西北民族大学2020年攻读硕士学位研究生招生考试大纲
2020年西北师范大学社会工作硕士考研专硕331社会工作原理考试大纲与参考书目
硕士研究生入学统一考试《社会工作原理》科目大纲(科目代码：331 )学院名称(盖章)：社会发展与公共管理学院学院负责人(签字)：编制时间： 2014年 7 月《社会工作原理》科目大纲科目代码：331一、考核性质为落实国家关于“建设宏大的社会工作人才队伍”、构建社会主义和谐社会的战略部署，满足构建和谐社会对高层次应用型社会工作人才的需求，根据国务院学位委员会《关于加强和改进教育工作的若干意见》，设置社会工作硕士学位。
二、考核评价目标社会工作硕士培养目标是：具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、导督、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才，以适应我国现代化建设的需要。
三、考核内容社会工作原理部分包括社会工作基础知识及社会学基础知识两个方面的知识。
第一部分：社会工作基础知识了解社会工作的产生背景及其基本假设；了解社会工作的社会功能，把握社会工作在解决社会问题上的基本价值取向和思路；理解社会工作的基本概念、基本特点及其本质；掌握社会工作的基本知识，包括价值理念、理论基础、过程模式等。
第一章社会工作概述第一节社会工作的产生与发展第二节社会工作的领域第三节社会工作的内涵与类型第四节社会工作的功能第五节社会工作与相关领域的关系第二章社会工作发展第一节工业革命以来的西方社会工作实践第二节专业社会工作的发展第三节中国的社会工作第三章社会工作价值第一节价值在社会工作中的地位与作用第二节西方社会工作的价值体系第三节中国社会工作价值体系的建构第四章社会工作理论第一节理论在社会工作中的地位第二节西方社会工作理论的发展与逻辑结构第三节西方社会工作理论流派与归类第四节总结和发展中国的社会工作理论第五章社会福利制度第一节社会福利的内涵、分类与功能第二节社会工作与社会福利制度的关系第三节当代社会福利制度的建立与发展第六章人的发展与社会环境第一节人的发展、社会环境及其关系第二节人的行为的三个层面第三节人的行为与生命周期第七章社会工作过程第一节社会工作过程的要素第二节社会工作的一般过程第三节社会工作者的角色第八章社会工作教育第一节社会工作教育的发展与性质第二节社会工作教育的目标与课程第三节社会工作的专业化与社会工作教育的作用第四节社会工作专业的国际化与本土化第五节中国社会工作教育的发展第二部分：社会学基础知识要求考生了解社会学的研究对象与基本功能，掌握社会学基本概念与理论，掌握社会学观察社会现象、分析社会问题的视角与方法。
西北民族大学845无机化学和有机化学(各占50%)考研精编资料
2020 年西北民族大学845 无机化学和有机化学 ( 各占 50%) 考研精品资料一、重点名校考研真题汇编1．重点名校考研真题汇编①重点名校：无机化学 2016-2018年考研真题汇编（暂无答案）②重点名校：有机化学2017-2018年考研真题汇编（暂无答案）二、 2020年西北民族大学 845无机化学和有机化学考研资料2．徐寿昌《有机化学》考研相关资料（ 1）徐寿昌《有机化学》[笔记+课件+提纲]①西北民族大学 845无机化学和有机化学之徐寿昌《有机化学》考研复习笔记。
②西北民族大学845无机化学和有机化学之徐寿昌《有机化学》本科生课件。
③西北民族大学845无机化学和有机化学之徐寿昌《有机化学》复习提纲。
（ 2）徐寿昌《有机化学》考研核心题库（含答案）①西北民族大学 845无机化学和有机化学考研核心题库之徐寿昌《有机化学》命名题精编。
②西北民族大学845无机化学和有机化学考研核心题库之徐寿昌《有机化学》解答题精编。
（ 3）徐寿昌《有机化学》考研模拟题[仿真+强化+冲刺]①2020年西北民族大学845无机化学和有机化学之有机化学考研专业课六套仿真模拟题。
②2020年西北民族大学845无机化学和有机化学之有机化学考研强化六套模拟题及详细答案解析。
③2020年西北民族大学845无机化学和有机化学之有机化学考研冲刺六套模拟题及详细答案解析。
3 ．大连理工大学无机化学教研室编《无机化学》考研相关资料（ 1）大连理工大学无机化学教研室编《无机化学》[笔记+课件+提纲]①西北民族大学 845无机化学和有机化学之大连理工大学无机化学教研室编《无机化学》考研复习笔记。
②西北民族大学845无机化学和有机化学之大连理工大学无机化学教研室编《无机化学》本科生课件。
③西北民族大学845无机化学和有机化学之大连理工大学无机化学教研室编《无机化学》复习提纲。
