站在泰山顶峰
登泰山优秀作文400字(通用12篇)
登泰山优秀作文400字（通用12篇）登泰山优秀作文400字（通用12篇）在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是精心的登泰山优秀作文400字（通用12篇），希望对大家有所帮助。
今年春天，妈妈、舅舅带着我和哥哥去登泰山，看日出。
一路上我发现树木都抽出了嫩芽儿，小草也探出了脑袋，到处充满了勃勃生机。
我们到了泰山脚下，我兴高采烈的下了汽车。
从远处看泰山很高，从近处看，泰山很大。
我们开始向山头进发，爬到半山腰的时候，我们都已经筋疲力尽。
我跟大家说：“大伙儿打起精神来，只要坚持就能胜利。
要相信我们自己有无限可能的。
”大家听了我的话，又都精神抖擞的爬起来，继续前进。
我们发现一座小庙，上面的标示牌上写着，距离山顶还有二十二千米。
我们大伙互相勉励，终于在天黑前赶到了山顶。
我们找了一家旅馆住下来。
到了夜间一点多钟，妈妈把我们叫醒，说起来看日出。
盼望已久的时刻终于到来了，我们目不转睛的望着东方，只见朝霞映红了半边天。
过了好一阵子，一轮红日喷薄而出。
我们快乐得又蹦又跳，嘴里不住地欢呼：“太阳出来了，太阳出来了！”妈妈说：“儿子，你用双手托住太阳，妈妈给你照张像。
”“咔嚓”一声，相机按动快门，雄伟壮观的情景永留在了我的记忆中。
我站在泰山顶上，向远处眺望，真有“一览众山小”的感觉。
7月2日早上，我很早就起床了。
在宾馆里早餐是自助餐。
想吃什么自己在自己的盘子里加什么。
还能自己做炸鸡蛋。
我看着很好玩就自己学着做了一个，我的炸鸡蛋很成功。
所以我吃的饱饱的。
该出发了。
今天是多云，天气不算太热。
爸爸开着车来到山脚下，把车停放在地下停场。
我们买完票后，我们有去排队去坐大巴车，车开到半山腰停了下来。
开始爬山了，我走在最前面，我和姐姐一直往上爬。
爸爸和妈妈在后面一直喊：“慢点，慢点。
”就这样我们一直不停往上爬。
中午，我又饿又累，走到南天门，哈哈！前面看到有餐馆。
泰山作文400字
泰山作文400字泰山作文400字（精选44篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺收集整理的泰山作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
泰山作文400字篇1站在泰山十八盘之巅南天门，眺望泰山山景。
向下看，道路蜿蜒，恍若一条蛇在丛林中若隐若现。
道路旁是淡棕色的岩海，怪石嶙峋中有山泉流过留下一条泛着光泽的黑色轨迹。
泰山，自古以来都是帝王封禅的地方，只有秦皇汉武有这等权利上得了泰山。
当年的他们，是否也站在南天门之巅，以统一天下的凶悍与霸气，遥望山下的壮丽河山呢！往右看，一片片岩石突起，嶙峋的岩石上，篆刻着巨大而又豪放的大字。
古代无数帝王将相、近代的文人墨客，无一不渴望在此留下真迹。
那“岱宗”二字，便是唐宋时期篆刻上去的，如今仍旧鲜明夺目。
向后望，横贯天上的，就是郭沫若心中所思的“天上的街市”。
天街背景蔚蓝，恰似浮于天上，果真有让人恍然离世的感觉。
豪迈的泰山景，使人联想到豪迈的人、事。
如果陈胜立足于泰山之巅，他的“王侯将相，宁有种乎”就会更加响彻天下；倘若让成吉思汗驻马在此，铁木真黄金家族的荣耀，金戈铁马的豪情，是否可以让蒙古铁骑踏遍亚欧？若是唐宗宋祖观望于南天门支上，中国唐宋是否会更加繁荣昌盛？再环顾一遍泰山，怪石嶙峋，似乎象征了它的豪放；一览众山小，更使得泰山的气魄喷涌。
回想起秦皇汉武的霸气，一统中原；犹记当年唐宗宋祖的风骚，引领世界；或是成吉思汗的杀气，征服全球。
泰山的刀劈斧削，鬼斧神工，衬托出了泰山的豪迈气魄！文/施飞扬泰山作文400字篇2一个风和日丽的上午，我们全家一起向拥有“天下第一山”美誉的泰山进军。
经过一天的日夜兼程，终于抵达了泰山，我们先住了一夜宾馆，第二天才正式爬泰山。
我们是早晨过去爬的，早晨的泰山，雾蒙蒙的，连半山腰都见不着。
我们先来到山脚下，来到山脚下，我好像就知道了泰山有多高似的。
山脚下长着许多奇形怪状的泰山松，泰山松可不像普通的松树那样高大，挺拔，如果用一个词来赞美它，那就是有趣，泰山松弯弯曲曲，手臂直深云霄，远看好像是一位年迈的长者跳着舞，真有趣。
第一课站在泰山顶峰
第一课站在泰山顶峰教学目标：知识目标：了解泰山的壮美景观和文化内涵及其相关的古老文明能力目标：培养学生收集整理分析资料的能力，学习做专题研究的方法，培养探究和解决问题的能力。
态度情感价值观：培养学生热爱家乡热爱祖国的情感教学重点难点：指导学生在活动中学习领悟做专题研究的方法，并逐步形成专题研究能力。
教学分析：本课包括登临泰山，源远流长的泰山文化两个主题活动。
以登临泰山为线索，展示泰山的壮美及其灿烂的文化。
教学时间：3课时教学准备：电脑。
书籍资料报纸杂志第一课时登临泰山一、谈话导入1、教师通过课件展示一些名山的风景图片或图像资料，让学生欣赏。
2、学生了解一山一水一圣人的含义。
3、知道此句来历：一山一水一圣人多山多水多才子4、讲述后，教师板书课题。
