四年级下册语文第七周周测

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四年级语文第七周周练习

四年级语文第七周周练习班别：姓名：成绩：一、我能读准确，写美观。

（20分）yú kuài nínɡshì yǔn xǔxùn chì fá mù（）（）（）（）（）yánɡyì ɡūdú shânɡxià cǎo cuì huā kāi （）（）（）（）二、根据拼音写同音字。

（12分）1、fù（）盖（）亲（）习2、xùn （）练（）速通（）3、fá（）木缺（）处（）4、mãi （）油（）花（）有三、选一选，填一填。

（18分）轻飘飘（）（）（）蹦蹦跳跳（）（）（）可怜巴巴（）（）（）四、在括号里填上适当的词语。

（12分）明媚的（）痛苦的（）刺骨的（）幸福的（）洁白的（）浓密的（）五、畅所欲言。

（12分）在本组课文中，我最喜欢的童话故事是，因。

我最喜欢的童话角色是，因为。

在课外阅读中我最喜欢的童话故事是，因为。

六、课内阅读。

（26分）“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。

小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。

不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。

这个小男孩在树下一伸手，桃树绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。

他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗、的心啊！要不是你，春天将永远被我赶走了。

谢谢你！”1、按课文内容把横线上的词语填写上。

（4分）2、“凝视”的“凝”字用音序查字法应查，用部首查字法应查。

（2分）3、我会照样子写词语。

（6分）火辣辣、、4、找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线“”画出来。

（3分）5、“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。

读了这句话，你能想象巨人说这句话时心里怎么想的吗？（4分）6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说（4分）7、学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？（3分）。

四年级语文下册第七周作业

四年级语文下册第七周作业班级姓名学号__________一、积累与运用。

1.看拼音，写词语。

tān wán zhí yè jiě mèn tǎo yànzāo yang zhōng hòu chéng jì mǐn jié2. 下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是( )。

附近(fù fú) 哺育(pǔ bǔ) 窥伺(kuī kuì) 忧虑(lù lǜ)贪玩(tān pín) 警戒(jiè jié) 掘地(jué juē) 奢侈(chǐ chí)3.把词语补充完整，并按要求完成练习。

生气（）（）（）养不周局（）不安（）怨（）诉从容不（）一丝不（）(1)“生气（）（）”是ABCC式结构，这样的词语我还知道、(2)“（）怨（）诉”是ABAC式结构，这样的词语我还知道、（4）（）发现了一点儿可吃的东西，它（）召唤儿女们过来吃4.按要求写句子。

(1)不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

这句话写出了母鸡的（），请你用加点词语仿写句子。

仿写：（）(2)用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

这句话中一个“蹭”字写出了（）。

我也会用这种写法写一种小动物：（）(3)我语文考试得了90分。

爸爸表扬我。

(用关联词把两句话合并成一句话)（）(4)它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!(用“非……不可”造句) （）(5)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像装了一两个汤圆儿似的。

(仿写比喻向)（）二、读下面一则新闻，完成练习。

近日，在海南省琼海市玉带滩景区，当地一些农民为了招揽游客，将海龟、鳄鱼等国家保护动物带到海滩上。

他们用胶带绑住鳄鱼的嘴，让游客或骑或踩在海龟的背上，收费拍照。

（1）给这则新闻选择一个恰当的标题（）A．国家保护动物到海滩 B.为赚钱景区农民让游客虐待动物 C.农民招揽游客（2）拟写一条保护动物的宣传标语。

四年级下册语文第七周周练试题

四年级语文第七周周练１、查字典。

“兀”字用音序查字法查音序（）再查音节（）；用部首查字法查（）部，再查（）画，这个字可以组词（）（）。

2、加偏旁组成新字再组词。

危（）（）耑（）（）肖（）（）延（）（）宛（）（）甫（）（）3、把词语补充完整。

迷（）不（）疲（）不（）狼（）虎（）骨（）如（）梦（）以（）（）七（）八鱼（）而（）（）不可（）响（）云（）随心（）（）枯枝（）（）（）想（）开（）而（）举杂草（）（）聚（）会（）风声（）（）知（）知（）四面（）（）（）背受（）兵（）神（）声（）击（）（）出（）没出（）不（）（）其不（）我会用写一句话：4、请你写出我国的五岳：东岳、西岳、南岳、北岳、中岳，其中为五岳之首。

