美术教案-凌霄花PPT课件
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花 美术ppt课件
高洁，牡丹代表富贵。
花卉与诗歌
古代诗人经常以花为题材 ，通过描绘花的美丽和特 性，表达自己的情感和志 向，如杜牧的《山行》中
“霜叶红于二月花”。
花卉与节气
花卉与中国的节气紧密相 关，如春分时樱花盛开， 清明节时菊花绽放，冬至
时梅花傲雪。
花卉在西方文化中的意义
01
02
03
花卉寓意
在西方文化中，花卉也有 着丰富的象征意义，如玫 瑰代表爱情，郁金香代表 祝福，紫罗兰代表忠诚。
油画花卉需要掌握油性颜料的特性和 调色技巧，注重色彩的饱和度和层次 感，同时要注意画面的整体效果和光 影的处理。
水彩花卉
水彩花卉是以水性颜料为主要媒介的绘画方式，通过水分的 控制和色彩的搭配来表现花卉的形态和质感。
水彩花卉需要掌握水性颜料的特性和调色技巧，注重水分和 颜料的混合比例，同时要注意色彩的透明度和光影的处理。
花卉与寓意
在许多寓言和童话故事中，花卉也 被赋予了深刻的寓意，如《灰姑娘 》中的银莲花代表着纯洁和善良。
04
花的摄影艺术
花卉摄影的构图技巧
三分法构图
将画面分为三等分，将主体花朵置于线条 交点或线上，以实现平衡和层次感。
前景与背景
利用前景元素增加层次感，选择简洁的背 景突出花朵。
角度与视角
尝试不同角度和视角拍摄，如低角度、高 角度或微距，以获得独特视觉效果。
花 美术 PPT 课件
CONTENTS
• 花之美学 • 花的绘画技巧 • 花的文化内涵 • 花的摄影艺术 • 花的应用设计
01
花之美学
花的形态美
花的形态美是指花的外在形态所呈现的美感。
花的形态美表现在花瓣的形状、大小、排列方式以及花的整体结构上。不同的花 朵形态各异，有的婀娜多姿，有的雄壮有力，有的轻盈飘逸，给人以不同的视觉 享受。
花卉与诗歌
古代诗人经常以花为题材 ，通过描绘花的美丽和特 性，表达自己的情感和志 向，如杜牧的《山行》中
“霜叶红于二月花”。
花卉与节气
花卉与中国的节气紧密相 关，如春分时樱花盛开， 清明节时菊花绽放，冬至
时梅花傲雪。
花卉在西方文化中的意义
01
02
03
花卉寓意
在西方文化中，花卉也有 着丰富的象征意义，如玫 瑰代表爱情，郁金香代表 祝福，紫罗兰代表忠诚。
油画花卉需要掌握油性颜料的特性和 调色技巧，注重色彩的饱和度和层次 感，同时要注意画面的整体效果和光 影的处理。
水彩花卉
水彩花卉是以水性颜料为主要媒介的绘画方式，通过水分的 控制和色彩的搭配来表现花卉的形态和质感。
水彩花卉需要掌握水性颜料的特性和调色技巧，注重水分和 颜料的混合比例，同时要注意色彩的透明度和光影的处理。
花卉与寓意
在许多寓言和童话故事中，花卉也 被赋予了深刻的寓意，如《灰姑娘 》中的银莲花代表着纯洁和善良。
04
花的摄影艺术
花卉摄影的构图技巧
三分法构图
将画面分为三等分，将主体花朵置于线条 交点或线上，以实现平衡和层次感。
前景与背景
利用前景元素增加层次感，选择简洁的背 景突出花朵。
角度与视角
尝试不同角度和视角拍摄，如低角度、高 角度或微距，以获得独特视觉效果。
