大知 识分子在困境中不屈的人格和对自由的渴望。
铁笼
“锯掉牙齿”
囚禁一切自由精神;
代表邪恶,也表现了那些愚昧大众懦弱的心理
整体把握(结构与内容)
一、(1节)在桂林动物园见虎.(交代地
点、人物)
斑斓的脸孔,火焰 外形

的眼睛,健壮的腿 强健
南 虎
二、(2-4节)
永别自由的土地 内心的屈辱 虎的形象
困境 中不 屈的 人格 ,对
不屈不挠不悔地抗争 灵魂高贵 自由
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