我爱小动物主题册网络图.doc
合集下载
我爱我的小动物ppt课件
行为
鸟类通常是群居动物，喜欢与其 他鸟类互动。它们也喜欢歌唱和
飞行。
饲养
鸟类需要提供适当的饮食和环境 。它们也需要定期清洁笼子，以
保持干净和健康。
04
如何照顾小动物
提供合适的食物和水
确保小动物获得均衡的营养
根据小动物的种类和年龄，提供适当的食物。例如，幼犬和成年 犬的营养需求是不同的，需要根据年龄段选择合适的狗粮。
认识到保护动物和环 境的重要性，以及我 们应如何为它们做出 贡献。
学习如何与动物建立 亲密关系，并从中获 得乐趣和成长。
对未来学习和发展的展望
深入研究动物的生态学和行为学 ，了解更多关于它们的复杂性和
多样性的知识。
学习更多关于动物照顾和管理的 技能，包括饲养、训练和疾病防
治等。
参与保护动物和环境的活动，将 所学知识付诸实践，为动物福利
学习目标
01
了解小动物的基本特征 和生活习性。
02
掌握如何正确地饲养小 动物，包括饮食、居住 、卫生等方面。
03
认识到保护小动物的重 要性，了解相关的保护 政策和行动。
04
培养学生对小动物的爱 心和关注，提高他们的 社会责任感和爱护动物 的意识。
02
我爱我的小动物
什么是小动物
01
02
03
定义
小动物通常是指那些体型 较小、相对容易饲养的动 物，例如仓鼠、兔子、鸟 类、鱼类等。
做出贡献。
感谢您的观看
THANKS
小动物的活泼可爱和天真烂漫可以让我们感到生 活的乐趣和快乐，让我们的生活更加丰富多彩。
激发童心
与小动物玩耍可以激发我们的童心，让我们更加 年轻和活力，增强我们的身体素质。
2023小学各年级爱护小动物传递关爱精美图文主题班会ppt
我们可以积极支持动物保护组织和活 动，如捐款、捐物、参加志愿服务等 ，为小动物保护事业贡献自己的力量 。
我们可以向家庭和朋友宣传小动物保 护的重要性，鼓励他们加入到爱护小 动物的行列中来，共同为小动物创造 一个更美好的家园。
THANKS
谢谢
分享与动物互动的有趣经 历
邀请学生分享自己与动物互动 的有趣经历，如养宠物、参观 动物园等，让学生感受到动物 的可爱和温馨。
讨论如何保护动物和生态 环境
组织学生讨论如何保护动物和 生态环境，如不乱扔垃圾、不 捕杀野生动物、积极参加动物 保护活动等，引导学生树立保 护动物的意识和行动。
02
CHAPTER
了解动物收容所或救助站的运作方式
通过参观，让学生们了解动物收容所或救助站是如何接收、照顾和重新安置无家可归的小 动物的。
观察动物的生活环境和健康状况
让学生们观察不同种类动物的生活环境和健康状况，了解动物们的基本需求和生存状态。
学习如何与动物互动
在参观过程中，学生们可以学习如何正确地与动物互动，包括如何安全地接触、抚摸和喂 食动物。
不虐待、不伤害
强调对待小动物时，不能 虐待或伤害它们，要善待 每一个生命。
反对暴力行为
让孩子们知道，任何形式 的暴力对待动物都是不可 接受的，应该积极反对和 制止。
提供适宜环境和食物，关注健康
提供适宜环境
教育孩子们了解不同小动物的生 活习性，为它们提供适宜的生活 环境，如合适的温度、湿度和光
照等。
01
通过主题班会，让学生了解动物的生活习性和对人类的贡献，
从而培养学生尊重生命、爱护动物的意识。
促进学生身心健康发展
02
与动物互动可以帮助学生缓解压力，放松心情，同时也有助于
我爱小动物小学美术ppt课件
1． 西 方 资本 主义迅 猛发展 ，急需 开辟更 大的商 品销Байду номын сангаас 市场和 原料产 地 2． 列 强 拥有 强大的 经济实 力和船 坚炮利 的军事 优势
