人教版八年级上册 第一章第二节 人口 课件
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八年级地理上册：1.2 众多的人口 课件(共24张PPT)
第一章第二节众多的人口
课
程
运用有关数据说明我国人口增长趋势，理解我国的人口国策；
标 运用中国人口分布图描述我国人口的分布特点。 准
记住中国的人口数量．人口特点，了解中国关于人口 学习目标 1
增长过快带来的人口问题，记住我国的人口基本国策。
学习目标 2
记住中国的人口分布不均匀——东多西少。
学习目标 3
经济发展水平：东部经济发达，西部经济相对落后。 开发历史：东部地区开发历史悠久，西部地区开发相对较晚。
感受我国东西部人口密度差异 读图，比较江苏和青海的人口密度。
1．关于我国人口的叙述，正确的是（ D ）
A．我国城市人口多、农村人口少 B．人多，劳动力充足，所以人越多越好 C．实行计划生育以来，人口总数迅速减少 D．人口增长要和经济发展相适应，同资源、环境相协调
思考：为什么我国人口分布不均匀？ 胡焕庸线
面积：57%
43%
人口：6%
94%
为什么我国的人口会出现这样 的分布现象呢？
你可以从经济发展水平和 自然条件的差异两个方面来分 析。
人口东多西少，为了 促进西部大开发，应采取 措施促使东部人口大量向 西部迁移。
西部大部分地区受自然 条件限制，不适宜大量移民， 应发展教育，提高人口素质。
4．下列问题与我国人口的增长无直接关系的是（ D ）
A．就业压力大 C．住房条件差
B．生活垃圾成堆 D．旱涝灾害频繁
人口数量
人口最多的国家 增长特点
基本国策
人 口
人口密度 人口分布东多西少 人口分布
人口地理分界线
2．我国人口分布的特点是（ B ）
A．南方人口多，北方人口少 B．东部人口多，西部人口少 C．黑河—腾冲一线以西人口多 D．西部人口多，东部人口少
课
程
运用有关数据说明我国人口增长趋势，理解我国的人口国策；
标 运用中国人口分布图描述我国人口的分布特点。 准
记住中国的人口数量．人口特点，了解中国关于人口 学习目标 1
增长过快带来的人口问题，记住我国的人口基本国策。
学习目标 2
记住中国的人口分布不均匀——东多西少。
学习目标 3
经济发展水平：东部经济发达，西部经济相对落后。 开发历史：东部地区开发历史悠久，西部地区开发相对较晚。
感受我国东西部人口密度差异 读图，比较江苏和青海的人口密度。
1．关于我国人口的叙述，正确的是（ D ）
A．我国城市人口多、农村人口少 B．人多，劳动力充足，所以人越多越好 C．实行计划生育以来，人口总数迅速减少 D．人口增长要和经济发展相适应，同资源、环境相协调
思考：为什么我国人口分布不均匀？ 胡焕庸线
面积：57%
43%
人口：6%
94%
为什么我国的人口会出现这样 的分布现象呢？
你可以从经济发展水平和 自然条件的差异两个方面来分 析。
人口东多西少，为了 促进西部大开发，应采取 措施促使东部人口大量向 西部迁移。
西部大部分地区受自然 条件限制，不适宜大量移民， 应发展教育，提高人口素质。
4．下列问题与我国人口的增长无直接关系的是（ D ）
A．就业压力大 C．住房条件差
B．生活垃圾成堆 D．旱涝灾害频繁
人口数量
人口最多的国家 增长特点
基本国策
人 口
人口密度 人口分布东多西少 人口分布
人口地理分界线
2．我国人口分布的特点是（ B ）
A．南方人口多，北方人口少 B．东部人口多，西部人口少 C．黑河—腾冲一线以西人口多 D．西部人口多，东部人口少
人教版八年级上册 第一章 第二节 人口(共21张PPT)
西部交通不便，经济落后。 历史原因：东部开发早，西部开发较晚。
人 口
世界上 人口最 多的国 家
我国人口的突出特点： 13.4亿（2010），占世界人口总数的1/5以 上 人口增长过快带来的问题及解决措施：
人口基数大，增长快
我国人口的基本国策： 实行计划生育
人口分 布不均：界以黑河—腾冲一线为
东部人口稠密 西部人口稀疏
西部地区地形以高原、山地为主， 多沙漠，耕地少，气候干旱，粮食 产量低。
