统计报表培训课件
合集下载
Excel培训课程ppt课件
通过实例演示数组公式在数据处理和 分析中的应用，如多条件求和、多列 数据对比等。
数组公式的运算规则
详细解释数组公式的运算规则，包括 数组间的运算、数组与常量的运算等 。
错误排查与调试方法
常见错误类型及原因
01
列举在Excel公式和函数使用过程中常见的错误类型，并分析其
产生原因。
错误排查方法
02
介绍针对不同类型的错误，如何采用有效的方法进行排查和定
VBA编程基础入门指南
VBA概述
简要介绍VBA（Visual Basic for Applications） 的基本概念、作用和应用 场景。
VBA编程环境
展示如何打开VBA编辑器 ，了解编辑器界面和基本 操作。
VBA基础语法
详细讲解VBA的变量、数 据类型、运算符、控制结 构等基础知识。
自定义函数开发实践分享
排序与筛选实例演示
通过具体案例演示如何在Excel中使用排序和筛选功能进行数据 处理。
条件格式设置及应用场景
条件格式概述
介绍条件格式的概念和作用，以及如何在Excel中设置条件格式。
常用条件格式设置方法
详细讲解常用的条件格式设置方法，如突出显示单元格规则、项目 选取规则等。
条件格式应用场景
通过实例展示条件格式在数据分析和可视化中的应用，如标识重复 值、异常值等。
生产进度监控
通过实例讲解如何利用Excel进行生产进度的监控，如生产数据的实 时更新、生产进度的可视化呈现等。
方案调整与优化
展示如何根据生产实际情况，对生产计划进行调整与优化，以提高生 产效率和质量。
06
课程总结与学员互动环节
关键知识点回顾总结
Excel基础操作
统计申报工业财务培训
指标解释及填报
产成品 指企业已经完成全部生产过程并验收入库，可以按照合同规定的条件送交 订货单位，或者可以作为商品对外销售的产品。如果会计“资产负债表”列示 “产成品”或“库存商品”项目，则根据其期末余额填报；或者，根据会计“产 成品”或“库存商品”科目的借方余额，减去为“产成品”或“库存商品”计提 的存货跌价准备等填报。注意：产成品是指企业自产自销的产成品库存，不包含 企业外购后直接销售的的半成品及产成品。
应收账款 指资产负债表日以摊余成本计量的、企业因销售商品、提供服务等经营活 动应收取的款项。根据会计“资产负债表”中“应收账款”项目的期末余额数填报。
指标解释及填报
存货 指企业在日常活动中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产 品、在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料或物料等，通常包括原材料、在产 品、半成品、产成品、商品以及周转材料等。根据会计“资产负债表”中“存货” 项目的期末余额数填报。注意：“存货”具有实物形态，不属于无形资产。
此类查询国家会将查询原因、平台数据等一并下发
报表流程—注意事项
查询回复注意事项： 1、请企业回复平台标记查询，尽量避免出现统计机构代回复现象； 2、查询一定要认真反馈，详细注明原因，切忌出现企业真实情况、数据
无误等模糊字眼。
2
报表指标变动情况
报表指标变动情况
a、增加1项：增加“固定资产原价” b、取消6项：取消“其中：主营业务收入”、“其中：主营业务成本”、 “其中：主营业务税金及附加”、“其中：利息费用”、“其中：利息收入”、 “所得税费用”等6个指标 C、修改1项：“其中：应收票据及应收账款”改为“其中：应收账款”
02
直报网址及时间
/dr 每月12日-18日18:00
2024版年度wps表格培训PPT课件
•WPS表格简介与基础操作•数据录入与格式化处理•公式与函数在WPS表格中运用•图表创建与编辑技巧目•数据处理与分析功能展示•协同办公与高级功能拓展录WPS表格功能及应用场景数据处理与分析图表制作公式与函数模板应用界面布局工具栏功能菜单栏功能030201软件界面与工具栏功能介绍基本操作：新建、保存、另存为等保存表格新建表格用户可以通过保存功能将当前表格文件保存到本地磁盘或云端存储。
另存为功能快捷键使用技巧常用快捷键自定义快捷键快捷键冲突解决数据类型及录入方法01020304文本型数据数值型数据日期和时间型数据批量录入数据格式化单元格：字体、颜色、边框等设置选择合适的字体、字号和字形，使表格内容更加易读和美观。
为单元格或文字设置颜色，突出显示重要数据或区分不同类型的数据。
为单元格添加边框，增强表格的结构感和整体美观度。
调整单元格内文字的对齐方式，使表格更加整齐和易读。
字体设置颜色设置边框设置对齐方式设置条件格式设置技巧突出显示特定数据使用条件格式将满足特定条件的数据突出显示出来，如高亮显示、改变字体颜色等。
