暑期社会实践调查报告文档2篇(2)
简单的社会实践报告(通用6篇)
简单的社会实践报告(通用6篇)第1篇: 简单的社会实践报告一、实践过程在学校的我总是过得很安逸，什么东西都不要想，自己学习就好了，在学校这个大环境中，作为学生我觉得自己缺少了太多的社会经验了，所以我决定在暑假考验一下自己。
我是比较开朗外向的，在学校的我人际关系也很不错，我觉得自己在与人交谈的过程中没有什么压力，所以这次暑假我去做了一名手机推销，这次在做手机推销的过程中我觉得自己收获很多。
第一个就是这个份工作让我更加的胆大了，以前也没有做过经常跟陌生人打交道，跟我打交道的人也都是同学，这次在工作的过程中我更各种各样的人打交道，真的锻炼了不少。
第二个就是我明白了赚钱的不容易，怎么说呢，我是比较懒的，以前就是天天的花家里的钱，对于家里的依赖很重，自己没有体验过赚钱的心酸，因为这是自己的第一桶金，我明白这种收获是来之不易的，自己在工作中的那种辛苦，我就想到自己父母的不容易，这次自己也体会到了。
二、自身的问题这次暑假的实践虽然自己的心理准备充足，但是还是很多的东西不能够适应，这样的次数很多，让我很不适应，慢慢的变得没有信心了，在学校的我更多的是被别人看好的，被老师表扬，被同学们夸赞，这次的社会实践让我感觉落差很大，一下子自己适应不过来。
还有就是自己工作会出现一些大大小小的问题，因为自己的实践经验不足，一开始就会出现这样的问题，也会受到店长的一些责备，我有时候会因为店长的一些责备看不开，自己也能够伤心很久，这两个月来我觉得自己主要就是这两个方面的问题吧。
我也收获了不少，自己在今后也会通过这样的实践多锻炼自己。
第2篇: 简单的社会实践报告一、实践目的这是我第一次经历社会实践。
我实践的单位是我姑姑的一个生活用品专卖店。
对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
二、实践内容在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
大学生做家教暑期社会实践报告（2篇）
大学生做家教暑期社会实践报告一、面试经过这次暑假开始的时候我就去到了xx面试，经过一些率筛选我通过了，给人做家教的事情我还是第一次，家教是我第一次，我对这份工作很是期待，但是也是有点紧张，这些都是我之前没有过的，都说家教是难做，但是我不这么认为，我抱着试一试的心态去给自己一个理由做家教这份工作，既然通过了面试就是证明我可以，这次开始家教之前我内心做了很多次心理斗争，我无时无刻不在为给自己加油，现在这段工作结束了，我觉得我满足了，我做到了自己满意。
二、工作经过开始家教的时候我是很不自在的，毕竟这是第一次做家教，可是这也就是转瞬即过，我适应环境的能力很快，不仅仅是对学习，我对这份家教工作也是如此，缺乏社会工作经历的我这次就是一个很不错的机会，机会摆在了我面前我就要去做，这是一定的，我觉得在给他人做家教的时候我自己也在学习，因为这些知识我都知道，但是这些知识我也在一次次的巩固，我也在学习用什么样的形式去孩子讲课，怎么样讲更加合适，或者这也是对我的一个挑战，没有什么工作是能够一直保持非常好，在遇到问题的时候有时候也要给自己留一点学习的空间，我一直在正确的把握这一点，时间不是用来浪费的，做家教的每一天都是无比珍贵的，因为这份工作实实在在让我成长了不少。
随着时间推移，家教工作的结束，我实实在在的看到了实践的微妙之处，它能够让你感到很激动，有的时候也能够让时间过得很充实，最重要的是能够让我在遇到问题的时候学会自己解决，这次家教经历很珍贵，我觉得时间能够证明一切，这次我证明了自己能行，希望还有下一次家教的机会。
三、实践感悟为期两个月家教经历深深地影响着我，在以后很久一段实践内我相信这次的经历会对我产生深刻的影响，实践是检验事实的最直接方式，深受这次社会实践的影响，我会继续加油努力的，第一次家教我就收获了这么多，在往后的实践内我一定会记住，实践给我带来的好处，这不是在学校能够感受到的。
大学生做家教暑期社会实践报告（2）暑期社会实践报告：大学生做家教一、引言随着中国经济的发展和人民生活水平的提高，对于高质量教育的需求也越来越大。
水电暑期社会实践总结2篇2
水电暑期社会实践总结 (2)水电暑期社会实践总结 (2)精选2篇（一）暑期社会实践是一次很有意义的活动，通过这次实践，我收获了很多。
首先，我在实践中学会了与他人合作。
在团队中，每个人都有自己的任务和责任，我们要相互合作，才能顺利完成实践任务。
通过与团队成员的沟通和协作，我学会了尊重他人的意见，学会了与他人有效地协商和解决问题。
其次，我在实践中学到了如何管理时间。
实践期间，我们面临各种任务和安排，有时候会感到时间不够用。
因此，我学会了合理地安排时间，充分利用每一分钟，高效地完成任务。
这对于我以后的学习和生活都非常有帮助。
另外，通过实践，我也学到了一些实用的技能。
比如，我们在实践中需要修理一些设备，我通过学习和实践，学会了一些简单的维修技巧。
这不仅提高了我的动手能力，也让我感到自己学到了一些实用的知识。
最重要的是，通过实践，我也更加了解了社会的一些问题和挑战。
比如，在水电实践中，我们了解到了一些水资源的浪费和电力的环保问题。
这让我反思自己在日常生活中的一些行为，如何更加节约水资源和使用电力。
通过实践，我也更加了解到了社会的发展需求和责任。
总之，这次水电暑期社会实践对我个人的成长和发展都非常有帮助。
通过实践，我不仅学到了一些技能，也提高了自己的合作能力和时间管理能力。
同时，实践也让我更加了解了社会的问题和挑战，让我更加明白自己的责任和使命。
这次实践对我来说是一次宝贵的经历，我会珍惜并把所学的知识和经验应用到以后的学习和生活中。
水电暑期社会实践总结 (2)精选2篇（二）在暑假期间，我参加了一次水电暑期社会实践活动。
通过这次实践，我收获了很多，也有了一些感悟。
首先，在这次实践中，我深刻认识到了水电资源的重要性。
我们所依赖的生活用水和电力，都是来自于水电资源。
通过参观电力厂和水库，我了解到水电发电的原理和过程，以及水力发电的优势和局限性。
同时，也看到了水电发电对环境的影响，如水库建设对生态环境的破坏等。
这让我更加意识到了保护水电资源的重要性，需要全社会的共同努力来实现可持续发展。
2024暑期“三下乡”社会实践活动总结(2篇)
2024暑期“三下乡”社会实践活动总结2024年暑期，“三下乡”社会实践活动是我大学生涯中一次难忘的经历。
这次实践活动深入到我心灵深处，让我对社会有了更深刻的认识，同时也让我成长为一个更加独立、自信的人。
我们的实践团队由五个成员组成，我们来自不同专业，但我们有着同一个目标，那就是为了改善农村地区的发展状况，为农民提供更好的生活条件。
在活动开始之前，我们进行了一系列的筹备工作，包括了解当地的情况，制定可行的工作计划等等。
我们选择了湖南省益阳市一个偏远的农村地区作为我们的实践地点。