二、了解与欣赏泰山的美丽风景1、先学习泰山投影旅游地图2、学生分组游览泰山。
总体认识泰山的风景，认识泰山的多样的自然景观。
旭日东升泰山日出是壮观而动人心弦的，是岱顶奇观之一，也是泰山的重要标志，随着旭日发出的第一缕曙光撕破黎明前的黑暗，从而使东方天幕由漆黑而逐渐转为鱼肚白、红色，直至耀眼的金黄，喷射出万道霞光，最后，一轮火球跃出水面，腾空而起，整个过程象一个技艺高超的魔术师，在瞬息间变幻出千万种多姿多彩的画面，令人叹为观止。
岱顶观日历来为游人所向往，也使许多文人墨客为之高歌。
晚霞夕照当雨过天晴，天高气爽，夕阳西下的时候，若漫步泰山极顶，仰望西天：朵朵残云如峰似峦，一道道金光穿云破雾，直泻人间。
在夕阳的映照下，云峰之上均镶嵌着一层金灿灿的亮边，闪烁着奇珍异宝般的光辉。
“谁持彩笔染长空，几处深黄几处红。
”“清泉泻万仞，落日御千峰。
”泰山佛光泰山佛光是岱顶奇观之一。
每当云雾弥漫的清晨或傍晚，游人站在较高的山头上顺光而视，就可能看到缥缈的雾幕上，呈现出一个内蓝外红的彩色光环，将整个人影或头影映在里面，恰似佛象头上方五彩斑斓的光环，故得名“佛光”或“宝光”。
泰山佛光是一种光的衍射现象，它的出现是有条件的。
泰山顶峰的风景描写
泰山顶峰的风景描写泰山，古称岱山，位于中国山东省泰安市境内，是中国五岳之一，也是世界文化与自然遗产。
泰山顶峰海拔1545米，是泰山的最高点，也是游客们必到之处。
登上泰山顶峰，可以俯瞰群山起伏，云雾缭绕的壮丽景色。
踏上泰山顶峰，一股肃穆庄严的氛围扑面而来。
此刻，我仿佛置身于云端之上，世界尽在脚下。
远眺山下，层层叠叠的山峦如巨龙蜿蜒盘旋，犹如一幅壮丽的山水画卷展现在我面前。
山势险峻，峰峦起伏，给人一种挺拔雄伟的感觉。
山脊上的奇石独特而又各不相同，有的像巨人的脸庞，有的像一座座城堡，更有的犹如一幅幅浮雕，令人叹为观止。
登上泰山顶峰，最令人印象深刻的是日出和云海。
每天清晨，当第一缕阳光穿过云层，洒在泰山的山巅时，那一抹橙红色的光芒仿佛点亮了整个天空，让人感叹大自然的鬼斧神工。
云海是泰山独有的景观，当云海升腾而起，逐渐遮蔽了山脚下的一切，整个泰山仿佛漂浮在云海之上，宛如仙境。
站在泰山顶峰，眺望四周，云雾弥漫，宛如仙境一般，美不胜收。
除了壮丽的景色，泰山顶峰还有许多寺庙和神坛。
比如，玉皇顶是泰山的最高点，这里有一座玉皇阁，供奉着玉皇大帝，也是泰山信仰的中心。
封禅台是皇帝祭祀泰山的地方，是泰山文化的重要象征。
在这些神圣的场所，游客们可以感受到传统文化的底蕴，领略到中华民族的智慧与精神。
泰山顶峰还有一条蜿蜒曲折的石阶，称为“七十二峰道”。
这条道路全长6公里，沿途有七十二个著名的景点，如卧龙石、虎头崖、五龙潭等。
沿着石阶向上攀登，会有一种脚踏实地的感觉，同时也能领略到泰山的壮丽风光。
在攀登的过程中，不时会有一些山民和游客相遇，彼此之间的问候和鼓励让人感受到了山中人的淳朴和友善。
登上泰山顶峰，除了欣赏风景外，也是对自己意志的一种挑战。
攀登泰山需要毅力和耐力，需要克服困难和恐惧。
但是当站在泰山顶峰，俯瞰山下的壮丽景色时，一切的辛苦和努力都会变得微不足道。
泰山顶峰的风景是如此壮美，让人流连忘返。
泰山顶峰的风景是无与伦比的，它展现了大自然的鬼斧神工和人类的勇往直前。
山东人民版品德与社会五下《站在泰山顶峰》说课稿1
山东人民版品德与社会五下《站在泰山顶峰》说课稿1一. 教材分析《站在泰山顶峰》这篇课文，以泰山为背景，讲述了山东人民在建设祖国的过程中，不等不靠，自力更生，艰苦奋斗的精神。
课文通过描绘泰山的美景，展现了山东人民坚韧不拔，勇于攀登的品格。
这篇课文内容丰富，情节生动，既有教育意义，又具有很高的文学价值。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的阅读和理解能力，对于课文内容能够进行简单的分析和解读。
但同时，五年级的学生在品德和社会知识方面还需要进一步的引导和培养。
因此，在教学过程中，要注重培养学生的阅读理解能力，同时引导学生学习山东人民的优秀品质，培养学生热爱家乡，为家乡自豪的情感。
三. 说教学目标1.知识与技能：能够正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文主要内容，体会山东人民艰苦奋斗，自力更生的精神。
2.过程与方法：通过自主学习、合作学习的方式，提高学生的阅读理解能力，培养学生独立思考和团队协作的能力。
3.情感态度与价值观：学习山东人民坚韧不拔，勇于攀登的品格，培养学生热爱家乡，为家乡自豪的情感。
四. 说教学重难点1.教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会山东人民的优秀品质。
2.教学难点：理解课文中的比喻和象征手法，引导学生正确评价山东人民的品质。
五. 说教学方法与手段在教学过程中，采用自主学习、合作学习、讨论交流等教学方法，引导学生主动探究，提高学生的阅读理解能力。
同时，利用多媒体教学手段，展示泰山的美丽景色，增强学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课：以泰山为背景，引导学生谈论对泰山的了解，激发学生的学习兴趣。
