幼儿园小班亲庆祝中秋节活动方案

合集下载

中秋节小班派对活动方案

一、活动主题：月圆人圆，欢乐中秋二、活动目标：1. 让幼儿了解中秋节的来历和习俗，感受传统文化的魅力。

2. 培养幼儿动手能力，增进亲子间的感情。

3. 增强班级凝聚力，营造欢乐的节日氛围。

三、活动时间：中秋节前夕（具体时间根据实际情况调整）四、活动地点：幼儿园活动室五、活动对象：小班全体幼儿及家长六、活动准备：1. 活动场地布置：挂灯笼、摆放月饼、布置中秋节装饰品等。

2. 活动材料：彩纸、剪刀、胶水、彩笔、颜料、月饼模具等。

3. 活动道具：中秋故事绘本、中秋歌曲CD等。

七、活动流程：1. 开场致辞（主持人介绍活动主题、目标及流程）2. 中秋节故事分享- 幼儿和家长一起阅读中秋故事绘本，了解中秋节的来历和习俗。

- 主持人讲解故事中的知识点，引导幼儿思考。

3. 手工制作- 教师分发制作材料，讲解制作步骤。

- 幼儿和家长一起动手制作中秋灯笼、月饼等手工艺品。

- 制作过程中，教师巡回指导，解答家长和幼儿的疑问。

4. 亲子游戏- 举办“猜灯谜”游戏，让幼儿和家长共同参与。

- 进行“月饼传递”游戏，增进亲子间的感情。

5. 中秋歌曲演唱- 教师带领幼儿和家长一起唱中秋歌曲，感受节日的氛围。

6. 亲子共进晚餐- 家长和幼儿一起品尝幼儿园准备的月饼，共度欢乐时光。

7. 结束语- 主持人总结活动，感谢家长和幼儿的参与。

- 颁发活动纪念品，合影留念。

八、活动注意事项：1. 活动前，教师应提前与家长沟通，确保活动顺利进行。

2. 活动现场，教师需注意幼儿安全，防止意外事故发生。

3. 活动过程中，家长和幼儿应遵守纪律，保持现场整洁。

4. 活动结束后，教师应组织家长进行反馈，总结经验，为今后活动提供参考。

九、活动评价：1. 活动效果：观察幼儿和家长在活动中的参与度、互动情况，了解活动目标是否达成。

2. 家长反馈：收集家长对活动的意见和建议，为今后活动提供改进方向。

3. 教师反思：总结活动过程中的优点和不足，为今后活动提供借鉴。

2024幼儿园中秋节活动方案参考6篇

2024幼儿园中秋节活动方案参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、策划方案、汇报材料、个人总结、心得体会、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity summaries, planning plans, reporting materials, personal summaries, insights, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!2024幼儿园中秋节活动方案参考6篇完善的活动方案能够确保活动的顺利进行，所以我们一定要认真准备，活动方案的制定需要考虑各种可能的情况和细节，以下是本店铺精心为您推荐的2024幼儿园中秋节活动方案参考6篇，供大家参考。

幼儿园小班中秋节活动策划方案【3篇】

【导语】中秋节是我国的传统节⽇，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼⼉初步了解中秋节的相关⽂化，感受花好⽉圆和合家团圆的美好氛围。

今天为各位分享了幼⼉园⼩班中秋节活动策划⽅案【3篇】，欢迎⼤家的关注。

【篇⼀】活动准备： 1、知识准备：请家长帮助幼⼉了解中秋节的来历，共同收集有关资料。

开展观察⽉亮变化的记录活动。

2、物质准备：与幼⼉共同制定庆祝中秋节亲⼦活动的计划、确定布置⽅案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，⽉饼及分享⾷物等。