数据条、色阶和图标集使用这些条件格式工具可以直观地展示数据的大小和分布情况。
自定义条件格式根据需要自定义条件格式规则，实现更加个性化的数据展示效果。
数据验证功能应用限制输入数据类型设置输入范围创建下拉列表提示信息和错误警告手动输入公式复制公式编辑公式公式栏显示与隐藏公式输入和编辑方法常用函数介绍及实例演示求和函数SUM计算指定单元格区域的总和，如`=SUM(A1:A10)`。
平均值函数AVERAGE计算指定单元格区域的平均值，如`=AVERAGE(B1:B10)`。
最大值函数MAX和最小值函数MIN分别返回指定单元格区域的最大值和最小值，如`=MAX(C1:C10)`和`=MIN(D1:D10)`。
条件函数IF根据指定条件返回不同结果，如`=IF(E1>60,"及格","不及格")`。
工业统计报表制度培训——工业生产总值
8
对外加工费收入：
企业在本年内完成的对外承做的工业品 加工(包括用订货者来料加工生产)的加工费收入
对外工业品修理作业可收取的加工费收入 对内非工业部门提供的加工修理、设备安装等 收入。
对外加工费收入按不含应交增值税(销项 税额)的价格计算。
9
自制半成品在制品期末期初差额价值 凡是企业会计产品成本核算中计算半成品、
24
工业销售产值的计算方法 销售产值 = 成品价值 + 对外加工费收入
销量*不含税实际销售 平均单价
自制设备、自用成品的 成本价格
对外加工产品(修理)的 不含税实际收入
对内非工业部门加工(修理) 按成本价格核算收入
25
工业销售产值的数据来源
①、产品销货单（出库单）或产品销售统计 台帐（成品、半成品) ②、产品销售价格表(平均销售价格) ③、产品销售收入明细帐(对外加工收入) ④、内部结帐单(对内加工收入)
26
工业总产值与工业销售产值的区别
⑴ 核算基础不同： 销售产值的核算基础→销售量 工业产值的核算基础→产品生产量
⑵ 是否包括半成品在制品期末期初差额价值 销售产值不包括 工业总产值包括
27
A企业2008年生产成品价值10000，销售成品价 值12000，销售半成品价值2500，提供自制设备 2000（成本价），对企业非工业部门提供产品价值 1000（成本价），对外加工费收入3000，半成品期 末期初差额1500。（单位：千元） （以上产品皆 为2008年生产、加工、销售,且各项之间相互独立 ）
不包括用订货者来料加工，并且只收取加工费 的成品（半成品）价值。
23
对外加工费收入：
➢ 指企业在报告期内完成的对外承接的工业品加工 (包括用定货者来料加工的产品)的加工费收入 ➢ 对外工业品修理作业可收取的加工费收入 ➢ 对内非工业部门提供的加工修理、设备安装等收 入。
对外加工费收入：
企业在本年内完成的对外承做的工业品 加工(包括用订货者来料加工生产)的加工费收入
对外工业品修理作业可收取的加工费收入 对内非工业部门提供的加工修理、设备安装等 收入。
对外加工费收入按不含应交增值税(销项 税额)的价格计算。
9
自制半成品在制品期末期初差额价值 凡是企业会计产品成本核算中计算半成品、
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工业销售产值的计算方法 销售产值 = 成品价值 + 对外加工费收入
销量*不含税实际销售 平均单价
自制设备、自用成品的 成本价格
对外加工产品(修理)的 不含税实际收入
对内非工业部门加工(修理) 按成本价格核算收入
25
工业销售产值的数据来源
①、产品销货单（出库单）或产品销售统计 台帐（成品、半成品) ②、产品销售价格表(平均销售价格) ③、产品销售收入明细帐(对外加工收入) ④、内部结帐单(对内加工收入)
26
工业总产值与工业销售产值的区别
⑴ 核算基础不同： 销售产值的核算基础→销售量 工业产值的核算基础→产品生产量
⑵ 是否包括半成品在制品期末期初差额价值 销售产值不包括 工业总产值包括
27
A企业2008年生产成品价值10000，销售成品价 值12000，销售半成品价值2500，提供自制设备 2000（成本价），对企业非工业部门提供产品价值 1000（成本价），对外加工费收入3000，半成品期 末期初差额1500。（单位：千元） （以上产品皆 为2008年生产、加工、销售,且各项之间相互独立 ）
不包括用订货者来料加工，并且只收取加工费 的成品（半成品）价值。
23
对外加工费收入：
➢ 指企业在报告期内完成的对外承接的工业品加工 (包括用定货者来料加工的产品)的加工费收入 ➢ 对外工业品修理作业可收取的加工费收入 ➢ 对内非工业部门提供的加工修理、设备安装等收 入。
