一年级踏青活动方案

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踏青主题活动方案5篇

踏青主题活动方案5篇【篇一】踏青主题活动方案一、活动目的进一步贯彻4+2特色教育工程-科技之春精神，让学生走出课堂，走近自然，探索自然，了解自然；激发学生的创造力，磨练学生的意志品质；带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光，培养学生爱祖国，爱家乡的情怀；增强学生的环保意识和社会实践活动能力，培养学生的团队协作精神。

二、活动主题走进春天，播种希望，放飞快乐。

三、活动时间20xx年4 月12 日8： 00-4： 00。

四、活动安排1、全校各班分组开展活动。

小学部以年级或2——3个班、中学部以2——3个班为单位分组开展活动。

2、如果岀现事故，请认真实施安全工作预案。

(1)、如出现安全事故，第一时间向学校主要领导报告, 并同时向当地请求救援，学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。

(2)、应急处理措施：a突发事件发生后，随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

b突发事件发生后，随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

C突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系亲人进行救治。

3、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后，在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案，最后由团委少先队统筹安排和详细部署。

五、活动要求1、教育学生文明活动，带适量食物，注意饮食卫生，不随地乱扔纸屑等杂物。

保管好自身财物，防止丢失。

2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全, 碰到问题及时处置，带好常用药品。

3、学校在4月11日课间操时间，集中对参加活动的学生和其他未参加活动的学生进行教育，注意校外活动安全。

4月12 0,学校组织进行春游社会实践活动。

4、各小组4月12日早上8点在学校操场集中整队出发, 活动结束后务必将学生带回学校，清点人数，强调好安全注意事项后方可让学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间，请家长注意学生是否按时到家。

踏青策划方案(精选3篇)

踏青策划方案（精选3篇）踏青策划方案篇1一、活动目的:1.大自然天地广阔，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。

2.大自然是一座知识宝库，孩子置身于大自然中可以学到无数的知识，激发孩子的好奇心和探索的愿望。

3.春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领略大自然的春景，而且还可以培养孩子的观察力，让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。

二、活动时间:4月2日--4月4日三、活动安排:幼儿组:和春姑娘对话幼儿组本着以爱护花草数目的主题，老师教导班里的孩子要爱护花草树木，用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。

一路嬉闹声源源不断，他们发现了春天的气息。

感受春天动、植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探索春天的秘密，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展，感受着这春季带来的快乐心情。

少儿组:赏花游春插柳忙少儿组的孩子们通过到户外赏花、插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。

让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。

欣赏着这春天绿色的美，孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞，把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨，让她们一起来爱护地球妈妈，”孩子们将寻找着春天的脚步，观赏公园里的各种花，分享着这绿色带给他们的快乐。

少年组:放飞心情和希望通过孩子们带来的风筝，在和老师们一起放飞的同时，.让孩子们了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。

培养幼儿放风筝的兴趣，增强孩子们的活动能力。

让孩子自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如:春天里，有花、有草还有小鸟。

春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等，还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。

