日本经济社会发展中的文化元素运用——参加中国青年代表团访日考察有感
赴日社会实践心得体会

赴日社会实践心得体会赴日社会实践心得体会作为一名赴日留学生,我有幸参与了一次在日本的社会实践活动。
在这个过程中,我亲身体会到了日本社会的特点和文化,也对自己的成长和未来有了更深刻的认识。
在这篇心得体会中,我将就这次实践活动的背景、目的、过程和收获进行详细的描述和分析。
首先,我想介绍一下这次社会实践的背景和目的。
这是一次由我们学校组织的研学活动,旨在让留学生亲身感受和了解日本社会的文化和特点。
目的是让我们深入体验日本的社会环境,了解日本人的价值观和行为准则,提高我们的跨文化交际能力和适应能力,同时也增加我们对日本社会的认同感和归属感。
活动的过程大致分为两个阶段:准备阶段和实践阶段。
在准备阶段,我们参观了一些日本的企业和公共机构,参加了一些文化活动和讲座,通过这些活动了解了日本的社会机构和体制。
在实践阶段,我们则去了一些社区和公益组织,与当地人民进行了交流和互动,亲身感受他们的生活和工作环境。
在实践的过程中,我深刻感受到了日本社会的一些特点。
首先,日本社会非常注重纪律和礼仪。
无论是在企业还是公共场所,人们都非常守纪律,秩序井然。
每天早上出门上班的人们都会按照规定的时间和路线前往目的地,不会出现拥挤的情况。
在地铁和公交车上,人们都会自觉排队等候,不会抢座或者推挤。
这种纪律性和井然有序的社会环境给我留下了非常深刻的印象。
其次,日本社会非常注重效率和精益求精的精神。
无论是在工作还是生活中,人们都追求高效率和高质量。
他们会尽量减少不必要的浪费和消耗,提高工作效率和生活质量。
举例来说,在日本的工厂中,他们会使用先进的生产设备和技术,通过精确的计划和管理,把生产时间和成本降到最低,提高生产效率和质量。
这种精益求精的精神让我深受启发,并意识到了自己需要在工作和生活中更加注重效率和质量。
此外,日本社会还非常重视团队合作和集体利益的观念。
在我们参观企业的过程中,我看到了许多团队合作和集体讨论的场景。
他们会通过集体智慧和合作来解决问题和提高工作效率。
中国大学生代表团团员感想(拔萃)

(公财)日中友好会馆中国大学生代表团团员感想(拔萃)【访日活动整体的感想】◆这次访日活动对我来说是对日本态度发生了极大的改变,之前由于种种历史,政治原因导致我对日本存在一些误解或称作为无知,但这次充实的访问活动让我形成了自己的对日本的看法。
日本及日本人的干净让我瞠目结舌,说实话我去欧洲,在中国都没有遇到一个像日本这样干净和无异味的厕所,能把厕所如此小的细节都能做好,其他的事情又何尝做不好呢;日本是一个极为守规矩的国家。
传统文化保持地如此之好令我歆羡,但同时也可能过于因循守旧而变得压抑,或许日本人早已习惯这样一种生活,但弊大于利还是利大于弊尚无定论;日本人的服务态度令我们深感有体会,最能体现的就是这次访日活动,可以说日本人做得滴水不漏,把能想到的细节安排得井井有条。
早就见闻日本的服务世界一流。
这也是中国在改革中应该学习的地方。
本次访日活动涉及了三个学校,分别是早稻田大学、东北大学、立命馆大学。
早稻田大学给我印象最深的地方是它的自由和开放。
在安排的讲座中,一个教授风趣幽默的发言让我加深了日本人的了解,国民素质作为软实力不是一朝一夕形成的。
这需要一代又一代的努力去创造。
东北大学令我感触最深的地方是中日交流的匮乏,和我们小组交流的是两位普通的日本女生,当间及他们对中国的了解时,唯一出现在他们脑海中的却是pm2.5。
我们国人知道中国文化博大精深,但外国普通民众却一无所知,这又何谈交流何谈合作?像这样的访问交流活动在未来应多多举行,靠口口相传去增进两国人民的相互了解。
在立命馆大学的几个小时中,让我感触最深的是校园文化的多样化、雅乐、动漫、舞蹈、茶艺总有一样是你喜欢的,中国大学目前缺乏的就是这种多元文化,我们不要培养书呆子,而是靠兴趣去发展。
◆本次访日的日程紧凑忙碌,但在奔波之中,驻足在日本的任何一个地方,都体会到了日本这个社会。
日本这个国家的魅力。
日本人向来以认真、严谨的姿态被世人所知、来到日本之后、我深刻感受到日本人对于细节的追求。
日本人社会实践心得体会