《人事统计报表》课件
将越来越广泛和深入
人事统计报表与其他管理工具的融合
人事统计报表与ERP系统的融合：实现人力资源数据的实时更新和共享 人事统计报表与CRM系统的融合：提高客户满意度和忠诚度 人事统计报表与财务管理系统的融合：提高财务数据的准确性和及时性 人事统计报表与供应链管理系统的融合：提高供应链管理的效率和效果
线图
线图可以清晰地展示数据的波 动和趋势，便于理解和分析
线图可以应用于各种领域，如 经济、金融、教育、医疗等
线图是一种常用的统计图表， 用于展示数据随时间的变化趋 势
线图可以展示多个数据系列的 变化趋势，便于比较和分析
面积图
面积图是一种常用的统计图表，用于展示数据随时间的变化趋势 面积图可以清晰地展示数据的变化趋势和波动情况 面积图可以同时展示多个数据系列的变化情况 面积图可以应用于各种领域，如经济、社会、教育等
提高工作效率：统计 报表可以自动化处理 大量数据，提高人力 资源部门的工作效率。
促进人力资源规划：统 计报表可以帮助公司制 定更合理的人力资源规 划，如招聘、培训、晋 升等。
人事统计报表的分类
按照时间分类：月度报表、季度报表、年度报表等 按照内容分类：员工信息报表、考勤报表、薪酬报表等 按照用途分类：内部管理报表、外部报告报表等 按照形式分类：电子报表、纸质报表等
柱状图可以直观 地展示人事统计 报表中的关键信 息，便于理解和 分析
饼图
饼图是一种圆形的统计图表，用于表示各部分占总体的比例。 饼图可以清晰地展示各个部分的比例关系，便于比较和分析。
饼图可以应用于人事统计报表中，如员工性别比例、年龄分布、职位分布等。
饼图还可以用于展示其他类型的数据，如销售额、市场份额等。
收集数据
确定需要收集的数据项 设计数据收集表格 发放数据收集表格 收集并整理数据
人事统计报表与其他管理工具的融合
人事统计报表与ERP系统的融合：实现人力资源数据的实时更新和共享 人事统计报表与CRM系统的融合：提高客户满意度和忠诚度 人事统计报表与财务管理系统的融合：提高财务数据的准确性和及时性 人事统计报表与供应链管理系统的融合：提高供应链管理的效率和效果
线图
线图可以清晰地展示数据的波 动和趋势，便于理解和分析
线图可以应用于各种领域，如 经济、金融、教育、医疗等
线图是一种常用的统计图表， 用于展示数据随时间的变化趋 势
线图可以展示多个数据系列的 变化趋势，便于比较和分析
面积图
面积图是一种常用的统计图表，用于展示数据随时间的变化趋势 面积图可以清晰地展示数据的变化趋势和波动情况 面积图可以同时展示多个数据系列的变化情况 面积图可以应用于各种领域，如经济、社会、教育等
提高工作效率：统计 报表可以自动化处理 大量数据，提高人力 资源部门的工作效率。
促进人力资源规划：统 计报表可以帮助公司制 定更合理的人力资源规 划，如招聘、培训、晋 升等。
人事统计报表的分类
按照时间分类：月度报表、季度报表、年度报表等 按照内容分类：员工信息报表、考勤报表、薪酬报表等 按照用途分类：内部管理报表、外部报告报表等 按照形式分类：电子报表、纸质报表等
柱状图可以直观 地展示人事统计 报表中的关键信 息，便于理解和 分析
饼图
饼图是一种圆形的统计图表，用于表示各部分占总体的比例。 饼图可以清晰地展示各个部分的比例关系，便于比较和分析。
饼图可以应用于人事统计报表中，如员工性别比例、年龄分布、职位分布等。
饼图还可以用于展示其他类型的数据，如销售额、市场份额等。
收集数据
确定需要收集的数据项 设计数据收集表格 发放数据收集表格 收集并整理数据
建筑业企业统计报表上报培训
包括：自行招用的且与建筑活动有关的临时人员、农民工和非个体工商户的工程队等。
不包括：整建制使用的外单位施工人员。
主要指标解释
企业总产值：
指建筑业企业在报告期内全部经济活动的最终成果的货币表现。包括建筑 业总产值和建筑业企业从事其他经济活动所创造的价值两部分内容。
计算和填写方法：将建筑业总产值的计算结果，加上企业从事工业、交通 运输、商业服务等其他经济活动创造的价值，按“千元”计量单位填写整 数。
▲注意事项 （1）总承包和专业承包建筑业企业都要填报本指标； （2）如果企业没有其他经济活动，则企业总产值 （28）=建筑业总
产值（08）。 （3）不包含境外产值。
主要指标解释
从事建筑业活动的平均人数
指建筑业企业(或单位)报告期实际拥有的、与建筑施工活动有 关的人员的平均人数，包括参加本企业（或单位）建筑施工活 动的非本企业（或单位）人员，但不包括企业内部社会服务性 机构的人员及由本企业支付工资但所从事的工作与本企业生产 基本无关的人员。
