会议记录课件

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10月份安全专项分析会议纪要课件

10月份安全专项分析会议纪要课件

2016年10月份安全专项分析会议纪要会议时间:2016年10月24日09:30会议地点:调度指挥中心会议室主持人:王利参会人员:郭勇王友席杨雷安书星张辰郝宗庆郭玉印陈广尧姬长朋郭克家李明良邓广猛周庆明高贵国朱江刘述勋宗建文李合常穆文和付继强徐述君会议记录:郭勇会议议题:1.分析了全矿阶段安全生产形势,通报近一个月的安全事故、影响事件及严重“三违”。

2.各区队分析单位安全生产形势,汇报安全生产工作存在的问题、采取的措施,并提出安全管理方面的建议。

3.各职能科室、分管安全生产领导结合现场及工作计划,安排安全生产管理工作重点。

会议内容纪要如下:一、通报近期矿井安全生产情况(一)安全生产事故统计9月20日至今,全矿未发生轻伤及以上安全生产事故,实现安全生产。

(二)安全生产影响事件统计统计我矿近一个月通报的各类安全影响事件共计10起,其中劳动纪律类1起,采煤生产类2起,机电提运类3起,顶板管理类1起,综合管理类3起。

具体情况如下:1.劳动纪律类9月21日中班,安全员张军未执行矿管理制度,未按规定参加班前会,对现场安全生产管理重点掌握不清,存在严重失职行为。

2.采煤生产类1.10月2日中班,综采二区3303工作面发生了采煤机掉道及控制变压器故障影响生产的事件。

2.10月7日夜班,综采二区生产过程中一块道木进入煤流,转载机司机、顺槽皮带司机工作不认真,检查不到位,造成洗煤厂101机尾道木卡眼。

3.机电提运类1.皮带工区第二部强力皮带,9月1日、21日两天未按照规定对强力皮带皮带保护进行试验,给强力皮带的安全运行带来隐患。

2.9月18日夜班和19号早班,掘三工区3306皮顺2号切眼连续发生两起刮板机电机故障影响正常生产的事件。

3.10月2日早班,掘一工区施工的1310工作面切眼出现一起刮板输送机损坏影响正常生产的机电影响。

4.顶板管理类9月29日早班,矿组织对巷修工区施工的北三猴车下山修复进度及现场情况进行查看,巡查过程中发现现场因区队、科室管理不到位,导致修复施工质量较低。

公文写作:会议纪要精选教学PPT课件 其他版

公文写作:会议纪要精选教学PPT课件 其他版

会议纪要的格式
会议纪要一般由标题、成文日期、正文、落款四 部分组成。
一、标题
格式一 制发机关 + 会议名称 + 文种
如: 《罗湖区人事局局办公会议纪要》
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会议纪要的格式(标题)
四部分:标题、成文日期、正文、落款
格式二 会议名称 + 文种
如:《全国普通高校艺术教育工作研讨会纪要》
一个老人在高速行驶的火车上,不小心 把刚买 的新鞋 从窗口 掉了一 只,周 围的人 倍感惋 惜,不 料老人 立即把 第二只 鞋也从 窗口扔 了下去 。这举 动更让 人大吃 一惊。 老人解 释说:“ 这一只 鞋无论 多么昂 贵,对 我而言 已经没 有用了 ,如果 有谁能 捡到一 双鞋子 ,说不 定他还 能穿呢 !” 秘诀6:成功者善于放弃,善于从损失中 看到价 值。 ▲请不要开错窗▲
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会议纪要的种类
会议纪要大致分为两种: 办公会议纪要和专项会议纪要
1、办公会议纪要
也叫日常行政工作会议纪要。主要用来反映党 政机关、人民团体、企事业单位的领导机关开会 研究问题、部署工作的情况。
作用是为机关单位工作的开展提供实在的指导 和具体的依据。
6 2022/3/23
会议纪要的种类
会议纪要的格式
四部分:标题、成文日期、正文、落款
三、正文
包括前言、主体、结尾三部分
1、前言
主要用来记述会议的基本情况,包括:召开会 议的时间、地点、会议名称、主持人、主要出席 人、会议主要议程、讨论的主要问题等。
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会议纪要的格式(正文)
四部分:标题、成文日期、正文、落款
2、主体
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2022/3/23

