小学生在校一日常规评比细则
小学学生一日行为规范检查评比细则
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一日常规管理评比细则模版（三篇）
一日常规管理评比细则模版1. 准时到校该项评比细则是评定学生是否准时到校，准时到校可以培养学生的时间观念和责任感，有利于学生的学习和成长。
在评比过程中，可以根据学生的准时到校频率和准时到校的时间进行评分。
2. 遵守课堂纪律该项评比细则是评定学生是否遵守课堂纪律，尊重师长和同学，积极参与课堂活动并遵守学校规定的课堂行为规范。
在评比过程中，可以根据学生的听讲认真度、回答问题积极度和与同学的交流情况进行评分。
3. 完成作业质量该项评比细则是评定学生完成作业的质量，包括作业的完成情况、正确率和规范性。
在评比过程中，可以根据学生的作业完成时间、正确率和规范性进行评分。
4. 维护班级秩序该项评比细则是评定学生是否积极参与班级活动，维护班级秩序，尊重师长和同学，在班级中发挥积极的作用。
在评比过程中，可以根据学生在班级活动中的参与度、组织能力和表现进行评分。
5. 自律能力表现该项评比细则是评定学生是否有良好的自律能力，包括按时完成个人任务、保持良好的个人卫生习惯和遵守学校规定的行为准则。
在评比过程中，可以根据学生的自觉程度、自我管理能力和遵守规定的情况进行评分。
总结：通过以上几个评比细则，可以全面评价学生在日常管理中的表现。
评分时要注重客观公正，根据学生的实际表现进行评定，并及时进行反馈和激励，帮助学生养成良好的习惯和规范行为。
一日常规管理评比细则模版（二）细则一：规范出勤1. 准时上班：- 应于规定上班时间之前到达工作岗位，不得迟到。
- 在上班时应提前做好准备工作，确保准时开始工作。
2. 准时下班：- 应在规定下班时间内准时结束工作，不得早退。
- 下班前应确保工作区域整洁，档案归档、重要文件妥善保存。
3. 请假管理：- 如确需请假，应提前向上级主管（或公司制定的请假流程）报备。
- 应按照公司制度办理请假手续，如病假需提供相关医疗证明。
细则二：工作整洁与规范1. 工作区域整洁：- 工作台面、办公桌应保持整洁无杂物。
小学学生一日常规细则范文（三篇）
小学学生一日常规细则范文一、早晨到校篇1. 每天早晨应在规定时间起床, 不能贪睡。
2. 如遇特殊情况不能按时起床，请向家长说明情况并请假。
3. 起床后要整理床铺，保持卫生。
4. 洗漱时要注意节约用水，不浪费。
5. 穿好整洁的校服，梳理整齐的头发。
6. 早餐应吃饱，不要吃过辣、过油的食物。
7. 离开家前检查自己是否带上作业、书包、文具等必备物品。
8. 出门前关好家门，锁好自行车。
二、上学篇1. 保持文明礼貌，不在上学途中乱扔垃圾。
2. 校门口排队进校，遵守交通指挥，互相礼让。
3. 保持安全距离，不打闹、推搡等行为。
4. 进校后要保持安静，不喧哗吵闹。
5. 按照老师的安排，集体活动时要积极参加。
6. 上课前，按时到教室，整理好自己的座位。
7. 上课期间，保持专注，不随意走动或讲话。
8. 课间休息时，遵守秩序，不大声喧哗。
三、上课篇1. 上课铃响后，迅速入座，不拖延时间。
2. 上课注意听讲，不做与学习无关的事情。
3. 上课期间不吃东西，不玩手机或其他电子设备。
4. 在老师提问时，要积极回答问题，不抢话。
5. 遇到不懂的问题，要勇于提问，不怕被嘲笑。
6. 讲话要遵守纪律，不插队或打断他人发言。
7. 坐在座位上保持整齐，不趴在桌子上。
四、课外活动篇1. 课间休息时进行适当的休息和运动，不玩过于激烈的游戏。
2. 参加课外活动时要互相配合，不捉弄他人。
3. 课外活动结束后，要按照老师的要求整理场地。
4. 注意安全，不乱爬乱跳，避免受伤。
五、午餐篇1. 在用餐排队时要保持秩序，不争抢食物。
2. 用餐时要遵守餐桌礼仪，不大声喧哗。
3. 不挑食，吃饭时要吃饱，不浪费食物。
4. 饭后要将餐具放置到指定位置，保持桌面干净。
六、放学篇1. 放学时要按班级次序整齐排队，不打闹。
2. 保持安全距离，不争抢出校门。
3. 离校时要遵守交通规则，不横穿马路。
4. 到家后及时向家长报告，告知放学情况。
5. 放下书包后，整理自己的学习用品。
小学一日常规检查细则范本(3篇)
小学一日常规检查细则范本1. 听讲礼貌规范- 注意听讲，不随意说话或打扰他人。
- 抬起头，保持注意力集中，不做乱动的动作。
- 回答老师提问时，举手示意，等待老师发言后再回答。
2. 上课保持整洁- 书包放在指定的地方，不乱扔书、文具等物品。
- 桌面整洁，不乱涂乱画。
- 护理个人卫生，保持清洁干净的形象。
3. 文明礼仪- 相互尊重，不打闹、互相帮助。
- 吃饭时保持安静，不大声喧哗。
- 尊师重道，遵守老师和学校的规定。
4. 作业完成规范- 按时完成作业，不拖延。
- 书写认真，不乱丢纸屑或乱涂乱画。
- 完成作业后，整理书桌，归还书本和文具。
5. 课间休息规范- 安静、有序地排队上下楼或进出教室。
- 留在指定区域玩耍，不越界或闲逛。
- 课间时间不应玩手机或其他电子设备。
6. 安全意识- 注意交通安全，正确过马路。
- 不在校内乱跑，不攀爬栏杆或爬高的地方。
- 发现安全隐患及时报告老师。
