上海市2020年高中生物综合测试题及答案
2023-2024学年高中生物沪科版(2020)必修1第3章 细胞的结构单元测试(含答案解析)
2023-2024学年沪科版（2020）高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）1.在生物膜的流动镶嵌模型中（）A. 磷脂分子尾部朝向膜两侧B. 蛋白质分子、磷脂分子是相对静止的C. 糖蛋白分布于细胞膜外表面有保护、润滑、识别作用D. 人体消化道黏膜也是细胞生物膜系统的一部分【答案】C【解析】2.生长抑素（SS）是一种含14个氨基酸的环状多肽由下丘脑合成释放构成SS的基本单位的平均相对分子质量为m 下列说法错误的是（）A. 在核糖体上合成1分子SS可产生13分子\ H_2OB. 1分子SS的相对分子质量可以表示为14m-252C. SS分泌到细胞外需要经过高尔基体的加工、分类和包装D. SS可与双缩脲试剂发生紫色反应【答案】A【解析】解 A.SS是一种由14个氨基酸脱水缩合形成的环状多肽合成1分子SS可产生14分子 H_2O A错误B.1分子SS的相对分子质量可以表示为14m-18×14=14m-252 B正确C.SS是多肽类激素因此其在核糖体上合成经过内质网的加工以及高尔基体的加工、分类和包装后分泌到细胞外 C正确D.SS含有肽键可与双缩脲试剂发生紫色反应 D正确故选 A3.下列有关生物膜系统的叙述正确的是（）A. 细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B. 所有的酶都在生物膜上没有生物膜细胞就无法进行各种代谢活动C. 生物膜的组成成分和结构都是一样的在结构和功能上紧密联系D. 细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开使细胞内的化学反应不会互相干扰【答案】D【解析】解 A.生物膜系统可以被简单地理解为由细胞膜、核膜与细胞器膜所共同组成的一个统一的、复杂的系统 A错误B.细胞质基质和细胞器基质中也分布着酶 B错误C.不同的生物膜在化学组成上相似基本结构也大致相同而不是组成成分和结构都是一样的 C错误D.生物膜系统把细胞内的各种细胞器分隔开同时广阔的膜面积为多种酶提供了附着点这样细胞内的各种化学反应互不干扰可以同时、高效、有序的进行 D正确故选 D4.制作真核细胞模型时需选择合适的材料来模拟细胞结构将材料与最适合模拟的结构分组不恰当的是（）A. 表面钻有小孔的水蜜桃核﹣﹣细胞核B. 多层折叠的保鲜膜﹣﹣溶酶体C. 大米或小米﹣﹣核糖体D. 装有液体的保鲜袋﹣﹣液泡【答案】B【解析】A、细胞核含有核仁和核孔可用表面钻有小孔的水蜜桃核表示 A正确B、多层折叠的保鲜膜可模拟内质网 B错误C.、核糖体体积较小可用大米或小米代表 C正确D、液泡是单层膜结构内部含有液体可以用装有水的保鲜袋代表 D正确5.将从鸡血细胞中提取得到的脂质在空气一水界面上铺成单分子层测得单分子层面积为S_1 而细胞表面积为S_2 则有关S_1与S_2的大小关系描述最恰当的是（）A. \S_1=2\S_2B. \S_1>2\S_2C. \S_1<2\S_2D. \S_2<\S_1<2\S_2【答案】C【解析】磷脂双分子层构成生物膜的基本支架细胞膜铺成单分子层后是表面积的2倍但鸡血细胞内含有细胞核和多种具膜的细胞器因此由鸡血细胞提取得到的脂质铺成的单分子层面积S_1大于细胞膜表面积S_2的2倍故选B6.叶绿体与线粒体结构相似功能相关下列相关叙述正确的是（）A. 两种细胞器中水的消耗和产生都发生在膜结构上B. 叶绿体中合成的糖类可作为线粒体中呼吸作用的底物C. 两种细胞器的生物膜总面积与细胞器表面积之比大于2D. 因为功能不同所以两种细胞器具有的酶的种类完全不同【答案】C【解析】A、线粒体中水消耗发生在有氧呼吸第二阶段在线粒体基质中完成 A错误B、进入线粒体参与有氧呼吸第二阶段的是丙酮酸叶绿体合成的糖类不能直接进入线粒体 B错误C、线粒体内膜凹陷、叶绿体的类囊体垛叠形成基粒因此两种细胞器的生物膜总面积与细胞器表面积之比大于2 C正确D、两种细胞器的酶不完全相同 D错误7.罗伯特森提出所有生物膜都由蛋白质﹣脂质﹣蛋白质结构构成该模型不能解释哪些现象（）A. 脂溶性物质更加容易透过细胞膜B. 电镜下细胞膜呈“暗﹣亮﹣暗”三条带C. 细胞生物膜成分和结构的统一性D. 分泌蛋白的分泌过程中高尔基体形成囊泡转运到细胞膜【答案】D【解析】8.下列对生物膜系统的叙述中正确的是（）A. 各种生物膜在结构和化学组成上完全相同B. 线粒体、叶绿体、核糖体等都属于生物膜系统C. 生物膜把细胞质分成多个微小的结构化学反应可同时进行互不干扰D. 各种生物膜在结构、功能上各自独立【答案】C【解析】解 A、各种生物膜的化学组成相似基本结构相同 A错误B、生物膜系统包括细胞膜、核膜、细胞器膜等细胞内的各种膜结构而核糖体没有膜结构 B错误C 、生物膜把细胞质分成多个微小的结构使多种化学反应同时进行互补干扰 C正确D、各种生物膜在结构、功能上有一定的联系 D错误．故选 C．9.下列关于叶绿体和线粒体的叙述中错误的是（）A. 叶绿体和线粒体都具有双层膜结构B. 叶绿体和线粒体都能进行能量转换C. 叶绿体和线粒体的内膜以一样的方式增大膜面积D. 叶绿体和线粒体的基质的成分功能都存在差异【答案】C【解析】解 A.叶绿体和线粒体都具有双层膜结构 A正确B.叶绿体和线粒体都能进行能量转化叶绿体通过光合作用将光能转变为化学能贮存在葡萄糖中有氧呼吸的第二、第三阶段发生在线粒体中因此线粒体称为动力车间 B正确C.叶绿体和线粒体两种细胞器增大膜面积的方式不相同叶绿体通过类囊体堆叠增大膜面积线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积 C错误D.叶绿体和线粒体的基质的化学成分不同功能也不相同 D正确故选 C10.关于生物学观察、实验、调查研究等的相关叙述正确的是（）A. 主要通过对动植物细胞的观察和研究而建立了细胞学说B. 调查酵母菌种群数量变化常用的方法是血细胞计数板法C. 拜尔实验结果证明了胚芽鞘弯曲生长确实是某种化学物质引起的D. 某同学用本校相关调查数据推测出本地区学生高度近视的发病率【答案】A【解析】解 A.施莱登和施旺通过对动植物细胞的观察和研究而建立了细胞学说 A正确B.调查酵母菌种群数量变化常用的方法是抽样检测法常用的计数方法是血细胞计数板法 B错误C.拜尔实验结果证明了尖端产生某种化学物质在其下部分布不均匀造成胚芽鞘弯曲生长温特实验结果证明了胚芽鞘弯曲生长确实是某种化学物质引起的 C错误D.调查人群中某病发病率应该随机调查 D错误故选 A11.科学家曾用冰冻蚀刻技术研究细胞膜的结构首先用干冰或液氮将细胞冷冻然后用刀劈标本使细胞膜从疏水层断裂开升温后冰在真空条件下迅即升华暴露出断面结构称为蚀刻随后用铂碳将断面铸成模板再用电子显微镜观察模板观察结果如图所示（左图为朝向细胞外一侧断面右图为朝向细胞内一侧断面）关于本实验的说法错误的是（）A. 本实验运用了显微观察法B. 照片中的小颗粒是磷脂分子的头部C. 本实验无法证明细胞膜具有一定的流动性D. 