人教版物理八年级上册同步训练：第一章第四节测量平均速度解析版
人教版八年级物理上册同步练习： 第一章 第4节 测量平均速度
人教版八年级物理上册同步练习：第一章第4节测量平均速度选择题关于平均速度，下列叙述中错误的是（）A. 平均速度就是物体在各处运动速度的平均值B. 在相同路程内，物体运动的时间越少则平均速度越大C. 做变速直线运动的物体，在不同时间内，平均速度一般不相同D. 做变速直线运动的物体，在不同路程内，平均速度有可能相同【答案】A【解析】试题分析：物体的平均速度是总的路程和总时间的比值。
A.平均速度就是物体在各处运动速度的平均值符合题意；B.在相同路程内，物体运动的时间越少则平均速度越大不合题意；C.做变速直线运动的物体，在不同时间内，平均速度一般不相同不合题意；D.做变速直线运动的物体，在不同路程内，平均速度有可能相同不合题意；故选A。
选择题一个运动物体在前2s内的平均速度是3m/s，后3s内的平均速度是5m/s，则它在5S内的平均速度是（）A．等于4m/s B．等于4.2m/s C．等于5m/s D．等于3m/s【答案】B【解析】试题分析：平均速度是一段时间的路程和这段时间的比值，本题可以先分别算出前2秒、后3秒的路程，求出总路程s，再用公式v=计算它在5s内的平均速度．解：物体在前2秒通过的路程：s1=v1t1=3m/s×2s=6m，后3 秒通过的路程：s2=v2t2=5m/s×3s=15m，物体在5s内的路程：s=s1+s2=6m+15m=21m，而总时间t=5s，物体在5s内的平均速度：v===4.2m/s．故选B．选择题运动会男子100 m决赛，同学们测量了运动员跑到离起点20 m、80 m、100 m处的时间。
其中前三名的时间见下表，下列说法中不正确的是( )A. 三名运动员全程都做变速直线运动B. 在20～80 m内，小明和小华的平均速度大小相等C. 在每段距离内，小刚的平均速度都是最大的D. 此次决赛的第一、二、三名分别是小刚、小华、小明【答案】C【解析】A，根据匀速直线运动的定义，选项A三名运动员全程都做变速直线运动，所以选项A正确；B，由表可知：在20～80m内，小明和小华所用时间相同，故他们的平均速度相同，故B正确；C. 根据v ＝s/t得：在0～20m内，小刚和小华所用时间相同，故平均速度相等，所以选项C不正确；D.由表可知：小刚用时最少，其次是小华，最后是小明，此次决赛的第一、二、三名分别是小刚、小华、小明，故D正确。
2023年人教版八年级上册物理同步知识讲解第一章机械运动第4节测量平均速度
第4节 测量平均速度测量平均速度【测量原理】 v =st 。
【探究装置】刻度尺:测量 距离 。
停表:测量 时间 。
金属片:确定终点位置,便于测量 时间 。
【探究过程】 1.实验操作(1)把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,用 刻度尺 测出小车车头到金属片的距离s 1。
(2)用 停表 测量小车从顶端滑下到撞击金属片的时间t 1。
(3)根据测得的s 1、t 1,利用公式 v 1=s1t 1算出小车通过斜面全程的平均速度v 1。
(4)将金属片放在斜面的中部,测出小车车头到金属片的距离 s 2 ,小车从顶端滑下到撞击金属片的时间 t 2 ,算出小车通过上半段路程的平均速度v 2。
2.数据记录及计算次数 路径 路程s/cm 时间t/s 平均速度v/m ·s -1 1 全程s 1 120 5 0.24 2 上半段s 2 6030.2 3下半段s 360 20.33.实验结论:分析表中数据,小车在不同路段的平均速度的大小 不同 ,在斜面上做 变速直线 运动,在沿斜面下滑的过程中速度的变化情况是越来越 大 。
【交流评估】(1)小明同学在测量上半段的平均速度时,当小车过了中点才停止计时,测量结果偏大还是偏小,为什么?可知,所测上半答:偏小;小车过了中点才停止计时,会使测量时间偏大,根据速度计算公式v=st段的平均速度会偏小。
(2)张亮同学在测量下半段的平均速度时,让小车从中点由静止释放,测量结果偏大还是偏小,为什么?答:偏小;小车从中点由静止释放时所测出的小车到达终点的时间大于运动过程中下半段的时间,根据速度计算公式v=s可知,所测下半段的平均速度会偏小。
t【释疑点】(1)实验中,应让小车从斜面顶端同一位置由静止滑下。
(2)实验中,斜面坡度要适中,若坡度过大,下滑过快,不方便计时;坡度过小,可能不会下滑。
(3)读取小车运动距离时,要“头对头”或“尾对尾”,采取相减法。
重点测量平均速度【典题】(2022·百色中考)如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。
人教版八年级上册物理同步训练 1.4 测量平均速度 (含答案)
第一章机械运动1.4 测量平均速度1．如今，共享单车已经深入到每个人的生活，如图所示是某同学手机APP上的一个截图，根据截图可知该同学这段时间内骑行的平均速度约为()A．0.1m/s B．2m/sC．5m/s D．100m/s2．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．对上述实验，数据处理正确的是()A．图中AB段的路程s AB＝50.0cmB．如果测得AC段的时间t AC＝2.5s，则AC段的平均速度v AC＝32.0cm/sC．在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v AB会偏大D．为了测量小车在BC段的平均速度v BC，可以将小车从B点静止释放3．如图所示记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程．关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是()A．前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B．乙车到达600m处所用时间大于甲车到达此处所用时间C．乙车在做匀速直线运动D．甲、乙两车在40s内的平均速度相同4．如图所示是某小球在水池中下落过程中拍摄的一张照片．已知池壁上每块砖的厚度为a，闪光灯每隔Δt时间闪亮一次(即拍摄一次)，根据照片你能得出的正确结论是()①A→C运动是匀速运动；②B→D运动是匀速运动；③A→C的平均速度为3a2Δt；④通过D点时速度为aΔt.A．①②B．①③C．②③D．②③④5．如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验，若路程s1段的平均速度为v1，路程s2段的平均速度为v2，路程s3段的平均速度为v3，则下列说法正确的是()A ．小车沿斜面从顶端到底端的运动是匀速直线运动B ．要测得小车通过路程s 3的时间t 3，可以使小车从B 点由静止释放并开始计时，到达C 点时停止计时C ．可以用v 1＝v 2＋v 32计算全程的平均速度 D ．要测得小车通过路程s 2的时间t 2，可以将小车从A 点由静止释放并开始计时，车头到达B 点时停止计时6．