小学六年级下学期班队工作计划
2024年六年级下学期工作计划模版(二篇)
2024年六年级下学期工作计划模版为实现更卓越的年级组运营,我们将致力于各项工作的精细化管理。
以下是主要工作安排:____月份第一周(9.2-9.7)1、各班主任需做好开学前的准备工作,包括新生的接待与稳定工作,并于____月____日晚召开首次班会。
2、建立并培训“一日常规”检查小组。
3、检查教师的开学初备课和上课情况。
4、强化文明礼仪常规教育,规范学生的仪容仪表。
第二周(9.9-9.14)1、启动文明班级评比工作:试运行阶段。
2、制定学科教学计划、备课组计划及班主任工作计划。
3、规范路队、就餐和就寝秩序,利用早锻炼进行队列训练。
4、进行各班财产登记。
5、确保开学后的第一次思品课质量,特别是班会课。
第三周(9.16-9.21)1、加强文明礼仪知识教育,规范学生行为。
2、检查学生的课堂读写姿势和仪容仪表。
3、组建特长班。
4、进行语文集体备课。
5、进行数学集体备课。
班队会主题:致敬我们辛勤的教育工作者第四周(9.23-9.30)1、举行毕业班学生思想动员会。
2、检查各班学生的文明、安全、卫生和环保意识。
3、年级组检查学生的作业书写情况。
4、举办英语研讨课。
5、完成新生学籍填写,检查班主任工作手册。
班队会主题:向老师表达敬意____月份第五周(10.1-10.7)国庆节放假第六周(10.8-10.13)1、进行教学常规检查。
2、认真组织语文、数学、英语三科的月度测评。
3、进行语文集体评课和讲课活动。
班队会主题:传承与发扬革命精神第七周(10.14-10.19)1、语文、数学、英语教研组长观摩课。
2、举办写字教学观摩活动。
3、启动年级内的“我爱祖国”征文比赛。
4、开始课间操评比活动。
班队会主题:祖国在我心中第八周(10.21-11.26)1、进行教学质量调研,关注作文与阅读教学。
2、开展爱国主义教育系列活动。
3、教师培训:录像课与研讨。
4、进行阅读教学研讨。
5、教师培训:数学计算专题讲座。
班队会主题:红领巾敬老爱幼献爱心____月份第九周(10.28-11.2)1、举行思品课讲座。
2024年六年级班级工作计划(五篇)
2024年六年级班级工作计划一、深入洞悉学生特性,激活课堂教学氛围。
本学期,我将致力于全面了解学生,通过深入班级观察、与任课教师及家长的沟通,全方位掌握学生的表现。
基于对学生个性特点的深刻理解,我将在教学过程中灵活调整策略,力求营造更加生动、活泼的课堂氛围。
通过引入趣味话题,激发学生的学习兴趣,促使他们全神贯注地投入学习。
二、借鉴优秀班主任经验,强化班级管理效能。
班主任工作纷繁复杂,需掌握科学方法以避免重复性劳动。
我将深入学习魏书生等优秀班主任的管理经验,结合实际情况进行实践探索,并虚心向资深教师请教,确保班级事务处理得当。
开学之初,我将与学生共同学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,建立健全班干部队伍,明确职责分工,通过主题班会等形式,培养学生自我管理能力,并制定合理的奖惩机制。
三、以身作则,培养学生的集体责任感。
鉴于当前学生多为独生子女,缺乏劳动意识,我将着重培养学生的主人翁精神。
对于教室内的卫生问题,我将严格要求学生主动清理,以此培养学生的责任感与卫生习惯。
同时,通过组织主题班会等活动,引导学生思考如何为班级贡献自己的力量,形成人人关心集体、人人维护卫生的良好风尚。
四、关注后进生发展,实施个性化指导。
针对每位学生的不同基础和特点,我将制定个性化的指导方案,提供必要的帮助和支持,以促进其全面发展。
对于管理能力强但学习刻苦的学生,我将利用课余时间进行谈心交流,深入了解其思想动态,帮助其树立学习信心、制定学习计划并划分学习小组,以提高其学习成绩。
五、深化班主任工作研究,提升管理水平。
我将持续向经验丰富的班主任学习请教,并阅读相关书籍以拓宽视野。
在工作中不断总结经验教训,运用科学、合理、有效的方法指导班级工作,推动班级管理工作不断取得新进展。
六、紧跟教育改革步伐,提升个人专业素养。
面对新一轮的课程改革和课程标准的实施,我将不断更新教育观念、探索新的教学方法以适应培养创新人才的需求。
同时注重自我提升和发展,树立终身学习的理念关注国内外教育动态并努力提高自己的业务水平为班级管理工作创造更加有利的条件。
小学六年级班级工作计划(通用5篇)
Genius is the endless ability to work hard.悉心整理助您一臂(页眉可删)小学六年级班级工作计划(通用5篇)小学六年级班级工作计划1为了更好地配合学校安排的各项工作,结合本班情况特拟本学期工作计划如下:一、基本情况本班共有学生36人,其中男生16人,女生12人。
全班人数中有15人优秀,中等生10人差生11人。
二、工作目标:1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。
2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。
3、7月份来宾市小学毕业测试达标。
三、具体工作措施1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。
本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。
2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。
把安全工作做好,力争不出现意外事故。
3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。
4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。
下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。
小学六年级班级工作计划2班级概况本班共有学生20名,其中男24名,女生26名。
学生________附近村庄,素质不一,基础参差不齐。