花 美术 PPT 课件
CONTENTS
• 花之美学 • 花的绘画技巧 • 花的文化内涵 • 花的摄影艺术 • 花的应用设计
01
花之美学
花的形态美
花的形态美是指花的外在形态所呈现的美感。
花的形态美表现在花瓣的形状、大小、排列方式以及花的整体结构上。不同的花 朵形态各异，有的婀娜多姿，有的雄壮有力，有的轻盈飘逸，给人以不同的视觉 享受。
教学公开课简约手绘花朵PPT模板
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人教版三年级上册美术《美丽的花》课件PPT
第10课 《美丽的花》
菊花
因菊花具有清寒傲雪的品格， 所以在我国十大名花之中排 名第三，被誉为花中四君子 （梅兰竹菊）之一，
这是什么花,你认识吗？
君子兰
叶子：厚实光滑似剑,象征着坚强刚毅、 花朵：丰满、艳丽。 象征着富贵吉祥和幸福美满。Fra bibliotek水仙花
花瓣多为6片，花 蕊中间为鹅黄色， 外边花序如伞状， 叶子狭长带状。 在过年的时候象 征--思念,表示团 圆。在中国已有 一千多年的栽培 历史，为传统观 赏花卉，是中国 十大名花之十。
虎皮兰
芦荟
可以美容 药性（治蚊虫叮咬）
还有各种各样的花
探讨学习
• 小组交流： • 1、赏析范画，说说它有什么特点？是怎
么绘制的？ • 2、你会画或制作什么样的花、怎样装扮
使它更漂亮？ • 3、你还会用什么方法绘制？
线描作品
配色作品
手工作品
感谢观看
百合
喜凉爽，花大、漏斗形，百合花代表深深的祝福，百事合 意、百年好合。
吊钟
花朵下垂，形状如钟状或壶状，寓意：内在美。
牡丹
我国国花，被称为百花之王。 牡丹品种繁多，花大而香，故 有“国色天香”之称。中国十 大名花第二名，有圆满,浓情, 华贵之意。
桃花
梅花(代表着
坚韧不拔、傲骨、 不屈、清高、无畏 的精神与品格。)
菊花
因菊花具有清寒傲雪的品格， 所以在我国十大名花之中排 名第三，被誉为花中四君子 （梅兰竹菊）之一，
这是什么花,你认识吗？
君子兰
叶子：厚实光滑似剑,象征着坚强刚毅、 花朵：丰满、艳丽。 象征着富贵吉祥和幸福美满。Fra bibliotek水仙花
花瓣多为6片，花 蕊中间为鹅黄色， 外边花序如伞状， 叶子狭长带状。 在过年的时候象 征--思念,表示团 圆。在中国已有 一千多年的栽培 历史，为传统观 赏花卉，是中国 十大名花之十。
虎皮兰
芦荟
可以美容 药性（治蚊虫叮咬）
还有各种各样的花
探讨学习
• 小组交流： • 1、赏析范画，说说它有什么特点？是怎
么绘制的？ • 2、你会画或制作什么样的花、怎样装扮
使它更漂亮？ • 3、你还会用什么方法绘制？
线描作品
配色作品
手工作品
感谢观看
百合
喜凉爽，花大、漏斗形，百合花代表深深的祝福，百事合 意、百年好合。
吊钟
花朵下垂，形状如钟状或壶状，寓意：内在美。
牡丹
我国国花，被称为百花之王。 牡丹品种繁多，花大而香，故 有“国色天香”之称。中国十 大名花第二名，有圆满,浓情, 华贵之意。
桃花
梅花(代表着
坚韧不拔、傲骨、 不屈、清高、无畏 的精神与品格。)