以上两张图片均是拍摄细胞膜的内部【答案】B【解析】A、实验中利用电子显微镜观察模板即本实验运用了显微观察法 A正确B、根据题意可知“使细胞膜从疏水层断裂开” 因此照片中的小颗粒是磷脂分子的尾部 B 错误C、由于实验中细胞经过冷冻死亡因此本实验无法证明细胞膜具有一定的流动性 C正确D、以上两张图片均是拍摄断面因此均为细胞膜的内部 D正确12.科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前已经能够确定细胞膜的存在了下列实验现象中不能证明细胞膜存在的是（）A. 显微镜下观察到动物细胞具有明确的边界B. 将红细胞置于清水中一段时间后发生溶血现象C. 向某细胞中注入伊红（一种大分子红色染料）后观察发现细胞外始终不呈红色D. 植物细胞有明显的固定的形态【答案】D【解析】解 A.动物细胞具有明确的边界这可以证明细胞膜的存在 A正确B.将红细胞置于清水中一段时间后发生溶血现象这说明细胞吸水胀破了也可以证明细胞膜的存在 B正确C.向某细胞中注入伊红后观察发现细胞外始终不呈红色说明细胞膜的存在 C正确D.植物细胞有明显的固定的形态是因为有细胞壁的存在 D错误故选 D13.如图为细胞核结构模式图下列有关叙述正确的是（）A. ①呈现或粗或细的长丝只有DNA和蛋白质组成B. ②呈圆形或椭圆形的结构受到损伤蛋白质的合成将受到阻碍C. ③为单层膜组成其主要成分是磷脂和蛋白质D. 蛋白质和RNA等大分子物质可以自由的通过核孔【答案】B【解析】14.关于真核细胞中线粒体的起源科学家提出的一种解释是约十几亿年前有一种真核细胞吞噬了原始的需氧细菌被吞噬的细菌不仅没有被消化分解反而在细胞中生存下来了需氧细菌从宿主细胞那里获取丙酮酸宿主细胞从需氧细菌那里得到丙酮酸氧化分解释放的能量在长期的互利共生中需氧细菌进化为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器以下哪一证据不支持这一论点？（）A. 线粒体和细菌都存在环状的DNA分子、分子质量相同的核糖体B. 线粒体内的蛋白质有几种由线粒体DNA指导合成C. 线粒体能像细菌一样进行分裂而增殖D. 真核细胞、需氧细菌、线粒体的基因都是有遗传效应的DNA片段【答案】B【解析】解 A.线粒体内存在与细菌DNA相似的环状DNA 这支持内共生学说 A正确B.线粒体内的蛋白质有少数几种由线粒体DNA指导合成绝大多数由核DNA指导合成这不支持内共生学说 B错误C.线粒体能像细菌一样进行分裂增殖支持内共生学说 C正确D.真核细胞、需氧细菌、线粒体的基因都是有遗传效应的DNA片段这支持内共生学说D正确故选 B二、多选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）15.目前新型冠状病毒仍在全世界肆虐蔓延且出现了多种变异有关说法正确的是（）A. 新型冠状病毒的遗传物质RNA为单链结构容易发生变异B. 新型冠状病毒进入人体后能引起B细胞分化为浆细胞C. 治愈患者体内含有特异的免疫活性物质D. 皮肤、黏膜和体液中的溶菌酶是保卫人体的第一道防线【答案】A, B, C【解析】解 A.新型冠状病毒的遗传物质RNA为单链结构容易发生变异 A正确B..新型冠状病毒进入人体后能引起B细胞分化为浆细胞和记忆细胞 B正确C.治愈患者体内含有特异的免疫活性物质如抗体 C正确D.皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线体液中的溶菌酶是保卫人体的第二道防线 D错误故选 ABC16.关于真核细胞线粒体的起源科学家提出了一种解释约十几亿年前有一种真核细胞吞噬了原始的需氧细菌被吞噬的细菌不仅没有被消化分解反而在细胞中生存下来了需氧细菌从宿主细胞那里获取丙酮酸宿主细胞从需氧细菌那里得到丙酮酸氧化分解释放的能量在共同生存繁衍的过程中需氧细菌进化为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器下列叙述中支持这一论点的证据有（）A. 线粒体能像细菌一样进行分裂增殖B. 线粒体内存在与细菌DNA相似的环状DNAC. 线粒体外膜的组成成分与真核细胞膜相似而内膜的组成成分与细菌细胞膜更相似D. 真核细胞内的DNA有极高比例的核苷酸序列经常不表现出遗传效应线粒体DNA和细菌的却不是这样【答案】A, B, C, D【解析】17.研究发现细胞能够将完整的囊泡直接分泌至细胞外这种囊泡称为细胞外囊泡（EV）如图所示 EV能够与靶细胞发生融合将其中的蛋白质、mRNA等生物大分子释放到靶细胞内下列有关EV的叙述正确的是（）A. EV的内部环境相对稳定B. EV膜上的脂质可掺入至靶细胞膜的脂质中C. 细胞间可通过EV进行信息交流D. 突触小泡属于一种EV【答案】A, B, C【解析】18.下列细胞器中与胰岛素的合成和分泌有关的是（）A. 内质网B. 核糖体C. 高尔基体D. 线粒体【答案】A, B, C, D【解析】A、胰岛素属于分泌蛋白其合成场所是核糖体 A正确BC、胰岛素属于分泌蛋白其合成后需要内质网进行初步加工还需要高尔基体进行进一步的加工 BC正确D、胰岛素的合成和分泌需要线粒体提供能量 D正确三、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）19.（1）细胞膜主要由________和________ ________在细胞膜行使功能时起重要作用19.（2）细胞膜像海关或边防检查站对进出细胞的物质进行严格的“检查” 体现细胞膜19.（3）受精时精子和卵细胞之间的________和________ 实现了进行细胞间的________19.（4）细胞膜的另一个功能﹣﹣将细胞与外界环境分隔开保障了细胞内部环境的________【答案】脂质, 蛋白质, 蛋白质【解析】细胞膜主要由脂质和蛋白质蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用【答案】控制物质进出细胞【解析】细胞膜像海关或边防检查站对进出细胞的物质进行严格的“检查” 体现细胞膜功能有控制物质进出细胞【答案】识别, 结合, 信息交流【解析】受精时精子和卵细胞之间的识别和结合实现了进行细胞间的信息交流【答案】相对稳定【解析】细胞膜的另一个功能﹣﹣将细胞与外界环境分隔开保障了细胞内部环境的相对稳定20.（1）最有可能属于病毒的是________ 它在结构上不同于其他三种图示的显著特点________ 病毒的生活及繁殖必须在________内才能进行20.（2）图中属于原核细胞的是________ 与真核细胞的统一性表现在都具有________ 原核生物细胞质中只有________这一种细胞器20.（3）图中过量繁殖会引起“水华”的是________（填图中字母）该细胞中含有________因此能利用光能合成有机物20.（4）图________展示了哺乳动物的平滑肌细胞其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为________【答案】C, 无细胞结构, 活细胞【解析】由于C在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构因此C最有可能是病毒病毒不能进行独立的新陈代谢生活和繁殖必须在宿主活细胞中才能进行【答案】A、B, 细胞膜、细胞质、核糖体且都以DNA为遗传物质, 核糖体【解析】A细菌和B蓝藻属于原核生物由原核细胞构成．