人文原因： 东部地区交通运输便利，工商 业发达，城镇多，人口集中；
西部地区交通不便，工商业欠 发达，城镇少，城镇人口也少。
看图讨论
地形干崎燥岖 不便
地温形暖平湿坦润 便利
探究： 我国人口分布极不均衡，能否从
东向西大规模移民？
不能。西部生态环境脆弱,经济发 展水平低,环境承载量小
人口分界线
“黑河—腾冲”线
胡焕庸
人口密度
某地区人口数(人)
=
(人/平方千米)
该地区面积(平方千米)
请计算江苏省和青 海省的人口密度， 体会我国东西部人 口密度有何差别？
单 击 添 加 大标题
自然原因：东部工农业经济发达，交通便利； 气候温暖湿润，矿产资源丰富；西部多高原山地， 气候干旱，资源匮乏。 社会原因：东部多平原，地形平坦，
A．四川 宁夏
B．新疆 海南
C．河南 澳门
D．上海 香港
5、我国东部人口稠密的自然原因是（ ） A.耕地多，气候适宜 B.城镇多，交通便利 C.地形多种多样 D.气温高，适合人类生存
6.关于我国人口的叙述，正确的是( ) A.我国城市人口多、农村人口少 B.人多，劳动力充足，所以人越多越好 C.实行计划生育以来，人口总数迅速减少 D.人口增长要和经济发展相适应，同资源、环境 相协调
人 口
世界上 人口最 多的国 家
我国人口的突出特点： 13.4亿（2010），占世界人口总数的1/5以 上 人口增长过快带来的问题及解决措施：
人口基数大，增长快
我国人口的基本国策： 实行计划生育
人口分 布不均：界以黑河—腾冲一线为
东部人口稠密 西部人口稀疏
西部地区地形以高原、山地为主， 多沙漠，耕地少，气候干旱，粮食 产量低。
人文原因： 东部地区交通运输便利，工商 业发达，城镇多，人口集中；
西部地区交通不便，工商业欠 发达，城镇少，城镇人口也少。
看图讨论
地形干崎燥岖 不便
地温形暖平湿坦润 便利
探究： 我国人口分布极不均衡，能否从
东向西大规模移民？
不能。西部生态环境脆弱,经济发 展水平低,环境承载量小
人口分界线
“黑河—腾冲”线
胡焕庸
人口密度
某地区人口数(人)
=
(人/平方千米)
该地区面积(平方千米)
请计算江苏省和青 海省的人口密度， 体会我国东西部人 口密度有何差别？
单 击 添 加 大标题
自然原因：东部工农业经济发达，交通便利； 气候温暖湿润，矿产资源丰富；西部多高原山地， 气候干旱，资源匮乏。 社会原因：东部多平原，地形平坦，
A．四川 宁夏
B．新疆 海南
C．河南 澳门
D．上海 香港
5、我国东部人口稠密的自然原因是（ ） A.耕地多，气候适宜 B.城镇多，交通便利 C.地形多种多样 D.气温高，适合人类生存
6.关于我国人口的叙述，正确的是( ) A.我国城市人口多、农村人口少 B.人多，劳动力充足，所以人越多越好 C.实行计划生育以来，人口总数迅速减少 D.人口增长要和经济发展相适应，同资源、环境 相协调
人教版八年级上册1.2人口课件
2.我国人口分布的特点是（ B ）
A.南方人口多,北方人口少 B.东部人口多,西部人口少 C.黑河一腾冲一线以西人口多 D.西部人口多,东部人口少
思考：中国人口增长特点
1.总体呈上升趋势 2.新中国成立前：人口增长较慢 3.新中国成立后：人口增长迅速（自然增长率降低）
想一想：众多的人口对社会有什么影响？
人口
学习目标
1.运用相关数据，说明我国人口增长的 趋势，理解计划生育国策在控制人口数 量、提高人口素质方面发挥的重要作用。 2.根据我国人口分布图，找出我国的人 口地理分界线
自主学习
一,世界上人口最多的国家 1人口数量:2010年我国人口总数为13.4亿,是世界上最多人口 的国家。 2人口特点:人口基数大，新增人口多 3.人口问题:主要是由人口过多、增长过快产生的问题,如交通 拥挤、住房紧张、就业困难、环境污染严重、资源短缺等。 4.人口政策:实行计划生育
人口东多西少
6% 94%
胡焕庸线
黑龙江黑河
云南腾冲Biblioteka 思考：为什么东部人口多、西部人口少
1.地形 2.气候 3.土壤 4.经济 5.交通
总小结结：大师
1.人口数量： 2. 众多人口影响 3. 东多西少：
