形容词性物主代词小学教学.ppt
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物主代词完整ppt课件
物主代词的定义
物主代词是用来表示所属关系的代词，它通常放在 名词前面，表示该名词所属的人或物。
物主代词的用法
形容词性物主代词+名词；名词性物主代词独立使 用。
物主代词的种类
形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物 主代词起形容词的作用，用在名词前；名词性物主 代词起名词的作用，用在句首或句中作主语或宾语。
它
他们的
作为非人类第三人称代词，指代动物或事物， 如“它是一只猫”、“这个手机是它的”。
作为复数第三人称代词的所有格形式，修饰 名词表示所属关系，如“他们的房子很大”、 “这是他们的书”。
03 指示物主代词
这/这个
01
02
03
定义
近指代词，用于指代离说 话人较近的人或物。
用法
在句子中可作主语、宾语 或定语，如“这是我的 书”。
03
参加英语角或英语俱乐部等社交活动，与母语为英语的人士交
流，提高口语表达能力。
THANKS
感谢观看
例句
这朵花真香。/ 这个问题 很难回答。
那/那个
定义
远指代词，用于指代离说 话人较远的人或物。
用法
在句子中同样可作主语、 宾语或定语，如“那是你 的笔”。
例句
那座山很高。/ 那个男孩 是我的朋友。
这些/那些
定义
分别表示近指和远指的复数形式。
用法
用于指代多个离说话人较近或较远 的人或物，可作主语、宾语或定语， 如“这些书是我的”，“那些房子 很漂亮”。
某些的
用于询问某些物品或事物的归 属，相当于汉语中的“某些 的”。
在句子中作为定语，修饰名词。
示例：某些的学生没有完成作 业，你知道是哪些吗？这些苹 果是某些的，不是我们的。
物主代词是用来表示所属关系的代词，它通常放在 名词前面，表示该名词所属的人或物。
物主代词的用法
形容词性物主代词+名词；名词性物主代词独立使 用。
物主代词的种类
形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物 主代词起形容词的作用，用在名词前；名词性物主 代词起名词的作用，用在句首或句中作主语或宾语。
它
他们的
作为非人类第三人称代词，指代动物或事物， 如“它是一只猫”、“这个手机是它的”。
作为复数第三人称代词的所有格形式，修饰 名词表示所属关系，如“他们的房子很大”、 “这是他们的书”。
03 指示物主代词
这/这个
01
02
03
定义
近指代词，用于指代离说 话人较近的人或物。
用法
在句子中可作主语、宾语 或定语，如“这是我的 书”。
03
参加英语角或英语俱乐部等社交活动，与母语为英语的人士交
流，提高口语表达能力。
THANKS
感谢观看
例句
这朵花真香。/ 这个问题 很难回答。
那/那个
定义
远指代词，用于指代离说 话人较远的人或物。
用法
在句子中同样可作主语、 宾语或定语，如“那是你 的笔”。
例句
那座山很高。/ 那个男孩 是我的朋友。
这些/那些
定义
分别表示近指和远指的复数形式。
用法
用于指代多个离说话人较近或较远 的人或物，可作主语、宾语或定语， 如“这些书是我的”，“那些房子 很漂亮”。
某些的
用于询问某些物品或事物的归 属，相当于汉语中的“某些 的”。
在句子中作为定语，修饰名词。
示例：某些的学生没有完成作 业，你知道是哪些吗？这些苹 果是某些的，不是我们的。
形容词性物主代词小学教学ppt课件
Fill in the blanks.(this ,that these,those)
_T_h_i_s_i_s_a_n_a_p_p_l_e_. _
T_h_a_t_i_s_a_n__a_p_p_le_
_T_h_e_s_e__a_re__a_p_p_le_s_
_T_h_o_s_e_a_r_e_a_p_p_l_es
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
Did you find them in Alisa’s story?
I+
+You
He + She+
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
1.They are Lisa books 2.It is we dog. 3.They are she socks. 4.It is he basketball. 5.These are I point cards. 6.Is this you mother?
Who is he?
He is my brother.
What are they? Whose book is that?
They are markers. That is Jerry’s book.
What is this?
It’s a zebra.
Whose socks are they? They are Mike’s socks.
