高考语文阅读:《鹰的飞翔》阅读理解及答案

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【现代文阅读】《一只鹰的悲剧》阅读答案

【现代文阅读】《一只鹰的悲剧》阅读答案

【现代文阅读】《一只鹰的悲剧》阅读答案【感悟生活】读短文《一只鹰的悲剧》,完成下面题目。

一只重的鹰轻浮地在蓝天上飞翔,它风驰电掣、傲然四顾,寂寞地在空中飞过。

温柔的黄鹂大胆地向它进言,说它的眼神太凌厉,太凶狠,许多动物都敬而远之,建议它把眼神变得温柔一点。

虚心的鹰接受了黄鹂的劝告。

美丽的孔雀又给重的鹰一个忠告,使它发生改变伸展翅膀时的凶悍。

在孔雀的指导下,鹰发生改变了它瓜子的钩度与弯度,并跟孔雀学会了轻盈而又多情的在林间散步。

再后来,在丹顶鹤的热心帮助下,鹰改变了喙的钩度,变成了漂亮的流形。

鹰的虚心立刻在动物王国里传为佳话,许多动物都一改为往昔的态度和它变成了好朋友。

鹰显得越来越柔情了,它不再寂寞和孤独了。

一条海蛇听说了鹰的故事,半信半疑地爬到鹰和它的朋友们之间,并在鹰的面前一口吞下了一只青蛙,其他动物吓得齐声大叫,都向鹰投去了求救信号。

鹰很生气,立刻向蛇挥过去。

可是它的翅膀绵软无力,它试图用爪子把握住蛇的七寸,可以怎么也Porchaire,它又试图用喙鸽蛇的头部,可以还一看它张开口,蛇就一口抱住了它的喉咙。

鹰死了,更悲哀的是:动物王国里四处传说着它的。

1.根据文章,联系“更”字,将最后一句补足完备。

______________________________________________________________________________2.读全文,恳请你对鹰或黄鹂、孔雀、丹顶鹤们说一句你最想要说道的话。

参考答案1.软弱和懦弱2.示例:对鹰说:迎合他人就会失去自己;对黄鹂、孔雀、丹顶鹤们说:是你们的“进言”、“忠告”、“帮助”扼杀了鹰的天性,你们才是鹰悲剧的真正制造者(或说:向别人提建议要充分考虑对方的个性和特长)。

2021年高考语文阅读理解考点三含答案

2021年高考语文阅读理解考点三含答案

2021年高考语文阅读理解考点三含答案2021届高考语文阅读理解第三,分析小说中的环境,欣赏环境描写的技巧和功能文本展示阅读以下课文并完成问题。

(20分)峡谷阿城这座山被劈成了直线,所以有七八英里的山谷。

这把刀有点弯。

因此,山谷的中心是如此之高。

离峡谷越近,水位就越低。

森森冷气漫出峡口,收掉一身黏汗。

峡口处,倒一棵大树,连根拔起,似谷里出了什么不测之事,把大树唬得跑,一跤仰翻在那里。

峡顶一线蓝天,深得令人不敢久看。

一只鹰在空中移来移去。

悬崖上的植被长得不太好,石头像生铁一样生锈了。

一块巨石和一百块巨石昏倒在峡谷壁的根部,一动不动。

巨石上躺着两只四足动物。

它们不会眨眼。

他们只是偶尔吐出舌尖,与石头竞争。

因有人在峡中走,壁上时时落下些许小石,声音左右荡着升上去。

那鹰却忽地不见去向。

在上楼的路上,有三五户人家。

路附近有一座石头房子。

门是开着的,但看起来像个卧铺。

门上静静地挂着一面布旗。

靠近其他地方,有松散的石板铺路。

中午的阳光慢慢挤进峡谷,阴气浮开,地气熏上来,石板有些颤。

似乎有了噪音,细听却什么也不响。

忍不住干咳一两声,总是自讨没趣。

一世界都静着,不要谁来多舌。

走近时,我才认出布面上有一个藏文。

布料的颜色已经褪色,人物的颜色也不远了。

它沉重地挂着国旗。

忽然峡谷中有一点异响,却不辨来源。

往身后寻去,只见来路的峡口有一匹马负一条汉,直腿走来。

那马腿移得极密,蹄子踏在土路上,闷闷响成一团,骑一手侧着身,并不上下颠。

越来越近,马一上坡就放慢了速度。

随着轻轻的一声,骑手立即踏上石板,马蹄声听起来像珠子。

马一耸耸肩,向上走去,骑手就坐下来跟着它走。

马蹄声在峡谷中旋转,又高又响。

老鹰又出现了,慢慢地四处走动。

骑手走过眼前,结结实实一脸黑肉,直鼻紧嘴,细眼高颧,眉睫似漆。

皮袍裹在身上,胸微敞,露出油灰布衣。

手隐在袖中,并不拽缰。

藏靴上一层细土,脚尖直翘着。

眼睛遇着了,脸一短,肉横着默默一笑,随即复原,似乎咔嚓一响。

中国寓言故事阅读练习及答案

中国寓言故事阅读练习及答案

中国寓言故事阅读练习及答案阅读文段,回答问题。

(一)一只老鹰在天空中自由自在地飞翔,不幸被枪弹击中。

这事恰被一只公鸡看见了。

它躲在草从中窥视了半天,发现这只老鹰的确死了,便“勇敢”地冲过去,用喙和爪子与死老鹰战斗,并大喊道:“你们快来看呀,老鹰被我征服了。

”母鸡和小鸡们从四面八方跑来,它们夸不绝口:“公鸡真了不起!”“公鸡是我们的英雄!”公鸡听到这些议论,趾高气扬,十分得意。

不料这时又飞来了一只老鹰,公鸡抬头看见,忙失魂落魄地逃命,一头钻进鸡笼里。

(二)狼和狐狸有一只母狼,生下一只又高大又强壮的小狼,它的力气、身材和敏捷各方面,都超过其他所有的狼,所以狼们送它一个叫“狮子”的外号。

这只狼身材虽然高大,头脑却很笨,以为狼们给它“狮子”这个外号是对它的敬意,便离开狼群,去和狮子做伴。

一只狐狸看了这事,便说:“我不希望自己学你这种自大自夸的行为,因为你在狼群里,的确像一只狮子,但是在狮子的面前,你仍是一只狼啊!(三)蚊子和牡牛一只蚊子停在牡牛的角上,不久,它想飞到别处去,于是它发出“嗡嗡”的声音,问牛是否愿意它离去?牡牛听了,冷然地回答说:"我不知道你来了。

你走了,我也不会觉得失去了你。

”(四)小羊和狼一只小羊站在屋顶上,自以为毫无危险,胆气不禁一壮,刚好一只狼走过,小羊便开口向狼辱骂。

狼向上一望说:“噢!我听到你的辱骂了,但这并不是你在骂我,而是你站着的屋顶在辱骂我呀!”1.寓言,以____________性的故事寄寓意味深长的道理,言在此而意在彼,给人以生活的启示。