7. 爱护环境- 不乱扔垃圾，保持教室和公共区域的清洁整齐。
- 不损坏学校设施和他人的物品。
- 关灯、关门、关水龙头，节约能源和资源。
这是一份小学一年级常规检查细则范文，可以根据实际情况进行适当调整和补充。
通过执行这些规则，可以培养学生的良好习惯和自律能力，构建和谐的学习环境。
小学一日常规检查细则范本（2）1. 穿着整洁：- 学生穿着干净整洁的校服，衣物无褶皱、无污渍。
- 鞋子干净整洁，鞋带系好。
2. 头发整齐：- 学生的头发清洁、整齐，不凌乱、不梳乱。
3. 个人卫生：- 学生面部清洁，无明显污垢。
- 学生指甲修剪整齐，不过长。
4. 教室卫生：- 学生座位整洁，无杂物，桌面干净。
- 学生保持座位周围的地面整洁，不乱扔纸屑或垃圾。
5. 课堂规范：- 学生在课堂上保持安静有序的学习环境。
- 学生能够按时、按要求完成课堂上的学习任务。
- 学生遵守老师的指示，不打扰他人学习或干扰课堂秩序。
6. 行为规范：- 学生之间相互友好合作，不欺负或打架。
小学生日常行为规范评比细则
小学生日常行为规范评比细则
以下是小学生日常行为规范评比的细则：
1. 整洁卫生：评比学生的整体卫生状况，包括衣着整洁与清洁程度、个人卫生习惯和礼貌规范等方面。
2. 守时守纪：评比学生在学校生活中是否守时守纪，如按时到校、按时上课、准时完成作业等。
3. 有序安静：评比学生在课堂和公共场所中是否保持秩序，包括不打闹、不乱吃喝、不乱扔垃圾等。
4. 尊师重道：评比学生对老师的尊重和对同学的友善关心，如遵守老师的教导和规则，与同学和睦相处等。
5. 诚实守信：评比学生的诚实守信程度，如言行一致、遵守约定、不说谎、不抄袭等。
6. 勤奋努力：评比学生在学习和课余活动中的努力程度，如完成作业质量、参与课堂活动积极性、主动学习新知识等。
7. 关爱环境：评比学生对环境的关心和保护程度，如垃圾分类、不乱扔垃圾、爱护校园植被等。
8. 团队合作：评比学生在集体活动中与他人合作的能力和态度，如积极参与集体活动、互相帮助、团结协作等。
以上细则可以根据具体情况进行具体评分和评比，以鼓励学生养成良好的行为习惯和品德素养。
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小学一日常规检查细则(5篇)
小学一日常规检查细则一、目的要求：为加强学校常规管理，规范学生在校言行举止，培养学生良好的文明行为习惯，营造整洁、美丽、充满活力的校园环境，促进优良的校风、班风和学风的进一步形成，特制定学生一日常规要求及检查细则：二、检查内容和方法：一日常规检查内容共纪律、礼仪、卫生三项，总分____分，每一项____分。
(一)纪律按时到校：迟到的同学每人次扣____分。
(因校车迟到或生病等其它客观原因迟到，经核实不扣分。
)早读：1、遵守早读纪律，不随便离位走动，不随便进出(除交作业，打扫卫生外)教室。
2、读书时，姿势端正，声音洪亮，口齿清楚，语速适中。
违反以上规定，不认真的，每人次扣____分。
午自习：1、遵守自习纪律，认真学习。
不制造噪音，不随便离位，不交头接耳，不吃零食，不玩玩具。
2、写字姿势端正。
(头正身直，握笔正确，脚不踩到桌子横梁上或伸到走廊。
)违反以上要求每人次扣____分，教室内秩序混乱视情况扣3--____分。
两操(含升旗)：1、各班集合做到快、静、齐。
行进中，队列保持整齐，无吵闹嬉笑声。
2、做操过程中，保持队形，节拍准确，动作到位，无吵闹声(升旗：升旗时，严肃庄重，行队礼或注目礼；唱国歌时，服从指挥，节拍准确，声音洪亮，整齐有力)。
3、眼保健操时，姿势端正，穴位正确，节拍准确，保持安静。
违反上述要求，每人次扣____分。
路队：保持队形整齐，不拥挤、不吵闹，行进速度适中，严禁跑跳，各班任何同学不得中途离队。
纪律要求差每人次扣____分。
(二)礼仪红领巾佩带：红领巾是少先队员的标志，每位少先队员从进校到出校门期间都必须正确佩带整洁、干净的红领巾。
未戴红领巾每人次扣____分。
校服：在校期间要求学生穿校服，未穿校服的每人扣____分。
文明礼貌：1、见到师长及来宾主动问好，同学之间团结互助，不欺侮弱小病残同学。
2举止文明，不做危险及不卫生(如。
趴在地上等)游戏，不追逐打闹，不大声喧哗。
此项评比评分，实行课间巡视。
学校管理-实验小学学生“一日常规”评比细则
学校管理-实验小学学生“一日常规”评比细则背景为了加强学校管理，培养学生优良的行为习惯，实验小学决定对学生的“一日常规”进行评比。
这既是对学生自觉遵守纪律、规范自身行为的激励，也是学校日常管理工作的重要一环。
目的本细则的制定旨在：1.激励学生遵守校规校纪，养成良好的行为习惯；2.规范学生的行为举止，营造和谐的学习生活氛围；3.增强学生自律意识和学习态度，促进其全面发展。
评比内容一、活动时间学生“一日常规”评比活动的时间为每周日，评比周期为一个学期。
评比从上午7:30开始，至下午6:30结束。
二、评比内容及要求评比内容包括三个方面：课堂秩序、寝室卫生和公共场所秩序。
各项具体要求如下：1.课堂秩序•准时到达教室；•教室内安静有序，不说话、不大声喧哗；•不做与学习无关的事情；•注意听讲，认真完成作业。
