二年级诵读材料练习题
二年级课外经典诵读阅读测试题一
二年级课外经典诵读阅读测试题一班级姓名成绩一、填空题。
（20分）1、《稻草人》的作者是我还喜欢他的作品、。
2、稻草人的骨架是，他的肌肉和皮肤是。
3、跛子乞丐是因为给送信，才被枪子打中腿的。
4、祥哥的胡琴是留给他的。
是他拉胡琴的第一位老师。
5、瞎子指指心头，把两只手团紧，然后摇摇右手，表示。
聋子指指鼻尖，又指指耳朵，同时点点头，表示。
二、选择。
（10分）1、是第一个发现了一个非常之大的宝库，有几百亩宽，有几百丈深，全是黄澄澄的金子的。
A、富翁B、农夫C、石匠D、裁缝2、《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是的眼泪。
A、珍贵B、同情C、爱恋D、婴儿3跛乞丐的父亲是一个。
A、邮递员B、猎人C、棺材匠D、石匠4、实现了聋子和瞎子对调的愿望。
A、医生B、和尚C、风车D、耶稣5燕子受伤后，是把它捧在手心，替他擦去背上的血。
A 青子B 玉儿C 燕子的妈妈 D柳树6、盘瓠是帝喾身边的一只（）A、狗B、老虎C、豹D、虫子7、炎帝手下的一员猛将叫（），后来被黄帝活捉了。
A、共工B、蚩尤C、帝喾D、刑天8、中国汉字的创造者是（）。
A、黄帝B、燧人氏C、仓颉D、神农氏9、（）造出了酒，被后人称为酒神。
A、仪狄B、燧人氏C、仓颉D、神农氏10、望帝变成杜鹃鸟是（）。
A、为了到天宫中B、为了飞得更高C、觉得好玩D、为了劝丛帝改邪归正11、精卫的前身是（）。
A、炎帝B、女娃C、丛帝D、望帝12、精卫为什么要填海？（）A、痛恨大海夺去父亲的生命B、痛恨大海夺去自己的生命C、痛恨大海淹没了庄稼13、牛郎家的那头老牛是由天上的（）下凡的。
A、织女星B、牵牛星C、启明星D、金牛星14、石敢当是一个怎么样的人？（）A、欺压百姓，专做坏事B、能为百姓去妖降魔C、是一个贪心之人15、盘古的骨头和牙齿变成了（）。
A、雷霆闪电B、鸟兽虫鱼C、矿产宝藏D、风云土壤16、（）创造了人类，是中华民族伟大的母亲。
A、女娲B、盘古C、王母娘娘D、白娘子17、（）发明了一些前所未有的耕种方法。
二年级上学期诵读材料(1)(1)
第一章辛勤育得桃李艳1.因为您，我们更加优秀老师，如果我是小船，您就是大海，没有您，我怎能远航？老师，如果我是泉水，您就是高山，没有您，我怎能潺潺流淌？老师，如果我是幼苗，您就是雨水，没有您，我怎能茁壮成长？正是因为有您辛勤的培育，我们才会更加优秀。
2、歌颂老师教师是黑夜中的那盏明灯照亮了孩子们前进的道路教师是那一场及时的春雨滋润着学子们饥渴的心田教师是枝头上的那片绿叶呵护着学生这朵娇艳的花莘莘学子将在你的哺育下一步步奔向那辉煌的人生3、教师,你好你是辛勤的园丁用知识做露珠培育祖国花朵黑板上飞舞的是你的汗水笔触尖流淌的是你的期盼你用母亲般慈爱的双手抚慰万万心灵撑起千千梦想实现个个希望4、无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
5、奉和令公绿野堂种花唐白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
第二章明月千里寄相思6、月饼谣月儿圆，月饼甜，一个月饼挂天边，够你吃上十五天，如果你不信，抬头看一看，十五月儿大又圆，二十二三缺半边，二十七八细又弯，三十晚上看不见。
7、中秋月八月中秋的月亮是最亮最圆的月亮升起撒下一片银灰竹梢上归巢鸟儿安睡池塘里鱼儿跃出碧光人们聚在桌前分享着圆圆的月饼桂花开始飘香为团圆增加了一份愉悦琴声悠悠唱出家家团圆8、月姐姐月姐姐，多变化，初一二，黑麻麻，初三四，银钩样，初八九，似龙牙，十一二，半边瓜，十五银盘搞搞挂。
9、十五夜望月（唐）王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
10、中秋月唐李峤圆魄上寒空,皆言四海同。
安知千里外,不有雨兼风。
第三章普天同庆颂中华11、五星红旗国旗国旗真美丽五颗星星照大地我愿变成小鸽子飞上蓝天亲亲你国旗国旗真美丽天天升在朝霞里小朋友们爱祖国向着国旗敬个礼12、祖国妈妈祖国妈妈您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊您是慈祥的母亲13、热爱祖国你要问我,什么是祖国?我可以高兴地告诉你：小燕子的祖国是它的泥窝,每年春天都要回来多么执著；小蝈蝈儿的祖国是它的花朵,大声歌唱一点儿也不觉得累；小蜜蜂的祖国是它的蜂巢,酿出的甜蜜谁也不让抢夺!你要问我,谁是我的祖国?我也会自豪地告诉你：我的祖国名字叫中国,我还要大声地告诉你：我的童话也有祖国,它就是我的心儿一颗!小燕子的泥窝、小蝈蝈儿的花朵、小蜜蜂的蜂巢,每时每刻都在我的心中讲述着许多古老的传说,每一个传说都是一句凝重的嘱托——热爱祖国!14.秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
