人教版地理八年级上册第一章第二节人口课件

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人教版初中地理八年级上册-第一章-第二节-人口-课件(共15张PPT)

人教版初中地理八年级上册-第一章-第二节-人口-课件(共15张PPT)

胡焕庸与中国人口地理分界线
人教版初中地理八年级上册-第一章- 第二节- 人口- 课件(共 15张PP T)
人教版初中地理八年级上册-第一章- 第二节- 人口- 课件(共 15张PP T)
小组活动:合作探究 明原因
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区的分布及数据,可知我国人口分布的突出特点是:
A.人口分布均衡
B.人口分布东多西少
C.西部人口密度大 D.沿海地区人口密度小
2)我国人口分布地区差异产生的原因是什么?
东部地区由于自然条件、交通条件、社会经济发展水平均
比西部优越,故人口密度较西部大。
人教版初中地理八年级上册-第一章- 第二节- 人口- 课件(共 15张PP T)
面积占57% 西少
人口占6%
面积占43% 东多
人口94%
腾冲
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课堂反馈
【练习】读我国部分省区人口密度(人∕k㎡)比较表,
回答下列问题:
1)根据表格所列省
小组活动:合作探究 明原因
地形 气候
资源 交通
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小组活动:合作探究 明原因
自然原因:东部工农业经济发达,交通便利;气 候温暖湿润,矿产资源丰富;西部多高原山地, 气候干旱,资源匮乏。 社会原因:东部多平原,地形平坦,

人教版八年级地理上册课件 1-2 人口

人教版八年级地理上册课件 1-2 人口

东西部人口密度差异
比较江苏和青海的人
口密度。从自然条件、
社会经济的发展等方
面,说说我国人口东
多西少的原因。
江苏和青海的人口(2010年)与面积
为什么东部地区特别是东南沿海地区(江苏)人口密度比西部 地区(青海)要大?
东部的江苏省气候温暖湿润,土壤肥沃,自然 条件优越;位于沿海,基础设施好,城镇和产 业密集,经济发展较快,因此人口密度大。
思考
1.为什么中华人民共和国成立后人口增长如此之快呢?社会稳定来自中华人民共 和国成立后
经济发展 医疗条件大大改善
人民生活水平有较大提高, 人口增长迅速。
2.我国增长的主要特点?
我国人口增长速度 快,人口基数大, 是我国人口增长方 面最主要的特点。
辩论会 人多到底好还是不好?
人多好。人多能为社会经济发展提供充足的劳动力。 人多能为我们提供广大的消费市场。
自主探究
世界上人口最多的国家
最近我国人口普查的人口总数是多少?
根据2020年第七次全国人口普查, 我国人口总数约为14.1亿(不包括 香港、澳门特别行政区和台湾省 人口数),约占世界人口的18%, 仍是世界上人口最多的国家。
我国人口增长趋势如何?
中国人口增长示意图
中华人民共和国成立前, 我国人口增长的速度可 以说是比较慢的。中华 人民共和国成立后,我 国人口进入了快速增长 的阶段,人口曲线可以 说呈直线上升。
面对这些问题,我国是如何应对的呢?
实行计划生育。控制人口数量,提高人口素质。
计划生育
将人口数量控制在合 理的范围内,既不要 “人满为患”,又要 避免“人力缺乏”。
我国的基本国策 实行计划生育
控制人口数量 提高人口素质

人教版八年级上册第一章第二节 人口 课件共28张PPT

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从图中我们可以获得那些知识?

● ●
我国人口基数大,每年新增人口数量依然较大。
东部地区 的压力
等车
活动
就业压力增大 住房条件差 生活垃圾成堆
渴 望

对 症 下 药
上 下 五 千 年
补 绿
逼 上 蓝 天
哀 悼
人口数量过多的负面影响
对食品、住房、教育、医疗、交通等需 求量巨大,给我国资源、环境和社会经济带 来沉重的压力。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。 10、一句简单的问候,是不简单的牵挂;一声平常的祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你! 11、行为胜于言论,对人微笑就是向人表明:我喜欢你,你使我快乐,我喜欢见到你。最值得欣赏的风景,就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时,若能牢牢掌握,十之八九都可以获得成功,而能克服偶发事件,并且替自己寻找机会的人,更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力去奋斗,成功最终就会是你的! 15、相信你做得到,你一定会做到。不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发,永远是最有意义的事,去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻,就是他放弃追寻外在世界的财富,开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败,会觉得浪费了时间,付出了精力,却认为没有任何收获;在失败面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏缩;而强者却坚持不懈,紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明,没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况,是由于我们自己的退缩,与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志,才使得机会逝去,颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功,它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己,哪怕所有人都放弃了你。

