2016年小学语文议论文阅读考点内容分析

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语文议论文阅读理解解题技巧与解析

语文议论文阅读理解解题技巧与解析

语文议论文阅读理解解题技巧与解析1、议论文中论点一般是陈述句和判断句,不用选择句和疑问句2、分论点既能支撑、证明论点,又可充当论据3、论证方法:举例论证(详细、全面、有说服力论述了某道理)、道理论证、比照论证(使某道理更鲜明、突出,留下深刻印象)、比喻论证(把某道理阐述得生动形象、通俗易懂)、归谬法4、论据两种根本形式:道理论据(科学原理、定律、格言、讲道理的部分)、事实论据(事例、史实、数据)5、议论文的论证方式:立论和驳论(驳论点、驳论据、驳论证)1、社会环境描写作用:交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系自然环境(包括人物活动的地点、季节、气候、时间和景物、场景)作用:交代时间背景、渲染气氛、表现人物某性格、衬托人物某心情、推动情节的开展、深化主题2、理解记叙文中的关键词语的含义:一般意义(外表意义)+深层意义(联系上下文、主题、作者意图)3、理解记叙文中的关键词语的思想感情:肯定了/表扬了/赞美了/歌颂了或批判了/挖苦了/否认了/反驳了4、理解记叙文中的关键词语的位置能否调换:A、能否B、分别解释两个词C、为何这样安排先后顺序(强调其中一个或与前文顺序一致或符合搭配习惯)5、理解加点词能够被别的词替换:A、能否B、比较两个词含义上的差异C、哪个表达效果更好(更能形象或恰如其分地表现某物某特点)每只猎狗平均一天能抓到二三只狐狸。

用猎狗打猎不以猎狗所抓到猎物之多少进展分配,仍按传统习俗凡参加者都能分到一份猎获物。

猎狗有幸同时被两个城市邀请参加午宴。

天一亮,猎狗兴高采烈地跑到第一个邀请它的城市,看到屠夫正在宰牛,它没有等,急急忙忙跑向第二个城市,到了那里,看见厨师正在淘米。

这时正是清晨八点钟。

它又飞快地跑回到第一个城市,只见炉子上正在煮饭,还没有做熟。

它片刻未停,再奔往第二个城市,但见人们正在盛饭,它又第三次赶到第一个城市中考,看到奴仆在擦盘子,它一分钟也没等就又匆匆离去。

这时已是正午十二点。

议论文阅读技巧归纳

议论文阅读技巧归纳

议论文阅读知识难点归纳一、议论文的特点内容具有理论性,结构具有逻辑性,语言具有概括性。

二、议论文的结构:总分总:“提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)”。

论点、论据和论证1.什么是论点:对所论述问题的见解和主张,要区别中心论点和分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的。

2.怎样找论点:(1)看标题:①直接揭示论点。

②提示论点。

③提示议论的范围(即论题)。

(2)看内容:见解和主张,正面的、积极。

(3)看句式:是完整而明确的表肯定或否定的判断句,问句绝对不可能是中心论点;有提示性的语言:开头有“我认为”“我们要”“我们应该”“可见”“由此可见”等词句,结尾有“总之”“综上所述”等词句。

(4)看形式:论点一般是完整的一句话,不可能是偏正短语、并列短语,但可能是动宾短语、主谓短语。

(5)看开头段。

议论文的开头有四种形式:A.开宗明义、开门见山亮出观点。

B.通过一个故事引出中心论点。

C.列举生活中的现象分析归纳出中心论点。

D.根据自己的经历归纳出中心论点。

(6)看过渡句(段)。

承上启下,它总结了上文又引出了下文,起概括作用,可能是中心论点。

1.什么是论据:是论证论点的材料。

包括事实论据和道理论据。

2.分类:①事实论据:真实确凿的事例或史实。

“什么人+做了什么事+结果如何。

”②道理论据:社会科学理论,哲学理论;自然科学的原理、定律、公式;谚语、名言、警句等。

3.论据作用:(1)文章开头举事例的作用一般有:①引出论点(或论题);②充当事实论据,证明了论点;③增加故事性,激发读者的阅读兴趣。

(2)文章开头引用名言的作用一般有:①引出论点(或论题);②充当道理论据,证明了论点。

(3)答题模板:这是……(事实或道理)论据,真实(深刻)有力地论证了……的观点,增强了文章的说服力。

4.补写论据:事实论据:人物+事例+简短评价道理论据:权威性的,引用要完整,不可杜撰,有出处的一定要写清出处1.什么是论证:指运用论据证明论点的过程和方法,是论点与论据之间逻辑联系的纽带。

议论文阅读知识点归纳及精练(有答案)

议论文阅读知识点归纳及精练(有答案)

第三讲议论文阅读知识点归纳及精练第一部分议论文知识要点一、议论文三要素:1、论点:作者对议论问题所持的见解或主张。

(全文的灵魂。

起统帅全文的作用。

)论点要求:鲜明:论点必须表示拥护什么,反对什么。

正确:论点必须符合客观实际,能够解决实际问题。

2、论据:作者用以证明观点的根据。

3、论证:作者用论据证明论点的过程和方法。

二、结构方式:引论(提出问题)、本论(分析问题)、结论(解决问题)三、论证方式:立论、驳论。

(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。

)第二部分议论文三要素解题方法(一)论点一、论点题型:1、本文的中心论点是什么?2、本文阐述的主要观点是什么?3、作者通过列举**事例,想要表达怎样的观点?二、论点常出现的位置:⑴标题揭示⑵开头提出⑶议论过程中鲜明提出⑷结尾归纳⑸文章中没有提出,需读者自己归纳三、论点的特点:⑴是一个表示肯定陈述语气的判断句。