在某市中考体育800m 测试中，随着发令枪声响起，小睿如离弦之箭一般冲出起跑线，3min20s 后冲过终点，取得了长跑满分的好成绩，长跑过程中她的平均速度为________m/s.7．如图所示是“研究气泡的运动规律”的实验装置．(1)实验时所用的测量工具是刻度尺和________．(2)要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为便于测量，需使气泡在管内运动得较________(选填“快”或“慢”)，气泡的运动如果是匀速运动，收集到的数据特点是运动的路程和时间成________比．8．如图是一位摄影爱好者用频闪摄影技术拍摄的一张照片，清晰地记录了网球被击出后某一段时间的运动轨迹．已知此次摄影的闪光频率(每秒钟得到影像的次数)为100Hz ，网球的直径约为6cm ，现将一条刻度尺放在照片上来估测网球的运动速度．由图可知，网球从A 位置运动到B 位置所用的时间是________s ，网球在AB 段运动的平均速度约为________m/s.9．小明同学用如图①的装置研究小车在斜面上的运动．他将小车从坡顶A 处静止释放，测出小车从A 处滑到坡底C 处的时间t 1＝2.6s ；再次将小车从A 处静止释放，测出小车从A 处滑到中点B 处的时间t 2＝1.8s.（1）通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度________(选填“大于”“等于”或“小于”)全程的平均速度．（2）小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从________(选填“A”或“B”)处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时．（3）物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来．位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度．屏幕图象如图②所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是________(选填“匀速”或“加速”)运动的，小车到达坡底时的速度为________m/s.10．某物体做直线运动，在第一段时间t1内的速度为v1，在第二段时间t2内的速度为v2.求：（1）第一段的路程．（2）第二段的路程．（3）整段路程．（4）在整段路程中该物体的平均速度．11．勤观察善思考的小轩同学在学过“机械运动”之后，更加关注生活中的运动现象．请你在以下他观察到的两个场景中，帮他解决问题．（1）一乘客从一楼乘手扶电梯到二楼，电梯不动时，乘客沿电梯到达二楼的时间为t1；如乘客站在电梯上不动，电梯开动时到达二楼的时间为t2；当人和电梯都以原来速度运动时，那么人到达二楼所用的时间为多少？(用已知的量写出表达式)（2）小轩坐车经过铁路道口时，他注意到在列车还有一段距离才到达公路道口时，铁路道口会亮起红灯警告未越过停车线的汽车迅速制动，而已越过停车线的汽车抓紧时间通过．感兴趣的他想：在这样复杂的运动场景中，要保证汽车和列车都安全一定有注意事项．于是，他测量了停车线距道口栏木的距离s ＝5m，道口宽度s0＝36m，所乘汽车长l＝4m，如果汽车通过道口的速度v＝36km/h，且把高速列车和汽车的运动都看成匀速直线运动，如图所示．问：当列车离道口的距离L为225m时亮起红灯，为确保已越过停车线的汽车安全驶过道口，高速列车司机应使列车的速度最大不能超过多少千米/小时？答案1~5：BB C DD6. 47. 秒表 慢 正8. 0.04 209. （1）小于 （2）A （3）加速 0.810. （1）解：第一段的路程s 1＝v 1t 1.（2）解：第二段的路程s 2＝v 2t 2.（3）解：整段路程s ＝s 1＋s 2＝v 1t 1＋v 2t 2.（4）解：总时间t ＝t 1＋t 2，在整个过程中该物体的平均速度是v ＝v 1t 1＋v 2t 2t 1＋t 2. 11. （1）解：人走上来的速度v 1＝s t 1，电梯的速度v 2＝s t 2， 当人和电梯都以原来速度运动时，此时人的速度为v ＝v 1＋v 2＝s t 1＋s t 2， 所以人到达二楼所用的时间为t ＝s v ＝s s t 1＋s t 2＝t 1t 2t 1＋t 2. （2）解：汽车通过道口的速度v ＝36km/h ＝10m/s ，汽车越过道口所需的时间为t 汽车＝s 汽车v ＝s 0＋s ＋l v ＝36m ＋5m ＋4m 10m/s＝4.5s ， 为确保已越过停车线的汽车安全驶过道口，高速列车自红灯亮起至驶入道口所用的时间等于汽车越过道口所需的时间，列车的最大速度v ＝Lt 汽车＝225m 4.5s ＝50m/s ＝180km/h.。
人教版八年级物理上册第一章第4节测量平均速度知识点与考点解析新版
测量平均速度1.平均速度是描述物体运动平均快慢的物理量，在机械运动单元中属于重要内容和知识点，在中考中也占据较高地位。
有关平均速度的测量问题是实验探究类问题，在中考题中常以选择题、填空题和实验探究题型出现，出现更多的是选择题和填空题；所占分值一般在3-5分之间。
虽然测量平均速度类的实验探究题出现的频率不高，但涉及测量平均速度的选择题或填空题属于常考热点。
测量平均速度考题中，主要考查学生对平均速度概念的理解，如何设计并选择实验方法，实验中对各物理量的测量等知识。
2.中考题型分析有关平均速度的测量问题是实验探究类问题，在中考题中常以选择题、填空题和实验探究题型出现，出现更多的是选择题和填空题；所占分值一般在3-5分之间。
虽然测量平均速度类的实验探究题出现的频率不高，但涉及测量平均速度的选择题或填空题属于常考热点。
3.考点分类：考点分类见下表★考点一：平均速度测量有关问题◆典例一：（2017·深圳）（1）如图是某实验小组“测量小车平均速度”的情形，如图所示，小车从位置A 开始沿直线运动到位置B ，所用的时间为2s ，则小车从A 到B 通过的总路程为 cm ，这段时间内小车运动的平均速度是 m/s 。
【解析】由图示刻度尺确定刻度尺的最小分度值，由图读出小车前端在B 位置与A位置所对应刻度尺的示数，两示数之差等于小车的路程；图示两钟表示数之差为小车的运动时间；已知小车的路程与运动时间，由平均速度公式可求出小车的平均速度。
解：由图知，刻度尺的最小分度值是1cm ，小车由A 到B 通过的路程：s=90.0cm-10.0cm=80.0cm=0.800m ；小车的运行时间t=2s ；小车的平均速度：s m sm t S V /4.02800.0===；故答案为：80.0、0.4。
【答案】80.0、0.4。
【考点】速度及其计算。
★考点二：平均速度测量实验探究问题◆典例一：（2017•来宾）小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面A 点由静止滚到C 点，并用照相机每隔0.1s 拍摄一次，频闪照片如图所示，则下列说法正确的是（ ）。
2019学年度人教版八年级物理第一学期第一章第4节 测量平均速度 练习题(解析版)
