16.3磁场对电流的作用电动机(练习2)_20120402085639359
磁场对电流的作用电动机
磁场对电流的作用电动机电动机是一种将电能转化为机械能的设备,它广泛应用于各个领域,如工业生产、交通运输、家电等。
在电动机的工作原理中,磁场对电流的作用起着至关重要的作用。
1.磁场对电流的作用概述根据右手定则,当电流通过一根导线时,会产生磁场。
而磁场则会对通过其周围的导线产生力的作用。
这个力的大小和方向由安培定律给出,即磁场力公式F = BILsinθ。
其中,F是力的大小,B是磁感应强度(磁场的强度),I是电流的大小,L是导线的长度,θ是电流和磁场的夹角。
2.磁场对电流的作用在电动机的应用电动机利用电磁感应的原理工作,即利用磁场对电流的作用来产生力矩,驱动电动机的旋转。
以下是磁场对电流的作用在电动机中的几个具体应用:2.1电动机的转子和定子电动机通常由转子和定子组成。
定子是固定不动的部分,通常包含导线绕组,而转子是旋转的部分。
当通电时,定子绕组中的电流会产生一个磁场,作为驱动力。
该磁场会与转子中的磁场相互作用,从而产生力矩,使转子旋转。
这样,电能就转化为了机械能,并驱动了电动机的工作。
2.2电动机的励磁系统电动机的励磁系统是电动机必不可少的一个部分。
励磁系统通过在定子中引入励磁绕组,产生一个恒定的磁场,供应给电动机。
这个磁场可以是由直流电源提供的,也可以是由线圈绕组通电产生的。
通过改变励磁绕组的电流,可以改变磁场的大小和方向,进而控制电机的输出功率和转速。
2.3电动机的换相器在交流电机中,通过交变电流产生的磁场的变化来驱动电动机。
换相器是一个用于改变电流流向的装置,它根据转子所在位置的不同,将电供给不同的定子绕组。
通过这种方式,换相器可以控制磁场的方向,实现电动机的转动。
换相器通常包括一个电机启动开关和一对集电刷。
总而言之,磁场对电流的作用在电动机中是至关重要的。
通过控制磁场的大小和方向,可以控制电流的流向和力的大小,从而实现电能向机械能的转换,并驱动电动机的工作。
电动机在现代社会中的广泛应用,与磁场对电流的作用密不可分。
磁场对电流的作用与电动机教案与习题
年级初二学科物理内容标题磁场对电流的作用与电动机编稿老师王振宏一、学习目标:1. 知道通电导体在磁场中会受到力的作用,力的方向与导体中的电流方向和磁感线方向有关。
2. 知道直流电动机的工作原理和主要构造。
3. 知道改变直流电动机转动方向的方法。
二、重点、难点:重点:通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向与导体中的电流方向、磁场方向都有关;直流电动机的能量转化。
难点:电动机能够持续转动的原因。
三、考点分析:1. 考查重点:通电导体在磁场中受力的方向,与导体中的电流方向和磁感线的方向有关。
从能量转化的角度理解通电导体和通电线圈在磁场中受力而运动的过程。
2. 题型:填空题、选择题。
3. 在中考中所占的分值为3-5分,占总分值的4%左右。
一、磁场对通电导体的作用×NSIFBNS1. 通电导体在磁场中会受到力的作用。
两个磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。
电流的周围也存在着磁场,当把通电导体放人磁场中时,相当于把一个磁体放入此磁场中,由于磁场对磁体会产生力的作用,所以通电导体在磁场中也会受到力的作用,而作用的实质,也是两个磁体间发生了力的作用。
2. 通电导体在磁场中受力的方向,跟导体中的电流方向和磁感线方向有关,而且这三个方向之间两两互相垂直。
3. 通电线圈在磁场中受到力的作用时可以发生转动。
在生实际活中的应用:电动机、电压表、电流表等。
二、直流电动机1. 直流电动机的工作原理:FFFFA E FB根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,它在工作时可将电能转化成机械能。
优点:电动机构造简单、方便控制、体积小、效率高、功率易调节、污染小,广泛地应用于日常生活和各种产业中。
2. 直流电动机的构成:磁极、线圈、换向器、电刷。
换向器——两个半铜环。
若要实现通电线圈在磁场中连续转动,必须使线圈刚转过平衡位置时,就改变一次电流的方向。
3. 换向器的作用:每当线圈刚转过平衡位置,换向器就能自动改变线圈中电流的方向,使电动机能持续转动。
磁场对电流的作用、电动机(2)
提出问题 小电动机是由哪些部件组成的?
