成长路上的引路人初二作文600字范文
成长中的引路人优秀作文(精选24篇)
成长中的引路人优秀作文(精选24篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!成长中的引路人优秀作文(精选24篇)成长中的引路人优秀作文第1篇在成长的道路中，我们会遇到许多风风雨雨，同时也会遇到许多的困难和挫折的，但这些并不代表着什么，因为我们在以后的时间里，将会遇到更多难以挑战的内容，更加难上加难的问题在等着我们去挑战、去创新、为自己提升能力。
引路人作文
引路人作文引路人作文9篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺为大家收集的引路人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
引路人作文1老师是我成长路上的引路者，把我从幼稚带到成熟，老师您捏住了一生的粉笔，也握住了自己的生命，不知吸进了多少的粉笔灰。
您的青春被粉笔灰漂白了，把青春默默的奉献给祖国的花朵，可您却从不后悔，老师啊！您瘦了，看到那一双双渴望的目光，足以证明您一生不悔的执着和默默辛勤耕耘的心。
老师您用心浇灌干枯的幼苗，滋润幼小的心灵。
当然，我是小草要吐绿，我是花朵要盛开，我是树木要成材，我需要您的帮助，您无言热情的为我服务，今天您把青春和聪慧献给我，明天我会把才智和成就献给祖国母亲。
夜深了，星星困得眨眼，月亮进入了梦乡，我轻轻的走过安静的小院，发现明亮的灯光照在我身上，踮起脚尖儿望去，可您却说：“知识是人类进步的阶梯”不停的把夜灯挑明，老师，你累了休息吧！让花香飘进您的梦里准是又香又甜。
老师您时常告诉我“知识是光，无知是黑暗，鸟美在羽毛，人美在知识。
星星使天空绚丽灿烂，知识使人们增加才干”。
这些谚语使我更加坚定信念，使我不断的去努力学习，让我知道世上需要我们去学习、掌握的东西还很多很多，无论在什么地方，什么时候，永远也不要以为自己知道了一切。
用知识充实自己，不怕漫漫人生路上蛰伏的苦难，不怕前方还有风沙和迷雾，不怕路上还有沼泽和陷井，不怕通向成功道路的狭窄和崎岖，因为一生有您陪着我。
一个诗人可以把千里荒原描绘得遍地流金，一名歌手可以将峰峦上千斤积雪唱成潺潺流水，而一名教师可以用纯真的爱来创造生命的奇迹，证明人生的价值和意义。
阳光总在风雨后，我的故事有了您，我变得更加勇敢坚强了，因此我不在畏惧生活中的风风雨雨。
轻轻地我走了，正如我轻轻地来，两年的时光已悄悄过去，相聚就在昨天，分别即在眼前，在您的指引下，我一定会认清方向，我一定会坚强走过初三，放飞心灵，慎迎中考。
成长路上的引路人作文（通用8篇）
成长路上的引路人作文成长路上的引路人作文（通用8篇）在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的成长路上的引路人作文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
成长路上的引路人作文篇1成长的路途中，很容易在不经意之间，迷失了方向，就好像一艘小船，在暴风雨中迷失了自己前进的方向，你可能会感到无助，感到害怕，而良师益友的话语又像那在远处灯塔所发出的一点微弱的光，虽然微弱渺小，但却能指引你正确的方向。
记得，有一次我没有考出自己理想的成绩，心里十分难过伤心。
一时不知所措，看到试卷上那用红笔写的刺眼的分数，再看看别人的成绩，都考得很好。
心里十分沉重，一遍一遍看着自己的成绩，别人在有说有笑，可我却高兴不起来。
眼泪快要流出来了，但我忍者，我不想在同学们面前哭出来。
不过还好，我没有哭出来，接着是老师讲解题目，因为我心情坏到极点，老师的讲解，我根本听不进去，一上午无精打采的。
终于，还是没忍住，不争气的眼泪流了出来，想停也停不住只好趴在课桌上，无声无息的哭着。
有很多同学看见了，都跑来安慰我。
从人群中传来一声声安慰：“你怎么了？为什么要哭？”有的人得知我是因为没考好才哭的说：“又没关系的，我也没有考好嘛。
这次没考好，下次努力了，就会考好了。
”我心里感激那些安慰我的人，但我哭的更厉害了。
哭了一段时间，有人问：“谁有餐巾纸？”好心的同学递给了我一张餐巾纸，我把眼泪擦干，订正起试卷来，下定决心下次一定要考好。
感谢那些同学们在我考的不好时，给予我安慰，使我能努力了，下定决心要考好。
你们就是我成长中其中一个引路人。
成长路上的引路人作文篇2记得那是一年夏天，夏天的北海就像英勇的战士是不会轻易地掉“金豆豆”。
但是，那天却下起了雨，在着急回家的我眼里，这哪里是雨，分明就是磅礴大雨嘛！由于我着急回家，管它个三七二十一，一头便钻进了雨里，跑着跑着“哎呀！”一声，我和一位老大爷同时摔倒在地上，先爬起来的我连忙把老大爷扶起来，我细细地端详着他：浓眉，高挺的鼻子，暗红的嘴唇，那脸上布满沧桑，而那写满岁月的脸上一双空洞的眼睛直盯着前方使人怜惜……这是，我才知道他是一位盲人。
