会计电算化实训室简介

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计算机专业实验实训室简介

计算机专业实验实训室简介

计算机专业实验实训室简介第一篇:计算机专业实验实训室简介计算机专业实验实训室简介为了提高学生动手能力,培养出适应社会需求的高级应用型技术人才,学院多年来一直致力于学生实习实训条件的建设,先后建立了11个专业(综合)实训机房,1个计算机网络实训室、1个计算机硬件组装维护实训室。

一、专业(综合)实训机房学院现有专业(综合)实训机房11个,每个机房有66个机位。

所有专业机房全部是根据专业发展的需求采用当前最新的配置,能运行当前最新的各类软件,保证所有专业课程的实训需要;综合机房以基础课程和公共课程的实训要求进行配置。

二、计算机网络实训室为了提高网络专业学生实际应用动手能力的提高,学院投资建立了一个具有先进技术含量的网络实训室,此实训室具有如下功能:1、满足计算机类专业教学需要,提高学生的实际动手能力网络实验室需提供技术先进、全面地交换、路由实验条件,可以根据满足不同教学要求进行网络实验,内容应充分结合当前网络工程的典型应用,模拟真实环境。

2、成为专业教师从事网络技术研究和应用系统开发平台实验室系统涵盖目前主流网络设备及技术,同时须具有充分的可扩展性,实验设备和实验内容能灵活扩展。

为专业教师研究当前网络最前沿的技术动态和发展方向提供实验平台,通过前沿实验能够模拟先进网络技术,搭建网络工程环境,从事应用系统与技术研发。

3、能够满足学生的实习要求网络实验室不仅能够为本专业的学生提供教学实验,同时还要能够为学生提供实习的环境,让学生可以自己动手模拟搭建大型的网络,完成学生的实习要求。

4、成为有特色的培训基地具有一定开放性的专业技术实验室,在满足本专业实验教学的同时,还可以为全校师生提供网络技术实验环境,有能力成为面向社会的专业培训基地。

通过特色鲜明的教学体系,针对性强的实训内容满足国内主流系列网络专业技术人才培训要求,能够与信息产业部或其他国家部门认可的网络技术职业证书考试要求接轨。

三、计算机硬件组装维护实训室计算机的组装与维护是计算机专业学生所必备的一种基本技能,为此,学院投资建立了计算机硬件组装维护实训室。

578会计电算化综合实训室文化建设方案

578会计电算化综合实训室文化建设方案

会计电算化综合实训室文化建设方案财会专业是当今社会的热门专业,是国家金融机构的重要组成部分和各类学校普遍开设的学科之一。

为了培养一支高素质的财会专业队伍,促进理论学习和实践相结合,我校建立了一个质量优良、功能齐全、设备完善的会计电算化综合实验室,使学生不出校门就能完全按仿真效果进行实习,不仅可以巩固所学知识的系统性认识,更重要的是培养学生动手能力,达到从理论到实践,从知识向能力的转化,真正做到“纸上谈兵练真功”。

会计电算化综合实训室,是在充分调研商品流通企业实际经济业务的基础上,根据企业财务会计岗位分工和相关部门岗位的联系,模拟商品流通企业业务设立的,是进行会计模拟实训的专门场所。

会计电算化综合实训室模拟对象是一个机构健全、业务类型全面、手续制度严格、职能部门分工明确、批零兼营的商品流通企业,实训主要内容包括:帐簿的建立、原始凭证的填制、记帐凭证的编制、各种会计账簿登记和转帐、帐务报告的填制、记账凭证编制与报送,模拟经济业务为两个月的业务量。

内容涉及面广泛,常见和非常见业务兼有。

会计模拟实训室充分显示出其在培养学生专业动手能力方面的优越性。

它是企业的各种业务活动及管理活动浓缩于一个实训室内,为学生在较短的时间里全面学习和掌握财会专业知识及技能创造了基本条件。

经过模拟实训,能从总体上了解模拟企业的性质,规模和机构设置。

明确财会部门的工作范围和具体职责,熟悉企业和外部企事业单位的联系,掌握企业内各项管理制度,工作程序和主要业务活动的核算步骤和办法。

经过模拟实训,能帮助学生毕业后在较短时间内胜任会计工作。

实训项目:项目一、ERP系统(财务专业)模拟实训室项目二、会计专业实训项目三、财务管理实训项目四、成本会计实训项目五、出纳岗位实训。

实训室简介

实训室简介

精心整理一、各实训室简介为了保证学生的专业基础课的学习,设有:建筑工程识图与制图实训室、工程测量实训室、工程造价综合实训室、会计综合模拟实训室、装饰工程施工实训室、砌体工程施工实训室等;为了保证学生的基本技能训练,设有防水材料检测实训室、(1(2)工程测量实训室工程测量实训室主要承担建筑工程技术、工程测量与监理、工程造价、建筑工程管理及供热通风与空调工程技术等专业的测量课程实训教学,培养学生熟练运用各种测量仪器进行工程控制测量、工程施工测量的职业能力。

