《蝴蝶泉》阅读理解答案
蝴蝶泉文言文阅读答案(整理8篇)
蝴蝶泉文言文阅读答案（整理8篇）篇1：蝴蝶泉文言文阅读答案蝴蝶泉文言文阅读答案南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。
其西山麓①有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿②所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。
半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。
有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱③根窍而出，清洌可鉴。
稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。
二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。
泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异;又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。
余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。
询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是1.结合自己的'理解，谈谈选文在写作上的主要特点是什么。
2.下列打括号的词意思相同的一组是 ( )A.与生蝶无父焉B.过五月乃余闻之久C.言以花形相似王命急宣D.树颠倒悬而下李唐来3.下列句子中括号内补出的省略部分，有误的一项是 ( )A投何巢阿所栖僧舍 B.即发花如蝴蝶C.与生蝶无异D.群而观之4.用现代汉语翻译此句：稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。
5.请用原文回答下列问题.(1)写作者急于看蝴蝶泉的句子是(2)作者描写山泉水清的句子是：(3)描写蝴蝶景象的句子是：1以空间方位为序，层层抵进，写出蝴蝶泉的景象2(D)3(C)4.稍微向东它下面有有一棵小树，仍有一眼小山泉，也从树根中冲荡出来 5(1)而余独从树南西向望山麓而驰(2)东向漱根窍而出，(3)缤纷络绎，五色焕然。
语文阅读答题技巧总结句子比较分析题常见题设：原句换成改句行不行?或原句与改句哪个好?删词句。
答题方法及步骤：1、表明观点(行不行，哪个好);2、分析原句优点;3、分析改句缺点。
给文段拟题1、看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的句子。
蝴蝶泉的阅读答案
蝴蝶泉的阅读答案文言文阅读需要在顺利翻译的根底上理解全文内容，体味古人表达的思想和情感。
以下是的蝴蝶泉的阅读答案，一起看看这篇文章讲了什么内容吧。
南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。
其西山麓有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。
半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。
有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。
稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。
二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。
泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异；又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。
余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。
询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，孰是1、结合自己的理解，谈谈选文在写作上的主要特点是什么。
2、以下打括号的词意思相同的一组是（）A、与生蝶无【异】父【异】焉B、过五月乃【已】余闻之【已】久C、【或】言以花形相似【或】王命急宣D、【自】树颠倒悬而下【自】李唐来3、以下中括号内补出的省略局部，有误的一项为哪一项（）A【仆】投何巢阿所栖僧舍 B、【大树】即发花如蝴蝶C、【大树】与生蝶无异D、【游人】群而观之4、请用原文答复以下问题、（1）写作者急于看蝴蝶泉的句子是（2）作者描写山泉水清的句子是：（3）描写蝴蝶景象的句子是：1以空间方位为序，层层抵进，写出蝴蝶泉的景象2（D）3（C）4、（1）而余独从树南西向望山麓而驰（2）东向漱根窍而出，（3）缤纷络绎，五色焕然。
向南走二里，经过第二个峡谷的南边，有村庄在大路的右边，名叫波罗村。
在它西边的山脚下有蝴蝶泉这样的异景，我听说这事已经很久了，直到现在才得到当地人的指点，于是（我）让仆人挑着担子，先前往三塔寺，（投宿）何巢阿所住宿的僧舍。
而我单独从村子南边往西山脚疾行。
蝴蝶泉观蝶阅读答案
蝴蝶泉观蝶阅读答案文言文阅读需要在顺利翻译的根底上理解全文内容，体味古人表达的思想和情感。
下面收集了蝴蝶泉观蝶阅读答案，供大家参考。