注:1、各班可以参照方案，结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。

2、做好踏青的准备工作。

(踏青前应和孩子商量到什么地方去，选择春季景象特征比较明显的地方)。

一年级户外活动方案

一年级户外活动方案一年级的孩子们正处于对世界充满好奇和探索欲望的阶段，户外活动不仅能锻炼他们的身体，还能培养他们的团队协作能力和社交技能。

以下是为一年级学生设计的户外活动方案：活动目的：通过户外活动，增强学生的体质，培养他们的观察力、想象力和创造力，同时加强同学之间的友谊和团队合作精神。

活动时间：2024年5月10日，上午9:00至11:30。

活动地点：学校附近的公园或绿地。

参与人员：一年级全体学生及班主任老师。

活动流程：1. 集合与分组（9:00-9:15）- 学生在学校操场集合，由班主任老师进行点名。

- 将学生分为若干小组，每组5-6人，确保每个小组有男有女，以促进性别间的交流。

2. 热身运动（9:15-9:30）- 进行简单的热身运动，如伸展、跳跃等，以预防运动损伤。

3. 自然探索游戏（9:30-10:00）- 引导学生观察周围的自然环境，寻找不同种类的植物和动物。

- 每个小组需要收集至少三种不同的自然物品，如树叶、花朵或小石头，并尝试描述它们的特点。

4. 团队接力赛（10:00-10:30）- 设立简单的接力赛，如跳绳、跑步等，每组学生轮流完成，培养团队协作精神。

5. 创意绘画（10:30-11:00）- 提供画纸和颜料，鼓励学生根据刚才的自然探索，创作一幅描绘自然风光的画。

6. 分享与交流（11:00-11:20）- 各小组展示自己的作品，分享创作灵感和团队协作的过程。

7. 活动总结（11:20-11:30）- 班主任老师对活动进行总结，表扬表现突出的小组和个人。

安全措施：- 确保活动地点安全，无危险区域。

- 每位老师负责监督学生的安全，确保每个孩子都在视线范围内。

- 准备急救包，以应对可能的小伤小病。

物资准备：- 画纸、颜料、画笔等绘画工具。

- 跳绳、接力棒等运动器材。

- 急救包、饮用水等。

结束语：通过这次户外活动，学生们不仅能够享受大自然的美好，还能在轻松愉快的氛围中学习和成长。

一年级秋游活动方案

一年级秋游活动方案一、活动目的：1. 丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质；2. 培养学生的合作意识和团队精神；3. 开拓学生的视野，增强学生的社会实践能力；4. 增进班级之间的交流和沟通。

二、活动时间和地点：活动时间：秋季是适合进行户外活动的季节，活动时间选择在天气适宜的周末，具体时间为11月1日；活动地点：选择一个离学校较近、交通方便、环境优美的景区作为秋游地点。

三、活动计划：1. 出发时间和方式：8:00集合，由校车统一接送，保证安全和便利。

2. 目的地选择和活动内容安排：（1）景区选择：根据学生的年龄特点和实际情况，选择一个充满自然风光和教育意义的景区作为秋游目的地，如公园、动物园或植物园等。

（2）活动内容：将秋游活动分为两部分，上午主要开展亲子活动，下午进行团队活动和观光游览。

上午亲子活动：9:00-10:30 亲子游戏：组织学生和家长参与各种亲子游戏，如接力比赛、猜谜游戏等，增进家长和学生之间的亲子关系，增强班级凝聚力。

10:30-11:30 自由活动：学生和家长可以自由选择参观景点，参加不同的活动项目，如观看动物表演、动物园漫步等。

下午团队活动和观光游览：13:00-13:30 午餐：提前预订场地，为学生和家长准备午餐，鼓励家长在午餐时充分交流，促进家校合作。

13:30-15:30 团队活动：设计一些寓教于乐的团队活动，如团队拓展训练、野外生存训练等，培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。

15:30-16:30 观光游览：带领学生和家长参观景区的主要景点，介绍景区的历史和文化，培养学生的社会实践能力和文化修养。

3. 活动安全措施：（1）秋游活动前，要组织学生和家长进行安全教育，告知他们注意事项，如不随意离开队伍、不随意触摸野生动物、不在悬崖陡坡处玩耍等。

（2）活动中，要安排专人对学生进行监管，确保学生的安全，同时要提醒家长也要对自己的孩子负责，保障学生的安全。

（3）在景区内设立活动范围，确保学生和家长在规定区域内活动，避免走失和意外事故的发生。

春季踏青综合实践活动方案

春季踏青综合实践活动方案一、活动目的春季是大自然复苏的时节，适合开展踏青活动，加深同学对自然环境的了解，培养对大自然的热爱和保护意识。

本活动旨在通过踏青实践活动，让同学们近距离感受自然之美，锻炼身体，增进团队协作能力，提高环境保护意识。

二、活动安排1. 时间安排•日期：4月中旬•时间：上午8:00 - 下午4:002. 地点选择•地点：当地自然风景区•行程：1.欣赏自然风景2.进行户外团体拓展活动3.进行户外运动比赛3. 活动内容1.自然风景欣赏：–步行穿越原始森林–欣赏百花盛开的花海–感受清新的山间空气2.团体拓展活动：–搭建野外求生庇护所–进行野外定向挑战–开展团队合作挑战3.运动比赛：–进行越野跑比赛–举办攀岩比赛–进行定向射箭比赛三、活动准备1.人员准备：–活动组织者：负责方案制定和活动组织–参与同学：全校师生，需提前报名参加2.物资准备：–通讯工具：备好对讲机等通讯设备–急救药品：准备常用急救药品–食品水源：提供充足清洁食品和水源3.安全注意：–制定安全规则，确保同学们安全参与活动–配备专业救护队伍，应急处理意外情况四、活动总结通过本次春季踏青综合实践活动，同学们不仅可以享受大自然的美景，还可以在户外活动中锻炼身体，培养团队合作精神。