2.自主学习：让学生自主阅读课文，理解课文内容，体会山东人民的品质。
3.合作学习：分组讨论，让学生分享自己的学习心得，互相交流，提高阅读理解能力。
4.讨论交流：针对课文中的重难点，引导学生进行讨论交流，帮助学生解决问题。
5.情感体验：让学生谈一谈自己家乡的优秀品质，培养学生热爱家乡的情感。
登泰山作文400字四年级
登泰山作文400字四年级登泰山作文400字四年级（精选36篇）在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的登泰山作文，希望对大家有所帮助。
登泰山作文400字四年级篇1今年的十一黄金周，我和妈妈一起出动，决定征服泰山。
火车经过一夜的行驶，终于抵达泰安市，又乘20分钟的小中巴，我们终于来到了仰慕以久的泰山脚下。
我们的团队一共20人，从山脚的红门爬到中天门，已经累得够呛。
从中天门到南天门的登山之路有两种途径：一种是乘缆车至南天门，另一种是徒步上山。
我们队的大部分人选择了乘缆车，我也想乘缆车，但妈妈鼓励我徒步上山，妈妈说：“靠自己上山，一方面可以看到更多更好的景色，另一方面可以体会登山的乐趣。
”我们小分队仅8人。
我们从中天门出发，经过约一个小时的轻松慢行，来到了以艰难闻名的泰山十八盘。
十八盘分为三段：慢十八、中十八、紧十八。
慢十八平坦、舒缓，三、五级台阶后有一段平路，这路还只是和我们过过招，暖暖身。
可到了中十八，台阶开始向我们发起了挑战，这台阶一级接一级，近百来个台阶后才有一歇，没有慢十八台阶的屈指可数，只有那层次分明、连绵起伏的山路。
到了紧十八，那侧面呈三角形的台阶每一步都走得令人惊心动魄，稍一不留神，或许那万丈悬崖就是你的归宿之地。
遥看远在前方的南天门，近看脚下的台阶，我们只有埋头走路的份了，我咬咬牙，三步一小歇、五步一大歇，1500米终于被我们踩到脚下。
登上南天门，和大部队会合，他们见到我直夸大拇指，真了不起，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
走过了天街，玉皇顶就在眼前，离胜利咫尺之遥了。
在山顶上，眼底的风光一览无余，重叠的山势，厚重的山体，苍松与巨石辉映，云彩与迷雾变幻，泰山在雄浑中兼有美丽，静穆中透着神奇。
站在泰山顶峰社会王芳
站在泰山顶峰教学目标：知识目标：了解泰山的壮美经管和文化内涵及其相关的古老文明。
能力目标：培养学生收集整理分析资料的能力，学习做专题研究的方法，培养探究和解决问题的能力。
态度情感价值观：培养学生热爱家乡热爱祖国的情感教学重点难点：指导学生在活动中学习领悟做专题研究的方法，并逐步形成专题研究能力。
教学分析：本课包括登临泰山，源远流长的泰山文化两个主题活动。
以登临泰山为线索，展示泰山的壮美及其灿烂的文化。
教学时间：2课时教学准备：电脑。
书籍资料报纸杂志第一课时学生了解一山一水一圣人的含义。
对一水的理解会有不同的解释。
可以有不同的解释。
知道此句来历最好。
一山一水一圣人多山多水多才子先学习泰山投影旅游地图学生分组游览泰山。
总体认识泰山的风认识泰山的多样的自然景观。
旭日东升泰山日出是壮观而动人心弦的，是岱顶奇观之一，也是泰山的重要标志，随着旭日发出的第一缕曙光撕破黎明前的黑暗，从而使东方天幕由漆黑而逐渐转为鱼肚白、红色，直至耀眼的金黄，喷射出万道霞光，最后，一轮火球跃出水面，腾空而起，整个过程象一个技艺高超的魔术师，在瞬息间变幻出千万种多姿多彩的画面，令人叹为观止。
岱顶观日历来为游人所向往，也使许多文人墨客为之高歌。
/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&cl=2&cm =1&sc=0&lm=-1&fr=ala2&pn=1&rn=1&di=5354483400&ln=2000&word=%CC%A9%C9% BD%C8%D5%B3%F6%CD%BC%C6%AC#pn4&-1&di44142675300&objURLhttp%3A%2F%2Fpi %2F20090629%2F1412106_165751016_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2 %2Fshow%2F1%2F47%2F2b179f385cd9550c.html&W1024&H768&T80 31&S58&TPjpg晚霞夕照当雨过天晴，天高气爽，夕阳西下的时候，若漫步泰山极顶，仰望西天：朵朵残云如峰似峦，一道道金光穿云破雾，直泻人间。
《 站在泰山顶峰》备课(社会 李纪林)
《站在泰山顶峰》教案设计一、教案背景1、面向学生：小学2、学科：《品德与社会》上册年级：五年级教材：鲁教版3、学校：舜王街道胡家楼小学作者：李纪林教学课题：登临泰山教学目标:1．使学生初步了解泰山的壮美景观和文化内涵,感悟泰山美,培养学生热爱泰山、热爱祖大好河山的情感。
2．使学生初步了解其它名山，培养学生强烈的民族自豪感和自信心。
3．培养学生收集、整理、分析资料的能力，培养学生探究和处理问题的能力。