（ 2）大连理工大学无机化学教研室编《无机化学》考研核心题库（含答案）①西北民族大学 845无机化学和有机化学考研核心题库之大连理工大学无机化学教研室编《无机化学》选择题精编。
西北民族大学842舞蹈表演2020年考研专业课初试大纲
附件3：
西北民族大学2020年全国硕士研究生招生考试
自命题科目考试大纲
培养单位（盖章）：
领导小组组长（签字）： 导师组组长（签字）：
考试科目代码：842
考试科目名称：舞蹈表演
一、考试性质
《舞蹈表演》是为高等院校选拔舞蹈表演基础理论研究方向而设置的专业考试科目。
其目的是科学、公平、有效地检测考生对舞蹈表演心理学的认知、舞蹈表演基础理论知识的把握，以及运用所学专业理论和研究方法进行舞蹈研究的能力。
评价的标准是高等学校舞蹈专业本科毕业生所能达到的系统而全面的舞蹈基础理论知识结构水平，以保证被录取者具有扎实宽厚的舞蹈基础理论水平，有利于高等学校择优选拔舞蹈学基础理论研究的专门人才。
二、试卷结构
试题分三部分，包括名词解释、简答题和论述题，满分150分。
1.名词解释，每题5分，共约30分
2.简答题，每题15分，共约60分
3.论述题，每题30分，共约60分
三、考查内容
《舞蹈表演》是舞蹈表演基础理论研究方向考生的专业考试科目。
西北民族大学少数民族骨干计划考研数学真题、笔记、参考书、大纲、录取分数线、报录比
西北民族大学少数民族骨干计划考研数学真题、笔记、参考书、大纲、录取分数线、报录比西北民族大学少数民族骨干计划考研数学笔记数学一：加强了探究性问题的设计与应用从组织的十万人大联考的数学一得分可以看出，该试卷难度略大，难度系数约0.73，试题虽然注重了基础知识的考查、但是考虑到诊断的作用，在题目设置上加大了综合性和学生复习中知识盲点的考查，因此造成学生得分率较低。
试题突出对主干知识的考察，重要的章节、内容都有所体现。
在注重基础知识、基本能力和基本思想方法的考查的同时，还注重了对数学活动过程的考查，加强了探究性问题的设计与应用，很好的体现了数学课程标准倡导的理念。
客观题中选择题难度相对适中，得分率为0.600，填空题相对较难，得分率只有0.219，另外，试卷的解答题难度也相对较大，得分率平均为0.295，另外，从最高分和最低分统计来看，试题的区分度较大，试题很好的反映学生的真实水平。
根据这个数字分析，教研室文老师建议这样应对：单项选择题所考查的内容主要是基本概念、基本性质、基本定理等知识，考生只需掌握基础概念和性质，即可拿到分数。
填空题一般所考查的知识点也是基础知识，但主要是考察考生的运算能力。
填空题的特性就是注重结果，不注重过程，只要答案正确，就可以得分，考生要掌握利用最简单的计算方法、花费最少的时间做填空题。
在平时复习时，就要经常运用计算公式，以及运算技巧，这样在考试中才能得心应手。
解答题，可以说解答题决定了考研数学的成败，9道解答题占到94分处决定性地位。
解答题主要考查的是考生综合运用知识的能力。
可以说这类题是具有难度的。
考生需要在复习阶段多加练习，才有可能取得好的成绩。
温馨提示：在解题时，第一步既是迅速地找到解题的切入点，为此需要熟悉规范的解题思路，有时能够看出面前的题目与他曾经见到过的题目的内在联系。
为此必须在复习备考时对所学知识进行重组，搞清有关知识的纵向与横向联系，转化为自己真正掌握的东西。
2020年西北师范大学文学院考研专业课618中国文学考试大纲
硕士研究生入学统一考试《中国文学》科目大纲(科目代码：618)学院名称(盖章)：文学院学院负责人(签字)：编制时间： 2019年7月10日《中国文学》科目大纲(科目代码：618)一、考核要求《中国文学》科目由“中国古代文学”和“中国现代文学”两部分构成。
“中国文学”是汉语言文学专业的一门必修基础课。
课程内容包括先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋辽金、元、明、清、近代、现代、当代等11个文学史时期，包括诗歌、辞赋、散文、骈文、词曲、戏剧、小说等多种体裁和各个时期的文学发展、嬗变和文艺思潮。
要求考生对中国文学有比较全面的把握，有比较扎实的专业知识与专业理论基础。
具体包括：主要的作家与作品，作家与作品的基本风格与艺术特色，文学流派及其形成的原因，不同文学时期划分的依据，对历代文学作家与作品及其相关问题能够进行有条理性和逻辑性的分析，有较好的审美能力与写作表达能力等等，同时能注意到中国文学与中国文化的紧密联系。
二、考核评价目标《中国文学》主要考查学生学习阅读和分析鉴赏中国文学作品的能力，要求重点掌握中国文学史上的主要作家和代表作品，了解各个时期的文艺思潮、文学现象，以及各种不同的文体、风格与流派，以便为将来中国文学的教学和研究打下比较坚实的基础。
本科目的考试命题，根据教学大纲规定的课时比例来组配试卷，掌握好试题的重点、内容覆盖面、能力层次和难易度。