小电动机为什么会转动呢?
猜想与假设 电动机的转动可能是 线圈受到磁场作用的缘故.
设计方案
先研究一根通电导线放在磁场 中,观察它的运动。
观察与思考 磁场对电流的作用
S
F IN
实验1
• 1、闭合开关观察,原来静止在磁场中的导 体运动情况.
练习:
4.关于通电导线在磁场里受力的方向与电流的 方向和磁感线的方向之间的关系,下列说法中 错误的是 ()
A.改变电流方向,导体受力方向也会改变 B.改变磁场方向,导体受力方向也会改变 C.同时改变电流方向和磁场方向,导体受力方
向也会改变 D.同时改变电流方向和磁场方向,导体受力方
向不会改变
练习:
• 2、磁场方向不变,改变电流方向,观察磁 场中导体运动方向.
• 3、电流方向不变,改变磁场方向,观察磁 场中导体运动方向.
• 4、同时改变电流方向、磁场方向,观察磁 场中导体运动方向.
实验表明:磁场对电流作用力 的方向跟电流方向和磁场方向
有关系。
N
F
I
N
S
I
F
F
I
S
A
S
B
N
C
当电流方向与磁场方向平行时,通电导体不
小知识
方向不变的电流叫做直流 电,如干电池、蓄电池提供 的电流都是直流电。
直流电动机的制造原理是什么
通电线圈在磁场中受力转动是电动机的 基本原理
电动机能的转化
电动机是把电能转化为机械能的动力机器
生活 物理 社会
磁悬浮列车 就是利用磁极间 相互作用的原理 设计的。由于列 车和轨道之间没 有直接接触,大 大减小了运行阻 力,速度可达 500Km/h
16.3磁场对电流的作用 电动机1
(3)保持电源的正负极不变,对调磁体的磁极,使磁场的方
向与原来相反,这时导线ab 向相反方向运动 。由此可以得出通
电导线在磁场中要受到力的作用,而且受力的方向跟 电流 方
向和 磁场 方向都有关系。
+
-
N
a
b
bS
再见
结论: 法国 安培 安培力
1.磁场对放入其中的通电直导线有力的作用 2.其力的方向与磁场方向有关 3.其力的方向与电流方向有关
讨论
怎样改变通电导体在磁场中的受力方向呢? 1、改变电流方向 2、改变磁场方向
直流电动机的原理
观察到的现象:通电线圈 能(能/不能)在磁场中转动; 通电线圈不能(能/不能)在磁场中持续转动下去;
它的作用是改变通过_线_圈_中的电流方向,以便电动机能够
连续转动。
2.如图所示,进行通电导线在磁场中受力运动实验,回答
下列问题:
(1)把导线放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,会
发现导线ab 运动起来 ;
(2)把电源的正负极对调后接入电路,使通过导线的电流方
向与原来相反,这时导线ab 向相反方向运动 ;
第十六章 电磁转换
磁场对电流的作用
1.按照右图组装实验器材。 2.给直导线(铝棒)通电,观 察它的运动情况。 3.改变直导线中的电流方向, 观察直导线的运动情况。 4.将磁极对调,改变磁场的方 向,观察直导线的运动情况。 通过实验,你看到了什么现象? 从中可以发现什么规律?
16-动画-19通电导线在磁场里受到力的作用.swf
为什么不能持续的转动下去?