多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。
学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。
但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。
学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。
优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。
总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。
2024年小学六年级班级工作计划表(6篇)
2024年小学六年级班级工作计划表一、培养学生的学习习惯和方法1.组织开展学生学习习惯培养活动,如制定学习计划、做好作业、积极参与课堂活动等。
2.在课堂上引导学生掌握科学的学习方法,如合理安排时间、独立思考、有效复习等。
3.开展学习技巧培训课程,帮助学生提高学习效率和质量。
二、加强学生的品德教育1.组织开展以班级为单位的品德教育活动,注重培养学生的责任感、友爱心、诚实守信等品质。
2.开展班级主题活动,引导学生学习团队合作、互助友爱等。
3.加强对学生的道德教育,注重培养学生的良好行为习惯和道德观念。
三、促进学生的身心健康发展1.定期组织体育活动,如晨练、体育课、运动会等,增强学生的体魄和体质。
2.组织开展健康教育活动,包括健康饮食、良好卫生习惯、心理健康等方面。
3.加强学生的安全教育,提高学生的自我保护意识和能力。
四、加强师生之间的沟通和合作1.定期召开班级会议,听取学生的意见和建议,解决问题,改进工作。
2.建立良好的师生关系,注重与学生的交流沟通,关心学生的成长和心理健康。
3.加强与家长的联系,定期与家长交流学生的学习和生活情况。
五、提高教师的教育教学水平1.加强教师的培训和学习,提高教师的教育教学理论和实践水平。
2.定期组织教学研讨和经验交流活动,促进教师之间的互相学习和进步。
3.建立教师评课制度,促进教师的教学质量提高。
六、开展丰富多彩的文体活动1.组织开展班级文体活动,如朗诵比赛、演讲比赛、才艺展示等,丰富学生的课余生活。
2.参加学校组织的文体活动,如篮球比赛、足球比赛、音乐会等,增强学生的团队协作能力和综合素质。
七、加强班级管理和纪律教育1.制定班级管理规章制度,明确班级纪律要求,加强学生的自我管理能力。
2.加强班级纪律教育,注重培养学生的遵守纪律的意识,维护良好的班级风纪。
3.定期进行班级评比,评选优秀学生和优秀班干部,鼓励学生遵守纪律和积极参与班级活动。
以上是2024年小学六年级班级工作计划表,希望能够帮助班级实现全面发展和提高学生的学习水平。
班队工作计划(15篇)
班队工作计划班队工作计划(15篇)时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
好的计划是什么样的呢?以下是小编整理的班队工作计划,希望对大家有所帮助。
班队工作计划1新学期新的开始,小学六年级是小学最后的一学年,也是最重要的一年,作为班主任的我,根据班级情况特制定了以下20xx年小学六年级班主任工作计划:一、班级概况我班现有学生40人,因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级工作计划的重点。
二、具体工作计划1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动根据学校工作计划和少先队工作计划,确定好我班本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。
如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。
活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。
3、班干部培养工作计划精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
2023年小学六年级班务工作计划范文(三篇)
小学六年级班务工作计划范文要想建设好一个班集体,就要有一个强有力的班干部队伍,今年我想从狠抓班干部入手。
一个班级有没有一支得力的班干部队伍,是班主任班级管理工作成败的关健。
如何培养大批能力强,会管理的班干部呢,本期我采取了以下几种做法:一、公开竞选-满足“优越感”当班干部对小学生,尤其是即将进入初中的学生来讲是件非常荣耀的值得骄傲的事。
每个同学都有这种当班干部的愿望,因此,在任用班干部时,不搞终身制,对所有的同学都是一种促进。
定期竞选,一般半学期一次,每人都有机会。
利用一节班会课,先让竞选者登台演讲,然后,无记名投票,公开唱票,当堂公布结果。
在这个过程中,可以观察到,那些准干部们的显著变化,发言时的慷慨激昂,唱票时的忑忑不安,公布结果时的喜上眉稍,回家以后的欣喜若狂,在这一变化过程中,班干部的优越感得到了满足,他们成功了!由此激发的动力是无穷的。
二、明确职责-培养责任感班干部的工作分为三块:1、班级常规管理。
在班内推行值日班长制,每天由两名班干部全权负责班级一切事务,从带领同学早读,到早操、眼保健操,午休,卫生检查,填写班级日记。
2、分管工作。
班级开辟许多园地,比黑板报由宣传委员负责,每月一期,从挑选人员,到总体设计,分工等由他处理。
其它学习园地,手抄报、作文园地,星星评比等,都是需要定期更新的,且工作量很大,如果光靠班主任一人,要耗费很大精力,而提出具体要求,交给班干部去做,班主任就好似用了分身术,可以腾出手做很多其它的事。
3、搞活动。
每周一次的班会课,每周两次的活动课,交给班干部来组织,形式多样,根据他们的特长,可以是朗诵会,故事会,也可以是象棋比赛,书法比赛,还可以在邻近各种节日时搞联欢会。
在每周五下午的班委例会上,要确定好具体的负责人和活动内容。