⑵有明显的倾向性,旗帜鲜明的表述观点。

⑶语言简洁。

四、注意语言提示:文中有提示文章论点的词语,提示词语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见”等。

五、实战演练:例文一:一个人生命价值的高低,是与他可能遇到挫折的大小成正比的。

以《人间喜剧》而名扬天下的法国大作家巴尔扎克,拥有顽强的精神,具备大无畏的勇气,决不轻言失败,决不向命运低头。

他曾在自己的手杖上刻了这样一句话:“我粉碎每一个障碍。

”这根手杖是坚定人生信念的象征,使他具有直面每一个挫折的勇气,从而战胜了一次又一次的磨难,铸就了辉煌的人生。

这段文字的观点是一个人生命价值的高低,是与他可能遇到挫折的大小成正比的。

例文二:许多年轻人都喜欢可口可乐。

为什么?可口可乐不仅味道独特瓶体更是独特:眼睛看着外观美,手掌握着不滑脱。

这个独特的瓶子是怎么设计出来的呢?当年,有一个叫路透的青年制瓶工人在与女友约会时,非常欣赏女友穿的套裙,由欣赏产生联想,设计出了瓶子的图纸,获得了专利,并且在1923年被可口可乐公司用600万美元买走了。

小学议论文阅读答题技巧及套路

小学议论文阅读答题技巧及套路

小学议论文阅读答题技巧及套路1. 认清议论文的特点- 认识到议论文是一种表达作者观点、论据和论证的文章形式。

- 注意观点与事实的区别,议论文更注重作者的观点和主张,而非客观事实的陈述。

- 注意论证结构,议论文一般以引出观点、列举论据、进行论证和总结结构为主。

2. 技巧:抓住关键词- 阅读时要注意关键词,这些词汇能够帮助理解作者观点和论证逻辑。

- 关键词可能包括论点、论据、转折词等。

- 抓住关键词有助于把握文章主旨,更好地回答问题。

3. 技巧:理解作者观点- 通过仔细阅读,推断作者观点和立场。

- 注意作者的陈述方式,如使用的形容词、副词和修辞手法等,以此推断他们的观点。

- 认清作者观点有助于把握文章意图和正确回答问题。

4. 技巧:辨认论据和论证- 注意作者列举的论据,它们支持作者观点的主要依据。

- 论据可以是事实、数据、统计数字等。

- 论据通常用来增强作者观点的可信度,理解论据有助于提炼重点回答问题。

5. 套路:引入观点- 一般来说,作者会在文章开头引出自己的观点。

- 注意观察文章第一段或前几段,找出作者观点的表达方式。

- 理解作者观点有助于把握文章方向和判断作者立场。

6. 套路:分析论证结构- 注意作者的论证方式和结构。

- 作者可能会通过列举论据、对比分析、因果关系等方式进行论证。

- 理解文章论证结构有助于把握论证逻辑和回答问题的清晰度。

7. 套路:总结观点- 通常在文章结尾,作者会总结自己的观点。

- 注意文章末尾的总结段落,抓住作者重新强调的观点。

- 理解作者总结观点有助于提炼核心思想和回答问题的准确性。

以上是小学议论文阅读答题的技巧及套路,希望对您有所帮助!。

小升初语文阅读训练第 8 讲 议论文常考题型阅读与分析

小升初语文阅读训练第 8 讲 议论文常考题型阅读与分析
2.人贵在大度。生活在大千世界,我们会遇到各种各样的人, 在交往中也就难免会产生些磨擦,这就要求我们学会大度待人,以 包容之心化解矛盾。蔺相如不与廉颇计较,处处以国家社稷为重, 使国无嫌隙,敌不敢乘,留下“将相和”的美谈;张英不与邻居争地, 处处以邻里和谐为重,使邻家也退让三尺,留下“六尺巷”的佳话。 这是何等的胸襟与气量!常言道:“将军额上能跑马,宰相肚里能 撑船。”做人大度,往往能与他人和谐相处,使自己内心宁静,人 生之旅阳光普照。
议论文常考题型4:选论据说理由题
亲爱的同学们,拿起笔,和木头哥一起来把议论文 选论据说理由的方法技巧记录下来:
议论文常考题型4:选论据说理由题
亲爱的同学们,拿起笔,和木头哥一起来把议论文 选论据说理由的方法技巧记录下来:
答题公式
因为
(填写人物)的
(对内容进行简单概括)事例/成语
故事/寓言故事/名言/古诗词/格言谚语,可以证明
用这样的笨功夫,实现了质的提升。同样,“不积跬步,无以至千
里;不积小流,无以成江海”,是干事创业之拙。不下苦功、不打
牢基础,就不可能采撷到成功的果实。
3.பைடு நூலகம்
。院士谢家麟这样评价自己:只顾埋头拉车,拙于人
事交往。干部的楷模王彦生被誉为坚持原则、淡泊名利、拙于交际
的老实人。凡勤于正事者大都会“拙于人事”,他们并非交际能力差,
5.“度”是检验做人优劣的尺子,“度”是衡量做事好坏的标杆, “度”是定位美好生活的准则。因此,人生有“度”,方能成就美丽人 生。
议论文真题精讲1
1.文中第1段引用名言的作用是什么?(2分)
2.从第2、3看,“做人贵在大度”中“大度”是指① 超过10字),“做事好在深度”中“深度”是指② 超过10字) (4分)