活动前幼⼉通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请⽗母来园参加庆祝活动。

活动过程： 1、庆典活动(幼⼉主持活动)： (1)、幼⼉交流观察⽉亮边哈的情况，进⼀步感知⽉亮变化的奥秘。

(2)、请家长介绍中秋节的来历。

(3)、开展亲⼦活动：师、幼、家长共同表演⾃⼰编排的节⽬。

2、团团圆圆过中秋，赏⽉、分享活动。

1、结束：举办化装舞会。

(扮演⾃⼰喜欢的形象并跳邀请舞) 【篇⼆】【主题⽬标】 1.知道农历⼋⽉⼗五是我国传统的节⽇——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。

2.积极参与中秋节的有关活动，乐意⽤不同的⽅式表达⾃⼰对节⽇的感受。

3.在活动中感受节⽇的欢乐⽓氛。

【活动准备】 1.各⾊彩纸若⼲，作画⼯具 2.收集各种⽉饼盒⼦布置活动室。

【活动安排】⼀、了解中秋节的来历 1.通过讨论⽉亮的变化，让孩⼦们知道农历的⼋⽉⼗五是中秋节，是我们国家的民间节⽇。

2.介绍中秋节的来历，让孩⼦们知道中秋节⼜叫团圆节。

3.了解⼈们在中秋节的活动。

问：你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗? ⼆、制作纸灯笼 (⼀)导⼊活动师：为了迎接中秋节我们做⼀些灯笼来装扮教室吧。

(⼆)讲解⽰范： 1.提问：你看到过什么样的灯笼? 2.告诉幼⼉⽼师给⼩朋友准备了正⽅形和圆形的彩纸。

3.请个别幼⼉在纸上⼤胆作画。

画前先请他说说准备画什么样的灯笼，⽼师提醒幼⼉要把图案画⼤，以便让⼈清楚地知道这是什么灯笼。

幼儿园小班中秋活动方案10篇怎么写

幼儿园小班中秋活动方案10篇怎么写中秋节是中国传统的节日之一，在幼儿园小班中，可以通过丰富多样的活动来增加幼儿对中秋节的了解和体验。

在中秋节前夕，可以组织如下活动方案。

1. 制作中秋节灯笼：让幼儿用彩纸、剪刀等简单工具制作中秋节灯笼，可以将传统的纸灯笼作为模板，也可以发挥幼儿的创意自由设计。

制作过程中，可以讲解灯笼在中秋节文化中的意义。

2. 做月饼：请幼儿和家长一起参与月饼的制作过程。

让幼儿亲手揉面团、包馅料，感受到传统食品的制作过程。

同时也可以了解月饼在中秋节中的重要地位和寓意。

3. 赏月活动：如果条件允许，可以提前一天在幼儿园的院子或室外活动场地张贴一些有关中秋节和月亮的图片、故事等，营造出中秋的氛围。

在晚上组织幼儿和家长一起赏月，利用望远镜让幼儿更清晰地观看月亮。

4. 中秋音乐会：请幼儿和家长为中秋节准备一些传统的歌曲和舞蹈，安排在班级或幼儿园室内举办小型音乐会。

幼儿可以穿着节日的服装，展示他们的才艺，让他们感受到中秋的喜庆气氛。

5. 中秋绘画比赛：在班级内组织绘画比赛，让幼儿自由发挥，绘画中秋节的主题。

可以给幼儿提供一些图片和模板供参考，同时鼓励他们用自己的想象力进行创作。

6. 中秋故事会：请老师或家长为幼儿讲述关于中秋节的传统故事，如《嫦娥奔月》等。

可以在故事会中设置互动环节，让幼儿通过观察和回答问题加深对故事的理解。

7. 中秋迷宫游戏：在幼儿园室内或室外设置一个迷宫游戏，让幼儿穿梭其中。

迷宫中可以设置一些与中秋节相关的关卡，如解谜题、找月饼等，通过游戏增加幼儿对中秋节的了解。

8. 中秋节手工艺品展览：请幼儿和家长一起制作中秋节相关的手工艺品，如彩蛋、剪纸等。

然后在幼儿园内展示这些手工艺品，让幼儿们分享自己的成果，并欣赏其他幼儿制作的作品。

9. 中秋舞蹈表演：组织幼儿学习一些简单的中秋舞蹈动作，并在中秋节当天为家长表演。

可以加入一些有关中秋节庆祝活动的元素，如舞动月亮等，让幼儿和家长一起感受舞蹈的快乐。

小班中秋节活动方案(通用5篇)