最新人教版八年级地理上册《1.2 人口》精品教学课件

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我国人口分布呈现出东多西少的不均匀现状,有

人建议为了促进请发表你的看法。
观点一
我国人口东多西少,为了促进西部大开发,应采取 措施促使东部人口适量的向西部迁移,带动西部地 区的经济发展,更合理地利用人才资源。
我国人口分布呈现出东多西少的不均匀现状,有
不实行计划生育 (2010年)
人均粮食产量/(千克/人)
341.56
人均教育经费/(元/人))
1222.6
实行计划生育 (2010年)
407.84 1459.9
探究新知
2021年,我国开始实施一对夫妻可以生育三个子女的政策,并配套支持措施。 下图示意2010年和2020年我国两次人口普查的人口年龄结构。读图描述15~59岁 和60岁以上人口所占比例的变化。据此,谈谈你对我国调整人口政策的理解。
在没有计算机的年代,他经过 数月的测算将黑龙江黑河与云 南腾冲相连。
探究新知
探究任务 2
对比不同地区的人口密度,
说说影响我国人口分布的
原因有哪些。
探究新知 分析人口东多西少,东密稀疏的原因
探究新知 分析人口东多西少,东密稀疏的原因
中国地形
中国降水量分布
中国主要河流分布
中国主要铁路线的分布
中国大城市的分布
课后研讨
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要 注意或不太懂的地方。
请以课堂反思的方式写 一写你的收获。
布置作业
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
总结点评 同学们,我们今天的探索很成
功,但探索远还没有结束,让我们 在今后的学习生涯中一起慢慢去发 现新大陆吧!
控制人口数量

人教版地理八年级上册第一章第二节人口 ppt课件

人教版地理八年级上册第一章第二节人口 ppt课件

E.生活垃圾成堆
2、我国人口的突出特点:
F.环境破坏
___人_口_基_数__大_,_增_长__速_度_快__…__…_……
3、我国的人口问题(6点)

二、我国的 1、国策:_实__行_计_划_生__育_
人 基本国策
2、内容:
___控_制_人__口_数_量_,__提_高_人__口_素_质_____

三、人口
资料二
资料五
资料三
资料六
提示:从社会问题、粮食问题、自然环境问题
等方面思考
册第一章第二节人口 返回
资料二: 返回
左下图是大学生在人才交流 市场寻找工作一幕 右上图是打工者在寻找工作
右下图是出外打工者的无奈
资料三:
上图是某城市一家三口 住在这样的一间房子里。
下图是一个打工者正在 他租住的房子里.
2011年10月31日零点前2分钟,世界第70亿人在菲律 宾首都马尼拉降生。
2005 1 6
13
人教版地理八年级上册第一章第二节 人口
我 国 第年
亿月 个日 小零 公时 民二 诞分 生 。
,
一、世界上人口最多的国家 二、我国的基本国策 三、人口东多西少
一、世界上人口最多的国家 青岛海滩上的人群
计算公式:
人口密度= ——人—口—总—数——(人/千米2)
面积
比较四省区人口密度有什么差异?
省区
江苏 山东 新疆 西藏
面积/万平方 米
10.26
15.30
160
122
人口/万人 7406 9125 1934 270
人口密度
722
596
12
2
人/平方千米

人教版初中地理八年级上册第一章第二节人口ppt课件(15页)

人教版初中地理八年级上册第一章第二节人口ppt课件(15页)
“ 哄 ” 着 才 能成长 的。 上 午 遇 到 的 难题是 找他人 帮忙解 决的,下 午又遇 到了不 同的困 难:一 会是小 朋友午 休 睡 醒 后 就 不停的 哭泣;一 会是两 个小朋 友在吃 点心的 时候因 为一小 块蛋糕而争吵 得 泪 流 满 面 ;一会又 有小朋 友尿湿 了裤子 ,哭吵 着要妈 妈爸爸 ;一会还 有孩子 吵着要 回 家 ……所 有 的 突 发事件 让我不 知所措 ,甚至后 悔自己 为什么 要到幼 儿园来 “惹”
A.人口分布均衡
B.人口分布东多西少
C.西部人口密度大 D.沿海地区人口密度小
2)我国人口分布地区差异产生的原因是什么?
东部地区由于自然条件、交通条件、社会经济发展水平均
比西部优越,故人口密度较西部大。