小学阅读相关知识详解(议论文、说明文)

小学阅读相关知识详解(议论文、说明文)

小学阅读相关知识详解(议论文、说明文)一、议论文议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

1.特点:以议论为主要表达方式,可兼用其它表达方式;以鲜明的态度表明观点或主张;以充分的材料证明其观点或主张。

2.要素:①论点——对所论述的问题所持的观点、态度。

论点有中心论点、分论点两种,有的议论文只有中心论点,有的议论文中心论点、分论点均有。

②论据——对论点进行证明的材料、依据。

论据有事实论据和理论论据两类。

③论证——用论据证明论点的过程和方法。

论证有归纳法(个别到一般)和演绎法(一般到个别)两类。

3.分类:立论文(从正面论述其观点、说明其观点的正确);驳论文(对反面论点进行驳斥,确立起正确观点)。

4.结构:(1)基本结构:引论(开头部分,提出问题);本论(主体部分,分析问题);结论(结尾部分,解决问题)。

(2)论证结构:并列式(文章的层次、段落之间、论据之间是平行的、并重的);对照式(论述中把两种事物作对照);层进式(论述的层次一层比一层推进、深入);总分式(先总后分、先分后总、总-分-总)5.方法:例证法:运用典型事例说明观点。

引证法:引用经典或名言、谚语等证明论点。

喻证法:借助形象的比喻来说明论点。

对比法:用反向事例或对比说明论点。

二、说明文一般以说明为主要表达方式,兼用叙述、描写、议论。

以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。

以客观、准确为基本要求,一般不表示作者的感情倾向。

1.类型:事物说明文和事理说明文。

2.说明文语言的特点:前提是准确,有平实和生动两种基本风格等。

3.常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

逻辑顺序:是指依据事物之间或事物内部各部分之间的关系来确定说明内容先后的。

时间顺序:按照事理发展过程的先后来介绍某一事物。

时间顺序在文章中使用恰当就可以起到画龙点睛的效果,说明清楚,使读者一目了然,所以在文章时间顺序也是一种独特技巧。

小学语文知识点总结:议论文阅读

小学语文知识点总结:议论文阅读

小学语文知识点总结:议论文阅读1、阅读评价要综合考察学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向;重视对学生多角度、有创意阅读的评价。

2、重点评价学生对读物的综合理解能力,要重视评价学生的情感体验和创造性理解。

具体考察学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的评价。

议论文知识点概要:议论文的定义:议论文是用逻辑、推理和证明,阐述作者的立场和观点的一种文体。

这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的错误观点。

新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等,都属于议论文的范畴。

议论文的三要素。

(一)、论点——是作者对某个问题所持的见解和主张。

论点的类型论点包括:中心论点和分论点。

初中的议论文一般只有一个中心论点,①有的文章围绕中心论点提出几个分论点,分论点是为中心论点服务的;②有的文章有几个并列的分论点。

论点位置:A、经常放在文章开头;B、放在文章中间;C、放在文章结尾;D、标题直接提出;E、没在文章中直接表现,是要读者概括的。

(把握论点的位置有助于我们找论点)(二)论据:是支撑论点的材料,是作者用来证明论点正确的理由和依据。

任何论点,只有被充分的根据作证明后,才会有说明力;没有根据的论点,既使正确,即使深刻,也不能说服人。

所以作者在表明自己观点态度的同时,,也必须提出充足有力的根据,比如赞成什么,为什么赞成,认为某个现象不好,根据是什么,这样才能做到有根有据,以理服人。

议论文的论据可分为以下两种类型:A.事实论据:事实论据包括史实、典型事例、统计数字等。

作为事实论据的材料必须真实、确凿、并且有代表性,所选的事例和观点要统一,否则就失去了事实论据的说服力,影响了议论效果。

B.道理论据:包括被实践检验的真理、古今中外名家的论述、格言、谚语以及自然和社会科学的原理、概念、定律、公式等(三)论证A议论文的论证方式有以下两种:①立论:直接提出并阐明论点的论证方式叫立论。

用这种方式写作的议论文被称为“立论文。

语文复习议论文阅读答题技巧

语文复习议论文阅读答题技巧

语文复习议论文阅读答题技巧一.考点归纳:1.提取、概括文章的中心论点。

2.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。

3.考查论据的类型及作用。

4.辨别论证方法.论证方式.或论证角度。

5.对文章的语言进行探究品析。

6.根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据.或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。

二.题型分析:1.本文的中心论点是什么?(1)经常出现的位置是:标题、开头、结尾(2)文章第二段:如果第一段列举生活的种种现象,就可能在第二段出现论点。

(3)文章中间有一个承上启下的过渡句,就是论点。

(4)文章有分论点出现,没有中心论点,要把分论点进行整合,自己概括中心论点。

(但这种情况在中考中很少出现)2.下列加点的词语在文中指代什么内容?我们可以用四步“解题技巧”来进行解题:首先在原文中找到这个词语,然后联系上下文寻找所指代的内容,这类题基本都在这个词语的前面而不远处出现。

