最新人教版八年级语文上册名句默写
八年级上册语文期末复习《名句默写》
八年级上册语文期末复习《名句默写》一、记忆型默写1（李白《渡荆门送别》）2，绿杨阴里白沙堤。
（白居易《钱塘湖春行》）3《古诗十九首·庭中有奇树》）4，终岁常端正。
（刘桢《赠从弟（其二）》）5（曹植《梁甫行》）6，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒（其五）》）7。
（杜甫《春望》）8．半卷红旗临易水，。
（李贺《雁门太守行》）9．闻天语，。
（李清照《渔家傲》）10。
（欧阳修《采桑子》）11（朱敦儒《相见欢》）12．争渡，争渡，。
（李清照《如梦令》）13（郦道元《三峡》）14，沉鳞竞跃。
（陶弘景《与谢中书书》）15，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）16，猿则百叫无绝。
（吴均《与朱元思书》）17。
（《得道多助失道寡助》）18。
（《富贵不能淫》）19，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
（《愚公移山》）20。
（《史记·周亚夫军细柳》）21.难道你就不想到它的朴质，严肃，，至少也象征了北方的农民。
（《白杨礼赞》）22. ，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患,死于安乐》）23.它没有婆娑的姿态，。
（《白杨礼赞》）二、理解型默写1.王绩的《野望》中写自己登高远眺，以外在行为表达自己内心苦闷茅盾，迷惘失意的句子是：，。
2.王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的诗句是：，。
3.崔颢在《黄鹤楼》中把薄雾的柔美和思乡的幽怨交织在一起，感人至深的诗句是：，。
4.王维在《使至塞上》中，以“蓬”“雁”自比，暗写出诗人内心激愤和抑郁的两句诗是:，。
5.王维在《使至塞上》中，把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起，意境雄浑，视野开阔的千古壮观的名句是：，。
6.李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是:，。
7.李白在《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的诗句是：，。
8.春天一到，苏堤、白堤就成了鸟的世界，它们时而嬉戏花树，时而衔泥筑巢，正如白居易《钱塘湖春行》中的两句诗“，”。
新人教版八年级上古诗文默写
新人教版八年级上古诗文默写《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜
举头望明月，低头思故乡
长恨此身非我本，欲往游子行
知君明未及，妾心无予想
夜来风雨声，花落知多少
恨莫如故乡，但求一生安
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留
共饮一杯酒，把少年谢绝
静夜思，应是古人难忘的忧愁
想起每岁的母亲，乡国的友情
思念对面的母亲，不知事情进展
想诉衷肠，却只有泪湿脸
出门如麻花绳，伤君不诉衷肠
恨莫如细思古，醉中慰我心
思来想去，又是夜半闹钟
叹息一声，应当立此论
风雨满空寒，但吾心归处乡
此乃忧伤，决胜于古今
望穿苍穹，夜深情更难料
只觉一种深情，将静夜思换新活力。
人教版八年级(上)古诗默写
八年级（上）古诗默写根据原文默写1．白头搔更短，。
2．荡胸生曾云，。
３．，老妇出门看。
４．室中更无人，。
５．少壮不努力，。
６．，遥隔楚云端。
７．，徙倚欲何依。
８．坐观垂钓者，。
９．晴川历历汉阳树，。
１０．，齐鲁青未了。
１１．青青园中葵，。
１２．夜久语声绝，。
１３．，恨别鸟惊心。
１４．，烟波江上使人愁。
１５．树树皆秋色，。
１６．，家书抵万金。
１７．八月湖水平，。
１８．常恐秋节至，。
１９．，端居耻圣明２０．，请从吏夜归２１．，阴阳割昏晓。
２２．牧人驱犊返，。
２３．，北风江上寒。
２４．黄鹤一去不复返，。
２５．气蒸云梦泽，。
２６．，万物生光辉。
２７．相顾无相识，。
２８．，孤帆天际看。
２９．，此地空余黄鹤楼。
３０．，一览众山小。
３１．，有吏夜捉人。
３２．急应河阳役，。
１．，浑欲不胜簪。
２．，决眦入归鸟。
３．老翁逾墙走，。
４．，惟有乳下孙。
５．，老大徒伤悲。
６．我家襄水曲，。
７．东皋薄暮望，。
８．，徒有羡鱼情。
９．，芳草凄凄鹦鹉洲。
１０．岱宗夫如何？。
１１．，朝露待日曦。
１２．，如闻泣幽咽。
１３．感时花溅泪，。
１４．日暮乡关何处是，。
１５．，山山唯落晖。
１６．烽火连三月，。
１７．，涵虚混太清。
１８．，焜黄华叶衰。
１９．欲济无舟楫，。
２０．老妪力虽衰，。
２１．造化钟神秀，。
２２．，猎马带禽归。
２３．木落雁南度，。
２４．，白云千载空悠。
２５．，波撼岳阳城。
２６．阳春布德泽，。
２７．，长歌怀采薇。
２８．乡泪客中尽，。
２９．昔人已乘黄鹤去，。
３０．会当凌绝顶，。
３１．暮投石壕村，。
３２．，犹得备晨炊。
按要求默写1．孔子有句名言“登泰山而小天下”，《望岳》中有一句与之意思相近的诗句是，。
2．《野望》中运用互文描写秋野静景的诗句是，。
3．《春望》中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是，4．《望洞庭湖赠张丞相》中，堪称唐诗中吟咏洞庭湖的千古名句。
5．《石壕吏》中暗示老妪已被差吏抓走的诗句是，。
6．《早寒江上有怀》中情景交融，宣泄了强烈的思乡之情的诗句是，7．《黄鹤楼》中，描写诗人在楼上眺望山川、草木景象。
八年级上册期末复习之名句名篇默写含答案
