春季高考学前教育专业理论模拟题1

学前专业理论试题

卷一（选择题，供100分）

一、选择题

1、机体吸入氧气并排除二氧化碳的过程称为（）

A、新陈代谢

B、小好洋气

C、呼吸

D、呼吸系统

2、幼儿会跑会跳了，可是画直线却挺费劲，这主要是因为（）

A、大肌肉和小肌肉发育的晚

B、小肌肉发育晚，大肌肉发育早

C、大肌肉发育晚小肌肉发育早

D、孩子练习的少

3、婴儿漾奶的原因主要是（）

A、贲门太紧，且胃处于水平位

B、贲门松，且胃处于水平位

C、喝奶速度太快

D、喝奶时吞咽下奶瓶里的空气

4、幼儿乳牙先后脱落，逐渐换上恒牙的年龄是（）A、2-3 B、3-4 C、4-5 D、5-6

5、下列不属于运动系统组成部分的是（） A、骨 B、骨骼肌 C、骨连接 D、骨髓

6、为了促进骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充一些（）

A、维生素A

B、维生素B

C、维生素C

D、维生素D

7、婴幼儿让他干什么，他乐于接受，但是让他别干什么就很难，这是由幼儿神经系统的什么特点决定的（）

A、脑细胞耗氧量大

B、睡眠时间长

C、脑细胞数目的增长

D、大脑皮质易兴奋，不易抑制

8、儿童乳牙共有（）颗。 A、28 B、26 C、20 D、18

9、在下列消化系统的功能中幼儿较成人较强的是（）

A、胃的消化功能

B、肠的吸收功能

C、肝的解毒功能

D、以上都不是

10、乳牙共20颗，出齐年龄是（）A、一岁左右 B、一岁半左右 C、两岁左右 D、两岁半左右

11、幼儿园课程以（）让幼儿获得获得知识，认识事物。

A．间接经验 B．直接经验 C．基本知识 D．基本技能

12．学前教育的实质就是（）。 A．综合教育 B．启蒙教育 C．独立性教育 D．适宜性教育

13、“五指活动”课程的提出者是（） A、陈鹤琴B、张雪门 C、张宗麟 D、陶行知

14、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的惟一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）。

A．发挥一日生活的整体功能原则 B．重视年龄特点和个体差异原则

C．尊重儿童原则 D．实践性原则

15、幼儿园课程以（）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。

A．教师讲授 B．幼儿自学 C．幼儿的直接经验 D．幼儿的间接经验

16、幼儿园的教育活动包括（）。

A．直接的“教”和间接的“教” B．教师的“教”

C．幼儿的“学” D．教师的“教”和幼儿的“学”17、幼儿德育的目标强调从（）入手。 A．行为 B．意志 C．情感 D．认识

18、教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（）。

A．教师与教师之间的沟通能力 B．促进幼儿之间相互沟通的能力

C．教师与上级领导的沟通能力 D．幼儿与家长的沟通能力

19、幼儿教育的中心任务是（）。

A．全面促进幼儿素质和谐发展 B．确保幼儿心理健康

C．促进幼儿健康成长 D．使幼儿获得一定的知识

20、对课程的理解不正确的一项是（）

A.课程是一系列的学科

B.课程是学习者在学校所经历和获得的经验

C.课程是在学校中所进行的各种活动

D. 课程是教学方法

21、幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。

A．幼儿身心发展的可能 B．幼儿身心发展的现实与可能

C．幼儿的潜力 D．幼儿目前的发展状况

22、对幼儿园课程内容理解不正确的是（）

A、知识和经验

B、生活与实践

C、游戏和活动

D、现象与情景

23、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。 A．启蒙性 B．综合性 C．活动性 D．发展适宜性

24、幼儿德育的内容主要包括发展（）和幼儿的个性两个方面。

A．幼儿的特长 B．幼儿的智力 C．幼儿的能力 D．幼儿的社会性

25、幼儿园课程的基本形式是（）。A．上课 B．游戏 C．活动 D．参观

26.在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是（）

A观察 B科学实验 C 分类 D测量

27.（）时期是语音发展的关键期。 A 3-4岁 B 4-5岁 C 5-6岁 D 2-3岁

28.（）幼儿在游戏中能学习正确运用反义词、量词和连词等，并能说完整的复合句。

A 小班

B 中班 C大班 D一年级

29.学前儿童科学教育的过程是（）

A 教师教科学的过程，而不是儿童学科学的过程

B 教师指导的过程，而不是儿童探究的过程

C 在教师指导下儿童自主的科学探究过程

D 儿童自发的科学探究过程

30.下列动物中，最不适合幼儿园饲养的动物是（）

A 猴 B鸡 C兔 D羊

31.一般来说，“形成四季的初步概念”这一目标适合于（）

A小班 B中班 C 中班和大班 D大班

32.下列对于社会化说法正确的是（）

A 儿童独立掌握社会规范

B 消灭儿童的个性

C 消除儿童的个体差异

D 儿童的发展同步进行

33.儿童社会化的前提是（）

A 认知的发展 B情绪调控 C 情感发展 D 注意发展

34.婴儿对语音，尤其是对母亲的语音偏爱发生于（）时期。