唱歌咬字发音归韵技巧大全

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歌唱咬字的归韵口诀

歌唱咬字的归韵口诀歌唱咬字可是一门大学问，这归韵口诀更是其中的关键。

咱先来说说啥是归韵。

简单讲，就是把字的发音在结束时收得清晰、准确、漂亮。

就像画画要收笔一样，得有个干净利落又好看的收尾。

我给您举个例子啊，就说唱“花”这个字，发音不能到“a”就完事儿了，得把最后的“u”给归出来，这样听起来才圆润好听。

那这归韵口诀都有啥呢？“十三辙要记清，发音收韵需分明。

”这“十三辙”就像是歌唱咬字的分类秘籍，有发花辙、梭波辙、乜斜辙等等。

比如说“发花辙”，像“家”“瓜”“花”这类字，归韵的时候就得注意把那个“a”的音收好。

“字头字腹字尾全，归韵到位音才圆。

”您看哈，每个字都像个小房子，字头是大门，字腹是客厅，字尾是卧室。

咱唱歌的时候得把这每个部分都照顾到，不能大门敞着，客厅乱着，卧室还没人管。

“前鼻音后鼻音，归韵区分要用心。

”像“in”和“ing”、“en”和“eng”，这可得仔细听、认真唱，不然一不小心就跑调啦。

“元音辅音搭配好，归韵流畅没烦恼。

”元音就像那明亮的灯，辅音就像那遮光的罩，得配合好了，这光才能既亮又柔和。

再给您说个我教学时候的事儿。

有个小朋友，唱歌那叫一个卖力，可就是归韵总是不对。

唱“风”字的时候，“eng”的音没收住，听起来就像“fen”。

我就一点点给他示范，让他跟着我，先慢慢地念“风——”，感受那个归韵的感觉。

这孩子一开始还不太明白，急得小脸通红。

我就耐心地告诉他，就像把一阵风轻轻地拢在怀里，不能让它跑了。

慢慢地，他找到了感觉，再唱的时候，那归韵可准了，脸上也露出了开心的笑容。

归韵口诀虽然重要，但更重要的是多练习。

每天花上一点时间，对着镜子，认真地唱几个字，注意归韵的细节。

时间长了，您就会发现，自己唱歌的咬字越来越清晰，越来越动听。

总之，歌唱咬字的归韵口诀是我们唱出美妙歌声的小法宝，掌握了它，咱们就能在音乐的世界里更加自由地翱翔啦！希望大家都能把归韵口诀牢记在心，唱出属于自己的精彩。

迅速提升唱歌的咬字技法（深度好文）

迅速提升唱歌的咬字技法（深度好文）字正腔圆原则：你在唱时人家不看着你，能不能听清楚你唱的每一个字。

90%的同学不重视咬字，用平常说话的习惯唱歌是不对的，咬字是你平时用力夸张的10-20倍。

用牙齿中间这条缝，唇齿之间位置为中心，在练习时整个嘴巴都运动起来。

唱歌时不能这样，会吓人的。

唱歌需要微笑，正确的姿势，漂亮的脸庞。

字正腔圆的要求：1、没有地方口音2、唱歌时通道两边是一样粗的应该是圆的。

如果你没有字正腔圆，那么你出气口（喇叭口）是变形的。

AEIOU五个元音唱得都是圆的。

美声多多借鉴民歌的唱法的字正腔圆：咬字清楚，声音清澈。

美声嘴里包着字，不咬字，嘴里象有一大壶水，呜呜囔囔，不好听，六十年代的唱法。

唱歌人要看美术，看敦煌壁画，听古琴曲，才能把中国的古曲唱好。

学习一首歌，第一件事读歌词，而不是马上唱。

字正腔圆：以你四颗门牙中间缝和一枚硬币大小的嘴唇中间为圆心，活动整个脸部。

每个字都象录音带没有电的感觉一样。

读熟练了，唱歌也是这样，养成习惯。

含糊咬字外语歌里经常出现含糊咬字。

外语发音不好咬。

有人唱i唱到高音就成唱京剧了。

高音女生唱到G、降A或A，男生唱到升F、G，aeiou都不好唱。

最好唱的是u，把aeio柔到一起，唱的时候，收嘴角。

“衣”唱成“余”用唱u的口型唱aeio.唱时要感情饱满，但也藏着一个小孩，冷静的告诉你，如何唱，如何处理歌曲的每个阶段。

《字正腔圆的原则、含糊咬字的原则》问答*气声：叹气的感觉唱歌，叹慢了，就漏气。

*如果漏气，就发“S”练习。

*吐字不清，练绕口令。

*高音区不透亮多唱“鱼”，会有很多的帮助。

*找高位置练习“U”。

*闭口音练“衣”或“鱼”，最好练“鱼”。

12321*高位置不在鼻咽上，在头盖骨上。

*朗读歌词的声音和唱出歌词的声音是一样的。

夸张的朗读后唱歌。

*字在胸口处，声音在上额，这是完全错误的。

需要有支点就在后腰上。

如果头腔需要有支点，就在额头向上。

*饱吹饿唱是民俗的说法，没有道理。

如何练习咬字

如何练习咬字
练习咬字是唱歌技巧中非常重要的一部分，它可以帮助你更加清晰地传达歌词，使听众更容易理解并享受你的歌声。

以下是一些关于如何练习咬字的建议：
放松口腔和舌头：咬字的前提是口腔和舌头的放松。

过于紧张会导致发音不自然，影响咬字的准确性。

因此，在开始练习前，先尝试放松你的口腔和舌头，使它们处于自然的状态。