一、填空题1、如图所示是公路旁的交通标志牌，从牌上可以看出，此处到兴义的路程为_；如果不违反交通规则，从现在起，到达兴义至少需要min；如中途停车加油，全程的平均速度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．2、两个同学做测平均速度的实验，某次实验的过程如图4所示，图中秒表每格为1S，该次实验中，小车通过全程的平均速度V1= m/s,小车通过上半段路程的平均速度V2= m/s.3、小明猜想：水滴下落的过程可能是变速直线运动。
为此，他做了这样的实验：打开水龙头让水一滴一滴地下落，并用频闪照相机每隔0．1秒拍摄了同一滴水下落时的不同位置，如图所示。
可见他的猜想是_________的（选镇“正确”或“错误”）从图分析，水滴下落0．3秒的平均速度是米/秒。
4、小刚上午9点出发骑车前往相距12 km的外婆家，动身前他打电话告诉外婆他到达的时间，他先以15 km/h的正常速度骑了12 min，因在路边书摊买书用了6 min，为了不迟到，他随后以18 km/h的速度骑行，最终按时到达外婆家。
则小刚在全程的平均速度为____km/h；小刚在电话里约定的到达时间是____。
二、实验,探究题、物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．（1）实验中要使斜面坡度较小，是为了；（2）小球从甲到乙的平均速度为cm/s，从乙到丙的平均速度为cm/s；（3）小球在整个运动过程中作（填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）．6、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为2dm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）该实验是根据公式__________进行测量的．（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较__________（填“大”或“小”）（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v AC偏__________．（填“大”或“小”）7、如图，在“测平均速度”的实验中（l）斜面的作用是__________________________________________________（2）金属片的作用是________________________________________________（3）下表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整8、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）该实验测小车平均速度的实验原理是（用公式表示）：__________．（2）实验中使用的斜面的坡度__________，（填“较小”或“较大”）其目的是：让小车下滑的时间__________（长、短）一些，这样能减小时间测量的误差．（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度V AC偏__________（填“大”或“小”）；可以看出小车在下滑过程中做__________（匀速/变速）直线运动（4）若S2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度．V AB=__________m/s．（5）小车下滑过程中全程的平均速度为：V AC=__________ m/s．9、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。
八年级物理上册第一章第4节测量平均速度跟踪训练含解析 新人教版
测量平均速度跟踪训练一、选择题（每题4分，共分）1.下列物体运动速度最大的是（）。
A．百米世界纪录是9.84s；B．手扶拖拉机每分钟行驶300m；C．某学生骑车速度20km／h；D．城区汽车10min行驶6km2．寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起大觉。
它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已。
在整个赛跑过程中（）。
A．兔子始终比乌龟跑得快；B．兔子的平均速度大；C．乌龟始终比兔子跑得快；D．乌龟的平均速度大3．一个人骑自行车沿着平直的公路行驶，第一秒内通过的路程是1m，第二秒内通过的路程是2m，第三秒内通过的路程是3m，则（）。
A．自行车做匀速直线运动；B．前2s内的平均速度是6m/s；C．3s内的平均速度是2m/s；D．后2s内的平均速度是4m/s4．小明在跑百米时前50m用时6s，后50m用时7s，则以下说法中正确的是（）A．小明前50m的平均速度是7.14m/s；B．小明后50m的平均速度是8.33m/s；C．百米全程的平均速度是7.69m/s；D．百米全程的平均速度是7.74m/s5．课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。
在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图2所示，则下列说法中正确的是（）。
A．两人都做匀速直线运动；B．两人都不是做匀速直线运动；C．前2s内，小明跑得较快；D．全程中，两人跑步的平均速度相同6.小明和同学有利用棉线、刻度尺、秒表、火柴、一盘新蚊香、蚊香架等器材测量蚊香燃烧的平均速度，他们设计了如下步骤，请你补充完整：（1）；（2）将蚊香支在蚊香架上并点燃5min （即t 1）； （3）；（4）用公式v =ts求蚊香燃烧的平均速度，其表达式为v =接下来他们进行讨论；（5）根据蚊香燃烧的速度能否算出剩余蚊香还能燃烧多长时间？如果能，其字母表达式为t 2＝；（6）根据测量能否计算出从晚上10点到早上6点需烧多少盘蚊香？如果能，其字母表达式为n=。
人教版物理八年级上册同步提优训练：1.4 测量平均速度(含答案)
第4节测量平均速度题组探究速度的变化1.(2021丹东)小明在“测量小车的平均速度”实验中,使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑,如所示。
(1)该实验的原理是。
(2)AB段距离s AB=cm,小车在AC段的平均速度v AC=m/s。
(3)若不小心让小车过了A点才开始计时,则所测AC段的平均速度会(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(4)中图象能正确反映小车在斜面上运动情况的是。
(5)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时,前半程的平均速度为v1,后半程的平均速度为v2,则小车全程的平均速度v=(用字母v1和v2表示)。
2.如所示,在“测量小车运动的平均速度”实验中,让小车从斜面的A处由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B处和C处的时间,即可算出小车在各段的平均速度。