本实训室的实训项目有:水准仪、经纬仪、全站仪及GPS等各种测量仪器的操作训练,控制测量,数字化成图,建筑工程施工测量,工程竣工测量及变形观测等。

(3)工程造价综合实训室工程造价综合实训室实训内容包括各种造价软件的基本操作方法、各个模块在实际工程中的应用。

主要用于建筑工程技术、工程造价、工程管理、供热通风与空调工程技术专业的学生进行工程造价的实训,培养学生的运用软件进行工程造价和(4(5)饰工程实训,通过实训培养学生装饰工程施工操作技能及质量检验工作能力。

装饰工程施工实训室现有木工刨床、朗明压刨机、型材切割机、石材耐磨试验机、空气压力泵等主要设备。

主要实训项目有:木材加工,抹灰工程实训,石材、面砖镶贴,装饰工程质量检测等。

(6)砌体工程施工实训室砌体工程施工实训室是主要服务于建筑工程技术、工程造价、工程管理等专业《砌体工程施工》课程实践教学,同时可对学生和社会进行岗位培训和职业技能鉴定。

通过实训培养学生砌筑工艺操作技能及砌体工程施工组织与质量验收工作能力。

砌体结构工程施工实训室主要实训项目有:直段砖墙砌筑,砖墙转角砌筑,含(7)(8)工程施工工艺操作技能及质量检查验收的工作能力。

本实训室现有钢筋调直机、钢筋切断机、蜗轮式钢筋弯曲机、钢筋弯箍机、钢筋对焊机、交流弧焊机等主要设备。

主要实训项目有:钢筋下料、加工,钢筋焊接,钢筋弯曲成形,钢筋绑扎、安装,钢筋工程检查验收等。

会计电算化实训室建设方案

会计电算化实训室建设方案

会计电算化实训室建设方案一、实训室建设的目的和意义:随着经济的发展和国家法治建设的要求,针对中小企业财务制度进行进一步修改,重点是完善中小企业财务制度。

这使得企业对会计人才的需求量急剧增加,并在行业和岗位上非常集中。

从行业上看,各类企业、事业单位、银行和非银行金融机构对会计人才需求量普遍增大,尤其是日益增多的中小企业,需要大量基础会计人才;从会计岗位上看,初中级会计岗位对学历和专业知识水平要求相对较低,对会计基本技能和会计实务的操作能力要求较高,并且需求量大。

这种岗位需求正符合我们中等职业学校学生的就业方向。

对于会计专业的中职学生,提升会计技能和实操能力的最好方法就是参加会计电算化实训。

通过专业系统的实训安排,能让学生逐步掌握会计核算的基本步骤,规范学生的操作方法,提升会计基本技能和实务处理能力,更好地适应企业对会计岗位的需求,增加我校会计专业学生的就业优势,提高会计专业的社会影响和知名度。

二、建设会计电算化实训室的要求(一)理论、实训一体化的教学场所。

会计电算化实训是理论与实践相结合、提高学生操作能力的重要教学环节,是学生加深理解会计理论,提高会计基本技能的重要手段。

在会计电算化实训室里以一个企业、一个生产经营周期的代表性会计资料为基础,通过一整套真实的会计凭证、账簿、报表及其相应的核算工具,通过财务软件,模仿企业财会部门会计实务处理的形式。

校内模拟实验方式与校外实习方式相比,具有经济、省时以及便于对实习内容按教学要求进行再加工、再设计的特点。

因此,在实训中将理论课有关的内容密切结合实训现场的实践操作,既从理论上解决“学”的问题,又在现场操作上解决“做”的问题,用理论与实践相互交融的模式组织教学,是理论、实训一体化的教学场所。

(二)以软硬件建设为基础,体系建设为重点。

(1)会计电算化实训室以软硬件建设为基础。

实训室的软硬件建设是一项基础工作,在实训室建设过程中,要认真充分听取学校一线教师和学生的意见,参考行业专家的建议,反复进行论证和修改,明确实训室建设原则,即技术先进、结构合理,集中管理、资源共享,服务于教学。