回答一般可以直接摘抄原文,有时也需针对题干进行概括、删改等加工。

例子:“霍金是一个神话.残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体.他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。

这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起.确实能给人极大的震撼。

”这段话中加点的“这样的功绩”指代什么?答:“这样的功绩”指代他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。

3.指出下列语段运用什么论证方法?有何作用?(1)道理论证:通过引用X的话,充分有力证明Y观点,增强文章的说服力。

(2)举例论证:通过举X的例子,具体有力的证明Y观点,从而使论证更具体更有说服力(或增强文章的趣味性,吸引读者)(3)比喻论证:把X比作Y.证明Z观点,从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象,浅显易懂。

(4)对比论证:通过X与Y对比,鲜明、有力的证明Z观点,使论证更有说服力,增强文章的趣味性。

小学议论文知识点归纳总结

小学议论文知识点归纳总结

小学议论文知识点归纳总结在小学教育中,学生们开始接触到各种不同类型的写作任务,其中包括议论文。

写议论文是培养学生思辨能力和表达能力的重要途径之一。

下面将对小学议论文的知识点进行归纳总结。

1. 议论文的定义和特点:议论文是一种主观性强、逻辑性强的文章,用来陈述作者对某个观点的立场并进行论证。

议论文要求具备明确的观点,充分的论证和恰当的结尾。

2. 议论文的写作结构:(1)引入段:简要说明议论文要讨论的话题,并引出自己的观点。

(2)论证段:对自己的观点进行逻辑性论证,可以列举事实、提供证据或引用专家观点。

(3)反驳段:针对反方观点进行分析和驳斥。

(4)总结段:重申自己的观点并进行总结。

3. 选取观点:(1)选取观点时要明确自己对问题的立场,可以根据自己的经验、所学的知识或对社会问题的关注来选择观点。

(2)观点要明确、具体、有说服力,并根据实际情况进行合理的构建。

4. 议论文的论证:(1)论证时要提供充分的事实、数据和证据来支持自己的观点。

(2)可以引用他人的观点或专家的意见,但需注明出处,并对其观点进行适当的评价和解释。

5. 议论文的论证方式:(1)分类论证:将问题进行分类,分别进行论证。

(2)因果关系论证:分析问题的原因和结果,说明其之间的因果关系。

(3)对比论证:对问题的两个或多个方面进行对比,阐明自己的观点为何更加合理。

(4)证据论证:利用各种形式的证据来支持自己的观点,如数据、实例、统计等。

6. 议论文的句型和表达:(1)引言部分可以使用引用名人名言或一些引人注目的事实等来引起读者的兴趣。

(2)使用连词和过渡词来连接段落和句子,使文章逻辑流畅。

(3)使用不同的句型,如陈述句、反问句、并列句等,使文章的语言更加丰富有趣。

7. 议论文的语言风格:(1)语言要清晰简练,表达要准确明了。

(2)态度要中肯客观,不偏激。

(3)使用恰当的修辞手法来增强文章的表现力。

总之,小学议论文是培养学生思辨和表达能力的重要写作形式。

(完整版)小学议论文阅读答题技巧及套路

(完整版)小学议论文阅读答题技巧及套路

(完整版)小学议论文阅读答题技巧及套路
小学议论文阅读答题技巧及套路
1. 理解问题要求
在阅读小学议论文时,首先要仔细阅读问题并理解问题要求。

要注意问题中可能包含的关键词和关键信息,这将有助于你定位和
理解文中相关内容。

2. 分析论点及论据
议论文通常会提出一个中心观点,并通过论据来支持这个观点。

当阅读时,你需要分析作者的论点并标记出论据。

可以根据关联词、段落结构和重复表达等等来判断论据的位置和相关性。

3. 查找事实和细节
为了回答阅读问题,你需要查找和记忆一些事实和细节。

这些
事实和细节有助于支持阅读中的论点和论据,并帮助你了解问题的
背景和主题。

阅读全文时要关注关键词、关键数字和具体事例等。

4. 掌握技巧和策略
在回答小学议论文的阅读问题时,一些常见的技巧和策略可以帮助你更好地理解文章和提高回答的准确性。

例如,可以使用扫读和略读的技巧快速获取信息;使用排除法筛选选项,等等。

5. 多练和积累
阅读理解是一个需要不断练和积累的过程。

通过多读一些小学议论文、参加模拟考试和做练题,你可以提高自己的阅读理解能力和应对答题的技巧。

记住,要在限定的时间内完成阅读题目,所以要坚持练不断提高自己的解题速度和准确性。

以上是关于小学议论文阅读答题技巧及套路的一些建议,希望能对你有所帮助。

祝你阅读理解能力的提高和考试的顺利!。

议论文阅读知识点1

议论文阅读知识点1

汽车销售总监2020年度工作计划精选汽车销售总监2020年度工作计划精选篇一新年到了,在新的一年希望每个人都能工作顺利、事事顺心,下面是我个人2020年的一个工作计划:一、加强对销售工作的认识1、市场分析,根据市场容量和个人能力,客观、科学的制定出销售任务。