南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。
其西山麓①有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿②所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。
余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。
询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，孰是1、结合自己的理解，谈谈文中在写作上的主要特点是什么。
2、请问以下打括号的词意思相同的一组是（）A、与生蝶无【异】父【异】焉B、过五月乃【已】余闻之【已】久C、【或】言以花形相似【或】王命急宣D、【自】树颠倒悬而下【自】李唐来3、以下句子中括号内补出的省略局部，其中有误的一项为哪一项（）A【仆】投何巢阿所栖僧舍 B、【大树】即发花如蝴蝶C、【大树】与生蝶无异D、【游人】群而观之4、请用现代汉语翻译文中加粗的句子：5、用原文答复以下的问题（1）文中描写作者急于看蝴蝶泉的句子是：（2）作者描写山泉水清的句子是：（3）描写蝴蝶景象的句子是：1以空间方位为序，层层抵进，写出蝴蝶泉的景象2（D）3（C）4、稍微向东它下面有有一棵小树，仍有一眼小山泉，也从树根中冲荡出来5（1）而余独从树南西向望山麓而驰（2）东向漱根窍而出，（3）缤纷络绎，五色焕然。
向南两里，过了第二道峡谷的南面，有个村庄正对着大路右边，名叫波罗村，西山脚有蝴蝶泉的奇怪事，我听说很久了，到了这里有当地人指引说在西边，于是让我的仆人挑行李先去三塔寺，去何巢阿歇息的僧舍，而我自己从村南去山脚下奔去。
走了半里，看见淙淙流动的清泉，沿着它往上朝西边走了半里，到达山脚下。
有合抱的大树，靠山崖而立，下面有泉水，从东面冲刷着树干而流出来，清得可以用来照镜子。
向东一点，下面又有一棵小树，也有一眼山泉，也冲刷着树干流出来。
两眼山泉汇成了方圆一丈左右的沼泽，马上逆流而上。
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南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。
其西山麓①有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿②所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。
半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。
有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱③根窍而出，清洌可鉴。
稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。
二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。
泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异;又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。
余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。
询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，孰是1.结合自己的见解，谈谈选文在写作上的主要特点是什么。
2.以下打括号的词意思一样的一组是 ( )A.与生蝶无【异】父【异】焉B.过五月乃【已】余闻之【已】久C.【或】言以花形相似【或】王命急宣D.【自】树颠倒悬而下【自】李唐来3.以下中括号内补出的省略局部，有误的一项为哪一项 ( )A【仆】投何巢阿所栖僧舍 B.【大树】即发花如蝴蝶C.【大树】与生蝶无异D.【游人】群而观之4.用现代汉语翻译此句：稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。
5.请用原文答复以下问题.(1)写词人急于看蝴蝶泉的句子是(2)词人描写山泉水清的句子是：(3)描写蝴蝶景象的句子是：1以空间方位为序，层层抵进，写出蝴蝶泉的景象2(D)3(C)4.稍微向东它下面有有一棵小树，仍有一眼小山泉，也从树根中冲荡出来5(1)而余独从树南西向望山麓而驰(2)东向漱根窍而出，(3)缤纷络绎，五色焕然。
蝴蝶泉边蝴蝶会阅读答案(3篇)
蝴蝶泉边蝴蝶会阅读答案(3篇)蝴蝶泉边蝴蝶会阅读答案篇一蝴蝶泉位于点苍山最北峰云弄峰麓神摩山下。
这里，就是大家所熟悉的电影《五朵金花》里阿鹏、金花对歌谈情的地方。
有人说，蝴蝶泉是因为《五朵金花》而闻名，其实，早在300多年前，徐霞客在他的游记中曾写道：“蛱蝶泉之异，余闻之已久”。
徐霞客闻之已久的蝴蝶泉，概括起来有“三绝”：泉、蝶、树。
首先说“泉”。
蝴蝶泉的水是从岩缝沙层中浸透出来的，水质特别清冽，一出地表便汇聚成潭，没有任何污染。
蝴蝶泉奔泻而出的泉水，近年来又被公园管理者十分珍惜地蓄积于三个一潭比一潭大的水潭之中，供人观赏，最大的一潭约10亩。
蝴蝶泉由过去的一潭，变为现在的四潭，这是蝴蝶泉公园内最显眼的景观。
其次说“蝶”。
蝴蝶泉内，蝴蝶种类繁多，每年阳春三月到五月间，蝴蝶大的大如巴掌，小的小如蜜蜂，成串悬挂于泉边的合欢树上，五彩缤纷。