会计实训室解说词

会计实训室解说词

会计实训室解说词会计实训室解说词首先,欢迎各位专家光临指导!大家现在看到的是我们经济管理学院的会计实训室。

像这样的实训室我们一共有四个,7楼有两个,8楼有两个.每个实训室面积都是100多平方米,可容纳60个学生进行手工账的实践,这个实训室主要服务于我们会计电算化的学生,帮助学生了解会计这个职业的工作流程和训练基本的会计技能,特别是学生的动手操作能力,将课堂上学习的理论知识通过实训展示出来。

现在给大家介绍一下我们实训室配置实训器材和用具:财会专用实训桌椅、教师示教台,企业核算流程图、装订机、算盘、海绵缸、企业科目章。

另外在实训过程中,我们会给每个学生配备各种仿真实训资料,比如:仿真专用凭证、各类账册、各种单据,以及银行和单位财务专用章等。

接下来给大家介绍下我们主要的实训项目:会计书写训练,点钞捆钞训练,会计凭证填写、整理与装订,企业会计核算流程的`认识,珠算、点钞等。

本实训室主要承担《基础会计》及《会计实训》两门会计课程的实训教学任务,由代课教师根据教学进度需要安排理论实践一体教学或仿真模拟实训,体现我系会计学专业“教、学、做”一体化的人才培养方案。

会计实训室解说词 [篇2]欢迎各位专家光临指导!大家现在看到的是我院商贸系财会专业手工实训室。

财会专业手工实训室是在原会计手工实验室的基础上改扩建而成,面积为92㎡,主要服务于商贸系会计、财务管理、资产评估与管理三个专业的学生进行手工模拟实训。

本实训室主要配置有财会专用实训桌椅57套、教师多媒体示教台,投影仪,点钞机,装订机,以及工商企业核算流程图和台式计算器等实训器材或用具。

另外在每个学生台配有各种仿真实训资料,如:仿真专用凭证、各类账册、各种单据,以及银行和单位财务专用章等。

本实训室主要服务于一年级学生对会计职业的认知与会计基本技能的训练,主要目的是训练学生的动手操作能力,是在校期间学习岗位能力核心课的基础。

主要设计的实训项目有会计书写训练,点钞捆钞训练,会计凭证填写、整理与装订,银行业务认识,工商及税务业务认识以台式计算运用等实训项目。

会计电算化实训室设备介绍

会计电算化实训室设备介绍

会计电算化实训室设备介绍为了适应社会主义市场经济体制对会计专业人才的需求,加强理论联系实际,锻炼学生实际操作技能和综合分析能力,提高教学质量,也为了解决大批量学生到企业单位实习的困难,我们按照我国会计与国际接轨过程中颁布的《企业会计准则》和行业会计制度,组建了财会模拟实验室,其目的是培养学生能综合地、系统地运用会计的方法和技术,独立进行会计核算的能力。

将为有志于走上会计工作岗位的人们提供切实的帮助。

电算化六人座规格:1500(长对角)X750(每边长)X800(高)1、示教配备部分:(1)组合式教师示教桌一台,规格200×60×80cm。

(2)教师用活动转椅一把;(3)双门高柜一个用于放置账册凭证等之类用品;(4)双门低立柜一个用于放置装订机用具等之类;(5)折叠式TT250-1型高亮度书写投影仪一台;(6)投影薄膜一盒;(7)150*150cm银幕一幅;(8)全钢装订机二台;(9)WJDYT-03C型人民币伪钞鉴别仪(点钞机)一台;(10)《外币票样图集》(包括27个国家和地区)、《人民币常识》、《票据法及支付结算汇编(上册)》(2004年8月28日修正版)、《新版票据法及支付结算汇编(下册)》(2004年10月13日调整后,2005年1月1日启用的新版票据及结算凭证)、算盘(仿钢铝合金)、国家统一新企业科目章(企业会计制度)、支票日期专用章、财会模拟银行业务受理章、财会模拟单位财务章、双色自动印台、多功能笔筒、《企业会计核算模拟实务操作》(根据财政部最新会计准则及企业会计制度编定)、会计模拟专用凭证、账册、单据和参考答案各一套。

2、学生配备部分:(以六十座为例,按每三人一组配备)(1)单面座:学生实验桌20张(一张为3座,规格:218×60×80cm)(2)学生凳60张(塑料);(3)算盘60把(仿钢铝合金);(4)国家统一新企业科目章(企业会计制度)20盒;(5)双色自动印台60盒;(6)多功能笔筒60套;(7)座位号一套;(8)裁纸刀、尺子、橡皮擦、回形针、大头针、铅笔、胶水、红笔、记账笔各60付;(9)《新版票据法及支付结算汇编(上册)》(2004年8月28日修正版)60本;(10))《新版票据法及支付结算汇编(下册)》2004年10月13日调整后,2005年1月1日启用的新版票据与结算凭证)60本(11)《外币票样图集》(包括27个国家和地区)20本,(12)财会模拟银行业务受理章20枚;(13)财会模拟单位财务章20枚;(14)储水海绵缸60只;(15)点钞纸60刀(每刀100张);(16)《企业会计核算模拟实务操作》(根据财政部最新会计准则及企业会计制度编定)60本;(17)会计模拟专用凭证、账册、单据等60套(包括塑料资料袋60个),能够满足学生在实习阶段的需要。