注重声母发音：汉字发音大多以辅音开头，这些辅音就是声母。

在练习咬字时，要特别注重声母的发音。

声母发音要准确、有力，这样才能保证整个字的发音清晰。

练习韵母过渡：韵母是汉字发音的重要组成部分，它们连接着声母和字尾。

在练习咬字时，要注重韵母的过渡，使它们与声母和字尾自然地连接起来。

加强口腔肌肉锻炼：清晰的咬字需要口腔肌肉的配合。

因此，可以通过一些口腔肌肉锻炼来加强口腔肌肉的灵活性和力量。

例如，可以尝试用舌头抵住上牙齿，然后用力向上推，再放松。

这样反复练习，可以增强舌头的力量和灵活性。

多听多模仿：多听优秀的歌曲，学习并模仿歌手的咬字技巧和风格。

这样可以帮助你更快地掌握正确的咬字方法，提高你的唱歌水平。

坚持练习：咬字技巧需要不断地练习和摸索。

因此，要坚持每天练习，不断地改进和完善自己的咬字技巧。

可以通过朗读歌词、唱练习曲等方式进行练习。

总之，练习咬字需要注重声母发音、韵母过渡、口腔肌肉锻炼等方面，并坚持不断地练习和改进。

通过不断地练习和摸索，你可以逐渐提高自己的咬字技巧，使你的歌声更加清晰、动人。

1。

有关声乐教学的咬字

有关声乐教学的咬字声乐教学中的咬字一直是重要的环节。

正确、清晰的发音不仅是演唱的基础，同时也能够帮助学生更好地理解歌词，传达情感。

一般来说，声乐教学中的咬字可以分为发音准确性和发音美感两个方面。

发音准确性主要指的是将所有的音符和音节发出来，并清晰地表达，准确传达歌词。

而发音美感则包括了音节连接与发声的自然感。

以下是一些关于咬字的技巧和建议。

一、发音准确性1.熟悉歌词：在开始咬字之前，一定要先了解歌曲的歌词。

尝试理解各个词汇的意思，这有助于更好地表达歌词的情感。

2.重点注重重音：在歌曲中，有些词语的重音比较明显，这种音节称为重音音节。

在演唱时，要特别注意这些音节。

通过强调重音音节，能够更好地表达情感和思想。

3.练习单音节：在声乐学习初期，可以先从单音节练习开始，比如“啊”、“吕”、“喔”等。

尝试练习在不同的音高和强度下发音，以此增强发音的稳定性和准确性。

4.练习单个音符：随着练习的逐渐深入，可以开始练习发单个音符，比如“do”、“re”、“mi”等。

在练习中，可以通过模仿自然语音的方式，逐渐掌握发音和节奏。

5.表情配合：在表演时，除了发音准确外，还需要注意歌曲的情感表达。

通过自然的面部表情和姿势，更好地增强歌曲的情感，加深听众的感受。

二、发音美感1.音节连接：在发音的过程中，音节之间需要自然地连接起来，以达到流畅的效果。

学生可以逐渐增加发音的速度，从而更好地练习音节连接。

2.发声自然：在演唱时，学生应该保持放松的状态，避免张力和勉强。

通过呼吸和身体的自然动作，能够更自如、流畅地发声。

3.发音美感的考虑：在咬字的过程中，美感同样有着重要的作用。

学生可以尝试掌握一些基本的美感技巧，比如调整音高和节奏等，使演唱更具有感染力和魅力。

声乐中的咬字归韵方法

声乐中的咬字归韵方法在声乐中，咬字归韵是歌唱时清晰表达歌词和保持声音圆润、饱满的关键技术之一。

以下是一些关于咬字归韵的基本方法：1. **找元音归韵**：- 歌词中的每个字一般都包含声母（即辅音）和韵母（包括单元音或复元音），重点在于韵母部分，尤其是五个基本元音字母 a、e、i、o、u。

- 在歌唱时，确保每个字的最后一个元音得到充分地延长和共鸣，以达到良好的归韵效果。

2. **发音状态与位置**：- 发音时，不同的元音需要在口腔的不同位置形成，如“a”通常要求开口较大，“i”则要求舌尖接近上齿龈等。

- 唱歌时需尽量将这些元音的位置向后、向上调整，这样有利于高音区的共鸣和发声。

3. **字头、字腹、字尾处理**：- **字头**：即每个字的起始辅音，要求发音短而有力，如唇部辅音b、p、m、f，舌尖辅音d、t等要快速且准确发出。

- **字腹**：即字的主体部分，通常是元音，要饱满、放松且有足够的时间去共鸣，使其饱满浑厚。

- **字尾**：字的结束部分，有时是另一个辅音或鼻韵、喉韵等，结尾时要轻轻收束，但不中断气息流动，确保字与字之间的连贯性。

4. **练习技巧**：- 可通过单独练习各个元音及其组合，找到正确的发音部位和状态。

- 采用含筷子或下巴放松的方法，帮助歌手克服不必要的紧张，使咬字更为自如。

- 练习将辅音与后面的元音紧密结合，并注意在旋律变化中维持咬字的清晰度。

5. **归韵应用**：- 在歌曲的实际演唱中，确保每一句歌词的末尾字都能正确归韵，尤其是在拖腔或长音处，让声音自然地滑向并停留在指定的韵尾音上，使得音乐语言更加流畅悦耳。