人教版二年级下册语文中华经典诵读测试卷（答案）
人教版二年级下册语文中华经典诵读测试卷（答案）
低年级中华经典诵读（答案）
一、
1．（渔歌子，（出则悌，而亲仁，则以学文）
4．（浪淘风簸自天涯。）
5．（应勿缓，行勿懒，须敬听，须顺承）
6．（风吹草低见牛羊。）
7．（春风不度玉门关。）
二、
1．A 2．A 3．B 4．B 5．C 6．D 7．B 8．C
三、
1．错 2．对 3．错 4．错 5．对 6．对 7．错 8．对 9．错四、
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！
二年级大阅读、经典诵读比赛试题
二年级大阅读、经典诵读比赛试题班级：姓名：成绩：一、连一连月落乌啼霜满天便引诗情到碧霄雨里鸡鸣一两家千里江陵一日还晴空一鹤排云上竹溪村路板桥斜朝辞白帝彩云间江枫渔火对愁眠知过必改玉出昆冈金生丽水渊澄取映川流不息得能莫忘二、填一填。
（1）皮皮说:“卖萝卜才能挣几个钱?不如卖水果:香蕉、苹果大鸭梨,多棒!卖水果,可赚钱了!”这句话选自孙幼军写的《______________ 希哩呼噜》。
这句话中“皮皮”是指( ) A .小蛇 B .小猴C .狐狸（2）《没头脑和不高兴》的作者是__________。
变成大人后，没头脑是一个__________，不高兴是一个__________。
（3）猪爸爸猪妈妈共生了_______只小猪，_______个男孩子，_______个女孩子，唏哩呼噜是第_______。
（4）唏哩呼噜的好朋友花花是_______。
三、我会选。
1、“没头脑”为什么叫这个名字？（）A、他爸爸妈妈给他取的名字B、他记什么都打个折，缺点零头C、因为他没有头脑2、“不高兴”的怪脾气是（）A、别人谈得好好的事，他偏偏要“不高兴”B、他一直都是不高兴3、不高兴”表演的节目是（）A、《三打白骨精》B、《武松打虎》C、《狐狸和乌鸦》4.哇呜老师是( )A.大象B.大狼C.老虎5. 唏哩呼噜的腰带断了谁帮助了他? ( )A. 花花B.麻雀C.八哥小姐6.花花因为什么事成了唏哩呼噜的好朋友.( )A. 当保镖B.打老虎C.吃了两只耗子。
经典诵读知识大赛试题（一二年级组）
经典诵读知识大赛试题（一二年级组）薄b ?荷h ?台t ái 乡xi ān ɡ中zh ōn ɡ心x īn 小xi ǎo 学xu ?“中zh ōng 华h u á经j īng 典di ǎn 诵s ?ng 读d ú”知z h ī识s h i 大d à赛s ài 试sh ì题t í （一y i 二e r 年nian 级j i 组z ǔ）一、选xu ǎn 择z ?题t í。
（60分）1、《百b ǎi 家ji ā姓x ìn ɡ》里l ǐ第d ì一姓xìng 是sh ì（ C ）。
A 、王w án ɡB 、李l ǐC 、赵zh ào2、“上shàng 德d ?不b ù德d ?，是s h ì以y ǐ有y ǒu 德d ?；下x i à德d ?不b ù失s h ī德d ?，是s h ì以y ǐ无w ú德d ? ”是s h ì（ B ）里l ǐ的d e 句j ù子z i 。
A 、《三s ān 字z ì经jīng 》B 、《道d ào 德d ?经jīng .德d ?》C 、《道d ào 德d ?经jīng .道d ào 篇piān 》3、历l ì史s h ǐ人r ?n 物w ù“武w ǔ松s ōng ”出c h ū自z ì（ B ）名m íng 著z h ù。
A 、《三s ān 国g u ?演y ǎn 义y ì 》B 、《水shuǐ浒h ǔ传zhuàn 》C 、《西x ī游y ?u 记j ì》4、世s h ì界j i a上shàng 最z u ì大d à的d e 皇huáng 宫gōng 建jiàn 筑z h ù群q ún 是s h ì（ C ）。
二年级语文非纸笔测试朗读小达人内容
二年级语文非纸笔测试朗读小达人内容
以下是一份二年级语文非纸笔测试朗读小达人的内容，供您参考：
一、朗读短文
春天到了，花儿开了，草儿绿了。
让我们一起走进大自然，感受春天的气息。
二、朗读诗歌