班级是学生的,学生才是真正的主人。
让学生站到台前组织学生活动,班主任在幕后指导,才能真正体现学生的主体地位,同时也很好地锻炼了班干部的工作能力。
2024年小学六年级班级工作计划样本(五篇)
2024年小学六年级班级工作计划样本一、以身作则作为示范,以自身行为引导学生,展现出教育者的表率作用。
二、真诚待生对学生保持真挚、坦率和热心的态度,一切基于对学生的深切关爱。
爱是教育的根本,缺乏爱的教育是不存在的,也无法谈及师德。
以博大的爱心与学生真诚互动,坦诚相待,热心帮助他们,同时特别关注个别学生,给予更多的关爱,滋养他们健康成长。
三、公正无私对待每一个人应公正公平,这是做人的基本道德,也是教师的崇高美德。
评价学生时保持公正,不夸大其词,不贬低其短,保持中立公正的立场。
表达时同样公正,以深情的关怀和确凿的言辞,不因个人喜好而偏袒,尊重每一位学生,平等对待。
对任何学生都献出真挚的关怀,满腔的热爱,对学习困难的学生则不记前嫌,以发展的眼光看待他们,鼓励他们放下负担,向前迈进。
四、班级工作规划1. 利用每月一次的升旗仪式,激发学生争当旗手,让他们在国旗下,在众人的注视中,体验作为优秀学生的荣誉和自豪感。
2. 通过个人量化卡和小组评价卡,监督和促进学生的全面发展,以积极的鼓励为主,减少批评,帮助每个学生建立自信心,从内心深处维护班级的荣誉和利益。
3. 有效地召开中队会议,结合对未成年人思想道德建设的教育内容,培养学生成为家长心中的好孩子,社会上的好公民,学校的好少年、好学生。
4. 举办两次跳绳比赛、两次书法比赛、两次朗读比赛和一次英语礼貌用语比赛,丰富学生的课余生活,增强他们的团队精神和参与意识。
2024年小学六年级班级工作计划样本(二)敬父母等优秀品质是我们始终倡导的重要思想内容。
一、学生思想状况综述学生群体展现出积极向上的精神风貌,他们渴望进步,思维活跃,对国家大事和社会热点问题保持高度关注,并展现出强烈的参与社会实践的意愿,独立思考与主动参与意识显著。
班级内部的思想水平存在差异,部分学生对集体活动态度冷漠,思想境界尚待提升,个别学生甚至表现出自私自利、拉帮结派的不良行为,对班级的正常学习生活秩序造成了一定干扰。
六年级班级工作计划(7篇)
六年级班级工作计划(7篇)六年级班级工作计划篇1一、班级概况:本班现有学生60人,接班几年以来,班级有了很多方面的进步,孩子们的学习积极性越来越高,自觉性也越来越好,孩子们关心他人,遵守校规校纪。
班委工作较负责,但缺少特别有威信的干部,大多数学生特别调皮,自觉性不够,需时时有人督促着才能进步。
多数学生尊敬师长,遵守纪律,讲文明礼貌,学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。
但也有少数几个学生学习态度不够端正,做事拖拉,不能及时完成各项作业,集体荣誉感不强。
这学期应对这些同学进行重点引导。
二、工作目标:1.锻炼一支强有力的班干部队伍,让每位班委都能独挡一面,在老师不在的时候也能挑起大梁主动管事。
2.加强学生卫生、纪律、行为规范等方面的教育,提高学生的自我约束和自我管理能力,争取在本学期的班级评比中有一个较好的成绩。
3.开展一帮一及小组竞赛等多种方式调动学生积极性,做好辅优补差工作,使全体学生共同进步。
4.通过感恩教育系列活动,让学生学会以一颗感恩的心来看待身边的人和事,从而更加珍惜已有的幸福生活。
三:具体措施:1、班集体建设:现在班级是六年级。
学生在经历了四、五年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。
这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。
在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。
让学生有个人服从集体的意识。
我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。
2、注重班干部培养:班干部是班集体中非常重要的组成部分。
随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。
让出八个名额由班级学生通过自己报名竞选产生,自荐和推荐相结合。
通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。
六年级班队工作计划
六年级班队工作计划一、班级概况本班共有学生XX名,其中男生XX名,女生XX名。
学生整体表现良好,学习氛围浓厚,但部分学生在团队协作和自我管理方面有待提高。
二、工作目标1. 增强班级凝聚力,提高学生的团队合作能力。
2. 培养学生的自主学习能力和时间管理能力。
3. 促进学生全面发展,包括学术、体育、艺术等多方面。
4. 确保学生身心健康,形成积极向上的班级氛围。
三、工作重点1. 班级文化建设:通过主题班会、班级墙报等形式,加强班级文化的宣传和教育。
2. 学习习惯培养:定期组织学习小组,鼓励学生分享学习经验,互相帮助。
3. 纪律与规则教育:明确班级纪律要求,通过班会等形式进行规则教育。
4. 心理健康教育:关注学生心理状态,定期开展心理健康教育活动。
5. 家校联系加强:定期与家长沟通,共同关注学生的成长和发展。
四、具体措施1. 定期组织班会:每月至少召开一次班会,总结班级情况,讨论解决问题。
2. 开展主题活动:每学期至少组织两次主题活动,如环保、安全教育等。
3. 建立学习小组:鼓励学生自发组成学习小组,互相监督和激励。
4. 开展体育活动:鼓励学生参与体育活动,增强体质,培养团队精神。
5. 艺术与文化培养:组织学生参与艺术和文化活动,如绘画、书法、朗诵等。
五、时间安排1. 每月第一周:组织班会,总结上月情况,布置本月工作。
2. 每月第二周:开展主题活动,进行相关教育。
3. 每月第三周:组织学习小组活动,分享学习经验。
4. 每月第四周:开展体育或艺术活动,丰富学生课余生活。
六、评估与反馈1. 每学期结束前,组织学生进行自我评价和互评,收集反馈意见。
2. 定期与家长沟通,了解家长对学生表现的看法和建议。
