有关于心理健康的小故事
体现心理健康的小故事
体现心理健康的小故事一个真正的健康人,是要身体以及心理都达到健康标准才算完整。
那么小编今天为大家带来的是体现心理健康的小故事,请慢慢欣赏吧。
体现心理健康的小故事1一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。
它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!秘诀1:磨练召唤成功的力量。
体现心理健康的小故事2有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。
有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。
爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。
今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。
世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。
”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。
长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。
秘诀2:珍惜生命,就能走出挫折的沼泽地。
体现心理健康的小故事3有兄弟二人,年龄不过四、五岁,由于卧室的窗户整天都是密闭着,他们认为屋内太阴暗,看见外面灿烂的阳光,觉得十分羡慕。
兄弟俩就商量说:“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。
”于是,兄弟两人拿着扫帚和畚箕,到阳台上去扫阳光。
等到他们把畚箕搬到房间里的时候,里面的阳光就没有了。
这样一而再再而三地扫了许多次,屋内还是一点阳光都没有。
正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动,问道:“你们在做什么?”他们回答说:“房间太暗了,我们要扫点阳光进来。
小学生心理健康教育的故事
小学生心理健康教育的故事《小小心灵的守护者》小明是一位活泼可爱的小学生,他在学校里总是笑口常开,而且成绩也很好。
但是,最近小明的妈妈发现他有些焦虑和紧张的迹象,经常夜里睡不好觉,还会出现一些身体不适的症状。
于是,妈妈决定带小明去看心理医生。
在医生的诊室里,小明坐在心理医生的面前,有些紧张和害怕。
心理医生温柔地对他说:“小明,你知道自己为什么会感到焦虑和紧张吗?”小明有些犹疑地点点头,他说:“我不知道,可能是因为学习压力大吧。
”心理医生笑着说:“小明,你知道我们的心灵就像一座花园,需要得到细心的关爱和照料。
而你就是这座花园的守护者,要好好保护它。
”小明听得有些疑惑,心理医生继续说道:“就像花园里的植物一样,我们的心灵也需要阳光、水分和空气。
阳光就是快乐的心情,水分就是友谊和亲情,空气就是健康的生活习惯。
只有这样,我们的心灵才能茁壮成长。
”小明恍然大悟,他原来一直忽视了自己的心理健康,过分关注了学习成绩,忽略了自己的情感需要。
心理医生对他说:“小明,从现在开始,你要多和家人、老师还有朋友交流,和他们分享你的快乐和烦恼。
同时,也要学会放松自己,多参加一些课外活动,让自己的心情得到舒缓。
”小明听了医生的建议后,渐渐找回了笑容,他学会了更好地调节自己的情绪。
他也会主动和同学们分享自己的快乐和烦恼,发现原来自己并不是孤单的。
他开始尝试新的兴趣爱好,并且享受和家人相处的快乐时光。
小明成为了自己心灵的守护者,懂得如何照顾自己的心灵成长。
他变得更加开朗和自信,也对学习和生活充满了动力。
通过心理健康教育,小明学会了如何在成长的道路上保护自己的心灵,也在这个过程中获得了成长和成就感。
心理健康教育故事
心理健康教育故事在当今社会,心理健康问题越来越受到人们的关注。
为了匡助人们更好地了解心理健康知识,提高心理素质,我们特殊编写了以下故事,以生动有趣的方式传达心理健康教育的重要性。
故事一:小明的忧虑小明是一个活泼开朗的小孩,但最近他变得越来越焦虑。
他总是耽心自己的成绩,胆怯失败,胆怯被同学讥笑。
每当有考试或者面对挑战时,他就会感到紧张不安。
小明的父母注意到了他的变化,决定带他去看心理咨询师。
心理咨询师告诉小明,焦虑是一种常见的情绪,但过度焦虑会影响到他的生活和学习。
咨询师教给小明一些放松和应对焦虑的方法,比如深呼吸、积极思量、找到支持等。
通过咨询师的匡助,小明慢慢学会了控制自己的焦虑情绪,重新恢复了自信,成绩也有了明显的提高。
故事二:小芳的自尊小芳是一个外向、活泼的女孩,但她总是对自己的外貌感到不满意。
她觉得自己不够漂亮,总是和其他同学比较,导致她的自尊心受到了伤害。