_T_h_i_s_i_s_a_n_a_p_p_l_e_. _
T_h_a_t_i_s_a_n__a_p_p_le_
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_T_h_o_s_e_a_r_e_a_p_p_l_es
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
Did you find them in Alisa’s story?
I+
+You
He + She+
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
1.They are Lisa books 2.It is we dog. 3.They are she socks. 4.It is he basketball. 5.These are I point cards. 6.Is this you mother?
Who is he?
He is my brother.
What are they? Whose book is that?
They are markers. That is Jerry’s book.
What is this?
It’s a zebra.
Whose socks are they? They are Mike’s socks.
形容词性物主代词与名词性物主代词PPT课件
Is that your bike? 那是你的自行车吗? Those are our books. 那些是我们的书。
.
5
2）如果名词前有rf形re容f 词性物主代词，
就不能同时用冠词（a/an/the）或指 示代词（this,that,these,those）修 饰此名词。 （正） This is my pen. (误) This is my a pen. （正） This is a pen.
名词性物主代词与 形容词性物主代词
.
1
物主代词是用来表示所有关系的。 物主代词分形容词性物主代词和
名词性物主代词。
＋ • 形容词性物主代词
名词
＝
名词性物主代词
.
2
第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称
I you
பைடு நூலகம்
he she
it we
him
her It us
you
you
they
Their presents are nice. Yours are nice, too.
.
13
1 23 4
5
.
14
1 23 4
5
This is my watch. (A.my B.mine)
.
15
1 23 4
5
Is this cat yours ? (A.your B.yours)
.
16
1 23 4
the bag. (is’t =____ _____)
.
20
• 选择
• 1. This is my book. ＿＿ are over there. • A. Your B. Yours C. You D. Mine
.
5
2）如果名词前有rf形re容f 词性物主代词，
就不能同时用冠词（a/an/the）或指 示代词（this,that,these,those）修 饰此名词。 （正） This is my pen. (误) This is my a pen. （正） This is a pen.
名词性物主代词与 形容词性物主代词
.
1
物主代词是用来表示所有关系的。 物主代词分形容词性物主代词和
名词性物主代词。
＋ • 形容词性物主代词
名词
＝
名词性物主代词
.
2
第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称
I you
பைடு நூலகம்
he she
it we
him
her It us
you
you
they
Their presents are nice. Yours are nice, too.
.
13
1 23 4
5
.
14
1 23 4
5
This is my watch. (A.my B.mine)
.
15
1 23 4
5
Is this cat yours ? (A.your B.yours)
.
16
1 23 4
the bag. (is’t =____ _____)
.
20
• 选择
• 1. This is my book. ＿＿ are over there. • A. Your B. Yours C. You D. Mine
形容词性物主代词小学教学PPT
ห้องสมุดไป่ตู้4
教学方法与技巧
情景教学
总结词
通过创设真实情境，帮助学生理解和运用形容词性物主代词。
详细描述
教师可以利用实物、图片或多媒体等手段，模拟真实的生活场景，让学生在情境中感受形容词性物主代词的用法。 例如，教师可以准备一些玩具，让学生用形容词性物主代词描述每个玩具的特点，或者模拟购物场景，让学生使 用形容词性物主代词描述自己想要购买的物品。
03
小学阶段的教学重点与难点
重点：理解物主代词的概念
物主代词的概念
物主代词是用来表示事物所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词 主要用来修饰名词，表示名词所属关系。
理解物主代词的概念
在教学中，教师应通过实例和语境帮助学生理解物主代词的概念，让学生明确物主代词的作用和使用场合，以 便更好地掌握其用法。
游戏互动
总结词
通过设计有趣的游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握形容词性物主代词。
详细描述
教师可以设计一些互动游戏，如猜谜语、角色扮演等，让学生在游戏中运用形容词性物主代词。例如 ，教师可以准备一些谜语，让学生用形容词性物主代词描述谜底的特点，或者让学生扮演不同的角色 ，用形容词性物主代词描述自己的角色特点。
布置探索任务
布置一些探索性的任务，让学生自己发现和 总结形容词性物主代词的用法规则，激发他 们的学习兴趣和主动性。
感谢您的观看
THANKS
功能
形容词性物主代词可以避免重复 ，使语言更加简洁，同时还可以 强调所属关系，使句子意思更加 明确。
常见形式与用法
常见形式
形容词性物主代词常见的形式有“my”、“your”、“his”、“her”、 “its”、“our”、“their”等。
人称代词和形容词性物主代词 ppt课件
人称代词和形容词性物主代词
He has a green pencil.