3． 当 时 中国 正值封 建社会 末期， 国力渐 衰，内 部危机 严重 4.电脑和网络的迅猛发展，给人们提 供了许 多便利 ，使人 们变得 懒惰而 浮躁， 出现了 拼凑、 剪接式 的文章 。 5.文艺创作者不能把极端个性的东西 展现给 观众， 也不能 把属于 极端个 人的观 点强加 给大众 ，使文 艺作品 的传播 遭遇障 碍。 6.作家要承担起社会责任，关注大众 的艺术 审美品 位，尊 重大众 的理解 ，从而 引导大 众去感 悟真理 ，提升 大众的 思想境 界。
7.作家要有清醒的意识，没有容忍错 误的倾 向，为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8．易砚制作工艺由简到繁，题材日 益丰富 ，制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法， 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
9．易砚不仅成为宫廷贡品和传世名 砚，而 且受到 了王公 贵族、 文人墨 客乃至 平民百 姓的珍 爱，这 应该是 自唐宋 以后的 事了。
我爱小动 物小学 美术ppt 课件
• （1）想： 你想画什麽动物，它的形 象特征是怎样的。
• （2）画： 根据动物的形象特征，用 几何形体来概括，用夸张的手法来表 现，最后加以修改。
• （3）添： 添画动物生活的地方。） • （4）色： 上自己喜欢的颜色。
我爱小动 物小学 美术ppt 课件
我爱小动 物小学 美术ppt 课件 我爱小动 物小学 美术ppt 课件
我爱小动 物小学 美术ppt 课件 我爱小动 物小学 美术ppt 课件
小学各年级,关爱动物,从我做起,主题班会ppt
详细描述
由于人类活动和环境变化的影响，许多动物面临着生存危机。保护动物不仅是为了维护 生态平衡和生物多样性，更是为了维护人类自身的生存和发展。通过保护动物，我们可 以为后代留下一个更加美好的生态环境。同时，了解动物的生存现状也有助于提高我们
的环保意识和责任感。
02 关爱动物，从我做起
尊重生命，不随意伤害动物
宣传动物保护知识
我会向身边的人宣传动物保护知识，提高大家对动物保护的关注度 和参与度。
培养同理心和爱心
我会在日常生活中培养自己的同理心和爱心，善待动物，让世界充 满爱。
感谢您的观看
THANKS
志愿者培训
参与动物保护组织提供的志愿者培训活动，学习如何更好地为动物保护事业服 务，提高自己的服务能力。
04 实践行动，关爱动物
在家中建立小型生态缸，观察并照顾水生动物
总结词
培养观察力与责任心
详细描述
通过在家中建立小型生态缸，孩子们可以观察水生动物的生活习性，了解它们的需求，从而培养对动 物的关爱之心。同时，照顾生态缸的过程也可以培养孩子们的责任心。
详细描述
动物在生态系统中发挥着多种作用，如作为食物链中的消费者和分解者，维持着生态平衡。同时，动物还为植物 传粉、传播种子等，对植物的繁衍有着重要作用。了解动物在生态系统中的作用，有助于我们更好地理解生态系 统的运作机制。
动物的生存现状与保护意义
总结词
当前许多动物面临着生存危机，保护动物对于维护生态平衡和生物多样性具有重要意义 。
03
增强了对动物保护组织的了解
通过主题班会，我了解了一些动物保护组织的宗旨、活动和成果，这激
发了我参与动物保护的热情和信心。
分析自己在关爱动物方面的不足之处，制定改进计划
由于人类活动和环境变化的影响，许多动物面临着生存危机。保护动物不仅是为了维护 生态平衡和生物多样性，更是为了维护人类自身的生存和发展。通过保护动物，我们可 以为后代留下一个更加美好的生态环境。同时，了解动物的生存现状也有助于提高我们
的环保意识和责任感。
02 关爱动物，从我做起
尊重生命，不随意伤害动物
宣传动物保护知识
我会向身边的人宣传动物保护知识，提高大家对动物保护的关注度 和参与度。
培养同理心和爱心
我会在日常生活中培养自己的同理心和爱心，善待动物，让世界充 满爱。