教学重点、难点：指导学生在活动中学会做专题研究的方法，并逐步提高了进行专题研究能力。
活动准备：收集泰山有关图片。
有关泰山各种景观的资料。
教过过程：一、导入新课1．你去过哪儿游玩？2.播放图片，让学生说一说是哪里？【百度图片搜索】<www...>3．一山一水一圣人指的是什么？。
【百度百科】/view/372215.htm二、简介泰山1．播放泰山景观的资料。
【百度视频搜索】/9950192/3244587_s0p012．谈感受及对泰山的了解。
3．汇报泰山的相关资料。
4. 再播放泰山的各种景观资料。
加深对泰山的了解。
【百度百科】/view/5464.htm三、欣赏泰山1．播放搜集到的有关泰山的名胜。
【百度图片搜索】/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CC%A9 %C9%BD%C3%FB%CA%A4&in=6000&cl=2&lm=-1&st=&pn=8&rn=1&di=1192 55714145&ln=2000&fr=&fm=&fmq=1329224089419_R&ic=&s=&se=&sme=0&ta b=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn18&-1&di43730316945&objURLhttp %3A%2F%%2Fbbs%2Fattachments%2Fdvbbs%2F2008-4%2F200842711824179.jpg&fromURLhttp%3A%2F% %2Fbbs%2Fviewthread.php%3Ftid%3D26577&W800&H589&T9915&S82&TPjpg 2．通过欣赏引出杜甫名句"会当凌绝顶，一览众山小。
小学品德与社会五年级下册《站在泰山顶峰》
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11
挑山工 盘山辛苦
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12
泰山摩崖石刻
想一想，大家在哪
里见过？
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13
谢谢观赏！
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14
中，远远望去，恰似天门云梯。泰山之雄伟，尽在十八盘，泰山之壮
美，尽在攀登中！
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6
玉皇顶
玉皇顶位于碧霞祠北，为泰山绝顶， 旧称太平顶，又名天柱峰。玉皇庙位于玉 皇顶上，古称太清宫、玉皇观。玉皇顶海 拔1524米，突起于群峰之上，巍峨挺拔， 以“雄”著称。
登顶眺望有“登泰山而小天下”的感 觉。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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9
旭日东升
编辑课件 晚霞夕照
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泰山的历史文化
泰山是优美的自然风光和人文景观巧 妙融合的典型山地风景名胜区，相传远古 时即有72位君主来到泰山巡狩祭祠，自秦 以降，先后有12位皇帝前来封禅朝拜，泰 山殿宇众多，如岱庙、碧霞祠、普照寺等。 泰山碑刻林立，历代刻石2500余处，堪称 中国书法第一山！
7
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8
泰山四大名景之云海玉盘
夏天，雨后初晴，大量水 蒸气蒸发上升，加之夏季从海 上吹来的暖温空气被高压气流 控制在海拔 1500米左右的高度 时，如果无风，在岱顶就会看 见白云平铺万里，犹如一个巨 大的玉盘悬浮在天地之间。远 处的群山全被云雾吞没，只有 几座山头露出云端；近处游人 踏云驾雾，仿佛来到了天外。 微风吹来，云海浮波，诸峰时 隐时现，像不可捉摸的仙岛， 风大了，玉盘便化为巨龙，上 下飞腾，倒海翻江。
东岳泰 山
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1
泰山迎客松
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2
泰山，我国的五岳之 首，有“天下第一山”之 美誉，中国最美的、令人 震撼的十大名山之一。
泰山顶峰的风景描写
泰山顶峰的风景描写泰山，位于中国山东省泰安市，是中国五岳之首，也是世界文化与自然双遗产之一。
泰山顶峰海拔1545米，是中国最著名的名山之一，也是世界著名的旅游胜地之一。
登上泰山顶峰，可以欣赏到壮丽的自然风光，让人流连忘返。
一早，我和朋友们踏上了登山的征程。
开始的时候，山脚下的景色依旧平淡，但随着我们往上走，眼前的景色逐渐变得壮丽起来。