会议纪要(讲课)ppt课件

会议纪要(讲课)ppt课件
一,容易贯彻操作,写的篇幅相对短小。
(二)分项叙述法
召开大中型会议或议题较多的会议,一般要采取 分项叙述的办法,即把会议的主要内容分成几个 大的问题,然后另上标号或小标题,分项来写。 这种写法侧重于横向分析阐述,内容相对全面, 问题也说得比较细,常常包括对目的、意义、现 状的分析,以及目标、任务、政策措施等的阐述。
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THE END.
THANK YOU.
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7
会议纪要的三种写法
(三)发言提要法
这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理,提 炼出内容要点和精神实质,然后按照发言顺序或不同内容, 分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的 意见。某些根据上级机关布置,需要了解与会人员不同意见
的会议纪要,可采用这种写法。
8
会议纪要的特点
1.内容的纪实性。会议纪要如实地反映会议内容,它不能离开会议实际搞再创 作,不能搞人为的拔高、深化和填平补齐。否则,就会失去其内容的客观真实 性,违反纪实的要求。
安可。出品
纪要
1
目录 CONTENTS
1
标准格式
2
内容
3 三种写法
4
特点
5 会议记录
2
标准格式
会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文
会议纪要通常由标题、正文、落款三部分构成。 标题
标题有两种情况,一是会议名称加纪要,如 《全国农村工作会议纪要》。二是召开会议的 机关加内容加纪要,如《省经贸委关于企业扭
亏会议纪要》。 正文
会议纪要正文一般由两部分组成。 (一)会议概况。主要包括会议时间、地点、
名称、主持人,与会人员,基本议程。
标准格式
(二)会议的精神和议定事项。常务会、办公会、

会议纪要培训课件

会议纪要培训课件

举例说明(无中生有)
时 间:2013年4月21日(星期日) 五、公用工程 1、昨天接采购部门通知,超声波中标厂家 已经确定,整理中标厂家相关技术材料。( 无中生有,违背准确性)
举例说明(要细心,认真检查)
三、确定仪控设备考察厂家及技术交流四 、五、继续搜集整理项目建设仪控技术资 料。 改为:三、确定仪控设备考察厂家及技术 交流;四、继续搜集整理项目建设仪控技 术资料。
举例说明(表达不清)
“某客户投诉西瓜不甜问题,农场主已确 定了问题初步解决方案,需提供完成时间 ”
责任人是农场主
举例说明
责任人不正确,农场主已确定了问题初步 解决方案,由谁提供完成时间? 是不是只要提供完成时间,这条就OK了 后面完全可以不用去查是否完成这个问题 了。
改为:“某客户投诉西瓜不甜问题,农场 主已确定了该问题的初步解决方案,客户 提出要求问题越早解决越好。
(3)准备好录音设备,记录本、备用笔等。
开会中的记录
会议讨论、争论的焦点及其各方的主要见解
权威人士或代表人物的言论;会议开始时的 定调性言论和结束前的总结性言
1.记重点
会议已议决的或议而未决的事项
对会议产生较大影响的其他言论或活动
开会中的记录
2.要点勿遗漏
论决 据议 材、 料建 等议 要、 记问 得题 具和 体发 、言 详人 细的 观 点 、
如使用简称、简化词语和统称。省略词语和句子 中的附加成分,比如"但是"只记"但",省略较长的 成语、俗语、熟悉的词组,句子的后半部分,画 一曲线代替,省略引文,记下起止句或起止词即 可,会后查补。
四代、简单代复杂
一可用姓代替全名,二可用笔画少易写的同音字 代替笔画多难写的字;三可用一些数字和国际上 通用的符号代替文字;四可用汉语拼音代替生词 难字;五可用外语符号代替某些词汇,等等。但 在整理和印发会议记录时,均应按规范要求办理。

九年级化学备课组会议记录

九年级化学备课组会议记录

九年级化学备课组会议记录会议时间:2021年10月15日会议地点:学校会议室会议主持:XXX会议议程:1. 学习目标的制定2. 教学内容的确定3. 教学资源的分享4. 课堂教学设计的讨论5. 问题与建议的交流会议记录:1. 学习目标的制定教师A首先提出了本次课堂的学习目标,即学生能够理解化学中的离子化反应和氧化还原反应的基本原理,掌握反应的化学方程式的书写和平衡方法,并能应用到实际的化学问题中。