成长路上的引路人作文
成长路上的引路人作文【篇一：老师,成长路上的引路人】老师，成长路上的引路人——读《感恩老师》有感鲜花感谢雨露，因为雨露给予它成长的营养；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天给予它翱翔的空间；高山感谢大地，因为大地给予它高耸的豪迈！感恩，是一种高尚品德,是一种生活态度，是人性善的反映，是一片肺腑之言......而太阳底下，就有这样一群人：她们不是画家，却能描绘彩虹的斑斓，她们不是建筑师，却能设计未来的蓝图。
她们是谁？她们就是我们可敬可爱的老师！不久前，我偶然在网上看见了一本书——《感恩老师》，好奇心驱使我读了一遍，然而，对老师的崇敬之感又让我“煮”了又“煮”。
因此我明白了许多道理，深刻体会到老师的良苦用心。
这本书了主要通过一个个真实的故事，写了老师是如何宽容，帮助，体贴那些孩子的。
有的孩子被父母双双遗弃，便自暴自弃，是老师的体贴，使他们的心倍感温暖，成了远近闻名的画家；有的孩子生性调皮，不好好学习，是老师的宽容，使他们改过自新，成为了风度翩翩的绅士；还有的老师......是啊！老师，她是我们成长道路上的引路人，启蒙人。
我们要感恩老师，就像小草感恩那培育它的土地一样。
是她们用宝贵的青春给予了我们知识。
她启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂无知的孩子成为知识丰富的少年。
居里夫人是有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，还用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。
你们看，自古以来的伟人总是把师恩铭记在心，他们都是我们的榜样啊！感恩，更不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
这样就足够了......记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。
由于这个原因，在课堂上，我就是知道老师提的问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。
老师（我一年级是的数学老师）也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“掌效瑶，别害怕。
鼓起勇气试一试。
即使答错也没关系。
他是我成长的引路人作文600字
他是我成长的引路人作文600字《他是我成长的引路人》作文一在我的成长道路上，有一个人对我来说特别重要，他就是我的爸爸。
爸爸总是面带微笑，眼睛里透着温暖。
他就像一盏明灯，照亮着我前行的路。
记得有一次，我考试没考好，心情特别低落。
我以为爸爸会狠狠地批评我，可是他没有。
他轻轻地摸着我的头说：“孩子，一次没考好没关系，咱们找找原因，下次努力就行。
”然后，他陪着我一起分析错题，耐心地给我讲解，直到我完全明白。
在爸爸的鼓励下，我不再害怕失败，更加努力地学习。
还有一次，我参加学校的演讲比赛。
上台前，我特别紧张，腿都在发抖。
爸爸在台下看着我，给我做了一个加油的手势，那眼神里充满了信任和期待。
看着爸爸，我一下子有了勇气，顺利完成了演讲。
爸爸就是这样，在我遇到困难和挫折时，给我力量，引导我勇敢向前。
他是我成长的引路人，我永远爱他！《他是我成长的引路人》作文二在我的生活中，有一个人一直陪伴着我，指引着我成长，他就是我的爷爷。
爷爷是个特别慈祥的人，脸上总是挂着和蔼的笑容。
有一回，我和小伙伴们闹别扭了，心里特别难受，一个人坐在角落里偷偷抹眼泪。
爷爷看到了，走过来坐在我身边，轻轻地问我：“咋啦，小宝贝？”我把事情的经过告诉了爷爷。
爷爷笑着说：“孩子，朋友之间要互相包容，你主动去跟小伙伴道个歉，说不定就和好啦。
”我听了爷爷的话，鼓起勇气去道歉，果然和小伙伴又开开心心地玩在了一起。
还有一次，我看到邻居家的小朋友有一个漂亮的玩具，特别想要。
爷爷知道后，对我说：“宝贝，别人的东西再好那也是别人的，咱们不能想要啥就要啥，要通过自己的努力去获得。
”爷爷的话让我明白了不能随便羡慕别人，要靠自己的努力去争取。
爷爷用他的智慧和爱，引领着我一步步成长。
他就是我成长道路上最重要的引路人。
成长路上的引路人600字
成长路上的引路人600字每个人的成长过程都是一个不断探索、学习和成长的过程，这个过程中有许多人给予了我们指引和帮助。
这些人就像是成长路上的引路人，他们为我们指明了方向，帮助我们克服困难，让我们在成长的道路上更加坚定自信。
在我成长的道路上，最重要的引路人就是我的父母。
他们是我生命中最亲近的人，也是我最信任的人。
从我还是个婴儿的时候，他们就开始引导我成长。
他们教会了我如何走路、如何说话，还教我认识世界。