日本人社会实践心得体会日本人社会实践心得体会引言日本作为一个高度发达的国家,在经济、科技、教育等方面都取得了举世瞩目的成就。
作为一名中国学生,我有幸来到日本进行社会实践,深入了解这个国家的文化、教育体制和社会风貌。
这次实践经历给我留下了深刻的印象,并对我的成长产生了重要的影响。
在这篇报告中,我将分享我在日本社会实践中的一些心得体会,并对这些经验进行总结和反思。
一、日本教育体制的特点日本的教育体制以其严谨性和高效性闻名于世。
在我的社会实践中,我有机会参观了一些日本的学校,深入了解了日本教育的特点。
首先,日本的教育制度非常规范,教育内容和标准都非常明确,并且在全国范围内有统一的考试。
这种标准化的教育制度使得日本学生的学习进度都非常一致,而且他们对考试非常重视。
在我参观的学校里,我看到学生们都在为考试努力学习,他们认为通过考试可以获得更好的升学机会。
这种对学习的重视让我倍感压力,但也让我认识到了学习的重要性。
其次,日本的教育注重培养学生的自律和团队精神。
在社团活动和课后辅导中,我看到了学生们对待学习的态度非常认真,他们不仅自己努力学习,还互相帮助和支持。
在日本的学校里,课余时间学生们都会参加各种社团活动,这不仅为他们提供了发展兴趣爱好的机会,还培养了他们的创造力和团队合作精神。
在我与日本学生一起参加社团活动的过程中,我学到了很多与人合作和解决问题的技巧。
最后,日本的教育注重培养学生的社交能力和生活技能。
在学校里,学生们会参与一些实践活动,如做饭、洗衣服等,这些活动不仅培养了他们的实际生活技能,还锻炼了他们的自理能力和独立思考能力。
与此同时,学校也会组织一些社交活动,如合唱比赛、社交舞会等,这些活动为学生们提供了展示自己的机会,培养了他们的社交能力和自信心。
通过参与这些活动,我不仅提高了自己的生活能力,还与一些日本学生建立了深厚的友谊。
二、日本人的工作态度和价值观在我的实践中,我有机会接触到了一些日本的企业和职业人士,对日本人的工作态度和价值观有了一些深刻的认识。
中日文化交流会大学生发言稿

大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,代表我们大学生发言,与大家共同探讨中日文化交流的意义和未来。
中日两国,一衣带水,自古以来就有着深厚的文化交流。
从唐朝的鉴真东渡,到明朝的郑和下西洋,再到近现代的鲁迅、郭沫若等人的作品在日本的广泛传播,中日文化交流为两国人民带来了无尽的福祉。
如今,我们站在新的历史起点上,更加需要加强中日文化交流,促进两国人民的友谊与合作。
首先,中日文化交流有助于增进两国人民的相互了解。
了解是友谊的基石。
中日两国在历史、文化、民俗等方面存在诸多差异,这容易导致误解和偏见。
通过文化交流,我们可以增进对彼此的了解,消除误解,增进友谊。
例如,近年来,中日两国青年学生之间的交流日益频繁,他们通过参加夏令营、互访等活动,亲身感受对方的语言、文化、风俗,从而拉近了两国人民之间的距离。
其次,中日文化交流有助于推动两国经济发展。
文化交流是经济合作的重要纽带。
中日两国在经济领域有着广泛的合作,文化交流可以进一步促进两国企业之间的合作。
例如,日本动漫、游戏等文化产业在我国取得了巨大成功,这不仅为日本企业带来了丰厚的利润,也为我国文化产业的发展提供了借鉴。
同时,文化交流还可以带动旅游业的发展,为两国人民创造更多就业机会。
再次,中日文化交流有助于促进两国社会进步。
文化是一个国家、一个民族的灵魂。
中日两国在文化领域的交流与合作,有助于推动两国社会进步。
例如,日本在科技创新、环境保护等方面有着丰富的经验,我国可以借鉴其先进理念和技术,促进我国社会的发展。
同时,文化交流还可以促进两国人民思想观念的碰撞与融合,激发创新活力。
为了进一步加强中日文化交流,我提出以下建议:一、加强教育交流。
教育是文化交流的重要载体。
我们可以通过互派留学生、教师,举办学术研讨会等方式,促进两国教育界的交流与合作。
二、丰富文化交流形式。
除了传统的文化交流活动外,我们还可以举办更多贴近青年人的活动,如动漫展、音乐节等,让年轻人成为文化交流的主力军。
日本考察心得

日本考察心得日本考察心得篇1日本考察心得经过这次对日本的考察,我深感日本在经济、科技、文化、教育等多个方面依然值得我们学习和借鉴。
以下是我这次考察的详细心得。
首先,我在日本期间深刻感受到了日本经济的强大。
日本的经济总量位居世界第三,仅次于美国和中国。
在考察过程中,我了解到日本在制造业、服务业、金融等领域都有世界领先的企业。
此外,日本的科技实力也非常强大,是世界上最大的研发经费支出国之一。
这一点让我对日本的未来发展充满期待。
其次,日本的先进科技设施给我留下了深刻的印象。
例如,我在参观东京大学时,对那里的科研设施和实验室环境赞叹不已。
此外,我还参观了日本的一些高科技公司,例如东京电力公司和日本电信公司,他们的技术创新和科技应用让我大开眼界。
再者,日本的传统文化也给我留下了深刻的印象。
例如,我在参观京都的寺庙和神社时,感受到了日本人对传统文化的热爱和尊重。
此外,我还品尝了日本的传统美食寿司和拉面,以及观看了传统的能剧表演,这些都让我更加深入地了解了日本的文化底蕴。
此外,我还参观了一些日本的教育机构,例如东京大学和日本教育大学协会。
这些机构在教育理念、教学方法和课程设置等方面的创新让我印象深刻。
我认为,日本在教育方面的经验和做法,尤其是一些科技类、工程类专业的教育模式,可以为我们国家的教育体系提供一些有益的启示。
最后,我深深感受到了日本人的礼貌和素养。
无论是在公共交通工具上还是在公共场合,日本人都非常有秩序,遵守规则,给我留下了深刻的印象。
我认为,这背后是日本社会对公民素质的培养和对规则意识的重视,值得我们学习和借鉴。
总之,这次日本考察让我受益匪浅。
无论是经济、科技、文化还是教育,日本都有值得我们学习和借鉴的地方。
我希望我们能够从中汲取到更多的启示,让我们的国家更加繁荣和进步。
日本考察心得篇2日本考察心得应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
日本是一个非常有特色的国家,其文化、社会、经济等方面都有很多值得学习和借鉴的地方。
2012年度第一批中国高中生访日团团员感想(拔萃)