大家一致认为该目标与课程标准相符合,决定将其作为本节课的学习目标。

2. 教学内容的确定教师B提出了本节课的教学内容,包括离子化反应的基本概念和离子方程式的书写方法,氧化还原反应的概念和平衡方法。

大家认为该内容是九年级化学的重点内容,能够帮助学生理解化学反应的基本原理,决定将其作为本节课的教学内容。

3. 教学资源的分享教师C分享了一些相关的教学资源,包括教学课件、实验视频和练习题等。

大家对教学资源进行了讨论和评价,认为这些资源能够帮助学生更好地理解和掌握相关知识点。

决定将这些资源整合到教学过程中,提高学生的学习效果。

4. 课堂教学设计的讨论教师D提出了一些课堂教学设计的建议,包括通过实验来展示离子化反应和氧化还原反应的过程,设置小组合作学习的活动,让学生进行探究和讨论。

大家对这些建议进行了讨论,认为这些设计能够激发学生的学习兴趣,培养学生的探究能力。

决定将这些设计纳入到教学计划中,丰富课堂教学的形式。

5. 问题与建议的交流在会议的最后,教师们进行了问题与建议的交流。

教师E提出了关于学生学习困难的问题,大家一起分析了学生学习的难点和常见错误,并讨论了相应的解决方法。

教师F提出了对教材内容的建议,希望能够增加一些实例和案例分析,帮助学生将所学知识应用到实际问题中。

大家对这些问题和建议进行了充分的讨论和交流,并提出了相应的解决方案。

会议总结:本次备课组会议讨论了九年级化学的教学内容和教学设计,并分享了相关的教学资源。

学习工作会议精神的会议记录

学习工作会议精神的会议记录

学习工作会议精神的会议记录
《学习工作会议精神》会议记录
日期:2022年10月20日
地点:公司会议室
主持人:***(姓名)
参与人员:全体员工
会议内容:
1. 主持人开场致辞,感谢大家的参与,介绍本次会议的目的和议程安排。

2. 公司领导进行了会议主题演讲,强调了学习工作会议精神的重要性。

他指出,学习工作会议精神是公司文化的核心价值之一,必须贯彻落实到日常工作中。

3. 部门经理分享了自己在学习工作会议精神中的体会和实践经验,鼓励全体员工积极践行学习工作会议精神,不断提升自己的业务水平和团队合作能力。

4. 讨论环节,员工们就如何在日常工作中贯彻学习工作会议精神展开了热烈的讨论,提出了很多可行的建议和意见。

5. 会议总结,主持人总结了本次会议的主要内容和讨论结果,
鼓励大家将学到的知识和经验运用到实际工作中,共同努力为公司的发展贡献力量。

6. 后续安排,会议结束后,公司将组织针对学习工作会议精神的培训和交流活动,帮助员工更好地理解和应用这一理念。

会议记录由***(姓名)签字确认。

通过本次会议,全体员工对学习工作会议精神有了更深入的理解,对公司的文化和发展有了更清晰的认识,相信大家会在今后的工作中更加努力地贯彻这一精神,为公司的发展贡献自己的力量。

教学工作会议记录

教学工作会议记录

教学工作会议记录111一林红叶一霜染,一场秋雨一地寒。

一栏落霞一处忧,一卷诗情一夕游。

一渡飞瀑半山下,一行白鹤越峰翔。

一竿怅惘一蓑远,一船离愁一帆行。

一梦十年一回首,一丝垂纶一苇轻。

一枕乡思黄花瘦,一雁独行一弓惊。

时间:2011年5月26日下午4:30地点:教师培训中心会议主持:××处付盛×处长参会人员:学院曾悟声院长、学术委员会周崇先主任、各系系主任、各系教学科长及实验室副主任、教务处教科处全体成员会议议题:一、现阶段教学工作的检查、布置与落实:1、望各系做好2011届毕业生成绩汇总表并于6月10日前交至教务处,同时将毕业论文成绩汇总交至教务处;09、10级现有成绩汇总表望各系教学科汇总留存并上交教务处,以后教务处在无特殊情况下不开放对学生查成绩,学生查询成绩落在各系教学科。

2、学院教学中期检查的落实与总结:各系自查阶段一结束,请各系将检查总结及教案、电子课件收到教务处,我处人员将利用周末时间对教师教案、教学日志、3、电子课件、授课计划、教学大纲、学生教学日志进行检查。

4、期末考试试卷命题请各系认真审核把关,有开卷考试科目一定备注备案;2011—2012学年第一学期教材征订计划,请各系认真收集教师对教材的反馈,如有更改教材情况,需要附完整的说明解释材料;5、关于2011版人才培养方案的制定,教务处已发“专业人才培养方案的指导性意见修改”,望各系能够及时提出修改意见,教务处已将模板传至群共享。

请各系根据本系实际情况修改现有专业的培养目标和课程体系,制定2012年新增专业论证材料;6、为规范教学管理,提高教学质量,学院出台了《贵州亚泰职业学院教风建设实施方案》和《贵州亚泰职业学院教风建设实施方案》,请各系认真学习并落实实施。

二、学院曾悟声院长就学院目前教务处工作提出自己的看法:1、希望各系按教务处的安排认真落实工作;2、因学院缺乏教务管理系统,教务处工作人员花费大量时间,精力去手工更新成绩,无形中导致教务处工作量大的实际情况,再加上有些相关工作没有统一部门管理,导致出现一些问题并明确表示下一步一定要想办法解决这些问题。

会议记录

会议记录

2011—2012学年第一学期教师会议纪要时间:2011年2月18日地点:三楼会议室人员:全体教职工1、各班级把多余的桌椅搬到实验室,尽量把实验室的专业实验桌换出来。