同时，也可以增进对环境保护的认识，让同学们意识到爱护环境的重要性。

希望这次活动可以成为同学们难忘的经历，激发他们对自然的热爱，同时也提高他们的团队协作能力和环保意识。

愿每个同学都能从中收获知识和快乐。

愿我们的活动圆满成功！以上活动内容仅供参考，具体实施时请根据实际情况做出调整。

小学踏春策划活动方案

小学踏春策划活动方案春天是大自然最美好的时节,这个时候组织孩子们踏青赏春无疑是最佳选择。

以下是我们为小学生们精心策划的踏春活动方案:活动主题:"春之声"活动目标:1.让孩子们亲身感受春天的美好,欣赏春日里生机勃勃的景象。

2.培养孩子们热爱大自然、保护环境的意识。

3.锻炼孩子们的观察力和想象力,启发他们发现生活中的乐趣。

活动对象:小学一至六年级学生活动时间:4月中旬的周末活动地点:学校附近的郊野公园活动流程:第一环节:春天的脚步大家相约在校园里集合,老师将带领大家做一些热身运动。

随后我们徒步前往公园,一路上老师将引导孩子们聆听春天的脚步声——新绿的草尖探出土地,鲜花的花蕾绽放,鸟儿在枝头啭鸣。

通过观察和聆听,孩子们感受到春天的气息越来越浓郁。

第二环节:大自然的乐章到达公园后,孩子们可以自由活动。

老师将组织他们仔细观察身边的一切:挺拔的树木、绚丽的野花、忙碌的小动物、清脆的鸟鸣,倾听大自然的乐章。

孩子们还可以捕捉各种有趣的瞬间,给大自然拍张照片。

第三环节:春之声传唱在公园的一片草地上,孩子们坐成一圈。

老师邀请他们分享今天在路上和公园里的所见所闻。

孩子们可以诉说内心的感受,朗诵春天的诗篇,也可以尽情发挥想象力,编一个有趣的春天故事。

最后,大家可以手拉手围成一圈,高歌一曲描绘春天的美景。

第四环节:春之约定活动尾声,老师将带领孩子们许下"春之约定"。

比如说,从今往后要多亲近大自然;要学会欣赏生命中的美好;要保护赏心悦目的环境等等。

每个孩子的约定都将被记录下来,作为对春天最好的回馈。

在春光明媚的日子里,孩子们徜徉于大自然的怀抱,感受到春天的喜悦,收获了宝贵的经历。

这不仅是一次户外踏青,更是一堂生动的自然课,让孩子们在欢乐中成长。

《踏青》活动方案

《踏青》活动方案
活动时间，春季，阳光明媚的周末。

活动地点，郊外风景优美的公园或乡村。

活动内容：
1. 集合，上午九点在指定地点集合，确认人数并分发相关安全
提示和活动规则。

2. 徒步踏青，队伍沿着预先规划好的路线，开始徒步踏青。

途
中欣赏春天的美景，拍照留念，呼吸新鲜空气，感受大自然的美好。

3. 野餐，中午在指定的野餐区域停下来，大家一起享用自带的
美食，交流感受，增进彼此之间的友谊。

4. 互动游戏，下午进行一些小型的互动游戏，如拔河、接力赛等，增进团队合作精神，活跃气氛。

5. 自由活动，活动结束后，可以自由活动，继续徜徉在大自然
中，或者选择返回。

活动注意事项：
1. 安全第一，活动期间请注意交通安全和自身安全，遵守活动规则。

2. 环保意识，不留下垃圾，保护环境，保持活动地点的清洁。

3. 注意防晒，携带防晒用品，避免被太阳晒伤。

4. 带好必备物品，如水、食物、遮阳伞、防晒霜等。

通过这次《踏青》活动，让大家远离城市喧嚣，放松心情，享受大自然的美好，增进团队之间的感情，是一次充满活力和快乐的户外活动。

一年级春游活动方案

一年级春游活动方案活动背景春天是一年四季中最适宜出游的季节，天气温暖、万物复苏。

为了让一年级的孩子们感受春天的美好，提高他们的团队意识和协作能力，学校计划组织一次春游活动，让孩子们在游玩中感受快乐，体验成长。

活动时间今年春游活动计划在4月20日（星期六）举行，从早上8:00开始，到下午5:00结束，为期一天。