七、资源与支持1. 学校将提供必要的教学资源和活动场地。
2. 家长委员会将协助组织活动,提供必要的物资支持。
八、附录1. 班级纪律规定。
2. 学习小组组建指南。
3. 主题活动计划表。
通过以上计划的实施,我们期望六年级班队能够形成积极向上、团结协作的良好班风,为学生的全面发展打下坚实基础。
2024年小学六年级班级工作计划(17篇)
小学六年级班级工作计划(17篇)小学六年级班级工作计划(精选17篇)小学六年级班级工作计划篇1行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。
学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。
但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二、指导思想:结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性。
三、德育工作总目标:1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。
在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。
3、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。
班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,4、通过各项创新+实践的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批行为规范小明星,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生。
6、通过做小主人、创新形象的系列教育活动,使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起,为树立新形象出金点子,人人争做小形象大使。
7、继续开展学习型家庭的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。
有效组织学生参与社区各项活动,使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性,形成强而有力的德育合力。
六年级班队工作计划(5篇)
六年级班队工作计划一、指导思想本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。
教学中以兴趣为先导,时刻注意培养学生对语文喜欢的态度,为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。
二、教材分析1、内容和编排教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活。
在六组教材之后,安排了一组“古诗词背诵”,提供了10首供学生读背的古诗词。
在教材的最后,还安排了“综合复习”,为教师准备了____篇复习材料以供期末复习时使用。
本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。
这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。
2、教材的主要特点(一)全面、准确地落实语文教学目标(二)加强整合,使教材成为互相联系的整体(三)加强导学功能,倡导自主、合作、探究的学习方式(四)“口语交际?习作”的编排,加强指导,明确要求(五)综合性学习培养学生的语文综合运用能力(六)加强语文学习与生活实际的联系三、教学目标及学习方法1、在语言训练过程中,使学生受到热爱祖国、热爱____、热爱社会主义的教育;受到为人民服务、无私奉献等思想品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的无私奉献等思想品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,增强民族自豪感和振兴中华的责任感,受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育,陶冶爱美的情趣。
2、能利用汉语拼音识字,学习普通话。
3、培养独立识字的能力。
学习____个生字,能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,并能正确书写。
4、能联系上下文、结合生活实际或碴字典理解词语的意思。
学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。
注意语言的积累,初步养成积累语言的习惯。
5、能正确、流利、有感情地朗读课文。
能背诵指定的课文。
六年级下册班级工作计划(5篇)
六年级下册班级工作计划一、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。
二、其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。
三、再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。
看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打。
别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。
真正做到“我为人人,人人为我”。
四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。
无论什么样的事,都能容的下,俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。