这个地方地处边远，交通不便，经济欠发达。
在这里，我们的任务是提供一些技术帮助和教育支持，以提高当地农民的生产水平和生活质量。
在一个炎热的夏天，我们来到了这个农村地区。
刚到达时，我们发现这里的农民生活条件非常艰苦，他们缺乏基本的教育和医疗资源，农田的管理和种植也存在一些问题。
我们首先与当地村民进行了交流，了解他们的需求和问题，然后制定了一些解决方案。
在接下来的几周里，我们每天都会到村子里进行一些农业技术指导。
我们教给农民一些新的种植技术，比如高效节水的灌溉方式和科学的农药使用方法。
我们还与他们讨论如何提高农产品的质量和销售价值。
通过这些努力，农民的收入和生产水平得到了很大的提高。
除了农业技术的传授，我们还组织了一些教育活动，包括开展农村儿童的夏令营和农民文化体验活动。
我们希望通过这些活动，提高农村儿童的教育水平，让他们有更好的未来。
我们还在村民中宣传环保意识，鼓励他们采取一些环保措施，保护周围的自然环境。
在这个过程中，我们也遇到了一些困难和挑战。
由于交通不便，我们经常要花费大量的时间才能到达目的地。
有时候我们也会遇到一些不合作的村民，他们不愿意接受我们的帮助。
但是我们依然坚持下去，因为我们深信只有通过自己的努力，我们才能帮助到更多的人。
在这次实践活动中，我们不仅取得了良好的成果，还收获了很多。
通过与农民的交流和互动，我学会了如何与人合作，如何倾听和理解别人的需求。
社会实践调查报告范文(精选5篇)
社会实践调查报告范文(精选5篇)调查报告与调查报告不同。
调查报告是指因某事如案件、事故、灾难而进行调查，然后撰写报告。
以下是为大家整理的社会实践调查报告范文(精选5篇),欢迎品鉴!第1篇: 社会实践调查报告一、社会实践调查报告的含义调查报告又叫调查研究报告，应该说后者是它更准确的名称。
因为它不仅是调查的产物，更是研究的产物。
调查报告主要功能是搜集情况，并通过对调查所得情况的深入研究，提出一定的见解。
因此调查报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。
像考察报告、调研报告及__调查等都是常见的调查报告体裁。
二、社会实践调查报告的特点1.真实性。
真实性是调查报告首要的、最大的特点。
所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。
这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神，彻底抛弃"假大空"的虚伪作风，不仅报喜，还要报忧，不仅要充分肯定工作成绩，还要准确反映工作中存在的问题。
只有严谨的科学态度，才能写出真实可靠，对工作具有指导意义的调查报告。
2.针对性。
这是调查报告所具有的第二个显著特点，这是由具有很强的工作针对性所决定的。
一般来说一项调查研究工作，特别是大型调查研究，要花费较大的时间、人力和物力，不是随意组织进行的，而是针对一些较为迫切的实际情况，解决某些实际问题而进行的。
因此调查研究就具有很强的针对性，在调查报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。
3.典型性。
典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。
这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出。
4.系统性。
调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。
暑期社会实践调查报告(精选5篇)
暑期社会实践调查报告(精选5篇)作为新时代的大学生，社会实践是每一个人必须拥有的一段经历，是走向社会接受挑战的第一步。
那么社会实践报告怎么写?下面是小编给大家整理的暑期社会实践调查报告(精选5篇)，欢迎大家来阅读。
暑期社会实践调查报告篇1一、实践主题：走进公司，参观厂房，了解节能产品深入社区，贴近市民，宣传低碳生活二、实践目的：1、通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
3、建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。
三、实践形式：1、对各年龄段人群进行询问。
2、在小区草坪捡拾树叶垃圾。
3、去公园社区进行实地访问4、上网查询资料，制定宣传策划5、环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看义工在旁边讲解;6、环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意;环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保文具、环保小布偶等奖品;7、问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;8、邀请电视新闻媒体参与环保宣传活动，小组成员与居民、学生交流环保宣传心得。
四、实践时间：__年7月11日到__年7月20日五、实践地址：南京市____光伏发电产业有限公司河海大学校本部鼓楼市民广场绣球公园六、实践人：河海大学赴南京______伏发电产业有限公司暑期社会实践小组七、实践过程：低碳环保一直是一个社区，一个城市，一个国家，以及整个地球都需要关注的一个十分重要的大问题，它关系到我们人类的存亡。
而我们发现，有不少组织起来的关于宣传低碳环保的活动都不能真正得到落实和实践，所以，这次暑期社会实践活动，我们低碳研究社就选择了宣传低碳环保，带头低碳环保的目标并进行了落实，在7月11号，社长和我们一起进行了讨论，并分成两组，明确了各自活动的内容和目标。
暑期社会实践调查报告(优秀9篇)
暑期社会实践调查报告（优秀9篇）暑期社会实践调查报告篇一摘要：改革开放以来我国的经济得到了快速发展，但也给人民的生活与健康带来了许多问题。
单从环境角度来看，我国人民为不断恶化的环境付出的代价是非常巨大的。
有资料表明，水污染和空气污染对中国经济造成的健康和非健康损失的总和每年就有1000亿美元，相当于我国经济的5.8%，而越来越多的人也因为水质受到污染染上各种各样的疾病。
天台县的水质同样与人们的健康息息相关，近年来因为水体受到污染，患环境疾病的人数逐年增加，包括支气管炎、癌症、糖尿病等。
我们经过数据整合统计得出了一些合理性建议，治理水质污染需要靠群众与政府共同的努力。
调查对象：始丰溪和处在始丰溪下游且靠近天台县南工业区的蟹渚村的井水。
工作方式：问卷调查、走访居民关键字：经济、水污染、始丰溪、蟹渚村、环境疾病、群众、政府调查中发现的问题及其研究与建议一、母亲河始丰溪的烦恼。