考试采取闭卷笔试的方式，题型主要有名词解释、简答、论述、阅读理解等，可酌情组合，以测试学生的综合能力为主要考核评价目标。
试卷满分为150分，其中“中国古代文学”和“中国现代文学”各占75分。
考试时间为180分钟。
试题量以中等考生能在规定时间内答完全部试题为限度。
三、考核内容中国古代文学部分第一编先秦文学绪论中国文学史的分期；中国文学的起源；先秦文学的形态及作者的流变；先秦文化与文学发展的轨迹。
第一章上古神话神话的概念及产生的社会文化背景；四大神话及其蕴涵的民族精神——忧患意识、厚生爱民意识、反抗精神；上古神话的思维特征；上古神话的散失和演化；上古神话对后世的影响。
西北民族大学853有机化学2020年考研专业课初试大纲
附件3：
西北民族大学2020年全国硕士研究生招生考试
自命题科目考试大纲
适用专业：材料与化工
考试科目代码：853
考试科目名称：有机化学
一、考试性质
《有机化学》为材料与化工专业硕士入学考试课程。
二、试卷结构
满分150分，各题型分值如下：
1、单项选择题：34分，每道题2分，共17道题。
2、写出化学反应的主要产物：36分，每道题2分，共18道题。
3、鉴别题：20分，每道题5分，共4道题。
4、分离提纯题：15分，每道题5分，共3道题。
5、合成题：24分，每道题6分，共4道题。
6、推断结构题：21分，每道题7分，共3道题。
三、考查内容
《有机化学》主要考查以官能团为主的各类常见有机化合物的基本反应以及各官能团之间的相互转化，题型包括单项选择题、写出化学反应的主要产物、化学方法鉴别题、分离提纯题、合成题、推断结构题等，重点考察学生对有机化学的基本理论和基本知识的。
2020_考研政治考试大纲
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西北师范大学2024年硕士研究生招生考试自命题科目参考大纲 338生物化学初试科目考试大纲
硕士研究生招生考试《生物化学》考试大纲(科目代码：338)学院名称(盖章)：生命科学学院学院负责人(签字)：编制时间：2023年6月12日西北师范大学硕士研究生入学考试初试科目《生物化学》考试大纲(科目代码：338)一、考核要求《生物化学》是为生物与医药专业学位硕士研究生设置的具有选拔性质的初试考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握《生物化学》课程的基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，为择优录取、确保专业学位硕士研究生的入学质量。
在考试形式和试卷结构等方面有如下要求：（一）试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构题型：名词解释、选择题、判断题、填空题、问答题、计算题和论述题。
二、评价目标《生物化学》在考查考生对生物化学基础知识、基本理论理解的基础上，注重考查理论联系实际的能力，说明、提出、分析和解决这些学科中出现的现象和问题。
正确地理解和掌握有关的基本概念、理论、假说、规律和论断；运用掌握的基础理论知识和原理，可以就某一问题设计出实验方案；准确、恰当地使用专业术语，文字通顺、层次清楚、有论有据、合乎逻辑地表述。
三、参考书1. 魏民等主编，《生物化学简明教程》，高等教育出版社（第六版），2020。
2. 朱圣庚徐长法主编，《生物化学》，高等教育出版社（第四版），2017年。
四、考核内容第1章氨基酸、肽和蛋白质考核要点：氨基酸的结构、酸碱性质及氨基酸的化学反应，氨基酸的光学活性；氨基酸混合物分析分离的原理及技术。
肽的结构、蛋白质的一级结构及其测定方法。
主要考核内容：1.氨基酸—蛋白质的单体亚基蛋白质的水解；α-氨基酸的一般结构2.氨基酸的酸碱性质氨基酸的解离；氨基酸的等电点3.氨基酸的化学反应α-羧基参加的反应；α-氨基参加的反应；α-氨基和羧基共同参加的反应4.氨基酸的旋光性和光谱性质氨基酸的旋光性和立体化学；氨基酸的光谱性质6. 氨基酸混合物的分析和分离分配层析法的一般原理；分配柱层析；纸层析；薄层层析；离子交换层析7. 肽肽和肽键的结构；肽的物理和化学性质8. 蛋白质的组成、分类、分子大小和结构层次蛋白质的化学组成和分类；蛋白质分子的形状和大小；蛋白质分子结构的组织层次9. 蛋白质的一级结构蛋白质的氨基酸序列决定蛋白质的功能；蛋白质化学测序的策略10. 蛋白质测序的一些常用方法末端残基分析；二硫键的断裂；氨基酸组成的分析；多肽链的部分裂解；肽段氨基酸序列的测定；肽段在原多肽链中的次序的确定；二硫键位置的确定11. 