电算化会计和手工会计一体化实训室建设探析

电算化会计和手工会计一体化实训室建设探析

传 统 会计 的进 一步 发展 ,它 不仅 可 以
把 广大 财会人 员从 复杂 的记账 、 算账 、 报 账工作 中解 脱 出来 ,而 且还 提高 了 会计 工作 效率 ,替代 人工 完成 了对 会 计信 息 的分析 、 策 , 决 为管 理提 供 _ r全
曩 lU 露 【 盟 篇 d CA 甚 跹U 固器 lI A I O K Y
电算化会计和手工会计

口 曹 献 雨
体缎实一 室建 撵概
( 州 升达 经 贸 管理 学 院 河 南 郑 州 4 1 9 ) 郑 5 1 1
摘 要 : 目前各高校手工会计和 电算化会计 实训室大多都是分开的, 缺
手工 会 计对 于会计 专业学 生 掌握
会 计 原 理 和 各 种 核 算 技 能 知 识 具 有 不
已有 的实 训 室 缺乏 职 业 特 点 , 无
法达 到仿 真的要 求 ,大 多数仅 仅是 一 间机 房几 台电脑 或一 问普 通教 室加 几 张桌子 而 已 ,无法 让学 生感 受 到财 务 工作 的真 实环境 。 由于会 计工 作涉 及 到保 密性 的原 则 ,要提 高学生 实践 动
钞 机 , 拟 钞 票 , 灯 机 等 设 备 。 实 训 模 幻
时候 ,往往 把 电算 化会计 和 手工会 计
作 为 独 立 的 两 门 课 程 ,这 容 易 使 学 生
兵; 实训教 材 也不配 套 , 对 一体 化教 针
在 这 两种 方 法 上产 生 认 知 上 的偏 见 , 认 为只要熟 练 掌握 传统 手工 化账务 处 理 , 习 了电算 化会计 知识 , 学 两项 技能 就 都能 掌握 ;或认 为普 及 电算化 会计
题 进 行 了探 讨 并 提 出相 关 措 施 。

会计手工实训室、电算化实验室简介

会计手工实训室、电算化实验室简介

经济管理学院
会计手工实训室简介
会计手工实训室始建于2012年,占地面积约220平方米。

是进行会计技能实训和会计模拟操作的场所。

配备有会计专用桌,财会模拟科目章,会计凭证,会计习题库,会计专用装订机,点钞机,模拟钞票,幻灯机等设备。

实训室主要服务于会计、财务管理等财会专业课程的手工技能训练。

目前所开设的主要实习项目有基础会计手工技能操作,财务会计手工技能操作,成本会计手工技能操作等。

学生通过会计手工实训,熟练掌握企业会计核算及成本计算的基本方法,熟悉会计账务处理程序,提高识别原始凭证,编制记账凭证,登记会计账簿和编制会计报表的操作技能,从而提高学生手工会计实际动手能力。

学生还可以进行珠算,点钞等会计基础技能的训练。

经济管理学院
会计电算化实训室简介
会计电算化实训室建成于2012年,共占地200m2,拥有独立的实训系统共计72套,涉及基础会计实训系统、纳税会计实训系统和会计电算化模拟实习系统三大系统,均采用一线适用的用友会计信息化管理系统U8-61完成。

该实训室主要包括基础会计模拟实训系统、纳税会计模拟实训系统、会计电算化模拟实习系统,支持从教师端口对本模块数据的修改和再开发,自动对学生实训进行过程校正和最终实训成绩考评。

会计电算化实训基地建设方案

会计电算化实训基地建设方案

会计电算化实训基地建设方案×××××学院2016年3月目录一、实训基地的构成与功能 (2)(一)会计电算化实训基地的构成: (2)(二)会计电算化实训基地的基本功能: (2)二、实训基地建设的必要性 (3)(一)是适应高职教育培养目标的需要 (3)(二)是适应会计电算化行业本身发展的要求 (3)(三)是适应本地经济区建设对应用型高级人才需 (4)三、实训基地建设的可行性 (4)(一)专业基础扎实,办学经验丰富 (4)(二)原有的实训基地初具规模 (4)(三)基地拥有充足的指导教师,能够保证基地有效运行 (5)四、实训基地的预期效益 (5)(一)人才培养效益 (5)(二)经济效益 (6)(三)社会效益 (6)五、实训基地建设项目计划清单 (6)会计电算化实训基地建设方案一、实训基地的构成与功能(一)会计电算化实训基地的构成:××××学院会计电算化校内实训基地由会计电算化实训室和手工会计实训室两部分构成。