寓言故事一般是简短的,故事的主人公可以是人,也可以是____________化的动植物或者其他事物。

2.后三则寓言选自《_____________》。

3.分别写出四则寓言的寓意。

一则:_______________________________________________________________二则:_______________________________________________________________三则:_______________________________________________________________四则:_______________________________________________________________参考答案1.比喻拟人2.伊索寓言3.一则:弄虚作假,喜欢吹牛的人,迟早是要被事实戳穿的。

【初中现代文】《鹰志》阅读答案

【初中现代文】《鹰志》阅读答案

【初中现代文】《鹰志》阅读答案:为了方便同学们学习,提高同学们的学习效率,下面精心为同学们整理了《鹰志》阅读答案,供大家参考,希望对同学们的学习能有所帮助。

① 小鹰出生六七天后,为了防止它学会爬行,母鹰会对它进行残酷的训练,让它一生的第一反应就是飞翔。

因为爬行是鹰的耻辱,而飞行是高贵和勇气的象征。

当老鹰能飞的时候,母鹰会折断翅膀上的大部分骨头,把它们从高处推下去。

虽然这只小鹰因为折断了翅膀上的骨头而感到剧痛,但它必须奋力飞翔,否则就会摔死。

它们的翅膀通过斗争获得血液供应,并能在短时间内恢复。

康复后,它们的翅膀会像铁一样坚硬,更加有力。

②有很多小鹰在翅膀中的大部分骨骼被折断后,没有挣扎着飞翔起来,便坠落到山谷中摔成了一朵朵血淋淋的骇人之花。

③ 当其他鹰开始爬行时,母鹰会把它们推到巢边,让它们往下看。

峭壁下的寒风和昏暗的灯光使它浑身颤抖,想缩回到母鹰的怀抱里。

这时,雌鹰突然飞出巢穴,在悬崖边上下起伏,使她的身体划出一道美丽的弧线。

老鹰妈妈要让小鹰看看怎么飞。

作为一只鹰,你不应该害怕悬崖和黑暗。

④母鹰盘旋一会儿后,回到巢中,用身体将小鹰一点一点向巢外推去。

小鹰吓得缩紧了身子,岩壁布满荆棘,有棱角尖利的岩石,还有深不见底的河流和尖叫着跑来跑去的土拨鼠。

母鹰长鸣一声,用力将小鹰推了出去,小鹰哀叫着,身体在空中飘来飘去。

天气虽未入秋,小鹰却像一片飘零的叶片,要过早地落到崖底去。

母鹰将小鹰推向崖谷的同时,振翅而起,飞向山后面去了。

小鹰在坠落中想攀住树枝和藤蔓,但都没有成功。

眼看就要落地了,它突然在挣扎中展开了双翅,盘旋出一条漂亮的弧线,向上飞起。

⑤ 它慢慢地向上飞,最后降落在山顶的一块石头上。

悬崖山谷依然阴暗而寂静。

小鹰望着深崖,好像他刚刚知道似的。

他已经很久没有回头了。

然后,小鹰大叫一声,从石头上飞走了。

天空很高,阳光灿烂,慢慢地变成了一个小黑点。

⑥鹰的生存中充满很多游戏规则。

鹰时常会对捕获的猎物抓而又放,放而又抓,一直到将它们折腾得筋疲力尽。

鹰阅读答案范文

鹰阅读答案范文

鹰阅读答案范文引导语:鹰有着翱翔天空,傲视群雄的历眼,有力的翅膀,然而他也有脆弱的时候,以下是为大家的关于鹰阅读答案及相关内容,欢迎参考!【鹰阅读原文】(1)雨水已经在地上横流,稀泥在脚下咕吼着,很有张力。

这时,肯定是上帝让他在偶然建一瞥,发现了正在泥水中蠕动的一物!他原以为是一只野兔或可怜的黄鼠狼,黄乎乎的一团,蜷缩着也不逃窜。

近前细看,竟万万没有料到是一只老鹰——天空的天空的遗物!这家伙也许刚才盘旋得过分悠然自得、忘乎所以,它自以为熟悉风云变幻,却不想竟被骤降的暴雨凌空击落,成了这副倒霉样子,全身湿淋淋的,涂满泥浆,比一只老鼠还糟糕。

(2)它显得非常小,形体和一只半大公鸡差不多;而精神状态更渺小,淋湿的翅膀和羽毛塌陷下去,就现出了支楞着的嶙峋瘦骨。

它的两只爪是用来抓捕猎物而不是用来走路的,所以它移动起来十分别扭,像个瘸子。

就连那双眼睛,黄眼珠,圆圆的,外圈镶着一圈金丝,据说平时在空中相当锐利的眼睛,也毫无凶悍的光芒了,只剩下哀告无援的神色。

(3)他捡它的时候,它丝毫也没有挣扎,很顺从地被他用外衣兜起来,提走了,一直提回到他住的泥巴房,顺手将它放在堆炭的土房的顶上。

那房顶很矮,个儿高的人伸手就能够着它。

它像一截老树根那样,一动不动并涂满泥浆地被扔在那上面,任凭雨水冲洗着泥浆,它无动于衷,而且毫不引人注意。

他这时的心情,就像意外地捡了个古陶瓷瓶,可惜碰缺了一角,成了弄坏的宝物,已经没有多少价值。

得来得容易,便也没多少珍惜和遗憾。

他把那只湿不拉叽的倒霉老鹰的事,很快就丢在脑后了。

而且,应该承认,他是被那家伙的可怜相给蒙骗了,他完全忘了最重要的一点,就是那家伙会飞。

(4)后来,天放晴了。

(5)他忘了当时是被什么鬼名堂给吸引住了,大概是读一本哈萨克大诗人写的《箴言》,那里边有些话他现在还记得:“如果不了解世界上我们见到的或没见到的全部、至少是大部分奥秘,人就不能称其为人。

还有:“畜牲是不懂,但它并不装懂。

《鹰》阅读题目及其参考答案

《鹰》阅读题目及其参考答案

《鹰》阅读题目及其参考答案《鹰》阅读题目及其参考答案鹰是众鸟之王,能领导整片天空,在群鸟之中永远是最抢眼的。

下面是小编为大家整理的《鹰》阅读题目及其参考答案,欢迎大家参阅。

《鹰》阅读原文(1)雨水已经在地上横流,稀泥在脚下咕吼着,很有张力。

这时,肯定是上帝让他在偶然建一瞥,发现了正在泥水中蠕动的一物!他原以为是一只野兔或可怜的黄鼠狼,黄乎乎的一团,蜷缩着也不逃窜。

近前细看,竟万万没有料到是一只老鹰——天空的天空的遗物!这家伙也许刚才盘旋得过分悠然自得、忘乎所以,它自以为熟悉风云变幻,却不想竟被骤降的暴雨凌空击落,成了这副倒霉样子,全身湿淋淋的,涂满泥浆,比一只老鼠还糟糕。