2、一二年级班主任要对家长提出明确、简要的要求。

比如包书、准备铅笔、本子、橡皮等,明确要求孩子要接送。

3、孩子在学校表现不好,要马上电话联系,要求家长来校,及时沟通。

4、每天正副班主任要确保至少一人送所有学生回家再离校。

5、各班将教学用具报刘玉红老师处汇总,统一购买,小蜜蜂、磁铁、磁田字格等。

6、大队部明天晨会要再三强调对学生的行为习惯教育、安全教育、礼仪教育。

7、师德培训资料交到戴海棠的桌子上,上学期布置的钢笔字、暑期师德培训心得、学习笔记等一起交。

9、校园卫生成大问题。

太脏简直就是一个大垃圾堆。

10、投影仪、电脑维修,及时反应故障,该换的换,该买的买。

11、学生社团导师申报。

12、办公桌分配,有寝室的老师先让一下,等地方确定好,买办公桌,再具体分配。

13、未注册的学生一定要电话联系,确定是否转学。

会议纪要时间:2012.9.11 上午7:30地点:全体教职工地点:三楼会议室一、大队部1、周二下午5:00检查黑板报,请各班做好准备!2、周五下午5:00检查班容班貌3、请各班主任安排好学生晨读,每天要有晨读值日生。

4、请魏会哲老师安排好学生大课间活动,一年级体育老师要尽快教会学生做广播体操。

5、请各班主任督促学生打扫干净公共场地,以及教育学生保持个人卫生,不准佩带首饰等。

6、请各班主任周四领取阳光卡发放给学生。

7、本周值周班级为六(1)班。

二、教导处1、请各任课教师做好教学常规工作,包括作业批改记录、考试成绩管理、后20%学生辅导记录等。

2、关于本学期课程管理的几点安排:周一下午第一节全校统一上写字课,周二下午第三节全校统一上社团活动课三、校长室1、人事工作调整。

⑴、张连国接替路俊粉的教科室工作。

负责:学校的教科研工作、教师培训、教学联盟、青年书社等工作。

思维导图培训课件--14、会议记录 开会细节太杂?4个拿来即用的会议模板

思维导图培训课件--14、会议记录  开会细节太杂?4个拿来即用的会议模板

口语笔记(二) 会议记录在给企业员工培训的这几年解决“不会做会议记录”这个痛点问题的需求是越来越大怎么办呢?把会议名称直接写出来必要时加上时间中心主题事先准备主干怎么展开呢?本节要点1.会议记录4模板2.变形模板3.延伸应用会议记录4模版1.议程主干会议的「基本信息」要讨论的「议题」以及「跟进」事项最通用也是最经典的版型以议程作为记录的主脉络会议时间会议地点与会人员基本信息讨论决议以事项做为记录依据接跟进的人跟时间大事项列出跟进的细项跟进1.议程议程模版:使用重点是「决议」及「跟进」,每项「决议」后要清楚记录当天讨论后的共识,「跟进」事项也要清楚记下,这是下次会议的检验内容,也是工作有进度的重要关键。

版型案例营销部门动脑会议2.项目2.项目用项目当主干主干以一个个的项目来区别模版案例销售部会议项目模版优点:可以让缺席的人清楚每个项目的进度及状况非常适合用在以项目作为工作队形的团队会议3.对象3.对象以对象作为记录的脉络特点可以清楚记录不同对象的发言重点协商会议涉及多方的问题解决讨论等这个版型上的对象可以是个人也可以是部门案例分析课堂小提问模版案例客服部问题解决会议在这个模版中,「决议」这个主干是重点。

因为不同部门对同一个问题的看法不同,讨论协商后的共识必须清楚写下来。

协商会议之会议记录,要清楚呈现每一方的想法以及期望。

4.部门4.部门以部门作为记录的主干适用用在管理层召开的会议总经理会议,厂长月会,店长周会等模版案例依照部门一一报告,会议进行井然有序,加上会议记录很清楚,即使有人缺席,后来看到会议记录,也能知道如何跟上自己岗位的进度。

进阶应用:变形模版思维导图的这四个模板能够帮助大家快速上手掌握做会议记录的技巧进阶应用既定思路流程例行性会议修改相近模版打造专属模版好处:1.与会人信息更加同步2.晚到者快速进入情况,跟上进度3.提升参与感进阶应用在白板上公开记录会议延伸应用延伸应用1.会前通知2.会中引导1.会议通知取代附加会议通知可以直接改成思维导图的形式如果与会者都会思维导图取代不只让会议的信息传达清晰也可以为会中的引导预暖让大家在会前就进入导图的思维模式导图就不宜用来取代会前通知但可以用附加的方式存在如果不是所有与会者都熟悉思维导图附加附加一个跟会议记录相同的模版作为预告2.会中引导思维导图可以在会议进行中作为一种视觉性的流程引导边讨论边把重点做成会议记录让大家同步参与会议记录形成的过程会中引导好处:1. 可以激发更多的想法2. 让讨论有结构的进行好处3. 避免重复发言4. 有效把控时间会提醒主持人加速会议的进行课程最后我来为大家快速复习今天的学习重点关键事先准备议程会议记录模版项目对象部门进阶应用依照会议的类型及需求修改模版改造成部门或企业的专属模版白板上公开做记录提升大家的参与感中途加入的人自动跟上进度延伸应用会前通知会中引导取代附加视觉化流程四个模版适合你用的有几个呢?回去你打算从哪个会议开始实践今天的学习呢?思维导图在会议运用可以涵盖会前通知,会中引导以及会议记录这三个环节。