父母是我的第一位老师，他们不仅教我知识，更重要的是教会了我做人的道理。
他们教我要诚实守信，要尊敬他人，要关心他人。
他们教会了我如何正确处理人际关系，如何与人为善。
正是因为父母的教导，我才能够在成长的道路上有正确的方向。
除了父母，还有许多老师也是我成长路上的引路人。
他们教会了我知识，培养了我的兴趣爱好，帮助我发展自己的才能。
他们不仅在课堂上教我知识，还在课外引导我发展兴趣爱好。
他们引导我参加各种活动，培养了我的领导能力和团队合作精神。
他们还给我提供了许多学习和成长的机会，让我能够更好地发展自己的潜力。
正是因为老师的引导，我才能够成为一个全面发展的人。
除了父母和老师，我的朋友也是我成长路上的引路人。
朋友是我们生活中最亲近的人，他们在我们最困难的时候给予了我们帮助和支持。
朋友之间相互扶持，共同成长。
他们给予了我鼓励和支持，让我在困难面前能够坚持下去。
他们也给予了我建议和指导，让我能够更好地解决问题。
正是因为朋友的陪伴和鼓励，我才能够在成长的道路上走得更远。
成长路上的引路人有很多，他们可能是家人、老师、朋友，也可能是其他人。
他们在我们的成长过程中起到了重要的作用，给予了我们指引和帮助。
他们教会了我们如何正确地行动，如何正确地看待世界。
他们给予了我们支持和鼓励，让我们在成长的道路上更加坚定自信。
让我们铭记这些引路人的帮助和教导，让我们在成长的道路上不断前进。
成长路上的引路人600字初二作文
成长路上的引路人600字初二作文导语：听从引路人的指挥，我们将到达成功的彼岸。
下面是小编整理的一些关于初二的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!作文一：：成长路上的引路人每当我捧起《小学生之友》，都会不由自主地感叹她是我成长路上的引路人。
是她让我感悟人生的道理，是她让我走进快乐的天地。
是她让我学习有了兴趣，是她使我从一个懵懂无知的少儿成为了知书达理的少年……“在“小巴掌童话”中，我认识了“米堆下的老鼠”，它教会我懂得只有自己亲自劳动后收获的成果才是最甜美的;“bus小狗”则让我知道成长的道路会有很多烦恼，挫折;在“草丛大厦里的好邻居”身上我懂得了团结友爱的重要性，做人要有宽容之心;还有善良的包包熊、可爱的小青蛙……是它们让我的生活变得更加绚丽多彩!“欢乐数学”是我最爱的版块，在这里，一个个枯燥无味的阿拉伯数字就像一串串奇妙的音符，激起了我的兴趣。
在这个版块中，每一个生动有趣的故事中都隐藏着一个问题，而这个问题就是开启大脑的金钥匙，每当我做出一个题目时，心里就特别的高兴。
因为我的智慧之花结邮了成功的果实。
在她的启迪下，我的解题思路越来越开阔，而我的数学成绩也如芝麻开花------节节高啊!最有趣的非“超级游戏战”莫属了。
在我烦闷时，我就会去书上找各种各样的游戏玩。
其中最好玩的要数走迷宫、找宝藏啦!每当我成功的走出一个迷宫，挖出一个宝藏时，我的烦恼早就被胜利的喜悦抛到九霄云外去了。
有时我也会和伙伴们一起比赛脑筋急转弯、猜谜语……这些益智游戏让多少像我这样的孩子受益呀!《小学生之友》你总是为我们打开一扇扇大门，让我们走进充满奇趣的大千世界，你总是为我们插上一双有力的翅膀，让我们去探索宇宙无穷的奥秘，你还赠予我们一枝枝生花妙笔，让我们写出生活中的缤纷色彩……美哉!小学生之友，乐哉!小学生挚友!你是我成长路上的引路人，小学生活中两千多日子是你陪伴我度过，谢谢一路有你相随!作文二：成长路上的引路人这两天，我看了杨红樱阿姨的《非常事件》一书，这本书共有八个章节，每个章节写的都生动有趣，留下了很深的印象，也给我了很多感想，就先从“军训事件”说起吧。
引路人作文600字作文6篇
引路人作文600字作文6篇通过写作文是一种自我成长，能够帮助我们不断迈向新的高度，作文的优劣直接影响语文总分，写好它至关重要，以下是本店铺精心为您推荐的引路人作文600字作文6篇，供大家参考。
引路人作文600字作文篇1每个人都会在少年时代遇见自己的引路人，像我，在这个暑假中便遇到了。
夏天的雨淅沥的下个不停，落在地上，屋顶上，溅起朵朵雨花。
我不禁加快脚步向家的方向跑去。
在雨帘中，街上的行人已渐渐减少。
我低着头，用塑料袋挡住头向前跑着。
突然，我感觉我撞到一个人，我急忙抬起头来，只见他踉跄了一下，用拐杖使自己平衡。
对不起，我不是故意的，您还好吧！我忙低身道歉。
哦，没关系，我没有事。
在朦胧的雨中，我看得不是很清楚，只看清他是中等个，消瘦的脸上一双无神的眼睛，始终盯向前方。
他是一个瞎子我心中这样想到。
心中一阵内疚。
叔叔，您家住哪儿呀，我扶您回去！哎呀，谢谢你，你真是个好孩子。
我搀扶着他慢步走着，我望着他那无神的眼睛，心中出现一丝怜悯。
突然我被拌了一下，差点摔倒，我低头一看，是一块下水道盖子，我破口大骂：谁这么没事做，把这打开，也不盖好，叔叔小心，从这边走。
他迈了一步，不知为何又停了下来，那拐杖放在一边，边蹲下来，边摸索着说：说不定还有人会摔倒的。