她开始避开社交活动,不愿意和同学交流。
小芳的班主任注意到了她的变化,决定和她谈谈。
班主任告诉小芳,每一个人都有自己独特的漂亮之处,外貌并非评价一个人的惟一标准。
班主任鼓励小芳参加一些自信培训课程,并匡助她发现自己的优点和兴趣爱好。
经过一段时间的努力,小芳逐渐恢复了自信,开始积极参预班级活动,和同学们建立了良好的关系。
她也明白了外貌并非决定自己价值的惟一因素,更加关注自己的内在品质和能力。
故事三:小强的压力小强是一个优秀的学生,但他的父母对他的要求非常高。
他们希翼小强在各个方面都能取得好成绩,为此给他施加了很大的压力。
小强感到无法承受这样的压力,他变得焦虑、紧张,甚至浮现了失眠的情况。
小强的老师注意到了他的问题,决定和他的父母进行沟通。
老师告诉他们,过度的压力会对孩子的身心健康造成负面影响。
他们应该赋予小强适当的支持和鼓励,不要过分强调成绩,而是关注他的兴趣爱好和个人发展。
小强的父母意识到他们的错误,开始和小强进行更加开放的沟通,鼓励他追求自己的兴趣,并提供适当的支持。
关于心理健康的小故事
关于心理健康的小故事1、鲨鱼与鱼曾有人做过实验,将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子,然后用强化玻璃隔开,最初,鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃,耐何这只是徒劳,它始终不能过到对面去,而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里,所以鲨鱼也没缺少猎物,只是它仍想到对面去,想尝试那美丽的滋味,每天仍是不断的冲撞那块玻璃,它试了每个角落,每次都是用尽全力,但每次也总是弄的伤痕累累,有好几次都浑身破裂出血,持续了好一些日子,每当玻璃一出现裂痕,实验人员马上加上一块更厚的玻璃。
后来,鲨鱼不再冲撞那块玻璃了,对那些斑斓的热带鱼也不再在意,好像他们只是墙上会动的壁画,它开始等着每天固定会出现的鲫鱼,然后用他敏捷的本能进行狩猎,好像回到海中不可一世的凶狠霸气,但这一切只不过是假像罢了,实验到了最后的阶段,实验人员将玻璃取走,但鲨鱼却没有反应,每天仍是在固定的区域游着它不但对那些热带鱼视若无睹,甚至于当那些鲫鱼逃到那边去,他就立刻放弃追逐,说什么也不愿再过去,实验结束了,实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼。
可是失恋过的人都知道为什么,它怕痛。
2、心态父子二人看到一辆十分豪华的进口轿车。
儿子不屑地对他的父亲说:“坐这种车的人,肚子里一定没有学问!”父亲则轻描淡写地回答:“说这种话的人,口袋里一定没有钱!你对事情的看法,是不是也反映出你内心真正的态度?3、情况不同一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。
有一次,牧人捉住小猪,小猪大声号叫,猛烈地抗拒。
绵羊和乳牛讨厌小猪的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。
”小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命!”立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。
4、靠自己小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。
心理健康教育故事
心理健康教育故事在当今社会,心理健康问题日益突出,对人们的身心健康产生了巨大影响。
为了提高公众对心理健康的认识和理解,心理健康教育变得尤为重要。
通过故事的方式,可以生动形象地传递心理健康教育的内容,引起读者的共鸣和思考。
故事一:《勇敢面对挫折》从小,小明就是一个胆小怕事的孩子。
他害怕失败,害怕被人嘲笑。
一天,小明参加了学校的游泳比赛。
起初,他表现得非常紧张,害怕自己无法游得很好。
然而,在比赛中,他遇到了一个挫折,不小心摔倒了。
他感到非常尴尬和沮丧,想要放弃比赛。
然而,小明的教练发现了他的情绪低落,走上前去鼓励他。
教练告诉小明,挫折是成长的一部分,只有勇敢面对挫折,才能真正成为强者。
小明听后,重新振作起来,决定继续比赛。
虽然最终没有获得第一名,但小明学会了勇敢面对挫折,这是他心理健康成长的重要一课。
故事二:《接纳自己,做最好的自己》小芳是一个对自己要求非常高的学生。
她总是觉得自己不够好,不够聪明,经常和同学们比较。
她认为只有在别人眼中是最好的,才能获得认可和喜欢。
然而,一次偶然的机会,小芳遇到了一位心理咨询师。
咨询师告诉她,每个人都是独一无二的,每个人都有自己的优点和特长。
小芳开始反思自己的想法,逐渐接纳自己,不再和他人比较。