总之，掌握好咬字归韵技巧能够极大地提升演唱水平，使歌声既有情感的细腻表达，又有技术上的专业呈现。

唱歌咬字小技巧

唱歌咬字小技巧1、硬咬硬咬，主要指字音的字头要吐发得坚定、有力，使发出的字音声音刚劲并富有弹性。

字头的吐字、发音时，口、舌、唇等吐字器官应保持适当的紧张度，口腔状态应适度缩小，以形成对气息的阻碍和控制状态，使字头的吐发具有一定的爆发力，发出的字音力度较强。

发音时要果断、快捷，以确保字音的力度和声音的刚劲、有力。

由于硬咬所发出的字音声音刚劲、有力，并富于坚定、刚毅的声音特点，因此 , 字音硬咬的发音方法和效果适合表现强烈、激愤的感情风格。

2、软咬软咬的吐字方法，是歌唱时的咬字、吐字要轻柔，字音之间的转换和衔接要圆润、柔和，歌唱声音要连贯、舒展。

晈字时，声音的阻气力度要较小，发音时，字音柔和、连贯，声音线条细腻、婉转。

发音时，口、舌、唇等吐字器官比较放松、舒展，喉部及声带和气息的矛盾较缓和，因而，气息的控制也比较柔韧。

适合表现含蓄、深情、感情比较细腻的抒情歌曲。

3、硬收硬收，就是要求在收音时要准确、果断、有力，把字音的归韵、收音骤然结束在强音上，产生果断、刚毅的吐宇，发音效果。

硬收的吐字、发音方法和效果适合表现激昂、坚定的感情风格。

4、软收软收，要求字音的归韵、收音要准确、轻柔 ,声音共鸣集中、柔和，字音清晰、舒展。

软收的吐字、发音方法和效果适合表现深情、细腻的抒情歌曲。

在具体的演唱中，由于声乐作品的思想感情比较丰富，一种咬字、吐字和收音方法不可能贯穿于整个声乐作品的始终。

根据声乐作品思想感情的发展与变化，必然要求歌唱的咬字、吐字和收音方法随之变化，以更准确、更深刻、更形象地表达作品内涵。

这样就会产生咬字、吐字和收音方法的交替运用，形成如下多种类型的咬字、吐字和收音方法。

唱歌咬字发音归韵技巧大全

唱歌咬字发音归韵技巧大全从声乐训练的历史经验来看，歌唱中的吐字咬字不清的原因与我们声乐训练的方法是有关系的。

我们必须要作到在我们民族的语言基础上进行声乐训练，才能真正达到演唱的要求，符合听觉审美的要求。

下面是小编为大家收集关于唱歌咬字发音归韵技巧大全，欢迎借鉴参考。

一、掌握歌唱时的吐字规律1.了解每个字的准确着力点语音声韵上的差别，主要表现在不同的声母(字头)的发音上。

声母发音的着力点在唇、齿、舌、牙、喉等处。

歌唱时必须准确每个字的着力点，才能准确表达字意。

清朝徐大椿在《乐府传声》中，也特别提到了这一点“欲正五音而不在喉、舌、齿、牙、唇处着力，则其音不真”。

对于“着力”来说，指的是一个字发音过程中的一个焦点，切不可过分强调而破坏字音。

2.规范口腔动作和口型歌唱是说话的夸张。

歌唱时的吐字要说话时夸张，口腔等发声器官的动作要比说话时大;为了共鸣的效果，要把喉咙打开，要作成一定的口型。

在明朝沈宠绥著《度曲须知》中，就以“开、齐、搓、合”概括了歌唱发音状态的基本口型分类。

3.均衡地夸大字音歌唱的吐字比说话更夸张、强化。

字音在夸大以后，重要的是要保持字音的均衡和准确，不能使原来的字音结构变形、走样。

要作到字音要均衡地夸大，关键在于对字音结构的每个细节均衡夸大。

以“窗”为例：chuang，可分为三个音节—“ch”、“ u”、“ang”，即分别为字头、字腹、字尾。

演唱时要将这三个音节分别加以强化和夸大。

同时，要注意把重音放在字腹上。

二、按照出声、归韵、收音的方法进行吐字训练1.训练出声“出声“是指一个字音的开始部分，即字头部分。

“出声”应清脆明晰、短促有力。

演唱前要分析字音结构，演唱时要掌握“出声”要点。

通过分析字音结构来决定“出声”时的口腔动作。

如：“忙、澎、湃”等，是由双唇音开始，字头属于唇阻音，“出声”要在双唇上着力;“荡、大、拉”等字是由舌音开始的舌阻音，“出声”要在舌处着力。

要达到演唱字音“出声”的准确，还要掌握一些要领：①自觉运用“阻力”。

谈民族声乐演唱咬字的技巧

谈民族声乐演唱咬字的技巧民族声乐演唱是一种独特而富有魅力的表演形式，它不仅需要演唱者具备扎实的音乐功底，还要求他们能够灵活运用咬字技巧，表现出民族声乐独特的韵味和情感。

