2019年学校团建的工作总结
学校团队建设的总结
学校团队建设的总结团队建设是学校教育管理中的一项重要工作。
一个团队是否能够井然有序地开展工作,直接关系到学校教育质量和学生的发展。
在过去的一段时间里,我们学校开展了一系列团队建设活动,通过这些活动,我们收获了很多经验和教训,使我们的团队建设更加成熟和稳定。
首先,我们要明确团队建设的目标。
一个团队的建设应该是围绕学校的教育目标和任务展开的。
只有明确了团队建设的目标,才能更好地调动每个成员的积极性和创造力。
在我们的团队建设过程中,我们明确了团队的核心任务是提高学生的综合素质和创造力,通过团队合作来提升学校的整体教育水平。
其次,我们要重视团队成员的角色定位。
一个团队的发展离不开每个成员的贡献,每个成员都应该明确自己在团队中的角色和责任。
我们建立了一个相互支持和协作的团队文化,鼓励每个成员发挥自己的特长,充分发挥团队的整体优势。
在团队建设的过程中,我们也关注了对成员的培训和指导,提高他们的综合素质和专业水平。
再次,我们要注重团队的沟通和协作。
一个团队的凝聚力离不开有效的沟通和协作。
在我们的团队建设过程中,我们积极组织各种形式的会议和活动,加强团队成员之间的交流和合作。
我们鼓励团队成员积极发表意见和建议,共同讨论问题,找到解决问题的办法。
同时,我们也加强了对团队成员之间的信任和理解,提高了团队的凝聚力和协作能力。
最后,我们要对团队建设进行评估和总结。
一个团队的建设是一个不断发展和完善的过程,在完成任务的同时需要对团队的工作进行评估和总结。
我们建立了一个完善的团队建设评估机制,定期对团队的工作进行评估和反馈。
通过这样的评估和总结,我们不断改进团队的工作方式和方法,提高团队的工作效率和协作能力。
通过上述的团队建设工作,我们学校的团队建设取得了明显的成效。
团队成员之间的关系更加融洽,团队的工作效率和协作能力得到了提高。
学校的教育质量和学生的发展也得到了明显的提升。
当然,在今后的工作中,我们还需要进一步完善团队建设的机制和措施,使团队建设更加精细化和规范化。
学校团建活动总结
学校团建活动总结一、活动背景与目的学校团建活动是为了促进班级团结、增强集体凝聚力、培养学生团队协作能力,提高学生综合素质和人文关怀能力。
通过团建活动,可以加强学生之间的相互了解和沟通,培养他们的领导才能和组织能力,提升班级整体水平,为学校教育打下坚实的基础。
二、活动内容和组织1. 活动内容:本次团建活动包括团队合作项目、心理拓展项目、文化交流项目等多个项目,以及交流分享会和庆祝晚会。
团队合作项目:包括拓扑图、穿越火炬、团队传递、集体绘画等,旨在通过团队合作来增加学生之间的配合和信任。
心理拓展项目:包括破冰游戏、情景推理、团队救援等,旨在锻炼学生的智力、反应能力和团队协作能力。
文化交流项目:包括学习民俗文化、学习传统手工艺、学习传统舞蹈等,旨在加强学生对中国传统文化的了解和尊重。
交流分享会:让学生分享自己在活动过程中的体会和感悟,增进各班之间的交流和互动。
庆祝晚会:通过表演、游戏、抽奖等形式,表达对本次团建活动的庆祝和激励。
2. 活动组织:本次团建活动由班级团队活动策划小组负责组织。
该小组由班级班主任、团委组织部和学生代表组成。
策划小组制定了详细的活动计划和安排,确保活动顺利进行。
同时,每个项目组设定了组长和组员,确保活动中的每个环节都能得到有效的组织和管理。
三、活动成果和反思1. 活动成果:(1)激发学生潜能:通过一系列团队合作项目的开展,学生之间的沟通能力得到了很大的提升,团队精神也得到了充分的展现。
活动中,每个学生都在团队合作中发挥出自己的特长和能力,让整个团队更加有凝聚力和活力。
(2)培养学生领导才能:在活动中,每个项目组都设有组长,组长负责协调组员之间的配合和工作进度。
通过担任组长,学生在活动中锻炼了自己的领导才能,学会了分工合作、沟通协调,提升了自己的组织能力。
(3)加强班级合作意识:本次团建活动将全体学生划分为不同的项目组,组内学生合作完成各个项目。
通过活动,学生之间的合作意识得到了加强,增强了班级的凝聚力和集体荣誉感。
学校工会团建活动总结(精选8篇)
学校工会团建活动总结(精选8篇)学校工会团建活动总结(精选8篇)一个热烈的活动已经结束,我们会积累一些相应的经验,是时候静下心来好好写写活动总结了。
一起来参考活动总结是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的学校工会团建活动总结(精选8篇),欢迎大家分享。
学校工会团建活动总结1根据学校工会计划和上级工会的安排,四月份的文体工作已经圆满结束。
在此我们召开了“校工会文体工作总结大会”,旨在总结成绩,找出差距,展望未来,为以后工作的顺利开展做好充分的准备。
回顾前半个学期来,在校领导班子的正确领导下,在各位文体委员的大力支持下,我们的文体工作取得了可喜的成绩。
共组织各种活动7项,参加人数达到120多人次。
体育活动有创新,文艺活动有亮点。
特别是在今年我国多灾多难特殊时期,我们开展的各项文体活动又具有了更加深远的历史意义。
工会工作是全校教师工作和生活中重要的组成部分,而文体活动又是工会工作中重要的组成部分,所以开展丰富多彩的文体活动,营造活泼和谐的校园环境,调动广大教师的工作积极性、创造性,使他们身心健康地生活、工作和学习是工会工作的重要任务之一,也是深入学习和实践科学发展观、构建和谐校园的重要途径。
一、xx年校工会文体工作回顾四月份我们共策划组织了各种文体活动7项,参与人数达到120多人次,参与率达70%,得到了广大教师的称赞和领导们的认可。
我们举办的各项文体活动的特点可以用十六个字概括,那就是:组织规范、形式创新、亮点突出、人气兴旺。
并主要表现在以下三个方面。
1.领导重视,组织规范我们学校及工会领导非常重视文体工作。
他们从文体工作年度计划的制定,到活动组织的实施,以及项目的设置都非常关心,可以说是亲力亲为。
我们突破了以往场地受限的困惑,在领导的亲自率领下,校工会领导也非常关心职工的生活。
各种比赛设置的奖品尽量贴近生活,而且奖品经费有一定提高。