盛况最空前，是4月15日，这一天被白族人民定为蝴蝶会。
徐霞客在他的游记里曾作过这样的描述：“还有真蝶万千，连须钩足，自树巅倒悬而下及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
”著名诗人郭沫若于1961胩秋到大理游蝴蝶泉时，曾写下“蝴蝶泉头蝴蝶树，蝴蝶飞来万千数，首尾联接数公尺，自树下垂疑花序”的诗句。
一个说蝴蝶“连须钩足”，一个说蝴蝶“首尾联接”，两位文人都因时序不合而未亲睹蝴蝶成串悬挂于泉边树下的奇观，倒底哪一种说法更接近细节的真实，这就要靠游客去认真观察了。
如果来得不巧错过了蝴蝶会，也不必遗憾，蝴蝶泉以南新建的蝴蝶馆，真实地再现了蝴蝶泉边蝴蝶的生态、品种以及与蝴蝶有关的蝴蝶文化，为不能亲临蝴蝶会的游客提供了了解蝴蝶泉奇观的珍贵资料。
最后说“树”。
蝴蝶泉公园内，有“蝶泉之美在于绿，请君爱护划和木”的环境标语牌，这句话一点不虚假地说出蝴蝶泉之美，不仅得益于沿途我们所见到的凤尾竹、圣诞树等夹道迎客的新栽林木，以及泉后满山遍野的松林、柏林、棕榈林、茶林、杜鹃林、毛竹林，还更得益于蝴蝶泉边合欢树、酸香树、黄连木等本地特有的芳香树种。
2019-蝴蝶泉阅读答案-实用word文档 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==蝴蝶泉阅读答案篇一：7 《蝴蝶泉》练习题、课后练习题及答案编制者复旦中学陆增堂7 蝴蝶泉①(山麓)有树大合抱②，倚崖而耸立，下有泉，东向③漱④根窍而出，清冽可鉴(jiàn)⑤。
泉上大树，当四月初，即发花如蛱(jiá)蝶，须翅栩然⑥，与生蝶无异。
又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然⑦。
游人俱⑧从此月，群⑨观之，过五月乃已⑩。
【注释】① 节选自《徐霞客游记·滇游日记》，作者是明代的徐霞客，题目为编者所加。
蝴蝶泉，在云南苍山神摩山麓。
② 有树大合抱：这里的树是合欢树。
合抱，张开两臂合围，多形容树木的粗大。
③ 东向：向东。
④ 漱：用水清洗。
泉水自树的根部流出，就好像在替树根梳洗一样。
⑤ 可鉴：可以当镜子照。
⑥ 须翅栩然：触须和翅膀都栩栩如生。
⑦ 焕然：光彩夺目的样子。
⑧ 俱：都。
⑨ 群：成群结队。
⑩ 已：停歇。
学习小建议根据注释读读这篇古文，领略一下蝴蝶泉泉水的清冽、树的奇特、蝶的优美，背诵喜欢的语句。
(山麓)有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清冽可鉴。
泉上大树，当四月初，即发花如蛱蝶，须翅栩然，与生蝶无异。
又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
游人俱从此月，群观之，过五月乃已。
【对小学生来讲，语法现象可不讲，但对教师来讲，应该清楚，以便好钻九角尖的学生询问。
】【四行式注释】1} 有树○2 大合抱，【原文】{ 山麓○{山脚下 } (有) (一棵树) (粗)(两臂合拢)（抱住)，【词语解释】 {山脚下}有一棵树粗要两臂环抱，【译文】1上文有“抵山麓”，因此根据承前省，此句的主语“山麓”就给省掉了，翻[语法分析：○2古代名词前的数量词译时必须补上。
○“一棵”往往省掉，翻译时必须补上]【语法分析】2耸立，下有泉○3， 1 } 倚崖而○{ ○{大树}(随着)(山崖)(不译)(高而直)（立)（下）(有)(一泓泉水) 大树随着山崖高高地直立着，下有一泓泉水1 承前省“树”字。
7 《蝴蝶泉》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂
7 蝴蝶泉①(山麓)有树大合抱②，倚崖而耸立，下有泉，东向③漱④根窍而出，清冽可鉴(jiàn)⑤。
泉上大树，当四月初，即发花如蛱(jiá)蝶，须翅栩然⑥，与生蝶无异。
又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然⑦。
游人俱⑧从此月，群⑨观之，过五月乃已⑩。
【注释】①节选自《徐霞客游记·滇游日记》，作者是明代的徐霞客，题目为编者所加。
蝴蝶泉，在云南苍山神摩山麓。
②有树大合抱：这里的树是合欢树。
合抱，张开两臂合围，多形容树木的粗大。
③东向：向东。
④漱：用水清洗。
泉水自树的根部流出，就好像在替树根梳洗一样。
⑤可鉴：可以当镜子照。
⑥须翅栩然：触须和翅膀都栩栩如生。
⑦焕然：光彩夺目的样子。
⑧俱：都。
⑨群：成群结队。
⑩已：停歇。
学习小建议根据注释读读这篇古文，领略一下蝴蝶泉泉水的清冽、树的奇特、蝶的优美，背诵喜欢的语句。
(山麓)有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清冽可鉴。
泉上大树，当四月初，即发花如蛱蝶，须翅栩然，与生蝶无异。
又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
游人俱从此月，群观之，过五月乃已。
【对小学生来讲，语法现象可不讲，但对教师来讲，应该清楚，以便好钻九角尖的学生询问。
】【四行式注释】{ 山麓○1} 有树○2大合抱，【原文】{山脚下} (有) (一棵树) (粗)(两臂合拢)（抱住)，【词语解释】{山脚下}有一棵树粗要两臂环抱，【译文】[语法分析：○1上文有“抵山麓”，因此根据承前省，此句的主语“山麓”就给省掉了，翻译时必须补上。
○2古代名词前的数量词“一棵”往往省掉，翻译时必须补上]【语法分析】{ ○1} 倚崖而○2耸立，下有泉○3，{大树}(随着)(山崖)(不译)(高而直)（立)（下）(有)(一泓泉水)大树随着山崖高高地直立着，下有一泓泉水[语法分析：○1承前省“树”字。