2.企业在填写审核登记表与基本情况表时，营业收入以及资产 总额需如实填报以便准确认定企业规模；
资质以上建筑业企业申报须知
相关法规介绍
统计法律构成
1.统计法律：全国人大及其常委会 2.统计行政法规：国务院 3.地方性统计法规：具有立法权的地方人大及其常委会 4.统计行政规章：部门统计规章和地方统计规章 5.统计规范性文件：规范公民权利义务的文件
报表类型及审核要点
建筑业支撑材料\产值统计月报表.et 建筑业支撑材料\形象进度.xlsx 建筑业支撑材料\支付审批表.xls 建筑业支撑材料\定案表（工程完结）.xls
报表类型及审核要点
3.对于按收入计产值的企业，需提供发票复印件作为支撑材 料，涉及发票较多的，可以请相关财务人员在企业税控系统中 按季度将专票、普票的汇总表导出打印加盖企业公章即可。
建筑业统计培训课件
6
（四）信息化和电子商务情况 取消“电子商务交易平台情况”（110表）。 “电子商务交易平台情况”（209表），“201 平台销售商品或提供服务业的金额”改为“平 台交易额”。
7
（五）生产经营景气问卷 将生产经营景气问卷（XI501表）纳入建筑业 统计调查制度，采用抽样调查方法。表号为 C210。
统 计 业 务 培 训
1
一、2016年报和2017年定报增减变化情况 二、2016年（年报）报表时间节点 三、2017年（定报）报表时间节点 四、主要指标解释 五、企业名录库管理 六、审核要求 七、主要比例及比值 八、数据质量评估 九、几点要求
2
最重要调整： 增加“应交增值税”指标 注意：营业税金及附加、主营业务税金及附加 只填营业税及附加部分；应交增值税只填增值 税部分，且不能填负！
21
Hale Waihona Puke ★填报时应注意 ①一般纳税人企业，可以根据“增值税纳税申报 表”计算填报，计算是应包括即征即退货物及劳 务对应项目。计算公式为：应交增值税=销项税 额-(进项税额-进项税额转出-免抵退货物应退税 额)。 ②执行简易征收办法的一般纳税人企业，可根 据“增值税纳税申报表”中“简易征收办法计算的 应纳税额”填报。 ③符合财税部门规定的对某些产品实行税额减 征的一般纳税人企业，在根据“增值税纳税申报 表”填报该指标时还应扣除“应纳税额减征额”。 ④小规模纳税人企业，可根据“增值税纳税申报 表”中“本期实际应纳税额”填报。 22
3
（一）调查单位基本情况 取消“204登记注册（或批准）机关名称、级 别、注册号”。 “208营业状态”下增加选项“6当年注销、7 当年吊销、8注册未经营”。 “210执行企业会计准则情况”，下设选项调 整为“1 执行《企业会计准则》、2执行《小 企业会计准则》、9执行其他企业会计制度”。 “211机构类型”下增加选项“55农民专业合 作社”。
全国教育经费统计报表填表说明及指标解释课件
“其中：危房”填报统计年度12月31日校舍建筑总面 积中由授权机关按照建设部颁发的《危险房屋鉴定标 准》（中华人民共和国行业标准〔JGJ125-99〕）进 行鉴定，并出具危险房屋安全鉴定报告的校舍面积， 包括B、C、D三个级别。
2019年5月26
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8
二、主要指标解释—基1-1表
6．年末固定资产总值：填报统计年度末学校固定资产总 价值，即会计报表固定资产科目的期末数。
16
二、主要指标解释—基1-2表
15．补充资料
（1）“捐赠收入中港澳台及海外捐赠”：填报海外侨 胞、港澳台胞、外籍团体、友好人士等对教育的资助 和捐赠资金。
（2）“事业收入中从非本级财政或其他政府部门①、 公办科研机构②取得的用于科研的财政拨款”：填报高 等学校从非本级财政或其他政府部门、公办科研机构 取得的，未列入“科研拨款”的所有用于科学研究并 源自财政拨款的经费。
“其中，专任教师”填报年初正式在编的教职工中专门从事 教学工作的人员。
2．年末在职教职工：填报统计年度12月31日正式编制在学校， 并从事教学、管理和后勤保障工作的固定人员（不含临时工和 编制外聘任人员）。
“其中，专任教师”填报年末正式在编的教职工中专门从事 教学工作的人员。
3．年末离退休人员: 填报学校离退休人员年末数，包括已纳 入社会保障部门统一管理并发放离退休费用的退休人员。
8．经营收入：填报学校在教学业务活动及其辅助活动之 外开展非独立核算经营活动取得的收入。
9．附属单位上缴收入：填报学校附属独立核算的单位按 照有关规定上缴的各种收入。
10．上级补助收入：填报学校从主管部门和上级单位取 得的非财政补助收入。
