最新三年级上册语文关联词
部编版小学三年级语文上册关联词造句示例+常见扩句汇总
小学三年级语文关联词造句示例+常见扩句汇总常见关联词1.因为…所以…、2.不但…而且…、3.一…就…、4.不是…而是…、5.尽管…但…、6.从不…也不…、7.如果…就…、8.只要…就…、9.既…又…、10.即使…也…、11.无论…总是…、12无论…都…、13.不论…还…、14.不仅…而且…、15.不但…还…、16.虽然…但是…、17.不是…而是…、18、一会儿…一会儿、19、…是…20、有的…有的…还有的、21、多么…多么…多么、22、一边…一边…23、…像…一样…例句1.…因为…所以…因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。
因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。
2.不但…而且…张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流.王师傅不但会开车，而且会修车。
苹果不但很大，而且很甜。
小红不但聪明，而且能干。
3、一…就…你一进来，我就知道你想要说什么了！他一紧张就结巴。
他一起床就去看书。
4、不是…而是…不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。
不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。
不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。
5、尽管…但…尽管这件事很难完成，但他还是做到了。
尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。
6、从不…也不…我上学从不迟到，上课也不乱讲话。
他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。
7、如果…就…如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
如果我们齐心协力，就能把这件事情办好。
8、只要…就…只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
只要我一开口，他就会答应我的任何请求。
9、既…又…劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
10、即使…也…即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。
即使你成功了，也不能骄傲。
即使你遇到多大困难，也不能退缩。
11、无论…总是…无论我做实验再怎么失败，我总是不灰心。
最新最新三年级语文上册关联词
二、因果关系 : 分句之间是原因和结果的关系 。
常用关联词：1、因为……所以……2、由于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然……就……
例句：
1.既然你们都知道了，我就不再重复了。（前因后果）
2.我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。（前果后因）
3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟大
最新三年级语文上册关联词
1、并列关系 2、因果关系 3、条件关系 4、转折关系 5、假设关系 6、选择关系
7、递进关系
8、承接关系
最新三年级语文上册关联词
一、并列关系 : 各分句间的关系是平行并列的。
常用关联词：1、又……又…… 2、既……又…… 3、既……也…… 4、一边……一边…… 5、一面……一面…… 6、一会儿……一会儿…… 7、那么……那么…… 8、是……也是…… 9、不是……而是…… 10、不是……是…… 11、是……不是……
常用关联词：②假设与结果不一致 关联词：即使……也……、即便……也……
哪怕……也…… 例句：1、哪怕明天下雨，运动会也照常举行。
2、即使遇到更大更多的困难，我也一定要 完成祖国和人民交给我的任务。
最新三年级语文上册关联词
假设关系练习 :
1、（即使）风浪再大，我（也 ）要把你送过河去。 2、（如果）没有老师的耐心教育和帮助，我 （就 ）不会有这么大的进步。 3、（哪怕）工作再忙，他每天晚上（也 ）挤出 时间学习英语 。 4、（如果）我们共同努力，竞赛（ 就）能取得胜利。 5、（假如）我们共同努力，竞赛（ 就）能取得胜利。
3.不管你有没有道理，你都不应该骂人。 4.无论你有没有道理，你最新都三年不级语应文上该册关骂联词人。
(完整word版)三年级语文上册-关联词造句及拟人比喻句汇总
语文三年级（上）之关联词造句及拟人、比喻句复习材料拟人句：1、绿油油的小草被风吹弯了腰。
2、天空中的星星正在窃窃私语。
3、秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑5、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
比喻句：1、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
2、女孩的两条辫子就像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。
3、盛开的牵牛花像一个个小喇叭。
4、一片片落叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
5、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
6、树上的苹果像灯笼似的又大又红，惹人喜爱。
有时……有时……1、秋天到了，一群大雁往南飞，它们有时排成人字，有时排成一字。
2、天上的月亮有时像一把镰刀有时像一个大圆盘。
3、妈妈出差了，我很想她。
所以我有时给她打电话，有时给她发短信4、天上的白云真是千变万化，有时像骏马，有时像绵羊。
一会儿……一会儿……1、小狗在花园里玩耍，它一会儿在草地上跑，一会儿又窜到花丛中。
2、春天来了，小鸟一会儿在树上叫，一会儿在空中飞舞。
3、动物园里的猴子一会儿爬上一会儿窜下，可调皮了。