(1)图中AB段的距离s AB=cm,测得时间t AB=1.6 s,则AB段的平均速度v AB= cm/s。
(2)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从由静止开始下滑。
(3)v BC(选填“>”“<”或“=”)v AC。
(4)在实验前必须熟练使用电子表,如果小车到达C处时没有立即停止计时,则会使所测量的运动时间偏。
(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学将小车从B处由静止释放,测出小车到达C处的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。
他的做法正确吗?,理由是。
3.小明同学用如甲所示的装置研究小车在斜面上的运动。
他将小车从坡顶A处由静止释放,测出小车从A处滑到坡底C处的时间t1=2.5 s;再次将小车从A处由静止释放,测出小车从A 处滑到中点B处的时间t2=1.8 s。
(1)通过小明的测量数据可以判断,小车在前半程的平均速度(选填“大于”“等于”或“小于”)全程的平均速度。
(2)小明想测量小车在整个运动过程中后半程的平均速度,他应该将小车从(选填“A”或“B”)处由静止释放,并在B处开始计时,在C处停止计时。
人教版八年级物理第1章机械运动第4节测量平均速度同步练习 含答案
人教版八年级物理第1章机械运动第4节测量平均速度同步练习 含答案1.(2018娄底)在平直的公路上,小明坐在车上用电子手表的秒表功能记下了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s,相邻电线杆的距离为50m,则汽车的平均速度约为( )A .90km/h B. 70km/h C .50km/h D .40km/h2.如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程.图中的停表(停表每格为1s)分别表示小车通过斜面A 、B 、C 三点的时刻,B 点是全程AC 的中点,关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是( )BC AB BC AB t t B t t A =<..BC AB BC AB v v D v v C <>..3.如图是一个水滴下落过程的示意图,水滴通过AB 和BC 所用时间均为0.15水滴由A 位置下落到C 位置运动的距离是＿＿＿cm,则这个过程中水滴下落的平均速度是＿＿＿m/s.该水滴CE 的下落过程是＿＿＿(选填“匀速直线”或“变速直线”)运动.4.(2019仙桃)港珠澳大桥海大桥,它桥梁和海底隧道组成,其中海底隧道长6.7km.小明乘车通过海底隧道,在进、出隧道口时,他分别看了一下手表,如图甲、乙所示,那么该车通过海底隧道的平均速度为 ＿＿＿km/h5.(2019衡阳)如图是位摄影爱好者用频闪摄影技术拍摄的一张照片,清晰地记录了网球被击出后某一段的运动轨迹,已知此次摄影的闪光频率(每秒钟得到影像的次数)为100Hz,网球的直径约为6cm.现将一条刻度尺放在照片上来估测网球的运动速度,由图可知,网球从A 位置运动到B位置所用的时间是＿＿＿s,网球在AB段运动的平均速度约为＿＿＿m/s6.小刚在“测小车平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置.小车从带刻度(分度值为lcm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“时:分:秒”)(1)该实验是根据公式＿＿＿进行速度计算的(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较＿＿＿（选填“大”或“小”)(3)请根据图中信息回答:S AB＿＿＿cm t BC=＿＿＿S V AB =＿＿＿m/S; V BC=＿＿＿m/s(4)由实验看出,小车在下滑过程中的速度越来越＿＿＿在做＿＿＿运动(5)实验前必须学会熟练使用电子表.如果在小车过了A点后才开始计时,则所测V AC段的平均速度v AC将偏＿＿＿（选填“大或“小”)7.(2019益阳)小汽车在平直公路上运动时的位移一时间图象如图所示,则小汽车的运动情况是( )A.在第一个10s内以10m/s做匀速运动B.在第二个10s内速度大小不变C.在第三个10s内前进了300mD.在前30s内的平均速度为15m/s8.(2018衡阳)在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.对上述实验数据处理正确的是( )A.图中AB段的路程S AB=50cmB.如果测得AC段的时间t AC=2.5s,则AC段的平均速度v AC=32.0cm/sC.在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度v AB会偏大D.为了测量小车在BC段的平均速度v BC,可以将小车从B点静止释放9.(2019淮安)如图所示,小车水平向右做直线运动.数字钟显示的时间格式是“时:分:秒”,则小车从起点到终点通过的总路程是＿＿＿cm全程的平均速度是＿＿＿cm/s10.(2019清江浦区期末)小明和小华在操场上进行跑步训练,他们运动的路程与时间的关系图象如图所示,则可判定小明在做＿＿＿运动,前4s内＿＿＿(选填“小明”或“小华”)跑得快,小明全程的平均速度＿＿＿(选填“大于”“小于”或“等于”)小华的平均速度11.(2018益阳)如图1,测平均速度时,测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t,小车长为s1,斜面长为s2(1)小车从A到B的平均速度的数学表达式为v=＿＿＿(用题中字母来表示)(2)若小车还没放开之前就已开始计时,则测得的平均速度跟真实值相比偏＿＿＿(选填“大”或“小”).(3)图2中能够准确反应小车运动情况的是12.(2019宜昌)小明同学用如图1的装置研究小车在斜面上的运动.他将小车从坡顶A处静止释放,测出小车从A滑到坡底C处的时间t1=2.6s;再次将小车从A处静止释放,测出小车从A滑到中点B处的时间t2=1.8s.(1)通过小明的测量数据可以判断,小车在前半程的平均速度＿＿＿(选填“大于”“等于”或“小于”)全程的平均速度(2)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从＿＿＿(选填“A”或“B”)处静止释放,并在B处开始计时,在C处停止计时(3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来.位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离,计算机就可以算出小车在不同位置的速度(如图2).屏幕图象如图3所示,横轴为时间,纵轴为速度,通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是＿＿＿(选填“匀速”或“加速”)运动的;小车到达坡底时的速度为＿＿＿m/ s13.