周记作文做风筝8篇
制作风筝作文
制作风筝作文500字第1篇“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”三月可是放风筝的最好时节，我怎么能错过这难得的机会呢？以前都是妈妈买风筝给我，今年我想亲手做个风筝。
妈妈带我去商店买了材料后，我迫不及待地把材料放到客厅的桌子上，开始想做什么形状的风筝。
因为我喜欢老鹰自由翱翔的样子，就做一只老鹰风筝吧。
我用剪刀在风筝布上裁剪好老鹰的模样之后，又挑了红色、金黄色、蓝色和黑色的颜料。
先用起黑色勾出老鹰的轮廓，然后选红色、金黄色、黑色和蓝色给老鹰的身体、翅膀和眼睛涂色。
哎呀，一滴蓝色颜料不小心滴到了风筝布上，真让我心里着急，“怎么办？怎么办？”这时我灵机一动，在那里画了一朵花。
我自言自语：“啊，老鹰的嘴里叼了一朵花，哈哈。
”妈妈看了夸赞道：“你会随机应变了，以后遇到任何事情都这样。
”下面是最难的一步，要用双面胶把支架固定在风筝布上。
它总是不听使唤歪来歪去，我粘了很多次才做好。
最后一步把风筝线系在风筝架上，一个栩栩如生的老鹰风筝就展现在了我的眼前。
我和妈妈拿着做好的风筝附近的`公园放。
看我一点都不会放，妈妈耐心地给我讲起了放风筝的技巧：“首先，一手轻轻地捏住风筝的支架，一手把线拉直，先助跑几步，然后把风筝送出去，让风筝飞起来，再慢慢放线让风筝逐渐飞高，记住不能让风筝线打结。
”风筝终于飞起来了，像一只真的老鹰在蓝天上凌空翱翔。
在这次做风筝的过程中，我体验到了自己动手动脑的快乐，还掌握了放风筝的技巧。
看着自己亲手做出来的风筝能在空中飞起来，真开心啊！制作风筝作文500字第2篇今天，我早早地放学回家了，做完作业后，就开始了工最喜欢的东西——“做手工”。
可我不知道做什么，我望着天空中漂浮的几朵白云，就要这时，我看见有几只风筝从白云前飞过，这时，我灵机一动，不是可以做风筝吗？想到这，我高兴极了。
但对我们这些衣来伸手饭来张口的孩子们，根本不知道风筝该怎么做，所以我请教了妈妈。
妈妈告诉我做风筝必须用宣纸，我心想为什么必须用宣纸呢？其它的纸为什么就不行呢？妈妈好像看透了我的心思，她又告诉我因为其它纸太厚了风托不起来。
做风筝作文400字
做风筝作文400字做风筝作文400字在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的做风筝作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
做风筝作文400字1星期三，我们要在班队课上放风筝。
我想在放风筝前必须有一只风筝，否则到放风筝的时候没有风筝怎么放呀？我先想可以去买一只风筝。
可是，等我摸了一下口袋，里面只有一点点钱，买一只风筝不够。
我想用这一点点钱买一根篾是足够的，还是自己动手来做一只风筝吧！于是，我来到大街上用钱买了一根篾。
回到家里，我找了一些做风筝要用的东西：一把剪刀、两张报纸、一些线……接着我就开始做了。
我先拿起一张报纸，剪成一个正方形。
然后，我拿起买来的那根篾把它弯成一个弓形，和正方形报纸的大小一样。
接着我把篾剪断，用线把篾固定住，成了一个弓形。
可是，那根篾好像要和我作对，总是不愿意弯成弓形。
我不灰心，坚持着做下去，费了九牛二虎之力才把这弓做好了。
做好这一只弓，以后的事情就好办了。
我把弯成弓形的篾放在那张正方形报纸上，然后，用胶水把篾与报纸固定住。
然后，我拿起另外一张报纸，把它剪成长条，再把这一些长条粘起来，接着把它们粘在风筝的尾部做风筝的尾巴。
好了，一只豆腐干风筝做好了。
最后，我在风筝上穿好线。
我看着自己做的风筝笑了。
我想，现在只要等星期三来到，我就可以大显身手了！做风筝作文400字2你们肯定放过风筝，但不一定做过风筝吧?星期五上午，我和李想、李沛雨一直在美术室里做风筝。
美术室就是美术室，关于手工的材料，真是应有尽有。
不一会儿，我们需要的东西马上就找齐了：竹签、皱纸、彩色垃圾袋、铅画纸……材料找齐了，我们马上就开始了。
李想和李沛雨要把竹签搭成了一个“x”形，用透明胶固定好，再用纸绳把外面的四个点连起来，再盖上垃圾袋……总之，她们的活很多很多。
比起她们，我的任务就轻松多了。
我只要在大铅画纸上画一只大黑白猪，再剪下来就行了。
周记作文做风筝8篇
周记作文做风筝8篇周记作文做风筝8篇你们看了这个题目，肯定会感到奇怪：“别人都是放风筝，你为什么会做风筝呢？”没错，我在三年级的时候就有这么一回。
这是在一个星期天的上午，我闲着没事做，便满脑子想着“鬼主意”。
突然，“第六灵感”兴冲冲的跑过来，说：“做风筝吧！自己亲手做的风筝肯定比买的好玩！”“好！反正风筝容易做！”我叫着。
我先拿一张废报纸，把废报纸剪成一个大大的正方形，再拿来了两根从买来的风筝里抽出来的木棒，用透明胶把木棒粘在报纸上。
最后，但让是把线绑在木棒上啦！哈哈！一只“风筝”小宝宝出世了！我迫不及待地把风筝放上天空。
“咦？为什么会放不高的呢？”我自言自语。
在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思，成心装成一个老熟手，说：“小妹，你真是太自不量力了吧？你竟然‘易做不做偏做难’，你应该做塑料袋风筝。
”我似懂非懂地点了点头。
我又开始做另一只风筝。
我先拿一个红彤彤的塑料袋绑一个结，变成一个自制气球了。
然后用线绑住结。
但是我左看右看，前看后看，总觉得欠了一点东西。
突然，我瞅了一眼旁边的布娃娃，哦！对了，外貌！我连忙用彩色笔画一条一条的彩带，做“风筝”的头发。
我又按照布娃娃的脸跟神情画在袋子上。
啊！一个美丽的“小姑娘风筝”又降临人世了！我把“风筝”放高，越看越觉得“风筝”犹如一个小姑娘一样亭亭玉立，在天空中跳起了自创的裙子舞。
