2019年开题报告封皮
开题报告格式
开题报告格式
1 封面：省班标准开题报告封面
2 开题报告用字、编辑、打印
2.1 开题报告用纸、页边距及字数
2.1.1 用纸：开题报告用纸一律为A4
2.1.2 页边距：上：3 下：2.7 左：2.9 右2.9 装订线：0.5
2.1.3 字间距：标准
2.1.4 行间距：固定值24磅
2.2 开题报告层次格式及打印
2.2.1 层次格式：
1 XXXXX（三号黑体，居左）
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXX（内容用小四号宋体）
1.1 XXXXX（小三号黑体，居左）
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXX（内容用小四号宋体）
1.1.1 XXXXX（四号黑体，居左）
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXX（内容用小四号宋体）
2.2.2 打印：A4纸，双面打印
3 开题报告内容
3.1 选题的背景及意义
3.2 文献综述
3.3 研究的思路与方法
3.4 论文的框架结构（可以写到三级标题）
3.5 论文的创新之处
3.6 参考文献
4 开题报告的要求
MBA论文开题报告字数要求在5000字以上，论文结构应合理，章节字数应均衡，重点突出。
其它要求参照省班的论文规范。
开题报告
2007 10。
开题报告封皮
开题报告封皮开题报告封皮开题报告是一份重要的学术文件，它承载着研究项目的初衷和目标。
而开题报告封皮则是这份文件的门面，起到引导读者进入内容的作用。
本文将从封皮的设计要素、内容安排和实用技巧等方面，探讨如何制作一份精美而符合规范的开题报告封皮。
一、设计要素1. 标题：开题报告封皮的核心是标题，它应该准确地概括研究项目的主题。
标题要简洁明了，字体大小适中，颜色与背景相协调，以便突出重点。
2. 学校标识：在封皮上放置学校的标识是必不可少的，它能够增加封皮的正式感和权威性。
学校标识可以是校徽、校名或校训等形式，应该与封皮的整体设计相协调。
3. 作者信息：封皮上应该标注作者的姓名、学号、学院和专业等信息，以便读者了解研究项目的来源和背景。
这些信息可以采用统一的格式和字体，使封皮更加整洁和规范。
4. 时间和地点：在封皮上标注研究项目的开始时间和结束时间，以及报告提交的地点。
这些信息能够让读者了解研究项目的时限和地域范围，为后续的研究工作提供参考。
二、内容安排1. 封面：开题报告封皮的第一页是封面，应该包括标题、学校标识和作者信息等要素。
封面应该简洁明了，字体和颜色要与封皮的整体设计相协调。
同时，封面应该注明开题报告的性质和目的，以便读者对报告的内容有所期待。
2. 目录：在封皮的第二页可以放置目录，列出开题报告的各个章节和小节。
目录应该简洁明了，字体和格式要与封皮的整体设计相协调。
目录的作用是引导读者快速定位报告的内容，为后续的阅读提供便利。
3. 摘要：在封皮的第三页可以放置摘要，对研究项目的背景、目标、方法和预期结果等进行简要概述。
摘要应该简洁明了，字数不宜过多，以便读者能够快速了解研究项目的主要内容和意义。
4. 正文：从封皮的第四页开始是正文部分，包括引言、研究背景、研究目标、研究方法、预期结果和研究计划等内容。
正文应该按照逻辑顺序展开，每个章节和小节之间要有明确的标题和分隔线，以便读者能够清晰地理解报告的结构和内容。
毕业设计开题报告封面
毕业设计开题报告封面毕业设计开题报告封面毕业设计开题报告是大学生进行毕业设计的重要组成部分，它是对毕业设计内容和目标的一个概括性描述。
而封面作为开题报告的第一页，起到了引人注目、概括主题、展示设计风格的作用。
本文将从设计封面的目的、内容、风格等方面进行探讨。
一、封面的目的封面作为开题报告的首要部分，其目的主要有两个方面。
首先，封面需要吸引读者的注意力，让读者对报告内容产生兴趣，引起他们的阅读欲望。
其次，封面还需要概括性地描述毕业设计的主题和目标，让读者能够在短时间内了解设计的核心内容。
二、封面的内容封面的内容应该简洁明了，包括以下几个方面。
首先是毕业设计的题目，需要明确而简洁地表达设计的核心内容。
其次是学生的个人信息，包括姓名、学号、专业等。
此外，还需要包含指导教师的姓名和学校的名称。
最后，封面还可以包含设计的时间范围，以及一些与设计相关的图案或图片，以增加封面的美观度和吸引力。
三、封面的风格封面的风格应该与毕业设计的内容和主题相一致，同时也要符合学校的要求。
可以选择不同的设计元素来展示设计的特点。
例如，如果设计涉及到艺术类或创意类的内容，可以在封面上加入一些艺术品或创意图案，以体现设计的独特性。
如果设计涉及到科技类或工程类的内容，可以在封面上加入一些科技元素或工程图纸，以体现设计的专业性。