谢谢观看
二、人口东多西少 1.2010年,我国的平均人口密度为143人/平方千米,约为世界平 均人口密度(47人/平方千米)的3倍多 2.人口分布：以黑龙江省黑河——云南省腾冲一线为界,东南部 人口稠密，西北部人口稀疏。
自主检测
1.关于我国人口的叙述,正确的是（ D ）
A.我国城市人口多、农村人口少 B.人多,劳动力充足,所以人越多越好 C.实行计划生育以来,人口总数迅速减少 D.人口增长要和经济发展相适应,同资源、环境相协调
A.南方人口多,北方人口少 B.东部人口多,西部人口少 C.黑河一腾冲一线以西人口多 D.西部人口多,东部人口少
思考：中国人口增长特点
1.总体呈上升趋势 2.新中国成立前：人口增长较慢 3.新中国成立后：人口增长迅速（自然增长率降低）
想一想：众多的人口对社会有什么影响？
人口
学习目标
1.运用相关数据，说明我国人口增长的 趋势，理解计划生育国策在控制人口数 量、提高人口素质方面发挥的重要作用。 2.根据我国人口分布图，找出我国的人 口地理分界线
自主学习
一,世界上人口最多的国家 1人口数量:2010年我国人口总数为13.4亿,是世界上最多人口 的国家。 2人口特点:人口基数大，新增人口多 3.人口问题:主要是由人口过多、增长过快产生的问题,如交通 拥挤、住房紧张、就业困难、环境污染严重、资源短缺等。 4.人口政策:实行计划生育
人口东多西少
6% 94%
胡焕庸线
黑龙江黑河
云南腾冲Biblioteka 思考：为什么东部人口多、西部人口少
1.地形 2.气候 3.土壤 4.经济 5.交通
总小结结：大师
1.人口数量： 2. 众多人口影响 3. 东多西少：
谢谢观看
二、人口东多西少 1.2010年,我国的平均人口密度为143人/平方千米,约为世界平 均人口密度(47人/平方千米)的3倍多 2.人口分布：以黑龙江省黑河——云南省腾冲一线为界,东南部 人口稠密，西北部人口稀疏。
自主检测
1.关于我国人口的叙述,正确的是（ D ）
A.我国城市人口多、农村人口少 B.人多,劳动力充足,所以人越多越好 C.实行计划生育以来,人口总数迅速减少 D.人口增长要和经济发展相适应,同资源、环境相协调
初中地理人教版 八年级上册 第一章第二节 人口
17
朝 鲜 族
18
回 族
19
满 族
20
壮族 杆栏式木楼
21
苗族
苗山斗马
22
傣 族 泼 水 节
23
蒙 古 族 那 达 慕 大 会
24
珞 巴 族
25
马头琴，蒙古人称之为"莫琳胡儿"， 是蒙古民族的代表性乐器。
26
冬不拉:哈萨克族古老 的弹弦乐器。历史悠 久，制作简易，音色 柔美，富有浓郁的草 原风味，在哈萨克族 地区广泛流传，是民 间歌手常用的伴奏乐 器。
被称为少数民族 2.巧记人口在500万以上的少数民族(9个):
壮回藏维蒙古，满彝苗土家 人口最少的少数民族——塔塔尔族（3000多人）
3.独特的风俗习惯，文化艺术和体育活动
10
我国几个少数民族的风俗活动
11
我国的民族分布
12
二.民族的分布
• 1.分布状况：汉族分布遍及全国,主要集中在 东部和中部
3
晚婚五年,100年可少生一代人
4
二.人口的分布
• 1.人口密度 • 计算公式:人口密度=人口数量/该地面积 • 2010年， 我国平均人口密度为143人/平方
千米
• 活动一下：课本13页活动一
5
四省区人口密度有什么差异？
6
我国的人口密度图 7
2.人口分布特点
• 东多（94%）西少（6%） • 人口地理界线：黑河—腾冲
27
第一章 从世界看中国
第二节 人口
1
世界上人口最多的国家
我国的人口增长
2
1.我国人口的突出特点：
人口基数大，增长快
（目前，每年新增人口1200万左右，超过希腊，比利时，葡萄牙等 欧洲国家的人口）
朝 鲜 族
18
回 族
19
满 族
20
壮族 杆栏式木楼
21
苗族
苗山斗马
22
傣 族 泼 水 节
23
蒙 古 族 那 达 慕 大 会
24
珞 巴 族
25
马头琴，蒙古人称之为"莫琳胡儿"， 是蒙古民族的代表性乐器。
26
