回忆恩师作文【小学六年级500字】
师恩难忘作文500字5篇
师恩难忘作文500字5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学六年级师恩难忘作文
小学六年级师恩难忘作文小学六年级师恩难忘作文(精选26篇)在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的小学六年级师恩难忘作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学六年级师恩难忘作文篇1有一种恩情终生难忘,有一种教导受益匪浅,有一种关怀滋润心田,有一个名字铭心刻骨,那就是——老师。
我有一个老师,她高高的鼻梁上戴着一副眼镜,让人一看就觉得学识渊博,心地善良,温柔体贴。
她就是我的语文老师——王老师。
让我记忆深刻的是:学校举行首次诗词大会的比拼,老师要挑选五位同学进行比赛,我积极地参加了也被选中了。
一开始我每天坚持背五首,把一本书背得滚瓜烂熟。
到了从十四名同学中选拔的时候了,我们一共进行了三次比拼,得分高并且回答对的一队获胜,最后我们以十分之差战败了,就这样我气馁了,尽管还有选拔亲友团的机会,但我心想:“当亲友团有什么用,不就是个捧场的吗?”老师似乎看出了我的心思,语重心长地对我说:“即使你没有争夺到参赛资格,你也不能灰心,还可以参加亲友团呀!如果人只要生下来就能做大事,那就不用上学了,最起码你背会了古诗,得到了知识,不是吗?这是个锻炼的好机会,为什么不珍惜呢?”听了老师的话,我慢慢想通了,变得更加认真起来,也顺利争夺到了亲友团的名额,亲临比赛场地,观看了几个学校的比拼,收获颇丰……在这期间我从老师身上明白了一个道理:做什么事都要尽心尽力,不要在乎名利,从小事做起,才能就成大事。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”老师把自己无穷的知识毫不保留地教给我,不追求任何回报,这就是老师的伟大之处。
让我们把师恩铭记在心,让我们向所有老师虔诚地祝福,含泪说一声:“谢谢您,老师!尤其是我的恩师——王老师。
”小学六年级师恩难忘作文篇2“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”每当听见这句诗时,我就想起了您——我的老师。
师恩难忘500字作文(通用74篇)
师恩难忘500字作文师恩难忘500字作文(通用74篇)在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的师恩难忘500字作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
师恩难忘500字作文篇1短暂的一个学期,我在侨中的生活多姿多彩。
历历在目的入学场景,勾勒出无限美好的思忆。
那是一个硕果累累的秋天,又是一个丰收的季节。
昔日,我们怀着对学校的憧憬,对友谊的渴望来到“新家”,面对窗明几净的宿舍,善解人意的宿友,我们告别依赖,走向自立。
晨曦,我们迎着朝阳跨进了学校大门,沉寂了一天的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
伴随余音绕梁的乐曲,我们临摹字帖。
从文字中我们领略中华文化的博大精深。
不久,传来动人心弦的旋律——那是上课的铃声。
我们飞快地跑进了教室。
在课堂上,我们专心听讲,翻阅散发着油墨香气的课本,一切又是那样的诱人。
以至于我们读得生动传情,就像棵棵幼苗,尽情地吮吸汩汩甘泉。
犹记第一堂语文课,老师说了这样一句话:“学语文要用心去感悟。
”时光荏苒,第二个学期的学习生活即将过去,老师的那句话仍在我耳边萦绕。
在老师的引领下,我们泛舟书海。
随白居易踏青于钱塘湖畔,领略“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的初春美景;“万里赴戎机,关山度若飞”的英雄气魄,体现木兰既具英雄气概,又有儿女情怀。
与常建一道“山光悦鸟性,潭影空人心”,理解诗人远离尘俗的心境;凝望秦淮河,杜牧的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,给予世人深刻哲理。
受教于孔子门下,聆听“学而不思则罔,思而不学则殆”的谆谆教诲,感悟“己所不欲,勿施于人”的推己及人,人爱待人之儒家思想。
师恩难忘500字作文篇2人的一生会经历无数事,遇到无数人,但是最令我刻苦铭心的,还是那一位位曾经教导过我们,塑造过我们的灵魂和人格的老师。
