小蚂蚱_三年级作文

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小蚂蚱小学作文范文

小蚂蚱小学作文范文

小蚂蚱是一种小昆虫,身体柔软而灵活,它会跳得很高很远。

小蚂蚱的身上有一双很长的后腿,这对后腿使它在跳跃时,能够产生足够的助跑力量。

小蚂蚱在阳光下也非常活泼,经常会在花园里跳来跳去,就好像在演练动作一样。

因为这个原因,小蚂蚱被孩子和大人们都喜爱。

小蚂蚱跳跃的高度可以达到自己的百倍,它是这么做的呢?其实,小蚂蚱的跳跃并不是一个简单的动作。

在小蚂蚱的腿部有不同长度的肌肉,这些肌肉可以产生不同的推力。

当小蚂蚱需要进行一个高的跳跃时要同时使用大肌肉和小肌肉,才能产生足够的推力。

因此,小蚂蚱跳跃的动作就是一个需要协调和技巧的综合性动作。

小蚂蚱的生长周期只有几周,它们会从卵母孵化出来,然后逐渐长成成熟的昆虫。

小蚂蚱的生活方式非常简单,它们找到一个适合的栖息地后,就会在那里生活和繁殖。

这个栖息地对小蚂蚱来说非常重要,如果这个环境不稳定或者不适合,小蚂蚱就会被迫迁移或者死亡。

在小蚂蚱的眼中,世界是充满活力的。

小蚂蚱会不停地东张西望,探寻周围的环境。

而小蚂蚱的生命也许只有几周,但是它们所拥有的生命力和勇气,却是人类值得学习和借鉴的。

如果我们能照顾好小蚂蚱的生存环境,让它们安居乐业,那么我们也会因此获益。

生物多样性能够提供我们很多生态系统服务,比如
说净化空气水源,土壤保持等等。

因此,我们每一个人都应该为了地球的未来而努力。

小蚂蚱是一种非常可爱的小昆虫,它们的生命力和勇气值得我们去学习和借鉴。

在我们日常生活中,我们应该多多关注和关心我们周围的生态环境,为了我们和下一代一起创造一个更美好的明天。

小学三年级作文草地上的小蚂蚱观察蚂蚱的跳跃特技的观察日记

小学三年级作文草地上的小蚂蚱观察蚂蚱的跳跃特技的观察日记

草地上的小蚂蚱观察蚂蚱的跳跃特技的观察
日记
今天我在草地上看到了一只可爱的小蚂蚱,它身上有着绿绿的身体和细长的腿。

我决定观察一下它的跳跃特技。

首先,小蚂蚱站在草叶上,用前腿轻拍了一下后腿,仿佛在准备一场精彩的跳跃表演。

突然,它努力一蹬,像弹簧一样腾空而起。

这一跳,它能跳得有几倍自己身长高,真是太厉害了!
小蚂蚱的跳跃特技还包括前后左右的转向。

它可以突然一转身,然后像闪电一样跳向另一个方向。

有时候,它还会连续跳跃好几次,就像在玩跳绳一样。

我观察到,小蚂蚱的跳跃主要是依靠它非常强壮的后腿。

它们的后腿像弹簧一样有弹性,一蹬一放就能跳得很高很远。

而且,小蚂蚱的身体也很轻巧,所以跳得更加灵活。

我还发现,小蚂蚱的跳跃有时候是为了逃避敌人的追捕。

当有危险靠近时,它会迅速地用双腿一蹬,然后就消失在我眼前了。

通过观察小蚂蚱的跳跃特技,我感受到了生命的力量和机智。

虽然它们只是小小的昆虫,但它们的跳跃却是那么酷炫,让人印象深刻。

我爱观察大自然中的生物,它们总能给我带来惊喜和启发。

希望未来还能遇到更多有趣的小动物,一起观察它们神奇的特技!。

草丛中的小蚂蚱 作文(精选3篇)

草丛中的小蚂蚱 作文(精选3篇)