○2修饰性连词，不译。
○3同上句○2。
六年级语文上册文言文阅读理解完美湘教版
六年级语文上册文言文阅读理解完美湘教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读下列文言文语段，完成练习。
韩康伯数岁，家酷贫，至大寒，止得襦①”，母殷夫人自成之，令康伯捉熨斗，谓康伯曰“且著襦，寻作复裈②。
”儿云:“已足，不须复裈也。
”母问其故，答曰:“火在熨斗中而柄热，今既著襦，下亦当暖，故不须耳。
”母甚异之，知为国器③'。
[注释]①襦(ru):短袄。
②复裈(kun):夹裤。
③国器:治国之才。
［1］解释下列加点字的意思。
家酷贫_________________________止得福_________________________已足______________________________知为国器_________________________［2］下列每组加点词语意思都不同的项是( )。
①寻作复裈不须复裈也②母问其故故不须耳③止得襦今既著襦A.①②B.②③C.①③［3］用现代汉语翻译下面的句子。
火在熨斗中而柄热，今既著襦，下亦当暖，故不须耳。
__________________________________［4］下列说法正确的项是( )。
A.韩康伯告诉母亲自己可以用熨斗取暖，不再需要夹裤。
B.韩康伯的母亲给自己做了短袄，让儿子帮她熨烫。
C.韩康伯的母亲通过儿子的语言发现了他的智慧，认定他将会成就一番大业。
D.韩康伯孝顺母亲，懂得节俭，因此成为治国人才。
2. 阅读文言文，完成练习。
智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。
其子日:“不筑，必将有盗。
”其邻人之父亦云。
暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
［1］下面带点字解释有误的一项是( )。
A.天雨墙坏。
雨:下雨B.其邻人之父亦云。
父:父亲C.暮而果大亡其财。
亡:丢失D.其家甚智其子。
甚:很，十分［2］朗读下面这句话，停顿正确的是( )A.其家/甚智其/子，而疑/邻人之父。
B.其家/甚智/其子，而疑/邻人之父。
中考语文专项复习文言文阅读《蝴蝶泉》
中考语文专项复习文言文阅读《蝴蝶泉》蝴蝶泉南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。
其西山麓有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。
半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。
有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。
稍东其下又有一小树仍有一小泉亦漱根而出。
二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。
泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异；又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。
余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。
询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是。
60．下面加点的词解释错误的一项是（）A．余闻．之已久（听说）B．溯．之又西（逆流而上）C．游人俱．从此月（全，都）D．过五月乃．已（就）61．下列各项中，加点词语的用法和意思均相同的一项是（）A．溯之又西．从流飘荡，任意东西．。
B．或．言蝴蝶却其花所变或．王命急宣C．群而．观之人不知而．不愠D．至此又以．时早未花意将隧入以．攻其后也62．下列句子句式与“当四月初即发花如蝴蝶”相同的一项是（）A．但少闲人如吾两人者耳B．急湍甚箭C．相与步于中庭D．水中藻、荇交横，盖竹柏影也63．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．稍东其下/又有/一小树仍有/一小泉亦漱根而出。
B．稍东/其下又有/一小树/仍有一小泉亦/漱根而出。
C．稍东/其下又有一小树/仍有一小泉/亦漱根而出。
D．稍东其下又有/一小树/仍有/一小泉/亦漱根而出。
64．对文章内容的理解不正确的一项是（）A．蝴蝶泉在波罗村西边的山脚下，是当地有名的奇异景象。
B．合抱粗的大树下有一泓泉水，东面不远处，又有一棵小树，树下也有一个小泉。
C．泉上的这棵大树每年四月初开花，花形如蝴蝶，触须和翅膀都栩栩如生，与真的蝴蝶没什么不一样的。
大理蝴蝶泉阅读答案5篇
大理蝴蝶泉阅读答案5篇第一篇：大理蝴蝶泉阅读答案阅读理解是我们每个考生参加语文考试时候的重要考题，大家要多多练习，下面整理了大理蝴蝶泉阅读答案，希望对您有帮助~ 我们来到云南大理“蝴蝶泉”，一个仙境般的地方。
一座石雕的牌坊，隐约于绿阴丛中；穿过牌坊，沿着石阶向浓荫深处走去，便见到用大理石杆围起的、十多平方米的一个大池塘。
池塘的上方，镶嵌着一块彩花石，刻着郭沫若先生题写的“蝴蝶泉”三个大字。
啊，这就是名闻遐迩的“蝴蝶泉”！清冽的泉池内，流水叮咚，翻着晶莹的水花；池底的鹅卵石，色彩斑斓，清澈可爱；泉池四周的合欢树，高耸遮天，可是叶儿极其细小，且都是对生的，暗自送出缕缕幽香。