1.琴江边上的水寨镇,是一个风光秀 美的客 家古镇 。镇上 有一条 老街, 斑驳的 青石板 沿着街 道铺开 ,被时 光和步 履打磨 得干净 而潮润 。不过 现在很 少有人 知道这 条老街 了,更 不用说 老街深 处这么 一户锁 匠铺了 。
这帮小家伙? 但 是 ,人 总 是 要适应 自己自 下而上 的环境 ,我不想 一开始 就干不 下去了 ,不行 ,我一定 要 坚 持 下 去 。晚上 回到家 后我仔 细思考 了一下 ,最后决 定一定 要努力 将这次 实践工
作做好。 接 下 来 的 几 天,我在 空余时 间就主 动找到 幼儿园 的老师 们谈心 ,虚心向他们学习和小 朋 友 们 相 处 以及管 理幼儿 园的方 法。上 课的时 候我尽 量以自 己的微 笑来感 化小朋
1295 541 597
3
8
面积:57% 人口:6%
面积:43% 人口:94%
人口密度分布图
胡焕庸与中国人口地理分界线

最新人教版八年级地理上第一章从世界看中国第二节 人口教学课件

最新人教版八年级地理上第一章从世界看中国第二节 人口教学课件

读图,提问:中国人口增长大致分为几个阶段?
迅速
减缓
较慢
特点二、低自然增长率
我国低自然增长率
2010年自然增长率为0.48% 1970年2.58 % 2010年世界自然增长率:1.16%
2010非洲自然增长率:2.3%
但是!!!

我国每年净增的人口数依然非常巨大!
我国现在每年新增人口仍超过 600万!!

为什么?

人口基数大
人口特点:


人口基数大
低自然增长率 每年新增人数多
人口多会带来哪些影响?
劳动 力
市场
资源
环境
丰富
压力
基本国策:计划生育
内容:控制人口数量,提高人口素质
具体要求:晚婚,晚育,少生,优生
目的:使人口数量同社会经济的发展相适应, 与资源环境相协调
资料:生育数目与教育程度的关系
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人,是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己, “学而不厌” ,对人家, “诲人不倦” ,我们应取这种态度。—— 毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。 ——别林斯基

人教版初中地理八年级上册 第一章 第二节 人口 课件(共24张PPT)(优质推荐版)

人教版初中地理八年级上册 第一章 第二节 人口 课件(共24张PPT)(优质推荐版)
如何应对我国的人口问题,应该采取怎样的措施?
我国的基本国策:
实行计划生育
控制人口数量
提高人口素质
使人口增长与社会经济的发展相适应,同资 源环境条件相协调。
计划生育 使我国“13亿人口日”的到来 推迟了5年。 同时,“世界70亿人口日” 的到来,也就推迟了5年。
2016年起,国家实施二孩政策。
晚婚晚育对人口增长有什么影响?
的事就赶紧去做,并且尽量把它做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不 是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!69.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不 难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!70.有理想,有目标,攒足力量向前冲;有勇气, 有信心,艰苦奋斗不放松;有恒心,有毅力,百折不挠不认输;加把劲,提提神,前途光明见曙光。71.想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不 到,又何必抱怨这个世界都和你作对?72.人生从来没有固定的路线,决定你能够走多远的,并不是年龄,而是你的努力程度。无论到了什么时候,只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战,都不算太晚。迟做,总比不做好!73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口,你改变不了这个世界,但你可以改变自己,选择一条正确的路,坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路,看错不少人 ,承受了许多的叛逆,落魄得狼狈不胜, 但都无所谓,只要还活着, 就总有盼望,余生很长, 何必慌张 75.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非回去的,只是存于心底的记忆。是的,回不去了,所以,我们只能一直往前。76.鸡汤再有理,终究是别人的 总结。故事再励志,也只是别人的经历,只有你自己才能改变自己。77.理想艰险,遇到再大的困难,想着为自己的理想奋斗,也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下,也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博,英勇去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生出色。不管结局能否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功,就是胜者。79.一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要 尽快优秀,就要寻找挑战!80.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有 尽全力,才能迎来美好的明天!81.每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积!只要相信自己,总会遇到惊喜;每一种生活都有各自的轨迹!记得 肯定自己,不要轻言放弃;每一个清晨都是希望的开始,记得鼓励自己!83.我没有靠山,自己就是山!我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我弱了,所有困难就强了。我强了,所有 阻碍就弱了!活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!.你要记得,在这个世界上,你是独一无二的,没人像你,你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁

人教版地理八年上册课件第一章第二节人口

人教版地理八年上册课件第一章第二节人口

壮族 杆栏式木楼
人 教 版 地 理 八年上 册课件 第一章 第二节 人 口 ( 共 27 张PPT )
苗族
人 教 版 地 理 八年上 册课件 第一章 第二节 人 口 ( 共 27 张PPT )
苗山斗马
人 教 版 地 理 八年上 册课件 第一章 第二节 人 口 ( 共 27 张PPT ) 人 教 版 地 理 八年上 册课件 第一章 第二节 人 口 ( 共 27 张PPT )
2)从历史上看:东部更适合发展农业. 3)从经济发展水平上看:东部经济发展水平高,
西部经济欠发达 . 4)东部地势低缓,交通便利.
人 教 版 地 理 八年上 册课件 第一章 第二节 人 口 ( 共 27 张PPT )
人 教 版 地 理 八年上 册课件 第一章 第二节 人 口 ( 共 27 张PPT )
人 教 版 地 理 八年上 册课件 第一章 第二节 人 口 ( 共 27 张PPT )
本节课我们学了什么?
我国的人口特点;人口分布;56个 民族组成的大家庭;民族分布特 点;民族政策.
人 教 版 地 理 八年上 册课件 第一章 第二节 人 口 ( 共 27 张PPT )
人 教 版 地 理 八年上 册课件 第一章 第二节 人 口 ( 共 27 张PPT ) 人 教 版 地 理 八年上 册课件 第一章 第二节 人 口 ( 共 27 张PPT )
我国的民族分布
人 教 版 地 理 八年上 册课件 第一章 第二节 人 口 ( 共 27 张PPT )
二.民族分布
1.分布状况:汉族分布遍及全国,主要集中 在东部和中部
少数民族主要分布在西南,西北和东北地 区.
2.分布特点:大杂居 ,小聚居 3.民族政策:民族平等,团结互助,民族区

人口课件人教版八年级上册地理

人口课件人教版八年级上册地理
2.社会(人为)原因:东部开发较早、交通便利、经济发达、 城镇数量多
从常住人口看,
人口数量排在前五位的 省级行政区是广东省、 山东省、河南省、四川 省和江苏省。
广东省 山东省 河南省 江苏省 四川省
12656 10162 9872 8515 8374
我国面积最小、人口最少的是 澳门特别行政区;
人口数/万人
我国众多的人口,为社会经济发展提 供了充足的劳动力和消费市场。
但同时对食品、住房、教育、医疗、 交通等的需求量巨大,给我国资源、 环境和社会经济带来沉重的压力
漫画反映了什么问题?
交通拥堵
环境破坏
人口增长过快带来的问题
思考
人口数量过多、增长过快会带来哪些问题?
就业困难
饥饿贫困
居住条件差
交通拥挤
环境污染
A.死亡率逐年降低,劳动人口增长率提高 B.人口老龄化加剧,劳动人口增长率降低 C.人口出生率低,人口白然増长率出现负増长 D.文化教育发展快,人口素质不断提升
我 国 人 口 的 分 布
二、人口东多西少
人口密度如何计算?
某地区人口数(人)
人口密度 (人/平方千米)
= 该地区面积(平方千米)
2020年,我国平均人口密度为147人/平方千米,约是世
资源短缺
人口众多给我国发展带来哪些影响?

