南宁师范大学成人高考电子信息工程教学计划进程表

南宁师范大学成人高考电子信息工程教学计划进程表

一、专业名称

专业名称：电子信息工程

二、专业层次

专业层次：专升本

三、入学要求

入学注册前应取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机

构颁发的专科（或本科）毕业证书。参加成人高校招生全国统一考试，经广西壮族自治区

招生考试委员会批准我校录取后，持我校录取通知书和有效身份证件，在规定时间内到我

校指定地点（学校本部或函授站）报到注册、办理入学手续。

四、培养目标

本专业是培养德、智、体全面发展，受过教育科学训练的合格中等职业学校电子技术师

资及多方面应用型人才，系统掌握电子技术的基本理论、基础知识和基本技能。毕业生能

胜任各类中等职业学校的电子技术教学和相关专业的教学工作，以及能从事一般电子技术

领域的科学研究工作。班老师1 5 1 7 7 9 0 5 4 2 7微信同号五、培养规格及要求

（一）学制：基本学制为 2.5 年，实行学分制管理。弹性修业年限为 2.5－5.5 年。

（二）学习形式：函授。

（三）总学时学分：本专业总学时为 1780 学时，总学分为 96 学分。

（四）培养要求：

1、具有坚定正确的政治方向，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三

个代表”重要思想的立场、观点和方法。

2、树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，诚实守信；有强烈的社会责

任感，有良好的社会交往素养和道德情操，具有良好的自我教育能力，以及较强的团队合作

精神；爱岗敬业，有艰苦求实和勇于创新的科学精神。

3、较全面地掌握本专业领域的基础理论知识，适应在应用电子技术和信息电子领

域内工作。

4、掌握电子电路的基本理论和实验技能，具有分析和设计电子设备的能力；掌握科学的教育理论和教学方法，并熟练运用计算机进行 CAD、CAI 的设计与制作，教师职业基本技能达标。

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。了解一定的人文社会科学基础知识。具有获取知识和信息的能力、分析问题和解决问题的能力以及良好的心理素质和科学的思维方式，创新意识强。

6、具有初步的科学研究能力。要求掌握文献检索、资料查询、运用现代信息技术获得相关信息，以及进行学术研究的基本方法，具有较强的创新意识和创新能力。

（五）毕业要求：

学生在规定年限内完成本专业教学计划的全部必修课、选修课课程学习，并撰写毕业论文，成绩合格，总学分不低于 96 学分，通过毕业资格审核的，准予毕业。

（六）学士学位要求：

通过学校成人学士学位外语水平考试，且成绩合格，符合学校成人学士学位授予条例要求者，由本人申请，经学校学位评定委员会评定，授予工学或理学学士学位。六、课程体系班老师1 5 1 7 7 9 0 5 4 2 7微信同号

参照教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，以及参考普通高校本科电子信息工程专业的教学计划，结合高等学历继续教育专升本电子信息工程专业的培养目标和要求，以及在职从业人员在职学习的特点和需求，决定为本专业设计公共必修课、专业必修课、公共选修课等类别课程，以及实践教学环节。

（一）课程体系总框架

附表：

南宁师范大学高等学历继续教育教学计划进程表

专业名称：电子信息工程层次：专升本学习形式：函授学制：2.5 年