活动地点本次春游活动我们选择前往当地著名的动物园，这里生活着世界各地的动物，孩子们可以近距离观察和接触到许多珍稀动物，增加了解自然、生命知识的机会。

活动内容活动前准备活动前我们将通过班级微信群和家长会的形式，向家长们说明活动的意义、目的及安排，并征求家长对活动的支持和配合。

并对孩子们做好活动基本礼仪的宣讲，以确保孩子们行为规范、文明礼貌。

具体安排1.早餐：7:00 ~ 8:00，在学校自行准备早餐，由班主任带领全班同学前往动物园。

2.到达动物园：9:00 ~ 9:30，全班同学到达动物园，统一入园，并由动物园工作人员分为小组进行游戏活动。

3.春季猎奇：9:30 ~ 11:00，孩子们分成若干个小组，在动物园内进行春季猎奇活动，通过1小时半的活动，帮助孩子了解动物、探索自然、发现美丽等。

4.午餐：11:00 ~ 12:00，在动物园内的餐厅提供午餐。

5.动物秀：12:00 ~ 13:00，观看动物园内的专业动物秀和表演，欣赏各种动物的聪明才智。

6.亲近动物：13:00 ~ 14:00，在动物园内与动物亲密接触，让孩子们近距离了解和接触动物，增强孩子与动物的感情交流，降低孩子的恐惧感。

7.班级集合：14:00 ~ 14:30，全班同学集中在指定地点，进行班级游戏和小组分享，分享各自的收获和感受。

8.返回学校：14:30 ~ 17:00，全班同学统一乘坐校车返回学校，活动结束。

安全措施在活动期间，班主任和志愿者老师要全程监管学生，确保孩子们在行动的过程中能够遵守一定的规则和安全标准，注意自身安全和团队成员的安全，确保活动的平安顺利开展。

一年级秋游活动方案

一年级秋游活动方案活动目的秋游活动是一年级学生学习与生活中的一次重要活动，其主要目的是：•帮助学生更加了解秋季的自然风光，拓宽他们的视野和感受世界的方式；•增加学生的社交体验和团队合作能力；•促进学生的身体锻炼和身心健康。

活动时间活动时间为一个周六，在上午9点到下午3点的时间段内。

活动地点活动地点为离学校较近的一处郊外公园。

活动安排第一部分：准备工作在活动前一周，老师需要和学生家长进行交流并安排活动的具体细节，包括让家长为孩子准备合适的秋季服装、简单的午餐、水杯等必备物品，并告知活动的时间和地点。

第二部分：活动实施1.活动开始活动开始时，老师将向学生介绍活动流程和注意事项，特别是安全问题，以确保学生们度过一个愉快且安全的秋游。

2.生态教学在公园内进行生态教学，鼓励学生们如实观察自然界，感受自然环境，向学生们传授秋季知识，让他们了解秋天植物和动物的生长变化。

3.互动游戏组织一些秋季互动游戏，鼓励学生之间参与活动互动，激活他们的兴趣和活力。

4.野餐午餐安排合适的午餐，让学生能够享用美食，并体验野外野餐的感觉。

5.团队建设进行一些简单的团队建设活动，鼓励学生通过团队活动学习相互合作的重要性，构建团队合作精神。

6.活动结束活动结束时，老师将对全体学生进行必要的总结，倾听学生的反馈意见，以确定活动成功与否。

第三部分：活动回顾在活动后，老师继续与学生交流和收集反馈意见，以便未来能够更好地准备和设计类似的秋游活动。

注意事项在秋季活动中，要注意以下事项：•确保学生所穿衣服和鞋子舒适合适，防止过热或者过冷；•活动中要时时进行安全教育，并预测潜在危险因素，増强学生的意识教育，防止活动中意外伤害发生；•老师要考虑到每个学生的不同需求和状态，适当安排活动强度和户外环境，保证活动质量和效果；•活动中学生的卫生状况和饮食安全仍被重视，预先告知学生们带好自己的水杯，以防止照顾；•活动结束后，收拾垃圾等，确保环境清洁整洁。