11．其他收入：填报除上述各项收入以外的其他各项收 入。如：捐赠收入、投资收益、利息收入、联合办学 （班）收入等。
2019年5月26
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8
二、主要指标解释—基1-1表
6．年末固定资产总值：填报统计年度末学校固定资产总 价值，即会计报表固定资产科目的期末数。
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二、主要指标解释—基1-2表
15．补充资料
（1）“捐赠收入中港澳台及海外捐赠”：填报海外侨 胞、港澳台胞、外籍团体、友好人士等对教育的资助 和捐赠资金。
（2）“事业收入中从非本级财政或其他政府部门①、 公办科研机构②取得的用于科研的财政拨款”：填报高 等学校从非本级财政或其他政府部门、公办科研机构 取得的，未列入“科研拨款”的所有用于科学研究并 源自财政拨款的经费。
“其中，专任教师”填报年初正式在编的教职工中专门从事 教学工作的人员。
2．年末在职教职工：填报统计年度12月31日正式编制在学校， 并从事教学、管理和后勤保障工作的固定人员（不含临时工和 编制外聘任人员）。
“其中，专任教师”填报年末正式在编的教职工中专门从事 教学工作的人员。
3．年末离退休人员: 填报学校离退休人员年末数，包括已纳 入社会保障部门统一管理并发放离退休费用的退休人员。
8．经营收入：填报学校在教学业务活动及其辅助活动之 外开展非独立核算经营活动取得的收入。
9．附属单位上缴收入：填报学校附属独立核算的单位按 照有关规定上缴的各种收入。
10．上级补助收入：填报学校从主管部门和上级单位取 得的非财政补助收入。
11．其他收入：填报除上述各项收入以外的其他各项收 入。如：捐赠收入、投资收益、利息收入、联合办学 （班）收入等。
新版车间数据统计培训课件.ppt
精选
11
统计理念与方法
生产流程和数据相关的执行和监控？
通过各类报表分析来评比生产流程和数据相关的执行情况 根据反映情况找到问题的根结，并向相关责任人提出相应的解决方案 同时统计员有权利对不严格执行生产流程和数据规范的相关人员进行
处罚或者建议处罚并令其改正
辅助车间管理进行其他工作
核算计件工资 档案文件整理归集 辅助计划部门计划落实和监控 辅助成本小组进行定额整理，现场成本控制 领导临时安排工作 其他
材料利用率=（产出-月初在制品-领用半成品）/领用的原 材料
产品报废率=报废数/实际产出 计划完成率=实际完工数/计划数
精选
14
新报表讲解与操作
报表的核销与跟踪
投入产出的核销 领用的核销 入库核销 工序产量与入库数核销 计划批次跟踪于归闭 计划用料和实际用料核销
精选
15
新报表讲解与操作
1、流程规范 2、现场抽查 3、宣传强化 4、特例跟踪 5、奖罚措施 6、其他
如何提高录入的效率？
提高办公软件的业务技能 提高操作的熟练程度
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ精选
10
统计理念与方法
如何进行数据分析？
1、通过单据的填写 2、报表的核销 3、数据的汇总 4、数据的衔接
如何进行意见反馈？
口头反馈 书面反馈
精选
2
EXCEL技能
2、SUMIF函数的运用
=SUMIF（依据列，单元项，数据列） 此函数是求和汇总引用； 只能引用数据，不可引用文本； 此函数是将满足条件的所有依据项目的数据自动累计相加； 引用时，必须一一对应； 函数值核算结果错误时，结果显示：0
精选
3
EXCEL技能
3、IF函数的运用
统计培训ppt课件
GL07表：仓储 GL08表：投资 GL09表：人事 GL10表：科技
不再以报表形式 下发任务，每年
初维护一次
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统计培训课件[1]
4.社会粮油供需平衡调查
取消“产量”、“进出口” 产量和进出口直接采用其他部门数据 2015年进行农户存粮情况专项调查
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统计培训课件[1]
3rew
个体 工商 户和 粮食 经纪 人
未在工商部门注 册登记且不独立 报送统计报表的
在工商部门注册 登记并独立报送 统计报表的
视为“从生产者购 进”
视为“从企业购进”
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统计培训课件[1]
重要提示：
准确界定“从生产者购进”和“从企业购 进”，严格避免重复统计。
!