水质污染问题出现的原因及建议：原因：环境属于公共物品，外部性强，无法内部化，因此人们考虑问题时不会较多的从环境来考虑。
环境问题的肇事者往往不唯一，这也给政府管理环境带来了一定的困难。
二、蟹渚村村民何去何从？地理位置在天台县的边缘且处在始丰溪下游的蟹渚村深受水污染的迫害。
全村未安装自来水，以井水为生。
近年来村子里的耕地被政府征收用于南工业园区的厂房建设。
工厂废水的排放使井水受到了一定的污染，住在工厂旁边的居民更因为难闻的气味而不敢把窗户打开。
如今在蟹渚村的上游兴办了一个煤场，井水开始变得浑浊，许多村民都不敢再继续饮用井水。
在村子几里外的一处泉水成了村民的饮水源，但是由于较少的泉水量与高取水成本，饮水成了该村村民的一大难题。
据了解，村民也到法院告过煤场的状，但最终以失败而告终，许多村民反映有隐情存在，群众为此意见很大，对煤场很是不满。
建议：对于蟹渚村，当地政府应尽快建立自来水供水体系，从根本上解决村民的饮水问题。
当地政府因除了要加大环境对南工业区的环境治理外，应该介入对煤厂的调查，给群众一个合理的说法。
社会实践调查报告(优秀模板8篇)
社会实践调查报告（优秀模板8篇）社会实践调查报告第1篇中国是农业大国，自古以来，无论阶级关系如何变化，农民始终是我国的主要生产力。
而在新时期的中国，对农民重视就是对国家重视，因此，中央提出的“建设社会主义新农村”是一项伟大的正确的建设社会主义社会要求，“社会主义新农村”是指在社会主义制度下，反映一定时期农村社会以经济发展为基础，以社会全面进步为标志的社会状态，<共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见>来看，[某]届五中全会提出的建设社会主义新农村的重大历史任务，今年将迈出有力的一步。
我利用寒假，在辽宁省锦州市[某]县[某]镇文化服务中心做了为期一周(20[某]年2月14日——20[某]年2月21日)的社会实践调查，在这一周内，通过对辽宁省[某]县[某]镇村民日常生活的观察和访问，了解了建设社会主义新农村在基层的实行情况，尤其是对其中的“文化建设”做了深入的调查。
此次调查是我对我国“建设社会主义新农村”这一政策有了更进一步的认识，现将此次调查结果汇报如下:[某]县隶属于辽宁省锦州市，在上级zhèng fǔ 部门的倡导下，[某]县坚持以生产发展为中心，以提高生产力水平、农民收入、集体收入为落脚点，以村镇规划为突破点，以村屯整治的“四清四改”为切入点，以培养新型农民为根本点，全面推进社会主义新农村建设，取得可喜成果新农村建设农民是主体，培育新型农民是新农村建设的根本点。
[某]县充分发挥县内各培训基地的作用，采取举办培训班、科技讲座、参观学习、印发资料等多种有效形式，对农民进行分类培训，大力提高农民素质。
在调查期间，我还有幸参加了锦州市太和电脑为实行锦州市普惠制培训而对村民进行免费的电脑知识普及，参观了计算机程序员考试的现场，看见原本只庄稼地里干活的农民也可以坐在电脑前，熟练的操作电脑，心里涌现出一种喜悦之情。
农村生活贫困的根本原因是农民普遍知识水平有局限，与外界沟通少。
2024年中学生暑假社会实践报告范文(2篇)
2024年中学生暑假社会实践报告范文今年暑假，我在xx做电器促销，考虑后我就答应下来.因为这是第一次能较长时间连续上班，即使工资低些我也愿意尝试一下.由于正式促销员回老家过年，店里此品牌就由我一人负责销售.在整整十五天里，我感觉收获颇丰.首先，我更深地体会到”态度决定一切”这句话的含义.曾一度鄙视销售行业，因为曾经单纯的我第一次做电器促销时没能适应当时的工作环境，把在学校里学的一套理论硬搬到实践上来，太过诚实而不讲技巧，最终得到销量低的结果.而看到周围的”老江湖”们将自家产品夸大优点，回避缺点，忽悠顾客，这种唯利是图，尔虞我诈却换来销售楷模的称号，顿时对现实社会失望和气愤.然而再次干销售，我似乎成熟了许多，能客观理性地看这个问题.第一，产品质量问题在于研发及生产部门而非销售环节，作为销售人员，应该提高业务水平，掌握销售技巧，从企业利益角度出发做好销售工作。
第二，销售人员应该相信企业，真诚对待顾客，尽全力为顾客做好服务工作.有了积极的态度，我的工作就变得充实而快乐而不是以前那样偏激.当小朋友经过我的柜台时我会主动提醒他到服务台领取赠品；当学生来选购时我会给他推荐质优价廉的手机，同时结合手机功能介绍一些学习方法，比如下载学习资料等；当老年人来选手机我则帮他选一款简单实用的，并耐心地教他操作.总之，我在销售的过程中尽量让顾客满意，把快乐传递给他们.其次，我意识到和谐的工作环境和人际关系是工作顺利的保障.刚开始的时候我感到店里竞争激烈，尤其是在客流量小时，顾客进门就好比羊进了狼群的势力范围.由于我是新人，对环境还不熟悉，不敢冒进行事，只是观察周围情况并认真学习.我知道，各品牌都在进行多方面较量，惟有自信自强者才能胜出.我在遵守职业道德规范的同时还尽量帮助同事，每天早上我都提前到岗帮大家擦柜台。
坚持了几天，我的努力得到了大家的认可，渐渐地也得到了大家的帮助。
我想，我们之间既是竞争对手又是合作伙伴，既是不同品牌的代表又是同一家店的店员，只有互帮互助才能使彼此生意兴隆，全店的销售业绩也能更高。
大学生暑假社会实践调查报告
大学生暑假社会实践调查报告大学生暑假社会实践调查报告篇1一、调查背景：为了响应国家关于送“科技、文化、医疗”的“三下乡”活动的倡导，学院20某某年暑期特举办了大学生“三下乡”活动。
此次活动将更好的在广大农村地区宣传科技、文化、医疗知识，促进社会主义和谐社会的发展。
调查是我们的物理与信息科学学院所属的是一个省级小分队，赴某某区广大的农村地区宣传有关农产品网络营销的知识并做相关的培训工作。
随着科学技术的不断发展，在广大的农村地区，科学技术也被广泛的运用于农产品的生产、销售中。
为了更好的了解信息化、网络化在农村地区的普及;宣传网络信息对完成农产品市场运作的重要性;促进网络知识在农村的传播，我们这个小分队用了近两周的时间，对天水市秦州区部分农村农户进行了走访调查，并在走访调查的每个村子进行了有关网络知识的培训工作。
二、前期准备20某某年7月1日——7月8日，学校及各分队做了大量的宣传工作，并立项。
20某某年7月9日——7月10日，我们所属的小分队在指导老师刘春明的指导下，明确了调研的有关事项，确定了参加此次“三下乡”活动的人员名单。
就各调研地的实际情况，此次调研的程序，调研任务作了进一步的明确。
20某某年7月11日——7月20日，我们这个小分队在刘春明老师的带领下，赴秦州区多个村子进行了有关农村农产品互联网销售的知识宣传和讲座活动。
调查十分顺利，得到了当地村委会领导的大力支持。
调查过程中，我们发现了秦州区窝托村的情况具有普遍性。
三、调查过程在调查的十天多天时间里，天气显得格外晴朗，虽然气温有些高，但是我们的调研还是十分顺利的完成了，在各村的调研过程中，所有成员由刘老师分成了三个小组，在村子中拉起了此次活动的宣传横幅。