2012年度第一批中国高中生访日团团员感想(拔萃)1.访日活动整体感想日本高中的教育方式与我的国家有很大不同。
日本高中更注重学生的全方面发展。
鼓励学生做自己喜欢的事,所以他们有很多社团,这让我们中国学生很羡慕。
当然由于测重点不同,中国高中生的文化课基础非常好,学习的知识可能会比日本学生的丰富。
通过与樱台高中学生的交流,我们也认识了很多朋友,他们热情大方,表演很精彩,希望以后可以和他们常联系,更欢迎日本同学到中国来访问交流。
(辽宁省高中2年级女生)通过对日本为期八天的访问我深切地感受到了日本友人的严谨与热情,与此同时更加深了对日本的了解。
正如老师们经常说的“中国与日本是亲密的邻国,中日两国人民会是永远的伙伴。
”不管过去如何,将来才是我们想企盼的而当下更是我们应该好好把握的。
八天的时间是如此的短暂,但是感谢好客的日本友人不辞辛苦尽将日本的文化展现给我们,让我们有机会了解比同龄人更细致真实的日本社会风貌。
可是八天的时间却是漫长的,因为八天的时间内,我们在日本所感受到的点点滴滴,无论是谦和恭敬的待人处世方式,规矩严明的社会状态还是干净整洁的市容市貌,顽强拼搏的日本精神都值得我们细细体味,总之,此次日本之行我会永远铭记在心并将它传递给我身边的人,愿中日两国友谊地久天长!(辽宁省高中2年级女生)对于本次的访问活动,给我带来了心灵上强烈的震撼,活动的组织上为我们安排了丰富的行程,这令我们充分接触体验真实的日本。
也是这次的活动让我对日本的印象有了很大程度上的改变,这个国家人民的有秩序,懂礼貌,谦和都让我体会到这个大和民族的优秀的精神文化素质。
与日本青少年的交流,发现在日本教育界上,很注重学生的全面发展。
积极培养他们各方面的特长,令教学处在一种十分轻松的状态。
和太鼓和插花的学习更我受益匪浅,不仅学到了知识,更了解了日本历史中著名的两种传统技术。
我们几个中日学生间交流的很高兴。
我相信这就是很值得珍惜的。
(辽宁省高中2年级女生)在专业领域方面,我有两个点感受颇深,一个是垃圾处理场,一个是中日学生交流。
日本学习考察感想2篇

日本学习考察感想2篇1篇来到日本给我留下的总体印象就是日本社会的繁荣和经济的发达,这不仅仅体现在GDP的数据上,单从人们的文明程度和环境的优美就可见一斑。
这样的环境使得生活在这里的人们充满了安全感,使人们可以全身心的投入到工作中去。
通过日本7天之旅感受颇多。
日本有秩序的交通。
日本人多地少,公路不宽,车辆却很多,但没有因此而造成交通的瘫痪以下几方面的设计很好地解决了上述问题。
首先,平整的公路有利于车辆高速通过;其次,良好的交通行为和驾驶习惯是交通安全的重要保证。
具体表现为所有司机自觉系好安全带,所有行人完全遵守交通规则,司机不抢道,完全按线行驶;在次,交通设施健全。
高速公路交费口分为两类,正常车辆可以高速通过无人收费口,对于特殊原因不能快速通过的实行人工收费,这样既保证了车辆的快速通过减少了交通堵塞,又节省了燃油和轮胎。
整个公路十分平整,没有凸凹不平的地方;最后,整洁的车辆外观和良好的车辆性能。
无论是轿车还是卡车或客车的废气排放都是满足要求的,良好的车辆性能也是车辆高速、安全通过的重要保证。
城市的安全。
在日本根本不用担心东西会被偷走。
在新干线列车上,在我旁边的座位是空的但座位上却放着行李,衣架上挂着衣服,几分钟后那个座的主人拿着刚从贩卖机里买来的饮料回来,从他的脸上根本看不出对行李放在座位上的担心。
人们的礼节。
早听说过日本礼节非常多,这次身临其境有了更深刻的体验。
在商场里无论你去哪家店,所有服务员都是笑脸相迎,令你真真正正的知道了顾客就是上帝的感觉。
景点的免费参观。
尽管日本大多数景点都是免费的,而且维护景点的工作人员很少,但是参观者仍能有秩序的进出和自觉遵守相关规定。
设施齐全的残疾人专用通道。
良好的环境保护意识。
尽管日本的国土面积很小,但森林覆盖率却很高,空气很好,这都是得益于对环境的保护。
小排量汽车。
日本是世界著名的汽车大国,但是在日本的街头上你却很少看到大排量的轿车,吉普车更少,而大多数市民开的都是中等排量的轿车而很多在中国都很少简单的小排量汽车却比比皆是。
参加中国青年代表团赴日访问考察有感