小芳开始专注于发展自己的兴趣爱好,她发现自己对音乐很有天赋。
她加入了学校的合唱团,展示了自己的才华。
逐渐地,她获得了同学们的尊重和喜爱,也找到了自己的自信和快乐。
故事三:《学会表达情感》小杰是一个内向的孩子,他不善于表达自己的情感。
他总是把自己的感受埋在心底,不愿意和他人分享。
这让他感到孤独和困惑。
一天,小杰遇到了一位心理辅导员。
辅导员告诉他,学会表达情感是一种健康的方式,可以帮助他与他人建立更好的关系。
小杰开始尝试向朋友和家人表达自己的感受,虽然一开始感到有些尴尬,但随着时间的推移,他发现自己变得更加开朗和自信。
通过学会表达情感,小杰不再感到孤独,他和他人之间的关系变得更加亲密。
中学生心理健康教育育人故事
中学生心理健康教育育人故事1. 有个学生叫小凯,他平时总是很沉默寡言。
一天,我发现他一个人在角落里偷偷哭泣,我连忙过去问他怎么了。
“小凯,你怎么啦,为啥哭呀?”后来我才知道,他是因为考试成绩不理想觉得自己很失败。
我就给他讲了一个小故事,比如小树苗在成长过程中也会经历风雨啊,但只要坚持就能长成参天大树。
我告诉他,一次考试失利不算什么,要振作起来呀!从那以后,小凯变得开朗多了,也更努力学习了。
我觉得,有时候一点点关心和鼓励,真的能改变一个学生的未来!2. 记得有个叫娜娜的女孩,她非常胆小内向。
有一次班级组织活动,她都不敢参与。
“娜娜呀,你咋不试试呢,怕啥呀!”我鼓励她勇敢迈出那一步。
我想起了小鸟学飞的故事,小鸟一开始也不敢呀,但最后不都展翅高飞了嘛。
娜娜听了我的话,终于鼓起勇气参加了活动,后来她慢慢变得自信起来。
这让我明白,给予学生勇气是多么重要啊!3. 班上的小伟总是和同学闹矛盾,哎,这可愁死我了。
后来我找他谈心,“小伟,同学之间要友好相处呀,你看牙齿和舌头还会打架呢,但它们还是要一起工作呀!”他好像明白了什么。
之后,他开始学着控制自己的脾气,和同学们的关系也好了很多。
原来,恰当的比喻真的能让学生更好地理解道理!4. 有个学生因为家庭原因变得很消沉,整天无精打采的。
“你不能这样下去呀,生活中总会有不如意,但我们要像小强一样坚强呀!”我给他讲了那些逆境中成长的例子,比如沙漠中的仙人掌。
他听后眼神渐渐有了光彩。
真的,只要我们用心去引导,学生就能重新找回希望!5. 我们班的小美很有艺术天赋,可是她却不敢展示。
“小美,你这么厉害,为啥不把你的才华展现出来呢?你就像一颗埋在土里的宝石,要让大家看到你的光芒呀!”我带她去看了一些艺术展览,让她知道大胆展示自己有多重要。
后来呀,她在舞台上大放光彩,我真为她骄傲!原来学生的潜力是可以这样被激发出来的。
6. 班里有个很调皮的学生叫小明,怎么说都不改。
“小明呀,你这样可不行哦,你想想如果你是老师你会喜欢这样的学生吗?”我给他讲了小猴子因为调皮最后什么都没得到的故事。
青少年心理健康小故事
青少年心理健康小故事在快节奏的现代社会中,青少年面临着越来越多的学习和社交压力,心理健康问题也日益凸显。
对于这个群体来说,一个温暖的故事或许能为他们带来一丝慰藉和启发。
下面我将给大家讲述几个青少年心理健康小故事。
故事一:小鸟的勇气从前有只小鸟,她生活在一个美丽的花园里。
小鸟总是带着快乐的心情飞到处去,和其他动物们玩耍,享受生活的乐趣。
然而,有一天,小鸟突然感到自己的飞行能力有些不如以前了。
她试着振翅高飞,但总是摔倒在地上。
其他动物们笑话她,嘲笑她已经不再是最好的飞行者。
小鸟感到非常沮丧,她开始怀疑自己的能力和价值。
她决定不再出门,躲在树林里离群独处。
然而,一天,小鸟发现了一只受伤的小兔子。
它只能蹦跳在地上,无法自由自在地奔跑。
小鸟心生怜悯之情,她想到了自己曾经的困境。
她鼓起勇气,告诉小兔子她以前也是飞不起来的,但通过努力和坚持,最终成功了。
她要小兔子相信,只要不放弃,一切都有可能。
小兔子感到鼓舞,他决定试一试。
尽管进展很慢,但他从未放弃。
经过几个星期的努力,他终于可以自由自在地奔跑了。
小鸟也不再躲在树林里,她重新展翅高飞。
她意识到,每个人都有自己的困难和挑战,但只要坚持努力,就能战胜困境。
故事二:善心无疆从前,有个叫小明的男孩,他身体虚弱,经常生病。
因此,他不能和其他孩子一起玩耍,总是一个人待在家里。
有一天,小明听说他的邻居阿姨得了重病,无力照顾自己。
他决定去帮助她。
尽管他需要借助拐杖才能行走,但小明毫不犹豫地走到了阿姨的家门口。
他每天去阿姨家里打扫卫生、做饭,照顾她的生活。
渐渐地,小明的身体变得越来越好,他的善举也慢慢传开了。
其他邻居们纷纷来到阿姨家,帮助她度过了困难的时刻。
小明体会到,帮助别人不仅能使自己感到快乐,而且可以传递温暖和爱心。
他决定把这种爱心传递下去,继续帮助那些需要帮助的人。
故事三:坚强的种子在一个小村庄里,有一棵美丽的大树,它是全村的骄傲。
每个人都为它的高大挺拔而自豪。
然而,很少有人知道,这棵大树曾经是一个小小的种子。
心理健康小故事