五、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。
有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。
小学六年级下册班务工作计划
小学六年级下册班务工作计划学校六班级班级作业方案怎么写?进一步培育同学良好的学习习惯,狠抓同学成果,努力提高教学质量。
在这里,我给大家共享五个关于学校六班级的工作方案。
学校六班级下册班务工作方案1一、指导思想:坚持“以人为本,德育为先”,以“校内文化”建设为主线,留意班风和同学文明礼仪。
充分发挥少先队作为德育主阵地的作用,通过丰富多样的少先队主题训练活动,深化未成年人思想道德训练,提升德育的针对性和实效性。
坚持“突出重点、形成特色、留意实效”的原则,与时俱进,全面提高训练质量。
依据学校的训练教学工作,结合本班同学的特点,在做好日常工作的前提下,要突出工作重点。
二、工作目标:1.同学日常行为管理的形式特征。
2.培育同学良好的学习习惯,营造深厚的学习氛围,为六班级毕业考试打下坚实的基础。
三、主要措施:(一)进一步抓好行为准则训练。
(二)加强同学道德训练(三)班级纪律一个班要想有好的班风,就要有好的纪律。
所以,我先从以下几点说起。
1.课堂纪律:首先,师生共同制定班级规章制度,并制定相应的奖惩措施。
这样,同学既好玩又有动力,可以无意识地遵守纪律。
由于是孩子自己做的,所以把被动的要求变成了主动的行为,关怀同学把话变成了行为。
我们班的目的是依据他们说的去做。
2.课间纪律:课间是同学轻松放松的时间。
良好的班际纪律会给整个校内带来主动轻松的氛围。
但是,丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。
依据同学的年龄特点,我会利用老师和同学参预跳绳、玩玩耍、投篮等活动,让同学健康受训练,也可以增进师生感情,拓展相互沟通空间。
3.路队纪律:为了让同学养成良好的行为习惯,我们会在课堂上开展路队标兵的测评活动,让同学既能快速、洁净、安静,又能自主管理。
每个路队都会成立一个小队长,每天定期向班里汇报路队的状况,并准时监督管理。
(4)健康:留意卫生很重要。
俗话说,病从口入。
打扫卫生不仅可以让人健康,还可以养成良好的生活习惯,缔造良好的学习环境。
2023年小学六年级班务工作计划6篇
2023年小学六年级班务工作计划6篇小学六年级班务工作安排篇1一、指导思想为进一步贯彻魅力教化精神,落实学校教化教学工作安排,所以本学期我班将全面推动素养教化,深化开展各种活动,来提高学生的综合素养。
二、班级基本状况:本班共有37名学生,男22人,女15人,外来民工子女12人。
针对一个是重新组合的班级,外来民工子女又是许多,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,行为习不够规范,须要我们班主任做大量思想工作。
三、工作目标及措施:1、德育为重,狠抓纪律,培育学生“自律”实力。
①以校”值日评比”为杠杆,接着抓好日常行为教化,依据我班特点,主动开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯.②大力开展爱国主义为主题的体验教化活动,丰富学生的学习生活和审美情趣.③对学生加强纪律教化,每星期制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的惩罚制度。
④要抓好纪律关键在教化好后进生。
所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;针对已有的差生,主动取得家庭的协作,发动各方面的力气,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
⑤ 主动取得任课老师的协作,从课堂纪律入手,特殊要关注副课的表现,刚好了解状况,刚好处理,让遵守纪律意识深化学生,慢慢养成自我限制,自我管理的品质。
2、加强对学生的平安教化①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展平安教化。
②视察细致,刚好发觉平安隐患,特殊是注意课间,以及回家途中的平安教化。
③开展进行行为习惯养成教化,例如走廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危急事故的发生。
④加强卫生教化,预防流感,留意饮食的卫生和个人卫生.3、狠抓教学质量,迎接毕业会考①做好家访工作,做到刚好联系,取得家长的协作。
②发挥优秀学生的力气,带动学差生的进步。
做好弱势学生工作。
主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我打算多与他们的家长联系,双方共同来督促其仔细学习,培育其主动向上的学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。
六年级学期班队工作计划
一、前言为了进一步加强班级团队建设,提高班级整体素质,培养同学们的集体荣誉感和责任感,本学期我们将围绕以下目标开展班队工作:1. 培养同学们的团队协作精神;2. 提高同学们的学习成绩;3. 增强同学们的身心健康;4. 培养同学们的爱国情怀和社会责任感。
二、具体工作安排1. 班级组织建设(1)加强班委队伍建设,选拔有责任心、有能力的同学担任班委职务;(2)定期召开班委会,讨论班级事务,提高班委的凝聚力和执行力;(3)开展班队活动,增强班级凝聚力。
2. 学习工作(1)制定班级学习计划,明确学习目标;(2)开展学习互助活动,帮助学习困难的同学提高成绩;(3)定期组织学科竞赛,激发同学们的学习兴趣;(4)开展“学习之星”评选活动,树立学习榜样。
3. 身心健康发展(1)开展心理健康教育,关注同学们的心理状况;(2)定期组织体育锻炼,增强同学们的体质;(3)开展户外活动,让同学们亲近大自然,放松身心;(4)举办班级文艺活动,丰富同学们的课余生活。
