南宁师范大学成人高考电子信息工程教学计划进程表
电子信息科学与技术专业专升本教学计划进度表
附件4：电子信息工程专业专升本(业余)教学计划一、培养目标本专业培养现代电子信息工程和计算机技术方面的应用型人才。
学生通过三年系统学习：１、掌握电子信息工程和计算机技术的专业基础知识；２、具备较强的应用研究和科技开发创新能力；３、学会使用一些常用的应用软件；４、成为电子信息工程领域和计算机应用方面的研究、设计、开发应用的专门人才。
二、办学形式、学制和学分本专业为业余学习，学制为3年。
总学分为71学分（必修课65学分，毕业论文6学分）。
三、课程设置1、公共基础课3门（16学分）：大学英语、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要。
2、专业基础课7门（27学分）：工程数学、数字电路、信号与系统、微机原理与接口技术、数字电路实验、微机原理与接口技术实验、计算机语言及程序设计。
3、专业课7门：（22学分）传感器原理与应用、自动控制、现代音响工程、计算机网络、近代电子学实验、面向对象程序设计与VC＋＋、多媒体技术基础。
4、专业主干课程：数字电路、信号与系统、微机原理与接口技术、面向对象程序设计与VC++。
专业主干课程说明（1）数字电路《数字电路》是一门在电子技术方面入门性质的基础课程，它既有自身的理论体系，又有很强的实践性。
本课程的主要任务是培养学生掌握以下主要内容：①掌握逻辑代数的基本概念及逻辑函数的化简方法；②掌握TTL和CMOS门电路的基本结构、外部特性及其使用方法；③掌握组合逻辑电路的分析方法和设计方法，以及常用的中规模集成电路芯片；④掌握时序逻辑电路的分析和设计方法，以及常用的中规模集成电路芯片；⑤掌握555定时器的工作原理及其由它所构成的脉冲产生与整形电路；⑥掌握典型的A/D和D/A转换电路的结构、工作原理及使用方法。
⑦了解大规模存储器及可编程逻辑器件方面的知识。
通过对本课程的学习，使学生获得数字电子技术方面的基本理论、基本知识，掌握数字电路基本的设计方法和分析方法，掌握各种数字集成电路器件的外部特性与实际应用，培养学生实践动手能力。
南宁师范大学高等学历继续教育函授专升本应用心理学专业人才培养方案
南宁师范大学高等学历继续教育函授应用心理学专业（专升本）人才培养方案一、专业名称专业名称：应用心理学（专业代码：040203）二、专业层次专业层次：专升本三、入学要求入学注册前应取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科（或本科）毕业证书。
参加成人高校招生全国统一考试，经广西壮族自治区招生考试委员会批准我校录取后，持我校录取通知书和有效身份证件，在规定时间内到我校指定地点（学校本部或函授站）报到注册、办理入学手续。
四、培养目标培养目标：本专业以“宽口径、厚基础、高素质、能力强”为总体指导思想，培养德、智、体全面发展，能够适应未来社会需要，具备心理学的基本理论和基本知识、基本技能，能在中小学及高中等学校、科研部门、企事业单位从事心理健康教育、管理、心理测评和咨询、心理学教学、心理科学研究的复合型人才。
五、培养规格及要求（一）学制：基本学制为 2.5 年，实行学分制管理。
弹性修业年限 2.5 至 5.5 年。
（二）学习形式：函授。
（三）总学时学分：本专业总学时为 1780 学时，总学分为 96 学分。
（四）培养要求：1、掌握心理学的基本知识和基础理论，掌握心理学研究的基本方法和技术；2、掌握心理课教学和心理档案建立的基本技能；3、掌握学校心理咨询的基本理论和技术；4、掌握国家基础教育的相关政策法规，了解国内外学校心理辅导工作的发展趋势；5、心理健康，积极乐观，热爱教育和咨询工作；6、具备文献检索、资料查询、运用现代信息技术获取信息的能力。
（五）毕业要求：学生在规定年限内完成本专业教学计划的全部必修课、选修课课程学习，并撰写毕业论文，成绩合格，总学分不低于 96 学分，通过毕业资格审核的，准予毕业。
（六）学士学位要求：通过学校成人学士学位外语水平考试，且成绩合格，符合学校成人学士学位授予条例要求者，由本人申请，经学校学位评定委员会评定，授予理学学士学位。
六、南宁师范大学高等学历继续教育教学计划进程表专业名称：应用心理学层次：专升本学习形式：函授学制：2.5 年序号课程代码课程名称学分总学时讲授学时自学学时学期课程类型考试方式备注1002001毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(A)360 20 40 1公共必修课考查学历能力提升韦老师：1 5 1 7 7 1 7 6 9 0 72002003 计算机应用基础(A) 590 40 50 2公共必修课考试3002002 英语(A) 8160 50 110 2公共必修课考试4002004 教育学360 20 40 1公共选修课考试5002005 心理学360 20 40 1公共选修课考试6122301 普通心理学6108 36 72 2专业必修课考试7122302 实验心理学590 30 60 3专业必修课考试8122303 教育心理学590 30 60 3专业必修课考试9122304 认知心理学590 30 60 3专业必修课考试10 122305 心理与教育研究方法590 30 60 4专业必修课考试11 122306 心理与教育统计590 30 60 5专业必修课考试12 122307 心理测量590 30 60 4专业必修课考试13 122308 学校心理辅导590 30 60 5专业必修课考试14 122309 变态心理学590 30 60 4专业必修课考试15 122310 团体心理辅导590 30 60 4专业必修课考试16 122311 心理咨询与治疗590 30 60 5专业必修课考试17 122312 毕业论文590 30 60 5实践课18 122313 教育实习472 20 52 5实践课19 选修课9180 60 120 1公共选修课合计96 1780南宁师范大学函授专业一览：语文教育、法律文秘、学前教育、初等教育、汉语、现代教育技术、国际经济与贸易、人力资源管理、国土资源管理、金融管理与实务、行政管理、旅游管理、物业管理、物流管理、经济管理、酒店管理、财务管理、会计电算化、市场营销、英语教育、体育教育、数学教育、计算机应用技术、舞蹈表演、艺术设计南宁师范大学函授专业一览：学前教育、教育学、教育技术学、小学教育、体育教育、体育教育（运动训练方向）、汉语言文学、对外汉语、英语、新闻学、法学、思想政治教育、会计学、行政管理、电子商务、人力资源管理、国际经济与贸易、工商管理、市场营销、物流管理、旅游管理、土地资源管理、公共事业管理、国民经济管理、房地产经营管理、行政管理、文化产业管理、软件工程、信息科学技术、计算机科学与技术、网络工程、电子信息工程、应用心理学、地理科学、数学与应用数学、物理学、化学、美术学、音乐学成人高考考试时间:广西成人高考一般是安排是10月份的第二个周末或是最后一个周末进行，每年广西成人高考时间是：10月下旬。
电子信息专业教学计划
电子信息科学与技术专业教学计划一、培养目标本专业培养具备电子信息科学与技术的基础理论和基础知识，受到严格的科学实验训练和科学研究的初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术和管理工作的高级工程技术人才。