小班中秋节活动方案（通用5篇）小班中秋节活动方案1活动目标：1、通过活动，让幼儿知道农历8月15日是中秋节，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备：幼儿自带水果和月饼。

集体活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝活动过程：一、让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事听故事《月亮姑娘做衣裳》，了解月亮是不断变化的。

三、谈话品尝：1、中秋节吃什么？2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。

说说自己所带的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。

凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。

过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。

五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。

她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说："我只好重做了。

"又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊："啊你又长胖了！"裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。

"原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。

你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。

小班中秋节活动方案2一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》家庭是幼儿园的重要合作伙伴。

应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。

因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。

小班中秋活动方案(通用16篇)

小班中秋活动方案（通用16篇）小班中秋活动方案第1篇主题目标：1、知道阴历八月十五是中秋节。

简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的`快乐，感受中国人的文化习俗。

环境创设：和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。

(事先发放记录单)。

区域活动：开开心心来过节(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。

(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

家园共育：有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。

督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

活动内容：快乐的中秋活动目标：1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

2、体验分享、合作的快乐。

3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

活动准备：1、有关月亮的图片、动画、故事传说。

2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

3、每个家庭准备一个月饼带来。

活动过程：1、猜谜："有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。

"请你猜猜是什么?出示图："月球"结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。

这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。

教师完整讲述中秋节的美丽传说。

关于小班中秋节的教案(精品7篇)

关于小班中秋节的教案(精品7篇)关于小班中秋节的教案篇1一、活动目标：1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。

2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。

3、激发学生热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。

4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。

培养学生团结合作，尊重事实的科学态度。

二、活动建议：1、跟据一年级学生的年龄特点,本课在内容的设置上由浅入深。

主要从中秋节的风俗习惯入手,让学生初步了解中秋节,通过尝一尝月饼,画一画学生心中的中秋节等动手操作活动,来激发学生对民俗节庆课的兴趣。

2、建议让学生可以回家做适当的准备,通过询问父母等查询方式，了解中秋节的来历和风俗.3、在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。

让学生画一画心中的饿中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。

三、活动方案：活动过程：（一）谈话引入，交流中秋节的习俗1、师生谈话引入八月十五中秋节。

2、学生交流今年中秋节的活动安排。

3、大家一起分享有关中秋节的资料。

（吃月饼、赏月、观潮、燃灯、玩兔灯、祈福等）（二）听故事，说心愿1、教师讲嫦娥奔月的故事。

（配乐）2、学生打电话与嫦娥姐姐说说心里话。

（1）出示听话说话要求：仔细听，牢牢记，说清楚、说完整。

（让学生充分拓展思维、开拓思路）（2）说话时注意讲电话的礼仪。

（3）教师及时辅导点评，注意句子的完整性、优美性。

（4）学生小组讨论交流。

（三）了解有关月亮的知识1、教师介绍宋朝著名的诗人苏轼写的优美诗篇《水调歌头》。

（学生齐诵）2、“月亮博士”给同学讲一讲月亮的奥秘。

（1）“月亮博士”请同学们把自己见到过的月亮的形状画下来，并把它剪下来。

（2）把同学的作品按月亮的形状归类，展示在黑板上。

（3）同学交流从地球上会看到这些不同形状的月亮的原因，“月亮博士”归纳。

（4）同学交流月亮的名称，“月亮博士”边归纳边板书。

幼儿园中秋国庆节活动方案(最新)