山间的树木葱茏，绿意盎然，仿佛进入了一个世外桃源。
行走在山间的小路上，我们感受着清新的空气，聆听着鸟儿的歌唱，仿佛置身于童话世界中。
终于，我们到达了泰山的顶峰。
站在山顶，我被眼前的景色所震撼。
远处的山峦连绵起伏，云雾弥漫其中，若隐若现，宛如仙境。
山脚下的村庄和田野在阳光的照射下显得格外美丽。
不远处的东岳庙，富丽堂皇，给人一种庄严肃穆之感。
顶峰上的天空湛蓝如洗，阳光透过云层洒在大地上，犹如一条金色的光带。
微风吹过，带来一丝凉爽，让人心旷神怡。
站在观景台上，我屏住呼吸，凝视着远处的山水，感受着大自然的伟大和宏伟。
这一刻，我仿佛与大自然融为一体，心灵得到了洗涤和升华。
在泰山的顶峰，我还看到了著名的五岳石刻，这些刻有文字和图案的石头，记录了泰山的历史和传说。
每一块石刻都独特而精美，让人叹为观止。
其中最有名的是“天衢”和“北斗星”石刻，它们不仅具有观赏价值，还有着深厚的文化内涵。
除了壮丽的自然风景和石刻，泰山顶峰还有许多历史建筑和文化遗迹。
如东岳庙、文殊殿等，这些古老而庄严的建筑给人一种肃穆的感觉，让人不禁沉思起来。
泰山还是儒家文化的发源地之一，众多文人墨客在这里留下了许多千古名篇，给泰山增添了一抹文化的魅力。
登上泰山顶峰，不仅可以欣赏到壮丽的自然风景，还可以感受到大自然的伟力和人与自然的和谐。
这里是一个人与自然相互依存的生态系统，也是一个人们向往的理想世界。
站在泰山的顶峰，我感到无比的自豪和自信，我相信只要我们努力拼搏，就能攀登人生的巅峰，实现自己的梦想。
姚鼐登泰山记使用夸张的句子
姚鼐登泰山记使用夸张的句子1.姚鼐欣然踏上泰山巅峰，身躯如同一根巨大的针在世界的指南针上乘风破浪。
2.泰山脚下小草如针毡般密布，仿佛整个大地都为姚鼐造就了一条绿色的长毯。
3.登上泰山之巅，姚鼐俨然成为了宇宙的掌控者，无边的浩瀚宇宙都在他的脚下。
4.泰山的巍峨壮丽让姚鼐感到自己如同一只雄鹰，在广阔天空中翱翔自如。
5.站在泰山之巅，姚鼐的目光如同一道雷电，将世界的一切都尽收眼底。
6.姚鼐心怀激动，仿佛站在泰山的巅峰就是站在命运的风口浪尖。
7.登上泰山之巅，姚鼐感觉自己仿佛置身于一座从天而降的巨塔之上。
8.站在泰山之巅，姚鼐的身影如同一颗璀璨的星星，闪烁不定地点亮了整个天空。
9.泰山的陡峭使得姚鼐的心脏跳动异常频繁，仿佛是为了响应山巅壮丽景色的热潮。
10.姚鼐凝视远方，仿佛能够看到山的尽头，那里是他破釜沉舟的彼岸。
11.站在泰山之巅，姚鼐感觉自己的思绪都在跳跃，如同绚丽的烟花在夜空中绽放。
12.泰山的辽阔让姚鼐觉得自己仿佛置身于一片无垠的海洋中，任凭风浪拍击着内心的坚定。
13.风吹过姚鼐的耳边，仿佛传来了泰山山巅隐藏的神秘回响，唤起了他内心深处的激情。
14.站在泰山巅峰，姚鼐感觉自己像一个孤傲的皇帝，俯视着远方的万民。
15.姚鼐脚踏泰山，仿佛身临绝顶，能够征服一切的未知。
16.站在泰山之巅，姚鼐感觉自己仿佛是一只老鹰，翱翔在广阔天空中，尽享自由与勇气。
17.泰山巍峨的山峰让姚鼐感到自己仿佛成了一个不可征服的巨人，俯视着凡人的一切。
18.站在泰山巅峰，姚鼐感受到一股强大的力量从脚下涌向全身，仿佛能够撑起整个世界。
19.泰山的景色如同一幅画卷，姚鼐凝视其中，仿佛能够将画面中的美丽尽收眼底。
20.登上泰山之巅，姚鼐感到自己仿佛是一个探险家，勇敢地探索着未知的世界。
21.当我抬头仰望泰山巍峨的山峰，仿佛看到了一个巨大的天然王座，使人不禁产生一种敬畏之情。
22.登上泰山，就像踏入了一个巨人的王国，感受到了这座山的威严与庄严。
爬完泰山后的感受
爬完泰山后的感受一、前言作为中国五岳之一的泰山，以其雄伟壮丽的山势和悠久的历史文化而闻名于世。
近日，我有幸征服了这座雄峰，登上了泰山之巅。
在此，我想分享一下我爬完泰山后的感受。
二、初见泰山泰山位于山东省泰安市境内，海拔1545米，是中国五岳之首。
当我第一次到达泰山脚下时，就被其宏伟壮丽的气势所吸引。
泰山云雾缭绕，山势险峻，给人一种无法言喻的震撼感。
这一刻，我深深感受到了大自然的伟力和人类的渺小。
三、攀登之路攀登泰山并非易事，但正是这种挑战性让我更加兴奋。
我沿着石阶蜿蜒而上，途中穿过了七门五岳城、十八盘、天街、南天门等著名景点。
每到一个景点，我都会驻足观赏，感受泰山的独特之处。
虽然攀登的过程辛苦，但每一步都令我更加期待达到泰山之巅的那一刻。
四、泰山之巅当我终于踏上泰山之巅时，感觉仿佛置身于云霄之上。
云海飘渺，天空湛蓝，让人心旷神怡。
站在岳顶石上，远眺四周群山，仿佛能与天地相融。
这种壮丽景色让我感到自己的渺小，也让我对大自然的伟力充满敬畏之情。
五、历史文化泰山不仅有着壮丽的自然风光，还有悠久的历史文化。
在攀登的过程中，我看到了许多古迹和文化遗址。
比如碑林、玉皇阁、东岳庙等，这些都是泰山文化的重要组成部分。
通过观赏这些文化遗址，我更深刻地感受到了泰山的历史底蕴和文化内涵。
六、身心的洗礼攀登泰山不仅是对身体的考验，也是对心理的挑战。
在攀登的过程中，我不断地超越自我，战胜了自己的恐惧和困难。
这种挑战让我更加坚强和勇敢，也让我对自己的能力有了更深刻的认识。
