九年级世界近代史
九年级上册历史世界近代史阶段特征 知识梳理
世界近代史主题线索1、整体时间：公元14世纪萌芽、复兴——1917年十月革命。
世界资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。
世界近代史模块知识体系（纵向）2、主题线索（1）资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。
（2）是人类由分散隔绝状态进入整体发展的一体化过程。
（3）从社会转型：近代化（现代化）。
传统的农业社会向工业社会的转化，具体表现为：经济—手工生产向机器生产转化；政治—专制独裁向民主法制转化；思想—愚昧迷信向民主科学转化。
(4)按近代化经营模式可分为：自由竞争资本主义时期、垄断资本主义时期（垄断、国家垄断）3、世界近代史的分期---世界近代史通史知识体系（横向）（1）公元14世纪——16世纪资本主义萌芽兴起阶段（2）17世纪—18世纪工场手工业时期（早期资产阶级革命时代）（3）18世纪末—19世纪中期蒸汽时代（第一次工业革命）（4）19世纪后期———1917年电气时代（第二次工业革命）二、世界近代史通史结构（一）内容总论1、以文明发展为主题，世界近代工业文明的经历了四个阶段：从15、16世纪起，人类文明开始由农业文明向工业文明迈进。
17、18世纪的政治革命开启了工业文明的大门。
在工业革命的推动下，19世纪是工业文明时代确立和扩展的世纪。
在第二次工业革命的推动下，工业文明到19世纪末20世纪初进一步深化。
在此过程中，世界各国文明相互碰撞，相互学习，相互融合，共同推动了世界近代工业文明的发展进程。
2、以现代化主题，西方的现代化历程首先在思想领域获得了突破，文艺复兴、宗教改革、启蒙运动吹起了思想解放的号角；然后在政治领域取得重大成果，英法美革命后建立的资产阶级代议制提供了制度保障；最后在经济领域迎来了工业化，最终完成了现代化历程。
西方现代化历程的特点是先思想解放，然后制度创新，最后工业革命，是早发内生型的现代化模式。
而中国近代化（现代化）历程走的路与西方正好相反，是属于后发外生型现代化模式。
世界近代史(九年级上册)
九年级上册课标解读（一）欧美主要国家的社会巨变1.知道《神曲》，复述达〃芬奇的主要活动，初步认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
[知识链接] (1)文艺复兴—时间：14—17世纪；核心思想：人文主义；性质：资产阶级性质的文化运动。
开始于意大利；（2）但丁．．是文艺复兴的先驱，他的代表作品是长诗《神曲》，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
《神曲》．．．．被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
（3）达·芬奇: 他是多才多艺的文化巨人，代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；（4）意义/作用：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
2.复述哥伦布的主要活动，初步认识新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
[知识链接]（1）新航路开辟——时间：15—17世纪；目的：寻找财富，为资本主义发展积累资本；（2）哥伦布1492年横渡大西洋，发现新大陆——美洲．．但认为是印．度．，当地土著被称为“印第安人”（3）新航路开辟作用：为资本主义早期发展提供了资金和市场；（4）影响：积极○1新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神○2打破了相互隔绝的局面，促使世界由分散走向整体，促使世界市场的形成；消极：揭开了欧洲对亚、非、拉落后地区殖民掠夺和殖民扩张的序幕；（5）真正意义的世界历史是从开辟新航路．．．．．开始的。
3.简述《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。
[知识链接]（1）英国资产阶级革命——①时间：1640—1688 ②领导人：克伦威尔③被处死国王：查理一世；④根本原因：封建专制制度阻碍了资本主义的发展；⑤结束标志：1688年“光荣革命”⑥成果：1689 《权利法案》（Bill of Rights）内容：限定国王权力，确定国会拥有最高权力，规定了公民应有的权利；意义：限制了国王的权利，标志着英国君主立宪制的建立；⑦典故“风能进，雨能进，国王不能进”，说明英国政治制度体制称为“君主立宪制．．．．．”；⑧意义：a、促进了资本主义的发展，并率先完成工业革命。
九年级历史专题七 世界近代史
2．简述《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命，美国独立战争和法国大革命的历史影响。
（1）《权利法案》：1689年，为限制王权，英国议会通过了《权利法案》，确定议会为国这的最高权力机关，规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由。
这样，英国虽然保留了王位，但王权受到法律限制，国家政权实际由议会执掌。
一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。
英国资产阶级革命的意义：揭开了欧美资产阶级革命序幕，开辟了一个资产阶级革命的时代，是世界近代史的开端。
（2）《独立宣言》：阐述了自由、民主的政治原则，指出人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利；《独立宣方》谴责了英国殖民统治的罪恶，宣告北美殖民地脱离英国管辖,成为自由、独立的合众国。
美国建立了总统制的联邦政府。
美国独立战争的影响：既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动，又是一场资产阶级革命。
美国的独立为美国资本主义的发展扫清了道路。
（3）《人权宣言》的内容：自由、平等是天赋人权，国家的主权属于人民，在法律面前人人平等。