在活动的组织方面更加规范。
我们把体育活动当赛事举办,这样既活跃了校园气氛,又让教师享受到高雅艺术的魅力。
最新-2019年工作总结 2019年学校团建年终总结范文 精品
2019年工作总结2019年学校团建年终总结范文一坚持党建带团建的基本原则,把团建工作纳入党的基础建设.每学期初,学校党支部召开共青团工作专门会议,研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作,并由校党支部青年委员兼任校团委书记.在党组织的关心下,我校团委班子健全,能做到按期换届,选举;班子的生活正常,班子实行集体领导和分工负责相结合;班子成员政治素质好,除学生外均为本科毕业;能密切联系学生和青年教工,全心全意为青少年学生服务,在青少年学生中有一定的感召力和影响力.学校党支部将团的组织建设作为党的基础性工作来抓,为确保党建带团建的四同步,校党支部建立了一系列规章制度,如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、评议考核团建制度等对团的工作经常提出新的思路和举措,深入青年师生、了解师生们的思想动态,经常对团工作开展情况进行检查,为团建出谋划策,给团的工作指点迷津,将党建与团建工作结合起来,真正做到以党建带团建,以团建促党建.二扎实推进思想建设,全面提高青少年团员思想政治素质共青团的思想政治工作是党的整个思想政治.工作的重要组成部分,五年来我们始终牢牢抓住思想建设这个中心,在政治上主动接受校党支部及上级团组织的领导,组织团员青年认真学习贯彻党的路线、方针和政策,认真开展学习三个代表重要思想,努力贯彻科学发展观,对青少年学生进行理想信念教育、思想品德教育,帮助青少年牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,倡导良好的社会公德,弘扬中华民族优良传统,通过开展青年志愿者活动,使学生了解社会,自觉树立为人民服务的意识,弘扬团结友爱、助人为乐的时代风尚.利用共青团的先进性和群众性的特点,广泛地与青年联系,对全体团员的思想、学习风气开展不同形式的教育,让同学们明确自身的主要任务,增强角色意识,培养作为一名团员所应具有的责任感、使命感,从而保持团员的先进性;积极支持、主动配合学校有关部门完成各项工作任务.每年我们安排了四次团章的学习,两次团员的思想教育,一次团干培训,一次党的基本知识教育讲座.团委还利用各种节日(如:五·四、六·一、国庆、元旦等)的庆祝会、团员大会、升降旗仪式及卫生大检查等,对全体团员和少先队员进行必要的思想教育和动员.。
学校团建队建工作总结
学校团建队建工作总结
近年来,学校团建队建工作在我校取得了长足的发展。
通过团队建设和队伍培训,我们的团建队在各项活动和比赛中取得了优异的成绩。
在这里,我将对学校团建队建工作进行总结,并展望未来的发展方向。
首先,团建队建工作的成功离不开全体成员的共同努力和团结协作。
在过去的
一年中,我们的团队成员们积极参与各项培训和训练活动,不断提升自身的技能和素质。
同时,团队之间的相互支持和合作也是我们取得成功的重要因素。
在未来的工作中,我们将继续加强团队建设,促进团队成员之间的交流和合作,以更好地发挥团队的整体实力。
其次,团建队建工作在学校活动和比赛中展现出了良好的竞技水平和团队精神。
在各项比赛中,我们的团建队都能够团结一致,克服困难,取得了骄人的成绩。
这得益于团队成员们的刻苦训练和精湛技艺,更得益于团队之间的默契配合和互相帮助。
未来,我们将继续加强技能培训和比赛准备,争取在更多的比赛中取得好成绩,为学校争光。
最后,团建队建工作也需要不断创新和完善。
在今后的工作中,我们将继续探
索团队建设和队伍培训的新模式,不断提升团队的整体实力。
同时,我们也将加强团队文化建设,提升团队成员的凝聚力和归属感,使团队建设工作更加稳固和持久。
总的来说,学校团建队建工作在过去取得了一定的成绩,但也面临着一些挑战
和问题。
在未来的工作中,我们将继续加强团队建设和队伍培训,努力提升团队的整体实力和竞技水平,为学校团建队建工作的长远发展打下坚实的基础。
相信在全体成员的共同努力下,我们的团建队一定会迎来更加辉煌的明天!。
高校团队建设总结范文
一、前言随着我国高等教育的快速发展,高校团队建设成为提升教育教学质量、促进师生和谐共处的重要途径。
在过去的一年里,我校积极开展了团队建设工作,现将总结如下:一、团队建设目标1. 提高团队凝聚力,增强团队协作能力;2. 培养教师敬业精神,提升教育教学水平;3. 促进师生关系和谐,营造良好校园氛围;4. 优化团队管理,提高工作效率。
二、团队建设措施1. 加强组织领导,成立团队建设领导小组,明确责任分工;2. 开展团队培训,提高教师综合素质;3. 举办团队活动,增进师生感情;4. 建立激励机制,激发团队活力;5. 优化团队管理,提高工作效率。
三、团队建设成果1. 团队凝聚力显著提升。
通过开展团队活动,师生之间的感情日益深厚,团队协作能力得到显著提高;2. 教师综合素质得到提升。
通过团队培训,教师的专业技能、教育教学水平得到明显提高;3. 师生关系和谐。
团队建设活动为师生提供了沟通交流的平台,增进了师生之间的了解,促进了师生关系的和谐;4. 工作效率明显提高。
优化团队管理,使各项工作有序开展,工作效率得到明显提升。
四、存在问题与改进措施1. 存在问题:部分教师对团队建设的重视程度不够,参与积极性不高;2. 改进措施:加强宣传引导,提高教师对团队建设的认识;开展多样化的团队活动,提高教师的参与积极性。
五、总结过去的一年,我校团队建设工作取得了一定的成果。
在新的一年里,我们将继续深入推进团队建设,努力打造一支高素质、高效率的团队,为我校教育教学事业的发展贡献力量。
具体措施如下:1. 深入推进团队建设,将团队建设与教育教学工作紧密结合;2. 加强团队培训,提高教师综合素质;3. 举办丰富多彩的团队活动,增进师生感情;4. 优化团队管理,提高工作效率;5. 建立长效机制,确保团队建设持续发展。