这些老师有的深沉稳重,有的阳光热情,有的陪我们走了好长时间……老师是伟大的,它比世界上任何一个职位都要伟大,都要高洁,而且无论他们是什么性格,他们也全都只有一个目标,那就是:让我们从无知变得博学,从幼稚变得坚强。
恩师情深六年级作文(通用53篇)
恩师情深六年级作文恩师情深六年级作文(通用53篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
下面是小编整理的恩师情深六年级作文,欢迎大家分享。
恩师情深六年级作文篇1您是大树,我们便是幼苗,依偎在大树身边,在树下乘凉;您是蜡烛,我们便是被蜡烛照耀的橡皮人,正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”老师,您辛苦了。
托春风送去衷心的祝福,让流云奉上真挚的情意;我不是您最出色的学生,而您确是我最敬爱的老师——因为您一生平凡,一世艰辛,默默地把知识奉献,因为您是文明的使者,知识的园丁。
老师为了我们每天备课到很晚很晚;改试卷通常在一个中午头完成。
为了我们千方百计制定好多笑话,把一堂枯燥的课变成一堂生动有趣同学们喜爱的课。
一到下课,老师就和我们谈笑风生,老师您就是我们的知心朋友,和我们无话不谈。
老师您的眼里会时常布满血丝,这是您辛苦工作的见证!老师非常关心我们,无论那个同学生病了,您都用慈祥的声音去慰问关心我们。
我有一次起床太猛有点晕,到第二节课就坚持不住了,老师您问我饿不饿,又给我测体温,我的脚下好像踩着一朵粉后色的幸福云儿。
现在,我都搞不清楚生病和幸福这两种感觉是什么滋味了。
老师您感冒时总是坚持来上课,这是多么强烈的责任心啊!人们都说:“严师出高徒”,您严格要求我们,教我们做事认认真真,一丝不苟,在您的教育下我们班取得了很好的成绩。
进入五年级,我写的第一篇作文被老师当范文念,这是一次“开门红”呀!您说我作文写得好,还很有幽默感。
看着您鼓励的眼神,心中充满了感激,作为您的学生,真好!大树老了,可它的身下正快乐成长着一片郁郁葱葱的森林;蜡烛灭了,可是它的身旁却闪着无数的星星。
“春蚕织丝线,甘露育新苗。
”不正是说的老师您吗?老师,您辛苦了。
恩师情深六年级作文篇2在我记忆的海洋里,有许许多多令我终生难忘的事情。
它们有的倾诉着欢笑,有的包含着烦恼,有的隐藏着友情……下面就是我收藏的一件和吴老师之间的感人的故事。
难忘的老师作文500字(精选19篇)
难忘的老师作文500字(精选19篇)在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的难忘的老师作文500字(精选19篇),希望对大家有所帮助。
难忘的老师作文500字1在小学六年中,许许多多的老师教导过我们,但在其中,由一位老师让我难以忘去,虽然,她六年级上学期才来叫我们。
尽管她和我们相处的时间短,却让我印响深刻。
她是肖老师,我的数学老师。
她有一头乌黑亮丽的长头发,经常披在腰后,高高的,有着“俏皮”的刘海,眼睛又大又圆,仿佛能看穿一切。
她既很幽默,有很严肃。
肖老师是一位负责人的老师。
记得在一次课上,肖老师在讲一个新内容,我们都坐得直直的,听得很仔细。
讲完后,开始做练习了,我做着做着,就不会做了,肖老师走了过来看到了,便弯下腰来,用手把头发放到背后,用手指着本子上的题目,对我说:“你看这里,哪个是单位“1”,再找对应分率。
”肖老师讲完后,走上了讲台,用手中的直尺指着黑板说:“还有的同学不懂这种题,我现在再讲一次!”我认真地看着。
我们开始做第二道题了,我这次很快的做完了,认为这次一定对了。
但是,肖老师走了过来,看了看说:“嗯,还是不对。
”我感到很疑惑,她快步走上讲台,很严肃的用手中的直尺拍了拍黑板,板着脸说:“你们不懂没关系,但要认真听,我也一定会把你教会的,来,继续。
”我心里想:肖老师可真是个负责任的老师。
我再次把题做了出来,这次对了,肖老师对我笑了笑。
我可真开心。
肖老师是我难忘的老师,我对她的负责感到敬佩。
难忘的老师作文500字2提起钢笔来,纸上就会有他那和蔼可亲的笑脸,他对我讲的话回响在我的耳边。
他就是我的潘老师,教我书法的老师。
他高高的,身体大约在一米七以上,有一头乌黑发亮的头发,一张瓜子脸和一双炯炯有神的眼睛,显得格外帅气。
他慈祥,温和,写起字来一丝不苟,他虽然不远近闻名,但能写一手好字。
师恩难忘作文500字六年级
师恩难忘作文500字六年级六月,盛夏,我们在这炎热的季节说了再见!告别老师,但老师的恩情用不会忘。
下面是由小编为大家整理的“师恩难忘作文500字六年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。