2.寝室卫生•安排好床铺，保持宿舍整洁有序；•积极参与打扫卫生，不随意乱扔垃圾；•不吸烟、喝酒，不私自带外来人员进入宿舍；•爱护公物，不损坏寝室设施。
3.公共场所秩序•不在教学楼、食堂等公共场所随意奔跑或玩耍；•现场不乱扔垃圾，维护环境卫生；•不乱拉乱贴，不擅改公共设施；•讲文明、懂礼貌，尊重他人，不打架斗殴。
三、评定标准评定标准分为三个等级：优秀、良好和进步。
具体评定标准如下：1. 课堂秩序•优秀：坚持每次到达教室都准时，课上认真听讲、积极思考并回答问题，不与同学交流，作业完成得较好，没有任何违纪现象；•良好：到达教室准时，课上听讲态度认真、作业完成较好，有时会与同学交流，没有严重违纪现象；•进步：到达教室较为准时，听讲态度较好，作业完成一般，稍有违纪现象。
2. 寝室卫生•优秀：可以较好地维护宿舍的卫生，安排床铺整洁有序，积极参与打扫卫生，细心爱护公物，没有违纪现象；•良好：能够保持宿舍较为整洁有序，参与打扫卫生，爱护公物，轻微违纪现象；•进步：宿舍卫生效果一般，参与打扫卫生欠缺，有一定违纪现象。
3. 公共场所秩序•优秀：在公共场所能够良好地维护纪律，不乱扔垃圾，不随意奔跑或玩耍，遵守公共设施使用规定，礼貌待人，没有任何违纪现象；•良好：在公共场所有一定文明礼貌，维护环境卫生，规范行为，轻微违纪现象；•进步：在公共场所未能养成良好的规范行为，不注意环境卫生，有一定违纪现象。
小学生在校一日常规细则(4篇)
小学生在校一日常规细则为了学生们的健康成长和有序的学习，学校制定了以下的日常规则。
请各位同学自觉遵守，共同创建一个和谐、愉快的学习环境。
一、早晨准备篇1. 早晨起床要按时、按要求完成，保持精神饱满的状态。
2. 穿戴整齐，不得搞花样，禁止打扮过于夸张。
3. 墙壁上不得有物品，仅用于陈列书籍。
4. 不得将课本、学具、物品乱丢乱扔。
5. 保持文明用餐，注意餐桌礼仪。
二、上课篇1. 上课要按时到达，不得迟到。
2. 安静入座，不得讲话、嬉戏。
3. 注意听讲，不得擅自离座。
4. 不得带小玩具、游戏机等分散注意力的物品。
5. 讲坛上教师发言，学生倾听。
6. 上课期间不得无故离开教室。
7. 上课服装整洁，不得穿拖鞋、背心等不符合要求的服装。
8. 按照规定使用学生教材和学习工具，禁止私藏他人物品。
三、课间休息篇1. 休息时间内，不得在走廊和教室内奔跑、追逐。
2. 保持文明用语，不得辱骂、挑衅他人。
3. 遵守游戏规则，不得强占或抢夺他人的玩具。
4. 珍惜公共设施，保持环境整洁。
5. 禁止吃零食、瓜子、口香糖等刺激性食品。
6. 休息时间内不得随意涂画，保持教室卫生。
四、午餐和午休篇1. 保持排队、安静就餐，不得抢夺食物。
2. 食物要慢慢嚼，不得大口吞咽。
3. 自己动手，爱惜食物，不得浪费。
4. 用完餐具要清洁整齐放置。
5. 食物遗留和垃圾要分别放置。
6. 午休期间保持安静，如需休息必须躺下。
7. 保持卫生，不得在室内乱扔垃圾。
五、下午自习篇1. 自习期间保持安静，不得讲话。
2. 注意自己的坐姿，不得趴在桌子上。
3. 自己独立完成作业，不得抄袭。
4. 课外阅读选好适合的书，不得随意翻阅。
5. 定时休息，合理安排自习时间。
6. 按时提交作业，不得拖延。
六、放学离校篇1. 放学不得奔跑，保持队伍整齐。
2. 保持低调，不得高声喧哗。
3. 安排好自己的行李，不得扔弃废纸垃圾。
4. 保护好学校财物，不可损坏学校设施。
5. 学生离校务必经过指定出口。
小学学生一日常规检查评比细则
午写
1、入校时间为早上7:30—8:00，中午1:00—1:30，每天早上学生到校后自觉进教室，除值日生外，其他学生要有秩序的在教室里读书，写字。8:10—8:20的早读，1:30—1:40的午写，要求班主任老师或其他科任教师在教室，学生读书纪律好，效果好，齐读时声音要洪亮。
无特殊情况早入校每学生扣一分，读书时间没有致使班里学生纪律差，按情节严重扣2-4分。
总分：10分
上放学、间操路队
1、按时到校，周一7：40前到校，其他时间8：前到校。
2、 每一名同学到校后都能安静地在教室内读书、习字。无疯跑、打闹、大声喧哗的现象。
3、上学期间在家长止步线处自觉排队，成一路纵队，不随意插队，追跑打闹。
4、列队上操，参加集体活动。班主任要第一时间到班。做到集合速度快、安静、队列整齐，无疯跑打闹大声喧哗的现象，活动结束按统一指令列队返回。
3、课间不在教室内大声喧哗，不在操场内疯跑，不做危险性高的游戏。
大声喧哗；追跑打闹；做危险游戏；发现每人次扣1分。
总分：15分
卫生
1、教室卫生做到窗明几净，垃圾及时清理，室内空气好；走廊内无果皮纸屑等垃圾，名人画像及消防器械擦拭干净，无明显尘土。
2、卫生区保持清洁，无卫生死角，清扫及时。
发现问题一项扣1分。
5、放学时集体站队放学，听从分管老师安排，班主任需全程跟班。
迟到；入校时追逐打闹；每人次扣一分。放学、上操路队不整齐；有大声喧哗；随意离队；班主任无故不跟班；发现每班扣二分，中午无故早到校每人扣1分。
总分：20分
眼操
间操
1、认真做眼操，做到穴位准确，不随便睁眼，不在眼操过程中说话。
2、认真做广播体操，动作规范。
无故不做眼操或间操；每人次扣一分；若全班无故不做；扣五分；秩序不好；无故说话；每人次扣一分。
小学生在校一日常规评比细则