我们走访了村子大部分农户，此次调研采用了问卷调查的方式，但是考虑到农民文化程度的问题，我们最后决定采用问卷与走访相结合的方式，这样的调查方式得到了村民的欢迎，也是我们的调查得以顺利进行。
穿巷进户，一问一答，调查在愉悦、和谐的气氛中进行着。
实践报告范例(优质3篇)
实践报告范例（优质3篇）1.实践报告范例第1篇今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。
同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的社会实践能力，我也不是示弱。
我的专业是学前教育，但对于幼儿园我了解甚少，与小孩子接触也不多。
所以我决定找一家幼儿园去俩节一下，由于奥运大的幼儿园都放假了，我只好找了个小型的家庭幼儿园，那里的孩子不过九十个。
这个幼儿园条件是很差，老师都没有经过专业的培训，有的都没上过高中。
那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。
我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。
我待的班是小班，他们的教室没有一点色彩和布置，他们的课程只有三门(语文，数学，英语)他们只有2本书，一本故事书，一本英语书，数学没有课本，只是教0~25，偶尔教几首古诗!一节课半个小时，一天上八节课!课间的加餐都是学生自己带的，大多都是膨化食品等零食。
那些食品对孩子的成长都很不利!幼儿园只有中午一顿饭，是为留园的孩子准备的，留园的孩子很少，饭不是太好，距离老师说的色香味俱全，差好多!我还看到了他们是怎样管制孩子的，我看了都害怕，所有的老师都喜欢大声恐吓孩子们，对孩子大打出手，孩子们都很怕老师!那里的老师脾气很爆，我都受不了了，我想老师，尤其是幼师脾气应该非常好才对，应该很有耐心地去说教才对!我想我们应该培养很有耐心地去和小孩子们打交道。
还有就是一定要有亲和力，一定不能一脸严肃，那样孩子们会很害怕，很恐惧，不愿意与你接近，我们也很难于他们交流!半个月的时间，关于幼儿园我并没有收获什么，还是不知道正规的幼儿园是什么样，正真科学的课程和饮食到底是怎样在幼儿园进行的!在那个所谓的幼儿园里，我心情很复杂!这样的幼儿园会把孩子教成什么样，孩子带在这里是福是祸?没有人可以说清楚!刚刚开始的几天里我都是在听课，他们的课很随意，想上就上，不想上就让孩子在班里玩!孩子的`天性是玩没错，可该上课也上的!待在这我很郁闷!但当我看到孩子们围着我喊我老师时，觉得很幸福，觉得很开心!我没把自己当老师，每天和他们一起玩，一起游戏!很开心，我试讲的时候，注意力好像都不集中，我没办法用他们习惯的方式(大声恐吓，打)去解决!课本知识根本用不上，我很苦恼!明白自己的课本知识还很难和实践相结合!需要努力，需要再学习!在这个幼儿园里看到的打骂，让我很是气氛，可我无能为力，园长看了都不说话!我想说孩子不是打骂成才的，我希望所有的人在教导孩子时都不要去打去骂!要耐心去教导，要学会赏识!尤其是老师们!在这个幼儿园里我收获什么知识，唯独收获了很多快乐!是这些孩子给我的，我越来越喜欢个孩子们呆在一起了!我想他们已成为我继续努力学好这个专业的又一动力!孩子们我爱你们!这个幼儿园增加了我的斗志，我要通过我的努力去让所有的孩子，能正真的去享受幼儿园带给他们的快乐!现在首先要做的就是努力学习，不断完善与提升自己，好好完成学业。
2024年中学生暑假社会实践报告（2篇）
2024年中学生暑假社会实践报告当一学期紧张的学习生活走向了尾声，“暑假怎么过”便成了热门话题。
有的热衷于居家休整，有的认为旅游游玩更胜一筹，有的则闭门修行好好学习，不过，更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。
加之学校的推波助澜，暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。
因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校园，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和智慧，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值的肯定。
作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生，我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。
在妈妈的介绍之下，我顺利地进入阿佳家纺干了三天。
这家工厂的工作主要分为五种，裁剪、缝纫、手工、检验、包装。
顾名思义，裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状，缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫，手工则是加之修饰，如窗帘需要剪平袖头，坐垫需要填上锦纶棉，钉上纽扣或者缝上背带，其他还会添加一些小饰件，经几位叔叔阿姨的检验之后，便进入最后一道程序——包装。
包装最简单，所以我便选择了这一项来实践。
我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状，与一张说明卡一起装入包装袋，然后贴上条形码，合上袋子即可。
虽然工作很简单，但是还是需要细心对待，既不可弄错正反面，也不能贴错条形码。
一天下来，需要重复同一种工序几百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工确实不容易。
当然，在工作中我有许多的不足，至少与正式员工相比有一定的差距，具体而言是缺少细心和经验。
做事不太灵活，不太善于观察细节，所以无论在速度或质量上都略逊一筹。
不过我打工的目的并不是为了赚钱，而是为了融入这个现实的社会，锻炼自己的能力，开阔视野，增长见识和阅历，获取宝贵的社会工作经验，体验另一种与众不同的暑期生活。
当然，在这次工作实践之后，我也如期获得了不少的认知。
工作锻炼了胆识和勇气，重复培养了耐心和细心，努力换取了自信和快乐。
暑假社会实践调研报告2023
暑假社会实践调研报告2023暑假社会实践调研报告2023(篇1)20xx年7月初，山东半岛中部，古九州之青州，阳光益农生态山庄。
版艺齐鲁调研团带着对陌生环境的期待与担忧，带着对暑期实践的热情与决心来到了这里展开了为期三天的对于传统农庄存在现状的考察。
暑假社会实践调研报告2023(篇2)社会化是贯穿于人的整个生命历程的，是每个人必须面对和经历的。
大学生社会化的成功与否，直接关系到我们的成才与发展，甚至有可能关系到我们一生。