师恩难忘作文500字六年级【一】鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 其中,我要感恩我的老师——x老师。
在我六年的小学生涯中,最难忘记的就是x老师。
在我的印象中,x老师是一位和蔼可亲的英语老师。
她个子不高,衣着十分朴素,教起书来尽职尽责,始终把学生放在自己心上。
有一次,上课时,x老师的嗓子疼得厉害,讲话时声音都沙哑了,没讲一个单词面容都很痛苦,我们十分担心x老师的身体状况,而x老师还在一丝不苟地教学,为了尽可能说得清楚一些,时不时要清清嗓子或喝口茶。
课上到了一半时,声音戛然而止,原来是因为喉咙实在很难受,只好暂停一下,含了一片“金嗓子”在嘴里。
虽然喉咙还是很难受,但x老师还是强忍着坚持把课上完了。
下了课,x老师没有去办公室,而是去了医院。
x老师的这种坚强非常可敬。
x老师教书也特别认真。
每一次上新课之前,都会认真的备课一番,并把一些成绩不好的同学的常错之处弄懂。
在上课的时候,x老师的语言幽默风趣,把我们的兴趣挑拨到高潮,使我们记得更牢,印象更深,也不容易忘记了。
在课后,老师还会不知一些课外练习,使我们巩固一下,有个别不会的的同学,老师会把他喊到办公室,单独辅导他,直到他会了为止。
这样一来,我们班英语成绩就提高了许多,有时,x 老师会牺牲自己的休息时间帮我们讲题目,这一点十分值得敬佩。
x老师,我永远不会忘记您的教诲之恩!师恩难忘作文500字六年级【二】脚下那块小小的方讲台,记录着您所有的喜怒悲哀,手中不断书写的白粉笔,伴随着您消逝的青春岁月,每一个与你一同成长的孩子,都是您永远的期盼与骄傲。
您为我们托起一个又一个的梦想,陪伴我们跨过鸿沟、打败挫折,您是我们成长的见证。
师恩难忘作文500字六年级
师恩难忘作文500字六年级1.师恩难忘作文500字六年级篇一窗外,万籁俱寂;夜,是如此深邃神秘。
月光犹如牛乳般倾泻在大地上,闪烁的星儿如同一双双慈祥的眼睛,不禁勾起了我对何老师的回忆。
何老师是一位好老师,人人都夸奖她。
她有一张和蔼的笑脸,一双笑起来就像弯月的眼睛。
虽然她没有迷人的容貌,时髦的打扮,但是她的亲切和蔼,令我们敬佩不已。
何老师热爱学生,非常关心我们,她对待我们如同自己的孩子,与我们打成一片,对我们班每个同学的特点,她如数家珍,大至个性、爱好,小至家庭琐事,她都无所不知无所不晓。
因此,我们特别喜欢她。
何老师上起课来,总会说些真实感人的小故事,寓教于乐,所以,每次上她的课,教室就像个快乐的天堂,使我们如沐春风。
当她在为我们讲解课文时,那声音就像一根有魔力的线,牵引着我们的`思路,上她的语文课很轻松,我们总能在欢声笑语中有所收获。
何老师讲课还生动有趣,她不把我们当作“听书”的,而是给我们插上想象的翅膀,让我们在知识的长空中展翅飞翔,带着许多问号去读书,去分析,去思考。
当她为我们朗读课文时,那独具特色的抑扬顿挫,把我们带进了一个个如痴如醉的境界,常常她的朗读已戛然而止,而我们却仍在遐想。
转眼,一年就过去了。
如今,何老师已不再教导我们,但她那如天空般辽阔、似大海般宽广的爱,将长存我心,她那如春晖般的师恩也使我永生难忘。
2.师恩难忘作文500字六年级篇二从老师那里,无知的我汲取了太多的恩泽,我知道这些恩泽我一辈子也难以相报。
“滴水之恩,当涌泉相报”,老师的恩泽也将永远留在我的心里。
记得在幼儿园的时候,我对画画没什么兴趣,一到上美术课我就坐在椅子上发呆,没专心听老师讲课,心不在焉的。
是她——林老师,使我对画画产生了浓厚的兴趣。
那是在一次美术课上,林老师叫我们画各自喜欢的图案,我随便画了几棵树,几朵花。
当老师走过我的身旁时,看见我的画,对着我皱了皱眉头,亲切地说:“画画要有耐心,要认真,我相信你能做到。
难忘师恩作文500字6篇
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师恩难忘作文500字八篇
师恩难忘作文500字八篇篇一:师恩难忘光阴似箭,岁月如梭,六年的小学生活就这样匆匆地结束了。
在这六年的小学生活中,我的每一滴进步,无不凝聚着老师的心血,很快就要与老师分别了,老师对我的关怀我永远都不会忘记。
我的成长离不开老师的教诲,我的每一次成功都离不开老师的鼓励。
记得我刚入学的时候,胆子特别小,不敢与同学交往,同学们也都不理我。
李老师见了,对同学们说,我们是一个集体,应该互相帮助。
下课后,李老师把我叫到身边,语重心长地说:“你这样胆小,可是对你自己不好,要多与老师同学交流,才能进步,成长的更快。