氨基酸序列与生物进化序列的同源性、同源蛋白质和蛋白质家族；同源蛋白质氨基酸序列的物种差异；同源蛋白质具有共同的进化起源第2章蛋白质的三维结构考核要点：肽键的性质、蛋白质的二级结构、超二级结构、结构域、三级结构、四级结构和亚基缔合；蛋白质的变性主要考核内容：1.蛋白质三维结构的概述蛋白质构象主要由弱相互作用稳定；肽键具有刚性和平面的性质；多肽主链的折叠受到空间位阻的限制2.蛋白质的二级结构α螺旋；氨基酸序列影响α螺旋的稳定性；β构象；β转角和Ω环；无规卷曲3.纤维状蛋白质α-角蛋白；丝心蛋白和β-角蛋白：胶原蛋白；弹性蛋白4.蛋白质超二级结构和结构域超二级结构；结构域5.球状蛋白质与三级结构三级结构的形成；球状蛋白质三级结构的特征；球状蛋白质三级结构/结构域的类型6.四级结构和亚基缔合有关四级结构的一些概念；四级缔合的驱动力；亚基相互作用的方式7.蛋白质的变性、折叠和结构预测蛋白质的变性；氨基酸序列规定蛋白质的三维结构；蛋白质肽链折叠的动力学和蛋白质结构的预测第3章蛋白质的生物学功能考核要点：通过学习血红蛋白、肌红蛋白结构与功能的关系，理解蛋白质结构与功能的关系主要考核内容：1. 蛋白质功能的多样性2. 氧结合蛋白质—肌红蛋白：贮存氧肌红蛋白的三级结构；辅基血红素；O2与肌红蛋白的结合；O2的结合改变肌红蛋白的构象3. 氧结合蛋白质—血红蛋白：转运氧血红蛋白的结构；氧结合引起的血红蛋白构象变化；血红蛋白的协同性氧结合（Hb氧结合曲线）；H+、CO2和BPG对血红蛋白结合氧的影响4. 血红蛋白分子病分子病是遗传的；镰刀状细胞贫血病第4章蛋白质的性质、分离纯化和鉴定考核要点：蛋白质酸碱性质、胶体性质和蛋白质沉淀，蛋白质分离纯化的方法与原理主要考核内容：1.蛋白质在水溶液中的行为蛋白质的酸碱性质；蛋白质的胶体性质和蛋白质沉淀2. 蛋白质分离纯化的一般程序3. 蛋白质分离纯化的方法等电点沉淀和盐析、有机溶剂分级分离、透析和超滤、密度梯度超速离心、凝胶过滤、凝胶电泳、等电聚焦和双向电泳、离子交换层析、疏水相互作用层析、亲和层析和高效液相层析4. 蛋白质相对分子质量的测定凝胶过滤法测定相对分子质量、SDS-PAGE测定相对分子质量和沉降速度法测定相对分子质量5. 蛋白质的含量测定与纯度鉴定第5章酶的催化作用考核要点：酶的化学本质及其分类和命名；酶的专一性；酶的活力测定；核酶的概念主要考核内容：1.酶是生物催化剂酶与一般催化剂的共同点；酶作为生物催化剂的特点2.酶的化学本质及其组成酶的化学本质；酶的化学组成；单体酶、寡聚酶、多酶复合物3.酶的命名和分类习惯命名法；国际系统命名法；国际系统分类法及酶的编号；六大类酶的特征和举例4.酶的专一性酶的专一性；有关酶作用的专一性的假说5.酶的活力测定和分离纯化酶活力的测定；酶的分离纯化6. 非蛋白质生物催化剂—核酶核酶（ribozyme）的概念；核酶的种类；核酶的研究意义及应用前景第6章酶动力学考核要点：米氏方程和米氏常数的意义；酶的抑制作用；温度、PH及激活剂对酶促反应的影响主要考核内容：1.化学动力学基础化学反应速率及其测定；反应分子数和反应级数；各级反应特征2.底物浓度对酶促反应速率的影响中间复合物学说；酶促反应的动力学方程式；多底物的酶促反应动力学3.酶的抑制作用抑制程度的表示方法；抑制作用的类型；可逆抑制作用和不可逆抑制作用的鉴别；可逆抑制作用动力学；一些重要的抑制剂4.温度对酶促反应的影响5.PH对酶促反应的影响6.激活剂对酶促反应的影响第7章酶作用机制和酶活性调节考核要点：酶活性部位的概念和特点；酶促反应机制及酶活性的别构调节；酶活性的共价调节；同工酶的概念主要考核内容：1.酶的活性部位酶活性部位的特点；研究酶活性部位的方法2.酶催化反应的独特性质3.酶促反应机制酸碱催化；共价催化；金属离子催化；底物和酶的邻近效应与定向效应；底物的形变和诱导契合；多元催化和协同效应；活性部位微环境的影响4.酶活性的别构调节酶的别构效应和别构酶的性质5.酶活性的共价调节酶的可逆共价修饰类型；酶的不可逆共价调节—酶原的激活6.同工酶第8章核酸的结构和功能考核要点：核酸和核苷酸的组成和结构；DNA的结构和功能；RNA的结构与功能主要考核内容：1.核酸的发现2.核酸的种类和分布3.核酸的化学组成4.DNA的结构和功能5.RNA的结构与功能第9章核酸的物理化学性质和研究方法考核要点：核酸的水解；核酸的紫外吸收；核酸的变性、复性及杂交；核酸的分离纯化主要考核内容：1.核酸的水解2.核酸的酸碱性质3.核酸的紫外吸收4.核酸的变性、复性和杂交5.核酸的分离和纯化第10章维生素和辅酶考核要点：维生素的概念、分类及生物学功能；B族维生素与其相应辅酶的关系主要考核内容：1.维生素概论2.脂溶性维生素维生素A；维生素D；维生素E；维生素K3.