1、会计电算化实训室配备了46台计算机,1台主机,46套桌椅,1套投影设备,能同时满足46人实训。

配备了用友、新中大正版财务软件系统。

模拟公司的全套经济业务,能进行建账、核算、稽核、报表、财务管理和财务分析等管理工作。

2、手工会计实训室配备了46套桌椅,1套投影设备,全套的出纳、记账、核算、报表等资料,能同时满足46人实训。

(二)会计电算化实训基地的基本功能:1、提供知识向能力转化的场所知识是能力的基础,在工作中人所具备的知识与能力是相辅相成的,二者缺一不可。

然而能力与知识二者并不等同,需要有一个知识向能力转化的过程。

会计电算化实训基地为理论与实践的结合提供了训练的场所,使学生从“有所知”走向“有所为”。

2、拓宽与丰富学生专业知识面高等技术应用型、复合型人才需掌握的知识与能力,不可能完全通过课堂教学的形式传授,尤其是专业知识和应用能力,更需要在各种实践环节中获取。

会计实践教学中心简介(3篇)

会计实践教学中心简介(3篇)

第1篇一、中心概况会计实践教学中心是学院为满足会计专业实践教学需求而设立的重要教学机构。

中心以培养高素质、应用型会计人才为目标,以实践教学为特色,以提高学生的专业技能和实践能力为核心,致力于为学生提供全面、优质的实践教学服务。

二、中心定位1. 教学定位:以会计专业核心课程为教学基础,注重培养学生的会计核算、财务管理、审计等实际操作能力。

2. 研究定位:紧密关注会计行业发展趋势,开展会计理论研究和实践探索,为行业提供有益的建议和解决方案。

3. 服务定位:为学院师生提供优质的实践教学资源,为校外企业提供会计培训、咨询等服务。

三、中心建设1. 中心规模:会计实践教学中心占地面积1000平方米,设有多个功能室,包括模拟实验室、财务软件实训室、会计综合实训室等。

2. 设备设施:中心配备了先进的会计模拟软件、财务软件、审计软件等,满足实践教学需求。

3. 师资队伍:中心拥有一支高素质、专业化的教师队伍,其中教授、副教授、讲师等职称教师比例较高,具备丰富的教学和实践经验。

4. 实践教学课程:中心开设了《会计学原理》、《财务会计》、《成本会计》、《管理会计》、《审计学》等实践教学课程,涵盖会计专业核心课程。

5. 实践教学项目:中心与企业合作,开展了多个实践教学项目,如会计电算化实训、企业会计实习、审计实习等,为学生提供真实、全面的实践机会。

四、中心特色1. 校企合作:与多家知名企业建立合作关系,为学生提供实习、就业机会,实现校企资源共享。

2. 模拟实验室:采用先进的会计模拟软件,为学生提供模拟真实企业环境,提高学生的实际操作能力。

3. 财务软件实训室:配备财务软件,让学生熟练掌握财务软件操作,提高会计电算化水平。

4. 会计综合实训室:开展会计综合实训项目,培养学生综合运用会计知识解决实际问题的能力。

5. 教师团队:中心拥有一支高素质、专业化的教师队伍,具备丰富的教学和实践经验,为学生提供优质的教学服务。

五、中心成果1. 学生技能竞赛:学生在全国、省级会计技能竞赛中屡获佳绩,充分展示了会计实践教学中心的培养成果。

实训大楼各实训部简介

实训大楼各实训部简介

数控加工及激光实训部数控加工及激光实训部位于实训大楼一楼西部,总建筑面积2275平方米。

配有数控加工中心、数控铣床、数控车床、数控线切割机、电火花成型机、激光切割机、激光焊接机、激光打标机等数控、激光实训设备50余台套,可以同时容纳200人实习实训。