”后来在老师和同学们的帮助下,我渐渐变得胆大活泼起来。
后来有一段时间,我的学习成绩进步了,取得了好成绩,我就不禁骄傲了起来,结果成绩一下子退步了许多。
李老师发现后,便叫我到她办公室去,当时,我的脸通红通红的,心想,这下完了,老师肯定该批评我了。
谁知,李老师不但没有批评我,还给我讲起了龟兔赛跑的故事。
最后李老师语重心长地说:“乌龟与兔子赛跑,乌龟能赢,这是因为什么?这是因为兔子太骄傲轻敌了。
谦虚使人进步,骄傲使人落后。
要牢牢记住这句话。
我相信你以后不会再犯同样的错误了。
”我听后,心想,我以后可不能骄傲了,不能辜负李老师对我的期望。
在这六年的小学生活中,老师们对我点点滴滴的关心和爱护,我永远都铭记在心。
六年了,悠悠师生情,往事一幕幕,总是浮现在眼前,师恩难忘!篇二:师恩难忘如果说妈妈是无私的,那么教师就是伟大的,如果说我们是花朵,那么教师就是园丁,绿叶和泥土。
无论教师是什么,他们都把人生中最美好的时光献给了我们,哺育我们成长。
教师,有人把你比作蜡烛,有人把你比作粉笔,还有人把你比作露珠,可我要说,您是一位伟大而平凡的人,平凡的是您的职业,伟大的是您的人格。
每天早上您来得最早,而放学了,您又要为我们整理桌椅,问我习题,做完这一切您才肯安心地回家。
可到了家您还要为我们批改作业,真不知道您哪来的那些精力。
记得有一次,我因为某种小事,而耽误了一些时间,被您发现了,平时和蔼可亲的您,这时不失严厉地对我说:“时间是无声的脚步,是不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻的。
难忘恩师作文500字(精选15篇)
难忘恩师作文500字(精选15篇)难忘恩师作文500字(精选15篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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难忘恩师作文500字1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师是多么的辛苦啊,回想着四年级的潘老师,我真是有说不完的话想要说。
潘老师他长着一对又黑又紧的眉毛。
一双炯炯有神的大眼睛,再配上一副黑色眼镜,真是神采飞扬啊!潘老师虽然算不上是玉树临风,但也算的上是博学多才,学富五车啊!潘老师这个人很幽默,也很关心同学。
我很喜欢上他的课。
有一次,我在和同学们嬉戏的时候,腿不小心撞到了桌子上。
我的眼泪就像断了线的珠子一样落下来。
老师知道后,马上大步流星地走了过来。
潘老师轻轻地抚摸着我受伤的额头,和蔼地问我疼不疼啊,要不要打电话通知家长啊!从老师的眼神里,我读出了老师对我的关心:怎么这么不小心呢,害的大家要为你担心!老师一边说,一边慢慢地帮我轻轻揉了几下。
放学了,我一个人愁眉苦脸地坐在座位上。
老师看出了我的心思。
走到我身边对我说:“我背你回去吧!”我点点头。
同学们都用惊异的目光看着我,我只看见老师豆大的汗珠躺下来,我真是感激不尽!潘老师,您是阶梯,让我们攀登高峰;潘老师,您是航标灯,指引我们勇往直前;潘老师,您是钥匙,给我们开启成功之门;潘老师,您是园丁,培育我们祖国的花朵。
潘老师的恩情,我终生难忘!难忘恩师作文500字2在我小学四年的快乐学习时光里,我的语文老师蒋太霞一直是我学习路上的明灯,照亮我前进的脚步。
蒋老师一头金色的头发,柳叶眉下一双温柔似水的眼睛。
眼角的淡淡鱼尾纹仍然遮挡不住她的秀丽端庄,用“腹有诗书气自华”来形容她一点不为过。
三年级开学没几天,有一天写字课,蒋老师突然喊“袁雨菲是谁?站起来?”我心里害怕极了,大气不敢出,心想砰砰砰直跳跳。
难忘师恩作文500字6篇
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难忘恩师作文8篇
难忘恩师作文8篇回想起当时,我记忆犹新。
当时还是五年级的时候,我们的数学还是有孙老师教的,孙老师是一位很有的女教师。
当时,我的数学成绩也算好的,可就是回家很贪玩,数学试卷总是马马虎虎地完成。
拿回来改时很少有理想的分数,孙老师为了这个,不由得总会有些担忧。
每当我被叫到老师跟前去反思时,她总是语重心长地对我说:“你还是太粗心,很马虎,下次可要考好呀……”我当时是牢牢地记住了,可回来时还是如此。
但是孙老师没有厌烦,她总是费尽心思地教导我。
我最终还是改回来了,老师也为此欣慰极了。
又一次,我太骄傲了。
心浮气躁地做完整张试卷,结果考了八十几分,我当时懊悔极了,老师毕竟都是老师,她一下就猜透了我的心思,只是说了我几句。