国家立法、行政、司法三权分立。
私有财产神圣不可侵犯。
法国建立起了资产阶级共和国。
《人权宣言》的影响：它是资产阶级革命时代颁布的最重要的文献之一。
是法国资产阶级革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，它宣告了法国资本主义制度的诞生。
法国资产阶级革命的意义：扫荡了国内的封建势力，动摇了欧洲其他国家的封建制度的基础。
3．讲述华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。
（1）华盛顿的主要活动：华盛顿(1732～1799)Washington，George 。
联邦主义者。
美国首任总统(1789～1797)，美国独立战争大陆军总司令。
1774年和1775年，的代表出席第一届、第二届大陆会议，1775年7月，华盛顿就任大陆军总司令。
他把一支主要由地方民军组成的队伍整编和锻炼成为一支能与英军正面抗衡的正规军。
九年级上世界近代史知识点总结
九年级上世界近代史知识点总结世界近代史是九年级上的一门重要学科，通过学习这门学科，我们可以了解到近代世界的发展历程和重要事件。
在本文中，我们将对九年级上世界近代史的知识点进行总结与归纳。
一、近代史的起源与背景近代史的起源可以追溯到欧洲文艺复兴时期，这是一个重要的历史节点。
文艺复兴时期，以意大利为中心的欧洲地区开始在文化、科学、艺术等领域有了重要的突破和发展。
这一时期的历史背景是封建主义社会的衰落和资本主义的兴起。
二、欧洲资本主义社会的形成在欧洲，资本主义社会的形成经历了一系列的演变和变革。
其中最重要的事件之一就是英国的工业革命。
工业革命的爆发使得英国迅速成为世界上第一个工业化国家，并对全球的经济、社会和文化产生了巨大的影响。
工业革命使得生产力大幅提升，从而推动了资本主义社会的形成和发展。
三、世界殖民体系的建立在近代史的进程中，欧洲列强通过殖民扩张建立了庞大的殖民体系。
这一体系主要以经济利益为目的，横跨了亚洲、非洲和美洲等地区。
殖民体系的建立严重剥削了被殖民地的资源和劳动力，且给当地民众带来了大量的苦难。
殖民主义成为了世界近代史的一大特征。
四、第一次世界大战第一次世界大战是20世纪早期最重要的冲突事件之一。
这场战争始于1914年，涉及了大部分欧洲国家以及其他地区。
战争造成了巨大的人员伤亡和财产损失，加速了欧洲列强的衰落。
战后，以凡尔赛条约为代表的一系列和平协议被签署，为世界近代史带来了新的格局。
五、俄国十月革命与苏联的建立1917年，俄国爆发了十月革命，随后革命者建立了社会主义国家苏联。
苏联的建立对世界历史产生了深远的影响。
苏联成为了一个社会主义国家的典范，它在政治、经济、文化等领域都有着重要的作用。
六、第二次世界大战与冷战第二次世界大战是20世纪的又一场战争，它是人类历史上规模最大、伤亡最惨重的一场战争。
这场战争颠覆了世界格局，几乎所有大国都卷入其中。
战后，世界分为了两个阵营，即以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营，这导致了长达几十年的冷战。
世界近代史知识点总结(人教版九年级)
世界近代史第一课欧美主要国家的社会巨变1.文艺复兴（1）概况：14世纪开始于意大利，15-16世纪扩展到欧洲其他地方，以宣扬人文主义，反对教会神权的一场思想解放运动。
（2）代表人物及成就：但丁《神曲》；达芬奇《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》（3）作用：推动欧洲文化思想领域繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
2.新航路的开辟（1）人物及活动：迪亚士到达好望角；哥伦布发现新大陆；达伽马绕过好望角，到达印度西海岸；麦哲伦船队完成环球航行。
（2）影响：新航路开辟以后，世界开始连为一个整体，资本主义世界市场开始形成；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；3.资产阶级革命（1）英国资产阶级革命(1640-1688)①成果：1689年，议会通过《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治；《权利法案》内容：规定不经议会的批注，国外不能征税，不能在和平时期维持常备军，不能随意废除法律，不能停止法律的执行。
②意义：推翻了君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为其资本主义的发展扫清了道路；国外：推动了欧洲资本阶级革命的发展和世界历史的进程。
（2）美国独立战争(1775-1783)①《独立宣言》的内容：痛斥英王对殖民地的暴政，宣布人切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等的权利；宣布北美13个殖民地脱离英国独立。
②意义：对内：结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治制度，有利于美国资本主义的发展；对外：对以后欧洲和拉美的革命也起了推动作用。
（3）法国大革命(1789-1794)①《人权宣言》内容：人生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
②意义：摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很多的影响。
4.华盛顿、拿破仑的主要活动（1）华盛顿：担任北美大陆军总司令，领导北美人民打败英国殖民者，赢得了民族独立，建立了美利坚合众国。
九年级上世界近代史知识图示思维导图
世界近代史：文艺复兴——1917年
资本主义社会（时代）
文艺复兴 思想文化基础 1、英国资产阶级革命
（14—16
世纪） （1640—1688） 曙光
人被发现 资本主义在 早期资产阶级革命 开端
经济基础 欧洲兴起 （政治基础） 蒸汽时代
新航路开辟 殖民扩张
2、美国独立战争 技术革命 第一次工业革命
（15—17世纪） 17世纪—18世纪 （1775—1783） （18世纪60年代—1840年前后）