感谢您的观看
THANKS
志愿者培训
参与动物保护组织提供的志愿者培训活动，学习如何更好地为动物保护事业服 务，提高自己的服务能力。
04 实践行动，关爱动物
在家中建立小型生态缸，观察并照顾水生动物
总结词
培养观察力与责任心
详细描述
通过在家中建立小型生态缸，孩子们可以观察水生动物的生活习性，了解它们的需求，从而培养对动 物的关爱之心。同时，照顾生态缸的过程也可以培养孩子们的责任心。
详细描述
动物在生态系统中发挥着多种作用，如作为食物链中的消费者和分解者，维持着生态平衡。同时，动物还为植物 传粉、传播种子等，对植物的繁衍有着重要作用。了解动物在生态系统中的作用，有助于我们更好地理解生态系 统的运作机制。
动物的生存现状与保护意义
总结词
当前许多动物面临着生存危机，保护动物对于维护生态平衡和生物多样性具有重要意义 。
03
增强了对动物保护组织的了解
通过主题班会，我了解了一些动物保护组织的宗旨、活动和成果，这激
发了我参与动物保护的热情和信心。
分析自己在关爱动物方面的不足之处，制定改进计划
小班音乐《我爱我的小动物》PPT课件
(三)游戏活动激发兴趣(头饰见纸面教具，可直接下载打印使用！) 1、让幼儿上来带自己喜欢动物的头饰，教师唱前半部分，幼儿接下
半部分。 2、全部幼儿找自己喜欢的动物挂饰，戴上扮演这是什么小动物？
猜猜这是什么小动物？
猜猜这是什么小动物？
5、提问： (1)歌曲的名字叫什么? (2)歌曲中都有什么小动物呀?(熟悉歌曲) (3)小羊怎样叫的?小猫怎样叫的?小鸡小鸭呢?(加深对节奏的感知) (4)集体再次复习演唱歌曲。 (5)分组请幼儿表演唱。 (6)和老师对唱。(师：我唱到谁你们就来学谁的叫声)
半部分。 2、全部幼儿找自己喜欢的动物挂饰，戴上扮演这是什么小动物？
猜猜这是什么小动物？
猜猜这是什么小动物？
5、提问： (1)歌曲的名字叫什么? (2)歌曲中都有什么小动物呀?(熟悉歌曲) (3)小羊怎样叫的?小猫怎样叫的?小鸡小鸭呢?(加深对节奏的感知) (4)集体再次复习演唱歌曲。 (5)分组请幼儿表演唱。 (6)和老师对唱。(师：我唱到谁你们就来学谁的叫声)
《我爱我的小动物》幼儿园小班音乐PPT课件
再编歌曲唱。
猜猜这是什么小动物？
猜猜这是什这是什么小动物？
5、提问： (1)歌曲的名字叫什么? (2)歌曲中都有什么小动物 呀?(熟悉歌曲) (3)小羊怎样叫的?小猫怎样叫的?小鸡小鸭呢?(加深对 节奏的感知) (4)集体再次复习演唱歌曲。 (5)分组请幼儿表演唱。 (6)和老师对唱。(师：我唱到谁你们就来学谁的叫声)
活动目标： 1、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪
愉快地参加音乐活动。 2、学会唱歌曲《我爱我的小动物》，能大胆表现歌曲的内容、情感。 3、尝试用×××|×××|××××|×—||节奏来模仿小动物的叫声。
活动重点： 熟悉歌曲内容，能大胆演唱。
活动难点： 掌握×××|×××|××××|×—||的节奏。并能根据自己喜欢的动物
猜猜这是什么小动物？
猜猜这是什这是什么小动物？
5、提问： (1)歌曲的名字叫什么? (2)歌曲中都有什么小动物 呀?(熟悉歌曲) (3)小羊怎样叫的?小猫怎样叫的?小鸡小鸭呢?(加深对 节奏的感知) (4)集体再次复习演唱歌曲。 (5)分组请幼儿表演唱。 (6)和老师对唱。(师：我唱到谁你们就来学谁的叫声)
活动目标： 1、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪
愉快地参加音乐活动。 2、学会唱歌曲《我爱我的小动物》，能大胆表现歌曲的内容、情感。 3、尝试用×××|×××|××××|×—||节奏来模仿小动物的叫声。