冬不拉:哈萨克族古老 的弹弦乐器。历史悠 久，制作简易，音色 柔美，富有浓郁的草 原风味，在哈萨克族 地区广泛流传，是民 间歌手常用的伴奏乐 器。
被称为少数民族 2.巧记人口在500万以上的少数民族(9个):
壮回藏维蒙古，满彝苗土家 人口最少的少数民族——塔塔尔族（3000多人）
3.独特的风俗习惯，文化艺术和体育活动
10
我国几个少数民族的风俗活动
11
我国的民族分布
12
二.民族的分布
• 1.分布状况：汉族分布遍及全国,主要集中在 东部和中部
3
晚婚五年,100年可少生一代人
4
二.人口的分布
• 1.人口密度 • 计算公式:人口密度=人口数量/该地面积 • 2010年， 我国平均人口密度为143人/平方
千米
• 活动一下：课本13页活动一
5
四省区人口密度有什么差异？
6
我国的人口密度图 7
2.人口分布特点
• 东多（94%）西少（6%） • 人口地理界线：黑河—腾冲
27
第一章 从世界看中国
第二节 人口
1
世界上人口最多的国家
我国的人口增长
2
1.我国人口的突出特点：
人口基数大，增长快
（目前，每年新增人口1200万左右，超过希腊，比利时，葡萄牙等 欧洲国家的人口）
《人口》从世界看中国PPT教学课件
不实行计划生育（2010年）
实行计划生育（2010年）
人均粮食产量（千克/人）
人均教育经费（元/人）
321.47
1150.71
407.84
1459.85
计算感悟：2010年我国粮食总产量为5465亿千克，教育经费总（以2010年实际人口13.4亿，未计划生育人口17亿计算）
一、世界上人口最多的国家
国家
人口（亿）
国家
人口（亿）
中国
14.07
巴基斯坦
1.96
印度
12.36
尼日利亚
1.77
美国
3.19
孟加拉国
1.66
印尼
2.54
俄罗斯
1.42
巴西
2.03
日本
1.27
2020年最新人口数据
我国人口占世界总人口约20%，相当于欧洲西部30多个国家人口总和的3倍左右(2000年）。全中国人手拉手站成一列，能环绕地球赤道40多圈。世界上目前共有约20个人口超过5000万的人口大国，而我国人口超过5000万的省级行政区就有9个。
晚婚晚育，可延长人口生育周期，增加代际年龄差，从而减少一定时间间隔内的人口数量，降低人口增长速度。
探究三：面对我国的人口问题，应该采取怎样的合理措施？
控制人口数量
提高人口素质
实行计划生育
晚婚、晚育、少生、优生
我国人口基本国策
探究结论：实行计划生育和不实行计划生育情况下，2010年我国人口分别是多少？
【课堂小结】
课堂练习
我国正加速进入人口老龄化社会,应对人口老龄化的主要措施有 ( ) ①限制劳动力向国外迁移 ②大量接纳海外劳工移民 ③建立健全养老保障体系 ④调整和完善计划生育政策 A.①② B.①③ C.②③ D.③④6.以下有关我国人口增长的正确叙述是（ ）A.人口增长速度回升快 B.人口开始减少C.人口基数大，每年净增人口在减少 D.人口基数大，每年净增人口仍然很多
人教版初中地理八年级上册第一章第二节人口ppt课件(15页)
“ 哄 ” 着 才 能成长 的。 上 午 遇 到 的 难题是 找他人 帮忙解 决的,下 午又遇 到了不 同的困 难:一 会是小 朋友午 休 睡 醒 后 就 不停的 哭泣;一 会是两 个小朋 友在吃 点心的 时候因 为一小 块蛋糕而争吵 得 泪 流 满 面 ;一会又 有小朋 友尿湿 了裤子 ,哭吵 着要妈 妈爸爸 ;一会还 有孩子 吵着要 回 家 ……所 有 的 突 发事件 让我不 知所措 ,甚至后 悔自己 为什么 要到幼 儿园来 “惹”
A.人口分布均衡
B.人口分布东多西少
C.西部人口密度大 D.沿海地区人口密度小
2)我国人口分布地区差异产生的原因是什么？
东部地区由于自然条件、交通条件、社会经济发展水平均
比西部优越，故人口密度较西部大。
•
1.琴江边上的水寨镇，是一个风光秀 美的客 家古镇 。镇上 有一条 老街， 斑驳的 青石板 沿着街 道铺开 ，被时 光和步 履打磨 得干净 而潮润 。不过 现在很 少有人 知道这 条老街 了，更 不用说 老街深 处这么 一户锁 匠铺了 。