5、祖国的千山万水在诗人笔下多姿多彩，其中我最喜欢的一首诗描写山水风光的古诗是，我还能把它默写下来：。

我还知道它的意思：。

6、“，勿施于人。

”这句话告诉我们：，像这样的名言警句我还积累了一些，如：。

7、谚语是我国文化的重要部分之一，我积累了许多谚语：（至少写两句）8、我能写出描写人物外貌的四字词语：、、我还能写出描写人物神态的四字词语：、、我还积累了描写战争的四字词语：、、9、照样子把句子写得更生动，有趣。

例如：雨来浑身光溜溜的（像一条小泥鳅），妈妈怎么也抓不着。

①雪花（）飞舞。

②小华急得（）团团转。

③他跑得飞快（）。

10、学习了第三、四单元的课文，我喜欢这篇课文，理由是：11、用关联词把两句话合成一句话。

妈妈白天去上班。

妈妈常常晚上出诊。

12、想一想，改一改。

①他戴着一顶帽子，一个书包。

②春天的苏州是一年中最美的季节。

一件小事的震动八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。

那时我才12岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致被抛得无影无踪了。

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。

四年级语文下册第七周清题

四年级语文下册第七周清题姓名分数1．听写词语2．比一比、再组词。

抉（）跋（）援（）返（）择（）决（）拔（）缓（）反（）泽（）3．从文中找出词语填空。

（）的眼睛（）的病友（）的病魔（）的日子（）的时刻（）的心灵充满着（）流淌着（）饱含着（）闪烁着（）4．写出五个含有“看”意思的词语。

（）( ) ( ) ( ) ( )5．填成语。

眼（）（）（）（）眼（）（）（）（）眼（）（）（）（）眼目（）（）（）（）目（）（）（）（）目（）（）（）（）目6．修改下边有毛病的句子。

（1）他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。

_____________________________________________________（2）遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

______________________________________________________（3）她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。

______________________________________________________7．根据课文内容填空。

（1）你看，这双大眼睛是那样（），那样（）。

它注视着（），生怕（），生怕（）……（2）我只看见你的眼睛，是那样（），在（）的时刻，你的眼中包含着（）和（）。

（3）在课文中，“大眼睛”有特殊的含义：第一，（）；第二，（）；第三，（）。

（4）课文题目中“永生”的含义：一个意思是（），另一个意思（）。

8．结合课文回答问题。

“琳达”，父亲平静地搂着我，“你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分，很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。

”他说，他们早已决定死后捐赠器官了，父亲的话语给我上了人生中最重要的一课。

（１）结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。

莫过于：___________________________________________ __捐赠：（2）父亲认为自己的死怎样才是有意义的？______________________________________________________（3）为什么琳达说父亲的话是自己人生中最重要的一课？读了这段话你有什么想法？______________________________________________________9．人们常用“要像爱护眼睛一样……”表示珍惜。

棠外附小四年级下册语文第七周周末作业

棠外附小四年级下册语文第七周周末作业班级姓名（孩子，每次做作业时请你在心里默默地提醒自己：提笔即练字，我要将字写好，我会认真审题、仔细答题、虚心检查。

这样你会发现自己会越来越优秀的。

加油！）朗读《道经》，并试着背诵。

（第八章）上善若水。

水善利万物而不争，处众人之所恶（w ù），故几于道。

居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。

夫唯不争，故无尤。

（第九章）持而盈之，不如其已；揣（zhu ī）而锐之，不可长保。

金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。

功遂身退，天之道也。

（第十章）载营魄抱一，能无离乎？抟（tu án ）气致柔，能婴儿乎？涤除玄览（ji àn ），能无疵乎？爱民治国，能无为乎？天门开阖，能为雌乎？明白四达，能无知乎？生之畜（x ù）之。

生而不有，为而不恃，长而不宰，是谓玄德。

一看拼音写词语：m ó s ǔn h én j ì y ǐn b ì sh én j ī mi ào su àn ju é z é( ) ( ) ( ) ( ) ( )zh ú ji àn ju ān ku ǎn x ǔ x ǔ r ú sh ēng f ēi xi áng ji è sh ào z āi sh ù( ) ( ) ( )（）（）（） x īng s ōng d é ch ěng y ǐn b ì ch ēng z àn ku áng h ōng l àn zh à z ūn m ìng （）（）（）（）（）（） s ì n üè li ú t ǎng chu án d ì ku à yu è b ǐ c ǐ zh àng li áng sh ú x ī m ó c ā （）（）（）（）（）（）（）（） r óu ru ǎn w én l ù gu ī l ù s ǔn sh āng zh ú ji àn zh ě zh òu m ò m íng q í mi ào （）（）（）（）（）（）（） d é y ì w àng x íng x ī x īn zh ào li ào w éi y ī sh ěn l ǐ àn ji àn w én su ǒ w èi w én （）（）（）（）（）（） m ào m íng d ǐng t ì sh è y ǐng yu án zh ù b ǎo h án ji ān y ì ān w èi w ēn r óu （）（）（）（）（）（）（）二、默写。