我看得如痴如醉了，可惜“风筝放飞无限好，只是已经近中午”啊！我爱我做得风筝！在一个双休日，我想起了张老师给我们布置的美术作业——做一个能飞上蓝天的风筝，便拿出材料开始制作。
我拿起一张软白纸，粘在事先固定好的十字竹条上，在竹条穿插处系上一根棉线，风筝就做好了。
我带着风筝来到一个空旷地带，举起风筝拼命第奔跑，可风筝就是飞不起来。
一放手就直望地上掉，就这样一次一次地摔，不一会儿就破烂不堪了。
我垂头丧气地回到家里。
这时，一只绿蜻蜓从我身边优雅自如地飞过，停在一片树叶上，我聚精会神地看着：蜻蜓的一对翅膀大大的，薄薄的，而且是对称的，身体跟翅膀一比照显得这样纤巧。
精选做风筝作文【范文9篇】
做风筝作文【范文9篇】“草长莺飞二月天，佛堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸯。
”在这春暖花开的季节，我们淮河小学迎来了第四届风筝节。
在小操场上，我们举行了开幕式。
开幕式完毕，我们向目的地——行政中心出发，一路上，我们有说有笑。
到了行政中心，大家七手八脚地弄好风筝，我们三人一伙，五人一群做好准备。
我把风筝线绑在风筝上，让李哲当我的助手，把风筝倾斜地放在胸前，我拿着风筝线，一副跃跃跃欲试的样子。
“1、2、3，放！”风筝随着风飞了起来。
可是还没开始跑，风筝就像中弹的飞机翻转着跃下来，在原地转圈。
一次没有成功来第二次！不放起来就决不罢休！我和李哲又做好准备，“放！”在一阵响亮的喊声中，风筝迎风而起，像一只真正的燕子在空中飞翔。
哇！真是令我们大开眼界，本来平淡无奇的蔚蓝天空，转眼间热闹了起来。
在这蔚蓝的天空里，点缀着几个彩色点，风筝在那里集会呢！这是多么美好的意境啊！广场上欢声笑语，天地间汇成了欢乐的海洋。
我绕着喷泉池跑了起来，风筝越飞越高，在空中咧着嘴冲我笑！“惨不忍睹”的场面还在后头呢！我一手拿线圈，一手不停地放线，正高兴地放着风筝，只见前面跑来一个低年级的小朋友，我和他的风筝来了个“拥抱”。
“啪！”风筝掉在了地上，我心里的高兴劲一下子一落千丈。
不过工夫不负有心人，我和那位同学齐心协力，终于把他们“分解”开了。
临近一时的时候，我们进行了放飞比赛。
参加比赛的同学做好充分的准备。
裁判员的哨声一响，一只只风筝随风飘扬。
这时的天空，变得更加艳丽多姿了。
在地上，欢呼声一阵接一阵。
我不禁赞叹：“好一派热闹非凡的场面！”风筝载着我们期望，飞向蔚蓝的天空，展望美好的未来……风筝飞得高，因为线的牵引;流水流得快，因为岸的约束;我得以翱翔，因为书的容纳。
从牙牙学语开始，我便从母亲温婉的声音中认识了你。
一个个神奇的故事把我引进了你的世界，从此，一步一个脚印的路途因你的陪伴懂得了许多人生哲理。
纯洁年代因你的陪伴更加绚丽多彩。
制作风筝作文
制作风筝作文制作风筝作文5篇制作风筝作文1今天，我早早地放学回家了，做完作业后，就开始了工最喜欢的东西――“做手工”。
可我不知道做什么，我望着天空中漂浮的几朵白云，就要这时，我看见有几只风筝从白云前飞过，这时，我灵机一动，不是可以做风筝吗？想到这，我高兴极了。
但对我们这些衣来伸手饭来张口的孩子们，根本不知道风筝该怎么做，所以我请教了妈妈。
妈妈告诉我做风筝必须用宣纸，我心想为什么必须用宣纸呢？其它的纸为什么就不行呢？妈妈好像看透了我的心思，她又告诉我因为其它纸太厚了风托不起来。
我点点头说：“妈妈谢谢您！”我来到爷爷的房间，找爷爷要一张宣纸。
爷爷就给了我一大张宣纸，我大声说：“爷爷我不要这么多，要一半就够了！”说着我就剪了一小半，把剩下的还给了爷爷。
准备工作做好了，我又找来了尺子和剪刀还有一张亮晶晶的包装纸，我总算可以开始了。
我先轻轻地在宣纸上画下了一颗宝石的形状，再拿起剪刀小心翼翼得剪了起来。
我剪得非常仔细，怕把图剪坏了。
图剪好后，我又用尺子在包装纸上画下了一条又长又直的飘带。
为什么要用飘带呢？哦！原来是这样的：风筝都必须要有飘带，因为这样才能让漂浮在空中的风筝掌握方向，不会掉下来。
想到这儿我觉得自己一下开朗了，知道风筝用些什么，要怎么做了。
我迅速贴上飘带，又找了两根合适的树枝，做成了一个骨架。
为了让风筝更好看，我在风筝上贴了一些小贴贴，还给风筝起名为“梦幻宝石”。
我做好后高兴极了，立即跑下楼去，我看小伙伴们都在放风筝，我就跑过去说：“我们来举行一场风筝比赛，怎么样？”伙伴们轻蔑地答应了，她们觉得她们的风筝非常了不起。
比赛开始了，一开始我的风筝就飞得最高，还赢得了比赛，听着小伙伴们对我的夸耀，我心里美滋滋的。
今天我体验到了只有自己动手动脑才是最大的快乐。
制作风筝作文2星期六，我一大早就起来，和爸爸一起做风筝了。
我和爸爸先商量好风筝骨架的形状、尺寸：横向的三根篾条，中间最长，上面第二，下面最短，再用一根竖向的长篾条把它们串起来。
制作简易风筝作文
制作简易风筝作文小伙伴们！今天咱就来唠唠怎么制作简易风筝。
我呀，在这方面也算是有点小经验，毕竟摸爬滚打这么多年了，虽说不是啥专家，但也能给你们捣鼓出点有用的东西。
我记得我第一次做风筝的时候，那叫一个手忙脚乱啊。
嗯...当时就想，这看起来简单的玩意儿，咋做起来这么费劲儿呢？就像那个啥，看着容易做着难，真是一点儿不假。
咱先说材料吧。
材料其实挺简单的，你得找些竹子或者那种很轻很薄的小木棍，我一般喜欢用竹子，感觉竹子做出来的风筝更有那种传统的味道，你们懂吧？就像回到了小时候，在老家的院子里，和小伙伴们一起疯跑的感觉。
我记得我是在我们家附近的竹林子里找的竹子，那竹林子可美了，风一吹，沙沙沙的响，就像大自然在演奏音乐一样。
然后呢，你还需要纸或者布。