这帮小家伙? 但 是 ,人 总 是 要适应 自己自 下而上 的环境 ,我不想 一开始 就干不 下去了 ,不行 ,我一定 要 坚 持 下 去 。晚上 回到家 后我仔 细思考 了一下 ,最后决 定一定 要努力 将这次 实践工
作做好。 接 下 来 的 几 天,我在 空余时 间就主 动找到 幼儿园 的老师 们谈心 ,虚心向他们学习和小 朋 友 们 相 处 以及管 理幼儿 园的方 法。上 课的时 候我尽 量以自 己的微 笑来感 化小朋
1295 541 597
3
8
面积：57% 人口：6%
面积：43% 人口：94%
人口密度分布图
胡焕庸与中国人口地理分界线
A.人口分布均衡
B.人口分布东多西少
C.西部人口密度大 D.沿海地区人口密度小
2)我国人口分布地区差异产生的原因是什么？
东部地区由于自然条件、交通条件、社会经济发展水平均
比西部优越，故人口密度较西部大。
•
1.琴江边上的水寨镇，是一个风光秀 美的客 家古镇 。镇上 有一条 老街， 斑驳的 青石板 沿着街 道铺开 ，被时 光和步 履打磨 得干净 而潮润 。不过 现在很 少有人 知道这 条老街 了，更 不用说 老街深 处这么 一户锁 匠铺了 。
这帮小家伙? 但 是 ,人 总 是 要适应 自己自 下而上 的环境 ,我不想 一开始 就干不 下去了 ,不行 ,我一定 要 坚 持 下 去 。晚上 回到家 后我仔 细思考 了一下 ,最后决 定一定 要努力 将这次 实践工
作做好。 接 下 来 的 几 天,我在 空余时 间就主 动找到 幼儿园 的老师 们谈心 ,虚心向他们学习和小 朋 友 们 相 处 以及管 理幼儿 园的方 法。上 课的时 候我尽 量以自 己的微 笑来感 化小朋
1295 541 597
3
8
面积：57% 人口：6%
面积：43% 人口：94%
人口密度分布图
胡焕庸与中国人口地理分界线
人教版八年级地理《人口》课件
人口
世界上人口最多的国家 人口东多西少
名副其实的人口大国
我国人口相当于欧洲西部30多个国家人口之和 的2倍多，约相当于非洲和拉丁美洲的人口之和，如 果全中国的人手拉手站在一列，能环绕地球赤道40 多圈。
世界上，人口在5000万以上的国家，就被称为 人口大国，而我国人口超过5000万的省就有9个。
快又好）
1、2010年人口普查我国人口总数是多少？占世界人口数 量的比例是多少？
2、观察图1.10，我国人口增长趋势如何？人口增长高峰期 在什么时期？人口增长快速的原因是什么？
3、人口数量越多越好吗？为什么？ 4、为了控制人口数量，提高人口素质，我国施行了哪一项
基本国策？
自学指导一（请同学们认真默读教材P11-12，5分钟以后回答下列问题，比一比谁完成的又
3、有关我国人口分布的说法，正确的是 D
（）
A.人口分布相对均匀
B.人口密度最大的省级行政区域单位是西藏自治
区
C.人口主要分布在西北地区
4D、.黑按河人—口—密腾度冲计一算线，是下重列要省的级人行口政地区理域分单界位线不
属于我国人口密集区的是（C ）
A.上海
B.香港
C.新疆
D.四川
5、我国东部人口稠密的自然原因是（A ）
A.耕地多，气候适宜 B.城镇多，交通便利 C.地形多种多样 D.气温高，适合人类生存
6.关于我国人口的叙述，正确的是( D )
A.我国城市人口多、农村人口少 B.人多，劳动力充足，所以人越多越好 C.实行计划生育以来，人口总数迅速减少 D.人口增长要和经济发展相适应，同资源、环 境相协调
作业布置 《能力培养与测试》P8-9课时作业
空旷的青海地区
人口稀少的青海
世界上人口最多的国家 人口东多西少
名副其实的人口大国
我国人口相当于欧洲西部30多个国家人口之和 的2倍多，约相当于非洲和拉丁美洲的人口之和，如 果全中国的人手拉手站在一列，能环绕地球赤道40 多圈。
世界上，人口在5000万以上的国家，就被称为 人口大国，而我国人口超过5000万的省就有9个。
快又好）
1、2010年人口普查我国人口总数是多少？占世界人口数 量的比例是多少？
2、观察图1.10，我国人口增长趋势如何？人口增长高峰期 在什么时期？人口增长快速的原因是什么？