活动重点： 熟悉歌曲内容，能大胆演唱。
活动难点： 掌握×××|×××|××××|×—||的节奏。并能根据自己喜欢的动物
绿色卡通手绘我爱动物园ppt
It has a beautiful name and it’s hot
Mercury
It’s the smallest and innermost planet
Mars
Despite being red, is a cold place
Jupiter
Jupiter is the fifth planet fem all
Earth
Earth is the third planet. It is the planet we live on
Mercury
Mercury is the closest planet to the Sun
Saturn
Saturn is one of the biggest planets. It is a gas giant
It’s a gas giant and it’s the biggest planet in the
Solar System
Venus
It has a nice name and is the second planet
from the Sun
Mercury
Mercury is the closest planet to the
Mars
Despite being red, Mars is a very cold place full of iron oxide dust
02
Neptune
Neptune is the farthest planet from the Sun and the fourth-
largest one
great Sun
Venus
Venus is the second planet from the Sun
Mercury
It’s the smallest and innermost planet
Mars
Despite being red, is a cold place
Jupiter
Jupiter is the fifth planet fem all
Earth
Earth is the third planet. It is the planet we live on
Mercury
Mercury is the closest planet to the Sun
Saturn
Saturn is one of the biggest planets. It is a gas giant
It’s a gas giant and it’s the biggest planet in the
Solar System
Venus
It has a nice name and is the second planet
from the Sun
Mercury
Mercury is the closest planet to the
Mars
Despite being red, Mars is a very cold place full of iron oxide dust
02
Neptune
Neptune is the farthest planet from the Sun and the fourth-
largest one
great Sun
Venus
Venus is the second planet from the Sun
保护动物爱的行动主题班会PPT课件
由于人类活动导致的森林砍伐和城市开发，许多动物失去了自然栖息地，生存面临严重威胁。
非法猎杀
一些濒危物种遭受非法狩猎和野生动物交易的持续骚扰，面临濒临灭绝的危险。
环境污染
严重的环境污染破坏了动物的生存环境,导致它们面临饥饿、疾病和中毒等问题。