他摸到了那个盖子，小心翼翼的盖好它。
看着他那双脏手，我的眼睛湿润了，我赶紧拿出刚买的棉毛巾放在他的手中。
他嘀咕的说了句什么，可是，我没有听见，只是还在想着刚才的画面和他说的话。
我看见了，看见了他心灵的窗户，看见了他那颗纯洁透亮的心。
我感到我浑身的血液都在燃烧。
雨，仍然淅淅沥沥的下个不停，我搀扶着他向前走着，走着。
在通往他家的那条路上，我是他的引路人，但是在我以后的生活道路上，他——一个盲人，却是我，一个正常人的引路人。
引路人作文600字作文篇2人的一生会遇到各种各种的人，可能有些人只是擦肩而过，也可能有些人成为你的引路人，可能有些人。
那时，我正在读五年级。
天上下着蒙蒙细雨，我不禁加快了回家的脚步，当时我低着头没留意眼前，雨越下越大我随之跑了起来。
他是我成长的引路人作文600字
他是我成长的引路人作文600字《他是我成长的引路人》
在我的成长道路上，有一个人对我来说特别重要，他就是我的爸爸。
爸爸总是很有耐心。
记得我刚开始学骑自行车的时候，老是摔倒，心里特别沮丧，都想放弃了。
可是爸爸一直在旁边鼓励我，告诉我不要怕，还一次次地帮我扶起车子，给我示范怎么保持平衡。
在爸爸的鼓励下，我终于学会了骑自行车，那种快乐真是无法形容！
还有一次，我考试没考好，心情特别低落。
爸爸没有批评我，而是和我一起分析错题，告诉我失败是成功之母，只要努力下次一定能考好。
听了爸爸的话，我心里暖暖的，也有了信心。
爸爸就是这样，在我遇到困难的时候，总是陪伴着我，引导我勇敢面对，他就是我成长的引路人。
《他是我成长的引路人》
在我的生命中，有一个人就像一盏明灯，照亮我前行的路，他就是我的老师。
我的老师特别温柔。
有一次，我在课堂上不敢举手回答问题，老师看到了我的犹豫，微笑着用鼓励的眼神看着我，仿佛在说：“别怕，试试看。
”在老师的鼓励下，我鼓起勇气举起了手，回答对了问题，老师还表扬了我，从那以后，我变得越来越自信。
还有一回，我和同学闹矛盾了，心里很难过。
老师知道后，把我们叫到一起，耐心地听我们讲事情的经过，然后告诉我们要互相理解，互相包容。
在老师的调解下，我和同学又和好如初了。
老师用她的爱和智慧，引导着我们成长，她就是我成长路上最重要的引路人。
我的引路人中考满分作文600字多篇
我的引路人中考满分作文600字多篇我的引路人中考满分作文600字1在我的人生道路上，有许多分叉口，在面临着这些路口难以选择时，有两个引路人——我的妈妈和我的老师，而我的老师更是靠谱的引路人。
回想二年级时，我总量狂躁骄傲。
“谦虚”二字在我的人生字典里不存在的。
可能是习惯了当头头吧，几乎没对别人说过“谢谢”。
面对老师也不屑一顾，就是这样的我，在老师的指引下走上了正路。
记得那次上完两节课后，看看课程表，最后一节是无趣的数学课。
唉，不管了，带上我的“小弟”出去玩。
“叮叮叮。
”预备铃打响了，我漫不经心地回到教室，踢开椅子，坐了上去。
下意识看了看抽屉，有一本我喜欢的课外书，立马打开看了起来。
上课铃响了，我却没听见，跷个二郎腿照看不误。
老师来了，我机械化地鞠完躬，刚要收下书本，心里却说：“管他呢，继续看。
”于是看呗。
时间一分一秒过去了，事后我才知道老师当时瞪了我两三眼。
终于，我触到老师的底线了。
她大步流星地走过来，抽去书本，用力往窗外一扔。
我正要发作，一看到是老师，只好忍气吞声，上起课来。
第二天，老师把我叫到办公室里，她把没收的书还给我，并又把两本新书放到我手上，说。
我的阅读量不够，这两书会让我懂得很多道理。
还说了很多话，让我明白了些什么。
当她说到：”你读是为了老师为了家长？对，但又有几个长大后还记得我的？。
我心中一颤，鼻子一酸。
我终于明白一个数学老师为什么不仅严厉地管我数学，还管我语文，这是因为爱呀！老师是觉得我还有希望，不想让我一落千丈。
此后，我从“狂躁”“骄傲”变成了“谦虚”“成熟”，我也成了数学97分以上、语文95分以上的优等生。
谢谢你，老师——我的引路人！我的引路人中考满分作文600字2成长就像无边无际的蓝天，像辽阔无垠的大海，像永无尽头的道路。
在成长中，有一片片云彩，一朵朵浪花，一位位过客。
而我的生命中有一个人，她相貌平凡，却懂得许多大道理。
每次我犯下错误，她都悉心教导，让我铭记教诲，伴我成长。
她，就是我成长道路上的引路人——妈妈。
引路人作文600字6篇
引路人作文600字引路人作文600字6篇引路人作文600字篇1一个好的引路人，常常能引领我们顺利走向成功的彼岸。
大家可能都被人鼓励过，被鼓励后的感受是甜蜜和自豪。
爸爸给我报了个阅读补习班，我极不情愿来到那，发现那里的好几个同学都是我的好朋友，于是原来那种抵触感消失殆尽。
老师很慈祥，温暖，他的笑容融化了我这个害羞男孩的紧张。
上课了，老师说：“读文章，要读懂，所以要大声地读啊！”读书要读出声，并且还要大声地读，这是我最头疼的事了。
朗读轮到我了，我心里直打鼓，唉，只能硬着头皮闯。