见贤而思齐,见不贤而自省——参加中国青年代表团赴日访问考察有感中日两国是一衣带水的邻邦,两国人民的友好交往历史悠久。
日本在隋唐时期积极向中国学习,促进了日本国内的社会发展。
近代以来中国曾以日为师,通过日本学习西方先进的科技、文化和制度,一定程度上促进了中国的社会发展与思想觉悟。
中国青年访日考察团项目于1987年开始实施,至今已组织约3000名中国青年访问日本,为中日友好交流事业培养了重要骨干力量。
感谢组织的安排,有幸能够参加中国青年代表团赴日访问交流学习。
这次考察活动,在考察日本社会、体验日本文化的同时,还根据日程参观日本JC夏季大会举办的联合国可持续发展目标(SDGs)展示厅、出席经济论坛(日本经济专家专题讲座)、考察丰洲现代水产集散管理中心、考察超级生态城、考察东京国际展示中心等场馆。
总的感受是,虽然日本经历了20多年的经济低迷,被称为“失去的20年”,但日本经济社会发展已进入到高度发达文明的阶段,中国在现代化道路上与日本还有巨大的差距。
我们必须时刻自省自警自励,学习借鉴日本的长处,抓住机遇加快发展自己。
一、国家发达程度体现在每个公民的自觉性和高素质1、日本服务业的从业人员对客人总是满脸笑容,热情有礼,认真仔细不厌其烦地解答顾客的每一个问题;虽然服务员很少懂英语,但总是竭尽其力地通过做手势画图形为我们这些外国人排忧解难。
2、日本的交通状态也印证了日本人的高素质。
中国青年代表团的行程,大部分时间是乘坐大巴,大巴司机会提前半小时到酒店接团员,几天的乘车体验没有听见一声鸣笛声,街上只是一部部发动机的运行声音。
交通人流都在无形中听从一个指挥,就是都遵守规则。
在大城市的街道上很少能看到警察,各个路口只有红绿灯在指挥交通,绿灯亮时发出一种“啼嘟啼嘟”的声音,提醒盲人可以过马路。
汽车和行人都严格遵守交通规则,无论是市内还是市外的车流,看不到如中国常见的不断强行并线、超车、夹塞、甚至进入逆行道往前超车等违反交通规则的情况。
出访日本总结

中国青年代表团访日活动记9月6日到9月13日,我随共青团中央派出的中国青年代表团赴日本进行了为期8天的友好交流访问。
此次中国青年代表团出访日本是根据中日两国政府2007年12月签订的《关于“中日青少年友好交流年”活动的备忘录》而执行的。
从2008年开始的4年间,两国每年将实施4千名青少年的交流。
此次中国青年代表团访日是2010年我国派出的第二批规模为500人的访日代表团。
代表团根据行业领域分为青年工作者、大学生、青年企业家、青年科技工作者、青年教育工作者、青年公务员、青年旅游工作者和青年医疗工作者共8个分团。
我作为北京市唯一一名大学生村官代表分在青年公务员分团,每个分团在日本的活动行程不同。
访问期间,我们聆听了各方人士有关日本及教育体制的各种讲座,参观了自治大学、东京市北区防灾中心、和地方公务员研讨交流,相互得到启迪;拜会了日本外务省、国会等行政部门;参观了Panasonic东京中心;听取了日本专家有关环保知识的讲座;参观了东京永旺湖城等地的环保设施;体验了阿波舞等日本文化,领略了日本的风土人情;并与日本青年进行了交流。
在日本8天的短暂行程,我们走马观花地了解了日本政治、经济、教育、社会和生活的一些侧面。
虽然时间短暂,行程密集,但是我在所见所闻中所思所感着,收获很多。
1、感受责任访问前在北京参加培训学习的两天,身着各分团团服的团员们在一起,五颜六色,仿佛五彩花瓣聚合成了一朵朵美丽的奇葩。
作为其中一分子,我感受着来自全国各地各行业的青年们的风采,觉得能作为其中一个分子,是多么的光荣,出访前密集的培训,是那么震撼。
总团长倪健(团中央国际联络部部长、中华全国青年联合会主席助理)为我们讲解了中日青年交流的历程、重要意义及作用,总秘书长张国来介绍了出访活动方针:我们这次出访是政治任务,代表了中国四亿青年的形象,我们访问的目的有三,一是友好的使者,二是学习日本先进之处,三是展示中国青年的风采,让日本客观、深入了解中国青年。
论日本年轻人的异国文化体验与中国年轻人的文化认同的关联