总之,高校团队建设是一项长期而艰巨的任务,我们将以更加饱满的热情、更加务实的作风,不断推进团队建设,为我校教育教学事业的发展贡献力量。
学校团建工作总结范文5篇
学校团建工作总结范文5篇第1篇示例:学校团建工作总结一、前言团队建设是提高学校组织的凝聚力和士气,促进学校发展的重要手段,也是一项长期的工作。
在过去的一年中,学校为了促进教职工之间的交流和合作,促进学校内部各项工作的顺利进行,开展了一系列的团建活动。
现对此次团建工作作出总结,以期能为今后的团建工作提供经验和借鉴。
二、团建活动总结1. 活动目的明确在此次团建活动中,我们明确了活动的目的,即增进团队成员之间的交流和合作,促进团队的凝聚力和向心力。
活动目的的明确性为团建活动的进行提供了一个明确的方向。
2. 团队成员参与度高通过团队搭建活动、团队拓展训练等形式多样的活动,促使团队成员积极参与增强了团队共同体意识和凝聚力。
在活动中,团队成员之间建立了更加良好的沟通和信任,提高了团队合作的效率。
3. 活动内容新颖此次团建活动的内容设置相对新颖,比如团队拓展训练中的"蜘蛛网"、"蛛网之城"、"激情拍手"等项目,吸引了团队成员的浓厚兴趣。
活动的内容设置是此次团建工作成功的关键之一。
4. 活动效果明显通过此次团建活动,团队成员之间的交流、合作能力得到了明显地提升。
团队成员在活动后对于学校的工作更加积极主动,有效地提高了工作效率。
5. 活动意义深远此次团建活动的意义不仅在于增进了团队成员之间的凝聚力和向心力,更在于促进了团队成员的个人成长和进步。
团队成员在活动中培养了勇于挑战困难、勇于创新的品质,对于未来的工作和生活都有着积极的影响。
三、团建工作的不足之处有些团建活动的内容设置相对单一,缺乏一定的创意和趣味性。
在今后的团建工作中,应该增加活动的多样性,吸引团队成员更加积极地参与其中。
2. 活动执行不够专业在活动的组织与执行过程中,出现了一些团队成员对于活动执行流程的不理解以及执行不到位的情况。
这需要我们在今后的团建工作中加强相关培训和指导,以提高活动执行的专业水准。
学校团队建设的总结(精选6篇)
学校团队建设的总结(精选6篇)学校团队建设的总结篇1本次团队建设活动我既是上午游戏的一名参与者,也是下午游戏研讨会的一名主持者,所以颇有些感想。
首先,上午和其他项目组成员在七星公园进行了4个团队建设游戏——网捞鱼,背夹球,石漠化游戏和脚绑脚。
这些游戏都是经另外三名组织者精心挑选,具有一定趣味性并包含环保寓意的,通过这些游戏,项目组成员之间的关系也能够得到进一步的融合,培养了团队合作精神,并寓教于乐,在游戏中学到一种可持续发展的理念。
而且经过下午的集体研讨,我们可以对这次如下:打破隔阂,拉近距离虽然在前两天的培训中大家已经有了一定的接触和交流,但还是比较的生疏。
而这些游戏让所有的成员甚至研究生师兄师姐和薛博都参与其中,并且根据游戏设计,都需要大家的相互配合,比如手牵手、背靠背、脚绑脚等等,这些细节让大家通过亲近的身体接触和由此而自发交谈,拉进了彼此间的距离;并且在游戏的过程中,友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑……都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。
游戏结束后,大家已经可以彼此之间互开玩笑,主动交谈了,所以无法不承认,是这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。
八仙过海,各显神通虽然早就知道我们的团队里的人既然是经过严格考核挑选出来的,必然每一位同学都“身怀绝技”,但是直到这次团队活动,才真正的清楚认识到了这一点,并且也为自己能结识这么多优秀的队员而自豪。
四个游戏各有特色,所侧重的能力训练方面也有所不同。
于是,每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。
在一次次友好游戏和竞争中,我们都发现了身边的队友的惊人智慧、组织能力和表演才能。
而每次游戏淘汰出局的“惩罚”,更是给了队员们一个个舞台,恰恰舞、健美操、书法、兔子舞……无一不是才艺的展示。
团结协作,力争胜利这些团队建设游戏虽有趣,但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。
比如在网捞鱼、背夹球、脚绑脚等活动都是分组竞争的,于是游戏开始前,各组的队员都在组内纷纷进行讨论,出谋献策,寻求加速胜利的方法。
学校团建工作总结范文5篇
学校团建工作总结范文5篇篇1一、引言在学校团委的指导下,我校团委开展了丰富多彩的团建活动,旨在加强学生的团队协作精神、提高集体凝聚力,促进学生全面发展。
本学期,我校团委围绕“团结、奋进、共创未来”的主题,开展了系列团建活动,现将工作总结如下。
二、主要工作及成效1. 团队建设活动多样化本学期,我校团委针对不同年级、不同专业学生的特点,开展了多样化的团队建设活动。
如针对大一新生的“破冰之旅”,通过团队游戏和互动环节,帮助学生快速融入集体,增强团队意识。
针对大二、大三学生的“团队运动会”,通过接力赛、拔河比赛等项目,锻炼学生的团队协作能力和竞争意识。
此外,还开展了“团队烹饪比赛”、“团队户外拓展”等活动,让学生在轻松愉快的氛围中增进彼此之间的了解和信任,提高团队凝聚力。
2. 团队培训与实践相结合我校团委注重团队培训与实践的结合,通过培训提升学生的团队协作能力和实践技能。
在培训过程中,我们采用了案例分析、角色扮演、团队讨论等多种教学方法,引导学生深入思考团队协作的重要性,并学会在实践中运用团队协作的理念和方法。
同时,我们还组织学生参加了各类社会实践活动,如志愿者服务、社区文化活动等,让学生在实践中锻炼团队协作精神和社会责任感。
3. 团队文化氛围营造我校团委积极营造团队文化氛围,通过举办团队文化节、团队文艺比赛等活动,展示学生的团队才华和创造力。
在团队文化节中,我们设置了团队logo设计、团队口号创作、团队舞蹈表演等环节,让学生在轻松愉快的氛围中展示团队的创新能力和合作精神。