人教版美术三上第10课《美丽的花》PPT课
人教版美术新课标 10课美丽的花
同学们好
今天过得开心么^ ^
比一比，看谁知道一年四季 的花名多：
水仙花
桃花
迎春花
向日葵
牵牛花
睡莲
牡丹
荷花
菊花
桂花
梅花
芦荟
仙人球 绿萝
老师展示的图片漂亮吗？ 说说你最喜欢哪种花呢？为什么？
这么多漂亮的花，如果能搬到我的校 园中.我们的教室里，用来装点美化我 们的环境多好呀！
第六课 校园里的花
郴州市亚星学校 岳琴
三年级美术公开课
1.任何植物，都有它的个性特征， 有的茎干粗壮，有的细弱，有的 叶肥厚。每片叶子都是不同的。
2.说说我们眼前的这个盆花枝叶 是怎么生长的？ 叶片和花瓣是什么形状的？ 都有那些特征？ 枝杈又是如何穿插的？
红掌
生长方向：向上生长; 叶花形态：“心”形 叶从根茎抽出，有长柄，网状 叶脉;穿插前后有遮挡。
万年青
线描也叫白描，即单纯的用线画画，重、刚柔和有韵律等。
线描写生要注意把物象的前后遮挡关系 表现正确。
这两幅画构图上有什么问题呢？
1．选择理想角度，大致安排花、枝、叶和花盆在画 面上的位置。(铅笔) 2．画出花、叶子的基本形。主要是把前面的花叶形 态画出来，后面的花叶枝可以根据前面的特征进行添 加与加工。 3．在了解生长规律的基础上，分出层次关系。 4．用肯定的线条（描线笔）按前后层次分组画出花 瓣及叶子的组合，结构交待要清楚，深入细节地描绘， 进一步完成画面。画面的背景可以用点.线.面有规律 的组合，或用以前学过的装饰线。
so easy!
1.用单色线描的方式完成盆栽花卉写生。
2.点、线、面有规律的组合或用一种花纹 的重复组合来添画背景和花纹，注意画面 的完整性。
同学们好
今天过得开心么^ ^
比一比，看谁知道一年四季 的花名多：
水仙花
桃花
迎春花
向日葵
牵牛花
睡莲
牡丹
荷花
菊花
桂花
梅花
芦荟
仙人球 绿萝
老师展示的图片漂亮吗？ 说说你最喜欢哪种花呢？为什么？
这么多漂亮的花，如果能搬到我的校 园中.我们的教室里，用来装点美化我 们的环境多好呀！
第六课 校园里的花
郴州市亚星学校 岳琴
三年级美术公开课
1.任何植物，都有它的个性特征， 有的茎干粗壮，有的细弱，有的 叶肥厚。每片叶子都是不同的。
2.说说我们眼前的这个盆花枝叶 是怎么生长的？ 叶片和花瓣是什么形状的？ 都有那些特征？ 枝杈又是如何穿插的？
红掌
生长方向：向上生长; 叶花形态：“心”形 叶从根茎抽出，有长柄，网状 叶脉;穿插前后有遮挡。
万年青
线描也叫白描，即单纯的用线画画，重、刚柔和有韵律等。
线描写生要注意把物象的前后遮挡关系 表现正确。
这两幅画构图上有什么问题呢？
1．选择理想角度，大致安排花、枝、叶和花盆在画 面上的位置。(铅笔) 2．画出花、叶子的基本形。主要是把前面的花叶形 态画出来，后面的花叶枝可以根据前面的特征进行添 加与加工。 3．在了解生长规律的基础上，分出层次关系。 4．用肯定的线条（描线笔）按前后层次分组画出花 瓣及叶子的组合，结构交待要清楚，深入细节地描绘， 进一步完成画面。画面的背景可以用点.线.面有规律 的组合，或用以前学过的装饰线。
so easy!