二、培养要求本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论、基本知识，并受到科学实验和科学思维的基本训练，具有坚实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；较系统的掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的较宽广的基本理论、基本知识和基本技能与方法；2、了解相近专业的一般原理和知识，掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；3、熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权和法律法规；4、了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
三、就业（发展）方向学生毕业后可在各类企事业单位、技术和行政管理部门从事电子信息科学与技术、计算机科学与技术等领域，进行科学研究、技术开发与应用以及教学、管理等工作。
四、修业年限及授予学位1．修业年限：3-6年2．授予学位：理学或工学学士五、专业核心（特色）课程设置见表1六、专业各学年学时、学分分布情况见表2七、专业指导性教学计划一览见表3表1 电子信息科学与技术专业核心（特色）课程一览课程编号课程名称学分学时开课学期先修课程备注总学时周学时理论学时实验学时上机学时080040060信号与系统分析Signal and SystematicAnalysis3 84 40 8 0 31电路分析，复变函数与积分变换Circuit Analysis，Functions ofComplex Variables & IntegralTransformations核心080040080信息理论与编码Theory of Informationand Coding3 484 48 0 0 31概率论与数理统计，数字逻辑电路Probability and MathematicsStatistics, Digital Logical Circuit核心080040100 数字信号处理DigitalSignal Processing3 484 40 8 0 32数字逻辑电路，信息论基础Digital Logical Circuit, InformationTheory andCoding核心080040110通信系统Communication System3 484 40 8 0 32低频电子电路，数字逻辑电路Low Frequency ElectronicsCircuits,Digital Logical Circuit核心080040130高频电子电路High FrequencyElectronics Circuits3 484 40 8 0 32电路分析，低频电子电路Circuit Analysis Low FrequencyElectronics Circuits,特色080040140光电子技术与应用PhotoelectronicTechniqe& Application3 484 42 6 0 32电路分析，低频电子电路Circuit Analysis, Low FrequencyElectronics Circuits,特色080040160 数字图像处理（双语）Digital ImageProcessing（Bilingual）2 32 4 32 0 0 41数字信号处理，信息论基础Digital Signal Processing, Foundationof Information Theory特色表2 电子信息科学与技术专业各学年学分、学时分布情况表学年学期理论课程实践课程备注上课门数上课周数总学分总学时总周学时讲课学时实验学时上机学时上课门数总周数总学分第一学年11 9 15 24.5 440 32 395 21 24 3 4 412 8 20 22.5 418 27 358 0 28 0 0 0第二学年21 8 18 21.5 378 22 346 32 0 2 2 222 9 18.5 21 366 30 346 20 0 2 1.5 1.5第三学年31 7 17.5 18 288 28 304 16 0 2 2.5 2.532 7 20 22 352 34 352 32 0 0 0 0第四学年41 4 17 12.5 200 68522 22 0 2 3 542 0 0 0 0 0 0 0 0 1 17 17合计52 126 166 **** **** 193 52 12 31 33表3 电子信息科学与技术专业指导性教学计划一览课程类别课程性质课程编号课程名称学分学时开课学期备注总学时周学时理论学时实验学时上机学时通识教育课程思政类必修120000010思想道德修养与法律基础Morals and Ethics andFundamentals of Law3 484 48 0 0 11必修120000030马克思主义基本原理Marxist Basic Tenets3 484 48 0 0 21必修120000020中国近现代史纲要Outline of China's ModernHistory2 32 4 32 0 0 22必修120000040毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论General Introduction to the Thought of Mao Zedong andSocialism Theorectical System with Chinese Characteristics6 96 6 96 0 0 32必修120000170形势与政策1Situation and Policy I1 162 16 0 0 11必修120000180形势与政策2Situation and Policy II1 162 16 0 0 12必修形势与政策Situation and Policy80 21～41学期军体类必修520000010军事理论Military Theory2 32 4 32 0 0 11必修150000010体育与健康1PE and Health I1.5 30 2 30 0 0 11必修150000020体育与健康2PE and Health II1.5 38 2 38 0 0 12必修150000030体育与健康3PE and Health III1.5 38 2 38 0 0 21必修150000040体育与健康4PE and Health IV1.5 38 2 38 0 0 22外语类必修140000140大学英语1College English I3 564 56 0 0 11必修140000020大学英语2College English II4 72 4 72 0 0 12必修140000030大学英语3College English III4 72 4 72 0 0 21必修140000040大学英语4College English IV4 72 4 72 0 0 22计算机类必修500000040大学计算机基础Foundation of CollegeComputer4 72 4 48 0 24 11必修500000050C/C++语言程序设计C /C++Program Designing 4 80 4 52 0 28 12数学类必修110000160高等数学1Higher Mathematics I4.5 78 5 78 0 0 11必修110000170高等数学2Higher Mathematics II5.5 102 5 102 0 0 12必修110000060线性代数Linear Algebra2 36 2 36 0 0 