咬字是指在演唱过程中用力收紧嘴唇，让声音发出时带有一定的气息，从而使得发音更加生动、质感更加丰富。

下面，我们将详细介绍一下民族声乐演唱中咬字的技巧和要领。

一、正确的发音位置在进行民族声乐演唱时，正确的发音位置非常重要。

无论是唇齿音还是舌面音，都需要找准发音的位置，以便在咬字时能够更好地控制声音的质地和音色。

尤其是一些特定的舌面音，如“哇”、“呜”、“呃”等音，需要在发音过程中用力将舌头顶到口腔的顶部位置，使得声音能够更加丰富和生动。

二、控制气息民族声乐演唱中咬字的另一个关键技巧是控制气息。

咬字的过程中，需要适度的控制气息，既不能过多导致声音干涩，也不能过少导致声音无力。

最好的方法是在咬字的保持深呼吸，让声音从深处发出，既能让声音更加饱满，又能够更好地控制气息，使得声音更加生动。

三、灵活运用口腔民族声乐演唱中咬字的技巧还需要灵活运用口腔。

在发音时，要根据不同的音调和情感变化，灵活改变口腔的形状，使得声音能够更好地表现出民族声乐特有的韵味。

有时需要收紧嘴唇，使得声音更加细腻；有时需要张大嘴巴，使得声音更加洪亮。

只有在口腔的形状变化上下功夫，才能够真正掌握咬字的技巧。

四、表情的辅助作用民族声乐演唱中，表情的辅助作用不可小觑。

咬字的技巧并不仅仅是靠声音的发出，还需要借助表情来使得发音更加生动。

在演唱过程中，可以通过微笑、眼神交流等方式，使得咬字更加生动，更加饱满，从而让观众更好地领会演唱者所表达的情感。

五、不断练习咬字的技巧并不是一朝一夕就能够掌握的，它需要不断的练习和积累经验。

只有在不断的实践中，才能够真正掌握民族声乐咬字的技巧，使得自己的声乐表现更加出色。

演唱者应当平时多加练习，不断尝试各种不同的发音方式，以求得更好的效果。

民族声乐演唱中咬字是一项重要的技巧，它需要演唱者具备丰富的音乐功底和灵活的表现能力，才能够真正驾驭它。

唱歌归韵方法

唱歌的归韵方法主要包括以下步骤：
1. 咬字：适当加强发音的爆破，达到清晰且有力的效果，从而让歌曲的意思更加鲜明。

在咬字时，不要使声音过于刻意、生硬。

2. 吐字：在唱歌时，吐字的目的是保持清晰的发音和准确的语调，让听众能够听出歌手所传达的情感表达。

因此需要放松口腔，合理调节气息和音量，让吐出的字音更加自然流畅。

3. 归韵：归韵是指正确地唱出汉字的韵母，让唱曲构成以声调、声母和韵母等基本单元构成的音节结构，从而表达出非常精准、生动的音乐语言。

在练习时，可以结合歌曲来进行呼吸练习，例如演唱《牧歌》时，可以按歌曲乐句要求，运用平稳、深入的缓吸缓呼的歌唱呼吸法；演唱《游击队歌》时，可以按歌曲要求，用快吸快呼的歌唱呼吸。

合唱中咬字吐字的技巧

合唱中咬字吐字的技巧合唱中咬字吐字的技巧咬字吐字是合唱训练气、声、字链式滚动的重要表现环节，它影响合唱音色的协调统一，在二度创作中，对集体抒发作品的思想情感以及表达作品的意境,起着重要的作用。

下面为大家讲解合唱中咬字吐字，欢迎阅读了解。

合唱咬字吐字对链式滚动训练的意境影响明代音乐家魏良辅在《曲律》中曾提出“曲有三绝,字清为一绝,腔纯为二绝,板正为三绝”。

“字清”，即咬字吐字要清晰、纯正、圆润，并作为“三绝”之首。

合唱训练汉语的咬字吐字重点掌握二个方面：一要掌握声母、韵母的构成，分清字头、字腹、字尾，合唱群体在歌唱中要自觉统一做到咬声母、唱(吐)韵母;二要明确喉、舌、齿、牙、唇等发音器官所作用的“五音”以及开口呼、齐齿呼、撮口呼、合口呼等“四呼”要求，掌握汉字十三辙，按照“腔随字走”、“字领腔行”、“字正腔圆”的要诀。