四年级第七周周测

四年级上册第七周周测试卷一、我能拼准写好（16分）yánɡ yì yǔn xǔɡū dú nínɡ shì( ) ( ) ( ) ( )xùn chì mùǒu bǐ cǐ chà yì( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。

（12分）融( ) 代( ) 乘( ) 煤( ) 孤( ) 喻( ) 隔( ) 伐( ) 剩( ) 某( ) 狐( ) 愉( )三、照样子，写词语。

(12分)例：笑嘻嘻(ABB式) ____________、____________、____________例：勤勤恳恳(AABB式) ____________、____________、_____________四、选择括号里正确的词语√。

(9分)1.花园里(洋溢飘浮)着孩子们欢乐的笑声。

2.一天早晨，巨人被(热闹喧闹)声吵醒了。

3.孩子们爬上巨人的肩膀，(尽情尽量)地玩耍。

五、缩句（12分）（1）巨人孤独地度过了漫长的严冬。

______________________________________________(2)叮叮咚咚的泉水缓缓地流着。

______________________________________________(3)细心的老木匠为小木偶做了一顶红色的帽子。

______________________________________________(4)热闹的大街上，小木偶兴冲冲地大步向前走。

______________________________________________六、阅读短文，回答问题。

(16分)知了学飞传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。

一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。

于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。

知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。

四年级下册语文试题-第七周测试卷(适用于云南地区)∣人教新课标(含答案)

人教版（新课程标准）四年级下册语文第七周测试卷（适用于云南地区）一、基础训练1.快乐拼写kǒu shào shāo huǐxí guàn mái fú________ ________ ________ ________tīkāi wèi yǎng fáng bèi wǎn zhuǎn________ ________ ________ ________2.多音字组词。

削xiāo________ xuē________藏cáng________ zàng________埋mái________mán________转zhuǎn________ zhuàn________模mú________mò________坊fāng________ fáng________3.词语巧搭配。

厚厚的________ 芦花拨开________ 玩意儿柔软的________ 刺刀钻进________ 树枝雪亮的________ 白雪塞到________ 树林胖胖的________ 脸蛋掏出________ 嘴里4.写出划线词的近义词和反义词。

①雨来的浑身被太阳晒得黝黑发亮。

________、________②民兵都到区上集合，要一两个月才能回来。

________、________③我的妈妈是一个性情温和的人。

________、________5.给划线的字选择正确的解释，把序号填在后面的横线上。

①凌：A．侵犯；欺侮 B．逼近 C．升高在空中欺凌________ 壮志凌云________ 凌空________文平：A．光滑，不倾斜 B．安静 C．一般的；普通的 D．平和风平浪静________ 平时________ 平心静气________二、能力提升6.句子训练营。

四年级下册语文第七周周测

32、根据音节依次选择合适的字组成词语，正确的是（）
关 jiàn jiàn康 jiàn设 jiàn身
A A、建健建键
B B、键健建键
C C、键健建健
D D、健建建键
课文理解
9.<<自然之道>>
课文按照的顺序，讲述了一个发人深省的故事：“我”和同伴强要向导把抱到海边，使得到了鱼贯而出，成为食肉鸟的的故事。这个故事告诉我们，如果，往往会。
康达学校2014—2015学年度第二学期
“每周一测”试题
＿＿四＿年级＿语文＿＿科＿＿＿第＿＿7＿周出题教师：＿XXX＿＿＿＿＿
班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿座号＿＿＿＿＿家长签名＿＿＿＿＿＿
一、看拼音写词语，要求把字写工整、匀称。
qǐtúchǔn shìshātān qīnɡlǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
10、<<黄河是怎样变化的>>
课文介绍了黄河变化的、变化的及其，告诉人们要。否则就会
11.<<蝙蝠和雷达>>
（1）课文主要讲科学家通过，揭开了的原因，并从中受到，给装上，解决了
的问题。这是Biblioteka 篇短文。（2）课文第二自然段“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”在文中起
的作用。
康达学校2014—2015学年度第二学期
“每周一测”试题
＿＿＿年级＿＿＿科＿＿＿第＿＿＿周出题教师：＿＿＿＿＿＿
班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿座号＿＿＿＿＿家长签名＿＿＿＿＿＿
zhàng àiyúbùkějíyúɡuànér chū
（）（）（）
yíng guāng píngxiǎngchèyún xiāoruò wú qí shì