该实训部能够满足数控模具、激光加工、光电子信息技术等专业的数控、激光加工方面的实习实训,主要为深圳鸿准、湖北齐星、昆山圣美等企业培养数控、激光方面的人才。

计算机及电子商务实训部计算机及电子商务实训部位于实训大楼四楼,分东西两部分,总建筑面积3905平方木。

该实训部配有计算机实训部、网络实训部d、会计模拟室、ATA考试中心,共有微机800余台套,可以进行计算机办公应用、计算机平面设计、CAD、计算机广告设计、网页制作、计算机组装与调试、网络布线与布局、数控模拟仿真、会计实习、会计电算化、电子商务实践等方面的实训。

A TA考试中心可以为各类工种进行技能鉴定考试。

电工电子实训部电工电子实训部位于实训大楼五楼,分东西两部分,总建筑面积3905平方米。

该实训部配有电工技术、家电维修、制冷制热、PLCd、维修电工、机床维修、电路板雕刻、电子焊接装配、电子装配调试、电工实训考核、四合一机床电气故障考核等实训、考核、设备。

该部能够满足电工电子、电工电子与农机等专业的各项实习实训。

该部的设备设施是学院与湖北众友科技实业有限公司校企合作共同建设的,主要为湖北众友、生益科技、瀚宇博德、广州名幸、苏州颀中等企业培养人才。

机械加工实训部机械加工实训部位于实训大楼一楼东部,总建筑面积2280平方木。

该实训部配有普通车床30台、普通钻铣床12台、万能刨床4台、液压机2台、磨床2台等实训设备,共有工位150余个,可以同时容纳200余人实习实训。

该实训部能够满足普通机械加工、生产、模具制作等方面的实训,主要为湖北齐星、深证鸿准等企业培养机械加工生产方面的人才。

汽车修理及维护实训部汽车修理及维护实训部位于实训大楼二楼西部,总建筑面积2274平方米,配有汽车汽油发动机实训台、高压共轨柴油发动机实训台、发动机拆装实训台、车身电路实训台、自动变速器实训台、手动变速器实训台、离合器实训台、制动系统实训台、空调系统实训台、汽车底盘综合实训台、点火系统、发动机电控、汽车仪表、汽车充电、安全气囊、防盗系统等试验实训设备。

计算机基础实训室简介

计算机基础实训室简介

计算机基础实训室简介计算机实训室简介基本情况实训室名称计算机基础实训室计算机实训楼地点容纳人数275(一)—(六)设备与家具家具名称数量设备名称数量型电脑桌275张计算机275台凳子275把交换机6台讲台6组承担实训项目计算机文化基础课所有实训项目实训室照片基本情况实训室名称计算机网络实训室地点计算机实训楼计算机网络实训室容纳人数30 设备与家具家具名称数量设备名称数量型电脑桌30张计算机30台凳子30把路由器2台无线路由器1台二层交换机10台无线网卡5块三层交换机5台承担实训项目该实训室主要面向计算机网络专业的专业实训项目。

可进行的实训项目有:路由器配置与使用、交换机配置与使用、网络互连、网络安全、局域网组建、实训室照片基本情况实训室名称网络综合布线实训室简介地点计算机实训楼网络综合容纳人数30设备与家具家具名称数量设备名称数量承担实训项目实训室照片基本情况实训室名称计算机组装与维护实训室地点计算机实训楼计算机组装与维护实训室容纳人数50 设备与家具设备名称数量设备名称数量计算机散件50套一字螺丝刀60把DVD光驱50只钳子(尖嘴、偏口)60把耳麦50付万用表0个主板测试卡45块水晶头2盒扫描仪6台测线仪10个十字螺丝刀50把保管柜4个激光打印机1台视频展示台1台投影机1台承担实训项目1、计算机系统硬件的理论学习和组装实践操作2、计算机操作系统的安装3、计算机系统的优化设置实训室照片基本情况实训室名称计算机网页制作实训室地点计算机实训楼计算机网页制作实训室容纳人数45 设备与家具设备名称数量设备名称数量计算机45套承担实训项目本实训室让学生熟悉和掌握计算机网页设计的基本技巧及网页制作相关工具软件等内容,培养学生学习利用计算机进行商务网页设计的基本思路和应用开发能力,主要学会使用网页制作三剑客DreamWeaver、FireWorks和Flash进行设计和开发。

实训室照片基本情况实训室名称计算机影视动漫制作实训室地点计算机实训楼计算机影视动漫制作实训室容纳人数45 设备与家具设备名称数量设备名称数量计算机45套承担实训项目该实训室主要提供平面制作、视音频编辑制作、动画片头制作、字幕制作等多媒体软件的实训,通过实训使学生掌握多媒体技术的基本内容和平面设计制作、非线性的编辑制作的方法。