3、人口数量越多越好吗？为什么？ 4、为了控制人口数量，提高人口素质，我国施行了哪一项
基本国策？
自学指导一（请同学们认真默读教材P11-12，5分钟以后回答下列问题，比一比谁完成的又
3、有关我国人口分布的说法，正确的是 D
（）
A.人口分布相对均匀
B.人口密度最大的省级行政区域单位是西藏自治
区
C.人口主要分布在西北地区
4D、.黑按河人—口—密腾度冲计一算线，是下重列要省的级人行口政地区理域分单界位线不
属于我国人口密集区的是（C ）
A.上海
B.香港
C.新疆
D.四川
5、我国东部人口稠密的自然原因是（A ）
A.耕地多，气候适宜 B.城镇多，交通便利 C.地形多种多样 D.气温高，适合人类生存
6.关于我国人口的叙述，正确的是( D )
A.我国城市人口多、农村人口少 B.人多，劳动力充足，所以人越多越好 C.实行计划生育以来，人口总数迅速减少 D.人口增长要和经济发展相适应，同资源、环 境相协调
作业布置 《能力培养与测试》P8-9课时作业
空旷的青海地区
人口稀少的青海
人教八年级上册 第一章第二节 人口
12600 448
400
200 0 中国
叙利亚
78.7 阿曼
同样的人口增长率，人口基数越大，增长的人口越多。
共17张
4
中国人口的增长
结合图1.10“中国人口增长示意图”，观察我国人口增长趋势如 何?
新中国成立前十分缓慢， 新中国成立后增长迅速。
2010年 2000年 1990年 1982年 1964年 1953年 1949年
2)从历史上看:东部更适合发展农业.
3)从经济发展水平上看:东部经济发展水平高, 西部经济欠发达 .
4)东部地势低缓,交通便利.
共17张
16
1、人口数量： 13.4亿（人口最多） 2、人口增长趋势： 新中国成立前增长缓慢，成立后增长快，但进入21世纪 增长变缓 3、人口特点： 基数大，增长快
【教学难点】
我国的人口问题及人口基本国策。
【教学方法】
活动探究法、点拨讲解法等。
【教具准备】
多媒体课件
共17张
1
【你知道吗？】
2010年人口普查
13.40
3.13 1.43
0.34
约9.50倍
约39.41倍
约4.28倍
2011年资料
我国人口的特征——数量多
共17张
2
世界 上人口最多的国家
我国人口相当于欧洲西部30多个国家 人口之和的2倍多，约相当于非洲和 拉丁美洲的人口之和，如果全中国的 人手拉手站在一列，能环绕地球赤道 40多圈。
4、人口众多带来的影响： 劳动力充足，市场大；资源、环境、经济带来沉重压力
5、人口政策： 计划生育，二胎政策
6、人口分布：不均，
以黑河-腾冲一线为界，东多西少
人教版八年级上第一章第二节人口课件 17
3、当前的人口状况对我国有什么影响？
4、目前我国的人口政策是什么？
《二》展示交流
一、世界上人口最多的国家
1、人口数量：13.4亿（2010年） 占世界1/5,居世界第一
1949年前： 增长缓慢 2、人口增长：
1949年后： 增长迅速
战争、自然灾害、医疗、 原因： 粮食、经济、社会
3、人口的突出特点： 基数大，增长快
2)交通：东部地势低缓,交通便利，西部地形崎岖，交通不便。
3)经济发展水平：东部工农业发达，西部经济相对落后 。
畅所欲言
对于下面的不同观点，谈谈你的看法。
我国人口东多西少，为 了促进西部大开发，应 采取措施促使东部人口 大量向西部迁移。
西部大部分地区受自 然条件限制，不适宜 大量移民，应发展教 育，提高人口素质。
2、分布特点： 不均匀——东多（94%）西少（6%）
人口地理分界线：
2、人口分布
黑河—腾冲线
黑河（黑龙江）
腾冲（云南）
计算江苏省和青海省的人口密度，体会我国东西部人口密度差异
为什么东西人口差异大? 各地区自然条件、历史、经济、社会发展不平衡造成的。
3、人口东多西少的原因
1)自然条件差异： 气候（东部温暖湿润, 西部干旱 ）； 地形（东部多平原，西部多高原山地）； 水源（东部河湖众多水源充足，西部多为干旱半干旱区水源缺乏）
3.批评文 章却写 得天花 乱坠， 一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。