世界被发现 罪恶与压迫
血腥的资本积累 3、法国大革命 资产阶级与无产阶级的矛盾 （1789—1794） 三角贸易；殖民统治（例子：英国对印度的殖民侵略）
工人运动、马克思主义的诞生
（黑奴贸易） 有压迫就有反抗 例子：印度民族大起义；南美的解放 英国宪章运动 《共产党宣言》 （1857—1859） （1816—1826）
17世纪牛顿；18世纪伏尔泰 启蒙运动 1、1861俄国农奴制改革 19世纪达尔文；20世纪爱因斯坦 技术革命
工业革命后 资产阶级的改革与革命 思想文化 19世纪60年代 2、美国南北战争 资本主义制度 第二次 争霸世界 （1861—1865） 在世界范围内确立 工业革命 18—19世纪 贝多芬、 梵高、列夫·托尔斯泰
3、日本明治维新（1868—20世纪初） 电气时代 资本主义进入帝国主义阶段 一战。
九上历史知识点(世界近代史部分)
九上历史知识点（世界近代史部分）第13课西欧经济和社会的发展一．新的生产和经营方式1．庄园逐渐衰落和瓦解，租地农场出现，他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。
2．手工工场出现，雇工分工合作，进一步提高了劳动生产效率。
3．土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。
二．富裕的农民和市民阶级1．富裕农民以新的经营方式控制了生产交换等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量，也是现代农业的最早发起人。
2．城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系中赋予的权利，政治权利不断扩大。
3．13、14世纪，英法等国市民阶层作为第三等级，出席国王召集的会议，不断提出自己的政治主张。
第14课文艺复兴运动一、文艺复兴1、时间：14—16世纪；2、进程：14世纪兴起于意大利→15/16世纪后期扩展到欧洲其他国家3、根本原因：意大利最早出现资本主义萌芽。
（经济基础）4、性质：新兴的资产阶级文化运动（欧洲第一次思想解放运动）5、特点：借古典文化宣传资本主义思想6、指导思想：人文主义（以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性）7、实质：文艺复兴是一场反对封建教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动8、意义：促进了人们的思想大解放；推动了欧洲思想文化领域的繁荣；为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
二、代表人物及其作品：①文艺复兴的先驱：但丁，意大利人，代表作：长诗《神曲》抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣、甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的感情和理想；②文艺复兴的艺术家：达·芬奇（意大利），文艺复兴美术三杰之一，代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；③文艺复兴的文学巨匠：戏剧家莎士比亚（英国），代表作：《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》这些作品从真实生活出发，反映了时代风貌和社会本质，表现了人文主义者的生活理想。
人教版九年级历史上册知识点：世界近代史
人教版九年级历史上册知识点：世界近代史人教版九年级历史上册知识点：世界近代史一、欧美主要国家的社会巨变1.文艺复兴14―到―16世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古代希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚，这一思想文化运动被称为“文艺复兴”。
从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近300年，人文主义思想通过绘画、文学作品和各种著作流传在社会各界，产生了巨大影响。
但丁是文艺复兴的先驱，代表作是《神曲》，达·芬奇是意大利著名画家，代表作是《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》，莎士比亚是文艺复兴时期英国著名文学家，代表作有《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》。
文艺复兴运动是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，使人们思想得到空前解放。
此后，世界历史在欧洲的推动下，开始迈入近代社会的门槛。
2.新航路开辟的史实(1)动机：追求财富。
(2)航海家与成就：①哥伦布：1492年从西班牙出发，横渡大西洋，到达今天美洲的古巴、海地等地，他始终相信自己到达的是亚洲印度，至今当地居民还被称为“印第安人”。
②麦哲伦船队完成环球航行。
(3)世界开始连成一个整体。
促进了资本主义的产生和发展。
新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界。
把世界各个地区连在一起了，拓展了人类动的空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。
随着通往美洲、非洲和亚洲航路的开辟，一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始了。
正是那场伴随血与火的殖民扩张，使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。
3.《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容(1)《权利法案》1689年，英国国会制定并批准了一个著名的法律文件，即《权利法案》。