(2)它显得非常小,形体和一只半大公鸡差不多;而精神状态更渺小,淋湿的翅膀和羽毛塌陷下去,就现出了支楞着的嶙峋瘦骨。

它的两只爪是用来抓捕猎物而不是用来走路的,所以它移动起来十分别扭,像个瘸子。

就连那双眼睛,黄眼珠,圆圆的,外圈镶着一圈金丝,据说平时在空中相当锐利的眼睛,也毫无凶悍的光芒了,只剩下哀告无援的神色。

(3)他捡它的时候,它丝毫也没有挣扎,很顺从地被他用外衣兜起来,提走了,一直提回到他住的泥巴房,顺手将它放在堆炭的土房的顶上。

那房顶很矮,个儿高的人伸手就能够着它。

它像一截老树根那样,一动不动并涂满泥浆地被扔在那上面,任凭雨水冲洗着泥浆,它无动于衷,而且毫不引人注意。

他这时的心情,就像意外地捡了个古陶瓷瓶,可惜碰缺了一角,成了弄坏的宝物,已经没有多少价值。

得来得容易,便也没多少珍惜和遗憾。

他把那只湿不拉叽的倒霉老鹰的事,很快就丢在脑后了。

而且,应该承认,他是被那家伙的可怜相给蒙骗了,他完全忘了最重要的一点,就是那家伙会飞。

(4)后来,天放晴了。

(5)他忘了当时是被什么鬼名堂给吸引住了,大概是读一本哈萨克大诗人写的《箴言》,那里边有些话他现在还记得:“如果不了解世界上我们见到的或没见到的全部、至少是大部分奥秘,人就不能称其为人。

《小鹰学飞翔》阅读练习及答案

《小鹰学飞翔》阅读练习及答案

《小鹰学飞翔》阅读练习及答案下面是作者为大家收集的《小鹰学飞翔》阅读练习及答案(共含11篇),仅供参考,欢迎大家阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:《小鹰学飞翔》阅读练习及答案《小鹰学飞翔》阅读练习及答案小鹰说:“妈妈,我想去山那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很美,自己去看吧。

”过了几天,小鹰学会了飞翔。

1.本文写了#和#的对话。

2.用“#”画出小鹰的话,用“~~”画出妈妈的话。

3.小鹰学会了飞翔,你学会了哪些本领?#参考答案:1.小鹰妈妈2.妈妈,我想去山那边看看,您带我去好吗?山那边风景很美,自己去看吧。

3.“略”篇2:《庄子,会飞翔的人》阅读练习及答案朱以撒①深秋,在商丘的土地上走动,抬眼便可望见脱光绿叶的枝条。

许多树在北方的深秋都是这种凋零的状态,变得毫无诗意而让人感到单调和枯索。

这时便可以看到挂在树杈上的一个个空巢。

巢的主人都往南方过冬去了,它们有着矫健弹性的翅膀,随着时节的转凉,毅然起飞,抛弃当时辛劳筑就的巢。

巢无法跟着飞翔,在秋风秋雨中日渐一日地残破。

②这时我想起商丘的一个古人庄子。

庄子和远行的鸟一样,善于飞翔。

③飞翔的庄子是因为他极少牵绊,以至于他的思绪上九天下九渊无所不达。

他的笔墨华章,我一直以为是梦境行程中的记录,那么窈兮冥兮,总是染上一层梦魇、梦幻般的色彩,创造出超现实的幻觉氛围来。

那些超现实的荒诞怪异的人物,千奇百怪的形象,汇聚于庄子笔下,浩渺阔大又幽微蕴藉,也许有人要说庄子一定过着十分优渥的日子,闲来无事爱胡思乱想。

错了,庄子的日子潦倒得很,处穷闾陋巷,困窘织屦,槁项黄馘,奇妙的想象却由此而生而长,可见物质和精神并不是合比例延伸的。

庄子是那般地崇尚宇宙自然及自我创造的天籁、天乐,他自然主义的审美情怀得到了很大的释放,无遮无拦无始无终。

④现在我们读庄子,大抵哈哈一笑而过,日子是越过越实在了。

⑤像庄子这般心灵善飞的人,是那个善于表现的时代的硕果。

那个时节是我们情感上牵绊颇深的时节,百家争鸣,百花齐放,极一时之秀。

《鹰之歌》阅读答案2篇

《鹰之歌》阅读答案2篇

《鹰之歌》阅读答案2篇《鹰之歌》阅读答案2篇在平时的学习、工作中,我们都离不开阅读答案,借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点,有助于个人提升。

