休闲体育专业培养方案

休闲体育专业人才培养方案

专业培养目标：

针对社会对体育专业人才的需求，确定了休闲体育专业的人才培养目标：本

专业培养德、智、体全面发展，具有科学的休闲体育观念和开拓创新的创业精神，具备较强的现代休闲体育发展所需求的运动技能，能从事休闲体育指导与服务、经营与管理、策划与设计等工作的高级应用型体育专门人才。

专业培养要求：

本专业学生主要学习有关休闲体育运动项目指导、经营、管理和营销的基本

理论和基本技能。紧密结合学院应用型高校定位，体育系休闲体育专业的人才培养要求为：一专多能、专兼结合、应用性强。培养能胜任休闲体育相关企业（如休闲度假村、高尔夫会所、健身俱乐部、户外与拓展训练机构、旅游公司等），以及学校、机关、协会、企业、社区等部门从事教育、组织并指导人们的休闲体育生活、休闲体育市场营销和开发的专门人才。

实施“模块化”课程体系，构建本专业学生户外拓展方向和健身指导两个方

向的技术技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．系统掌握本专业领域的基础理论和基本知识；

2. 具有专业必须的体育学、休闲学、管理学、营销学基础理论知识和技能；

3. 具有户外拓展方向或健身指导方向较强的运动技能和良好的身体素质、

心理素质以及较高的文化素养，并了解该专业方向的理论前沿和发展前景；

4. 具有较强实践能力、团队合作意识和创新意识。在休闲体育技能方面，

要求获得 2 个以上相关社会工作资质证书。

主干学科：

休闲学、体育学、管理学

主要课程：

体育概论、休闲体育概论、休闲体育经营与管理、体育营销学、运动解剖学、运动生理学、体育心理学与体育消费心理学、体育保健与运动康复、推拿按摩、户外拓展训练、户外救援技术与野外生存训练、定向运动、攀岩、高尔夫运动基——201——

础、网球、私人健身教练、健身操、形体与瑜伽、体育舞蹈等。

主要实践性教学环节：

高尔夫运动实习、田径裁判实习、专项实习、毕业实习、毕业论文等

相近专业：社会体育指导

毕业学分：188

学制：四年

授予学位：教育学学士——202——