1、改变电向 器
1.磁场对电流作用力的方向与_电_流__方向和_磁__场_
方向有关。 2.电动机的工作原理是_通_电线_圈_在_磁场中会_受_力_转_动,电动
2022年苏科版物理九下《磁场对电流的作业 电动机》同步练习附答案
苏科版九年级物理《16.3 磁场对电流的作用 电动机》同步课时练习一、知识梳理1、 磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到________的作用。
电能转化为______能。
应用是:制成_________。
2、通电导体在磁场中受力方向:跟_______方向和________方向都有关。
3、直流电动机原理:是利用__________________________的原理制成的。
4、平衡位置:线圈平面与磁场方向__________。
5、换向器作用:当线圈越过平衡位置时,自动改变___________________的方向。
二、课时达标1. 以下四幅图中与电动机工作原理相同的是〔 〕 A. B. C. D.2. 如下图,当闭合开关的瞬间,导体棒AB 水平向右运动;假设同时对调电源与磁体的两极,再次闭合开关时,导体棒AB 的运动方向是〔 〕3.一节电池的负极吸附着一块圆柱形强磁铁,用铜导线做成一个如下图的框架。
当将铜框架转轴局部搁在电池正极上、框架下方两端作为电刷与强磁铁相接触时,铜框架就会旋转起来,它利用的原理是〔 〕4. 如下图,小明用漆包线绕成线圈ABCD ,做成电动机模型,通电后能让线圈在磁场中持续转动的方法是〔 〕B.将线圈一端的漆全部刮去,另一端的漆不刮C.将线圈两端的漆各刮去一半,两端刮去的漆在同侧D.将线圈两端的漆各刮去一半,两端刮去的漆在异侧5.如图为直流电动机的工作原理图,分析正确的选项是〔 〕B.电动机通电后不转,可能是线圈刚好处在平衡位置C.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能第2题第3题 第4题D.线圈刚转到平衡位置时,换向器自动改变电路中电流方向6.小杰同学安装了一台如下图的直流电动机模型。
接通〔电池〕电源,闭合开关后,发现线圈顺时针方向转动,假设要使线圈逆时针方向转动,正确的做法是〔〕第5题第6题7. 以下措施中,不能增大直流电动机线圈转速的是〔〕N、S极对调8. 一台组装齐全的直流电动机模型,接通电源后电动机不转,用手拨动一下转子后,线圈转子就正常转动起来,那么它开始时不转的原因可能是〔〕9.通电导线在磁场中要受到力的作用,力的方向跟_____的方向和_____的方向都有关系。
16.3磁场对电流的作用_电动机
②当电流一定时,磁场强度越强,受力越大。
【应用方向】 实现了电能向机械能转化 磁场对处于其中的通电导 线能产生力的作用,并使 导线运动起来。这一实验 现象在电能应用利用方面 对你有何启示呢? 【思考】 生活中利用这一原理发明了什么重要工具?
有关系,并且力的方向与电流和磁 场的方向垂直。
N N S
F
I
S
A
I
S
B
F
F
I
C
N
当电流方向与磁场方向平行时,通电导体不
受力的作用
一、磁场对电流的作用
【方向】 I 【结论】 I F) (B 若改变B方向、I方向中的一个,则受力方向随之改 变;若B方向、I方向同时变化,则受力方向不变化。 【思考】试画出下图中第三者的方向。 B
【思考】当转到下图所示的位置时,会出现什么现象呢?
此时ab、cd受力恰好在同一直 线上,而且大小相等,方向相 反,相互平衡,所以线圈在这 个位置上将保持平衡。
(平衡位置)
二、电动机
【设计】 ②如何让线圈绕过平衡位置呢?
【结构】 磁体、电刷、电源、线圈、转轴、换向器等。
(定子)
(转子)
磁场对通电线圈的作用
一、磁场对电流的作用
【回顾】 观看视频,反思奥斯特实验。
【思考】 若磁体固定,把通电导线悬挂会有什么现象?
一、磁场对电流的作用
课题 方案
探究磁场对电流的作用和特点
结论 拓展
1.磁场对其中的通电导体能产生力的作用。 2.力的方向和电流、磁场的方向有关。 1.磁场一定会对通电导体能产生力的作用吗? 2.如何准确理清力、电流、磁场的方向关系? 3.磁力的大小会和哪些因素有关呢?