我想：这该是“蝴蝶树”了吧？真给我猜着了。
据说，每逢四月花期，满树绽开了黄红色的花瓣。
风前、月下，栩栩抖动，真像千千万万只彩蝶，在凌空绕树翩翩飞舞，美丽得让人称绝。
“唉，”有位同伴轻声叹了口气说，“可惜，我们赶得不是时候。
”“谁说呢？”一旁的白族导游始娘听了，笑嘻嘻地把手指向那不远处的白沙路，说：“如今花期常在，看，那不是成群的蝴蝶飞来了么？”手指处，一群白族小伙子和姑娘相拥着，唱呀，笑呀。
穿着彩色的领褂，打着艳丽的包头，漂漂亮亮，果然如蝴蝶似的走来了……哦，对呀，他们才是生长在“蝴蝶泉”边最美的蝴蝶！他们辛勤地飞舞在家乡的奇山异水间，让苍山变青，洱海变绿，描绘着人间最新最美的画！(1)从文中可知，“蝴蝶树”其实就是________，最能表明“蝴蝶树”得名由来的句子是[ ]A．……高耸遮天，可是叶儿极其细小，且都是对生的，暗自送出缕缕幽香。
B．每逢四月花期，满树绽开了黄红色的花瓣。
C．风前、月下，栩栩抖动，真像千千万万只彩蝶，在凌空绕树翩翩飞舞，美丽得让人称绝。
(2)同伴“可惜”的原因是什么？(3)把“那不是成群的蝴蝶飞来了么”改为陈述句。
“成群的蝴蝶”指________。
改句：(4)本文主要描写的是________。
写“蝴蝶泉”“蝴蝶树”在内容表达与结构上有什么作用？(5)作者说白族青年男女是“生长在‘蝴蝶泉’边最美的蝴蝶”的依据是：①②答案：1．C;解析：(1)合欢树(2)不是四月，难见奇观。
《蝴蝶泉》的阅读答案
近年来，蝴蝶泉公园经过修整与扩建，修有蝴蝶楼、六角亭、大月牙池、蝴蝶标本馆、望海楼和徐霞客雕像等。
从牌坊到蝴蝶泉边，大约有百米，泉池二三丈见方，四周用透亮的大理石砌成扩栏。泉水清澈见底，一串串银色水泡，自沙石中徐徐涌出，汩汩冒出水面，泛起片片水花。这泉水得苍山化雪之功，不仅水量稳定，水质也十分优良。
从古至今，有不少文人学士来到考察游览，并写下了许多重要的诗文。明代时有名的地理学家徐霞客，曾在游记中热情称颂蝴蝶泉，他写道：“泉上大树，当四月初，即发花如蛱蝶，须翅栩然，与生蝶无异。又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱以此月群而观之，过五月乃已。”清代诗人沙琛，在《上关蝴蝶泉》诗中赞道：“迷离蝶树千蝴蝶，衔尾如缨拂翠湉。不到蝶泉谁肯信，幢影幡盖蝶庄严。”
阅读理解在小学语文教学中占有十分重要的位置。但是大多数学生碰到阅读题型就表现出畏难情绪，草草读完文章就急着做题。接下来小编搜集了《蝴蝶泉》的阅读答案，仅供大家参考，希望帮助到大家。
蝴蝶泉
南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。其西山麓有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。
余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是
阅读题目
1、结合自己的理解，谈谈选文在写作上的主要特点是什么。
2、下列打括号的词意思相同的一组是（）
A.与生蝶无【异】 父【异】焉
B.过五月乃【已】 余闻之【已】久
蝴蝶泉在苍山第一峰云弄峰神摩山下，南距大理古城27公里。蝴蝶泉面积50多平方米，为方形泉潭。泉水清澈如镜，有泉底冒出，泉边弄荫如盖，一高大古树，横卧泉上，这就是“蝴蝶树”。每年春夏天之交，特别是4月15日，蝴蝶树芬芳引蝴蝶。大批蝴蝶聚于泉边，满天飞舞。最奇的是万千彩蝴蝶，交尾相随，倒挂蝴蝶树上，形成无数串，垂及水面，蔚为壮观。蝴蝶泉奇景古已有之，明代徐霞客笔下已有生动的记载。郭沫若1961年游览时，手书“蝴蝶泉”三个大字，刻于泉边的坊石之上。
《蝴蝶泉》阅读练习及答案汇编
蝴蝶泉南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。
其西山麓①有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿②所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。
半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。
有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱③根窍而出，清洌可鉴。
稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。
二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。
泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异;又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。
余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。
询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是1.结合自己的理解，谈谈选文在写作上的主要特点是什么。
2.下列打括号的词意思相同的一组是( )A.与生蝶无【异】父【异】焉B.过五月乃【已】余闻之【已】久C.【或】言以花形相似【或】王命急宣D.【自】树颠倒悬而下【自】李唐来3.下列句子中括号内补出的省略部分，有误的一项是( )A【仆】投何巢阿所栖僧舍B.【大树】即发花如蝴蝶C.【大树】与生蝶无异D.【游人】群而观之4.用现代汉语翻译此句：稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。