社会实践有利于大学生社会角色的转变，强化其角色类型的分辨能力，角色扮演心态的健全能力，角色的适应能力。
同时有利于提高大学生的实际工作能力。
社会实践为社会培养更具有道德素养和专业技能的使用人才，也为我们进入社会面对巨大压力打好基础，培养我们的心理承受能力，所以我们大一就选择了进行社会实践。
终于，送走了台风，我们FITH(findinthehangzhouwan)团队开始了暑期社会实践的第一天工作。
一大早烈阳高照，我们团队12人便在校门口集合准备出发前往本次社会实践的第一站宁波杭州湾新区科技创业服务中心。
每个人心里都充满了新鲜感和好奇心，毕竟这是大家第一次社会实践。
一班7号线载着所有人的激情和热情到达了目的地。
与门口保安打过招呼后，我们便进入了科创中心的展览馆。
首先看到的就是前台的新区地理位置概况图，杭州湾新区位于慈溪市域北部，北与嘉兴市隔海相望，位居上海、杭州、宁波三大都市几何中心。
值得一提的是横跨杭州湾的杭州湾跨海大桥卧波水上，实现了宁波人造桥跨越杭州湾天堑到上海创业的一个世纪梦想。
这一超级工程让我们不由地感到惊叹。
然后我们又一起观看了关于新区沧桑历史的介绍视频，想到2023年前这里曾是茫茫一片海涂，是长三角区域内最大的滩涂，是一片不毛之地，而现在已经逐步发展成一座现代化的宁波北新城，我们已经不仅仅是惊叹了，而是感到不可思议。
这一发展速度正在证明给我十年，还你一个浦东这一句话。
现在的新区在将来会发展成一个经济强区，带领着周边区域的经济发展，在全宁波乃至全浙江发出耀眼的光芒。
2024年高中生暑期社会实践个人总结范本（2篇）
2024年高中生暑期社会实践个人总结范本经过一个月的暑期社会实践，我深刻地感受到了社会的多样性和复杂性，也对未来的职业发展有了更清晰的认识。
我参与了一个社会组织的志愿活动，同时也参观了一些企事业单位，这段经历给了我很多启示和收获。
首先，通过参与社会组织的志愿活动，我深刻认识到社会问题的复杂性。
在一次走访社区的活动中，我发现社区存在很多老人和留守儿童，他们在生活上有很多困难。
我们组织了一次义务清洁活动，帮助他们打扫卫生。
通过与他们交流，我了解到他们生活中的困境和需求。
他们中的一些老人有健康问题，但由于没有亲人照顾，生活十分艰难。
而留守儿童则因为父母外出打工而无法得到充分的关爱和教育。
这让我对社会责任有了更深的认识，我决定将来要在社会组织中努力工作，为这些弱势群体提供帮助和支持。
其次，参观企事业单位让我对职业发展有了更清晰的认识。
在参观一家大型企业时，我看到了不同部门的工作人员工作状态和工作内容。
通过与他们交流，我了解到每个职位的岗位要求和职业发展路径。
这让我认识到，未来的职业选择不仅要考虑自己的兴趣和爱好，还要考虑市场需求和个人能力。
同时，我还参观了一家科研机构，了解了科研人员的工作方式和研究内容。
这让我对科研工作有了更多兴趣，我决定将来要致力于科学研究领域。
此外，通过这段实践经历，我还意识到了自己的不足之处。
在志愿活动中，我发现自己的沟通能力有待提高。
有时候在与老人交流时，我发现自己无法很好地表达自己的意思，也无法很好地理解他们的需求。
这让我意识到自己在沟通方面还有很大的进步空间。
我决定要加强自己的沟通能力，提高表达和倾听的能力。
同时，在参观企事业单位的过程中，我发现自己在专业知识方面还有很多不足之处。
通过与工作人员的交流，我发现自己对某些行业的了解还比较浅薄，这让我意识到自己在学术知识和专业技能方面还有待提高。
我决定在学习中更加努力，提高自己的专业素养。
总的来说，这次暑期社会实践经历让我对社会问题和职业发展有了更深层次的认识。
暑假实践社会调查报告精选5篇
暑假实践社会调查报告精选5篇暑假实践社会调查报告篇1时间过得真快。
还记得刚进这个学校的时候，我是对未来的大学生活充满期望与信心的，而现在，这种对大学生活的感觉是掺杂了许许多多感慨的。
一转眼，真到了快毕业的时候了。
寒假在家的时候，也想过自己未来的出路到底该延续到何方。
我知道英语专业的学生，要么是精英，可以谋一份很好的差事；要么会很多次无情地被企业拒之门外。
因为我们除了会一种语言外，没有其他的技能。
而真正工作上需要纯语言的人，有多少呢？离开学还有几天的时候，我约同学出来喝茶聊天，就谈到以后的发展。
他们睁大了眼睛问我，你怎么净想些没边没际的东西啊？我说怎么没边际，我还有半年就要实习，就要找工作了，你们也一样啊，真的一点都不担心吗？他们很确定的说，现在努力把学习学好，将来一切都会有的。
我苦笑了一下，没再说什么。
我想起了我的一位学长。
他很有才华，也深得老师的宠爱。
实习的时候是去一家民办高中教英语，如果能留下，可以拿到20xx左右的月薪。
他是拿过国家奖学金的人，也是学校的团支部成员，经常参加英语竞赛，给下一级的学生做讲演，是个很优秀的同学。
这样一个人在找工作的时候，应该算是超级“种子选手”了吧？可是这颗“种子”投出去的简历，很大一部分就杳无音信。
看来一些企业根本不把这些成绩放在眼里嘛！还是因为当今社会，人才太多太多？我觉得还有个更重要的原因，是对这个社会的肤浅的认识，工作经验的贫乏，让他失去了很多机会。
喝茶的几位哥们朝窗外望去，看到有一个姑娘在卖花，布娃娃和孔明灯。
他们凑过来说，那个女孩算不算踏入社会很早呢，你觉得将来要做跟她一样的工作呢，还是现在做好自己唯一的工作———学习，将来有更大的发展？我望着小摊边的女孩，又想起一个人。
小的时候，她是我们村的，家里条件比较艰难，对她也不好。
后来她妈妈抛弃她爸爸跑了，卷走了全部的财产。
她现在在**工厂里干活，每天加班工作十几个小时，最多的时候能拿到3000。
零活也做，摆摊也做过，那是无奈，辛酸。
2024年暑假社会实践范本(2篇)
2024年暑假社会实践范本暑假的社会实践活动已经结束，但是社会实践活动带给我们的影响永远不会结束。
它让我们走出课堂，走出校园，走向社会，走上了与实践相结合的道路。
实践是检验真理的唯一标准，在实践中我们发现了自己的缺点和不足，发现了自己以后发展的方向。
同时也了解了如何将所学知识应用到社会生产生活中去。
社会实践活动虽然当时感觉很幸苦，但现在回想起来乏味中充满希望，苦涩中蕴含这甘甜。
快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味的，我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这一个星期的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。
虽然一个星期的时间活动让我觉得很累、很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。
也通过这些天的实践，使我对真实的社会有更深切的体会。
通过亲身体验社会现实，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