时间一分一秒地滑过，我的嘴巴张着，但喉咙却发不出声，半天没吐出一个字，周围的空气似乎已经凝固，所有的同学都用严厉的目光盯着我，我浑身像长了刺。
没办法，他们都等着呢，读吧。
我暗暗鼓励自己，又清了清嗓子，我的声音很小，似乎连我自己也听不见。
读完后，我将头压得低低的，两腮麻麻的，像刚出炉的圆饼，等待老师毫不留情地批评。
没想到他却和蔼地说：“嗯，读得还可以，但声音要大些呀！”说着又轻轻拍了拍我的肩膀。
这时，我心中的大石终于沉了下来，仿佛眼睛里闪烁着炙热的光芒，我的信心倍增。
老师轻描淡写的几句话让我不再害怕读书了。
几个星期后的一天，我旁若无人地朗读后，“非常棒！谢家淳嘴巴里的胡萝卜现在终于咽下去了。
”老师大加赞赏的这句话让我心里美滋滋的。
真的，直到现在，它一直在我脑海里萦绕。
就是这句话，让我找到了朗读的快乐。
补习班的同学都发表了一篇习作，榜上我名落孙山，脸上露出一种无奈的表情，老师似乎看出我的心思，鼓励我说：“其实，想发表作文很简单，只要多读书，多看书，积累好词好句，然后运用到自己的作文中，就可以了。
”我脸上有一种喜悦，一种冲动，心里有一股信心。
经历了无数风雨后，一篇题为《暖流》的习作终于发表了，上面赫然署名——谢家淳。
我成功了。
“其实，成功很简单，我只是一个引路人，关键还要靠自己努力、奋斗”老师鼓励我又这样说。
我非常感激他——我的引路人。
最新我的引路人作文600字4篇我的引路人作文500字
篇一：我的引路人---妈妈在我的人生道路上，有无数条路可走，却只有一条是通往光明的，之所以我会走在这条大道上，是因为我有一个引路人---妈妈。
妈妈是我生活中的引路人。
她教育着我怎样做人。
三年级有一段时间，掀起了玩溜溜球的热潮。
我就被溜溜球深深地吸引住了，可我妈不肯我买，我只能望“球”兴叹了。
但我每次看到别人开心地玩属于自己的溜溜球时，我的心就痒痒的，恨不得现在就抢过来痛痛快快地玩个够。
于是回家后，我偷偷地从储蓄罐里拿出10元放在书包里。
第二天就买了一个溜溜球玩了起来。
唉，要想人不知，除非己莫为。
晚上，我刚想拿出溜溜球就被妈妈发现了，妈妈问我溜溜球哪来的。
我支支吾吾地说：“是---是同学借我的！”妈妈不相信，一查储蓄罐，发现少了10元。
这时，我只好如实招来。
妈妈听后，语重心长地说：“你想买玩具，我不反对，但是你犯了一个错误---撒谎。
要知道一个人做错事不可怕，可怕的是他不承认。
”我听了，才知道自己犯了一个很大的错误，也深深记住了这次教训。
妈妈是我学习上的引路人，指导我不会的难题。
每次有思考题，妈妈都会耐心地讲解给我听，直到弄懂为止。
渐渐地，我学会了独立思考。
现在，思考题也成了我的拿手好戏。
要知道，这些都少不了妈妈的良苦用心。
妈妈是我的……如果我是游客，妈妈就是导游；如果我是迷失方向的人，妈妈就是指南针；如果我是船，妈妈就是帆……妈妈，你永远是我最好的引路人。
篇二：母亲是我的引路人我的母亲眼睛极度近视，如果不戴眼镜，她那双大大的眼睛就是摆设，什么也看不清楚。
但是，她心中的那双明眸始终没有被她眼前那混沌的世界所遮蔽，而且成为我前进的一面明镜，时刻照出我心灵的污垢，催我自新。
记得那是一个夏天的傍晚，我挽着母亲在夕阳下的大路上散步。
正走着，我们来到卖冰棍的面前，母亲拿出一块钱，让我买两根冰棍解渴。
我将钱递给了那个卖冰棍的老太太，老太太给了我两根冰棍，又递给了我4元钱。
我心中感到一阵诧异，又一阵窃喜。
原来那个老太太多找了我4元钱．我掩饰住自己的表情，不动声色地慢慢扶母亲向前走。
成长道路上的引路人作文600字
成长道路上的引路人作文600字《成长道路上的引路人》在我的成长道路上，有一个人就像一盏明灯，照亮着我前行的路，那就是我的妈妈。
妈妈总是很有耐心。
记得我刚开始学骑自行车的时候，老是摔倒，心里特别沮丧，都不想学了。
妈妈一直在旁边鼓励我：“宝贝，别着急，多试几次就会了。
”她扶着车后座，跟着我跑，累得气喘吁吁。
在妈妈的鼓励下，我终于学会了骑自行车，那种快乐至今都记得。
还有一次，我考试没考好，心情特别低落。
妈妈没有批评我，而是和我一起分析错题，告诉我：“这次没考好没关系，咱们找到原因，下次努力就行。
”她的话就像一阵温暖的风，吹散了我心里的阴霾。
妈妈，您就是我成长道路上的引路人，有您在，我什么都不怕。
《成长道路上的引路人》我的成长离不开一个重要的人，那就是我的老师。
老师的笑容特别温暖。
有一次，我在课堂上不敢举手回答问题，心里很紧张。
老师好像看出了我的心思，她微笑着看着我，说：“你来试试，老师相信你能行。
”就是那充满鼓励的眼神和温暖的笑容，让我鼓起了勇气，回答对了问题。
从那以后，我在课堂上变得积极多了。
老师还很细心。
我的作业里有一个小错误，她都能发现，然后认真地给我讲解。
有一次，我写作文总是写不好，老师就一句一句地帮我修改，告诉我怎么写才能更生动。
在老师的帮助下，我的作文进步了好多。
