育种学PPT课件
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第4章引种和驯化(育种)PPT课件
第四章 引种与选择育种
1
概述
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点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用多余 的文字修饰,言简意赅的说明分项内容……
2
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21
各种作物、各种品种类型对不 同生态环境反应不同,作物的品种 对一定的生态环境表现为生育正常 的反应称为生态适应。
22
在生产上,作物品种对地区生态环 境的生态适应主要是从生育期、产量及 稳产性上得到反映。不同作物、不同品 种类型对生态环境差异的适应能力、在 不同生态环境下分布范围的大小各不相 同。
各种生态因素都是处于相互影响、 相互制约的复合体中,都不是单独地对 作物的生长发育起作用,而是通过复合 体起作用,这种起综合作用的生态因素 的复合体称生态环境。
20
不同地区的生态环境不同,同一地区在不 同时期的生态环境也不完全相同,但一般而言, 在一定的地区范围内,具有大致相同的生态环 境,包括自然环境和耕作条件,不同的作物、 同一作物的不同品种或类型,对不同的生态环 境具有不同的反应,对于一种作物具有大致相 似的生态环境的地区称生态地区。
夏至 6月22日
12.06 12.43 13.21 14.05 15.01 16.21 18.51
秋分 9月23日 12.07
12.05 12.05 12.03 12.03 12.02 12.01
冬至 12月22日
12.08 11.32 10.56 10.13 9.20 8.05 5.53
42
影响光照长度的因素还有海拔、 向阳面和背阳面,每日的日照时数不 同;其次海拔还影响光质,高海拔地 区太阳辐射量大,光较强,低海拔地 区的太阳辐射量小,光相对较弱。
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概述
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各种作物、各种品种类型对不 同生态环境反应不同,作物的品种 对一定的生态环境表现为生育正常 的反应称为生态适应。
22
在生产上,作物品种对地区生态环 境的生态适应主要是从生育期、产量及 稳产性上得到反映。不同作物、不同品 种类型对生态环境差异的适应能力、在 不同生态环境下分布范围的大小各不相 同。
各种生态因素都是处于相互影响、 相互制约的复合体中,都不是单独地对 作物的生长发育起作用,而是通过复合 体起作用,这种起综合作用的生态因素 的复合体称生态环境。
20
不同地区的生态环境不同,同一地区在不 同时期的生态环境也不完全相同,但一般而言, 在一定的地区范围内,具有大致相同的生态环 境,包括自然环境和耕作条件,不同的作物、 同一作物的不同品种或类型,对不同的生态环 境具有不同的反应,对于一种作物具有大致相 似的生态环境的地区称生态地区。
夏至 6月22日
12.06 12.43 13.21 14.05 15.01 16.21 18.51
秋分 9月23日 12.07
12.05 12.05 12.03 12.03 12.02 12.01
冬至 12月22日
12.08 11.32 10.56 10.13 9.20 8.05 5.53
42
影响光照长度的因素还有海拔、 向阳面和背阳面,每日的日照时数不 同;其次海拔还影响光质,高海拔地 区太阳辐射量大,光较强,低海拔地 区的太阳辐射量小,光相对较弱。
《作物育种学总论》课件
分子辅助育种