草丛中的小蚂蚱作文(精选3篇)作文一:《草丛中的小蚂蚱》在一个阳光明媚的早晨,我来到了郊外的一片草地上。

草地上长满了各种各样的野草,而其中一株比较高大的草丛里,藏着一个小蚂蚱。

这只小蚂蚱身披一身翠绿色的外壳,两只大大的黑眼珠好奇地四处张望着。

它的后腿特别发达,看起来非常有力气。

当我逐渐走近时,小蚂蚱忽然跃起,像一颗弹簧般飞到远处的草丛里。

我追随着它,看着它在空中做着各种翻滚和旋转,仿佛在给我表演它的舞蹈技巧。

小蚂蚱停下来,它蹲在那里,头部微微仰望,仿佛在欣赏着自己刚才的表演。

接着,它又开始用那强壮的后腿跳啊跳,来回穿梭在草丛中,不停地玩耍着,好像整个世界都属于它。

看着这只活泼可爱的小蚂蚱,在阳光下尽情地享受着自由与快乐,我也感到了一阵愉悦与放松。

或许,我们也应该学着像小蚂蚱一样,保持天真、快乐和自由的心态,享受生活中的点点滴滴,感受大自然所赋予我们的美好。

作文二:《童心之乐:与小蚂蚱同行》夏日的午后,我和小伙伴们来到了草地上,草地上开满了鲜艳的花朵,迎着微风轻柔摇曳。

而在一片翠绿的草丛里,我们发现了一只顽皮活泼的小蚂蚱。

小蚂蚱的身姿矫健,绿色的外壳闪闪发光,仿佛装着金子一样耀眼。

它用那精灵般的身姿在草丛间跳跃,时而纵身一跃,时而翻身一个旋转,仿佛在跳着优美的芭蕾舞。

我们惊叹于小蚂蚱的灵活身手,也被它的童心所感染。

我们跟着小蚂蚱,欣赏着它的表演。

它时而停在草叶上,用小口器咬一口,时而翩翩起舞,仿佛在诉说着大自然的美好。

我们陶醉在这份清新与快乐中,感受到了童心的乐趣。

小蚂蚱带给了我们无尽的快乐与惊喜,让我们感受到了天然的乐趣和快乐。

在这个夏日午后,我们与小蚂蚱一起畅游在大自然的怀抱中,享受着与自然共舞的快乐,感受到了生命的美好与无限可能。

作文三:《小小蚂蚱的快乐时光》在一个晴朗的春日,我来到了郊外的一片宽广草地上,迎面而来的是一股清新的草木香味。

在一片翠绿的草地上,我发现了一个正在玩耍的小蚂蚱。

这只小蚂蚱身上散发着一种淡淡的清香,它的眼睛灵动而明亮,身姿矫健,时而跃起,时而翻转,仿佛在草地上上演一场灵巧的舞蹈。

蚂蚱的作文范文11篇

蚂蚱的作文范文11篇

蚂蚱的作文范文11篇王柯心我趴在草坪上,双手托着下巴,双眼盯着嫩绿的小草,仿佛走进了大自然奇妙的王国……忽然,一个小小的黑影从我眼前跳过。

什么昆虫速度如此之快?我跟着黑影一点点寻找。

“嗖”一下,那个黑影蹦到了我的面前,原来是蚂蚱!棕色的身体,小小的眼睛,一双俏丽的翅膀。

不等我仔细观察完,蚂蚱又调皮地跳开了。

只见它后腿轻轻地往后一蹬,身体便腾空而起,飞翔了一会儿又落了地,如同跳水健将蹬着跳板,在空中做了一套高难度的动作后,落入水中。

多么迅捷优美呀!忽然,它停了下来,将触角小心翼翼地探进草丛,兴奋地一头钻了进去,把草叶都震得摇摆起来。

我越看越有兴致,从叶子的缝隙中发现,那里有许多蚂蚱正抬头朝同——个方向看去,那里立着一只蚂蚱,脚下踩着许多鲜花,可能它把鲜花当成五颜六色的毛毯了吧!随着它腹部一次次振动,歌声越来越雄浑有力。

一只只蚂蚱欢喜地跳上台来,要和这位很“红”的蚂蚱共舞。

下面的“观众”和着节拍,跳起了“华尔兹”、“恰恰舞”。

它们深情地歌唱着,欢快地舞动着,搞笑地表演着。

太阳落山了,晚霞在照耀,一道接着一道,小蚂蚱们也接二连三地钻进温馨的家,品尝佳肴。

望着那蚂蚱的舞台,我久久舍不得离开……等着我,明天我还会来——充满欢乐的蚂蚱舞台!(450000)河南省实验中学思迭外国语小学指导老师郭亚峰蚂蚱的作文范文(2)抓蚂蚱作文这天,我和几个小伙伴到草丛里抓蚂蚱。

我们手中拿着瓶子,用耳朵仔细地听蚂蚱的叫声。

“吱吱,吱吱......”一阵蚂蚱的叫声传入我耳中,我朝着声音走过去,只见一只小蚂蚱正趴在小草上愉快地歌唱。

我把瓶子拿出来,打开盖子放在草地上,然后等蚂蚱跳到瓶子里,立即把盖子合上。

我高兴地喊道:“我捉到了一只蚂蚱!”我把蚂蚱带回了家。

第二天,我看见蚂蚱在瓶子里一动不动,以为它死了,于是把盖子打开。

可是蚂蚱突然醒了,用最大的力气跳出了瓶子。

那一幕使我惊呆了,原来蚂蚱是为了让我放松警惕装死的。

看着草丛中重获自由的蚂蚱,我心里对它有点儿佩服呢!江苏省苏州市沧南小学三(1)班徐界瑞指导教师王健蚂蚱的作文范文(3)蚂蚱的观察作文400字蚂蚱作文3篇蚂蚱作文(一)大庆新华小学五年级李春航那次和同伴们捉蚂蚱,我至今记忆犹新。

草丛中的蚂蚱 作文(精选3篇)

草丛中的蚂蚱 作文(精选3篇)