心理健康小故事心理健康小故事一:抉择一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。
这一天,他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。
弟子们匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆。
只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴了。
无功而返,弟子们都有些垂头丧气。
唯独一个小和尚与师傅坦然相对。
师傅问其故,小和尚从怀中掏出一个苹果,递给师傅说,过不了河,打不了柴,见河边有棵苹果树,我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。
后来,这位小和尚成了师傅的衣钵传人。
世上有走不完的路,也有过不了的河。
过不了的河掉头而回,也是一种智慧。
但真正的智慧还要在河边做一件事情:放飞思想的风筝,摘下一个“苹果”。
历览古今,抱定这样一种生活信念的人,最终都实现了人生的突围和超越。
心理健康小故事二:爱人之心从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。
得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。
只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的.利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。
只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。
有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。
心理健康小故事三:博士有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰,“那个女人的衣服永远洗不干净,看,她晾在外院子里的衣服,总是有斑点,我真的不知道,她怎么连洗衣服都洗成那个样子”。
儿童心理健康故事
儿童心理健康故事儿童文学是构建儿童监看精神心理世界的重要内容,而儿童故事就是其中一部分,下面这些是小编为大家推荐的几篇儿童心理健康故事。
儿童心理健康故事1:小峰的新棉鞋在一个白雪皑皑的冬,天气寒冷极了。
有一个小男孩,他名叫小峰。
小峰穿了一双新棉鞋,是妈妈新做的,他高兴极了。
走在路上,时不时的还要看看穿在脚上的新棉鞋。
这几天冷极了,大片的雪花迎着风,打在孩子脸上。
幸好有妈妈做的新棉鞋,要么非冻伤不可。
因天气寒冷在加上下雪,路上始终见不到一个人,只小峰自己默默的走着。
也因为寒冷,小峰快冻僵的手紧紧地揣在口袋里,恨不得一丁点肉都不露在风里。
小峰又冷又饿,好久都没吃到东西了。
走着走着,小峰想起了小不点时,跟小伙伴们玩雪打雪仗。
那时也是漫天飞雪,满操场的小朋友,嬉笑跳跃,不知道的还以为那是迎接新年的联欢呢。
这时雪更紧了,风更大了。
只听见下脚时棉鞋踩在雪上硬蹦蹦的声音。
小峰又想起了“卖火柴的小女孩”,想她现在一定与奶奶相聚呢!那里没有饥饿、没有寒冷、没有嫉妒纷争,只有奶奶那温暖的怀抱。
而我,有妈妈做的新棉鞋,它是那样的舒适保暖,小峰心里想着。
快了快了,再走一走便也要到家了,家里有火炉的屋,里面暖和极了,还有妈妈做的热菜热饭。
小峰不停地对自己这样说。
这时风又大了一些,吹起破旧不堪的衣领,拍打着小峰那冻得紫红的小脸蛋儿。
雪花大的根本就睁不开眼睛,他饿极了。
再走快些吧,那火炉屋子的窗前,还有一辆崭新的玩具小汽车,等着人去玩耍呢。
何况我有一双新棉鞋呢!小峰不停地对自己说着。
满世界都是雪白雪白的,完全不见了原先的摸样。
厚厚的雪早已淹没了小峰的新棉鞋。
使得每一步,都走得十分困难。
再快些吧,妈妈许已做好饭在等我了,再走快些吧……雪下了一天一夜,勤快的人们早早的起来打扫门前的积雪。
在一个背风的角落,一个光脚的孩子蜷缩着身子,早已冻僵……儿童心理健康故事2:迪卡和拉布拉多小N“我必须要和你说的是,今天的面汤里多放了一条沙丁鱼。
心理健康教育故事
心理健康教育故事在我们日常生活中,心理健康教育扮演着越来越重要的角色。
而故事作为一种生动形象的表达方式,对于心理健康教育也有着独特的作用。
下面我将分享一些关于心理健康教育的故事,希望能够给大家带来一些启发和思考。
故事一,小草的成长。
从前有一片草地,上面生长着许多小草。
其中有一株小草,它总是觉得自己不如其他草长得高大茂盛,心里很沮丧。
有一天,一位园丁对它说,“每一株小草都有自己的价值,不要总是和别人比较。
”小草听了很受鼓舞,它开始学会欣赏自己的独特之处,慢慢地,它长出了更加茂盛的叶子和更加坚强的根系。