磁场对电流的作用++电动机
16.3 磁场对电流的作用电动机(第一课时)一、教学目标:1.知道磁场对电流存在力的作用。
2.知道通电导体在磁场中受力方向与电流方向,以及磁感线方向有关系。
改变电流方向,或改变磁感线方向,导体的受力方向随着改变。
3.能说明通电线圈在磁场中转动的道理。
4.知道通电导体和通电线圈在磁场中受力而运动,是消耗了电能,得到了机械能。
5.培养、训练学生观察能力和从实验事实中,归纳、概括物理概念与规律的能力。
二、重难点:磁场对电流的作用三、教具:马蹄型磁铁、电源、线圈、直导线、开关、电动机四、教学过程(一)、引人新课首先做直流电动机通电转动的演示实验,接着提出问题:电动机为什么会转动?要回答这个问题,还得请同学们回忆一下奥斯特实验的发现——电流周围存在着磁场,并通过磁场对磁体发生作用,即电流对磁体有力的作用,再让我们逆向思索,磁体对电流有无力的作用呢?即磁体通过其磁场对电流有无力的作用呢?现在就让我们共同沿着这一逆向思索所形成的猜想,设计实验,进行探索性的研究。
板书:三、研究磁场对电流的作用(二)、进行新课演示实验:观察磁场对通电直导线的作用1.实验研究a.按下图将直导线与单刀开关K、学生电源以及滑动变阻器R连接起来。
将方形线圈下面的一条边放入蹄形磁铁两磁极中间,使其在蹄形磁铁中央并保持水平。
学生电源的输出电流2安接线柱,选6伏电压输出。
b.先把磁铁移走,闭合开关,观察线圈是否运动;再把磁铁照下图放好,闭合开关,观察线圈是否运动。
磁场对通电导体是否有力的作用?c.磁极位置不变,改变电流方向,观察导体运动方向。
磁场对通电导体的作用力方向是否随电流方向改变而改变?d.电流方向不变,调换磁极位置,观察导体向是否随磁力线方向改变而改变?介绍实验装置的同时说明为什么选择这些实验器材,渗透实验的设计思想。
2、用小黑板或幻灯出示观察演示实验的记录表格,如下:3.按照实验过程,把课本p45图16-26实验,用边演示,边指导观察,边提出问题的方式,连续完成。
初三中考物理磁场对电流的作用 -电动机
16.3 磁场对电流的作用电动机1.通电导体在磁场中受到力的作用,受力的方向跟和有关.如果这两者其中之一的方向改变,则力的方向,如果这两者的方向同时改变,则力的方向.2.通电线圈在磁场中受力会发生_________,这一现象实现了_________能向_________能的转化.3.直流电动机是根据原理制成的,电动机工作时是把能转化为能,它与热机相比,一个最显著的优点是.4.以下装置中利用磁场对通电导线的作用的原理制成的是()A.全自动洗衣机的进水阀门 B.电风扇中的电动机 C.电饭锅 D.电铃5.如右图所示,进行通电导线在磁场中受力运动实验,回答问题:(1)把导线ab放在磁场里,闭合开关,让电流通过导线ab,会发现导线ab____ __;(2)把电源的正负极对调后接入电路,使通过导线的电流方向与原来相反,这时导线ab___ ___;(3)保持电源的正负极不变,对调磁体的磁极,使磁场的方向与原来相反,这时导线ab____ __.由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用,而且受力的方向跟_____ 的方向和_____ _的方向都有关系.6.下列电器中,利用磁场对电流作用的原理来工作的是()A、电风扇B、电热毯C、白炽灯D、电饭煲7.探究“通电导体在磁场中的受力方向与哪些因素有关”时,小明同学做了如图所示的实验,图中AB表示闭合电路中的直导线,导线上的箭头方向表示电流方向,F表示导线的受力方向,N、S表示蹄形磁铁的两极.以下是小明通过实验得出的判断:①甲、乙实验表明,通电导体在磁场中受力方向与电流方向有关;②甲、丙实验表明,通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关;③乙、丙实验表明,通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关.则上述判断中( )A.只有①正确B.只有②正确C.①②正确D.①③正确8.直流电动机工作时,当线圈转过什么位置时,换向器改变线圈中的电流方向 ( )A.线圈转动到任何位置 B.线圈平面与磁感线垂直C.线圈平面与磁感线平行 D.线圈平面与磁感线成45°角9.如图所示,当通电线圈分别处于图甲、乙两个位置时,能够静止不动的是图.线圈所处的这个位置称之为位置.10.如图所示是直流电动机的原理图.(1)直流电动机的原理是:_____________________________________________。
16.3磁场对电流的作用
:I
=
P U
27000W =
220V
=45A
W=Pt=27千瓦×0.5时 =13.5千瓦时
5、要使直流电动机的线圈持续转动,必须设法使线圈 转到__平__衡____位置,就自动地改变线圈力的 _电_流____, 能够完成这一任务的装置叫做___换_向__器_____.
6、要改变直流电动机的转动方向,以下说法中错误 的是( C ) A、改变线圈中电流方向 B、改变磁感线方向 C、同时改变线圈中的电流方向和磁感线方向 D、改变线圈中的电流方向或磁感线方向
四、观察与思考:
1、观察磁场对通电直导线的作用
演示实验
动画演示
实验回顾 实验一
实验二
N
I
F
S
闭合开关, 原来静止在 磁场中的导 体发生运动.
N
F
I
S
磁场方向不 变,改变电 流方向,磁 场中导体运 动方向发生 改变.