原核细胞与真核细胞最显著的特点是没有成形的细胞核它们的统一性表现在都具有相似的细胞膜和细胞质、核糖体具有与细胞的遗传和代谢关系十分密切的DNA 原核细胞只有一种细胞器就是核糖体【答案】B, 叶绿素和藻蓝素【解析】图中过量繁殖会引起“水华”的是B蓝藻其体内含有藻蓝素和叶绿素属于营自养型生物【答案】D, DNA与蛋白质结合成染色体【解析】D图是哺乳动物的平滑肌细胞属于真核细胞其遗传物质DNA与蛋白质结合形成染色体而原核生物的DNA主要存在于拟核中其DNA是裸露的无染色体21.（1）图1中各种生物膜的结构和化学成分相似但各种膜的功能差别较大原因是生物膜上________不同21.（2）图2中的a、b、c是分泌蛋白合成、加工和分泌的过程中依次经过的三种细胞器该过程中膜面积变小的是________________（内填字母横线填名称）该过程中分泌蛋白加工的场所是________21.（3）下列物质是由图2所示过程形成的有（）21.（4）为了研究图2所示生理过程一般可采用的实验方法是________ 原核细胞内________（填“能”或“不能”）进行图2所示的过程21.（5）图3中的囊泡能够精确地将细胞“货物”送并分泌到细胞外据图推测其可能的21.（6）细胞通过形成囊泡运输物质这一过程的交通枢纽是________【答案】蛋白质的种类和数量【解析】【答案】b, 内质网, 内质网、高尔基体（或b、c）【解析】【答案】A, B, D【解析】【答案】同位素示踪法（同位素标记法）, 不能【解析】【答案】囊泡上的蛋白质A与细胞膜上的蛋白质B（特异性）结合【解析】【答案】高尔基体【解析】22.（1）用^3H标记的亮氨酸注射到胰腺腺泡细胞中进行示踪实验以研究分泌蛋白合成与运输的途径可发现放射性物质首先出现在附着有③________的内质网中然后出现在②中再出现在①处最后出现在细胞外的分泌物中此过程需要④________提供能量22.（2）囊泡是一种动态的细胞结构在分泌蛋白运输中有重要作用图甲中能产生囊泡的细胞器有________ 囊泡膜的主要成分是________ 且具有一定的________性这是生物膜相互转化的基础请在图乙中后处画出分泌蛋白出细胞后另两种膜面积的柱状图________22.（3）研究发现黄曲霉素能引起细胞中③从内质网上脱落下来进而可能会导致下列________（用字母表示）物质的合成受损严重a．呼吸酶b．唾液淀粉酶c．血红蛋白d．细胞膜上的载体蛋白e．血浆蛋白【答案】核糖体, 线粒体【解析】【答案】内质网和高尔基体, 脂质（磷脂）和蛋白质, 流动性,【解析】【答案】b、d、e【解析】23.（1）该图所示生物膜名称是________ 其中光合色素的作用是________23.（2）由图可知水分解为氧和H^+的同时产生了电子电子经传递参与合成________ 该物质可参与暗反应用于________23.（3）由图可知光反应过程中合成ATP的能量直接来自________23.（4）禾谷类作物对氮和硅的吸收量较多而对钙的吸收量较少豆科作物吸收大量的钙而吸收硅的数量极少因此两类作物轮换种植可保证土壤养分的均衡利用避免其片面消耗这种情况称为轮作从细胞层面看禾谷类作物和豆科作物对矿质元素吸收的选择性是由于________ 某些地区实施“玉米﹣豆科牧草﹣经济作物”三元结构的草田轮作的目的是________【答案】叶绿体的类囊体薄膜, 捕获光能（吸收、传递、转化光能）【解析】【答案】NADPH（或H）, 三碳化合物（C_3）的还原【解析】【答案】H^+浓度梯度（或质子势能或质子电化学梯度）【解析】【答案】细胞膜上载体的种类和数目不同, 保证土壤养分的均衡利用获得良好生态效益和经济效益【解析】。
2020上海高中生物学业水平考试模拟试题及答案
2/94.图2
是一类有机小分子的结构通式，以此为基本单位组成的物质是
图2
A.糖类
B.脂肪
C.核酸
D.蛋白质
5.人体中存在RNA 腺苷脱氨酶ADAR2，它能对RNA 上的腺嘌呤进行脱氨但不能对DNA 上的腺嘌呤进行脱氨，这体现了该酶具有
A.多样性
B.高效性
C.专一性
D.稳定性
6.图3为大肠杆菌T2
噬菌体的模式图。
其衣壳的化学成分是
图3
A.蛋白质
B.DNA
C.纤维素
D.磷脂
7.某种蛇毒可阻断人突触后膜对神经递质的识别，该毒素最可能作用于突触后膜上的
A.磷脂
B.胆固醇
C.载体蛋白
D.受体蛋白
8.图4为某个发生质壁分离的植物细胞的显微结构示意图。
在计算用来表示质壁分离程度的B/A 值(%)时，若A 表示细胞长径，则需测量的B
值指图中的
图4
A.b—c
B.a —c
C.a—d
D.b—d
9.ATP 被形象地称为“能量货币”，其提供给生命活动的能量储存在
A.腺嘌呤和核糖之间的化学键
B.磷酸基和磷酸基之间的化学键
C.腺嘌呤和磷酸基之间的化学键
D.核糖和磷酸基之间的化学键
10.表2为典型哺乳动物细胞内外的K +浓度，据此推测K +进入细胞的方式是
表
2
A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.渗透作用。
2020年上海市高中毕业统一学业考试生物试卷(解析版)
2020年上海市普通高中学业水平等级性考试生物试卷一、选择题1. “芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”，新叶中叶绿素的合成必须含有的离子是（）A. Mg2+B. Fe2+C. Zn+D. Ca2+【答案】A【解析】【分析】细胞内的无机盐主要以离子的形式存在，有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如Mg是叶绿素的组成成分，碘是甲状腺激素合成的原料，钙是骨骼和牙齿的组成成分等；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，生物体内无机盐降低会出现相应的疾病；有的无机盐还对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要作用。
【详解】Mg2+是叶绿素的组成成分，A正确。
故选A。
2. 观察1000个酵母菌有丝分裂，根据表格分析时间最长的是（）A. G1期B. G2期C. S期D. M期【答案】A【解析】【分析】分裂间期包括G1期、S期和G2期，主要特点是完成DNA的复制和蛋白质合成。
【详解】分析表格可知，G1期的细胞数目比S期多，说明G1期时间比S期长，A正确。
故选A。
3. B淋巴细胞分化形成浆细胞和记忆B淋巴细胞，他们相同的是（）A. 细胞形态相同B. 蛋白质相同C. 遗传物质相同D. mRNA相同【答案】C【解析】【分析】B淋巴细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，分化形成浆细胞和记忆B淋巴细胞。