一份好的阅读答案都具备什么特点呢?下面是小编帮大家整理的《鹰之歌》阅读答案,仅供参考,大家一起来看看吧。

《鹰之歌》阅读答案1蛇,高高地爬到山里去,躺在潮湿的山谷里,盘成一圈,望着海。

太阳高高的在天空中照耀着,群山向天空中喷出热气,波浪在下面冲击着石头。

沿着山谷,在黑暗中、在飞沫里,山泉轰隆隆地冲击着石头,迎着大海奔腾而去。

雪白的、激烈的山泉,完全浸在泡沫里,它切开山岭,怒吼着倒入海去。

忽然,在蛇所呆的那个山谷里,天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛上染着血迹的鹰。

他短促地叫了一声,坠在地上,怀着无可奈何的愤怒,胸膛撞在坚硬的石头上。

蛇吓了一大跳,敏捷地爬开。

但是,马上看出这鸟儿的生命只能维持两、三分钟了。

他爬到那受伤的鸟儿跟前,面对着他轻声地说:"怎么啦,你要死了么?""是的,要死了。

"鹰深深地叹了一口气回答说。

"啊,我美好的生活过了,我懂得什么是幸福。

我英勇地战斗过了,我见过天!哦,你是不会那么近的看到天的。

唉,你这可怜虫。

""那有什么了不起。

天么?空空洞洞的,我怎么能在天上爬呢?我在这里很好,又温暖、又滋润。

"蛇对那自由的鸟儿这样回答。

他听了那鸟儿的胡言乱语,心中暗暗好笑。

而且,蛇还这样想:"哼,飞也好、爬也好,结果还不是一样,大家都要埋入黄土,都要化为灰尘的?"但是,那勇敢的鹰忽然抖擞精神,微微的挺起身来,向山谷里看了一眼。

水穿过灰色的石头滴下来,阴暗的山谷里气闷不堪,散发这腐臭的气味。

鹰使出全身精力,悲哀而痛苦地喊叫起来:"啊,要是能够再飞到天上去一次,那该多好呀!我要把敌人紧压在胸膛的伤口上,让我的血呛死他。

哦,战斗是多么幸福啊!"但是,蛇却想到:"天上的生活吗,哦,大概的确是很愉快的吧。

【初中现代文】《鹰志》阅读答案

【初中现代文】《鹰志》阅读答案

【初中现代文】《鹰志》阅读答案:为了方便同学们学习,提高同学们的学习效率,下面精心为同学们整理了《鹰志》阅读答案,供大家参考,希望对同学们的学习能有所帮助。

①一只小鹰出生六七天后,母鹰为了防止它学会爬行,就会对它进行残酷的训练,让它生命的第一反应就是飞翔。

因为爬行对鹰来说是耻辱,而飞翔则是高贵和勇敢的象征。

等小鹰能飞起来了,母鹰就会把它们翅膀中的大部分骨骼折断,然后把它们从高处推下去。

小鹰虽然因折断了翅膀中的骨骼而浑身剧痛,但它必须挣扎着飞翔,否则就会摔死。

挣扎使它们的翅膀得到了供血,在短时间内便可痊愈,而痊愈后的翅膀将坚硬如铁,更具力量。

②存有很多小鹰在翅膀中的大部分骨骼被撞断后,没绝望着飞翔出来,便掉落至山谷中撞成了一朵朵血淋淋的骇人之花。

③还有的小鹰长到了可以爬行的时候,母鹰就把它推到巢边,让它向悬崖下张望。

崖下的冷风和暗淡的光线使它浑身发抖,想缩回身子进入母鹰的怀抱。

这时候母鹰突然从巢中飞出,在崖边上下起伏,让身躯画出漂亮的弧线。

母鹰是为了让小鹰看看飞翔是怎样的。

作为一只鹰,是不应该恐惧悬崖和黑暗的。

④母鹰飞过一会儿后,返回巢中,用身体将小鹰一点一点向巢外推回去。

小鹰吓得收紧了身子,岩壁布满荆棘,存有棱角锋利的岩石,除了深不见底的河流和尖叫声着跑来跑去的土拨鼠。

母鹰长鸣一声,用力将小鹰发推了过来,小鹰哀叫着,身体在空中飘来飘去。

天气虽未入秋,小鹰却像是一片飘零的叶片,必须过早地落在崖底回去。

母鹰将小鹰推至崖谷的同时,飞翔而起至,飞向山后面回去了。

小鹰在掉落中想要吸住树枝和藤蔓,但都没顺利。

眼见就要落地了,它忽然在绝望中进行了双翅,飞过出来一条可爱的弧线,向上飞起至。

⑤它缓缓地向上飞行,最后落在山顶的一块石头上。

崖谷依然幽暗而无声,小鹰看着深崖,好像刚刚才认识它似的,久久没有转动一下头颅。

后来,小鹰发出一声鸣叫,从石头上向远处飞去。

天空高远,阳光炽烈,它慢慢变成了一个小黑点。

⑥鹰的存活中充满著很多游戏规则。

鹰的飞翔答案

鹰的飞翔答案

鹰的飞翔答案【篇一:鹰志阅读答案】只小鹰出生六七天后,母鹰为了防止它学会爬行,就会对它进行残酷的训练,让它生命的第一反应就是飞翔。

因为爬行对鹰来说是耻辱,而飞翔则是高贵和勇敢的象征。

等小鹰能飞起来了,母鹰就会把它们翅膀中的大部分骨骼折断,然后把它们从高处推下去。

小鹰虽然因折断了翅膀中的骨骼而浑身剧痛,但它必须挣扎着飞翔,否则就会摔死。

挣扎使它们的翅膀得到了供血,在短时间内便可痊愈,而痊愈后的翅膀将坚硬如铁,更具力量。

②有很多小鹰在翅膀中的大部分骨骼被折断后,没有挣扎着飞翔起来,便坠落到山谷中摔成了一朵朵血淋淋的骇人之花。

③有的小鹰长到了可以爬行的时候,母鹰就把它推到巢边,让它向悬崖下张望。

崖下的冷风和暗淡的光线使它浑身发抖,想缩回身子进入母鹰的怀抱。

这时候母鹰突然从巢中飞出,在崖边上下起伏,让身躯画出漂亮的弧线。

母鹰是为了让小鹰看看飞翔是怎样的。

作为一只鹰,是不应该恐惧悬崖和黑暗的。

④母鹰盘旋一会儿后,回到巢中,用身体将小鹰一点一点向巢外推去。

小鹰吓得缩紧了身子,岩壁布满荆棘,有棱角尖利的岩石,还有深不见底的河流和尖叫着跑来跑去的土拔鼠。

母鹰长鸣一声,用力将小鹰推了出去,小鹰哀叫着,身体在空中飘来飘去。

母鹰将小鹰推向崖谷的同时,振翅而起,飞向山谷后面去了。

小鹰在坠落中想攀住树枝和藤蔓,但都没有成功。

眼看就要落地了,它突然在挣扎中展开了双翅.盘旋出一条漂亮的弧线,向上飞起。

⑤它缓缓地向上飞行,最后落在山顶的一块石头上。

崖谷依然幽暗而无声,小鹰看着深崖,好像刚刚才认识它似的,久久没有转动一下头颅。

后来,小鹰发出一声鸣叫,从石头上向远方飞去。

天空高远,阳光炽烈,它慢慢变成了一个小黑点。

⑥鹰的生存中充满很多游戏规则。

鹰时常会对捕获的猎物抓而又放,放而又抓,一直到将它们折腾得筋疲力尽。

鹰有时会毫无惧色地扑向比它大数倍的动物,追逐和吓唬它们,以此验证自己的胆量;有时还会从巢中兴奋地飞到空中追逐飞行的昆虫,学习这些飞行小动物进攻和逃避进攻的方法,以增强自己的捕食技巧。

《鹰》阅读题目及其参考答案

《鹰》阅读题目及其参考答案

《鹰》阅读题目及其参考答案《鹰》阅读原文(1)雨水已经在地上横流,稀泥在脚下咕吼着,很有张力。

这时,肯定是上帝让他在偶然建一瞥,发现了正在泥水中蠕动的一物!他原以为是一只野兔或可怜的黄鼠狼,黄乎乎的一团,蜷缩着也不逃窜。

近前细看,竟万万没有料到是一只老鹰——天空的天空的遗物!这家伙也许刚才盘旋得过分悠然自得、忘乎所以,它自以为熟悉风云变幻,却不想竟被骤降的暴雨凌空击落,成了这副倒霉样子,全身湿淋淋的,涂满泥浆,比一只老鼠还糟糕。

(2)它显得非常小,形体和一只半大公鸡差不多;而精神状态更渺小,淋湿的翅膀和羽毛塌陷下去,就现出了支楞着的嶙峋瘦骨。

它的两只爪是用来抓捕猎物而不是用来走路的,所以它移动起来十分别扭,像个瘸子。

就连那双眼睛,黄眼珠,圆圆的,外圈镶着一圈金丝,据说平时在空中相当锐利的眼睛,也毫无凶悍的光芒了,只剩下哀告无援的神色。

(3)他捡它的时候,它丝毫也没有挣扎,很顺从地被他用外衣兜起来,提走了,一直提回到他住的泥巴房,顺手将它放在堆炭的土房的顶上。

那房顶很矮,个儿高的人伸手就能够着它。

它像一截老树根那样,一动不动并涂满泥浆地被扔在那上面,任凭雨水冲洗着泥浆,它无动于衷,而且毫不引人注意。

他这时的心情,就像意外地捡了个古陶瓷瓶,可惜碰缺了一角,成了弄坏的宝物,已经没有多少价值。

得来得容易,便也没多少珍惜和遗憾。

他把那只湿不拉叽的倒霉老鹰的事,很快就丢在脑后了。

而且,应该承认,他是被那家伙的可怜相给蒙骗了,他完全忘了最重要的一点,就是那家伙会飞。

(4)后来,天放晴了。

(5)他忘了当时是被什么鬼名堂给吸引住了,大概是读一本哈萨克大诗人写的《箴言》,那里边有些话他现在还记得:“如果不了解世界上我们见到的或没见到的全部、至少是大部分奥秘,人就不能称其为人。