此外,我们还组织学生参加了校级、市级乃至省级的文艺比赛,让学生在竞争中不断挑战自我、超越自我,同时也提升了学校的知名度和影响力。
三、存在的问题及改进措施在团建工作取得一定成效的同时,我们也存在一些问题需要改进。
首先,部分学生仍存在个人主义倾向,忽视团队协作的重要性;其次,部分团队在合作过程中缺乏有效的沟通技巧和解决问题的能力;最后,团队活动的形式和内容仍需进一步创新和丰富。
校内团建总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展,高校团组织在校园文化建设中发挥着越来越重要的作用。
为了增强学生团队凝聚力,提高学生综合素质,我校于近期开展了校内团建活动。
本次团建活动旨在通过丰富多彩的团队游戏和互动,增进学生之间的沟通与了解,培养团队协作精神,提升学生心理健康水平。
现将本次团建活动总结如下:二、活动背景1. 响应国家号召,加强校园文化建设。
近年来,我国高度重视校园文化建设,强调要加强大学生思想政治教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 增强学生团队凝聚力。
随着高校招生规模的扩大,学生来自五湖四海,为了增进学生之间的了解和沟通,提高团队凝聚力,开展团建活动具有重要意义。
3. 提高学生综合素质。
团建活动有助于培养学生的团队合作、沟通协调、创新思维等综合素质,为学生的未来发展奠定坚实基础。
三、活动目标1. 增进学生之间的沟通与了解,消除隔阂,促进友谊。
2. 培养学生的团队协作精神,提高团队凝聚力。
3. 增强学生的自信心和抗压能力,提高心理健康水平。
4. 提升学生的综合素质,为学生的未来发展奠定坚实基础。
四、活动内容1. 开场致辞:由校团委负责人发表讲话,强调团建活动的重要意义,鼓励学生积极参与。
2. 团队破冰游戏:通过“桃花朵朵开”、“抓手指”等游戏,让学生在轻松愉快的氛围中熟悉彼此,打破尴尬。
3. 团队协作游戏:开展“拔河比赛”、“接力跑”、“团队拼图”等游戏,让学生在游戏中学会沟通、协作,提高团队凝聚力。
4. 心理讲座:邀请专业心理老师开展心理讲座,帮助学生了解心理知识,提高心理素质。
5. 互动环节:设置“你画我猜”、“抢答”等互动游戏,让学生在游戏中放松心情,增进友谊。
6. 结束语:由学生代表发言,分享活动心得,总结活动成果。
五、活动成果1. 学生之间的沟通与了解得到明显提升,团队凝聚力显著增强。
2. 学生在游戏中学会了沟通、协作,培养了团队精神。
3. 学生的自信心和抗压能力得到提高,心理健康水平得到改善。
学校团队建设的工作总结3篇
学校团队建设的工作总结3篇学校团队建设的工作总结3篇总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它有助于我们查找工作和事物进展的规律,从而把握并运用这些规律,为此要我们写一份总结。
那么总结有什么格式呢?下面是我为大家整理的学校团队建设的工作总结,仅供参考,盼望能够关心到大家。
学校团队建设的工作总结1xx年4月9日至10日,由前进学校组织,对各学年进行说、讲、评“发挥合作与多元评价实效”高效课堂研磨课活动校本研修活动,下面我把活动状况做一简洁小结。
听课数学课5节,全程观摩了赛课研修活动过程。
整体感觉有很大进步,但也存在一些问题。
一、优点:1.学校和老师高度重视本次赛课工作,做了大量的预备工作。
2.大多数学校都能够根据说讲评课要求开展活动。
3.采纳小组学习教学方法开展教学活动,教学效果好。
4.老师运用多媒体教学课件,增加了教学直观性,信息量大,视觉冲击力强。
5.老师在说讲评活动中都能与新课标、新理念、三维目标相结合。
6.老师细心设计教学方案,同学自主探究,活动量大,开放了同学思维,加强了同学力量的培育。
提高高效课堂的效果。
7.老师能联系社会生活实际,利用这些素材作为课堂教学教材的一部分,整合了教材资源。
二、不足:1.同学的主体地位没有非常突出出来。
2.学习方法有待进一步改进,小组合作、自主探究教学模式有待于进一步探究和实践3.信息技术与学科整合水平不高,课件制作粗糙。
4.老师在新旧教学理念冲突中冲突、过度,没能突破旧理念、老思想、传统教学方法束缚。
5.学科教学需要思索三个问题:教什么、怎么教、怎么样。
或者更进一步学什么、怎么学、怎么样。
6.同学学习习惯有待于加强培育。
如低班级同学的书写姿态、回答问题习惯等。
7.创建有效课堂教学方面有待探究,做到学问和力量并重,课堂教学不仅好看,而且有用。
8.多数课堂教学结跟随意,以做作业、做训练结束,应当让同学总结一下,说一下学到了什么,有什么感受。
班级团建活动总结范文8篇
班级团建活动总结范文8篇第1篇示例:经过一番精心策划和准备,我们班级最终在上周末成功举办了一次难忘的团建活动。
整个活动充满了欢笑、激动和回忆,让同学们感受到了团结和友爱的力量。
我们选择了一个气氛轻松的场地作为团建活动的举办地点。
在那里,我们布置了各种游戏、饮品和美食,为活动增添了色彩和乐趣。
同学们一到场就被周围的热闹氛围所感染,纷纷展开热烈的互动。
在活动开始之前,我们组织了一场热身游戏,让同学们迅速融入整个活动中。
通过这些简单有趣的游戏,同学们之间的陌生感迅速消失,取而代之的是亲密无间的合作和默契。
这些游戏不仅增强了同学们之间的沟通和协作能力,也拉近了同学们之间的距离,让整个团建活动更加有意义。
接着,我们安排了一系列富有挑战性和趣味性的团队游戏。
在这些游戏中,同学们需要合作解决问题、互相支持鼓励,只有团结一致才能完成任务。
在这过程中,同学们展现了各自的优势和特点,互相学习、互相成长。
这些团队游戏不仅锻炼了同学们的团队精神和组织能力,也培养了他们的合作意识和领导能力。
除了游戏,我们还为同学们准备了丰富多彩的节目表演。
有歌曲、舞蹈、小品等各种形式的表演,同学们展示了各自的才华和激情。
整个表演环节不仅给同学们提供了展示自己的舞台,也让同学们感受到了团结、信任和支持的重要性。
通过观看其他同学的表演,同学们更加了解彼此,增进了友谊和情感。