12概率论与数理统计课程类别课程性质课程编号课程名称学分学时开课学期备注总学时周学时理论学时实验学时上机学时数学类必修110000090复变函数与积分变换Complex Analysis andIntegral Transform3 54 4 54 0 0 22必修110000080计算方法Computation Methods2.54443212022必修130000010大学物理（上）College Physics I4646640012必修130000011物理实验（上）Physical Experiment I127027012必修130000020大学物理（下）College Physics II4646640021必修130000021物理实验（下）Physical Experiment II127027021其它必修040000010画法几何与工程制图Descriptive Geometry andEngineering Drawing3544459011必修510000010大学生就业（创业）指导Students VentureEmployment Guidance1162160032合计81.5 1556 1349 75 52公共选修人文社科类Humanities and Social Sciences Category2学分自然科学类Science Category1学分工程技术类Engineering Technology Category1学分公共艺术类Public Art Category在限定性课程内至少2学分参看《全校公共选修课一览表》课程类别课程性质课程编号课程名称学分学时开课学期备注总学时周学时理论学时实验学时上机学时学科大类基础课程必修080040010 电路分析(1)Circuit Analysis4 64 4 64 0 0 21必修080040020电路分析(2)Circuit Analysis2 32 4 32 0 0 22 必修080040030低频电子电路Low FrequencyElectronics Circuits3 484 48 0 0 22 必修080040040计算机网络ComputerNetwork3 484 40 8 0 22 必修080040050数字逻辑电路DigitalLogical Circuit3 484 48 0 0 31 必修080040060信号与系统分析Signaland Systemic Analysis3 484 40 8 0 31 必修080040080信息理论与编码Theory of Informationand Coding3 484 48 0 0 31 必修080040100数字信号处理DigitalSignal Processing3 484 40 8 0 32 必修080040110通信系统Communication System3 484 40 8 0 32必修081040200检测技术与自动化仪表Measurement Techniqueand AutomaticInstrument3 484 40 8 0 32必修081020021单片机原理及接口技术Principles and InterfaceTechnique of SingleChip microcomputer3 484 40 8 0 32 必修080040130高频电子电路High FrequencyElectronics Circuits3 484 40 8 0 31 必修080040140光电子技术与应用Photo electronicTechnique andApplication3 484 42 6 0 32 必修080040160数字图像处理（双语）Digital ImageProcessing（Bilingual ）2 32 4 32 0 0 41 必修081020112可编程控制器原理Principle ofProgrammableController2.5 40 4 30 10 0 41合计43.5 696 624 72 0课程类别课程性质课程编号课程名称学分学时开课学期备注总学时周学时理论学时实验学时上机学时专业课程选修080020070微机原理与应用Principle and Application ofMicrocomputer3 484 40 8 0 3131学期的选修课至少选5学分选修080040090自动控制原理Automatic Control Theory3 484 48 0 0 31选修080040120电磁场与波Electromagnetic Fields andMagnetic Waves3 484 48 0 0 31选修081040170电力电子技术Power Electronics2 32 4 28 4 0 31选修081040180管理信息系统Management InformationSystem2 32 4 32 0 0 4141学期的选修课至少选4学分选修081040210现代通信技术概论（双语）Outline of ModernCommunication Technologie s（Bilingual）2 32 4 32 0 0 41选修080040150微波技术Microwave Technique2 32 4 32 0 0 41选修081040230射频与微波电路Radio Frequency and MicrowaveCircuit Design2 32 4 32 0 0 41选修081040240光纤通信与系统设计Fiber Optical Communication &System Design2 32 4 32 0 0 41选修081040250数字通信技术Digital CommunicationTechnique2 32 4 32 0 0 41选修081040260语音信号处理Speech signal processing2 32 4 26 6 0 41选修081040270电子系统设计Electronic System Design2 32 4 20 12 0 41选修081040280多媒体技术Multimedia Technique2 32 4 24 8 0 41选修081020121人工智能导论Introduction to ArtificialIntelligent2 32 4 32 0 0 41选修081020181软件技术基础Basis of Software Technique2 32 4 32 0 0 41选修081040320卫星通信Satellite Communications2 32 4 32 0 0 41选修081040330微机控制技术Microcomputer ControlTechnology2 32 4 32 0 0 41选修081040340数字系统仿真与VHDL语言Digital System Simulation &VHDL2 32 4 24 8 0 41选修081040350移动通信技术Moving CommunicationTechnique2 32 4 32 0 0 41合计41 656 610 46 0说明专业课程选修课至少修满9学分课程类别课程性质课程编号课程名称学分周数开课学期备注集中实践性教学环节必修520000011军训Military Training2 2 11必修040000011画法几何与工程制图课程设计Design of DescriptiveGeometry & EngineeringGraphics1 1 11 必修080041441电路实验（1）Circuits Experiment1 1 21 必修080042441电路实验（2）Circuits Experiment0.5 0.5 22 必修080040451低频电子线路实验Electronic TechnologyExperiment1 1 22 必修080040461认识实习Cognition Practice1 1 31 必修081040471电子设计综合训练Integrated Training ofElectronic Design1 1 41 必修080040481生产实习Production Practice3 3 41 必修080040491毕业实习Graduation Practice4 4 42 必修080040501毕业设计Graduation Design13 13 42合计27．5 27．5第二课堂和创新实践要求修满4学分，但不计入总学分。