《如何写好会议纪要》PPT课件

《如何写好会议纪要》PPT课件

一、关于会议纪要
④具备指导性。会议纪要集中反映了会议 主要精神和决定事项,因而纪要一经下发,需 要遵照执行,将对有关单位和人员产生约束力。
⑤称谓特殊性。由于会议纪要反映的是与 会人员的集体意志和意向,一般采用第三人称 写法,以“会议”作为表述主体,常用“会议 认为”、“会议指出”、“会议决定”、“会 议要求”等称谓。
一、关于会议纪要
5.与相近文体的区别。 ①会议纪要与会议记录的区别。 一是性质不同。会议记录是讨论发言的实录,
属事务文书;会议纪要只记要点,是法定行政公 文。
二是功能不同。会议记录一般不公开,无须 传达或传阅,只作资料存档;会议纪要通常要在 一定范围内传达或传阅,要求贯彻执行。
一、关于会议纪要
②会议纪要与会议决议的区别。 一是会议纪要内容可轻可重,讨论事项可大可小;诀议内 容一定是单位或部门原则性的重大问题。 二是会议纪要可以反映会议上不同观点或几种同时存在的 不同意见;诀议则只能反映多数人通过的统一观点或意见。一 份会议纪要可以同时写出不同方面、互不关联的几项决定;而 一份诀议只能写某一方面、某一问题的诀议。 三是形成过程不同。会议纪要是将会议内容、决定事项经 过整理并条理化,作为与会者共同遵守、执行的依据;而诀议 则是经过一致通过的程序形成的。
一、关于会议纪要
3.会议纪要的分类。
按照性质和内容,可以分为:工作会议纪要、代 表会议纪要、座谈会议纪要、联席会议纪要、办公会 议纪要、汇报会议纪要、现场会会议纪要、工作例会 会议纪要等十数种。公司比较常用的有:《总经理办 公会议纪要》、《公司月度党群例会会议纪要》、 《领导班子月度例会会议纪要》、《生产会议纪要》、 专项会议纪要等几种。
二是围绕与会人员取得的一致意见“取精”。与会人员在讨论 发言时,往往看法不完全一致。遇到这种情况,应该对各种意见 认真研究,归纳整理出完全一致或基本一致的意见。对少数人提 出的意见,如果没被会议否定,或者说符合会议宗旨,也应采纳。 如果有些意见分歧较大,就不应写入纪要中去。

高校教研室会议记录活动记录

高校教研室会议记录活动记录

高校教研室会议记录活动记录一、会议基本信息会议时间:2021年10月15日(星期五)下午2:005:00会议地点:高校某教学楼会议室主持人:教研室主任张教授参会人员:全体教研室教师、教学秘书及研究生助教二、会议内容1. 张教授开场致辞张教授对各位老师的到来表示欢迎,并简要介绍了本次会议的主要议程。

他指出,本次会议旨在总结过去一学期教研室在教学、科研、实验室建设等方面的工作,分析存在的问题,并为下一学期的工作做好规划。

2. 教学工作汇报(1)课程建设与教学改革李老师对过去一学期的课程建设与教学改革工作进行了汇报。

他提到,教研室全体教师在课程设置、教材选用、教学方法等方面进行了积极探索,取得了一定的成果。

具体表现在以下几点:① 结合专业特点,优化课程体系,提高课程质量;② 加强实践教学,增加实验课时,提高学生的实践能力;③ 引入现代教育技术,提高教学效果;④ 注重培养学生的创新能力和综合素质。

(2)教学质量监控王老师对教学质量监控工作进行了汇报。

他表示,过去一学期,教研室对教学质量进行了全面监控,主要包括以下几个方面:① 对教师的教学计划、教案、课件等教学资料进行审查;② 组织学生评教,了解学生对教学工作的满意度;③ 对教师的教学过程进行听课、评课;④ 对教学效果进行评价,分析存在的问题,提出改进措施。

3. 科研工作汇报赵老师对过去一学期的科研工作进行了汇报。

他提到,教研室全体教师在科研方面取得了显著成果,具体表现在以下几点:(1)积极参与科研项目,争取到国家级、省级、校级科研项目若干;(2)发表学术论文数十篇,其中核心期刊论文多篇;(3)申报专利若干项,已授权若干项;(4)加强产学研合作,与企业开展横向课题研究。