纸的话，那种比较薄但又有韧性的就好，布呢，就选那种轻的。
我之前试过用那种很厚的纸，那风筝根本就飞不起来，就像个秤砣似的，直往下坠。
我当时就想，我这脑子是不是被门夹了，咋选这么个材料呢？哈哈。
再就是线了，线可得选结实点的。
我记得我有一次用了很细很细的线，结果风筝刚飞起来一点，线就断了，那风筝就像个没头的苍蝇一样，飘走了，唉，当时那个懊恼啊。
然后把纸或者布糊在这个框架上。
糊的时候要平整一点，可别皱巴巴的，不然风筝飞起来也不好看。
我糊的时候就会哼着小曲儿，感觉自己就像个手工艺大师一样，虽然我知道我还差得远呢。
这时候你可能会问了，“那风筝上的尾巴怎么办呢？”哈哈，这尾巴也很重要呢。
你可以找些布条或者纸条，把它们系在风筝的底部。
尾巴的长度嘛，我觉得适中就好，太长了风筝会拖不动，太短了又起不到平衡的作用。
我记得我之前做的一个风筝，尾巴就太长了，结果那风筝飞起来就歪歪扭扭的，像个喝醉了酒的大汉。
咱这风筝行业啊，也有不少趣闻呢。
我听说啊，以前有个人做了个超级大的风筝，大到什么程度呢？就像一座小山似的。
结果那风筝根本就飞不起来，还把周围的树都给压倒了，你说逗不逗？这就告诉我们啊，做风筝还是要量力而行。
做风筝的步骤小作文
做风筝的步骤小作文第一篇：《放飞梦想——做风筝的那些事儿》小时候最开心的事儿莫过于跟老爸一起做风筝了。
一次周末，阳光特别好，老爸说：“走，咱爷俩儿做风筝去。
”我高兴得一蹦三尺高，那感觉就像中了彩票一样。
家里翻箱倒柜找来了竹篾、彩纸还有线，材料准备好了，就开始动手啦。
老爸先用竹篾弯成一个框架，然后用细绳固定，我负责在一旁递东西，时不时还插嘴：“这儿弯得不够圆，那儿绳子绑得太松了。
”老爸笑眯眯地听着，手里的活儿不停。
接着，我们开始糊纸，把五颜六色的纸片小心翼翼地贴上去，每贴一片，我都觉得自己的梦想也跟着多了一层颜色。
终于到了最后一步，给风筝画上眼睛，这样它就能在天空中找到方向了。
我拿起彩笔，在风筝的中央画了个大大的眼睛，还给它加上了几根长长的睫毛，看着就活灵活现的。
老爸在一旁夸我：“嘿，还真像那么回事儿。
”做好风筝那天下午，我们来到公园，风正好，一拉线，风筝就呼呼地往天上窜。
看着它越飞越高，我的心里也跟着飘了起来，恍若自己也变成了风筝，在蓝天白云间自由翱翔。
那一刻，我知道，不只是风筝，连同我们的梦想也一起飞上了天。
第二篇：《风筝与我》说起做风筝，那可是我童年里的一大乐事。
那时候，每次看到天空中飘着的各式各样的风筝，心里就痒痒的，想着要是自己也能做一个该多好啊。
终于有一天，我鼓起勇气，决定自己动手试试看。
第一步当然是找材料了，竹条、彩纸、胶水和线，这些都是做风筝的基本功。
我花了好长时间才把这些东拼西凑的东西凑齐。
然后就是制作过程了，我把竹条弯成想要的形状，再用线绑紧，生怕一不小心就把骨架弄歪了。
接着是糊纸，这个环节最考验耐心了，每一块纸都要贴得平整，不然飞起来就不稳当了。
最激动人心的时刻莫过于给风筝上色了，我用彩笔在纸上尽情挥洒，画上了自己喜欢的图案，那一刻感觉自己像是个艺术家，虽然手艺粗糙，但那份自豪感却是满满的。
最后一步是系上线，调整风筝的平衡，这样才能让它飞得更高更远。
那天下午，我带着亲手做的风筝来到了附近的广场，趁着微风，我拉着线跑了起来，只见风筝慢慢地升空，我的心也随之飞翔。
制作风筝的作文（精选58篇）
制作风筝的作文（精选58篇）风筝是由古代中国人发明于中国东周春秋时期，至今已2000多年。
相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源，后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，更而演进成为今日多线风筝。
下面店铺给大家带来看制作风筝的作文，欢迎大家阅读！制作风筝的作文篇1今天德州晚报小记者团组织我们学做风筝，由陆老师教我们。
我们个个摩拳擦掌，一副跃跃欲试的样子。
陆老师给大家展示了一个长13米的风筝，美极了，上面画着一条蓝色的长龙，活灵活现的，仿佛在天上腾云驾雾。
接着他又展示了两只蝴蝶，其中一只是蓝色的，我看着有点像章鱼，还有一只红蝴蝶，有着一双美丽的大眼睛。
用线把它们拴起来，两个一起放，真是又新颖又别致！最引人注目的是那只燕子，尖尖的尾巴真像剪刀，我仿佛看到它在天上飞时，骄傲地说：“有本事你上来比试比试！”陆老师话题一转：“刚才那些太复杂，你们做不了，这回我们做一些简单点的。
”做风筝要先准备如下材料：布、竹坯子、胶带（双面胶，透明胶）、剪刀、尺子、记号笔、针和线、骨架、砂纸。
轻的风筝可以用小转轮。
下面开始讲解做风筝的步骤。
首先设计好图形画好图案，先对折必须折好了，再剪个图形，对折处要贴上透明胶带，把多余的胶带剪掉，两边和中间都要贴上透明胶带，横着在三分之一那儿贴上一道，再用双面胶把竹坯子贴上，就成骨架了，要贴上三个，先用透明胶贴两侧。
把双面胶皮弄下来粘到上面去，再贴中间，先对折一下，找出中间位置，让两边一样大小。
竹子如果长就削一削。
上面有毛刺，就用砂纸磨一磨。
用固定插头把竹坯子固定住，再用透明胶粘到横着的那条胶带上。
中间横着的竹子必须是正好的，最后别忘了用连接钩把线栓到线盘上，一个漂亮的风筝就做好了！制作风筝的作文篇2在春天里最好玩的游戏，就是放风筝了。
今天我趁着做完作业，做了一个非常精致的小风筝。
首先，我把彩纸对折在一半的地方画上了一只燕子，再用剪刀把外轮廓给剪下来。
接着就到了最关键的时候了，就是画图案了。
描写做风筝的作文初一范文5篇
描写做风筝的作文初一范文5篇风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期的产物，已2000多年。