老师，您就是我成长道路上的引路人，我会更加努力，不辜负您的期望。
《成长道路上的引路人》在我的成长中，爸爸一直是我的引路人。
爸爸特别勇敢。
有一次，我们一起去爬山，山路又陡又窄，我吓得不敢走。
爸爸拉着我的手说：“别怕，跟着我。
”他在前面走，给我做示范，我也变得勇敢起来，最终爬到了山顶，看到了美丽的风景。
爸爸还很勤劳。
他每天都很早起床去工作，回来还会做家务。
他告诉我：“只有勤劳，才能过上好生活。
”我也学着爸爸的样子，帮忙做一些力所能及的事情。
爸爸，您的勇敢和勤劳一直激励着我，您就是我成长道路上最重要的引路人。
引路人作文600字（通用50篇）
引路人作文600字引路人作文600字（通用50篇）引路人作文600字篇1清脆的声音回响在耳旁，我停下笔，弱弱地抬起头，正好与她对视，温柔的眼眸中透着丝丝真挚的劝告与警诫。
我立刻慌张起来，缓缓地低下头，收起眼神，寻找着可以避开她目光的落脚点，看着试卷上鲜红的笔迹，身体微微颤抖，指尖冰凉……又是考试，电扇“吱吱”地在头顶上转着，仿佛在刻意影响我们。
我合上书本，塞进书包，握紧拳头，镇定自若地朝考场上方“诚信考试”几个大字望去，自信地点点头，这次考试一定不能失败，我可是挑灯夜战了好几晚呢！可不能枉费这的青春时光呀！雪白的试卷轻羽般散在课桌上，从容地摊开，浏览题目，执笔，在考卷上留下行云流水般字迹，一道道考题，过关斩将，笔尖与纸张摩擦，“唰唰”谱写出和谐的乐章。
最后一题了，这是一道古诗赏析题，我颇有自得地看看题，心却骤然凉了下来。
题目很难，古诗里，有许多字我看不懂啊！看着手表，留给我的时间也不多了，怎么办！可不能功亏一篑啊，时针在心尖上走着，一分又一秒，泪水几乎在眼眶中打转，不行！望向一直以文言能力自诩的同桌，我缓缓地用铅笔把不懂的字圈起来，递给了她……“这次考试，有些同学进步很大，我相信他们一定有认真复习，诚信应考。
”我低下头，避开同学的目光，低头翻着我几乎没有错误的试卷。
突然，我愣住了，试卷上圈画的字词和同桌的批注忘记擦掉了！不同的笔迹，老师一定看见了，寒风吹过，完了！完了！我面色通红，坐立不安，鲜红的勾好像在数落我的罪行，耀眼的分数正朝我轻蔑地摇着头。
“这里，我要表扬一下小a同学，她的考试技巧值得大家学习，在古诗文旁作标注，并把不懂的圈出来这种的方法是很不错的！能提高解题正确率，也能把习题当做积累的有效途径。
”我愣住了，望向老师，她正微笑示意我，愧疚油然而生，埋下头，把笔迹全部擦除，手在颤抖，眼眶红了解，鼻尖酸了……至今，我都没忘记老师的“敲打”，如一盏指路灯在通往黑暗将我截住……引路人作文600字篇2老师像镜子，可替我们正衣冠；老师像台永不生锈的播种机，不断地在我们的心田里埋下知识的种子；老师又像春雨，洒落在干旱的田地，使我们有足够的水分。
八年级作文成长中的引路人
八年级作文成长中的引路人作文一：成长中的引路人成长的路途中，很容易在不经意之间，迷失了方向，就好像一艘小船，在暴风雨中迷失了自己前进的方向，你可能会感到无助，感到害怕，而良师益友的话语又像那在远处灯塔所发出的一点微弱的光，虽然微弱渺小，但却能指引你正确的方向。
记得，有一次我没有考出自己理想的成绩，心里十分难过伤心。
一时不知所措，看到试卷上那用红笔写的刺眼的分数，再看看别人的成绩，都考得很好。
心里十分沉重，一遍一遍看着自己的成绩，别人在有说有笑，可我却高兴不起来。
眼泪快要流出来了，但我忍者，我不想在同学们面前哭出来。
不过还好，我没有哭出来，接着是老师讲解题目，因为我心情坏到极点，老师的讲解，我根本听不进去，一上午无精打采的。
终于，还是没忍住，不争气的眼泪流了出来，想停也停不住只好趴在课桌上，无声无息的哭着。
有很多同学看见了，都跑来安慰我。
从人群中传来一声声安慰：“你怎么了?为什么要哭?”有的人得知我是因为没考好才哭的说：“又没关系的，我也没有考好嘛。
这次没考好，下次努力了，就会考好了。
”我心里感激那些安慰我的人，但我哭的更厉害了。
哭了一段时间，有人问：“谁有餐巾纸?”好心的同学递给了我一张餐巾纸，我把眼泪擦干，订正起试卷来，下定决心下次一定要考好。
感谢那些同学们在我考的不好时，给予我安慰，使我能努力了，下定决心要考好。
你们就是我成长中其中一个引路人。
作文二：成长中的引路人在我们的成长过程中，一定会有帮助、支持、教育自己的人，而这些人，会是你成长中的引路人，他们会带你走向更美好的明天。
那已经是很久以前的'事了。
记得三年级的那一次，我和同学们下课在操场上玩。
有人提出了个好点子：“我们把手伸直，举过头顶。
”她边说边在示范，“看谁能用脚踢到，谁就赢!”我们异口同声道：“好!”大家都在跃跃欲试，而且她们都十分厉害，个个都踢到了。
我有些心急了。
该轮到我了，我准备好了动作，在心里暗暗喊：一二三，踢!我的脚甩了上去，谁知我像个表演杂技的小丑似的，360°大旋转。
引路人这一话题作文600字作文
引路人这一话题作文600字作文《引路人》在我的成长道路上，有一个人就像一盏明灯，照亮着我前行的方向，他就是我的爸爸。