气候变化 ️
全球气温上升和气候异常,使得一些动物难以适应新的环境,生存空间日益缩小。
3
政府和民间协同合作
政府与民间组织应该建立良好的沟通机制,共同推动动物权益保护事业发展。
4
发挥各自优势
政府制定政策,民间组织贴近群众,通过互补优势达成最佳的动保效果。
教育公众提高认知水平
学校教育
从小学习关爱动物,培养同情心和保护意识,让更多人了解动物权益保护的重要性。
社区活动
举办各类动物保护主题活动,让社区民众深入了解面临的问题和解决措施,提高参与热情。
带动社会进步
关注动物权益有助于树立人与自然和谐共处的理念,促进人类社会的可持续发展。
加强动物权益法制建设
健全法律法规
建立完善的动物权益保护法律体系,制定针对不同类型动物的具体法规,切实维护动物的合法权益。
严格执法监管
加强对违反动物保护法规行为的执法力度,严惩不贷,为动物创造一个安全和谐的生存环境。
从身边做起
从家庭和学校做起,教育下一代要珍惜和尊重动物,培养他们的动物保护意识,让这种关爱从小延续下去。
改变认知从自己做起
认识动物权益
了解什么是动物权益,动物也拥有生存与发展的权利。
反思自己行为
思考日常生活中是否有一些行为会损害或忽视动物权益。
从小事做起
从身边的小事做起,改变不利于动物权益的行为习惯。
我们如何保护动物
非法猎杀
一些濒危物种遭受非法狩猎和野生动物交易的持续骚扰，面临濒临灭绝的危险。
环境污染
严重的环境污染破坏了动物的生存环境,导致它们面临饥饿、疾病和中毒等问题。
气候变化 ️
全球气温上升和气候异常,使得一些动物难以适应新的环境,生存空间日益缩小。
3
政府和民间协同合作
政府与民间组织应该建立良好的沟通机制,共同推动动物权益保护事业发展。
4
发挥各自优势
政府制定政策,民间组织贴近群众,通过互补优势达成最佳的动保效果。
教育公众提高认知水平
学校教育
从小学习关爱动物,培养同情心和保护意识,让更多人了解动物权益保护的重要性。
社区活动
举办各类动物保护主题活动,让社区民众深入了解面临的问题和解决措施,提高参与热情。
带动社会进步
关注动物权益有助于树立人与自然和谐共处的理念,促进人类社会的可持续发展。
加强动物权益法制建设
健全法律法规
建立完善的动物权益保护法律体系,制定针对不同类型动物的具体法规,切实维护动物的合法权益。
严格执法监管
加强对违反动物保护法规行为的执法力度,严惩不贷,为动物创造一个安全和谐的生存环境。
从身边做起
从家庭和学校做起,教育下一代要珍惜和尊重动物,培养他们的动物保护意识,让这种关爱从小延续下去。
改变认知从自己做起
认识动物权益
了解什么是动物权益,动物也拥有生存与发展的权利。
反思自己行为
思考日常生活中是否有一些行为会损害或忽视动物权益。
从小事做起
从身边的小事做起,改变不利于动物权益的行为习惯。
我们如何保护动物
爱护小动物关爱生命主题班会PPT课件
培养下一代保护意识
将动物保护纳入学校教育体系,通过科普教育、实践活动等,引导青少年形成正确的动物保护观念。
珍惜生命 共建美好世界
让我们一起珍惜生命,关爱小动物,共同构建和谐共生的美好世界。通过提高公众的动物保护意识,积极参与保护行动,捍卫动物权益,共创更美好的绿色家园。让爱护生命成为我们每个人的责任与践行。
2
虐待和伤害
有些人会故意伤害、虐打或折磨小动物。这不仅给动物带来痛苦,也可能危及它们的生命。
3
不当的喂养
给动物喂食不适合它们生理需求的食物,或者过度喂养,都会导致动物健康状况恶化。
4
限制活动
将动物长期关在狭小的空间,或者用链子锁住,剥夺了它们活动的自由,会让动物感到痛苦和压抑。
如何正确对待小动物
1
关爱生命 呵护小生灵
让我们携手关爱生命,用爱守护脆弱的小动物。一起努力创造一个更加和谐、共生的世界。
by w k
为何我们要关爱小动物?