同时通过社会实践，找出自己的不足和差距。
社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
深入社会，能从中学到了很多书本上学不到的东西。
的确，感性认识到只右到实践中去、到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。
通过开展丰耕多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。
尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
通过社会实践，可以紧密结合自身专业特色，让自己所学的专业理论知识在实际操作中得到巩固和提高。
暑期社会实践报告(共五则范文)
暑期社会实践报告（共五则范文）第一篇：暑期社会实践报告假期实践调查报告关键字：社会实践报告感动中国精神建设根据教育部指示，思想政治理论课要拿出2个学分作为学生社会实践成绩。
我校的方案是：学生两年政治课期间自己利用假期做一个社会调查，写出实践报告，在大二下学期上思想政治课时交给任课老师，部里组织老师集体阅卷，给出成绩。
调查题目涉及经济、社会经济、精神文明、政治等方方面面，如建国、改革开放以来国民社会生活状况、人民精神面貌变化；中国革命历史遗迹；社会主义新农村建设的现状与成就；生态环境状况；金融危机对各大中小企业的影响；当代中国文化状态；某群体法律素养、法律意识等。
活动开展的目的是让我们当代的大学生通过对社会某一方面现象的现状、成就、影响等诸多方面的深入调查，在已有经验基础上加深对我们国家的国情的了解，进而增加我们的社会责任感和人生使命感，从而能更好更有针对性的为国家做出力所能及的贡献。
知己知彼，百战不殆！国家需要的是了解国家的人，而不是空想国富国强并碌碌无为的人。
于是在今年寒假，我开展了假期实践调查的活动。
回家之后我就开始着手部署我在寒假的实践安排。
我所做的第一件事是筛选实践主题方向，在政治、经济、文化中，我选择了比较容易着手调查、并且我比较熟悉的文化作为调查方向。
文化涵盖面很广，大到当代中国文化状态，小到某地区文化程度调查。
思忖再三，考虑到第九届“感动中国”人物评选活动正在进行中，于是我选择了“感动中国”作为切入点，调查“感动中国”节目及感动中国人物在人民群众中的影响力。
那么，“感动中国”节目在人民群众中的影响力是怎样的呢?寒假伊始，我便开始筹划调查。
此次调查我采取了网络问卷和纸质问卷两种调查形式，调查了来自全国各地的、60后到90后四个年龄段的、从事于各行各业的共计100余人。
问卷共14道问题，涉及大家了解“感动中国”的途径、“感动中国”人物对大家的影响、人们对“感动中国”节目的评价、期待和建议三方面。
暑假假期社会实践调查报告（通用6篇）
暑假假期社会实践调查报告（通用6篇）暑假假期社会实践调查报告（通用6篇）在某一情况或事件需要弄清楚时，我们有必要进行深入调查，并详细地钻研所获的材料，最终形成调查报告。
那么你真的会写调查报告吗？以下是小编整理的暑假假期社会实践调查报告（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假假期社会实践调查报告1一、预期目的与现实的差距：济南作为山东省省会城市，现在东西方向发展不平衡，西边落后于东边，本想让大学城为西边增加活力，进而带动西边的发展，而且建立大学成也有利于各学校之间更紧密联系，增加资源共享，因而可以节约总体成本，但通过我们对长清大学城的调查了解，他在这方面做得严重不够，首先一个大学成的规划应该与周围的县镇规划保持一致，不能看上去与周边地区格格不入，甚至严重脱节，我们到长清下车第一眼的印象就是大学成与周围乡镇距离太远，感觉孤零零的。
更严重的是各学校都各自为政，完全不对外人开放，我们进山师直接被门卫拦在外面，说什吗都不让进，最后还是偷偷混进去的。
这就是与国外一些高校的差距，国外高校完全对市民开放，校内公共设施例如健身器材、运动场等，在学生放假若紧闭校门就造成严重的资源浪费。
二、校园选址长清大学城的选址是距市中心太远，但这也是它的建造目的，是为了带动这个地区的经济发展，但是问题就是交通不方便，使大学城变成脱离尘世的孤岛，既不方便同学出去也不方便人们来这参观，所以经济带动作用不是很明显，没有做到与城市的紧密联系和沟通。
三、校园交通交通在一个校园形象和校园秩序中起着很重要的作用，校园道路应保证方便的到达学校各个区域，由于现在学校空间范围比较大，因此校园内有骑自行车的，而且随着私家车的普遍，学校内汽车比较多，因此道路应做好人车分道，而且宽度不易过窄，但我们走访长清几个大学时，发现在山师、山轻工等学校道路太宽，有十米左右，与人体尺度太失调，走在那嘛宽的路上特别不舒服，感觉不像是在学校这可能是像山师面积比较大，所以路挺宽，像山东工艺美院面积小，所以那里的道路相对又有些窄，所以道路宽度一定要适宜。
暑期社会实践调查报告范文(通用5篇)
暑期社会实践调查报告范文（通用5篇）暑期社会实践调查报告范文（通用5篇）暑期社会实践调查报告范文篇1白驹过隙，一转瞬，我们已迎来了高校的第一个暑假，这也就意味着再等到新学期开头我们可就是学长学姐了，让我不得不再次感慨时间飞逝，是啊，去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已，预备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来，而现在已然是一名高校生一年有余了(当然，假如按开学时间来算自然是不大到一年)，弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣，但是这会儿却颇有一种“老生”的味道。
仿佛一切都在一夜之间变老，让人猝不及防。
来不及多多回忆大一的生活，暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了，说是辛苦却也充实，说是疲乏却也会觉得那是一种享受，是啊，付出劳动后并有所得，心总是会感到些许欣慰吧!不再多言，且说这个暑假我是如何度过的吧!坦白说，本准备在暑假里到工厂找一份临时工作的，圆满的是并没有找到，四周的工厂里都没有熟人，厂子里好像也不缺人，远的工厂里就更不行能找到活干了(或许是不够远，后来听说很多同学都在外地打工，而没有回家，由此不免感到有些惭愧)。
倒是在一开头找了一份在饭店端盘子什么的工作，不过离家较远加之还要上夜班，所以必需得住在那儿，后来让我给推辞掉了，因为那样一来几乎每天不能在家了，而我想多陪陪母亲。
就这样一连十多天都闷在家里，没有找到任何工作。
一天接到高中同学打来的电话，说是次日七八个同学小聚一下，心想也是，究竟一旦开学而同学又不在同一个城市，连见面都不太可能，更别说弄一个小小的聚会了，遂打算参与聚会。