总之，封面的风格应该与设计的主题相契合，既能吸引读者的注意，又能准确地反映设计的特点。
四、封面的设计要点在设计封面时，需要注意以下几个要点。
首先，封面应该简洁明了，避免过于复杂或过于繁琐的设计。
其次，封面的字体和排版要清晰、易读，避免使用过小或过大的字体，以及过于花哨的字体。
同时，还需要注意字体的颜色和背景的搭配，保证字体与背景的对比度，以确保封面的可读性。
最后，封面的设计要符合学校的要求，遵守相关的规定和规范。
总结起来，毕业设计开题报告封面是对设计内容和目标的一个概括性描述，其设计要简洁明了、吸引人眼球、与设计主题相契合。
2019年开题报告封皮
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2019年开题报告封皮
本项目研究的理论意义表现在: (1) 探索新的技术创新预测和评估技术, 丰富和完善技术创新预测和评估方法体系; (2) 将神经网络技术引入技术创新的预测和评估, 有利于推动技术创新预测和评估方法的发展。
本项目研究的应用价值体现在: (1) 提供一种基于多因素的技术创新定量预测技术, 有利于提高预测的正确性; (2)提供一种基于bp神经网络的综合评估方法, 有利于提高评估的科学性; (3) 为企业的技术创新预测和评估工作提供新的方法论和实用技术。
2019物理微型课题开题报告_开题报告_
2019物理微型课题开题报告题目：新课程初中物理课堂力学部分有效教学高效性的研究课题研究的背景和意义在现实中我们深深地感到：作为学习主体的学生，有相当多的人是处于烦和累之中，这种烦是----不想学非学不可的烦，这种累是——花了力气却得不到成功的累。
针对新课程环境下物理教学中学生存在的问题，知识面广，跨度大，联系生活广泛，起点高，落实低，加多学科课业负担重及升学压力，极易产生厌学情绪，学习效率低下，故很难掌握所学内容，本人拟申报该项课题，希望通过高效性的课堂教学，激发学生学物理的兴趣，培养学物理的热情，使学生乐学物理、爱学物理，利用创设情境，启发引导,促使学生自主探究，合作交流,有效地掌握物理知识与技能,并具有初步的创新精神和实践能力,促进全面发展。
课题名称的界定和解读新课程初中物理力学高效教学课题研究的步骤和举措研究目标：本课题拟在各种典型的课堂教学的基础上进行物理课堂高效性的案例研究。
理论研究：采用教学借鉴法、调查法、归纳法、分析综合法等开展理论研究。
实践研究方法：采用分类比较法、经验总结法、行动研究法、因果关系分析法以及其它相关的方法等开展实践研究。
研究思路：在教学实践中调查研究课堂教学的内容和方法，实施快乐教学法构建新的高效科学的适合本校学生学情的课堂教学秩序。
研究步骤和举措：第一阶段：准备阶段1、学习有关理论，进一步明确本课题研究的目的及价值。
2、设计问卷、观察及评价表格3、制定实验班。
第二阶段：实施阶段本课题在原有的物理课堂教学基础上，根据物理教师心理、学生学情、物理学科特点，利用理论学习与教学实践相结合、传统教学方法与先进理论相结合的原则进行研究，整个研究过程为“问题→设计→实践→案例→反思研究→提升→小结→再反思→再提升→推广”这样循环往复、螺旋上升。
以班级教学成果反映对研究进行评估与调整。
选择适合对比班在原有基础上进行实验;阶段性小结。
第三阶段：总结阶段对前阶段的课题研究进行记录测试，并对结果进行分析讨论，撰写课题研究报告，最后形成比较成熟的研究结题。
开题报告封面要格式吗
开题报告封面要格式吗
开题报告封面是开题报告的第一页，用于展示开题报告的基本信息，包括题目、作者、学校及院系、指导教师、日期等。
封面要求规范、简洁，并且需遵循一定的格式。
以下是封面所需的格式要求：
1. 页边距：上
2.5cm，下2.5cm，左
3.5cm，右3cm；
2. 字体：采用宋体、黑体或楷体；
3. 字号：标题字号一般为三号，正文字号一般为四号；
4. 页眉：页眉处需标注论文题目，居中，字号五号；
5. 主标题：开题报告字样，居中，字号一号；
6. 副标题（如果有）：居中，字号三号；
7. 题目：在主标题下方居中，字号二号，加粗；
8. 姓名：在题目下方居中，字号三号；
9. 学校及院系：在姓名下方居中，字号四号；
10. 指导教师：在学校及院系下方居中，字号四号；
11. 日期：在指导教师下方居中，字号四号。
注意，在文中不能直接使用与标题相同的文字作为文本内容，如不能在正文中再次使用开题报告、题目等作为标题的字样。
正文应该以段落形式进行组织，使用适当的标题来分段，以突出重点和逻辑结构。
开题报告内容一般包括：选题背景与意义、国内外研究现状与发展动态、研究目标与内容、技术路线与研究方法、论文组织与进度安排等。
总之，开题报告封面是开题报告的门面，格式规范对于整个开题报告的整体效果非常重要。
合理安排标题及副标题的字号和