电子信息工程技术专业教学计划
电子信息工程技术专业教学计划
一、培养目标
本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，具有信息的获取、传递、处理及利用等方面知识，能从事各类电子设备和信息系统的服务、制造、应用和技术管理的工程技术人才。
二、基本要求
本专业是电子和信息工程方面的宽口径专业。
接受电子信息系统的基本原理和知识的基本训练，具有从事信息系统行业工作的基本能力。
要求本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握信息学科与技术的基本理论和基本知识；
2．掌握信息的获取、传递及处理等方面的知识和技能；
3．具有一定系统分析、设计、开发、集成及应用等方面的基本能力；
4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
5．了解我国信息科学与技术的发展动态、信息产业的方针、政策和法规；
6．具有一定的英语综合应用能力。
三、学程年限2.5年
四、办学形式：业余
五、主干课程内容介绍
主干学科：电子科学与技术、信息工程、计算机科学与技术
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及接口、现代检测技术、集成电路及应用、单片机原理及应用、计算机软件基础、C语言程序设计、电子线路设计与
测试。
六、教学进程安排表
电子信息工程技术专业教学进程安排表
注： 1、备注栏中“△”为主干课程；“※”为有课件教学；
2、《电路分析基础实验》《模拟电子技术实验》《数字电子技术实验》由学生在教师指导下完成网络规定的虚拟实验，自动生成成绩。
电子信息工程专业成人教育人才培养方案0110
电子信息工程专业高起专人才培养方案一、专业名称：电子信息工程专业代码：080701二、专业层次：高起专三、入学要求拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；应高级中等教育学校毕业或具有同等学力；参加全国成人高等教育入学考试合格。
四、培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，掌握本专业知识和技术技能，面向计算机、通信和其他电子设备制造行业的电子工程技术人员、电子设备装配调试人员等职业群，能够从事电子设备装配调试、电子设备检验、电子产品维修、电子设备生产管理、电子信息系统集成、电子产品设计开发工作的高素质技术技能人才。
五、培养规格本专业主要学习电子信息工程方面的基础理论和应用技术，毕业生应获得如下几个方面的知识和能力：（一）知识要求（1）具备基本的人文社会科学知识，了解社会文化、历史和哲学等方面的基本概念；（2）具备科学思维和科学方法，能够理解科学原理和技术应用；（3）能够有效地获取、分析和利用信息，具备信息检索和评估的能力；（4）具备良好的口头和书面表达能力，能够清晰地传递思想和观点；（5）熟练掌握数学、物理等自然科学方面的基本知识；（6）掌握电路基础和模拟电路与数字电路的知识；（二）能力要求（1）了解电子元器件的基本原理和应用，如二极管、晶体管等；（2）理解微电子器件的工作原理和制造技术；（3）扎实的电子技术基础，掌握模拟电路和数字电路等基本理论，能够熟练应用于电子系统设计和维护；（4）具备动手能力，能够进行实验和工程设计；（5）具备良好的团队协作和沟通能力；（6）具备独立思考和解决问题的能力；（三）素质要求（1）了解和遵守专业伦理规范，对工程和科技的社会影响有清晰的认识；（2）具备开放的国际化视野，关注国际科技发展趋势；（3）具有责任心和敬业精神；六、学制最低修业年限2.5年，最高修业年限5年。
成人教育教学进度计划表
教学进度计划表
（20 ~20学年度第学期）
学院名称教研室
课程名称教材名称
专业级班学生数
任课教师职称
年月日填
周
（次）
月日
至
月日
教学内容
（章节与课题）
课时安排
备
注
理论课时
实践课时
自学
指导
测
验
指
导
实
习
周
（次）
月日
至
月日
教学内容
（章节与课题）
课时安排
备
注
理论课时
实践课时
自学
指导
测
动原因
说明：1、填写本表时，请对照教学计划及每学期下达的开课计划。
2、“课时安排”中的“自学指导”一栏业余班填写。
3、本表由任课教师填写，一式三份，经教研主任审查，学院分管院长批准，一份留学院备查，一份送高等教育自学考试办公室存档，一份自存。
4、“学期完成情况”一栏由系（室）于学期结束时在系（室）留存一份上填写。
导
实
习
教学计划规定本课程本学期的总课时数：课时
具体安排如下：
1、理论课时：共周（次），每周（次）课时，共课时
2、实践课时：共次，每次课时，共课时
3、自学指导：共，每天课时，共课时
4、测验：共次，每次课时，共课时
5、指导实习：共周（次），每周（次）课时，共课时
任课教师：
教研室主任：
分管院长：
学期完成情况：
电子信息工程技术专业实施性教学计划
电子信息工程技术专业实施性教学计划一、招生对象与学制招生对象：普通高中、普通中专、职业中专、技工学校毕业生学制：三年（弹性），修满180学分培养层次：高级工+大专（函授）二、培养目标培养具有扎实的数字通信基础理论和专门技能、掌握电子和计算机技术，适应从事通信产品开发、生产、装配调试、维护与维修、技术管理等工作的高级技术应用型人才。
三、培养方案本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，毕业生可进入信息产业部门或者科研单位、企事业单位从事信息工程与技术，通信工程与技术，光电信号检测处理及控制技术领域的开发、设计、技术推广、安装及维护、销售和管理工作。
（一）知识结构1．掌握本专业必需的文化基础知识；2．掌握电子和计算机技术在本专业中应用的基本知识；3．掌握扎实的的基本理论和基本知识；4．掌握电子技术的基本知识；5．掌握电子技术在本专业中应用的基本知识；6．掌握扎实的模拟和数字电路基本知识；7．掌握电子电路的安装与维修基本知识；8．掌握PLC可编程序控制方面的原理及应用；9．掌握电子测量与仪表的使用与维护；10．掌握本专业常用的应用软件；11．掌握通信产品的基础知识；12．掌握有关职业规范方面的基本知识；13．了解一定的现代企业运作管理及技术经济分析的基本知识。
（二）能力结构毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．能够识别一些基本的电路；2．熟练使用该专业的一些常用的应用软件，熟悉电子产品的开发及其流程；3．具有对电子产品日常维护、调试和检测的能力；4．熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；5．了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；6．具有正确使用电工仪器仪表和常用测试仪器在本专业中应用的能力；7．通过国家英语三级考试。