结论通过一年级秋游活动的设计和实施，学生们将会在自然界中探索、发现、感受、传承，持续提高学生的观察、想象和创造力、计划、探究、简化和概括等综合能力，也为构建精美生态文化和乡村发展提供了理论和实践支持。

小学生春游活动方案三篇

小学生春游活动方案三篇方案一：小学生春游活动方案参加人员：全校师生活动时间：2012年4月19日,上午8:30出发.下午15：00回校活动内容：放风筝比赛，远足xx寺活动目标和要求:1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。

活动计划：（一）安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。

（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

活动建议：1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。

2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。

动员不带相机等贵重物品。

如果带了，请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

2023实用文_一年级秋游活动方案

2023一年级秋游活动方案2023一年级秋游活动方案1一：一年级小学生秋游活动方案活动目的：为增进一年级三班师生以及家长之间的相互了解，培养学生的集体意识，增强班级凝聚力。

同时也为了使孩子们更好地了解自然、感受自然的美好，家委会积极组织了这次秋游活动。

活动时间：考虑到长假期间部分家庭出游的实际，本次秋游活动定于10月6日举行。

活动地点：经过家委会成员的实地考察，活动地点定为绿色庄园。

活动人员：一年级三班全体学生，每位学生由一位家长陪同参加。

全班分为9组活动，每组由一名家长委员会成员及另外选出的组长带领，全程负责本组孩子们的活动组织、后勤服务及安全保障等工作。

活动筹备家长委员会具体负责活动的筹备及材料准备等工作，具体如下：车辆联络：由程诺妈妈负责;物资准备：主要是购置胶棒、剪刀、气球、奖状等活动所需物品，由李滨妈妈、赵奕鑫妈妈负责;条幅制作、姓名贴、车辆号的制作：由冯婕茹妈妈负责;安全、摄影：由许家宁爸爸负责。

活动过程：一、集合：10月6日早上8:30在学校__公园集合，按小组乘车：(1、2小组乘1号车;3、4小组乘2号车;5、6小组乘3号车;7、8小组乘4号车;第9小组的成员由组长分配，每辆车分配两名学生及家长。

)20分钟集合完毕，8:50准时发车赶往绿色庄园。

各小组组长出发前到冯婕茹妈妈处领取活动用品。

二、排队集体游览绿色庄园，欣赏秋天景色。

三、小组活动到达活动地点，老师讲明要求，分小组开始活动。

活动内容：起队名、编队歌、写口号(写在卡纸上)、设计队旗。

(队旗上面要有队标)——学生参与，家长指导。

小队展示：报队名、唱队歌、喊口号，展示队旗——各小队学生依次全部上场。

四、午餐自备午餐，够吃即可，不要多带。

注意带好野餐布和垃圾袋。

五、亲自游戏——夹球跑比赛游戏规则：1、家长和孩子用胸部或腹部夹住球向前跑，双手张开，不准触球，触球违规就必须回到起点重新开始。

2、每次比赛进行三个小组，不参加比赛的家委当裁判。

一年级春游活动方案

一年级春游活动方案活动时间和地点•时间：4月中旬•地点：太湖公园活动内容1.游览公园：一年级的学生们可以去公园里欣赏春天的美景，看花、赏石、观水，感受大自然的鬼斧神工。

2.野餐：在公园里找一个开阔的地方，铺上几张地毯，大家可以带来自己喜欢吃的食物，一边享用美食，一边欣赏自然风光。

3.球类比赛：学生们可以带着自己喜欢的球类用品，划分成几个小组，分别进行比赛。

比赛过程中可以增强团队合作意识和学生之间的友谊。

4.组队活动：组织学生们进行太湖公园内的游戏，在游戏中锻炼他们的团队配合能力、反应能力、思维能力和运动能力。

5.亲子互动：在春游中，还可以邀请家长参与其中，可以进行家庭联欢活动，增强家长与孩子之间的感情，更好的推动家长与学校、教师的合作。

活动安排1.早上7:30集中，老师组织学生进行签到和分组。

2.8:00出发，乘坐公交车前往太湖公园。

3.8:30到达太湖公园，开始游览公园。

4.10:00进行野餐和休息。

5.11:00进行球类比赛和组队活动。

6.12:30午餐时间，学生携带午餐食品进行进餐。

7.13:00进行亲子互动活动。

8.15:00集合回校。

注意事项1.为确保安全，学生们必须穿校服，注意自我保护；2.活动结束后，各组的队员需进行自我整理，将公园内的垃圾收集起来，保持卫生；3.请家长不要过度保护孩子，孩子在活动中遇到困难可以互相帮助解决问题，老师会全程陪同，保障孩子的安全。