4. 实验室建设汇报孙老师对实验室建设情况进行了汇报。

他指出,过去一学期,实验室建设取得了以下成果:(1)完善实验室管理制度,确保实验室安全、规范运行;(2)更新实验室设备,提高实验教学质量;(3)加强实验室队伍建设,提高实验室管理水平;(4)积极开展实验室开放项目,培养学生的实践能力和创新能力。

会议记录培训课件(PPT 40页)

会议记录培训课件(PPT 40页)
2.讨论通过预备党员***、***转正 ***(主持人、书记):
今天,我们召开支部全体党员大会,有**人出席,超过应到会人员半 数,会议有效。今天我们还邀请***、***等几位同志参加,大家向他们表 示热烈欢迎。今天会议是讨论通过去年支部的工作报告和讨论***、***同 志的转正。下面让我来向大会做支部工作报告。(书记做支部工作报告)
5. 会议已议决 的或议而未决 的事项
4.会议开始时的定调 性言论和结束前的总 结性言论
会议记录 的重点
1. 会议中心议题以及围 绕中心议题展开的有关 活动
2. 会议讨论、争 论的焦点及其各方 的主要见解
3.权威人士或代表人物 的言论
(八)会议记录的整理
会议记录整理是一个不可忽视的环节。整理会议记录有四个关 键的技巧:
请与会同志酝酿,充分发表意见。 ***(职务):……………… ***(职务):……………… (详细记录每位同志的发言)
***(主持人):刚才,同志们对我们的工作提出了许多宝贵的意见, 我们会认真加以考虑,不断改进工作。接下来研究预备党员转正(记 录详见《发展党员专用记录本》)。 …… 会议到此结束。
用于记载或传达会议的决 定事项。其特点是指导性 强。
四、会议纪要的写法
会议 纪要 结构
标题 正文 日期
(一)标题
会议纪要的标题与一般公文略有不同,因为会议纪要 是以会议的名义发出的,而不是以机关的名义发出的,所 以会议纪要的标题多是以会议名称、文种两个要素构成。 例:
全国高校技术创新大会会议纪要
——会议纪要并不是把会议的所有内容都原原本本地记录下来,它要有 所综合、有所概括、有所选择、有所强调。会议纪要需要在会议后期甚至 会议结束之后通过概括整理才能写出。 3.指导性

信息化培训会议记录

信息化培训会议记录
二、注意事项
在人人通登录、微课平台、家校互动平台登录账号为本人手机号,密码123456;在人教数字校园登录账号为xx+本人手机号,密码123456。
二街小学信息化培训记录
信息化推进工作白板操作培训
第3次会议时间20源自5-10-9会议地点多媒体教室
主持人
李浩锋
参加人员
全体教师
会议内容:
一、白板定位操作
第2次
会议时间
2015-9-24
会议地点
多媒体教室
主持人
李浩锋
参加人员
全体教师
会议内容:
一、校长主讲沁教云导航运用
根据信息化推进的要求,决定进行沁教云导航运用。帮助教师利用沁教云导航人人通进行资源选择、上传资源、日志;利用家校互动进行家校沟通;利用微课平台进行微课查询与上传;利用人教数字校园进行新课讲授。
校长亲自示范,从打开电源,打开电脑、用遥控打开投影,启动完毕后,首先教教师认识三个图标tracetools、tracebook、traceedu。用电子笔打开tracetools图标,发现在下面活动栏里显示、点击选择定位之交互式白板定位。
用电子笔跟着提示在白板上操作定位。(当发现鼠标和电子笔有差距时需要定位。
二街小学信息化工作培训记录二街小学信息化工作培训记录信息化推进工作ppt课件培训第2次会议时间2015924会议地点多媒体教室主持人李浩锋参加人员全体教师会议内容
信息化推进工作微课录制培训
第1次
会议时间
2015-9-17
会议地点
多媒体教室
主持人
李浩锋
参加人员
全体教师
会议内容:
一、观看微课录制视频
根据信息化推进的要求,决定进行微课录制培训。帮助教师认识录制微课的软件,①录制②裁剪③聚焦④保存。

档案培训会议记录

档案培训会议记录

档案培训会议记录一、会议日期与时间XXXX年XX月XX日,上午9:00-12:00二、会议地点公司会议室三、参会人员1. 档案管理部门全体成员2. 各部门档案联络员3. 培训师 - XX先生四、培训目标与内容本次培训旨在提高员工的档案意识和档案管理能力,确保档案的完整性和准确性。

主要内容包括:1. 档案的重要性及其在日常工作中的实际应用2. 档案分类与编号规则3. 档案的存储与维护4. 电子档案的管理与备份5. 档案利用与共享流程五、培训方法与形式本次培训采用讲座、案例分析、小组讨论和实际操作相结合的方式进行。