• His pencil is green.
人称代词和形容词性物主代词
brown shoes
• He has brown shoes.
His shoes are brown.
人称代词和形容词性物主代词
She has brown shoes.
人称代词和形容词性物主代词
short hair
He has short hair.
His hair is short.
人称代词和形容词性物主代词
人称代词和形容词性物主代词
人称代词和形容词性物主代词
人称代词和形容词性物主代词
Tom
• He is a boy. • He has short hair. • His shoes are black and white. • His bag is blue. • His name is Tom .
•I 我 • you 你 • he 他 • she 她 • it 它 • we 我们 • you 你们 • they 他们，她们，它们
人称代词和形容词性物主代词
• 我是I ，你是you， • 还有三个不用愁， • 男他he，女她she，还有it是宝盖它， • 我们用we，你们you， • 他（她，它）们要用they，they，they
人称代词和形容词性物主代词
lucy
• She is a girl. • She has long hair. • Her shoes are black. • Her bag is red. • Her name is Lucy.
人称代词和形容词性物主代词
• Her shoes are brown.
He has a green pencil.
• His pencil is green.
人称代词和形容词性物主代词
brown shoes
• He has brown shoes.
His shoes are brown.
人称代词和形容词性物主代词
She has brown shoes.
人称代词和形容词性物主代词
short hair
He has short hair.
His hair is short.
人称代词和形容词性物主代词
人称代词和形容词性物主代词
人称代词和形容词性物主代词
人称代词和形容词性物主代词
Tom
• He is a boy. • He has short hair. • His shoes are black and white. • His bag is blue. • His name is Tom .
•I 我 • you 你 • he 他 • she 她 • it 它 • we 我们 • you 你们 • they 他们，她们，它们
人称代词和形容词性物主代词
• 我是I ，你是you， • 还有三个不用愁， • 男他he，女她she，还有it是宝盖它， • 我们用we，你们you， • 他（她，它）们要用they，they，they
人称代词和形容词性物主代词
lucy
• She is a girl. • She has long hair. • Her shoes are black. • Her bag is red. • Her name is Lucy.
人称代词和形容词性物主代词
• Her shoes are brown.
小学英语形容词性物主代词精品PPT课件
迪士尼乐园，与我们成年人而言，它是一个守护了我们童年的港湾。 在这里的所有伙伴，不论男女老少，都能卸下自己的伪装和枷锁，尽情的享受一个美好的虚幻童话世界。
在这里，不会有人催你长大。 这里有关于梦想幻想的一切，你忘记烦恼，只为把快乐投入其中。
这是一个能让你变回孩子的地方，可以没有顾虑做回真实的自己。 这里虽然可爱却并不幼稚，你会惊叹于华特迪士尼的设计和想象力。 这里充满着无数的童年的回忆，有很多张笑脸，有很多意想不到的创意。 在这里我们得到的幸福不是痛苦或者失去头脑后的自我陶醉，而是我们人格完整的最好证明。
exercises
7. Do you know __It_s___ ( it ) name? 8. Mike and Tom ___a_r_e_____ ( be ) friends. 9. Thanks for helping __m__e____( I ). 10. _A_n_n_’_s_(Ann安)mother is _o__u_r__(we) teacher.
2. Nice to meet （your / you）. 7. （I / My）am Ben.
3. （He / His）name is Mark. 8. （She / Her）is my sister.