最终,它成长为了一株健康美丽的小草。
故事二,小鸟的勇气。
有一只小鸟,它总是害怕飞行,总是觉得自己飞不高飞不远。
它常常羡慕其他小鸟的自由自在,但又不敢尝试。
有一天,一只老鹰对它说,“你要相信自己,勇敢地展翅飞翔,你会发现自己的潜力是无限的。
”小鸟听了老鹰的话,鼓起勇气,跃跃欲试地展开了翅膀。
它发现,原来自己也可以飞得很高很远,它体会到了自由飞翔的快乐。
故事三,小熊的情绪管理。
有一只小熊,它总是情绪波动很大,有时开心得不得了,有时又郁郁不乐。
它觉得自己的情绪像坐过山车一样,很不稳定。
有一天,一位智者对它说,“学会控制自己的情绪,让心情保持平和,你会发现生活会更加美好。
”小熊开始学习情绪管理的方法,它学会了倾诉、放松和调整心态。
慢慢地,它的情绪变得更加稳定,生活也变得更加美好。
通过这些故事,我们可以看到心理健康教育的重要性。
每个人都有自己的价值,都有自己的潜力,只要学会欣赏自己、相信自己,就能够拥有更加健康、积极的心态。
同时,情绪管理也是非常重要的,学会控制自己的情绪,让心情保持平和,才能够更好地面对生活中的挑战。
希望通过这些故事,大家能够对心理健康教育有更深入的理解,也能够在日常生活中更加重视自己和他人的心理健康。
让我们共同努力,创造一个更加健康、积极的心理环境。
愿每个人都能够像小草一样茁壮成长,像小鸟一样自由飞翔,像小熊一样情绪稳定,过上幸福美满的生活。
学生心理健康及教育小故事经典
学生心理健康及教育小故事经典灵活运用一些小故事,能塑造学校的心理,让其健康成长,下面是小编为你精心整理的学生心理健康小故事,希望对你有帮助!有关学生心理健康小故事一、故事发生在美国的芝加哥市,时间是一个星期天。
一群中国留学生在路上行走遇到这样一件事:一对年轻的美国夫妇,带着一个3岁的孩子在散步,那小孩有点顽皮,不小心掉进路边的泥沟,泥沟里没有什么水。
中国留学生想冲上去把小孩救起来,这对年轻的夫妇却阻止了他们,并且说:“让孩子自己爬起来。
”结果,小孩通过多次努力,终于从泥沟中爬了起来。
这个故事里的父母,在我们中国人看来似乎有点不尽人情。
一个3岁的孩子掉到泥沟里,己不去拉他上来,且也不允许别人拉他上岸,自而也有人认为这似乎有点太残酷。
但是,这正是美国教育孩子的方式:让孩子树立自信,自立自强。
常言道,自信是成功的第一步。
二、《拿破仑救人》。
一次,拿破仑外出打猎,刚走到一条河,就听到一个落水者在呼救。
拿破仑见他在水中扑腾,但却不往岸边来,不是去救他,而是马上举起猎枪瞄准他,说:“喂,你要是再呼救,而不向岸边爬,我就开枪打死你。
”那人听了,吓得忘记自己不会游泳,使劲用力向岸边游来。
经过多次挣扎,那个人终于靠自己的力量爬到岸上。
一上岸,他气愤地责问拿破仑:你为什么见死不救,要开枪打死我?”拿破仑从容答道:我“还“不吓唬你,你自己还不照样在水中淹死。
现在你至少懂得:一个人可以自己救自己。
”这个故事,可以给我们一些思考:如果不用枪瞄准落水者,那落水者的后果怎样?大家肯定会说,如果岸上的人不去救他,他肯定会淹死——因为他不会游泳。
那个落水者一开始为何只在水中扑腾,但却不往岸边来呢?因为他对自己救自己没有自信,他照常人的思维方式去思维:不会游泳,怎么能爬上岸呢?后来又怎么能爬上岸来的呢?拿破仑的枪口激发了他求生的欲望,也激发了他的自信:一定要逃离枪口,否则将被打死。
他的本能和自信,使他爬上了岸。
这里拿破仑的一句话很有道理:“现在你至少懂得:一个人可以自己救自己!”一个人要相信自己的能力,对自己要充满信心。
心理健康的幽默小故事
心理健康的幽默小故事心理健康的幽默小故事(通用16篇)故事是人类对历史的一种记忆行为,通过多种故事形式,记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念,引导着社会性格的形成。
下面是小编为大家整理的心理健康的幽默小故事,希望大家喜欢。
心理健康的幽默小故事篇1有位太太请了个油漆匠到家里粉刷墙壁。
油漆匠一走进门,看到她的丈夫双目失明,顿时流露出怜悯的眼光。
可是男主人一向开朗乐观,所以油漆匠在那里工作了几天,他们谈得很投机;油漆匠也从未提起男主人的缺憾。
工作完毕,油漆匠取出帐单,那位太太发现比谈妥的价钱打了一个很大的折扣。
她问油漆匠:“怎么少算这么多呢?”油漆匠回答说:“我跟你先生在一起觉得很快乐,他对人生的态度,使我觉得自己的境况还不算最坏。
所以减去的那一部分,算是我对他表示一点谢意,因为他使我不会把工作看的太苦!”油漆匠对她丈夫的推崇,使她落泪,因为这位慷慨的油漆匠,自己只有一只手。
态度就像磁铁,不论我们的思想是正面抑或是负面的,我们都受到它的牵引。
而思想就像轮子一般,使我们朝一个特定的方向前进。
虽然我们无法改变人生,但我们可以改变人生观,虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境,我们无法调整环境来完全适应自己的生活,但可以调整态度来适应一切的环境。