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。
这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。
嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，春天来了，春天来了！
三、朗读句子
1. 妈妈做的饭真香啊！我闻到了香味，肚子都饿了。
2. 今天天气真好，阳光明媚，万里无云。
我们一起出去玩耍吧！
3. 老师告诉我们，上课要认真听讲，不要开小差。
只有认真学习，才能取得好成绩。
四、情境模拟
1. 如果你是一只小鸟，你会怎样叫？请模仿小鸟的叫声。
2. 如果你是一朵花，你会怎样开放？请模仿花朵的开放动作。
3. 如果你是一只小猫咪，你会怎样走路？请模仿小猫咪的走路姿势。
五、创意表达
1. 请用你自己的话描述一下春天的景象。
2. 请画一幅你心中的春天画作，并简单描述一下你的画作。
3. 请用你最喜欢的颜色来描述你的一天。
例如：“我今天过得像红色一样热烈。
”。
二年级语文朗读类试题及答案
二年级语文朗读类试题及答案二年级语文朗读试题一、朗读课文《春天来了》春天来了，万物复苏。
小草从土地里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱，竞相开放，红的、黄的、粉的，五彩缤纷。
小河解冻，潺潺的流水声，好像在诉说着春天的故事。
小鸟在枝头欢快地歌唱，好像在欢迎春天的到来。
春天，真是一个充满生机和活力的季节。
二、朗读古诗《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
三、朗读课文《小猫钓鱼》小猫跟着妈妈去河边钓鱼。
妈妈耐心地教小猫如何放线、如何收线。
小猫认真地学着，不一会儿，就钓到了一条大鱼。
小猫高兴极了，它明白了，只要有耐心和努力，就一定能成功。
四、朗读课文《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪在池塘里游来游去，它不知道自己的妈妈是谁。
它问小鱼，小鱼说：“我不是你的妈妈。
”它问小虾，小虾说：“我不是你的妈妈。
”最后，小蝌蚪找到了青蛙妈妈，终于明白了自己的身份。
五、朗读课文《小马过河》小马要过河，但不知道河水有多深。
它问老牛，老牛说：“河水很浅。
”它问小松鼠，小松鼠说：“河水很深。
”小马犹豫不决，最后决定自己试一试。
它小心翼翼地过河，发现河水既不像老牛说的那么浅，也不像小松鼠说的那么深。
答案：1. 朗读课文时，要注意语速适中，声音清晰，表达出课文的情感。
2. 朗读古诗时，要注意节奏和韵律，感受古诗的意境。
3. 在朗读《小猫钓鱼》时，要注意小猫的语气变化，表达出小猫的好奇、兴奋和高兴。
4. 在朗读《小蝌蚪找妈妈》时，要注意小蝌蚪的语气变化，表达出小蝌蚪的迷茫、疑惑和最终的释然。
5. 在朗读《小马过河》时，要注意小马的语气变化，表达出小马的犹豫、勇敢和自信。
部编版小学语文二年级上册经典国学诵读系列练习十三
二年级上册经典国学诵读十三（一）国学片段人老老，我卿卿。
晓燕对春莺。
玄霜舂玉杵，白露贮金茎。
贾客君山秋弄笛，仙人缑岭夜吹笙。
帝业独兴，尽道汉高能用将；父书空读，谁言赵括善知兵。
我是小助手人老老：尊敬别人的老人。
我卿卿：敬爱自己的丈夫。
晓燕：早晨的燕子。
春莺：春天的夜莺。
玄霜：传说中的仙药。
舂：把东西放在石臼或乳钵里捣去皮壳或捣碎。
贮：储存。
汉高：汉高帝。
将：将领。
父：赵奢。
我是小翻译别人尊敬别人的老人，我敬爱自己的丈夫。
仙药把玉杵捣碎了，白露把金茎贮存好。
商人在君山附近停船，在秋天吹奏笛子；仙人在缑岭附近停留，夜晚吹走笙箫。
汉高祖能打下天下，都说是因为他善于用将领；父亲的书白读了，谁说赵括善于用兵呢？考考你的智慧1.给下面的加点字注上正确的读音。
白露．（）帝业独兴．（）尽．道汉高能用将（）父书空．读（）2.解释下面的词语和句子。
人老老：我卿卿：3.解释下面句子的意思。
帝业独兴，尽道汉高能用将；父书空读，谁言赵括善知兵。
4.选文中的“笛”和“笙”都是指的乐器，你还知道其他乐器的名字吗？写一写吧！弘扬传统文化赵括纸上谈兵赵国大将赵奢的儿子赵括，自幼学习兵法，谈起兵书来一套一套的，自认为自己很了不起，所以有些目中无人。
然而，父亲赵奢了解自己儿子的本领不过是纸上谈兵而已，所以，对他的行为不以为然。
有一年，赵国协助韩国抵御秦国，派去的是老将廉颇，廉颇命令将士深挖壕，修堡垒，跟秦军对峙，却并不交战，等待对方粮草青黄不接。