（三）素质要求1．爱岗敬业、勤奋工作的职业道德素质；2．具备从事通信、电子方面工作的基本业务素质；3．健康的身体素质、心理素质和乐观的人生态度；4．适应社会经济发展的创新精神和创业能力。
电子信息工程课程安排方案模板
电子信息工程课程安排方案模板一、课程背景分析电子信息工程是一门涉及电子技术、信息技术和通信技术的综合学科。
随着科技的发展，电子信息工程在各个领域的应用越来越广泛，因此对专业人才的需求也在不断增加。
为了满足社会对电子信息工程人才的需求，我们设计了以下课程安排方案。
二、课程目标1. 培养学生的电子技术、信息技术和通信技术方面的基本知识和技能；2. 提高学生的团队合作能力和创新能力；3. 培养学生良好的职业素养和团队合作精神。
三、课程内容1. 电子技术基础本门课程主要包括电路原理、数字电路、模拟电子技术等内容，帮助学生建立电子技术的基本理论和技能。
2. 信号与系统本门课程主要包括连续时间信号与系统、离散时间信号与系统、傅里叶变换等内容，帮助学生理解信号与系统的基本原理和应用。
3. 通信原理本门课程主要包括模拟通信、数字通信、通信系统等内容，帮助学生掌握通信原理和通信系统的基本知识。
4. 电子信息技术本门课程主要包括数字信号处理、信息论与编码、通信网络等内容，帮助学生了解电子信息技术的最新发展和应用。
5. 电子产品设计本门课程主要包括电子产品结构设计、电子产品工艺设计、电子产品测试等内容，帮助学生掌握电子产品设计的基本原理和方法。
6. 电子信息工程实践本门课程主要包括电子信息工程项目实践、电子信息工程实验等内容，帮助学生在实际项目中运用所学知识和技能。
四、课程教学方式1. 理论教学以课堂讲授、研讨等形式，向学生传授相关知识。
2. 实践教学通过实验、项目等形式，帮助学生将理论知识应用到实际中。
3. 实习教学安排学生进入企业进行实习，锻炼学生在实际工作中的能力。
五、课程评价方式1. 考试评价定期组织考试，检验学生对课程知识的掌握情况。
2. 作业评价布置相关的作业和项目，评价学生的实际能力和创新能力。
3. 实习评价对学生在实习期间的工作表现进行评价。
六、课程附加价值1. 培养学生的解决问题能力和创新能力；2. 培养学生对电子信息工程行业的深入了解和兴趣；3. 培养学生的团队合作能力和沟通能力；4. 帮助学生提升职业素养和发展空间。
电子信息工程专业教学计划安排
电子信息工程专业教学计划一、培养目标本专业培养为地方经济建设服务，德智体全面发展，具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、开发、制造及应用的高级工程技术人才。
二、培养规格（一）德育方面1、热爱祖国，努力学习政治理论，具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的崇高理想和强烈的责任感。
2、树立科学的世界观和正确的人生观，培养科学的思维能力，正确的表达能力及获得知识和满足社会需求的自适应能力，在不同环境下与来自不同文化背景的人合作共事的协作能力和艰苦求实勇于创新的科学研究精神。
3、遵纪守法，具有良好的道德品质和心理素质。
（二）智育方面1、具有较扎实的自然科学基础，较好的外语综合能力。
2、较系统的掌握本专业领域较宽的技术基础理论知识，了解学科理论前沿，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围。
3、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具有分析和设计电子设备的基本能力。
4、掌握信息获取、处理的基本理论和方法，了解信息产业的基本方针、政策和法规。
5、掌握一门以上计算机高级语言，具有较熟练的编程和应用能力。
（三）体育方面1、有健康的身体素质和基本的体育能力，具备体育的基本知识和良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准。
2、有良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志、较强的心理承受能力和乐观的情绪。
三、学制及学习年限：学制四年，学习年限三至八年。
四、毕业最低学分：176.5学分，其中8学分为课外学分。
五、授予学位：工学学士六、主要课程简介1．电路分析基础（07099022）课程性质：专业必修学时：80 考核方式：笔试内容简介：使学生掌握电路的基本概念、基本理论和基本分析方法，并能对一般电路熟练地进行分析计算，配合实验，以加深理论的理解。
主要内容有电路基本概念与基本定律、电路分析基本定理、正弦稳态分析、耦合电路与理想变压器、三相电路、谐振电路、非正弦周期电流电路、线性动态电路的时域分析、拉普拉斯变换、双口网络。
电子信息工程专业本科教学计划安排
电子信息工程专业本科教学计划一、培养目标和规格本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
培养的学生要热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导。
努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观。
具有远大理想、高尚的道德品质。
自觉遵纪守法，积极进取，有艰苦奋斗精神，善于与人合作共事。
二、培养要求本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用集成电子设备和信息系统的初步能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具有坚实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语；2.较系统的掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识；3.掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；4.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；5.了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；6.了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、学制、学位本专业学制定为四年制。
完成学业（修满161学分）后，成绩合格、政治合格、身体健康并通过论文答辩，授予工学学士学位。
四、有关表格1、课程设置总体情况(课程比例结构)见附表1。
2、各学期计划开设课程门数及周学时情况见附表2。
3、各学期计划开设课程科目及学时情况见附表3。
4、主要专业课程概要见附表4。
5、教学计划周数分配情况见附表5。
6、课程设置与教学时间计划情况见附表6。
五、有关问题说明1、本专业教学计划课程类型分为四类：公共必修课、公共选修课、专业必修课、专业选修课。
课程计划门数为76门，学生应修46门，共计161学分，2734学时。
《电子信息工程》辅修专业教学计划
《电子信息工程》辅修专业教学计划一、专业培养目标电子信息工程辅修专业采用理论与实践紧密结合、软硬件技术与能力同步提高的手段，致力于培养学生能够在电子信息领域内初步了解并掌握电子电路、信息与信号处理、计算机技术等领域的基础理论和专门知识及基本技能，能从事电子信息领域的技术开发和管理等工作，具有国际视野和社会责任感的高素质应用型人才。