经过这几次教训,我再也不敢去瞎鼓捣了,从此成绩也稳定了下来。
在我的印象当中,孙老师虽然在上课是很严肃,但是她在下课的时候是我们不可缺少的“好伙伴”。
她会时不时为自己的孩子着想。
他还会跟我们谈论衣服的事情,她甚至会跟我妈妈谈个大半天才肯罢休。
三人行,必有我师焉!人的一生会遇上许许多多的老师,有教过你三四年的、有教过你一两年的、有教你几个月的、有的甚至只教过你一节课……在我短短的学习生涯中,有一位老师,她教给我的东西是我一生都用之不尽的——她就是陪伴我小学6年的语文老师——张老师。
曾经的我,学习从来不下功夫,只凭着先天的记忆力和理解能力糊弄过关,所以学习成绩一直都处于中游,学得不是特别扎实,聪明的张老师发现了我的这个弱点,方案着要改掉我的坏毛病。
有一天,张老师让我一个人去办公室清扫卫生。
于是,我就偷工减料,只把老师看得见的地方清扫了,桌子下面、犄角旮旯,都没有动。
反正,她又不仔细检查。
正当我准备调头回家的时候,张老师走了进来,她在办公室里转了一圈,很快就发现了我使的小聪明。
她很生气地让我重新清扫,这回我可不敢再投机取巧了,认认真真地又清扫了一遍。
然后,张老师让我坐下。
语重心长地对我说:“学习就像这清扫卫生一样,一定要彻底、认真、一丝不苟。
作文师恩难忘小学500字六篇
作文师恩难忘小学500字六篇春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!太阳还在东方照耀着大地,就像老师的关爱、师恩,无时不刻照耀着我那颗火苗似不熄跳动的赤子之心。
这里给大家分享一些关于师恩难忘的作文,方便大家学习,快来看看吧!作文师恩难忘小学1从一年级到五年级,我接受了许多老师的教导,但是,我最喜爱和尊敬的还是教我长达五年的班主任——阙老师!她有一头如瀑的黑发,弯弯的眉毛好似两个弯弯的月牙儿,高高鼻子上顶着一副粉色的眼镜。
但是你千万别小看那一双藏在眼镜后面的锐眼!只要课堂上有一点风吹草动,那双眼睛都看在眼里,记在心里!等她实在忍无可忍的时候,那张能说善辨的嘴可就发挥了作用,她会严中带爱地批评说小话的同学,让那些同学认识到错误,并帮助他们改正错误。
博学多识的老师每当上语文课,阙老师绘声绘色地跟我们讲解着课文,把我们带入知识的乐园,智慧的殿堂。
老师的旁征博引滔滔不绝如同磁石一般吸引着我们。
您的博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索语言的密境。
您的慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇,带领我们挖掘灵感领域。
您的妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学的殿堂。
每次在您上课的时候,我们每个人都聚精会神地看着,听着,与老师展开了一次又一次心灵的交流……无私奉献的园丁每个班里都会有“乖乖仔”,当然也会有“淘气包”。
老师为了这些“淘气包”可操了不少心!即使每次不是她的课,她也会时不时地来到教室,看看他们有没有认真听课,每当发现小淘气走神时,她会轻轻地走到他们身边,俯下身子,悄悄提醒他们,每当小淘气们露出不好意思的笑容时,老师也会扬起嘴角,回应一个温暖的笑容,仿佛在告诉他们要认真听课,不要分神,相信他们可以做到。
日复一日,年复一年,阙老师一直坚持这么做,老师虽然年纪不大,但是许多白发悄悄地爬上了头顶,几条皱纹悄悄地染上了老师的面庞。
平易近人的朋友千万别被之前的阙老师吓到了,她只有在上课时才那么严肃,下课时她就成为了我们中的一份子,和我们一起快乐玩耍。
感念恩师六年级作文
感念恩师六年级作文以下是作者帮大家整理的感念恩师六年级作文(共含9篇),欢迎大家收藏分享。
篇1:感念恩师六年级作文感念恩师六年级作文光阴似箭,岁月如梭。
转眼间,我们从一个个爱哭的孩子变成了一个个有知识的少年。
而我十分感谢这些年来一直陪伴着我们成长的'班主任兼语文老师——邓老师。
我是一个少言寡语的人,在课堂上常常开小差。
记得有一次,邓老师正在讲课,我听着听着便不耐烦了,就把手放在抽屉里玩起了小玩意儿。
或许,她在我刚开始玩的时候就已经注意到我了,一开始,她并没有直接点我起来回答问题,而是先观察我在做什么。
过了一分钟左右,她缓缓走到我的桌边,用书本轻轻敲击我的桌子,我吓了一跳,连忙把小玩意儿往抽屉里扔,她回头望了我一眼,仿佛在说:“上课要专心呀!”我心领神会,立刻拿起书本和同学们一起读书了。
还有一次,她发现我不爱发言,就故意让我回答问题,说是要锻炼我的口才。
其实我是知道的,但我害怕说错了被同学笑,便默不作声了,每当她叫我站起来时,脑海里总有万千思绪在不断流动。