事实证明，我的打算是特别正确的，聚会那天中午一起吃饭喝酒的时候，大家无话不说，最让我受益匪浅的是，有两个同学大一一年利用空闲时间自己挣了不少工资，更重要的是他们藉此熬炼了自己在社会上闯荡的力量，此外还有一个同学就在这个暑假办了一个补习班，收了五六十个即将上高中的同学，保守估量一个暑假下来净赚几千元。
其间，“社会”一词必定成为话题的重中之重，彼此沟通闯荡社会的阅历、趣闻，以及个人对社会的熟悉，一顿饭的工夫，我觉得自己的思想已经相当落后了，自己对社会的熟悉唯恐多半是纸上谈兵吧!因此，我自是缄默而少言，有同学禁不住问我这个暑假没出去打工?我照实诉说，不想同学竟帮我出办法，他们比较了解我的性格，有些内向，所以出的办法多半是要我突破自己，多和人打交道，说在社会上不会交际是不行的!最终，一同学说暑假有许多商场都在搞活动，恰好他姨市某大型超市的经理，说可以帮我问问她那要不要人。
暑假打工社会实践报告例文（2篇）
暑假打工社会实践报告例文在实践调查的过程中，我发现大学生假期打工是出于多种原因与目的，其中主要集中于以下几个方面：一、对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的，假期中大学生不免会与同学们聚会享乐，已经成年的大学生们不希望只依赖于父母，而打工就成了赚钱最简单可行的途径。
打工赚来的钱是靠自己的努力所得，所以大学生们也会花钱来的心安理得。
二、淡然有的大学生却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会，为自己以后的学业更好地定位提供一些依据，也为自己毕业时的求职简历增加“厚度”，作好更多的心理准备。
三、许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
虽然促使大学生们打工的原因很多，但是不论是哪一种因素，无疑都激发了大学生们的打工热情。
在这次实践调查中发现，暑期大学生兼职主要集中在家教、商品促销、传单发放等。
做家教相对而言花费精力较小，报酬不错，最受学生的青睐，尤其对于师范生而言，家教更是对他们有几大的优势，另外，近几年，大学生到各个企事业单位实习交流的例子也数见不鲜，而自己有点本钱又比较能力又可以吃苦的同学则选择了自己进小商品在旅游景点贩卖，同样也取得了不少利润。
在这些不同的兼职中，又以促销所占比例最大，达50%。
有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%。
在打工的过程中不少大学生所学专业与与工作类型相差甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。
能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。
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暑期社会实践调查报告文档2篇Summer social practice survey report暑期社会实践调查报告文档2篇小泰温馨提示：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。
本文档根据调查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：暑期社会实践调查报告文档2、篇章2：暑期社会实践调研报告某县教育情况文档篇章1:暑期社会实践调查报告文档岁月如流水般飞逝而过，我们在时间的长河里逐渐成长着，伴随着事物的变迁，接受和面对着而今的许多许多的物是人非和人是物非，我们走向成熟、走向自己的明天、奋斗自己的明天！炎炎夏日迎来的是大学的第一个暑期，紧接而来的是作为新时期大学生的假期社会实践。
作为生活在改革开放新时代的大学生，不仅要注重素质教育而且更要进行社会实践以更好的促进大学生的素质教育。
从而加强和改进青年学生思想政治工作，引导大学生健康成长成才；另外，进行社会实践有助于培养和提高大学生实践、创新和创业能力。
不仅如此，社会实践活动一直深受学校的高度重视，同时，也被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会，了解社会。
同时，进行社会实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
而且社会实践活动已在好多大学里面蔚然成风了。
一朵白云属于一片天空，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。
我们不再是那他们所说的意气风发，年少轻狂，经受不住暴风雨的洗礼，也不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，更不再是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
大学就像一个小小的社会，我们就是小小社会里的一个小分子，步入大学我们就等于步入了半个社会。
在这里我们将会学到好多好多的知识，包括勇敢、坚强、成熟和成才！通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
在今后的学习、工作和生活中不断拓展社会实践活动范围，在实践中培养人才，挖掘人才，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，从而全面提高自身素质，做一个为社会服务对国家有用的新时期大学生。
炎炎夏日，需求不断的永远是微风拂过脸庞带来的那一丝丝凉快和清爽。
而时间总是在不停不停地走着，转眼短暂而又难忘的暑期实践活动旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张而又忙碌充实的走过了一个难忘的暑期。
再回首这紧张、忙碌而又充实的暑期社会实践生活让我内心无比的激动而又有着无限的感慨。
万事开头难，什么事都要有尝试，然后才有了开始、经过、结果。
然而结果或许会有很多种，有成功亦或失败，但那已是次要，因为有过努力付出和争取就已足够。
在经历了在小饰品店的工作之后，明白了很多事情开起来简单，但实际上与我们的想象是有很大的差距的，就正所谓有时候现实与理想的差距总是那么大。
一个小小的饰品店的经营也不容忽视，不但要有细心、热情、保持微笑、耐心，还要有策略，谋划。
学会看消费者的心理，学会说消费者喜欢的话，讨消费者的欢喜和欢心，让消费者喜欢自己的商品而且愿意购买，买得称心，从而再把自己更多的商品推销出去。
总之，任何事情都要考虑周全了，大事都是有小小事开始的。