草丛中的蚂蚱作文(精选3篇)作文一:《草丛中的蚂蚱》在夏日的午后,我躺在绿草地上,享受着微风拂过的清凉。

突然,一只小小的蚂蚱跳到我的眼前。

它的身体呈现出淡淡的绿色,仿佛是大自然的一部分。

蚂蚱敏捷地在草丛中跳跃,它那双弹簧般的后腿让我感到惊叹不已。

每一次跳跃,都带来美妙的旋律,仿佛是在为这个夏日增添了音乐。

看着蚂蚱欢快地舞动身姿,我不禁感叹生命的奇迹。

就像这只蚂蚱一样,我们也应该活泼快乐地面对生活,积极向上,不畏困难,勇敢地向前跳跃,去探寻更广阔的世界。

就这样,在和蚂蚱的相遇中,我学会了珍惜每一个平凡的生命,同时也激励自己要像蚂蚱一样,活出自己的精彩!作文二:《与蚂蚱共舞》当夏日午后的阳光洒落在绿茵草地上,蝉鸣声渐渐响起。

我躺在草丛中,闭上眼睛,沉浸在恬静的氛围中。

忽而,一阵轻盈的音符传入耳中,定睛一看,原来是一只顽皮的蚂蚱在高兴地跳着舞。

蚂蚱的舞姿优美而灵动,仿佛在倾诉自己的喜悦。

我被这冲动的跳跃所感染,情不自禁地伸出手臂,与蚂蚱共舞。

它以轻盈的姿态在我的手指间跳跃,似乎是在告诉我生命的活力和美好。

在与蚂蚱共舞的那一刻,我领悟到生命的意义并非孤独而寂寥,而是要与周围的生灵分享欢乐,感受万物之间的联系。

或许,正是这种与自然和谐共处的心境,让我们更加珍惜生活、热爱生命。

作文三:《草丛里的小舞者》夏日的阳光透过树叶的缝隙,洒在青翠的草丛上。

细微的声音传入我耳中,抬头一望,一只小小的蚂蚱正在草叶间欢快地舞蹈。

蚂蚱的舞姿轻盈灵动,仿佛在演绎一场天籁之舞。

它用那双弹簧般的后腿奋力一跳,从一片绿叶飞向另一片,偶尔还发出“啾啾”的声音,像是在给自己的表演加油。

看着蚂蚱的舞蹈,我感受到了一种无比的快乐和自由。

在这个独属于夏日的时刻,我像是和蚂蚱一起释放了内心的喜悦,尽情享受舞蹈的美妙。

蚂蚱或许只是草丛中的一颗小星星,但它却闪耀着属于自己的光芒。

在这片宁静的绿草地上,蚂蚱用它那欢快的舞姿,让夏日的午后更加绚烂多彩。

小学三年级作文绿草地上的蚂蚱的观察日记

小学三年级作文绿草地上的蚂蚱的观察日记

绿草地上的蚂蚱的观察日记
今天是个阳光明媚的日子,我来到了绿草地上观察蚂蚱。

一踏进草地,我就看见了一只绿绿的小蚂蚱。

它身材小巧玲珑,皮肤绿绿的,
好像一片嫩叶。

它有两只大大的后腿,每次一跳,就能跳好远好远。

这是为了逃跑吧!
小蚂蚱好爱吃草叶呢!我看见它站在一片嫩绿的叶子上,用嘴巴一
点一点地吃着。

真是太有趣了!当它吃饱了,又跳到了另一片叶子上,继续享受美味。

我观察到,它的两只大腿是一样长的,每次跳跃的高
度也一样。

这个小蚂蚱看起来好活泼哦!
突然,我看见两只蚂蚱在一起比赛跳跃。

它们你跳一下,我跳一下,不停地比拼。

它们的跳跃高度越来越高,真是太厉害了!我好奇地靠
近它们,想看得更清楚一点。

但是,可惜我太靠近了,它们好像被我吓到了一样,纷纷跳起来逃跑。

它们跳起来真是太高太远了!一下子就消失在我眼前了。

我看见,它们像两颗小弹簧一样飞快地跃起,然后消失在空中。

真是太神奇了!
绿草地上的蚂蚱真是有趣极了!它们不仅喜欢吃草叶,而且跳跃的
本领真是了得。

我在观察中发现,它们的奇特动作和敏捷身手给人留
下了深刻的印象。

我会继续观察这些可爱的小家伙,看看它们在绿草
地上会有哪些更有趣的表演。

描写蚂蚱的作文3篇

描写蚂蚱的作文3篇

描写蚂蚱的作文3篇描写蚂蚱的作文1有一天,妈妈带我去公园散步,忽然一只蚂蚱从草丛中跳了出来,我连忙跑上去捉住了它。

这时我想起了哥哥曾对我说过蚂蚱的触角是用来辨认方向的,我当时还不太相信这次正好亲自做一下实验。

于是我我把蚂蚱放在一块干净光滑的地面上仔细观察起来。

它的身体是绿色的,头顶上有两根又细又长的触角像是电视的天线,眼睛黄黄的,黑黑的眼球在眼眶里直打转,配合着头顶的触角一动一动的,看上去还挺有节奏,尾部有一根又粗又长的后腿,看上去非常强壮有力,一登能跳很远,腿上还有像锯一样的小尺纹,它还有一对透明的翅膀,像是穿着薄薄的纱裙,非常漂亮。