小学生在校一日常规评比细则XXX学生在校一日常规评比细则为了加强学校管理，培养学生良好惯，提高全体学生素质，特制订学生在校一日常规评比细则：一、仪表1、进出校门要佩戴红领巾和校卡。
校卡有照片佩戴方法要正确。
保持红领巾、校卡的整洁。
2、珍爱红领巾，不允许出现拿红领巾开玩笑等不尊重红领巾的行为。
3、队干部要佩戴好队干部标志，一律佩戴在左臂。
4、不能留长指甲或染指甲，衣冠整洁。
二、上学、离校1、按时上课，不迟到、早退、旷课。
2、按规定时间放学，清校后要及时回家，不得在学校逗留。
XXX、早读早上到校后，不在教室和操场、走道内乱窜和高声喧哗（交作业、检查作业、抽背课文等要轻声有序）。
四、集会及两操（一）升旗：学生呈立正姿势，行队礼时动作整齐规范。
认真唱国歌，不调皮嬉闹。
认真聆听国旗下讲话，不随便讲话，不东张西望，不推挤，不随意走动。
（二）班级不得随意占用两操时间，每位学生要参加两操（身体不适除外），不允许无故不参加。
（三）广播操1、集队（包括集会）听到下课铃响各班要迅速在指定地点整队，整队要做到快、静、齐。
（快：就是走出课堂整队要快，一分钟完成。
XXX：就是走出课堂和整队时平静，不打闹，不推挤。
齐：就是队伍要整齐，相对的两位同砚要对齐，队伍前后要对齐。
）2、行进行进在楼面、楼梯上脚步要轻，队伍也要对齐。
退场时队伍行进至教室。
队伍禁止凌乱吵闹。
3、做操走到做操指定地点后，要一边踏步一边自己整理队伍。
做到队伍纵横对齐。
做操时要精神饱满、动作整齐、准确。
做操时认真，遵守纪律，不互相打闹，讲话。
（四）眼保健操1、听到上课铃响立即保持安静，不做其它事情。
2、眼保健操音乐响起，及时、迅速坐端正、闭眼、做好豫备姿式。
做操时认真，不讲话、不走动、不打闹、不睁眼。
5、课间1、上下楼梯要做到“轻声、慢步、右行”，不在楼道上乱窜。
2、课间正常开展活动，不追跑打闹，不骂人，不说脏话，不给别人起绰号、不欺侮小同学。
不用教具或卫生器具作游戏。
小学学生一日常规检查细则范文(4篇)
小学学生一日常规检查细则范文1. 早起准备：- 按时起床，不迟到早退。
- 洗漱整洁，刷牙清洁。
2. 早餐：- 吃营养丰富的早餐，不挑食。
- 不吃零食或者过多的糖分。
3. 着装整齐：- 衣着整洁，校服干净。
- 不穿奇装异服或者有碍学习和教育的服装。
4. 课堂纪律：- 遵守老师的课堂纪律规定，不打闹、不乱喧哗。
- 用文明用语与同学和老师交流。
5. 完成作业：- 按时完成布置的作业。
- 努力完成作业，做到准确和认真。
6. 课外活动：- 积极参加课外活动，开展锻炼身体的运动。
- 不参与危险或者不良的活动。
7. 休息与睡眠：- 按时休息和睡眠，保证每晚至少8小时的充足睡眠时间。
- 避免熬夜，保持身体健康。
8. 饮食健康：- 吃饭有规律，不暴饮暴食。
- 多吃蔬果，少吃垃圾食品。
9. 安全意识：- 注意个人安全，遵守交通规则。
- 不乱跑乱闯，避免受伤。
10. 整理学习用具：- 注意整理学习用具，保持卫生。
- 不随意丢弃废物，养成良好的卫生习惯。
以上是小学学生一日常规检查的细则，希望能够帮助到你。
小学学生一日常规检查细则范文（2）学生在校期间，以良好的日常习惯为基础，能够保持规律的生活和学习秩序，对于他们的成长和发展至关重要。
以下是一份小学学生一日常规检查细则范本，旨在帮助学生全面了解他们的日常行为和习惯是否符合预期标准：一、起床与早晨活动1. 按时起床，不拖延或迟到。
2. 温柔地清洁自己并刷牙。
3. 整理床铺和个人物品。
4. 穿戴整洁、适宜的校服。
5. 主动参与早晨的校内活动，如早操或晨读。
二、饮食与营养1. 按时进餐，不偷吃零食或乱吃东西。
2. 吃饭时注意礼貌和卫生，能够使用餐具和纸巾。
3. 尽量摄入健康的食物，多吃蔬菜和水果。
4. 饮食均衡，不挑食或偏食。
三、个人卫生与整洁1. 每天洗澡，保持身体清洁和健康。
2. 手部卫生，经常洗手并使用洗手液。
3. 保持头发整洁，每周至少梳理一次。
4. 剪指甲，并保持干净整齐。
小学学生一日行为规范检查评比细则
小学学生一日行为规范检查评比细则一、背景介绍在小学教育中，培养学生良好的行为规范是非常重要的。
为了促进学生的行为习惯的培养，需要建立一套行之有效的检查评比细则，用于规范学生的日常行为。
二、评分标准1. 守时（满分10分，共占比10%）•准时到校（获得1分）•准时上课（获得1分）•准时完成作业（获得1分）•准时放学（获得1分）•准时完成课堂任务（获得1分）•准时完成自习任务（获得1分）•准时参加集会或课外活动（获得1分）•准时完成队伍集结（获得1分）•准时离开教室（获得1分)•准时就寝（获得1分）2. 自觉纪律（满分30分，共占比30%）•遵守上课纪律（获得2分）•静坐端正，不乱动（获得2分）•不打闹、讲话不大声（获得2分）•遵守自习纪律（获得2分）•合理使用学习器材（获得2分）•遵守卫生纪律（获得2分）•遵守班级纪律（获得2分）•讲究卫生，不乱扔垃圾（获得2分）•爱护公物、不损坏设备（获得2分）•不插队、不乱涂乱画（获得2分）•遵守课间休息纪律（获得2分）•讲究安全，禁止追逐打闹（获得2分）•遵守午餐纪律（获得2分）•自觉排队领取用餐（获得2分）•自觉保持餐桌整洁（获得2分）3. 