实验三
S
F
I
N
电流方向不 变,改变磁 场方向,磁 场中导体运 动方向也发 生了改变.
结论:
磁场对通电导线 有 (有、无) 力的作用,其方向与 磁场 的方向和 电流 的方向有关
结论
1.通电导体在磁场中受到力的 作用.作用力的方向跟电流 方向和磁场方向有关.
2.通电直导线所受磁场力的 方向即和磁场方向垂直又和 电流方向垂直。
要改变直流电动机的转动方向,以下说
法中错误的是( C )
导体b受到的线圈的作用
猜想:通 电线圈在 磁场中会 不会转动, 怎样转动?
通电线圈 能 (能/不能)在磁场
中转动 通电线圈 不能 (能/不能)在磁场
中持续转动下去
现象分析
《磁场对电流的作用__电动机》习题精选2
三、磁场对电流的作用电动机轻松入门1.如图8-15所示,将一个小磁针放在一条形磁铁的周围,会发现小磁针的指向发生偏转,这一现象表明了磁体在磁场中会受到。
2.通电螺线管周围存在着磁场,它的周围磁场形状类似与一个条形磁铁周围的磁场形状,也存在着两个磁极,它们是和。
3.通过对1题和2题中的理解,小明将通电的螺线管放人磁场中,请你猜想出可能发生的现象,并提出一个与之相关的问题.产生现象的猜想:;问题:。
4.如图8-16所示,为某同学“探究通电导线在磁场中的受力情况”而设计的一个实验装置图.为了探究通电导线受力方向与电流方向的关系,你的做法是;为了探究通电导线受力方向与磁场方向的关系,你的做法是实验表明:通电导线在磁场中(选填“要”或“不要”)受到力的作用,在磁场的受力方向跟的方向、的方向都有关系。
5.通过同学们上课时对电动机的观察,可以看到电动机由两个部分组成:一个是能够转动的部分叫做,另一个是固定不动的部分叫做。
6.用电源供电的电动机叫做直流电动机;用电源供电的电动机叫做交流电动机。
7.不会影响磁场对通电直导线的作用力方向的因素是()A.导线的电阻大小B.磁场方向C.通过导线中的电流方向D.把供电装置的电源正负极对调8.一个矩形线圈悬挂在磁场方向保持一定的磁场中,通电后发现矩形线圈不发生偏转,下列是小明同学对现象原因的分析或得出结果的几种描述,其中正确的是()A.这说明了通电线圈在磁场中一定不受到力的作用B.线圈在磁场中有受力的作用,但原因可能是通电线圈的平面与磁场方向平行C.线圈在磁场中有受力的作用,但原因可能是通电线圈的平面与磁场方向垂直D.线圈上没有安装换向器快乐晋阶9.制造直流电动机,必须设法使通电线圈转动到平衡位置(即线圈面与磁场方向垂直的位置)就能自动改变线圈里的,完成这一任务的装置为。
10.某同学安装了一台直流电动机模型,通电时,发现电动机不运转,小明通过认真分析,总结出可能的原因可以概括为两条:;.当小明将电动机的故障排除后,电动机就转动了,但是他想改变电动机工作时的转动方向,请你为他提供两种办法:;.如果又需要增加电动机的转速呢?可采取的办法是。
专题16.3磁场对电流的作用电动机(原卷版)
第16章电磁转换16.3 磁场对电流的作用目录 (1) (2) (3) (4) (9)一、磁场对电流的作用(1)19世纪初,安培发现:磁场对通电导体有力的作用,力的方向与电流的方向和磁场方向有关。
(2)导体的受力方向:①当电流方向或磁场方向中有一个发生改变时,导体的受力方向就会改变;②当电流方向和磁场方向同时发生改变时,导体的受力方向不会改变。
(3)导体受力的大小:导体中电流越大,所在磁场越强,导体在磁场中受到的力越大。
二、直流电动机的原理(1)原理:通电线圈在磁场中受力转动。
(2)组成:定子(固定不动的部分)和转子(转动的部分)。
(3)平衡位置:通电线圈的平面与磁感线垂直时,线圈受到的磁场的作用力相互平衡,我们把这个位置称为平衡位置.(4)换向器:当线圈刚转过平衡位置时,换向器能自动改变线圈中的电流方向,保持线圈持续转动。
(5)能量转化:电动机工作时,将电能转化为机械能。
三、磁场对电流的作用探究(1)直流电动机的转动方向与磁场方向、导线电流方向有关。
(2)电动机的转动速度与磁场强弱、电流的大小有关。
探究磁场对电流的作用实验特点:有电源结果:导线运动本质:通过磁场发生作用③通电导线与磁场方向平行不受力,垂直受力最大。
磁场对电流的作用探究磁场对电流的作用实验(1)特点:有电源(2)实质:通过磁场发生作用。
(3)结果:导线运动。