对方将士很着急，于是使了离间计，让赵王以为廉颇无用，把他调回去了。
赵王听说赵括自幼沿袭兵法，对用兵知道得很多，于是，便换他去抵御秦国，赵括听了命令之后，完全按照兵法上行驶，最后一败涂地，兵败被杀。
（二）国学片段庚对甲，巳对丁。
魏阙对彤庭。
梅妻对鹤子，珠箔对银屏。
鸳浴沼，鹭飞汀。
鸿雁对鶺鸰。
人间寿者相，天上老人星。
我是小助手魏阙：高大的城阙。
彤庭：帝王宫殿。
梅妻：把梅花当做妻子。
鹤子：把仙鹤当做儿子。
2019年小学二年级经典诵读练习题
班级：姓名：2019年小学二年级经典诵读练习题一填空1我们读《大学》目的在于弘扬光明正大的品德，知道目标所在才能志向坚定，正如：知止而后有定；;；；。
2 每件事情都有开始和终结，明白了这个道理，我们就接近事物发展的规律了。
正如《大学》中说：，。
，则近道矣。
3 物格而后知至；；；；; ; .4 我们做什么事情都要分清主次，轻重缓急，否则是做不好事情的，因为其所厚着薄，，。
5 我们学习知识是通过对万事万物的认识，研究而获得的，那么我们获得知识的途径就是在即物而。
6 至于用力之久，而一旦，。
7 人之视己，如见，。
8 财富可以装修房屋，品德却可以修养身心，因为富润屋，，。
9 我们很少有人能喜欢一个人又看到那个人的缺点，讨厌一个人又看到她的优点。
所以有谚语这样说：“人莫知其子之恶，。
”10 故君子不出家而成教于国; , ; ,;慈着，。
11 尧舜帅天下以仁，；桀纣帅天下以暴，。
12 生财有大道：，，，，则财恒足矣.13 天命之谓性，，。
14 中也着，；和也者，。
致中和，，。
15 君子之中庸也，；小人之中庸也，。
16 孔子认为最高的道德标准是：！17 孔子认为中庸之道不能实行的原因是：知者过之，。
18 孔子赞扬舜是具有大智慧的人，是因为舜好问而，, , .19我们无论做什么事，一旦认定就要坚持不懈，就像孔子表扬他的学生颜回说：“回人也，择乎中庸，，。
20 ，，南方之强也，君子居之。
,,北方之强也，而强者居之。
而真正的强是：故君子，！，！，，！，，强哉矫！21 君子遵道而行，，。
君子依乎中庸，，。
22 天下国家可均也，，，。
23 修养自身的关键是，而后。
24大学的宗旨在，，。
25所谓八目是指▁▁▁、▁▁▁、▁▁▁、▁▁▁、▁▁▁、▁▁▁、▁▁▁、▁▁▁。
26 刻在商汤王澡盆上激励人弃旧图新的话是▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁。
27、▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁告诉我们：真诚做人，立身为本。
28、▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁告诉我们人前人后一个样，表里如一才是君子的做法。
二年级经典诵读测试题2
经典诵读练习题班级______ 姓名________一、答一答1、曾子曰：吾日三省吾身。
为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？这里说的“信”的意思就是2、子曰：弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
“孝”就是，“悌”就是3、温故而知新的意思是4、“知之为知之，不知为不知”的意思是5、“书读百遍，”。
二、选一选。
1、用《黄庭经》换白鹅的书法家是（）。
①王羲之②张旭2、被称为“诗仙”的唐朝大诗人是( ),称作“诗圣”的是( ),称为“江州司马”的是（）。
①白居易②李白③杜甫三、连一连。
农历八月十五春节贴对联，放鞭炮农历正月初一重阳节赏月，吃月饼农历九月初九中秋节老人们登高远望经典诵读练习题班级______ 姓名________一、答一答1、曾子曰：吾日三省吾身。
为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？这里说的“信”的意思就是2、子曰：弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
“孝”就是，“悌”就是3、温故而知新的意思是4、“知之为知之，不知为不知”的意思是5、“书读百遍，”。
二、选一选。
1、用《黄庭经》换白鹅的书法家是（）。
①王羲之②张旭2、被称为“诗仙”的唐朝大诗人是( ),称作“诗圣”的是( ),称为“江州司马”的是（）。
①白居易②李白③杜甫三、连一连。