记得有一次，我和爸爸一起去爬山。
那座山又高又陡，刚开始爬的时候，我还兴致勃勃，觉得自己一定能爬到山顶。
可是，没爬多久，我就累得气喘吁吁，腿像灌了铅一样沉重，再也不想往上爬了。
爸爸看到我这样，对我说：“孩子，别放弃，坚持就是胜利。
你看，我们已经爬了这么多了，再坚持一下就能到山顶了。
山顶的风景可美了！”听了爸爸的话，我咬咬牙，继续往上爬。
在爸爸的鼓励下，我终于爬到了山顶。
站在山顶上，我看到了美丽的风景，心里别提有多高兴了。
这时，爸爸对我说：“孩子，做任何事情都要有毅力，不能半途而废。
只要你坚持下去，就一定能成功。
”爸爸的话深深地印在了我的心里，从那以后，每当我遇到困难想要放弃的时候，我就会想起爸爸的话，然后鼓起勇气坚持下去。
爸爸，您就是我成长道路上的引路人，我永远爱您！《引路人》在我的生活中，有一个非常重要的人，她就是我的语文老师。
我的语文老师总是带着温柔的笑容，她的眼睛里好像有星星，让我觉得特别亲切。
有一次，我在语文课上不敢举手发言，心里很害怕答错。
老师好像看出了我的心思，她轻轻地走到我身边，弯下腰，小声地对我说：“别怕，勇敢地说出你的想法，就算错了也没关系。
”听了老师的话，我鼓起勇气举起了手。
虽然回答得不是很完美，但是老师还是表扬了我，说我很勇敢。
从那以后，我在语文课上变得越来越积极，成绩也提高了很多。
老师还经常给我们讲有趣的故事，教我们写漂亮的字。
她就像一个神奇的魔法师，让我越来越喜欢语文。
我很感谢我的语文老师，她是我学习道路上的引路人，我会一直努力，不辜负她的期望！。
成长路上的引路人初二作文600字范文
成长路上的引路人初二作文600字范文作文一：：成长路上的引路人每当我捧起《小学生之友》，都会不由自主地感叹她是我成长路上的引路人。
是她让我感悟人生的在我看来，是她让我走进快乐的天地。
是她让我学习有了兴趣，是她使我从一个懵懂无知的少儿了知书达理的少年……“在“小巴掌童话”中，我认识了“米堆下的老鼠”，它教会我懂得只有自己亲自劳动后收获的成果才是甜美的;“bus小狗”则让道路我知道成长的道路会有很多烦恼，挫折;在“草丛大厦边上的好邻居”身上我熟习了肩头团结友爱的重要性，做人要有宽容之心;还有善良的包包熊、可爱的小青蛙……是它们让我的生活变得更加绚丽多彩!“欢乐数学”是我最爱的版块，在这里，一个个的阿拉伯数字就像一串串奇妙的音符，激起了我的兴趣。
在这个版块中，每一个生动有趣的故事中都隐藏着一个问题，而这个问题就是开启大脑的金钥匙，每当我做出一个题目时，心里就特别的荣幸。
因为我的智慧之花结邮了成功的果实。
在她的启迪下，我的解题思路愈发开阔，而我的数学成绩也如芝麻开花节节高啊!最有趣的非“超级游戏战”莫属了。
在我烦闷时，我就会去书上找各种各样的游戏玩。
其中玩的要数走迷宫、找宝藏啦!每当我成功的进入黑暗世界一个迷宫，挖出一个宝藏时，我的烦恼早就被胜利的盼望喜悦抛到九霄云外去了。
有时我也会和伙伴们一起比赛脑筋急转弯、猜谜语……这些益智游戏让多少像我这样的孩子受益呀!《小学生之友》你总是为我们打开打开四扇扇大门，让我们走进下界充满奇趣的大千世界，你总是为我们插上一双有力的翅膀，让我们去探索时空无穷的奥秘，你还赠予我们一枝枝生花妙笔，让我们写出生活中的缤纷色彩……美哉!小学生之友，乐哉!小学生挚友!你是我蜕变路上的引路人，小学生活中两千多日子是你陪伴我，谢谢一路有你伴!作文二：成长路上的引路人这两天，我看清楚了杨红樱阿姨的《非常事件》一书，这本书共有八个章节，每个章节写的都生动有趣，留下了很深的印象，也给我了很多感想，就先从“军训事件”说起吧。
我的引路人作文600字
我的引路人作文600字我的引路人作文600字【篇一：我的引路人】夜行的人，是否需要明亮的灯火？迷途的人，是否需要指路的标牌？成长中的人，需要一位引路人。
老师，是我人生道路上，最好的引路人。
还记得初一的时候，我刚刚升上初中，成绩比升学时直线下滑，自己甚至有些自暴自弃。
老师多次找我谈话，我因而也成为了办公室里的“常客”，心里面多次想着老师真讨厌，学习上也还是一样的松懈没有半点的努力。
直到期中的时候，我的名次在班级发生了十名的下滑，冰凉的泪珠从脸上流下告诉我真的退步太大。
那天晚上放学的时候，老师“故意”没有开车和我顺路。
我心想，这下完了，又被老师盯上了。
这一路上又要挨批了。
正当我想着如何逃脱的时候，老师忽然拍了一下我的肩膀，指着路边一棵棵的小树对我说：“你看这些小树，知道人们为什么要给他们绑起来吗？”我摇摇头说：“不知道”老师笑笑说：“其实啊，人们还要经常给他们修剪枝干。
你看，如果不把这些小树绑起来，他们就长歪了啊，如果不修剪的话，一些枝叶随意向外生长，小树还能这么漂亮吗？你在看看我们，其实也是一样。
如果没有老师的指引和约束，走了歪路可怎么办啊？”到了我家门口，在与老师告别之后，看着夕阳下老师远去的背影，我的眼角湿润了，从那以后，我的成绩又回到了以前的位置，再也没有被老师“谈话”过。