幼儿园中秋国庆节活动方案，希望能帮助到大家！幼儿园中秋国庆节活动方案【一】一、主题：庆中秋、迎国庆；“创意灯笼点亮祝福”二、目的：1、培养幼儿动手操作能力。

2、增进亲子之间的感情。

3、让幼儿感受传统节日快乐三、要求：1、手工作品是由幼儿与家长在家共同完成的。

2、灯笼制作要求外观精美，色彩鲜艳，有创意，环保。

作品规格不限，形状、大小自定，且应牢固、安全，可以悬挂并尽量减轻其重量，能内部发光。

3、必须在规定的时间内上交作品。

四、举办方式：让幼儿与家长一起回家制作一灯笼的手工作品，在规定的时间将作品交回幼儿园，再在中秋晚会当晚有所有家长进行投票竞选。

教师工作：教师要在交代要求的时候做好指导工作，让每个家长知道本次活动的目的与要求，同时做好解释的工作，尽量让每位家长都参加本次的手工比赛。

在幼儿园内，教师要多跟幼儿做思想工作，让每位幼儿都乐意回家与家长一起做灯笼。

幼儿工作：幼儿要主动积极的参与本次活动，回家会自觉的与家长进行手工作品的制作。

家长工作：家长积极地参与，每班至少十组以上家庭组参加。

五、上交作品时间：20xx年9月25——26日六、比赛时间：20xx年9月27日七、评奖方式：由中秋节晚会会现场，家长凭入场券换得一张评奖票，再将评奖票张贴到自己最喜欢的灯笼上。

最后有教师统计评奖。

八、奖项比例：一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名。

九、注意事项：1、灯笼上标明作品名称、含意、制作者姓名及班级名称。

2、所有参赛作品于9月26日前交到本齐班班级。

幼儿园中秋国庆节活动方案【二】活动地点：多功能厅活动主持：大班xxx老师主持活动报道：xx活动摄像：xxx活动目标：1、让孩子们在活动中感受“爱祖国、爱家乡”的美好情感。

2、通过联欢活动，让孩子们进一步体验幼儿园这个大家庭的快乐。

活动过程：1、邀请小班弟弟妹妹一起参加。

2、主持人开场白：小朋友们，你们知道明天是什么节日吗？（国庆节），那我们今天为什么要欢聚在一起呢？（庆祝祖国妈妈的生日），是啊，我们小朋友真高兴啊，我们不仅一起快乐的庆祝中秋佳节，还要迎接祖国妈妈的生日，让我们一起欢歌笑语，度过这难忘的一天吧……3、全组幼儿一起演唱园歌拉开联欢会序幕。

幼儿园中秋节主题活动设计方案5篇

幼儿园中秋节主题活动设计方案5篇幼儿园中秋节主题活动设计方案篇1一、活动意图：中秋节是中华民族的传统节日，圆圆的月饼诠释了每个人心中的追求美好与团圆的梦想。

为了让孩子们度过一个快乐的节日，感受传统佳节的化气息，丰富儿童的传统化知识，在中秋节临之际，学园开展“月儿圆庆中秋”主题活动。

二、活动目标：1、通过活动，让幼儿了解中秋节的历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节的习俗，懂得好东西应与大家分享。

3、各班根据实际，开展诗朗诵、手工、亲子制作、博饼、品中秋饼等相关活动，引导幼儿体会到劳动与分享的乐趣。

三、活动时间：20__年9月2日——9月29日四、活动内容：（一）各班级联系实际，制定班级中秋节活动方案。

（二）家园共育。

1、请家长帮助幼儿丰富中秋节相关的故事及传统民俗化，在中秋节当天带幼儿一同赏月、品尝月饼，感受浓浓的中秋节气息。

2、引导幼儿连续观察中秋节节前、节后月亮的变化，并进行简单的记录，体验科学探索的乐趣。

各班根据实际，开展民俗化活动、集体活动、亲子活动等形式，开展博饼、品中秋月饼等相关活动，引导幼儿体会到参与中秋民俗活动的乐趣。

幼儿园中秋节主题活动设计方案篇2主要涉及领域：语言〔活动目标〕1.知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。