对国王的权力进行了严格的限定，确定了国会拥有最高权力的基本原则，这种保留统而不治的君主、国会拥有最高权力的政治体制被称为“君主立宪制”。
九年级世界近代史基础知识归纳
九年级世界近代史知识点复习第四单元步入近代一、文艺复兴（14～16世纪）1、背景：14世纪，意大利城市商业发达，手工工场也发展起来，资本主义生产关系随之产生，出现了新兴的资产阶级；人文主义思潮流行。
2、指导思想：人文主义3、过程：开始：14世纪开始于意大利扩展：15、16世纪扩展到欧洲其他国家。
4、代表人物列表：（略）5、意义：促进了欧洲文化思想领域的繁荣，对欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
6、性质：资产阶级开创新思想、新文化的运动（资产阶级文化运动）二、新航路的开辟（15、16世纪）1、根本原因：欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。
2、过程：（详见新航路开辟一览表）1487年，迪亚士到达非洲好望角；1492年，哥伦布发现新大陆，到达美洲；1497-1498年，达.伽马到达印度；1519-1522年，麦哲伦船队环球航行。
3、影响：欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
三、英国资产阶级革命（1640～1689）1、原因：a英国资本主义的发展，出现了资产阶级和新贵族；b封建专制统治，严重损害了资产阶级和新贵族的利益，阻碍了英国资本主义的发展。
2、导火线：苏格兰人民起义3、过程：①开始标志：1640年国王查理一世召集议会开会（或长期关闭的一会重新召开）。
②1649年查理一世被送上断头台，英国成立共和国。
③克伦威尔就任“护国主”。
④查理二世复辟封建王朝。
⑤1688年宫廷政变，推翻复辟的封建王朝。
⑥1689年，英国议会颁布《权利法案》。
4、关于英国《权利法案》：①颁布的目的：为了限制国王权利②颁布的时间：1689年③主要内容：以法律的形式对国王的权利进行了制约，限制了国王的征税权、军权、立法和司法权等④历史意义：《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
5、英国资产阶级革命的历史意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路；推动了世界历史的进程。
九年级上册历史世界近代史复习知识点四篇
九年级上册历史世界近代史复习知识点四篇在全力以赴的努力奋斗中，在人的心中会建立起坚定的信心和信念。
和推动资本主义经济的发展。
特别是制定《民法典》，以法律形式肯定资产阶级的胜利，废除了封建特权，促进法国资本主义的发展，对各资产阶级国家的民法产生了深远的影响。
（2）、他执政时的对外战争，打击了各国旧的封建统治，传播了革命思想，但也掠夺了被占领国家的财富，带有侵略性，给欧洲各国人民带来了深重的灾难，并造成了国内的经济困难，第二单元：近代社会的确立与动荡7.第一次工业革命：18世纪60年代，工业革命首先从英国开始。
1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，1783年瓦特改良的改良蒸汽机应用工业，人类进入了蒸汽时代。
1807年美国人富尔敦发明第一艘汽船。
1825年英国史蒂芬逊研制的旅行者号蒸汽机车试行成功。
人类迈进了火车时代，迅速扩大了人类的活动范围。
8.1600年，英国人建立了东印度公司，克莱武是这一时期英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表。
英国从印度榨取的财富流入英国后，被迅速投入到生产领域，转化为生产资本，成为英国资本主义发展的重要资金来源。
9.1857年，印度土兵起义发展为全民族的反英大起义。
起义队伍中，有一个章西女王率领起义军英勇奋战。
1859年印度民族大起义失败。
10.6世纪起，欧洲殖民者贩运黑人的交易的全程航线呈三角形，因此史称三角贸易。
西属拉丁美洲的独立运动的主要领导人中玻利瓦尔被誉为南美的解放者。
11.1836年，英国工人发起的宪章运动提出了获得选举权，参与国家管理的要求。
是欧洲规模、时间最长的一次早期运动，标志无产阶级作为独立的政治力量登上舞台。
无产阶级的革命导师马克思、恩格斯适应时代的需要，创立了科学社会主义。
1848年2月《共产党宣言》的发表，标志科学社会主义的产生。
第三单元：近代社会的发展与终结12.俄国1861年改革p.74：沙皇亚历山大二世被迫于1861年签署废除农奴制度的法令。
九年级世界近代史知识点
九年级世界近代史知识点世界近代史是历史学的一个重要分支，研究的是从近代起至今的世界历史。
九年级是初中历史课程的最后一个学年，本文将详细介绍九年级世界近代史的知识点。
一、启蒙运动与法国大革命启蒙运动是欧洲18世纪的一场思想革命，主张理性、自由和平等。
这一运动对法国大革命起到了重要的推动作用。
法国大革命发生于1789年，人民推翻了君主专制的统治，追求自由、平等和博爱的原则，标志着近代欧洲的民主革命的开始。
二、工业革命及其影响工业革命起源于英国，推动了社会经济的快速发展和社会结构的变革。
随着蒸汽机的发明和工厂制度的建立，人们的生活和生产方式发生了革命性的改变。
工业革命还导致了城市化进程的加快、阶级矛盾的加剧以及殖民主义的迅速扩张。
三、第一次世界大战及其后果第一次世界大战发生于1914年，是世界历史上的一场大规模军事冲突。
各国之间的竞争和冲突导致了战争的爆发，使世界格局发生了巨大的变化。
战争结束后，以凡尔赛条约为代表的和平协定对战败国进行严厉惩罚，进一步埋下了第二次世界大战的种子。
四、纳粹德国与第二次世界大战纳粹德国是由阿道夫·希特勒领导的国家社会主义德国工人党建立的极右翼政权。
在希特勒的带领下，纳粹德国追求种族主义和领土扩张，并发动了第二次世界大战。
这场战争导致了全球范围内的大规模破坏，伤亡惨重。
最终，盟军的胜利使纳粹德国崩溃，第二次世界大战结束。
五、冷战与联合国的建立冷战是第二次世界大战后国际社会局势的一种特殊状态，主要由美国和苏联两个超级大国之间的竞争和对立所导致。
冷战导致了世界分为两个阵营，东西方势力的对峙持续了几十年。
为了维护世界和平与安全，联合国于1945年成立，成为各国协商解决争端和合作发展的重要平台。