1合唱个体咬字吐字的生理机能咬字吐字器官(即语言器官)包括喉、舌、唇、牙齿和上腭等。

这些器官活动的着力部位不同，形成了多个辅音和元音。

语言器官是合唱个体吐字咬字的物质基础，又是合唱起音、引长字腹和归韵的重要器官。

清代徐大椿的《乐府传声》对咬字吐字器官的分工与作用给予了细致地阐述：“喉、舌、齿、牙、唇、谓之五音，此审字之法也。

声出于喉为喉，出于舌为舌，出于齿为齿，处于唇为唇。

……最深为喉音，稍出为舌音，再出两旁为齿音，再出在前为牙音，再出在唇上为唇音。

虽分五层，其实万殊，喉音之深浅不一，余三音皆然。

固五音之正音皆易辩，而交界之间甚难辨”。

2合唱咬字吐字的基本技巧合唱训练咬字吐字的统一，是表现作品内容、风格、情感的重要因素，合唱个体掌握咬字吐字统一的关键，在于准确把握好合唱的起音、入声、归韵与收声。

1.起音。

起音是指合唱群体整齐划一的起点。

一个准确到位的起音，是合唱气、声、字链式滚动的基础，它标志着每个合唱个体在瞬间准确定位出共同的气点、声点和字点，由此“三点”合成一个清晰、完美的起音。

谈民族声乐演唱咬字的技巧

谈民族声乐演唱咬字的技巧民族声乐演唱是一种具有浓厚民族特色和情感表达的音乐形式，而咬字是其中非常重要的演唱技巧之一。

咬字不仅可以增加声乐演唱的表现力和感染力，还能够更好地传达歌曲的情感和意境。

下面，我们就来谈谈民族声乐演唱中咬字的技巧。

一、清晰地发音在民族声乐演唱中，清晰地发音是非常关键的。

咬字可以使发音更加准确清晰，让听众更容易听清歌词，进而更好地理解歌曲所要表达的情感和意境。

在民族声乐演唱中，演唱者应该注重在咬字的保持发音的清晰和准确。

二、注意音节的顿挫民族声乐的音节韵律常常是不规则的，因此演唱者在咬字时需要特别关注音节的顿挫。

在某些地方需要稍稍用力，有些地方需要轻快一些，这样才能更好地表现出民族声乐的特色和韵味。

在学习民族声乐演唱时，演唱者需要不断地积累经验，熟悉各种音节的顿挫，从而更好地掌握咬字的技巧。

三、控制音量的大小民族声乐演唱常常需要在演唱过程中根据歌曲的情感变化来控制音量的大小。

在咬字时，演唱者需要根据歌曲的需要，灵活地控制声音的大小，这样才能更好地表现出歌曲的情感和意境。

演唱者在学习民族声乐演唱时，需要不断地练习，以提高自己对音量控制的敏感度和准确度。

四、使用鼻音和喉音在民族声乐演唱中，鼻音和喉音常常被用来增加音乐的表现力和感染力。

在咬字时，演唱者可以适当地使用鼻音和喉音，以增加声乐的层次和韵味。

但是需要注意的是，使用鼻音和喉音时要合理掌握，不能过分夸张以至于影响歌曲的质感和品味。

五、体会歌词的情感在民族声乐演唱中，咬字是非常重要的演唱技巧之一。

掌握了咬字的技巧，演唱者可以更好地表现出歌曲的情感和意境，让观众更容易被打动。

学习民族声乐演唱的同学们要注重咬字的技巧，不断地练习和积累经验，以提高自己的演唱水平。

声乐中的咬字归韵方法

声乐中的咬字归韵方法嘿，咱今儿个就来聊聊声乐中的咬字归韵方法。

唱歌这事儿啊，可不单单是把声音发出来就行喽。

你想想，要是咬字不清，那跟含了颗糖似的，别人都不知道你唱的啥，多闹心呀！所以说，咬字归韵那可是相当重要嘞！咱先来说说咬字。

这就好比咱平时说话，得把每个字都说清楚，不能含含糊糊的。

唱歌的时候也是一样，每个字都得咬得准准的。

比如说“我爱你”，你不能唱成“我挨你”或者“我奈你”呀，那可就变味啦！那怎么才能咬好字呢？这可得注意嘴型和舌头的位置咯。

就像咱说中文的不同字，嘴型和舌头的位置都不一样呢。

唱高音的时候，嘴巴得张得大大的，像要把声音送出去老远似的；唱低音呢，嘴巴就不用张那么大啦，轻轻的就行。

再说说归韵。

这就好像给字找到它们该回的家一样。

每个字都有它自己的韵脚，得把韵脚归到位了。

比如说“花”字，它的韵脚就是“a”，唱的时候就得把这个“a”的音发饱满了，不能虎头蛇尾的。

你看那些歌唱家们，为啥他们唱歌那么好听，让人陶醉其中呢？不就是因为他们的咬字归韵特别厉害嘛！他们能把每个字都唱得清清楚楚，韵脚也归得恰到好处，就像给歌曲穿上了一件合身的衣服，那效果，杠杠的！咱普通人唱歌的时候，也得注意这些呀。