4. What’s（she / her）name? 9. Fine , thank （your / you）.
一个短暂快乐的周末小假期，给予我的时光让我充分认识到： 我不会再装模作样地拥有很多朋友，而是要回到了真实独立的自我之中，以真正的我开始了独自的生活。 虽然有时我也会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨，但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊，也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。
正所谓，真正的生不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。
在这里，不会有人催你长大。 这里有关于梦想幻想的一切，你忘记烦恼，只为把快乐投入其中。
这是一个能让你变回孩子的地方，可以没有顾虑做回真实的自己。 这里虽然可爱却并不幼稚，你会惊叹于华特迪士尼的设计和想象力。 这里充满着无数的童年的回忆，有很多张笑脸，有很多意想不到的创意。 在这里我们得到的幸福不是痛苦或者失去头脑后的自我陶醉，而是我们人格完整的最好证明。
exercises
7. Do you know __It_s___ ( it ) name? 8. Mike and Tom ___a_r_e_____ ( be ) friends. 9. Thanks for helping __m__e____( I ). 10. _A_n_n_’_s_(Ann安)mother is _o__u_r__(we) teacher.
2. Nice to meet （your / you）. 7. （I / My）am Ben.
3. （He / His）name is Mark. 8. （She / Her）is my sister.
4. What’s（she / her）name? 9. Fine , thank （your / you）.
一个短暂快乐的周末小假期，给予我的时光让我充分认识到： 我不会再装模作样地拥有很多朋友，而是要回到了真实独立的自我之中，以真正的我开始了独自的生活。 虽然有时我也会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨，但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊，也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。
正所谓，真正的生不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。
英语形容词性物主代词PPT课件
your its
they
-
14
Click the possessive pronouns to complete the chart
your our
I you he she
her their
my his
it we you
your its
they
-
15
Click the possessive pronouns to complete the chart
-
9
I
your our
you he she
her their
my his
it we you
your its
they
-
10
Click the possessive pronouns to complete the chart
I
your our
you he she
her their
my his
it we you
your its
they
-
11
Click the possessive pronouns to complete the chart
your our
I you he she
her their
my his
it we you
your its
they
-
12
Click the possessive pronouns to complete the chart
-
5
It has got a ball.
It’s its ball.
-
6
We have got
a ball.
形容词性物主代词与名词性物主代词PPT课件
• 7. Whose shoes are these? They are ＿＿. • A. me B. mine C. my D. I
• 8. She is a stud√ent , ＿＿ name is Han Mei.
• A. its B. her C. hers D. his
• 9. It’s a dog. I√don’t know ＿＿ name.
• A. its’ B. its C. it D. it’s • 10. This ruler√isn’t mine. I think it is ＿＿. • A. he B. him C. his D. her
√
.
22
名词性物主代词 与形容词性物主 代词的专项练习
.
23
• 11.＿＿ schoolbag is beautiful. But ＿＿ is more beautiful.
【形容词性物主ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ词】： 单数形式：my（我的），your（你的），his
/her/its（他的、她的、它的）。
复t数he形ir（式他：m们ojmu的r（）我。们的），your（你们的），
.
4
•1）.形容词性物主代词其后必须跟名词，不能单独 使用，后面必接名词，表示所有。
•Eg（例如）：my pen 我的钢笔 your ruler 你的尺子 its name 它的名字
• 3. ＿＿ bag is new and ＿＿ is new, too.
• A. Our, he B. Ours, his C. My, √his D. My, her
• 4. This room is ours, and that one is ＿＿.
• 8. She is a stud√ent , ＿＿ name is Han Mei.
• A. its B. her C. hers D. his
• 9. It’s a dog. I√don’t know ＿＿ name.
• A. its’ B. its C. it D. it’s • 10. This ruler√isn’t mine. I think it is ＿＿. • A. he B. him C. his D. her
√
.
22
名词性物主代词 与形容词性物主 代词的专项练习
.
23
• 11.＿＿ schoolbag is beautiful. But ＿＿ is more beautiful.
【形容词性物主ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ词】： 单数形式：my（我的），your（你的），his
/her/its（他的、她的、它的）。
复t数he形ir（式他：m们ojmu的r（）我。们的），your（你们的），
.
4
•1）.形容词性物主代词其后必须跟名词，不能单独 使用，后面必接名词，表示所有。
•Eg（例如）：my pen 我的钢笔 your ruler 你的尺子 its name 它的名字
• 3. ＿＿ bag is new and ＿＿ is new, too.
• A. Our, he B. Ours, his C. My, √his D. My, her
• 4. This room is ours, and that one is ＿＿.
人称代词和形容词性物主代词 ppt课件
人称代词和形容词性物主 代词
• He has brown shoes.
His shoes are brown.
人称代词和形容词性物主 代词
• Her shoes are brown.