记得还有一次我考试考的不好，收拾书包时动作故意十分缓慢，迟迟不想回家。
我的这些行为被心思细腻的老师尽收眼底，老师过来询问我怎么回事，我听了老师的询问后越想越难过，把委屈说了出来。
老师对我说：“快回家吧，爸爸妈妈不会责备你的，大家都有考不好的时候，重要的是要及时找到自己的不足并且改正。
快回去吧，别让父母等着急了。
”我慢慢地推开家门后，妈妈看出了我的心思，出乎我意料的爸爸妈妈并没有责备我，而是问我：“这次考试考的不理想吗？没关系，下次继续努力，快进来吃饭吧。
吃完饭我和你一起看一下考试卷，找一下不足的地方”老师，是你远航的船长，带你战胜风浪；是你明亮的路灯，照亮你前行的道路；老师，是我成长道路上的引路人。
成长引路人作文
成长引路人作文成长引路人作文1我的老师有很多，但我记得最清的还是我们的程老师。
程老师长得高高的中等身材，她有一双弯弯的柳叶眉，眉毛下面一双含着温柔目光的眼睛，高高的鼻梁上坐着一副小巧的银框眼镜，看起来既温柔又严厉。
有一次我的作文没有写好，看到比较差的分数，我心想：这是我的作文嘛，一定是老师搞错了，我把作文本翻来翻去才最终确认。
刹那间，我的眼眶湿润了，鼻子抽了几下，几颗豆大的泪珠落在了作文本上，我竭力不让更多的泪水流出来。
这时老师走了过来，温柔地摸了摸我的头，顿时一股暖流在心中流动起来，让我停止了抽泣。
下课后，老师带着我在办公室里温和地对我说：“翎沣，不要悲伤，人往高处走，水往低处流，这只是一次小练笔，我们还有很多机会！”听了老师这一句鼓励的话完全可以抵挡那所有的不开心。
从那以后，我发奋学习，作文也是写得越来越好。
终于在一次作文大赛上，我的到了第一名的好成绩。
拿着第一名的奖状，我不仅想起，那一次较差的分数，是程老师的开导，把我引领到一条正确的路上。
老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是阳光，时刻温暖着我们；老师似春蚕，奉献自己给予他人。
我喜欢程老师，是她开导我到真正正确的路上，她就是我心目中的引路人。
成长引路人作文2生活中，许多人和事的意义不是单一的，像父母，他们不只是生养我们的亲人，更是我们的第一任老师。
父母，视我们为掌上明珠和心肝宝贝，总是把最好的给我们，像衣服，我们穿新的；而父母却穿旧的；好吃的，也总是先给我们吃・・・・・・・・父母为我们付出了这么多，我们可曾想到过要怎么报答父母；父母伤心的时候，我们可曾想到过要安慰父母・・・・・・・我们虽然现在还不能挣钱报答父母，但是可以长大了再用钱报答父母的养育之恩，而现在，我们还没有那个能力去报答，但是，现在我们可以以优异的成绩来报答父母。
有开心的事可以和父母分享；有好吃的，可以一起吃，这也算是一种报答。
会感恩一直以来是我们中华民族的优良传统，直到现在以来还在被发扬光大，传统下去。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
成长路上的引路人初二作文600字范文
作文一：：成长路上的引路人
每当我捧起《小学生之友》，都会不由自主地感叹她是我成长路上的引路人。
是她让我感悟人生的道理，是她让我走进快乐的天地。
是她让我学习有了兴趣，是她使我从一个懵懂无知的少儿成为了知书达理的少年……
“在“小巴掌童话”中，我认识了“米堆下的老鼠”，它教会我懂得只有自己亲自劳动后收获的成果才是最甜美的;“bus小狗”则让我知道成长的道路会有很多烦恼，挫折;在“草丛大厦里的好邻居”身上我懂得了团结友爱的重要性，做人要有宽容之心;还有善良的包包熊、可爱的小青蛙……是它们让我的生活变得更加绚丽多彩!
“欢乐数学”是我最爱的版块，在这里，一个个枯燥无味的阿拉伯数字就像一串串奇妙的音符，激起了我的兴趣。
在这个版块中，每一个生动有趣的故事中都隐藏着一个问题，而这个问题就是开启大脑的金钥匙，每当我做出一个题目时，心里就特别的高兴。
因为我的智慧之花结邮了成功的果实。
在她的启迪下，我的解题思路越来越开阔，而我的数学成绩也如芝麻开花------节节高啊!
最有趣的非“超级游戏战”莫属了。
在我烦闷时，我就会去书上找各种各样的游戏玩。
其中最好玩的要数走迷宫、找宝藏啦!每当我成功的走出一个迷宫，挖出一个宝藏时，我的烦恼早就被胜利的喜悦抛到九霄云外去了。
有时我也会和伙伴们一起比赛脑筋急转弯、猜谜语……这些益智游戏让多少像我这样的孩子受益呀!
《小学生之友》你总是为我们打开一扇扇大门，让我们走进充满奇趣的大千世界，你总是为我们插上一双有力的翅膀，让我们去探索宇宙无穷的奥秘，你还赠予我们一枝枝生花妙笔，让我们写出生活中的缤纷色彩……
美哉!小学生之友，乐哉!小学生挚友!你是我成长路上的引路人，小学生活中两千多日子是你陪伴我度过，谢谢一路有你相随!
作文二：成长路上的引路人
这两天，我看了杨红樱阿姨的《非常事件》一书，这本书共有八个章节，每个章节写的。