首先由XX先生进行理论讲解,然后通过案例分析让员工深入理解档案管理的实际操作,再进行小组讨论,最后实际操作练习,确保每位员工都能熟练掌握档案管理技能。

六、培训效果评估通过随堂测试、小组讨论和个人实际操作表现,我们发现大部分员工已经掌握了档案管理的基本知识和技能,对于档案分类、编号和存储等环节有较为清晰的认识。

但对于电子档案管理和备份等环节,仍需加强学习和实践。

七、存在问题与解决方案在培训过程中,我们发现部分员工对于电子档案的安全性和长期保存存在疑虑。

针对这一问题,我们将进一步提供电子档案管理方面的培训资料和操作指南,并定期组织相关培训。

八、总结与建议本次培训总体效果良好,员工对档案管理的认识有了显著提高。

建议今后加强电子档案管理方面的培训和实践操作,确保所有员工都能全面掌握档案管理技能。

同时,我们也应定期对档案管理流程进行审查和优化,确保其适应公司业务发展的需要。

九、下一步工作安排1. 组织电子档案管理专项培训,解决员工在电子档案管理方面的疑惑。

2. 对公司现有档案管理流程进行审查和优化,确保其高效、准确。

3. 加强与各部门之间的沟通与协作,提高档案的完整性和准确性。

2024届中职高考语文《应用文写作:会议记录》课件

2024届中职高考语文《应用文写作:会议记录》课件

会议记录的特点
1.真实性。会议记录是对会议中各种材料、与会人员的发 言等情况的如实记录,记录人员不能做任何的增添、删减, 尤其是会议中的重要发言、讨论等都需要尽可能详细记录。
2.完整性。会议记录需按照会议的议题顺序展开, 对会议的时间、地点、出席人员、主持人、议程寻 基本情况,与会者的发言、讨论和争议,形成的决 议和决定等内容,都要完整地记录下来。
议,可以只写出席人数;重要会议,为便于统计人数和日后查考,可 以另设签到簿,请出席人签名。 4.缺席人:缺席人不多的情况下,要写出缺席人的姓名,并注明原因;当 缺席人较多,一时难以查清时,可以只写人数。 5.列席人:不属于本次本次会议的正式成员,但与会议有关的各方面人员, 一般要注明单位名称和职务。 6.主持人: 7.记录人:写明记录人姓名,多人记录的,要各自写清自己所负责的内容 8.会议议程。
切实做到既勤俭节约,又不影响正常的培刘教学、科研等活动的开展。
任务1 做好会议记录
三、决议
1.利用两个半天时间(具体时间由各培训部自己安排,但必须安排在本周内)组
织有关人员集中传达学习《通知》精神,提高认识,统一思想。
2.各培部负责人在认真学习的基础上,利用下周政治学习时间向群众传达宣讲。
3.各培训部责成有关人员根据《通知〉的压缩指标,重新审查和修改本年度行
任务1 做好会记录
会议记录的写法
3.会议内容
会议内容主要是记录人按照会议议题的顺序,记录会议中的发言、报告、 讨论或决议等事项。记录时,一些重要的发言、不同看法和争论应尽可能详 细、完整地记录清楚,而对于会议过程中报告了什么事情、讨论了什么问题 以及通过了什么决议等信息可采用摘要式记录的方法。
注意:在记录过程中,会议内容要真实准确、详略得当,并且 要记录及时。现场记录下来的文字需要进行相应整理,再送至发言 人和会议主持人进行审阅。