2、适时作出工作计划,制定出月计划和周计划。

并定期与业务相关人员会议沟通,确保各专业负责人及时跟进。

3、注重绩效管理,对绩效计划、绩效执行、绩效评估进行全程的关注与跟踪。

4、目标市场定位,区分大客户与一般客户,分别对待,加强对大客户的沟通与合作,用相同的时间赢取的市场份额。

5、不断学习行业新知识,新产品,为客户带来实用的资讯,更好为客户服务。

并结识汽车各行业各档次的优秀产品提供商,以备客户需要时能及时作好项目配合,并可以和同行分享行业人脉和项目信息,达到多赢。

6、先友后单,与客户发展良好的友谊,处处为客户着想,把客户当成自己的好朋友,达到思想和情感上的交融。

7、对客户不能有隐瞒和欺骗,答应客户的承诺要及时兑现,讲诚信不仅是经商之本,也是为人之本。

8、努力保持友好的同事关系,善待同事,确保各部门在项目实施中各项职能的顺利执行。

二、销售工作具体量化任务1、制定出月计划和周计划、及每日的工作量。

每天至少打30个电话,每周至少拜访20位客户,促使潜在客户从量变到质变。

上午重点电话回访和预约客户,下午时间长可安排拜访客户。

考虑北京市地广人多,交通涌堵,预约时选择客户在相同或接近的地点。

2、见客户之前要多了解客户的主营业务和潜在需求,先了解决策人的个人爱好,准备一些有对方感兴趣的话题,并为客户提供针对性的解决方案。

3、从某某或其他渠道多搜集些项目参考,并为客户出谋划策,配合工程商技术和商务上的项目运作。

4、做好每天的工作记录,以备遗忘重要事项,并标注重要未办理事项。

5、填写项目跟踪表,根据项目进度:前期设计、投标、深化设计、备货执行、验收等跟进,并完成各阶段工作。

议论文阅读知识点、考点及答题技巧

议论文阅读知识点、考点及答题技巧

议论文阅读必背知识点中心论点1、看标题:标题与中心论点的关系(揭示论点、提示论点、提示议论范围、暗示议论缘由)2、看位置:到文章和段落的首、尾、中间找中心句,初定论点。

3、看语言标志:论点的语言是明确的判断句,是作者看法的完整陈述,是一个完整的句子;再者,论点总带有提挈、归纳的特点,在篇段中间或末尾出现的论点常有“可见”、“总之”、“综上所述”一类归纳性词语。

4、分析归纳 (1) 抓关键语句:有些议论文虽然没有点明论点,但行文中反复地使用同一个词语强调语意,这个词语一般是论点的中心。

(2)分析论据:有的文章只有论据和对论据的分析,而把论点蕴含在论证过程内部。

这时要从论据的意义上去挖掘所蕴含的观点。

5、注意论点提出的方式:(1)摆现实生活的某些现象 (2)引名言(3)开门见山(4)用比喻句①文章标题点明中心论点;②文章开头提出中心论点;③文章结尾归纳出中心论点;④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

⑤文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。

论证方法及作用1、举例论证 :使用了举例论证的论证方法,列举…… (概括事例) 的典型事例,具体地证明了…… (如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点) ,从而使论证更具体更有说服力。

2、比喻论证的作用:将……比作…… ,生动形象、通俗易懂地论证了什么论点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

使论证形象,更有说服力。

3、道理论证:使用了道理论证的论证方法,引用……的名言(或引用格言、俗语等),有力地论证了……的观点,具有权威性,使论证更有力,更概括,更深入。

增强文章的说服力。

4、对比论证:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

3、论据类型及作用(引号里的话并不都是道理论据)❖论据——证明中心论点 (所要证明的论点一般都在它的前面)❖论据——证明分论点——证明中心论点❖答题格式:用事实说话(或引用名言作论据) ,有力地证明了……论点(道理论据一定要答权威性)4、概括事实论据格式:什么人——做什么事(扣论题、论点) ——结果怎样5、补充论据(事实或道理)A、找到需要证明的论点B、分析上文已有的论据C、真实可靠D、平时注积累各个方面典型事例及名言警句6、多个事实论据的排序(能否调换,为什么)1、正确的排序:时间(古——今)空间 (中——外)对比(正——反)照应(上文领起句)2、不能调换的原因:论据间存在递进、因果等关系;按什么顺序排序,符合人们的认知规律;或与上下文某句话或某内容照应7、选择辨析所给材料是否适合做本文论据类型一:直接问某材料是否适合做论据?首先明确说适合或不适合。