【详解】A、细胞分化会导致细胞的形态结构和功能发生稳定性差异，故细胞形态不同，A错误；B、细胞分化的实质是基因的选择性表达，故产生的蛋白质不同，B错误；C、细胞分化过程中并不改变遗传物质，故三种细胞遗传物质相同，C正确；D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，故转录产生的mRNA相同，D错误。
故选C。
4. HIV通过cd4受体主要感染T淋巴细胞，主要阻断了人体的（）A. 细胞免疫B. 体液免疫C. 非特异性免疫D. 特异性免疫【答案】A【解析】【分析】免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，特异性免疫又包括体液免疫和细胞免疫．T淋巴细胞主要在细胞免疫中起作用，在体液免疫中主要起分泌淋巴因子的作用；B淋巴细胞主要在体液免疫中起作用。
2020年上海市生物等级考答案
2020年上海市普通高中学业水平等级性考试答案1.微生物21.高压蒸汽灭菌稀释平板涂布法22.B23.C24.ABD25.B三．遗传病26.前期27.B28.绿色盲29.隐性30.1/8 男性31.B(三）生物工程32.885 2或433.C34.2 Ⅰ，Ⅲ35.B36.(1)两者复制目的基因的能力不同，小鼠的神经细胞为不增值细胞，不能复制opn基因，大肠杆菌可以分裂增值，可以复制opn基因（1分）（2）两者含有不同的细胞结构，小鼠的神经细胞含有内质网与高尔基体，对表达出的opn 蛋白质进行加工，使其功能更完善，有利于研究opn蛋白在修复小鼠受损神经细胞中的作用机制，而大肠杆菌只有核糖体无法加工opn蛋白。
（四）内环境37.外负内正神经递质38.C39.高效性40.AD41.过度使用抗生素会大量杀死肠道内正常的菌群（1分）导致无法正常刺激巨噬细胞，巨噬细胞产生BMPR2的量减少（1分）从而对副交感神经元的刺激减弱，神经递质X含量低（1）平滑肌细胞内流的ca2+粒子减少（1）平滑肌细胞收缩性减弱，内环境稳态被打乱，肠胃蠕动减慢，引起便秘。
（五）光合作用42.c43.叶绿体，线粒体，细胞质基质50%光照44.C45.在50%遮光左右设置不同的遮光比例梯度若干组，施加70%浓度的蔗糖溶液，其他条件保持一致，选取花期最长的遮光比例（2分）在70%蔗糖溶液浓度左右设置不同的蔗糖溶液浓度梯度若干组，施加50%遮光，其他条件保持一致，选取花期最长的蔗糖浓度（2分）同时施加选取的遮光比例和蔗糖浓度，验证其花期是否最长，若低于单独条件下施加的花期长度则需进一步选取不同的遮光比例和蔗糖浓度组合，重复实验进行验证。
2020上海高中学业水平考试生命科学生物等级考真题卷
上海市年度等级考监控测试生命科学试卷考生注意：1．试卷满分100分，考试时间60分钟。
2．本考试分设试卷和答题纸。
试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合分析题，包括填空题、选择题和简答题等题型。
3．考生应用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上一．选择题（共40分，每小题2分，每小题只有一个正确答案）1. 图1为丙氨酸结构式，依据氨基酸结构通式，判定他的R基是（）A. -HB. -NH2C. -COOHD. -CH32. 我国科学家钟杨已保存种子4000万种，他的团队贡献属于保护生物多样性的措施（）A.就地保护B.迁地保护C.离体保护D.异地保护3. 图2为某动物细胞周期中各期时长，该细胞分裂间期时长为（）A. 1hB. 4hC. 12hD. 21h4. 使用显微镜目镜测微尺在低倍镜10X下测量变形虫，测得虫体长占20格，转换高倍镜40X虫体所占格数为（）A. 10格B. 20格C. 40格D. 80格5. 表1为某同学设计的实验，该实验结果可以证明酶（）表1步骤1号试管2号试管1 加淀粉液2ml 加淀粉液2ml2 加充足淀粉酶加充足脂肪酶3 加碘液加碘液A.具有高效性B. 具有专一性C. 本质为蛋白质D. 本质为RNA6.为一个基因型AaBb的土豆，将其块茎埋入土中，其后代基因型为（）A. AaBbB. AaBBC. AABbD. aaBb7.如图3是人体内物质X和Y的代谢示意图，以下表述正确的是（）A.①表示糖酵解B.物质Y是丙酮酸C. Z表示卡尔文循环D. 物质X是脂肪8.发财树浇水太多容易导致烂根,烂根后植物能检测出（）A.乙醇与CO2 B. 仅CO2C. 仅O2 D. 仅H2O9.吸收外周组织中多余胆固醇并运到肝脏的脂蛋白主要是（）A.乳糜微粒CMB. 高密度脂蛋白HDLC. 低密度脂蛋白LDLD. 极低密度脂蛋白VLDL10. 小萌正在参加百米赛跑，下列状况中符合此时身体情况的是（）A. 支气管扩张，心跳加快B. 支气管收缩，心跳加快C. 支气管扩张，心跳减慢D. 支气管收缩，心跳减慢11. 图4是某植物细胞有丝分裂的光学显微镜照片，该细胞刚完成（）A. 细胞核分离B. 染色单体分离C. DNA双链解开D. 同源染色体分离12.图5表示人体精原细胞中第6号和第9号染色体形态，该精原细胞最终形成的正常精子中,可能出现的染色体形态是（）A B C D13.某异养自生固氮菌能将大气中氮还原成氨，欲在实验室中分离土壤中的该菌，在配制培养基时，一般不需要加入的是（）A.葡萄糖B. 氯化钠C. 蛋白胨D. 蒸馏水14.α淀粉酶被固定在污水处理器中，以便不断水解废水中的淀粉，这种对酶的利用方式，其优点是（）①可连续反应②易回收③可重复利用④酶的产量高A.①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④15.图6示心脏（仅显示左心房和左心室）活动的某一阶段，下列描述错误的是（）A.此时心脏活动是心室收缩B.此时大动脉活动管壁扩张C.测得的动脉血压为舒张压D.此时测得的动脉血压为收缩压16.如图7所示，M点的作用是（）A.促进根芽生长B.促进根茎芽生长C.促进根茎生长D.促进生长17.小萌一口气喝下1000ml水后,每分钟尿量变化如下图,则O→A血浆渗透压变化为（）A.先降后升B.一直上升C.先升后降D.持续下降18.调查某岛上昆虫的翅形如图9，据图判断（）A.大翅昆虫发生了进化B.大风导致原始昆虫的变异C.原始昆虫发生了定向变异D.大风对昆虫翅的性状进行了选择19.科学家将小鼠的体细胞转入一种基因使之诱变为ips细胞，该类型细胞能发生如图10所示变化，则ips细胞属于（）A.受精卵B. 胚胎干细胞C. 单能干细胞D. 多能干细胞20.紫色长花粉（RRLL）与红色圆花粉（rrll）杂交，F1全是紫色长花粉。
2020年上海市普通高中学业水平等级性考试理科综合生物试卷及答案
2020年上海市普通高中学业水平等级性考试理科综合生物试卷
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2020年上海市普通高中学业水平等级性考试理科综合生物试卷
2020年上海市普通高中学业水平等级性考试理科综合生物试卷
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2020年上海市普通高中学业水平等级性考试理科综合生物试卷