2.能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。

3.能安静的倾听同伴的表述。

〔活动准备〕1.家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。

2.幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。

〔活动过程〕1.交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。

(1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。

(2)集体交流，丰富相关经验。

(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。

(3)拓展有关经验。

★指导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?2.通过欣赏图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传说。

(1)欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。

小班中秋节活动方案15篇

小班中秋节活动方案15篇小班中秋节活动方案1一、活动设想：中秋节是我国传统的节日，它代表团圆、吉祥。

对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。

在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，以亲子同乐的'方式开展中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

二、活动主题“亲子同欢乐，快乐齐分享”。

三、活动时间：__月__日下午3：00。

四、活动地点：幼儿园各小班教室。

五、活动对象：小班各班幼儿及家长。

六、活动准备：1、大环境布置，营造中秋节浓厚气氛。

2、各班准备幼儿和家长观看的嫦娥奔月的视频。

3、通知家长参与活动时每个家庭带好两个一次性纸杯七、活动目的：1、知道八月十五是中秋节，喜欢民间节日，体验节日的快乐。

2、幼儿与家长能够积极地参与活动，分享操作过程中的快乐。

八、活动流程：我们来自不同的家庭，或许相识或者陌生，为了家庭的欢乐我们走到了一起。

今天因为节日我们走到了一起，团圆在我们的幼儿园大家庭―小五班，今天让我们和孩子们“亲子同欢乐，快乐同分享”（一）热身。

挂月饼——月饼挂在大树上，（家长让宝宝吊在自己脖子上或叉着宝宝腋下）风儿吹来摇一摇，月饼扑通掉下来。

（家长将宝宝左右两边各摇晃一下，转一圈妈妈抱着宝宝转一圈）（二）亲子制作灯笼。

1、材料准备：请参加活动的每位宝宝家长带两个一次性的纸杯，我们将利用纸杯制作DIY灯笼。

2、制作要求：（1）家长要和宝宝一起动手。

（2）家长把纸杯按老师要求剪好。

（3）让宝宝把装饰的彩色卡纸图形黏贴在灯笼表面。

（4）家长按老师的要求把灯笼进行粘合成型，穿上绳子和流苏后，在灯笼的底部写上宝宝名字。

（5）做好的灯笼，我们将会留在班上进行课室环境装饰。

（三）观看嫦娥奔月的视频。

（四）品尝月饼。

品尝时记得将甜蜜先给您的爸爸或妈妈哦！小班中秋节活动方案2【活动目标】1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。

中秋节幼儿小班活动方案(8篇)

中秋节幼儿小班活动方案(8篇)中秋节幼儿小班活动方案(8篇)中秋节幼儿小班活动方案1活动目标：1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力。

2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。

3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自我的劳动成果活动准备实物月饼、音乐（爷爷为我打月饼）请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。

活动流程：歌唱（爷爷为我打月饼的歌曲），激起幼儿的学习兴趣。

1、师生谈话：刚才我们唱了（爷爷为我打月饼）的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗？（吃过）哪你们吃的'月饼是什么形状的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、红绿丝、花生米）等。

2、出示不一样造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗？（愿意）此刻教师就来教你们做月饼。

3、教师边讲解边示范月饼的做法：〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。

〈2〉、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。

〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。

4、幼儿自我制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不一样形状、不一样花纹的月饼来。

5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自我制作的月饼放入厨房的蒸笼里。

6、师生一齐做着游戏等着欣赏自我的作品，体验成功的喜悦。

教师讲解：今班教师给你们带来了很多月饼卡片，你们想明白这些卡片是什么形状？什么颜色的吗？（发给幼儿每人一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的）。