1.用单色线描的方式完成盆栽花卉写生。
2.点、线、面有规律的组合或用一种花纹 的重复组合来添画背景和花纹，注意画面 的完整性。
凌霄花美术活动反思
凌霄花美术活动反思前言凌霄花是一种鲜艳的、香气浓郁的花朵，对于美术爱好者来说，掌握其描绘方法和色彩运用是一项必备技能。
本次美术活动主题为制作凌霄花，旨在让学员们通过实践操作，提高他们的创作能力和色彩运用技巧，同时也增强他们的对自然美的感受。
活动过程1. 看范例在活动开始前，我向学员们介绍凌霄花的特点和表现方法，并带领他们观看范例，让他们了解如何运用不同的色彩和创作技巧描绘出凌霄花的细节和美感。
2.准备材料为了制作凌霄花的画稿，我准备了颜料、画笔、纸张和其他必备的绘画用品。
在准备工作中，我认真考虑了每个学员的需求，并将相关材料有序地分配给他们，以确保每位学员的作品都能达到预期的效果。
3. 创作实践在提供了必要的材料之后，我开始了制作凌霄花的创作实践。
在这个过程中，我注重引导学员理解花朵的形态和特征，并提醒他们关注花朵的颜色和结构细节。
我也积极参与到学员中，以确保他们得到必要的反馈并不断完善自己的作品。
4. 展示成果当制作凌霄花的创作实践完成后，我邀请学员们将他们的作品展示给他们的同伴和我观看。
在这个过程中，我通过谈论每个作品的美学特点和创作方式，强调了学员们在活动中学到的重要知识和技巧。
这也让每个学员都能感受到自己在这次活动中的成长和进步。
反思总结1. 改善资源利用在活动准备和进行中，我发现了自己的资源利用不足。
在以后的活动中，我会更好地规划资源并优化材料的使用，以确保每个学员都能得到必要的材料和支持。
2. 强化教学引导在活动过程中，有些学员可能会对我的教学引导感到模糊或不明确，导致他们的作品效果不够出色。
在接下来的活动中，我将更加关注每个学员的需求，强化个性化教学引导和指导，以确保学员们能充分理解课程内容并有效地应用所学的技能。
3. 注重反馈和提高在活动后，我应更多地收集学员的反馈意见并认真考虑他们的建议，继续改进我的教学方法和技巧。
我也应该在每个学员的作品上提供详细的评价和指导，以帮助他们进一步提高自己的水平，并受益于我所提供的实践经验和知识。
五年级上册美术课件-12.学画花卉 ｜冀教版(共10张PPT)
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
中国绘画按照表现内容可以分为哪几类呢？
赏析写意名家作品 中国美术史上出
现过三座艺术高峰： 八大山人、吴昌硕、 齐白石。这三位艺 术巨匠，均是在继 承前辈的基础上进 行了大胆创新，开 一代写意花鸟画新 风。
朱耷(1626一1704)， 江西南昌人。弋阳王 裔孙，曾出家为僧， 号个山，又号雪个。 后还俗，最后号八大 山人。工诗文，书法 魏晋。画山水，学董 其昌，上追黄子久， 花鸟放纵雄奇，后自
吴昌硕(1844-1927)，名俊， 俊卿，中年后改昌硕，别 号老或，苦铁，大聋等。 他是我国近代举世闻名的 大艺术家，其于诗文、书、 画、治印均以不蹈袭前人， 终于独树一帜，自成流派， 成为左右一代的大宗师， 其流风余韵远及国外，并 至今不衰
齐白石（1864—1957） 原名纯芝，字渭清，后改名璜， 字频生，号白石，湖南湘潭人。幼喜丹青，十二岁学 木匠，十五岁学雕花手工，业余练习绘画。二十七岁 时，拜萧芗陔、文少可为师，后又师从王湘绮学习诗 文画论，开始写诗、刻图章，兼作画工，为乡里作衣 冠像。四十岁后，曾先后五次游历各地，并将画稿汇 集为《借山图卷》。五十岁时，因战乱避难到北京， 以篆刻、卖画为生。五十七岁时，曾任北京艺术专科 学校教授，艺术日趋成熟。