甲、乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上8:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日17:30到达乙地,火车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,火车全部通过桥梁的时间是25s.求:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少?(2)火车的长度是多少?答案1. B2. D3. 20.0 1 变速直线4. 80.45. 0.04 206. t sv = 小40.0 1 0.2 0.5 大 变速直线 大 7. A8. B9. 4.50 0.9010. 匀速直线小明 等于 11. t s s 12-小C 12. 小于 A加速 0.8 13. 100km/h600m。
人教版八年级物理上册《1.4测量平均速度》同步练习题(含答案)
人教版八年级物理上册《1.4测量平均速度》同步练习题（含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．甲、乙两小车运动的s t 图像如图所示，由图像可知（）A．甲、乙两车都做匀速直线运动B．甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒C．经过6秒，甲、乙两车相距12米D．经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米2．一个做匀速直线运动的物体，下面说法中正确的是（）A．物体运动路程越大，速度越大B．物体运动时间越短，速度越大C．物体运动的速度大小与运动时间长短无关D．物体运动的路程和速度成正比3．短跑运动员在100m竞赛中，测得他在5s末的速度为10.4m/s，10s末到终点的速度是10.2m/s，则运动员在这100米中的平均速度为（）A．5.1m/s B．10.2m/s C．10m/s D．10.4m/s4．关于速度=svt，下列说法中正确的是（）A．运动时间越短，速度越大B．运动路程越长，速度越大C．相同时间内，通过路程越长，速度越小D．通过相同的路程，所用时间越长，速度越小5．在国际田联钻石联赛尤金站男子100米比赛中，中国选手苏炳添以9秒99的成绩获得第三名，前两名被美国短跑名将盖伊和罗杰斯包揽．凭借这一成绩，苏炳添成为当今跑的最快的黄种飞人，下列分析正确的是A．苏炳添全程的速度约为8m/sB．观众是通过相同时间比路程的方法来比较竞赛过程中的速度C．若听到枪声才开始计时，运动员的成绩会降低D．冲刺时，以前面的盖伊为参照物，苏炳添感觉自己是前进的6．小明为了“测量物体运动的平均速度”，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，并用电子设备记录了每隔相同时间小车在斜面上的位置如图所示，下列说法不正确的是（）A．小车在AC段的平均速度与CD段的平均速度之比为1∶2B．小车在AB段的平均速度与AC段的平均速度之比为1∶3C．如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度偏小D．为了测出小车在下半程的平均速度，不能让小车从C点静止下滑7．考驾照时有个必考项目是科目三中的“直线行驶”，要求在一条公路上单向直线行驶，某次考试时有一位刘女士以10m/s的速度行驶全程的23，接着以20m/s的速度行驶完其余的13。
人教版物理八年级上学期同步练习：1.4测量平均速度(附模拟试卷含答案)
1．在测斜面上小车的平均速度时，如果斜面的坡度较大，测量出的平均速度（）
A．由于斜面坡度较大,所以测出的平均速度值较准确
B．由于斜面坡度较大，所以测出的平均速度值不准确
C．由于斜面坡度较大，小车运动的速度较快，时间太短不容易记准确，所以测量的平均速度将会误差较大
D．以上说法都有道理
答案：C
解析：斜面保持坡度较小的目的是使小球下滑速度不至于太快，时间不至于太短，减小时间测量的误差。所以应选C。
（1）将点燃的蜡烛、凸透镜放在如图所示的位置，移动光屏，在光屏上得到了清晰的倒立、_____（选填“放大”或“缩小”）的实像；____________（填光学仪器名称）就是利用这一成像规律工作的。
（2）保持凸透镜位置不变，若将蜡烛靠近透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向____________（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，此时的像与原来的像相比______（选填“变大”或“变小”）。
答案：（1） 斜面长度小车在斜面上运动的时间停表刻度尺（2）让小车做变速运动（使小车获得速度也可）便于测量时间（使小车在同一位置停下或让小车停止运动均可）
（3） ， ， 。
【解法点拨】这是一类间接测量型实验，同学们可按照这样的顺序思考：首先知道实验原理，从而推出需要测哪些物理量，进而推出分别用什么测量器材，最后思考设计怎样的实验步骤，怎样进行数据处理等，特别要注意一些关键步骤。
A．用放大镜看到正立、放大的像
B．斜插入到水中的物体在水面处变弯
C．通过平面镜里的像整理衣冠
D．夏天浓密树萌下出现圆形的“光斑”
3．当光线从空气斜射入水中时，入射角为45°，则折射角可能是
A．0°B．32°C．45°D．55°
4．如图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中凸透镜是（ ）
人教版八年级物理上册《1.4测量平均速度》同步练习题(含参考答案)
人教版八年级物理上册《1.4测量平均速度》同步练习题(含参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，是一~辆小汽车在平直的公路上行驶时的示意图，小汽车从A点出发的同时开始计时，每隔10s记录--次它的位置和已行驶的距离。
关于小汽车的运动，下列说法正确的是（）A．小汽车在AB两点间运动的平均速度最大B．小汽车在BC两点间运动的平均速度最大C．小汽车在CD两点间运动的平均速度最大D．小汽车从A点到D点做的是匀速直线运动2．汽车在公路上匀速直线行驶，驾驶员发现前方路口交通信号灯转为红灯，经0.5s的反应时间后，开始踩刹车，汽车车速v随时间t变化关系如图所示。
下列分析正确的是（）A．在0.5s的反应时间内，车子前进了10mB．从开始刹车到停止，所用的时间为1.5sC．从开始踩刹车之后ls，车速变为5m/sD．从开始踩刹车到停止，平均速度小于10m/s3．汽车在平直的的公路上匀速直线行驶，10s通过了150m的路程，在第150s时汽车的速度是（）A．10m/s B．1500m/s C．50m/s D．15m/s4．某运动员参加百米赛跑时，起跑的速度为7m/s，中途的速度为9m/s，最后冲刺的速度为10m/s，若他的成绩为12.5s。