毕竟,你的生活并非全数由生命所发生的事所决定;而是由你自己面对生命的态度,与你的心灵看待事情的态度来决定。
心理健康的幽默小故事篇2这件事情是发生在普吉岛的ClubMed渡假村,那时我在那里担任英文的翻译公关。
有一天,我在大厅里,突然看见一位满脸歉意的日本工作人员,安慰着一位大约四岁的西方小孩,饱受惊吓的小孩已经哭得精疲力尽了。
问明原因之后,我才知道,原来这位日本工作人员,因为那天小孩较多,而一时疏忽,在儿童的网球课结束后,少算了一位,而将这位澳洲小孩留在网球场。
等到她发现人数不对时,才赶快跑到网球场,将这位小孩带回来,而小孩因为一个人在偏远的网球场,而饱受惊吓,哭得稀里哗啦的。
儿童心理健康小故事
儿童心理健康小故事儿童故事能把抽象的知识和道理形象化地表现出来,符合幼儿的智力发展特点,也能适应儿童的心理特征,下面是小编为您整理的儿童心理健康小故事,希望对你有所帮助!儿童心理健康小故事篇一:爱吃零食的小白兔森林里有一座漂亮的小房子,住着小白兔的一家。
小白兔样样都好,勤、爱、乐助人……可就是有个爱吃零食的坏习惯。
小白兔的爸爸妈妈真操了不少心呀!他们为小白兔买了维生素C、黄金搭档、金施尔康……希望能使她有食欲,想吃饭,可小白兔就是觉得这个没味,那个难吃,结果全浪费了。
有一天,小白兔在院子里玩,突然就晕倒了。
爸爸看见了连忙抱起小白兔,把她送到了医院。
山羊大夫给小白兔仔细地检查了一遍,摸着小白兔的头问:“你平时都吃些什么呀?”小白兔低着头说:“糖果、薯片、巧克力……从来不吃米饭和蔬菜。
”山羊大夫捋了捋胡子,笑着说:“那就对了,你从不吃米饭和蔬菜,身体长期得不到充足的养分,造成严重的营养不良,所以你才会突然晕倒啊。
”小白兔听了这番话,知道了吃零食的坏处,决定要改掉这个坏习惯。
从此以后,小白兔天天吃米饭和蔬菜,身体慢慢结实起来。
在一次学校的800米长跑比赛中,还得了第一名的好成绩呢。
儿童心理健康小故事篇二:小猴摘桃有一天傍晚,小老虎去找小猴子,它想请小猴子帮忙摘桃子。
小猴子好奇地问:“小老虎,你种了桃树吗?” 小老虎说:“我没有种桃树,不过,我的新房子旁边本来就长了一棵桃树。
”小猴子跟着小老虎来到桃树下,哇,红艳艳的桃子,看上去很好吃哦!小猴子想赶紧爬到树上,它真想好好尝尝这些大桃子。
可是,它忽然想到一个歪主意,所以又假装“哎哟哎哟”地叫起来。
“小老虎,我的脚好痛啊,我不能爬树了,”小猴子哭丧着脸说,“请你背我回家吧!” 小老虎没办法,只好把小猴子送回了家。
月亮升起来了,小猴子可得意了,它想:“嘿嘿,天黑了,小老虎一定进屋休息了吧,我要去偷偷把桃子摘回家。
反正,这棵桃树也不是小老虎种的!”呵,这只贪吃的小猴子,它是想把桃子都留给自己吃。
小学生心理健康教育小故事
小学生心理健康教育小故事故事一,快乐的小猫咪。
从前,有一只名叫小花的小猫咪,她总是笑嘻嘻的,活泼可爱。
有一天,小花的朋友小狗问她,“小花,你为什么总是这么开心呢?”小花笑着说,“因为我喜欢做我喜欢做的事情,比如跳跳舞、画画等等。
”小狗听了很羡慕,他也想变得开心起来。
于是,小狗学着小花,做了一件自己喜欢的事情,结果他也变得很开心。
从此,小狗学会了快乐的秘诀,做自己喜欢的事情,就能变得快乐。
故事二,勇敢的小鸟。
有一天,小鸟妈妈告诉小鸟,“明天你就要学会飞翔了。
”小鸟有些害怕,他不知道自己能不能成功。
第二天,小鸟鼓起勇气,跳下了树枝,开始振翅飞翔。
起初,他摔了好几跤,但是小鸟并没有放弃,他不断地尝试,终于成功地飞翔起来了。
小鸟觉得自己很了不起,因为他勇敢地面对了自己的恐惧。
从此,小鸟学会了勇敢的秘诀,勇敢地面对恐惧,就能战胜它。
故事三,善良的小兔子。
小兔子是一个非常善良的小动物,他总是乐于助人。
有一天,小猫掉进了河里,他不会游泳,非常害怕。
小兔子看到了,他毫不犹豫地跳进了河里,把小猫救了上来。
小猫非常感激,他说,“谢谢你,小兔子,你真是个好朋友。
”小兔子笑着说,“帮助别人是一件很快乐的事情,我很高兴能帮助你。
”从此,小猫和小兔子成了最好的朋友。
小兔子学会了善良的秘诀,帮助别人,就能收获友谊和快乐。
通过这些小故事,我们可以向小学生传递心理健康教育的理念。
让他们明白,快乐源于做自己喜欢的事情,勇敢源于面对恐惧,善良源于乐于助人。
希望这些小故事能够在小学生的心灵中播下美好的种子,让他们茁壮成长,拥有健康快乐的心理。
有关于心理健康的小故事
有关于心理健康的小故事~~ 来源: 生命心协的日志一、有位秀才进京赶考,考试前两天,他连续做了两个梦。
第一个梦他梦见自己在墙上种白菜;第二个梦梦见下雨,他戴着斗笠还打着伞。
秀才赶紧去找算命先生解梦。
算命先生说:“你还是回家吧。
你想想,高墙上种白菜,不是白费劲吗,戴着斗笠还打着伞不是多此一举吗,”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱就要回家。