利用分子生物学技术辅助传统育种,加速品 种的遗传改良。
作物品种改良的途径与方法
选择育种
通过选择优良个体,培 育新品种的方法。
杂交育种
利用不同品种间的杂交 优势,创造新品种的方
法。
诱变育种
利用物理、化学等因素 诱发基因突变,创造新
品种的方法。
基因工程育种
利用基因工程技术将外 源基因导入作物中,创
04
作物品种改良的目标与策略
作物品种改良的目标
01
02
03
04
提高作物产量
通过改良品种,提高单位面积 产量,满足日益增长的食物需
求。
增强抗逆性
提高品种对环境胁迫的抗性, 如抗旱、抗寒、抗病虫害等, 提高作物的适应性和稳定性。
改善品质
改良品种的品质特性,如营养 价值、口感、色泽等,满足消
费者多样化的需求。
诱变育种
利用物理、化学或生物诱变剂处理种子,诱发基因突 变,从中选择和培育具有优良性状的新品种。
选择育种
通过对自然变异或人工创造变异的选择,选育符合人 们需要的优良品种。
现代育种技术
基因工程育种
利用基因工程技术,将外源基因导入作物中,创 造具有优良性状的新品种。
细胞工程育种
通过细胞培养和细胞融合等技术,创造具有优良 性状的新品种。
作物育种实践案例分析
水稻育种
介绍我国在水稻育种方面取得的成就和典型案例,如超级稻的培 育及其在农业生产中的应用。
小麦育种
分析小麦育种的目标和方法,以及在提高产量、品质和抗逆性方面 的实践成果。
玉米育种
探讨玉米育种的发展历程、现状和未来趋势,以及在提高产量和抗 逆性方面的实践案例。
利用分子生物学技术辅助传统育种,加速品 种的遗传改良。
作物品种改良的途径与方法
选择育种
通过选择优良个体,培 育新品种的方法。
杂交育种
利用不同品种间的杂交 优势,创造新品种的方
法。
诱变育种
利用物理、化学等因素 诱发基因突变,创造新
品种的方法。
基因工程育种
利用基因工程技术将外 源基因导入作物中,创
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作物品种改良的目标与策略
作物品种改良的目标
01
02
03
04
提高作物产量
通过改良品种,提高单位面积 产量,满足日益增长的食物需
求。
增强抗逆性
提高品种对环境胁迫的抗性, 如抗旱、抗寒、抗病虫害等, 提高作物的适应性和稳定性。
改善品质
改良品种的品质特性,如营养 价值、口感、色泽等,满足消
费者多样化的需求。
诱变育种
利用物理、化学或生物诱变剂处理种子,诱发基因突 变,从中选择和培育具有优良性状的新品种。
选择育种
通过对自然变异或人工创造变异的选择,选育符合人 们需要的优良品种。
现代育种技术
基因工程育种
利用基因工程技术,将外源基因导入作物中,创 造具有优良性状的新品种。
细胞工程育种
通过细胞培养和细胞融合等技术,创造具有优良 性状的新品种。
作物育种实践案例分析
水稻育种
介绍我国在水稻育种方面取得的成就和典型案例,如超级稻的培 育及其在农业生产中的应用。
小麦育种
分析小麦育种的目标和方法,以及在提高产量、品质和抗逆性方面 的实践成果。
玉米育种
探讨玉米育种的发展历程、现状和未来趋势,以及在提高产量和抗 逆性方面的实践案例。
第18章 生物技术育种(共25张PPT)
二、目的基因的分离
1. 化学合成 2. 序列克隆 3. 功能克隆 4. 图位克隆 5. 表型差异克隆
三、表达载体构建
1. 基因工程的工具酶 (1)限制性内切酶(restriction endonuclease)
限制酶EcoRⅠ
(2)DNA连接酶 (3)DNA聚合酶 (4)末端转移酶 (5)反转录酶
6. 延长切花寿命,提高耐贮性 第一节 园林植物细胞工程育种
离体条件下花粉分裂增殖方式的类型: (1)原生质体融合的方法 单倍体植株瘦弱、短小、叶片窄小、花小柱头长、花粉粒小、不结实。 (1)抗生素类标记基因:此类基因可以使抗生素失活,从而解除抗生素对转化细胞在转录和翻译过程中的抑制作用。 3 体细胞无性系突变体的筛选:
(3)杂种细胞的鉴定
1)互补选择法 • 白化互补选择法 • 营养代谢互补选择法。 • 抗性互补选择法。 2)机械法 3)双荧光标记选择法
(4)杂种植株的鉴定
1)形态学鉴定 2)细胞学观察 3)生化鉴定 4)分子标记鉴定
四、体细胞无性系变异
1. 概念: 植物的体细胞在离体培养条件下所产生的细胞系或植株, 统称为体细胞无性系。
2. 基因工程的载体系统
(1)质粒载体 (2)目的基因与载体的连接
离体条件下花粉分裂增殖方式的类型: (1)原生质体融合的方法 基因工程育种:是运用分子生物学技术,将目的基因或DNA片段通过载体或直接导入受体细胞,使遗传物质重新组合,经细胞复制增殖,新的基 因在受体细胞中表达,最后从转化细胞中筛选有价值的新类型,从而创造新品种的一种定向育种新技术。 采用染色体压片法,在显微镜下检查根尖、茎尖分生组织的染色体数目。 (6)原生质体的发育和植株再生 采用染色体压片法,在显微镜下检查根尖、茎尖分生组织的染色体数目。 (1)限制性内切酶切割 离体条件下花粉的发育途径 植物细胞工程(plant cell engineering)是应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,在细胞整体水平或细胞器水平上,按照人们的意愿来改变 细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。 (2)目的基因与载体的连接 第二节 园林植物基因工程育种 体细胞杂交的原理和方法 单倍体植株瘦弱、短小、叶片窄小、花小柱头长、花粉粒小、不结实。
育种PPT教学课件
有利变异少,诱变的方向和性质不能控 制,须大量处理材料。
(3)举例: 青霉素高产菌株的获得
(5)说明: 该种方法常用于微生物育种、农 作物诱变育种等
• 原理 • 方法 • 过程 • 优点 • 缺点
杂交育种
基因重组 杂交
杂交→连续自交→选优
能根据人的预见把位于两个生 物体上的优良性状集于一身
时间长,需及时发现优良性状
高中生物课件
预习提纲: 1.卵裂与有丝分裂有什么区别? 2.胚胎发育经历了过程是怎样的 ? 3.原肠胚的各胚层发育成了什么? 4.羊膜的出现及其意义是什么? 5.胚后发育的两种发育方式是什么?
引入新课 胚胎的发育 板书总结1 2
高等动物 的个体发育
动画
胚后发育
思 考 原肠腔
原肠胚
原肠胚
原肠胚
原肠胚
重复
外胚层 原肠腔
原肠胚
中胚层 原肠腔
原肠胚
内胚层 原肠腔
原肠胚
原肠腔
原肠胚
外胚层 内胚层
中胚层
原肠腔 胚孔
原肠胚
返回
原肠腔
原肠胚
外胚层
中胚层 内胚层
(二)胚后发育
蝌蚪
生活在水中 用鳃呼吸 有尾无四肢 心脏一心房
一心室
变态发育
青蛙
水、陆 地 用肺呼吸 有四肢无尾
说明: 对于微生物来说,该项技术须与发酵工
程密切配合,才能获得人类所需要的产物。
细胞工程育种
• 原理 • 方法
细胞的全能性 植物:体细胞杂交 动物:细胞融合、核移植
• 过程 • 优点 • 缺点
植物:去细胞壁→细胞融合→组织培养
动物克隆:核移植→胚胎移植
能克服远缘杂交的不亲和性,有目的地培育优良 品种 动物体细胞克隆,可用于保存濒危物种、 保持优良品种、挽救濒危动物
(3)举例: 青霉素高产菌株的获得
(5)说明: 该种方法常用于微生物育种、农 作物诱变育种等
• 原理 • 方法 • 过程 • 优点 • 缺点
杂交育种
基因重组 杂交
杂交→连续自交→选优
能根据人的预见把位于两个生 物体上的优良性状集于一身
时间长,需及时发现优良性状
高中生物课件
预习提纲: 1.卵裂与有丝分裂有什么区别? 2.胚胎发育经历了过程是怎样的 ? 3.原肠胚的各胚层发育成了什么? 4.羊膜的出现及其意义是什么? 5.胚后发育的两种发育方式是什么?
