走近名人主题班会

男：这些名人，他们之所有能够成功就是因为有理想的激励作用。候鸟南飞，正途遥遥。因为它的梦在远方。太阳总在有梦的地方升起，梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。因为有梦才有了理想，有了理想，才有了为理想而奋斗的人生历程。
下面请同学们一起朗诵诗歌：《放飞理想》（播放幻灯片，有背景音乐）
理想就是波澜壮阔的大海，等待我们用智慧扬帆远航。
当绯红的朝阳升起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：世界是我们的！是的，世界是我们的，让我们勇敢地追求梦想，大胆地放飞理想吧！
第二篇章：播种希望畅所欲言
听完这么优美的诗歌，听完这么多名人的故事，此时此刻，你有什么感想？下面让我们以小组的形式畅所欲言。（学生讨论，找出代表准备发言）女：请每个小组的代表发言。然后总结：从这些同学的发言上，我们可以总结出理想的作用：（多媒体展示）1、理想是人生的奋斗目标。人的生命是有限的,要使有限的生命有意义,就必须在奋斗目标的指引下沿着正确的道路前进。2、理想是人生前进的动力。理想是激励人们向着既定目标奋斗进取的动力和人生力量的源泉。3、理想是鼓舞我们自身发展的重要保证。请同学们思考：我们要怎样去实现自己的理想？（学生讨论）然后找学生起来回答，总结：（多媒体展示）1、心中要有明确的奋斗目标一个人没有目标，人生必定以挫败结局；有了目标，一切事情都会清晰、明朗地摆在你面前，为什么而做，应该怎样做……人生就变得充满意义，。2、要有锲而不舍的拼搏精神进取的力量能把一个弱者塑造为强者，因为进取能够逼迫一个人做自己极力想做的事，并且浑身充满干劲。3、要掌握正确的学习方法你可以以智慧，或是以愚蠢的方式运用你的思想，但无论如何运用它，它都会显现出一定的力量，我们应该不断总结正确的学习方法，为实现自己的远大理想铺平道路。
描绘人生蓝图——制作名片
每个人心中都有理想，下面请大家为二十年后的自己制作一张展示自己的名片，并附上简短感言。（学生制作）女：空白的纸片需要大家用心灵，用真诚去描绘、去勾画。因为，纸片上承载的是你的理想，你的憧憬，你神圣的信念和奋斗的方向。
下面请四个小组长负责本组最佳名片设计的评选，每组选出2张最佳名片，然后请他们带着自己的名片到讲台上来秀出他们的理想，展示他们的风采。
女：从这两则小故事你可以看出什么呢？大家来讨论讨论。
小结：理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋陷阵的号角、披荆斩棘的利剑。
男：纵观古今中外，为远大理想而奋斗不息的伟人灿若星河。让我们抚往昔，看今朝，追溯历史，放眼周遭，用心的找一找，他们是谁呢？都有哪些人？
下面请同学们看大屏幕这些人物都是谁？他们都有什么的理想？
理想埋藏在我们的每个细胞里，随着全身血液的流淌，随着心脏的跳动而张狂。理想体现在我们的每一个举动中，让我们抛弃一切累赘跃起空中。
理想带领我们的心情潮水般激昂，发出许久不闻的声响。
我们感动，再一次感动！我们渴望甩掉鞋子，追逐理想，
理想就是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，
理想就是布满荆棘的绝地，等待着我们用双脚踏平。
（多媒体分别展示：1、诸葛亮：“志当存高远。”借东风，唱空城，助刘备，扶阿斗，成就了鞠躬尽瘁死而后已的一代军师的风范！2、祖逖：闻鸡起舞3、西汉匡衡：凿壁偷光4、西汉苏武：苏武牧羊终成民族气节5、苏轼：少年时写下自勉对联“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”，因而最终成为了宋朝文坛上学富五车，才高八斗的豪放大家。6、李清照：婉约却不让须眉，写下了“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪言壮语。）男：这些都是历史上的名人，让我们把镜头拉近点：（播放幻灯片：解说：周恩来：“为中华崛起而读书”；茅以升：中国自己的桥梁专家，从小的理想是“长大了要造桥”，于是钱塘江大桥，武汉长江大桥建起来了，真的是一桥飞架南北，天堑变通途了！陈景润：在数学领域创立陈氏定理，中学就立志证明歌德巴赫猜想，陈景润撞树的故事一时传为佳话；邓亚萍：乒乓球，爱你没商量！姚明：篮球注定就是我的生命。）
班主任小结。
每个人都有理想，这理想，是目的地，等待着你前往；这理想，就像是一座高峰，等待着你去攀登。然而，只有美好的理想是没有用的，要用实际行动来实现他。从现在起，好好学习，用知识武装自己，让一个个美好的理想成为现实，让青春在崇高的追求中大放光彩，这样才无愧于青春，无愧于人生！女：同学们，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是只要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑完初三全程，跑出自己最好的水平，考入自己理想的学校。最后，让我们在张雨生的《我的未来不是梦》歌声中结束本次班会。（放音乐）
女：还有这样一则小故事：在陕西的黄土高坡，一个记者和一个放羊娃有过这样的对话：“放羊是为了什么？”“为了挣钱。”“挣钱是为了什么？”“为了将来娶媳妇”。“娶媳妇是为了什么？”“为了生孩子。”“生孩子是为了什么？”“为了放羊。”往小处说，放羊娃有没有个人理想？可是分明又让我们感到的了深沉的悲哀。这种驴子拉磨式的观念是陈旧的，保守的，封闭的，不思进取的，听天由命的。他的理想是来自生命的本能。可以说，一个没有远大理想的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯炮。
教后
反思
第一篇章：放飞理想
男：什么样的理想就会有什么样的人生，播种下什么样的希望，就会收获什么的样的人生，下面请听小故事：三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地பைடு நூலகம்：“没看见吗？砌墙。”第二人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心：“我们正在建设一个新城市。”10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。这就是一种理想、追求、信仰。不同的境界，有不同的信仰，不同的规划，也就有了不一样的人生，或碌碌无为，或铸就辉煌。
班级
六年级班
班队会主题
走近名人，放飞理想
第周
活动目的
通过这次主题班会，使同学们明确了人生的奋斗目标，增加了学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。
班
会
流
程
一、开场白
同学们，人的一生，如同在大江大海里航行的轮船，人生的道路，也需要正确的航道，也需要灯塔！理想是海，掀起惊涛骇浪；理想是浪，考验万船千舟；理想是舟，装载远行的人；理想是桥，渡你淌过万水。梦想是你理想的翅膀，拥有梦想，才拥有未来。同学们，六年级“走近名人，放飞理想”主题班会现在开始。