论日本年轻人的异国文化体验与中国年轻人的文化认同的关联作者:张莉来源:《青年文学家》2013年第21期摘要:近年来在日中国留学生的人数不断增长。
在中国留学生与日本人交流的过程中,得到对于祖国和祖国文化的肯定评价时会提高对祖国文化的热爱与骄傲,这一点是可以想象的。
但是当祖国的文化被看低的时候,对于祖国文化所产生的文化认同非但没有降低,反而得到了升华。
这一点是非常值得重视的。
(一二三朋子、2008)。
也就是说,日本人对于中国文化的理解对中国留学生的文化认同性有很大的影响。
许多人对中国留学生的异国文化适应性颇为重视,可是反过来对日本人的异国文化适应性的重视却显不足。
本论文通过两个中国留学生与日本人交流的事例进行分析,展现日本人的异国文化适应性的现状。
关键词:文化认同;异国文化[中图分类号]:G04 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2013)-21--01事例1:国际性不强的日本学生有位台湾出生的男生因为喜欢日本游戏,所以从小就对日本很向往。
他自学了假名和日语,周围的人都称赞他聪明。
大学毕业后,他去日本留学。
在留学生活中,对了日本社会的欧美倾向有了一定的了解。
他常在新宿和日本购物,他的容貌线条比较深刻,经常被人问到是哪国人。
如果他回答是台湾人的话,有80%-90%的几率,店员们会对没有起初那么亲切。
于是一次他尝试着说自己的父亲是英国人,母亲是台湾人。
立刻受到了亲切的对待。
但是在交谈过程中,发现他们对中国的发展并不了解。
甚至会对中国人已经看上了彩电而表示惊讶。
(塩入すみ、2006)分析:一二三朋子(2008)曾经指出日本人的欧美倾向比较强。
日本学生对欧美诸国十分憧憬,却对东南亚诸国的事情并没有太大关心。
这与日本是一个岛国有着密不可分的关系。
近年来,日本没有受到他国侵略和攻击的危机,日本文化也没有和别国文化相撞产生摩擦。
作为发展中国家,中国学生在学习中,经常通过了解外国发达国家的文化,来激励自己,特别是与自己一衣带水的邻邦,距离中国最近的发达国家——日本。
日本行撷彩──中国“百名青年访日团”随记

上 在塌 塌 米 上 睡 觉就 象 打 地 铺 睡 觉一 样
在塌 塌 米上
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本 经 济学 家 把 这 一 点 视 为 日 本 经 济 得 以 发 展 的 一 个 重
要因素。Βιβλιοθήκη 一 般 男 士 只 能 跪 坐 戴 盘 坐 女 士 只 能 跪 坐戴 侧 跪 一 会 没 问 题 时间 长 了 大 家 还 真 有 点 受 不 了
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在 日 本 目 前 缺 少 的 正 是 这 样 一 种 全 民 共 同 拥 有的 精 神 支 柱 和 为之努力 奋斗的共 同目 标
日 本 青年到达的 当天 下午就开始 了 研 讨活 动 首先 是 中 日 青 年 各 派 一 名 男女 代 表 就 本 国 青 年 个 人 经 济 活 动情况 和 社会经济及企 业发展动态 发表 演讲 然后进行
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非 常 深 刻 的 感 受 一 是 他 们 的 厂 房 办 公 楼非常 简 朴 没
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访日感受

访日感受作者:罗思弘来源:《读书文摘(下半月)》2019年第04期[关键词:感受;日本;东京;交流]10月中旬,我有幸作为2018年度中国高中生访日代表团代表参加访日交流活动,亲身感受了日本先进的科技、秀美的环境和独特的民族文化,特别是日本人民的热情友好更是让我倍感亲切温暖。
这是一次成功、友好、难忘的访问之旅,虽然时间短暂,行程紧凑,但机会弥足珍贵,收获颇丰,感悟颇深。
刚到东京,第一印象就是异常干净,一尘不染的道路,干净整洁的城市,浑然一体的立体交通,都让我印象深刻。
不管是机场、酒店,还是学校、餐厅、商店,眼之所及,窗明几净,抹过无尘,看不到一点垃圾,就连公共卫生间的旮旯角都触摸不到灰尘,没有任何味道,使用起来非常舒适放心。
沿街建筑物整洁干净,玻璃洁净明亮,在阳光照射下闪闪发光;路面像被洗刷过一样清洁,来来往往的汽车干净得发亮。
日本人富有“工匠”精神,特别善于将每一个细节都做到极致,走在日本的大街小巷,交通非常发达,设施配套完整,城市设计独具匠心,相得益彰,没有都市的喧嚣躁动,整个城市生活井然有序,悠闲自得。
久闻日本人讲礼貌举世闻名,但“百闻不如一见”,终于可以面对面地与日本朋友交往了,确实感觉名不虚传。
日本崇尚礼仪,待人彬彬有礼,非常谦卑诚恳。
邻里之间总是笑脸相对,见面总是互相问候,鞠躬道别;不管购物还是乘车,日本人总是按顺序排队,相互礼让,从不大声喧哗,经常可听到“你好”“谢谢”等礼貌用语。
日本学生非常注重自身形象,言行举止大方得体,容易与人交往沟通,尽管言语交流不便,但始终保持微笑耐心倾听,相处非常愉快;在仙台市荒滨小学,我們和日本朋友一起种下了友谊之树,愿中日友谊永远青春茂盛。
日本人非常热情好客,在我寄宿的下山孝雄爷爷家,家里面干净温馨,下山孝雄爷爷夫妇带我们参观他的家庭,与我们一起体验茶道,并将我赠送的书法作品悬挂在书房内,待我们非常亲切和善,让我们感受到了宾至于归的温暖。
我印象最深刻的还是日本的全民环保意识。
赴日考察感想