位置，严格按照格式要求排版整齐、简洁，能提高开题报告的可读性和专业性，有利于评审人员对开题报告的整体评估。
开题报告封面
开题报告封面开题报告封面一、引言开题报告是研究生阶段非常重要的一环，它承载着整个研究的初衷和目标。
而作为开题报告的封面，虽然只是一个简单的页面，却能给人留下深刻的印象。
本文将从设计原则、内容要素和排版布局三个方面来探讨开题报告封面的设计。
二、设计原则1. 简洁明了：开题报告封面应该以简洁明了的方式呈现，避免过多的装饰和冗余的文字。
清晰的设计可以让读者一目了然地了解研究的主题和背景。
2. 突出重点：封面设计要突出研究的重点，可以通过使用粗体字或者醒目的颜色来强调关键词。
这样可以吸引读者的注意力，并让他们更加关注研究的核心内容。
3. 与内容相符：封面设计应该与研究内容相符，避免与实际研究内容不搭调的装饰和图案。
设计要素要与研究主题一致，以确保整个封面的一致性和完整性。
三、内容要素1. 标题：开题报告封面的核心是标题，它应该简明扼要地表达研究的主题。
标题的字体大小和样式应该与整个封面的风格相搭配，以保持整体的协调性。
2. 学校和院系信息：在封面上应该清晰地标明所属学校和院系的名称，以便读者了解研究的背景和来源。
3. 作者信息：报告的作者信息也是封面上的重要要素，包括作者的姓名、学号、专业等。
这些信息可以让读者更好地了解作者的背景和资质。
4. 指导教师信息：封面上还应该包含指导教师的姓名和职称，以表达对指导教师的敬意和感谢之情。
四、排版布局1. 页面设置：开题报告封面的页面设置应符合学校或院系的要求，包括纸张大小、页边距等。
合理的页面设置可以使封面看起来更加整洁和专业。
2. 字体选择：封面上的字体选择要简洁明了，避免使用过于花哨的字体。
一般来说，可以选择宋体、黑体或仿宋等常用字体。
3. 图片和装饰：封面上的图片和装饰要简洁大方，与研究内容相符。
可以选择一些简单的图标或符号来装饰，但要避免过多的装饰和复杂的图案。
4. 版式布局：封面的版式布局要合理，可以采用居中对齐或左对齐的方式。
标题、学校信息、作者信息和指导教师信息应该按照一定的顺序排列，以保持整体的平衡和美感。
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郑州大学开题报告模板
添加标题
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研究背景：当前社会对高等教育 的需求日益增长，高校面临诸多 挑战和机遇
研究目的：为郑州大学的发展提 供参考和借鉴，提高教育质量和 办学水平
国内外研究现状综述
国内研究现状：主要研究领域、 研究方法、研究成果等
研究现状分析：国内外研究现状 的异同点、存在的问题等
添加标题
研究目标及其现实意义
研究目标：通过研究郑州大学的历史、现状和未来发展，为郑州大学的发展提供参考和指 导。
现实意义：研究郑州大学的发展，有助于了解郑州大学的历史和文化，为郑州大学的发展 提供借鉴和启示。
研究内容：包括郑州大学的历史、现状和未来发展，以及郑州大学的教育、科研、文化等 方面的研究。
开题报告是研究项目的起点， 为后续研究提供方向和依据
开题报告可以促进研究者与 实际应用之间的联系，提高
研究成果的实用性
开题报告可以促进研究者之 间的交流与合作，共同推动
研究领域的发展
02
研究背景和现状
研究背景介绍
郑州大学：河南省重点大学，历 史悠久，师资力量雄厚
研究现状：国内外高校在教育改 革、人才培养、科学研究等方面 取得了一定的成果和经验
预期成果：发表 学术论文，获得 专利或奖项
时间安排：合理 规划时间，确保 按时完成研究任 务
研究进度及时间安排
研究进度：分为前期准备、中期实施和后期总结三个阶段
时间安排：前期准备阶段为1-2个月，中期实施阶段为3-6个月，后期总结阶段为1-2个月
每个阶段的具体任务和时间安排：前期准备阶段包括文献查阅、数据收集、研究方法确定等；中期实施阶段 包括实验设计、数据采集、数据分析等；后期总结阶段包括论文撰写、修改、答辩等。 每个阶段的预期成果：前期准备阶段完成文献综述、研究方法确定等；中期实施阶段完成实验设计、数据采 集、数据分析等；后期总结阶段完成论文撰写、修改、答辩等。
总结报告-2019年本科开题报告格式 精品
2019年本科开题报告格式
古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描
述学术研究成果的文章，简称为论文。
以下就是由编为您提供的本科开题报告格式。
一、开题报告撰写格式按照学校规定模版填写，所有页面的页边距设置为上：3cm、下：2.5cm、左：3cm、右：2.5cm，装订线在左侧，开题报告正文的行距为20磅。
二、开题报告封面上的一些栏目内容如果为空，可以不填，但不能将空栏删去。