农历八月十五春节贴对联，放鞭炮农历正月初一重阳节赏月，吃月饼农历九月初九中秋节老人们登高远望。
二年级上册经典诵读题库定稿(1)
二年级“与经典同行”诵读资料 2016.7 同学们，快来读一读，背一背这些古诗、名言和成语吧！你能在我们的生活中找到诗句中的景象吗？从名言中你读懂什么道理呢？说给你的同学，伙伴听一听。
一、课内必背古诗12首二、课外必背古诗13首1. 望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
2. 绝句（唐）杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
3. 忆江南唐白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？4. 绝句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
5. 别董大（唐）高适(shì)千里黄云白日曛(xūn)，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？6、、. 枫桥夜泊（唐）张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
7. 游子吟(yín)（唐）孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
8. 江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑(suō)笠(lì)翁，独钓寒江雪。
9. 所见（清）袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
10. 渔歌子（唐）张志和西塞山前白鹭(lù)飞，桃花流水鳜(guì)鱼肥。
青箬(ruò)笠(lì)，绿蓑(suō)衣，斜风细雨不须归。
11．惠崇春江晓景（题画诗）（宋）苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌(lóu)蒿满地芦芽短，正是河豚(tún)欲上时。
12．幼女词唐施肩吾幼女才六岁，未知巧与拙。
向夜在堂前，学人拜新月。
13. 木兰诗北朝民歌唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵。
军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
二年级语文下册6月份诵读测试
二年级语文下册6月份诵读测试班级：姓名：学号得分：一、读拼音，我能正确写词语。
（15分）cǎi hïng fùjìn yán shízhī zhūnǎo jīn( ) ( ) ( ) ( ) ( )pīpíng fâng huáng pî suìjìxùjiāoào( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīfùchì bǎng zhēn zhūyán hán kuājiǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、看看它们有什么不同，然后组成词语写下来。
（20分）商( ) 蜂( ) 纱( ) 绕( ) 陈( ) 摘( ) 峰( ) 沙( ) 浇( ) 阵( )睛( ) 蜜( ) 题( ) 兄( ) 此( )晴( ) 密( ) 提( ) 呆( ) 批( )三、我会用横线划出带点字的正确读音。
（10分）水分(fēn fân )盛饭(chãng shâng)黑白相间(jiān jiàn)空地(kōng kîng)葡萄干(gān gàn )四、连一连，可别把朋友找错呀！（9分）明亮的市场绚丽多彩的日月潭一条条花炮繁华的森林川流不息的舞台一串串山峰茂密的灯光风光秀丽的行人一座座龙船五、这学期我们学了四首古诗，收获可真不小。
（12分，每字0.5分）你能把《草》这首诗默写下来吗？别忘了写上作者草，。
，。
六、这些祝福的话，应该分别送给谁？请用线连起来。
（10分）1、我祝爷爷、奶奶工作顺利2、我祝爸爸、妈妈健康长寿3、我祝哥哥、姐姐一路平安4、我祝出差的叔叔学习进步5、我祝去旅游的阿姨旅途愉快七、把括号里的词语放到句子合适的位置并写下来。
（4分）1、我把小明的乒乓球踩坏了，我向他道歉。
2017新部编小学二年级语文12月份诵读题