我把蚂蚱的触角拔掉,放在大树旁边,这时候蚂蚱猛地一跳,也许是想逃跑,结果一头栽倒了大树上,看到蚂蚱狼狈的样子,我相信了哥哥说的话。

因为我亲自做了实验。

蚂蚱的触角看上去像两根细长的天线,可是对于蚂蚱来说,它的作用可能比天线还大吧,蚂蚱可不能没有它,如果没有他,蚂蚱的一生都像盲人一样生活在乱跌乱撞的世界里。

描写蚂蚱的作文2在我们校园的操场上草特别茂盛,草丛中有许多蚂蚱,下了课就成了我和伙伴们的乐园。

蚂蚱是一种跳跃动物,身形很小,而且躲在绿色的草丛里不易使人发现。

蚂蚱的头顶端有两根细长的触角,象两根细长的胡须。

黑米粒般的眼睛好像没同它合拢过。

蚂蚱有六条腿,前四条腿较短,只有一厘米长,后两条腿较长,有四、五厘米长,而且还很粗,看上去肌肉很发达,因此它一跳,有三米多远,不是我亲眼目睹我还不相信呢。

在动物界虽然拿不到冠军,但也能拿一个亚军。

还有一张灰黑色的翅膀,有时也会扑腾几下。

但飞得不高,最高只有一米左右,但可以划翔二、三左右。

所以有些人认为蚂蚱是不会飞,只会跳跃的想法。

蚂蚱的腿上有两排锯,能牢固的站在光滑的草茎上。

如果你把它放在你手上,它的腿就会钳住,你一定要使劲才能把它拔开。

有一次我把它抓到教室里,手一松,它闪电般的速度从我手上逃脱,我左右寻找,发现它竟然能停留在墙壁的瓷砖上。

描写蚂蚱作文500字集锦5篇

描写蚂蚱作文500字集锦5篇

描写蚂蚱作文500字集锦5篇说起蚱蜢,每个人应该都很熟悉吧。

下面给大家分享一些描写蚂蚱作文500字,希望对大家有帮助。

描写蚂蚱作文500字1在一个炎热的下午,我和家人一起去了幕阜山,我听说幕阜山上有许多蚂蚱,我早就想去捉蚂蚱玩了。

蚂蚱的个子不大,它的眼睛亮亮的,像猫眼一样闪耀,小小的嘴巴,蚂蚱有六条腿,前面四条比较短,后面的两条长很多,腿上还长着尖尖的的锯齿,真像锯条一样,捉它的时候可要小心哦,它蹬在手上可是会受伤的。

蚂蚱靠这双后腿一蹬就可以跳得很远,真可以算得上昆虫王国的跳跳大神了!我准备好了一个透明的矿泉水瓶,打算用这个瓶子装这些活蹦乱跳的蚂蚱。

一路上,我都在细心地观察,蚂蚱到底藏在哪里呢?哇!前面好大一块茂盛的草地,那可是蚂蚱生活的天地啊!我兴奋地狂奔过去,瞪大了眼睛,仔细地搜索,怎么会没有?我用脚左踢几下,右踢几下,几只蚂蚱受了惊吓,从草地里一下子就跳出来了,又赶紧藏起来一动不动了,还把我吓了一跳呢!哦!原来你在这里呀!我终于知道你的位置了,我心里一得意!看我的!我小心翼翼地伸出手,慢慢地蹲下,然后对准蚂蚱迅速地把手盖下去,哈哈!我抓到了!蚂蚱在我手心里拼命地挣扎呢!我赶紧小心地把它装在瓶子里。

我不停地在草地里奔跑着,瓶子里的蚂蚱越来越多,怕它们饿着,我放了些草进去,让他们享受美食。

看着塑料瓶里的蚂蚱有的两只在一起,好像在聊天;有的好几只待在一块儿,它们是在玩游戏吧?还有的静静地蹲在瓶子里,它在想什么呢?可真有意思呀!我真开心!这些小精灵虽然小巧玲珑,但是却带给我很多的快乐!描写蚂蚱作文500字2一个天气晴朗的星期六,我和两位同学到小区的草地上,来玩捉蚂蚱。

我的两位小伙伴一到草坪上就合力捉住了一只特别大的蚂蚱,可是我东跑跑西跑跑,忙活了半天,结果一只蚂蚱也没有捉到。

眼看着他们一会功夫已经捉到了六七只大蚂蚱了,而我两手空空,心里很纳闷,到底怎么才能捉到蚂蚱呢?我决定要向他们请教。

伙伴们答应先让我看他们捉蚂蚱的方法,然后再把诀窍教给我,说完他们俩就捉起蚂蚱来。

蚂蚱作文共九篇

蚂蚱作文共九篇

蚂蚱蚂蚱(一)早上看到了一只蚂蚱,我就把它捉住了,放到瓶子里,还没等我盖上瓶盖,它就跳了出来,我急忙又把它捉住,盖上瓶盖,又用剪刀扎了透气的孔,出去又摘了一些草放在瓶里。