还有:“畜牲是不懂,但它并不装懂。

我们什么也不懂,但偏要装懂。

”(6) 当他隐约觉得似乎忘记了什么而伸着懒腰走出屋门的时候,矮屋顶上的声响提醒了他。

折翅飞翔阅读答案

折翅飞翔阅读答案

折翅飞翔阅读答案【篇一:折翅后的翱翔阅读】>在辽阔的亚马逊平原上,生活着一种叫雕鹰的雄鹰,它有“飞行之王”的称号.它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷,堪称鹰中之最,被它发现的小动物,一般都难逃脱它的捕捉.但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮?当一只幼鹰出生后,没享受几天舒服的日子,就要经受母亲近似残酷的训练,在母鹰的帮助下,幼鹰没多久就能独自飞翔,但这只是第一步,因为这种飞翔只比爬行好一点.幼鹰需要成百上千次的训练,否则,就不能获得母亲口中的食物.第二步,母鹰把幼鹰带到高处,或树边或悬崖上,然后把它们摔下去,有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死.但母鹰不会因此而停止对它们的训练,母鹰深知:不经过这样的训练,孩子们就不能飞上高远的蓝天,即使能,也难以捕捉到食物进而被饿死.第三步则充满着残酷和恐怖,那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的,也是最关键、最艰难的考验,因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼,然后再次从高处推下,有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品,但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练,因为它眼中虽然有痛苦的泪水,但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天.有的猎人动了恻隐之心,偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养.但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来.那两米多长的翅膀已成为累赘.原来,母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼,是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在.雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强,只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振翅飞翔,使翅膀不断地充血,不久便能痊愈,而痊愈后翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生,将能长得更加强健有力.如果不这样,雕鹰也就失去了这仅有的一个机会,它也就永远与蓝天无缘.没有谁能帮助雕鹰飞翔,除了它自己.我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天,也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀,那就是激情、意志、勇气和希望,但我们的翅膀也同样常会被折断,也同样常会变得疲软无力,如果这样,我们能忍受剧痛拒绝怜悯,永不坠落地飞翔吗? 解释词语堪称怜悯1.文中《这样》指翅膀指2母鹰这样孙连雏鹰:首先 ,接着 ,最后读完文章你有什么感受(不少于30字,至少从两方面说)堪称:能够称的上怜悯:怜惜,爱惜文本中这样是指:要经历成千上百次的艰难训练就要活尖摔死也要继续下去翅膀是指:生存下来本领母鹰这样训练雏鹰:首先帮助它们独立飞翔,接着带它们去或树边或悬崖上,然后把它们摔下去,最后它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼,然后再次从高处推下读完文章的感觉是:(1)无论是人还是动物要想生存下去必须要有一技之长,优胜劣汰,适者生存永过远都是真理,不经历磨练就永远不会变的坚强.(2)母鹰对雏鹰是爱是博大的,它们明白要想让孩子更好的生存下去就必须让孩子们去面对一切的困难.只有雏鹰真正有了飞翔能力,它们才能做自由自的翱翔于它们的天空,它们才会变成真正的鹰.【篇二:六年级语文试卷】txt>1.用钢笔写句子,要求正确、规范、美观,注意行款。

【最新试题库含答案】飞翔的翅膀阅读答案

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飞翔的翅膀阅读答案:篇一:鹰的飞翔阅读答案鹰的飞翔(丹麦)彭托皮丹这是关于一只年轻的鹰的故事。

它还是黄嘴雏鹰的时候,被带到教区牧师的家里。

在那儿,好心的人悉心照料它,就像童话故事中的丑小鸭一样,小鹰在嘎嘎叫的鸭子、咯咯叫的母鸡和咩咩叫的绵羊中间长大。

人们给它起了个平民的名字叫克劳斯。

它通常在靠近猪圈的一处旧篱笆上歇息,坐在那儿等着女佣。

只要老多萝茜一出现,它就会一下子窜到路面上,摇摇晃晃地、以背麻袋赛跑似的滑稽步伐走向装满的食槽。

这种步伐是苍穹之王在地面行走时所特有的。

然而有一天,当新鲜的南风吹来了春天,鹰像从前一样,栖息在篱笆上,沮丧地做着梦,突然一阵懵懂的对自由的渴望令它张开翅膀飞翔,这回它不像通常那样掉在地上,而是一下子被升到了空中。

一开始它还小心试探着。

终于,伴随着一声快乐、野性的尖叫,它扶摇直上,在高高的天上盘旋了一圈。

一下子,它明白了做一只鹰意味着什么。

村庄、森林和被阳光照耀的湖泊从它下面经过。

鹰向着苍穹越飞越高,飘然陶醉于广阔的地平线和自己翅膀的力量。

突然它停了下来,周围浩大的虚空令它害怕,它落在一处可以歇息的地方。

在它的头上矗立着层层岩石,陡峭光秃的石墙上没有一处可用来避风。

西方,太阳正置身于猩红的晚霞之中,这预示着风暴与暗夜。

当傍晚的薄雾笼罩了河谷,一股强烈的孤独感袭上了这只高贵的鸟儿心头。

沮丧之余,它看到一群牛伴着尖叫声走在回圈的路上,前面就是人类舒适的住所。

它收紧翅膀,把喙深深插进胸前的羽毛中,孤零零地立在沉默、荒凉的岩石上。

突然头顶上传来振翅飞翔的声音,一只白喙的雌鹰正在它和傍晚红色的天宇之间盘旋。

年轻的鹰在原地待了一会儿,伸着脖子考虑着这番奇怪的景象,但它的犹豫立刻便烟消云散了。

在健壮的两翼有力的拍击下,它冲向高空,一会儿便接近了它的同伴。

于是开始了一场群山之上野性的追逐。

雌鹰总是在前面高飞,克劳斯尽力赶上,尽管它更沉重而且气喘吁吁。

雌鹰是不是永远也不会停下来?它想着,它快筋疲力尽了,翅膀感到又累又重。

江苏省扬州市运西中学高三语文测试题含解析

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江苏省扬州市运西中学高三语文测试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成14一17题。