我们举行了一场精彩的颁奖仪式,表彰了在活动中表现突出的同学们。
他们或是在游戏中表现出色,或是在表演中展示才华,或是在活动中展现出极高的团队合作精神。
这些同学不仅代表了自己,也代表了整个班级的团结和拼搏精神。
通过颁奖仪式,我们向这些同学致以真诚的敬意和祝贺,激励他们在未来的学习和生活中继续发光发热。
整个团建活动结束之后,同学们依依不舍地告别。
在这次活动中,我们笑过、闹过、玩过,更重要的是,我们共同经历了一次难忘的团结和友爱的时光。
通过这次活动,我们更加了解了彼此,增进了友谊,也培养了团队精神和合作意识。
2019学校共青团工作总结范文(四篇)
方案计划参考范本2019学校共青团工作总结范文(四篇)目录:2019学校共青团工作总结范文一2019学校关工委工作计划最新范文二2019学校创模自检工作总结三2019学校副校长个人工作思路范文四2016学校共青团工作总结范文一年来,我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下,通过全校团员青年的共同努力,深入持久开展团员意识教育,并积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为xx年全年的共青团工作奠定了很好的基础。
现将我校本年度团一、加强团的自身建设,开创我校团委工作新特色。
本年度我校团委共有团支部21个。
1.增强团员意识教育。
以受教育作贡献,长才干为主线,全面加强对团员的教育培养。
大力开展面向全校青年学生的主题教育活动,开展大量形式新颖、内容丰富的主题团活动,不断加强团员意识教育,保持团员先进性,重视团员发展和评优活动。
发展新团员工作是学校团委的一个重要工作,发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高等都十分重要。
学校团委通过做好计划,然后以各团支部为单位,发展新团员。
今年学生提交共计**份,发展新团员**人,评选出先进团支部*个,优秀团干部*人,优秀团员*人,五四青年节期间,我校*班团支部被团委评为“先进团支部”,另外,*名同学被团委评为“优秀团员”。
这为我校青年团组织的建设开拓了新路,为创建文明和谐的校园环境,优化学风、校风铸造了平台,为社会培养合格人才奠定了良好的基础。
2、加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素质。
加强团前教育,严把新团员入口关,发展团员的工作逐步走上规范化轨道。
今年,学生人数增多,学生思想素质参差不齐,这要求我们的工作做实、做细,经过努力,团工作有了明显的突破,使团工作变得更加灵活,组织方便、治理加强,既保证了团委对学生的纵向治理,也加强了各团支部的横向治理。
校团委严把新团员入口关,对于想入团的学生,需经个人自荐、上团课学习共青团知识并按时完成团课作业,再由班级团支部、班主任层层推荐,经团委进行综合考核,合格者确定为预备团员,接受全体师生的监督,合格后填写入团志愿书光荣加入共青团。
学校团建队建工作总结
学校团建队建工作总结
近年来,学校团建队建工作在我校得到了积极的推动和发展。
通过团队建设活动,学生们在团队合作、沟通协调、领导能力等方面得到了全面的提升,为学生们的全面发展提供了有力支持。
在此,我们对学校团建队建工作进行总结,以期为今后的工作提供更好的参考和指导。
首先,学校团建队建工作注重培养学生的团队合作精神。
通过开展各种团队合作活动,学生们在团队中学会了相互协作、倾听他人意见、共同解决问题的能力。
这不仅提高了学生们的团队协作能力,也增强了学生们的集体荣誉感和责任感。
其次,学校团建队建工作注重培养学生的沟通协调能力。
在团队合作中,学生们需要与队友进行有效的沟通,协调各自的任务和责任。
通过这些活动,学生们学会了如何与他人进行有效的沟通,如何协调各自的利益,从而提高了学生们的沟通协调能力。
再次,学校团建队建工作注重培养学生的领导能力。
在团队合作中,学生们需要扮演不同的角色,有时需要担任领导者,有时需要担任跟随者。
通过这些活动,学生们学会了如何在团队中发挥自己的领导作用,如何带领团队取得成功,从而提高了学生们的领导能力。
总的来说,学校团建队建工作在培养学生的团队合作精神、沟通协调能力和领导能力方面取得了显著成效。
但同时也需要不断改进和完善,比如可以增加更多有趣的团队建设活动,提高学生参与的积极性。
相信在学校的大力支持下,学校团建队建工作一定会取得更好的成绩,为学生们的全面发展提供更好的支持和保障。
学校团队建设总结
学校团队建设总结一、引言学校团队建设是培养学生合作精神和团队意识的重要途径。
通过团队建设活动,学校可以激发学生的潜能,提高他们的沟通协作能力,并培养他们的领导才能。
本文将总结学校团队建设的经验和教训,并提出改进建议。
二、团队建设活动的重要性团队建设活动具有以下重要性:1. 创造良好的团队氛围:通过团队活动,学生可以建立良好的相互关系,加强沟通与合作,建立互信与互助的关系,为团队合作打下基础。
2. 培养领导才能:团队建设活动可以帮助学生发展领导能力,培养学生的领导潜力,提高他们在团队中的地位与影响力。
3. 促进学习和成长:团队建设活动可以培养学生的自学能力和提高他们的学术表现。
通过团队中的讨论与合作,学生可以相互学习,互相促进,共同进步。
三、团队建设活动的经验总结根据以往的经验,团队建设活动的成功要考虑以下几个方面:1. 提前规划:在活动开始之前,应提前制定明确的目标和计划。
明确活动的目的和每个成员的职责,以确保团队能够有序运作。
2. 多样性和包容性:团队中的成员来自不同的背景和专业领域,应倡导多样性和包容性,鼓励不同观点的交流与分享。
3. 激发积极性与主动性:团队建设活动应激发学生的积极性和主动性。
通过设立奖励机制和鼓励学生提出创新想法,激励他们主动参与活动,展示自己的才华。
4. 提供有效的反馈:对学生的表现进行及时和具体的反馈,以帮助他们不断改进。
鼓励学生互相评价和提出改进建议,促进他们的成长和发展。