六、殖民地解放与新兴国家20世纪中叶以后，受到殖民主义压迫的许多国家纷纷进行了解放斗争，争取独立和自由。
这一过程成为世界历史上的一大转折点，加速了殖民体系的瓦解和新兴国家的崛起。
亚非拉国家的解放运动在全球范围内产生了深远的影响，并对国际关系格局带来了巨大变革。
九年级上世界近代史知识图示思维导图
九年级上世界近代史知
识图示思维导图
集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882）
世界近代史：文艺复兴——1917年
资本主义社会（时代）
文艺复兴思想文化基础1、英国资产阶级革命
（14—16世纪）（1640—1688）
曙光人被发现资本主义在早期资产阶级革命
开端经济基础欧洲兴起（政治基础）蒸汽时代新航路开辟殖民扩张2、美国独立战争技术革命第一次工业革命（15—17世纪）17世纪—18世纪（1775—1783）（18世纪60年代—1840年前后）
世界被发现罪恶与压迫
血腥的资本积累3、法国大革命资产阶级与无产阶级的矛盾
（1789—1794）
三角贸易；殖民统治（例子：英国对印度的殖民侵略）
工人运动、马克思主义的诞生
（黑奴贸易）有压迫就有反抗例子：印度民族大起义；南美的解放英国宪章运动《共产党宣言》
（1857—1859）（1816—1826）
17世纪牛顿；18世纪伏尔泰启蒙运动
1、1861俄国农奴制改革19世纪达尔文；20世纪爱因斯坦
技术革命
工业革命后资产阶级的改革与革命思想文化
（1861—1865）在世界范围内确立工业革命18—19世纪贝多芬、
梵高、列夫·托尔斯泰
3、日本明治维新（1868—20世纪初）电气时代。
九年级上册历史世界近代史复习知识点四篇
九年级上册历史世界近代史复习知识点四篇第一单元：跨入近代社会的门槛1.欧洲文艺复兴运动的定义：14-16世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解放和思想自由的思想文化运动。
实质：是资产阶级性质的文化兴起。
文艺复兴运动是14世纪最早发生于意大利，它的先驱是但丁，代表作《神曲》。
达•芬奇的绘画代表作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
莎士比亚的《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》和《麦克白》被称为“四大悲剧”。
文艺复兴运动对欧洲资产阶级社会的产生所起的作用：文艺复兴运动打破了中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用；为以后资本主义政治、经济与文化的迅速发展奠定了理论上、价值上和道德上的基础，它是近代以后欧洲社会加速发展的重要根源；文艺复兴运动是资产阶级扣响近代社会大门的思想解放运动。
2.15--16世纪欧洲重大远洋航行是：1487年迪亚士率船队到达好望角；1492年哥伦布率船队横跨大西洋先后到达过巴哈马群岛、古巴、海地等地，最后到达美洲，发现新大陆；1497年达•伽马率船队绕过非洲，1498年到达印度；1519年麦哲伦率船队，作环球航行。
新航路开辟的影响：新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、用于拼搏的精神，开阔了眼界，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，但随之一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始了。
3.英国资产阶级革命：1689年英国议会通过了《权利法案》。
内容：《权利法案》对国王在经济、政治、宗教等事务中的权利进行了严格的限定，确定了国会拥有权力的基本原则，兵对公民应有的权利做了明确规定。
文件影响：英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
英国资产阶级革命的影响：英国资产阶级革命使英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。
世界近代史
世界近代史—九年级上册世界近代史：时间：1640年（英国资产阶级革命）—1917年（俄国十月革命）世界近代史：是资本主义萌芽、产生、确立与基本定型的历史。
第8课：文艺复兴和新航路开辟一、文艺复兴1、原因：（1）资本主义的产生（2）新兴资产阶级要求打破封建教会的精神统治2、兴起：时间：14—16世纪地点：意大利核心思想（社会思潮）：人文主义3、性质：是一次资产阶级文化运动。
4、代表人物：①但丁是文艺复兴的先驱，代表作是《神曲》。
②文艺复兴的巨人达〃芬奇，代表画作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
③波兰科学家哥白尼提出“太阳中心说”，奠定了近代天文学的基础。
5、影响：它冲破了封建教会的精神束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展。
二、新航路开辟1、原因：①西欧资本主义发展，需要从东方获取黄金②东西方商路不通（被奥斯曼土耳其帝国控制）2、条件：地圆学说的流行，马可〃波罗游记的影响3、最早开辟新航路的国家：西班牙、葡萄牙4、四位航海家以及成就：迪亚士、哥伦布、达〃伽马、麦哲伦①迪亚士——到达非洲的好望角②哥伦布——发现美洲大陆③达〃伽马——开辟通往印度的新航路。
④麦哲伦船队——环球航行成功，证明了地圆学说的正确性。
5、影响：新航路的开辟为殖民掠夺开辟了道路，有利于欧洲资本主义的发展，使世界有分散向整体发展第9课英国资产阶级革命1、根本原因：英国封建专制统治阻碍了资本主义的发展2、开始的标志：1640年新议会召开导火线：1637年苏格兰人民起义3、内战：①领导人物——克伦威尔②结果：处死国王查理一世4、革命的完成：1688年“光荣革命”5、革命的巩固——颁布《权利法案》（1）机构：英国议会（2）目的：限制国王的权利（3）内容：国王无权废除法律；国王无权征税；国王无权招募军队；国王无权干涉议会的选举等。