《产科会议记录》课件

《产科会议记录》课件

01
分组讨论会内容
分组一:孕期常见问题与应对策略
孕期常见问题:如孕吐、疲劳、情绪波动 等
孕期营养:如补充叶酸、钙、铁等微量元 素
应对策略:如调整饮食、适当运动、保持 良好心态等
孕期禁忌:如避免接触辐射、避免服用某 些药物等
孕期检查:如B超、血压、血糖等
孕期心理辅导:如缓解焦虑、抑郁等情绪 问题
姓名:李医生
职位:产科主任
职责:主持会议,引导讨 论,总结发言
经验:具有丰富的产科临 床经验和管理经验
讲者
主讲人:李医生 主题:产科常见问题及处理 内容:包括产前检查、分娩过程、产后护理等方面 目的:提高产科医生处理常见问题的能力
参与者
产科医生
护士
助产士
孕妇及家属
医院管理人 员
相关政府部 门代表
报告三:新生儿护理与成长
新生儿护 理的重要 性
新生儿护 理的基本 原则
新生儿护 理的具体 措施
新生儿成 长的关键 时期
新生儿成 长的注意 事项
新生儿成 长的常见 问题及应 对措施
报告四:孕期心理调适与支持
孕期心理调适的重要性
孕期心理支持的方式及效果
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
孕期常见的心理问题及应对方法
01
会议议程
开场致辞
欢迎各位参会者 介绍会议目的和议程安排 强调会议的重要性和意义 感谢大家的参与和支持
讲者报告
讲者:李医生
报告主题:产科常见问题 及处理
报告内容:包括妊娠期高 血压、妊娠期糖尿病等常 见问题的诊断和治疗
报告时间:2023年4月 10日
报告地点:医院会议室
听众反馈:对报告内容表 示满意,希望有更多类似 的培训机会
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(5)列席人员。写明列席人员的身份、姓名,可参照出 席人员的记录方法。
(6)缺席人员。写明缺席人员的姓名、职务、缺席原因 。如果是大型会议,缺席人员较多,则只写缺席人数。
(7)主持人。写明主持人的姓名和职务。 (8)记录人。写明记录人的姓名和职务。
3 会议内容
这是会议记录的主体部分,主要包括: (1)会议的议题、宗旨、目的。 (2)会议议程。 (3)会议报告和讲话。 (4)会议讨论和发言。 (5)会议的表决情况(写明有多少赞成票,多少反对票
2—9 会议记录
学习目标
1 了解会议记录的概念、写作要求 2 掌握会议记录的格式和写法,学会写会议记录
一、会议记录的概念
会议记录是指在会议进行的过程中,会议组织者指定 专人把会议的基本情况如实、准确地记录下来的一种应用 文体。
二、会议记录的格式和写法
(一)会议记录的格式 会议记录一般由标题、会议组织概况、会议内容、结尾几
地记录下来。
三 会议记录的写作要求
(一)要写得清楚、正确 (二)条理清晰,详略分明 (三)注意力要集中,责任心要强 (四)要讲究技巧,提高效率
四个要领
1 一快,即书写要快。 2 二要,即择要而记。 3 三省,即在记录中正确使用省略法。 (1)使用简称、简化词语和统称。 (2)省略词语和句子中的附加成分、相同成分。 (3)省略比较长的成语、俗语、熟悉的词组、句子的后
,多少弃权票。) (6)会议决定和决议。 (7)会议的遗留问题。
4 结尾
另起一行空两格写上“散会”或“休会”二字。
(二)会议记录的写法
1 摘要式记录法 只记录会议传达、讨论的问题,会议决议,分歧意见
等事项,不必“有话必录”。 2 详细式记录法 把所有与会者的发言以及会议进行的详细情况都完整
四、会议记录与会议纪要的区别
(一)会议纪要
会议纪要是在会议后期,根据会议记录、会议文件
等材料所撰写的,传达会议决定事项和主要精神,需与会
单位共同遵守执行的公文。
(二)会议纪要与会议记录的区别
(1)性质不同。会议记录强调忠实于会议内容,必须 原原本本、原汁原味,如实记录,属事务文书。会议纪要 则讲究综合、概括、提炼,抓大放小,删繁就简,是法定 行政公文。
个部分组成。
1 标题
由召开会议的机关或单位名称、会议名称、文种三个要素 构成。如《××市教育局招生工作会议记录》。
2 会议组织情况
(1) 会议名称 (2)会议时间。具体写×年×月×日×时×分。 (3)会议地点。 (4)出席人员。一般而言,在出席人员不多的情况下应
一一写出每个人的职务、姓名;如果出席人员较多,则只 写人数。
时间:1999年6月28日 地点:矿区办公楼会议室 出席人:矿区副主任刘××、劳资科科长赵××、财务科科长 刘××、安全科科长熊××、人事科科长范××、办公室主任张 ×× 主持人:程××主任 记录人:王×× 一、会议议题: 1、二季度奖金发放办法; 2、自然减员招工方案; 3、有关人员的调动问题; 4、对违反劳动纪律人员的处理问题 二、决议 1、矿区二季度奖金按××总公司1999年1月制订的《奖金发放 办法》(试行草案)第六条、第七条办。 2、这次自然减员招工,招收1965年以前参加工作的职工的子 女,并实行文化统考,择优录取的办法(详细规定由劳资科负责 制订)。
(2)功能不同。会议记录一般不公开, 无须传达和传 阅,只作资料存档;会议纪要通常要在一定范围内传达或 传阅,要求贯彻执行。
例文
××××会议记录用纸
会议名称:
会议时间: 地 员: 缺席人员:
中途出退席者:
主持人签字: 记录人签字:
审阅签字:
李家沟矿区行政办公会议记录
半部分,画一曲线代替。 (4)省略引文。
4 四代,即用较为简便的写法代替复 杂的写法。
(1)用姓代替全名。 (2)用易写的同音字代替笔画多难写
的字。 (3)用音节少、笔画少好写的同义词
、近义词代替音节多、笔画多难写的 词。 (4)用阿拉伯数字和国际上通用的符 号代替文字。 (5)用汉语拼音代替生词难字。
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