尊重他人（满分20分，共占比20%）•尊敬师长（获得3分）•不欺负同学（获得3分）•积极帮助同学（获得3分）•文明礼貌待人（获得3分）•不说脏话、不说粗话（获得3分)•不打架斗殴、争执和平解决（获得3分)•不随地吐痰、不乱扔垃圾（获得3分）•尊重集会、讲话不插嘴（获得3分）•尊重辅导员和班干部（获得3分）•尊重校区设施、不随意破坏（获得3分）4. 助人为乐（满分10分，共占比10%）•乐于助人（获得1分）•同学之间爱心互助（获得1分）•积极参与公益活动（获得1分）•礼让斯文、让座让行（获得1分）•参加志愿者活动（获得1分）•小善行（如关心他人、帮助老人等）（获得1分）•公平竞争、互相尊重（获得1分）•具备团队协作精神（获得1分）•维护班级和谐、共建美好班级（获得1分）•积极参与班级活动、促进班级友谊（获得1分）5. 自律自爱（满分20分，共占比20%）•自觉遵守班级规章制度（获得3分）•保持良好卫生习惯（获得3分）•爱护自己的书包和学习用品（获得3分）•自己动手整理书桌、床铺（获得3分）•讲究个人形象（获得3分）•积极参加体育锻炼（获得3分）•自觉完成个人学习计划（获得3分）•具备良好的时间管理能力（获得3分）•做到守时守信（获得3分）•讲究饮食卫生，不挑食（获得3分）三、奖惩措施1. 奖励•个人:–全勤奖（当月每天都满分）：奖励一枚纪念徽章–优秀行为奖（连续三个月总评分在80分以上）：奖励书籍或奖状–优秀个人奖（一学期总评分在90分以上）：奖励奖状•班级:–优秀班级奖（全年总评分最高）：奖励班标或奖状2. 处分•扣分方式：根据违反行为规范的严重程度，每项违规行为将被扣除相应分数•处分措施：–未达到70分：进行行为谈话并书面通报家长–连续两个月未达到70分：进行更深入的谈话并报告年级教导主任–造成严重影响或违规行为屡教不改：报告校长并根据情况进行相应的纪律处分四、考核与统计1. 考核频次•日常行为规范检查评比：每学期评比一次•奖励与处分：每月统计一次2. 统计与汇总•学校将统计并汇总各班级学生的评分结果，制作数据报表，并及时通知学生、家长和教职员工。
小学学生一日常规细则模版（三篇）
小学学生一日常规细则模版第一章晨间规定1. 早上起床要及时，不要拖延，保证早起时间足够。
2. 要按时进行个人卫生，包括洗漱、换衣服，保持整洁。
3. 吃早餐要有营养，不要吃零食或者垃圾食品。
4. 穿着整齐，注意衣着卫生。
5. 准时到校，不要迟到。
第二章上课规定1. 进教室要有秩序，不要吵闹。
2. 准备好教材，书包整齐摆放。
3. 坐姿端正，不要趴在桌子上或者趴在椅子上。
4. 认真听讲，不要东张西望或者说话打扰。
5. 课堂上不要乱扔垃圾，保持桌面整洁。
6. 参与课堂活动，积极回答问题。
第三章课间休息规定1. 课间休息要保持安静，不要大声喧哗。
2. 不要离开教室，保持教室整洁。
3. 可以进行适当的活动，如走动、伸展等。
4. 不要玩手机或者其他电子产品。
5. 吃零食要注意卫生，不要争抢或者乱丢。
第四章午餐时间规定1. 用餐要有秩序，不要抢夺食物。
2. 将餐具摆放整齐，垃圾放进垃圾桶。
3. 不要大声喧哗或者乱扔食物。
4. 保持餐桌卫生，不要将食物掉在地上。
5. 吃完饭后及时洗手，保持卫生。
第五章课外时间规定1. 课外时间要进行规划，合理安排活动。
2. 可以进行适当的运动锻炼，保持健康。
3. 可以读书或者做一些有意义的事情。
4. 不要沉迷于电子产品，适度娱乐。
第六章晚间规定1. 晚饭时间要按时吃饭，保证营养。
2. 完成作业要及时，不要拖延。
3. 晚上洗澡要按时进行，保持个人卫生。
4. 晚上早点休息，保证充足的睡眠时间。
5. 不要玩手机或者电子产品到很晚。
第七章节假日规定1. 节假日要合理安排时间，不要荒废。
2. 可以进行适当的娱乐活动，但要注意安全。
3. 不要过多地玩电子产品，注意保护眼睛。
4. 记住父母和老师的嘱托，不要违规行为。
5. 尊重他人，不要打扰他人的休息。
第八章行为规范1. 爱护校园环境，不乱扔垃圾或者乱涂乱画。
2. 尊敬师长和同学，不要说脏话或者辱骂他人。
3. 不要打架或者欺负弱小。
4. 做事要有秩序，不要随意乱动他人物品。
学校管理-实验小学学生“一日常规”评比细则
学校管理-实验小学学生“一日常规”评比细则
实验小学学生“一日常规”评比细则
一、眼操评比：
1、不认真做眼操说话吵闹的一人次扣1分。
2、眼操时间随意走动不遵守纪律的一人次扣2分。
二、早读评比：
1、认真读书，讲话吵闹的一人次扣1分。
2、早读时间随意走动不遵守纪律的一人次扣2分。
3、迟到一人次扣1分
三、卫生评比：
1、教室、走廊、清洁区发现有废纸、食品包装纸、袋，果皮、核，一件扣1分。
2、桌椅摆放不整齐的扣1分。
3、劳动工具摆放不整齐的扣1分。
4、抽屉不整洁，有废纸扣1分。
5、讲台不整洁扣1分。
6、随地乱丢果皮纸屑的扣5分。
四、早操评比：
1、入场或退场过程中有人说话或打闹的，每人次扣1分。
2、做操时不认真，打闹或讲话、说笑的，每人次扣1分。
3、集队缓慢入场迟到或不按规定顺序入场的扣2分。
4、升旗仪式过程中有不尊重国旗的行为的，（指吵闹、打逗、不敬礼、不唱国歌等）一人次扣2分。
5、升旗仪式中不佩戴红领巾的一人次扣1分。
五、路队评比：
1、路队不整齐，有散队现象的每人次扣1分。