5.请用原文回答下列问题.(1)写作者急于看蝴蝶泉的句子是(2)作者描写山泉水清的句子是：(3)描写蝴蝶景象的句子是：答案：1以空间方位为序，层层抵进，写出蝴蝶泉的景象2(D)3(C)4.稍微向东它下面有有一棵小树，仍有一眼小山泉，也从树根中冲荡出来5(1)而余独从树南西向望山麓而驰(2)东向漱根窍而出，(3)缤纷络绎，五色焕然。
二、解释下列句子中加粗的词。
（1）余闻之已久。
（）（2）抵山麓。
（）。
（3）与生蝶无异。
（）（4）过五月乃已。
（）。
(2)下列句子中括号内补出的省略部分，有误的一项是[]A．（仆）投何巢阿所栖僧舍。
B．（大树）即发花如蝴蝶。
蝴蝶泉的阅读答案(优秀8篇)
蝴蝶泉的阅读答案（优秀8篇）蝴蝶泉作文篇一那一年在蝴蝶泉边没有见到梦中的蝴蝶聚会，清清的蝴蝶泉却永远留在心底……蝴蝶泉是因为蝴蝶才闻名于世的，据说每逢鲜花盛开的季节，这眼来自苍山深处的清泉流经之处就是成千上万的蝴蝶聚会的地方。
可能是由于电影《五朵金花》留下的印象，很小的时候我也模糊地知道在遥远的地方有一个小溪，那里有数不清的蝴蝶。
至于泉水是什么样子，蝴蝶的阵容究竟怎样却一无所知，只是凭着想象构思五彩缤纷的世界，也不曾会想到有一天会真的来到这里。
蝴蝶泉离大理城很远，即使乘车也要几十分钟，山下是一个小镇，大概早些时候只是一个小小的村庄，一定是越来越多的游人加快了她的成长步伐，用句时髦的话来说就是如今小镇已初具规模。
小镇中间通向山上的街道两旁几乎都是和旅游有关的商业门点，尽管店面不是很大却也一家挨着一家，当地的民族服饰和民间工艺品是店铺中的主要商品，我特别看好白族的服装和头饰，也喜欢当地农民用古老的方法染成的土布和用这种布制成的服装或饰品，因为这些东西不仅给人以感官上的享受，其中更是蕴藏着永远也读不完的民族历史。
为了早一点印证儿时的记忆，我没有在店铺前过多停留，匆匆地沿着小路上山，恨不得一步走到那个神奇的地方。
沿途已经有山泉流过，但是没有见到成群结队的蝴蝶，只是遇到了许多穿着艳丽民族服装的女孩子，她们不时拦住游人要求合影并索取小费，或是出租民族服装供游人拍照留念，过去看见生人都会害羞的山里姑娘如今竟然大大方方的同不知来自什么地方的游人们一起照相，而且喜欢合影的游人多是男性公民，我真的为蝴蝶泉的今天而感慨，也着实佩服这些勇敢的姑娘们。
一阵风铃般的笑声打断了我的胡思乱想，不知从什么地方跑过来五位靓丽的女孩把我围了起来一定要合影，而且言语是那么诚恳，原来她们自称是五朵金花，并且告诉我能有这样的机会是一种福气。
我没敢站到她们的中间，更不敢想像前面那位年过半百的男士与金花们发鬓相依的样子。
我不是吝啬，也不是胆小，我知道我很丑，也不温柔。
大理蝴蝶泉阅读答案
大理蝴蝶泉阅读答案阅读理解是我们每个考生参加语文考试时候的重要考题，大家要多多练习，下面了大理蝴蝶泉阅读答案，希望对您有帮助~ 我们来到云南大理“蝴蝶泉”，一个仙境般的地方。
一座石雕的牌坊，隐约于绿阴丛中；穿过牌坊，沿着石阶向浓荫深处走去，便见到用大理石杆围起的、十多平方米的一个大池塘。
池塘的上方，镶嵌着一块彩花石，刻着郭沫假设先生题写的“蝴蝶泉”三个大字。
啊，这就是名闻遐迩的“蝴蝶泉”！清冽的泉池内，流水叮咚，翻着晶莹的水花；池底的鹅卵石，色彩斑斓，清澈可爱；泉池四周的合欢树，高耸遮天，可是叶儿极其细小，且都是对生的，暗自送出缕缕幽香。
我想：这该是“蝴蝶树”了吧？真给我猜着了。
据说，每逢四月花期，满树绽开了黄红色的花瓣。
风前、月下，栩栩抖动，真像千千万万只彩蝶，在凌空绕树翩翩飞舞，美丽得让人称绝。
“唉，”有位同伴轻声叹了口气说，“可惜，我们赶得不是时候。
”“谁说呢？”一旁的白族导游始娘听了，笑嘻嘻地把手指向那不远处的白沙路，说：“如今花期常在，看，那不是成群的蝴蝶飞来了么？”手指处，一群白族小伙子和姑娘相拥着，唱呀，笑呀。
穿着彩色的领褂，打着艳丽的包头，漂漂亮亮，果然如蝴蝶似的走来了……哦，对呀，他们才是生长在“蝴蝶泉”边最美的蝴蝶！他们辛勤地飞舞在家乡的奇山异水间，让苍山变青，洱海变绿，描绘着人间最新最美的画！(1)从文中可知，“蝴蝶树”其实就是，最能说明“蝴蝶树”得名由来的句子是[ ]A．……高耸遮天，可是叶儿极其细小，且都是对生的，暗自送出缕缕幽香。
B．每逢四月花期，满树绽开了黄红色的花瓣。
C．风前、月下，栩栩抖动，真像千千万万只彩蝶，在凌空绕树翩翩飞舞，美丽得让人称绝。
(2)同伴“可惜”的原因是什么？(3)把“那不是成群的蝴蝶飞来了么”改为陈述句。
“成群的蝴蝶”指。
改句：(4)本文主要描写的是。
写“蝴蝶泉”“蝴蝶树”在内容表达与构造上有什么作用？(5)作者说白族青年男女是“生长在‘蝴蝶泉’边最美的蝴蝶”的依据是：①②答案：1．C;解析：(1)合欢树(2)不是四月，难见奇观。
小卷4
小卷4一、阅读《蝴蝶泉》一文，完成8——11题。
（14分）蝴蝶泉①半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓②。
有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。
稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。
二泉汇为方丈之沼③，即所溯之上流也。
泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异；又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。