4.评庸俗 化表现 为概念 代替文 本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有 何关系。
4、目前我国的人口政策是什么？
《二》展示交流
一、世界上人口最多的国家
1、人口数量：13.4亿（2010年） 占世界1/5,居世界第一
1949年前： 增长缓慢 2、人口增长：
1949年后： 增长迅速
战争、自然灾害、医疗、 原因： 粮食、经济、社会
3、人口的突出特点： 基数大，增长快
2)交通：东部地势低缓,交通便利，西部地形崎岖，交通不便。
3)经济发展水平：东部工农业发达，西部经济相对落后 。
畅所欲言
对于下面的不同观点，谈谈你的看法。
我国人口东多西少，为 了促进西部大开发，应 采取措施促使东部人口 大量向西部迁移。
西部大部分地区受自 然条件限制，不适宜 大量移民，应发展教 育，提高人口素质。
2、分布特点： 不均匀——东多（94%）西少（6%）
人口地理分界线：
2、人口分布
黑河—腾冲线
黑河（黑龙江）
腾冲（云南）
计算江苏省和青海省的人口密度，体会我国东西部人口密度差异
为什么东西人口差异大? 各地区自然条件、历史、经济、社会发展不平衡造成的。
3、人口东多西少的原因
1)自然条件差异： 气候（东部温暖湿润, 西部干旱 ）； 地形（东部多平原，西部多高原山地）； 水源（东部河湖众多水源充足，西部多为干旱半干旱区水源缺乏）
3.批评文 章却写 得天花 乱坠， 一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。
4.评庸俗 化表现 为概念 代替文 本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有 何关系。
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“填一填” 读课本P11-14内容，完成下列填空： 4.2010年我国平均人口密度为______人/平方千米，约 143 为世界平均人口密度（47人/平方千米）的____倍多， 3 是世界上人口密度较大的国家之一。 5.我国人口分布_______，东部地区人口密度__，西部 不均匀 大 地区人口密度__。 小 黑河——腾冲 6.以________________为界，东南部人口_______， 稠密 西北部人口______。 稀疏
③你能试着分析人口稠密和稀疏的原因吗？
黑河
腾冲
”比一比“ 3.阅读课本P14活动内容，回答问题：
①江苏省和青海省的人口密度分别是多少？
西藏1.9人/平方千米，江苏663人/平方千米
②你能说说两省人口密度差异巨大的原因吗？
青海自然环境恶劣，经济发展水平落后； 江苏自然环境优越，经济发展水平高。
当前我国人口主要问题与应对11图1.10中国人口增长示意图，回答问题：
①图中横坐标和纵坐标分别表示什么？
②我国什么时候人口增长缓慢？ 什么时候人口增长迅速？
③你能试着分析我国人口增长快慢的原因吗？
”比一比“ 2.阅读课本P13图中国人口的分布图，回答问题： ①图中不同的颜色分别表示什么？
②我国哪些地方人口稠密？哪些地方人口稀疏？
人口基数大 男女比例严重失调 老年人口增多
婚配困难
社会负担加重 资源环境压力大
“填一填” 读课本P11-14内容，完成下列填空： 1.根据2010年第__次全国人口普查，我国人口总数为 六
______亿，约占世界人口的_____，是世界上人口 13.4 1/5
_____的国家。 最多
2.我国人口众多，一方面______________________， 提供劳动力和消费市场
另一方面对_________________________的需求量巨 食品、住房、教育、医疗等 大，给我国____________________带来沉重的压力。 资源、环境和社会经济 3.为了控制人口_____，提高人口_______，我国把 数量 素质 _________作为一项基本国策。 计划生育