相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。
下面是整理的描写做风筝的作文初一范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写做风筝的作文初一范文1国庆期间，我怀着期待的心情，跟妈妈一起去运河博物馆逛庙会，兴致勃勃地参观了那里的手工艺活态展示馆，体验了很多传统文化活动，其中最吸引我的还是做微型风筝。
帮忙准备的是一位笑呵呵的老爷爷。
因为我想做个金鱼形状的风筝，所以老爷爷就取出一片画着金鱼的薄如蝉翼的绸布，先用细棍做好一个十字骨架，然后麻利地穿针引线，把手掌大小的绸布小心翼翼地缝合在骨架上。
看着他娴熟的动作，我不禁对他的制作技艺赞叹不已。
接下来就开始由我涂风筝啦!哇，这里有好多颜色的水彩笔!我挑了红色、黄色、蓝色、绿色和粉色，先后为金鱼的头和鳞片涂上了艳丽的黄色，接着，再给它那灵活的大尾巴涂上耀眼的红色颜色，最后选紫色、橙色给金鱼的鳍和眼睛涂色，这样，一条栩栩如生的五彩金鱼就完成啦!下面“剪”这个步骤可让我伤透了脑筋，要用一把大剪刀把金鱼轮廓线周围那圈白色的丝绸剪下来。
我本来就不擅长剪纸，于是左看看右看看，找不到入手的地方。
正在我一头雾水、不知所措的时候，一旁的老爷爷耐心地给我做示范，一步一步地教我剪，还提醒我哪里要小心……在老爷爷的热心帮助下，我终于完成了手工。
瞧，一条灵活的大金鱼就这样诞生了，老爷爷帮我把风筝系在绳子上，绳子则绑在一根大粗棍上，风一吹，金鱼风筝就飘飘摇摇地飞起，在空中展示它的美丽，仿佛在说：“谢谢你们，让我获得了生命和美丽!”老爷爷告诉我，风筝是我国特有的传统文化，这种微型风筝是杭州特有的传统风筝，最高可以飞到百米以上。
我喜欢我的金鱼风筝，我热爱这个传统文化。
描写做风筝的作文初一范文2“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”三月可是放风筝的最好时节，我怎么能错过这难得的机会呢?以前都是妈妈买风筝给我，今年我想亲手做个风筝。
制作风筝的六年级小学生作文10篇
Any friend is temporary, only interests are eternal.同学互助一起进步（页眉可删）制作风筝的六年级小学生作文10篇制作风筝的六年级小学生作文1“哇！好漂亮啊！”我看着电视，不断发出赞叹。
今天，我就要体验一次做风筝的乐趣，虽然我以前在电视上看到过别人怎么做，但今天是我第一次体验，所以心里还是有些紧张。
根据电视上的讲解，我先拿出六根竹条，三长三短，然后拿出一些细细的毛细，将竹条摆成十字型，再将绳子绕在十字型的交接口，这样，风筝的“骨架”甲做好了，再把剩下的四根摆成菱形，用细毛细一圈圈的绕起来，再把菱形和十字型连起来，那么风筝的多形就做好了，再将纸糊上浆，两纸将骨架夹在中心，等干了，再拿毛笔上色，风筝就做好了。
这次趣味横生的制作风筝，不仅让我增长了知识，又锻炼了我的动手能力，还让我明白了：只要肯动手，就没有你做不到的事情。
制作风筝的六年级小学生作文2春天，一派生机和盎然，春天的公园更是欢乐的海洋，公园的上空飞舞着形状各异的风筝。
这么美好的景色怎能错过，我也迫不及待地想做一只风筝。
星期天早上，阳光明媚。
我去文具店买回来一些做风筝的材料。
有竹竿、胶水、线和一些彩色铅笔，又从家里翻出了一些旧报纸。
东西已经准备齐全，我开始做了。
我的心情很激动也很开心。
我先把竹竿拿来做成支撑架，拿报纸做一个主体，一不小心我的手被竹竿扎破了，还流出了血。
但这丝毫不能减退我做风筝的热情，我还是继续做我的风筝。
我用线固定竹竿，还在竹竿上打了很多各式各样的结：有的是死结，有的是蝴蝶结，有的是圆圈结等等。
再用报纸剪了一个十二生肖中的龙王，非常精美和好看！最后用水彩笔在报纸上画上五颜六色的鳞片，还用彩纸剪了两条龙须。
我终于做好了，顿时，我长吁了一口气，心里像吃了蜜糖一样甜滋滋的。
我迫不及待地去公园放风筝了，看着风筝越飞越高，我许了一个愿望：希望我的成绩也能像风筝一样越来越好！制作风筝的'六年级小学生作文3在一个阳光明媚的下午，我们语文杨老师给我们布置了一项特殊的作业。
风筝的制作作文(集合12篇)
风筝的制作作文(集合12篇)风筝的制作作文(集合12篇)风筝的制作作文1星期天，我想起老师让我们写作文。
我拿不定主意。
因为没有素材做这个，所以想做也做不到。
这时候表哥帮我提出了一个建议：做风筝。
我答应过的。
花了很大的努力，终于做了一个可爱的小风筝。
以下是制作风筝的过程：先用纸剪一个正方形，找两根牙签交叉成“x”字形，贴在小正方形中间。
然后，剪下两条三角形的纸条做成它的胡须，就这样完成了小风筝的头部。
第二：剪一些小纸片，用胶带粘成小圆圈，一个一个连接。
当它达到一定数量时，就可以贴在风筝头上，这就是风筝的主体。
第三：尾巴留着。
剪几条细长的矩形条，贴在身体最后一圈。
一只可爱的`有头有尾的小风筝准备好了。
也可以用漂亮的图案来画，用颜色来染，这样风筝看起来会更华丽。
有兴趣也可以照着做。
风筝的制作作文2“哇！好漂亮啊！”我看着电视，不断发出赞叹。
今天，我就要体验一次做风筝的乐趣，虽然我以前在电视上看到过别人怎么做，但今天是我第一次体验，所以心里还是有些紧张。
根据电视上的讲解，我先拿出六根竹条，三长三短，然后拿出一些细细的毛细，将竹条摆成十字型，再将绳子绕在十字型的交接口，这样，风筝的“骨架”甲做好了，再把剩下的四根摆成菱形，用细毛细一圈圈的`绕起来，再把菱形和十字型连起来，那么风筝的多形就做好了，再将纸糊上浆，两纸将骨架夹在中心，等干了，再拿毛笔上色，风筝就做好了。