爱心
小动物是生命的一部分,与我们息息相关。关爱并保护它们是我们的责任。
生态平衡
小动物在自然生态系统中扮演着重要角色,维持了生态链的平衡。我们应该珍惜它们。
可持续发展
创造合适环境
为动物准备合适的居住环境,如足够的活动空间、适当的温湿度和必要设备等。
提供充足资源
充分准备动物所需的食物、水、玩具等物品,确保其生活无忧。
如何提高大家对动物的关注度
开展动物知识教育
通过学校课程、公众讲座等形式,普及动物保护知识,提高大家的动物意识。
利用媒体宣传推广
借助电视、电台、网络等媒体,广泛传播动物保护信息,引导社会参与。
如何参与保护小动物的实际行动
1
捐赠救助
将动物保护纳入学校教育体系,通过科普教育、实践活动等,引导青少年形成正确的动物保护观念。
珍惜生命 共建美好世界
让我们一起珍惜生命,关爱小动物,共同构建和谐共生的美好世界。通过提高公众的动物保护意识,积极参与保护行动,捍卫动物权益,共创更美好的绿色家园。让爱护生命成为我们每个人的责任与践行。
2
虐待和伤害
有些人会故意伤害、虐打或折磨小动物。这不仅给动物带来痛苦,也可能危及它们的生命。
3
不当的喂养
给动物喂食不适合它们生理需求的食物,或者过度喂养,都会导致动物健康状况恶化。
4
限制活动
将动物长期关在狭小的空间,或者用链子锁住,剥夺了它们活动的自由,会让动物感到痛苦和压抑。
如何正确对待小动物
1
关爱生命 呵护小生灵
让我们携手关爱生命,用爱守护脆弱的小动物。一起努力创造一个更加和谐、共生的世界。
by w k
为何我们要关爱小动物?
爱心
小动物是生命的一部分,与我们息息相关。关爱并保护它们是我们的责任。
生态平衡
小动物在自然生态系统中扮演着重要角色,维持了生态链的平衡。我们应该珍惜它们。
可持续发展
创造合适环境
为动物准备合适的居住环境,如足够的活动空间、适当的温湿度和必要设备等。
提供充足资源
充分准备动物所需的食物、水、玩具等物品,确保其生活无忧。
如何提高大家对动物的关注度
开展动物知识教育
通过学校课程、公众讲座等形式,普及动物保护知识,提高大家的动物意识。
利用媒体宣传推广
借助电视、电台、网络等媒体,广泛传播动物保护信息,引导社会参与。
如何参与保护小动物的实际行动
1
捐赠救助
我爱我的小动物 小班教案PPT模板下载
我爱我的小动物
最新版模板，下载可以直接修改
预计演示时长
本次演示内容概要
我爱我的小动物
20分钟
总目录数
一级目录数
其他目录数
演示内容长度
1114字符
总页数
23个
4个
19个
x页
目录
01 一、创设情境，导入 活动
03
三、引导多种形式演 唱歌曲。
02
二、理解歌词内容， 学唱歌曲。
04
四、迁移经验，学习 仿编。
2.图片：小羊、小猫、 小鸡、小鸭
4、“小朋友，你们 知道还有什么小动物 会叫...
5、小动物该回家了， 我们一起谢谢小动物 来...
感谢观看
部分。
3.完整欣赏歌曲
三、引导多种形式演唱歌曲。
01
1、请替换 自己的演示 内容
02
2、请替换 自己的演示 内容
03
3、请替换 自己的演示 内容
04
4、请替换 自己的演示 内容
06
6、请替换 自己的演示 内容
05
5、请替换 自己的演示 内容
四、迁移经验，学习仿编。
1.课件《我爱我的小 动物》。
一、创设情境，导入活动
01
1、请替换 自己的演示 内容
02
2、请替换 自己的演示 内容
03
3、请替换 自己的演示 内容
04
4、请替换 自己的演示 内容
06
6、请替换 自己的演示 内容
05
5、请替换 自己的演示 内容
二、理解歌词内容，学唱歌曲。
2.幼儿自主学习后 两段。
1.教师引导幼儿学 习歌曲前两段叫声
最新版模板，下载可以直接修改
预计演示时长
本次演示内容概要
我爱我的小动物
20分钟
总目录数
一级目录数
其他目录数
演示内容长度
1114字符
总页数
23个
4个
19个
x页
目录
01 一、创设情境，导入 活动
03
三、引导多种形式演 唱歌曲。
02
二、理解歌词内容， 学唱歌曲。
04
四、迁移经验，学习 仿编。
2.图片：小羊、小猫、 小鸡、小鸭
4、“小朋友，你们 知道还有什么小动物 会叫...