水溶性维生素维生素B1和硫胺素焦磷酸；维生素PP和烟酰胺辅酶；维生素B2和黄素辅酶；泛酸和辅酶A；维生素B6和磷酸吡哆醛、磷酸吡哆胺；维生素B12（氰钴胺素）及其辅酶；生物素；叶酸和四氢叶酸；硫辛酸；维生素C第11章新陈代谢总论考核要点：新陈代谢的基本概念和原理；新陈代谢的研究方法主要考核内容：1. 新陈代谢的基本概念和原理2. 新陈代谢的研究方法第12章生物能学考核要点：自由能的概念和标准自由能，生物体内ATP与磷酰基转移主要考核内容：1. 自由能的概念2. 标准自由能变化3. ATP与磷酰基转移第13章六碳糖的分解和糖酵解作用考核要点：糖酵解作用的反应机制及能量转变；丙酮酸的去路及糖酵解作用的调节主要考核内容：1. 糖酵解过程概述2. 糖酵解第一阶段的反应机制葡萄糖的磷酸化；葡萄糖-6-磷酸异构化形成果糖-6-磷酸；果糖-6-磷酸形成果糖-1，6-二磷酸；果糖-1，6-二磷酸转变成甘油醛-3-磷酸和二羟丙酮磷酸；二羟丙酮磷酸转变为甘油醛-3-磷酸3. 糖酵解第二阶段的反应机制甘油醛-3-磷酸氧化成1，3-二磷酸甘油酸；1，3-二磷酸甘油酸转移高能磷酸键基团形成ATP；3-磷酸甘油酸转变为2-二磷酸甘油酸；2-二磷酸甘油酸脱水生成磷酸烯醇式丙酮酸；磷酸烯醇式丙酮酸转变成丙酮酸并产生一个ATP分子4. 由葡萄糖转变为两分子丙酮酸能量转变的估算5. 丙酮酸的去路6. 糖酵解作用的调节磷酸果糖激酶是关键酶；2，6-二磷酸果糖对酵解的调节作用；己糖激酶和丙酮酸激酶对糖酵解的调节作用第14章柠檬酸循环考核要点：丙酮酸的脱氢脱羧过程及柠檬酸循环过程；能量转换及调控主要考核内容：1. 丙酮酸转化成乙酰辅酶A的过程2. 柠檬酸循环草酰乙酸与乙酰-CoA缩合形成柠檬酸；柠檬酸异构化形成异柠檬酸；异柠檬酸氧化形成α-酮戊二酸；α-酮戊二酸氧化脱羧形成琥珀酰-CoA；琥珀酰-CoA 转化成琥珀酸并产生一个高能磷酸键；琥珀酸脱氢形成延胡索酸；延胡索酸水合形成L-苹果酸；L-苹果酸脱氢形成草酰乙酸3. 柠檬酸循环的化学总结算4. 柠檬酸循环的调控5. 柠檬酸循环在代谢中的双重角色6. 乙醛酸途径第15章氧化磷酸化作用考核要点：电子传递和氧化磷酸化作用主要考核内容：1.氧化还原电势氧化-还原电势；生物体中某些重要的氧化-还原电势；电势和自由能的关系；标准电动势和平衡常数的关系2.电子传递和氧化呼吸链呼吸链概念的建立；电子传递链；电子传递过程；电子传递的抑制剂3. 氧化磷酸化作用氧化磷酸化作用机制；质子梯度的形成；ATP合成机制；氧化磷酸化的解偶联和抑制；细胞溶胶内NADH的再氧化；氧化磷酸化的调控；一个葡萄糖分子彻底氧化产生ATP分子数的总结算第16章戊糖磷酸途径考核要点：戊糖磷酸途径及其生物需意义主要考核内容：1.戊糖磷酸途径的主要反应2.戊糖磷酸途径反应速率的调控3.戊糖磷酸途径的生物学意义第17章糖异生和糖的其他代谢途径考核要点：糖异生作用的途径及其调控主要考核内容：1.糖异生作用糖异生作用的途径；糖异生途径总览；由丙酮酸形成葡萄糖的能量消耗及意义；糖异生作用的调节；乳酸的再利用和可立氏循环2.乙醛酸途径第18章糖原的分解和生物合成考核要点：糖原的降解和合成过程主要考核内容：1.糖原的生物学意义2.糖原的降解糖原磷酸化酶；糖原脱支酶；磷酸葡萄糖变位酶的作用；6-磷酸葡糖磷酸酶3.糖原的生物合成催化糖原合成的三种酶4.糖原代谢的调控糖原磷酸化酶的调节机制；糖原合酶的调节机制；G蛋白及其对激素信号的传递作用第19章脂质的代谢考核要点：脂肪酸的氧化；不饱和脂肪酸的氧化；酮体的生成；脂质的生物合成主要考核内容：1.脂肪酸的氧化脂肪酸的活化；脂肪酸转入线粒体；β-氧化；脂肪酸氧化是高度放能过程2.不饱和脂肪酸的氧化不饱和脂肪酸的氧化；奇数碳原子脂肪酸的氧化生成丙酰-CoA；脂肪酸还可发生α-或ω-氧化3.酮体乙酰-CoA的代谢结局；肝中酮体的形成；肝外组织使用酮体作为燃料4.脂肪酸代谢的调节5.脂质的生物合成贮存脂肪；脂肪酸的生物合成；脂酰甘油的生物合成；磷脂类的生物合成；其他脂类的生物合成第20章蛋白质降解和氨基酸的分解代谢考核要点：蛋白质的降解，氨基酸的分解代谢、尿素的形成过程；氨基酸碳骨架的氧化途径；生糖氨基酸和生酮氨基酸；氨基酸与一碳单位主要考核内容：1.蛋白质降解蛋白质降解的特性；蛋白质的降解的反应机制；机体对外源蛋白质的需要及其消化作用2.氨基酸的分解代谢氨基酸的脱氨基作用；氧化脱氨基作用：其他的脱氨基作用；联合脱氨基作用；氨基酸的脱羧基作用；氨的命运3.尿素的形成尿素循环的发现；尿素循环；尿素循环的调节4.氨基酸碳骨架的氧化途径形成乙酰-CoA的途径；α-酮戊二酸途径；形成琥珀酰-CoA的途径；形成延胡索酸途径；形成草酰乙酸途径5.生糖氨基酸和生酮氨基酸6.