4、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
有的……有的……1、阅览室里有的同学看历史故事，有的同学看作文书。
2、下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳。
3、天上的云彩变化多端，有的像软软的棉花糖，有的像奔跑的狮子。
4、办公室里的同事有的在看报纸，有的在写文件。
如果……就……1、如果想得到收获，就必须要奋斗。
2、如果世界上没有了空气，人类就灭亡了3、如果不努力学习，就不会取得好成绩。
一……就……1、一到秋天，大雁就飞到南方去了2、他一看到我们就跑，肯定没干好事。
3、天一亮我们就出发，天黑前必须到达目的地直到……才……1、直到快考试了，我才知道没复习好功课。
2、直到长大了，我才知道要报答父母的养育之恩。
3、直到快过年了，爸爸才从外地赶回家。
不是...而是....1、努力学习不是为了考高分，而是为了求知，为了明理。
小学三年级关联词语讲解(适合三年级)
关联词语讲解
1、表示并列关系的常用“一边……一边……"，“不是……而是……”，“既……又……”等关联词语;
2表示递进关系的常用“不但（不只、不光）……而且……"，“不仅……还……”等关联词语;
3表示选择关系的常用“不是……就是……"，“要么……要么……”，“或者……或者……”等关联词语；
4表示转折关系的常用“虽然……但是(可是、却）……"等关联词语; 5表示假使关系的常用“如果……就……"，“即使……也……”等关联词语；
6表示条件关系的常用“只有……才……"，“只要……就……”,“无论……都（也）……”,“不管……都（总)……”等关联词语;
7表示因果关系的常用“因为……所以……”，“既然……就……"，“……因此……”等关联词语；
8表示取舍关系的常用“宁可……也不……”，“与其……不如……”等关联词语。
三年级语文关联词
关联词1、并列关系：...一边...一边... ...一面...一面... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又... 那么...那么...2、承接关系：一...就首先...然后...又... ...就... ... 接着...3、递进关系：不仅...而且不是...甚至不但...而且不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)4、因果关系：因为...所以由于...因此...因故... 之所以...是因为既然...就...因此...5、选择关系：是...还是不是...就是要么...要么与其...不如宁可...也不宁愿...不愿...6、转折关系：虽然...但是尽管...还尽管...却但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)7、假设关系：如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就) 即使(就是、就算、纵然)...也(还)8、条件关系：只要...就只有...才除非...才任凭...也修辞1、比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。
2、拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。
3、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
4、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。
5、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。
说白了就是有问答在句中。
设问：可以直白的说就是自问自答。
6、双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。
7、引用：引用别人的话或成语、典故等。
8、反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
9、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
10、对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。
11、反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
三年级上册语文专题讲解——关联词部编[新教材]
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甲骨文时代约仅有一半不到的字是形声，但到了近代，有80%的汉字是形声字。
孟郊，今浙江德清县人，唐代著名诗人，少年时期隐居嵩山。
1.女娲补天的起因：天塌地裂，山冈上燃烧起熊熊大火，到处是洪水。女娲补天的经过：求雨神下雨灭火，造船救出洪水中的人们，寻找五彩石并炼成液体以补天。女娲补天的结果
：天被补好，天边出现五彩云霞。
2，尽管火灾现场非常危险，可是英勇的消防员们没有退缩
递进关系：
常用的关联词语有： 不但（ 不仅）…… 而且……、不但…… 还……、…… 更(还)……、…… 甚至……
例 句：
1. 海底不但景色奇异， 而且物产丰富
第二个句子比第一个意思更强烈
2，小明不仅学习成绩好，而且还很善良。
条件关系：
常用的关联词语有： 只要…… 就……、无论（ 不管、不论）… …
关联词の 讲解
目录
并列关系 因果关系 假设关系 转折关系 条 件 关系 递 进 关系
并列关系
并列关系： 常用的关联词语有：一面…… 一面……、有时…… 有时……、一 边…… 一边…… 、 一会儿… … 一会儿…… 、 既… … 又…
例句：
1. 这衣裳既漂亮， 又大方。
2.种子一边想，一边努力生长
因果关系：
常用的关联词语有：因为(由于)… … 所以…… 、… … 因而(因 此)……、既然…… 就……、之所以…… 是因为……
例 句：
1. 现在你们既然想听，我就讲讲吧
表示原因
表示结果
2. 因为这本书写得太精彩了， 所以大家都喜欢看。
假设关系：
常用的关联词语有：如果… … 就…… 、即使… … 也… 假如.......就.....