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2020届上海市中国中学高三生物期末考试试卷及参考答案
2020届上海市中国中学高三生物期末考试试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的次级代谢产物，也可以人工合成其类似物。
用于治疗各种细菌感染类疾病的抗生素包括四环类抗生素和嘌呤类抗生素，四环类抗生素可与细菌核糖体相结合，嘌呤类抗生素可阻碍细菌DNA的复制和转录。
下列相关叙述错误的是（）A.四环类抗生素会抑制细菌结构蛋白和酶的合成B.嘌呤类抗生素通过阻碍DNA复制而使细菌的繁殖受阻C.两种抗生素均可阻止细菌和病毒蛋白质的合成过程D.长期使用抗生素会对细菌进行定向选择2. 将RNA分子彻底水解后得到的化学物质是（）A.脱氧核糖、磷酸、碱基B.核糖、磷酸、碱基C.核苷酸、脱氧核糖、碱基D.核苷酸、磷酸、碱基3. 下列生理过程不能发生在线粒体中的是（）A.葡萄糖→丙酮酸B.ATP→ADP+PiC.ADP+Pi→A TPD.丙酮酸→>CO24. 细胞外液不包括下列中的（）A. 血浆B. 组织液C. 淋巴D. 血液5. 给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时恢复常态，可适量注射（）A.甲状腺激素B.生长激素C.生理盐水D.葡萄糖液6. 穿不合适的鞋子长时间行走，脚上会磨出水疱，下列相关说法正确的是（）A.水疱中液体的成分和血浆相同B.水疱的水可以回渗到毛细血管和毛细淋巴管C.水疱主要是血浆和淋巴里的水渗出到组织液形成的D.用未消毒的针刺破水疱，会使人体第一、二道防线对细菌失去作用7. 下列有关人体内环境稳态的叙述，错误的是A.血浆中渗透压与蛋白质含量有关，与无机盐离子含量无关B.内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定C.内环境稳态的调节网络是神经—体液—免疫调节D.内环境稳态有利于细胞代谢过程中酶促反应的正常进行8. 关于细胞质基质的叙述错误的是（）A.细胞质基质是细胞质的一部分B.真核细胞有由蛋白质构成的细胞骨架C.细胞中蛋白质可在细胞质基质中合成D.细胞质基质中有多种酶，也是多种化学反应的场所9. 垂体主要由前叶和后叶两部分组成，其中垂体后叶没有激素合成能力，它所释放的激素由下丘脑产生。
2020届上海市中国中学高三生物期末考试试卷及答案解析
2020届上海市中国中学高三生物期末考试试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.图中甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，有关描述不正确的是（）A. 图乙平展在水面上，A部分与水面接触B. 图甲①②可识别“自己”和“非己”的成分C. ②③类物质大多数是可以运动的②可作为胰岛素的受体完成信息传递D. 图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境2.下列疾病中，通过羊膜腔穿刺技术不一定能确诊的是A．遗传性代谢疾病B．特纳氏综合征C．葛莱弗德氏综合征D．神经管缺陷3.某同学将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g·mL-1的蔗糖溶液中，一段时间后，观察质壁分离现象。
相关分析正确的是（）A.温度降低会导致洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离所需时间缩短B.质壁分离过程中，细胞紫色加深，细胞的吸水能力逐渐减弱C.质壁分离过程中，蔗糖分子自由通过细胞壁，水分子经主动运输进入细胞D.若将蔗糖溶液换为一定浓度的KNO3溶液能够观察到质壁分离及复原现象4.野生型大肠杆菌可以在基本培养基上生长，发生基因突变产生的氨基酸依赖型菌株需要在基本培养基上补充相应氨基酸才能生长。
将甲硫氨酸依赖型菌株M和苏氨酸依赖型菌株N单独接种在基本培养基上时，均不会产生菌落。
某同学实验过程中发现，将M、N菌株混合培养一段时间，充分稀释后再涂布到基本培养基上，培养后出现许多由单个细菌形成的菌落，将这些菌落分别接种到基本培养基上，培养后均有菌落出现。
以下是关于这种现象的说法，其中不合理的是（）A. 操作过程中出现杂菌污染B. 野生型突变为M、N菌株说明了基因突变是不定向的C. 混合培养过程中，菌株获得了对方的遗传物质D. 混合培养过程中，菌株中已突变的基因再次发生突变5.下列有关生物体内酶的叙述，不正确的是（）A. 酶不都是由氨基酸组成的B. 离开活细胞的酶可以有催化能力C. 酶的专一性由其特定的空间结构决定D. 酶使反应物分子活化的能值提高6.如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是（）A. 当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加B. c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C. 下丘脑有体温调节中枢D. 在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放d激素的作用7.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是( )A. S1＝2S2B. S2>2S1C. S1>2S2D. S2<S1<2S28.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅱ、Ⅱ）（如图所示）。
2020年上海市上海中学高三生物下学期期末考试试题及参考答案
2020年上海市上海中学高三生物下学期期末考试试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 现提供可配制斐林试剂的溶液：甲液（0.1g/mL的NaOH溶液）．乙液（0.05g/mL的CuSO4溶液）以及蒸馏水，如果充分利用上述试剂及必需的实验用具，可灵活地鉴别出下列哪些物质？（）①葡萄糖①蔗糖①胃蛋白酶（化学本质是蛋白质）①RNAA. ①①B. ①①C. 只有①D. ①①①①2. 将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。
若对其进行加温，随着水温的升高，水的颜色会逐渐变红。
其原因是A.细胞壁在升温的过程中受到破坏B.水温升高，花青素的溶解度加大C.升温使生物膜被破坏而丧失功能D.升温使水中的化学物质发生了反应3. 显性基因决定的遗传病患者分成两类，一类致病基因位于X染色体上，另一类位于常染色体上。