引入新课 胚胎的发育 板书总结1 2
高等动物 的个体发育
动画
胚后发育
思 考 原肠腔
原肠胚
原肠胚
原肠胚
原肠胚
重复
外胚层 原肠腔
原肠胚
中胚层 原肠腔
原肠胚
内胚层 原肠腔
原肠胚
原肠腔
原肠胚
外胚层 内胚层
中胚层
原肠腔 胚孔
原肠胚
返回
原肠腔
原肠胚
外胚层
中胚层 内胚层
(二)胚后发育
蝌蚪
生活在水中 用鳃呼吸 有尾无四肢 心脏一心房
一心室
变态发育
青蛙
水、陆 地 用肺呼吸 有四肢无尾
说明: 对于微生物来说,该项技术须与发酵工
程密切配合,才能获得人类所需要的产物。
细胞工程育种
• 原理 • 方法
细胞的全能性 植物:体细胞杂交 动物:细胞融合、核移植
• 过程 • 优点 • 缺点
植物:去细胞壁→细胞融合→组织培养
动物克隆:核移植→胚胎移植
能克服远缘杂交的不亲和性,有目的地培育优良 品种 动物体细胞克隆,可用于保存濒危物种、 保持优良品种、挽救濒危动物
育种专题 ppt课件
选育后逐渐形成的优良种。泌乳期可达305天,年产乳量
可达6 300kg以上。
ppt课件
8
诱变育种——太空育种
空间生命科学:
高真空(10—8pa) 微重力(10—4g) 强辐射
ppt课件
9
2012年3月,两名神九女航天员选出,同时,飞船将首 次搭载活体蝴蝶升空。
ppt课件
10
某大豆的抗病能力很低,假设该大豆只
具有感病基因(t)大豆的其他品种也没 有抗病基因(T),请设计一个能产生 抗病基因的育种方案
ppt课件
11
诱变育种
1、概念:利用物理因素(如X射线、紫外线、激光等)或化 学因素(如亚硝酸等)来处理生物,使之发生基 因突变
2、原理:基因突变 3、优点:①提高突变率
②在较短时间内获得更多的优良变异类型
第一年
第二年
22
单倍体育种
23
原理:染色体变异 方法:花药离体培养 + 秋水仙素加倍
离体培养 花药
全能性
单倍 体
植株
秋水仙素 染色体加倍
纯合 正常植
株
24
黄色圆粒(YyRr)
花药 (配子)
单倍体植株
YR
yR
Yr
离体 培 养
YR
yR
Yr
秋水仙素处理幼苗
yr yr
正常二倍体
(纯合体)
YYRR 黄圆
矮抗
ddtt
配子
DT
Dt
dT
dt
第
第
↓ 花药离体培养 年
3
年
F3
第
年
4
× ddTT
单倍体 DT Dt dT dt
↓ 秋水仙素
可达6 300kg以上。
ppt课件
8
诱变育种——太空育种
空间生命科学:
高真空(10—8pa) 微重力(10—4g) 强辐射
ppt课件
9
2012年3月,两名神九女航天员选出,同时,飞船将首 次搭载活体蝴蝶升空。
ppt课件
10
某大豆的抗病能力很低,假设该大豆只
具有感病基因(t)大豆的其他品种也没 有抗病基因(T),请设计一个能产生 抗病基因的育种方案
ppt课件
11
诱变育种
1、概念:利用物理因素(如X射线、紫外线、激光等)或化 学因素(如亚硝酸等)来处理生物,使之发生基 因突变
2、原理:基因突变 3、优点:①提高突变率
②在较短时间内获得更多的优良变异类型
第一年
第二年
22
单倍体育种
23
原理:染色体变异 方法:花药离体培养 + 秋水仙素加倍
离体培养 花药
全能性
单倍 体
植株
秋水仙素 染色体加倍
纯合 正常植
株
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黄色圆粒(YyRr)
花药 (配子)
单倍体植株
YR
yR
Yr
离体 培 养
YR
yR
Yr
秋水仙素处理幼苗
yr yr
正常二倍体
(纯合体)
YYRR 黄圆
矮抗
ddtt
配子
DT
Dt
dT
dt
第
第
↓ 花药离体培养 年
3
年
F3
第
年
4
× ddTT
单倍体 DT Dt dT dt
↓ 秋水仙素
动物育种学课件PPT
。
02
动物遗传学基础
遗传物质与基因