则他跑完全程的平均速度为（）A．9m/s B．8.67m/s C．8m/s D．12m/s5．用图象表示物体运动规律，下图中表示同一运动规律的是（）A．甲和乙B．乙和丙C．乙和丁D．甲和丁6．运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。
关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A．张明的平均速度比王亮的平均速度大B．二者的平均速度相等C．张明的平均速度比王亮的平均速度小D．不是匀速直线运动，无法比较7．如图所示，向右做直线运动的小车，每隔0.4s拍摄一次汽车的位置，则小车做的运动类型以及它从A点运动到D点的平均速度是（）v=A．匀速直线运动21.25m/sv=B．变速直线运动21.25m/sC．匀速直线运动25m/sv=D．变速直线运动25m/sv=8．如图所示，小学从“东外环怪坡”上骑自行车下来，他并没有蹬踏板，却发现自行车越越快，根据这一生活现象，同学们提出的最有探究价值的科学问题是（）A．自行车从山坡上向下运动的速度是否越来越大？B．物体沿斜面向下运动通过的路程是怎样变化的？C．自行车从山坡上向下运动的速度与那些因素有关？D．物体沿斜面向下运动的过程中速度是怎样变化的？9．一辆汽车以速度v1行驶了13的路程，接着又以速度v2=20km/h跑完了其余23的路程，如果汽车全程平均速度为27km/h，则v1的值为（）A．90km/h B．56km/h C．35km/h D．40km/h10．一辆汽车从甲地驶往乙地的过程中，前半段路程内的平均速度是30km/h，后半段路程内的平均速度是60km/h，则在全程内这辆汽车的平均速度是（）A．35km/h B．40km/h C．45km/h D．50km/h二、填空题11．2009年12月26日，武广高铁正式投入运营，它是目前世界上投入运营铁路客运专线中最快的线路。
八年级上册物理人教第一章 第4节 测量平均速度 同步练习及答案
第4节测量平均速度一、单选题（共8题；共16分）1.小伟同学骑自行车沿平直的公路行驶，第1s内通过的路程是2m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是4m，则（）A. 前2s内的平均速度是3m/sB. 前2s内的平均速度是2m/sC. 3s内的平均速度是3m/sD. 后2s内的平均速度是4m/s2.运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点.关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A. 张明的平均速度比王亮的平均速度大B. 张明的平均速度比王亮的平均速度小C. 二者的平均速度相等D. 不是匀速直线运动，无法比较3.某辆汽车以4m/s的速度从甲地开往乙地，当驶完一半时改用6m/s的速度行驶到乙地，甲、乙两地相距2400m，则汽车在甲、乙两地的平均速度为（）A. 10m/sB. 5m/sC. 4.8m/D. 6m/s4.一辆小车先以2m/s的速度匀速前进了2s，又以4m/s的速度匀速前进了3s，这辆小车在5s内的平均速度为（）A. 3m/sB. 3.2m/sC. 3.5m/sD. 2.5m/s5.一学生在运动会上掷铅球，成绩是12m，那么铅球通过的路程( )A. 等于12mB. 大于12mC. 小于12mD. 以上三种情况都有可能6.如下图所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是（）①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动②t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处③从第3s开始，v A>v B，5s末A、B相遇④5s内A、B的平均速度相等A. 只有①④正确B. 只有③④正确C. 只有①③正确D. 只有②③正确7.一辆汽车在60min内的平均速度是72km/h，根据以上条件，下列说法正确的是( )A. 只能求出汽车在60min内通过的路程B. 一定能求出汽车在前30min内通过的路程C. 一定能求出汽车在90min内通过的路程D. 以上结果均能求出8.正在建设的成渝城际高速铁路全长为306km，计划底建成通车。
人教版八年级物理上册同步练习：第一章 第4节 测量平均速度
人教版八年级物理上册同步练习：第一章第4节测量平均速度第4节测量平均速度知识点 1 平均速度的测量1．要研究一个物体在运动过程中的速度变化情况，就要测出物体在各段通过的________和通过各段所用的________，用公式________算出物体在各段的平均速度。
2．在“测量平均速度”的实验中，如果测得物体的运动时间比实际值偏大，则测出物体的平均速度( )A．跟实际值相等 B．比实际值偏大C．比实际值偏小 D．不能确定3．小军同学利用课上实验装置(如图1所示)采用下列四种方法测定小车沿斜面下滑时的平均速度，其中你认为最好的是( )图1A．先选定一段较长的路程，测定小车通过这段路程所用的时间B．先选定一段较短的路程，测定小车通过这段路程所用的时间其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。
图3(1)请你根据图示完成下表。
小车由甲至乙小车由乙至丙小车由甲至丙路程s/cm26.0时间t/s 4平均速度v/(cm·s－1)15.0(2)分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？知识点 2 平均速度的应用与计算6．如图4所示是拍摄的苹果下落过程中的频闪照片，相机每隔0.1 s曝光一次，由此可判断苹果的运动是________(选填“匀速”或“变速”)运动。
照片上A与B的间距所对应的苹果的实际运动路程为57 cm，则苹果在这段路程中的平均速度是________m/s。
图47．某班同学在用皮尺和停表测平均速度时，四位计时员记录了王军同学跑步通过10 m、20 m、30 m、40 m处的时刻，并记录在下表中。
路程s/m10203040时间t/s 3.25.36.89.2根据上面数据，计算出王军同学在各段的平均速度：(1)从起点到10 m处的平均速度是________m/s。
(2)从10 m到20 m过程的平均速度是________m/s。
8．如图5所示，向右做直线运动的汽车，通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4 s，则汽车做的是________(选填“匀速”或“变速”)运动；它从A点运动到D点的平均速度是________m/s。
2022人教版八年级物理-第一章-第四节-测量平均速度(含解析)
2022-2022初二物理-第一章-第四节-测量平均速度（含解析）一、单选题决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。