这次趣味横生的制作风筝，不仅让我增长了知识，又锻炼了我的动手能力，还让我明白了：只要肯动手，就没有你做不到的事情。
风筝的制作作文3春天到了，又到了放风筝的好季节，可这个星期六，我没有去放风筝，而是去做风筝。
我和妈妈来到广场做风筝的地方。
我迫不及待地跑了进去，啊，好多人呀，有大人，有小孩，大家都趴在毛毡上专心致志地画着，做着。
我也拿了做风筝的材料，也加入到做风筝的'大军中。
我先拿起风筝纸，把它反过来放在毛毡上，又拿起一根竹竿，在竹竿的一面粘上双面胶后把它粘在风筝纸上。
做风筝作文300字
做风筝作文300字做风筝作文300字1风筝节快到了，我跟爸爸一起忙着做风筝。
我先去小店里买来了做风筝的材料：有竹签、白胶、线，还有糊风筝面的宣纸。
一切准备就绪，爸爸做风筝，我当起了他的助手。
先把一根竹篾放在另一根竹篾距离点20厘米的位置上，然后用线把三根竹篾固定在一起，这样骨架就完成了。
再是小心翼翼地把宣纸拿了出来，想了一下画什么，我想了一会儿，画只可爱的小肥猫吧！想好后，就马上动笔开始画画。
不过爸爸说要用报纸垫着，才不会印下去。
我马上拿了一张报纸，把宣纸放上去，拿起笔画了起来。
画了好一会儿，才把小肥猫画成了，这可费了我好大的力气。
接着，我拿起水彩笔涂上颜色，这会显得更加漂亮。
我心惊胆战的，害怕把纸弄破了，我小心地把宣纸揭下来，我才松了一口气。
后面一步是我最兴奋的时候，那就是把宣纸粘上去。
这步由爸爸来完成。
先打开白胶，挤出一点粘上去，很快就完成了，还有一个尾巴，我准备在最后一天里完成。
看着完成的风筝面我心里美滋滋的，不知有多高兴啦！这是我第一次做的风筝，虽没有朱师傅做得那么精致，但我相信只要通过不断地努力，一定会更加出色。
做风筝作文300字2今天我看见天气晴朗，想着可以放风筝，我想自己做风筝，于是我跟妈妈说了这件事情，妈妈也同意了，妈妈说，偶尔做做手动也是不错的，妈妈带着我去文具店买了一些做风筝的材料。
在回家的路上，我问妈妈：“妈妈您会做风筝吗？”妈妈回答说：“当然会了，小时候妈妈也是很喜欢风筝的呢，在家里都是自己做风筝，那时候的条件还没有现在的好，做出来的风筝都没有颜色，而且都是做菱形的风筝，做的很简陋。
”我高兴的说：“在学校，老师也教过我怎么做风筝，那妈妈，我们就一起做吧。
”妈妈说好的。
回到家以后，我迫不及待的把材料放到客厅的桌子上，开始动手了，我想做一只蜻蜓风筝，叫妈妈帮我裁剪好蜻蜓的模样，妈妈裁剪好之后，我简单的给蜻蜓上了的颜色，妈妈粘上竹签，绑上风筝线，风筝就算是做好了，只要等待风筝干透了就可以放飞了，哈哈！于是我把风筝放在太阳底下晒，希望可以干得快点。
做风筝作文500字作文5篇
做风筝作文500字作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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风筝的制作作文五篇
风筝的制作作文五篇风筝的制作作文五篇在日常学习、工作或生活中，很多人都有过写作文的经受，对作文都不生疏吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、谈论文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的风筝的制作作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风筝的制作作文篇1“哇！好美丽啊！”我看着电视，不断发出赞美。
今日，我就要体验一次做风筝的乐趣，虽然我以前在电视上看到过别人怎么做，但今日是我第一次体验，所以心里还是有些紧急。
依据电视上的讲解，我先拿出六根竹条，三长三短，然后拿出一些细细的毛细，将竹条摆成十字型，再将绳子绕在十字型的交接口，这样，风筝的“骨架”甲做好了，再把剩下的四根摆成菱形，用细毛细一圈圈的绕起来，再把菱形和十字型连起来，那么风筝的多形就做好了，再将纸糊上浆，两纸将骨架夹在中心，等干了，再拿毛笔上色，风筝就做好了。
这次趣味横生的制作风筝，不仅让我增长了学问，又熬炼了我的`动手力量，还让我明白了：只要肯动手，就没有你做不到的事情。
风筝的制作作文篇2一天，我和妈妈在家里做风筝。
我负责剪风筝的外形，妈妈负责涂颜色。
我先把风筝的.外形用铅笔画下来。
我画了一个菱形的风筝，再当心翼翼地把风筝剪下来，接着画上各种各样的花纹，接着妈妈涂颜色，最终系好绳子，一个美丽的风筝做好了。
之后，我和妈妈去放风筝。
我把风筝的线放长。
哇！风筝飞起来了！我兴奋地跳了起来！多么开心的一天啊！风筝的制作作文篇3星期六，我一大早就起来，和爸爸一起做风筝了。
我和爸爸先商议好风筝骨架的外形、尺寸：横向的三根篾条，中间最长，上面其次，下面最短，再用一根竖向的长篾条把它们串起来。
我们为了让风筝左右平衡，每根横向的篾条都要找到它的中点，放在手指上看看是哪一边重，然后将重的哪一边削细一点，再放到手指上掂量……直到两边一样重为止。
竖向的篾条不用那么麻烦，只要试出哪一头重，把重的一头朝下就可以了。
全部的篾条预备好以后，我开头用强力胶把它们全部粘接起来。
风筝制作作文
风筝制作作文做风筝范文篇一：今天，我早早放学回家，做完作业，开始做我最喜欢的事情，——，“手作”。
但是不知道怎么办。
我看着天上飘着几朵白云。
就在这时，我看到一些风筝在白云前飞舞。
这时，我灵机一动。
我不能做风筝吗？想到这我很开心。
但是对于我们这些急着吃喝的人来说，根本不知道怎么做风筝，我就问我妈。
我妈跟我说一定要用宣纸做风筝，我很纳闷为什么一定要用宣纸。