他们分别与正常人婚配，从总体上看这两类遗传病在子代中的发病率情况是(多选)()A．男性患者的儿子发病率相同B．男性患者的女儿发病率不同C．女性患者的儿子发病率不同D．女性患者的女儿发病率不同4. 下列关于免疫失调的说法正确的是（）A.过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺而引起的一系列反应B.艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病C.因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命D.艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤5. 下列关于酶的叙述正确的是①酶是活细胞产生的①酶都有消化功能①酶的本质是蛋白质①酶具有专一性、高效性①酶促反应与外界条件无关①淀粉酶能促进淀粉水解A.①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①6. 下列关于糖的叙述，正确的是（）A.葡萄糖和麦芽糖均可被水解B.糖类是主要的能源物质C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收7. 如下图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的是A.B.C.D.8. 如下图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。
2020年上海市中国中学高三生物期末考试试题及答案解析
2020年上海市中国中学高三生物期末考试试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 科研人员研究胰岛素和生长激素对鼠生长的影响，他们选用日龄相同的健康鼠进行实验，先对鼠进行摘除手术后，饲养一段时间，再随机分组，对不同组别的鼠进行不同的注射处理30天，定期测量鼠的体重，得到的结果如图所示。
下列说法错误的是（）A.不同组别鼠的数量应该相同B.不同组别摘除的器官不同，生理盐水组只做假手术处理，不摘除垂体和胰腺C.从图中可以看出胰岛素和生长激素对鼠的生长有协同效应D.每只鼠的单位体重注射量应该相同2. 屠呦呦从黄花蒿（中医药方中称为青蒿）中提取青蒿素，荣膺2015年诺贝尔生理学或医学奖。
青蒿素是治疗疟疾的特效药，是脂类性物质，易溶于有机溶剂，几乎不溶于水。
其抗疟疾作用机理主要是通过青蒿素活化产生自由基，自由基与疟原蛋白结合，从而对疟原虫的细胞结构及其功能造成破坏。
下列相关叙述正确的是（）A. 青蒿素可以用无水乙醇、丙酮等物质进行提取B. 青蒿素在核糖体上合成，其合成受青蒿素基因直接控制C. 青蒿素可使疟原虫生物膜系统的基本支架及染色质遭到破坏D. 青蒿素以胞吞形式进入疟原虫细胞，需要消耗ATP3. 如图为用伞藻做的“嫁接”实验。
下列相关叙述正确的是（）A.伞藻“足”的种类决定形成“帽”的形状B.伞藻的细胞核可能位于足或柄C.图示说明细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心D.嫁接后切除再生帽，重复2次，则不再长出新帽4. 神经系统的疾病与突触的结构与功能密切相关。
肌萎缩侧索硬化症（俗称渐冻人）的发病机理是突触间隙谷氨酸过多，持续作用中起Na+过度内流，最终导致患者的运动神经细胞受损，肌内因失去神经支配而逐渐萎缩，四肢像被冻住一样如图是患者病变部位的有关生理过程，据图分析下列叙述错误的是（）A.Ca2+进入突触小体受阻可能会使谷氨酸释放减少B.谷氨酸的释放消耗ATP且使突触后膜面积增大C.突触后膜上NMDA的作用是识别谷氨酸，运输Na+D.运动神经细胞受损可能因为细胞内液渗透压过度升高而受损5. 下图表示机体特异性免疫的部分过程。
2020届上海市实验学校高中高三生物下学期期末试卷及答案解析
2020届上海市实验学校高中高三生物下学期期末试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 植物激素可以调控植物的许多生命活动。
以下激素与功能配对正确的是A. 脱落酸一促进种子萌发B. 赤霉素一促进细胞分裂C. 乙烯一促进果实成熟D. 细胞分裂素一促进细胞凋亡2. 下图表示种群特征之间的关系，据图分析不正确的是（）A.①①①①依次为年龄组成、出生率死亡率和迁入率迁出率、种群数量、性别比例B. 种群密度完全能反映①的变化趋势C. 研究城市人口的变迁，迁入率和迁出率是不可忽视的D. 种群数量还受自然气候等因素的影响3. 如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。
下列说法错误的是（）A.a是T细胞，b是血细胞，c是B细胞B.d不能特异性识别抗原C.X是淋巴因子，可增强e的增殖分化D.①①①属于体液免疫的初次免疫过程4. 下列说法正确的是（）A. 属于ZW型性别决定类型的生物，ZW个体为雄性，ZZ个体为雌性B. 一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他外孙女的概率为0C. 女孩是红绿色盲基因携带者，则该红绿色盲基因可能来自她的父亲或母亲D. 男性秃顶比女性常见，秃顶的性状与性别有关，属于伴性遗传5. 给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于A. 神经调节B. 体液调节C. 激素调节D. 神经调节和激素调节6. 下列关于细胞核的叙述正确的是（）A.核仁的功能之一是与核糖体的形成有关B.在光学显微镜下可以看到细胞核的核膜、核仁结构C.真核细胞的核膜上有核孔，允许大分子物质自由进出细胞核D.原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别7. 为研究糖尿病的病因，用放射免疫法测定不同人群空腹口服100g葡萄糖后的血浆胰岛素浓度变化，结果如图所示。
2020年上海中学高三生物期末考试试题及答案
2020年上海中学高三生物期末考试试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.荠菜的果实形状有三角形和卵圆形2种,该性状的遗传由2对等位基因控制。
将纯合的结三角形果实的荠菜和纯合的结卵圆形果实的荠菜杂交,F1全部结三角形果实,F2的表型及其比例是结三角形果实植株∶结卵圆形果实植株=15∶1。
下列有关说法正确的是()A.F1测交,子代表型的比例为1∶1∶1∶1B.荠菜果实形状的遗传不遵循自由组合定律C.F2中纯合的结三角形果实植株的基因型有4种D.结卵圆形果实的荠菜自交,子代植株全结卵圆形果实2.如图①~④分别表示两种生物之间的关系，横轴为时间，纵轴表示种群数量，下列说法不正确的是（）A.①为小麦与杂草B.②为大小两种草履虫C.③为大豆与根瘤菌D.④为细菌与噬菌体3.细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承，修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。