关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）张明的平均速度比王亮的平均速度小两人做的不是匀速直线运动，无法比较2如图是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的同一个小球从左向右运动的频闪照片。
关于小球各段路程上的平均速度，下列说法正确的是（）间运动的平均速度最大间运动的平均速度最大3小明家距学校，一天，小明骑自行车上学，他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时，车扎胎后他只好停下来，补胎用了5min，接着又以6m/s的速度到达学校，则小明骑车从家到学校的平均速度约为（）关于平均速度，下列叙述中错误的是（）A平均速度就是物体在各处运动速度的平均值B在相同路程内，物体运动的时间越少则平均速度越大C做变速直线运动的物体，在不同时间内，平均速度一般不相同D做变速直线运动的物体，在不同路程内，平均速度有可能相同5如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程．以下分析正确的是（）A甲、乙两车都做匀速直线运动B在每段相同的时间内．甲车的平均速度都比乙车的大C在20〜30s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大D在0〜40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等6刘老师和孟老师分别从石家庄和邢台沿着同一条公路同时开车出发，且从他们出发到他们相遇需要的时间为．已知两位老师所选公路的长度约为115m，刘老师行驶的平均速度为45m/h，则孟老师的平均速度为（）h二、多选题7一个重物从某高处自由下落，在落地前的1s内，正好通过10m的路程，则这个重物在整个下落过程中（）物体可能做匀速直线运动物体做变速直线运动8如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（）甲、乙两车在40s内的平均速度相同9（多选）小东在百米赛跑中第1秒通过的路程是3米，第2秒通过的路程是5米，第3秒通过的路程是7米，则他在这3秒内（）秒内的平均速度为5m/10如图所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离、随时间t变化的图象，以下说法正确的是（）点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处开始，v A＞v B，第5s时A、B相遇内A的平均速度大于B的平均速度三、填空题11一辆汽车从甲地驶往乙地的过程中，前一半路程内的平均速度是30千米/时，后一半路程内的平均速度是60千米/时，则在全程内这辆汽车的平均速度是________．12某同学骑自行车从甲地到乙地，他先以4m/s的速度骑行，当驶完一半路程后改用6m/s的速度行驶到乙地，则该同学在全程中的平均速度为________m/s。
人教版八年级物理上册《1.4测量平均速度》同步练习-含答案
人教版八年级物理上册《1.4测量平均速度》同步练习-含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．小明和小华进行百米赛跑，每次小明都要比小华提前6m到达终点，若让小明将起点向后远离原起点6m，小华仍在原起点处与小明同时起跑，按原来的平均速度运动，则A．小明先到达终点B．小华先到达终点C．两人同时到达终点D．条件不足，无法判断2．小可参加了身体素质测试，以下四项测试成绩记录与事实明显不符的是A．身高1.70m B．坐位体前屈21.3dmC．步行速度1.3m/s D．百米成绩14.5s3．小明和小海同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示。
下列说法正确的是（）A．2~4s内小涛做匀速直线运动B．4s时小明在小涛的前方C．0~2s内小明的速度更快D．0~4s内小明和小海的平均速度都是2m/s4．作匀速直线运动的甲乙两物体，通过的距离之比为2︰3，所用的时间之比为1︰2，则它们的速度之比为（）A．3︰1B．5︰3C．3︰4D．4︰35．如图所示是测量小车平均速度的实验装置图。
小车从A点由静止释放，自由运动到达B点。
下列说法正确的是（）A．小车从A到B运动了10cmB．小车从A到B的平均速度为3m/sC．若小车到达B点时未及时停止计时，测得全程的平均速度会偏小D．测量小车在整个运动过程中CB段的平均速度，应将小车从C处由静止释放6．如图所示足球在平整草坪上沿直线运动，速度越来越慢，测得S AB=S BC=3m，通过BC段所用的时间为0.5s，则足球从A运动到C的平均速度可能是A．7m/s B．6m/s C．4m/s D．无法确定7．如图所示是“测量小车运动的平均速度”的实验情景。
实验时让小车从斜面上90cm刻线处的A点由静止开始下滑到C点。
小车到达50cm刻线处的B点、0cm刻线处的C点所用时间分别为1.6s、2.4s。
人教版物理八年级上册同步训练第一章第四节测量平均速度
人教版物理八年级上册第一章第四节测量平均速度同步训练一、单选题1.在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时．如图所示，此过程中小车的平均速度是（）A.10cm/sB.9cm/sC.8cm/sD.7cm/s2.湖北省第十四届中学生运动会于5月17至27日在秀美山水宜居名城--湖北•黄石成功举行．在百米赛跑比赛中，黄石籍男运动员小磊同学赛出了个人最佳成绩．经过计算，他的百米赛跑平均速度约等于（）A.2.5m/sB.3.3m/sC.7.0m/sD.11.1m/s3.汽车在一段平直的公路上行驶，前3min内，在第一个1min内通过的路程是1km，在第二个1min内通过的路程是1km，在第三个1min内通过的路程也是1km，那么汽车在这3min内的运动是（）A.一定是匀速直线运动B.一定是变速直线运动C.可能是匀速直线运动D.以上说法都不对4.甲、乙两人站在一堵光滑的墙壁前，两人之间相距102m，且距离墙壁均为68m，如图所示，甲开了一枪后，乙先后听到两声枪响的时间间隔为（）（已知空气中声音的传播速度为340m/s）A.0.1sB.O.2sC.0.38sD.0.4s5.龟兔赛跑中，乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在中途睡起了大觉，醒来以后，飞速跑到终点，却发现乌龟早已到达终点．在整个赛跑过程中，下列说法正确的是（）A.兔子比乌龟运动的路程长 B.兔子的平均速度大，运动快C.乌龟的平均速度大，运动快D.乌龟比兔子运动的路程长6.甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为2：3，通过的路程之比为4：9，则所用时间之比为（）A.5：3B.8：9C.2：3D.3：27.在百米比赛中，一名运动员起跑时速度为9m/s，中途为8.5m/s，冲刺的速度为11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度为（）A.36km/hB.9m/sC.9.5m/sD.