总结春游活动可以为学生提供一个良好的学习机会，旨在丰富学生的校外体验和知识，创设一个健康、快乐、向上的活动氛围，让学生在活动中得到全面的锻炼和提升。

我们相信，通过这次活动，学生们一定能够收获很多，也将成为他们未来成长路上重要的财富和经历。

一年级户外活动方案

一年级户外活动方案随着教育理念的日益更新以及人们对儿童身心健康的重视，户外活动成为了学校教育中不可或缺的一环。

尤其对于一年级的孩子们来说，户外活动既能丰富他们的课余生活，又能促进他们的身心发展。

因此，制定一份适合一年级孩子参与的户外活动方案十分必要。

本文将从时间、地点、活动内容、安全等方面，为大家详细介绍一份一年级户外活动方案。

一、时间安排为了保证孩子们在户外活动体验的愉悦和长久效果，教师需要根据季节气候情况以及孩子们的学习时间和休息时间进行时间的安排。

一年级适宜的户外活动时间为春季和秋季，天气比较温和适宜运动。

致力于热爱生活，热爱运动，热爱大自然的一年级学生，进行适当的户外活动，并不是在学习上的分心，却能节省孩子们的课下时间，运动后，他们的专注度和学习效率也会得到提高。

二、地点选择在选择户外活动场地时，我们不能只管方便和美观，更应该为孩子们的身心发展和安全考虑。

比如，可以选择学校附近或者内部的运动场地、操场、游泳池等公共场所作为活动基地，还可以带孩子去临近的城市公园或山林之中进行探险、游玩，以此丰富他们的视野和促进他们的身心健康。

三、活动内容户外活动可以很好地促进孩子们的身心健康和生命素养。

在活动过程中，孩子们可以锻炼肢体协调能力、培养勇气、增强自信心，同时还能收获对社会和自然的深度认识。

其中的具体内容可以安排为：1.野餐在较为安全的场地，老师和家长的帮助下让孩子们学习打包简单午餐，带着饮料、水果等去户外野餐。

孩子们可以感受大自然的美好，尝试自己选择食品、简单烹饪，同时也可以增强孩子们的感恩心，珍惜这份美好时光。

2.种植在校园内，为孩子们安排一块小的花园或者菜地，让孩子们一起动手种植花卉或蔬菜。

从选择种子、制作肥料、挖掘土壤、浇灌，一起来感受种植的过程、思考和实践过程。

对于小学生来说，这样的活动，不仅能够促进孩子们的实践操作能力，而且对于种植作物的生命周期，也会有更深入的了解。

3.户外运动可以安排孩子们在校园或者公园内进行篮球、足球、接力赛等运动游戏，让孩子们在参加活动的同时锻炼身体，增强心肺功能。

小学一年级春游活动策划方案(汇编7篇)

小学一年级春游活动策划方案(汇编7篇) 小学一年级春游活动策划方案【篇1】围绕附分校“健康第一、全面发展”的办学理念，组织以下春游活动：1.跳绳分为孩子单人跳和亲子双人跳，其他小朋友在旁边加油助威，体现“健康第一，一人一绳一毽”的理念。

2.丢手绢、诵读古诗被抓到的小朋友到圈内背诵古诗，或者唱歌、跳舞，体现“全面发展”的理念。

3.故事妈妈讲故事本班有9位家长参加孩子的春游活动，借此机会为我们的“故事妈妈讲故事”活动拉开序幕。

孩子也可以讲故事，体现“家校合一”的理念。

4.自由活动一位家长带一个孩子，一位老师带两个孩子，自由观察大自然的植物、山水等等，用一句话说出自己的所见所闻，体现“亲近自然”的理念。

小学一年级春游活动策划方案【篇2】今年的春游游地点是在，3月末的公园呈现出另一番迷人的景象，可谓是春回大地，莺歌燕舞，百花齐放，在学校活动的基础上，本班的活动实施分六个步骤：一、赏春景。