下列说法正确的是（）A.德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平深入到分子水平C.德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物的多样性4.胰岛素是由胰岛素原加工形成的，其中胰岛素原由86个氨基酸组成，在加工时被切割成A、B、C三条肽链，其中A链与B链进一步加工形成具有活性的胰岛素（含51个氨基酸），以下叙述正确的是（）A. 胰岛素基因只存在于胰岛细胞B. 胰岛素比胰岛素原减少35个肽键C. 胰岛素原的加工需要蛋白酶的作用D. 从内质网移向高尔基体的小泡中含有具有活性的胰岛素分子5.下列关于神经系统的叙述，正确的是（）A. 人的中枢神经系统由脑和脑神经组成B. 位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C. 短期记忆的形成可能与新突触的建立有关D. 神经调节和激素调节过程中，都存在分级调节6.细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程（）A.不产生CO2B.必须在有O2条件下进行C.线粒体内进行D.反应速度不受温度影响7.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A. 在细胞内发挥作用B. 由活细胞产生的蛋白质C. 与特定分子结合后起作用D. 在发挥作用后还能保持活性8.下列关于孟德尔遗传定律的叙述，正确的是A．仅适用于雌雄异体生物的性状遗传B．仅适用于个体显性现象属于完全显性的情况C．仅适用于不同基因型个体具有相同存活率的情况D．仅适合于有性生殖的真核生物的细胞核遗传9.让杂合子Aa连续自交三代，则第四代中杂合子所占比例为（）A. 1/4B. 1/8C. 1/16D. 1/3210.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是()A. 核酸彻底水解后释放出的单糖常被形容为“生命的燃料”B. 细胞膜的流动性与脂质有关，而选择透过性与脂质无关C. 将各种多糖分解为基本单位，都能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀D. 细胞膜上的受体蛋白可以控制物质进出细胞11.牛通过吃草而获得了构建自身的各种元素和化合物，那么下列对牛和草体内的各种化学元素的叙述中，正确的是（）A. 种类差异很大，含量大体相同B. 种类大体相同，含量差异很大C. 种类和含量都是大体相同的D. 种类和含量差异都很大12.占大豆细胞干重最多的有机物是（）A. 糖类B. 蛋白质C. 脂肪D. 核酸13.下列关于生命系统结构层次的叙述，不正确的是（）A.鱼的心脏和柳树的根属于生命系统的同一个结构层次B.高等动物和高等植物不都具有系统这一生命系统结构层次C.细胞是地球上最基本的生命系统D.生命活动的主要承担者蛋白质不是生命系统，也不是系统14.如图表示基因组成为AaBb的某一高等生物细胞分裂的不同时期。
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上海市2020年高中生物综合测试题及答案注意事项：1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，总分90分，考试时间40分钟。
其中第7～10题为必答题，第11～12题为选考题。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。
一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 遗传学的研究使人们对基因的认识经历了多个重要的阶段。
下列对科学家的研究或成果的描述，不正确的是A. 孟德尔提出基因是控制生物性状遗传的遗传物质B. 摩尔根的研究表明基因的物质载体是染色体C. 科学家普遍认为基因是决定蛋白质结构中氨基酸序列的遗传物质单位D. 沃森和克里克提出了DNA分子双螺旋结构模型2. 下列与细胞相关的物质或结构叙述正确的是A．受体只存在于细胞膜且具专一性B．载体只存在于细胞膜且具专一性C．胞体是反射弧结构的重要组成部分D．肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因3. 实验中使用的材料以及实验方法在很大程度上决定着实验的成败，下列有关生物学实验及研究的叙述不正确的有①紫色洋葱鳞片叶内表皮适宜用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料②以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症③用过氧化氢为实验材料探究温度对酶活性的影响④提取绿叶中的色素时，用体积分数为95%的酒精溶液加无水碳酸钠作为提取液⑤以淀粉和蔗糖为实验材料探究淀粉酶的专一性时，可用碘液作指示剂进行鉴定A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项4. 图是某自然区域中甲、乙两个种群的数量比随时间变化的曲线图。
据图可以得出的结论是A. t2时刻，甲、乙两种群间的竞争程度最低B. 0-t2，甲、乙两种群的数量均呈“S”型曲线增长C. t1时刻，甲、乙两种群的死亡率相同D. 甲、乙两种群的种间关系为捕食5. 人群中甲病(A/a基因控制)和乙病(B/b基因控制)均为单基因遗传病，其中有一种病为伴性遗传病。
已知人群中每100人中有一个甲病患者，下面的系谱图中Ⅱ３无甲病致病基因，下列说法错误的是A. I1和I2生一个正常女孩的概率为3/8B. Ⅱ６产生的配子基因组成为AXB的概率为5/11C. Ⅱ３和Ⅱ４生一个只患一种病的孩子的概率为1/4D. Ⅲ７和Ⅲ８生一个两病兼患的孩子的概率为1/486. 图表示细胞分裂过程中核DNA相对含量变化。
以下有关说法不正确的是A. ab段染色体数目与cd段染色体数目有可能有相同的时期B. 若ab段发生了基因重组，则间期和ad段可构成一个周期C. 若ab段无同源染色体，则cd段细胞也可以是体细胞D. 动物细胞分裂过程中bc段的形成与生物膜的结构特点有关二、非选择题：共54分。
（一）必考题（共39分）7.（6分）某草原生态系统的部分食物网如图所示。
回答下列问题：(1)该食物网中，草固定的能量可通过________条食物链传递给鹰。
鹰在最长的食物链中处于第________个营养级。
(2)在正常情况下，蛙、蛇和鹰的数量可通过__________(填“正反馈”或“负反馈”)调节方式保持相对稳定。
若蛙的数量大量减少，则蛇会增加________________________。
(3)为了防止兔对生态系统的破坏，常用标志重捕法调查其种群密度。
若被标记个体因更易被天敌发现而被捕食，则会导致种群密度估算结果________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。
(4)若该地受到DDT污染，若干年后发现顶位肉食动物体内积累的DDT浓度最高。
由此说明，食物链可成为杀虫剂________的通道。