(4)结论:磁场对通电导体有力的作用,力的方向与电流的方向和磁场方向有关。
【例1】如图所示,闭合开关,导体M就会运动起来,下列说法正确的是()A.发电机是利用这一原理工作的B.在此过程中,机械能转化为电能C.此实验说明磁场对通电导体有力的作用D.同时改变电流方向和磁场方向,可以改变导体M的运动方向【常考1】磁场对电流的作用与实验【例1】图中所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置。
当导线ab中有某方向电流通过时,它受到磁场的作用力向上。
(1)如果仅将两磁极对调位置,导线ab受力向______;(2)如果磁极位置不变仅改变ab中的电流方向,导线ab受力向______;(3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向,导线ab受力向______.(4)从能量转化来看,将能转化为能;装置是利用其原理制成的。
16.3磁场对电流的作用电动机(考点解读)(原卷版)
16.3 磁场对电流的作用电动机(考点解读)(原卷版)1、磁场对通电直导线的作用(2)按图组装实验器材,给直导线通电,观察到通电直导线发生偏转;改变直导线中的电流方向,偏转方向和原来相反;将磁极对调,改变磁场的方向,通电直导线偏转方向也相反。
当电流方向和磁场方向同时改变时,力的方向不变。
2、磁场对通电线圈的作用(1)现象:用漆包线绕成线圈,将线圈两端的漆包线刮去放入磁场,闭合开关,线圈转动。
(2)平衡位置:当通电线圈的平面与磁感线垂直时,线圈受到的磁场的作用力相互平衡,我们把这个位置称为平衡位置。
3、直流电动机的构造和工作过程(3)运行时转动的部分称为转子,其主要作用是产生电磁转矩和感应电动势,是直流电机(4)转子中有两组以上的线圈,由漆包线绕制而成,称之为绕组.当绕组中有电流通过时产生磁场,该磁场与定子的磁场产生力的作用.由于定子是固定不动的,因此转子在力的作用下转动;是绝缘片;在换向器的表面用弹簧压着固定的电刷,使转动的电枢绕组得以同外电路连接;当转子转过一定角度后,换向器将供电电压接入另一对绕组,并在该绕组中继续产生磁场。
【考点1 磁场对通电直导线的作用】【典例11】(2023•蒙城县模拟)如图,闭合开关,铜棒向右运动,为使开关闭合后铜棒向左运动,下列操作可行的是()A.换用更细的铜棒B.将磁体的N、S极对调C.移动滑动变阻器的滑片D.将电源正、负极和磁体N、S同时对调【典例12】(2023•惠城区二模)世界上第一位发现电与磁之间联系的科学家是,他发现通电导线能使放在其周围的小磁针发生偏转,这是因为通电导线周围存在。
如图所示,闭合开关后导体棒ab会向左运动,若只将U形磁铁的磁极对调,则闭合开关后导体棒ab将向运动。
【变式11】(2023•丹阳市二模)中国人民解放军海军的新航母将安装电磁弹射器。
飞机弹射时,磁场推动通电的牵引器,牵引器带动飞机加速运动。
图中与电磁弹射器工作原理相同的是()A.B.C.D.【变式12】(2023•临沂模拟)如图所示装置,闭合开关,观察到金属杆向左运动起来,利用这种现象可以制成机;断开开关,将U形磁铁N、S对调,再闭合开关后,金属杆向动起来。
《磁场对电流的作用__电动机》习题精选3
三、磁场对电流的作用电动机
1.同名磁极相斥,异名磁极________。
通电导体在磁场中受力的作用,力的方向与磁场方向和________方向有关。
2.在对直流电动机模型的调试过程中,为了改变电动机线圈的转动方向,可采取的措施是()
A.同时改变电流方向和磁场方向
B.改变电流的大小
C.只改变电流方向或只改变磁场方向
D.改变磁场的强弱
3.如图所示是有关电与磁实验的装置图,其中能体现电动机工作原理的是()
A B C D
4.在物理实验课上,小明想观察直流电动机模型的工作情况,将其接入电路,各部分连接完好,结果电动机却不工作,他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因可能是()
A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良
B.电源电压太低
C.线圈刚好处于平衡位置
D.线圈中的电流太小
5.如图所示为研究磁场对通电导线作用的实验装置,当接通电源,有电流由a 至b通过导线ab时,它将受到磁场力作用而向左运动,则()