余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。
询土人，或④言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是。
（节选自《徐霞客游记·滇游日记》）【注释】①蝴蝶泉：在云南大理苍山脚下，是一处闻名遐迩的游览胜地。
②麓：山脚下③沼：水潭。
④或：有人⒈解释下列句中加点词的意思。
①溯．之又西（）②东向漱．根窍而出（）③与生蝶无异．（）④自．树巅倒悬而下（）⒉下列各句中与“其下又有一小树”中的“其”用法和意思都不相同的一项是（）A．屠自后断其股 B．乐亦在其中矣C．意将隧入以攻其后也 D．及其家穿井⒊用“／”标出下列句子的两处朗读停顿。
其下又有一小树⒋将下列句子翻译成现代汉语。
⑴游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。
___________________________________________________________________________⑵或言以花形相似，故引类而来。
___________________________________________________________________________⒌下列选项中，不符合原文意思的一项是：（）A.本文记叙了作者游览蝴蝶泉时的所见所闻，记录蝴蝶泉的奇观胜景，文笔洗练，生动传神。
B.蝴蝶泉奇异的景物有泉、树、花、蝶。
C.虽然蝴蝶泉景色奇特，但若非五月，游人也并不多。
D.在作者笔下，蝴蝶泉的景物有着和谐亲密之美、浓淡相宜之美、动静相衬之美。
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其西山麓①有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿②所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。
半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。
有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱③根窍而出，清洌可鉴。
稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。
二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。
泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异;又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。
余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。
询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是。
阅读题1.结合自己的理解，选文在写作上的主要特点是什么。
2.下列打括号的词意思相同的一组是 ( )A.与生蝶无【异】父【异】焉B.过五月乃【已】余闻之【已】久C.【或】言以花形相似【或】王命急宣D.【自】树颠倒悬而下【自】李唐来3.下列句子中括号内补出的省略的部分，有误的一项是 ( )A【仆】投何巢阿所栖僧舍 B.【大树】即发花如蝴蝶C.【大树】与生蝶无异D.【游人】群而观之4.用现代汉语翻译此句：稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。
5.请用原文回答下列问题.(1)写作者急于看蝴蝶泉的句子是(2)作者描写山泉水清的句子是：(3)描写蝴蝶景象的句子是：阅读答案1以空间方位为序，层层抵进，描写蝴蝶泉的景象2(D)3(C)4.稍微向东它下面有有一棵小树，仍有一眼小山泉，也从树根中冲荡出来5、(1)而余独从树南西向望山麓而驰(2)东向漱根窍而出，(3)缤纷络绎，五色焕然。
《“蝴蝶泉”边》阅读答案优秀9篇
《“蝴蝶泉”边》阅读答案优秀9篇蝴蝶泉作文篇一蝴蝶泉以一口泉和一棵树闻名的，所以一进门，就能看见它们，那是一口说像天蓝色，又像翠绿色，颜色令人陶醉的古泉，蝴蝶泉作文。
在泉旁有一棵树，又叫蝴蝶树，因为4月5日这一天树上总会挂满了蝴蝶，构成了一道风景，那些蝴蝶不是一只一只地停留在树上，而是一串一串地挂在树上，好像那棵树上结满了果实，让人眼花缭乱。
既然外面的景观那么美，那么往后看到的景观就更美了。
下一个景点是蝴蝶园，那里的蝴蝶真多：有白的。
黄的，有大的。
小的多了去了。
一只只蝴蝶停留在游客的肩膀上，头上，游客并没有讨厌，而是带着他们一起拍照，一起观赏。
这真是一幅美的画卷。
累了，坐在人造湖旁一边欣赏，一边休息，因为石子颜色不同，所以我们可以看到许多颜色：紫色，蓝色，水色，黄色等，在水的深处有鱼儿在欢乐的游来游去。
蝴蝶泉作文篇二欢迎大家来到这！我是你们的导游，我姓x，大家可以叫我小x。
为了便于大家参观游玩，下面我首先大家介绍一下。
蝴蝶泉位于点苍山最北峰云弄峰麓神摩山下。
这里，就是大家所熟悉的电影《五朵金花》里阿鹏、金花对歌谈情的地方。
有人说，蝴蝶泉是因为《五朵金花》而闻名，其实，早在300多年前，徐霞客在他的游记中曾写道：“蛱蝶泉之异，余闻之已久”。
徐霞客闻之已久的蝴蝶泉，概括起来有“三绝”：泉、蝶、树。
首先说“泉”。
蝴蝶泉的水是从岩缝沙层中浸透出来的，水质特别清冽，一出地表便汇聚成潭，没有任何污染。