发了一个朋友圈,但是朋友说那是蝗虫,不是蚂蚱,但是我觉得都是一样的。

有人还问我害不害怕,说一般的女孩子都害怕这种东西,我不知道为什么会有人害怕蚂蚱。

我小时候就捉蚂蚱,我和表妹还有我哥,我们跟着大人们去地里的时候,大人们在干活,我们就在地里捉蚂蚱,用一根草把蚂蚱穿在一起,有时候在想,一条绳上的蚂蚱就是这么来的,我有时候想很多,如果它们可以一起朝着一个方向跳的话,它们可以逃走,但是现实是把这些蚂蚱放在一边,它们也不会跑远的。

我如今看着这个蚂蚱,仍然想摘掉它的腿,小时候我就是摘它的腿,然后拿个小棍训练它,让它倒立,就像电视里的驯兽师一样帅气。

只是还是挺残忍的,它也是生命,我决定明天就放了它,给它自由。

蚂蚱(二)一天,爸爸带我去爬山。

在上山的路上,一只小昆虫从草丛里飞到路上,蹦来蹦去,爸爸说:“是蚂蚱!”我听完之后竟愣住了,就问:“什么是蚂蚱?”爸爸说:“蚂蚱就是书上写的蝗虫,以前还有蝗虫灾呢!”我张大嘴巴问:“什么是蝗虫灾?”爸爸说:“蝗虫灾指的是一大片一大片的蝗虫成群结队,形成像云彩那样的蝗虫群,飞到庄稼上,它们主要吃庄稼的叶子,蝗虫过后,叶子被吃光了,庄稼就活不成了。