5. 甄别和培养优秀的领导者:通过团队建设活动,可以挖掘和培养出优秀的领导者。
在活动中观察学生的表现,并提供机会给他们独立领导活动,锻炼其领导才能。
四、团队建设活动的改进建议为了进一步提高团队建设活动的效果,以下是一些改进建议:1. 增加跨学科活动:组织更多跨学科的团队建设活动,让学生从不同学科领域中获得更多的知识和观点。
2. 引入实践项目:将团队建设活动与实际项目相结合,让学生在实践中学习与应用知识,提高他们的问题解决能力。
学校团建工作总结(2篇)
学校团建工作总结(2篇)团支部建设的目标是建设健康、团结、奋进、求实的团队,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,提高学生的思想认识。
以下是关于学校团建工作总结的范文,供大家参考!学校团建工作总结(范文一)一、××中学团总支基本情况:(一)团员情况:××中学团总支,下设12个团支部,由145名学生共青团员组成,其中男生团员66名,女生团员78名。
(二)团总支委员及职责:团总支书记:××1、全面负责学校团总支工作,主持团总支的日常工作。
2、及时传达和组织学习上级团组织和学校党支部及行政的决议和指示。
3、制定团建工作计划,按时组织召开团会,全面总结团总支工作。
4、经常了解青年团员的思想状况,抓好各支部德育工作。
5、做好团员评优、向党组织推优工作。
副书记:××1、协助书记工作。
2、负责团员学生的教育评议工作。
3、做好团费收交工作。
4、协调和指导各支部工作。
组织委员:××1、负责团支部的组织建设工作,检查团员遵守组织纪律的情况。
2、组织团员过好团日活动。
3、做好团会记录。
4、负责入团积极分子的培养教育和新团员发展工作。
5、负责团员证管理、年度团籍注册、团员统计工作。
宣传委员:××1、组织团员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策和国内外时事。
2、根据党支部和学校行政的指示,在各项工作中开展宣传鼓动工作。
3、了解团员学生的思想状况和要求,对他们的要求加以研究解决或向团总支反映。
4、根据实际情况,办好墙报、黑板报、团刊等宣传阅读工作。
文体委员:××负责组织开展形式多样、生动活泼的文娱活动,如篮排球赛、拔河赛、演讲比赛、社会调查、座谈会、参观、访问、影评和学习经验交流等。
(三)团总支活动宗旨:我校团总支以先进思想为动力,以人文精神为内核,坚持“团队精神、责任意识、奉献品格”的组织文化;坚持“思想先进性、组织规范性、内容丰富性、形式多样性”的活动思路。
学校团建队建工作总结
学校团建队建工作总结
近年来,学校团建队建工作逐渐受到重视,通过团队建设和培训,学生们在团
队合作、沟通能力、领导力等方面得到了全面的提升。
在这个过程中,我们不仅学到了很多知识,更重要的是锻炼了自己的团队意识和团队合作能力。
首先,团建队建工作让我们深刻认识到团队的重要性。
在团队中,每个人都有
自己的优势和特长,只有通过合作才能发挥出最大的效益。
在团队建设的过程中,我们学会了倾听、尊重他人的意见,学会了如何与他人合作,如何克服困难,如何协调各种关系。
这些都是我们在未来社会生活和工作中必不可少的能力。
其次,团建队建工作也让我们学会了领导和被领导。
在团队中,每个人都有可
能成为领导者,也都有可能成为跟随者。
通过团队建设,我们学会了如何在团队中发挥自己的领导才能,如何调动团队成员的积极性,如何带领团队取得成功。
同时,我们也学会了如何在团队中服从他人的领导,如何配合他人,如何在领导的带领下共同完成任务。
最后,团建队建工作也让我们认识到了自己的不足和需要提高的地方。
在团队
合作中,我们发现自己在沟通能力、解决问题能力、抗压能力等方面还存在一些不足,需要不断地提高和完善。
通过团建队建工作,我们明白了自己的不足之处,也知道了自己需要努力提高的地方。
总的来说,学校团建队建工作让我们在团队合作、领导能力、沟通能力等方面
得到了全面的提升,也让我们认识到了自己的不足和需要提高的地方。
通过这次团建队建工作,我们不仅学到了知识,更重要的是培养了自己的团队意识和团队合作能力,为将来的社会生活和工作打下了坚实的基础。
学校团建活动总结(2篇)
学校团建活动总结在我校大力推行全景式教学理念的背景下,为进一步推动教学改革与发展。
____年____月____日____管理专业的全体师生在户外开展了一场别开生面的团队建设活动。
之前的团队建设课程都是在教室里面进行的,这次我们打破以往的授课方式,将授课地点转移着户外,为学生们打造一个课堂以外的学习环境,同时,也是在活动中提升学生们的团队凝聚力,增强学生们的相互协作能力,充分体会到团队精神的力量。
本次活动由两个环节组成,第一部分是团队建设游戏环节,分别通过《夹球走动》、《稳中求胜》、《五人六足》三个游戏来与大家分享团队的真正含义。
这些游戏都是经过精心挑选的,具有一定趣味性并包含深刻的寓意。
通过这些游戏,团队成员之的关系能够得到进一步的融合,培养了团队合作精神,并寓教于乐。
第二部分是自助烧烤,共进午餐环节。
此次活动历时____个小时后圆满落下帷幕。
一个活动的成功展开,需要各成员的共同努力,团结一致。
本次活动同样是由AHLA专业的同学们自行策划和组织的。
总结活动过程中各方面的表现,具体体现在如下几个方面:1.打破隔阂,拉近距离平时在课堂上,大家都有许多的接触和交流,但这一次我们是将所有学生重新分组,每个活动项目都要重新建立一支新的团队。
根据游戏设计,需要大家的相互配合,比如《夹球走动》、《五人六足》。
这些游戏让大家通过亲近的身体接触,由此而自发交谈,拉进了彼此间的距离;并且在游戏的过程中,友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑……都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。
游戏结束后,大家已经可以彼此之间互开玩笑,主动交谈了,所以无法不承认,这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。