别以为随便哼哼两句就行了，那可不行！你得用心去感受每个字的发音，感受韵脚的变化。

比如说唱“月亮代表我的心”，“月”字你就得把嘴巴咧开，把“ue”的音发出来；“亮”字呢，舌头要抵住上颚，发出“iang”的音。

这样整首歌听起来才会顺溜，才会好听呀！哎呀，你想想，如果唱歌的时候咬字归韵不好，那不就跟说话结巴似的，多别扭呀！所以呀，咱们可得好好练练这咬字归韵的功夫。

平时可以多跟着原唱唱，仔细听听人家是怎么咬字归韵的。

然后自己再慢慢琢磨，多练几遍。

也可以找些绕口令来练练嘴皮子，让嘴巴更灵活。

总之呢，声乐中的咬字归韵方法可太重要啦！这就像是烹饪中的调料一样，少了它，这道菜就没那么美味了。

咱唱歌也是一样，把咬字归韵掌握好了，咱的歌声就能更上一层楼啦！你说是不是这个理儿？咱可不能小瞧了这咬字归韵呀，得重视起来，好好练习，让自己也能成为唱歌好听的人！。

声乐中的咬字归韵方法

声乐中的咬字归韵方法标题：声乐中的咬字归韵方法解析一、引言咬字与归韵是声乐演唱中至关重要的技巧，它们直接影响到歌曲的表达效果和艺术感染力。

咬字是指对歌词中每一个字的发音处理，而归韵则是指在唱词结束时，对韵母的准确收束，两者相辅相成，共同构建出清晰、准确且富有音乐性的歌声。

二、咬字技巧1. **准确清晰**：在声乐演唱中，咬字必须做到准确无误，每个字的声母、韵母以及声调都要严格按照汉语拼音或地方方言的标准发音。

特别是对于多音字，需要根据语境选择正确的读音。

2. **力度适中**：咬字时既不能过于用力导致声音僵硬，也不能过于松弛让人听不清楚。

要使字音从声带自然发出，同时通过唇、齿、舌等器官形成良好的阻碍和释放，形成清晰且有弹性的咬字效果。

3. **节奏感强**：咬字应与歌曲旋律、节奏紧密结合，既要保证每个字的发音都在节奏点上，也要注意在快速连贯的唱词中，保持每个字的独立性和完整性。

三、归韵技巧1. **充分展开**：在发音过程中，韵母应得到充分的展开，特别是在长音符或者拖腔部分，让听众能清楚地感受到韵母的音色和韵味。

2. **恰当归位**：归韵时需注意口腔的形状和位置变化，按照不同的韵母特征进行准确的归位，例如鼻韵、口韵、喉韵等，以达到最佳的共鸣效果。

3. **情感融入**：归韵不仅仅是发音技巧，更是一种情感表达的方式。

通过巧妙的归韵处理，可以使歌曲的情感色彩更加丰富饱满，提升作品的艺术表现力。

四、总结在声乐演唱中，咬字归韵是基础而又关键的技术环节，它既是技术的表现，也是艺术的升华。

掌握好咬字归韵的方法，能够帮助歌唱者更好地驾驭作品，传达歌曲内涵，同时也为听众带来更为美妙动人的听觉享受。

因此，每一位声乐学习者和实践者都应对此给予高度重视，并在不断的练习中精进这一技能。

咬字归韵基本功

渔歌子
唐· 张志和
xī saì shān qián bái lù
fēi
西塞山前白鹭飞，
táo huā liú shuǐ guì yú féi
桃花流水鳜鱼肥。
qīng ruò lì lǜ suō yī
青箬笠，绿蓑衣，
xié fēng xì yǔ bù xū guī
+ 1、声母“zh、ch、sh”和“z、c、s”的发音错误，以
将翘舌音发成平舌音多见，所以“四”“是”不分。发音技巧：发平舌Z、C、S，舌尖要放在上齿背或下齿背，舌尖不要太用力，气息从舌尖和上、下齿缝隙中通过。发翘舌音zh、ch、sh时，舌尖要放在硬腭前端有棱的部位，舌尖要翘起来，嘴唇略向前突出。练习：自zì 愿－志zhì 愿鱼刺cì－鱼翅chì私sī人－诗shī人仿造zào－仿照zhào 粗cū布－初chū步姿zī势－知zhī识新春chūn－新村cūn 宗zōng旨－中zhōng止资zī助－支zhī 柱从cóng来－重chóng来主zhǔ力－阻zǔ力摘zhāi花－栽zāi 花午睡shuì －五岁suì八成chéng－八层céng 支zhī援－资zī 源
斜风细雨不须归。
+ 《渔歌子· 西塞山前白鹭飞》是唐代诗人张志和的一首
词。这首词开头两句写垂钓的地方和季节。这两句里，出现了山、水、鸟、花、鱼，勾勒了一个垂钓的优美环境，为人物出场作好了铺垫。词的后两句写烟波上垂钓。尾句里的“斜风细雨”既是实写景物，又另含深意。这首词通过对自然风光和渔人垂钓的赞美，表现了作者向往自由生活的心情。 + 这首词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中，寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。词中更吸引读者的不是一蓑风雨，从容自适的渔父，而是江乡二月桃花汛期间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。雨中青山，江上渔舟，天空白鹭，两岸红桃，色泽鲜明但又显得柔和，气氛宁静但又充满活力。而这既体现了作者的艺术匠心，也反映了他高远、冲澹、悠然脱俗的意趣。