• 作画要求： 1.用墨——有浓淡干湿的变化 2.用笔——有中侧锋的变化 3.构图——合理安排主体的位置，次要部分如何搭配得宜，甚至空白
处、色彩等等的细节要反复推敲 。
观 察Βιβλιοθήκη • 作画步骤： • 1.画花 ： 用浓淡墨从中心部位开始画起，从内向外，有浓渐淡，重
叠交错，逐层勾出花瓣。 • 2.画叶 ： 用浓淡墨色和侧锋用笔画出叶子，叶片分布要注意有聚有
散，在水分未干时，用浓墨勾叶筋。 • 3.画枝： 根据花和叶子的位置和向背安排枝梗走向，使之与花叶自
来学校和回家的路上要注意安全
中国绘画按照表现内容可以分为哪几类呢？
赏析写意名家作品 中国美术史上出
现过三座艺术高峰： 八大山人、吴昌硕、 齐白石。这三位艺 术巨匠，均是在继 承前辈的基础上进 行了大胆创新，开 一代写意花鸟画新 风。
朱耷(1626一1704)， 江西南昌人。弋阳王 裔孙，曾出家为僧， 号个山，又号雪个。 后还俗，最后号八大 山人。工诗文，书法 魏晋。画山水，学董 其昌，上追黄子久， 花鸟放纵雄奇，后自
吴昌硕(1844-1927)，名俊， 俊卿，中年后改昌硕，别 号老或，苦铁，大聋等。 他是我国近代举世闻名的 大艺术家，其于诗文、书、 画、治印均以不蹈袭前人， 终于独树一帜，自成流派， 成为左右一代的大宗师， 其流风余韵远及国外，并 至今不衰
齐白石（1864—1957） 原名纯芝，字渭清，后改名璜， 字频生，号白石，湖南湘潭人。幼喜丹青，十二岁学 木匠，十五岁学雕花手工，业余练习绘画。二十七岁 时，拜萧芗陔、文少可为师，后又师从王湘绮学习诗 文画论，开始写诗、刻图章，兼作画工，为乡里作衣 冠像。四十岁后，曾先后五次游历各地，并将画稿汇 集为《借山图卷》。五十岁时，因战乱避难到北京， 以篆刻、卖画为生。五十七岁时，曾任北京艺术专科 学校教授，艺术日趋成熟。
• 作画要求： 1.用墨——有浓淡干湿的变化 2.用笔——有中侧锋的变化 3.构图——合理安排主体的位置，次要部分如何搭配得宜，甚至空白
处、色彩等等的细节要反复推敲 。
观 察Βιβλιοθήκη • 作画步骤： • 1.画花 ： 用浓淡墨从中心部位开始画起，从内向外，有浓渐淡，重
叠交错，逐层勾出花瓣。 • 2.画叶 ： 用浓淡墨色和侧锋用笔画出叶子，叶片分布要注意有聚有
散，在水分未干时，用浓墨勾叶筋。 • 3.画枝： 根据花和叶子的位置和向背安排枝梗走向，使之与花叶自
【美术课件】国画大写意《凌霄》
国画工具与材料
笔：分大、中、小号。有羊毫、狼毫、兼毫之分。 墨：常用的有有油烟墨和松烟墨；油烟墨是油烧出的烟子制成
的，油烟墨色有光泽，宜于作画。松烟墨是用松枝烧烟制的墨，松 烟墨黑而无光泽，宜于书写，作画不常用。墨放在砚盘中加水研磨 后可用。初学者，用中华墨汁、一得阁墨汁等即可。
纸：画写意画多用生宣纸，吸水性和渗水性都比较好。 砚：加水磨墨用，有盖者为佳。 颜料:中国画颜料。 其它:调色盘用来调色，小水桶或者其他用来洗笔，镇纸用来
绘
花青加藤黄调绿色，给
画
凌霄花画上叶子～注意
步
叶子的方向，叶片一笔
骤
完成。
绘
4.最后用花青色加
画
上叶脉，题字落 章，完成。
步
骤
基本的方法告诉同学们
范
啦，同学们可以添加自
画
己喜欢的素材哦，相信
参
大家都能创作出独一无
考
二的作品～
伍·课程总结与老师点评
课程总结与老师点评