人称代词和形容词性物主代词
• She has blue glasses.
Her glasses are blue.
• He is a boy. • He has short hair. • His shoes are black and white. • His bag is blue. • His name is Tom .
人称代词和形容词性物主 •代I词 我
• you 你 • he 他 • she 她 • it 它 • we 我们 • you 你们 • they 他们，她们，它们
人称代词和形容词性物主 代词
• 我是I ，你是you， • 还有三个不用愁， • 男他he，女她she，还有it是宝盖它， • 我们用we，你们you， • 他（她，它）们要用they，they，they
人称代词和形容词性物主代词
• She has long hair.
Her hair is long.
人称代词和形容词性物主 代词
He has short hair.
His hair is short.
人称代词和形容词性物主 代词
人称代词和形容词性物主 代词
人称代词和形容词性物主 代词
人称代词和形容词性物主 代词
人称人称代代词词和形容词形性容物词性主物主代词
I
代词 my
you
your
he
his
she
her
it
its
相关主题
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2.This is my_g_r_a_n_d_m. other Her name is Mary. Her dress is pink. She is singing.
3.This is my_g_r_a_n_d_fa. ther His name is John. His sweater is brown and his pants are green.
W__h_a_t is it? IT is a watch.
W__h_o_ are they? They are classmates.
Wh_o_s_e_ is this printer? This is Joey’s printer.
Who+ is/are+...? What+is/are+...? Whose+N.+is/are+ ….？
Jack
2.the ball ?is that cat’s
Is that the cat’s ball? Yes, it is. No, it isn’t. It’s the dog’s ball
3.are Those cookies?their
Sherry
Are those their cookies?
Who are they?
They are Mike’s aunt and uncle.
1.They are Lisa books 2.It is we dog. 3.They are she socks. 4.It is he basketball. 5.These are I point cards. 6.Is this you mother?
7.Those are they clothes.
_T_h_is___ _is__ its meal.
This is near ,that is far. This is my ear , that is a star. I have these ,you have those. These are my knees , those are your toes. This that these those. Near far now we know.
Let’s chant together!
Alisa’s family
10 seconds to remember the picture.
1.This is my _fa_t_h_e_r _. His name is chirs. His hair is brown. His shirt is blue.
Who is he?
He is my brother.
What are they? Whose book is that?
They are markers. That is Jerry’s book.
What is this?
It’s a zebra.
Whose socks are they? They are Mike’s socks.
Did you find them in Alisa’s story?
I+
+You
He + She+
my
your
his
their
her
our
its
POSSESSIVES
It +
+They +We
his our
my
your her their
its
Hello! __M_y__ name is Alisa. This is _o_u__r _ family photo. Look at my mom and daddy,_h_e_r__ dress is long and
_h_i_s__ shirt is blue. There is my grandma and grandpa,t_h_e_i_r_ hair is grey. And we have a pet dog, __it_s__sound is “Bow wow” How about _y_o_u_r__ family?
Lisa’s our her his
my your their
Finding and correcting
Let’s make a sentence !
Lily Watch these
cat that tail
’s
student school this
mother their hand
This is her cat.
is this her cat.
Yes, it is
No, it isn’t
Is this her cat?
Is this her cat.
1.is coat this Owen ?
Is this Owen’s coat? Yes, it is.
No,it isn’t. It’s Jack’s coat.
_T_h_e_s_e__a_re__a_p_p_le_s_
_T_h_o_s_e_a_r_e_a_p_p_l_es
_T_h_e_s_e_ a_r_e_ her books.
__T_h_a_t__ _is__ his hat. _T__h_a_t _is___ her friend Jack.
_T_h_a_t__ _i_s_ their house. _T_h_e_s_e_ _a_re_ her pencils.
Let’s have fun !
Angie
Do you know them? 指示代词
this these
that those
Fill in the blanks.(this ,that these,those)
_T_h_i_s_i_s_a_n_a_p_p_l_e_. _
T_h_a_t_i_s_a_n__a_p_p_le_
Yes, they are.
No, they are not. They’re Sherry’s cookies.
疑问代词 Who what whose
who what whose
Ask about things Ask about people
Ask about possessions
_W_h_o_ is she? e is a nurse.