鹰之恋颦天斌①鹰的翅膀在记忆里抖动着。

②已经是秋天了。

太阳白炽的光芒已不再那么赤烈地燃烧了,天空很恬静,没有一朵云或一只鸟飘过,使人觉得头顶之上那湛蓝的天空如同没有拍到任何景物的底片,使我们烦躁的心得到暂时的安慰。

③那么我们渴望什么呢?呆板的天空已多年不见充满阳刚之气的鸟类飞过,仰望天空丝毫没有令人荡气回肠的感觉,倒是有无数扯不断的离愁思绪牵系着你。

老鹰捉小鸡,孩子们津津乐道的童话,白菜一样腐烂了,我们仍固执地千百次向天空翘首凝望,寻找记忆里那只黑颜色的风筝。

其实生存鹰的天空,远比鹰的翅膀凋零得早。

④我至今仍很难忘最初见到鹰时那种令人精神振奋的感觉。

那是在青藏高原上的军营里,我们几个好友牧马回来,斜卧在草坡上神聊,不知是谁忽然说:“看,那只鹰!”于是我们的视线全被那天空中悬浮的飞行物高高钓起,并且牢牢地粘住了。

我看见一只铁青色的大鸟在天空写意,漫不经心地滑翔着,翅膀切割气流嚯嚯有声,连雪峰上滑下的一朵云儿都像是它利爪下的一团猎物。

也许是把我们几个也当成攻击的目标了吧,它傲气地在我们头顶超低空盘旋起来,一圈、两圈,忽然就一动不动地停在空中。

骨质的弯嘴,犀利的双眸,粗糙的羽毛,尖利的鹰爪,看上去是那样清晰,简直让人触目惊心。

多么难耐的对峙,仅仅半分钟,它又开始向前飞行了。

至今,我仍弄不清楚,它何以竟飞得那么平稳、轻松。

在停止不动的那一刹那,没有人想到那是在空中,倒是像平贴在白纸上的剪纸。

望着它远去凝成的一枚小黑点,我也仿佛生出双翼,融入苍茫云天里。

鹰留给我的最初印象竟是这般美妙。

⑤第二次见到鹰是在偏远的阿克塞草原上。

在一处崖壁相挤、枯藤相结的幽谷里,我发现了一只鹰,它死在我脚下两米远的岩石旁。

我生平还足第一次在这么近的地方观察一只鹰,它周身褐色的羽毛粗糙而零乱.犀利的眸子紧紧闭着,双翅耷拉,烂掉的皮肉处脱落一堆粗硬的毛管。

最初的鹰阅读答案-鹰志阅读答案

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最初的鹰阅读答案|鹰志阅读答案鹰志阅读答案语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。

下面是WTT整理的鹰志阅读答案,供大家参考!①一只小鹰出生六七天后,母鹰为了防止它学会爬行,就会对它进行残酷的训练,让它生命的第一反应就是飞翔。

因为爬行对鹰来说是耻辱,而飞翔则是高贵和勇敢的象征。

等小鹰能飞起来了,母鹰就会把它们翅膀中的大部分骨骼折断,然后把它们从高处推下去。

小鹰虽然因折断了翅膀中的骨骼而浑身剧痛,但它必须挣扎着飞翔,否则就会摔死。

挣扎使它们的翅膀得到了供血,在短时间内便可痊愈,而痊愈后的翅膀将坚硬如铁,更具力量。

②有很多小鹰在翅膀中的大部分骨骼被折断后,没有挣扎着飞翔起来,便坠落到山谷中摔成了一朵朵血淋淋的骇人之花。

③还有的小鹰长到了可以爬行的时候,母鹰就把它推到巢边,让它向悬崖下张望。

崖下的冷风和暗淡的光线使它浑身发抖,想缩回身子进入母鹰的怀抱。

这时候母鹰突然从巢中飞出,在崖边上下起伏,让身躯画出漂亮的弧线。

母鹰是为了让小鹰看看飞翔是怎样的。

作为一只鹰,是不应该恐惧悬崖和黑暗的。

④母鹰盘旋一会儿后,回到巢中,用身体将小鹰一点一点向巢外推去。

小鹰吓得缩紧了身子,岩壁布满荆棘,有棱角尖利的岩石,还有深不见底的河流和尖叫着跑来跑去的土拨鼠。

母鹰长鸣一声,用力将小鹰推了出去,小鹰哀叫着,身体在空中飘来飘去。

天气虽未入秋,小鹰却像一片飘零的叶片,要过早地落到崖底去。

母鹰将小鹰推向崖谷的同时,振翅而起,飞向山后面去了。

小鹰在坠落中想攀住树枝和藤蔓,但都没有成功。

眼看就要落地了,它突然在挣扎中展开了双翅,盘旋出一条漂亮的弧线,向上飞起。

鹰志阅读答案⑤它缓缓地向上飞行,最后落在山顶的一块石头上。

崖谷依然幽暗而无声,小鹰看着深崖,好像刚刚才认识它似的,久久没有转动一下头颅。

后来,小鹰发出一声鸣叫,从石头上向远处飞去。

高考语文阅读:《鹰的飞翔》阅读理解及答案

高考语文阅读:《鹰的飞翔》阅读理解及答案

高考语文阅读:《鹰的飞翔》阅读理解及答案鹰的飞翔(丹麦)彭托皮丹这是关于一只年轻的鹰的故事。

它还是黄嘴雏鹰的时候,被带到教区牧师的家里。

在那儿,好心的人悉心照料它,就像童话故事中的丑小鸭一样,小鹰在嘎嘎叫的鸭子、咯咯叫的母鸡和咩咩叫的绵羊中间长大。

人们给它起了个平民的名字叫克劳斯。

它通常在靠近猪圈的一处旧篱笆上歇息,坐在那儿等着女佣。

只要老多萝茜一出现,它就会一下子窜到路面上,摇摇晃晃地、以背麻袋赛跑似的滑稽步伐走向装满的食槽。

这种步伐是苍穹之王在地面行走时所特有的。

然而有一天,当新鲜的南风吹来了春天,鹰像从前一样,栖息在篱笆上,沮丧地做着梦,突然一阵懵懂的对自由的渴望令它张开翅膀飞翔,这回它不像通常那样掉在地上,而是一下子被升到了空中。