三、对于开题报告封面上“协助指导联系教师”一栏，若填写协助指导教师姓名，将该栏改成“协助指导教师”;若填写联系教师姓名，将该栏改成“联系教师”，并且
将宽度调整为与上一行“指导教师”对齐。
四、开题报告封面上的日期用阿拉伯数字填写，数字字体为times new roman，例如“2019年12月31日”，字号为小三号。
五、开题报告封面上填写学院名称时，学院名称前后各空一个汉字符。
六、开题报告内的页码格式为“-1-”、“-2-”等、字体为times new roman小
五号居中。
七、本填写说明只供学生撰写开题报告时使用，不要装订在开题报告或毕业设计中。
模版中红色字是对字体、格式和填写内容的说明，开题报告撰写完毕后，应将红
色字删去。
2019年07月20日。
论文开题报告(封面有新格式)
中北大学
毕业设计开题报告
学生姓名：学号：
学院、系：
专业：
设计题目：
指导教师:
年月日
开题报告填写要求
1．开题报告作为毕业设计答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在系审查后生效；
2．开题报告内容必须用按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；
3．学生写文献综述的参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册）。
文中应用参考文献处应标出文献序号，文后“参考文献”的书写，应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写，不能有随意性；
4．学生的“学号”要写全号（如020*******），不能只写最后2位或1位数字；
5. 有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“2004年3月15日”或“2004-03-15”；
6. 指导教师意见和所在系意见用黑墨水笔工整书写，不得随便涂改或潦草书写。
毕业设计开题报告
毕业设计开题报告。
2019开题报告表怎么填_开题报告_
2019开题报告表怎么填
一、撰写格式按照学校规定模版填写，所有页面的页边距设置为上：3cm、下：2.5cm、左：3cm、右：2.5cm，装订线在左侧，开题报告正文的行距为20磅。
二、开题报告封面上的一些栏目内容如果为空，可以不填，但不能将空栏删去。
三、对于开题报告封面上“协助指导/联系教师”一栏，若填写协助指导教师姓名，将该栏改成“协助指导教师”;若填写联系教师姓名，将该栏改成“联系教师”，并且将宽度调整为与上一行“指导教师”对齐。
四、开题报告封面上的日期用阿拉伯数字填写，数字字体为times new roman，例如“2017年12月31日”，字号为小三号。
五、开题报告封面上填写学院名称时，学院名称前后各空一个汉字符。
六、本填写说明只供学生撰写开题报告时使用，不要装订在开题报告或毕业设计(论文)中。
模版中红色字是对字体、格式和填写内容的说明，开题报告撰写完毕后，应将红色字删去。
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三一文库（）/总结报告/开题报告
2019年开题报告封皮
问题清楚了，文献综述也做过了，开题报告便呼之欲出。
事实也是如此，一个清晰的问题，往往已经隐含着论文的基本结论;对现有文献的缺点的评论，也基本暗含着改进的方向。
开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理，清楚地展现出来。
写开题报告的目的，是要请老师和专家帮我们判断一下：这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。
因此，开题报告的主要内容，就要按照“研究目的和意义”、“文献综述和理论空间”、“基本论点和研究方法”、“资料收集方法和工作步骤”这样几个方面展开。
其中，“基本论点和研究方法”是重点，许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述，但一谈到自己的研究方法时但寥寥数语、一掠而过。
这样的话，评审老师怎么能判断出你的研究前景呢?又怎么能对你的研究方法给予切实的指导和建议呢?
对于不同的选题，研究方法有很大的差异。
一个严谨规范的学术研究，必须以严谨规范的方法为支撑。
在博士生课程的日常
教学中，有些老师致力于传授研究方法;有的则突出讨论方法论的问题。
这都有利于我们每一个人提高自己对研究方法的认识、理解、选择与应用，并具体实施于自己的论文工作中。
开题报告(文体形式)
课题名称：
姓名：年级：班级：
成果形式：完成时间：指导老师：
一、研究的目的及其意义
二、研究的主要内容
1、
2、
3、
4、
5、
三、研究的主要方法和手段
1、
2、
3、4、。