有些时候,我真想回答,但都怪我这张不争气的嘴。
有时候我带着跃跃欲试的心情举手,可我那似举非举的动作让她看不清,便都被同学们抢先回答了。
在这知识的土壤里,我一天天吮吸着营养,我想总有一天,我会长成参天大树,这不得不归功于让我汲取营养的恩师。
篇2:丝丝感念六年级作文丝丝感念六年级作文伴随着即将逝去的童年,伴随着即将到来的暑假,时间匆匆地从我手中溜去,赶往他乡,一去不复返!六年的小学生活结束了,随着毕业的声音结束了;随着一张张熟悉的面孔消失的动作结束了;随着我们即将踏入中学的脚步声结束了。
回归到我记忆的深处,慢慢进入熟睡,永远的沉睡。
但我的`心中似乎千言万语还未吐出,小学生活便已逝去,我不甘心,想重回小学生活,与同学们继续打闹,玩耍。
就在我甘愿从此堕落下去,生活在往事之中时,初中这道大门在我面前打开,绽放出光亮,照亮了黑暗,就像上帝给你关上了一扇门必定会重新打开一扇窗一样。
六年级难忘恩师作文500字五篇
【导语】有一种情叫亲情,那是无人能比的,有一种情叫友情,那是最温暖的,还有一种最宝贵的情,那就是——师生情。
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1.六年级难忘恩师作文500字有人说:“老师是辛勤的园丁。
”还有人说:“老师是我们的第二父母。
”我认为这些比喻,用在老师身上是当之无愧的。
我和老师也发生过许多事,都令我终身难忘。
时间飞速流逝,眼间,就到了小学五年级,可我仍忘不了一年级的一件小事。
记得有一次:下课,我在教室门前练习跑步。
突然,一个趔趄,我差点儿摔倒了。
原来,我穿的球鞋鞋带散了,这可怎么是好呢?平时在家,都是妈妈帮我系的,可妈妈又不在身边,我心里直嘀咕,如果叫老师,老师一定会说:“自己的事情自己做!”可是我自己又不会,怎么办呢?我怯生生地走到老师跟前,说:“张老师,我的鞋带散了,可我……我不会系。
”声音低得几乎我自己都听不见,忙碌中的张老师弯下腰,和蔼地说:“好呀,我教你系,系鞋带先要这样做……”老师一遍又一遍,不厌其烦地教我系好了,又解开教我重系,直到我系会为止。
就这样,在老师一步一步地指导下,我学会了系鞋带。
从此以后,体育课鞋带散了,我自己会系,不用再叫张老师了。
这就是我与张老师之间的故事中的一件。
也许在别人眼里,这只是一些平凡的小事,可我却从这平凡的小事读出了老师的不平凡。
我和张老师之间的故事将会继续演绎下去。
我要把老师给我的昨天折叠成记忆的小船,任其飘荡在我感恩的心湖。
2.六年级难忘恩师作文500字人们都说,老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;人们都说,老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们!现在,我就借这篇作文来表达我对老师的万分谢意那是三年前的一个星期四的早上,我背起书包高高兴兴地来到学校,班上的同学有说有笑的。
很快,一天的六节课就上完了,到了放学时间,许多同学都回家去了,明天是我值日,我关好门窗,刚走出教学楼的时候,“轰”的一声,下雨了。
我没有带伞,站在校门口焦急地盼望着爷爷或奶奶来学校接我。
六年级师恩难忘作文500字【五篇】
【导语】有人说:教师是人类灵魂的工程师。
也有人说:教师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
我说:老师就是一把雨伞,为我遮风挡雨。
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【篇一】六年级师恩难忘作文500字甜甜的蜂蜜水——孔老师。
在我上小学的这段时间里,老师是一直陪伴着我的好朋友。
有的老师像一杯可乐:幽默风趣;有的老师像一杯苦咖啡:严肃认真;还有的老师像一杯甜甜的蜂蜜水:和蔼可亲。
我的班主任孔老师就像一杯甜甜的蜂蜜水,在我心中留下了甜甜的滋味。
在我二年级的时候,我喜欢语文,有点不太喜欢数学,认为数学是最枯燥无味的。
有段时间,有一个问题一直在困扰着我:这9个数字怎么能变出这么多花样,一会是乘法、一会是除法,令人费解。
有一天,孔老师在讲台上讲课,那堂课讲得很精彩,同学们也在积极发言,只有我在开小差。
此时我的心已经飘出了十万八千里远了,心里在想着“UFO和外星人”的问题……孔老师叫同学们做题,整个教室只有写字的“刷刷”声。
孔老师走到了我的旁边,我却还是没有发觉,望着窗外。
孔老师轻轻地抚摸了我的头,我回过神来,吓了一跳。
还好孔老师没有批评我,见我纸上一片空白,以为我不会做,便耐心的给我讲起题来。