为什么其他论文不行？我妈好像看穿了我的心思，她跟我说别的纸太厚了，风都撑不住。
我点点头说：“妈妈，谢谢你！”我去爷爷房间问爷爷要一张宣纸。
爷爷给了我一大张宣纸，我大声说：“爷爷，我不要那么多，一半就够了！”我切了一小部分，剩下的还给爷爷。
准备工作做完后，我找到了一把尺子、剪刀和一张亮晶晶的包装纸。
我终于可以开始了。
我轻轻地在宣纸上画了一个宝石的形状，然后拿起剪刀小心翼翼地剪了下来。
我把画剪得很仔细，怕它坏了。
剪完图，我用尺子在包装纸上画了一条又长又直的丝带。
为什么要用彩带？哦！原来风筝一定是有飘带的，因为只有这样，飘在空中的风筝才能掌握方向，不掉下来。
想到这我就心情愉悦，知道用什么风筝，怎么做。
我赶紧在上面系上丝带，找了两根合适的树枝做骨架。
为了让风筝看起来更好看，我在上面贴了一些贴纸，取名为“梦宝石”。
做了之后很开心。
我立刻跑下楼。
我看见我的朋友在放风筝。
我跑过去说：“我们来举行一次风筝比赛，好吗？”伙伴们轻蔑地表示同意，他们认为他们的风筝很棒.听着，比赛开始了。
一开始，我的风筝飞得最高，赢得了比赛。
听着朋友们向我吹嘘，我心里很高兴。
今天我体会到，只有用自己的双手和大脑，才是最大的幸福。
三月，做风筝范文篇二：，当柳枝慢慢吐出核心和春风，这是一个放风筝的好时机。
看到别人手里的风筝在空中飞舞，我渴望尝试。
我多么想自己放风筝啊！一回到家，我就开始不停地做风筝。
俗话说：“万事开头难。
”我很难做风筝，因为这是我第一次做风筝。
于是，我奶奶成了我的顾问，她一开口，我就开始了。
做风筝作文(通用10篇)
做风筝作文（通用10篇）做作文（通用10篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
还是对作文一筹莫展吗？下面是帮大家的做作文（通用10篇），欢送阅读与收藏。
周六上午，小红、小明和小刚来到公园的草坪上做游戏。
这时，有点儿风，小明说：咱们做吧，这天最适合放了。
小刚把纸做成像门洞形状似的，又在头上粘贴几个穗子，给了小明。
小明觉得门洞形状不好看，所以在前头加了两只眼睛，立刻变成了一条小鱼。
小明又把上捆了些线，然后把给了小红。
小红把线系在上面后，第一只做好了。
后来，他们就有信心做了正方形的、三角形的。
他们每人放飞了一只，玩得可快乐了。
要回家了，小红对小刚和小明：明天下午还在这儿放吧。
他们两个很快乐地容许了，然后他们依依不舍地离开了。
今天我们上了一堂有趣的美术课，这一节美术课与往日不同，是做一个！做，这多简单，把两根竹丝搭起一个十字架，在用纸包上不就行了。
我信心十足，立刻动手了，但是却不知我快乐地太早了。
我准备了水彩笔、一张半透明纸、一团棉线、双面胶、三根竹丝和一把剪刀。
该上美术课了，我把这些东西拿出来，就开始做了。
第一步：先把两根竹丝绑成一个十字架。
第二步：把包好的竹丝粘在半透明纸上，并把半透明纸剪成一个你喜欢的图案。
第三步比拟简单，就是把图案还到上，让你的变得更加美丽。
最后把棉线拉长再检查一下你的做得对不对。
就可以快快乐乐地放了！我做的时候总是遇到困难，在缠线的时候，总是把十字架搭歪了，我拼命地搭，好容易才搭起来。
等做好了，我去看别人做的，发现我少了一段长长的线原来是我发棉线都用在缠架子上了，我有弄了很久才成功了。
看来，做看起来容易，但做起来难啊！虽然现在社会上到处都可以卖到一个很好的，但只有自己做的玩起来才有意义。
春天到了，万物苏醒，春风徐徐，让人感到凉快。
我萌发了自己做的念头。
说做就做，我准备好了做的材料：有棍子、纸、胶水、透明胶、剪刀、绳子。
制作风筝的作文
制作风筝的作文制作风筝的作文（通用23篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的制作风筝的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
制作风筝的作文篇1一天，我和妈妈在家里做风筝。
我负责剪风筝的形状，妈妈负责涂颜色。
我先把风筝的形状用铅笔画下来。
我画了一个菱形的风筝，再小心翼翼地把风筝剪下来，接着画上各种各样的花纹，然后妈妈涂颜色，最后系好绳子，一个漂亮的风筝做好了。
之后，我和妈妈去放风筝。
我把风筝的线放长。
哇！风筝飞起来了！我高兴地跳了起来！多么愉快的一天啊！制作风筝的作文篇2重庆市巴南区鱼洞二小三(1)班刘雁豪今天上午老师安排我们放学回家做一个风筝。
回到家，吃完饭，赶紧拿来两张纸、四根竹片、胶水、剪刀、线，便做起风筝来。
先把两张纸用胶水粘好，像是一个机器人，再把四根竹片粘在纸上，然后给风筝粘上小尾巴，最后把线套在纸上，风筝终于做好了，我叫它A1号，但觉得一个风筝不好玩，就又做了A2号。
然后我在家里试飞了几次，效果还不错，风筝飞起来了。
我很高兴，心中充满了快活和自豪。
星期天我要到河边去放风筝，让我的A1号和A2号载着我的理想飞上蓝天！制作风筝的作文篇3星期六，天气很晴朗，我想放松一下，让我的父母和我一起放风筝。
我们开车去温州大学放风筝。
我拿出风筝，做好准备，开始放风筝，但上帝似乎拒绝了我放风筝。
四十分钟过去了，但是一点风也没有。
啊，没有风，风筝就飞不起来。
爸爸无奈的看着我，自己上阵了。
奇怪，风筝刚到爸爸嘴里，就刮起了大风。
很快，风筝飞得越来越高。
看到这种情况，就让爸爸给我弹，让我玩得很开心。
然而，风筝一到手，风就没了，风筝像丧家犬一样迅速落下。
我想:这风不是故意针对我的吗？风筝一到我家就飞不起来了，好几次都是这样。
制作风筝作文四年级400字
制作风筝作文四年级400字星期三，我们要在班队课上放风筝。