四年级下语文周周练-第七周苏教版

四年级语文第七周周练一、看拼音写词语。

（16分）píbèi jiān cètōng chàng qīn qi（）（）（）（）qīng cuìfān qiéshūcài j uān x iàn（）（）（）（）二、读一读，为加点字选择正确的读音，在其后面打“√”，并用另一个读音组词。

（8分）sè（）dān（）堵塞．｛．担．子｛．sài（）dàn（）shén（）zhú（）人参．｛．白术．｛．cān （）shù（）三、按要求写词语。

（20分）1.比一比，再组词。

（8分）测( ) 悔( ) 遗( ) 疏( )侧( ) 侮( ) 贵( ) 蔬( )2.照样子，在括号里填上适当的词语。

（6分）例：珍惜（时间）爱护（）发言（）反映（）发现（）改正（）端正（）3.选词填空。

（6分）展现浮现出现（1）每当我看到那本《皇帝的悲哀》时，当年买书的情景就（）在我的脑海中。

（2）一块三四分的土地便（）在我们眼前。

（3）远远地一看，启明星（）在天边。

四、按要求写句子。

（14分）1.一个又一个患者被叶欣从死神手中夺了回来。

（改成“把”字句）（2分）2．仿照例句，在横线上补上人物说话时的动作、神情等。

（4分）例：明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。

”弟弟：“神州七号发射成功了！”“还是我的孙子懂事！”爷爷地说。

3．用一个反问句夸一夸白衣战士。

（2分）4.花坛开满了花。

（扩句）（2分）5．修改病句。

（4分）（1）小明差不多整整做了一个小时的作业。

（2）我们必须讲卫生的习惯。

五、按课文内容填空（１7分）１、科室里似乎仍回荡着她那（）的笑声，病人似乎仍感受到她那春风般的（）与（）。

然而，在（）的阳春三月，47岁的护士长叶欣却永远地走了。

2、高（），高（），高（），叶欣像一台（）的机器（）运转着，把（）患者从死神手中（）了回来。

部编四年级语文下周第七周周练习

部编四年级语文下册第七周周练习
一、读拼音,写词语。

(9分)
gǎo zhǐ( ) fūhuà( ) 生气bÓ bÓ( )
yōu lǜ( ) zāo yāng( ) bǐng xī( )
rètāng( ) tíjiào( ) jǐng jiè( )
二、在加点字正确的读音下面画“——”。

(6分)
1.星期天,我在家看(kān kàn)门时,看(kān kàn)见梧桐树开花了。

2.鹅的步调(tiáo diào)从容,大模(mï mú)大样,颇像京剧里的净角出场。

3.干这种勾当(dàng dāng)它从不偷偷摸摸,因为它把自己当(dàng dāng)成了主宰。

三、把下面的词语补充完整。

(4分)
没( )没( ) 无( )无( ) ( )( )多端( )怨( )诉
引吭( )( ) 一( )不( ) 架子( )( ) 空空( )( )
四、按要求写句子。

(6分)
1.满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗? (改为陈述句)
2.微风吹来,一池的荷花都在摇晃。

(改为拟人句)
3.谁怎么呼唤。

它不肯回来。

(用关联词语合成一句话)
五、习作。

(30分)
高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下,一个个小动物栩栩如生。

你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧,那么请选择一种你喜欢的小动物来写写,可以从多角度入手。

题目自拟,不少于350字。

2021年北师大版四年级语文下册周周练7

四年级语文每周一练(七)班级姓名家长签字一、填空:( )草不生寝食( )( ) ( )心( )胆( )禽( )兽眉清( )( ) ( )开( )笑( )珍( )宝大雪( )( ) 兴趣( )( ) 爱( )及( ) ( )口同( ) 目光( )( ) 1、再写四个带数学的成语(8个)2、写出三个写神态的成语(8个)3爱国名言或诗句(3句)4、思乡的诗句(3句)5、时间的名言(3句) 二、多音字组词。

háo ( ) méi( ) liáng( )号没量hào ( ) mò( ) liàng( )zhe ( ) yàn( ) hé( ) 着zháo ( ) 咽荷zhuó( ) yān( ) hè( )2、惊．天动地( )①受惊、害怕②惊动、震动③惊异、奇怪3、斩钉截．铁( )①割断、比喻做事决断②中途阻拦4、悬．崖峭壁( )①吊在空中②差距大③高而陡5、月缺花残．( )①衰败②残忍③不完全的6、平易．近人( )①好办、不难②改变③交换④和气五、按要求改写句子1、地震破坏了整个城市。