二年级语文12月份诵读题班别: 姓名：座号：成绩：一、用“√”给带点字选择正确的音节。
（6分）兴．奋（xīnɡ xìnɡ）弯曲．（qū qǔ）转．动（zhuǎn zhuàn）淹没．（méi mî）邻．居（lín línɡ）弄．错（nînɡ nènɡ）二、我会连。
(12分)静静地望心爱的地方呆呆地看不幸的裙子仔细地躺遥远的朋友堆雪景飘着银装打雪人披着雪毯看雪仗铺着雪花三、选择合适的词填空：（31分）。
(1)、她它他①、小妹妹（）最喜欢听故事。
②、小猫很可爱，全家人都喜欢（）。
③、爸爸（）一大早就上班去了。
(2)、什么怎么多么①、你画的是() 呀？②、我家的小花猫()可爱呀!③、你()不做作业？(3)、长长常常①、大象的鼻( bí)子()的。
②、我()去动物园。
(4)、向像象①、我长得（）爸爸。
②、小鸟飞（）了天空。
③、我走（）门口。
④、小明好（）没来上学⑤、大（）的腿（）四根柱子。
（5）、请清晴睛①、小白兔的眼（）是红的。
②、客人到我家，我（）他坐下。
③、我们在（）的夜晚能看到星星。
④、这条小河可真（）呀！（6）、做作坐座①、小丽（）在（）位上写（）文。
②、妈妈在工（），我在（）（）业。
(7)、呢吗吧呀①、你吃饭了（）？②、今天，你怎么有空出来玩（）？③、下雨了，你快回家（）！④、妈妈正忙着做家务事（）！⑤、你的听写本（）？⑥、你的听写是全对（）？⑦、我们一起做游戏（）！四、选出不同类的词用“＼”划去。
（6分）1、蜘蛛甲虫蜜蜂蜂蜜飞蛾2、森林狐狸黑熊猴子老虎3、芝麻豌豆故宫麦子蒲公英五、把下列句子按顺序重排。
（10分）（）大家高高兴兴地一边喝生日汤，一边吃着生日蛋糕。
（）汤烧好了，熊妈妈回来了，带来了大蛋糕。
（）妈妈不在家，小熊赶忙烧水，要请朋友喝生日汤。
（）小熊的朋友们也带着礼物来了。
（）今天是小熊的生日，他起得很早。
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祝福老师如果一朵花代表一个祝福，我送给您整个春天！如果一朵白云代表一份幸运，我送给您整个天空！如果一滴水代表一点快乐，我送给您整个大海！老师，我敬爱的老师，您为我们的成长，付出了太多太多！老师，我敬爱的老师，我要深深地，深深地祝福您！根据短文回答问题：1.文章中的“您”是指（）A．爷爷奶奶 B，爸爸妈妈 C老师2.在括号里填上恰当的量词。
一（）花一（）祝福一（）白云一（）水3.小作者为什么要祝福老师？请在文中画出来。
4.小作者送给老师很多祝福，你想送给老师怎样的祝福呢？孝鸟乌鸦全身都是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不怎么好，可是它很可爱。
它还有个很好听的名字-----“孝鸟”。
小乌鸦很爱它的爸爸妈妈。
当爸爸妈妈飞不动，也找不到东西吃的时候，小乌鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。
不管是刮风还是下雨，小乌鸦都不怕。
找到吃的东西时，小乌鸦从来不先吃，它都叼回来，一口一口地喂爸爸妈妈吃。
等爸爸妈妈吃饱了，它再吃。
小乌鸦多孝顺啊！难怪人们管乌鸦叫“孝鸟”。
根据短文回答问题：1.文章中的“孝鸟”指的是。
2.根据文章内容判断下列句子的正误。
在正确的句子后打“√”，错误的句子后打“×”。
（1）乌鸦全身都是黑色的。
（）（2）乌鸦的叫声很好听。
（）（3）刮风下雨时，小乌鸦不出去给爸爸妈妈找东西吃。
（）（4）小乌鸦很爱爸爸妈妈。
（）3.画出下列句子中表示动作的词语。
（1）小乌鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。
（2）它都叼回来，一口一口地喂爸爸妈妈吃。
树医生人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。
啄木鸟的嘴又尖又硬，好像一把凿子。
它的舌头又细又长，舌尖上长着钩子。
啄木鸟一发现树皮下面有害虫，就先把树皮啄开，然后伸出带钩子的舌头，把害虫一个个穿在舌头上，最后用唾液把小虫和虫卵都带出来。
啄木鸟真是一个勤劳的树医生啊！根据短文回答问题：1.文章中所说的树医生是。
2.根据文章内容，把下面的词语补充完整。
嘴：又（）又（）舌头：又（）又（）３.请写出文中画线句子中表示动作的词语。
小毛虫春天来了，温暖的阳光普照大地。
公园里的花都开了，它们露出笑脸，好像在欢迎春天。
树枝上有一条小毛虫在静静地躺着，它的样子很难看，小鸟、蜜蜂都不愿意和它做朋友。