面对当今激烈而又不容乐观的就业形势，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是便选择了社会实践工作来不断的完善和全面提高自己，为自己在毕业之际能够更好的把自己推销出去做准备，打下良好而又坚定的基石。
打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。
这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。
通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。
因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。
作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
一、在社会中要善于与别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识更多的人。
如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。
以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。
别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二、在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。
在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。
你没有社会工作经验没有关系。
重要的是你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社会中要克服自己胆怯的心态。
开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。
自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。
几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。
如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。
”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。
战胜自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
”四、工作中不断地丰富知识。
知识犹如人体血液。
人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。
社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践，而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。
为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。
社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
这次暑期社会实践，使我的综合素质得到了提高，思想更加成熟，希望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。
在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代对我们的要求，做一个对社会有用的人。
篇章2:暑期社会实践调研报告某县教育情况文档【按住Ctrl键点此返回目录】无痕的岁月从我的掌心滑过，也带走我纯粹的快乐，成长的过程竟然成了珍珠形成的痛苦的蜕变。
就在上个学期，我迷失在人生途中的黑森林里，那时，一切事物都变得毫无意义。
实际上，我一直在想，自己需要的是什么样的生活，什么样的人生。
曾经，光环围绕着我，但是我却一点也不开心，那些荣誉给我带来的是压力而没有快乐，痛苦挣扎中的我也被迫去重新审视自己的人生。
可是，今年的暑假社会实践却让我真正明白自己想要的生活与人生是怎样。
如今，再拾起那点滴记忆，心中升腾而起的一股郁香，纵然在阜南的记忆会在时光慢慢的点染下，渐渐只剩下模糊的色彩，但是这次社会实践却成为我人生的又一转折。
它让我走出无尽的迷惘，让我重拾起心中的信念。
在阜南只有一个星期，可是社会实践的时间对我而言是一个暑假的长度。
这是我第一次真正意义上进行调研，第一次和那些在教育第一线的教师进行访谈，第一次走进档案室搜集资料，第一次和同学们那么热烈地交流着调研发现，第一次没有任何心理负担地去进行科学研究。
而后期的调查报告撰写我又在老师严格要求下雕琢着大家的成果，在家里连续几小时甚至一整天对着电脑进行调查报告的撰写，一篇调查报告改了又改。
这个过程的幸福体验是金钱、名声都无法给予的。
感谢有这样一个机会，让我们可以看见真实的教育现状。
不是媒体的“炒作”，不是书中的“空谈”，而是实打实的基层教育现状。
在阜南的一个星期，我们团队对鹿城镇的各级公办及民办学校（共13所学校）的学校领导、教师等进行采访，并在途中对学生进行交谈。
通过访谈我们得到鲜活的教育第一线工作的人们他们对教育的感触，以及他们眼中的教育问题。
而后再进行的资料查阅又让那些数据更加饱满。
实际上，早在六月中旬我们就开始甄选队员，并作了前期准备工作。
当时正处于考试周，那个学期课业负担又很重，复习非常紧张。
然而我们必须在紧张复习之余还要上网查阜南教育现状，去阅览室查看关于社会调查相关方法与内容。
经过几次开会讨论才定下我们的调查主题：办学效益、民办教育（原学前师资队伍建设）、课业负担、教师信息素养（原课程设置）和学生管理。
同时也分配了人员任务。
如今想来，它们竟然也成了考试之余小小的幸福。
7月5日，终于踏上去阜南的路途。
看窗外风景变换，就像人生画廊上一幅又一幅一闪而过的油彩。
而我，将要走进一个陌生的乡镇，带着种种好奇与疑问去探寻当地教育问题。
接下来的五天根据前期制定的调研计划与时间进度表，我们去了当地幼儿园、小学、中学，采访了多位老师与校长。
还记得在一所民办小学我们和那儿的业务校长进行访谈，她吐露了作为教育一线的工作人员对中国教育问题的感受。
提到减负问题，她不禁感叹政策与现实的脱轨造成了减负之路布满荆棘。
我想中国教育改革发展的道路仍然是路漫漫，然而这并不能挫伤我们教育学人的信念。
在政策制定与实施过程中充满了利益的博弈，而一旦改革必定是一场利益的重新分配，利益既得者与利益缺失者的矛盾在改革中进行化解，但也可能是激化或是变换。
改革者除了乘风破浪的勇气外，还要有高瞻远瞩的智慧，除这对风火轮外，就是对教育现实的清醒认识。