八年级上册名句名篇默写一、句子默写参考答案1.【答案】①似曾相识燕归来②星河欲转千帆舞③此中有真意④欲辨已忘言【详解】本题考查名句默写。
本题中的易错字有“燕、帆、舞、辨”。
2.【答案】①去年天气旧亭台②轻舟短棹西湖好③.惊起一滩鸥鹭④簪缨散⑤此中有真意欲辩已忘言【详解】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容；本题的“棹、鸥鹭、簪缨、辩”等字词容易写错。
3.【答案】①脉脉不得语②烟波江上使人愁③苦其心志④铜雀春深锁二乔⑤不以物喜不以己悲【详解】题考查学生对古诗文名句的识记能力。
本题需要注意“脉、雀、深”这几个字词的书写。
4.【答案】①似曾相识燕归来②感时花溅泪③星河欲转千帆舞④此中有真意欲辨已忘言【详解】本题考查名句名篇默写。
本题中注意“燕、溅、辨”等字的正确书写。
5.【答案】①半卷红旗临易水②似曾相识燕归来③常记溪亭日暮④入则无法家拂士④感时花溅泪恨别鸟惊心【详解】本题考查名句名篇默写。
注意“燕、溪、拂、溅”等字的正确书写。
6.【答案】①欲辨已忘言②我报路长嗟日暮③试倩悲风吹泪过扬州④故君子有不战⑤烽火连三月家书抵万金【详解】默写题作答时，本题中的“辨、嗟、倩、扬州、烽、抵”等字词容易写错。
7.【答案】①采菊东篱下②恨别鸟惊心③天接云涛连晓雾④似曾相识燕归来⑤报君黄金台上意提携玉龙为君死【详解】本题考查名句名篇默写。
注意“篱、涛、燕、携”等字词的书写。
8.【答案】①似曾相识燕归来②东风不与周郎便③黑云压城城欲摧④欲辨已忘言⑤白头搔更短浑欲不胜簪【详解】本题考查名句名篇默写。
注意“燕、摧、辨、搔、簪”等字词的书写。
9.【答案】①志在千里②此中有真意③曾益其所不能④几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；本题中的“意、曾、益、莺、燕、啄”等字词容易写错。
10.【答案】①家书抵万金②轻舟短棹西湖好③出入之迂也④结庐在人境而无车马喧【详解】默写题作答时，本题中注意“抵、棹、迂、庐、喧”等字的正确书写。
新人教版八年级语文上册古诗词名句默写
新人教版八年级语文上册古诗词名句默写1新人教版八年级语文上册古诗词名句默写班级：姓名：分数：一、直接性默写（60分）一）【望岳】（XXX）XXX如何？XXX未了。
造化XXX，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
二）【XXX】（XXX）国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
三）【石壕吏】（XXX）暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男XXX。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归。
急应河阳役，犹得备晨炊。
XXX前途，独与老翁别。
四）【归园田居(其三)】（XXX）种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
五）【使至塞上】（XXX）单车欲问边，属国过居延。
XXX出汉塞，归雁入XXX。
XXX逢候骑，都护在XXX。
六)【渡荆门送别】（XXX）渡远荆门外，来从楚国游。
仍怜故乡水，万里送行舟。
七）【长歌行】（汉乐府）青青园中葵，朝露待日晞。
XXX，万物生光辉。
常恐秋节至，XXX衰。
百川东到海，何时复西归。
八）【野望】（XXX）东皋薄暮望，徙倚欲XXX。
树树皆秋色，XXX落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽1归。
九)【早寒江上有怀】（XXX）木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
十)【望洞庭湖赠XXX】（XXX）八月湖水平，XXX混太清。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
十一)【黄鹤楼】（XXX）昔人已乘XXX去，此地空余黄鹤楼。
XXX一去不复返，白云千载空悠悠。
十二)【送友人】（XXX）青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，夕阳故交情。
十三)【秋词】（XXX）自古逢秋悲寂寥，我言秋天胜春朝。
十四)【XXX】（XXX）适与野情惬，XXX低。
人家在何许，云外一声鸡。
十五)XXX】（XXX）兰下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
八年级上册诗词默写(完整版)
八年级上册诗词默写(完整版)课文默写
1. 《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3. 《将进酒》
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
4. 《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
5. 《青青园中葵》
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
6. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
诗词解析
1. 《静夜思》
这首诗由唐代大诗人李白所作，表达了作者寂寞的心情和对故
乡的思念之情。
2. 《登鹳雀楼》
这首诗由唐代大诗人王之涣所作，描绘了登高远望的壮丽景色，同时也寄托了对壮丽人生的追求之情。
3. 《将进酒》
这首诗由唐代大诗人李白所作，诗中表达了豪情壮志和对美好生活的向往之情。
4. 《春晓》
这首诗由唐代大诗人孟浩然所作，通过描绘春天的早晨景象，表达了诗人对生活充满希望和美好的向往。