（4）作用：君主立宪制在英国建立（建立君主立宪制的国家还有日本、瑞典、荷兰、缅甸等）6、历史意义：推翻了封建统治，建立了君主立宪制度，促进了英国资本主义的发展路。
初三历史知识点总结：世界近代史部分
初三历史知识点总结：世界近代史部分第五单元：欧美主要国家的社会巨变十二、西欧走出中古时代：1、文艺复兴：(1)根本原因：资本主义萌芽在意大利的兴起。
(2)指导思想：人文主义。
(3)性质：一场资产阶级反封建的思想文化运动。
(4)代表人物及成就：但丁被恩格斯誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。
)、《神曲》;巨人—达·芬奇、《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》。
(5)影响：冲破了几百年来封建制度和宗教神学思想对人的束缚，解放了人的思想，为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。
2、新航路的开辟(15世纪末—16世纪初)：(1)原因：商品经济的发展，使西欧人渴望寻求财富;《马可·波罗行纪》使西欧各国炽烈追求东方财富;奥斯曼帝国阻隔了西欧各国通往东方的传统商路。
(2)最早开辟新航路的国家：西班牙、葡萄牙。
(3)航海家及成就：哥伦布：1492年、从西班牙的帕洛斯港出发、发现美洲;达·伽马：1497年、从葡萄牙里斯本出发、到达印度;麦哲伦：1519年、从西班牙圣卢卡尔港出发、首次环球航行。
(4)影响：推动了海外扩张和世界市场的初步形成;促进了资本原始积累;打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆与新大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。
3、宗教改革(16世纪初)：(1)原因：天主教会的巧取豪夺激起了包括资产阶级在内的各阶层民众的不满。
(2)领导人物：马丁·路德。
(3)内容：“因信得救”，建立廉俭教会、简化宗教仪式。
(4)性质：早期资产阶级进行的反封建的社会政治斗争。
(5)作用：冲破了中古时代占统治地位的神学思想的牢笼，为西欧资本主义的发展创造了条件。
小结：哥伦布远航美洲与郑和下西洋对历史发展产生的不同影响：哥伦布远航打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，使世界历史开始从分散走向整体，推动了海外扩张和世界市场的形成。
九年级上世界近代史知识图示思维导图
世界近代史：文艺复兴——1917年
资本主义社会（时代）
文艺复兴 思想文化基础
1、英国资产阶级革命
（14—16
世纪） （1640
—1688）
曙光 人被发现
资本主义在 早期资产阶级革命 开端 经济基础
欧洲兴起
（
政治基础）
蒸汽时代 新航路开辟 殖民扩张
2、美国独立战争
技术革命
第一次工业革命 （15—17世纪） 17世纪—18世纪
（1775—1783）（18世纪60年代—1840年前后）
世界被发现
罪恶与压迫
血腥的资本积累
3、法国大革命
资产阶级与无产阶级的矛盾
（1789—1794）
三角贸易；殖民统治（例子：英国对印度的殖民侵略）
工人运动、马克思主义的诞生
例子：印度民族大起义；南美的解放英国宪章运动《共产党宣言》
（1857—1859）（1816—1826）
17世纪牛顿；18世纪伏尔泰启蒙运动
1、1861俄国农奴制改革
19世纪达尔文；20世纪爱因斯坦
技术革命
思想文化 2、美国南北战争 （1861—1865）
梵高、列夫·托尔斯泰
3、日本明治维新（1868—20世纪初）电气时代。
九年级世界近代史
九年级部分世界近代史欧美主要国家的社会巨变一、文艺复兴时间14—16世纪开始国家从意大利开始，后来扩展到欧洲其他地方核心思想人文主义（体现人的意义）实质新兴资产阶级发起的一场思想解放运动代表人物但丁地位意大利文艺复兴的先驱，“旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人”代表作长诗《神曲》达·芬奇代表作《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》意义文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础二、新航路的开辟(15-16世纪)条件生产力的发展；科学知识的进步和地圆学说的流行；造船和航海技术的进步等目的掠夺财富，满足私欲代表人物哥伦布1492年，在西班牙王室的资助下，到达美洲，发现美洲新大陆。
但他以为自己到达的是印度，称当地居民为印第安人麦哲伦1519—1522年，在西班牙王室的资助下，麦哲伦及其船队完成人类第一次环球航行，证明了地圆学说的正确性评价积极影响新航路开辟以后，从欧洲到亚、非、美洲的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，为资本主义的产生和发展奠定经济基础。
新航路的开辟是地理大发现的重大成果。
消极影响随后展开的殖民扩张，造成亚、非、拉国家和地区的贫穷与落后【易混警示】近代欧美的社会巨变：由封建社会向资本主义社会转变（资本主义人取代封建主义）文艺复兴被称为是“人”被发现的时代，新航路的开辟被称为“世界”被发现的时代。
【温馨提示】15世纪世界航海史上有两大壮举：一是中国明朝时郑和下西洋；二是新航路的开辟。
三、英国资产阶级革命(1640—1688年)原因封建专制统治严重阻碍资本主义发展经过开始1640年新议会的召开共和时期1649年处死国王查理一世，英国成立了共和国结束1688年政变，推翻了专治统治结果推翻了封建君主专制统治，颁布《权利法案》，确立君主立宪制重要文件：《权利法案》目的为了限制王权时间1689年颁布机构英国议会内容以法律形式对国王的权利进行了明确的制约意义君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来意义推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治，走上了资本主义道路；为工业革命奠定基础；推动了世界历史进程（主要推动了欧洲资产阶级革命的发展）。
九年级世界近代史知识点总结