一开始它还小心试探着。

终于,伴随着一声快乐、野性的尖叫,它扶摇直上,在高高的天上盘旋了一圈。

一下子,它明白了做一只鹰意味着什么。

村庄、森林和被阳光照耀的湖泊从它下面经过。

鹰向着苍穹越飞越高,飘然陶醉于广阔的地平线和自己翅膀的力量。

突然它停了下来,周围浩大的虚空令它害怕,它落在一处可以歇息的地方。

在它的头上矗立着层层岩石,陡峭光秃的石墙上没有一处可用来避风。

西方,太阳正置身于猩红的晚霞之中,这预示着风暴与暗夜。

当傍晚的薄雾笼罩了河谷,一股强烈的孤独感袭上了这只高贵的鸟儿心头。

沮丧之余,它看到一群牛伴着尖叫声走在回圈的路上,前面就是人类舒适的住所。

它收紧翅膀,把喙深深插进胸前的羽毛中,孤零零地立在沉默、荒凉的岩石上。

突然头顶上传来振翅飞翔的声音,一只白喙的雌鹰正在它和傍晚红色的天宇之间盘旋。

年轻的鹰在原地待了一会儿,伸着脖子考虑着这番奇怪的景象,但它的犹豫立刻便烟消云散了。

在健壮的两翼有力的拍击下,它冲向高空,一会儿便接近了它的同伴。

于是开始了一场群山之上野性的追逐。

雌鹰总是在前面高飞,克劳斯尽力赶上,尽管它更沉重而且气喘吁吁。

雌鹰是不是永远也不会停下来?它想着,它快筋疲力尽了,翅膀感到又累又重。

高考语文小说阅读真题及答案

高考语文小说阅读真题及答案

高考语文小说阅读真题及答案高考语文考试中,一定会有阅读题。

那么对于小说类型的阅读题,你知道怎么做吗90%?下面是店铺收集整理的高考语文小说阅读真题及其参考答案以供大家学习。

高考语文小说阅读真题(一)老人住进城里后很不习惯,坐不是站不是,每天都不自在。

一天,老人便拿了锄头,去楼下开荒栽菜。

锄头是老人从乡下带来的,但老人才在小区一块空地上挖了几锄,就被儿子看见了,儿子说:“你做什么?”老人说:“这块地荒着,我想栽些菜。

”儿子说:“你以为这是乡下呀?”老人说:“那我回乡下去。

”儿子说:“我们乡下已被拆迁了,那儿现在是工业园区,你还回得去?”老人何尝不知道这些,一想到乡下被开发了,老人就神思恍惚。

老人说:“城里什么都不好,不像我们乡下,能栽菜,养猪养鸡,乡下空气也好,我们乡下有各种各样的鸟,天上还飞着鹰。

”的确,老人经常在乡下看见天上飞着鹰。

老人总坐在门口,抬着头看,看鹰在天上盘旋。

看久了,老人的心便跟着鹰去了,也在天上盘旋,自由自在。

到城里后,老人也经常抬头,但很多时候,连一只麻雀也看不到。

老人叹起来了。

过后,老人还是不自在了,每天都怏怏不乐的。

这样不开心,老人就出问题了,老人后来病了,住院了。

等老人从医院出来,老人似乎更老了,走路都不稳。

儿子当然很急,每天都开导老人,老人就是开心不了。

这天,儿子带老人去河边。

快到河边时,老人忽然看到天上有鹰。

看到鹰,老人有些高兴,老人跟儿子说:“你看到鹰么,在天上飞。

”儿子说:“看到了。

”老人说:“没想到城里也有鹰,它是从我们乡下飞来的吧?”儿子说,“大概是吧。

”那时候是傍晚了,老人一直在那儿看着,直到天黑。

老人住的小区其实离河不远,老人为了看到鹰,第二天自己去河边了。

还没到河边,老人就看鹰了,不是一只,是好几只。

那些鹰一会儿在天上盘旋,一会儿往下俯冲。

老人不走了,坐在路边的凳子上,一直抬头看着。

一个孩子,蹦蹦跳跳了过来。

看见老人后,孩子停住了,孩子说:“爷爷,你在看什么呢?”老人说:“看鹰在天上飞。

《最后的飞翔》阅读答案

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《最后的飞翔》阅读答案《最后的飞翔》阅读答案在各个领域,我们写阅读题就会用到阅读答案,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握知识点。

还在为找阅读答案而苦恼吗?下面是小编为大家整理的《最后的飞翔》阅读答案,欢迎阅读与收藏。

最后的飞翔宫玺一只受伤被缚的鹰终于挣脱绳索奋力飞上天空然而绳索撕去了它的一条腿鲜血淋漓心肝如迸为了最后的飞翔它聚集起周身的力量忍受着难以忍受的`剧痛盘旋着,盘旋着一圈,一圈,一圈……向大地倾洒着无尽的柔情山河将收留它的毛羽和血肉蓝天将拥抱它不死的魂灵14.下列对诗歌的理解和分析,正确的一项是(3分)()A.诗歌的开头极力营造一种悲凉沉郁的氛围,一只鹰受伤而又被缚,让这只鹰的命运显得凄惨而令人唏嘘。

B.“绳索撕去了它的一条腿”运用比拟手法,化被动为主动,展现出绳索对鹰的阻碍和摧残,同时体现出鹰为了飞翔,付出了惨重代价。

C.挣脱绳索的鹰最终的结局是其残躯被山河收留,其魂灵被蓝天拥抱,主要体现了山河蓝天对鹰的怜悯。

D.本诗中的鹰,之所以能强忍身体剧痛,挣脱绳索,一圈一圈地翱翔于蓝天,根本原因是它对禁锢自己的绳索的控诉。

15.请结合诗句分析诗歌主要表达了哪些感情。

(6分)答案:14.(3分)B(【解析】A.诗歌开头,感情基调是激昂、振奋的,因为鹰挣脱了束缚;C.主要体现了对鹰的崇敬。

D.根本原因在于对自由的追求。

)15.(1)文中“绳索”象征的是对自由的压制、束缚,“挣脱绳索”、“奋力飞上天空”表达出了诗人对鹰追求自由、敢于反抗强权(束缚)的赞美之情,以及对禁锢生命势力的不满。

(2)鹰“向大地倾洒柔情”表达出了鹰对山河、蓝天的深情,“山河收留它的毛羽和血肉”,“蓝天拥抱它不死的魂灵”,则表达出了山河、蓝天对鹰深厚的爱(情谊)。

(每点3分,其他答案,若能言之成理,即可给分)。

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高考语文阅读:《鹰的飞翔》阅读理解及答

鹰的飞翔
(丹麦)彭托皮丹
这是关于一只年轻的鹰的故事。

它还是黄嘴雏鹰的时候,被带到教区牧师的家里。

在那儿,好心的人悉心照料它,就像童话故事中的丑小鸭一样,小鹰在嘎嘎叫的鸭子、咯咯叫的母鸡和咩咩叫的绵羊中间长大。

人们给它起了个平民的名字叫克劳斯。

它通常在靠近猪圈的一处旧篱笆上歇息,坐在那儿等着女佣。

只要老多萝茜一出现,它就会一下子窜到路面上,摇摇晃晃地、以背麻袋赛跑似的滑稽步伐走向装满的食槽。

这种步伐是苍穹之王在地面行走时所特有的。

然而有一天,当新鲜的南风吹来了春天,鹰像从前一样,栖息在篱笆上,沮丧地做着梦,突然一阵懵懂的对自由的渴望令它张开翅膀飞翔,这回它不像通常那样掉在地上,而是一下子被升到了空中。