二、专业培养要求本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质：1.基本素质：适应社会主义现代化建设和电子电信行业发展需要，德智体全面发展，具有良好的科学文化素质和敬业精神，掌握基本电子电路、信息与信号处理、计算机原理及网络等相关专业知识。
2.知识结构：（1）初步掌握电子电路的基础理论与基本知识。
（2）初步掌握电子电路的仿真、设计与布线等知识。
（3）初步掌握电子信息与通信领域中常用的计算机仿真技术、单片机设计与应用技术等。
(4) 初步了解电子信息工程领域的专业理论知识，3.能力结构：（1）初步具有综合运用电子电路和信号处理知识解决电子信息与通信系统工程实现过程中相关硬件电路的设计与调试、分析解决故障的基本能力。
（2）具备计算机硬件接口电路的设计技术能力，熟悉计算机原理及系统组成架构、能够应用单片机和嵌入式系统进行电子电信产品和通信终端产品的开发、调试和软硬件协同设计能力。
（3）掌握现代通信系统的基本仿真工具，能够利用仿真工具分析研究现代无线通信的调制解调特征、编解码原理、信道特性等。
三、课程设置本辅修专业设置课程包括：电子技术基础、电子技术基础实验、电子工艺实训、嵌入式系统程序设计、嵌入式系统程序设计课程设计、电子电路CAD-电子电路仿真、电子电路CAD-电子电路设计与布线、单片机技术与应用、Matlab程序设计四、课程简介课程1：电子技术基础为电子信息工程辅修专业的一门主要学科基础课程。
课程教学内容为电路分析基础、模拟电技术和数字电子技术三部分的基础知识。
电路分析基础部分主要研究电路的基本规律及电路的基本分析方法，着重讨论集总参数、线性、非时变电路，重点分析电路中电压、电流的约束关系、电路的一般分析方法。
电子信息工程专业教学计划
电子信息工程专业教学计划一、专业代码及名称专业代码：080701专业名称：电子信息工程二、培养目标为适应市场经济需要，服务龙江，面向全国，着力培养具有创新意识、创新能力的高素质技术人才。
坚持“以人为本，服务地方”、“明德砺学、崇尚实践”的办学理念，为振兴东北老工业基地和东北亚“一路一带”建设，服务区域经济社会发展提供人才支撑。
本专业培养具备现代电子技术理论、掌握电子系统设计基本原理与基本设计方法，具有较强的信号处理、计算机、外语、相关工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术能力的，能在信息处理和通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、新品开发、技术测试和技术管理的应用型工程技术人才。
三、培养要求本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识。
学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识；接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计实践的基本训练，通过教师引导和自主学习使学生具备在电子设计、信息处理、电子设备及信息系统设计和应用开发等方面的基本能力。
毕业生应具有以下几方面的知识和素质：1．具有良好的职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感；2．具有追求创新、不断进取和持续学习的良好习惯；3．具有良好的质量管理、环境保护、产品安全和社会服务的主流意识；4．掌握从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识，广泛涉猎相关自然科学知识；5．熟练掌握信息与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；6．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计以及技术改造和创新的初步能力；7．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；8．不断了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；9．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；10．至少掌握一门外语，具有国际视野和跨文化环境下的沟通与交流的初步能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；11．具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力，具有较强的团队意识和合作精神。
电子信息工程专业本科教学计划
电子信息工程专业本科教学计划专业代号080603 （国家）0506（学校）一、培养目标和基本规格本专业培养掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立科学的世界观和为人民服务的人生观，努力为祖国现代化建设服务的人才。
培养德智、体全面发展，具有良好的科学素养，掌握现代电子技术和信息系统的基本理论、基本知识、基本技能和方法，能够在电子信息及相关领域从事电子设备、信息系统的研究、设计、制造和应用的高级工程技术人才。
1、本专业学生主要具有电子电路的原理及应用，信号、信息、系统的基本理论，信息获取、传输及处理的技术及方法，受到电子信息系统设计、开发、集成和应用的基本训练。
了解本学科发展趋势，同时了解现代信息技术等相近专业的一般原理和知识，具有本学科及跨学科应用研究与技术开发、产品设计等基本技能。
2、具有良好的文化修养和科学的思维方式，了解国家电子信息产业政策及国内外信息技术的科技前沿，具有较高的合作与交流能力。
具有获取知识和信息、自主学习、分析问题和解决问题、不断创新和综合归纳能力。
达到大学生体育和军训合格标准，具有健全的体魄。
本专业的学生具备从事现代化网络通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
3、毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握电子电路的分析及设计方法；（2）掌握信号、信息、系统的基本理论及应用；（3）掌握信息获取、传输、处理的理论及方法；（4）具有分析、设计电子设备信息系统的能力；（5）了解电子信息技术的发展动态；（6）了解信息产业的政策和法规；（7）具有较强的外语能力，达到国家外语要求的水平。
二、学制与学位学制四年、授予工学学士学位。
三、本专业主要课程电路分析原理、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、微机原理及接口技术、信号与系统、数字信号处理、自动控制原理、单片机原理及接口技术、通信原理、电子测量技术、数据通信与计算机网络、电子设计自动化EDA、数字图像处理、智能仪器设计、微波技术与天线、现代信息技术。
电子信息工程专业教学计划
2 选修
√√√
√
√
专业英语
专业 教育
近距通信与异构组网
数据挖掘与分析
2 选修 2 选修 2 选修
√√
√
√√√
√
√√
√
智能语音识别与处理
2 选修
√√
片上电子信息系统
2 选修
√√
√
嵌入式信息系统
2 必修
√√
√
移动互联网开发与应用