赴日考察感想——刘志超目前,国内人工岛的建设如火如荼,为了学习先进国家的人工岛和港口码头的建设管理经验,公司组织了九人考察团赴日考察。
我有幸作为其中的一员,先后参观了大阪关西机场及城中河、京都一小型散杂货码头、横滨海滨公园及横滨港、东京湾人工岛及东京港等。
在日考察时间虽只有短短4天,但整个活动紧张有序,在导游及整个团队的协作下,收获颇多。
9月18日傍晚,飞机飞抵大阪关西机场上空,从飞机舷窗俯瞰,关西机场呈一长条形,通过一条3.7公里的大桥与陆地连接,心中不禁为之一震。
下飞机后,看着候机楼干净明亮,出港道路平整顺直,心中不禁感叹,这个机场的建设真是了不起,在十七八米的水深中建设这个机场人工岛,面临着地质条件差、风浪、地震等多种不利因素的影响,从1994年至今机场已安全运营了16年,沉降、抗震、防台等技术均值得我们好好研究学习。
从机场坐中巴到酒店的路上,天色已暗,看着公路一侧绵延几十公里海中各种建筑物的灯光,初步感受到了日本海洋经济的发达。
9月19日,参观了大阪城中的一条内河。
沿着河边一路走来,只有一个感觉:细致加精致,感觉每一处设计都是那么的合理,每一处的施工都是那么的精细。
仔细挑它的石材铺面、瓷砖粘贴、栏杆安装、系船柱周边处理、浆砌勾缝等细节处的毛病,愣是没挑出来。
再看着河中来往的游船,兴高采烈的乘客,心里想我们国家的内河什么时候能开发的这么好,建筑什么时候能如此精益求精呢?9月20日,参观了京都的一处小型散杂货码头。
码头采用了重力式结构,作业船舶不多,有正在卸煤炭的,但看不到尘土飞扬的场景,整个港区也非常干净。
这种小码头在国内是一抓一把,感觉我们的很多硬件并不差,与日本真正的差距在软件上、在整个系统管理上,试想我们国内能有多少码头能如此干净,日本更值得我们学习的是其先进的建设管理、环保和以人为本的理念。
9月21日上午,参观了横滨海边公园及横滨港。
横滨港是日本第一大海港,风景优美,沿着海边的天桥步行,客运码头突入海中,仅靠码头后方蜿蜒如巨龙的码头客运大楼,水面平静的小型游艇浮码头,远处繁忙的货运码头,无不凸显横滨水运业的发达。
访日回来谈观感

作者: 陈高桐
作者机构: 中共中央党校办公厅调研室 副主任
出版物刊名: 理论视野
页码: 76-81页
主题词: 政治经济状况;日本社会;代表团;资本主义国家;青年学者;中央党校;官方;观感;社会主义市场经济体制;政务次官
摘要: <正> 1992年12月6日,应日本外务省邀请,中央党校青年学者代表团赴日进行了为期10天的访问,我作为代表团其中的一员,有幸参加了这次访问活动。
访问期间,我代表团在日本受到了热情而友好的接待,在日方安排下,通过与日本官方和民间有关人士的接触和交谈,加深了我们对于日本社会政治经济状况的了解,尤其值得一提的是,由于这次访问的是一个发达的资本主义国家,因。
访日交流活动感想

访日交流活动感想第一篇:访日交流活动感想访日交流活动感想动笔的时候,回国已经几天,却仿佛还身在那个春季樱花开满、秋季枫叶红遍的美丽国度,心也又远远飘了过去。
八天的日子,说长不长,但是却让我对这个与我们有着深刻渊源的邻国有了与之前完全不同的印象,这个国家的美丽、温柔、有礼、奋进一直在感动着我,激励着我,让这八天成为难忘的八天,也成为这个秋季里最美丽的记忆。
时值11月末,北京正是秋意已浓寒风乍起的时间,一行125人就这样暂停了手头期中的忙碌、身上的负担枷锁,乘着日航的客机飞向日本东京。
日本的深秋景色一点不逊于著名的樱花之春,天空是一尘不染的蓝色,空气清亮,目光可以直达远天,呼吸也因为洁净而变得舒畅。
整个城市被金黄的银杏树占领,而在山中或乡间,漫山遍野的树叶,呈现着深红、浅红、橙黄、金黄、淡黄,直至绿色的不同色泽,像从远远天际泼下来的调色桶,恰好打翻在这片土地上。
在日本的几天,行程安排的丰富而充实:我们听过日本前驻华大使关于新时代中日关系的讲座,在日本的大学中聆听授课,也在日本的法院中坐于洒满日光的穹顶下心生崇敬;我们参观过代表城市复兴的东京铁塔、象征幕府时代的国宝松本城、坐落于城市中心古老的浅草寺,和体现创新精神的方便面博物馆;我们品尝了日本的各色美食,生鱼片、相扑锅。
日式火锅、蒸肉、便当、抹茶甜点;我们还有幸品尝到正宗的日本茶道,跪坐于日式榻榻米上用战国时代传下来的礼仪品着古今同样的味道,我们还穿着传统的日式浴袍享用正宗的日式晚宴,体验了著名的日式温泉,日本朋友们不仅带我们参观校园、游览繁华的商业区,还专门做了准备为我们介绍日本的传统寺庙等景点。
一行下来,我不仅收获了相机储存卡都装不下的的美丽风景,也装载了满满一心的惊叹与感动,很多感受太深,是我浅陋的语言和文字所无法描绘的,所以姑且让我截取几个片段为代表,来表达一下这次日本之行的感想,也让这些回忆再次带我回到那个枫叶之红的国度。
到了日本,第一感受是作为一个个体的人,感受被整个社会极大的尊重。
关于中日文化交流的整理与感悟