企业
农民
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统计培训课件[1]
粮食形态发生 改变，且改变 后不属于粮食 范畴
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统计培训课件[1]
（二） 报表整合
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统计培训课件[1]
（二）报表整合
调整前 24张报表 2张调查表
调整后 10张报表 1张调查表
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统计培训课件[1]
（二）报表整合
原GL01表：粮油收购 原GL02表：粮油价格
折小合麦菜籽油
＝ 实际菜籽油 ＋ 油菜籽折油
折合花生油 ＝ 实际花生油 ＋ 花生果折油
均指带壳果实
折合葵花油 ＝ 实际葵花油 ＋ 葵花籽折油
折合芝麻油 ＝ 实际芝麻油 ＋ 芝麻折油
折合其他油 ＝ 实际其他油 ＋ 其他油料折油
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统计培训课件[1]
折率
粮油品种折率由国家粮食局统一制定
相关主题
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B1.4其它费用
元
为B1.4.1-B1.4.2之和
含资源交换费、馆际互借费、联盟会员费、联盟服务费等；不含联合购买电子资源使用权所花费用。
B2文献资源加工费
元
含期刊装订、破旧图书修补、古籍修复；扫描、照相、复制、数据加工等费用。
B3设备资产购置费
元
指家具购置费、设备购置费、软件购置费等。
B4设备设施维护费
附件（二）：小项
A图书馆基本情况
非分馆性质的院、系、所资料室相关数据填到L项，填报图书馆相关数据时不将其计算在内。
A1馆舍
A1馆舍总面积
平方米
为全部馆舍之和。总馆有多处馆舍的分别在馆舍1、馆舍2、馆舍3……中填报。分馆不在此填报。在建馆舍面积不计算在内。
A1.0.1在建馆舍预计启用时间
年月
建议『年月』填写格式：2005年8月。
A2.1.5学科背景
请填写学科背景，以下二选一。
（1）图书馆学（凡在图书馆学、情报学、信息管理与信息系统专业拿到任何层次的正式学历证书，含函授、自考的大专及其以上学历。）
（2）非图书馆学（其它专业任何层次的正式学历证书，含函授、自考的大专及其以上学历。）
A3工作人员
A3工作人员总数
人
为A3.1-A3.4之和
B1.2.4购外文电子期刊
元
B1.2.5购其它电子资源
元
指除电子书、刊以外的其它数据库。如二次文献数据库（包括题录、文摘、索引等），视频资料数据库（如“网上报告厅”、“超星学术视频”），工具类软件等。
B1.3购非书资料
元
含多媒体资料（如录音磁带、唱片光盘、音频光盘、动画电影、录像带、激光视盘等）；缩微资料（如缩微胶片、缩微胶卷、缩影卡片、缩微相片、缩微平片等）；制图资料（如二维、三维地图，地球仪等）；手稿、字画、古籍、拓片等。
年月
建议『年月』填写格式：2005年8月。
A1.4.3馆舍4建筑面积
平方米
A2馆长
A2.1馆长
请填正职姓名
A2.1.1性别
男/女
A2.1.2专/兼职
专职：指人事关系在图书馆
A2.1.3职称
正高职称/副高职称/中级职称/其它
A2.1.4学历/学位
博士/硕士/本科/大专及以下，以个人已取得的最高学历或学位为准。
A4.2.2全日制专科生
人
A4.2.7继续教育学生
人
含成人脱产班学生、进修生、夜大（业余）学生。
A4.2.8函授生
人
含网络远程教育学生。
B年度经费情况
为B1-B5之和
B1文献资源购置费
元
为B1.1-B1.4之和。
校拨经费、985经费、211经费、文科专款、CASHL资源费、外教中心经费等，凡用于文献资源购置均在内。
A1.0.2在建馆舍设计建筑面积
平方米
A1.0.3分馆数量
个
分馆指设在院系但行政关系隶属于图书馆。与院系共同出资，合作共建但行政关系不隶属于图书馆的馆舍不列入此项统计。
A1.0.4分馆总面积
平方米
为各分馆面积之和。
A1.1.1馆舍1名称
例：西安交通大学钱学森图书馆
A1.1.2馆舍1启用时间
年月
建议『年月』填写格式：2005年8月。
A3.1在编职工
人
指在编正式职工。包括与校人事处签订合同，占正式编制的常年聘用人员；不包括属于校人事代理的不占正式职工编制的合同工、临时工。
A3.1.1性别
指在编正式职工
A3.1.1.1男职工
人
A3.1.1.2女职工
人
A3.1.2年龄带
指在编正式职工
A3.1.2.1 29岁及以下
人
A3.1.2.2 30岁-39岁