议论文阅读知识点

议论文阅读知识点

议论文阅读知识点归纳及答题技巧引入:1、议论文的特点:以议论为主要的表达方式,可兼用其他表达方式;以鲜明的态度表明观点或主张;以充分的材料证明其观点或主张。

2、议论文的三要素:论点——对所论述的问题所持的观点、态度。

论点有中心论点、分论点两种,有的议论文只有中心论点,有的议论文中心论点、分论点均有。

论据——对论点进行论证的材料、依据。

论据有事实论据(代表性的确凿的事例与史实、统计的数字等);道理论据(自然科学的定义、定理,名言警句,俗语谚语等)论证——用论据证明论点的过程和方法。

3、议论文的:立论——从正面论述其观点、说明其观点的正确。

驳论——批驳错误观点,然后确立其正确观点。

议论文按论证方式可分为:立论文和驳论文。

一、把握中心论点1从题目入手①题目即为观点。

例:《抱着长不大》、《孝心无价》;②有的题目是论题,从文中找出直接回答这个论题的语句,就能把握论点。

例:《美的断想。

》2、从文中运用的论据推断出论点。

论据是支撑论点的材料。

即抓住文中所运用的事实或道理论据用来证明什么,尤其要抓住的是对论据所阐述的话,也能把握论点。

例:《什么是自制力》[先说明自制力是什么,再引用狐狸的事例论证是怎样的自制力,最后提出反问以结尾。

]3、捕捉文章的“中心句”。

根据论点常见位置[一般在篇首或篇末,也有在篇中的]来寻找。

[篇首]例:《论事业成效及艺术修养的关系》[开门见山地提出论点] 《谈骨气》审视开头是不是中心论点,也要慎重,必须通读全文,才可确认。

[篇末]例:《论各类老师》[举了四个不同老师类型的例子后,进而总结。

]放在结尾的,往往先提出分论点,层层论述,在结尾处归纳出中心论点。

4、借助理清论证思路来把握论点。

要很好地研究文章和题目的各种关系,才能归纳出来。

先分析、后归纳的结构,论点常出现在篇末;总、分、总结构,论点一般是在开头。

[先分析、后归纳]例:《不应该压制大胆的设想》[总分总结构]例:《语言文字是民族生命的一部分》[提出问题→分析问题→解决问题]5 审察论题。

议论文阅读考点及答题技巧介绍

议论文阅读考点及答题技巧介绍

议论文阅读考点及答题技巧介绍议论文阅读考点及答题技巧介绍议论文,又叫说理文,是一种剖析事物,论述事理,发表意见,提出主张的文体。

下面是小编收集整理的议论文阅读考点及答题技巧介绍,希望大家喜欢。

议论文阅读考点及答题技巧介绍篇1一、议论文的概念又称论说文,是一种以议论为主要表达方式,运用逻辑思维评事论理的文章体裁。

二、议论文的要素指论点、论据和论证三要素。

1、论点:是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。

只有准确地把握文章的论点,才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。

议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。

区别中心论点和分论点并不难。

分论点是用来补充或证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就能看出哪是主哪是从,哪是纲哪是目。

2、论据:是证明论点的材料。

它是被论点统率。

为论点服务的。

常用的论据有两种类型——事实论据和道理论据。

事实论据:包括具有代表性的确凿的事例或史实。

道理论据:指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论,包括社会科学理论,如哲学理论;也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。

3、论证:指运用论据证明论点的过程和方法,是论点与论据之间逻辑联系的纽带。

论点解决“需要证明什么”的问题,论据解决“用什么来证明”的问题,论证解决“怎样证明”的问题。

论证方法多种多样,常见的有以下四种:①举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;②道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;③对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;④比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。

三、议论文的结构一般来说,议论文最基本的结构是提出问题(也叫引论)──分析问题(也叫本论)──解决问题(也叫结论)。

可以分两大类:一是逐层深入的论述结构,叫“纵式”;一是并列展开的论述结构,叫“横式”。

议论文阅读考点与答题技巧

议论文阅读考点与答题技巧

议论文阅读考点与答题技巧议论文阅读考点归纳与答题技巧一、考点:1.提取、概括文章的中心论点。

2.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。

3.考查论据的类型及作用。

4.辨别论证方法、论证方式(立论与驳论)、或论证角度。

5.议论文语言进行探究品析。

6.根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。

二、议论文知识点归纳(一)议论文的三要素:论点、论据、论证方法。

1、论据分为道理论据与事实论据。

2、论证方法:举例论证、对比论证、比喻论证、引用论证、道理论证。

3、论证方式:立论:直接阐明自己的观点或主张。

驳论:通过反驳错误的观点,树立自己的正确观点。

4、议论文结构的一般形式:提出问题——分析问题——解决问题(二)论点分为:中心论点与分论点论点——是全文的灵魂,是体现作者主要观点的判断句。

1、找出论点的方法有:(1)看标题,判别是不是论点;(2)看开头,是否能统摄全文;(3)看结尾,找总结性的句子;(4)看中间,找提示性的语句;(5)根据文意自己进行概括。

☆2、概括中心论点的识别:一看题目,二看首尾,三看是否是明晰的判断,四看是否统帅全文,四看论据证明的观点(三)议论文的论据(一般分为事实论据和道理论据)1、事实论据:一般包括代表性的事例、可靠的史实、确凿的数据等。

2、道理论据:一般包括人们公认是正确的道理、格言、名人名言、俗语、原理、定理等。

(四)议论文的论证方法与答题技巧1、论证方法(1)举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证☆分析论证方法的作用:总体句式:使用××论证的方法+论证了××观点+效果(1)举例论证作用:答题思路:使用了举例论证的论证方法,列举……(概括事例)证明了……(假如有分论点,则写出它证实的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。