店老板问其缘故,秀才把做梦和算命的情况诉说了一番。
店老板一听乐了:“我也会解梦,我倒觉得你一定要去考。
你想想,墙上种菜,不是高种(中)吗,戴着斗笠还打着伞,不是说明你有双保险吗,”秀才一听,觉得很有道理,精神为之一振,于是充满自信地参加了考试。
结果居然中了个“探花”同样两个梦,算命先生使秀才心灰意冷,准备打道回府,差一点葬送了前程;而店老板则使秀才精神振奋,满怀信心进考场,最后进入了前三名。
二、一位哲人曾经讲过一个故事:说的是一个少妇投河自尽,被正在河中划船的老艄公救上了船。
艄公问:“你年纪轻轻的,为何寻此短见,”少妇哭诉道:“我结婚两年,丈夫就遗弃了我,接着孩子又不幸病死,你说,我活着还有什么乐趣,”艄公又问:“两年前你是怎样过的,”少妇说:“那时候,我自由自在,无忧无虑。
”“那时候你有丈夫和孩子吗,”“没有。
”“那么,你不过是被命运之船送回到了两年前,现在你又自由自在,无忧无虑了。
”少妇听了艄公的话,心里顿时产生了一条活路,便告别艄公,高高兴兴的跳上了对岸。
这个故事进一步告诉人们:人的心态是可以随时随地转化的,有时变好,有时变坏。
同样一件事,如果你心往好处想,心情就变好,如果你往坏处想,心情马上就变坏。
好心情可以给你信心,成就你的事业;可以帮助你战胜困难,走出逆境;可以帮助你挑战命运,重新点燃生命之灯……同时,一个精神充实、生活充满快乐的人,他也必然是一个心里健康的人。
而心里健康是生理健康的基础、是延年益寿的保证。
三、不要为打翻的牛奶而哭泣十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。
有关心理健康的小故事
有关心理健康的小故事篇一:靠自己有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。
但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。
房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。
“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物。
”他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。
如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!我们又何尝不是这样。
我们漫不经心地“建造”自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。
等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了。
把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进去一颗钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵,墙上的铭牌上写着:“生活是自己创造的。
”篇二:生活是自己创造的很久很久以前,有一个蒙古的部落使者到中国来,进贡了三个一模一样的金人,金碧辉煌,把皇帝高兴坏了。
可是这部落大使不厚道,同时出一道题目给皇帝:这三个金人哪个最有价值?皇帝想了许多的办法,请来全国最好的珠宝匠检查那个金色小人,称重量,看做工,所有测量办法的结果都是一模一样的。
怎么办?使者还等着回去汇报呢。
泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣说他有办法。
皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成竹地拿着三根稻草分别插入三个金人的耳朵眼……插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。
第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。
老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,答案正确。
篇三:小事·大爱一个心理学教授到疯人院参观,了解疯子的生活状态。
一天下来,觉得这些人疯疯癫癫,行事出人意料,可算大开眼界。
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一、有位秀才进京赶考,考试前两天,他连续做了两个梦。
第一个梦他梦见自己在墙上种白菜;第二个梦梦见下雨,他戴着斗笠还打着伞。
秀才赶紧去找算命先生解梦。
算命先生说:“你还是回家吧。
你想想,高墙上种白
菜,不是白费劲吗?戴着斗笠还打着伞不是多此一举吗?”
秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱就要回家。
店老板问其缘故,秀才把做梦和算命的情况诉说了一番。
店老板一听乐了:“我也会解梦,我倒觉得你一定要去考。
你想想,墙
上种菜,不是高种(中)吗?戴着斗笠还打着伞,不是说明你有双保险吗?”
秀才一听,觉得很有道理,精神为之一振,于是充满自信地参加了考试。
结果居然中了个“探花”同样两个梦,算命先生使秀才心灰意冷,准备打道回府,差一点葬送了前程;而店老板则使秀才精神振奋,满怀信心进考场,最后进入了前三名。
二、一位哲人曾经讲过一个故事:说的是一个少妇投河自尽,被正在河中划船的老艄公救上了船。
艄公问:“你年纪轻轻的,为何寻此短见?”
少妇哭诉道:“我结婚两年,丈夫就遗弃了我,接着孩子又不幸病死,你说,我活着还有什么乐趣?”
艄公又问:“两年前你是怎样过的?”
少妇说:“那时候,我自由自在,无忧无虑。
”
“那时候你有丈夫和孩子吗?”
“没有。
”
“那么,你不过是被命运之船送回到了两年前,现在你又自由自在,无忧无虑了。
”
少妇听了艄公的话,心里顿时产生了一条活路,便告别艄公,高高兴兴的跳上了对岸。
这个故事进一步告诉人们:人的心态是可以随时随地转化的,有时变好,有时变坏。
同样一件事,如果你心往好处想,心情就变好,如果你往坏处想,心情马上就变坏。
好心情可以给你信心,成就你的事业;可以帮助你战胜困难,走出逆境;可以帮助你挑战命运,重新点燃生命之灯……同时,一个精神充实、生活充满快乐的人,他也必然是
个心里健康的人。
而心里健康是生理健康的基础、是延年益寿的保证。
三、不要为打翻的牛奶而哭泣
十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。
他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后,常常会夜里睡不着,害怕没有考及格。
他总是想那些做过的事,希望当初没有
这样做;总是回想那些说过的话,后悔当初没有将话说得更好。
一天早上,全班到了科学实验室。
老师保罗? 布兰德威尔把一瓶牛奶放在桌子边上。
大家都坐下来,望着那瓶牛奶……,过了一会,保罗?布兰德威尔博士,突然站起来,一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,同时大声叫道:“不要为打翻的牛奶而哭泣”。
然后他叫所有的人都到水槽旁边,好好地看看那瓶打翻的牛奶。
“好好地看一看,”它对大家说。
“我希望大家能一辈子记住这一课,这瓶牛奶已经没有了——那么可以看到它都漏光了,无论你怎么着急,怎么抱怨,都没有办法再救回一滴。
只要先用一点思想,先加以预防,那瓶牛奶就可以保住。
可是现在已经太迟了,我们现在所能做到的,只是把它忘掉,丢开这件事情,注意下一件事。
是的,为什么要浪费眼泪呢?当然,犯了过错和疏忽都是我们的不对,可是又怎么
样呢?谁没有犯过错?就连拿破伦在他所有重要的战役中也输过三分之一。
也许我们的平均记录并不会坏过拿破伦,谁知道呢?何况,即使动用国王所有的人马,也不能再把过去挽回。
所以让我们记住这个简单道理:不要为打翻的牛奶而哭泣。
即使你能读尽各个时代大学者所写的有关忧虑的书本,你也不会看到比“船到桥头自然直”和“不要为打翻的牛奶而哭泣” 更简单、更有用的“老生常谈”了。
简单道理:不要为打翻的牛奶而哭泣。