5、小动物该回家了， 我们一起谢谢小动物 来...
感谢观看
部分。
3.完整欣赏歌曲
三、引导多种形式演唱歌曲。
01
1、请替换 自己的演示 内容
02
2、请替换 自己的演示 内容
03
3、请替换 自己的演示 内容
04
4、请替换 自己的演示 内容
06
6、请替换 自己的演示 内容
05
5、请替换 自己的演示 内容
四、迁移经验，学习仿编。
1.课件《我爱我的小 动物》。
一、创设情境，导入活动
01
1、请替换 自己的演示 内容
02
2、请替换 自己的演示 内容
03
3、请替换 自己的演示 内容
04
4、请替换 自己的演示 内容
06
6、请替换 自己的演示 内容
05
5、请替换 自己的演示 内容
二、理解歌词内容，学唱歌曲。
2.幼儿自主学习后 两段。
1.教师引导幼儿学 习歌曲前两段叫声
我爱我的小动物ppt课件
讨论如何保护小动物，提出自己的建议
保护环境
不乱扔垃圾，减少污染，为小动物 提供良好的生存环境。
尊重生命
不随意伤害、捕捉或猎杀小动物， 尊重它们的生命。
关注动物福利
关注动物福利问题，如合理饲养、 定期免疫等。
宣传与教育
积极参与宣传和教育活动，提高公 众对小动物保护的意识和重视程度 。
进行小动物知识问答游戏，加深理解
04
互动环节
分享自己养小动物的故事或经历
小动物种类
介绍自己所养的小动物种类，如猫、狗 、兔子等。
成长与变化
描述小动物在成长过程中的变化，如学 会新技能、性格变化等。
饲养过程
分享饲养小动物的过程，包括选购、喂 养、日常护理等方面。
感悟与收获
分享养小动物过程中的感悟和收获，如 对生命的尊重、责任感的培养等。
01
02
03
选择具有代表性的动物
短片或图片内容
引导观察和讨论
选择幼儿熟悉的动物，如猫、狗、兔子等 ，展示其可爱之处。
展示动物的生活习性、行为特点以及与人 类的互动，激发幼儿的兴趣和好奇心。
在观看过程中，引导幼儿观察动物的特点 ，鼓励他们表达自己的感受和想法。
03
课程内容展示
我喜欢的小动物种类及原因
伴侣和情感支持
动物可以成为人类的忠实伙伴，提供情 感支持和安慰。
生态平衡
动物在生态系统中扮演着重要角色，维 持生态平衡和物种多样性。
经济价值
动物为人类提供食物、纤维、药品等经 济资源，促进经济发展。
科研与教育
动物为科学研究和教育提供实验对象和 教学材料，推动人类知识进步。
导入：通过短片或图片展示可爱的小动物
2020年小班科学课件：《我爱小动物》
2020年小班科学课件：《我爱小动物》活动目标：1、喜欢和小动物做游戏，增加对小动物的情感。
2、提升动手操作的水平。
3、知道动物的特征，了解动物的习性。
4、使幼儿对探索动物感兴趣。
5、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
活动准备：张开嘴巴的小动物(熊猫、小猫、小狗、兔子)头饰，动物的食物(胡萝卜、肉骨头、小竹子、小老鼠)卡片，音乐活动过程：兴趣导入：你们喜欢什么小动物?为什么?老师今天给你们带来了很多小动物，你们来看看它们是谁?1、依次展示动物的头饰，提问"它有什么特征，它喜欢吃什么?"2、请幼儿模仿小狗的叫声，教师再模仿小狗的叫声。
提问：你们猜猜这只小狗怎么了?3、提问：看来小动物们都饿了，我们来给它们喂食好不好(请四个幼儿上台当动物，其他的幼儿拿食物，播放《谁饿了》跟着音乐排队把食物放进合适的动物的"嘴里"，给董毫无喂食。