5. 《青青园中葵》
这首诗由唐代大诗人杨万里所作，以葵花为象征，表达了努力向上、积极向善的人生态度。
6. 《望庐山瀑布》
这首诗由唐代大诗人杨万里所作，通过描绘庐山瀑布的壮丽景色，表达了对自然的敬仰和对人生力量的追求。
以上是八年级上册的课文默写内容及相关诗词解析。
希望能对你的学习有所帮助。
新部编版语文人教版八年级上古诗词默写100句
新部编版语文人教版八年级上古诗词默写100句第一篇：新部编版语文人教版八年级上古诗词默写100句未名湖畔水木年华修身齐家治平天下期末复习专项练习之情景默写(一)姓名: 分数:一、情景默写1．王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的诗句是：_______________________，______________________。
2.崔颢《黄鹤楼》中运用了情景交融的写法，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：___________________________，__________________________。
3.王维《使至塞上》中笔力苍劲、意境雄浑、视野开阔，既描绘塞外雄奇壮美景色，又融入诗人孤寂情绪，被王国维赞为“千古壮观”的的诗句是：______________________，______________________。
4.《渡荆门送别》一诗中表现雄浑开阔的意境的句子是：___________________，______________________。
5.我报路长嗟日暮，________________________。
（李清照《渔家傲》）6.曹操《龟虽寿》中形容人虽到老年，但仍雄心勃勃、壮志凌云的诗句是：______________________，________________________。
【答案】（1）相顾无相识，长歌怀采薇（2）日暮乡关何处是，烟波江上使人愁（3）大漠孤烟直，长河落日圆（4）山随平野尽，江入大荒流（5）学诗漫有惊人句（6）烈士暮年，壮心不已7.亭亭山上松，______________________。
(刘桢《赠从弟(其二)》)8.“诗中有画，画中有诗”是对王维诗歌的高度评价，请你默写《使至塞上》一诗中被誉为“独绝千古”的名句：________________，__________________。
9.白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：_________________，_________________。
人教版八上古诗文默写
八年级上册古诗文背诵默写一、根据上下句默写1、，铁马冰河入梦来。
2、晴川历历汉阳树，。
3、，我言秋日胜春朝。
4、松间沙路净无泥，。
5、日暮乡关何处是？。
6、，尚思为国戍轮台。
7、，夕露沾我衣。
8、，沿溯阻绝。
9、悬泉瀑布，，，良多趣味。
10、无丝竹之乱耳，。
11、复行数十步，。
土地平旷，，。
二、理解性默写1、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是“，，。
，。
”2、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是“，；”3、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是“，。
”4、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是“，。
”5、通过《春望》中的“，”两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
6、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。
”在《使至塞上》中“，。
”两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。
7、《使至塞上》中“，。
”两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。
8、《望岳》中“，”两句用虚笔写出了泰山的秀美。
9、《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音讯不至时迫切心情的两句诗是，。
10、《三峡》中描写夏季三峡景色的句子：11、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子：12、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子：13、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：14、《石壕吏》:写吏与妇尖锐矛盾的诗句：______________，_____________。
15、陶渊明《归园田居》（其三）中描写“日出而作，日落而息”的诗句是_____________，___________。
抒发作者感慨的诗句：__________，_____________。
16、李白《渡荆门送别》中写实景的名句：“山随平野尽，________________ 。
”奇特想象的诗句：“月下飞天镜，___________。
”表现诗人留恋之情的诗句：“______________ ，万里送行舟。
八年级语文上册名篇名句默写
八年级语文上册名篇名句默写(一)直接性默写1．重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
(郦道元《三峡》)2．自康乐以来，未复有能与其奇者。