（一）、幼儿园世界无车日的活动方案（二）、幼儿园中秋节比较有创意的活动方案（三）、幼儿园大班中秋节具体的活动方案（四）、幼儿园小班中秋节有趣的活动方案（五）、大学同学聚会有创意的活动策划方案（六）、大学同学聚会的策划方案与活动细节（七）、中学生九一八事变纪念日活动方案（八）、社区庆祝三八妇女节有创意的活动主题方案（九）、学校庆祝三八妇女节活动主题方案（十）、最新的安康杯竞赛活动方案范文精选7、做游戏：（利用图片进行二次分类）教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不一样的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不一样的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不一样的圆形月饼分别分给两种小动物（小猫、小兔），再把大小不一样的正方形月饼分给（小熊、小鸭）。

幼儿园中秋节活动方案(7篇)

幼儿园中秋节活动方案（7篇）幼儿园中秋节活动方案1中秋节是我国的传统节日，正值这一佳节来临之际，我们在幼儿园内开展有关中秋节主题活动，丰富幼儿对中国传统节日的生活体验，了解中秋节的古老传奇和各地不同的风俗活动。

根据不同级部幼儿的年龄特点，我们制定以下方案：一、活动时间20xx年9月28日周四半日活动二、活动主题1．小班注意感官体验——吃喝玩乐过中秋2．中班注意自我挑战——我最爱的月饼3．大班注意文化传承——中秋文化节三、活动预备1．小班：大板纸一个班级两张大板纸2．中班：一楼门厅两侧各4张桌子3．大班：作品展现台每天小喇叭播送有关中秋节、国庆节的故事。

四、活动支配根据级部活动方案开展以下活动：小班——吃喝玩乐过中秋1．甜甜美蜜尝月饼秋的月儿圆又圆、中秋的月饼甜又甜……秋高气爽，月桂飘香，又到中秋月圆时。

为了让孩子们最直接的了解我国中秋节的风俗习惯，感受节日的欢乐，同时也结合小班的年龄特点，中秋节第一个活动是“中秋月饼品尝会”。

每位小伴侣从家中带来一些美味月饼，要求种类丰富，口味各异。

活动中，老师先简洁的介绍中秋节，然后进行品尝活动。

通过品尝，让孩子们体验到中秋月饼的香甜，中秋节日的甜美。

2．齐心合力拼“月饼”为了让小班的幼儿体会到中秋节团聚的含义，让幼儿用身体拼摆“月饼”。

一个一个的小圆圈围起来，组成一个大大的“月饼”，这也代表我们小班的每个班级团团聚圆一家亲。

3．快欢乐乐印“月饼”小班地幼儿都喜爱以嬉戏地形式开展活动，因此在此次活动中，我们也加入了嬉戏地成分，让孩子们在欢乐自由中度过这个节日。

小班每个班级预备一块大画布，在画布上画一个大大地圆，代表“月饼”。

珍宝们在这个大大地圆中自由地用小手、小脚印画，体验绘画嬉戏地欢乐，同时也充分和班级每位幼儿交往，孩子们体验着有伴侣地欢乐，最终，每个班级大大地“月饼”做成，进行展现。

这也代表我们小班每个班级地团结友爱。

4．学说一句祝愿语。

依据小班幼儿语言进展特点，学说根据简洁的中秋节祝愿语，并将祝愿送给自己的老师、同伴和亲人，培育幼儿敢于表达的力量，提升幼儿乐于表达的情感。

传统节日八月十五中秋节幼儿园小班教案范文三篇

传统节日八月十五中秋节幼儿园小班教案范文三篇中秋节是中国的一个传统节日。

这是一个家庭赏月和吃月饼的好日子。

为了让孩子们了解中秋节的由来、日期和相关习俗，他们可以为中秋节编写一份优秀的教学安排。

如何编写中秋节教案以下是我为大家收集的传统节日八月十五中秋节幼儿园小班教案范文三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