改写为“被”字句:2、我被这动人的情景吸引住了。

改为“把”字句:3、这支队伍难道不能经受住这样严峻的考验吗？改为陈述句:4、雨珠往下滴着。

扩写句子:5、一股柔和的阳光，正好射空黎明前的薄雾。

缩写句子:6、他们像守侯着一只易碎的宝瓶一样，小心翼翼地观察着，悄悄地拍摄照片……仿写:六、阅读使我难忘的一件事这是一件真实的事。

事情的经过虽然没有过分打动人心的情节，也没有构成戏剧性的冲突，然而它使我至今难以记怀。

这件事还从卖饼老汉说起。

在我们楼前街上，有一个热闹的小市场，小市场里有一位卖饼老汉。

他，浓黑的眉毛下一双大眼睛，络腮胡子，在他身上没有一处引人注目的地方。

他实在太平常了，因为我常去买饼，所以亲切地称他为“卖饼老爷爷”。

第七周周测答案

第七周周测答案
一、洋溢允许孤独凝视训斥木偶彼此诧异
二、融合隔开代价伐木乘坐剩下煤炭某人孤独狐狸比喻愉快
三、乐呵呵绿油油金灿灿红彤彤老老少少弯弯曲曲高高兴兴红红火火
四、1 .洋溢 2. 喧闹 3. 尽情
五、1.巨人度过了严冬
2.泉水流着
3.老木匠做了帽子
4.小木偶向前走
六、1.(1)c(2)c 2.小明上课时不认真听讲，他一会儿会头说话，一会儿手舞足蹈。

3 .第二自然段 4 黑发不知勤学早白首方悔读书迟
第七周周测答案
一、洋溢允许孤独凝视训斥木偶彼此诧异
二、融合隔开代价伐木乘坐剩下煤炭某人孤独狐狸比喻愉快
六、乐呵呵绿油油金灿灿红彤彤老老少少弯弯曲曲高高兴兴红红火火
七、1 .洋溢 2. 喧闹 3. 尽情
八、1.巨人度过了严冬
5.泉水流着
6.老木匠做了帽子
7.小木偶向前走
六、1.(1)c(2)c 2.小明上课时不认真听讲，他一会儿会头说话，一会儿手舞足蹈。

3 .第二自然段 4 黑发不知勤学早白首方悔读书迟。

四年级下册语文第七周周测

2021年春季期四年级语文下册第七周测试卷时间:40分钟满分:100分得分:学校：班别：姓名：一、读拼音,写词语。

(27分)fán xīng téng luóbōtāo méng lóng( ) ( ) ( ) ( )jìjìng zhāo xiámàn mièxīgài máo róng róng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在加点字正确的读音下面画“√”。

(5分)徜．徉(cháng táng)炫．耀(xuàn xuán)绣．花(xuìxiù)余晖．(huījūn)绽．开(dìng zhàn)三、辨字组词。

(12分){漫()慢(){膝()漆(){挥()辉(){绣()透(){徉()洋(){末()抹()四、选词填空。

(12分)重叠重合1.所有的绿,挤在一起,( )在一起,交叉在一起。

2.对称图形可以完全( )。

金晖余晖3.白桦树在灿灿的( )里,闪着晶亮的雪花。

4.夕阳的( )透过云霞,洒在江心。

漫灭磨灭5.人民教师为培育后代作出了不可( )的贡献。

6.这些事是永不( )的回忆。

五、连线，把古代文人与他们对应的作品或诗句连起来。

(10分)1.屈原《桃花源记》2.陶渊明诗圣3.杜甫不以物喜，不以己悲4.范仲淹春眠不觉晓，处处闻啼鸟5.孟浩然《离骚》六、日积月累。

(10分)1.诗是,诗给人类以。

2.诗和音乐一样, 。

3.诗是强烈感情的,它源于的情感。

七、根据课文内容填空。

(7分)1.《繁星(七一)》中、、,都能表达出浓浓的母爱。

2.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了和的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是 ,诗中描写绿的句子是。