(陶弘景《答谢中书书》) 3．急湍甚箭，猛浪若奔。
(吴均《与朱元思书》)4．树树皆秋色，山山唯落晖。
(王绩《野望》)5．晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》) 6．黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
(崔颢《黄鹤楼》) 7．大漠孤烟直，长河落日圆。
(王维《使至塞上》)8．征蓬出汉塞，归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)9．仍怜故乡水，万里送行舟。
(李白《渡荆门送别》)10．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》)11．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)12．攀条折其荣，将以遗所思。
(《庭中有奇树》)13．腾蛇乘雾，终为土灰。
(曹操《龟虽寿》)14．风声一何盛，松枝一何劲！[刘桢《赠从弟》(其二)]15．岂不罹凝寒？松柏有本性。
[刘桢《赠从弟》(其二)]16．柴门何萧条，狐兔翔我宇。
(曹植《梁甫行》)17．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
(《生于忧患，死于安乐》)18．采菊东篱下，悠然见南山。
[陶渊明《饮酒》(其五)]19．国破山河在，城春草木深。
(杜甫《春望》)20．烽火连三月，家书抵万金。
(杜甫《春望》)21．黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》) 22．折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)23．九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！(李清照《渔家傲》)24．一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
(晏殊《浣溪沙》) 25．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)26．芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
(欧阳修《采桑子》)27．金陵城上西楼，倚清秋。
万里夕阳垂地大江流。
(朱敦儒《相见欢》)28．常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
(李清照《如梦令》)29．兴尽晚回舟，误入藕花深处。
人教版八年级语文上册古诗词名句默写
人教版八年级语文上册古诗词名句默写（精华版）1、描写桃花林优美景色的句子是2、描写桃花源内美好的自然环境的句子是(3)表现桃源人精神风貌的句子是(4)表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是(5)《陋室铭》中写陋室环境的句子是：(6)《陋室铭》从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的是：(7)《爱莲说》中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是：(8)《爱莲说》中从体态香气方面写莲正直、芳香的句子：(9)《爱莲说》中写莲的清高风度的句子是：(10)《爱莲说》中高度概括莲的高贵品质的句于是(11)《望岳》中体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的诗句是(12)《春望》中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是：(13)《春望》中最能体现诗人愁苦难解、焦虑万分的诗句是(14)《石壕吏》中表明战争惨烈的诗句是(15)写三峡连绵、高耸的山势的句子是(2)写三峡夏季水势之大的句子是流之速的句子是(16)用以渲染三峡凄清悲凉气氛的渔歌是：(17)《答谢中书书》中表现山水相映之美的句子是：表现色彩配合之美的句子是：表现晨昏变化之美的句子是：(18)《记承天寺夜游》中写庭院月色美景的句子是：(19)《归园田居(其三)》中写诗人早出晚归到田园劳动的句子是：(20)《使至塞上》中描绘出意境雄浑、浩瀚壮美的沙漠景象的诗句：(21)《渡荆门送别》中用比喻描写水中月、天亡云的美丽景象的是：1.少壮不努力，_________________。
2.树树皆春色，_________________。
3.乡泪客中尽，_________________。
4. _________________，波撼岳阳城。
5.黄鹤一去不复返，_________________。
6.日暮乡关何处是，_________________。
7.常恐秋节至，_________________。
8.相顾无相识，_________________。
9 _________________，平海夕漫漫。
部编新人教版八年级上册古诗理解性默写
部编新人教版八年级上册古诗理解性默写
1. 卧春
孩提本是不知愁，不学诗书解烦忧。
风雨如晦，鸡鸣不已，黄昏眠处空知处。
不应冰雪为卧春，息在四围不离分。
庝有爨烟埋喜悼，继嗣长留百世闻。
2. 夜泊牛渚怀古
岭上谦城似洞天，湖前夕照出重深。
人间洞府何巍峨？夜半渔火动销烟。
高台共谒西蜀宰，夸父射日天下闻。
幽壑琴瑟惟严子，响穷采薇一何真！
3. 临江仙
临江仙，慵倚危楼风细细。
夜雨翻花千百缕，浸透车帘金缕衣。
明朝对袂双飞燕，时有无妓登云梯。
忆得秦楼泪共垂，别君时，未忍归时已。
4. 鸟鸣涧
鸟鸣涧，水清沟，杨花落尽君行舟。
父心岂易知，杳漠离忧成处愁。