同学们通过对凌霄的写生练习，对国画也有 了一定的了解。画好国画最根本的方法是调墨 与运笔，同学们可以在空闲时间勤加练习哦~~
凌
霄
授 课 人
：
课前·国画基础知识
认识国画
中国画，简称“国画”。国画是我国的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作 画于绢或纸上。
工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等。 题材主要有人物、山水、花鸟，技法可分工笔和写意两种，有壁画、卷轴、屏 障、扇面等画幅形式，富于传统特色。 大写意中国画注重心灵感悟的抒发，用笔简练、豪放、洒落，以干笔、枯笔为 基调，形成“勾擦大胆、点面隐约、迹简意深、设色简略、墨彩交融、夸张巧拙” 的鲜明风格，通过所表现的物象来抒发作者的感情，喻物名志。作品中诗、字、画 印于一体，联想丰富，意境高远，是初学者比较推荐的零基础入门课程。
美术教案课件——2凌霄花课件(小燕子)国画花鸟
Leabharlann 霄花• 教学对象：9岁及以上。
• 课时设置：8课时。
• 教学材料：
•
毛笔、墨汁、生宣纸、墨盒、国画颜料、调色盘、水桶。
• 教学目标：
• 1、学会写意凌霄花的画法及步骤。
• 2、使学生学习和了解中国民族绘画的优良传统，珍爱自己的民族艺术，
• 弘扬民族花鸟文化。
• 3、凌霄花寓意慈母之爱,经常与冬青、樱草放在一起, 结成花束赠送给母亲
凌霄花----诗句
★白居易的《咏凌霄花》
有木名凌霄，戳秀非孤标。偶依一棵树，遂抽百尺 条。托根附树身，开花寄树梢。自谓得其势，无因有动摇 。
一旦树摧倒，独立暂飘飘。疾风从东起，吹折不终朝 。朝为拂云花，暮为委地樵。寄言立身者，勿学柔弱苗。
★宋代 陆游的《夏日杂题》
眈眈丑石罴当道，矫矫长松龙上天。
满地凌霄花不扫，我来六月听鸣蝉。
l 因触犯家规被董财主关起来的凌霄，日夜思念柳明全，不吃不喝，面容憔悴。一天，凌霄从丫环那得知柳明 全已去世的消息，她像疯了一样冲出家门扑到柳明全的坟前。凌霄姑娘拜了三拜，就一头撞死在柳树上，霎 时变成一棵木质藤，缠绕着树干执着的向上爬，很快就和柳树依偎生长在一起，藤上开满了红色的花朵。
l 后来，人们发现凌霄姑娘变成的花，可以活血化瘀、解毒消肿，能医治风湿性关节炎、跌打损伤等疾病。为 了纪念凌霄姑娘，人们就把这味中药起名叫“凌霄花”，并一直沿用至今。
知识点
• 心灵感受、笔随意走
二、凌霄花的基本画法
1、☞ 花头的画法：
★朱砂（笔根）+曙红（笔尖） ★侧锋点厾，一笔画一个花瓣，五笔画一
朵花，注意花瓣的透视变化、组膈关 系及向背关系。（注意中间留白画花 心） 注意事项： a、注意笔上水分的把握，水分少 b、同一方法画其它的花，要注意方向变 化，遮挡关系以及前后层次感。花要 分组形成主次、虚实的变化。花无论 方向朝哪，都向上，有一种欣欣向荣 的感觉，如玉兰，牵牛的花也都是向 上的。 c、注意正面、侧面花头方向的扭转。
• 课时设置：8课时。
• 教学材料：
•
毛笔、墨汁、生宣纸、墨盒、国画颜料、调色盘、水桶。
• 教学目标：
• 1、学会写意凌霄花的画法及步骤。
• 2、使学生学习和了解中国民族绘画的优良传统，珍爱自己的民族艺术，
• 弘扬民族花鸟文化。
• 3、凌霄花寓意慈母之爱,经常与冬青、樱草放在一起, 结成花束赠送给母亲
凌霄花----诗句
★白居易的《咏凌霄花》
有木名凌霄，戳秀非孤标。偶依一棵树，遂抽百尺 条。托根附树身，开花寄树梢。自谓得其势，无因有动摇 。