同时，攀登泰山也是一种身心的洗礼，让我感到身心的净化和放松。
七、人生的启示攀登泰山给了我许多启示，让我对人生有了新的思考。
泰山的险峻和挑战让我明白，人生的道路也充满了困难和挑战，只有不断地努力和奋斗，才能达到顶峰。
同时，泰山的壮丽景色也让我懂得，人生应该有追求和向上的精神，不断超越自我，追求更高更好的境界。
八、结束语爬完泰山后的感受无法用言语完全表达，只有亲身经历才能真正体会。
站在泰山顶峰说课稿
《站在泰山顶峰》说案各位领导、老师，大家好。
今天我说课的内容如下：一、说目标教学目标：知识目标：了解泰山的壮美经管和文化内涵及其相关的古老文明能力目标：培养学生收集整理分析资料的能力，学习做专题研究的方法，培养探究和解决问题的能力。
态度情感价值观：培养学生热爱家乡热爱祖国的情感二、说教学重点难点：指导学生在活动中学习领悟做专题研究的方法，并逐步形成专题研究能力。
三、说教材本课包括登临泰山，源远流长的泰山文化俩个主题活动。
以登临泰山为线索，展示泰山的壮美及其灿烂的文化。
四、说学法本课亦采取让学生运用合作学习法、研究学习法、观察法等。
五、说教法本课在教学方法上，亦采取启发式等多种教学方法。
六、说过程第一课时学生了解一山一水一圣人的含义。
对一水的理解会有不同的解释。
可以有不同的解释。
知道此句来历最好。
一山一水一圣人多山多水多才子先学习泰山投影旅游地图学生分组游览泰山。
总体认识泰山的风认识泰山的多样的自然景观。
/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&nc=1&word=%E6%B3%B0%E5%B1%B1%E5%9B%9B%E5%A4%A7%E6%99% AF%E8%A7%82&ie=utf-8旭日东升泰山日出是壮观而动人心弦的，是岱顶奇观之一，也是泰山的重要标志，随着旭日发出的第一缕曙光撕破黎明前的黑暗，从而使东方天幕由漆黑而逐渐转为鱼肚白、红色，直至耀眼的金黄，喷射出万道霞光，最后，一轮火球跃出水面，腾空而起，整个过程象一个技艺高超的魔术师，在瞬息间变幻出千万种多姿多彩的画面，令人叹为观止。
岱顶观日历来为游人所向往，也使许多文人墨客为之高歌。
晚霞夕照当雨过天晴，天高气爽，夕阳西下的时候，若漫步泰山极顶，仰望西天：朵朵残云如峰似峦，一道道金光穿云破雾，直泻人间。
在夕阳的映照下，云峰之上均镶嵌着一层金灿灿的亮边，闪烁着奇珍异宝般的光辉。
爬到泰山山顶表现激动的心情作文
爬到泰山山顶表现激动的心情作文示例文章篇一：《泰山之巅，激动的心》嘿呀！我跟你们说，我最近去爬泰山啦！那感觉，简直绝了！一开始，我心里还打着小鼓呢，想着这泰山那么高，我能爬上去吗？我就跟着爸爸妈妈，一步一步地往上走。
刚开始的时候，我还挺有劲儿，一边走一边哼着小曲儿，觉得这爬山也没啥难的。
可没一会儿，我就累得气喘吁吁啦！这腿就像灌了铅似的，每抬一步都特别费劲。
我看着那一眼望不到头的台阶，心里直犯嘀咕：“这啥时候是个头啊？”就在我想要放弃的时候，旁边走过一个老爷爷，他头发都白了，可走得那叫一个稳当。
我心里想：“老爷爷都能坚持，我为啥不行？”于是，我咬咬牙，又继续往上爬。
爬着爬着，周围的风景越来越美。
有时候能看到山间的小溪水哗哗地流着，好像在给我加油；有时候能看到路边的小花小草，它们在微风中轻轻摇晃，好像在说：“小朋友，加油呀！”终于，经过好几个小时的努力，我爬到了山顶！哇塞！那一刻，我简直不敢相信自己的眼睛！眼前的景色太美啦！那云海翻腾着，就像一大团棉花糖，我真想咬一口！远处的山峰在云海中若隐若现，就像仙境一样。
我激动得跳了起来，大喊着：“我做到啦！我爬到山顶啦！”我的声音在山谷里回荡着，好像整个泰山都在为我鼓掌。
爸爸笑着说：“孩子，你真棒！”妈妈也说：“这可是你努力的成果！”我望着他们，心里满满的都是成就感。
我就想啊，这爬山就跟我们的生活一样，会有累的时候，会有想放弃的时候，但是只要坚持下去，就能看到最美的风景！难道不是吗？这次爬泰山，我不仅看到了美丽的景色，更学会了坚持！以后不管遇到什么困难，我都会想起这次爬山的经历，告诉自己：“加油，你一定能行！”这就是我爬到泰山山顶的经历，那种激动的心情，我永远都忘不了！示例文章篇二：《登顶泰山，心潮澎湃》“岱宗夫如何？齐鲁青未了。
”泰山，这座承载着无数历史与文化的名山，一直让我心驰神往。
终于，在一个阳光明媚的假期，我和爸爸妈妈一起踏上了攀登泰山的征程。
一开始，我兴奋极了，像一只欢快的小兔子，蹦蹦跳跳地走在前面。
爬泰山的心得和体会(精选22篇)
爬泰山的心得和体会（精选22篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爬到泰山山顶表现激动的心情作文
爬到泰山山顶表现激动的心情作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好!我是小明,今天我要给大家讲一件超级了不起的事情!暑假的时候,我和爸爸妈妈还有哥哥一起去登泰山了!泰山可是中国著名的五岳之一呢,它高高的耸立在山东境内,周围群山环绕,好不威风!我们一家人可是下定了很大的决心,才决定去挑战这座名山的。