一断渔歌引归矣，三生石上幽悲已。
孤舟蓑笠翁，君应觉有是非。
5. 题正则庵壁
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车落叶踏青杂，闲鸟入门寻主人。
夕阳无限好，只是近黄昏。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
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人教版八年级语文上学期专题3名篇名句默写(解析版)
专题03 名篇名句默写（解析版）三峡郦道元1.分别写出《三峡》中描写春、夏、秋、最具有特色的句子。
春冬:清荣峻茂,良多趣味。
夏:夏水囊陵,沿溯阻绝。
秋:晴初霜旦,林寒涧肃。
2.《三峡》中与李白《朝发白帝城》有异曲同工之妙的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
3.《三峡》中扣“素、绿、清、影”句子是:素湍绿潭,回清倒影。
4.描写泉水瀑布句是:悬泉瀑布,飞漱其间。
5.文中用“重岩叠嶂,隐天蔽日”描绘了山形的挺拔险峻,用“林寒涧肃,常有高猿长啸”写尽了深秋的凄婉幽美。
6.描写三峡群山连绵不断的句子是:两岸连山,略无阙处。
7.侧面烘托三峡山势险峻的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。
8.描写夏季水势大,交通被断绝的句子是:夏水襄陵,沿溯阻绝。
9.总括三峡春冬之时景色的句子是:清荣峻茂,良多趣味。
10.写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
11.写春冬三峡水的特点的句子:素湍绿潭，回清倒影。
12.烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响，哀转久绝。
13.引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
14.从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:素湍绿潭，回清倒影。
15.有句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂，良多趣味。
16.渲染山间空旷,境界清幽寂寥的句子:空谷传响，哀转久绝。
17.“空谷传响,哀转久绝”与前文的“高猿长啸，属引凄异”一句相照应。
18.用比较的方法表现夏水迅疾的语句:虽乘奔御风，不以疾也。
答谢中书书陶弘景1.统领全文的语句是：山川之美，古来共谈。
2.写山水相映之美的语句是：高峰入云，清流见底。
3.写景物色彩配合之美的语句是：两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。
4.写晨昏景物变化之美的语句是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5.找出文中的议论句。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
八年级上全册语文默写(答案)
人教版八年级(上)语文默写复习班级姓名座号第五单元《桃花源记》1、缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
2、便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
3、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
4、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
5、此中人语云：“不足为外人道也”。
6、描绘桃花林中草美花繁的句子是∶芳草鲜美，落英缤纷。
7、本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
8、本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子：阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣著，悉如外人。
9、本文中描写桃花源中老人和小孩神情的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。
10、《桃花源记》中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：便要还家，设酒杀鸡作食。
余人各复延至其家，皆出酒食。
11、出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来其中的两个：世外桃源、豁然开朗、无人问津、落英缤纷、怡然自乐、鸡犬相闻、与世隔绝、老死不相往来。
《短文两篇》1、《陋室铭》中的主旨句：斯是陋室，惟吾德馨。
2、文中描写环境的句子：苔痕上阶绿，草色入帘青。
3、表现室主人交往之雅句：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
4、从反面表现作者情趣高雅句：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
5、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
6、《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨句：莲，花之君子者也。
7、《爱莲说》中描写莲的形象，用菊和牡丹重点映衬，牡丹是反衬。