2 选修
√
√
WEB应用开发
2 选修
√
√
专业自主实践课-开放实验类 1 选修 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
专业自主实践课-创新创业类 2 选修 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
专业自主实践课-科研项目类 2 选修 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
专业自主实践课-学科竞赛类 2 选修 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
智能语音识别与处理实践
2 选修
√√
√
√
√√
智能硬件系统开发综合实践 2 必修
电磁场与电磁波
2.5 必修
√√
高频电子线路
2 必修
√√
信息论与编码
2 必修
√√
√
专业 教育
数字信号处理
3.5 必修
√√√
Linux操作系统
2 必修
√
通信原理
3 必修
√√√
计算机通信网络
3 必修
√
数字图像处理
3 必修
√
√
√
附表4：
电子信息工程专业毕业要求实现矩阵（续）
教育 层次
课程名称
电子信息工程专业教学计划
电子信息工程专业教学计划一、培养目标本专业培养为地方经济建设服务，德智体全面发展，具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、开发、制造及应用的高级工程技术人才。
二、培养规格（一）德育方面1、热爱祖国，努力学习政治理论，具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的崇高理想和强烈的责任感。
2、树立科学的世界观和正确的人生观，培养科学的思维能力，正确的表达能力及获得知识和满足社会需求的自适应能力，在不同环境下与来自不同文化背景的人合作共事的协作能力和艰苦求实勇于创新的科学研究精神。
3、遵纪守法，具有良好的道德品质和心理素质。
（二）智育方面1、具有较扎实的自然科学基础，较好的外语综合能力。
2、较系统的掌握本专业领域较宽的技术基础理论知识，了解学科理论前沿，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围。
3、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具有分析和设计电子设备的基本能力。
4、掌握信息获取、处理的基本理论和方法，了解信息产业的基本方针、政策和法规。
5、掌握一门以上计算机高级语言，具有较熟练的编程和应用能力。
（三）体育方面1、有健康的身体素质和基本的体育能力，具备体育的基本知识和良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准。
2、有良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志、较强的心理承受能力和乐观的情绪。
三、学制及学习年限：学制四年，学习年限三至八年。
四、毕业最低学分：176.5学分，其中8学分为课外学分。
五、授予学位：工学学士六、主要课程简介1．电路分析基础（07099022）课程性质：专业必修学时：80 考核方式：笔试内容简介：使学生掌握电路的基本概念、基本理论和基本分析方法，并能对一般电路熟练地进行分析计算，配合实验，以加深理论的理解。
主要内容有电路基本概念与基本定律、电路分析基本定理、正弦稳态分析、耦合电路与理想变压器、三相电路、谐振电路、非正弦周期电流电路、线性动态电路的时域分析、拉普拉斯变换、双口网络。
电气信息类专业教学计划
电气信息类专业教学计划一、培养目标：自动化专业培养从事工业装置及生产过程自动控制系统的设计、制造、运行、研究及管理的高级工程技术人才。
电子信息工程专业主要是学习电子电路的分析与设计以及应用电子技术的方法，掌握典型的模拟与数字电路的基本理论，工作原理、设计方法及实验和安装技能；掌握由各种电子装置组成的自控系统的基本原理和设计方法，并具有初步的调试能力；掌握工业应用系统计算机辅助设计的基本方法。
培养出能在电子、电力电子及其它工业部门从事设计、制造和研究有关电力电子装置、电子设备的高级工程技术人才。
二、学制：四年（允许提前一年毕业，最多推迟二年毕业）三、课程设置和实践性教学环节安排㈠本专业教学计划课程安排：自动化专业总学时为2683学时（152学分），电子信息工程专业总学时为2625学时（149学分），课程分为三种类型：１．必修课：17门课程，1321学时（76学分），自动化专业占总学时的50. 3％, 电子信息工程专业占总学时的50. 3%。
２．限选课：自动化专业：23门课程，998学时（58学分），占总学时的49. 2％。
电子信息工程专业：21门课程，954学时（58学分），占总学时的36. 3％。
３．任选课：自动化专业共列13门课程，有488学时，27学分，必须修满300学时(16学分)，电子信息工程专业共列16门课程，有676学时，41学分，必须修满286学时（16学分）。
(1)人文社科类选修课程（全院性选修课程）：选修4门课程，至少选修120学时（6学分），自动化专业占总学时的4. 5％；电子信息工程专业4. 6%。
(2)专业类任选课程：自动化专业：选列9门课程，368学时（21学分）。
至少应修180学时（10学分），占总学时的6.7％。
电子信息工程专业：选列12门课程，556学时（35学分）。
至少应修166学时（10学分），占总学时的6.3％。
㈡本专业教学计划四年内安排实践性教学环节34周，共31学分。
电子信息工程专业教学计划表
附表3
电子信息工程专业（本科）课堂教学计划表
-3-
-4-
注：
两个方向模块，学生须完整修读一个模块的课程，多修读另一模块的课程可作为专业选修课程学分。
-5-
1.通识教育必修模块总学时中括号内学时为报告、讲座或调查实践，非理论授课，不计入小计、合计的总学时，计算占总学时的百分比时也不予计入。
2.课程名称前标注“★”的课程为学位课程；课程名称前标注“☆”的课程为《普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012）》中规定的核心课程。
3.通识教育选修模块由学校统一安排，具体课程见每学期选课通知。
-6-
附表4
电子信息工程专业（本科）集中实践教学课程教学计划表
备注：
本科教学计划中的集中实践教学课程在统计时学时不计入总学时，但学分计入总学分，计算占学时、学分比例时做相应处理。
执 笔 人： 高 珊
专业负责人： 田中俊
院 长： 韦德泉
-7-。
电子信息工程专业(辅修)教学计划
电子信息工程专业（辅修）教学计划一、专业简介本专业适应21世纪信息化社会及知识经济时代发展的需求，培养德智体全面发展，基础扎实、知识面广、能力强、具有创新意识、愿意投身我国社会主义现代化建设事业，特别是为安徽及地方经济的崛起做出应有的贡献，具备信息系统和电子技术的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、基础教学、应用和开发的工程技术人才。
二、培养规格与培养要求1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社科和管理科学基础和外语综合能力。
2、掌握本专业领域较宽的技术基础理论知识。
3、掌握电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软、硬件基本原理及应用等方面知识。