会计电算化专业实训室简介

会计电算化专业实训室简介

会计电算化专业实训室简介序号实训室名称面积(平米)主要项目和内容对应课程主要功能造价(万元)完成建设时间1手工会计实训室2个200培养学生掌握企业财会基本知识和技能,使学生理解会计工作的基本流程,掌握凭证、账簿、报表三者之间的相互关系,培养学生会计单证的书写、原始凭证和记账凭证填制与审核、账簿登记与平衡、对账与结账,会计报表的编制以及银行结算等财会业务的实际操作及模拟企业财务会计问题的实际处理能力与技巧。

《会计学基础》《财务会计》《财务管理》理实一体,教学和实训都可用9.052013年前2电算会计实训室2个200采用模块化教学法详细介绍了企业的会计电算化业务流程,具体介绍了系统管理、基础设置、总账管理、应收应付、报表管理、工资管理、固定资产管理、财务分析等9个模块,学生可以在实践操作中扮演财务经理、总账会计、工资会计、出纳等多种职务,真实还原企业的会计电算化业务处理过程。

《基础会计》《财务会计》《成本会计》《财务管理》理实一体,教学和实训都可用63.662013年前3收银实训室2个120点钞训练,珠算培训,熟练收银机、计算器、验钞机等设备的使用,打印各项收款单据、发票,正确管理使用发票。

《出纳实务》《基础会计》《会计实训》理实一体,教学和实训都可用17.252013年前序号实训室名称面积(平米)主要项目和内容对应课程主要功能造价(万元)完成建设时间4报税实训室1个80采用企业电子报税实训系统,让学生模拟操作税务机关的申报大厅中的各项业务,包括税务登记、发票领购、纳税申报、税款缴纳等业务,通过在实训室的实践操作使学生由浅入深地学到征税机关人员应该掌握的电子税务的技术、方法和能力,纳税人应该掌握的纳税电子化的技术、方法和操作程序,训练学生的分析问题能力、解决问题能力、实践能力。

《纳税实务》《纳税实训》《财务会计》理实一体,教学和实训都可用28.022015年5手工会计模拟软件实训室1个100结合计算机平台,模拟手工会计操作,全面系统地掌握会计凭证的填制与审核、会计账簿的建立与登记、对账与结账、会计报表的编制等会计核算的基本操作技能和方法.《基础会计》《财务会计》理实一体,教学、实训,技能大赛45.212016年合计8个163.18。

会计电算化实训室

会计电算化实训室

会计电算化实训室精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------会计电算化实训室一、实训室门牌名称会计电算化实训室二、实训室简介会计电算化实训室主要为会计专业的师生提供实训。

实验室配备学生用计算机80台,教师用计算机1台,服务器1台,投影仪一套,实训教学软件2套等配套设施。

可提供总账、UFO报表、应收、应付款管理系统、工资系统和固定资产系统、预算管理系统、资金管理系统、成本管理系统和项目成本管理系统的教学、实训。

学生通过实训,掌握帐套的建立、修改、引入和输出,用户及权限的管理,系统的运行,总帐基础设置、初始化,总帐系统的日常业务处理,出纳管理,UFO报表系统的应用,以及薪资管理、固定资产系统、应收、应付系统等的应用。

三、实训项目会计电算化实训室主要服务于会计专业课程的电算化实训操作,采用用友等市场主流的财务软件构建会计操作平台。

可完成《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《财务管理》、《管理会计》诸课程的电算化实训。

四、实训流程---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------五、实训室管理制度(一)实训教师岗位职责。

财经管理实训室介绍

财经管理实训室介绍

【实训室名称】财经管理专业实训大厅【实训室地点】实训楼七楼大厅【实训特色】专业部的“学前教育基地”【面向专业】国际货代(物流管理)、会计【主要配置】国际货运航线LED电子地图(电子沙盘)、国际货代公司仿真前台、国际货代业务流程9个办事窗口、触摸屏电脑、国际货代场景挂图、《国际货运与代理实训基地》实训软件、会计历史文化和实物展柜等。

【主要实训课程及内容】提供会计实物展柜展示会计发展历史,货代公司仿真前台和办事窗口、电子地图辅助进行国际货代业务流程实训教学。

可作为财经管理专业部新生入学教育的重要基地,让新生入学就对自己所学专业方向有一个清晰的认识。

【建筑面积】【实训工位数】【实训室名称】会计综合实训室【实训室地点】实训楼701【实训特色】“技能竞赛”、“会计讲座”、“师资交流”【面向专业】会计【主要配置】投影仪、电算手工一体桌、电脑、手工做账用具、用友会计电算化教学软件(用友通10.2)操作平台、金蝶电算化教学软件、网中网教学软件、会计综合技能训练软件、兰贝斯会计从业资格证无纸化考试等软件、会计有关流程图和企业文化挂图。