A3.4勤工助学人数
人
包括到图书馆提供服务的勤工助学学生和志愿者学生。
按8小时X22天X12个月折算一人/年计算，四舍五入。
A4读者
A4.1读者总人数
人
含教职工、学生、校外读者等，非A4.2各类在校生之和。
A4.1.1教职工
人
指办证教职工数。
A4.1.2学生
人
指办证学生数。
A4.1.3校外读者
人
A4.2折合在校生数
人
系统自动生成。各类学生数均为学校注册数，不是A4.1.2的办证学生数。计算公式为：在校生人数＝本科学生数＋专科学生数＋硕士生数x1.5＋博士生数x2＋留学生数x3＋[预科生数进修生数成人脱产班学生数夜大（业余）学生数]x0.3＋函授生数x0.1（根据教育部教发[2004]2号文）。以下各项生均指标均以此数据作为分母。
十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识，深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。特别是在大学期间，我们学到的不单单是书本知识，假期的打工经验也帮了大忙。
馆代码：图书馆名称：邮编：电话：馆长签字：单位盖章：
根本不知道□事实数据库统计项目
数据/内容
填报细则
（2）文化优势备注
月生活费人数（频率）百分比大项
元
指由图书馆运行费支付的设备设施日常维护费。由图书馆运行费支付的物业费、保洁费、水电费等入此。
B5办公费
元
指办公费、业务费、通讯费（含上网费和电话费）、差旅费等。
A1.1.3馆舍1建筑面积
平方米
A1.2.1馆舍2名称
A1.2.2馆舍2启用时间
年月
建议『年月』填写格式：2005年8月。
A1.2.3馆舍2建筑面积
平方米
A1.3.1馆舍3名称
A1.3.2馆舍3启用时间
年月
建议『年月』填写格式：2005年8月。
A1.3.3馆舍3建筑面积
平方米
A1.4.1馆舍4名称
A1.4.2馆舍4启用时间
A3.1.4.1正高级职称
人
A3.1.4.2副高级职称
人
A3.1.4.3中级职称
人
A3.1.4.4初级职称
人
A3.1.4.5其他
人
A3.2合正式编制的常年聘用人员。
A3.3临时聘用职工
人
指非常年聘用人员（不包括学生工）。按8小时乘以22天乘以12个月折算一人/年计算，四舍五入。
B1.1购纸质资源
元
为B1.1.1-B1.1.4之和
B1.1.1购中文纸质图书
元
B1.1.2购外文纸质图书
元
B1.1.3购中文纸质报刊
元
B1.1.4购外文纸质报刊
元
B1.2购电子资源
元
为B1.2.1-B1.2.5之和
B1.2.1购中文电子图书
元
B1.2.2购外文电子图书
元
B1.2.3购中文电子期刊
元
人
A3.1.2.3 40岁-49岁
人
A3.1.2.4 50岁以上
人
A3.1.3学历/学位
指在编正式职工。以个人已取得的最高学历/学位为准。
A3.1.3.1博士
人
A3.1.3.2硕士
人
A3.1.3.3第二学士学位
人
A3.1.3.4本科
人
A3.1.3.5大专
人
A3.1.3.6大专以下
人
A3.1.4职称
指在编正式职工
元
为B1.4.1-B1.4.2之和
含资源交换费、馆际互借费、联盟会员费、联盟服务费等；不含联合购买电子资源使用权所花费用。
B2文献资源加工费
元
含期刊装订、破旧图书修补、古籍修复；扫描、照相、复制、数据加工等费用。
B3设备资产购置费
元
指家具购置费、设备购置费、软件购置费等。
B4设备设施维护费
附件（二）：小项
A图书馆基本情况
非分馆性质的院、系、所资料室相关数据填到L项，填报图书馆相关数据时不将其计算在内。
A1馆舍
A1馆舍总面积
平方米
为全部馆舍之和。总馆有多处馆舍的分别在馆舍1、馆舍2、馆舍3……中填报。分馆不在此填报。在建馆舍面积不计算在内。
A1.0.1在建馆舍预计启用时间
年月
建议『年月』填写格式：2005年8月。
A2.1.5学科背景
请填写学科背景，以下二选一。
（1）图书馆学（凡在图书馆学、情报学、信息管理与信息系统专业拿到任何层次的正式学历证书，含函授、自考的大专及其以上学历。）
（2）非图书馆学（其它专业任何层次的正式学历证书，含函授、自考的大专及其以上学历。）
A3工作人员
A3工作人员总数
人
为A3.1-A3.4之和
B1.2.4购外文电子期刊
元
B1.2.5购其它电子资源
元
指除电子书、刊以外的其它数据库。如二次文献数据库（包括题录、文摘、索引等），视频资料数据库（如“网上报告厅”、“超星学术视频”），工具类软件等。
B1.3购非书资料
元
含多媒体资料（如录音磁带、唱片光盘、音频光盘、动画电影、录像带、激光视盘等）；缩微资料（如缩微胶片、缩微胶卷、缩影卡片、缩微相片、缩微平片等）；制图资料（如二维、三维地图，地球仪等）；手稿、字画、古籍、拓片等。