4. 爱国主义教育(1)开展爱国主义教育活动,如观看红色电影、参观革命遗址等;(2)举办主题班会,让同学们了解国家历史、国情;(3)组织同学们参加志愿服务活动,培养社会责任感。
5. 社会实践(1)开展社区服务活动,培养同学们的社会责任感;(2)组织同学们参加社会实践考察,拓宽视野;(3)举办班级辩论赛,提高同学们的思辨能力。
三、工作要求1. 班委要带头遵守纪律,以身作则,起到模范带头作用;2. 全体同学要积极参与各项活动,树立集体荣誉感;3. 家长要关注孩子的成长,配合学校开展各项工作;4. 教师要关注学生的全面发展,给予必要的指导和帮助。
四、总结本学期,我们将以班级为整体,以同学们的成长为目标,积极开展各项工作。
相信在全体师生的共同努力下,我们班级的班队工作一定能够取得显著成效,为同学们的全面发展奠定坚实基础。
六年级班队工作计划(8篇)
六年级班队工作计划(8篇)六年级班队工作计划(精选8篇)六年级班队工作计划篇1这一学期是孩子们小学阶段的最后一段旅途,此时的他们叛逆、喜欢张扬个性、遇事不冷静,再加上强烈的自我主义观点,所以班队工作显得尤为重要。
为了充分唤起学生的主体意识,增强对班级的责任感,特将本学期班队工作制定如下:一、用好读本,班队活动教育人这学期,我会利用班会课组织学生认真学习我集团开发的德育校本课程《小学生习惯养成读本》,每节班会课结合周主题教育找出对应的习惯养成内容,从读本中匹配的小故事,资料袋和名言警句中精选学习内容,开展讲故事、熟记名言警句、收集相应资料,写出收获体会等系列活动,真正使每周的主题班会成为学生精神动力的加油站。
二、抓好常规,激励评价鞭策人加强班级管理,充分发挥学生主人翁的作用,实施班长轮流制、岗位竞选制及责任承包制,还教室内外干净整洁的面目,对于能主动捡起纸块、清理泡泡糖污迹、为班级贡献财物的同学,加以表扬,而对于故意破坏班级形象的,予以警告和惩罚。
开学初,根据养成教育评价标准,结合班级的实际情况,我制定了详细的评价标准,并且坚持以激励为主。
每天都有专管卫生、纪律、路队、课间秩序的人随机对每个学生进行监督管理,在周一班会课上由各项负责人对上周的情况逐一进行总结汇报,并将每周量化考核的结果进行通报,表扬优秀的前10名,警告落后的后10名。
让学生明白自己努力的方向,大家齐心协力抓好常规,从自己做起,从而营造团结向上的班级气氛。
每周都由专人负责去政教处登记班级考核分数,进步时,表扬各项负责人,并予以加分奖励,退步时,帮助学生分析原因,并做好备战工作,鼓舞士气。
这样,通过周周评、日日查、时时反思,将常规的养成教育工作进行到底,彻底扭转并端正学生的不良风气,使他们在激励评价和正面引导中明确努力的方向。
三、坚持特色,一班一品发展人。
一班一品活动是我集团德育工作的亮点,上一学期我们申报的班级特色是习作蓓蕾,市局组织现场会时,我们展示了优秀的日记本、1号作文本的修改痕迹以及学生的作文成果集,受到了参观领导及老师们的一致好评。
2024年小学六年级班级工作计划范文(六篇)
2024年小学六年级班级工作计划范文一、班级概况本班级现有学生____名。
经过上一学期的共同努力,全体学生的精神面貌有所改善,良好的日常行为习惯正逐步形成。
然而,与优秀班级相比,我们仍存在较大差距。
鉴于本班为毕业班,学生即将步入中学,但存在思想尚未成熟、学习目标不明确及男生比例较高等特点,特制定以下工作计划:二、本学期核心工作要点1. 强化纪律与学习意识:要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目标。
针对上学期末考试成绩不佳的学生,将采取针对性措施,如加强辅导、设立学习目标等,以提升其学习兴趣和成绩。
同时,鼓励日常表现不佳的学生设定目标并努力达成。
2. 鼓励创新与参与:激励学生勇于展现自我,积极参与学校及班级组织的各项活动,如绘画、作文等比赛,以提升学生的综合素质和班级活力。
特别关注并鼓励在文娱方面有特长的学生,引导其平衡学习与课外活动。
3. 发掘与培养特长:通过主题班会、演讲比赛等形式,发掘学生的潜能,培养多方面人才,锻炼学生的动手能力和表达能力,为其即将到来的中学生活奠定坚实基础。
4. 塑造良好行为习惯:注重学生文明礼仪和纪律意识的培养,引导学生尊重师长、遵守公共秩序,营造文明和谐的班级氛围。
5. 完善班级管理:调整并优化班委会结构,明确各成员职责,提升学生的自我管理能力。
同时,要求班委带头学习,带动全班同学共同进步。
6. 关注弱势学生:针对学习动力不足和存在智力障碍的学生,加强与家长的沟通与合作,共同制定转化措施,培养学生的自尊心和自信心,促进其积极向上发展。
三、具体措施1. 强化日常管理:严格执行班级一日常规,杜绝迟到、旷课等现象。
加强自修课纪律管理,提高学习效率。
同时,提升板报、墙报质量,营造良好的学习环境。
2. 发挥班级刊物作用:利用班级刊物对学生进行思想引导,激发学生的主观能动性,树立积极向上的价值观。
3. 组织集体活动:通过组织丰富多彩的班级活动,增强学生的集体荣誉感和归属感,提升班级凝聚力。
2024年六年级班队工作计划范文
2024年六年级班队工作计划范文2023年六年级班队工作计划一、工作目标1. 提高班级的凝聚力和团队合作能力。
2. 增强学生的责任心和自主学习能力。
3. 培养学生的领导能力和服务意识。
二、班级凝聚力和团队合作能力提升计划1. 组织举办班级活动- 每月举办一次班级活动,如班级运动会、班级聚餐等,增进同学之间的感情。
- 在每个寒暑假期间组织班级旅行,增强同学之间的互动和凝聚力。
2. 建立班级合作制度- 每周进行班级合作活动,鼓励同学们相互帮助、互相配合完成任务,培养团队合作精神。
- 每学期组织班级文化课主题展示,由各小组共同策划、协作完成,展示班级风采。
3. 开展班级俱乐部活动- 建立多元化的班级俱乐部,如足球俱乐部、舞蹈俱乐部等,鼓励同学们参与其中,培养合作意识和团队精神。
三、学生责任心和自主学习能力提升计划1. 促进学生互助学习- 成立学习小组,同学之间相互辅导和帮助,共同进步。
- 定期组织学习讨论会,鼓励同学们分享学习心得和方法。
2. 培养学生自主学习能力- 引导学生制定学习计划,培养他们的自我管理能力。
- 提供学习资源和学习辅导,让学生能够独立完成学习任务。