无法确定8.我们常用“频闪照片”来研究物态的运动，如图所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.001秒的不同位置．下列说法正确的是（）A.甲球的运动路程长B.乙球的运动路程长C.甲球的速度越来越快D.乙球的速度越来越快9.如图所示，下列图象中，表示匀速直线运动的是（）A.（1）与（3）B.（2）与（4）C.（2）与（3）D.（1）与（4）10.匀速直线运动公式是v=，这个公式说明（）A.速度与通过的路程成正比B.速度与通过路程所需时间成反比C.对于确定的匀速直线运动，速度与路程和时间无关D.对于确定的匀速直线运动，速度与路程和时间有关11.一个物体作直线运动，全程50m，通过前一半路程用了4s，通过后一半路程用了6s，则该物体在全程中的平均速度为（）A.10m/sB.6.25m/sC.5m/sD.4.17m/s12.校运动会800m比赛中，前500m小明落后于小王；后300m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点，下列说法中正确的是（）A.前500m，小明的平均速度大于小王的平均速度B.前500m，小明的平均速度等于小王的平均速度C.800m全程，小明的平均速度大于小王的平均速度D.800m全程，小明的平均速度小于小王的平均速度二、实验探究题13.小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时，越快滑到底端．对此他猜想：“物体离地高度一定时，斜面坡度越大，物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大”．请你设计实验验证其猜想．（1）实验所需的公式： ______ ．（2）实验器材：除了如图所示的器材，你还需要的测量工具有 ______ ．（3）实验步骤（可用画图或文字表述）：______ ．三、计算题14.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的方框内是小车到达A、B、C三处时电子表的显示．（1）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 ______ ．（填“大”或“小”）（2）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度V AC偏 ______ ．（填“大”或“小”）（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？ ______ ，理由是： ______ ．。
1.4《测量平均速度》—人教版八年级物理同步练习(解析版)
1.4《测量平均速度》——人教版八年级物理同步练习一、单选题（）1.如图所示是“测量物体平均速度的实验”中小车下滑全过程的数据，下列关于该实验的说法正确的是()A. 小车下滑通过的距离是62cmB. 秒表读数是35sC. 让斜面粗糙一些可以让小车下滑得慢一些D. 斜面越陡，小车下滑得越慢2.如图所示，小海测量小车从斜面顶端滑到底端过程的上半程、下半程和全程的平均速度实验，则下列说法不．正．确．的是()A. 小车下滑过程在做变速运动B. 测量下半程平均速度时要让小车从中点处静止滑下C. 为了延长小车在斜面运动时间，可以减小倾斜程度D. 实验时小车过了中点才停止计时，将会导致上半段平均速度偏小3.如图所示，为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表(停表每格为1秒)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程的中点。
关于小车通过上、下半段路程所用时间和平均速度的关系，正确的是A. t AB<t BCB. t AB=t BCC. v AB>v BCD. v AB<v BC4.小军同学利用课上实验装置(如图所示)采用下列四种方法测定小车沿斜面下滑时的平均速度，其中你认为最好的是()A. 先选定一段较长的路程，测定小车通过这段路程所用的时间B. 先选定一段较短的路程，测定小车通过这段路程所用的时间C. 先选定一段较长的时间，测定小车在这段时间内通过的路程D. 先选定一段较短的时间，测定小车在这段时间内通过的路程5.物理实验课上，某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟表测量小车的平均速度，如图所示。
图中显示的是某次测量过程中小车在甲、乙、丙三个位置及对应的时刻，显示时间的格式是“时：分：秒”。
下列说法正确的是()A. 由图可知，小车从乙位置运动至丙位置的平均速度是0.40m/sB. 小车沿斜面下滑过程中，从甲位置到乙位置的平均速度等于从甲位置到丙位置的平均速度C. 小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，这样可以延长小车下滑的时间，便于准确测量D. 在某次实验中，小组同学们发现小车从乙到丙的平均速度大于从甲到乙的平均速度，因此得出平均速度与斜面倾斜度有关6.近来共享电动汽车成为人们低碳出行的交通工具，某共享汽车30min行驶20km，则该车的平均速度为()A. 40km/ℎB. 1.5km/minC. 15m/sD. 40m/s二、填空题（）7.如图是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s.水滴由A位置下落到C位置运动的距离是______cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是______m/s。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版物理八年级上册第一章第四节测量平均速度同步训练
一、单选题（共12题；共24分）
1、王明在参加百米赛跑的时候，准备时间用了5s，开跑2s后摔倒了，从地上爬起来用了1s，之后他继续进行比赛，直至完成比赛用时9s，则他从开跑到完成比赛的平均速度为（）
A、20m/s
B、9.09m/s
C、8.33m/s
D、6.67m/s
2、一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半．如图是某家用轿车在平直公路上行驶过程中，用相机每隔0.5s 曝光一次得到的照片．拍照过程中，轿车的平均速度最接近于（）
A、30km/h
B、60km/h
C、90km/h
D、120km/h
3、一辆汽车沿平直公路行驶，路程s与运动时间t关系如图所示，汽车运动平均速度最大的是（）
A、ab段
B、bc段
C、cd段
D、de段
4、在北京南站和青岛之间的铁路线长约为819km，火车运行时间约为4h50min，火车运行平均速度约为（）
A、170km/h
B、182km/h
C、204km/h
D、234km/h
5、小明家在学校的东边，小聪家在学校的两边．小明从家里骑自行车到学校的平均速度为6m/s，小聪从家里骑自行车到学校的平均速度为4.5m/s，则下列说法正确的是（）。