2、不排路队，放学后仍滞留教室的，每人次扣1分。
3、排队回家过程中离开队伍买零食的，每人次扣1分。
4、排队回家过程中有打逗追逐现象的每人次扣1分。
5、放学铃响后20分钟静校，如果仍有学生逗留，每人次扣1分。
六、自行车评比：
1、在学校内骑车，一人次扣一分。
2、停放不整齐的，一辆次扣一分。
学校管理-实验小学学生“一日常规”评比细则。
小学学生一日常规评比细则方案
小学学生一日常规评比细则方案为了更好落实《中小学学生守则》《中小学生日常行为规范》，制定了一下的《学生一日常规细则》，帮助学生培养良好的行为习惯，良好的校纪校风。
检查评分标准如下：一、常规检查（总分100分）1.到校、离校：（1）早上学校开门的时间为(7:30-7:50)、下午开门时间为(1:40-2:00)，迟到的同学每人每次扣10分；2.少先队标志：（1）学校要求每周一在校期间全天佩戴红领巾，周二至周五在校期间佩戴红领巾或队徽。
如果红领巾和队徽破旧或遗失了请尽快更换新的。
早上、下午未佩戴，每人每次扣1分。
3.校服、班服：（1）学校要求周一至周四穿校服，周五穿班服。
穿错校服或未穿校服每人每次扣1分；（2）短袖未束到裤子里，每人每次扣1分。
4．个人行为、物品规范：（1）不文明、讲脏话，每人每次扣1分；（2）校服、班服和水杯未注明班级姓名每人每次扣10分。
（大队部将随时抽查）5.早读（1）早上进校不进教室读书，到处乱走，每人每次口1分。
（2）在教室内打闹、大声喧哗，每人每次口1分。
6.升旗/广播操：（1）不认真、聊天、打闹每人每次扣1分。
（2）班级集体做广播操动作不到位，不认真，每次扣10分。
7.眼保健操：（1）不认真、聊天每人每次扣1分；（2）整个班级没做眼保健操的此项10分全部扣除。
（不在教室上课的班级，请在眼保健操结束之后再回教室）8、课间：（1）追逐打闹、大声喧哗，每人每次扣1分；（2）在班级内起哄，敲打桌椅，每人每次扣1分；（3）损害花草、破坏公物，每人每次扣5分；9.每周一歌、写字：（1）不认真每人每次扣1分。
10.班级卫生：（8:05-8:25和14:05-14:30检查）（1）地面有垃圾，每次扣1分；（2）桌椅摆放不整齐，每次扣1分。
（3）讲台脏乱有垃圾，每次扣1分。
（4）劳动工具摆放未按要求（未摆放在教室后门黄色区域内），每次扣1分。
11.早上未开窗户、未绑窗帘，每班每次扣10分。
一日常规管理评比细则范文(二篇)
一日常规管理评比细则范文果布戛乡果布戛小学____年春季学期一日常规管理细则为了能更好的落实《小学生守则》，规范学生在校行为，养成良好的道德.行为等习惯，贯彻学校“做好人”的办学理念，加强学生的养成教育，特制定了学生在校一日常规养成细则，具体内容如下：一、环境（一）教室物品摆放1.桌椅排放整齐，按学校要求统一摆放，桌面上只有当节课所用书本，统一放在书桌的左上角。
讲桌两侧不许有座位。
2.窗台上除了花盆不准有任何东西。
3.垃圾桶要与大扫除用具放在一起统一放在后门门后面。
垃圾桶里必须有垃圾袋。
桶上有盖。
4.饮水机放到讲台左侧。
四周干净，不要放脏水盆，抹布等物品。
5.抹布用完后洗净，统一叠放在适当位置。
6.黑板擦统一放到两块黑板的中间。
7.讲桌桌面干净除粉笔盒外不许有任何杂物。
8.地面上不许有任何物品。
9.足球统一放到保管室的小柜上（二）寝室卫生1.寝室内被子要统一折叠，看上去像一块豆腐，称为豆腐块。
2.一个寝室的床单要统一方向，不能有褶皱。
3.牙刷、牙膏、口缸摆放要统一方向，不能有倾斜的现象发生。
4.床下只能有一双拖鞋，不能出现其他杂物。
5.温瓶、盆子必须统一摆放，统一方向。
6.帕子统一方向，统一长短。
7.物品不能统一放到储物柜里面，不能随便放在床上等其他地方。
____人走出寝室，要把垃圾随手带走。
9.要勤洗澡，勤剪指甲。
（三）物品保洁：1.垃圾桶要有盖子的，盖上无灰尘，垃圾桶外部每天擦干净，无污垢，桶上要有垃圾袋。
2.花草生长旺盛，叶子无灰尘，花盆干净。
3.班级四壁清洁，前后门玻璃及走廊墙壁窗每天抹擦，保持干净，无污点。
2.走廊教室不许大声喧哗。
3.不许打架及打闹。
4.不许室外吃零食。
5.不许损坏公共实施及花草树木。
6.不许吸烟饮酒。
7.校园内不许吃瓜子。
（四）早操、早读1.站姿为跨立，前后对正。
2.精神饱满，声音洪亮。
3.领读同学有表率能力。
（五）文明礼仪：课下礼仪1.见到老师要敬礼问好，站住后敬礼，敬礼不得少于____度。
小学生日常评比细则
小学生日常评比细则一、评比目的二、评比内容1.学习成绩：评比学生的学习成绩，通常以期末考试成绩为主要依据。
优秀学生应当取得较高的成绩，积极主动参加课堂活动，努力提高自己的综合素质。
2.文体活动：评比学生在体育、音乐、美术等方面的表现，例如参加运动会、文艺汇演等，鼓励学生积极参与各类校园活动，发展自己的特长。
3.品德表现：评比学生的品德表现，包括道德修养、待人接物、团队合作等方面的表现。
优秀学生应具备诚实守信、友善互助、独立思考等良好品质。
4.学习态度：评比学生的学习态度，包括上课的专注度、积极参与课堂讨论、完成作业的主动性等。
优秀学生应具备良好的学习习惯，对待学习认真负责。
5.自律能力：评比学生的自律能力，包括遵守纪律、按时到校、整理书包、勤工俭学等方面的表现。