A.当磁场方向相反时,ab将向右运动,电能转化为机械能
B.当电流方向相反时,ab将向右运动,机械能转化为电能
C.当电流和磁场方向同时改变时,ab将向右运动,电能转化为机械能D.当电流和磁场方向同时改变时,ab将向左运动,机械能转化为电能
参考答案:
1.相互排斥电流2.C
3.D
4.C
5.A。
163磁场对电流的作用电动机课后作业
16.3磁场对电流的作用电动机课后作业班级姓名1、电动机是利用通电线圈在________中受力而转动的原理制成的.电动机工作时,将________能主要转化为________能.2、如图所示,在直流电动机的工作过程中,换向器起到了关键作用,它能在线圈刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的______________,从而实现通电线圈在磁场中的连续转动.而线圈在平衡位置时所受磁场力相互平衡,它是靠线圈的________转过平衡位置的.3、如图所示的实验装置中两根悬挂的线也是导线,图中“+”“-”表示分别接电源的正、负极,给直导线通电.没有通电时直导线在U形磁体产生的磁场中静止,通电后直导线________,这说明:__________________________________.从能量的观点看,该现象实现了电能向________能的转化.将电源两极对调,改变直导线中电流的方向,观察到直导线运动的方向改变,这说明:_____________________________.保持电流的方向不变,将磁体的两极对调,改变磁场的方向,也观察到直导线运动的方向改变,这说明:____________________.4、下列哪种方法,能改变通电导体在磁场中的受力方向()A.改变磁场的方向 B.改变电流的大小C.换用磁性较强的电磁铁 D.同时改变电流方向和磁场方向5、利用如图所示的实验装置,小超探究了“磁场对通电直导线的作用”.闭合开关S,原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动.要使AB水平向左运动,下列措施中可行的是( )A.将导线A、B两端对调B.将滑动变阻器的滑片P向右移动C.换用磁性更强的蹄形磁体D.将蹄形磁体的N、S两极对调6、如图所示,“○”表示垂直纸面的一根导线,其中通以电流时,在磁场中受到力的作用,“×”表示电流垂直纸面向里,“·”表示电流垂直纸面向外.参照图甲中受力情况,A、B、C三图中导线受到向左作用力的是( )7、图( )A.电动机工作过程中,线圈外的电流方向是变化的B.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能C.电动机工作过程中,线圈中的电流方向是变化的D.电动机工作过程中,线圈内外的电流方向都保持不变8、关于通电导线在磁场里受力的方向与电流方向和磁感线方向之间的关系,下列说法中错误的是()A.磁感线方向变为和原来相反,导体受力方向和原来相反B.电流方向变为和原来相反,导体受力方向和原来相反C.电流方向和磁感线方向同时变为和原来相反,导体受力方向也变为和原来相反D.电流方向和磁感线方向同时变为和原来相反,导体受力方向和原来相同9、如图1所示,使线圈位于两磁极间(1)通电后,图1中ab 段导线的电流方向是(选择“由a 到b”、“由b 到a”). cd 段导线的电流方向是(选择“由c到d”、“由d 到c”).图1中ab 段导线受磁场力的方向向上,用箭头标示出图1中cd 段导线所受磁场力的方向。
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班级_____姓名_______
周次
年级学科
九物
主备人
薛兴忠
审核人
徐小舟
备课日期
4.2
授课日期
课型
新授
授课人
课题
16.3磁场对电流的作用电动机(练习2)
课时
学习目标
1.知道磁场对电流存在力的作用,知道通电导体在磁场中受力方向与电流方向,以及磁感线方向有关系。改变电流方向,或改变磁感线方向,导体的受力方向随着改变。能说明通电线圈在磁场中转动的道理。
于是她们开始做实验。首先按照课堂
上探究通电导体在磁场中受力运动的实验
装置重新安装了仪器,并且多串联了一个