① 丰富的劳动力(劳动力价格低), ② 广阔的消费市场,
③ 国防兵源充足。

就业困难、饥饿贫困、居住条件差、交通拥挤等对我
国的教育、住房、交通、医疗等的需求大,给我国资
源、环境和社会经济带来沉重的压力。
人口的增长应与社会经济发展相适应,与资源、环境相协调
我国人口政策:计划生育
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俗话说“人多力量大” “三个臭皮匠抵个诸葛 亮”, 人越多越好吗?
我国每年新增人口
增产肉类的45.6% 约1500万人 增收粮食的48.5% 增产布匹的40%
每年新增人口的消耗占当年新增财富的百分比
新建城镇住房的30.7% 新增国民收入的20% 新设医院病房的35%
我国人口 13.71亿
自然资源占世界位次 耕地面积第 4 位 森林面积第 6 位 年产矿石第 3 位 水资源总量第 6 位
社会稳定,经济发展 出生率持 续较高 生活水平提高,医疗卫生条件改善 平均寿命延长,死亡率下降
人口自然增长率大
思考:尽管我国人口增长速度已经下降, 但人口形势依然不容乐观!!为什么?
造成我国人口过多的原因有二:
(1)人口基数大
(2)人口自然增长率高(人口出生率—人口死亡率) 人口基数大,使我国现在每年新增人口仍高达 1200万,相当于一个法国的人口!!!

三、人口 的分布
3、人口分布不均的原因。
小试牛刀
1.关于我国人口分布的叙述,正确的是( C ) A.西南多、东北少 B.东北多、西南少 C.东南多、西北少 D.西北多、东南少 2.我国省级行政单位中,人口数量居前二位 的是( A ) A.豫、鲁 B.京、津 C.青、藏 D.苏、皖
3.我国人口密度最小的行政区是( B ) A.新疆 B.西藏 C.甘肃 D.青海 4.下列省区中人口密度最小的是( B ) A.山东 B.青海 C.云南 D.福建 5.我国人口的突出特点是( B ) A.城镇人口比重大、农村人口比重小 B.人口基数大、人口增长快 C.我国人口平均密度小于世界人口平均密度 D.我国东部人口密度小于西部人口密度
课后作业
1.完成《高效课堂》第二节的所有内容; 2.预习第三节《民族》

500 400 300 200
东 部 中 部 东 部 中 部
100 讨论:我国人口分布很不均匀,以黑河 -腾冲一线 西部 西部 0 为界,东部人口密度大,西部人口密度小,原因是 年 (人/平方千米) 什么? 2000 1990
(提示:从自然要素和经济要素、历史因素入手)

这些综合因素使我国的人口分 布呈现出什么特点?
人均占有量占世界位次 第 67 位 第 121 位 第 80 位 第 88 位
关于人口的思考
人口众多且增长迅速对我国社会带来什么影响?(难点)
资料一
资料四
资料二
资料五
资料三
资料六
提示:从社会问题、粮食问题、自然环境问题
等方面思考
资料一:中国的春运 返回
资料二:
返回
左下图是大学生在人才交流 市场寻找工作一幕 右上图是打工者在寻找工作 右下图是出外打工者的无奈
面积 人口总数
2
比较四省区人口密度有什么差异?
省 区 江苏
10.26 7406 722
山东
15.30
新疆
160
西藏
122 270 2
面积/万平方 米
人口/万人
人口密度 人/平方千米
9125 596
1934 12
(重点)我国人口分布特点: 东多西少
西部地区:
黑河
新疆
面积:57%,
人口:6%Leabharlann 山东西藏社会经济
历史开发
A.交通拥堵
小 结


一、世界上
B.就业困难 C.居住条件差 D.饥饿贫困 E.生活垃圾成堆
1/5 。 13.40亿 人,占世界人口总数的____ 1、_______
人口最多的
国家 二、我国的 基本国策
2、我国人口的突出特点:
人口基数大,增长速度快 ____________________ …………
为了解决人口增长带来的问题,人类将应 采取怎样的措施呢?
不同的
人口政策
计划生育
鼓励生育
使人口增长与社会经济的发展相适应,同资源环境条件相协调。
二、我国的基本国策(重点):
国策:实行计划生育
内 容
控制人口数量 提高人口素质
目 的
使人口增长与社会经济 的发展相适应,同资源 环境条件相协调。
为什么提高人口素质如此重要
2011年10月31日零点前2分钟,世界第70亿人在菲律 宾首都马尼拉降生。
中国十三亿人口日
我 国 第 年 1 6 , 亿 个 小 公 民 诞 生 。 月 日 零 时 二 分 2005
13
一、世界上人口最多的国家 二、我国的基本国策 三、人口东多西少
一、世界上人口最多的国家
青岛海滩上的人群
我国人口相当于欧洲西部30多个国家人口之和 的2倍多,约占世界人口的1/5,是世界上人口最多 的国家。如果全中国的人手拉手站在一列,能环 绕地球赤道40多圈。 我国平均人口密度为143人/平方千米,约为世 界平均人口密度(47人/平方千米)的3倍多。
6.以下有关我国人口增长的正确叙述是( D ) A.人口增长速度回升快 B.人口开始减少 C.人口基数大,每年净增人口在减少 D.人口基数大,每年净增人口仍然很多
计划生育 作为一项基本国策。 7.我国政府把________ 大 ,西 8.我国人口分布不均,东部地区人口密度__ 小 部地区人口密度___。 9.我国著名的人口地理分界线是从 胡焕庸线 。 黑河 腾冲 ______到______ ,又叫__________
东多西少