关于中日文化交流的整理与感悟众所周知,中日关系现在是最热门的话题之一,日本这个民族在我们生活中无处不在,从相机到手机,从食品到各种各样的生活产品,都出自大和民族。
日本与中华民族的渊源已不是两三句话都能表述清楚的。
首先我先声明,我是纯良大学生,忠实爱国者!对于日本的研究只是纯粹对一种文化的执着。
日本这个民族的很多东西都来自中国,可是我们却没有好好珍惜。
从日本生活中的方方面面都能看到我们国家曾经的东西,曾经的辉煌。
我希望能唤醒我们自己对于文化的意识,借鉴当中积极内涵的地方,为我所用。
今天我从五个方面阐述一下我对中日文化艺术交流的几个方面的理解与感悟。
一.从古代中国与日本的往来看文化交流二.从观念看中日文化交流三. 从环境设计角度看中日文化四. 从学校教育看中日五.从最初对日本动漫的接触漫谈中日下面先回顾一下中日交流的历史吧。
一.从古代中国与日本的往来看文化交流自古以来,中国与日本就是一衣带水的邻国。
从时间上看,古代中日文化交流史包括从上古一直到19世纪的漫长岁月。
从地理上看,古代中日文化交流从辽东半岛一直到海南岛。
下面就让我们来一同回顾一下古代中国与日本的文化交流历程。
自有文字记载的历史起,可以划为以下四个时期:1.中国秦、汉、魏、晋、南北朝时期,日本是弥生时代和大和时代前期。
公元1世纪时,班固所著《汉书》在《地理志》中提到“乐浪海中有倭人,分为百余国”,即指日本南部九州岛上的人民。
据《后汉书》记载,公元57年(光武帝中元2年),日本和中国即开始交往,光武帝赐以印绶。
18世纪,在九州北部福冈发掘出的金印上刻有“汉委奴国王”字样,从实物上证明一千九百年以前中国和日本已建立了密切关系。
这个时期中日交往的路线大多经过朝鲜半岛,从陆路过海峡或沿岸航行。
交流方式主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明。
交流内容偏重于物质文化层面,如生产工具和生产技术。
在这个时期,中日文化交流的著名代表人物是徐福。
2.中国隋、唐时期,日本是大和时代后期、奈良时代和平安时代前期,即公元6世纪至9世纪,这个时期的交流路线则以直接渡海为主,交流方式有使节人员往来,尤其是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华,出现了中日文化交流史上的第一次高潮。
中日文化比较心得