也（ 都）… … 、只有… … 才…… 、凡是… … 都……、除非……
人教部编版语文三年级上册词语及常用关联词造句示例
1、好奇★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。
★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
2、引人注目★他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。
★她今天穿得像个公主，特别引人注目。
3、使劲★上坡了，我们都使劲推着车。
★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。
4、有趣★吹泡泡是一件很有趣的事。
★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
5、一会儿……一会儿……★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。
★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
6、一本正经★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。
★爸爸说话总是一本正经。
7、自言自语★爷爷总是自言自语，看起来很孤独。
★小明上课总是自言自语，管不住自己。
8、甚至★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
★他品行不好，总是骂人，甚至打人。
★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
9、仿佛（好像）（似乎）★天上的白云仿佛是一只只绵羊。
★美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。
★蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。
10、欢蹦乱跳★猴子们欢蹦乱跳地在树林里玩耍着。
★小鸟在枝头欢蹦乱跳的歌唱。
11、终于★经过努力，我终于考了100分。
★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
★经过努力，我终于顺利跑到了终点。
12、也许★他到中午也没来上课，也许是因为病了。
★爷爷没有准时来接我，也许是忘了。
13、果然★妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。
★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。
★帮助小明的好心人果然是小红。
14、居然★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。
★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
15、一…….就………★这家店一开，就有很多人来。
★我一回家就马上做作业。
统编版最新语文三年级上册三上关联词ppt课件
6、因果句（分句间是原因和结果的关系）
如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家 都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所 以……、……因而(因此)……、既然…… 就……、之所以……是因为……
7 、假设句（一个分句表示假设的情况， 另一个分句表示假设实现后的结果） 如：“如果明天下雨，运动会就不举行 了。” 常用的关联词语有：如果……就……、 即使……也……
部编版三年级语文上册精 品课件
2、承接句（各分句表示连续发生的事情或
动作，分句有先后顺序）
如：“看了他的示范动作后，我就照着样子 做。” 常用的关联词语有：……接着……、…… 就……、……于是……、……又……、…… 便……
关联词知识整理
1、并列句（各分句间的关系是平行并列
的）
如：“这衣裳既漂亮，又大方。”
8、条件句（一个分句说明条件，另一个
分句表示在这一个条件下产生的结果）
如：“只要我们努力，成绩就会不断地提 高。” 常用的关联词语有：只要……就……、无论 （不管、不论）……也（都）……、只 有……才……、凡是……都……、除非…… 才……
1、( )没有老师的耐心教育和帮助，我( )不会有这么大 的进步。 2. ( 3.( )工作再忙，他每天晚上( )他热情地为同学们服务，( )挤出时间学习英语 。
常用的关联词语有：又……又……、 既……又……、一边……一边……、那 么……那么……、是……也是……（不 是）、不是……而是……
3、递进句（分句间是进一层的关系）
如“海底不但景色奇异，而且物产丰 富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）…… 而且……、不但……还……、……更 (还)……、……甚至……
4、选择句（各分句列出几种情况，从中选
三年级上册语文用关联词把两句话连成一句话
关联词是语言中非常重要的一部分，可以让句子更加连贯，表达更加清晰。
在语文教学中，学生常常需要学会使用关联词来连接两个句子，使之成为一个更加完整的句子。
一、什么是关联词？1.1 关联词是指连接两个句子或句子成分之间的词语，它能够使前后句子之间的逻辑关系更加密切，使句子的表达更加连贯。
1.2 关联词可以分为让步关系、因果关系、时间顺序关系等不同类型，常见的关联词有：但是、因此、而且、所以、然而、虽然等。
二、三年级学生如何使用关联词？2.1 在语文教学中，教师可以通过例句和练习，引导学生学会使用关联词。
“我喜欢吃苹果，但是我不喜欢吃梨。
”这句话中用了“但是”这个关联词，使前后两个句子形成了对比关系。
2.2 学生还可以通过练习来加深对关联词的理解和运用。
让学生连词成句，或者给出一半的句子让学生选择适当的关联词来连接。
2.3 通过这样的练习，学生可以逐渐掌握使用关联词的能力，提高句子表达的流畅度和准确度。
三、关联词的作用和意义3.1 使用关联词可以使句子更加连贯，可以让前后句子之间的逻辑关系更加清晰。
3.2 合适地使用关联词可以让句子的表达更加规范和得体，增加语言的美感。
3.3 在写作中，使用关联词可以让文章结构更加严谨，逻辑更加清晰，增加文章的可读性和说服力。
四、如何帮助学生更好地掌握关联词的用法？4.1 制定专门的练习计划，让学生进行大量的练习，逐渐提高对关联词的掌握能力。
4.2 引导学生多读一些优秀的文章，让他们从中学习如何运用关联词，从而提高自己的写作水平。
4.3 鼓励学生在写作中多加使用关联词，不断进行修改和改进，提高语言表达的准确性和流畅度。
五、总结5.1 关联词在语文学习中有着重要的作用，它可以让句子更加连贯，逻辑更加清晰。
5.2 通过系统的教学和练习，学生可以逐渐掌握使用关联词的能力，提高自己的语言表达能力。
5.3 教师和家长应该共同努力，帮助学生更好地掌握关联词的用法，从而提高语文学习的效果，培养学生良好的语言表达能力。
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三年级上册语文关联词
三年级（）班姓名成绩
既……又…因为……所以……不管……总……
虽然……但是……尽管……还是如果……就……
即使……也……… 不但……而且……不仅……还……
1．（）从小学好本领，（三年级上册语文关联词.
2．鲁迅（）是伟大的文学家，（三年级上册语文关联词.
3．（）今天下雨了，我们（）要去探望李老师.
4．（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客.
5．一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海. 6．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任. 7．（）困难有多大，我们（）能克服.
8．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评.
9．（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术. ③
10．弟弟（）年纪小，（）很懂事.
11．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体.
12．李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课.
2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁.
①小华的字写得很快. 小华的字写得很好.
②我们多赶几里路. 我们要去看一看精彩的武术表演.
④你没有告诉我. 我知道了.
⑤我们发动群众. 我们很好地完成上级交给我们的任务.。