出发前一天晚上,妈妈就给我们做了很多高热量的食物,还叮嘱我们要注意安全,不要勉强自己。
哥哥一直嘲笑我,说我这小身板怎么可能爬得上去。
啊,他是小看我了!第二天一大早,我们就来到了泰山脚下,只见曲曲折折的登山道向上延伸,高高的山峰像在召唤着我们。
我深吸了一口气,浑身充满了干劲!登山的过程是很艰辛的。
一开始虽然还好,但渐渐地,腿开始酸痛,呼吸也变得越来越急促。
我不断告诉自己"不能放弃,一定要坚持!"所以尽管汗流浃背,我还是咬牙坚持着向上攀登。
大概走了有三四个小时吧,终于到了中途的玉泉山口歇息区。
我狼吞虎咽地吃着妈妈准备的干粮和矿泉水,感觉获得了新的动力。
爸爸拍拍我的肩膀,说孩子你很棒,接下来加油!离山顶越来越近了,我的心情也越来越激动。
不知不觉中,我竟然领先了大家,成为了最先攀登到山顶的那个人!哇,太神奇了!我仿佛置身于云海之中,头顶是湛蓝的天空,脚下是茫茫的云海,整个世界静谧无声。
我深吸了一口气,闻到了大自然清新的气息。
太美了!我的心情无比激动,高兴得手舞足蹈,大喊"我做到了!我终于征服了泰山!"不久,爸爸妈妈和哥哥也都赶到了山顶,大家相视一笑,尽是欣喜和自豪。
爸爸给我们每个人都拍了张纪念照,我拿着自己的相片,对着镜头展现了最自豪的笑容。
就这样,我们在山顶上度过了难忘的一个下午。
吃着妈妈准备的美食,欣赏着壮阔的山川景色,聊着登山的趣事。
看着夕阳渐渐西沉,我的内心是无比充实的。
这次泰山之行让我受益良多,不仅锻炼了身体,还培养了我的坚韧不拔的品质。
回想起攀登的艰辛,我觉得一切付出都是值得的,因为有这份骄傲和成就感伴随着我。
【初一作文】攀登话题作文600字 站在顶峰
【初一作文】攀登话题作文600字站在顶峰【初一作文】攀登话题作文600字站在顶峰不经风雨，怎见彩虹？——题记人生之路漫漫，是不断挑战，直面高峰若挑选行经，随心所欲却也愤世嫉俗；挑选登山，疲倦却也功德圆满。
顶峰的风光，只还给登山的人。
那年我十一岁，在妈妈的带领下，收拾行囊前往泰山游览。
当我站在泰山脚下时，举目四望尽是延绵的高峰，轻柔的薄雾笼在山腰，青黛的顶峰如入云端，散发着威严而肃穆的气息，不由得令人望而生畏。
此刻，我才真正深感了自己的可悲与无力，存有两条路摆到我面前，前进，亦或是行进。
那一刹，我仿佛看见了顶峰的风光，群山叩首脚下的惊艳在我心中，迸发无穷的力量。
我挑选登山。
攀登的路很漫长，也很无趣。
一级一级的石阶仿佛延绵无尽头，我曾无数次地想要回头，想跟着那放弃的人流一同下山，但有一股力量在激励着我向上的步伐，我的脑海里只剩下了两个字“攀登。
余晖的太阳已经西落，嫣红的阳光将云霞染上金色的光彩，登山的路上，寂静无声，只有一两声归巢的鸣叫充斥着我沈重的步伐。
当我绕开超车，太阳正驰骋出来最后一抹金光，将面前云雾氤氲的顶峰染上金红的色彩。
这一刻，我深感所有的疲惫烟消云散，三步并作两步尼里了上去。
四周再也没有可攀登的岩石了，俯瞰脚下，群峰逶迤、浮岚染翠，近处的山峰仿佛庄严的长者，肃穆而沉静，又似披上彩裳的少女，灵动而妩媚。
远处的山脊与天相接，与天光交相辉映，儿时耳熟能详的杜甫的名篇，在这一刻才能清晰而透彻地理解“会当临绝顶，一览众山小”的壮美。
只有荣登顶峰，就可以领略无边的风光，只有登山过制约，就可以领略人生的精彩。
人生路上，是不断挑战。
荣登顶峰，消除的就是外在的障碍，提高的就是超人的心境。
站在顶峰。
爬泰山看日出作文英语
Scaling Mount Tai to Witness the SunriseAs the sun cast its first golden rays over the eastern horizon, my heart thundered with anticipation. Standing on the summit of Mount Tai, I felt a sense of accomplishment that surpassed any other experience I had ever had. The journey to reach this point had been arduous, but thereward was worth every step.The climb began in the early evening, with the promiseof a breathtaking sunrise greeting us at the end. The path was narrow and winding, leading through dense forests and along treacherous cliffs. We passed by ancient temples and inscriptions, each with their own unique history and legend. As the night deepened, the only light came from the headlamps