咬字归韵口诀学好声韵辨四声

咬字归韵口诀学好声韵辨四声
声母韵母口诀：b 右下半圆 b b b，早晨起床听广播。

p 右上半圆 p p p，小牛吃草在山坡。

m 两个门洞 m m m，蒙上眼睛摸一摸。

f一尊大佛 f f f，山上庙里有座佛。

马蹄声响d d d，留下脚印像个d。

伞柄朝上f f f，伞柄朝下t t t。

一个门洞n n n，奶牛挤奶真多呢。

一根小棒l l l，小熊拉琴真快乐。

9字带钩g g g，哥哥有只和平鸽。

两只蝌蚪k k k，水草旁边头碰头。

像把椅子h h h，妹妹口渴把水喝。

i字带钩j j j，老母鸡带着小小鸡。

气球飞起q q q，圆在左边要牢记。

一个大叉xxx，要吃西瓜自己洗。

像个2字z z z，小老鼠叫zi zi zi。

半个圆圈ccc，轮胎漏气ci ci ci。

半个8字sss，一条蚕儿在吐丝。

Z加椅子zh zh zh，翘起舌头zhi zhi zhi。

C加椅子ch ch ch，翘起舌头chi chi chi。

S
加椅子sh sh sh，翘起舌头shi shi shi。

像棵豆芽rrr，翘起舌头ri ri ri。

一个树杈yyy，妈妈洗衣yi yi yi。

像个锯子www，乌龟造房锯木头。

关于歌唱中的咬字吐字技巧教程

关于歌唱中的咬字吐字技巧教程
歌唱也讲究咬字和吐字，它会影响你的发音质量和歌唱效果，欢迎阅读参考下面的文章，一起来学习歌唱的咬字吐字技巧吧。

一、前与后的结合
前后是指咬字发声时,就口腔的着力点的前后位置而言的。

字头的发音部位靠前,字腹的发音部位靠后。

一般地讲,歌唱时口咽腔内音的着力点都要比说话状态靠后些。

一般情况下,歌唱时,吐一个字要求: 一是前短后长,即声音要短而准,占时值短,韵母占时值长,如发“la”时,“l”很短,占半拍或再短一点;二是前小后大,指口咽腔的状态,口腔前半部主要是发声母,而声母的发音特点是唇、舌、喉、鼻、牙五个部位,开的机会不多。

而唱韵母时咽喉要保持打开的状态,相对的开得比前边大;三是前松后紧,前松是指歌唱时,唇、舌、牙、喉、鼻等部位要放松,只有在前松――咬准的前提下,才能是字音发的准,动得快,变得多。

因此要前松。

在歌唱时,要保持抬软腭,挺后咽壁,喉头下放稳定,做到这些,需要一部分神经和器官的肌肉控制、拉紧,才能保持稳定。

尤其是后咽壁,只有“紧”,才能保持稳定,能使肌肉从松散变成紧张状态,起到共鸣箱音板的作用,利用声波折射、传导,获得共鸣,所以说要后紧;四是前变后不变。

由于歌唱中的咬字不同,因此口咽腔前面咬字的部位要经常变化――前变;因咽喉部位始终要保持开的状态,以保声音的圆、通畅,这就要求口咽腔后面在打开的基础上要少变、不变,尽可能不变。