孔老师温柔的话语好像一把心灵的钥匙,我一下子明白过来了。
就因为这小小的一件事,激起了我对数学的兴趣。
孔老师讲的每一个字仿佛都会把我带进奇妙的数学王国。
我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老师,孔老师的恩情,我将永远铭记!【篇二】六年级师恩难忘作文500字老师,是多么的神圣。
三尺讲台,装不下老师对学生的盈盈热情,一支粉笔写不完老师对学生的无限关怀。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这是老师职业生涯的真实写照。
从小到大,老师是我们很熟悉的人,他们关怀我们的生活,关心我们成长,也帮助我们学习成才。
师恩深切,终生难忘!记得那一次,是我上二年级的时候,我和同学们正在写作业。
写着写着,我感觉累了,便扒了下来想休息一会儿。
可是我看看四周的同学都坐端正地写作业,而且老师也在那边向我投来温和的目光,我低下头又继续写了。
我最难忘的老师作文500字6篇
我最难忘的老师作文500字6篇平时,你可曾留意过,黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼,六年的小学生活即将过去,这一切的一切即将变成历史,但是,六年来,是老师看着我们长大,是老师们看着我们一点一滴的进步,我们又怎能忘记您——亲爱的老师!小学六年间,教过我的老师不计其数,但要说到最令我难忘的一位,莫过于我六年级时的数学老师——李老师了。
李老师对待我们学习的态度认真,不对,这不是认真可以形容,而是非常非常认真!她总是在每次上课之前认认真真的备好课,在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的板书。
上课的时候,也十分认真的讲课,一字一句的帮我们理清思路。
讲完之后还不罢休,还会出几道类似的题目,看看我们有没有掌握方法。
出其不意的还会点一两个表面上认真听课的同学来回答问题,大多数情况下,李老师总是很“幸运”的点中那些真的是不听课的同学,他们呆呆的站在那里,因为没有听课,所以低着头不作答。
这时老师总是会看着他们并小幅度的摇摇头,叹了叹口气,一副恨铁不成钢的样子。
至于作业,那更是狠抓不放了有些人不明白李老师为何要如此认真,但是我知道,她在背后的默默付出的汗水付出的时间,都只是希望我们能考上好的初中,希望我们将来能学以致用,希望我们将来能成为国家的栋梁。
我永远也不会忘记李老师上课的那股认真劲——我爱您,李老师。
在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段,已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任舒老师,舒老师个不高,一头金色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。
舒老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。
有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了舒老师,她正在休息。
舒老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。
舒老师听了很高兴,立刻把握带到了会议室。
师恩难忘六年级教师节范文5篇
导语:人生中,我们有许多恩情无法忘记,而老师的恩情是那份一直陪伴着我们的难忘恩情。
下面是六年级“师恩难忘”范文,欢迎阅读和借鉴。
【范文一:师恩难忘】在我的记忆中,从刚刚入学时的申老师到毕业时的黄老师,有二位老师使我至今记忆犹新。
许老师许老师是我刚入学时的数学老师,她是一位年轻的老师,上课的时候总是离不开幻灯片。
每次上课时,她都会早早的准备好上课时用的图片,在黑板上写下一道道“深奥”的加减题。
每当我们做对一道题目时,屏幕上总会有一张卡哇依的图片,这使的我们这些初入小学课程的孩子笑得合不拢嘴。
下课的时候,教室里总是空无一人,大家都跑到你的办公桌前,将你围的里一层,外一层的水泄不通。
趴在你的办公桌上提前知道以后的图片或者是回味回忆一下过去的图片。
那时侯的你是我们最好的老师。
徐老师徐老师是我们六年级时的数学老师,这时候的我们都已经可以深知老师的脾气和秉性。
但是,你一来,我们便发现我们对老师并不了解。
刚来得的时候,你的笑总是挂在脸上,一张脸笑起来像一朵盛开的菊花。
大家都认为你是与别的老师千篇一律先糖衣,后炮弹。