由氨基酸衍生的其他重要物质氨基酸与一碳单位；氨基酸与生物活性物质第21章氨基酸的生物合成和生物固氮考核要点：氨基酸的生物合成主要考核内容：1.氨的同化作用—氨通过谷氨酸和谷氨酰胺掺入生物分子2.氨基酸的生物合成由α-酮戊二酸形成的氨基酸—谷氨酸、谷氨酰胺、脯氨酸、精氨酸、赖氨酸；由草酰乙酸形成的氨基酸—天冬氨酸、天冬酰胺、甲硫氨酸、苏氨酸、赖氨酸；由丙酮酸族的氨基酸—丙氨酸、缬氨酸、亮氨酸；丝氨酸族的氨基酸—丝氨酸、甘氨酸、半胱氨酸；芳香族氨基酸及组氨酸的生物合成3.氨基酸生物合成的调节第22章核酸的降解和核苷酸代谢考核要点：核酸和核苷酸的分解代谢，核苷酸的生物合成主要考核内容：1.核酸和核苷酸的分解代谢核酸的降解；核苷酸的分解；嘌呤碱的分解；嘧啶碱的分解2.核苷酸的生物合成嘌呤核糖核苷酸的合成；嘧啶核糖核苷酸的合成；核苷一磷酸转变成核苷三磷酸；脱氧核糖核苷酸的合成。
西北民族大学硕士研究生招生简章
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３.考生要准确填写个人信息,对本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、等国家教育考试过程中因违规、所受处罚情况。
对弄虚作假者，招生单位按照《国家教育考试违规处理办法》进行处理。
4.报考地处二区招生单位且毕业后在公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生;或者工作单位在公布的民族区域自治地方，定向就业原单位的少数民族在职人员考生，可按规定享受少数民族照顾策。
考生在网上时须如实填写少数民族身份，且申请定向就业少数民族地区。
“少数民族高层次骨干计划”以时填报的信息为准。
５.前未获得本科毕业证书的和网络教育届时可毕业的本科生，在网上时，“考生来源”不能选择“应届本科毕业生"和“应届本科毕业生",可选择“其他人员”或科研人员或高教教师或中教教师或其他在职等。
(二）所有考生（不含推免生)均须到报考点现场确认信息,并缴费和照相.1.报考点现场确认时间2021年11月10日至1１月１4日。
逾期不再补办。
2。
现场确认地点考生到本人户口或工作所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点进行确认。
3.现场确认程序（1)考生提交本人第二代居民身份证、学历证书（普通高校、高校、普通高校举办的高校学历教育应届本科毕业生持学生证）和网上编号，由报考点工作人员进行核对。
报考点工作人员发现伪造证件时应机关并配合机关暂相关证件。
（2）在录取当年9月１日前可取得国家承认本科毕业证书的和网络教育本科生，须凭颁发毕业证书的省级办公室或网络教育高校出具的相关证明方可办理网上现场确认手续。
（3）考生按规定缴纳报考费。
（4）考生本人对网上信息要进行认真核对并确认。
经考生确认的信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改,因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担.报考点按规定采集考生本人图像信息、打印考生信息确认表（一式两份，一份由考生本人留存，一份由报考点备查)，考生领取、核对信息表并签字确认。
西北民族大学《电子技术基础》2020年考研专业课复试大纲
西北民族大学2020年攻读硕士学位研究生招生同等学历加试科目（电子技术
基础）考试大纲
培养单位（盖章）： 电气工程学院
学科专业名称：计算机系统结构/ 计算机控制技术
考试科目代码：
考试科目名称：电子技术基础
一、考试性质
西北民族大学硕士研究生招生工作复试阶段，计算机科学与技术专业/计算机系统结构/计算机控制技术专业方向、计算机技术（工程硕士）专业方向的专业考试科目。
二、考试形式
考试形式为闭卷笔试。
试卷满分为100分，考试时间120分钟。
选择题20分；填空题20分；综合题60分。
三、考查内容
要求考生掌握半导体器件基础知识，放大电路及集成运放电路基础知识，直流稳压电源基础知识，门电路和组合逻辑电路基。
西北民族大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生实施办法(试行)
附件西北民族大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生实施办法（试行）第一章总则第一条为了规范我校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生（以下简称推免生）工作，激励在校本科生勤奋学习、积极创新、全面发展，进一步提高推免生工作的质量，根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》（教学[2006]14号）的相关要求，结合我校实际情况，特制定本办法。