遗传物质
遗传物质是决定生物遗传特征的物质基础,主要指核酸和蛋白质。
基因
基因是遗传信息的基本单位,由DNA分子组成,具有编码特定蛋白质或RNA分 子的功能。
遗传规律与遗传变异
遗传规律
孟德尔遗传规律是遗传学的基本规律, 包括分离定律和独立分配定律,决定 了基因在亲本和子代之间的传递关系。
遗传变异
遗传变异是指基因在复制过程中发生 的突变或重组,导致基因型的变化, 从而影响生物体的表型。
染色体畸变与基因突变
染色体畸变
染色体畸变是指染色体数目或结构的异常变化,可能导致基因表达异常或缺失, 影响生物体的正常发育。
基因突变
基因突变是指基因序列中碱基对的增添、缺失或替换,导致基因结构的改变,从 而影响基因的表达和功能。
选择育种历史
自古以来,人们就有意识地选择养殖 动物,如挑选健壮、产仔率高的母猪 进行繁殖。
选择育种方法
包括个体选择、系谱选择、混合选择 和多性状选择等。
选择育种优缺点
优点是简单易行,缺点是周期较长, 受环境影响较大。
杂交育种
杂交育种定义
杂交育种类型
通过不同品种或品系的动物之间的杂交, 产生新的基因组合,以期获得具有优良性 状的子代。
野生动物育种实践
大熊猫的育种实践
大熊猫的育种实践通常在动物园和保护区进行,需要特 别关注繁殖、饲养和疾病控制等方面。
大熊猫的育种目标是保护和恢复野生种群,提高其遗传 多样性。
大熊猫的育种实践需要与科研机构合作,进行深入研究, 以推动野生动物保护事业的发展。
水生动物育种实践
鱼的育种实践 鱼的育种目标是提高生长速度、肉质、抗病能力等。
02
动物遗传学基础
遗传物质与基因
遗传物质
遗传物质是决定生物遗传特征的物质基础,主要指核酸和蛋白质。
基因
基因是遗传信息的基本单位,由DNA分子组成,具有编码特定蛋白质或RNA分 子的功能。
遗传规律与遗传变异
遗传规律
孟德尔遗传规律是遗传学的基本规律, 包括分离定律和独立分配定律,决定 了基因在亲本和子代之间的传递关系。
遗传变异
遗传变异是指基因在复制过程中发生 的突变或重组,导致基因型的变化, 从而影响生物体的表型。
染色体畸变与基因突变
染色体畸变
染色体畸变是指染色体数目或结构的异常变化,可能导致基因表达异常或缺失, 影响生物体的正常发育。
基因突变
基因突变是指基因序列中碱基对的增添、缺失或替换,导致基因结构的改变,从 而影响基因的表达和功能。
选择育种历史
自古以来,人们就有意识地选择养殖 动物,如挑选健壮、产仔率高的母猪 进行繁殖。
选择育种方法
包括个体选择、系谱选择、混合选择 和多性状选择等。
选择育种优缺点
优点是简单易行,缺点是周期较长, 受环境影响较大。
杂交育种
杂交育种定义
杂交育种类型
通过不同品种或品系的动物之间的杂交, 产生新的基因组合,以期获得具有优良性 状的子代。
野生动物育种实践
大熊猫的育种实践
大熊猫的育种实践通常在动物园和保护区进行,需要特 别关注繁殖、饲养和疾病控制等方面。
大熊猫的育种目标是保护和恢复野生种群,提高其遗传 多样性。
大熊猫的育种实践需要与科研机构合作,进行深入研究, 以推动野生动物保护事业的发展。
水生动物育种实践
鱼的育种实践 鱼的育种目标是提高生长速度、肉质、抗病能力等。
《园艺植物育种学》课件
诱变育种
原理:利用物理、 化学或生物因素 诱导植物产生突 变
特点:突变频率 高,突变类型多 样
应用:在园艺植物 育种中广泛应用, 如选育抗病、抗虫、 抗逆等品种
注意事项:需要 严格控制诱变条 件,避免产生有 害突变
倍性育种
倍性育种的概念:通过改变植物的染色体数目来改变其遗传特性的育种 方法 倍性育种的方法:包括人工诱导多倍体、杂交育种、基因工程等
选择育种
目的:提高园艺植 物的品质和产量
原理:选择具有优 良性状的个体进行 繁殖
方法:包括自然选 择和人工选择
注意事项:选择过 程中要考虑到遗传 多样性和生态适应 性