3. 设立学生实践活动- 组织学生参与社区服务活动,如义务劳动、环保行动等,培养学生的社会责任感和服务意识。
- 定期举办学术科技实践活动,鼓励学生自主申报项目,并组织展示和竞赛。
四、学生领导能力和服务意识培养计划1. 选拔班级干部- 设立班长、副班长、学习委员、文艺委员等职位,通过竞选产生优秀学生担任。
- 组织干部培训,提升学生的领导能力和服务意识。
2. 定期组织班级会议- 每周召开一次班级会议,由班长主持,讨论班级事务和问题,增强学生的组织管理和决策能力。
3. 组织社会实践活动- 鼓励学生参与社会实践活动,如参观企业、学校交流等,拓宽视野,培养学生的领导才能和社会责任感。
五、工作推进方式1.成立班级工作小组,由班主任担任指导老师,组织同学们参与班级活动和项目,实现工作目标。
小学六年级班级2024年学期教学工作计划(4篇)
小学六年级班级2024年学期教学工作计划作为本学期六年级的班主任,我负责着一个由____名学生组成的班级,其中有六名学生自制力相对较弱。
为了更好地引导和帮助他们,我制定了以下详细的工作计划:一、以身作则,树立典范我将通过自身的言行举止,为学生树立正面榜样,以自身的行为作为他们学习的参照。
二、真诚相待,关爱学生我坚信教育的核心是“爱”。
对学生要真诚、坦诚和热诚,用博大的爱心去对待每一个学生,尤其是那些需要更多关注的孩子。
我将以满腔的热情,给予他们更多的关爱和滋养,助力他们健康成长。
三、公平公正,尊重学生公平是每个人都应遵循的公德,作为教师更是如此。
我将秉持公道,对待每个学生都公正无私,不偏不倚。
我将尊重每个学生,一视同仁,用发展的眼光看待他们,鼓励他们放下心理负担,积极向前。
四、班级工作计划1. 利用每周一次的升旗仪式,鼓励学生们争当旗手,让他们在庄严肃穆的国旗下,感受到成为一名优秀学生的荣誉和自豪,从而培养他们热爱祖国、学校和班级的情感。
2. 通过个人量化卡和小组评议卡,对学生的各方面表现进行检查和督促,注重激励,减少批评,帮助每个学生建立自信,维护班集体的荣誉和利益。
3. 组织中队会,结合国家关于未成年人思想道德建设的相关要求,培养学生的道德素养,使他们成为家庭的好孩子、社会的好公民、学校的好少年和好学生。
4. 开展各类活动,如两次跳绳比赛、两次书法比赛、两次朗读比赛和一次英语礼貌用语竞赛,以丰富学生的校园生活,增强他们的凝聚力和参与意识。
除此之外,我还计划定期家访,了解学生的实际生活情况,建立学习小组、劳动小组和互帮互助小组,培养学生乐于助人的良好习惯,共同营造一个团结向上、积极进取的班级氛围。
小学六年级班级2024年学期教学工作计划(二)一、指导思想本学期班级工作以《学校工作计划》及《德育工作计划》为基本遵循,深入贯彻落实《小学生日常行为规范》。
重点围绕行为习惯养成教育和安全教育,积极参与学校组织的各项活动,营造温馨班级氛围,使六年级形成具有特色的集体。
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小学六年级下学期班队工作计划六年级班队工作紧紧围绕学校少先队工作计划,引领少先队员们争当四好少年,坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,采取有效的措施,促进班级的教育教学的完善和发展。
下面是带来关于小学六年级下学期班队工作计划的内容,希望能让大家有所收获!小学六年级下学期班队工作计划(一)一、指导思想:认真贯彻党的教育方针,结合《公民道德建设实施纲要》,以提高学生的素质和教育质量为中心,以建立良好的班风、学风为主线,以"在校做个好学生,在家做个好孩子,在外做个好公民"为标准,全面深化"爱祖国、爱家乡、爱学校"的情感,融合体验教育和自我教育,发挥学生的创新精神,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。
二、班级学生概况:全班学生共计69人,其中男生34人,女生35人,全班基本上是少先队员,多数学生积极要求进步,思想活跃,热心参加学校举行的各项有益活动,但是有少数学生自私自利,劳动不积极、偷懒,经常拖拉作业、厌学,有一个弱智生,面对新学年,继续努力,力求在原有的基础上更进一层楼。
三、主要目标和措施:1、根据班级常规,继续巩固良好的班风学风,展示"修人班"雄风,鼓励学生大胆创新,让学生个个养成良好的行为规范,让学生人人成为合格的小学毕业生。
2、建立、健全班委会,及时召开班委会议,加强班干部思想工作,努力提高班干部的工作职能和工作效率。
3、利用班级图书、黑板报等阵地,积极营造和构建良好的班级文化。
4、增强学生主人翁责任感,抵制不文明现象,引导学生抓紧时间学习、复习,力求在升学考中能取得好的成绩。
5、严格执行"一日三扫三查,一月一大扫"制度,加强班级卫生管理,增强学生的环保意识,保持班级和校园的整洁。
6、修正班级公约,配合学校检查,强化班级的四项竞赛,"从严要求,责任到人。
"努力"争创修人班级、争做修人之星",不断激发集体荣誉感,把班级打造为群星璀璨的"航母"。
7、继续开展心理健康教育,定期与学生交流谈心。
重点了解单亲生、外地生、学困生的思想动态,及时疏导解决学生的心理问题,培养他们的自尊心和自信心。
8、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造"平安班级",做到无意外事故发生。
9、狠抓"文体活动和主题活动",每周开展"一天无零花钱"和感恩活动(如:感恩老师、感恩同学、感恩他人;我的感恩格言;今天你有几个谢谢等)。
四、班队工作和活动安排:二月份:1、开学准备,报到注册,寒假总结表彰大会。
2、开学初,制定中队工作计划,明确集体和个人奋斗目标,开展小组竞赛。
3、加强始业教育,对照《小学生日常行为规范》,加强组织、纪律性。
4、在集体讨论选举的基础上,轮换干部,让多数学生共同参与班级管理。
5、开展班级图书节,营造班级文化。
6、加强班级值勤岗,根据学生的不同特点,阶梯式提出要求,同时做好与后进生结对。
7、严格升旗制度,加强集训两操,要求做到快,静,齐。