一开始它还小心试探着。

终于,伴随着一声快乐、野性的尖叫,它扶摇直上,在高高的天上盘旋了一圈。

一下子,它明白了做一只鹰意味着什么。

村庄、森林和被阳光照耀的湖泊从它下面经过。

鹰向着
苍穹越飞越高,飘然陶醉于广阔的地平线和自己翅膀的力量。

突然它停了下来,周围浩大的虚空令它害怕,它落在一处可以歇息的地方。

在它的头上矗立着层层岩石,陡峭光秃的石墙上没有一处可用来避风。

西方,太阳正置身于猩红的晚霞之中,这预示着风暴与暗夜。

当傍晚的薄雾笼罩了河谷,一股强烈的孤独感袭上了这只高贵的鸟儿心头。

沮丧之余,它看到一群牛伴着尖叫声走在回圈的路上,前面就是人类舒适的住所。

它收紧翅膀,把喙深深插进胸前的羽毛中,孤零零地立在沉默、荒凉的岩石上。

突然头顶上传来振翅飞翔的声音,一只白喙的雌鹰正在它和傍晚红色的天宇之间盘旋。

年轻的鹰在原地待了一会儿,伸着脖子考虑着这番奇怪的景象,但它的犹豫立刻便烟消云散了。

在健壮的两翼有力的拍击下,它冲向高空,一会儿便接近了它的同伴。

于是开始了一场群山之上野性的追逐。

雌鹰总是在前面高飞,克劳斯尽力赶上,尽管它更沉重而且气喘吁吁。

雌鹰是不是永远也不会停下来?它想着,它快筋疲力尽了,翅膀感到又累又重。

雌鹰飞得越来越高,离深红色的山峰越来越远,呼唤着,诱惑着它跟随。

它们来到一片广漠的石头荒野,凌乱的巨石
相互颓倾在一起。

猛然间它们面前的视野敞开了,流动的云端上,如幻景般,绵延着常年积雪的诡秘地域,那里从未被众生污染,是鹰与寂静的家园。

白昼的最后一抹光线似乎在皑皑的白雪上歇息安睡了。

它的后面,暗蓝的天幕升起,满是宁静的星星。

克劳斯吓坏了。

它停下来歇息在一块石头上,因寒冷和不适而颤抖。

看着这白色的幽灵般的大地,它回忆起温暖的篱笆和舒适的家禽院。

它还想起了老多萝茜,每当教堂的钟声宣告太阳升起,她就会从厨房里出来,带来热腾腾的食物。

雌鹰的呼唤透过寒冷的空气传来。

但是克劳斯无声地鼓起翅膀,偷偷地回去了,开始还有些踌躇,但很快变得迅速而急切,被它的恐惧、它的热望、它甜蜜的渴盼所追逐——家——家——家!
经过一夜执拗的飞翔,直到第二天早上,那可怜的鸟儿才到达牧师的住宅。

它在它所爱的家上空盘旋了一段时间,似乎是要确信下面一切如常。

然后它缓缓降落。

但灾难发生了。

一个雇工正巧发现了它,而且他也未曾听说克劳斯不见的消息。

他赶快跑进屋子里取了枪,藏在一棵树后面,准备在这个被当做家禽窃贼的东西靠近时开火。

枪响了。

天空中飘荡着一些羽毛,死鹰像石头一样笔直地落在粪
堆上。

如果它是在家禽院子里长大的话,那么即使是鹰的后代也是徒劳无益的。

(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()()
A.雏鹰在家禽院子里生活时,受到人们的照料、喂养,整日漫步于鸭子、母鸡和绵阳等动物中,所以在飞翔的时候,他还是会想起曾经拥有的温暖和舒适。

B.起风的日子和雷雨到来之前,“一种模糊的渴望”会让雏鹰的内心苏醒,这一情节暗示着克劳斯这个天空骄子总有一天会扶摇直上、回到鹰的家园。

C.雌鹰的召唤使克劳斯冲向天空,但是它因为长期生活在家禽院而没有飞翔过,累得筋疲力尽,最终只好选择了返回。

D.结尾时这只年轻的鹰被一个雇工打死了,这个偶然性的结局削弱了作品对主题的表达,但还是会让读者的心灵感到震撼。

E.《鹰的飞翔》是一篇引人深思的寓言体短篇小说,这篇作品所要表现的决不仅仅是鹰的悲剧,而是在故事里寄寓了作者对社会、人生的丰富思考。

(2)鹰的“飞翔”经历了哪几个阶段?概括每一阶段的鹰的心理活动。

(6分)
(3)小说中多处运用对比的手法,请找出两处并分析
这一手法的作用。

(6分)
(4)作者最后说“如果它是在家禽院子里长大的话,那么即使是鹰的后代也是徒劳无益的。

”你是否同意他的观点?结合文本陈述你的观点。

(8分)
参考答案
(1)AE(答A给3分,E给2分,D给1分,B“暗示着……回到鹰的家园”不符合文章主旨;C克劳斯返回不是因为“筋疲力尽”,而是因为贪恋家禽院的温暖舒适;D“削弱了作品对主题的表达”错。

(2)第一阶段,试飞。

内心有飞翔的渴望,也会为掉到地上而满怀困惑,感到羞愧。

第二阶段,初飞。

由最初的小心试探而变得勇敢,充满快乐,十分陶醉到后来不知所措,孤独沮丧。

第三阶段,高飞。

由不再犹豫、坚定地飞翔而再次犹豫悲伤、贪恋家禽院。

第四阶段,回落。

开始还有些踌躇,后来变得急切、执拗地想回到家中。

(打出三个阶段即可,每一阶段2分)
(3)①年轻的鹰与雌鹰的对比。

以雌鹰的矫健有力突出年轻的鹰的力不从心,以雌鹰的执着坚定,突出年轻的鹰的踌躇犹豫,突出了在母鸡和绵羊中间长大的年轻的鹰的弱
点,写出了即使有雌鹰的召唤,年轻的鹰也难以割舍舒适安逸的生活。

②年轻的鹰与家禽院的动物对比。

年轻的鹰出身高贵、充满对天空的渴望,与家禽院那些碌碌之辈相比,具有想要摆脱平庸的高贵品质。

(如果答其他对比,言之成理即可。

每一对比3分,其中对比的内容2分,对比的作用1分)(4)观点一:同意。

一个人即使自身具有得天独厚的优越条件,但如果长期生活在平庸而舒适的环境中,又缺少必要的勇气,就难以摆脱平庸,难以实现自身的生命价值。

(或安逸舒适的生活不仅会成为人们追求理想的障碍与阻力,而且还会使人丧失自身的优势甚至导致自身的毁灭)观点二:不同意。

作品中生活在家禽院中的这只鹰不是一只安于现状的鹰,它有“一种模糊的渴望”。

它会为“骤然勇猛的冲向天空”后掉在地上而“满怀困惑”,而“万分羞愧”,它有摆脱平庸、改变命运的愿望,这正是这只鹰身上无比宝贵的地方。

尽管作者说“如果它是在家禽院子里长大的话,那么即使是鹰的后代也是徒劳无益的”。

但是,这篇作品并不是让我们泯灭摆脱平庸的渴望,而是告诉我们想要摆脱平庸的难度以及所必须具备的精神品质。

(符合题意,言之成理即可)。

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