杂交育种
概念:将两个或多个品种的优良性状结合在一起,培育出新品种 优点:能够快速获得优良性状,提高育种效率 缺点:需要选择合适的亲本,可能会出现性状分离 应用:广泛应用于蔬菜、果树、花卉等园艺植物的育种
汇报人:
改善品质:通过育种改善蔬菜 品质,提高口感和营养价值
抗病抗虫:通过育种提高蔬菜 抗病抗虫能力,减少农药使用
适应环境:通过育种使蔬菜适 应不同环境条件,提高种植范 围
花卉育种的应用与实例
花卉育种的目的:提高花卉的观赏价值、抗病性、抗逆性等 花卉育种的方法:杂交育种、诱变育种、基因工程育种等 花卉育种的实例:玫瑰、郁金香、百合等 花卉育种的成果:培育出更多新品种,提高花卉的品质和产量
遗传学基础
遗传物质:DNA和RNA 遗传信息:基因和染色体
遗传变异:基因突变、基因重组和染色 体变异
遗传选择:自然选择和人工选择
遗传规律:孟德尔定律和摩尔根定律
遗传工程:基因编辑和基因转移
繁殖原理
遗传物质:DNA和RNA 遗传规律:孟德尔遗传定律 繁殖方式:有性繁殖和无性繁殖 育种目标:提高产量、品质、抗病性等
相关主题
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合理株型是高产品种的生育基础和形态特征。如谷类作物 合理株型一般具有矮秆或半矮秆、株型紧凑、茎叶所形成的冠 层的受光趣势,能较充分地利用阳光等特征。所谓株型育种就 是改善品种株型态势的育种,矮化育种是株型育种的一个重要 内容和突破口,稻麦等作物矮秆品种的育成和推广,获得了大 幅度的增产。 适当矮化可以增进谷类作物单位面积穗数;能有 效利用水肥;增强抗倒伏能力;并提高其收获指数 (harvest index) 。收获指数 (HI) 是指经济产量与生物学产量之比,又名 经济系数 (coefficient of economics) 。收获指数在一定情况下, 可有效地作为高产育种的一种选择指标。 高光效是高产品种的生理基础,以提高光合效率为目标的 遗传改良称为高光效 (breeding for high photosynthetic efficiency) 。广义的高光效育种包括株型育种, 狭义的高光效 育种则仅指提高单位叶面积的净光合速率的生理遗传改良或生 理育种 。
1.1.2 现代化农业对育种目标的要求 1.1.2.1 高产
高产是优良品种最基本的条件,高产品种应具 有下列性状: 1.合理株型:它是高产品种的基础。其具体表 现在:(1)矮杆;(2)叶片配制合理,有良好 的株叶形态结构;(3)不同作物具有不同合理株 型。如 对禾本科作物的要求是:矮杆或半矮杆, 株型紧凑,茎叶智力,基层叶片下披,中层叶片 稍短,上层叶片要挺,茎叶尖角小,叶色深绿, 叶片分布均匀,透光良好等…… 。
性,对多雨潮湿地区的耐湿性, 抗穗发芽性,都是
§1
育种目标
§1.1 现代农业对作物品种性状的要求
§1.2 制订育种目标的原则 §1.3 作物育种的主要目标性状
返回
§1.பைடு நூலகம் 现代农业对作物品种性状的要求
1.1.1 育种目标的含义及其重要性 1.1.1.1 含义:育种目标是指在一定的自 然栽培经济条件下,根据经济发展的需要, 对欲选育种的具体要求。 1.1.1.2 重要性:
3、产量因素;不同作物的产量构成因素不同, 禾本科作物一般是由亩穗数、穗粒数和粒重构成。故 理论产量为; 理论产量=亩穗数×穗粒数×粒重 在现在的育种工作中,高产品种的产量构成因素 因具体条件的不同其测重点不尽相同。例如;有 (1)多穗型品种;如蚰包麦。亩穗数56万×穗粒数 24.1×千粒重38.3=500kg。 ( 2 )大穗型品种;毛颖阿夫 亩穗数 30 万×穗粒数 40.1×千粒重44.2=500kg. (3)中间型品种;宁麦3号;亩穗数37.5×穗粒数 41.1×千粒重35.6=500kg.