九年级世界近代史知识点总结近代史是学生九年级历史学科中的重要内容之一，了解世界近代史的发展和变迁对于培养学生对历史的认知和批判思维具有很大意义。
下面将从近代史的不同时期、经济变革和科技进步、社会变迁以及文化交流等方面进行知识点总结。
一、不同时期的世界近代史在近代史的学习中，我们需要了解不同时期的世界历史，并了解各个时期的重要事件和影响。
首先是16世纪到18世纪的大航海时代和启蒙时代。
大航海时代是欧洲国家探索和扩张的时期，开启了全球贸易和殖民地的争夺。
而启蒙时代则是思想启蒙和科学发展的时期，强调理性和人权。
继而是19世纪初的工业革命时期，这个时期标志着世界经济从农业社会向工业社会的转变。
英国是工业革命的先驱，蒸汽机、铁路和机器制造的发展推动了城市化和劳动问题的出现。
而20世纪的两次世界大战是世界近代史的重要分水岭。
第一次世界大战结束后引发了民族主义思潮和经济不景气的问题，导致了各国的剧烈动荡。
第二次世界大战则是人类历史上规模最大、影响最深远的战争，使世界局势发生了巨大的变化。
二、经济变革和科技进步世界近代史中的经济变革和科技进步积极地推动了社会的发展和变革。
工业革命期间，机械化生产和大规模生产方式的出现提高了生产效率，大大推动了世界经济的发展。
工业化进程也带来了城市化的发展，出现了产业工人阶级和工人运动，也为政治和社会变革奠定了基础。
科技进步则加速了世界的变革。
蒸汽机、电力、化学材料等科学技术的发展改变了人们的生活方式和生产方式。
在20世纪，航空技术、核能技术、计算机技术的发展更是给世界带来了巨大的变革和发展机遇。
三、社会变迁随着经济的变革和科技的进步，社会也发生了巨大的变革。
工业革命带来的城市化和工人阶级的兴起，改变了原先的封建社会和农业社会的格局。
工人阶级的觉醒和工人运动的崛起导致了劳动权益的争取和社会制度的变革，加速了各国社会结构的调整和政治体制的改革。
此外，近代社会的多元化也是一个重要的变革。
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• （2）材料一、二反映的历史事件对两国产 生了什么共同影响？ • • （3）材料三中“我们日本人要用自己的手 将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪 些？ （4）上述三国的崛起之路对我国现代 化建设有什么启示？
（1）材料一：美国南北
战争(美国内战或美国废 除黑人奴隶制)；材料二： 俄国废除农奴制改革(俄 国1861年改革、俄国农 奴制改革)；材料三：日 本明治维新
六、拿破仑帝国
背 景 1799年拿破仑发动雾月政变，夺取了政权
时 间
性 质
1804——1814年
资产阶级军事专政 对内：颁布《法典》，巩固资产阶级专政 对外：发动了一系列战争 传播了自由、民主的思想，沉重打击欧 1.革命性： 洲封建势力 损害了被侵略国家人民的利益，引起欧洲 2.侵略性： 人民的广泛反抗，最终导致帝国灭亡
社会根源
商业危机
航海造船技术
时间 1487年 1497年 1492年 1519~ 1522年
支持 国亚士 达· 伽马 哥伦布
航海成就 到达非洲好望角 到达印度 发现了新大陆（美洲地区） 完成环球航行
西班牙 麦哲伦
影响： （1）对人类历史：把世界开始连成一个整体。 （2）对欧洲：促进了欧洲资本主义的产生和发展。 （3）消极：西方国家走上殖民扩张道路，给落后国家和 地区带来灾难。
结果 1、实现了国家独立 影响 2、有利于美国资本主义的发展 3、对以后欧洲及拉丁美洲的革命也起了推动作用。
时间 １７７５——１７８３年 领阶 资产阶级、种植园主 代表人物：华盛顿 经过 爆发： 1775来克星顿的枪声。 建国： 1776年7月4日《独立宣言》发表 转折： 1777年萨拉托加大捷 胜利： 1783年英国承认美国独立
重要发明： 珍妮机——哈格里夫斯 火 影响： 车——史蒂芬孙
1.生产力方面; 2.社会阶级结构方面； 3.生产组织形式：
启示： 科学技术是第一生产力
时间： 19世纪70年代————20世纪初
十 一 、 第 二 次 工 业 革 命
主要标志： 电力的广泛使用 表现：1、电力的广泛应用；
2、内燃机和新交通工具的创制和使用； 耐用的碳丝灯泡———爱迪生（美） 重要发明： 汽车———卡尔· 本茨（德） 飞机———莱特兄弟（美）
（2）都促进（推动）了
资本主义发展。（3）创 办近代企业，引进西方 技术；提倡文明开化， 大力发展教育；改革封 建军制，创建近代化军 队。
• （4）坚持改革开放，善于学习先
进文明成果；重视教育和人才的培 养；维护国家统一，为经济发展创 造良好环境；对西方文明不能生搬 硬套，应取其精华，去其糟粕；坚 持民族团结、民族平等，共同繁荣 原则等。
原因： 农奴制严重阻碍资本主义的发展
时间： 1861年 亚历山大二世
农奴在法律上是“自由人”
内容：
地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活
农奴在获得“解放”时，可以得到一块份 地，但必须出钱赎买这块份地
是一场自上而下的资产阶级性质的改革 性质： 有利于资本主义的发展。俄国走上资本 影响： 主义道路，是俄国近代历史上的重大转 折点。改革不彻底保留了大量的封建残 余。
性质： 是一场自上而下的资产阶级性质的改革
意义： 地国家的命运，是日本历史的重大转折点。
使日本走上资本主义发展道路，摆脱沦为半殖民
练习英法美资产阶级革命小结简表
项目 英国 1640——1689 法国 1789—1814 美国 1775—1783
时间 根本原因
封建专制统治阻 碍资本主义发展
资产阶级和新贵族
华盛顿、拿破仑的重要活动
5、拓展：对东西方民主政治的认识。 中国的君主专制中央集权制度与英国的君主立宪政体
一、文艺复兴
1、原因： 资本主义萌芽的产生和发展
罗马教皇和天主教会的封建统治
2、手段： 弘扬古代希腊、罗马文化 3、目的： 反封建、反教会 4、实质： 资产阶级叩响近代社会的思想解放运动 5、核心思想：“人文主义”（humanism) 6、代表人物及作品： 见表格 7、影响： 推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲 资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