【主要实训课程及内容】主要用于会计专业手工、电算会计的实训教学,承担《基础会计》、《财务会计》、《外贸会计》、《财务管理》、《出纳实务》等课程实训任务。

通过实训使学生了解财务软件的操作原理,掌握财务软件的核算流程、方法、财务数据的分析应用,以及会计综合技能;熟练地运用计算机和相关软件解决会计业务实操问题。

【建筑面积】【实训工位数】 65【实训室名称】会计电算化实训室【实训室地点】实训楼702、703【实训特色】会计分组角色模拟实战【面向专业】会计【主要配置】五角电脑桌、电脑、用友会计电算化教学软件(用友通10.2)操作平台、金蝶电算化教学软件、网中网教学软件、会计综合技能训练软件、兰贝斯会计从业资格证无纸化考试等软件、会计有关流程图和企业文化宣传标语及挂图。

【主要实训课程及内容】主要承担《会计电算化》课程教学任务,并承担《基础会计》、《财务会计》、《外贸会计》、《财务管理》、《管理会计》等课程实训任务。

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会计电算化实训室简介
会计电算化实训室主要承担教学、学科竞赛、开放实验等任务。

教学方面,主要面向市场营销、工程管理和交通运输专业,承担《会计学原理》、《财务管理》和《财务报表分析》、《ERP企业经营决策沙盘模拟》等课程的认知、实训任务。

学科竞赛方面,开展“全国大学生创业计划大赛”、“全国ERP企业经营沙盘模拟大赛”、“国家级大学生创新创业训练计划”、“全国商科院校技能大赛财会专业竞赛”等竞赛活动的培训工作。

作为开放实验室,学生在参加上述课程或活动的学习或培训之余,在此进行拓展学习与训练。

承担课程:《会计学原理》、《财务管理》、《财务报表分析》、《企业经营决策沙盘模拟》
会计电算化实训室的实训项目包括如下四项:
一、《会计学原理》课程认知实训
本实训属于市场营销、工程管理和交通运输三个专业《会计学原理》课程基本知识认知训练项目。

本实训以会计专业手工实训形成的会计凭证、会计账簿和会计报表,结合一套电算化账务文件,以及市场营销专业往届学生的财务分析报告为资料,通过教师讲解、演示、学生观察与分析的方式,使学生感性认识、理解会计的基本概念、基本方法、财务报告的生成过程和应用过程,提高学生对会计基本知识和财务报告在经营决策中如何发挥作用的认知能力。

二、《财务管理》课程认知实训
本实训属于市场营销专业《财务管理》课程的认知实训项目。

本实训将财务管理的融资、投资、资金营运、分配四大活动融入一个完整的商业计划书中,主要通过教师讲解,分析拟设企业的市场前景、技术背景等,侧重分析拟设企业在经济上的可行性,使学生初步具备进行商业计划项目财务可行性分析的能力。

学生以本商业计划书为参考,可以在“全国大学生创业计划大赛”、“国家级大学生创新创业训练计划”等活动中,进行有关商业计划书中的“财务可行性分析”。

三、《财务报表分析》课程综合实训
本实训属于市场营销专业《财务报表分析》课程的实训项目。

本实训要求每位学生自主下载一家上市公司最近四个会计年度和同行业三家公司最近一个会计年度的财务报告,在进行基本的数据处理后,以分析所选企业经营背景为前提,深入分析其企业战略、企业风险、盈利能力、发展前景等,使学生具备处理经营数据和分析应用经营数据为销售决策服务的能力。

四、《ERP企业经营决策沙盘模拟》实训
本实训属于经济与管理系参加“全国ERP企业经营沙盘模拟大赛”的训练项目,也是会计专业《企业经营决策沙盘模拟》课程的实训项目。

本实训以沙盘为载体、通过实战演练市场调研、经营战略制定、技术研发、经营计划拟定、资源筹集和配置、营销决策、市场竞争、财务结算等活动,完成一个模拟企业经营管理决策的主体内容,提高学生的企业全面管理决策能力。

本实验室主要、先进设备在人才培养方案中的作用:
教学方面:金蝶ERP软件和经营决策沙盘模拟系统支撑课程有《会计学原理》、《财务管理》、《财务报表分析》、《企业经营决策沙盘模拟》。

学科竞赛:“全国大学生创业计划大赛”、“全国ERP企业经营沙盘模拟大赛”、“国家级大学生创新创业训练计划”、“全国商科院校技能大赛财会专业竞赛”等竞赛活动。

2014-2015第一学期会计电算化实训室开放计划一览表。

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