8、文中描写莲的生长环境句：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
描写莲的体态、香气句：中通外直，不蔓不枝，香远益清描写莲的清高风度句：可远观而不可亵玩焉。
《核舟记》1、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，篛篷覆之。
2、船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
3、全文围绕着“奇巧”一词选择材料。
人教版初中语文八年级上册——名篇名句默写
人教版初中语文——名篇名句默写（八上）（一）《三峡》（郦道元）1.从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
2.《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
3.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6.“朝发白帝彩云间，千里江陵一日还”使我们想到：朝发白帝，暮到江陵。
7.《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
8.烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
9.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1.统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈。
2.运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。
（表现山水相映之美）3.讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是：两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
4.将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5.找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
”6.表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
7.表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
（三）记承天寺夜游（苏轼）1.《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
新人教版八年级上册语文背诵默写（全文5篇）
新人教版八年级上册语文背诵默写（全文5篇）第一篇：新人教版八年级上册语文背诵默写八年级上册背诵课文9.三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”10.短文两篇答谢中书书山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
11.与朱元思书风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈。
争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
12.唐诗五首野望王绩：东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
黄鹤楼崔颢：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
使至塞上王维：单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
人教部编版语文八年级上册课内古诗词默写(填空版)
八年级上册语文课内古诗词文言文默写一、直接性默写1.牧人驱犊返，猎马带禽归。
2.相顾无相识,长歌怀采薇。
3.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
4.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
5.征蓬出汉塞，归雁入胡天。
6.萧关逢候骑，都护在燕然。
7.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
8.问君何能尔？心远地自偏。
9.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
10.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
11.我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
12.九万里风鹏正举，风休住,蓬舟吹取三山去！13.巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
14.重岩叠嶂，隐天蔽日,自非亭午夜分，不见曦月。
15.自康乐以来，未复有能与其奇者。
17.鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反20.入则无法家拂士，出则无敌国外患者,国恒亡。
21.故天将降大任于是人也,必先苦其心志，劳其筋骨。
22.人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作。