优秀学生应具备良好的自制力，自觉遵守各项规章制度。
三、评比要求1.公平公正：评比要公平公正，不偏不倚地对待每一位学生，确保评比结果的真实可信。
2.注重过程：评比注重学生成长的过程，不只看结果。
学生在过程中的努力和付出同样重要，评价时应全面考虑。
3.差异化评比：评比要根据学生的实际情况，合理区分优秀、良好、及格和待改进等不同级别，准确反映学生的真实水平，避免一刀切的评价。
4.激励引导：评比要注重激励引导，通过表彰优秀学生，激发他们继续努力的动力；同时，对于其他学生，要通过指导和鼓励，帮助他们找到自己的不足并加以改进。
5.规范管理：评比需要建立一套完善的管理制度，明确评比的流程和标准，确保评比工作的顺利进行。
四、评比奖励学校可以根据学生的评比结果，给予相应的奖励和激励措施。
例如：1.颁发奖状：给优秀学生颁发奖状，表彰他们的优秀表现和努力付出。
2.优惠政策：优秀学生可以享受一定的优惠政策，例如减免学杂费、提供免费文体活动参与等。
3.参加特别活动：优秀学生可以参加学校组织的特别活动，例如参观外地名校、赴国内外游学等。
4.表扬信：学校可以给优秀学生家长写一封表扬信，鼓励他们继续支持和关心孩子的成长。
小学生在校一日常规细则(5篇)
小学生在校一日常规细则为规范校园教育教学活动，培养学生良好的行为习惯，拟定本细则：1.上学(1)按时(2)进校不奔跑，一个接一个有序进入教室。
(3)为疏散人流、确保安全，请按指定线路行走。
2.晨检(1)建立班级晨检制度，每周两次抽查学生个人卫生，时间定为星期二、四上午早读课时。
(2)检查项目由班主任指导小干部根据实际选定，每次____项。
(头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等)(3)检查方式各班自定，检查结果由小干部登记(记录表由卫生室统一分发)并及时通报，班主任至少每月查阅一次。
卫生保健老师每日坚持两次卫生检查，确保教室、包洁区整洁、无纸屑。
3.早读(1)早晨进教室立即打开门窗，放下学凳，迅速缴交作业，准备好第一节课的书籍用品后就位早读，做到自主学习，书声琅琅。
(2)值日班长应提早到校做好组织管理工作，校值日生分块检查。
护导老师加强巡视，并将有关情况记录于护导记录中。
护导组长结合学生、护导教师、行政检查情况评定成绩由大队部公布。
4.早操(1)《运动员进行曲》响起，学生迅速在教室走廊列队并按规定路线进场，做到安静有序、队列整齐、步伐有力、精神振作。
(2)每班指定一名学生领操，人人认真做操、节奏合拍、姿势正确、动作到位。
(3)坚持天天出操，不无故缺席，也不因收缴作业、打扫卫生、出板报等耽误做操。
有病要请假。
班主任需检查督促。
5.升旗仪式(1)人人佩戴红领巾，精神饱满，夏春秋季统一着校服。
(2)升旗时，全体师生要立正行队礼或注目礼，目视国旗徐徐上升。
(3)唱国歌时，声音响亮有力，节奏合拍。
(4)认真聆听国旗下讲话。
辅导员要组织学生学习、消化。
6.眼操(1)按作息时间表，每天上下午各做一次眼操。
(2)动作规范，节奏合拍，穴位准确，全身放松，双目闭合，两脚平放，预备姿势和结束前双臂相迭放桌上(左下右上)。
(3)有始有终。
眼操音乐响立即进入预备姿势，直至音乐停止动作才结束。
(4)讲卫生，保持双手干净。
小学学生一日常规检查细则模版（三篇）
小学学生一日常规检查细则模版一、晨间活动1. 早操：- 是否参与早操；- 是否按照指导老师的要求进行动作；- 是否积极参与集体活动。
2. 自洁：- 是否整齐刷牙、洗脸、梳头；- 是否保持衣着整洁，是否系好鞋带；- 是否擦干净桌椅，保持教室卫生。
3. 讲解：- 是否积极参与早读、读报、讲解；- 是否遵守纪律，不打扰他人。
二、课堂纪律1. 注意听讲：- 是否专心听讲，不走神；- 是否抬头，注意老师的讲解；- 是否主动回答问题。
2. 不打闹：- 是否遵守课堂纪律，不打闹；- 是否保持安静，不影响他人学习。
3. 完成作业：- 是否按时完成作业；- 是否仔细完成作业，不马虎；- 是否整洁完成作业，没有乱涂乱画。
4. 提问和回答：- 是否积极提问和回答问题；- 是否尊重他人的提问和回答。
三、午间活动1. 就餐：- 是否遵守就餐纪律，不乱扔垃圾；- 是否吃饭规范，不发出奇怪的声音；- 是否注意卫生，不乱吐痰。
2. 自由活动：- 是否积极参与体育活动，保持身体健康；- 是否礼貌待人，不欺负同伴；- 是否遵守游戏规则，不搞破坏。
四、课后活动1. 清理教室：- 是否参与教室卫生清理；- 是否认真清理自己的座位区域；- 是否整理书包、桌面，保持整洁。
2. 收拾物品：- 是否按时归还借阅的图书、文具等物品；- 是否妥善保管自己的物品。
3. 行为规范：- 是否遵守校园秩序，不乱扔垃圾；- 是否遵守校规校纪，不违反纪律；- 是否尊敬师长、团结同学。
五、家庭作业1. 是否按时完成家庭作业；2. 是否仔细完成家庭作业，认真对待；3. 是否独立完成作业，不抄袭、不找别人代写；4. 是否整洁完成作业，没有涂改痕迹。
六、日常行为1. 听话：- 是否遵从老师和家长的指导；- 是否尊重老师和家长的意见；- 是否乖乖听话，不固执己见。