可是我们大大的错了。
你从开始到结束从没有骂过我们一次,除了那节晚自修。
那节晚自修你刚刚宣布:“大家都不能下位子!”不一会,你在为金城福讲题目的时候,程凯森下了位置,问你一道题目。
你一身:“回位子!”程凯森从来没有老师对她这么“吼”过,跑到位置上,“委屈”地哭了。
不一会,徐老师走过去,轻轻地拍了拍程凯森的肩膀,轻声说:“对不起!”那时侯,全班都怔住了,你是第一位向同学道歉的老师啊!或许以后,我们会遇到许许多多好老师,甚至超过许老师和徐老师,但是,他们永远在我们的心中有着不一般的位置!【范文二:师恩难忘】忘不了老师的恩情,就像江河忘不了源头的奉献;忘不了老师的教诲,就像花木忘不了风雨的洗礼;忘不了老师的眼睛,花木忘不了风雨的洗礼;我忘不了老师那颗时时念着我们的心,我忘不了老师您无私的师恩。
师恩难忘,难忘军训中那个矮小但矫健的身影,陪着我们接受暴雨与烈日的考验;师恩难忘,难忘您清扫时以身作则,带领同学们干活的情景;师恩难忘,难忘您每个中午照看我们午睡,风雨无阻;师恩难忘,难忘那被您细心批改过的作业,凝着您无尽的汗水;师恩难忘,难忘您的每个笑容,难忘您与我们共度的美好时光。
回忆小学老师的作文5篇
回忆小学老师的作文5篇回忆小学老师的作文5篇在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的回忆小学老师的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
回忆小学老师的作文5篇1在小学六年的时光里,教过我们的老师有很多,他们有的慈祥,有的严厉,有的幽默……下面,就让我来说说我印象最深的几个老师吧!严厉可怕的班主任:我们的班主任姓薛,她平常对我们很严,我们都很怕她。
上课时,老师不允许我们有一丁点小动作,只要你一分神,老师的粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你,而你,也会很光荣的“中奖”。
如果你不吸取教训的话,那就请你下课到办公室“逛”一圈吧!风趣幽默的社会老师:王老师,是我们的社会实践老师,今年大概45岁了。
我们非常喜欢王老师,因为她很幽默,上课也很宽松。
有一次,我们写报告册,结果很多人都忘了写下面的评价,老师就说:“没写评价的人,用不用我帮你们写啊?”说着,老师就拿了根铅笔,在没写评价的人本上写了一段话,让我们爆笑不止,这句话是“下次再不写评价,拉出去重打五十大板!”。
顽皮的体育老师:我们的体育老师姓常,叫常甲,我们经常叫他“腊肠”、“肥肠”。
体育课上,我们经常不讲课,做完准备活动后就去玩。
一次,我们一排女生坐在讲台上聊天,常老师看到后,玩心忽起,说:“你们坐好了,我来拉你们,拉掉一个是一个啊!”我们就说就他一个人肯定不行,但是老师请来了帮手,把四年级和五年级的体育老师都叫来拉我们,我们就挤在一起,往后面一躺,不让老师拉下来,可是谁料三个老师刚一上手,我们一排人统统趴到了地上,摔了……这就是我们小学的老师,他们用心血浇灌我们成长,用自己的方式带给我们快乐,使我们在快乐中学习,在学习中成长。
回忆小学老师的作文5篇2六年的时光匆匆流去,转眼间我踏入了初中的大门,这意味着什么?这意味着我和小学老师告别了。
要去另一个知识的海洋去探索。
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回忆恩师
我们的一生会有许多优秀的老师,有许多有责任心的老师,可我最喜爱的还是我的幼儿园的老师,那令人尊敬的叶老师。
记得她第一次来到我们幼儿园的时候我们还在睡午觉,她轻轻地推开门,坐在我们身旁静静地等候我们起床,“铃铃铃…”要我们起床的铃响了,我朦胧朦胧胧的从睡梦中醒来,发现了一个我们不曾认识的面孔,她的相貌我已经记不太清楚了,但是她的右脸上方有一颗黑痣。
我们起床后来到了教师,她开始和我们自我介绍,并让我们告诉她我们的名字,轮到我了,“我…我叫庞晴月”我结结巴巴的回答道。
“哦,来是小庞同志呀!”老师说,大家都笑了,当然我也笑了。
介绍完之后老师开始教我们英语,我到现在还记得老师教的第一个单词老师对我们说这个单词的意思是“男商人大家都知道是“公共汽车”的意思是“在…里面可以说是“一只鹅像“两条蛇是“男人”的意思,所以连起来就是“在公共汽车里面有一只鹅和两条蛇,还有一个男人”听到这里我们哄然大笑,之后根据这个方法我们又记住了许多单词,老师对我们说这叫“快乐学习法”,在快乐中学到知
识。
叶老师是您让我知道单词其实并不难背,是您让我知道在快乐中也可以学习到这么多知识。
这就是我喜爱、尊敬的叶老师。