一旦树摧倒，独立暂飘飘。疾风从东起，吹折不终朝 。朝为拂云花，暮为委地樵。寄言立身者，勿学柔弱苗。
★宋代 陆游的《夏日杂题》
眈眈丑石罴当道，矫矫长松龙上天。
满地凌霄花不扫，我来六月听鸣蝉。
l 因触犯家规被董财主关起来的凌霄，日夜思念柳明全，不吃不喝，面容憔悴。一天，凌霄从丫环那得知柳明 全已去世的消息，她像疯了一样冲出家门扑到柳明全的坟前。凌霄姑娘拜了三拜，就一头撞死在柳树上，霎 时变成一棵木质藤，缠绕着树干执着的向上爬，很快就和柳树依偎生长在一起，藤上开满了红色的花朵。
l 后来，人们发现凌霄姑娘变成的花，可以活血化瘀、解毒消肿，能医治风湿性关节炎、跌打损伤等疾病。为 了纪念凌霄姑娘，人们就把这味中药起名叫“凌霄花”，并一直沿用至今。
知识点
• 心灵感受、笔随意走
二、凌霄花的基本画法
1、☞ 花头的画法：
★朱砂（笔根）+曙红（笔尖） ★侧锋点厾，一笔画一个花瓣，五笔画一
朵花，注意花瓣的透视变化、组膈关 系及向背关系。（注意中间留白画花 心） 注意事项： a、注意笔上水分的把握，水分少 b、同一方法画其它的花，要注意方向变 化，遮挡关系以及前后层次感。花要 分组形成主次、虚实的变化。花无论 方向朝哪，都向上，有一种欣欣向荣 的感觉，如玉兰，牵牛的花也都是向 上的。 c、注意正面、侧面花头方向的扭转。
《写意花卉》小学六年级美术PPT课件
摹一幅写 意作品
2
在临摹的作品 中进行添加
3
创作一幅写 意荷花
六年级
写意花卉
教学目标 1、感知中国画独特的美； 2、体验写意花卉的临摹方法，掌握写意画用笔、用墨、用色、构 图等技巧； 3、学习画家“借物抒情”的表现方法，培养学生对中国画的审美 情趣，以及对祖国传统国画艺术的热爱之情。 制定依据
六年级学生已经具备一定的审美能力、想象力和创造力，对美已 经有属于他的独特见解和感受。 教学重难点 教学重点：用写意技法表现花卉的练习。 教学难点：用笔肯定，表现花卉达到形与神的统一。 基于以上分析，这节课的提升点是： 学会了各种荷花姿态的表现方法，能有一定的创作能力。
什么是写意画
就是用书法写出意向的一种绘画；
什么是意向： ● 合乎自己意思的这部分夸张； ● 形成一种合理化的变形。
我们今天要学的就是写意花卉！
今天我们就来聊聊动画中的 那朵—荷花，它的姿态丰富。
如何画花苞
如何画初开的荷花
如何画全开的荷花
临摹《蜻蜓 荷花图》
虚
疏
密 实
虚 实
2
在临摹的作品 中进行添加
3
创作一幅写 意荷花
六年级
写意花卉
教学目标 1、感知中国画独特的美； 2、体验写意花卉的临摹方法，掌握写意画用笔、用墨、用色、构 图等技巧； 3、学习画家“借物抒情”的表现方法，培养学生对中国画的审美 情趣，以及对祖国传统国画艺术的热爱之情。 制定依据
六年级学生已经具备一定的审美能力、想象力和创造力，对美已 经有属于他的独特见解和感受。 教学重难点 教学重点：用写意技法表现花卉的练习。 教学难点：用笔肯定，表现花卉达到形与神的统一。 基于以上分析，这节课的提升点是： 学会了各种荷花姿态的表现方法，能有一定的创作能力。
什么是写意画
就是用书法写出意向的一种绘画；
什么是意向： ● 合乎自己意思的这部分夸张； ● 形成一种合理化的变形。
我们今天要学的就是写意花卉！
今天我们就来聊聊动画中的 那朵—荷花，它的姿态丰富。
如何画花苞
如何画初开的荷花
如何画全开的荷花
临摹《蜻蜓 荷花图》
虚
疏
密 实
虚 实
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