8、安全教育,常规教育,养成良好的行为教育。
9、构思开展班级午休红读活动。
三月份:1、开展交通、消防、饮食卫生等"安全教育日"活动;2、开展"学雷锋,见行动"主题活动。
3、"爱在孝心里"主题活动。
4、"爱护环境,节约能源"四个一活动;5、组织学生参加广播操比赛。
四月份:1、"党是阳光我是花" 主题活动。
2、春游;3、"历史的选择"爱国主义读书征文比赛;4、举行数学竞赛;五月份:1、开展"远离垃圾食品"及"安全自护"优秀手抄报评选活动;2、"劳动最光荣" 主题班会;3、劳动基地活动;4、"争当优秀班级" 主题活动;六月份:1、组织:三好学生初评2、总结班队工作。
3、庆"六一儿童节"主题班会4、开展"安全伴我在校园,我把安全带回家"主题征文比赛。
5、评比各类先进和积极分子。
6、期末家访。
小学六年级下学期班队工作计划(二)一、指导思想:坚持以学校德育教育的思路为指导;坚持以"立德、守纪、好学、安全、健康"为德育总体管理目标,培养"和谐发展,特长明显"的学生,结合本班的实际情况开展各种活动,使本班具有"守纪、进取、勤奋、和谐、"的班风,使学生成为一名合格的小学毕业生,为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况:六年级五班现有学生72人。
男生43人,女生29人。
班级学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成。
能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。
纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。
班干部工作责任心强。
良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。
但是因为班额大,在管理方面也有一定的难度,特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。
这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。
使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。
为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。
这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标:1、进一步创建"乐学、勤学、拓学"的学习风气,"勤奋、进取、团结、守纪"的班级风气。
为母校争光。
2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。
4、做好每天的行为规范评比工作。
有评有比有总结有记录。
争做每周的行为规范标兵。
做合格的实验小学毕业生。
四、具体措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《双伏班评比方案》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学困生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校少先大队部,结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
9、抓好女生的卫生知识教育。
五、工作安排:二月份:1、做好开学的各项工作。
2、改选班干部,召开班干部及各种学生会议。
3、完善班级管理制度,搞好教室、保洁区的环境卫生。
4、建立学困生跟踪档案。
5、开展双优评比活动。
三月份:1、开展"学雷锋"主题活动,出"学雷锋"墙报。
2、组织学生积极参加学校每周一赛的体育活动。
3、对学生进行各项安全教育。
4、女生卫生与健康知识讲座。
四月份:1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。
3、做好期中测试的学习动员和复习工作,学习目的性的教育。
4、结合"清明"进行革命传统教育。
开展"革命烈士在我心中"主题活动。
5、结合"四月二十三日——世界图书日"开展勤读书读好书"的活动。
五月份:1、组织学生筹备六一节文艺活动。
2、召开学困生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。
3、结合"五一劳动节"开展"爱人民、勤劳动、讲节约"主题班会。
加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
4、结合母亲节开展感恩教育活动。
5、结合"五月十五日——国际家庭日"开展"我爱我家"的教育活动。
6、结合"五月三十一日——世界无烟日"对学生进行环保教育。
六月份:1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
4、结合"六月五日——世界环境保护日"对学生进行环保教育。
5、结合"六月十七日——父亲节"开展感恩活动。
6、六月二十五日——全国土地日,环保教育。
7、六月二十八日——全国禁毒日,开展"远离毒品,爱惜生命"教育。
七月份:1、"七月一日——建党节'主题教育。
2、学期工作总结。
3、对学生进行假期法制和各项安全教育。
共2页,当前第1页12小学六年级下学期班队工作计划(三)一、基本情况分析:这学期,我班共有学生26人,其中26名女生,29名男生。
这55个孩子热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
他们积极参加各项活动,热爱体育锻炼.通过几年的培养,班内小干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强。
因此整个班集体充满着积极向上的活力。
但由于种种的原因,部分学生虽有纪律观念,但自我约束力较差,须通过集体教育、家庭教育来转化。