蝴蝶泉奔泻而出的泉水，近年来又被公园管理者十分珍惜地蓄积于三个一潭比一潭大的水潭之中，供人观赏，最大的一潭约10亩。
蝴蝶泉由过去的一潭，变为现在的四潭，这是蝴蝶泉公园内最显眼的景观。
其次说“蝶”。
蝴蝶泉内，蝴蝶种类繁多，每年阳春三月到五月间，蝴蝶大的大如巴掌，小的小如蜜蜂，成串悬挂于泉边的合欢树上，五彩缤纷。
盛况最空前，是4月15日，这一天被白族人民定为蝴蝶会。
徐霞客在他的游记里曾作过这样的描述：“还有真蝶万千，连须钩足，自树巅倒悬而下及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
蝴蝶泉的阅读答案优秀8篇
蝴蝶泉的阅读答案优秀8篇蝴蝶泉作文篇一平淡中见真情月袭所敬佩的诗人兰马又出诗集。
当我一口气拜读完他的最新诗集《蝴蝶泉的另一边》，情不自禁的，被每一行诗句涌出的诗情画意所深深打动。
兰马的诗一向给人的印象是非常质朴，但质朴的语言中却独有韵味。
他的诗歌，具有高度的艺术水准。
诗歌是最精粹的语言艺术，是诗人对意象准确捕捉以后，又融入自己对生命体验的再创造。
同时，它又是诗人个性化的思想和情感的自然流露。
兰马的诗，于平淡中见真情。
诗人用心灵的纯朴写出的纯朴诗句，予人以读后的喜悦。
诗人在＜美人＞中写道：美人是一株水莲越处于高山越妩媚凡夫俗子看见的大多数是遍地的荷泥里埋藕水莲和荷是对姐妹荷在村舍周围我们熟悉天凉了我们挖藕花谢了我们采莲唯独水莲炊烟呛不着的领域一湖天池中央与天鹅对镜成仙一朵水莲我们在书里唱了又唱忘记了容颜这首诗写的极有意境和韵味，读后只觉有一股清新的田园气息扑面而来。
诗人在意象的运用和意境的营造上恰到好处，让我有身临其境的感觉。
他用的语言是简单而干净，朴实而精炼的。
而这些语句显然是经过了精挑细选和巧妙安排，所以，能让我在诗人对于美的柔情的赞颂里，体会到那种悠静与恬淡的真情。
蝴蝶泉作文篇二大理有灵性，因为大理有蝴蝶泉。
蝴蝶泉在大理市，每年四月份，成群的蝴蝶从四面八方飞来，聚集在一潭一树的蝴蝶泉。
站在蝴蝶泉边，不自禁地说，大理有灵性。
否则这些可爱美丽的蝴蝶为何不翩翩飞往丽江？飞往昆明？只能这样解释，大理有灵性。
潭水很清澈，向下俯看，潭底一览无余的呈现在你面前。
潭底凹凸不平，潭水应为阳光的照射居然如同大海那样波光粼粼。
可是，潭水的颜色不同于大海。
大海捞针的颜色是蓝，纯蓝，没有杂色的蓝，蓝得让人不禁有一丝的乏味。
而蝴蝶泉潭水的颜色，站在她身旁，用心去看，那是一种带有灵性的无法言语的颜色。
时而蓝，时而粉；时而绿，时而紫。
一潭水好似在故意表演给人们看，在友人惊奇的目光下，她在翩翩舞蹈，舞衣上的彩片在阳光下莫测的变化着。
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《蝴蝶泉》阅读理解答案
文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容，体味古人表达的思想和情感。
为增加同学们的文言文知识积累及提高文言文阅读能力，下面是关于蝴蝶泉的内容，欢迎阅读！
南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。
其西山麓①有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿②所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。
半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。
有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱③根窍而出，清洌可鉴。
稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。
二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。
泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异;又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。
余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。
询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是 1.结合自己对《蝴蝶泉》的理解，谈谈选文在写作上的主要特点是什么。
2.下列打括号的词意思相同的一组是( )
A.与生蝶无【异】父【异】焉
B.过五月乃【已】余闻之【已】久
C.【或】言以花形相似【或】王命急宣
D.【自】树颠倒悬而下【自】李唐来
3.下列的中括号内补出的省略部分，有误的一项是( )
A【仆】投何巢阿所栖僧舍B.【大树】即发花如蝴蝶
C.【大树】与生蝶无异
D.【游人】群而观之
4.用现代汉语来翻译此句：
稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。
5.请用原文原句回答下列问题。
(1)写作者急于看蝴蝶泉的句子是
(2)作者描写山泉水清的句子是：
(3)描写蝴蝶景象的句子是：
答案
1 以空间方位为序，层层抵进，写出了蝴蝶泉的景象
2 (D)
3 (C)
4 稍微向东它下面有有一棵小树，仍有一眼小山泉，也从树根中冲荡出来
5 (1)而余独从树南西向望山麓而驰
(2)东向漱根窍而出，
(3)缤纷络绎，五色焕然。