)4、今天老师带来的动物们都吃饱了，你们还知道哪些动物?它们喜欢吃什么?结束：今天小班的小朋友都给小动物喂食了，小动物们可开心了，它们说谢谢小班的小朋友们，小动物是我们的朋友，我们要爱护它们。
2020年小班科学课件篇二：《我爱小动物》活动目标：1、模仿不同的小动物，理解不同的家。
2、感受模仿活动的乐趣。
重点与难点：区分小动物的家。
环境创设幼儿经验：各种小动物图片，背景图。
活动流程：一、请小动物来做客(价值分析：学学小动物的动作，对小动物有亲近感)1、出示小动物，学学它们的动作，互相问好2、幼儿和老师一起做做模仿动作。
小结：天上飞的小鸟，水里游的小鱼，草地上跑的小羊都来了，真热闹。
二、去小动物家做客(价值分析：知道不同的动物，家也在不同的地方)出示背景：看看、认认小动物的家在哪里?小鸟的家在哪里?小鱼的家在哪里?小鸡的家在哪里?等。
幼儿自主交流小结：原来不同的动物他们的家也是不同的。
三、送小动物回家(价值分析：为迷路的小动物找家，体验协助别人的快乐)1、根据老师指示送小动物回家。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、主题网络：
小兔乖乖
小兔乖乖集
体小兔采蘑菇
教
学和小兔一起玩活
动在草地上
*躲猫猫
区
找影子
域
活
动打电话
其
他小兔乖乖二、主题来源：
我爱小动物
动物花花衣
黑白皮毛的朋友
集变石头
体
教大公鸡
学
活小熊猫超市
动
* 大熊猫看
戏大熊山
区
小动物穿新衣
域
活
动花蝴蝶
其
他小动物门帘
动物朋友
小熊一家
集
体走路
教
学* 打电话
活
小乌龟学爬
动
小鱼合唱队
区
域长颈鹿穿新衣
活
动
喜羊羊
其
他毛毛虫
小朋友对小动物的喜爱是与生俱来的，孩子对待动物的和人的方式有时甚至是一样的，由此可见喜欢动物是孩子的天性，特别是小班的孩子，出现在眼前的任何一种动物都会引起孩子们的极大关注。
历来小班的教育内容中涉及动物的非常多，小动物不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里，它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。
随着环保与人类生活关系的日益密切，了解动物与人类的关系、从小培养孩子对待动物的正确态度显得愈加重要。
因此，我们特意设计了“我爱小动物”这一主题活动。
在主题结构的生成过程中，教师可以倾听幼儿有关动物的谈话，观察幼儿在自选活动中有关动物的活动，并做好相应的记录，以寻找进入主题的最佳切入点。
三、主题目标：
1、认识常见动物的名称和外形特征，愿意亲近小动物，喜爱小动物。
2、了解常见动物的生活习性，会模仿动物的动作和叫声。
四、重点关注：
1、情感与态度
认识常见动物的名称和外形特征。
了解常见动物的生活习性，会模仿动物的动作和叫声。
2、表达与表现
尝试使用撕贴、画画、印章等方法给动物宝宝穿新衣。
了解动物妈妈怎样照顾动物宝宝，在情景游戏中，模仿动物妈妈照顾动物宝宝，体验游戏的快乐。
五、环境创设：
1、与幼儿一起创设小兔的家，供幼儿一起饲养，萌发爱护小动物的意识。
2、布置主题墙面，放置各种动物影子，在找找贴贴中，使幼儿感受整体与部分的关系。
3、墙面张贴一些幼儿收集的图片、一些与教学活动有关的挂图以及幼儿的作品。
4、增添有关动物的区域：小动物穿新衣，动物的皮毛、小动物门帘。