看一看，说一说、画一画、拍一拍，十八般武艺全上来，然后分小组展示“我眼里的秋天”。

(回来后进行绘画或者摄影比赛，评定奖次!)二、赞春天。

唱唱春天的歌，背背与春天的诗。

(可事先准备好歌曲、诗歌，最好在家里练一练)三、说说春天的保健知识。

如：服装、饮食等方面要注意什么。

(让孩子事前准备一下!)四、春日美食品尝会。

学生把之前和家人一起亲手做的好吃的带上，分小组边吃边介绍美食的营养、做法。

(还要进行评奖，看看谁比较能干!)五、回家写春游日记。

( 散文阅读： )最后请家长务必对孩子进行安全教育和卫生养成教育。

小学一年级春游活动策划方案【篇3】一、活动目的1、春天是一年中美的季节，也是学生踏青春游的好时光，通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，走进南天门，欣赏南天门之美，同时进一步拓展学生的视野，锻炼他们的自理能力，培养学生团队协作意识。

2、以“春天，我和南天门有约”为主题，融理财、采集、绘画摄影、娱乐、探索、低碳等一体，培养学生的综合实践活动能力和创新精神。

学校组织春游踏青活动策划方案

学校组织春游踏青活动策划方案一、活动目的春季，阳光明媚，天气渐暖，正是踏青春游的好时机。

本次活动旨在加强学生之间的交流，增强集体意识、团队协作精神，丰富学生的课余生活。

二、活动时间地点活动时间：4月15日（周日）上午8:00-下午4:00。

活动地点：学校操场集合，前往公园踏青。

三、活动内容1.踏青赏花：我们将前往公园踏青赏花，欣赏春天的美景。

2.拓展活动：在公园的开阔区域，开展拓展活动，锻炼学生的身体素质和团队协作精神。

3.篝火晚会：晚上在公园露营区域举办篝火晚会，包括唱歌、跳舞、表演等节目，增强学生的集体凝聚力。

四、活动流程1.上午八点在学校操场集合，确认人数，分组并领取餐具、雨具等物资。

2.乘坐巴士前往公园。

3.在公园品味春天美景，进行自由活动。

4.中午在公园内用餐，午饭由学校提供。

5.下午开展拓展活动。

6.傍晚在公园露营区域举办篝火晚会。

7.晚上回校，活动结束。

五、活动安全保障1.学校将安排专人负责活动安全保障工作，确保活动期间的学生安全。

2.学校将为每位学生购买人身意外保险，确保学生在活动期间的保障。

3.活动期间，学校将严格按照相关规定，加强对学生的管理和保护，确保活动的安全性和有效性。

六、活动预算1.巴士租用费用：2000元。

2.篝火晚会用品费用：1000元。

3.活动餐费用：3000元。

4.保险费用：1000元。

5.其他杂项费用：500元。

6.活动总预算：7500元。

七、活动宣传学校将通过QQ群、微信公众号等渠道，向全校进行宣传，让更多的学生了解本次活动，鼓励其积极参与，同时，也向家长宣传，让家长们了解本次活动的安全措施和预算情况。

八、活动总结本次活动将会为学生提供一个全新的学习交流平台，鼓励学生积极投入到集体中，增强学生的团队协作能力，让学生能够更好地了解集体、了解自己，同时，也能加强与老师及其他学生之间的联系与沟通。

活动结束后，我们将进行一次全面总结与评价，以便更好地为以后的活动提供经验和参考。

小学春游踏青活动方案

小学春游踏青活动方案
活动简介
小学是孩子们快乐成长的重要阶段，春季是万物复苏、花开的美好季节。

为了让小学生在春天里更好地感受大自然的美好，锻炼身体，增进团队合作精神，学校计划组织一次春游踏青活动。

活动目的
1. 让学生近距离接触大自然，感受春天的美好；
2. 增进学生对环境保护的意识，培养爱护自然的观念；
3. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。

活动时间和地点
• 时间：4月20日（星期六）上午8:00-下午4:00
• 地点：校外××区风景区
活动内容
1. 集合和出发
– 8:00 学校大门口集合，领取队伍号码牌，核对人数。