过了几天，小毛虫的身体发生了变化，它不吃也不动，身上披了一件薄薄的衣裳。
后来，它睡醒了，脱下那件薄衣裳，飞出来，变成了一只美丽的蝴蝶，快乐地在花丛中飞舞着。
小鸟、蜜蜂都被这只美丽的蝴蝶迷住了，它们怎么也没想到，丑陋的小毛虫一觉醒来后，会变得这么漂亮。
根据短文回答问题：１. 写出下列词语的近义词。
温暖----（）愿意----（）丑陋----（）２.这篇文章描写的季节是（）A．春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天３．小鸟、蜜蜂都不愿意和小毛虫做朋友是因为（）A．小毛虫不爱运动 B.小毛虫长得丑4．小毛虫睡醒后变成了（）A．蜜蜂 B.蝴蝶 C.小鸟5.你还知道哪些可爱的小昆虫？动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面，是一个小洞，那儿有一撮儿突起的毛，耳朵就藏在毛里面，所以虫子钻不进去，雨水也淋不着。
狗的耳朵能竖起来，还能转动，所以四面八方的声音它都能听到。
松鼠的耳朵毛茸茸的，很大。
它成天在树林里跑来窜去，用这对大耳朵保护自己的眼睛不被树枝刺伤。
你看，动物的耳朵多有趣！根据短文回答问题：1.“雨水也淋不着”一句中的“雨”读（）A．yu B.yǔ2.文章介绍了种动物的耳朵。
3.（）的耳朵能竖起来，还能转动。
A．松鼠 B.狗 C.鸡4．松鼠的耳朵有什么作用？请在文中画出来。
5．你还知道哪种小动物的耳朵很有特点？大熊猫我喜欢许多动物，但我最喜欢的是大熊猫。
大熊猫是我国的珍稀动物，它的故乡在四川。
大熊猫圆滚滚、胖乎乎的，十分惹人喜爱。
它的头和身体都是白色的，眼圈、耳朵和四肢都是黑褐色的。
一双黑黑的眼睛长在白白的脸上，就像是戴着一副墨镜，再加上它那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得十分可爱。
动物园里的大熊猫经过饲养员阿姨的训练，还会表演节目呢！如钻圈、倒立、翻跟头、推小车……我最喜欢看大熊猫翻跟头，那胖胖的身子缩成一团，像个大皮球似的滚来滚去，有趣极了。
根据短文回答问题：1.大熊猫是我国的，它的故乡在。
2.仿照例子，把词语补充完整。
圆（滚滚）胖（）红（）３.“我”最喜欢看大熊猫表演（）。
A．钻圈 B.倒立 C.翻跟头 D.推小车４.大熊猫头和身体都是色的，眼圈、耳朵和四肢都是_ 色的。
５.请你根据文章中的描述为大熊猫画一张画像。
秋天来啦秋天是一种金黄色的浪漫，它慢慢地融入我的心里，使我沉浸其中。
田野里，苹果羞红了脸，稻子笑弯了腰，梨子挂起了金黄的灯笼，高粱举起了燃烧的火把。
花园里，桂花绽开了金黄的笑脸，菊花穿起了五彩缤纷的衣裳，它们都在秋雨里频频点头。
还有石榴花，一个个穿着火红的大衣，吹起丰收的喇叭，让人们都忍不住争先恐后地去采摘呢！树林里，枫树的叶子变成了一枚枚火红的邮票，像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，银杏树的叶子像一把把小扇子，扇啊扇，扇来了秋天的凉爽。
根据短文回答问题：1.文章有个自然段，第自然段写了秋天的枫叶。
2.下列哪些事物是红色的？我会选（）A．苹果 B.稻子 C.梨 D.石榴花 E.高粱 F.桂花 G.枫叶3.根据文章内容填空。
苹果羞红了，稻子笑弯了，梨子挂起了，高梁举起了。
4.你能仿照“枫树的叶子变成了一枚枚火红的邮票，像蝴蝶一样在空中翩翩起舞”一句，用“像”造一个句子吗？红的不一定都甜一天，粗心的小猴子听老师讲道：“果子长得红红的，真甜……小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。
啊！树上的苹果红红的，他去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，果然又甜又解渴。
他想，老师说得对，红果子都是甜的。
小猴子走着走着，看见一片辣椒地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。
他摘了一个又大又红的放在嘴里。
啊！辣得小猴子直冒汗，他拼命地跑回学校问老师：“这个红果子怎么不甜啊？”老师说：“红的不一定都甜。
我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。
从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。
根据短文回答问题：１.按短文内容填空。