我想在放风筝前必须有一只风筝，否则到放风筝的时候没有风筝怎么放呀?这里给大家分享一些关于制作风筝的作文，方便大家学习，快来看看吧!制作风筝作文四年级1这大周老师给我们留了一个很难的作业，那就是做风筝。
第二天上午，妈妈带着我去文具店买了做风筝需要的布，我们本来要用宣纸的，可是宣纸太脏了，所以我们就买了布。
我和妈妈买完之后就回家了，我们都不会做，但是大大她会做，于是，我就和妈妈一起做，而大大就在旁边指点我们。
大大说，想要做好风筝，一定要先做好架子。
我拿出了刚买的竹签给大大看了看，我和妈妈一起做起架子来了。
妈妈来绑住竹签，而我就摁着架子。
大大告诉我，想要做风筝，一定要做好架子，弄好架子，我们就开始画轮廓。
我不明白妈妈为什么要把轮廓画大，当妈妈画出轮廓的时候我就知道要做五角星的风筝我们，妈妈画的不怎么样，但还是可以看出来是五角星，妈妈把骨架放上去的时候我就知道要干什么了，大大告诉我们，要想把五角星做好要想把角能出来，没错，如果没有角的话那就不是五角星了，妈妈又剪了一个和骨架一样的五角星，把它们贴在一起，把多余的剪下来。
风筝做好了，真好看。
制作风筝作文四年级2我家里有几个废旧的风筝，那都是我以前逛公园时缠着大人买的。
今天，我就依样画葫芦做个简易的“十”字风筝吧!首先做骨架，我找来一长一短两根竹签，交叉成一个“十”字形的骨架。
我请妈妈帮忙，用棉线把骨架扎紧。
接着做风筝面，我找来一张半透明的、淡蓝色的绸布蒙在十字架上，标出“十”字的四个角点，把这些点连成线，沿着这四条边线，就可以剪成一个左右对称的四边形了。
因为绸布很滑，这可不是项简单的活儿。
我用水彩笔在绸布上画出美丽的蝴蝶图案。
我对自己的“杰作”很满意，举起来看了又看。
这时，妈妈拿着“502”胶水走过来：“别看了，赶快把风筝面和骨架粘好，该吃午饭了!”我这才回过神来，把蝴蝶对准“十”字架放平，打开胶水，小心翼翼地滴在绸布和竹架的重叠处。
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周记作文做风筝8篇你们看了这个题目，肯定会感到奇怪：“别人都是放风筝，你为什么会做风筝呢？”没错，我在三年级的时候就有这么一回。
这是在一个星期天的上午，我闲着没事做，便满脑子想着“鬼主意”。
突然，所谓的“第六灵感”兴冲冲的跑过来，说：“做风筝吧！自己亲手做的风筝肯定比买的好玩！”“好！反正风筝容易做！”我叫着。
我先拿一张废报纸，把废报纸剪成一个大大的正方形，再拿来了两根从买来的风筝里抽出来的木棒，用透明胶把木棒粘在报纸上。
最后，但让是把线绑在木棒上啦！哈哈！一只“风筝”小宝宝出世了！我迫不及待地把风筝放上天空。
“咦？为什么会放不高的呢？”我自言自语。
在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思，故意装成一个老熟手，说：“小妹，你真是太自不量力了吧？你竟然‘易做不做偏做难’，你应该做塑料袋风筝。
”我似懂非懂地点了点头。
我又开始做另一只风筝。
我先拿一个红彤彤的塑料袋绑一个结，变成一个自制气球了。
然后用线绑住结。
但是我左看右看，前看后看，总觉得欠了一点东西。
忽然，我瞅了一眼旁边的布娃娃，哦！对了，外貌！我连忙用彩色笔画一条一条的彩带，做“风筝”的头发。
我又按照布娃娃的脸跟神情画在袋子上。
啊！一个美丽的“小姑娘风筝”又降临人世了！我把“风筝”放高，越看越觉得“风筝”犹如一个小姑娘一样亭亭玉立，在天空中跳起了自创的裙子舞。
我看得如痴如醉了，可惜“风筝放飞无限好，只是已经近中午”啊！我爱我做得风筝！在一个双休日，我想起了张老师给我们布置的美术作业——做一个能飞上蓝天的风筝，便拿出材料开始制作。
我拿起一张软白纸，粘在事先固定好的十字竹条上，在竹条交叉处系上一根棉线，风筝就做好了。
我带着风筝来到一个空旷地带，举起风筝拼命第奔跑，可风筝就是飞不起来。
一放手就直望地上掉，就这样一次一次地摔，不一会儿就破烂不堪了。
我垂头丧气地回到家里。
这时，一只绿蜻蜓从我身边优雅自如地飞过，停在一片树叶上，我聚精会神地看着：蜻蜓的一对翅膀大大的，薄薄的，而且是对称的，身体跟翅膀一对比显得这样纤巧。
我恍然大悟，我做的风筝，用的竹条这么粗，纸也这么厚，怎么能飞起来呢？我拆下竹条，把它削细扎好，用宣纸代替了白纸，这样减轻理理风筝的重量。
我还把翅膀做得大大的，后面还加上三条长度都是十五厘米的“尾巴”，用来保持平衡。
我再次拿着风筝去试飞，果然成功了。
春天到了，万物苏醒，春风徐徐，让人感到凉快。
我萌发了自己做风筝的念头。
说做就做，我准备好了做风筝的材料：有棍子、纸、胶水、透明胶、剪刀、绳子。
这可是我第一次做风筝，所以不太熟。
我先把一张长方形的纸剪成菱形，把两根小棍子搭成一个十字架，在中间接点上涂上胶水，这就是第一步；第二步就是拿透明胶在菱形四边粘上，包括反面；第三步就是把十字架跟菱形形粘在一块，并用透明胶固定，把绳子从十字架上穿过打个结，绳子另一端绑在一根棍子上。
就这样，一个风筝出世了。
我拿着我的风筝在花园里放飞，兴奋不已。
从这件事中我懂得了：只有享受自己的劳动成果才是最快乐的。
上个星期，学校向每个班布置了一项任务：每位同学自己动手做一个风筝。
我们还没有做过风筝，消息传到班上，全班就像小鸟一样叽叽喳喳的议论开了。
“你说风筝用什么纸做？”“当然是用宣纸或报纸做了，你如果有布的话，用布做好了。
”……回家后，大家各自大展身手，开始“劳动”起来。
由于还没有做过能飞起来的风筝，竟一时不知所措。
还是妈妈提醒了我：上网查查制作方法。
对呀，我怎么没想到呢？打开电脑，开始搜索。
找到后，就按照制作方法开始制作起来。
取竹篾子两根（各50cm左右），一根横一根竖，把横的一根的25cm处用十字线法系在竖的一根15cm处，系牢固，并于十字中间留出线头3-5厘米，用于连结风筝线。