地形

降水

资源

交通
我国人口分布呈现出东多西少的原因:
自然条件
地形:东部主要为平原、丘陵,耕地多; 西部为山地、高原,耕地少。 气候:东部温暖湿润,降水丰沛;西部干旱,多荒漠; 水文:东部河网密集,水资源丰富;西部水资源不足; 矿产资源:东部矿产资源丰富、西部相对匮乏。 交通:东部交通便利,西部不便; 经济:东部经济发达,生活设施完善;西部经济落后; 就业:东部就业机会多,西部就业机会少。 东部开发早,西部开发较晚。
F.环境破坏
3、我国的人口问题(6点)
实行计划生育 1、国策:_________


2、内容:
控制人口数量,提高人口素质 _______________________ 94%)西少(6%) 1、人口分布的特点:东多( ________________ 黑河-腾冲一线(胡焕庸线) 2、人口地理界线:__________________
江苏
腾冲
东部地区 面积:43%
人口:94%
(重点)
2.人口分布特点:
94% 6% 东多(___% )西少(___% )
3.人口地理界线:
胡焕庸线 ) 黑河—腾冲 (也叫_______
如果有机会让你选择一处居住地,
你会选择哪边?并且说明选择理由。
土壤肥沃,
适于耕作 自然资源 丰富
聚 落
中国人口密度的区域差异
澳大利亚
印度
768
297
6
7
日本
1.27亿
9
10
尼日利亚 1.23亿
根据2010年第六次人口普查,我国总
人口为 的 1/5
13.40亿
,占世界人口总数
,是世界上最多的国家(基础知识)
一、世界上人口最多的国家
四 个 阶 段
1、从图中可以看出我国人口的突出特点是(重点) 人口基数大,增长速度快
2. 1949年—1997年,我国人口出现高速增长 ,其原因是?(了解即可)
问题:人口增长过快会带来哪些问题呢?请同学们举例。
提示:从社会问题、粮食问题、自然环境问题
等方面思考 人口增长过快带来的问题有以下这些: (理解即可)
A、交通拥挤
B、就业困难 C、居住条件差
D、饥饿贫困
E、环境破坏 F、生活垃圾成堆
思考:如何应对我国的人口问题,应该采取怎样的措施?
二、我国的基本国策(重点):
国家人口和面积排行榜
国家 中国 印度 美国 印尼 巴西 俄罗斯 人数 13.40亿 10亿 2.75亿 2.12亿 1.7亿 1.45亿 世界排名 1 2 3 4 5 6 7 8 国家 俄罗斯 加拿大 面积 1710 997 世界排名 1 2
中国
美国 巴西
960
937 851
3
4 5
巴基斯坦 1.51亿 孟加拉国 1.28亿
资料三:
上图是某城市一家三口 住在这样的一间房子里。
下图是一个打工者正在 他租住的房子里.
返回
资料四:
右上图是水灾过后在寻找食物。
返回
左下图是悲惨的孤儿在吃别人倒的剩饭。 右下图是贫困地区的学校午餐时的情形。
资料五:
返回
资料六:
返回
左下图是化工厂向大气中排放 污染。 右上图是狂沙笼罩着城市上空。 右下图是狂沙吞噬人类的家园, 人们同沙漠作斗争。
晚婚五年,100年可少生一代人
从20世纪70年代开始实行计划生育以来,我国 的人口数量得到了有效控制。人口自然增长率从 1970年的25.8%下降到2010年的不到5%(是世界平 均水平的一半),全国少生了4亿人,使世界60 亿人口的到来推迟了4年。
三、人口东多西少
1、人口密度
人口分布的疏密程度一般用每平方千米土地上 的人口来表示。我们把一个国家或地区单位面 积上的人口数叫做人口密度。 计算公式: 人口密度= ———————(人/千米 )
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