2.八仙过海,各显神通3.团结协作,力争胜利在看到取得的成绩的同时,我们也看到了不足之处,主要有以下几点:1.对活动的总体把握还不够。
这体现在考虑问题的时候还不够周到,比如场地问题,天气问题,突发事件等等。
____组织者对活动环节、工作安排、游戏规则等模糊不清。
学校团建工作总结范文8篇
学校团建工作总结范文8篇学校团建工作总结范文篇1一、建立学校团委组织机构网络,成立领导小组、制定各项管理工作制度。
二、积极带领辖区团员青年参加街道团工委及区团委举办的各种活动。
三、每个季度召开团委会议一次,会议上唱国歌,学习团章,并讨论如何开展好下个季度的团工作。
四、在三月份学雷锋活动日、五四青年节、国庆等节假日为学校居民办实事,带领团员青年到孤寡老人家义务为他们打扫卫生等。
五、组织开展以学校为阵地,利用节假日和寒、暑假期间,以“我做合格小公民”为主题,在学校组织开展丰富多彩的活动。
六、在治安工作方面,学校团委积极组织团员参加学校治安巡逻,做好普法工作,特别是对青少年的法制教育,组织青少年参加国防教育讲座。
七、在卫生方面,团委积极组织学校团员和志愿者利用寒暑假义务对道路、绿化带保洁。
八、对团员青年开展有益身心健康的教育讲座,和形式多样的文体活动,丰富他们的业余生活。
九、充分发挥学校青年志愿者的作用,在学校内开展“一帮一”结对子活动,一个青年志愿者帮助一个困难老人家庭,做到每月上门看望老人一次,老人有困难时必帮学校团建工作总结范文篇2一年来,我校团委在团市委和校党支部的正确指导下,依据团市委工作计划,立足学校实际,脚踏实地地深入开展了一系列教育活动,以加强青少年的礼貌礼仪教育为重点,进一步完善了团委的组织建设和制度建设,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了必须的成绩,为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。
现将团委在本年度的具体工作总结如下:一、加强团的自身建设,开创我校团委工作新特色1、发展新团员工作。
发展新团员工作是学校团委的一项重要工作,发展团员对搞好学校团组织的建设及学生自身思想素质的提高和促进学生学习就业等都十分重要。
学校团委认真制定工作计划,建立健全了各支部组织,以各团支部为单位做好发展新团员工作。
校团委严把新团员入口关,对于想入团的学生,需经个人自荐,班级团支部,班主任层层推荐,经团委审核后集中组织学习共青团知识,进行综合考核,以保证新团员的质量。
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学校团建的工作总结
近五年来,我校团委全面贯彻党的教育方针和团的十六大精神,依据新形势下素质教育的特点和规律,更新观念,开拓创新,以德育为素质教育的龙头,将基层团支部建设与新时代对青少年学生的要求相结合,以引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以开展“青春献祖国”诗词吟诵大赛、“我行我秀、真我风采”学生会主席竞聘活动、主题团会公开观摩教学等多种健康有益的活动为载体,以强烈的使命感、责任心和对学生高度负责的精神,充分发挥团组织的政治敏锐性和先锋模范作用,全面提高团员学生的思想道德水平,充分调动他们的积极性和主动性,扎实有效地搞好共青团工作,通过创建“校园文明督导队团支部”、“青年志愿者协会团支部”、“《小草》文学社团支部”等,树立一批先进模范群体的典型,打造基层团建的鲜亮旗帜,带动优良学风创建,提升德育工作水平,更好地动员和激励团员青年、团干部刻苦学习、勤奋工作、自觉奉献,成长成才。
近五年,校团委先后获得“莆田市五四红旗团委”、“莆田市学雷锋志愿服务先进集体”、“莆田市优秀青年志愿服务队”、“莆田市城厢区五四红旗团委”等荣誉称号,为推动学校各项工作的顺利进行作出了积极的贡献。
一、坚持“党建带团建”的基本原则,把团建工作纳入党的基
础建设。
每学期初,学校党支部召开共青团工作专门会议,研究如何经
常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作,并
由校党支部青年委员兼任校团委书记。
在党组织的关心下,我校团委班子健全,能做到按期换届,民主选举;班子的民主生活正常,班子实行集体领导和分工负责相结合;班子成员政治素质好,除学生外均为本科毕业;能密切联系学生和青年教工,全心全意为青少年学生服务,在青少年学生中有一定的感召力和影响力。
学校党支部将团的组织建设作为党的基础性工作来抓,为确保
党建带团建的“四同步”,校党支部建立了一系列规章制度,如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等对团的工作经常提出新的思路和举措,深入青年师生、了解师生们的思想动态,经常对团工作开展情况进行检查,为团建出谋划策,给团的工作指点迷津,将党建与团建工作结合起来,真正做到“以党建带团建,以团建促党建”。
二、扎实推进思想建设,全面提高青少年团员思想政治素质
共青团的思想政治工作是党的整个思想政治工作的重要组成部分,五年来我们始终牢牢抓住思想建设这个中心,在政治上主动接受校党支部及上级团组织的领导,组织团员青年认真学习贯彻党的路线、方针和政策,认真开展学习“三个代表”重要思想,努力贯彻科学发展观,对青少年学生进行理想信念教育、思想品德教育,帮助青少年牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,倡导良好的社会公德,弘扬中华民族优良传统,通过开展青年志愿者活动,使学生了解社会,自觉树立为人民服务的意识,弘扬团结友爱、助人为乐的时代风尚。
利用共青团的先进性和群众性的特点,广泛地与青年联系,对全体团
员的思想、学习风气开展不同形式的教育,让同学们明确自身的主要任务,增强角色意识,培养作为一名团员所应具有的责任感、使命感,从而保持团员的先进性;积极支持、主动配合学校有关部门完成各项工作任务。