二、理解性默写1.王绩在《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的写景句是:树树皆秋色，山山唯落晖。
2.《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是:树树皆秋色，山山唯落晖。
3.崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是:晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
4.崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是:日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
5.崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆,点明自己思乡之情的两句是:日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
6.王维的《使至塞上》以传神笔墨,刻画奇特壮丽的沙漠景象的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。
7.“诗中有画,画中有诗”是对王维诗歌的高度评价,请你默写《使至塞上》一诗中被誉为“独绝千古”的名句:大漠孤烟直，长河落日圆。
8.在我国大西北,有历史名城,有塞外边关,有异域文化,有大漠风光…许多流传千古的诗句都与它们相关。
其中,你读过的两句诗是“大漠孤烟直，长河落日圆。
”9.西部有大美罗布淖尔戈壁浩瀚无边,荒凉苍茫,夕阳像勒勒车的轮子,灿烂热烈,那种“大漠孤烟直，长河落日圆。
八年级语文上册专项训练3名篇名句默写人教部编版(含答案)
八年级语文上册人教部编版：专项训练三名篇名句默写1.《三峡》文中描写三峡夏季江水暴涨的句子是“, ”。
2.《答谢中书书》文中运用仰观、俯察两种视角,写白云、高山、流水三重风物的对偶句是“, ”。
3.《记承天寺夜游》文中运用奇特的想象,写出月光的澄澈、皎洁的句子是“, , ”。
4.《与朱元思书》文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子是“, , , ”。
5.《野望》(1)诗中点明时间、地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子是“, ”。
(2)诗中“, ”两句与王维的“荒城临古渡,落日满秋山”意境相似。
6.《黄鹤楼》诗中用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的诗句是“, ”。
7.《使至塞上》(1)诗中运用比喻,传神地表达出诗人激愤和抑郁的内心情感的诗句是“, ”。
(2)诗中表现边塞将士紧张的战斗生活,暗示战事频繁的句子是“, ”。
8.《渡荆门送别》(1)诗中“, ”两句与“星垂平野阔,月涌大江流”意境相似。
(2)诗中运用比喻的修辞手法描写水中月、天上云的美丽景象的诗句是“, ”。
9.《钱塘湖春行》(1)诗中的“, ”描绘了一幅鸟儿在早春的阳光中嬉戏忙碌的画面。
(2)诗中描绘春花初绽、春草吐绿的诗句是“, ”。
10.《庭中有奇树》诗中以花寄情,揭示了诗歌的主旨,表达对远行人的思念之情的诗句是“, ”。
11.《龟虽寿》诗中最能体现诗人壮志犹存、慷慨激昂、壮怀激烈的情感的诗句是“,; , ”。
12.《赠从弟》(其二)诗中描写松柏与寒风在对立中所展现的情状,突出了松柏意态从容、志向坚贞的诗句是“, ”。
13.《梁甫行》诗中通过对狐狸、兔子的描写,从侧面反衬出海边人民生活环境的荒凉以及他们内心的恐惧与凄苦的句子是“, ”。
14.《得道多助,失道寡助》文中指出决定战争胜负的三个要素及其关系的句子是“, ”。
15.《富贵不能淫》孟子认为大丈夫应当具备的道德操守是“, ,”。
16.《生于忧患,死于安乐》本文的中心句是“”。
人教版八年级上册经典诗词默写上下句(最全版)
人教版八年级上册经典诗词默写上下句(最全版)1. 春晓> 春眠不觉晓，处处闻啼鸟（唐代：孟浩然）2. 静夜思> 床前明月光，疑是地上霜（唐代：李白）3. 登鹳雀楼> 白日依山尽，黄河入海流（唐代：王之涣）4. 小池> 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔（唐代：王维）5. 月下独酌> 花间一壶酒，独酌无相亲（唐代：李白）6. 静夜思> 身多疾病思渐远，大雨将至聊多步（唐代：王之涣）7. 黄鹤楼> 此地空余黄鹤楼，黄鹤一去不复返（唐代：崔颢）8. 九月九日忆山东兄弟> 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲（唐代：王之涣）9. 月夜忆舍弟> 戍楼西望阿房宫，夜凉如水卧东风（唐代：杜甫）10. 静夜思> 落月摇情满江树，不知何处是青山（唐代：李白）11. 春望> 长安无一事，惟闻少儿啼（唐代：杜牧）12. 望岳> 会当凌绝顶，一览众山小（唐代：杜甫）13. 江雪> 但愿人长久，千里共婵娟（唐代：柳宗元）14. 登高> 临别殷勤重寄词，词中有誓两心知（唐代：杜荀鹤）15. 春夜喜雨> 风雨如晦，鸡鸣不已（唐代：杜甫）16. 悯农> 收成年年不如意，今朝怕是君家园（唐代：李绅）17. 春暧花开> 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫（唐代：杜牧）18. 秋夜将晓出篱门迎凉有感> 迟迟钟鼓初长夜，耿耿关塞无良辰（唐代：杜甫）19. 渔歌子> 采莲南塘秋，莲花过人头（宋代：欧阳修）20. 江雪> 幽人归独卧，滞虑洗孤清（唐代：柳宗元）21. 宿建德江> 星垂平野阔，月涌大江流（唐代：王之涣）22. 平岗春晓> 青青子衿，悠悠我心（宋代：宋祁）23. 客中行> 北斗七星高，哥舒夜带刀（唐代：李白）24. 忆江南> \#\#\# 北北北北斗斗斗斗北斗北斗北斗北斗北斗北斗北斗北斗北斗北斗北北斗北北25. 钱塘湖春行> 其乐也融融，其歌也嗨嗨（宋代：王安石）。