of the hikers and the starlit sky above. The air was crisp and fresh, and the silence was broken only by the sound of our footsteps and the occasional howl of a wolf. The climb was challenging, but the camaraderie among the hikers and the beauty of the surrounding landscape made it enjoyable.As the first signs of daylight began to peek through the horizon, the excitement among the hikers grew. We reached the summit just as the sun began to rise, painting the sky in hues of orange, red, and gold. The view was breathtaking, and I felt a sense of awe and humility in the presence of such natural grandeur.The experience taught me the value of perseverance and the beauty of nature. It was a reminder that the journey, not just the destination, is what truly matters. Scaling Mount Tai and witnessing the sunrise was not just an adventure, but a transformative experience that left me with lasting memories.**爬泰山看日出**当太阳的第一缕金光洒满东方天际时，我的心中充满了期待。
泰山之巅攀登中国五岳之首触摸云端的感觉
泰山之巅攀登中国五岳之首触摸云端的感觉泰山之巅攀登中国五岳之首触摸云端的感觉泰山，作为中国五岳之首，自古以来就有着迷人的山水和独特的文化底蕴。
登上泰山的顶峰，不仅是一次身体力行的锻炼，更是一次与自然亲密接触的机会，让人感受到触摸云端的惊喜和激动。
在这篇文章中，我们将带您走进泰山之巅，亲身感受攀登中国五岳之首的壮丽与震撼。
第一章迎接黎明的准备清晨的泰山，充满了神秘而宁静的气息。
在天还未完全亮起的时候，登山的人慢慢聚集在泰山脚下。
他们身穿运动装备，背上行囊，举起登山杖，准备踏上攀登山峰的旅程。
第二章走进泰山的怀抱泰山被形容为“五岳之首”，不仅因为它的高度，更因为它的险峻和壮美。
登上山顶的路途布满了石阶和山道，以及壁立千仞的岩壁。
攀登泰山需要毅力和勇气，但每一步都值得。
当你站在泰山的巅峰，俯瞰山下的美景时，你可以感受到云端的触摸，仿佛置身于仙境之中。
第三章迎接日出的震撼登上泰山的顶峰，最令人激动的瞬间莫过于迎接日出的震撼。
当太阳逐渐从地平线升起，将整个山脉映照得金光闪闪时，仿佛天地间只有你一个人，能够真切地感受到宇宙的伟大和生命的脆弱。
这一刻，你触摸到了云端的真实。
第四章邂逅泰山的奇观登上泰山，除了触摸云端的感觉，你还有机会邂逅许多令人惊叹的自然奇观。
如日观峰，它犹如一个特立独行的巨人，远远望去，像一对托举起天空的手臂；如玉皇顶，其峰巅常被云雾缠绕，使人仿佛置身于仙境之中。
这些奇观给予登山者无尽的惊喜和感动，使他们更加热爱大自然的力量和神奇。
第五章留下心灵的印记当你离开泰山的巅峰，回望这座壮丽的山峰，你会发现自己心灵得到了洗涤和升华。
攀登泰山不仅是体力的挑战，更是一次深入自我内心并与自然对话的旅程。
在泰山之巅触摸云端的感觉将永远留在你的记忆中，成为你一生中宝贵的财富。
结语泰山之巅，攀登中国五岳之首，触摸云端的感觉是一种无与伦比的体验。
无论是迎接黎明的准备，还是走进泰山的怀抱，每一步都会给你带来新的惊喜和震撼。
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1.站在泰山顶峰
五岳是东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、 北岳恒山和中岳嵩山的总称。因为泰山位于 五岳之东，是五岳之长。
登临泰山 1982年被列为国家重点风景名胜区。
1987年被联合国教科文组织世界遗产 委员会正式列入世界自然、文化遗产名录。
源远流长的泰山文化 泰山南麓的大汶口文化、泰山北麓的 龙山文化遗存，表明泰山地区是中华民族 古代文明的重要发祥地。 泰山是民族文化的缩影，山上山下分 布着多处古寺庙、古遗址、刻碑、古树名 木。
岱庙
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