第二条推免生工作坚持公开、公正、公平，坚持德、智、体全面衡量、择优选拔。
在对考生平时学习和科研能力综合测评基础上，突出对考生创新精神、创新能力和专业能力倾向等的考查。
第二章组织领导第三条学校成立推免生工作领导小组，成员由校领导、教务处、研究生处、学生工作处、学生就业工作处、宣传部、纪委等有关职能部门负责人组成，全面负责学校推免生工作，领导小组下设办公室，办公室设在教务处，负责实施具体工作。
各学院成立由院长为组长，书记、业务副院长，主管学生工作的副院长及两名副教授以上职称的教师代表等组成学院推免生工作小组，具体负责实施本学院的推免生工作。
第三章推荐第四条推免生名额分配原则（一）学校推免生工作领导小组根据国家下达的推免生名额，按教育部的有关规定并结合学校实际向各学院分配推荐名额，原则上以应届本科毕业生人数和我校硕士点建设情况分配。
（二）各学院原则上以应届毕业生人数将推免生名额分配到各专业，具体由学院推免生工作小组审定。
第五条推荐对象和基本条件推免生的对象为我校纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生，并符合以下基本条件：（一）具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康。
（二）品行表现优良，无任何违法违纪受处分记录。
（三）诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。
（四）各学年体质健康测试成绩达到合格及以上。
（五）勤奋学习，刻苦钻研，学习成绩优异，无补考或重修科目，前三（四）学年学业成绩列所在专业本年级前10%。
北方民族大学2020年硕士研究生招生入学考试参考范围
《数学分析简明教程》（第二版），邓东皋、尹小玲编，高等教育出版社，2006 年。 《高等代数》（第三版），北京大学数学系编，高等教育出版社，2003 年。
《数学分析简明教程》（第二版），邓东皋、尹小玲编，高等教育出版社，2006 年。 《高等代数》（第三版），北京大学数学系编，高等教育出版社，2003 年。 《常微分方程》（第三版），王高雄等著，高等教育出版社，2006 年。
《C 程序设计》（第三版）谭浩强主编，清华大学出版社，2000 年 《数据结构》（C 语言版）严蔚敏等编，清华大学出版社，1997 年 《运筹学》（第四版），甘应爱主编，清华大学出版社，2005 年。 《计算机网络》（第五版），谢希仁，电子工业出版社，2013 年。 数学二参照国家统考大纲。
《微机原理与接口技术》，何小海，严华著，科学出版社，2011 年。 《数据库系统概论》（第四版）王珊、萨师煊主编，高等教育出版社，2006 年。 《数字图像处理》（MATLAB 版），冈萨雷斯（美），电子工业出版社，2006 年。 《软件工程》，郑人杰主编，人民邮电出版社，2009。
081203 计算机系统结构应用技术
《C 程序设计》（第三版）谭浩强主编，清华大学出版社，2000 年 《数据结构》（C 语言版）严蔚敏等编，清华大学出版社，1997 年 《微机原理与接口技术》，何小海，严华著，科学出版社，2011 年 《运筹学》（第四版），甘应爱主编，清华大学出版社，2005 年 《计算机网络》（第五版），谢希仁，电子工业出版社，2013 年 数学一参照国家统考大纲
北方民族大学 2020 年硕士研究生招生入学考试参考范围
001 文学与新闻传播学院
西北工业大学2024年研究生初试考试大纲 432统计学
题号：432《统计学》考试大纲考试内容一、概率论部分（50分）(一) 随机事件与概率1.随机现象与统计规律性2.样本空间与事件3.古典概型4.几何概率5.概率空间(二)条件概率与统计独立性1.条件概率，全概率公式，贝叶斯公式2.事件独立性3.二项分布与泊松分布(三) 随机变量与分布函数1.随机变量及其分布2.随机向量，随机变量的独立性3.随机变量的函数及其分布(四) 数字特征与特征函数1.数学期望2.方差，相关系数，矩3.熵与信息4.母函数5.特征函数6.多元正态分布(五) 极限定理1.伯努利试验场合的极限定理2.收敛性3.独立同分布场合的极限定理4.强大数定律5.中心极限定理二、数理统计部分（100分）（一）统计量与抽样分布1. 总体，样本与经验分布函数2. 充分统计量与完备统计量3. 三大抽样分布4. 次序统计量，最小最大次序统计量的分布（二）参数估计1. 无偏估计，相合估计，均方误差，渐近正态估计2. 矩估计，最大似然估计，3. 最小方差无偏估计和有效估计4. 