2. 尊重他人：- 是否尊重同学和老师的意见；- 是否礼貌待人，不欺负弱小；- 是否帮助他人，关心周围的人。
四年级学生一日评比细则
四年级学生一日评比细则
一、常规检查（总分100分）
1.纪律
（1）早上到校时间7:40，迟到的同学每人每次扣1分，不及时离校回家扣1分。
（ 2 ）学校要求每周一在校期间穿校服，未穿，每人每次扣1分。
（3）不文明、讲脏话，每人每次扣1分。
（4）追逐打闹、大声喧哗，每人每次扣1分。
（ 5 ）在班级内起哄，敲打桌椅，每人每次扣1分。
（ 6 ）损害花草、破坏公物，每人每次扣 1分。
（7）其它违反纪律的事情，每次扣1分。
2.早读
（1）早上进校不进教室读书，到处乱走，每人每次扣 1分。
（ 2 ）读书声小或者不读，每人每次扣 1分。
（3）扫地的同学7:40没有进教室，每次扣1分。
3.合作互助：
（ 1 ）主动向老师或同学请教问题的同学，加1分；
（ 2 ）主动帮助同学解决问题的同学，加1分。
学习达成
1.当天作业完成情况全优的同学，加1分。
2.主动预习，预习较好的同学，加1分。
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XX小学学生在校一日常规评比细则
为了加强学校管理，培养学生良好习惯，提高全体学生素质，特制订学生在校一日常规评比细则：
一、仪表
1、进出校门要佩戴红领巾和校卡。
校卡有照片佩戴方法要正确。
保持红领巾、校卡的整洁。
2、珍爱红领巾，不允许出现拿红领巾开玩笑等不尊重红领巾的行为。
3、队干部要佩戴好队干部标志，一律佩戴在左臂。
4、不能留长指甲或染指甲，衣冠整洁。
、
二、上学、离校
1、按时上课，不迟到、早退、旷课。
2、按规定时间放学，清校后要及时回家，不得在学校逗留。
三、早读
早上到校后，不在教室和操场、走道内乱窜和高声喧哗（交作业、检查作业、抽背课文等要轻声有序）。
四、集会及两操
（一）升旗：学生呈立正姿势，行队礼时动作整齐规范。
认真唱国歌，不调皮嬉闹。
认真聆听国旗下讲话，不随便讲话，不东张西望，不推挤，不随意走动。
（二）班级不得随意占用两操时间，每位学生要参加两操（身体不适除外），不允许无故不参加。
~
（三）广播操
1、集队（包括集会）
听到下课铃响各班要迅速在指定地点整队，整队要做到快、静、齐。
（快：就是走出教室整队要快，一分钟完成。
静：就是走出教室和整队时安静，不打闹，不推挤。
齐：就是队伍要整齐，相对的两位同学要对齐，队伍前后要对齐。
）
2、行进
行进在楼面、楼梯上脚步要轻，队伍也要对齐。
退场时队伍行进至教室。
队伍禁止凌乱吵闹。
3、做操
走到做操指定地点后，要一边踏步一边自己整理队伍。
做到队伍纵横对齐。
做操时要精神饱满、动作整齐、准确。
做操时认真，遵守纪律，不互相打闹，讲话。
（四）眼保健操
1、听到上课铃响立即保持安静，不做其它事情。
？
2、眼保健操音乐响起，及时、迅速坐端正、闭眼、做好预备姿势。
做操时认真，不讲话、不走动、不打闹、不睁眼。
五、课间
1、上下楼梯要做到“轻声、慢步、右行”，不在楼道上乱窜。
2、课间正常开展活动，不追跑打闹，不骂人，不说脏话，不给别人起绰号、不欺侮小同学。
不用教具或卫生器具作游戏。
3、不爬墙越窗、不攀爬楼梯扶手和栏杆，不做危险性游戏，不到学校规定的禁区玩耍。
六、卫生
1、每天坚持值日学生保洁。
教室内及对应走廊、保洁区地面无杂物。
2、保持墙裙、门窗干净。
》
3、下午放学后把班级打扫干净。
卫生洁具、讲台物品要摆放整齐。
桌椅排整齐，凳子紧靠桌子。
扣齐窗帘，关紧窗，锁好门。
4、及时清理垃圾。
班级所有垃圾归入班级垃圾桶内，垃圾必须倒入垃圾池，掉到所经路道上的垃圾要及时捡到垃圾桶内。
5、不吃零食，不带食品、糖等到校内，不随地吐痰、不乱丢脏物，不乱涂乱画。
八、路队
1、路队从班级以两队走出，在校大门平台，队伍按2个方向自行调整成两队。
2、放学要排路队出校门，遵守路队纪律，保持路队整齐。
不插队，不随便散队，不追逐、打闹、推挤，不与同学勾肩搭背，服从路队队长的
管理。
3、班级路队必须由该班上最后一节课的老师带领。
教师个别留下的必须由该教师送过马路。
班级值日的学生也要有序地走出校门。
4、自觉遵守交通规则，不快速奔跑，不乱穿马路，不闯红灯。
途中不买零食、不逗留，径直回家。
如有家长接等，须到达指定地点后方可离开队伍跟家长走。
【
九、爱护公物
1、爱护公物，不破坏花草树木、草坪、桌椅、门窗等学校公物。
2、节约用电。
出操、集会时间和放学后要关掉电灯、电扇、饮水机等电器的电源。
3、节约用水。
随手关紧水龙头，禁止把自来水和饮用水拿来开玩笑。
违反以上一至九项中的规定，每人次项扣1分。
十、其他
1、不允许恐吓、威胁服务队员、路队学管员、卫生学管员等学生干部。
2、不允许在教室内向窗外扔各种杂物或倒水。
：
3、不打架，不偷窃，不做恶作剧
4、不看不健康书籍，不参加不健康活动。
，不带危险性器具进入学校。
5、不能把班级垃圾倒入楼层垃圾桶和垃圾池以外的场所
违反第十项中的规定，每人次项扣3分。
备注：
1、不遵守纪律，情节恶劣，给学校造成不良社会影响的行为，（有家长、社会反映到学校等），经调查核实后严肃处理并酌情扣分。
2、每天上午任该班最后一节课老师负责提醒和督促学生保洁、关好窗户、锁好门。
XX中心小学。