(2)道理论证作用:答题思路:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。

议论文阅读题型分析

议论文阅读题型分析
见例子
②我们早已定下了一条保护友谊的准则:不要求 他人做不道德的事;别人求你做不道德的 事, 你也不要做。所以,A你请朋友做事,必须以道 德为限。B如果为了朋友的缘故而做犯法 的事, 尤其是背叛国家,那是绝对不道德的,不容辩解 的。如果确认是道德的,便应毫不迟疑地去做, 并且永远热诚。
第②段中画线的AB两句顺序能否颠倒?为什 么?(3分)
见例子
②古今中外无数事例几乎都与词典上的释义相左:李时珍写 《本草纲目》用了30年时间;托尔斯泰写《战争与和平》用了 37年时间;歌德写《浮士德》用了60年时间;诺贝尔研制无烟 炸药,屡败屡试,煎熬8年才出成果;陈景润为证明歌德巴赫 猜想,拖着病体,顶着压力,于斗室之中、油灯之下埋头演 算……真令人感叹!
这一题型的答题技巧.(1)要点出文段的论 点是什么.(2)要答出论据是什么(3)用好连接 词。(4).答案要准确.简练.通顺。
见例子
③一个人读书怎么样,关键在读书习惯、读书能力和读 书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、 培养习惯和技能的最佳年龄段,若能在这一年龄阶段培 养出良好的读书习惯和嗜好,锻炼出一定的读书技能, 这将会影响其终生。传统读书教育的成功,就在于此。 钱钟书的父亲钱基博先生,一生“暇则读书,虽寝食不 辍,怠以枕,餐以饴”,钱基博先生读书之勤奋,与其 童年之时所受的传统读书教育有直接关系。 请你简要分析第③段的论证过程。(4分) •答案:先提出“一个人读书怎么样,关键在读书习惯、 读书能力和读书情趣的培养”的观点,然后指出孩童时 期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最 佳年龄段,最后举钱钟书的父亲钱基博先生因童年受到 良好的传统读书教育而一生勤奋读书的事例来印证自己
8.文段中用了什么论据?有何作用? 包括事实论据和道理论据两大类。

小学语文考试议论文考查内容及考点

小学语文考试议论文考查内容及考点

小学语文考试议论文考查内容及考点一、议论文主要考查的内容有:1、理解文章的思想内容,看出文章的论证方式,了解作者的态度和观点。

2、理清文章论述的层次,把握文章的论点,能从文中找出或概括论点,理解中心论点与分论点之间的关系。

3、了解文章的论据,会分辨事实论据和道理论据,并了解它们在阐明观点方面的作用。

4、了解例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法四种论证方法和反驳的方法。

5、领会议论文语言的严密性和词语的感情色彩。

二、熟悉议论文特点和知识1、议论文是以议论为主要表达方式的说理性文章。

论点、论据、论证是议论文的三要素。

论点应该是明确的判断,是作者看法的完整表述,在形式上应该是完整的句子。

例如”我们中国人是有骨气的“。

一篇议论文一般只有一个中心论点。

有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。

分论点是用来补充或证明中心论点的。

论据有事实论据和道理论据两种基本类型。

事实论据包括现实材料、历史事实、确凿的统计数字等等。

道理论据包括自然科学的原理、定义、公式、规律、法则,引用社会科学的经典论述、格言、警句等。

需要注意的是,引证的内容能够为证明论点服务的,才称得道理论据,并不是文章中所引的话都是”引证法“,阅读时要认真辨析清楚。

常见的论证方法有四种:例证法、引证法、比喻论证法、对比论证法。

2、依据论题,找出论点。

初读全文,弄清了作者究竟要议论什么问题之后,就可以精读各段,理清文章论述的层次,从文中找出中心论点,了解作者的观点和主张是什么。

中心论点有的是在文章中明确提出,有的是贯串于全文内容的始终,让读者自己去体会和概括。

但它都与论题有着直接的联系。

所以,阅读时便可依据论题尽快地找出文章的中心论点。

《谈骨气》这篇文章的题目是论题。

依据它,从文章的第一段就可以找到中心论点:我们中国人是有骨气的。

3、分析论据,理解论点。

阅读议论文时,分析论据,是准确地把握论点的不可忽视的基础,也是对所找论点是否准确的最好验证。

如《谈骨气》,作者从不同的角度选用的三个事实论据包含了中华民族从古到今不同的历史发展阶段,三个人物形象代表了从士大夫阶层到平民百姓,从古代官吏到现代知识分子不同类型的典型。

[精]小升初语文议论文阅读重点知识详解

[精]小升初语文议论文阅读重点知识详解

小升初语文议论文阅读重点知识详解议论文,又叫说理文,是一种剖析事物,论述事理,发表意见,提出主张的文体。

作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。

议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。

它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。

总而言之,议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。

一、议论文的三要素1.论点:是作者对议论的问题所持的见解和主张。

解决"证明什么"的问题。

有的议论文分中心论点和分论点。

中心论点与分论点的关系是统率与被统率的关系。

论点应是一个非常明确的判断句(或肯定的判断,或否定的判断)或肯定句,标志是用判断词"是"或能愿动词"应该"、"必须"、"要"等,语言要明确,不能是模棱两可、难以确定含义的语句。

作为论点的句子,应是一个完整的句子,但不能是疑问句。

论点应正确、鲜明。

2.论据:用来证明论点的事实根据(包括事实和道理)。

解决"用什么来证明"的问题。

论据分为事实论据和道理论据两大类。

事实论据包括史实、典型事例、统计数字等。

道理论据包括经过实践检验过的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定律等。

论据与论点的关系是证明与被证明的关系,论据证明论点,论点被论据证明。

论据应典型、确凿。

3.论证:是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑联系的纽带。

解决"怎样进行证明"的问题。

论证方法分归纳法(由个别到一般)和演绎法(由一般到个别)两类。

论证应合乎逻辑。

二、论证方式1.立论:就一定的事件或问题,提出并阐述、证明自己的见解和主张,立论首先要做到对论述的问题有正确的主张,观点要鲜明,论据要充分,有不可辩驳的说服力。

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2016年小学语文议论文阅读考点内容分析
期末考试就要来了,为了帮助同学们在考试中考出好成绩,今天学习方法网小编带大家带来了小学语文考试中议论文的考查内容和考点,供大家参考学习。