区间估计（三）统计决策与贝叶斯估计1. 统计决策的基本概念2. 贝叶斯估计（四）假设检验1. 假设检验的基本思想与基本概念，两类错误，功效函数2. 正态总体均值与方差的假设检验3. 拟合优度检验，柯尔莫哥洛夫检验与斯米尔诺夫检验（五）方差分析与试验设计1.单因素方差分析2. 两因素非重复试验的方差分析（六）回归分析1. 回归分析的基本概念，2. 一元线性回归方程参数的最小二乘估计，估计量的分布与性质，回归方程的显著性检验，利用回归方程进行预测3. 多元线性模型参数的最小乘估计、估计量的分布与性质、回归方程与回归系数的显著性检验参考书：1. 李贤平，《概率论基础》（第三版），北京：高等教育出版社，2010.2.陈家鼎，孙山泽，李东风，刘力平，《数理统计学讲义》（第三版），北京：高等教育出版社，20153.师义民，徐伟，秦超英，许勇，《数理统计》（第四版），北京：科学出版社，2015.。
2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
国防科学技术大学2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
科目代码：442 科目名称：专业综合
一、考试要求
主要考查学生对军事情报学基本概念的理解与掌握；对军事情报学研究对象、研究方法、主要议题的理解与掌握；对重大情报事件的了解与掌握。
二、考试内容
1.军事情报学基础理论
军事情报的基本概念、军事情报的功能、军事情报的类型、军事情报的流程、军事情报要素、军事情报工作的形成与发展、重大情报事件、军事情报学的基本范畴、军事情报学研究动向、重大情报事件的评述。
2.军事情报学应用理论
军事情报体制建设、军事情报人员素质构成、联合作战中的情报保障、各种类型的情报搜集手段及其特点、情报分析理论、情报失误理论、反情报理论、隐蔽行动理论。
三、考试形式
考试形式为笔试，闭卷，考试时间为3小时，满分150分。
题型包括：简答题，论述题，材料分析题。
四、参考书目
1.《军事情报学》.高金虎著.江苏人民出版社,2017.第1版.
第 1 页，共 1 页。
西北民族大学《职业教育课程与教学论》(加试)2020年考研专业课复试大纲
西北民族大学2020年全国硕士研究生招生考试
自命题科目考试大纲
学科专业名称：职业技术教育学
考试科目代码：无
考试科目名称：职业教育课程与教学论
一、考试性质
《职业教育课程与教学论》考试是为招收职业技术教育学学术型硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握的国内外职业教育课程与教学领域的研究成果、职业教育课程与教学论学科基本问题，评价的标准是高等学校教育学学科各专业优秀本科毕业生所能达到的及格和及格以上水平。
二、试卷结构
考试采取闭卷笔试的形式。
解释概念题：4题，每题5分，共20分
简答题：5题，每题8分，共40分
论述题：2题，每题20分，共40分
三、考查内容
《职业教育课程与教学论》考试涵盖职业教育课程与教学论概述，职业教育课程结构，职业教育课程模式，职业教育课程内容，职业教育教学结构，职业教育教学设计，职业教育专业教学等内容，。
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西北民族大学2020年攻读硕士学位研究生招生考试大纲
培养单位（盖章）：音乐学院
主管领导（签字）：导师组组长（签字）：
学科专业名称：音乐与舞蹈学
考试科目代码：711
考试科目名称：中国音乐史
一、考试性质
本科目是为招收中国音乐史方向硕士研究生而设置的具有选拔性质的水平考试。
属于我国高层次艺术人才培养体系，旨在具有扎实理论基础，能适应艺术行业工作需要的研究型高层次理论人才。
二、试卷结构
（一）名词解释。
分值为20分。
（二）简述。
分值为60分。
（三）论述。
分值为70分。
三、考查内容
考查考生对音乐史学研究的历史和现状、音乐史学的研究方法及成果等方面的掌握情况。
考查考生对不同时期的音乐文化史实，音乐文化现象，音乐种类、风格流派、音乐形态和传承方式，音乐文化交流等领域，包括对人物、事件、文献、乐器、乐谱以及音乐史学研究状况、音乐史学研究成果、音乐文物考古等的认识。
四、参考书目
1、刘忠，薛松梅编著巜中国音乐史》，兰州大学出版社2010年第1版。
2、杨荫浏著巜中国古代音乐史稿》，人民音乐出版社1981年第2版。
3、修海林，李吉提著巜中国音乐的历史与审美》，中国人民大学出版社2008年第2版。
4、汪毓和编著巜中国近现代音乐史》，人民音乐出版社2002年第2版。
5、蔡仲德注译巜中国音乐美学史资料注译》，人民音乐出版社2007年第1版。