第1篇: 传统节日八月十五中秋节幼儿园小班教案活动目标：1、知道阴历八月十五是中秋节。

简洁了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。

3、知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。

感受多种水果组合在一起产生的形式美，色调美。

4、学习基本的用餐礼仪，体验和亲人、同伴一起共享的欢乐。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

6、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动打算:1、布置中秋的背景图，悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。

2、桌子上铺好餐布、香蕉、橘子、山楂、菠萝、西瓜、猕猴桃、若干，一次性西瓜刀、沙拉酱、白糖。

幼儿每人一个小碗，一把小勺。

3、幼儿园学会唱歌曲。

活动过程:1、猜谜："有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。

"请你猜猜是什么?2、老师介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。

这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

师：中秋节还有许多漂亮的传闻和故事，请小挚友讲一讲。

老师完整讲解并描述中秋节的漂亮传闻《嫦娥奔月》。

相传，远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他怜悯受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最终一个太阳按时起落，为民造福。

小班中秋节活动方案

小班中秋节活动方案2021年小班中秋节活动方案（通用5篇）小班中秋节活动方案1主题目标：1、知道阴历八月十五是中秋节。

简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

环境创设：和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。

（事先发放记录单）。

区域活动：开开心心来过节（1）绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。

（2）泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

（3）美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

（4）制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

家园共育：有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。

督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

活动内容：快乐的中秋。

活动目标：1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

2、体验分享、合作的快乐。

3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

活动准备：1、有关月亮的图片、动画、故事传说。

2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

3、每个家庭准备一个月饼带来。

活动过程：1、猜谜："有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。

"请你猜猜是什么？出示图："月球"结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。

这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。

中秋节小班活动方案

中秋节小班活动方案关于中秋节小班活动方案5篇中秋节是我国的传统节日，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。

下面我给大家带来关于中秋节小班活动方案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

中秋节小班活动方案（篇1）一年一度的中秋节又来临了，走进幼儿园，引入眼帘的是嫦娥奔月的大型幕布，透着淡淡的节日气氛。

9月__日下午，小班的家长前来参加班级开展的亲子迎中秋活动，每个教室人气鼎盛，本来较小的空间显得有些拥挤。

由于前期准备做得比较的充分，所以，整个活动在尽然有序的安排中进行着，教室中不时传来家长和孩子的欢笑声，浓浓的亲子情荡漾在活动室的每个角落。

活动设计了四个环节：第一环节亲子热身体能游戏，对于年龄稍大的爷爷奶奶和外公外婆来说，没有问题。

第二环节亲子制作灯笼或者花篮，老师根据家长的能力层次选择制作的内容，但年龄大的爷爷和外公就有难度了。

第三环节，观看嫦娥奔月的视屏。

第四环节：分享月饼。

活动设计很丰满，看来应该是一份不错的设计方案，但是，活动后老师的交流，却出现了很多的问题。

有的说：地上好乱哦！全是边角料、我都忙的忘了看视屏了，呵呵、被孩子弄坏了，奶奶急得叫起来。

对活动的评价是活动很顺利但不算很成功！很关键的一个方面，那就是活动中细节的处理。

我们都会说细节决定成败，事实也确实如此。

老师反思的问题都是过程中的细节问题，如：制作习惯、制作时间的控制、制作要求不明确、对家长了解的不够等等，这些问题其实都可以在活动前解决掉的，在活动方案设计时，也应该考虑到的。

但是因为老师没有对细节进行更多的思考，甚至没有考虑到，所以才会出现老师说的乱。

当然活动有主客观因素的影响，空间小老师之前应该已经考虑到，为什么没有跟进的措施呢？交换活动室就能解决拥挤的问题。

我们以前开展活动都是这样做的。

活动后老师能够及时发现问题是好事，但是，要找到原因所在，在以后活动中避免犯同样的错误，这就是我们反思的目的。

开展亲子活动老师投入很多的精力，说实话真的很累，所以，我们一定要让家长觉得来参加活动有收获，值得来，老师也会觉得累得值得。

幼儿园欢度中秋节活动方案(通用4篇)