中日文化比较心得第一篇:中日文化比较心得中日文化心得体会这一学期选修了贾老师的中日文化课程,由于课程冲突,好多次没有去成,但我觉得通过这次课程让我认识到了中日文化的区别。
我们为什么总是讨厌日本人,也许是因为日本文化几乎全是中国传过去的,本来就是个蛮夷之地,蕞尔一岛;但它后来却又侵略中国,进行大屠杀这种惨无人道的行径。
最重要的是那种不认罪的态度——否则,我也说不清中国人为什么要仇日不仇英法美。
八国联军烧了我们的圆明园、屠杀了义和团。
其实关于国际关系,国家利益才真正左右一个国家的态度,本来就变得比狗脸还快,翻脸不认人常有。
象我们这样持久地排日并不理智。
我也无意为日本辩护,它有自己的民族劣根性,但日本文化和众多文化一起冲进中国大门,与年轻一代人紧密融合,再拒绝出去,绝不可能。
日本文化的确在影响这一代人,中国文化必然有比不上它的地方——没有什么文化和制度完美,任何文化都有不如别人的地方,我国改革开放不是去挑别人的毛病,而是学别人的优点,我们必须清醒。
中国人行事以中庸著称,但做道德判断却相当偏激。
或者说二元化,不是君子一定是小人,不是好人一定是坏人,不是清官就是贪官;有句迎合皇上的话就是奸佞弄臣,非得抬着棺材死谏才叫忠臣。
清官如岳飞、海瑞,要么被陷害死,要么与整个官场为敌。
再比如,父母死了要守三年孝,什么事都不准干,一门心思地悲哀。
当时,有个“大孝子”倒是守了二十年的孝——在这期间生了五个孩子,传为笑谈,但此人除此之外,没有杀人放火,没有违法勾当,孔融却一声令下就把他杀了,中国人虚伪得可以。
孔融还以“不孝”的罪名杀了另一个他认为在父亲坟前哭得不悲的人——最后,曹操仍借着“不孝”的罪名杀了孔融,倒算首尾呼应。
而且似乎日本文化是更为灵活的,从物语文学可以看出,很早就可以抒发个人的情感。
而中国,文人似乎永远是不得志的,活象一群怨妇。
苏轼和辛弃疾并称苏辛,但辛不如苏,苏是士大夫兼文人,辛的范围就窄多了,几乎是职业“词人”,而填词不是正业,是野狐禅,只有科场和官场不得志,才去搞这种杂学,试想辛的心态会好吗?柏杨先生说:“日本虽然几乎吸收了中国的一切,但没有吸收科举,所以在明治维新可以一下完全崛起。
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企业 . 以 推 广 南 信 州 传 统 特 产 市 田柿 为 主 营 业 务 , 兼 营 其 它 农 产 品的种 植 、 加工 、 销 售 。 观 光 农 业 是 镝 木 农 园 品 牌 推 广 中 的
重 要 一 环 。 处 在 群 山 环 抱 中 的镝 木 农 园 , 既有 种植 基地 , 又 有
案, 一旦 发 生灾难 , 可 以 让 全 民都 成 为 自救 和 救 援 的 力 量 , 用
平, 其 中都 融合 了很 高 的文化含 量 。 可以说 , 文化元 素 的运 用 , 对 提高 日本 经济 与社会 发展 的软实 力 ,起 到 了至关 重要 的作
用。 下面, 我从产 业 发展 、 人 才战略 和公共 服务 三个 角度 , 浅谈
下 我对 于文化 元素 在 日本 经济 社会 发展 中的运 用 的思 考 。
一
、
经 验
平 日针对 社会 的灾难 预防服务 , 换 取更多 生命 的安 全保 障。
除 了 防 震 知 识 培 训 这 种 社 会 服 务 实 行 标 准 化 教 育 , 日本 的公务员 培训 也体现 了标准化 。 与公 共服务培 训相关 联的 。 是
人心. 而且社 会化服 务水 平很高 , 标 准 化 的社 会 教 育 与 公 务 员
我 有 幸 参 加 了 由 团 中 央 组 织 的 为 期 八 天 的 中 国 青 年 代 表
团赴 日考 察访 问活 动 , 我被 分到 了F 2 中 国青 年公 务员分 团 。 按 照 日本青 年海 外协 力协会 的 日程安排 , 我们 一行3 6 名成 员 , 分
别 在 东 京 市 和
动。 与 当地 市政府 工作 人员 就地域 经济 振兴 、 外来 人才 引进等
话 题 进 行 了深 入 交 流 。
在 考察学 习 中 , 我 深深 感受 到 , 日本社 会 中值得 我们 借鉴 的经验很 多 .其 中很 有价 值 的一条是 文化 元素 在 日本经 济和
话 题 进 行 了 深入 交 流 。
【 关键 词】 赴 日考察 ; 日本 经 济 ; 文化 元素 【 中图分类 号 J G1 3 1 . 3 【 文 献标识 码 】 A 【 文章编 号 】1 0 0 7 - 4 2 4 4 ( 2 0 1 3 ) 0 9 - 1 4 1 —1
( 一) 以观 光 体 验 打 造 产 业 品 牌 , 拉 动 三 大 产 业 协 同 联 动
发 展 日本 的农 业 和制造 业 , 都很 善于 包装 自己的品牌 形象 ,
而 对 第 一 产 业 和 第 二 产 业 的 推 广 ,又 很 巧 妙 地 结 合 到 属 于 第 三产 业 的旅游业 中 , 通 过吸 引游 客观光 体验 , 精 心 地 进 行 着 农 产 品和工 业产 品 的品牌 推广 。 这条用 文化 包装 品牌 的经验 , 在
社会 发 展 中的成功 运用 。 在 日本 东 京 和 长 野 县 的 考 察 中 , 我 发 现, 无 论 是 日本 的 产 业 发 展 、 引进 人 才 , 还 是 提 高 公 共 服 务 水
教育 。 对提 升社会公 共服 务发挥着 重要 的作用 。 在东京北 区防 灾 中心 ( 地震 科 学馆 ) , 我感 受 到 了一 种 细致 而标 准化 的社 会 教育 。 在地震 科学 观 , 我不仅 能够感受 到 日本社 会对生 命 的重 视, 更能理解 到 日本 政府 对公共安 全服务 的意识 和水平 。 在这 里, 安全教 育不仅仅 是句 口号 , 而是 一个操作 性很强 的集 成预
体 公 民监 督之 下 , 有 利于促 动公务 员低成本 、 高效率 地为 公 民 办事 , 也有利 于调动 起全体公 民的参与意识 , 让公 民成为 推动
社 会发展 的推进器 。
当一个 社会 的管理 由“ 政 府管公 民” 发展 为“ 公 民管 社会 ”
后, 公 民 的 自觉 意 识 与 自治 能 力 将 焕 发 出 强 大 力 量 。 在 中 国社 会 中, 如 何通 过 易接 受 、 好 推广 、 可 持续 的标 准化 全 民教 育提
日本对公 民价 值的普及 。 无 论是 防灾知识 教育 , 还是公 务员再
教育 , 以 及 组 织 中学 生 参 观 国 会 等 社 会 观 摩 活 动 , 其 核 心 都 是 尊重公 民的权 利。 以 公 民权 利 为 核 心 的社 会 公 共 服 务 , 置于全
我们 参观 考察 的饭 田市镝 木农 园和养 命酒 驹之 根工 厂 ,都有 着很 典 型的应用 。镝 木农 园株式 会社 是南 信州 的农业 产 业化
经 济
管 理
2 0 1 3 年 第 9期
日本 经济社会发展 中的文化元素运用
参加 中 国青 年代 表 团访 日 考 察 有感
叶 为
( 湖南农 业大学 经济 学 院 ,湖 南 长 沙 4 1 0 0 0 0) 【 摘 要】 参加 了由 团中央组 织的 中国青年代表 团赴 日考察访 问活动 , 与 当地 市政 府工作人 员就地域经 济振 兴、 外 来人 才 引进等
饭 田市通 过城市 营销实施 人才 战略 的思 路 ,同样适 用于 中国各个 城市 。 城市 对外差异 化 的形 象塑造是 一个难 题 , 引进 城市发展 需要 的人才是 另一个 难题 。饭 田市 的做法 为解 决这 两大 难题 提 出了 “ 一 并解决 方 案 ” , 一举 两得 , 相 辅 相成 , 城市 文化环 境成 为贯彻这个 思路 的核心要 素 。 ( 三) 以标 准 化 的教 育提 升公 共服 务 , 让 公 民价 值成 为 社 会发 展 的驱 动力 。 通 过调研 我发 现 , 日本的公共 服务理 念深入