八、仿写。

小学四年级下册语文第七周检测卷(Word版含答案)

小学四年级下册语文第七周检测卷《猫》《母鸡》(时间:90分钟满分:100分)一、用"√"画出加点字的正确读音。

(3分)z hī( ) dá ( ) tí( )职．业疙瘩．啼．叫 zhí( ) da ( ) dì( ) 二、看拼音，写词语。

(8分)tǎo yàn jǐng jiè yōu lǜ zāo yāng ( ) ( ) ( ) ( ) jiě mèn tān xīn fū chū tāng yuán ( ) ( ) ( ) ( )三、给多音字注音，并组词。

(4分)_______( ) _______( ) _______( ) 屏恶折_______( ) _______( ) _______( ) 四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

(10分)无( )无( ) 丰富多( ) 枝( )花( ) 生气( )( ) 如( )如( ) 变化多．．．(． )．没( )没( ) 颤颤( )( ) 细( )细( )1.以上词语中，____________________、____________________、____________________、可以用来描写声音。

2.如果表现小猫特别有活力，可以用词语____________________来形容。

3.如果描写老奶奶走路的样子，可以用词语____________________来形容。

4.用加点的词语造句。

______________________________________________________________________五、写出下列句子中加点词的近义词或反义词。

(4分) 1.近义词(1)猫的性格实在有些古怪．．。

( ) (2)它会找个暖和．．的地方，成天睡大觉。

( ) (3)任凭．．谁怎么呼唤，它也不肯回来。

人教版小学四年级语文下册周末作业试卷七

人教版小学四年级语文下册周末作业试卷七
相信自己，认真完成哦！加油
一、第一部分（54分）
1、根据意思写出诗句。

2、组词并把词语补充完整
3、请选择合适的词句填空
4、先解释带点的字，再写出诗句的意思
5、读句子，谈体会。

6、按要求改写句子。

7、读句子，用加点词语写句子
班级：姓名： ☆：班级：姓名：
☆：
8、按要求在横线上填上恰当的词语。

9、拼读音写词句，我是小小书法家。

10、把下列的词语补充完整。

二、第二部份（16分）
1、课内阅读
又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。

蔡桓公觉得奇怪，派人去问
他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热
水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针扎的办法可以治好;发展到肠胃里，服几剂汤药也能治
好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。

现在大王的病已经深入骨髓，我不再请求给
他医治！”。

1．读读这段话，写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。

2、课文内容我熟悉
三、第三部份（30分）
1、习作
人人都有一双眼睛，只要你是个有心人，就会在草丛、树林、池塘有许多发现。

把你的发现写下来，看谁写得最有意思。

字数：400字左右。

四年级语文第七周周练习

四年级语文第七周周练习班别：________ 姓名：___________ 成绩：__________ 一、看拼音，写词语（24分）yòu g uī chǔn shìbǔ zhuōjiēkāi( ) ( ) ( ) ( )qíng yuàn biān fúmĭn ruìlíng dāng ( ) ( ) ( ) ( ) fēi ébìkāi cāng yíng qīng lăng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面带点的字用“√”选择正确的读音。

（9分）气喘吁吁．．（yùxū）折．腾（zhēzhéshé）逃难．（nán nàn）把．儿（băbà）呼吁．（yùxū）折．叠（zhē zhé shé）困难．（nán nàn）扫把．（băbà）枝折．花落（zhēzhéshé）三、比一比，再组词（16分）彻（）拦（）嘲（）啄（）砌（）栏（）潮（）逐（）板（）绳（）幼（）推（）返（）蝇（）幻（）堆（）四、把下列的词语补充完整。

（18分）（）七（）八随（）所（）异想（）（）（）（）不救枯（)烂( )不( ) 不（）车毁（）（）轻（）易（）多（）多（）五、按要求改写下面的句子。

（6分）1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）______________________________________________________2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。

（修改病句）_____________________________________________________________3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。

（修改病句）____________________________________________________________________六、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语（6分+2分）风雨不久到种瓜点豆冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻明日必有大雨到春雾风天上鱼鳞斑晚霞行千里蚂蚁搬家蛇过道鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾晴清明前后1、___________________________________________________________2、____________________________________________________________3、_____________________________________________________________4、_____________________________________________________________5、______________________________________________________________6、_______________________________________________________________课外：____________________________________________________________ 七、读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题（19分）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。

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