8．（每空2分，共10分）如图是人体细胞中三种重要有机物A、C、E的元素组成及相互关系图，请据图回答：(1)图中X所指的元素为________。
(2)A彻底水解的产物是。
(3)图中②过程发生的场所在，若b的平均相对分子质量为r，通过②反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E，则E分子中肽键的数目是_______。
(4)细胞结构Ⅱ在细胞中分布位置为。
9.（每空2分，共10分）军训时在教官带领下进行了一次爬山拉练活动，回答有关问题:（1）活动刚开始时心情有些激动，导致大脑皮层神经元兴奋，兴奋以的形式传至神经纤维的末端,借助神经递质,使肾上腺素的合成与释放增加，心跳加速; 中的呼吸中枢不断兴奋，呼吸加快。
（2）登山过程中随着坡度的增加血糖消耗增多，当血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的增加，快速补充血糖。
（3）活动过程中，个别同学不注意保暖，不小心感冒，受到抗原刺激的B细胞增殖分化为浆细胞，浆细胞产生阻止着病毒通过血液循环而扩散。
在调节网络的调节作用下，身体逐渐趋于“平静”,又投入到“痛”并快乐的学习生活。
10．（13分）光合作用是整个生物圈的物质基础和能量基础。
请回答下列问题：（1）希尔反应把对光合作用的研究深入到细胞器水平，为光合作用研究开创了新的途径，其基本过程是：将黑暗中制备的离体叶绿体加到含有DCIP（氧化型）、蔗糖和pH7.3磷酸缓冲液的溶液中并照光。
水在光照下被分解后，溶液颜色由蓝色变成无色。
希尔反应是模拟了叶绿体光合作用中___ __阶段的部分变化，其反应活力可通过测定DCIP溶液的颜色变化得到，也可通过测定______ 得到。
而美国科学家阿农等研究发现，给叶绿体照光时向体系中供给_____ _，体系中就会有ATP和NADPH产生。
同时发现，只要供给了ATP和NADPH，即使在黑暗中，叶绿体也可将CO2转变为糖。
（2）在“探究环境因素对光合作用的影响”的活动中，某小组利用A品种小麦探究夏日晴天中午时气温和相对湿度对其光合作用的影响。
将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作对照，另外4组在人工气候室中生长，并保持其他无关条件一致，于正午12:30测定各组叶片的光合速率，各组处理及结果如表所示：①根据实验结果可以推测中午时对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是___ ___，其依据是____________ __。
②在实验组中，若适当提高第___ ___组的环境温度能提高小麦的光合速率，其原因是：________________ 。
（二）选考题：共15分。
请考生从2道生物题中每科任选一题作答。
如果多做，则每科按所做的第一题计分。
11．[生物——选修1：生物技术实践]（15分）为解决塑料袋(化学成分为聚乙烯)造成的“白色污染”这一问题，某同学试图从土壤中寻找一种能加速塑料袋自然降解过程的目的菌，以下是该同学从土壤中寻找并筛选目的菌的流程，请回答下列问题：(1)对培养基灭菌常用的方法是______________________。
在接种前需要检测使用的培养基是否被污染，方法是______________________。
(2)Ⅰ号培养基属于___________(按功能分)培养基，其作用是使目的菌能“脱颖而出”。
如图采用的接种方法为___________。
Ⅱ号培养基从物理性质来看，___________(填“能”或“不能”)添加琼脂。
(3)该同学在稀释倍数为104的培养基中测得平板上菌落数的平均值为20.4，则每毫升样品中的菌落数是___________个。
(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2mL)(4)假设该同学发现培养基上细菌数目过多而连成一片，说出一种可能的原因并提出合理的处理措施。
原因：___________；措施：___________。
12．[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）经研究发现青蒿素不仅能够治疗疟疾,还具有抗肿瘤的功效,能杀伤人的肝癌和卵巢癌细胞系。
据研究DNA修复细胞机制的三位科学家所提供的信息,人的P53基因(抑癌基因)能够控制人的 P53蛋白的合成。
人的P53蛋白可对癌变前的DNA损伤进行修复,使其恢复正常,或诱导其进入休眠状态或细胞凋亡,阻止细胞癌变。
请回答下列问题:（1）某生物科研小组利用组织培养技术培育黄花蒿,该技术利用的原理是__________（1分）,在培养过程中离体的茎切段需经过__________培养出根芽,才能形成完整的植株。
（2）某生物科研小组探究青蒿素对肿瘤细胞生长的影响,做了下列相关实验:①利用患肝癌的小鼠肝脏组织进行动物细胞培养;②用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液,再将细胞悬液分别放入添加了一定浓度的青蒿素和__________（1分）的两组培养瓶中,然后将培养瓶置于含__________的混合气体的培养箱中进行培养,培养过程中要严格控制__________;③观察两组细胞的生长情况。
（3）如果要获取人类基因组中抑癌基因P53,可以采取的方法有__________（1分）和通过化学方法人工合成。
若要检测P53基因是否插入到受体细胞的染色体上,可以采用__________技术。
（4）在研究中如果要获得胚胎干细胞进行研究,则胚胎干细胞可来源于囊胚期的__________,或胎儿的原始性腺,也可以通过__________技术得到重组细胞后经相应处理获得。
参考答案一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。
1.A2.C3.B4.A5.C6.B二、非选择题：共54分。
7.(1)6 七(2)负反馈对鼠和蜘蛛的捕食压力(3)偏高(4)移动(和浓缩)8.(1) N、P(2)磷酸、脱氧核糖、含氮碱基(A、T、G、C)(3)核糖体；e－rmr－18 (4)细胞膜的外侧9.（1）电信号脑干（2）胰高血糖素（3）抗体; 神经—体液—免疫10.(1) 光反应氧气的释放量（或氧气的释放速率）无机磷（Pi）、ADP和NADP+(2) 湿度（或相对湿度）在相同温度条件下，相对湿度改变时光合速率变化较大第四组与实验组二、三相比，实验组四的环境温度未达到光合作用的适宜温度11.(1) 高压蒸汽灭菌法将未接种的培养基在37℃（或适宜温度）恒温箱中倒置培养一段时间（或1～2天），观察是否有菌落生成 (2) 选择稀释涂布平板法不能 (3) 1.02×106(4)菌液浓度过高（或稀释倍数不够）可以通过增大稀释倍数解决（或原因：培养过程中被杂菌污染）严格无菌操作程序12.（1）植物细胞的全能性（1分）; 脱分化,再分化; （2）不添加青蒿素（1分）;95%的空气+5%的CO2;温度和pH（3）从基因文库中获取（1分）; DNA分子杂交; （4）内细胞团; 核移植。