滑动变阻器和电流表,以便改变通电导体
的电流大小。关闭电路后先逐渐增大电流,
观察导体的运动情况,发现通电导体在磁场
中受力运动的速度变大;然后他又保持电流
大小不变,换用磁性强的磁铁来实验,发现通电导体在磁场中受力运动的速度也变大。根据你刚才的阅读,请回答下列问题:
巩固练习
1.通电导体在磁场中受到力的作用,受力的方向跟和有关。如果这两者其中之一的方向改变,则力的方向,如果这两者的方向同时改变,则力的方向。
2.直流电动机是根据原理制成的,在输入电流时采用来改变线圈中的电流方向,从而使它能连续转动。
3.电动机工作时是把能转化为能,它与热机相比,一个最显著的优点是。
2.知道通电导体和通电线圈在磁场中受力而运动,是消耗了电能,得到了机械能。
3.培养、训练学生观察能力和从实验
重点
磁场对电流存在力的作用;通电导体在磁场中受力方向与电流方向,以及磁感线方向有关系
难点
通电线圈在磁场中转动的道理
环节
学习过程
二次备课
(学生订正)
一、自学质疑
二、交流展示
三、互动探究
四、精讲点拨、矫正反馈、迁移应用
(2)留心的同学还会注意到,当两个线头分别接触
C、D两极时,金属棒相对蹄形磁铁向里摆动,这
一现象说明了;
(3)如果两个线头像图示那样接触C、D,而把蹄形磁铁上下翻转一下(S极在上),则金属棒相对蹄形磁铁向外摆动,这一现象说明了。
a
+
-
N
S
b
2.如图所示是检验磁场对通电导体作用的实验装置。当导体ab中有某方向电流通过时,它受到磁场的作用力向上。(1)如果仅将两磁极对调位置,
4.要使一台直流电动机的转速增大一些,下列方法中不可行的是( )
A.增大线圈中的电流B.换用输出电压较多的电源
C.将磁体的磁极对调D.换用磁性更强的磁体
5.关于通电导线在磁场里பைடு நூலகம்力的方向与电流的方向和磁感线的方向之间的关系,下列说法中错误的是( )
A.改变电流方向,导体受力方向也会改变
B.改变磁场方向,导体受力方向也会改变
a
+
-
b
b
N
S
(2)把电源的正负极对调后接入电路,
使通过导线的电流方向与原来相反,这
时导线ab;
(3)保持电源的正负极不变,对调磁
体的磁极,使磁场的方向与原来相反,
这时导线ab。由此可以得出
通电导线在磁场中要受到力的作用,
而且受力的方向跟的方向
和的方向都有关系。
8.如图所示,从一个不能打开的盒子(内有电池组等电路元件)上的两个小孔中伸出一段细软的长导线,试在不断开该导线的情况下,设计两种
C.同时改变电流方向和磁场方向,导体受力方向也会改变
D.同时改变电流方向和磁场方向,导体受力方向不会改变
6.以下装置中利用磁场对通电导线的作用的原理制造的是( )
A.全自动洗衣机的进水阀门B.电风扇中的电动机
C.电饭锅D.电铃
7.如图所示,进行通电导线在磁场中受力运动实验,回答下列问题:
(1)把导线放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,会发现导线ab;
不同的方法以判断该导线中是否有电流,要求写出所用
器材、主要实验步骤及判断导线中是否有电流的方法。
(2)
+
-
N
S
A
B
1.如图所示,悬挂在金属丝上的金属棒AB处在
磁场中,(1)当C、D两个线头没有接到电池组的
D
正、负极上时,AB棒保持静止不动,而一但使C、
C
D两个线头接触到电池组的正、负时,AB棒立即
摆动起来,这一现象说明了;
导线ab受力方向向;(2)如果磁
极位置不变,只改变ab中的电流方向,导线ab受力方
向向;(3)如果同时对调磁极位置和改
变电流方向,导线ab受力方向向。
3.小明同学自制的“小小电动机”,接通电路后,线圈开
始转动,小明发现当和时,线圈转
动的方向就会与原来相反。
a
b
b
N
S
+
-
4.晶晶学习了通电导体在磁场中受力运动后,就想:通电导体在磁场中受力的大小与什么有关呢?她找到几个要好的同学开始了讨论和猜想:既然电流有大小之分、磁场有强弱之分,那么通电导体在磁场中受力的大小是否与这两者有关呢?
(1)晶晶从自己的实验中能得出什么结论?
(2)她们在实验中主要用了哪两种研究方法?和;
在文章中是如体现的:。
(3)要想让电动机运转的更快,可以采用哪些措施?写出两点即可。
(4)请你解释一下当电池用了很长时间后,录音机为什么拉不动录音带?
教师
反思
学生
反思