”“啊?”我感到很吃惊,打掉手上的蚂蚱。

爸爸又接着说:“蚂蚱还能吐出一种液体,弄脏你的手,然后你就不想要它了。

”我一听,被激怒了,一脚飞踢,把蚂蚱踢得老远,它挣扎了一下,就死了。

我对爸爸痛快地说:“像这样的害虫,要扔给像蜘蛛这一类的益虫吃了,反正蚂蚱对我们也没有什么好处。

”伙伴们,现在我知道从大自然中观察学习,学知识,懂道理。

三年级:庞茏峰蚂蚱(三)蚂蚱星期一,我和爸爸一起去火车道旁边的草丛里捉蚂蚱。

从姥姥家出发,走到T字形路口时往左拐就到了。

爸爸首先看到了一只灰色的蚂蚱,他悄悄地蹲下来,慢慢到把手伸过去,迅速一捂,便捉住了它。

蚂蚱外形特点描写三年级作文

蚂蚱外形特点描写三年级作文

蚂蚱的秘密秋天到了,树叶慢慢变黄,风轻轻地吹过,带来了凉爽的感觉。

在这样一个美好的季节里,我发现了一个小小的秘密——蚂蚱的秘密。

蚂蚱是一种很有趣的小昆虫。

它们通常是绿色的,也有灰色,它们身体的颜色是根据周围的环境决定的,因为这是它们保护自己的一种方式。

蚂蚱的身体很特别,它有着长而有力的后腿,可以帮助它跳得很远。

当我靠近它们的时候,它们会用力一跳,跳到很远的地方去。

蚂蚱的眼睛很小,但是它们能看得很清楚。

它们的触角很灵敏,可以收到周围环境变动的信号。

蚂蚱的嘴巴很有特点,它像两把小镰刀,可以轻松地剪断草叶。

最神奇的是蚂蚱的翅膀。

它们的翅膀折叠在背上,像是一件漂亮的外衣。

当蚂蚱需要飞行的时候,它会先展开背部的保护翅膀的“外衣”,露出里面薄薄的透明的翅膀,然后在飞行。

虽然它们不能飞得很高。

但是飞行距离够它们躲避一些天敌。

我喜欢观察蚂蚱,它们的生活充满了奇妙和乐趣。

我希望秋天能够慢一点。

在我家后院的草地上,有许多蚂蚱。

它们有的在草尖上休息,有的在土地上跳跃。

每当我走近,它们就会迅速地跳开,好像在和我捉迷藏。

蚂蚱的身体很结实,它们的背部有着坚硬的外壳,这可以保护它们的内部器官。

它们的腿非常有力,后腿特别发达,这让它们可以做出强有力的跳跃。

蚂蚱的腿上还有许多小刺,这些小刺不仅可以帮助它们抓住草叶,还可以在遇到危险时保护自己。

蚂蚱不仅外形有趣,吃的东西也很有趣,它们主要以植物的叶子为食,有时候也会吃小昆虫。

蚂蚱喜欢温暖和湿润的环境,所以在秋天,它们特别活跃。

我还发现一个有意思的事情,就是蚂蚱有时候发出的声音不一样。

在晚上,它们发出的声音短促而频繁,感觉像是它们在交流。

而在白天,它们则安静得多,只是偶尔会发出轻微的声音。

蚂蚱这种小昆虫,在现在的城市里很难见到了,也只有在老家或者草丛比较茂盛的地方才能见到,虽然它们有很多种类,有的种类吃庄家,但是它们也是整个自然生态系统的一员。

通过观察蚂蚱,我学到了很多关于自然的知识。

小学三年级作文草地上的小蚂蚱的观察日记

小学三年级作文草地上的小蚂蚱的观察日记

草地上的小蚂蚱的观察日记
今天,我在草地上发现了一只活泼可爱的小蚂蚱。

它身体娇小,呈
现出绿绿的颜色,就像是被草地上的绿叶装扮的一样。

它有一对长长
的后腿,看起来非常强壮,一跳一跃的样子真是让人爱不释手。

小蚂蚱在草丛中不停地跳来跳去,看起来非常快乐自由。

它的后腿
蓄势待发,突然向上一蹬,好像离开了地面一样,然后再度轻盈地落
回草叶上。

这让我忍不住想也能像小蚂蚱一样自由自在地飞跃起来。

我看到,小蚂蚱每次跳跃都非常有规律,它总是练好了力道和方向,才敢跃起。

有时候它跳起得很高,像是向天空招手;有时候它又跳得
很远,好像要追赶什么东西。

小蚂蚱的跳跃能力实在让我佩服不已。

不仅仅是跳跃,小蚂蚱的爬行方式也很有趣。

它的前肢短小,但却
能灵活地爬过草叶。

我发现它脚下的每一步都很小心翼翼,好像在跳
起之前会仔细观察周围的环境。

当小蚂蚱跳到一片葱绿的草叶上时,
它停下来吃草叶,我发现它的口喙非常匀称,就像一个小钳子一样。

小蚂蚱的触角非常有趣,它们呈弯曲状态,不停地来回摆动,好像
在寻找什么东西。

我靠近时,它的触角忽然变得很敏锐,好像听到了
我的呼吸声。

它迅速地转过头来,用小小的眼睛盯着我,好像在观察我。

这让我感到非常好奇,小蚂蚱是否对我也有了兴趣呢?
通过观察,我发现小蚂蚱是如此奇妙的生物。

它们的跳跃能力让我
惊叹,爬行方式让我着迷,触角的敏锐让我好奇。

我希望能继续观察
小蚂蚱,发现更多有趣的事情。

小蚂蚱,你真是令人喜欢的小生物!。

蚂蚱作文400字(精选24篇)

蚂蚱作文400字(精选24篇)

蚂蚱作文400字(精选24篇)蚂蚱作文400字(精选24篇)在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的蚂蚱作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

蚂蚱作文400字篇1今天,我和哥哥还有表弟去捉蚂蚱。

捉蚂蚱的地方在舅舅家后面的草地上。

我们在草地上静等时机,因为在一棵草上,有一个又长又肥的蚂蚱,之后它又一蹦一跳的出现我们的眼前。

哈哈,这次你是跑不掉啦!我们小心翼翼,一步一步的靠近它,蚂蚱还是没有觉察到我们。

这时候,哥哥来个猛扑,把蚂蚱捉到了。

我们欢呼着、庆幸着。

哥哥先把这个蚂蚱放在一个盒子里,我们还想多捉一些。

接着我们又去抓蚂蚱了。

我们发现旁边的荒地里有非常多的蚂蚱。

并且,我们也找到了诀窍,就是用脚或者手把荒草踢一踢、拿一拿。

就会出现一个飞行动物飞走,那个飞行动物就是蚂蚱。

果然,不出我们所料。

抓到了最大最肥的蚂蚱,我们称他为“蚂蚱王”。

之后我们又找到了一只蚂蚱,又大又肥,看它的样子像一个母的,我们称它为“蚂蚱王后”。

有了蚂蚱王和蚂蚱王后,怎么能少得了蚂蚱王子呢?我们相继抓了两只蚂蚱王子,这两只蚂蚱王子特别敏捷。

我们费了好大力气才把它抓回来。

这次捉蚂蚱收获不小呀!有蚂蚱王、蚂蚱王后、蚂蚱王子、善于伪装的蚂蚱、跳的高的蚂蚱…捉蚂蚱不仅要敏捷,还要有眼力,缺了哪个都不行!蚂蚱作文400字篇2这只蚂蚱还不死心,两条后腿死死地蹬住镊子,想向前弹射逃脱,这可不就是蚍蜉撼树吗?秋天的午后,我发现楼下空地上有许多蚂蚱。