4、获得较好的工程实践训练，掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力。
5、具有较强的科学实验、分析解决本专业工程技术问题的能力。
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
7、在本专业领域内具有初步的科学研究、技术开发、文献检索、生产组织管理能力。
8、了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识。
三、修业年限修业年限2—3年四、辅修学时与学分辅修学时： 868辅修学分： 56五、辅修学位工学学士学位六、主干学科与主干课程等相近专业：电子科学技术专业、通信工程专业、计算机应用专业主干学科：电子科学、电子信息工程主干课程：电路原理、模拟电子技术、微机原理与接口、信息论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、检测技术、单片机原理、数字电子技术、机械制图、数字电视原理与应有、计算机仿真七、辅修专业课程设置一览表电子信息工程专业辅修专业课程设置一览表八、主要课程简介课程编号：083123006 课程名称：模拟电子技术总学时：60 周学时数：4预修课程：高等数学、电路分析基础主要内容：介绍用电子线路传输和处理模拟电学量的基本原理和方法。
南宁师范大学计算机科学与技术专业成人高考报名费用
南宁师范大学高等学历继续教育计算机科学与技术专业（专升本）一、专业名称专业名称：计算机科学与技术二、专业层次专业层次：专升本三、入学要求入学注册前应取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科（或本科）毕业证书。
参加成人高校招生全国统一考试，经广西壮族自治区招生考试委员会批准我校录取后，持我校录取通知书和有效身份证件，在规定时间内到我校指定地点（学校本部或函授站）报到注册、办理入学手续。
四、培养目标本专业培养在思想政治、知识水平、科研能力等方面达到国家规定的高等学校本科毕业水平，适应社会主义现代化建设改革和发展需要的，在专业信息处理单位、各企业事业单位信息处理部门从事信息系统设计开发和维护、计算机系统的维修和管理等工作的，德、智、体全面发展的高素质应用型高级人才。
五、培养规格及要求（一）学制：基本学制为 2.5 年，实行学分制管理。
弹性修业年限 2.5 至 5.5 年。
（二）学习形式：函授。
（三）总学时学分：本专业总学时为1744 学时，总学分为94 学分。
（四）培养要求：1、热爱社会主义祖国，具有良好的政治理论基础和人文社会科学基础，有扎实的自然科学基础和计算机专业基础；。
2、系统掌握计算机专业的基本概念、基础理论和基本技能，了解计算机科学的发展趋势和相关学科的发展。
3、掌握英语，具有听、说、读、写及熟练阅读英文文献的能力；达到规定的等级要求。
4、了解基本的科学研究方法，能够理论联系实际地分析和解决问题；具有创新精神和不断更新知识的能力。
（五）毕业要求：学生在规定年限内完成本专业教学计划的全部必修课、选修课课程学习，并撰写毕业论文，成绩合格，总学分不低于 94 学分，通过毕业资格审核的，准予毕业。
（六）学士学位要求：通过学校成人学士学位外语水平考试，且成绩合格，符合学校成人学士学位授予条例要求者，由本人申请，经学校学位评定委员会评定，授予工学或理学学士学位。
六、课程体系班老师1--5-- 1--7--7--9--0--5--4--2--7 微-号-同--号参照教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，以及高等师范院校本科计算机科学与技术专业的教学计划，结合高等学历继续教育专升本计算机科学与技术专业的、培养目标和要求，以及在职从业人员在职学习的特点和需求，决定为本专业设计公共必修课、专业必修课、公共选修课等类别课程，以及实践教学环节。
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南宁师范大学成人高考电子信息工程教学计划进程表
一、专业名称
专业名称：电子信息工程
二、专业层次
专业层次：专升本
三、入学要求
入学注册前应取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机
构颁发的专科（或本科）毕业证书。
参加成人高校招生全国统一考试，经广西壮族自治区
招生考试委员会批准我校录取后，持我校录取通知书和有效身份证件，在规定时间内到我
校指定地点（学校本部或函授站）报到注册、办理入学手续。
四、培养目标
本专业是培养德、智、体全面发展，受过教育科学训练的合格中等职业学校电子技术师
资及多方面应用型人才，系统掌握电子技术的基本理论、基础知识和基本技能。
毕业生能
胜任各类中等职业学校的电子技术教学和相关专业的教学工作，以及能从事一般电子技术
领域的科学研究工作。
班老师1 5 1 7 7 9 0 5 4 2 7微信同号五、培养规格及要求
（一）学制：基本学制为 2.5 年，实行学分制管理。
弹性修业年限为 2.5－5.5 年。
（二）学习形式：函授。
（三）总学时学分：本专业总学时为 1780 学时，总学分为 96 学分。
（四）培养要求：
1、具有坚定正确的政治方向，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三
个代表”重要思想的立场、观点和方法。
2、树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，诚实守信；有强烈的社会责
任感，有良好的社会交往素养和道德情操，具有良好的自我教育能力，以及较强的团队合作
精神；爱岗敬业，有艰苦求实和勇于创新的科学精神。
3、较全面地掌握本专业领域的基础理论知识，适应在应用电子技术和信息电子领
域内工作。
4、掌握电子电路的基本理论和实验技能，具有分析和设计电子设备的能力；掌握科学的教育理论和教学方法，并熟练运用计算机进行 CAD、CAI 的设计与制作，教师职业基本技能达标。
5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
了解一定的人文社会科学基础知识。
具有获取知识和信息的能力、分析问题和解决问题的能力以及良好的心理素质和科学的思维方式，创新意识强。
6、具有初步的科学研究能力。
要求掌握文献检索、资料查询、运用现代信息技术获得相关信息，以及进行学术研究的基本方法，具有较强的创新意识和创新能力。
（五）毕业要求：
学生在规定年限内完成本专业教学计划的全部必修课、选修课课程学习，并撰写毕业论文，成绩合格，总学分不低于 96 学分，通过毕业资格审核的，准予毕业。
（六）学士学位要求：
通过学校成人学士学位外语水平考试，且成绩合格，符合学校成人学士学位授予条例要求者，由本人申请，经学校学位评定委员会评定，授予工学或理学学士学位。
六、课程体系班老师1 5 1 7 7 9 0 5 4 2 7微信同号
参照教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，以及参考普通高校本科电子信息工程专业的教学计划，结合高等学历继续教育专升本电子信息工程专业的培养目标和要求，以及在职从业人员在职学习的特点和需求，决定为本专业设计公共必修课、专业必修课、公共选修课等类别课程，以及实践教学环节。
（一）课程体系总框架
附表：
南宁师范大学高等学历继续教育教学计划进程表
专业名称：电子信息工程层次：专升本学习形式：函授学制：2.5 年。