– 8:30 乘校车前往××区风景区。

2. 自然探索
– 9:00-11:00 导师带领学生在风景区进行春季植物观察和山水探险活动。

3. 户外运动
– 11:00-12:00 进行小组拔河、接力赛等团体户外运动项目。

4. 野餐活动
– 12:00-13:00 在指定区域进行野餐活动，学生自带午餐。

5. 团建游戏
– 13:00-14:30 组织团队合作游戏，增进学生之间的默契和合作精神。

6. 总结和回校
– 14:30-15:30 活动总结和表彰，颁发春游踏青活动证书。

– 16:00 回校，活动结束。

注意事项
1. 学生需自行准备午餐、水杯、防晒用品等。

2. 活动期间注意安全第一，遵守导师和工作人员的指引。

3. 小组之间要相互协作，不得随意脱离队伍。

小学一年级户外活动方案

1.自然观察活动：带领孩子到公园、田野或校园的绿地进行自然观察活动。

在指导下，让孩子观察不同的花草树木、昆虫等自然景物，并指导他们认识它们的名称和特点。

也可以鼓励孩子收集一些自然物品，如落叶、石头等，带回学校进行观察和分享。

2.野餐活动：组织孩子们在校园或附近的公园进行野餐活动。

让孩子们带上自己喜欢的食物，然后一起品尝和分享。

在野餐过程中，可以进行一些小游戏和互动，增强孩子们的团队意识和合作能力。

3.探索迷宫游戏：在学校或者公园设立一个简单的迷宫游戏，让孩子们分组进行迷宫探险。

在探险过程中，孩子们需要一起商量、合作，找到正确的路线来解决迷题。

这个活动可以锻炼孩子们的团队合作能力和解决问题的能力。

4.自行车骑行活动：组织孩子们进行自行车骑行活动，可以选择在安全的道路或者学校附近的自行车道进行。

在指导下，教导孩子们正确的骑行姿势和安全注意事项，帮助他们提高自行车骑行的技巧。

这不仅可以锻炼孩子们的身体素质，还可以提高他们的平衡能力和自信心。

5.昆虫探险活动：带领孩子们进行昆虫探险活动，可以选择在学校周围的草地或树林中进行。

在指导下，教导孩子们认识一些常见的昆虫，如蚂蚁、蝴蝶等，并鼓励他们用放大镜观察昆虫的生活习性。

同时，可以进行一些捕捉昆虫的游戏，增加趣味性。

6.植树造林活动：组织孩子们参与植树造林活动，在校园或者公园的指定区域种植树苗。

在活动中，教导孩子们如何正确地种植树苗，并讲解植树的重要性和益处。

通过参与植树造林，孩子们能够培养对环境保护的意识，并感受到自己的贡献。

7.垃圾分类活动：带领孩子们参与垃圾分类活动，可以在学校或者社区进行。

教导孩子们如何正确地分类、回收垃圾，并宣传环保知识，增强他们保护环境的意识和行动。

8.绘画大赛活动：组织孩子们进行绘画大赛活动，让他们在户外环境中创作自己喜欢的画作。

可以选取自然景物、动物或者自由创作的主题，鼓励孩子们用画笔表达自己的想法和感受。

可以组织评委对作品进行评选，增加竞争和参与的乐趣。

一年级小学生的拓展户外活动方案(最新)

一年级小学生的拓展户外活动方案1一、指导思想培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。

进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、组织机构主任：______副主任：_____专业教师：______(退休教师)三、组织机构职责1、主任全面负责少年宫的各项工作。

2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

3、专业教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。

四、活动内容1、文体科技类：优秀影片观赏、篮球、乒乓球;2、技能培训类：绘画、舞蹈小养殖、小种植3、学科类：数棋培训。

五、活动要求1、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。

2、根据本单位师资配备、设施配备、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。

3、要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。

4、师资来源以本单位教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。

5、学校要经常组织教师和学生“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野，实现中心内教师资源的共享。

6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。

7、实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。

六、活动时间主要以下午第三节课及节假日为主要的活动时间。

七、安全管理1、设立专门的少年宫安全治理领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进行检查、维修等。

2、每个少年宫活动小组设负责人一名，负责学生的日常治理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。

小学春游踏青活动方案范文（3篇）

小学春游踏青活动方案范文参加人员：全校师生活动时间：____年____月____日，上午8：30出发，下午15：00回校活动内容：放风筝比赛，远足____寺活动目标和要求：1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。

通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。

为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。

活动计划：(一)安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线；(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。