我立刻掏出一个小镊子,开始了“抓捕”行动。

我先看中了一只体型肥胖,身长将近10厘米的大蚂蚱。

刚靠近它,准备捕捉,想不到这家伙挺聪明,一跳逃脱了。

我再次靠近它,它又一跳逃脱了。

这下可把我气坏了,又一夹,没夹着?!我可火了,手中镊子舞动如飞,“夹夹夹!”终于夹中了它。

小学三年级作文草丛中的小蚂蚱的观察日记

小学三年级作文草丛中的小蚂蚱的观察日记

草丛中的小蚂蚱的观察日记今天,我来到了一片郊外的小草丛,准备观察一下里面隐藏着的小蚂蚱们。

刚一蹲下身子,我就看见了一个小小的绿色蚂蚱,它站在草叶上,显得非常调皮可爱。

小蚂蚱身材很小,只有我的拇指甲盖那么大,但是它非常灵活。

它的身体很像一只弹簧,弯曲的后腿可以让它跳跃得十分高远。

就在我准备仔细观察它的时候,它突然一蹦,飞快地跳向了草丛深处。

我很惊讶,但也觉得它的行动真是太有趣了。

我走近一些,再次发现了几个躲在叶子上的小蚂蚱。

它们看起来仿佛是草丛中的守护者,时刻保持警惕。

当我靠近它们时,它们极快地跃起,仿佛在告诉我,这里是它们的领地,不要靠近。

我还观察到,小蚂蚱的身体上有许多小小的刺毛,这些刺毛显得很愤怒,好像在提醒我不要惹它们。

这应该是小蚂蚱的一种自我保护的方式。

还有一点我觉得很特别,小蚂蚱的眼睛非常大,放大镜一样,它们的眼里充满了活力和好奇。

我忍不住想知道,它们在想些什么呢?也许,它们正看着我,手舞足蹈告诉我,它们也对我感到好奇吧。

经过一番观察,我明白了,小蚂蚱们是生活在这片草丛中的小小勇士。

它们敏捷活泼,既害羞又勇敢,用它们独特的方式与我们一起分享着这片美丽的自然世界。

我希望能够更多地了解它们的生活,看到更多的小蚂蚱们在草丛中跳跃的身影。

蚂蚱样子和特点作文三年级

蚂蚱样子和特点作文三年级

蚂蚱的样子和特点三年级
哎,小朋友们,你们晓不晓得啥子叫蚂蚱哦?就是那个绿油油的,一跳一跳的,在田坎边、草丛里经常能看到的小家伙。

蚂蚱啊,它长得挺逗人的。

你看它,身体长长的,细细的,像根绿色的小棍子。

头尖尖的,上面还有两只圆溜溜的大眼睛,黑黢黢的,转来转去,好像时刻都在瞧周围有啥子新鲜事儿。

它的触角也长,细细的,跟两根天线似的,能感觉到好远的地方有啥子动静。

蚂蚱的腿啊,那叫一个灵活!特别是后面那两条腿,又长又有劲儿,轻轻一蹬,就能蹦得老远。

有时候你在田边走着,突然“嗖”地一下,一个绿影子就从你脚边跳开了,那就是蚂蚱在逗你玩呢。

它还有一对翅膀,不过平时都叠在背上,不仔细看还发现不了。

但要是遇到啥子紧急情况,蚂蚱就会“呼”地一下把翅膀展开,然后“嗖”地飞走,那速度,快得跟箭一样,你想抓都抓不到。

蚂蚱的颜色也好看,绿油油的,跟草地的颜色一模一样,这就是它的保护色,可以让它藏在草丛里,不容易被天敌发现。

有时候你明明看到它了,一伸手去,嘿,它又不见了,就像变魔术一样。

所以啊,蚂蚱这个小家伙,不仅长得逗人爱,还特别聪明,会用各种方法保护自己。

下次你在田边看到它,可别轻易去打扰它哦,就让它在那里自由自在地玩耍吧。

小学三年级作文小蚂蚱的跳跃的观察日记

小学三年级作文小蚂蚱的跳跃的观察日记

小蚂蚱的跳跃的观察日记
今天,我外出游玩,在草地上看到了一只小蚂蚱。

我观察了它很长时间,觉得它的跳跃真有趣。

第一次跳跃,小蚂蚱美丽地做了一次短暂的飞翔。

看着它那纤细的腿蹦起来,整个身体几乎离开了地面。

它的身体细长而柔软,使它能够迅速地振动身体,跳得更高。

第二次跳跃,小蚂蚱跃上了草叶。

我发现,它用力一蹦,就像一个小弹簧一样。

当小蚂蚱准备离开地面时,它的身体瞬间弯曲,腿用力地蹬地,然后快速放松。

它所蹬出的力量,把它向上推,让它能够跃得更高。

第三次跳跃,小蚂蚱选择了更难的目标-一片鲜嫩的草叶。

小蚂蚱调整了一下姿势,然后拼命地跳起来。

我看到它的小身体在空中划过一道优美的弧线,仿佛一只小鸟在飞翔。

当它靠近草叶时,小蚂蚱身体抬起,抓住了草叶。

这次,它成功地到达了目的地。

通过这次观察,我发现小蚂蚱的跳跃真的很了不起。

它虽然身体微小,但是跳跃的力量却让我惊叹不已。

它用它那强壮的后腿,像弹簧一样将它从地面弹起,让它可以在高空中自由飞翔。

小蚂蚱的跳跃也给我带来了启示,告诉我只要勇敢去尝试,就能够超越自己,实现更高的目标。