措 施
战 争 性 质
第二部分、资产阶级统治的巩固和扩大
1、经济基础： 工业革命
2、重大事件：（1）美国南北战争
林肯在南北战争中的主要活动，《解放黑人奴隶的宣 言》的主要内容；南北战争在美国历史发展中的作用。
（2）俄国农奴制改革 俄废除农奴制法令的主要内容；农奴制改革的历史 作用。 （3）日本明治维新 明治维新的主要内容；它在促进日本向资本主义社 会转变中所起的作用。
文艺复兴时期主要代表人物及其成就一览表
代表人物 但丁
国别 意大利
主要作品及其成就 《神曲》
《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 《罗密欧和朱丽叶》 《哈姆雷特》
达•芬奇 意大利
莎士比亚 英国
二、新航路的开辟
经济根源 新 航 路 的 开 辟 商品经济的发展 资本主义的萌芽 《马克．波罗行纪》 欧洲人的“黄金热” 东西商道受阻 天文地理知识 客观条件
原因 封建专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展。 时间 1640---1689年 领阶 资产阶级、新贵族
代表人物：克伦威尔
三 经过 爆发： 1640年议会的召开（开始的标志） 、 1649年： 处死国王（查理一世），建立共和国 英 1660年： 封建王朝复辟（查理二世） 国 1688年： 结束 资 产 1689年： 颁布了《权利法案》 阶 目的： 限制王权 级 重要 文献： 《权利法案》 革 文献 为限制王权提供了法律保障； 意义： 为英国君主立宪制的确立奠定了基础。 命
• 材料二：如果总的看一看1861年俄国 国家全部结构的改变那就必然会承认 ，这种改变是封建君主制转变的道路 上的一步。不仅从经济观点来看是正 确的，而且从政治观点来看也是正确 的。 • ——列宁《关于纪念日》
• 材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的 ，从今以后我们日本人要用自己的手将西 洋文明带入国内。 • ——1868年某日本官员语 • 请回答： • （1）分别写出材料一、二、三所反映的历 史事件。
2、第二次工业革命中，电力广泛使用的史实；第二 次工业革命的主要科技发明。 3、伏尔泰等的基本主张，初步认识思想解放与社会 进步的关系。
原因： 政治前提： 英国资产阶级革命确立了资产阶级统治;
十 、 工 业 革 命
时间： 18世纪60年代————1840年前后 国家行业： 英国 开始标志： 珍妮机的发明 棉纺织业 主要标志：瓦特改良蒸汽机 改良蒸汽机—瓦特
幕府封建统治阻碍了日本资本主义发展
背景：
西方列强入侵，激化了国内矛盾； 1868年，幕府统治被推翻
日 本 明 治 维 新
时间：
1868年
明治天皇
内容：
政治方面：“废藩置县”，加强中央集权； 经济方面：允许土地买卖;引进西方技术，鼓 励发展近代工业（殖产兴业）； 社会生活方面：提倡“文明开化”，即 向欧美学习，努力发展教育。
性质
结果 影响
资产阶级革命 推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制，为发展资 本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。
原因
英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展
四 、 美 国 资 产 重要 文献： 《独立宣言》 阶 文献 意义： 宣告了北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美 级 国的诞生 革 性质 既是一场民族解放战争又是一次资产阶级革命 命
3、三国历史的比较与融合。
19世纪中期，美、俄、日各国面临的主要社 会问题是什么？是如何解决的？ 1.美国： 黑人奴隶制度阻碍了资本主义的发展，南北 双方在奴隶制的存废问题上矛盾不可调和， 通过南北战争，北方胜利，废除奴隶制度。
2.俄国：农奴制度阻碍资本主义发展，并引发农奴制 危机，通过1861年改革，废除农奴制，走上 资本主义道路。
专制统治束缚资 本主义发展
资产阶级
英国殖民统治阻 碍北美资本主义 经济发展
资产阶级和种植园主
领导阶级 开始标志 结束标志 性质
1640年议会的 召开 1688年 资产阶级革命
1789年攻占巴士 底狱 1794年
1775年来克星顿 枪声 1783年英国承认 美国独立 双重性质
英
重要 文献
特点
法
《人权宣言》
九年级复习课件
世界近代史
第一课时
• 复习目标 • 欧美主要国家的社会巨变 • 资产阶级统治的巩固与扩大
第一部分：资产阶级统治的孕育与产生 1、基础：思想基础： 文艺复兴 物质基础： 新航路的开辟 2、早期资产阶级革命 英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争 3、重要文件： 《权利法案》、《独立宣言》、《人 权宣言》《拿破仑法典》的基本内容及理解； 4、重要人物：
国 南 经过 北 战 争
重要 文献 性质 结果 影响
黑人奴隶参加联邦军队，增强了北方军队的战 斗力 ，扭转了战争的局势。
美国历史上的第二次资产阶级革命 维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制，扫清了资 本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创 造了条件。
比较美国独立战争和南北战争不同点 ①原因不同： 美国独立战争是因为资本主义的发展受到殖民统 治的阻碍，南北战争是因为资本主义的发展受到 黑人奴隶制的阻碍。 ②目的不同：
影响：
比较内容 开始时间
开始行业 完成时间 主要标志 领先国家 进入的时代 新能源
第一次工业革命 （产业革命）
第二次工业革命 19世纪70年代
重工业 19世纪末20世纪初 电力的广泛应用 美国、德国 “电气时代” 石油、电力
18世纪60年代
棉纺织业（轻工业） 19世纪上半期（1840年前后） 蒸汽机的改进及广泛使用 英国 “蒸汽时代” 煤碳、蒸汽 蒸汽机 重大发明创造者大多为熟练 的技术工人
新动力