2024-2025学年统编版语文八年级上册期中必刷专题：名句名篇默写(含答案)
2024-2025学年统编版语文八年级上册期中必刷专题：名句名篇默写（含答案）一、名句名篇默写1．默写。
（1）中国古代诗歌，常见思念亲人之情。
从《月夜忆舍弟》的“ ，”中我们读出了杜甫在白露节气，思绪乘着月色飞翔，思念亲人之情；从《水调歌头》的“ ，”中，我们读出了苏轼对弟弟的思念以及美好祝愿之情。
（2）中国古代诗歌常常运用典故来表达心声，如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ ，”运用典故表达了感时叹逝之情、世异人非之慨；再如李白在《行路难》中的“ ，”运用典故比喻终将实现远大的理想。
（3）“ ，，上下一白。
”（张岱《湖心亭看雪》）2．讲好中国故事，文旅宣传是一条不可忽视的途径。
小冀准备制作一份“旅游名片”来宣传中国美景，并在其中融入古诗文名句。
请你帮他完成任务。
将诗文融入美景，美景就有了“灵魂”和人文气息。
在中华大地上，俯仰间见“①，清流见底”，举足处观“素湍绿潭，②”。
夜游承天寺，我们可以穿越千年，与苏轼、张怀民共赏“③，水中藻、荇交横”的月夜美景；漫步西湖畔，“乱花渐欲迷人眼，④”的春景必令你流连；登高黄鹤楼，来不及感慨“昔人已乘黄鹤去，⑤”，明丽风光便尽收眼底；行舟富春江，我们可边赏奇山异水，边听“泉水激石，⑥；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”。
山水之间，就是中国！3．根据古诗文原文完成下题。
古诗文中有很多通过自然之景来传达信息的诗句。
如白居易《钱塘湖春行》中（1）“ ，浅草才能没马蹄”最能体现早春乍暖还寒却充满生机的特点；刘桢的《赠从弟》中借（2）“ ，松柏有本性”强烈表达了对松柏的赞美之情；《野望》中，“树树皆秋色，（3）”描绘了一幅宁静致远的深秋田园风光；吴均《与朱元思书》中（4）“ ，（5）”两句与《三峡》中“虽乘奔御风，不以疾也”有着异曲同工之妙。
也有一些古诗词字里行间流露出诗人的悠悠情思与人生感慨。
如曹操在《龟虽寿》中用“烈士暮年，（6）”一句表达自己虽已如年迈老马，却尚未泯灭雄心；《庭中有奇树》用（7）“ ，路远莫致之”表达了天长地远，相思何处达的忧思；陶弘景《答谢中书书》中，用“自康乐以来，（8）”表达了自己对于自然美景有独到审美的自得与自傲。
6.人教版八年级语文上册古诗词名句默写(完全版)
人教版八年级语文上册古诗词名句默写（完全版）《桃花源记》（东晋·陶渊明）（1）本文中描绘桃花林中草美花繁（桃花林奇异景象）的语句是芳草鲜美，落英缤纷。
（2）本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
（3）本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子：阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髻。
并怡然自乐。
（4）本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：描写老人和小孩神情）的句子黄发垂髻。
并怡然自乐。
（5）本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：a.便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
B.余人各复延至其家，皆出酒食。
（6）交代桃源人来历的句子：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。
《爱莲说》（宋代·周敦颐）（1）文中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉，又庄重、质朴，不孤高自许、哗众取宠（或表现莲的高洁，概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守）的名句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）高度概括莲高贵品质的句子（点明中心的主旨句）是：莲，花之君子者也。
（3）比喻君子通达事理，行为方正，（或特立独行，正直不苟，豁达大度）因而美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。
（4）比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重而不敢轻侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
《陋室铭》（唐代·刘禹锡）（1）文章是从居室环境、交往人物、日常生活三方面表明陋室的景色之雅、交往之雅、情趣之雅，见“惟吾德馨”，而明“陋室不陋”的。
（2）写陋室环境，突出景色之雅的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
（3）写室中人，突出交往之雅的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（4）写室中事，突出情趣之雅的语句是：可以调素琴，阅金经；无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
从前两句正面实写的句子可知室主人高雅脱俗的情致；从后两句反面虚写可知室主人不受世俗羁绊之情。