再用线绕竹篾儿骨架的四端绕结一周，每边应撑紧。
把菱形骨架平放在彩纸一方，沿菱形骨架边线多出2厘米边剪出一菱形彩纸，然后，涂胶水在菱形骨架上跟纸边进行糊粘。
把菱形风筝放一边待干，再用余下的纸剪出宽4厘米的纸条，粘接成长度为100厘米的3个纸条，作为菱形风筝的配重，粘在菱形风筝的下端。
按照制作方法，我很快就做好了。
由于时间来不及，我只用彩纸剪成花瓣形状，拼接成了花朵，简单修饰了一番。
满怀着激动的心情，跟爸爸妈妈到了楼下。
心里不免忐忑不安，分不起来怎么办？这一切不就白费功夫了！妈妈拿着风筝，我拿着风筝线，随着妈妈松手的这一刹这，我奔跑起来。
“成功了，你真棒！”妈妈喊道。
我欣喜若狂！只可惜风筝飞的不是太高！这次制作风筝，带给我很多的启发：我们要多亲自动手，这样才能体会到劳动的乐趣。
当然我们做的比不上外面卖的效果好！但这是我们自己动手得来的成果，毕竟在做的过程中，融入了自己的.智慧跟耐心。
做完并成果后，你心里的这种成就感只有自己才能体会到！而且还充满乐趣！今天上午，我们的任务是制作风筝。
每天都有新鲜的事做，真让我们兴奋不已。
一大早，我们就兴致勃勃地来到了教室。
老师向我们详细地介绍了风筝的历史、种类等，并示范了做风筝的过程。
坐着的我们早已迫不及待，真想一展身手！我打量了一下全部的工具，小刀、竹棒、塑料膜，还有一条“尾巴”。
首先我拿起这根上面有孔的竹棒，估计一下离孔3厘米的距离，用小刀轻轻地刻了一下做标记。
接着，我便开始用小刀削竹棒，用小刀的根部贴紧竹棒的边缘，小心翼翼地割了一刀，然后用左手的大拇指推小刀往上削。
刚开始，一根竹条儿被削了下来，可渐渐的，削下来的竹条越来越细，简直是竹丝儿。
我放下小刀，看到刚才还完好的竹棒现在已“面目全非”，凸凹不平，我灰心极了！我耐下心来，轻轻地从凸出来的地方开始削，竹棒经过了一番“整容”，我的脸也胀得通红了。
我抬头看了看同学，张舒怡已在粘贴了，我开始着急起来，对比一下别人的竹棒，我的还太粗，经过不断地修复，竹棒终于成形了，我赶紧粘“尾巴”、封“角”，终于做成为了一只风筝。
我拎着风筝随同学们奔向操场。
大家牵着风筝串成了一条线，浩浩荡荡地前行。
来到宽阔的操场，在老师的指挥下，我们排好了队形，只听一声“放”，老师手牵线率先奔了起来，串形风筝一下子飞了起来。
因风力不够，不一会儿，风筝“呼”的一下掉了下来，大家的脸也一下阴沉下来。
第二次试飞，风筝终于“摆摆尾巴”窜上了天，犹如一条威武的红色巨龙在空中翻腾，似乎在炫耀着自己的神气。
全班同学一起欢呼起来，为我们的成功而自豪。
这次制作风筝活动，我收获不小，提高了我的动手能力，体验了成功的喜悦。
阳春三月，柳枝吐蕊，春风徐徐，正是放风筝的好时机。
看到别人手里的风筝在空中飞舞，我跃跃欲试。
我多么想放飞自己亲手做的风筝啊！一回到家，我就马不停蹄地开始做风筝。
俗话说：“万事开头难。
”真做起风筝来我就犯了难，因为这是我第一次制作风筝。
于是，姥姥便成了我的顾问，她动口，我动手。
经过姥姥的讲解，我才明白：普通风筝的做法一般是采用竹子做骨架，纸做肉。
将竹子削成竹片，利用竹片的韧性做风筝的骨架。
我做了一个三角形的骨架。
可是我绑的骨架老是不对称，挽疙瘩留的线头太长，我急得头上直冒汗。
后来我终于做好了一个令我满意的风筝骨架。
接下来我把准备好的宣纸糊在骨架上，再系上线，就做好了。
我在做好的风筝上画了一只老鹰，又在风筝边缘粘上彩色皱纹纸。
拿着自己做的风筝往外跑，在空地上，我乘着劲风顺手一放，风筝便静静地升上空中。
风筝引来同伴们驻足观赏，自己心里洋洋得意。
我感到自己克服困难取得成功的这一刻才是最幸福的！风筝节快到了，我跟爸爸一起忙着做风筝。
我先去小店里买来了做风筝的材料：有竹签、白胶、线，还有糊风筝面的宣纸。
一切准备就绪，爸爸做风筝，我当起了他的助手。
先把一根竹篾放在另一根竹篾距离点20厘米的位置上，然后用线把三根竹篾固定在一起，这样骨架就完成了。
再是小心翼翼地把宣纸拿了出来，想了一下画什么，我想了一会儿，画只可爱的小肥猫吧！想好后，就马上动笔开始画画。
不过爸爸说要用报纸垫着，才不会印下去。
我马上拿了一张报纸，把宣纸放上去，拿起笔画了起来。
画了好一会儿，才把小肥猫画成了，这可费了我好大的力气。
接着，我拿起水彩笔涂上颜色，这会显得更加漂亮。
我心惊胆战的，害怕把纸弄破了，我小心地把宣纸揭下来，我才松了一口气。
后面一步是我最兴奋的时候，这就是把宣纸粘上去。
这步由爸爸来完成。
先打开白胶，挤出一点粘上去，很快就完成了，还有一个尾巴，我准备在最后一天里完成。
看着完成的风筝面我心里美滋滋的，不知有多高兴啦！这是我第一次做的风筝，虽没有朱师傅做得这么精致，但我相信只要通过不断地努力，一定会更加出色。
星期天，我做完作业，就准备做风筝。
可是我不会做，我就找爸爸帮忙一起做。
爸爸找来布、刀、胶水跟画笔，我想做一只小燕子。
我们先做"骨骼"，爸爸用刀把竹片削的扁扁的，一共削了五根小竹片，在竹片的交叉点上绑上线，一只小燕子的轮廓就做好了。
然后把它放在布上，把布按照它的轮廓剪下来。
再用胶把布粘在"骨骼"上。
把线从十字架上穿过打个结，另外一条线绑在竹片上，两条线再连接合起来打个结。
就这样一个风筝出世了。
我在布上面画上图画，还在上面写了"我想飞得很高"。
看着我们的风筝，我跟爸爸都高兴极了，就迫不及待地去外面放风筝。
可是外面下了雨，我们只好等有风的时候才放风筝了。
虽然风筝没有飞起来，可是我看看自己的风筝还是非常开心。
我爱我做的风筝。
因为是我的努力，也是我跟爸爸的共同合作成果。
只有享受自己的劳动成果才是最快乐的。