二、横与竖的结合 ..........。

歌唱要练好字头、字腹、字尾，歌声就好听10倍！

歌唱要练好字头、字腹、字尾，歌声就好听10倍！在我国传统声乐中有将字音分为头、腹、尾三节的“一字出三腔”唱法。

这样能将汉字的字头声母、主要韵母，以及收声归韵唱得恰当准确。

一、咬字头。

字头要闭紧或收拢，咬字要重。

“重”是针对口腔力量而言的。

俗话说“咬字千金重，听者自动容”，就是强调字头咬字用力的声音效果。

要求字头适当加强口腔肌肉的摩擦力量，使“出字”喷弹有力。

出字前找准口腔内闭拢的部位，喷弹出字时追求一定的爆发力，有助于带动整个字音清楚响亮地送出口外。

二、吐字腹。

歌唱语言中的字腹是声音位置的基础，这与平时的念字发音有很大区别。

歌唱声音的线条主要是由各个韵母连贯而成的。

声音的圆润，主要取决于韵母发音的准确、连贯、流畅与否。

同时，字腹又是歌唱中音色丰富变化的基础。

字腹要松开扩充，吐音要圆。

“圆”是针对声音共鸣而言的。

“字是骨头腔是肉”，“腔”可理解为字腹的造型，“字腹”是一个音节中开度最大、色彩最丰富、共鸣最丰满的部分。

因此，圆吐是稳定字音造型、使字头和字尾有所依附从而达到“字正”且“腔圆”的重要条件。

要做到“腔圆”，字腹的发音应注意咽腔部位适度打开，在咬字吐字的同时，既能将字头字腹拆开，又能圆滑地连贯起来，字腹吐圆后还要具有一定的倾向性，顺水推舟地倾向字尾。

三、收字尾。

字尾是完成字音、决定字意正确表达的重要部分，也是歌词音乐美的基础。

这正是我们所说的“押韵”或“归韵”。

跟组成字头的音素一样，字尾是口腔收拢至完全关闭或接近关闭而发出的音素。

收韵要轻，要求把稳定成型的字腹轻巧柔和地收到尾音上来，使字音有个纯正、完整的结束。

事实上，只有把“咬字头——吐字腹——收字尾”三步紧密连接，循环反复，话语流动才会达到连贯清晰、发音准确的效果。

此外，在练习的过程中应注意，不能因为字音的分解就把完整的字音唱得支离破碎。

可以说“一字出三腔”是方法，而“字正腔圆”是目的，最终得到的是准确、清晰、完整的一个字音。

歌唱是一种特殊的语言表达方式，它通过音调的抑扬顿挫把语言的含义表达出来。

唱歌咬字吐字的位置及训练方法

唱歌咬字吐字的位置及训练方法唱歌咬字吐字的位置及训练方法唱歌时正确的咬字吐字技巧是非常重要的，它不仅可以让你的歌声更加清晰流畅，还可以提升你的表现力和感染力。

下面我们来了解一下唱歌咬字吐字的位置及训练方法。

一、咬字的位置1.舌尖与牙齿的接触在唱歌时，我们的舌头应该尽量靠近牙齿，让舌尖轻轻触碰到下排的门牙，这样可以有效地控制发音的准确性和清晰度。

2.嘴唇的运用嘴唇是控制发音的重要部位之一，正确地运用嘴唇可以使声音更加饱满、清晰。

在唱歌时，应该注意嘴唇的微微张合，尤其是发“O”音和“U”音时，要将嘴唇张开，发出更加清晰的声音。

3.舌根的位置舌根是影响声音发出的关键部位，它的位置应该尽量靠近喉咙底部，这样可以让声音更加自然而流畅。

二、吐字的位置1.发音要准确唱歌时要注意发音的准确性，尤其是英文歌曲，每个字母的发音都要正确。

如果你的发音不准确，会影响到歌曲的整体效果。

2.掌握吐字的力度在唱歌时，要根据歌曲的节奏和情感来控制吐字的力度，尤其是在高潮部分，要加强吐字的力度，让歌词更加生动有力。

三、训练方法1.练习口型口型练习可以有效地提高发音的准确性和清晰度。

可以选择一些常用的口型练习，如“练习O”、“练习U”等，每天坚持练习几分钟，可以很快地提高口型的灵活性和准确性。

2.多唱歌曲多唱歌曲可以帮助你更好地掌握唱歌的咬字吐字技巧，尤其是选择一些难度适中的歌曲，练习发音和掌握吐字的力度，可以提高唱歌的水平。

3.跟唱练习跟唱练习是非常有效的训练方法，可以让你更好地掌握歌曲的节奏和情感，同时也可以帮助你提高唱歌的准确性和清晰度。

总之，唱歌咬字吐字是唱歌的重要技巧之一，需要我们不断地练习和掌握。

通过口型练习、多唱歌曲、跟唱练习等方法可以有效地提高唱歌的水平和表现力。

唱歌会发声不会咬字

字尾收音时，要收得自然，要收得短、准、轻。且收尾的部位要准确，响度要适中，时值要做到收音即停。国我国的语言文字繁多，变化万千，收尾的部位也各不一样。在我国的传统演唱中，将汉语语音的韵尾归纳为十三个韵脚，也就是我们常在诗歌中遇到的押韵的意思，我们称它为“十三辙”。
唱歌发声ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ字方法
第一阶段：未曾出声先练气
(二)“深吸慢呼数字练习”我们把第一步骤称为“吸提推送’，“吸提”的气息向里向，“推送”的气息向外向下，在“推送”同时做气息延长练习。我们推荐三种练法：A.数数练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声快速地数数字“***-*****910”，——口气反复数，数到这口气气尽为止，看你能反复数多少次。B.“数枣”练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声：“出东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少(吸足气)一个枣两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复4—6次。C.数葫芦”练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声念：“金葫芦，银葫芦，一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……”，这口气气尽为止，反复4—6次。数数字、“数枣”、“数葫芦”控制气息，使其越练控制越，千万不要跑气。开始腹部会出现酸痛，练过一段时间，则会自觉大有进步。
研究资料表明人在正常情况下，每分钟呼吸16—19次，每次呼吸过程约3、4秒钟，而演唱时，有时一口气要延长十几秒，甚至更长，而且吸气时间短，呼出时间长，必须掌握将气保持在肺部慢慢呼出的要领，所以要先做：
(一)“深吸慢呼气息控制延长练习”。其要领是：先学会“蓄气”，先压一下气，把废气排出，然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样，自然松畅地轻轻吸，吸的要饱，然后气沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复练习4—6次。