一、议论文主要考查的内容有:
1、理解文章的思想内容,看出文章的论证方式,了解作者的态度和观点。

2、理清文章论述的层次,把握文章的论点,能从文中找出或概括论点,理解中心论点与分论点之间的关系。

3、了解文章的论据,会分辨事实论据和道理论据,并了解它们在阐明观点方面的作用。

4、了解例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法四种论证方法和反驳的方法。

5、领会议论文语言的严密性和词语的感情色彩。

二、熟悉议论文特点和知识
1、议论文是以议论为主要表达方式的说理性文章。

论点、论据、论证是议论文的三要素。

论点应该是明确的判断,是作者看法的完整表述,在形式上应该是完整的句子。

例如";我们中国人是有骨气的"。

一篇议论文一般只有一个中心论点。

有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。

分论点是用来补充或证明中心论点的。

论据有事实论据和道理论据两种基本类型。

事实论据包括现实材料、历史事实、确凿的统计数字等等。

道理论据包括自然科学的原理、定义、公式、规律、法则,引用社会科学的经典论述、格言、警句等。

需要注意的是,引证的内容能够为证明论点服务的,才称得道理论据,并不是文章中所引的话都是";引证法",阅读时要认真辨析清楚。

常见的论证方法有四种:例证法、引证法、比喻论证法、对比论证法。

2、依据论题,找出论点。

初读全文,弄清了作者究竟要议论什么问题之后,就可以精读各段,理清文章论述的层次,从文中找出中心论点,了解作者的观点和主张是什么。

中心论点有的是在文章中明确提出,有的是贯串于全文内容的始终,让读者自己去体会和概括。

但它都与论题有着直接的联系。

所以,阅读时便可依据论题尽快地找出文章的中心论点。

《谈骨气》这篇文章的题目是论题。

依据它,从文章的第一段就可以找到中心论点:我们中国人是有骨气的。

3、分析论据,理解论点。

阅读议论文时,分析论据,是准确地把握论点的不可忽视的基础,也是对所找论点是否准确的最好验证。

如《谈骨气》,作者从不同的角度选用的三个事实论据包含了中华民族从古到今不同的历史发展阶段,三个人物形象代表了从士大夫阶层到平民百姓,从古代官吏到现代知识分子不同类型的典型。

他们都是在";生与死"的考验面前做到了";富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈",表现了";宁为玉碎,不为瓦全"的英雄气概,充分证明了";我们中国人是有骨气的"这一论点。

4、了解论证方法。

例证法是根据需要列举一定的事实来论证观点正确的方法。

事实胜于雄辩,举出确凿而典型的事实,观点就得到有力的证明。

引证法是根据正确公认的科学原理,根据马列主义经典作家的科学论断或名人名言来论证观点的方法。

这种方法体现着理论的力量和文章的思想深度,可使论述带有权威性,很有说服力。

对比论证法是把一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来论证观点的方法。

使用这种方法可以让正确与错误对比分明,是非曲直更为明确,给人以更鲜明深刻的印象。

比喻论证法是用形象的比喻来证明观点正确的论证方法。

这种比喻论证,由于用人们熟知的事物作比喻,所以可把深奥的道理讲得通俗形象,容易被人接受。

5、体会议论文的语言特色。

议论文语言的最大特点是准确、严密,有感情。

如:"好个国民党政府的‘友邦人士’!";这里"国民党政府";是个起限制性作用的定语,这就给"友邦人士";定了性:他们与反动的国民党政府的利益是一致的。

而这个具有统属作用的定语是在分析"友邦人士";的真正嘴脸之后下的,与上文的"好个‘友邦人士’";相连,语气
更重,揭露更深,表达了作者极度愤怒的感情。

三、常见题型及答题技巧。

1、分析论证方法的作用:
作用二个要点。

具体如下:
①、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

格式:使用了举例论证的论证方法,举(概括事例)证明了(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。

②、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。

格式:使用了道理论证的论证方法,论证了了观点,从而使论证更概括更深入。

③、比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。

格式:使用了比喻论证的论证方法,将比作,证明了的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

④、对比论证:对比论证的作用就是突出强调。

格式:使用了对比论证的论证方法,将和加以比较,突出强调了的观点。

⑤、引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。

如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。

格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用证明的观点,使论证更有说服力。

(或更有趣味性,吸引读者下读)
2、分析论据的类型和作用:
论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面:(1)、明确论据类型;(2)、具体分析作用。

这个题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:
这是论据,在文中起着证明(论点,如如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。

)
补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下二个方面:(1)、看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;(2)、补充名人事例要注意字数限制。

当然,作为应考,可以准备"勤奋";、"处世";等常见主题的名人事例和名言。

名言字数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。

3、文章提出中心论点的方式:
①、文章标题点明中心论点;
②、文章开头提出中心论点;
③、文章结尾归纳出中心论点;
④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

⑤、文章没有直接提出中心论点,但始终围绕展开论述。

4、分析文章的论证思路
首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)--分析问题(本论)--解决问题(结论)。

分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如"首先";、"然后";、"接着";、"最后";一类表承转启合关系的词语。

做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。

希望这篇文章对大家有所帮助,更多学习内容和学习方法请关注学习方法网。

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