幼儿园欢度中秋节活动方案〔通用4篇〕幼儿园欢度中秋节活动方案〔通用4篇〕幼儿园欢度中秋节活动方案1一、主题中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经历，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。

幼儿已经有中秋节庆贺的体验，对中秋节的传统风俗有一定的理解。

此次开展中秋节庆贺活动，更注重的是让幼儿理解中秋节的来历和各时各地不同的庆贺风俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精巧的月饼盒等。

二、活动目的：1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并理解中秋节的来历。

2.丰富幼儿的科普知识，理解“月食”现象，与影像知识。

3.理解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

三、主题开展时间：xx年xx月xx日四、活动类型：1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。

例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。

3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。

4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。

例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。

五、主题环境的创设：1、中秋节前，各班老师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。

例如“团团聚圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。

2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。

〔大班〕3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。

〔中班〕4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。

〔小班〕5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。

大班〕六、家园共育：1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

2、鼓励家长帮助搜集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

七、分散活动的配合：阳光超市体验——由家长带着幼儿认识各种各样的月饼〔放园后〕。

中秋节活动小班教案及反思总结

中秋节活动小班教案及反思总结中秋节是中国传统的重要节日之一，在中秋节这个特别的日子里，我们不能只是教给孩子中秋节的来历和风俗习惯，更应该通过丰富多彩的中秋节活动来传递文化、传承情感，让孩子在欢乐中感受中国的传统文化。

本篇文档将介绍小班幼儿中秋节活动教案，并对教学反思进行总结。

一、中秋节活动小班教案1.课题：中秋节活动2.课时：1-2课时3.教学目标：（1）了解中秋节的由来和习俗。

（2）学会欣赏赏月、吃月饼等中秋节活动，感受中华民族的传统文化和节日氛围。

（3）发展幼儿的综合能力，如语言表达能力、动手能力、合作意识等。

4.教学内容：（1）中秋节的来历和历史文化背景。

（2）中秋节的习俗和民俗活动。

（3）中秋节的相关诗歌、歌曲和绘本。

（4）手工活动，如制作月饼、剪纸、彩绘等。

5.教学方法：（1）小组合作学习法：多组小组共学、讨论、交流，激发幼儿学习的兴趣。

（2）问答交流法：通过老师提问和学生回答，引导幼儿参与交流，增强了解和记忆。

（3）拼音拼读教学法：通过声音、押韵和语感调节，培养幼儿的语言表达能力和阅读能力。

6.教学过程：（1）师生问候（2）导入环节：老师问：“你们知道中秋节是什么吗？中秋节有什么习俗吗？”学生踊跃回答。

老师逐步介绍和解释。

（3）中间环节：1.学生欣赏月亮和赏月的方式。

老师让学生感受中秋夜的月亮，用形容词来描绘月亮的美丽，然后齐声朗诵：皓月当空照，銮驾轻摇落。

星垂平野阔，月涌大江流。

2.学生品尝月饼。

老师准备了各种口味的月饼供学生品尝，介绍月饼的制作和历史文化背景。

3.学生制作月饼。

老师向学生介绍月饼的原料和制作方法，让学生自行操作制作月饼。

4.学生制作剪纸和彩绘。

老师向学生介绍剪纸和彩绘的历史文化背景，让学生自行动手制作剪纸和彩绘。

（4）结束环节：1.幼儿欣赏有关中秋的诗歌和歌曲，让他们用嗓音表达自己的情感。

2.老师和学生一起合唱《月亮代表我的心》。

7.教学总结：通过本次中秋节活动，幼儿充分体验了中秋节的节日氛围，了解到中秋节的历史文化背景和习俗，增强了对传统文化的认知。