红红的，红红的，也是红红的。
２.读文中画线的句子，用加点的词写句话。
３.写出下列词语的反义词。
甜---（）大----（）好----（）４.这篇短文很有意思。
你知道的又红又甜的水果有，红的不一定甜的蔬菜有。
５.你犯过小猴子这样的错误吗？四季姑娘季节母亲有四位美丽可爱的女儿，她们就是春、夏、秋、冬四位姑娘。
春姑娘有着碧绿的长发。
她飘过大地，大地醒了。
嫩绿的小草钻出地面，给大地披上了绿色的新装，花儿也竞相开放，大地一派生机。
夏姑娘有着火红的长发。
她唤来火热的太阳，送给我们一个火红的季节。
在这个季节里，五彩缤纷的泳衣成了夏日海边最美丽的风景。
秋姑娘有着金黄色的长发。
火红的枫叶跳着欢快的舞，欢迎秋姑娘的到来。
苹果看到秋姑娘，羞红了脸；稻子看到秋姑娘，乐弯了腰……冬姑娘有着雪白的衣裙。
她带着雪花精灵翩然而至，送给我们一个银白色的世界。
春、夏、秋、冬四位姑娘为人间带来了万紫千红的风景，我爱四季姑娘！根据短文回答问题：1.文章有个自然段2.根据文章内容，把下列短语补充完整。
（）的小草（）的太阳（）的枫叶（）的世界３.根据文章内容，总结四季姑娘的特点。
（）的春季（）的夏季（）的秋季（）的冬季４.春天是一个五彩缤纷的季节，你知道哪些美丽的花朵在春天开放？游玩瘦西湖今天，妈妈、小姨和我一同去瘦西湖玩。
到了那里，一进门我看见柳树正摆动着辫子欢迎我们。
湖水绿莹莹的，小鸟在湖面上一边飞，一边唱着美妙的歌曲。
我们沿着湖岸来到有五个亭子的桥前，妈妈说：“这就是五亭桥。
”我们登上五亭桥，站在桥上就能看见整个瘦西湖的美景：湖面细长，景色秀丽，宛如系在仙女腰间的绸带。
我想：这应该就是瘦西湖名称的由来吧。
接着，我们来到了著名的二十四桥，导游阿姨一边领着我们游玩，一边解释说：“这座桥长２４米，宽２.4米，有２４个台阶，因此得名。
”这次游玩我既欣赏了美景，又学到了知识，真没白来呀！根据短文回答问题：１. 仿照例子，写词语。
绿莹莹２. 根据文章内容，将句子补充完整。
今天，一同去３. 本文重点写了瘦西湖的和这两个景点。
４. 仿照例子，写句子。
湖面细长，景色秀丽，宛如系在仙女腰间的绸带。
天上的雨滴像。
我爱旅游春暖花开的时候，每到星期天或节假日，我和爸爸妈妈最喜欢投入大自然中去。
我们去过仙都，看到了高耸入云的石笋，还看到了庄严肃穆的黄帝祠宇。
我们到过清澈见底的好溪边，还爬上了步步险峻的芙蓉峡。
我们弯着腰走过龙耕路，还摸黑钻进了倪翁洞。
黄龙山上留下了我们的足迹，小仙都前回荡着我们的笑声……我们还到过杭州西湖、上海外滩、嵊泗海滨，祖国的山山水水，家乡的一草一木，都让我流连忘返。
我爱你，美丽的祖国！我爱你，美丽的家乡！根据短文回答问题：１. 根据文章内容，把下列短语补充完整。
（）的时候（）的黄帝祠宇（）的石笋（）的芙蓉峡２. “春暖花开”形容的是春天的景色，请你分别写出可以形容夏、秋、冬的景色的词语。
夏：秋：冬：３. 按要求给下列词语分类。
春暖花开清澈见底北风呼啸烈日炎炎水波粼粼风平浪静描写季节的词语：描写水的词语：４. 你一定去过很多地方，把去过的地方写下来。
我登上了长城早听说长城雄伟壮观，今天我和爸爸妈妈终于看见了长城。
长城像巨龙卧在山脉之中，蜿蜒起伏。
城墙和地面都是用大石头砌成的。
台阶是长长的条石，顺着山势起伏。
我们顺着陡峭的台阶往上爬，过了半个小时，才到顶峰。
我虽然很累，但心里感到很高兴。
顶峰是一个烽火台，大约有二层楼那么高。
烽火台里面有一个长长的梯子，我顺着梯子向上爬，看见了很陡的山崖。
我想，古代劳动人民把石头一步一步运上来砌成长城，多么不容易呀！我真的敬佩他们。
如果有机会，我还要来长城玩。
根据短文回答问题：１.在（）里填上合适的词语。
长长的（）陡峭的（）２.全文共有个自然段，其中第自然段是介绍长城的烽火台的。
３．画出文中的比喻句。
４.作者心里是怎么想的？用笔画出来，再读一读。
５.你曾经去过哪里？最喜欢那里的什么景物?写在下面的横线上。
小白兔擦镜子小白兔很爱干净，红红的眼睛、白白的毛，漂亮极了。
有一天，小白兔不小心弄脏了自己的小脸蛋，可她并不知道自怀脸上有污点。
镜子看见了，就好心地对她说：“小白兔，你脸上有一些脏东西！”小白兔看着镜子，发现自己的小脸蛋在镜子里很脏，心想：怎么搞的，我那些白，怎么会有黑污点？这脏东西一定是镜子上的。
于是，她就拿着镜子拼命擦起来，可她擦了半天镜子，也没擦去自己脸上的污点。
镜子见小白兔这样愚蠢，就劝告她说：“自身的污点应从自身去清除，怎么能从别人身上下手呢？”根据短文回答问题：１. 写出下列词语的近义词。