年月
建议『年月』填写格式：2005年8月。
A1.4.3馆舍4建筑面积
平方米
A2馆长
A2.1馆长
请填正职姓名
A2.1.1性别
男/女
A2.1.2专/兼职
专职：指人事关系在图书馆
A2.1.3职称
正高职称/副高职称/中级职称/其它
A2.1.4学历/学位
博士/硕士/本科/大专及以下，以个人已取得的最高学历或学位为准。
A4.2.2全日制专科生
人
A4.2.7继续教育学生
人
含成人脱产班学生、进修生、夜大（业余）学生。
A4.2.8函授生
人
含网络远程教育学生。
B年度经费情况
为B1-B5之和
B1文献资源购置费
元
为B1.1-B1.4之和。
校拨经费、985经费、211经费、文科专款、CASHL资源费、外教中心经费等，凡用于文献资源购置均在内。
A1.0.2在建馆舍设计建筑面积
平方米
A1.0.3分馆数量
个
分馆指设在院系但行政关系隶属于图书馆。与院系共同出资，合作共建但行政关系不隶属于图书馆的馆舍不列入此项统计。
A1.0.4分馆总面积
平方米
为各分馆面积之和。
A1.1.1馆舍1名称
例：西安交通大学钱学森图书馆
A1.1.2馆舍1启用时间
年月
建议『年月』填写格式：2005年8月。
A3.1在编职工
人
指在编正式职工。包括与校人事处签订合同，占正式编制的常年聘用人员；不包括属于校人事代理的不占正式职工编制的合同工、临时工。
A3.1.1性别
指在编正式职工
A3.1.1.1男职工
人
A3.1.1.2女职工
人
A3.1.2年龄带
指在编正式职工
A3.1.2.1 29岁及以下
人
A3.1.2.2 30岁-39岁
A3.4勤工助学人数
人
包括到图书馆提供服务的勤工助学学生和志愿者学生。
按8小时X22天X12个月折算一人/年计算，四舍五入。
A4读者
A4.1读者总人数
人
含教职工、学生、校外读者等，非A4.2各类在校生之和。
A4.1.1教职工
人
指办证教职工数。
A4.1.2学生
人
指办证学生数。
A4.1.3校外读者
人
A4.2折合在校生数
人
系统自动生成。各类学生数均为学校注册数，不是A4.1.2的办证学生数。计算公式为：在校生人数＝本科学生数＋专科学生数＋硕士生数x1.5＋博士生数x2＋留学生数x3＋[预科生数进修生数成人脱产班学生数夜大（业余）学生数]x0.3＋函授生数x0.1（根据教育部教发[2004]2号文）。以下各项生均指标均以此数据作为分母。
十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识，深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。特别是在大学期间，我们学到的不单单是书本知识，假期的打工经验也帮了大忙。
馆代码：图书馆名称：邮编：电话：馆长签字：单位盖章：
根本不知道□事实数据库统计项目
数据/内容
填报细则
（2）文化优势备注
月生活费人数（频率）百分比大项
元
指由图书馆运行费支付的设备设施日常维护费。由图书馆运行费支付的物业费、保洁费、水电费等入此。
B5办公费
元
指办公费、业务费、通讯费（含上网费和电话费）、差旅费等。
A1.1.3馆舍1建筑面积
平方米
A1.2.1馆舍2名称
A1.2.2馆舍2启用时间
年月
建议『年月』填写格式：2005年8月。
A1.2.3馆舍2建筑面积
平方米
A1.3.1馆舍3名称
A1.3.2馆舍3启用时间
年月
建议『年月』填写格式：2005年8月。
A1.3.3馆舍3建筑面积
平方米
A1.4.1馆舍4名称
A1.4.2馆舍4启用时间
A3.1.4.1正高级职称
人
A3.1.4.2副高级职称
人
A3.1.4.3中级职称
人
A3.1.4.4初级职称
人
A3.1.4.5其他
人
A3.2合正式编制的常年聘用人员。
A3.3临时聘用职工
人
指非常年聘用人员（不包括学生工）。按8小时乘以22天乘以12个月折算一人/年计算，四舍五入。
B1.1购纸质资源
元
为B1.1.1-B1.1.4之和
B1.1.1购中文纸质图书
元
B1.1.2购外文纸质图书
元
B1.1.3购中文纸质报刊
元
B1.1.4购外文纸质报刊
元
B1.2购电子资源
元
为B1.2.1-B1.2.5之和
B1.2.1购中文电子图书
元
B1.2.2购外文电子图书
元
B1.2.3购中文电子期刊
元
人
A3.1.2.3 40岁-49岁
人
A3.1.2.4 50岁以上
人
A3.1.3学历/学位
指在编正式职工。以个人已取得的最高学历/学位为准。
A3.1.3.1博士
人
A3.1.3.2硕士
人
A3.1.3.3第二学士学位
人
A3.1.3.4本科
人
A3.1.3.5大专
人
A3.1.3.6大专以下
人
A3.1.4职称
指在编正式职工