今天的观察让我对小蚂蚱充满了好奇和敬佩。

希望以后还能看到更多精彩的动物表演,让我能够更多地了解大自然的奇妙。

蚂蚱外形特点描写三年级作文

蚂蚱外形特点描写三年级作文

蚂蚱外形特点描写三年级作文在我的乡下老家,有很多蚂蚱,它们生性活泼,非常可爱。

蚂蚱有六
足,身型较长,颜色也多,有绿色、棕色,还有红色。

妈妈说它们的身体颜色和它们的生长环境有关,主要是为了保护自己,不得不说,蚂蚱真是聪
明。

它们爱吃草,吃草时总是慢慢咀嚼,不紧不慢,一幅享受的模样。

到晚
上的时候,它们又会在草丛中发出唧唧的声音,这里一声,那里两声,热闹极了。

但如果你想寻着它的声音,抓它的话,可就难了。

因为它的弹跳力很强,尤其是一双后腿强劲有力。

只见它们后腿准备发力,又用前腿缩紧,最后猛地弹射出去,跳的速度也让人惊讶,一眨眼就轻松转移了阵地。

不过相比于成熟的蚂蚱,小蚂蚱抓起来就更容易了,但乐趣也少了很多。

如果你抓住了它,细心观察,你会发现它的骨骼坚硬极了,差不多跟竹节一样硬。

在乡下的时候,我常听大人说蚂蚱也是一道美食,可以串起来烤,也有直接拿来吃的。

我还听说蚂蚱的味道很好,外面脆脆的,但里面很松软。

虽然没有吃过,但听起来既觉得害怕也觉得很新鲜。

不过这都是以前的事了,现在能找到蚂蚱已经很难了。

蚂蚱作文300字

蚂蚱作文300字

蚂蚱作文300字精选蚂蚱作文300字九篇蚂蚱作文300字篇1有一天,小蚂蚱觉得很无聊,想找个伙伴陪它玩,它四下望望发现了小蚂蚁,小蚂蚁似乎在忙着什么,也没看见它。

于是蚂蚱跑过去和蚂蚁说:“小蚂蚁小蚂蚁!你能和我唱歌么?”小蚂蚁头也不抬的说:“不行啊,我正忙着呢。

”“你忙什么啊?我都没事干,好无聊啊!”小蚂蚁依旧边干活边说:“我要准备冬季的食物,你也快去准备啊,再晚就来不及了。

”小蚂蚱根本没把蚂蚁的话当回事,继续吃喝玩乐到处溜达冬天来了,小蚂蚱冻得哆哆嗦嗦,还饿着肚子。

蚂蚁看到它就说:“你看看你,把时间都浪费了,现在这么冷外面根本没食物的,我把自己的食物分给你一点,但是你要答应我,明年为自己提前准备过冬食物,不可以懒惰了!”小蚂蚱满口答应,露出惭愧的表情。

蚂蚱作文300字篇2姥姥家的楼前有一片草坪,里面长满了绿油油的小草和不知名的野花,每到秋天,这里就变成了小朋友们的乐园,草丛里的蚂蚱蛐蛐也成了小朋友的“宝贝”。

“逮蚂蚱去喽!”弟弟妹妹笑着跑到楼下,我们拿着矿泉水瓶子和塑料袋冲进草丛里,轻轻的挪动着双脚,生怕吓跑了蚂蚱,“姐姐,这里有一只大的,快来看呀!”,妹妹喊了起来,“嘘,轻点。

”我慢慢的走过去,弯下腰,伸出双手,轻轻的扑下去。

“逮住了!”妹妹高兴的跳了起来。

不一会儿,弟弟没耐心了,他拖着一根棍子在草丛里翻来翻去,嘴里还念念有词,我们也懒得搭理他。

大家玩得忘了时间,直到大人们喊吃饭,我们才恋恋不舍的离开草坪。

一边清点“战利品”,一边评比,妹妹把瓶子交给姥姥,还特意交代“您可别忘了给他喂草啊。

”看到我们的“劳动果实”,心里真高兴。

蚂蚱作文300字篇3每个人都有很多第一次,比如:第一次洗碗,第一次扫地?而我的第一次让我永生难忘。

小时候,我和铁哥们一起玩,不知道谁说:“我们来玩捉蚂蚱吧!”大家一致同意,而我却不敢参加,因为我很怕虫子之类的东西,更别说是捉蚂蚱了,就是看了也心惊胆战,可不玩手痒痒,也参加了,大家拿着塑料袋走了。

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小蚂蚱
一个阳光灿烂的上午,我在一片碧绿的草地上捉住了一只小蚂蚱。

活泼可爱的小蚂蚱长者有细有长的前腿,两条后腿又粗又壮,一对芝麻似的眼睛在眼眶里滴溜溜直转。

他披着一身碧绿的“衣服”,两条细细的触角一动一动的,真好玩。

有一次,我从超市回来带回了一些小叶子。

我把蚂蚱放在小叶子上,仔细观察,我发现它的嘴边有一个像夹子一样的东西一动一动的。

一会儿,那片叶子就出现了一个大大的洞。

他调皮的钻到空洞里,好像在跟我捉迷藏呢!
小蚂蚱虽然很小,但它也是我们家的一员。

所以我依然很喜欢它。

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