2..高光效率:合理株型是高产品种的形态特征; 高光效率是高产的品种的生理特性。从高光效育种角 度。可将决定产量的几个要素归纳为一个公式。
即:产量=[(光合能力×光合面积×光合时间)-呼吸消耗]× 经济系数。
从式中看出:一个高产品种应具有较强的光合能 力,低的呼吸消耗,光合机能保持时间长,叶面积适 当及经济系数高等特点。 根据光合效率、C4作物的日合成能力为54g/m2。 C3作物的日合成能力为30g/m2。椐此计算,禾谷类作 物的产量应该达到4000斤。而目前,作物对光能的利 用率是很低的。一般只能利用照射光单位面积上所获 得的全年辐射线的1—2%。甚至有的不到1%,椐计算 ,在现有基础上,如果对太阳能的利用率在提高1% 的话。每亩的总产量可增加750公斤左右。
1.3.2 对病、虫害的抗耐性
病、虫害的蔓延与危害,是农作物产量低而不稳的重要 原因之一。在与病、虫害抗争中,各国都注重于抗病虫品 种的选育和应用。从经济学和生态学的观点来看,作物种 对病虫害的抗性,一般只要求在病菌流行或害虫发生时 , 能把病原菌的数量和虫口压低到经济允许的数值以下,即 要求品种对病虫有相对的抗性,而不要求绝对的抗性,病 虫害发生时,对产量和品质的影响不很大,有一定的耐病 性或耐虫性,就基本达到了。目前,在我国应选育抗稻瘟 病、白叶枯病和稻飞虱等主要病、虫害的水稻品种。 北方麦区应注意选育抗锈病,在南方麦区选育抗赤霉病 等的小麦品种。玉米应选育抗大斑病、丝黑穗病、穗腐病 和青枯病,大豆应选育抗病毒病、线虫病、食心虫及秆潜 蝇的品种。油菜应选育抗病毒病,菌核病和蜘蛛等。
1.3.1 产量性状 单位面积上收获的产品重量就是一般所指的产 量。产量的提高直接决定于构成产量因素的协调增 长。谷类作物的产量构成因素为单位面积穗数、穗 粒数及粒重,……;单位面积产量基本上是这些构成因 素的乘积。各构成因素之间往往相互制约,呈不同 程度的负相关,难以同步提高,而应根据地区自然 条件、 耕作栽培水平以及作物相应的发育特性,提 出不同的增长要求,使有主次地协调增长,从而提 高产量。
1.3.3 对环境胁迫的抗耐性
作物品种类型对不利的气候、土壤因素等环境
胁迫因素分别具有不同程度的抗性, 对旱害的抗性
机制有避旱、免早、耐旱等类型。越冬作物则需要 在越冬期间对低温抗耐性,即越冬性;作物对寒冻 的抗性机制则有避寒、耐寒、抗寒等不同类型。对 盐区的耐盐碱性,对酸性土壤地区的耐酸性、耐铝
1.1.2.2 稳产 1、抗病虫性。 2、抗旱耐瘠性。 3、抗寒性。 4、抗倒状性等。 1.1.2.3 早熟 1、早熟可避免和减轻某些自然灾害; 2、早熟有助于提高复种指数; 3、对早熟的要求应适当。
1.1.2.4 优质 随着经济的发展和人民生活水平的提高, 农业生产对产品的品质性状也提出了更高要求。 1.1.2.5 适应机械化作业 就是适应用机械进行田间管理和收获.这 类品种一般要求矮杆,高矮一致,生长整齐, 株型紧凑,抗倒状,成熟一致。不易落粒等。
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§1.2 制订育种目标的原则
1.2.1 考虑国民经济发展的需要。 1.2.2 根据当地的自然栽培条件,解决主要矛 盾。 1.2.3 育种目标要落实在具体性状上。 1.2.4 要满足当前的需要,预见今后生产发展 的要求。 1.2.5 育种目标还应考虑品种的搭配。
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§1.3 作物育种的主要目标性状