每年我们安排了四次团章的学习,两次团员的思想教育,一次团干培训,一次党的基本知识教育讲座。
团委还利用各种节日(如:“五·四”、“六·一”、国庆、元旦等)的庆祝会、团员大会、升降旗仪式及卫生大检查等,对全体团员和少先队员进行必要的思想教育和动员。
其次,我们还充分利用学校这个大的育人场所,在新生入学时,对各年级的团员青年、少先队员进行一定的思想教育,包括《中学生守则》、《课堂常规》、《中学生一日常规》、法制教育等等,教育学生遵纪守法,不参加非法组织,不参与危害社会公共秩序的活动,自觉抵制“黄、赌、毒”的侵蚀,抵制邪教,崇尚科学。
明确责任,提出要求,并和校党支部、校行政各部门、各年级班主任保持联系,取得他们的支持、配合,进行必要的工作,以达到教育目的,提高全体少先队员和全体团员青年的思想觉悟。
再次,校团委还利用墙报、广播、团校,加强对学生的爱国主
义教育,增强学生的爱国主义情怀,增强对社会主义建设的决心和信心。
通过保护校园环境,绿化美化校园活动,增强学生的环保意识,从而提高全体团员青年的素质,增强团组织的战斗力。
三、加强自身的组织建设,充分发挥引领、教育、团结、服务
青少年的作用
在跨世纪的宏伟进程中,共青团要肩负起新的历史使命,就要加强团的自身建设。
一年来,为使校团委充分发挥团结青少年的作用,我们认真抓好了两个方面的工作:
第一,深入开展团员教育评议活动,增强团员意识。
学校团委于每年6月在全体团员中开展民主评议团员教育活动,认真组织团员学习团的基本知识,重温《团章》,学习党在新形势下关于共青团工作的路线、方针、政策,不断增强做一名团员的光荣感和责任感。
每个团员通过认真回顾总结一年来的表现,肯定成绩,找出差距,开展批评与自我批评,互学互助,达到共同提高的目的。
团员教育评议活动的开展,使广大团员进一步明确了自己的权利和义务,不断增强团员意识,提高团员的素质。
这五年来,对30个先进团支部,68位优秀团干、180位优秀团员进行了表彰。
第二,以“抓支部、抓落实、抓特色”为指导,努力管理好团支部的建设。
团支部是团组织的基本单位,是贯彻团委工作重点、开展团的活动的基层部门,只要每个支部搞好了,学校共青团工作就会出质量、上水平。
为此,校团委要求:一是各支部每学期有计划、有落实、有总结、保证工作的计划性、系统性,避免零打碎敲;二是团支部书记定期向校团委、班主任汇报工作,通报情况,征求意见,以取得支持和帮助;三是团委领导深入支部检查、督促、指导、落实好团的各项活动。
目前,我校基层支部组织健全,班子齐备,责任明确,分工合理,具有较强的战斗力。
第三,加强对团干部的教育培养,不断提高其工作能力。
选拔、培养一支思想政治素质高,工作能力强的团干部队伍,是做好共青团工作的关键。
为此校团委坚持把品学兼优、工作积极主动的同学选拔到团支部任职,为培养他们的工作能力,团委每学期利用开学后一段时间对他们进行专题培训,定期召开团干部会议,并通过经验交流等方式培训,现在,各班级团支部成员的各项素质逐步提高。
第四,做好团员发展工作,不断壮大团员队伍。
纳新工作是一项团内经常性的工作,校团委以实事求是、稳步发展为原则,在发展新团员时,坚持成熟一个,发展一个,不搞突击,不送人情,严格要求,严把质量。
使我校团员队伍不断壮大,团组织的凝聚力不断增强。
四、加强团的阵地建设,增强团组织凝聚力
活动阵地是共青团组织开展文化活动的基础与物质条件。
没有一定的活动阵地,活动的开展就不易落实。
我校团委能清醒认识到这一点,积极发掘自身优势,争取党政支持,充分发挥共青团活动阵地的教育引导作用,不断提高青少年学生的思想道德素质。
充分利用校学生会,文明督导队、团刊《小草》,校园小广播、黑板报、墙报等阵地作好学校各方面宣传教育工作,通过组织校青年志愿者协会深化推进青年志愿者行动,组织广大青少年、团员学生积极参加志愿活动、社会实践活动,引导和帮助他们在各种活动中受教育、长才干、做贡献,增强历史使命感和责任感。
以“坚韧、笃学、诚信、责任”的三中校训教育和塑造团员学生,引导团员学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
五、开展经常性的主题教育活动,推动校园文化建设
校园文化建设是素质教育中一门潜在课程和教育力量,其根本目的与任务,就是通过一系列文化活动,使师生的综合素质得到改善和提高,成为社会有用人才,这与共青团组织的工作目的与任务是一致的。
因此,我校团委能采取灵活的形式,紧紧围绕学校和市、区团委的工作要求,以育人为宗旨,通过组织开展多层次、全方位的主题教育活动,如“红五月”系列主题教育活动、“我行我秀、真我风采”学生会主席竞聘活动、主题团会评选活动、“新团员入团宣誓暨老团员重温入团誓词”主题教育活动、“青春献祖国”诗词呤诵大赛、“志愿服务我先行”校园保洁活动、主题征文绘画比赛等一系列生动活泼、健康向上的校园文化活动,进一步活跃校园文化氛围,充分展示青少年学生的青春风采,拓展和提高学生的综合素质,进而构建具有三中特色的校园文化活动体系,促进校园精神文明建设。
六、努力探索新时期“推优”工作的新路子,提高“推优”工作的质量
“推优”工作不仅是团工作的重要内容,又是加强团的自身组织建设,优化党员队伍结构的需要,同时也是团工作的重要指标之一。
我校根据青年团员具体特点,积极探讨,尝试创新,全面加强对团员的考核工作,建立科学,规范的“推优”程序,使“推优”工作落实到实处。
在“推优”后,对发展对象进行跟踪考察。
对“推优”对象入党后,进行一定时期的跟踪考察,以不断总结“推优”制度走向规范化,提高工作水平起到了一定的积极作用。
五年来,共有20
多名师生发展为党员,这使团组织和党组织的关系更为密切,联系更加深了。
总之,在全局工作上,我校团委能力求实现“五个有”,即各项工作有专人抓落实,各项活动有团员青年参加,团委有自已的活动阵地,每个时期有自己的活动内容,有必要的工作经费做保证,锐意创新,务求实效。
当然,取得这一点成绩还是远远不够的,我校团委还将不断地加强自身建设,努力探索,不断实践,勇于创新,为开创莆田三中共青团工作的新局面作出应有的贡献。